勵志講座主持詞（精選5篇）
勵志講座主持詞 篇1
開場白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們!
合：大家下午好!
女：一個人有了理想，便能追求不止。
男：一個人有了志向，便會奮斗不息。
女：理想讓青春年少的我們充滿了陽光和朝氣，我們需要理想。
男：志向讓活潑開朗的我們充滿了斗志和勇氣，我們不能沒有志向。
女：理想是學生忠實的伴侶。
男：志向是學子一生的伙伴。
女：同學們，“勵志成才”這是我們對待學習，對待人生的明智選擇。
男：朋友們，“勵志成才”這是我們對待老師，對待家長的真誠回報。
女：今天，讓我們一起敞開心扉，傾聽自己的“理想和志向”，永不忘卻。
男：今日，讓我們一同立下誓言，為我們的青春，為我們的人生導航!
女：現(xiàn)在，請允許我宣布：--二中“勵志成才”演講比賽
合：正式開始。(鼓掌)
男：首先有請--班的--同學，她的演講題目是《散發(fā)年輕的激情，放飛心中的夢想》
女：掌聲有請--同學。
節(jié)目二：《放飛夢想》——九(2)班：--
女：正如--同學所說的青春年少的我們，有的是激情與夢想。
同學們，有了夢想，我們便有了動力，
有了夢想，我們便會堅持不懈，奮斗不息
放飛心中的夢想，讓它成為激勵我們前進的力量吧!
有請來自九(2)班的--同學為我們演講《放飛夢想》
掌聲有請!
節(jié)目三：《兌現(xiàn)你的承諾》——八(2)班：--
男：1號選手的最后得分是( )
一言九鼎，一諾千金，這 都是對君子守信的最高贊譽。
言而有信，人人愛之。言而無信，人人惡之。
我們很小就知道《狼來了》這個故事告訴我們的道理
因而，有了承諾，我們就一定要信守諾言。
有請來自八(2)班的--同學為我們演講《兌現(xiàn)你的承諾》
掌聲有請
節(jié)目四：《追求夢想 青春萬歲》——八(2)班：
女：2號選手的最后得分是( )
守信的確是種很好的品質(zhì)，我們不但要對朋友守信，還要對自己守信。
當我們立下誓言，樹立了自己的理想后，
就應(yīng)該努力地去追求理想，而非坐著等待理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
有請來自八(2)班的--同學為我們演講《追求夢想 青春萬歲》
掌聲有請
節(jié)目五：《懷揣一顆感恩的心》——七(2)班：
男：3號選手的最后得分是( )
我們感謝老師，因為老師教會了我們科學文化知識
我們感謝父母，因為父母教會了我們做人的道理
我們感謝同學，因為同學讓我們知道了友誼的真誠
我們感謝熱心人，因為他們讓我們學會了關(guān)愛他人
懷揣一顆感恩的心，讓這個世界變得更為溫暖，這便是
來自七(2)班--同學今天要發(fā)出的呼吁。
有請--同學為我們演講《懷揣一顆感恩的心》
掌聲有請
節(jié)目六：《有志者事竟成》——七(1)班：
女：4號選手的最后得分是( )
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
楚霸王項羽和越王勾踐的故事激勵過多少年輕志士
俗話說：不怕做不到，只怕想不到，
只要我們心中有志，總有實現(xiàn)愿望的那一天。
有請來自七(1)班的--同學為我們演講《有志者事竟成》
掌聲有請
節(jié)目七：《讓青春閃耀》——七(2)班：
男：5號選手的最后得分是( )
青春，一個簡簡單單的詞語，卻能引來多少羨慕的眼神
青春，是歡樂的歲月，充滿了歡歌與笑語
青春，是多彩的日子，充滿了活力與激情
讓青春閃耀吧，讓我們的青春在霞關(guān)這片熱土盡情的閃耀吧!
有請來自七(2)班的--同學為我們演講《讓青春閃耀》
掌聲有請
節(jié)目八：《青春無悔》——八(1)班：
女：6號選手的最后得分是( )
青春短暫而易逝，正處青春時期的我們
若沒能好好的利用自己的青春，將來必定會后悔莫及
同學們，加油吧!為了讓我們的青春過得有價值、有意義
讓我們一起奮斗，做到青春無悔!
