感恩節(jié)活動(dòng)主持稿（精選30篇）
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇1
合：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來參加xx學(xué)校的感恩節(jié)晚會(huì)！現(xiàn)在晚會(huì)正式開始！
甲：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日！
乙：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會(huì)我處事道理；感謝朋友，伴我歡笑中成長，感謝親人，帶給我無限溫暖
丙：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請點(diǎn)亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！
丁：現(xiàn)在讓我們來欣賞由xx學(xué)校國學(xué)朗誦團(tuán)帶來的國學(xué)朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。——國學(xué)朗誦
乙丙：圣人訓(xùn)，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭，同時(shí)，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
甲：一曲聽畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！
丁：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺來勇敢的說己的心里話！
乙丙：俗話說：“口說千遍，不如實(shí)干一遍。”爸爸媽媽平時(shí)為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢？
丙甲：今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香！
乙丙：我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！
甲：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！
丁：下面請xx學(xué)校國學(xué)朗誦團(tuán)的成員帶來朗誦——《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
丁：下面請xx學(xué)校的師生帶來《感恩的心》手語表演，臺下的來賓也可以積極參與我們的表演！
丁：愛在傳遞，感恩在延續(xù)。
乙：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國！
丙：愛我們親愛的父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學(xué)校！
甲：從小事做起！從現(xiàn)在做起！心懷感恩，感恩無處不在。
合：xx學(xué)校感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇2
一、開場白
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好。
學(xué)習(xí)了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長的事跡后，我們的心中除了感動(dòng)和佩服，更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂，化為精神宇宙的恒星。
也許，我們不會(huì)遭遇鮮血的考驗(yàn)，但殷老師用幾十年的默默奉獻(xiàn)告訴我們，這才是我們教師最平凡的生活寫真，偉大不僅在偉大的瞬間。
也許，我們沒有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)赴天山，但孟二冬教授用摯愛學(xué)生的真情告訴我們，這才是我們教師最動(dòng)人的人性之光，真情不僅在天邊，更在眼前。
也許，我們沒有擔(dān)當(dāng)大任的銳氣與大氣，但姚校長用樸素的堅(jiān)持告訴我們，這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路，卓越不藏在高處，而在點(diǎn)滴的精致。
下面，我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會(huì)。師德演講比賽即將開始。請各位評委老師認(rèn)真閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)，請各位選手做好上場準(zhǔn)備。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
三、選手上場
（1）1號選手：孫
串詞：印度詩人泰戈?duì)栒f：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。有請1號選手孫xx老師上場。
（2）2號選手：薛x
串詞：你是一本厚重的書，就算用最平淡的詞語來敘述，那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對姚止平校長的感嘆。我們一起聆聽2號選手薛x老師的演講——《是平凡，更是極致》。
（3）3號選手：王
串詞：我們都會(huì)慢慢老去，容顏不再，夢想落帆，但請保持一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《愛的信仰》，有請3號選手王xx老師。
（4）4號選手：周x
串詞：活著，是一面旗幟！逝去，是一座豐碑！多么精練的概括。成功只是一種生活方式，而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請4號選手周x老師。
（5）5號選手：俞x
串詞：殷老師平凡樸實(shí)，真誠可敬。她的品質(zhì)對年輕的教師而言，猶如春風(fēng)，讓我們明白了是什么綠了小草，憑什么愛滿天下。有請5號選手俞x老師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。
（6）6號選手：王
串詞：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。這是對姚校長無上的崇敬，無盡的追思。有請6號選手王xx老師。
（7）7號選手：趙
串詞：從這些平民英雄身上，我們讀到了什么？她說，讀到了事業(yè)心。她反復(fù)強(qiáng)調(diào)：工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號選手趙xx老師，掌聲有請。
（8）8號選手：陳x
串詞：三十年，春風(fēng)化雨；一瞬間，鮮血如花。持久的感動(dòng)，強(qiáng)烈的震撼，化為字字真情贊頌。請聽《極大的勇氣，高尚的人格》，演講者，8號選手陳x老師。
（9）9號選手：劉
串詞：先生走矣，風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂，不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊，見證著你來去匆匆，一片樸實(shí)的心腸。有請9號選手劉為我們演講《那一片蠶桑樹》。
四、小結(jié)
一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸，我們更當(dāng)奮勇前行，繼續(xù)這無止境的事業(yè)，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠(yuǎn)。
演講比賽到此結(jié)束。
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇3
主持人1：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
主持人2：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
主持人1：有一個(gè)稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
主持人2：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
主持人1：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
主持人2：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長河緩緩流過，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。請欣賞校長《我的日子春暖花開》
主持人1：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽的歌，那是對您的贊歌。
主持人2：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞主任寫《給一年級老師的贊歌》。
主持人1：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
主持人2：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動(dòng)中，真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)！請獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)！請頒獎(jiǎng)！
主持人1：辛勤的工作沒有轟轟烈烈
主持人2：平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請?jiān)试Sx《夸夸我的好同事》
主持人1：工作的每一天，我們都在一起。
主持人2：忙碌的每一天，我們都在一起。
主持人1：今日，我們?yōu)閤x年級的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說。
主持人2：今日，我們?yōu)閤x年級的姐妹們獻(xiàn)上最誠摯的感謝。
主持人1：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
主持人2：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動(dòng)。請聽《又一次打開幸福之門》
主持人1：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
主持人2：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動(dòng)中等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎(jiǎng)！請獲得一等獎(jiǎng)的老師們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)！請校長頒獎(jiǎng)！
主持人1：有你們在班里，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。
主持人2：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，《感恩于懷》。
主持人1：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負(fù)重。
主持人2：美麗的身影美麗的心靈。請聽主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
主持人1：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
主持人2：感恩我們的師長，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識
主持人1：感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
主持人2：感恩我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長空間，感謝校長給我們?nèi)w師生營造的和融氛圍，請么校長。大家歡迎！
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇4
女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
女：在高中的三年中我們已經(jīng)深深地體會(huì)到身邊的老師對我們的關(guān)愛。
男：為了表達(dá)我們對老師的感謝，請?jiān)试S我們將這次的主題班會(huì)作為一個(gè)禮物，送給敬愛的老師。
合："體驗(yàn)——在感悟成長"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到，讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。XX同學(xué)將為我們獻(xiàn)上一朗誦讓我們來聽《母親的贊歌》聽他們?nèi)绾胃卸鳌?/p>
女：聽了他們的朗誦，大家是不是心中有所感觸呢不如就請大家把自己的心聲，寫在紙上，寄給自己的父母。就算只有寥寥幾百字，也是心中至深的話語。
女：主題班會(huì)很短，我們的謝意卻綿延不斷。
男：我們的節(jié)目不多，可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)。
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇5
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
女：世界上，有一個(gè)深沉的稱號是父愛。
男：當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。
女：父愛是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。
合：下面我宣布七年七班“感恩父親”主題晚會(huì)現(xiàn)在開始！
女：父親，他總是忙忙碌碌，從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父親。
男：在課上，我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請來為家朗讀她眼中的父親。
女：許多同學(xué)描述自己的父親的言語都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì)有所感悟。
男：父親無論多忙，對兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父親一定也有許多話對我們說。
女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。
女：在家中，兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中，兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父親的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我？
男：通過這次班會(huì)，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟？
女：在這次班會(huì)中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請我們的班主任x老師，為我們做最后的總結(jié)，請家掌聲歡迎！
男：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時(shí)去懺悔。
女：不要再等到那時(shí)去自責(zé)。
合：下面我們宣布“感恩父親”主題晚會(huì)到此結(jié)束！
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇6
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好：
在這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們在這里隆重、簡樸的舉行“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”，第六小學(xué)感恩在行動(dòng)主題活動(dòng)。
