2024年消防主題班會主持稿（通用3篇）

2024年消防主題班會主持稿 篇1

　　親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

　　六、九中隊“消防連著你，我，他”主題隊會現在開始。

　　為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會內容由主持，大家歡迎。

　　(二)、防火：

　　主持人：全國的火災數目，盡20__年，全年就共發生火災13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產損失15億元。

　　主持人：所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使上百萬失學兒童回到課堂。

　　主持人：大家聽完這些數據以后，有什么感受呢?

　　同學們舉手發言，討論。(或點名回答)

　　主持人：大家聽，剛才的數據多么的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

　　主持人：那作為小學生，我們應該怎樣防火呢?(可討論)

　　主持人：下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容：

　　1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

　　2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破壞消防器材。

　　5、提醒家人不要亂丟煙頭。

　　6、學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

　　7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

　　9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，

　　10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

　　12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。

　　主持人：一旦發生火災時，你知道怎樣報警嗎?

　　下面我來說一下火場報警：最后歡迎同學們上臺模仿打報警電話。

　　(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警。

　　(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

　　(3)說明什么東西著火.火勢怎樣。

　　(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　(5)報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　(6)遇有火災.不要圍觀。這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的安全。

　　主持人：請同學模仿打報警電話：

　　再次提醒打報警電話敘述內容：(可隨便編一下起火地點，或利群)

　　(1)先撥火警電話119。

　　(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

　　(3)說明什么東西著火.火勢怎樣。

　　(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　(四)、知識競賽：(搶答)

　　主持人：(1)發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

　　主持人：(2)撲救時，是先救人還是救物?(先救人)

　　主持人：(3)起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)

　　主持人：(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

　　主持人：(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)

　　(五)、主持人(張)小結：

　　今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊!

2024年消防主題班會主持稿 篇2

　　甲：水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，咱們應該怎樣獲得生存的機會呢？

　　[第一題：如果學生宿舍發生火災，咱們應該怎么辦？]

　　1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；

　　2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

　　[第二題：如果有非常多煙霧，應該怎么辦？]

　　如果有非常多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

　　[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？]

　　如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

　　[第四題：如果爬行到門口時，發現門非常燙，應該怎么辦？]

　　如果爬行到門口時，發現門非常燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

　　[第五題：如果身上著火了應該怎么辦？]

　　快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害咱們的眼睛，還會引起傷口的感染。

　　[第六題：樓梯被火封住時，應該怎么辦？]

　　樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。

　　[第七題：如果在野外遇到大火，應該怎么辦？]

　　如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。

　　甲：感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使咱們受益終生。

2024年消防主題班會主持稿 篇3

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線，

　　合：它的名字就叫安全!

　　甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

　　乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。

　　甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經受著血的教訓。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現在開始。

　　乙：城市交通實行了現代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規則。

　　甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

　　乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一

　　乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》

　　甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》

　　乙：精彩的小品過后，讓我們懷著感恩的心對戰斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“------獨唱《感恩的心》

　　乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。

　　甲：校園安全?我們的校園很安全啊!

　　乙：安全?據有關部門統計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。

　　甲：多起校園安全事故的發生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。

　　甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所醫生，20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據最高人民法院刑事裁定和執行死刑命令，對罪犯鄭民生執行死刑。

　　乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊!

　　甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!

　　乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓!

　　合：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》

　　(《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結束班會)

　　甲：當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時;當你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想!父母養育我們，國家培養我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結束!

　　詩歌：珍愛生命安全第一

　　懸崖峭壁上一株青松聳立

　　清風吹不倒

　　吹不倒威武的松

　　吹不到平原的邊際

　　懸崖聆聽著

　　你對生命的呼告

　　聆聽著你對生命的執著

　　忘不了放不下

　　林中的喧嘩

　　小河的輕呤

　　告訴你記住他

　　風的形狀雨的身影

　　孤寂的站著眺望著

　　懸崖邊不彎腰

　　一直立著不畏懼腳下的死谷

　　伸展著翅膀

　　告訴人們

　　你想要飛翔

　　告訴世人

　　生命可貴

　　這個怎么樣?

