鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板（精選31篇）

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇1

　　甲：尊敬的各位朋友、名位老師。

　　乙：尊敬的各位家長(zhǎng)及同學(xué)們。

　　合：你們好！

　　甲：今天的演奏會(huì)由我們倆共同主持，我叫朱彤，是長(zhǎng)春市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。

　　乙：我叫，是長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。

　　甲：和風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，我們彈奏起美好樂(lè)章。

　　乙：綠草青青，鳥語(yǔ)花香，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

　　甲：環(huán)境幽幽，令人向往，我們張開(kāi)了理想翅膀。

　　乙：笑聲朗朗，琴聲悠揚(yáng)，我們要把那春天歌唱。

　　甲：在這美好的日子里我們相聚在高雅華貴的“五環(huán)水吧”

　　乙：在這里我們要為在場(chǎng)的各位叔叔、阿姨奉獻(xiàn)一場(chǎng)別開(kāi)生面的鋼琴觀摩演奏會(huì)

　　甲：參加今天演出的同學(xué)們都是王春蕾老師鋼琴學(xué)生。王春蕾老師在任教的三年中，培養(yǎng)了近50名學(xué)生，這些學(xué)生的年齡在4歲至16歲之間，在王老師的辛勤培育下，他們的琴技進(jìn)步得很快，分別在1998年度長(zhǎng)春市舉辦的兩次大型“少兒鋼琴比賽”中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　乙：今天，部分學(xué)生在這里進(jìn)行觀摩演奏，向老師、家長(zhǎng)和在場(chǎng)的朋友們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，展示他們的藝術(shù)才華。

　　甲：“五環(huán)水吧”對(duì)我們的這次活動(dòng)非常支持，為我們提供了優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和優(yōu)美純正的音響，讓在座的全體學(xué)生和家長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)的朋友們用熱烈的掌聲對(duì)“五環(huán)水吧”的領(lǐng)導(dǎo)和叔叔、阿姨們表示衷心的感謝。（掌聲）

　　乙：讓我們以同樣的掌聲感謝“小不點(diǎn)”樂(lè)隊(duì)為演奏的曲目伴奏。（掌聲）

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)以及現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們：

　　大家晚上好！歡迎大家光臨音樂(lè)舞蹈學(xué)院，這里即將開(kāi)始的是鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)大家將隨身攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，另外曲目進(jìn)行時(shí)請(qǐng)大家不要在音樂(lè)廳內(nèi)隨意走動(dòng)或出入。

　　俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲，在音樂(lè)的學(xué)習(xí)道路上更是如此。歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬，今天的在恩師的精心栽培和指導(dǎo)下，已經(jīng)在這個(gè)迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來(lái)到這里無(wú)疑是選擇了與音樂(lè)做伴，與美麗相約，與藝術(shù)對(duì)話！

　　第一首：

　　今晚將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的作品。

　　創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主，構(gòu)思嚴(yán)密，感情內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀(jì)以來(lái)意大利和法國(guó)等國(guó)音樂(lè)之大成，是巴洛克音樂(lè)發(fā)展的頂峰。音樂(lè)對(duì)歐洲近代音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，為世界古典音樂(lè)樹(shù)立了豐碑，被稱為“西方音樂(lè)之父”。

　　《十二平均律》下冊(cè)a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來(lái)表現(xiàn)。在巴洛克時(shí)期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊(yùn)含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，僅用28個(gè)小節(jié)，精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來(lái)，從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實(shí)的”戲劇過(guò)程，主題的四個(gè)重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請(qǐng)演奏者，（掌聲結(jié)束，就坐）請(qǐng)欣賞。

　　第二首：

　　常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。

　　路德維希·范·貝多芬是維也納樂(lè)派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對(duì)比鮮明。他也是世界藝術(shù)的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，它的音樂(lè)既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。貝多芬的音樂(lè)集中體現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代廣大人民群眾的痛苦和歡樂(lè)。

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們以及眾多親朋好友們：

　　大家晚上好!歡迎來(lái)到《初音新樂(lè)——郭潔實(shí)用鋼琴教學(xué)雙鋼音樂(lè)會(huì)》的表演現(xiàn)場(chǎng)。相信各位拿到節(jié)目單，一定會(huì)對(duì)音樂(lè)會(huì)的名字感到疑惑：什么是“實(shí)用鋼琴”?是的，您的疑惑正是今晚音樂(lè)會(huì)的最大看點(diǎn)。

　　從99年留校任教至今，我深切的感受到院、系領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)社會(huì)需求，對(duì)音樂(lè)教育專業(yè)教學(xué)的各種改革和探索。從20xx年開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)、20xx年開(kāi)設(shè)副修專業(yè)、20xx年開(kāi)設(shè)自彈自唱教學(xué)等等舉措來(lái)提高我系學(xué)生的各種綜合能力。借著這樣的東風(fēng)，本人于20xx年開(kāi)設(shè)了針對(duì)學(xué)生提升鋼琴綜合能力的創(chuàng)新課程《實(shí)用鋼琴》。