感恩情懷始終占據(jù)著我們的內(nèi)心世界，感恩系列活動(dòng)陪伴我們第六小學(xué)走過了五年時(shí)光。今天，20__年11月26日，周四，每年的11月份的第四個(gè)禮拜四是感恩節(jié);今天，很榮幸的請到了各位同學(xué)的家長來參加我們的活動(dòng)，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們從“相約六小，祝福兵山，感恩中國”大型文藝匯演為起點(diǎn)，經(jīng)歷了“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”主題班會(huì)，“感恩的心要常在”思想引領(lǐng)，“給予愛，享受幸福”感恩在行動(dòng)表獎(jiǎng)會(huì)，到今天的“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”活動(dòng)，我們每一名平凡的六小師生無數(shù)次的將愛傳遞，將感恩表達(dá)!(音樂)
六小是一個(gè)被愛包圍充滿溫暖的大家庭，在這里有積極參加上級比賽為學(xué)校贏得榮譽(yù)的師生，有在學(xué)校活動(dòng)中涌現(xiàn)出的佼佼者，更有團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
1、下面，讓我們邀請第六小學(xué)張書記宣讀教師獲獎(jiǎng)名單：
敬業(yè)奉獻(xiàn)之星：他們是張敏、王曉霞、侯淑新、都麗影、陳艷秀
積極向上之星：他們是劉艷麗、孫宏宇、王亞觀、高揚(yáng)、霍紅靜
班級管理之星：他們是王旭、桂麗、曹葉、徐萬奇
無私忘我之星：他們是肖玉梅、李衛(wèi)東、吳艷娟、班國紅、宋楊、
周巖、張芳、劉春雪
任勞任怨之星：他們是楊淑敏、洪欣子、李亞男、郭柏菊、劉艷紅、王冰
服務(wù)保障之星：他們是孔秀菊、劉金霞、陳英新
愛校護(hù)校之星：他們是舞蹈教師宮賀、保安周連鵬、鍋爐工劉俊學(xué)、南國全、守衛(wèi)師傅艾厚軍、通勤車車主劉金山
2、讓我們邀請第六小學(xué)副校長劉麗宣讀學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)名單：
參加教育局雙優(yōu)寫作大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生：
優(yōu)秀獎(jiǎng) 4.1黃麟、
三等獎(jiǎng) 3.2張金玉、
二等獎(jiǎng)4.2姜琳琳
參加教育局實(shí)踐活動(dòng)大賽：
獲獎(jiǎng)學(xué)生：趙洪杰劉家寶趙海東
指導(dǎo)教師：郭柏菊
校作文大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生：
三等獎(jiǎng)：3.1 姜乃心 3.2 張金玉何宇涵 4.2徐佳博6.1 劉博劉宇前劉佳欣徐曉晴
二等獎(jiǎng):4.1 梁藝馨楊宇乾 4.2 姜琳琳 6.1 劉哲 6.2魯明茜
一等獎(jiǎng)：3.1 魏星 3.2 于舒瑤李婉峪 4.黃麟 4.2李鑫悅 5.1 徐嘉翼 6.1盧佳梁
校百題大賽百分獲獎(jiǎng)學(xué)生：
1.1謝嘉涵李盈樹解皓然李文竹王豪晴郭加文
1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇7
合：各位、老師、同學(xué)們大家下午好
甲1：我們沐浴著愛的陽光長大
乙1：我們滋潤著人間的真情成長
甲2：無數(shù)次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
乙2：無數(shù)次回含著感動(dòng)的淚花暢想
甲1：因?yàn)楦改敢恢倍荚谖覀兩磉?/p>
乙1：因?yàn)樗麄円恢倍荚跒槲覀兡冻?/p>
合：七(4)班“感恩父母，立志成才主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲2：父母的愛是世界上最偉大的愛，為了我們，他們從不在乎自己，即使再艱難，他們也會(huì)努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個(gè)故事，來領(lǐng)略父母無私的愛。
乙2：現(xiàn)在的我們正處于青春期，都會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，從而忽略了父母對我們付出的一切，深深刺痛他們的心。下面讓我們欣賞小品《叛逆的青春期》
甲1：的確，處于青春期的我們都很叛逆。但是，父母的愛會(huì)感化我們的心靈，從而使我們發(fā)生改變。下面請欣賞小品《改變》
乙1：一個(gè)微笑，掩飾了所有痛苦。一個(gè)謊言掩蓋了所有艱辛。母親就是如此的偉大，下面請欣賞小品《母親的謊言》
甲2：父母為我們付出了這么多，我們到底要做什么呢?答案毫無疑問，那就是感恩!下面請欣賞小品《感恩》
乙2：現(xiàn)在我們處于叛逆的青春期，但因?yàn)楦改傅膼畚覀儠?huì)改變，為了父母我們會(huì)盡自己的努力來感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇8
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
甲：聽人說，人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛。 乙：聽人說，人世間有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗。 甲：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。 乙：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
甲：今天，我們因心中的這份感恩而相聚在這里，我們要用自己的行動(dòng)表達(dá)我們對父母、老師、乃至整個(gè)社會(huì)的感恩之情。
乙：下面我宣布：初二二班“生活因你而精彩”感恩節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 甲：同學(xué)們相處了一年多了，從最開始的陌生到熟悉，這中間也有不少感人的事吧，不妨大家一起來分享一下吧！
乙：聽完大家的分享，讓我們齊讀下面的名言吧！
甲：在我們身邊有這樣一群人，在為我們默默付出著，他們就是我們最可親可敬的老師們，此時(shí)此刻，大家想說些什么呢？
老師像清澈甘甜的山泉，滋潤大地，澆灌我們的心田，我們需要用心銘記。
同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來，說感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì)更好！
甲：感恩，是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過我溫柔，我想要回報(bào)；如果陽光給過我暖意，我想去回饋。 那么，爸爸媽媽給予我們的一切 ，又該如何去報(bào)答呢？今天我們親人不在身邊，讓我們把愛大聲說出來
甲：感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運(yùn)。感他人之恩，責(zé)自身之過，其實(shí)感恩無處不在。同學(xué)們，讓我們伴隨著歌曲《感恩的心》，懷著一顆赤誠的心，用我們的肢體語言去表達(dá)我們的感恩之情吧。
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇9
男：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我們健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
女：常懷感恩之心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
女：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
合：廣元市行知小學(xué)三年級《感恩的心》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：請欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。
男：我們要有一顆感恩的心。感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感恩朋友，他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手，他讓我們不斷進(jìn)取、努力。
女：感恩太陽，它讓我們獲得溫暖;感恩江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，它讓我們擁有生存的空間。
男：今天，此時(shí)此刻，我最想感謝的是我們的老師，因?yàn)槟诤诎迳蠈懴碌氖钦胬恚寥サ氖枪Ｎ议L大后也想成為您。
女：下面就請大家欣賞《長大后我就成了你》
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇10
一、第一環(huán)節(jié)課前營造氛圍
甲：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今？
乙：是誰每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈？
甲：是誰對我們噓寒問暖，關(guān)心備至？
乙：又是誰在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵(lì)？
甲乙合：同學(xué)們說這是誰呢？集體回答：父母
甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命？
乙：沒有父母我們又怎能幸福快樂地成長？
甲：是啊，父愛如山，他沉默無語；
乙：母愛似海，她溫柔細(xì)膩
合：三（1）班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位、老師來參加這次主題班會(huì)。
二、第二環(huán)節(jié)回顧親情
乙：有這樣一首詩，大家可能都還記得，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春暉。”（學(xué)生跟讀營造氣氛）
乙：這是一首母親的贊歌。的確，我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
幻燈出示：親情贊頌知多少
乙：在我們成長的歷程中，父母的愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們以前從來沒有用心留意過，那么，現(xiàn)在請同學(xué)們靜靜地回想一下父母對你的關(guān)愛吧。播放歌曲英文版《感恩的心》
三、第三環(huán)節(jié)歌頌親情
甲：古今中外，有很多演繹父母親情的故事，很多謳歌親情的詩詞名言。下面請各小組同學(xué)以不同形式展示偉大父母之愛，表達(dá)對父母的感激之情吧。（或講故事，或朗誦詩歌。）
各小組展示詩歌、故事。
甲：父母為我們的生病熬過多少個(gè)不眠之夜；父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血；可是對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少？我們又報(bào)答了多少呢？
請你說說自己在校或在家的表現(xiàn)。
（月休在家瘋狂的打游戲、無休止的上課走神、遲到、應(yīng)付作業(yè)或根本不業(yè)，跟同學(xué)打架，面對日夜加班還面臨下崗的父母。只顧自己的開心與父母頂嘴等。
甲：看能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心，我們相信父母也會(huì)感到一些欣慰。直到今天你想對爸
爸（媽媽）說些什么？
學(xué)生說說自己的心里話。
三、第三環(huán)節(jié)行動(dòng)——回報(bào)親情
甲：同學(xué)們，我們曾經(jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種。種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧！此刻，請拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！
下面大家來談?wù)勛约浩匠?yīng)該怎樣做才能感恩父母。
（學(xué)生發(fā)言：①倒開水。②按摩。③捶背。④考大學(xué)，讓爸媽高興。⑤賺很多的錢，給父母買東西。⑥生病時(shí)多陪他們。⑦給父母講笑話，逗他們開心。⑧爸爸媽媽累了，給他們表演節(jié)目。⑨幫爸媽煮飯。⑩幫媽媽揀萊。）
心動(dòng)不如行動(dòng)，青同學(xué)們從此刻做起，從今天做起，真正從行動(dòng)上去感恩我們的爸爸媽媽吧。
甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉；
乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富；
甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂！
乙：我提議，下面讓我們?nèi)w起立，向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓：
（請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言）
甲領(lǐng)讀宣誓：
親愛的爸爸媽媽，
我向你們保證：
從現(xiàn)在開始，
在上讓你們安心；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
以異的表現(xiàn)來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩；
我決不辜負(fù)父母心！
四、第四環(huán)節(jié)——由班主任對主題班會(huì)進(jìn)行
在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｆ渲校钪档梦覀兠總�(gè)人去感恩的人，就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣，一個(gè)感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠的交流，一份滿意的答卷；做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這就是對父母的感恩。
伴著歌曲《感恩之心》升華情感，班隊(duì)課結(jié)束。
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
歌聲飛揚(yáng)，歡聲笑語，今夜這里蓬蓽生輝，
見證成長，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。
XX學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持，20__年感恩節(jié) “感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的.到來!
今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有——
親愛的朋友們，
當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
師范，一個(gè)溫暖人心的名字。
當(dāng)歲月的長河緩緩流過，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。
師范，一個(gè)叫人難忘的名字。
半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開過社會(huì)的幫助。
遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的未來更要靠各界的支持。
在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。
謝謝你們!
朋友們，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“投之以桃，報(bào)之以李”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。識恩、知恩、感恩、報(bào)恩是一切美德的源泉。
人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國給予我們和諧安定的良好環(huán)境，我們自然要回報(bào)于社會(huì)，感恩與祖國。
請欣賞由我院藝術(shù)團(tuán)為您獻(xiàn)上的大型歌舞《祖國頌》
領(lǐng)唱：領(lǐng)誦：
鋼琴伴奏：指揮：
《保衛(wèi)黃河》 (合唱 舞蹈)
當(dāng)歷史的長河匯入社會(huì)主義時(shí)代的洪流，我們怎能不熱血沸騰;
當(dāng)我們的足跡踏遍祖國的壯麗山河，我們更加心潮激蕩。
今天，我們站在紅旗下，沐浴在幸福中，回眸那些浸透了血淚和屈辱的歷史畫面——我們終于理解了，一個(gè)民族，為什么到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，才被迫發(fā)出最后的怒吼：
中華民族的兒女啊
誰愿象豬羊一般任人宰割?