　　還有這個!：

　　假如生命可以重新開始

　　我的長輩們我的朋友們

　　迎著生活的風帆

　　向陽光的棲居處前進

　　尋找生命的精彩

　　不要留下太多傷感

　　不要讓活著的人再為你傷心

　　假如生命可以重新起航

　　我親愛的朋友們

　　請看準目標勇敢的往前走

　　道途中風景迷人

　　為何要貪圖一時性情

　　煙酒能與生命等價嗎

　　假如生活可以重新來過

　　我心中的親人啊——

　　請告訴活著的親人

　　告訴他們陽光的深處

　　依然晴空萬里

　　撫慰他們別再為你傷心流淚

　　警告他們——

　　酒味凝住了您的腳步

　　酒性停止了您的呼吸

　　假如生活允許有新的開端

　　你還會為酒奉獻你的生命嗎

　　我們要更珍惜這寶貴的生命

　　走也要與夕陽同步

　　一起向新的開始出發

　　校園交通小品

　　誰當小交警

　　人物：

　　林一朵：64班班長。學習好，做事認真，是同學們的榜樣。

　　丁強：64班學生。班里的體育健將。

　　大剛：64班學生。聰明好動，愛耍嘴皮子。

　　寧小紅：64班學生。牙尖嘴利，最喜歡跟人斗嘴。

　　地點：64班課室

　　時間：班會課

　　[幕啟]

　　同學們在輕快的音樂聲中快樂地舞蹈。(一分鐘)(舞蹈體現孩子們調皮愛玩的性格，以夸張有趣的身體動作予以表現)

　　一朵：(精神抖擻地)我叫林一朵，64班的班長。今天，我要和同學們搞一次重要的活動。(吹哨)集隊!

　　(一朵帶頭，同學們馬上站好隊。只有大爽反過來站)

　　一朵：大剛!

　　大剛：到!

　　一朵：站好了!

　　大剛：站好了!

　　一朵：叫你站好!

　　(同學們一起看著大剛，發現他站反了，哈哈大笑。大爽見自己做錯，馬上改正)

　　大剛：站好了!

　　一朵：今天，我們接到了一個光榮而又艱巨的任務，我們一定要把它干得漂漂亮亮的。

　　丁強：什么任務?那么光榮?

　　眾：快說，快說!

　　一朵：學校要挑選交通監督員啦!做得好的話，還可以和交通警察一起站崗呢!

　　大剛：哇塞!那就是交通小警察。選我吧，選我!

　　小紅：干嘛要選你?你跟我有親呀?

　　大剛：就算不選我也跟你沒關系，這是我們男人的事，沒你的份。

　　小紅：我見過有警察是女的，往那一站，英…英…

　　丁強：英姿颯爽!

　　一朵：對，就是英姿颯爽。我要是當了警察，也英姿颯爽。

　　大剛大爽：選就選，反正你不是我的對手。

　　一朵：好了，好了。光說沒用，我們還得比試比試。看誰最有本事當交通小警察。

　　丁強：一朵，我的大——班長。你倒是快說，怎么比吧。

　　一朵：老師說，要進行交通知識競賽，勝出的同學就是小警察了。

　　大剛：交通知識競賽?考什么題呀?

　　一朵：這次交通知識競賽的重點，是上學、放學路上的安全，尤其是過馬路的安全。

　　眾：過馬路?

　　大剛：過馬路誰不會，這太容易了，沒什么難度。

　　小紅：那得看是誰?可能就是有人連太容易的`，沒什么難度的馬路都不會過。

　　大剛：我…我過給你看。丁強在馬路那邊，我在馬路這邊。中間這里是馬路。我就這么一步一步，一步一步，就走過去了。怎么樣?100分。我就是交通小警察了!

　　眾：想得美!

　　丁強：大剛，你忘了?上次你過馬路，差點讓車給撞了。

　　大剛：那個上次?

　　小紅：你有很多次這樣的經驗嗎?那你別當什么警察了，你可以現身說法，做個反面教材。

　　大剛：沒有，我沒有?

　　丁強：就上次，你“噌”的一聲就要沖過馬路，剛好對面來了一輛車。說時遲，那時快。我使出我的超級鉗鉗鉗，一把抱住你。“唰”的一聲，車就過去了。

　　大剛：(笑)什么“唰”一聲?就是個滑板車。

　　小紅：可惜、可惜是滑板車，要是垃圾車的話，那也算專車接送了。(眾笑)

　　一朵：大剛，你怎么可以隨便沖出馬路呢?多危險呀。

　　大剛：我不是沖出馬路，我是去撿球。

　　丁強：撿球也不行。

　　一朵：你在路邊玩，就不對。我爸說了，車都是沒有長眼睛的，得自己小心。

　　小紅：大剛。真替你可惜。看來，這警察你是當不上的了。你有前科，有不良行為紀錄，還不吸取教訓。

　　大剛大爽：啊?你以為你就可以，你也不行。

　　小紅：我干嘛不行?我又沒有亂穿馬路。

　　大剛：你就是不行，我學學你。左手一本漫畫書，右手一塊棒棒糖，一邊走一邊看，一邊看一邊走，低頭把糖咬一口。走走看看，看看走走。“嘭”

　　眾：怎么啦?

