小學慶六一節目主持詞（精選3篇）
小學慶六一節目主持詞 篇1
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時節六一兒童節來到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節永遠歡躍！孩子們，你們是祖國的寶貝！
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節日六一國際兒童節！
生：今天是我們的節日六一國際兒童節！
生1：老師愛我們
生2：爸爸媽媽愛我們
生3：全社會都愛我們！
臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！
生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了！
師2：首先，歡迎為我們獻上節日的問候！
（領導講話）主持人下臺
師：感謝對我們的殷切希望和節日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節愛在學校
師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂的節日》
全場齊唱《快樂的節日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。
生1：我愛我的學校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：藝術教育課程化、課程藝術教育化，由梁山小學來倡導。
生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們為他們叫好！
（梁山小學拉丁舞）
（實驗小學燈戲《賣驢》）
師1引領誦讀
同學們，六一屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了六一寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念讀書好！好讀書！讀好書！希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的六一節，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數個六一節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受六一！
第二節：愛在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國際兒童節，我們的節日，快樂的節日!可別忘了啊，可《別忘了過六一》！
全場齊唱《別忘了過六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
生4：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊？
生4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。
（梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉》）
生3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
生4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？
生3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？
生4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？
生3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。
生4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》
（西苑小學舞蹈《我的偶像》
第三節：愛在社會
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
（關工委領導講話）
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
生6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，
生5：下面請欣賞。
（福祿小學舞蹈《春曉》）
生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了！
（力帆小學梁平燈戲）
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹；
生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧；
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
生齊：我們能更好，我們會更幸福!
齊：再見！
小學慶六一節目主持詞 篇2
合：各位老師們，同學們：大家好！
A：今天的風兒格外清新，
吹拂著我們燦爛的笑臉；
B：今天的校園隊旗飄舞，
飛揚著我們心頭的喜悅；
A：郎府小學慶六一文藝演出
合：現在開始 !
B：六月，是童年的搖籃；
A：六月，是童年的夢鄉
B：六月，是童年的太陽；
A：下面請聽二（1）中隊詩朗誦《六一的歌》
A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B：聽，悠揚的樂曲聲，蕩起一片歡樂的海洋
A：請欣賞四（1）中隊表演的舞蹈《歡慶六一》
B：一年級的新隊員們也為我們準備了精彩的節目，首先請大家欣賞的是一（1）中隊的英語歌《Family》和《Animals》。
A：一（2）中隊給我們帶來的節目是雙簧表演《如此雙簧》和小合唱《哇哈哈》
A：別看他們的年齡小，可表演起節目來毫不遜色。
B：鮮紅的領巾在我們胸前飄揚，
A：星星火炬把我們的前程照亮；
B：我們是祖國未來的建設者，
A：今天，儲備知識，積蓄能量，明天，萬里長空，任我翱翔！
B：我們來一起聽聽五（1）中隊他們是怎么學習的。請聽群口相聲《在玩中學》
A：我們的隊員們多才多藝，下面請欣賞樂器表演。首先為大家表演的是三（1）中隊的電子琴獨奏，表演者張禹欣，她為大家演奏的曲目是：《西班牙斗牛舞曲》
B：接下來是口風琴獨奏，表演者二（2）中隊王榕莘，她演奏的曲目是《小雪花》。
A：英語是一門重要學科，講一口流利的英語令人羨慕，下面由即將畢業的六年級的大哥哥、大姐姐為我們表演英語情景劇《It’s too expensive》
B：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請聽四（1）中隊的大合唱《春天舉行音樂會》、《采菱》
A：今天，我們歡歌笑語，今天，我們暢想未來。請欣賞五（2）中隊的相聲《 》
B：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
A：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。請欣賞五（1）中隊的小合唱《蝴蝶飛呀》
B：今年我們學校有三個六年級的老隊員被評為北京市三好學生，他們是：六（2）中隊的任曉巖、王淼、郭富旭
下面請學校領導為他們頒發證書。
A：我們來看看四（2）中隊表演的小品《市級三好》中的三好生是什么樣的。
B：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
A：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
合：我們用歌聲來表達我們的喜悅。
B：首先請欣賞三（1）中隊帶來的合唱《嘀哩嘀哩》；
接下來表演的是四（2）中隊，他們演唱的曲目是《小海螺》
A：我們是一群快樂的孩子，在這個充滿歡樂的節日里，我們盡情地唱吧、跳吧！請欣賞詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，表演者三（2）中隊
B：我們迎來了自己快樂的節日——“六一”兒童節，
在這里，我們要感謝爸爸、媽媽的養育之恩，感謝老師們為我們付出辛勤汗水，
A：風的輕柔道不盡人間的深深的愛，我們的世界是一個充滿愛的世界，帶著感恩的心去播灑我們所有的愛吧！請欣賞六（2）中隊表演的合唱《感恩的心》
結束語：A讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
B讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
A親愛的老師
B親愛的伙伴
A感謝您，陪伴我們的快樂童年
B感謝您，為我們付出的辛勤勞動
A感謝您，與我們共同慶祝節日。
合：郎府小學慶“六一”文藝演出到此結束！
（音樂響起《歌聲與微笑》）
小學慶六一節目主持詞 篇3
甲：尊敬的、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!
