升旗儀式主持稿模板(精選34篇)
升旗儀式主持稿模板 篇1
合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。
甲:學習,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙:一個好的、科學的學習習慣和方法,能夠使我們學得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發展。
合:《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗
甲:在我們班,有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙:請老師為他們授佩帶。
甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。
甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。
乙:全體面向主席臺站好。
甲:請老師做國旗下講話。
乙:養成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。
甲:習慣就像雄鷹的一雙翅膀,能夠讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙:習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能夠讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲:良好學習習慣的養成,關系到同學們掌握正確的學習方法,取得優異的學習成績;
乙:良好學習習慣的養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。
甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙:播種一種行為,收獲一種習慣。
甲:播種一種習慣,收獲一種性格。
乙:播種一種性格,收獲一種命運。
合:培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!
升旗儀式主持稿模板 篇2
一、宣布開學典禮開始
甲:敬愛的老師們,
乙:親愛的同學們,
合:新年好!
甲:當兔年新春的鐘聲仿佛還在我們耳邊回蕩,
乙:一個充滿生機的新學期已經來到我們面前。
甲:沐浴清晨的陽光,充滿了新學期的希望。
乙:迎著和熙的春風,吹拂著跳動的心房。
甲:美好的季節里,我們歡聚一堂;
乙:和諧的氣氛中,共享快樂時光。
甲:新學期,新目標
乙:新挑戰,新發展,
甲:師生攜手共創新佳績!
乙:開學典禮及升旗儀式——
合:現在開始。
二、升旗儀式
1、出旗,奏樂。
2、升國旗、唱國歌,敬禮(音樂)。
3、禮畢。
三、校長致詞
甲:新的一年,開啟新的希望!
乙:新的空白,承載新的夢想!
甲:或許你正在回味:上學期過得好不好,有哪些經驗需要總結,有哪些教訓需要吸取;
乙:或許你正在思考:這一學期該如何計劃,有哪些目標需要奮斗,有哪些夢想需要努力。
甲:下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望,請韓校長講話。大家歡迎!
四.結束語
甲:同學們,用雙手耕耘就有收獲,我們在成長的歷程中播下每一粒種子,都將長成參天的大樹;
乙:同學們,有汗水澆灌就有果實,我們在前進的路途上灑下的每一滴汗水,終將匯成知識的海洋。
甲:同學們、老師們,讓我們借開學典禮的東風,積蓄好習慣,成就好人生,乘長風、破巨浪,用辛勤的汗水去澆灌出累累的碩果,用智慧的畫筆描繪赤灣學校的畫卷!
合:祝同學們一年更比一年進步!祝老師們一天比一天快樂!
甲:我宣布開學典禮暨第一周升旗儀式到此結束!
乙:請各班有序退場。
升旗儀式主持稿模板 篇3
男:敬愛的老師們;
女:親愛的同學們。
合:大家早上好!
男:四月,帶著春風和希望的腳步已經到來;
女:四月,含著紅色和莊嚴的歌聲已經響起。
男:再過幾天,我國的傳統節日"清明節"就要到了,
女:清明節則是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。
男:如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血獻后土,換得神州永太平,
女:又是由多少英烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里,
男:這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇。
女:今天,我們在這里以優秀少先隊員的名義緬懷革命先烈;
男:今天,我們以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
女:“緬懷革命先烈樹立遠大理想”主題升旗儀式———現在開始!
男:全體肅立!出旗!
女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!
男:下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎葛校長在國旗下講話。
男:下面請一年級王俞善同學介紹事跡!大家歡迎。
女:請葛校長為升旗手頒發榮譽證書。
女:隊員們,我們的校訓是:
合:自信、自強
男:我們的校風是:
合:文明守紀勤學節儉
男:同學們,今天我們在鮮艷的五星紅旗下,懷著一顆感恩的心,緬懷和紀念我們的革命先烈。
女:他們把寶貴的生命無私地獻給祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。
男:我們都是幸運的,我們生長在新時代,擁有富足的生活。
女:當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地,今天已鮮花朵朵、綠草如茵。
男:同學們,就讓我們以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,把握住生命的每一個瞬間。
男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:
忠于祖國!———為祖國服務!
女:升旗儀式到此結束,請中隊有序退場!
升旗儀式主持稿模板 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好。新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里,我們中心小學的全體教師和學生歡聚在這里,舉行本學期第一次盛大聚會。
宣布儀式開始
下面我宣布中心小學開學典禮暨升旗儀式現在開始現在開始!
第一項:舉行升旗儀式
首先舉行莊嚴的升旗儀式,全體立正,出旗!敬禮!(鳴鼓號)
禮畢!(護旗手將國旗掛在繩上,準備升旗)
祖國和人民的利益高于一切!
升國旗,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!(音樂、奏國歌,旗手升旗,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮)
禮畢。
第二項:學生代表講話
一流學校的創建,除一流的教學設施,一流的教師,更重要的是要有一流的學生。在新學期我們全體同學該如何去做呢?下面就請優秀學生代表同學講話。
第三項:教師代表講話
剛開學,我們的老師就已經在思索:應該怎樣一步步去收獲秋天的.果實呢?當然播種是第一步,開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。下面請優秀教師代表:嚴老師講話。
第四項:校長講話
新學期開始,春潮萌動,思潮涌動。或許你正在回味:上學期過得好不好,有哪些經驗需要總結,有哪些教訓需要吸取;或許你正在思考:這一學期該如何計劃,有哪些目標需要奮斗,有哪些夢想需要努力。下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長講話!(校長講話)
尾聲:
同學們,春回大地,萬象更新!歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天,讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風,加快我校前進的步伐。相信在張校長英明的領導下,在我們全校師生的共同努力下,澗小的明天一定會更加美好!