我們抱定必死的決心
保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!
《桃花紅杏花白》 (女聲獨(dú)唱)
大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天，明媚的陽光，
激發(fā)我們唱出清新的旋律、優(yōu)美的歌聲。
感謝滋養(yǎng)我們的這片土地，感謝桃花紅杏花白的燦爛。
接下來就請榮獲過第二屆全國原生態(tài)歌手大獎(jiǎng)賽“十大歌王”之一稱號的x老師為您獻(xiàn)上原汁原味的左權(quán)民歌《桃花紅杏花白》。
《馬刀舞曲》 (鋼琴五重奏)
俄羅斯名曲《馬刀舞曲》總是讓人聯(lián)想到英武，驃悍、迅捷、奔放，它是一支出征前的戰(zhàn)斗舞曲，它是一支催人奮進(jìn)的戰(zhàn)斗號角。鋼琴五重奏—《馬刀舞曲》。
《西班牙斗午士舞》 (拉丁舞)
動(dòng)感十足的音樂永遠(yuǎn)是青春的音符、活刀的象征，下面將由曾經(jīng)獲得過全國體育舞蹈公開賽業(yè)余組一等獎(jiǎng)的體育系x老師和中文系x老師合作一支《西班牙斗牛士舞》，讓我們一起來感受拉丁舞的魅力、西班牙的熱情。掌聲響起來——
《十面埋伏》 (琵琶 劍術(shù))
一個(gè)頎長的身影，一匹驃壯的烏騅，一個(gè)末路的英雄，一輪蒼白的冷月。
我舞動(dòng)長劍，仿佛聽到了四面楚歌。
我撥動(dòng)琴弦，只為我心中的英雄。
《十面埋伏》一曲長歌劃破千古的夜空——
《青春的告白》 (校園禮儀表演)
演繹青春魅力形象，展示校園禮儀風(fēng)采。
接下來，您將看到一組既莊重又活潑，既緊張又文明的畫面，男孩光陽剛，女孩子陽光，這是我們《青春的告白》。
《遠(yuǎn)情》 (女聲獨(dú)唱)
太師是年輕的，他洋溢著青春的氣息。
太師是古老的，他積淀著厚重的文化。
喝一杯清茶，讓大院深處的淺唱低吟沁入心脾，和著悠長的慢板，讓心靈做一次遠(yuǎn)游……
《拋繡球》 (演唱組合)
晉商大院在我們身后關(guān)上了它厚重的大門，定格在我們的心中是從不言苦，永不言敗的精神，白手起家成大業(yè)不用揚(yáng)鞭自奮蹄。感謝晉商文化浸潤了太師，滋養(yǎng)了我們。我們祝福太師，祝福我們的學(xué)校，也祝福所有朋友，所有嘉賓。祝福送給您，吉祥跟著走，請欣賞演唱組合《拋繡球》。
《沁園春·雪》 (朗誦)
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇12
男：尊敬的各位、老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
男：人間最美是親情。
女：養(yǎng)育之恩永不忘。
齊：樂天小學(xué)三年級一班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤，。
女：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育，細(xì)心的呵護(hù)
男：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。
女：同學(xué)們：你們誰知道自己名字的含義？
男：簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。
女：請欣賞張恒、陳沖同學(xué)的書法作品和宋天昊、張昌龍同學(xué)的手抄報(bào)。
男：父母用一個(gè)“愛”字將我們握在手里，掛在心頭，那你們有沒有時(shí)時(shí)刻刻將他們掛牽呢？
女：接下來，我們來做一個(gè)小調(diào)查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么？最討厭什么嗎？
男：你知道爸爸媽媽的生日嗎？
女：通過這個(gè)小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉！你們知道為什么嗎？ （生說）
男：是啊，爸爸媽媽對我們的付出遠(yuǎn)比我們對爸爸媽媽的付出多得多，所以他們對我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說，我講得對嗎？
女：其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣，全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。
男：是啊！爸爸媽媽從小把我們撫養(yǎng)大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈，我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子
女：爸爸媽媽對我們的愛，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧！
齊：請欣賞？歌曲《世上只有媽媽好》
男：用歌聲可以表達(dá)對爸爸媽媽的愛，
女：用實(shí)際行動(dòng)也可以表達(dá)你的愛。
男：下面請欣賞幾個(gè)小片段。（一、二小隊(duì)分別表演小品）
男：我們每個(gè)同學(xué)都做得很好，現(xiàn)在有幾位小朋友想說說他們的心愿
女：請欣賞詩歌朗誦《心愿》。（第三小隊(duì)）
女：我們用歌聲用行動(dòng)來表達(dá)對爸爸媽媽的愛
男：我們也可以用舞蹈來展現(xiàn)另一種愛
女：請欣賞歌伴舞《老師親 媽媽親》（第四小隊(duì)）
男：春雨有多深的愛
女：盛開的鮮花最明白
男：父母有多深的愛
女：孩子的心里最明白
男：我們的慈母
女：我們的嚴(yán)父
男：我們親愛的爸爸
女：我們慈愛的媽媽
男：您的孩子不會(huì)忘記您對他們的愛
女：您無私的愛
男：您偉大的愛
齊：您高尚而純潔的愛
女：剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩，有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫了畫像，讓我們來欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧！（4—6名學(xué)生展示畫像介紹自己的媽媽）
男：我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上，生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。
女：他們給了我們生命，讓我們的生活多么幸福，讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧！
齊讀：爸爸和媽媽，哺育我長大，
扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。
為我勤勞，總把我牽掛。
我愛好媽媽，我愛好爸爸。
男：同學(xué)們：從今天起，為了表達(dá)我們對爸爸媽媽的愛，班委會(huì)號召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎？
女：讓我們在《感恩的心》歌聲中結(jié)束這次的班隊(duì)活動(dòng)吧~~~~~
齊：三年級一班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇13
第一篇章 感恩的心
（一）
有一種呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)詞語最親切，它就是——“父親 母親”
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來，感恩是我們一生的使命
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》 班會(huì)開始。
(二) 同學(xué)們! 父母給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長,無論我們在哪里,牽掛著我們的,還是父母.,從我們出生到現(xiàn)在，父母給予我們太多的愛，在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無法忘記的愛的故事，請你講出來---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，相信有他的愛，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的進(jìn)步。
(三) 親愛的爸爸媽媽,記得我剛出生時(shí),你在繁瑣中度過了日日夜夜;記得我蹣跚學(xué)步時(shí),你在關(guān)注中讓我走出人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后,你們接我送我,風(fēng)雨無阻!還有為了讓我上更好的學(xué)校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。同學(xué)們：在今天感恩節(jié)這個(gè)特別的日子，讓我們用最真摯的語言表達(dá)對父母最真誠的愛，下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)-------愛的祝福
下面請同學(xué)們跟我一起說:爸爸,你辛苦了！媽媽，你辛苦了！爸爸，我愛你！媽媽,我愛你！
同學(xué)們,我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校,和我們相處最長的是我們的第二父母----老師.下面請聽詩朗誦:老師,您辛苦了!
清晨，當(dāng)月亮還掛在天上時(shí)，
我們老師的身影，
已出現(xiàn)在校園的長廊；
深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，
我們老師的身影，
還伴隨著淡淡的燈光。
一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過苦,
一天一天，一年一年，
你們皺紋伸展，
你們鬢發(fā)添白,可是，你們無怨無悔.
你們那顆愛我們的心，
還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不變.
永遠(yuǎn)不知疲倦，
老師,您辛苦了!
再過幾年，十幾年，
當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，
手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，
我們一定不會(huì)忘記，
是誰為我們付出辛勤的汗水，
引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，
我們一定回到雙語母校，
向親愛的老師們，說聲：老師您辛苦了!