　　實(shí)用鋼琴：是指除了傳統(tǒng)的鋼琴獨(dú)奏以外的所有演奏形式。主要包括：伴奏、重奏、樂(lè)隊(duì)、編配、即興等等各種形式。課程開(kāi)設(shè)以來(lái)受到同學(xué)們的普遍歡迎，有限的學(xué)位都被修滿，同學(xué)們的踴躍也給了我充分的信心。目前，實(shí)用鋼琴的教材建設(shè)正在積極進(jìn)行中，我也期望在不久的將來(lái)，它能成為音樂(lè)教育系的必修課程，讓每一位同學(xué)都能獲得實(shí)用鋼琴演奏技巧，提升自身的綜合能力。那么在這里，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)《實(shí)用鋼琴》學(xué)科建設(shè)的肯定和幫助，也期待您們的繼續(xù)支持。

　　大家都看到舞臺(tái)上的兩架鋼琴，無(wú)疑，這是一場(chǎng)雙鋼音樂(lè)會(huì)，但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂(lè)的載體，我們用雙鋼模仿合唱，電子樂(lè)隊(duì)、甚至交響樂(lè)隊(duì)來(lái)創(chuàng)作我們喜歡的音樂(lè)。作為老師，我的愿望就是讓同學(xué)們?cè)谛⌒〉恼n堂中感受無(wú)盡的音樂(lè)元素，激發(fā)其靈感及獲得能量。值得一提的是，本場(chǎng)演出曲目半數(shù)來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)。這正是應(yīng)了“初音新樂(lè)”音樂(lè)會(huì)的題目。也許同學(xué)們的作品還很稚嫩，演奏也不夠老道，但在我看來(lái)，有激情有想法就有一切，相信在座的各位一定會(huì)給與他們堅(jiān)實(shí)的鼓勵(lì)和熱情的掌聲吧!謝謝大家!

　　1、首先為大家?guī)��?lái)一首雙鋼作品《絲路》這是一首恢弘大氣的中國(guó)鋼琴作品，呈現(xiàn)濃郁的西域風(fēng)情畫面。由散板節(jié)奏與特殊和聲色彩的引子安靜的開(kāi)始表達(dá)自由遙遠(yuǎn)的意境。第二段結(jié)合拍打節(jié)奏，用手掌擊琴架好似手鼓引出駝鈴似的主題旋律。第三至第五段通過(guò)密集的音型好似西域美女遇見(jiàn)心上人，過(guò)渡段由慢起漸快，表達(dá)跌宕起伏的情緒再引出快板部分，最后慢板部分再次手擊琴架漸漸消失。演奏難點(diǎn)在于多變的速度，力度的默契配合。

　　有請(qǐng)：張婧瑤 李佩琪

　　2、巴赫的平均律是學(xué)習(xí)鋼琴的必經(jīng)之路，他的前奏曲通常唯美動(dòng)聽(tīng)，賦格結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜，多聲部線條的控制也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。黃彥燊同學(xué)想了一個(gè)點(diǎn)子，用四只手演奏四聲部豈不是輕松自在?用雙鋼來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)調(diào)，感覺(jué)棒極了!請(qǐng)欣賞《巴赫平均律BWV846》

　　有請(qǐng)：黃彥燊 陳慧聰

　　3、1979年施尼凱特寫下了這首致敬，作品是基于《夜鶯》中的“中國(guó)進(jìn)行曲”、《黃金時(shí)代》中的“諧謔幽默曲”和“波爾卡”曲調(diào)作成。大家都知道斯特拉文斯基、普羅科菲耶夫和肖斯塔科維奇被譽(yù)為20世紀(jì)“蘇聯(lián)三大巨星”，是前蘇聯(lián)音樂(lè)的旗幟和精神領(lǐng)袖。而施尼凱特又是當(dāng)代的“肖斯塔科維奇”。可想而知，其技術(shù)的難度可見(jiàn)一斑。再加上這首作品專為六手而作，對(duì)三位演奏者的各自技術(shù)以及相互配合要求頗高。

　　有請(qǐng)：羅玉鳳 林婧雯 林爽

　　4、接下來(lái)的這首作品很有意思，賀伊幸寧同學(xué)為了紀(jì)念自己一直深愛(ài)的諾基亞品牌和新買的諾基亞930，以諾基亞最經(jīng)典的手機(jī)鈴聲旋律作為動(dòng)機(jī)主題創(chuàng)作了這首三聲部賦格。之所以選擇賦格的體裁，是因?yàn)樵谫x格中，動(dòng)機(jī)主題總會(huì)不斷變化，不停重復(fù)的特點(diǎn)，以此暗示諾基亞經(jīng)久不衰的心中愿望。