下面我宣布:中心小學開學典禮暨升旗儀式到此結束。
全體立正,退大隊旗,敬禮!(鳴鼓號)
禮畢。
各班按秩序帶回教室!
升旗儀式主持稿模板 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!,
今天,我們站在這里,隆重舉行本周升旗儀式。本次的升旗儀式由九年級一班擔任,九年級一班是一個團結進取的集體。42位班級成員在班主任老師的帶領下,班級已經逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
升旗儀式現在開始。
第一項:出旗
第二項:升國旗,奏國歌,全體師生肅立,行注目禮。
第三項:有請九年一班學生代表孫佳聰作國旗下講話。正如孫佳聰所說,祖國在期待著我們!未來在召喚著我們!努力吧,同學們!我們就像八、九點鐘的太陽,祖國的希望寄托在我們身上,我們要肩負起重任,勇往向前。
第四項:升旗儀式到此結束
升旗儀式主持稿模板 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們
大家早上好!
甲:嶄新的一周又開始了
乙:我們在期盼中迎來這個莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。
甲:我是六年級二班的甲
乙:我是六年級二班的乙。
甲:我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里,我們猶如陽光下的禾苗,吸吮著知識的甘露。
合:雙語實驗學校升旗儀式現在開始!
升旗儀式主持稿模板 篇7
主持人:今天的光榮升旗手是四(3)班的吳,她在西湖區藝術節工藝比賽當中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺!
主持人:吳你好,首先恭喜你取得了好成績!你是從什么時候開始喜歡工藝的?
吳:幼兒園的時候,我們學校里有一個手工班,專門提高我們的動手能力,因此,我從小就開始喜歡手工工藝了。
主持人:做了這么長時間的手工,你肯定對工藝有很多體會,能不能簡單給大家介紹一下?
吳:我認為多動動手是不錯的,它不但提高了我們的思維活動,也讓我和同學們的課余時間更加豐富,可以創造一個屬于我們自己的藝術新天地。我們把完成的作品可以拿來當裝飾,贈送給新朋友,有些時候,還能變廢為寶,派上大用場。
主持人:哇,原來從事手工工藝的創作有這么多樂趣和好處!聽得大家心里癢癢地,你能不能現在為我們做一個手工?
吳:那我就給大家剪一個團花吧
主持人:不一會兒功夫,一件作品就誕生了!怎么樣,漂亮嗎?大家還想不想看吳在區里面比賽的獲獎作品?
吳:這就是我藝術節的獲獎作品,我要感謝學校給我們大家創造了這么多展示自我的機會,同時也要感謝我的美術老師廖老師的辛勤指導,我以后要更加努力學習,多為學校爭取更多的榮譽!
升旗儀式主持稿模板 篇8
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學們
合:大家早上好!
甲:嶄新的一周又開始了
乙:我們在期盼中迎來這個莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。
甲:我是六年級二班的甲
乙:我是六年級二班的乙。
甲:我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里,我們猶如陽光下的禾苗,吸吮著知識的甘露。
合:雙語實驗學校升旗儀式現在開始!
乙:立正、稍息!現在進行第一項,出旗。
甲:今天的升旗手是六年級二班的x、x、x和x4位同學。
乙:門同學,成績優異,團結同學,是我們學習的.好榜樣。
甲:糜同學是我們班的班長,她成績優異,寫字也比較漂亮,平時熱心幫助同學們,為班級做了不少貢獻。
乙:解同學嚴于律己,成績優異,關心班集體,老師和同學們都很喜歡她。
甲:董同學是我們的一名新生,他學習認真刻苦,成績優異。團結同學,是一位品學兼優的學生。
合:大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。
乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!
甲:全體師生唱國歌。指揮:李文靜
乙:下面是國旗下的演講,由六年級二班的付同學為大家演講。
甲:下面是校訓,由主持。大家歡迎!
乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書。
甲:儀式結束,請各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿模板 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
合:大家上午好!
甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!
