2024年消防安全班會的主持稿(通用3篇)
2024年消防安全班會的主持稿 篇1
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學們
合:大家上午好!
甲:“生命”,一個多么鮮活的字眼。珍愛生命,善待自我!生命之舟,安全護航!
乙:“安全”,一個如此嚴肅的話題。關愛生命,安全先行!生命之歌,祝你平安!
甲:同學們今天是3月31日是全國中小學生安全教育日,本周是安全教育周,本次安全教育活動的主題是:“強化安全意識,提升安全素養”。
合:南開區水上小學“消防記心中,安全伴一生”主題升旗儀式現在開始
甲:首先進行的是升旗儀式:今天的升旗儀式由 年 班承擔。
1、全體立正,出旗
2、介紹光榮的升旗手:擔任本周升旗手的是、。
護旗手是 、 、。
3、升國旗,奏國歌。全體少先隊員行隊禮,其他師生行注目禮。禮閉。
4、全體高唱國歌。(放音樂)
乙:呼校風、校訓、學風口號
我們的校風是:上善若水 厚德載物龍馬精神全面發展
我們的校訓是:善 勤 睿 健
我們的學風是:求善 求真 求知 求健
全體學生稍息。
甲:火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,
乙:火是人類的生命,它給社會帶來進步和文明。
甲:可是,火一旦失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產造成巨大損失!
乙:每年,火災造成的直接經濟損失達十幾億元,每年平均死亡20__多人。
甲:今天,我們在國旗下要學習消防安全知識,
乙:以后,我們要爭當消防安全知識的宣傳員!
甲:下面大家歡迎同學們帶來的消防安全小兒歌。(四人分別介紹自己)
乙:百善文明為先,萬事安全最重!
甲:文明在于細節的處理,安全在于未然的防患。
乙:下面大家歡迎張校長講話。
甲:同學們,積極行動起來,學習消防知識,加強消防意識!
乙:同學們,積極行動起來,提高消防能力,爭當安全衛士!
甲:讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
乙:當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、快樂和幸福。
合:讓安全為生命保駕護航!讓生命之旅一路灑滿七彩陽光!
合:南開區水上小學“消防記心中,安全伴一生”主題升旗儀式到此結束。
乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請x同學為我們表演小品《著火了》。
a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)
b:a你這樣做不對,油溫過高了,會到達菜油的燃點…..
a:學霸一邊去,這不是科學課。
b:我沒在說科學,我在說化學,等等,化學好像算在科學里面…反正這樣做就不對,快停下。
。ó嬐庖簦嚎焱O伦屛襾恚。。。菊Z氣急切】
a:will you be quiet? (忍無可忍)
b:a請說中文,你要知道漢語是我們的母語…..
。ó嬐庖簦翰徽f英語我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】
a;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。
b:咦,著火了,這么說來,油溫可能已經超過了200攝氏度……..
。ó嬐庖簦嚎炫馨~~~)【驚慌失措,拖長音調】
甲:看完了這個小品,讓我們來思考幾個問題。
1、 逃跑對不對?
發生火情,同學們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了,怎么辦?
如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打報警電話,通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對?
。1) 牢記火警電話119。
。2) 報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
。3) 說明什么東西著火,火勢怎樣。
。4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。
。5) 報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
乙:我們同學要注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
甲:接下來讓我們一起來看這幾組火災圖片(放幻燈片)
乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?
甲:是啊,生命無法重來,安全不能等待。因此,我們要多學習消防知識,重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災,遠離火災,平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念(火場逃生七十二字訣)
熟悉環境,出口易找; 發現火情,報警要早;
保持鎮定,有序外逃; 簡易防護,匍匐彎腰;
慎入電梯,改走樓道; 緩降逃生,不等不靠;
火已及身,切勿驚跑; 被困室內,固守為妙;
迷離險地,不貪不鬧。
乙:火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人,讓他們知道更多消防知識最后,祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙:本次班會到此結束。
2024年消防安全班會的主持稿 篇2
A:敬愛的老師
B:親愛的同學們
AB :大家好!
A:我是~~~
B:我是~~~
AB:二(2)班的晨會《平安校園》就由我們為大家主持
A:首先,請我們班的升旗手向大家作自我介紹
(升旗手上)
B:全體立正、面向國旗、升國旗、奏國歌、~敬禮!~禮畢!