下面請同學(xué)們跟我一起說“老師,您辛苦了！老師，我們愛你. 我們永遠(yuǎn)愛你！
第二篇章 期中考試總結(jié)
同學(xué)們，叔叔阿姨們：不知不覺，兩個(gè)月已過，回憶往事，歷歷在目。。。
1、九年級面臨中招就，面臨人生的第一次選擇。升入九年級的同學(xué)，愛學(xué)習(xí)的多了，愛玩耍的幾乎沒有。老師們特別是我們的班主任劉老師，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我們上早讀、到操場上練習(xí)體育。中午第五節(jié)和下午第四節(jié)陪伴我們上自習(xí)已成規(guī)律。下午下學(xué)后等我們吃完飯來教室后，方才離開已成習(xí)慣等等，師生的心緊緊的相連，一份耕耘，一份收獲。在這次的期中考試中，我班取得了優(yōu)異的成績。在本次考試中，全年級前128名，我們班有17位，他們是……，請同學(xué)們上臺接受大家的掌聲，愛的力量是偉大的，也請父母上臺拉起孩子的手給孩子以力量，讓孩子下次取得更好的成績。
2、進(jìn)步大的學(xué)生有……請這些同學(xué)到講臺上來接受鼓勵(lì)，也請父母走上臺來和孩子擁抱，讓孩子下次取得更大的進(jìn)步。
3、在這次考試中，程若軒同學(xué)獲得全年級的第二名，我們班的第一名，下面有請程若軒同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是：學(xué)習(xí)是我的本職
學(xué)習(xí)是我的本職，說得真好。學(xué)習(xí)的三種境界：要我學(xué)、我要學(xué)、要我學(xué)。希望大家都向程若軒同學(xué)學(xué)習(xí)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
4、在這次考試中，一多半同學(xué)都在進(jìn)步，下面請進(jìn)步大學(xué)生代表發(fā)言。
耿龍妹，發(fā)言的題目：進(jìn)步是我的追求
進(jìn)步是我的追求，永爭第一是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)，真好。
王琦，題目：我要做個(gè)爭氣的男子漢
祝怡心，題目：消滅差科，我是強(qiáng)者。
九年級面臨中招，面臨人生的第一次選擇，七門包括體育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心學(xué)習(xí)消滅差科，你定是強(qiáng)者，加油，同學(xué)們。
同學(xué)們:過去屬于歷史，未來需要?jiǎng)?chuàng)造。期中考試已經(jīng)過去，期末考試即將到來，作為學(xué)生，我們目前能回報(bào)老師和父母的只能是成績，請同學(xué)們舉起右臂跟我宣誓：
我以青春的名義宣誓:
我是九三班的一員
我不負(fù)父母的期盼
我不負(fù)恩師的厚望
我不負(fù)天賜的智慧
我不負(fù)青春的理想
課堂聚精會(huì)神
課下惜時(shí)如金
背水一戰(zhàn) 迎接期末
我堅(jiān)信:
我會(huì)成功 我一定能夠成功
同學(xué)們，叔叔阿姨們：看教室門上我們班級的名字---葵花苑。愿每個(gè)同學(xué)和家長像向日葵那樣，永遠(yuǎn)向著太陽，幸福快樂的學(xué)習(xí)與工作，謝謝大家，九三班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇14
開展活動(dòng)過程：
1、主持人開場白:
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，下午好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感恩的心，增加同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓同學(xué)們充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人和社會(huì)。下面讓我們了解一下感恩及節(jié)的由來。(播放PPT)
2.相信大家都對感恩節(jié)有了許多的了解，那么下面有請給我們講述關(guān)于母愛的故事
(語:母愛對我們的關(guān)愛和照顧是無私的，無形的滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)會(huì)被我們忽略，有時(shí)甚至我們當(dāng)做理所當(dāng)然的，但其實(shí)我們都深愛著自己的父母，對父母充滿感激。）
3.感念親恩：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。
設(shè)計(jì)意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識。
父母對我們的愛很多時(shí)候是說不出的，為什么說不出呢？因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀儯芏鄷r(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會(huì)父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。
4.體驗(yàn)親恩：游戲環(huán)節(jié)《舍棄》
我們來做一個(gè)游戲，拿出一張紙，在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、自己”，現(xiàn)在你們思考，將這5個(gè)選項(xiàng)在心里排序，依次劃去你認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項(xiàng)。
主持人（適時(shí)引導(dǎo)）：請同學(xué)們注意，在劃的時(shí)候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會(huì)失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心，再也聽不到他們的笑聲……
這個(gè)游戲的過程中，我5分鐘的時(shí)間，很多同學(xué)沒能完成，都在苦苦思索，進(jìn)行著心理斗爭：“到底先舍棄誰？”但是，大家想想，如果換成父母的話，在選擇時(shí)，他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少呢？
5.如何感恩（背景音樂天亮了）
體驗(yàn)感恩下面請看這樣一個(gè)故事，汶川地震中的感人母親。
1.故事1：當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓的，那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
在被子里面有一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
2.故事2：5月12日下午2點(diǎn)，蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車。“我去送貨了！”與妻子、女兒打了招呼后，他騎上摩托車離開了。他怎么也沒想到，這竟然是他和妻子、大女兒說的最后一句話。地震后當(dāng)他趕回店鋪時(shí)，眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫：隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前，躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。
地震發(fā)生時(shí)，媽媽在最后一刻用手拼死向遠(yuǎn)處推出孩子……媽媽和姐姐都“去”了……家住綿竹年僅1歲零7個(gè)月的福建小女孩蘇菲菲，躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室里昏迷了整整18天，左腳被截肢的孩子從小聽?wèi)T了爸爸媽媽說的閩南語，聽不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說的成都話。為了喚醒孩子，爸爸忽然想起了一個(gè)特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機(jī)里的一段8分鐘視頻：“乖乖，媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一、二、三、四……”聽著媽媽的話，小菲菲終于有了意識！
主持人：大家都被故事里的母親感動(dòng)了，這種場面，這種永遠(yuǎn)失去的痛楚的的確確最能打動(dòng)我們，也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。但是，這種生死離別的場面，失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。可是，難道我們就不能從日常生活中的細(xì)節(jié)中看出父母對我們的愛嗎？
現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時(shí)間，閉上眼睛，在《天亮了》這首歌中講作一個(gè)沉淀。拋去任何雜念，用心去體會(huì)父母在我們成長過程中的付出。想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛埃胍幌胨麄儙Р槲覀冏鲲埖那榫埃蛘呔拖胍幌氚职謰寢尩囊羧菪γ病?/p>
《感念親恩》詩朗誦：
有一個(gè)詞語最親切，有一句呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最要感恩，她就是母親，他就是父親，媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的雙眼花了，她把明亮的眼眸給了我，爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我，聆聽媽媽殷切的話語，面對爸爸深沉的目光，我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，感恩父母，感謝親恩，親愛的爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂，你們辛苦了！
6、感恩他人、社會(huì)
主持人啟示：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？
學(xué)生討論：我們還想感恩誰？還應(yīng)感恩誰？
親人、朋友、同學(xué)、老師、社會(huì)等等
主持人：我們所擁有的一切，所處的環(huán)境，都不是理所當(dāng)然的。這里有你父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、學(xué)校、社會(huì)等共同努力為你創(chuàng)造的，也許你會(huì)說這并不是我想要的，但我要告訴你的事，很多人想要都要不到，就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一。所以，我們要感恩，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩你所擁有的一切！
播放PPT，一起回顧與父母、家人、同學(xué)、各老師一起的照片，感恩老師的教育（可以是和父母（家人)的照片、老師給同學(xué)們上課的照片、活動(dòng)照片、宿管阿姨對同學(xué)的照顧、學(xué)校清潔阿姨做清潔的照片、學(xué)校對同學(xué)們的關(guān)心、同學(xué)間相互幫助的照片）
7、感恩父母，因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們，感恩老師，因?yàn)槭撬麄儯谖覀兠允Х较虻臅r(shí)候，給我們指引方向，感恩朋友，因?yàn)槭撬麄兣惆橹覀冏哌^風(fēng)雨，感恩祖國，因?yàn)樽鎳o我們的成長了機(jī)會(huì)，下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，“我想對您說……”，請同學(xué)們將感恩的話寫在便利貼上并粘于展板上。
(語:在這個(gè)充滿愛的國度里，我們就應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用愛去溫暖他人，用感恩之心去感恩那些啟蒙、引導(dǎo)我們的良師益友。)
8.讓我們一起大聲唱出我們的愛，對父母的愛，對親人的愛，對朋友、同學(xué)、老師的愛，對學(xué)校、社會(huì)的愛。讓我們大聲唱出《感恩的心》！用這首歌感恩我們的父母，是他們給予了我們生命；用這首跟感恩一切令我們感動(dòng)的一切……
(循環(huán)播放PPT照片或視頻)
(語:感恩是一種外在哲學(xué)，感恩是一種智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)，感謝六班全體同學(xué)的精彩表演。)
9.延伸活動(dòng):寫一關(guān)于感恩的500-600字。
建議:1.可制作一張感恩節(jié)賀卡送給家人或朋友
2.織一張圍巾送給家人
3.如有父母不在身邊，可打電話表示感謝。
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇15
一、主持人出場宣布班會(huì)開始
甲：我們沐浴著愛的陽光長大
乙：我們滋潤著真情的雨露成長
甲：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地
乙：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
（合）我們宣布3年4班，班主題班會(huì)，正式開始！
甲：西方有個(gè)節(jié)日以感恩為主題，同學(xué)們你們知道是什么節(jié)日嗎？
同學(xué)們：感恩節(jié)
乙：對就是感恩節(jié)，那你知道這個(gè)節(jié)日的來歷嗎？
一、介紹感恩節(jié)的來歷
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）
二、《感恩父母的愛》