乙:學海無涯,歷練一個“苦”字。
甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。
乙:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印
記在每個人眼中。
甲:學習是實實在在的事情,在學習上要不得半點投機取巧。
乙:我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢
的面對和認真準備。
甲:宣布由大隊部承辦的合:“認真復習,迎接考試”主題升旗儀式現在開始。
甲:請關榮的升旗手登上升旗臺,他們是,請老師給他們
佩戴光榮的綬帶,請聽升旗手在國旗下的自我介紹,就讓他們帶著全體同學認真
復習,迎接考試的信心,升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗,升國旗,唱國歌。
甲:下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲:想必每一個班都或多或少的有一些差生,下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲:下面請聽由帶來的考前學習方法。
甲:學習和考試都體現為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。
乙:只有經過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的
滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。
甲:宣布有大隊部承辦的合:“認真復習,迎接考試”主題升旗儀式到此結束
每當站在國旗下我就仿佛看到了無數先烈為締造偉大的中華人民共和國而欲血奮斗的情景看到了莊嚴和肅穆看到了百萬雄師過長江的壯觀場面。
國旗你在校園高高揚起在和煦的陽光里在雄壯的國歌中國旗你總在二十一中校園高高揚起愿你永遠美麗原你飄揚不息。
毅力是千里大堤一沙一石的凝聚一點點地積累才有前不見頭后不見尾的壯麗。
又是一個嶄新的早晨又是一個激情洋溢的時刻。
藍天下迎者初生的晨曦我們舉行這莊嚴又隆重的升旗儀式我們眺望著國旗冉冉升起我們的心依然澎湃不息。
自信原本就是一種美麗而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
可以說成功要靠三件事才能贏得成功:努力努力再努力。
生命是一根甘蔗甜甜的吃一口就少一節讓我們好好地珍惜它細細地品味它盡情地享受它。
如果說友誼是一棵常青樹那么澆灌它的必定是出自心田的清泉。
友誼的港灣溫情脈脈友誼的清風灌滿征帆友誼不是感情的投資它不需要股息和分紅。
愛心是一片照射在冬日的暖陽使貧病交迫的人感到人間的溫暖。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝一種圓潤而不膩耳的音響成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容終于停止了向周圍申訴求告的大氣。
生活如酒或芳香或濃烈或馥郁因為誠信它變得醇香
生活如歌或高昂或低沉或悲戚因為誠信它變得悅耳
生活如畫或明麗或暗淡或素雅因為誠信它變得美麗
人生是潔白的畫紙我們每個人就是手握各色筆的畫布人生也是一條看不到盡頭的長路我們每個人生道路的遠足者。
同學的友誼就像是一杯淡淡的清茶只有細細品味才能感知它的價值。
升旗儀式主持稿模板 篇10
各位領導、同志們:
今天,我們在這里歡聚一堂,舉行莊嚴的升旗儀式,這既是對廣大干部職工進行愛國主義和集體主義教育,增強企業凝聚力、向心力的重要形式,也是我們深入推進企業文化建設的一項重要內容,必將進一步激發和增強全礦廣大干部職工的愛國熱情和“愛我礦山,建設家園”的主人翁責任感及使命感,并將對全礦文明建設的健康發展產生積極的推動作用。舉行升旗儀式意義重大而深遠!也是展現我礦良好形象的重要窗口,希望大家要以飽滿的政治熱情,良好的精神面貌,嚴明的組織紀律,積極參與到這項活動中來,確保升旗儀式取得圓滿成功。
下面我宣布升旗儀式開始!
儀式進行第一項,全體列隊
儀式進行第二項,升旗。
首先請國旗班入場, 升國旗,奏國歌;
全體行注目禮
儀式進行第三項,請集團公司董事長同志致辭;
儀式進行第四項,請集管理代表劉偉同志宣誓;
儀式進行第五項,請集礦工代表宣誓;
結束語
同志們,經過大家的共同努力,整個活動取得了圓滿成功。集團董事長作了全面的講話,回顧了我們偉大祖國走過的光輝歷程和取得的輝煌成就,展望了我礦美好的發展前景,分析了當前企業面臨的形勢和任務,提出了具體的目標和要求。希望大家要把滿腔愛國之情化作奮發向上、爭創一流的不竭動力,把思想和行動迅速統一到打好打勝四季度安全、效益“雙決戰”上來,進一步統一思想,提高認識,立足本職,扎實工作,努力創出優異成績。
同志們,回顧過去,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。站在新的起點上,讓我們在鮮艷的紅旗下莊嚴宣誓:緊緊圍繞20xx年的《發展綱要》提前一年實現“綜合機械化采煤”工藝,創建和諧、文明、平安喬子梁煤礦”的戰略目標,大力弘揚“誠信、務實、高效、創新”的企業精神,以深化改革為動力,以企業文化建設為契機,求真務實,真抓實干,銳意進取,開拓創新,用我們“普正人”勤勞的雙手和聰明的智慧,干出一流的事業,創出一流的業績,共同開創我們喬子梁煤礦更加美好燦爛的明天,為礦區的改革發展做出新的更大貢獻!
最后,再次祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,祝愿全礦干部職工家屬生活愉快,工作順利,萬事如意!
升旗儀式主持稿模板 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!
我是主持人___________。西紀小學升旗儀式現~在~開~始,全體立正!
第一項:出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項:奏國歌,升國旗,全體少先隊員敬禮!
禮畢!
第三項:唱國歌,(播放《國歌》)
第四項:我在國旗下宣誓
我們是西紀小學的一名小學生,我為能在這里學習而感到快樂!我愿在這里好好學習,學會做人,學會創造!我會在這里天天向上,向著未來,向著太陽!讓我們從小培養良好的.習慣,成就自己的一生,輝煌祖國的明天。宣誓人__________。
第五項:國旗下講話,下面由________年級__________發言。
下面由__________(校長、主任、輔導員)講話。
升旗儀式主持稿模板 篇12
尊敬的領導、老師和我親愛的同學們:
大家好!