A:生命是一支優美的樂曲;
B:生命是一篇華麗的詩章;
A:我們歌頌生命,因為生命寶貴;
B:我們熱愛生命,因為生命美好。
A:然而,生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能絢麗多彩;
B:生命只有在安全中才能到達幸福的境界。
A:為了安全,媽媽每天反復叮嚀;
B:為了安全,老師每天不斷提醒。
A:但是,有些小朋友就是愛淘氣,爬樹抓知了,下地逮蛤蟆呢!
B :真的嗎?在哪兒呢?
A:你瞧,他們來了。請欣賞舞蹈《淘氣娃》。
A:蔣文海,你知道嗎,我們學校是溫州市安全文明示范學校
B:我當然知道了,我們學校的老師和同學是最棒的
A:是呀!讓我們敲起鑼打起鼓,為學校喝彩;
B:請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請出他們
A:秩序是一種平安,讓我們輕聲慢步靠右行;
B:文明是一種平安,讓我們友愛謙讓,和睦相處;
A:規則是一種平安,讓我們遵守規則,學會玩耍;
B:健康是一種平安,讓我們注意衛生,合理膳食。
A:我們在平安校園里愉快歌唱;
B:我們在平安校園里編織夢想;
AB:平安校園、校園平安,讓我們在這里快樂生活,健康成長!
A:下面有請大隊輔導員張老師講話,大家掌聲歡迎!
B:二(2)的晨會到此結束,請各班按次序退場!
2024年消防安全班會的主持稿 篇3
男:同學們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。
女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們永遠將安全牢記在心中。一年級一班《校園安全伴我行》主題班會現在開始。
女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說,在學習生活中,我們應該怎樣做才是最安全的呢?(自由發言)
男:老師將同學們所說的內容進行了歸納,下面請同學們認真聽:師:小學生校園安全常識
(一)在校園內活動時該怎樣注意安全?
1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續往前擁擠。
2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。
(二)在教室內活動應怎樣注意安全?
在室內活動,有許多細微的事情值得同學們注意,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:
1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。
6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
(三)課間活動應注意什么?
課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:1.室外空氣新鮮,課間應當盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現不安全事故。
4.活動更要要注意在安全情況下,要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。(四)放學回家時應注意什么?
每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
男:同學們,我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發生什么情況,又會帶來怎樣的后果呢?請聽老師講故事師:
女:同學們,聽了這個故事后,你最想說什么?
女:是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時,要互相謙讓,要隨時改正自己的問題,防患于未然。
四、校園安全知識討論
男:現在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。讓學生拿出一張紙畫作對的星星。提醒學生記著要表上題號。
一、選擇題:
1.下課了,不能干什么:A.打球
B.追趕打鬧
C.跳繩
D、玩危險游戲
2.哪些東西不準帶進校門:
A.皮球
B.三角尺
C.利器、易燃物品
3.哪種行為不對:
A.跳高、跳遠
B.攀越圍墻、滑樓梯
C.翻單杠、蕩秋千3.同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。C、據情節給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。
4、遇到別人打架時
A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師
5.在道路上行走時A、和同學邊走邊打鬧
B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行
女:請大家認真思考,這樣做對不對?
二、判斷題:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。
(7)站在凳子上往陽臺下看。
五、兒歌表演。
男:同學們,校園就像一個家,安全文明靠大家。請看兒歌表演。女:同學們,請牢記兒歌中的內容,時時刻刻把安全放在第一位。
男:你們知道嗎?在我們的身邊也出現過這樣一些不文明的現象。請大家看一看,說一說遇到以下情況到底該怎樣做?女:請看場景一。男:請看場景二。
合:請大家說一說如果發生這樣的情況我們應該怎樣做?
六、班會尾聲
男:同學們,聽了這么多事例,現在你最想說的一句話是什么呢?
女:是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。平時一定要提高警惕。
男:下面請聽王老師講話。
老師:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。在學校生活中,時時刻刻注意安全。
4、合:下面請大家齊唱《祝你平安》。
合:一年級一班《校園安全在我心中》主題班會現在結束。