是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏
您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
甲：感謝和同學(xué)給我們帶來的朗誦。都說母愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。
乙：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青，下面請歌曲：
三、感恩父母
請聽女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏
媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答。
甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”的確，我們成長的過程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)該銘記心頭，請讓我們說一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們。”（齊說）
甲：有請。為我們帶來散文朗誦：
四、《讓我們都有一顆感恩的心》
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長的人！
五、《感恩的心》
乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》
乙：父母給予了我們無私的愛，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說（齊）：為人子，方少時(shí)。尊長輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。
六、古今哪些孝敬父母的典故嗎？
甲：下面請問同學(xué)們，你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎？
同學(xué)ABCDE發(fā)言1。臥冰求鯉2。孝感冬天3。百里負(fù)米4。千里送母
七、自己怎樣認(rèn)識感恩的？
乙（討論：）自己怎樣認(rèn)識感恩的？
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。
學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
甲：同學(xué)們，我想我們每個(gè)人身邊都有一些令人感動(dòng)的事，那么，此時(shí)此刻，你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些什么吧？同學(xué)發(fā)言
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。甲：我知道我們同學(xué)中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間；我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。
乙：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心！讓我們用*美妙的歌聲，*優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。乙：下面有請老師講話
六、老師講話：同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩。
甲：愛，讓我們的生活變得充實(shí)，愛，讓我們的生活灑滿陽光，愛，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生。
乙：同學(xué)們珍惜這份愛吧！因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上*富有的人，它會(huì)給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合：讓我們再次說一聲（齊）：“我親愛的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。”
主持人齊：三年四班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇16
以一首《感恩的心》引入班會(huì)。
主持人：尊敬的各位，老師，親愛的同學(xué)們，大家好！在一曲熟悉的《感恩的心》中，我們開始本次班會(huì)。感恩，對于他，我們每個(gè)人都有著不同的理解。
首先，讓我們進(jìn)入本次班會(huì)的第一樂章————《感悟·感恩》。
在一首鋼琴協(xié)奏中，主持人進(jìn)行一段散文詩的朗誦揭示“感恩”的主旨。
生命中，總有許多人，許多事，值得我們?nèi)ジ卸鳎ジ桧灒?/p>
感恩父母，我們歌頌?zāi)菍W(xué)溶于水的親情；
感恩老師，我們歌頌如紅燭般燃燒的生命；
感恩朋友，我們歌頌在困難之中伸出的援手；
感恩敵人，我們歌頌對于我們生命的激勵(lì)……
只要我們心懷感恩，對象可以是一陣和風(fēng)，一場細(xì)雨……
主持人：現(xiàn)在讓我們一起吟誦這感恩的詩，請全體起立。
進(jìn)入第2樂章《暢想·感恩》，全體朗誦了一首散文詩：
感謝父母，是您含辛茹苦把我養(yǎng)大，是您因我添了白發(fā)，額前道道深邃的皺紋，見證了您的偉大。
無言的大愛啊，讓我溫暖，伴我長大！……
感謝老師，如我是飛鷹，我將搏擊藍(lán)天；假如我是勇士，我將擊浪弄潮；假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩，并把它獻(xiàn)給您——我的老師。
感謝生活，情緒像冬天馬路上的煙塵，灰暗、污濁、發(fā)黃，甚至煩躁，盡管我很勤奮，鋤頭挖掘過的地方，沒有發(fā)現(xiàn)一塊成熟的番薯，別說詩歌了，詩歌的田園偶然會(huì)長草，偶然會(huì)給昆蟲做窩，總之，我會(huì)感謝這美麗的生活！
主持人：說了這么多，都只不過是口頭的辭藻，下面就讓我們一起走進(jìn)一段短片，去《思考·感恩》！
打開一段短片，關(guān)于母愛的，同學(xué)門看后，很多人流下了熱淚！
主持人：現(xiàn)在就讓我們暢談心扉，說出我們心中的感動(dòng)！同學(xué)們，請到臺上來，談?wù)勀愕母邢牒褪斋@，或者表達(dá)出你的感恩！
同學(xué)們紛紛上臺發(fā)言，效果非常感人。
宋~~：前些日子里，我受了些傷，多虧同學(xué)們的照顧和扶持，我才能夠不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)傷，真的很謝謝你們，是你們教會(huì)了我感恩，讓我感受到了友誼的真諦……
李~~：看了剛才這段短片，我很想表達(dá)一下我的心聲，我知道從小到大，我的父母為我付出了多少，他們頭上的白發(fā)是為我而生啊……
主持人：很多同學(xué)多談了自己的心聲，其實(shí)我想說，一年365天，每天都是感恩節(jié)！我們更多要做的，就是將我們所說的落實(shí)到行為上，去餞行感恩，讓我們的父母，老師，朋友，感受到我們感恩的心。著也是本次班會(huì)的意義所在。好，現(xiàn)在我宣布，本次班會(huì)到此圓滿結(jié)束，謝謝大家！
以一首《母親》結(jié)束班會(huì)！同學(xué)們久久不愿退場。
在班會(huì)中，同學(xué)們感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班會(huì)對于每一位同學(xué)都是一次心靈的洗禮！我想，感恩的種子在同學(xué)們心中萌發(fā)，張大，必將開出美麗的花朵！
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇17
女a(chǎn)/女b：各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好。
齊：七（一）班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女a(chǎn)：今天我們在一起大話感恩。同學(xué)們，什么感恩呢？我們該感誰的恩？怎樣去感恩？
男a：感恩是文明，一種高尚品質(zhì)，一種美麗的藝術(shù)。
女b：感恩是樂觀的。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀嗎？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
男b：感恩是文明。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌、是知恩圖報(bào)。所以，感恩，不是一種有禮貌文明的高尚品質(zhì)嗎？
女a(chǎn)：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我們一路平安；老師的一個(gè)微笑，一個(gè)眼光，讓我們變得更有智慧；警察叔叔的一個(gè)手勢，指引著我明確人生的道路。感恩是一道安全的斑馬線。
男b：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中的情形，描繪得淋漓盡致；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得更加美麗。
女a(chǎn)：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。下面讓我們大家來欣賞由 等同學(xué)帶來的小品吧！
男a：上面的小品精彩吧，感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
女b：我們一一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由 等同學(xué)表演的小品。
女a(chǎn)： 同學(xué)們，我相信我們看了這么多的小品之后感恩也知道了不少了吧！
女b：同學(xué)們，看來對感恩的做法有很多啊！
男a：同學(xué)們，請看下一小組是如何通過小品來吟頌對老師的愛吧！
女b：感謝陽光，送給我們溫暖，送給我們光明；感謝清風(fēng)，送給我們舒適，帶給我們清爽；感謝雨露，給大地灌溉，贈(zèng)給我們甘甜。感謝我們的父母，在我們的成長之中，給予我們無限的關(guān)懷，快樂。
男a： 是啊，感謝站在三尺高的講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們遨游知識海洋的老師們。把我們從一個(gè)混屯不懂事的小孩變成一個(gè)知書達(dá)理的青少年，感謝您們在我迷茫時(shí)為我指明方向；帶我奔入知識的海洋；為我的人生穿上了華麗的金裝。感謝萍水相逢也會(huì)無私幫助我們的陌生人，感謝放棄假日為人民服務(wù)的警察、醫(yī)務(wù)人員、司機(jī)們……
齊：請大家跟我一起來唱一支歌，做動(dòng)作。
放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺，全班同學(xué)起立，在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。
女a(chǎn)：同學(xué)們，通過小組的表演，到場的老師也給你們打了分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在我們有請獲得第一名的小組上來領(lǐng)獎(jiǎng)吧！掌聲鼓勵(lì)。
女b：現(xiàn)在我們有請副班主任給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品吧！
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇18
親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?--等待回答。對，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀?---等待回答。
對，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今天活動(dòng)的流程。
首先請大家觀看哈佛搖籃大事記，企業(yè)介紹，讓大家對哈佛搖籃有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲
好，下面請大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個(gè)vcr，已對哈佛搖籃有了一定的認(rèn)識，接下來有請哈佛搖籃幼教集團(tuán)青州國際幼兒園園長曹建東先生致辭。請大家掌聲歡迎園長致辭(簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝福)
感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎?
那么接下來，讓我們通過一個(gè)簡短的視頻，了解一下
播放視頻：《端午節(jié)的由來》
接下來就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合!
1、接下來的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請我們的孫老師來為大家示范一下
(教師包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生)
大家都會(huì)了嗎?
我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng)，包粽子是其中的一項(xiàng)，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，(多功能廳)
多米諾骨牌、(安排在游戲室)
創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》(安排在里面的臥室里)
在接下來的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區(qū)域。大家可以一試身手啦!