　　大剛：撞樹上了。

　　小紅：不許你學我，我沒那么難看，不許你學我。

　　丁強：對對對!小紅走路的時候就喜歡東張西望。

　　小紅：我沒有東張西望。

　　丁強：對，你是全神貫注，從不看路。

　　一朵：走路的時候不看路，那也不行。

　　大剛：可惜，可惜。真替你可惜。看來，這警察你是當不上的了。我只是偶爾犯錯，可你是習慣性經常犯錯。

　　小紅：不許學我。我知道當不了小警察，我選班長。

　　丁強、大爽：不行!

　　一朵：啊?怎么那么大反應?

　　大剛：我選丁強。做交通小警察是很累的，要有好身體。丁強最強壯了，每次跑步他都跑第一。

　　丁強：我就叫丁強，當然強壯了。

　　小紅：跑步快有什么用，又不是讓你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知識。

　　丁強：交通知識我會。

　　一朵：那我們比試比試?

　　丁強：比就比!

　　大剛、小紅：我們出題。

　　大剛：過馬路前，要注意些什么?

　　一朵：小意思。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規則要遵守。

　　大剛：嘿，真行呀!答對了，加十分。

　　小紅：那如果是黃燈，怎么過馬路?

　　丁強：黃燈亮了須謹慎，站在路邊等一等。

　　小紅：答對了。你跑步那么快，我還以為你會說“快點沖過去。”

　　大剛：如果在沒有交通燈的路口，怎么過馬路?

　　一朵：過馬路，莫著急，斑馬線上安全行。車輛多，別貪近，人行天橋陪伴你。

　　小紅：YE!班長，你是我們的驕傲!

　　大剛：那如果沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多，該怎么過馬路?

　　一朵：這個…這個…

　　大剛：不會了吧?

　　丁強：是不是找警察?

　　大剛：不對。

　　一朵：等沒有車再過?

　　大剛：很多車，川流不息的。

　　一朵：這個…這個…怎么過?

　　丁強：可不可以飛過去?

　　大剛：不行。

　　丁強：這也不行，那也不行。不過了，行嗎?

　　大剛：答對了。沒有紅綠燈，沒有斑馬線，又沒有人行天橋，車又很多的路是高速公路，過不了的。

　　一朵：是IQ題呀?

　　小紅：繼續下一題。我們上學的時候要走什么道?

　　丁強：人行道。

　　大剛：如果沒有人行道呢?

　　丁強：路邊靠右行走。

　　大剛：不錯，不錯。好樣的。

　　一朵：我覺得還不夠全面。你說的是走路上學，如果是坐車的話，車走的是機動車道。

　　丁強：我也有補充。汽車、摩托車是走機動車道，可單車就得走非機動車道了。

　　一朵：不對。

　　丁強：哪里不對?

　　一朵：12歲以下不能在馬路上騎單車。

　　丁強：這…這…我爸騎車，我坐后面。行了吧?

　　一朵：不行。

　　丁強：又哪不對了。

　　一朵：自行車不能載人。

　　大剛：喲，你不說我還真不知道呢。丁強，看來，為了我們班的榮譽，我只能改變立場，站到班長這邊來了。

　　小紅：丁強，服了吧?

　　丁強：算了，認輸了。

　　大剛：別泄氣，丁強。

　　丁強：我才不泄氣呢。這交通小警察是監督幫助我們遵守交通規則的，我們人人都做好了，不就沒警察什么事了。這當不當還不是一樣，對不對?

　　眾：對!哈哈…

　　(音樂起，孩子們在音樂聲中快樂地舞蹈)

　　眾：過馬路，左右看，不再路上跑和玩。紅燈停，綠燈走，交通規則要遵守。安全行，莫大意。交通知識記--心--里--!

　　交通規則：

　　1)必須遵守車輛、行人各行其道的規定，借道通行時，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行

　　2)必須遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;

　　3)必須遵守交通標志和標線的規定，服從交通警察的指揮與管理

　　4)不準在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等

　　5)不準強迫、縱容他人違反交通法規，同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權力