有請來自八(1)班的--同學為我們演講《青春無悔》
掌聲有請
節(jié)目九：《誠信考試》——九(3)班：
男：7號選手的最后得分是( )
白駒過隙，一晃一個學期又快過去了，
我們也將很快地迎來期末考試，向老師上交一份滿意的答卷
讓我們認真對待，誠信考試吧，
考出自己的應(yīng)有水平，考出我們應(yīng)有的品質(zhì)。
有請來自九(3)班的--同學為我們演講《誠信考試》
掌聲有請
節(jié)目十：《讓文明之花開滿校園》——九(1)班：
女：8號選手的最后得分是( )
言談文明，舉止得體，這是中學生應(yīng)該做到的最起碼的禮儀
文明的學生懂得尊重師長，尊重朋友
文明的孩子懂得寬容他人，理解長輩
讓我們一起學做文明人，讓文明之樹遍地開花。
有請來自九(1)班的--同學為我們演講《讓文明之花開滿校園》
掌聲有請
節(jié)目十一：《努力學習，只爭朝夕》——八(3)班：
男：9號選手的最后得分是( )
學生最重要的一個任務(wù)那就是學習，
而我們的學習成績又讓太多人牽掛著
青春易失，朝夕易逝
讓我們努力學習，珍惜在馬站二中的一朝一夕!
有請來自八(3)班的--同學為我們演講《努力學習，只爭朝夕》
掌聲有請
結(jié)束語：
女：今天，我們?yōu)榍啻焊璩?/p>
男：今日，我們?yōu)樽约焊吒?/p>
女：今天，我們?yōu)榍啻鹤囗懥艘皇资准ぐ旱捻灨琛?/p>
男：今日，我們?yōu)槿松⑾铝艘粋�個遠大的志向。
女：同學們，行動吧!讓我們帶上十足的信心，直掛云帆，乘風破浪!
男：朋友們，奮斗吧!讓我們插上拼搏的翅膀，在湛藍的天空下勇敢地翱翔!
女：讓我們一起高呼：
合：勵志成才，青春萬歲，
男：朋友們，--二中“勵志成才”演講比賽到此結(jié)束
女：朋友們再見
男：再見
勵志講座主持詞 篇2
一、班長開場
今天，是一個不同尋常的日子。再過200天，咱們就要結(jié)束難忘的高中時代，再過200天，就要告別求學三年的母校，再過200天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過200天，咱們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考。
此時此刻，我的心里已經(jīng)感慨萬千。相信大家都和我一樣，我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，但它卻能讓我們的夢想擲地有聲在求學的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時光，只剩下寶貴的200天了，我們每一個同學都要精打細算。
合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們高考結(jié)束后，回首這兩百天時，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個同學得到高考成績時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾！
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，同學們：愛拼才會贏！我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，140班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發(fā)揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，向家長、老師、學校和社會交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)18班的神話！相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長的驕傲，成為你自己的驕傲。
我宣布，《高考百日動員》主題班會現(xiàn)在開始。有請主持人。
二、班會內(nèi)容
（男）兩百天，我們唱出心中無悔
（女）兩百天，我們笑吟多年等待
（男）兩百天，我們跳出平庸的牢籠
（女）兩百天，我們讓命運的裙角飛揚
（男）我們珍惜兩百天，讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀
（女）我們奮斗兩百天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩
（男）我們拼搏兩百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒
（男、女）高考百日宣誓活動現(xiàn)在開始！
（男）登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔心路有多長，十八班的同學們，有多少風風雨雨，我們一起走過；有多少艱難險阻我們攜手克服，還有200天，難道我們會在最后的時刻放棄嗎？不會！還記得開學前報道的那天，咱們第一次坐在一起，說的那個夢想中的大學嗎？現(xiàn)在你是否還在追尋，亦或是有了更高的夢想。大家拿出一張紙，寫下你現(xiàn)在的大學。還有你想對自己或是大家說的話。給大家看看曾經(jīng)一起看過的優(yōu)秀的大學（寫5到6分鐘，放大學視屏）寫完了嗎？寫完以后把它貼到一個可以隨時提醒自己的地方，學到累的時候就看看它，提醒自己為了夢想，我能行！
（女）高考不過是一次挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，多一份準備，就多一個機會，不要哀嘆200天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求的成效；不要害怕平時的失敗，積極的心態(tài)會指引你穿越一切障礙。當然，光有心態(tài)是遠遠不夠的，你還要找到非常好的學習方法。接下來有請咱們班的呂丙佳和王玉同學分別和大家談?wù)劊瑔l(fā)大家在剩下的200天該如何高效的利用。（介紹方法）
（男）非常感謝他們建議，大家聽過之后應(yīng)該仔細想想，應(yīng)該如何計劃自己每一的天時間。
（女）說的沒錯，有了高效的學習方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我們的未來不是夢。大家用歌聲唱出我們的力量（合唱《我的未來不是夢》）
（男）同學們，努力吧！用百分之兩百的努力去追求的成功；
（女）同學們，堅持吧！世界從來都會給堅持不懈的人讓路現(xiàn)在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號：
嚴謹自律勤奮自強
齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌
（男）最后，讓華老師為這次班會畫上圓滿的句號。
三、班主任總結(jié)
略
勵志講座主持詞 篇3
各位老師、各位同學大家晚上好：
首先歡迎大家能夠來參加南通大學杏林學院勤工助學服務(wù)中心舉辦的勵志講座活動。勤工助學服務(wù)中心隸屬杏林學院助學科，主要負責配合老師幫助在校大學生解決學習和生活上的問題，為他們營造一個舒適的學習環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學長學姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學習經(jīng)驗。讓我們一起來聆聽吧!