主持人乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月里是孩子的節日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共 同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才小學校園文歡藝術節慶六 藝匯演現在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學李董事長為大會 致辭，有請!
乙：本屆校園文化藝術節，各班都踴躍報名參加，經過三輪的篩 選，從67個節目中，有25個精彩節目脫穎而出， 帶來精彩演出。
甲：十四年的旅程，十四年的風雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請欣賞詩歌朗誦《騰飛的新志英才小學》。
乙：下面請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：接下來有請特邀嘉賓外籍教師非洲烏干達人大衛先生，現在在我縣匯英中學任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國 朋友大衛先生帶來的精彩表演!有請
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望
合：讓我們唱起來，跳起來吧!共同度過這個美好的一天。
乙：一段優美的舞蹈過后，接下來請欣賞歌曲《super star》
甲：生活是一個萬花筒，那里充滿了無限的樂趣。
乙：請欣賞三年級小朋友給我們帶來一段優美的舞蹈《徒手操》
甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽，童年的舞姿多么優美。
甲：請欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節目《我最棒》。
甲：快樂學習、快樂成長，下面請欣賞小品《挑戰主持人》，有請!
乙：好!下面請繼續欣賞幼兒園小朋友帶來精彩的節目 《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。 乙：學校是我們幸福的搖籃，我們在老師的教育下蓬勃向前。 甲：請欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個歡樂的節日里，同學們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。
合：請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《請我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。
乙：請欣賞舞蹈《快樂小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。
甲：請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸福快樂。
甲：我們每個小朋友都充滿著理想。
乙：請欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來請欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請
乙：一首動聽兒歌過后，接下來請欣賞相聲《考試那點事兒》。
甲：同學們，動聽的歌聲、優美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請欣賞舞蹈《哎咿呀》。 甲：燦爛的六一，百花綻放
乙：美麗的節日、歡聚一堂，下面請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
甲：踏著暖暖的春風，我們攜手走進六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢幻，請欣賞歌曲《左手右手》
甲：今天我們在愛的世界里自由地飛翔，
乙：明天將會放飛我們全部的夢想，
合：讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈《大小姐》
甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀的雨露陽光，
乙：在藍天中盡情翱翔，接下來請欣賞小學部帶來的精彩節目 《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過后，接下來請欣賞舞蹈《Dr Jolin》。
乙：讓我們舞動火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章，請欣賞歌曲《鉆石糖》。
甲：六一的歌聲這樣動聽，六一的舞蹈這樣優美。
乙：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!請欣賞舞蹈《不想長大》。 甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈， 我們歡唱。
乙：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
甲：為讓同學們過一個愉快的節日，我校又特邀中央電視臺“非常6+1”周冠軍 先生，給我們帶來精彩的節目，下面讓我們以熱烈的 掌聲歡迎 先生閃亮登場。
甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，
乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂夢想!下面請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《讓愛傳出去》，大家掌聲歡迎!有請
甲：鮮紅的太陽已經升起，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚
乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。
甲：下面有請六年級的同學，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、 同學，現在他們用嘹亮的歌聲來表達自己對母校的留戀之情。
乙：有請六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學生代表演唱歌曲《離別歌》。掌聲歡迎!
結束語
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深地感謝
乙：我們將會用智慧與熱情的種子
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪新志英才小學美好的明天
乙：新志英才小學校園文化藝術節“快樂童心、暢想六一” 文藝匯演到此結束。我們明年六一再相聚!
合：拜拜!