包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長和小朋友的情緒。可以展示個(gè)別優(yōu)秀的作品。(大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開始。大家自由活動(dòng)
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇19
開展活動(dòng)過程：
1、主持人開場白:
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，下午好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感恩的心，增加同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓同學(xué)們充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人和社會(huì)。下面讓我們了解一下感恩及節(jié)的由來。(播放PPT)
2.相信大家都對感恩節(jié)有了許多的了解，那么下面有請給我們講述關(guān)于母愛的故事
(小結(jié)語:母愛對我們的關(guān)愛和照顧是無私的，無形的滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)會(huì)被我們忽略，有時(shí)甚至我們當(dāng)做理所當(dāng)然的，但其實(shí)我們都深愛著自己的父母，對父母充滿感激。）
3.感念親恩：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。
設(shè)計(jì)意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識。
父母對我們的愛很多時(shí)候是說不出的，為什么說不出呢？因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀儯芏鄷r(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會(huì)父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。
4.體驗(yàn)親恩：【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》
我們來做一個(gè)游戲，拿出一張紙，在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、自己”，現(xiàn)在你們思考，將這5個(gè)選項(xiàng)在心里排序，依次劃去你認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項(xiàng)。
主持人（適時(shí)引導(dǎo)）：請同學(xué)們注意，在劃的時(shí)候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會(huì)失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心，再也聽不到他們的笑聲……
這個(gè)游戲的過程中，我給大家5分鐘的時(shí)間，很多同學(xué)沒能完成，都在苦苦思索，進(jìn)行著心理斗爭：“到底先舍棄誰？”但是，大家想想，如果換成父母的話，在選擇時(shí)，他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少呢？
5.如何感恩（背景音樂天亮了）
【體驗(yàn)感恩】下面請看這樣一個(gè)故事，汶川地震中的感人母親。
1.故事1：當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
在被子里面有一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
2.故事2：5月12日下午2點(diǎn)，蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車。“我去送貨了！”與妻子、女兒打了招呼后，他騎上摩托車離開了。他怎么也沒想到，這竟然是他和妻子、大女兒說的最后一句話。地震后當(dāng)他趕回店鋪時(shí)，眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫：隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前，躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。
地震發(fā)生時(shí)，媽媽在最后一刻用手拼死向遠(yuǎn)處推出孩子……媽媽和姐姐都“去”了……家住綿竹年僅1歲零7個(gè)月的福建小女孩蘇菲菲，躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室里昏迷了整整18天，左腳被截肢的孩子從小聽?wèi)T了爸爸媽媽說的閩南語，聽不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說的成都話。為了喚醒孩子，爸爸忽然想起了一個(gè)特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機(jī)里的一段8分鐘視頻：“乖乖，媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一、二、三、四……”聽著媽媽的話，小菲菲終于有了意識！
主持人總結(jié)：大家都被故事里的母親感動(dòng)了，這種場面，這種永遠(yuǎn)失去的痛楚的的確確最能打動(dòng)我們，也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。但是，這種生死離別的場面，失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。可是，難道我們就不能從日常生活中的細(xì)節(jié)中看出父母對我們的愛嗎？
現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時(shí)間，閉上眼睛，在《天亮了》這首歌中講思想作一個(gè)沉淀。拋去任何雜念，用心去體會(huì)父母在我們成長過程中的付出。想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛埃胍幌胨麄儙Р槲覀冏鲲埖那榫埃蛘呔拖胍幌氚职謰寢尩囊羧菪γ病?/p>
《感念親恩》詩朗誦：
有一個(gè)詞語最親切，有一句呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最要感恩，她就是母親，他就是父親，媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的雙眼花了，她把明亮的眼眸給了我，爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我，聆聽媽媽殷切的話語，面對爸爸深沉的目光，我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，感恩父母，感謝親恩，親愛的爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂，你們辛苦了！
6、感恩他人、社會(huì)
主持人啟示：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？
學(xué)生討論：我們還想感恩誰？還應(yīng)感恩誰？
親人、朋友、同學(xué)、老師、社會(huì)等等
主持人總結(jié)：我們所擁有的一切，所處的環(huán)境，都不是理所當(dāng)然的。這里有你父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、學(xué)校、社會(huì)等共同努力為你創(chuàng)造的，也許你會(huì)說這并不是我想要的，但我要告訴你的事，很多人想要都要不到，就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一。所以，我們要感恩，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩你所擁有的一切！
播放PPT，一起回顧與父母、家人、同學(xué)、各老師一起的照片，感恩老師的教育（可以是和父母（家人)的照片、老師給同學(xué)們上課的照片、活動(dòng)照片、宿管阿姨對同學(xué)的照顧、學(xué)校清潔阿姨做清潔的照片、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們的關(guān)心、同學(xué)間相互幫助的照片）
7、感恩父母，因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們，感恩老師，因?yàn)槭撬麄儯谖覀兠允Х较虻臅r(shí)候，給我們指引方向，感恩朋友，因?yàn)槭撬麄兣惆橹覀冏哌^風(fēng)雨，感恩祖國，因?yàn)樽鎳o我們的成長提供了機(jī)會(huì)，下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，“我想對您說……”，請同學(xué)們將感恩的話寫在便利貼上并粘于展板上。
(小結(jié)語:在這個(gè)充滿愛的國度里，我們就應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用愛去溫暖他人，用感恩之心去感恩那些啟蒙、引導(dǎo)我們的良師益友。)
8.讓我們一起大聲唱出我們的愛，對父母的愛，對親人的愛，對朋友、同學(xué)、老師的愛，對學(xué)校、社會(huì)的愛。讓我們大聲唱出《感恩的心》！用這首歌感恩我們的父母，是他們給予了我們生命；用這首跟感恩一切令我們感動(dòng)的一切……
(循環(huán)播放PPT照片或視頻)
(小結(jié)語:感恩是一種外在哲學(xué)，感恩是一種智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)，感謝六班全體同學(xué)的精彩表演。)
9.延伸活動(dòng):寫一篇關(guān)于感恩的作文500-600字。
建議:1.可制作一張感恩節(jié)賀卡送給家人或朋友
2.織一張圍巾送給家人
3.如有父母不在身邊，可打電話表示感謝。
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇20
開場白
A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓
B: 親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
A: 感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
B: 感恩節(jié)，是西方國家的法定節(jié)日
A: 感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
B: 投之以桃，報(bào)之以李，感恩是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。
A: 感謝海水的清澈，給大海穿上了湛藍(lán)的大衣;感謝云朵的純凈，給天空鋪上了雪白的地毯。
B: 感謝風(fēng)兒吹綠了大地，感謝雨水滋潤了萬物;感謝有你，我的生命不再單調(diào)。
A: 值感恩節(jié)之際，我們在此隆重舉行以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽。
B: 首先，由我來為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
A: 現(xiàn)在，我宣布：青島理工大學(xué)“濃情感恩，暖傳心聲”感恩節(jié)朗誦比賽正式開始。
B: 同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的朗誦比賽，傾聽選手們心中的感恩之聲吧!
結(jié)束語
A: 常懷感恩之心，也許有一天我走出理工大，請?jiān)试S我?guī)е鴮δ感５母屑ぶ閷⑿穆晜鬟f。
B: 常懷感恩之心，也許有一天我老無所依，請把我留在這感恩的濃情里。
A: 常懷感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育，感謝恩師的教誨，感謝親友的關(guān)懷，感謝每一個(gè)獻(xiàn)出愛心，將世界變成美好人間的人。
B: 常懷感恩之心，感謝春草帶來新綠，感謝夏荷帶來芬芳，感謝秋菊不輸夕陽，感謝冬梅不遜雪的堅(jiān)強(qiáng)。
A: 一花一世界，一葉一菩提。感恩是一簇火苗，溫暖冬日里你我的心扉;感恩是一泓清泉，滋潤你我干涸的心田。
B: 雁過無痕，葉落無聲。感恩也許是一種不經(jīng)意間的關(guān)懷，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次真誠的微笑;感恩，就在你我之間。
A: 親愛的朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從你我做起，攜手感恩，一同創(chuàng)造溫馨又和諧的理工校園吧!
B: 現(xiàn)在，我宣布：以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及同學(xué)們的到來。祝大家晚安!
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇21
雪靜：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
愛榮：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
雪靜：有一個(gè)稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
雪靜：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
愛榮：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長河緩緩流過，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。
請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》
雪靜：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽的歌，那是對您的贊歌。
愛榮：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》。
雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!請郭校長頒獎(jiǎng)!
雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈
愛榮：平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》
雪靜：工作的每一天，我們都在一起。
愛榮：忙碌的每一天，我們都在一起。
雪靜：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I(xiàn)上最真情的訴說。
愛榮：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠摯的感謝。
雪靜：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
愛榮：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動(dòng)。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》
雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
愛榮：感謝，每一位真情流露的.老師們!在本次活動(dòng)中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎(jiǎng)!請獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!請么校長頒獎(jiǎng)!
雪靜：有你們在班里，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。
愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
雪靜：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負(fù)重。
愛榮：美麗的身影美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
雪靜：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
愛榮：感恩我們的師長，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識
雪靜：感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
愛榮：感恩我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長空間
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇22
甲：尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好！在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。
乙：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
甲：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
乙：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。
甲：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
乙：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
甲：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢？
乙：感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動(dòng)到這里就結(jié)束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長們的配合。再見！
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇23
雪靜：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
愛榮：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
雪靜：有一個(gè)稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
雪靜：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
愛榮：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長河緩緩流過，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。
請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》
雪靜：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽的歌，那是對您的贊歌。
愛榮：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》。
雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!請郭校長頒獎(jiǎng)!
雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈
愛榮：平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》
雪靜：工作的每一天，我們都在一起。
愛榮：忙碌的每一天，我們都在一起。
雪靜：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I(xiàn)上最真情的訴說。
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愛榮：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠摯的感謝。
雪靜：初到一小，有太多的`茫然。每一次前行，都是摸索。
愛榮：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動(dòng)。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》
雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎(jiǎng)!請獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!請么校長頒獎(jiǎng)!
雪靜：有你們在班里，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。
愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
雪靜：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負(fù)重。
愛榮：美麗的身影美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
雪靜：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
愛榮：感恩我們的師長，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識
雪靜：感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
愛榮：感恩我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和-諧健康的成長空間
感謝幺校長給我們?nèi)w師生營造的和融氛圍，請么校長講話。大家歡迎!
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇24
尊敬的各位家長，老師，以及各位可愛的小朋友們：
大家下午好!
歡迎各位參加xx幼兒園“讓感恩成為習(xí)慣”暨孝親感恩文化節(jié)活動(dòng)，我是本次活動(dòng)的主持人，很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。
孩子在一天天長大各位家長對他們所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如小小萌芽一樣，悄悄地落在了他們心里，你們從他們呀呀學(xué)語，蹣跚走路時(shí)一路陪伴走來，到如今，她們會(huì)用那充滿想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物，而你們又總會(huì)被他們纏著問為什么，仔細(xì)想一下，這會(huì)是多么奇妙的一件事呀，他們的世界天馬行空，眼神純凈，對世界沒有丁點(diǎn)惡意，猶如坐在月亮上的小天使一樣。他們的心那么柔軟和敏感，那樣渴望被溫柔對待，所以，他們受委屈時(shí)，眼淚總是那樣輕易的落下來。
每一個(gè)家長都曾經(jīng)是一個(gè)孩子，當(dāng)我們從父母的孩子成長為孩子的父母的時(shí)候，我們才深切體會(huì)到為人父母是何滋味。這時(shí)，我們才開始后悔當(dāng)初自己年少時(shí)的任性。可是，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，每一天都無法復(fù)制。我們唯一能做的便是，在某一天醒悟過來的時(shí)候，好好珍惜當(dāng)下，多陪陪父母和孩子，因?yàn)樗麄儍纱俗钚枰亩际俏覀儭?/p>
感恩并不是一個(gè)多么宏大的話題，恰恰相反，我們在每一天都可以實(shí)現(xiàn)感恩。例如，我們可以給父母洗洗腳，聽他們說說過去的往事，也別總是抱怨生活，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所擁有的一切已經(jīng)是多么好了，記住，父母是孩子最好的老師，你們的一言一行都會(huì)潛移默化的影響孩子的思想和行為，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先你們要做一個(gè)良好的示范。希望我們幼兒園所舉行的這次孝親感恩文化節(jié)活動(dòng)可以讓各位家長們有所收益。
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇25
第一篇：開場篇
老師1：首先，有請大家
老師1：尊敬的各位家長、學(xué)員，
學(xué)生：親愛的教練、老師們，合：大家晚上好!