我們剛剛度過了一個完整的、快樂的、有意義的暑假。在一個涼爽的秋日,我們很高興輕快地回到學校,拉開了新學年學習和工作的序幕。這學期,我們歡迎來自全國各地的老師和優秀的大學畢業生,包括兩名研究生和初中畢業生,來自全市五縣兩區的660多名經驗。毫無疑問,在這所開明的中學,我們的進一步發展注入了新的活力。請用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個大家庭!今天,我們開明的高中學生和工作人員聚集在這里,在第一學期的第一周舉行盛大的升旗儀式和開幕式。站在講臺上看著你的笑容,我很激動。
現在,我鄭重宣布嘉興明凱中學第一學期開學典禮正式開始。現在,升旗儀式將首次舉行。校領導會站上講臺,所有人都會立正,一個牌子會放音樂。升國旗,奏國歌。教職工和學生注意。儀式結束后,全體師生坐在主席臺上,讓校領導松了口氣。鵝之所以能夠漂洋過海,是因為頑強而果斷的研究航行才得以回國;夜空,為什么不能在荒野中,已經失去了照亮頭頂北斗七星的理由。免費中學在
短短幾年內已經能夠蓬勃發展和成長,因為我們有一個勤奮和知識,并逐步發送到獻身教育的一個好總統!現在,我們常說,我們用熱烈的掌聲歡迎。張的講話,所以我們是令人鼓舞的,但也引起我們的深思,什么輝煌的未來!如何殷切的希望!所有這一切都發生了,不能從他敬愛的老師分開。打開中學,來自全國各地的數字,高素質教師的高度,致力于學校,家庭,他們的愛的教育,創造性的,無私的孩子成長的道路上噴灑和太陽和雨。
據悉,我們的學生,勤勞和進取的所有條件由學校提供第一時間掌握了堅實的文化知識,全面提高成人,社區為基礎的未來社會人才的整體素質作出貢獻奠定了奠定了堅實的基礎。
讓我們再次表示尊重所有教師以熱烈的掌聲,感謝!學生從你的掌聲,我深深地體會到了激情和力量。我們的教師,拼搏,進取,勤奮工作和學生工作,開拓進取,在大量的領導今天的事件,讓我們一起分享他們的喜悅!主要讀出,贏得表揚他們的貢獻,向優秀學生名單,以鼓勵在過去的學期,我們互相鼓勵。獲獎類和好學生和優秀學生代表來到功率領獎項和獎金,其他獲獎的校友會,政教處領獎。
升旗儀式主持稿模板 篇13
女:尊敬的老師!
男:親愛的同學們!
合:早上好!
女:我是主持人
男:我是主持人
女:新的一周開始了。
男:這是一個嶄新的開始。
女:這又是一次快樂的啟程。
男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女:這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻D升國旗!這次升旗儀式由**班負責。**班是一個團結向上的班群眾,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,**班同學們在老師的帶領下,一齊團結奮進,一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的表現為班群眾增光添彩。
男:這天的旗手有等同學,他們品學兼優,樂觀向上,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,是我們要學習的好榜樣。
合:廟下鎮灣子小學升旗儀式此刻--開始!
男:立正、稍息!
此刻進行第一項:出旗。
女:下方進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男:下方進行第三項:唱少先隊隊歌。
女:下方進行第四項:少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:
我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好鍛煉,時刻準備著,為共產主義事業,貢獻力量!
男:下方進行第五項:請李老師公布上周衛生紀律檢查結果,頒發流動紅旗。
女:下方進行第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡迎!
男:升旗儀式到此結束,請各班按順序帶回
升旗儀式主持稿模板 篇14
請全體同學立正!
觀山鄉中心校第8周升旗儀式 現——在——開——始! 擔任本次光榮升旗手的是來自4中隊的同學:
他們分別是——王佳佳 王馥蘭 張浩 程德林 王正鵬
袁書超
第一項:旗手準備
第二項:出旗
第三項: 升國旗,唱國歌,少先隊員行隊禮,其余師生行注目禮。(主持人起歌并領唱 起來! 不愿做奴隸的人們! 把我們的血肉, 筑成我們新的長城! 中華民族到了最危險的時候, 每個人被迫著發出最后的吼聲! 起來! 起來! 起來! 我們萬眾一心, 冒著敵人的炮火前進, 冒著敵人的炮火前進! 前進! 前進! 進!
禮畢 ,請升旗手歸隊。
第四項:國旗下講話(主持人自備稿子)
升旗儀式主持稿模板 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興和大家相會在這清新的早晨!法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍天上翱翔。好習慣會幫助我們收獲知識和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養成良好習慣,爭做文明小學生。我宣布《養成良好習慣,做文明學生》主題升旗儀式現在開始。
介紹升旗手事跡。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
請校長講話。(感謝校長給我們帶來的精彩講話)
請x老師公布上周紀律衛生檢查評比結果。
升旗儀式主持稿模板 篇16
合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。
甲:學習,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,但是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙:一個好的、科學的學習習慣與方法,能使我們學得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發展。
合:《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗
甲:在我們班,有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙:請老師為他們授佩帶。
甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。
甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。
乙:全體面向主席臺站好。
甲:請老師做國旗下講話。
乙:養成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。
甲:習慣像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙:習慣像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲:良好學習習慣的養成,關系到同學們掌握正確的學習方法,取得優異的學習成績;
乙:良好學習習慣的養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。
甲:我國的著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙:播種一種行為,便收獲一種習慣。
甲:播種一種習慣,便收獲一種性格。
乙:播種一種性格,便收獲一種命運。
合:培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!