中間：
聽了幾位學長學姐成功的學習經(jīng)驗，相信你們肯定有許多問題想要提問。現(xiàn)在到了我們的互動環(huán)節(jié)，大家有什么學習方面的問題都可以提出來。學長學姐們一定會給你們詳細解答。
結(jié)束：
大家手中都有一份問卷調(diào)查，希望你們能夠認真的填寫，事后工作人員將根據(jù)你們填寫的情況進行具體的分析。今天的講座到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝學長學姐的到來，相信你們在學長學姐的學習經(jīng)驗中定能學到很多。希望你們能夠根據(jù)自身的情況，再結(jié)合學長學姐的學習經(jīng)驗，制定適合你們的學習方案，在大學里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。同時希望大家以后大力支持勤工助學服務(wù)中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家!
勵志講座主持詞 篇4
各位老師同學們大家晚上好!
L:承朱張之緒，聚各家之長，我校是全國首批大學生文化素質(zhì)教育基地之一，講壇是學校文化素質(zhì)教育的一個重要載體，已經(jīng)成功舉辦多期。在講壇中，我們邀請了國內(nèi)外專家學者、文學藝術(shù)家等，或就古老的文藝命題暢談新解，或就當今的社會現(xiàn)象各抒己見。古典與現(xiàn)代交融，東西文化碰撞，智慧之光在這里綻放，思想之花在這里盛開。
W:今晚，我們非常榮幸的邀請到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授，請允許我們代表**大學學子對曹教授的到來表示熱烈的歡迎，并表示崇高的敬意!
L:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下曹瑋教授。
曹教授，秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導師，中國社會科學院古代文明中心客座研究員，倫敦大學榮譽研究員，北京大學古代文明中心兼職研究員，中國考古學會、中國殷商學會、中國博物館協(xié)會理事，陜西師范大學和西北大學兼職教授。主要從事中國考古學發(fā)掘與研究工作。曾主持扶風法門寺唐代地宮遺址、中國-意大利合作項目寶雞斗雞臺遺址等的發(fā)掘工作。先后主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的項目。
W:在中國五千年的文明中，祭祀是華夏禮典的一部分，更是儒學禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生于人類文明的青銅時代，是一種世界性文明的象征。同時，青銅器也是祭祀常用的禮器。今天，就讓曹瑋教授帶我們一起去領(lǐng)略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中華文明。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!
互動：
W:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對“中國古代青銅器和祭祀模式”進行了形象生動的闡述。此時此刻，相信有很多同學期待與曹教授進行交流互動，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的同學，想提問的同學請舉手示意。
L:因為時間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。感謝曹教授精辟、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達對曹教授的敬意!
結(jié)尾：
W:祭祀起源于古人對自然的敬畏和先賢的追慕，隨著人類社會和思想觀念的發(fā)展，祭祀的內(nèi)涵不斷地豐富，所擔負的功能也不斷延伸。祭祀蘊含著的深刻的人與自然、人與社會以及人與人之間和諧相處的理念，以及倡導忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉(xiāng)等多種道德因素和功用。在長期的生活實踐中，祭祀已內(nèi)化為中國人的一種心理需要和感情依托形式。
L:今天的講座中，曹教授從„„幾個方面(總結(jié))為我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”，帶領(lǐng)我們共同領(lǐng)略了中國古代的祭祀文化，讓我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹教授!
勵志講座主持詞 篇5
開場：
各位老師、各位同學大家晚上好：
首先歡迎大家能夠來參加南通大學杏林學院勤工助學服務(wù)中心舉辦的勵志講座活動。勤工助學服務(wù)中心隸屬杏林學院助學科，主要負責配合老師幫助在校大學生解決學習和生活上的問題，為他們營造一個舒適的學習環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學長學姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學習經(jīng)驗。讓我們一起來聆聽吧!
中間：
聽了幾位學長學姐成功的學習經(jīng)驗，相信你們肯定有許多問題想要提問。現(xiàn)在到了我們的互動環(huán)節(jié)，大家有什么學習方面的問題都可以提出來。學長學姐們一定會給你們詳細解答。
結(jié)束：
大家手中都有一份問卷調(diào)查，希望你們能夠認真的填寫，事后工作人員將根據(jù)你們填寫的情況進行具體的分析。今天的講座到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝學長學姐的到來，相信你們在學長學姐的學習經(jīng)驗中定能學到很多。希望你們能夠根據(jù)自身的情況，再結(jié)合學長學姐的學習經(jīng)驗，制定適合你們的學習方案，在大學里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。同時希望大家以后大力支持勤工助學服務(wù)中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家!