老師1：在這個(gè)星空璀璨、冬日濃濃的下午，我們共聚銳諾國際擊劍中心慶祝這一美好的節(jié)日。
學(xué)生：每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。
老師1：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。 學(xué)生：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。
老師1：我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
學(xué)生：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長; 老師1：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;
學(xué)生：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光;
老師1：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
學(xué)生：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;
老師1：銳諾國際擊劍中心，舉辦這次感恩節(jié)是為了感恩父母給我們的信賴，感恩學(xué)員給我們的支持，感恩教練們給我們的奉獻(xiàn)，感恩老師們我們的幫助。
學(xué)生：為了讓我們把內(nèi)心中感恩的話傳達(dá)給我們珍惜的人，我們特別制作了感恩明信片，大家可以把感恩的話寫在上面，我們會(huì)宣讀愿意當(dāng)場公布感恩之情的。 老師1：下面我宣布
合：“20xx銳諾國際感恩節(jié)”正式開幕 學(xué)生：下面，我們首先請教練為我們致辭
教練致辭
老師1：有請文化藝術(shù)學(xué)校的校長致辭
校長致辭
第二篇：感恩篇
大家分享感恩食物，同時(shí)主持人說火雞的來歷。
老師2：1620xx年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國教。承受不住當(dāng)局迫害， 遠(yuǎn)渡重洋，流亡美國。當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o英國人提供幫助，安頓下了新的家庭。這些英國人為感謝在危難之時(shí)幫助、支援過他們的印第安人，同時(shí)也感謝上帝對他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并與他們進(jìn)行聯(lián)歡，慶祝活動(dòng)持續(xù)了三天。此后，每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶祝活動(dòng)，除招待印第安人食烤火雞外，并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽，夜晚還圍著篝火盡情歌舞，共享歡樂。
我們享用火雞之后呢還要模仿起源地的習(xí)俗。做一些傳統(tǒng)的、增進(jìn)團(tuán)結(jié)性的活動(dòng)。
在感恩的節(jié)日里我們肯定有很多對自己的父母啊、朋友啊、教練啊說的話，我們愿在此刻分享我們真摯的感恩之情。
我們邀請教練感恩致辭：有請鄒教練。
現(xiàn)在是我們的學(xué)員感恩感恩時(shí)間，我們每10個(gè)人為一組，上臺宣讀他們的感恩誓言。
有沒有孩子愿意上來大聲讀出他們的感恩宣言?
家長：媽媽、媽媽、 學(xué)員：
下面是學(xué)員家長的代表發(fā)言：媽媽、
分享篇結(jié)束以后，有請我們的小美女表演《牛奶歌》
第三篇：游戲篇
教練1：下面呢就是我們的活動(dòng)時(shí)間了，我們的活動(dòng)分為兩部分
教練2：首先是智力比賽，然后是我們的運(yùn)動(dòng)類比賽。
教練1：我們將采用抽簽的形式選出參加的孩子或家長。第一個(gè)項(xiàng)目是串演：每組有6個(gè)家長參加，第一個(gè)人根據(jù)圖片的成語，用表演的形式傳達(dá)給第二個(gè)人，以此類推。由最后一個(gè)人猜出所表演的成語。 猜對的家庭有獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請一位家長幫我們抽號
教練2：第二個(gè)項(xiàng)目兩人三足：本組是學(xué)員們進(jìn)行的比賽，每兩個(gè)人一組將腿綁牢，與其他五組人參加競賽，一個(gè)輪回先完成的事是贏得。三輪結(jié)束以后選出每組最先完成的進(jìn)行PK賽。有請一位學(xué)員幫我們抽號。
教練1：第三個(gè)項(xiàng)目背球：本組依然是孩子之間的較量，兩個(gè)孩子背對背站立，胳膊相交，用背夾住球移動(dòng)，先走一個(gè)來回的為勝者者。每輪上三組結(jié)束以后選出每組最先完成的進(jìn)行PK賽。下面，請一位教練幫我們抽號
教練2：第四個(gè)項(xiàng)目：現(xiàn)在是我們的高潮游戲了，我們以抽號的形式挑選家長上來。活動(dòng)開始以后，家長要用最快的速度吃下面包，喝光可樂，吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎(jiǎng)品。
老師1： 謝謝今晚家長和學(xué)員的參與， 學(xué)生：感謝教練員們的辛勤付出。
教練1：銳諾國際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會(huì)做的
越來越好，
教練2：也祝愿我們的家長與學(xué)員萬事如意， 合：闔家歡樂!
老師1：每位來參與的學(xué)員均可獲得由銳諾提供的禮物一份，請大家到接待處領(lǐng)取。謝謝大家!
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇26
男：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
女：的確，面對擁有的一切，我們能不存感激嗎，能不回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。
男女(合)：下面我們宣布：一年級一班感恩節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始
男：今天是感恩節(jié)，我們班來了一群特殊的人
女：哦!是我們的爸爸媽媽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!
男：提到感恩，讓我想起了“感恩節(jié)”，你們知道感恩節(jié)的起源嗎?下面請我們的班主任老師給我們介紹一下吧!(掌聲)
老師介紹(幻燈片、背景音樂)
女：平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我們，那我們對爸爸媽媽了解多少呢，下面我們來做一個(gè)小調(diào)查吧?
老師主持調(diào)查
通過小小的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子......
昨天晚上我們都為爸爸媽媽做了一件事，我們一起與一下吧。
孩子們分享，老師主持
女：當(dāng)我們走出了父母的懷抱來到校園，是老師給予了我們同樣的愛，
男：我建議，讓我們也對老師說聲“老師，謝謝你”吧! 全體起立：
男：我們班是一個(gè)快樂的大家庭，在這個(gè)家庭中，要懷著一顆感恩的
心，愛同學(xué)、愛集體，要懷著一顆感恩的心，愛我們的爸爸媽媽，
女：下面我們一起給爸爸媽媽表演一個(gè)節(jié)目，請聽《感恩的心》
你們唱的真好奧!聽到我......下面讓我們把對爸爸媽媽的話寫出來吧(老師)
游戲環(huán)節(jié);(根據(jù)時(shí)間定)
男女主持人建議：宣布本次活動(dòng)結(jié)束，地面衛(wèi)生，桌子恢復(fù)原位，各自家長帶走。
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇27
親愛的家長朋友;
下午好!
在這個(gè)特別的日子里，跟大家相聚在一起，我特別的開心，跟孩子們相處短短的幾個(gè)月，在這段日子里，我特別的幸福，我喜歡孩子們認(rèn)真上課的樣子，我喜歡孩子們玩耍時(shí)，天真，可愛的激情，我喜歡孩子們生病或者受委屈是，依偎在我懷里叫我媽媽的感覺，我喜歡家長把我當(dāng)朋友一樣去相處，這一切的幸福都是家長朋友給我的，在這個(gè)特殊的日子，我特別想對你們說：朋友，謝謝，謝謝你們給我這么多的幸福，感動(dòng)，我會(huì)珍惜跟孩子們在一起的每一天!
在生活中，大家都忙綠著工作，目的是為了給孩子最好的生活，有太少的時(shí)間跟孩子心與心的溝通交流，借著感恩節(jié)的日子，我們來一次，跟孩子心與心的溝通，讓孩子體會(huì)父母的不容易與艱辛，讓孩子用感恩的心來回報(bào)，請欣賞孩子們的精彩瞬間。
(照片欣賞)
(美食分享) 音樂
( 禮物制作)
相信大家看了照片有很多感觸，舉行(保護(hù)蛋寶寶)是為了讓孩子體會(huì)爸爸，媽媽在平時(shí)是怎樣疼愛，保護(hù)寶貝的，理解爸媽的辛苦和不容易，有的朋友會(huì)想到在生活中照顧孩子的情景，怕孩子吃不好，晚上睡覺踢被子，媽媽們會(huì)想到，剛懷寶貝的時(shí)候，妊娠期讓你們吃不好，睡不著，甚至還會(huì)出現(xiàn)浮腫，擔(dān)心孩子發(fā)育，一系列的壓力我們都要面對，當(dāng)聽到孩子人生中的哭聲時(shí)，我們會(huì)覺得一切的痛，一切的壓力，都沒有了，一切是那么的美好，那么的幸福。請欣賞兒歌
(好媽媽)
禮物制作：在整個(gè)制作過程中，孩子們特別用心，生怕一個(gè)小邊角沒有折好，生怕一個(gè)小花沒有畫好，課件孩子對父母的愛是多么的純美，記得又一次美術(shù)課，我看見浩然小朋友涂得是五彩顏色，我問他為什么圖這么多顏色，浩然開心的說我爸爸媽媽喜歡這種顏色，一次晚飯，所有的小朋友都在吃漢堡，子墨小心翼翼的放在書包里，我問他怎么不吃，他說我要帶給媽媽吃。那一瞬間，我覺得自己特別感動(dòng)，我感動(dòng)孩子們無時(shí)無刻的也在想著自己家人，我想我們的父母看到類似這樣的場景也會(huì)幸福，暖心!孩子們對父母的愛，或許他們不會(huì)用華麗的語言來表達(dá)，但孩子會(huì)用自己的方式來表達(dá)這份愛，請欣賞兒歌： (世上只有媽媽好)
2，愛要寫出來：
朋友們，你們愛自己的寶貝嗎?