升旗儀式主持稿模板 篇17
男:尊敬的老師
女:親愛的同學們
合:大家早上好!
男:走進五月的校園,我們充滿活力!
女:今天,我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
男:今天,我們放飛希望,追求我們的夢想!
女:校園的藝術是知識的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂的合奏。
男:校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺
女:XX中學升旗儀式現在開始!
升旗儀式主持稿模板 篇18
男:敬愛的老師們。
女:親愛的。同學們。
合:大家早上好!
男:四月的腳步已經臨近,帶著春風和希望。
女:四月的歌聲已經響起,含著紅色和莊嚴。
男:再過幾天,我國的傳統節日"清明節"就要到了。
女:清明節是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。
男:“緬懷革命先烈、感受幸福生活”主題升旗儀式———現在開始!
男:全體肅立!出旗!
女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!
男:下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊主任在國旗下講話。
男:請輔導員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。
女:請楊主任為升旗手頒發榮譽證書。
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:
合:自信、自強
男:我們的校風是:
合:文明、守紀、勤學、節儉
男:中國是個有著濃重名族色彩的國家,每個節日也有它更深層的含義。
女:清明節則是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。
男:如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里,換得的。
女:這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
男:我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。
女:我們將用勤勞和智慧去開創屬于自己的明天。
男:讓我們記住這莊嚴的時刻,讓我們記住這鄭重的承諾。
女:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
女:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:
忠于祖國!———為祖國服務!
男:升旗儀式到此結束,請中隊有序退場!
升旗儀式主持稿模板 篇19
女:尊敬的老師!
男:親愛的同學們!
合:早上好!
女:我是主持人,
男:我是主持人,
女:新的一周開始了。
男:這是一個嶄新的開始。
女:這又是一次快樂的啟程。
男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴的升旗儀式!這次升旗儀式由xx班負責。xx班是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,xx班同學們在老師的帶領下,一起團結奮進,一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男:今天的旗手有等同學,他們品學兼優,樂觀向上,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,是我們要學習的好榜樣。
合:XX小學升旗儀式正式開始!
升旗儀式主持稿模板 篇20
大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現在開始。我們有夢,從這里開始。
今天,我們站在這里,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由九年級三班擔任,九三班是一個團結進取的集體。五十六位同學在全體任課老師的帶領下,為實現“人生圓夢、中考輝煌”的目標而不懈努力。
班集體由學生建立了一系列的規章制度,使班級的各項管理正規化,制度化。班級已經逐步形成了“齊心協力,爭創優異”的優良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們充滿自信;我們敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。一中九三班升旗儀式現在開始。
升旗儀式主持稿模板 篇21
男:敬愛的老師們,
女:親愛的同學們:
合:大家早上好!
男:我們是專心學習,認真讀書的學生。
女:學習給我們打開了成長的窗戶。鋪墊了我們成長的舞臺。
男:我們是思維敏捷,富有創意的少年。
女:我們有著很多奇思妙想;我們有著很多創意靈感。
男:,我們要保持科技發明的意識和頭腦。 女:要善于在日常生活中學會動腦筋,善于在日常生活中發現問題,學會觀察。
男:古往今來,許多偉大的發明都是來源于生活中的善于觀察。
女:正是善于觀察的人,從鷹擊長空的現象中發明了飛機;從魚翔海底的“本 領”中發明了潛艇。 男:現在許多學生的發明創造也是如此,,有的小朋友就是發現家里的肥皂盒橫著擺放容易積水發粘,于是創造一種垂直擺放的肥皂盒;
女:有的小朋友發現晾衣架經常被風吹落,于是發明了可以自動上鎖的衣架 男:科學是多么神奇而美妙;科學是多么重要而神圣
女:科學讓我們的生活充滿活力,折射異彩;
男: 本周,我們三(2)中隊很榮幸的承辦本次升旗儀式 ,我宣布“擁抱科技 創造未來”主題升旗儀式。
合:現在開始!
女: 擔任本周升旗的旗手是我們三(2)中隊的萬金秋 `李家瑞,護旗手是盧俊杰、梁鳳利。掌聲有請升旗手做自我介紹。
男:: 升旗手是多么的神圣,護旗手是多么的光榮,他們帶著洛和橋小學全體隊員的重托,就要把鮮艷的五星紅旗升在校園的上空。
女:全體肅立 出國旗。
男: 升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮,兒童團員敬團禮 禮畢 女:下面請張老師國旗下講話。
女: 科學為人類播下了充滿希望的種子
男: 科學為人類創造了前所未有的輝煌。
女:我們要從小學科學、愛科學、用科學。
男:我們要善于觀察、勤于思索、勇于創新。我們是未來的開拓者 。 女:睜大我們求知的眼睛,打開我們探索的心靈,張開我們飛翔的翅膀,在科學知識的領域遨游 男:放飛科學夢想,揚起理想的風帆,種下科學的種子,讓科學的種子在我們的心中發芽結果。
女:讓我們攜起手來,努力學習科學知識。
男:讓我們用自己的聰明才智成為愛科學,用科學的小發明家和小能手。
合:讓我們一起在科技的海洋中遨游吧。
生2: 洛和橋小學“擁抱科技 創造未來”主題升旗儀式
合 到此結束!
升旗儀式主持稿模板 篇22
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今天的升旗儀式由我們八年級一班主持,我是主持人
我們八年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領下,我們在學習、紀律、衛生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上,我們風雨同舟,39顆永恒的心,團結在一起,迸發出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵,共同前進。在不久的將來,我們一定會成為學校的驕傲。
本周升旗儀式的主題是:文明禮儀伴我行
今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。
升旗手:護旗手:
升旗儀式現在開始
第一項:出旗
第二項:升國旗唱國歌請全體師生行注目禮,
第三項:我們班x同學對文明禮儀有自己的獨特的感受,請他和大家一起分享,由做國旗下
第四項:請我們班班主任
升旗儀式主持稿模板 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好! 當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽,當和絢的春風拉出第一縷陽光,當一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。 國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。
下面我宣布龍泉鎮中心小學升旗儀式現在開始。承擔本次升旗儀式的是六年二班,升旗手是李琳同學,護旗手是吳桐、王美軍、任蕊、金珊珊。
第一項:出旗。
第二項:升國旗,奏唱國歌,少先隊員敬隊禮。(敬禮)(禮畢)
第三項:有請岳俏俏同學做國旗下的講話。
請政教主任對本周工作進行布置。
升旗儀式主持稿模板 篇24
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家早上好
甲:天空藍,云兒白。
乙:草兒青,花兒香。
甲:我愛蔚藍的天空,
乙:我愛綠色的大地。
甲:為了藍天更藍,云朵更白。
乙:為了草兒常青,花兒常香。
甲:我愿揮動我的雙手,
乙:我愿揮灑我的汗水。
合:因為我們是熱愛環保、熱愛公益的“環保”小衛士。
甲:宣布“愛環保、愛公益”主題升旗儀式現在開始!
乙:擔任本周升旗班的是,請出旗!
甲:請升旗手做自我介紹
乙:全體同學,請注意!
甲:面向國旗,立正!
乙:升國旗、奏國歌,
合:敬禮!唱國歌!
合:禮畢!
甲:請聽國旗下演講
乙:請全校同學吟誦弟子規
甲:地球是萬物生靈的搖籃。
乙:地球是人類共同的家園。
甲:如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水,
乙:請順手做好每一件環保小事吧!
甲:讓我們從今天起,以身作則,身體力行,
乙:在此,我們倡議大家綠色消費,環保生活。
甲:我宣布,XX小學“愛環保、愛公益”主題升旗儀式
合:到此結束。
升旗儀式主持稿模板 篇25
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好。
在這個收獲的季節,在這個美麗祥和的日子里,我們迎來了新學期。
新學期:新的夢想、新的希望、新的形象,我們二中又迎來了新的力量。他們就是七年級的新同學。在此,讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些新同學的到來。
七年級學生時代一個重要的轉折點,因為新的夢想在這時啟航,新的希望在這時點燃,新的形象在這時展現。為了讓新同學更快、更好的`適應這個轉折,今天我們為你們舉行一次特別的升旗儀式。
下面,我宣布:徐水二中升旗儀式現在開始。
第一項:升國旗奏國歌、唱國歌,行注目禮,七年級同學行少先隊隊禮。(放國歌)禮畢。
第二項:看到一千多名稚氣未脫,天真可愛,聰明活潑的七年級新生,我又憶起了一兩年前八九年級同學們走進二中的那一刻。如今你們已經成長為勤奮好學、尊敬師長、友愛同學的優秀二中學生,下面就請八九年級學生代表馬浩哲同學致歡迎詞。
一位政治家曾說:我只拿一盞燈來指引我的腳步,而那盞燈就是經驗。八九年級的學長將他們學習生活的經驗濃縮成一句句真誠的話,贈于七年的同學們。下面請八九年級各班學生代表向七年級各班送贈言。
學生讀贈言。
句句贈言,飽含經驗。請七年級新同學將學長的贈言謹記在心,你們一定會順利的度過這個轉折,一定會越來越優秀。熱情的歡迎,真誠的贈言讓我們七年級同學內心溫暖,相信你們一定有許多心理話要說。下面就請新生代表高斯傲同學發言
從新生代表的發言中我們聽出他們已經深深的愛上了我們美麗的校園,我們八九年級的歡迎詞中、贈言有也流出對我們學校深深的愛。今天能有這樣別開生面的升旗儀式,也是緣于一個“愛”。
我們的領導愛著學校,用赤誠之心引領著我們前進的方向。
我們的教師愛著學生,用無私奉獻之心培育著祖國的未來。
我們的學生愛著夢想,用火熱的心捧起求知的欲望。
這就是我們的二中,我們的二中就是這樣的讓人驕傲與自豪。
就讓我們在這金色的秋天中揚帆遠航,去開創我們二中新的輝煌吧!
升旗儀式到此結束。謝謝大家。請184班做好下周升旗準備。各班按順序帶。
升旗儀式主持稿模板 篇26
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家,早上好!