孩子們，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那就把愛寫出來吧(寫完之后，貼在自己的照片旁邊)
3，游戲：
我們無時(shí)無刻都在為孩子照想，為孩子忙綠，無私的愛著他們，孩子愛父母的方式有時(shí)候也特別的新穎，今天感恩節(jié)，我們的寶貝要用中國最傳統(tǒng)的方式表達(dá)自己對父母的愛，家長請坐在位置上耐心等候，小朋友起立，排隊(duì)端水，(站在父母跟前一說：爸爸媽媽讓我給你洗洗腳吧，你辛苦了)
(洗腳) 音樂 (懂你)
孩子們不僅僅用洗腳來表達(dá)，他們還精心的準(zhǔn)備了漂亮的賀卡送給你們，請小朋友把賀卡送給爸爸媽媽!(孩子們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，請家長朋友說出此時(shí)此刻的心情，或者想對孩子說的話)!
我見過空中高高的云，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上低低俯下身體親吻大地，我知道那是對大地的感謝：
音樂，奉獻(xiàn)
我聽過清晨時(shí)，靜穆的世界突然傳來一陣陣鳥兒歡快婉轉(zhuǎn)的鳴啼，我知道那是萬物對生命的感謝：
我憧憬過無數(shù)次明天美好的景象，可愛的寶貝們，在愛的沐浴下，健康快樂的成長，我知道，那是我對你們的感謝：
感謝我可愛的孩子們，在生活中，把我當(dāng)媽媽，對我撒嬌，跟我一起分享自己的小秘密，更感謝孩子們讓我有了做媽媽的經(jīng)驗(yàn)，感受到快樂與幸福的存在，謝謝你們孩子，謝謝你們家長朋友!
感恩是一種美德，感恩是一種幸福，借著感恩節(jié)，讓我們用一首(感恩的心)來感恩身邊的每一位家人，感謝一直默默關(guān)心，疼愛我們的人!
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇28
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的主持__。感謝大家的光臨！
女：親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線主持__。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學(xué)區(qū)歡度20__年感恩節(jié)晚會(huì)。在這里十分歡迎大家光臨現(xiàn)場！
男：隨著__帶著稚氣童聲開場誦讀，我們的晚會(huì)徐徐拉開了序幕，我們仿佛回到了古老的從前，我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學(xué)教育就是從識文學(xué)禮開始的；
女：是啊，中國自古就是一個(gè)文明禮儀之邦，中華民族是一個(gè)具有五千年?duì)N爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動(dòng)地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。
男：今天，在西方感恩節(jié)前夕，我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會(huì)，旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，繁榮我們的網(wǎng)絡(luò)文化生活。
女：那么現(xiàn)在，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術(shù)區(qū)的區(qū)長靜水流深先生為我們這場晚會(huì)發(fā)表致辭！有請靜水流深先生！
（兩位主持不下麥，淡入，靜水流深上二麥）
第一篇章——叩天拜地
男：感謝靜水流深區(qū)長熱情洋溢、語重心長的講話！
親愛的'朋友們，日有陰晴圓缺，人有善惡忠奸，自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹?/p>
女：我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。
男：我們生活在這個(gè)世界上，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們要感恩太陽，給予我們溫暖的陽光；我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣；
女：我們要感恩大地，給予我們生存的空間，提供豐饒的資源和物產(chǎn)，帶給我們百花盛開、爭奇斗艷；我們感恩江河，灌溉富饒的土地，滋養(yǎng)沿岸的百姓黎民！
男：學(xué)會(huì)感恩，你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開朗，你對世界上所有的美好會(huì)心存感激，你的生活也會(huì)快樂許多。朋友們！現(xiàn)在讓我們一起走入本場感恩晚會(huì)的第一篇章——叩天拜地！
在這一篇章中，大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節(jié)目:
01、朗誦：《仙境》 作者：李鋼
朗誦者：
02、朗誦：《念奴嬌。昆侖》作者：毛澤東
朗誦者：
03、朗誦：《我愛這土地》作者：艾青
朗誦者：
女：朋友們還將欣賞到
04、朗誦：《長江號子》 作者：十三郎
朗誦者：
05、朗誦：《黃河——我的母親河》作者：北落師門
朗誦者：
歌曲：《母親河，我該喊你一聲媽》
演唱者：有請各位嘉賓演員閃亮登場！
第二篇章——親吻祖國
男：感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹！
每一片綠葉都在樹林中吟唱，所有的大樹都相互依偎著，譜寫他們對大地感恩的樂章；
女：白云在蔚藍(lán)的天空描摹著動(dòng)人的圖像，明月醉情荷花，沙漠挽手斜陽，繽紛的色彩感謝陽光，所有的生命感謝愛的芬芳！
男：讓我們感謝，感謝我們的祖國！從雄偉的高山俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，祖國堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑！
女：讓我們感謝，感謝我們的祖國大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦！
男：感謝我們的祖國，地大物博、風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，
廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍！
女：感謝我們的祖國，人民勤勞、五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說！
男：感謝我們的祖國，源遠(yuǎn)流長的燦爛歷史，盛開成祖國每一寸土地上的花朵；
女：感謝人民堅(jiān)韌執(zhí)著的性格、祖國風(fēng)光旖旎壯麗的河山、感謝祖國、闖過蹉跎歲月，感謝改革開放勇往直前氣勢磅礴！
男：親愛的朋友們，現(xiàn)在讓我們一起走入晚會(huì)的第二篇章——親吻祖國。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹！
06、朗誦：《祖國，我親愛的祖國》作者：舒婷
朗誦者：
07、對誦：《我有祖國，我有母語》
朗誦者：
女：朋友們還請欣賞到
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇29
濤：各位老師，小朋友 vivi：各位家長，大家
合：下午好 濤：我是主持人：
vivi：大家好，我vivi，在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起，共同舉行“讓愛飛揚(yáng)，感恩你我”。
濤：每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。 vivi：自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的美德代代相傳。現(xiàn)在的中國教育有一些人更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取，我們對父母、師長、朋友、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。今天，借此機(jī)會(huì)，讓我們用歌聲把愛唱出來。
在節(jié)目開始之前，首先要進(jìn)行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，**幼兒園參加了童畫之星，第五屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽取得佳績，現(xiàn)在有請鄭園長為我們公布獲獎(jiǎng)的選手。請獲獎(jiǎng)班級派一個(gè)代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。請鄭園長為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)。
蒙a1
濤：今天我們**幼兒園的小朋友準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家已經(jīng)迫不及待的想獻(xiàn)給爸爸媽媽和老師們了。首先上場的是：蒙a1班的給我們帶來的《能唱的小嘴巴》，掌聲有請。
貝貝班
vivi：謝謝，小朋友帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望!讓我們一起來感受他們的童真童趣!貝貝班的小朋友也積極的準(zhǔn)備了節(jié)目《 》，有請。
蒙b1
vivi：謝謝，孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!接下啦給我們帶來精彩節(jié)目的是：蒙b1班，《快樂我唱響》
蒙a2
濤：謝謝，接下來我們跟著蒙a2班的小朋友一起進(jìn)入森林來參加他們的動(dòng)物大聚會(huì)。掌聲有請。
蒙b2
b2
濤：thank you!let’s welcome the next show from meng b 2。let’s welcome。
蒙c
vivi：楷濤，vivi有一個(gè)問題向請問你。每天早上你是幾點(diǎn)鐘起床的呢?
濤：我每天早上都是7點(diǎn)鐘起床的。
vivi;恩。真棒，接下來蒙c班的吳詩妍給我們帶來故事：《勤勞的人兒起得早》我們一起來聽聽到底是誰起得早。
蒙d
vivi：謝謝，呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!接下來有請蒙d，學(xué)前班給我們帶來情景劇《 》，
蒙c
濤：接下來有請最后一個(gè)節(jié)目來自蒙c班全體小朋友帶來《歌曲創(chuàng)意秀》
結(jié)束：音樂伴奏《感恩的心》
vivi：感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多的快樂。今天我們**幼兒園“讓愛飛揚(yáng)“感恩節(jié)活動(dòng)到這里就結(jié)束了。感謝孩子們精彩的表演，家長們的配合。
濤：再見!
感恩節(jié)活動(dòng)主持稿 篇30
甲：愛浴山河，感恩你我。
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!
合：大家晚上好!
甲：你現(xiàn)在所在的位置是xx幼兒園“讓世界充滿愛”節(jié)目現(xiàn)場，我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：首先感謝xx幼兒園對本場晚會(huì)的冠名贊助，同時(shí)也非常感謝學(xué)校以及各位同學(xué)的大力支持。
乙：下面，由我為大家介紹到場嘉賓。他們分別是：。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
甲：人生道路漫漫，沒有誰能永遠(yuǎn)陪著我們，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間給我們寂寞的心靈帶來一份慰藉，帶著感恩上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好。
乙：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。淡看世事去如煙，銘記恩情存如血，沒有感恩就沒有真正的美德。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。
乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲：感謝明月照亮了夜空。
乙：感謝朝霞捧出的黎明。
甲：感謝春光融化了冰雪。
乙：感謝大地哺育了生靈。
甲：讓感恩之花開在寂寞的心頭，相信我們的生活會(huì)過的更精彩。
合：讓我們歡聚一堂，共同期待這美好的時(shí)刻。
乙：第x屆xx幼兒園“讓世界充滿愛”感恩晚會(huì)現(xiàn)在開始!