時光荏苒,20xx在向我們揮手告別,20xx悄然接近。萬物在更新,我們在成長。伴著春風夏雨秋葉冬雪,我們在這里舞動青春,我們在這里流光溢彩。
孟子有言:“天降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能。”請相信今日的的奮斗,今日的付出,終會面朝大海,春暖花開。相信自己,相信未來,相信我們會嗅到梅花盛開的芬芳,相信我們會見到托起太陽的大海。讓我們一路歡歌,一路奮斗,奏響這冬日的贊歌。
今日我們站在這莊嚴的操場上,隆重的舉行升旗儀式。本周升旗儀式由 擔任,這是一個團結溫暖的大家庭,他們用汗水、勇敢、機智演繹著屬于他們的精彩生動的故事。本次升旗手: 。護旗手:。
我宣布,升旗儀式現在開始。
第一項:出國旗。請全體肅立,行注目禮。
第二項:升國旗。唱國歌,全體敬禮。
第三項:有請 同學作國旗下的演講。
第四項:有請政教處老師講話。
本次升旗儀式到此結束,請大家有秩序的退場
升旗儀式主持稿模板 篇27
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學們!
合:早上好!
甲:嶄新的一周又開始了。
乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲:我是*年級*班的
乙:我是*年級*班的
甲:我們*年級*班,是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,我班*名同學在老師的引領下,一齊團結奮進,一齊快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。
合:實驗小學升旗儀式此刻開始!
升旗儀式主持稿模板 篇28
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學們!
合:大家好!
甲:鳥兒叫醒清晨的太陽,和煦的春風拉出第一縷陽光。
乙:我們的校園是這么美麗又充滿希望。
甲:藍天下,迎著初升的晨曦,我們迎來了嶄新的一周。
乙:新的一周,我們繼續在知識的海洋里徜徉;
甲:新的一周,我們繼續追逐我們的夢。
乙:愿全體師生本周的學習和工作都能很快樂并有收獲。
甲:下面我宣布xx小學升旗儀式現在開始。
升旗儀式主持稿模板 篇29
男:母愛就象一場春雨,潤物無聲,綿長悠遠。
女:母愛就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;
男:母親節前夕,學校大隊部組織全校同學開展了“感恩母親,書信傳恩情”的主題活動,號召我們用書信的形式,寫下對母親最美好的`祝愿,傳達對媽媽滿懷的感激。
女:現在就讓我們伴隨著優美的音樂,傾聽嚴和嚴媽媽,這對幸福母女的摯愛深情吧!
男:五月的第二個星期天,是最美麗的母親節。雖然節日已經過去,然而對于每一個愛著母親的孩子來說,每一天都是母親節,讓我們用最溫柔的心情,擁抱母親,讓我們用最美好的行動來回報母親!
女:認真做好我們自己,努力學習,積極向上,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰;多一點時間和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是多一種溫暖。最后,在這特別的日子里,讓我們大聲的對您說:媽媽,我愛你!祝天下所有的母親幸福安康。
陳:美麗的五月已經悄悄的來到我們的身邊,空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息
男:在這暖意融融的季節里,有一個特別的日子,那便是母親節。
陳:我想,人們把這五月的第二個星期日定為母親節,其中的一個意蘊,便是母親的愛恰如這五月的明媚陽光,溫暖著我們的生命!
男:下面我宣布“五月,我們一起感悟母愛”主題的升旗儀式現在開始。
升旗儀式主持稿模板 篇30
各位老師、同學們:
國旗、國歌是祖國的象征,當我們面對她的時候,我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情,正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起,回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑,穿越的百年塵煙,透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律,審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變,我們不難得出這樣一個結論:一個民族之所以能夠在屈辱中奮起,巍然毅力于世界民族之林,是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神,有無數的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今天,讓我們在莊嚴的國旗下,在雄壯的國歌聲中,進一步振奮精神,凝聚力量,爭取百尺竿頭,更進一步!
下面我宣布升旗儀式開始!
進行第一項:請出旗手出旗
進行第二項:升國旗,奏國歌,行注目禮!
禮閉(國歌結束)
升旗儀式到此結束!謝謝大家!
升旗儀式主持稿模板 篇31
甲乙: 敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!
甲:冬季雖然沒有春天的生機盎然,也沒有秋天的碩果累累,但是它卻孕育著新的生機,在這個略顯寒冷的冬天的早晨——
甲乙:我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。
甲: 我是五年級一班的朱。
乙: 我是五年級一班的許。
甲: 這是一個快樂的啟程!
乙: 這是一個激情洋溢的時刻!
甲:很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙: 明德立身,篤學志遠。
甲: 首先,讓我們一起朗誦經典章句。一二——
(全體學生念經典章句)
子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?”《論語 為政篇》
乙:這段話的意思是:子游來請教什么是孝。孔子說了:“現在,(對某些人來說)能夠養父母的就算‘孝’了,(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養的,所以說,如果沒有尊敬和尊重,那(養父母和養狗養馬)還有區別嗎?僅僅‘養’能算孝嗎?”
甲:啟示:子女貧窮,只能粗茶淡飯奉養父母,但對父母恭敬就是孝,子女富有,以豐富的物質供養父母,卻對父母不恭敬,就不能稱之為孝,對父母的行孝,應該少在衣食上供養,還要多一份關懷、體貼和尊重,讓父母在精神上感到充實和愉快,才是孝的更好表現。所以孝與敬是分不開的。
乙:藍天下迎著初升的晨曦,
甲:我們揚起一張張純真的笑臉。
甲乙:期盼著國旗在這一刻升起,城南中學升旗儀式現在開始。
甲:立正,稍息。請全體師生向后轉。
現在進行第一項:出旗
乙:承辦本次升旗儀式的是五(1)班,這是一個團結,奮進的班集體,一個溫馨的大家庭,帶著五(1)班的美麗,堅韌,為了未來的曙光,默默的努力,勇往直前!
甲:今天的升旗手是五(1)班的李同學,他是一個文明守紀的好學生,無論什么事,總是以身作則,任勞任怨。護旗手是趙同學,她是一個品學兼優的學生,是老師好幫手。護旗手余同學學習上認真刻苦,積極進取,成績一直名列前茅,為同學們起到了榜樣作用。
甲乙 :五年級一班將以以上同學為榮。
甲 :第二項:升國旗,奏國歌,請少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮。
(請升旗手、護旗手歸隊)
乙 :第三項:國旗下講話,有請五(1)班雷同學。
甲: 第四項:請學校領導 校長講話。
乙: 第五項:
甲: 第六項:本周升旗儀式到此結束,謝謝大家!
升旗儀式主持稿模板 篇32
同志們:
金秋送爽、丹桂飄香,在公司安全、生產、經營、管理取得巨大成績的同時,在全體干部職工團結一致、奮力決戰四季度的關鍵時刻,我們迎來了偉大祖國62周年華誕。今天,我們隆重集會,舉行升國旗儀式,慶祝這一盛大節日,意義重大而深遠。這既是對全體干部職工進行愛國主義、集體主義教育的有效形式,也是凝聚團隊精神,激發工作熱情的重要載體,這必將為公司實現全年的安全生產、完成經營目標產生積極的推動作用。
現在,我宣布升旗儀式正式開始。
儀式進行第一項:請國旗手準備;
儀式進行第二項:升國旗,奏國歌,請大家行注目禮; 儀式進行第三項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經理李德銀同志作重要講話(掌聲);
同志們, 經過大家的共同努力,五星紅旗冉冉升起,高高飄揚,站在鮮艷的五星紅旗下,讓我們把滿腔的愛國之情化作工作的動力,迅速把思想統一到公司黨政的工作部署上來,團結奮進,拼搏實干,全力以赴打好后三個月攻堅戰,為奪取今年各項工作的全面勝利,而努力奮斗!
最后,讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛,祝我們公司的發展蒸蒸日上,祝全體干部職工節日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!
升旗儀式到此結束,謝謝大家!
請各隊有序退出。
升旗儀式主持稿模板 篇33
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們,大家好!
本周升旗儀式的班級是八年三班,
下面我宣布:“青年之夢國家之幸”主題升旗儀式現在開始.
進行儀式第一項出旗
迎面向我們走來的是團結向上的八年三班,這是一個激情飛揚的集體,這是一個活力四射的集體,這是一個舉手投足間都會流露出有愛的集體,這是一個自強自信的集體!
一年半來,在王巖老師的帶領下共同努力,經歷無數挑戰,我們在用心書寫一個團結.溫暖.熱烈.單純充滿感動的家,一個德智體美全面發展的集體,一個充滿溫馨關心愛心的集體,我們的故事里有苦有樂有成功有失敗,可是請相信,我們45雙手一定會牢牢相牽,45顆心一定會緊緊相連,因為——我們是團結向上的八年三班!
進行儀式第二項升國旗奏國歌
進行儀式第三項介紹升旗手
她叫張,是班級的班長,平日里老師不在,大大小小的事都由她來負責,她工作認真,從不叫苦叫累,是我們的好班長,是老師的好助手!
她叫龍,是班級的副班長,她用一雙靈巧的手繪畫出許多小報,為班級做了許多貢獻,她學習認真刻苦,是我們的好榜樣!
進行儀式第四項國旗下的演講
演講者張
有請四位同學上臺演講!
升旗儀式主持稿模板 篇34
各位領導、教師,親愛的同學們:
大家早上好!花木萌動,大地復蘇。伴隨著春天的腳步,我們又迎來了一個充滿期望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨,我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布:金鄉二中升旗儀式此刻開始!
第一項,升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。
第二項,由12班的丁志遠同學作國旗下的演講,大家歡迎。
丁志遠同學是我們高二年級最優秀的學生和學生會干部代表。他有職責意識,有感恩情懷,有夢想抱負,有奮斗精神。入校一年多來,他志存高遠,刻苦勤奮。不僅僅工作干得好,并且學習成績十分優秀。期望同學們以他為榜樣,堅持拼搏進取,不斷超越自我,為年級增光,為學校添彩!
第三項,請年級殷主任作國旗下的講話,大家歡迎。
殷主任的講話情真意切,語重心長,既有師長的殷切教導,又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過,信心是命運的主宰。期望同學們都能拿出信心,主宰命運,拿出亮劍精神,鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!
第四項,全體同學宣誓。領誓人:仝年。
春回大地,萬象更新。歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞,人人被欣賞”的和諧氛圍中,愿我們把夢想寫給明天,把奮斗刻在今朝!
同學們,新的學期,新的起點,讓我們一齊加油!我們堅信:成功永遠屬于智慧、執著的二中人!
升旗儀式結束,各班有秩序帶回!