　　有請(qǐng)：賀伊幸寧 蘇德志

　　5、OP66是肖邦三首即興曲之一。雙鋼改編版在原作快速的16分音符主旋律下方加上同節(jié)奏的二聲部，對(duì)演奏者節(jié)奏的細(xì)膩和精準(zhǔn)度要求極高，這種學(xué)習(xí)的過(guò)程相比學(xué)習(xí)獨(dú)奏的針對(duì)性效果會(huì)提升很多。演奏者雙方在獲得同步節(jié)奏的同時(shí)，也獲得了均勻和統(tǒng)一的觸鍵技術(shù)。

　　有請(qǐng)：趙雅婷 曹卓

　　6、鋼琴被譽(yù)為樂(lè)器中的皇帝，演奏形式多為獨(dú)奏。也正因如此，彈鋼琴的同學(xué)往往會(huì)“獨(dú)大專橫”配合意識(shí)薄弱，那么，選擇雙鋼的教學(xué)形式就能一舉多得，使教學(xué)效果事半功倍。三拍子最能考驗(yàn)演奏者的節(jié)拍樂(lè)感，常常是演奏學(xué)習(xí)中的教學(xué)難點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)容易演奏的機(jī)械呆板。本次選取了勃拉姆斯6首圓舞曲串聯(lián)而成，每一首圓舞曲都有不同的性格，結(jié)合雙鋼琴、四手聯(lián)彈、八手聯(lián)彈等多種鋼琴演奏形式加以演繹。使學(xué)生對(duì)三拍子著重了解并細(xì)膩感受。

　　有請(qǐng)：曾文婕 林爽 羅玉鳳 吳嘉健

　　7、20xx年以來(lái)，我系每年都派出選手代表我院參加“全國(guó)高校音樂(lè)教育學(xué)生基本功大賽”“全國(guó)音樂(lè)高校自彈自唱大賽”，本人作為指導(dǎo)老師連續(xù)四年隨隊(duì)參賽。隨著與兄弟院校的選手觀摩交流逐漸增多，我系選手成績(jī)也逐漸提高。作為指導(dǎo)老師，在高興的同時(shí)，更多的是在教學(xué)上的反思。如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，讓學(xué)生們敢彈、敢唱、敢想、敢做就是我在教學(xué)中的最終目標(biāo)。下面請(qǐng)大家欣賞來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)作品，感受來(lái)自青春的激情音符吧。

　　當(dāng)溫馨，祥和的圣誕歌被酷愛(ài)李斯特的賀伊幸寧同學(xué)注入塔蘭泰拉(一種快步舞的名稱)，會(huì)有怎樣的化學(xué)反應(yīng)呢?請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)——原創(chuàng)《CRAZY CHRISTMAS》

　　有請(qǐng)：賀伊幸寧 李佩琪

　　8、蘇德志和吳嘉健兩位同學(xué)對(duì)流行音樂(lè)情有獨(dú)鐘，這首原創(chuàng)改編作品《井/留白》就是將張敬軒的歌曲《井》和王菀之的歌曲《留白》改編而成，他們將古典鋼琴、流行鋼琴、爵士鋼琴相結(jié)合，配以自彈自唱的表演形式，使鋼琴更具真切的感染力。

　　有請(qǐng)：蘇德志吳嘉健

　　9、交響詩(shī)《骷髏之舞》 又名《死之舞》，作品完成于1874年，1875年在巴黎首次上演，是作曲家圣桑四部交響詩(shī)中最負(fù)盛名的作品。起初音響跳躍微弱，給人神秘詭異之感;隨著樂(lè)曲的逐步發(fā)展，音響越來(lái)越宏大，好像聚集到墓場(chǎng)上的骷髏越來(lái)越多，舞跳得越來(lái)越熱烈并逐漸走遠(yuǎn)。本曲的演奏形式是八手聯(lián)彈，等于是在雙鋼的基礎(chǔ)上又加一個(gè)雙鋼，可想而知，演奏難度大大增加。

　　請(qǐng)欣賞：李佩琪 張婧瑤 趙雅婷曹卓

　　10、帝國(guó)進(jìn)行曲是電影配樂(lè)史上最有名的背景音樂(lè)之一，由美國(guó)作曲家約翰·威廉姆斯編寫成管弦樂(lè)，此次演奏的八手聯(lián)彈版本是由黃彥燊和陳慧聰同學(xué)熬了幾個(gè)通宵改編而成的，今晚在此進(jìn)行首演。

　　掌聲歡迎：黃彥燊 陳慧聰 賀伊幸寧 蘇德志

　　11、威爾第的歌劇有太多經(jīng)典唱段，十二手聯(lián)彈的威爾第歌劇選段的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行室內(nèi)樂(lè)合作訓(xùn)練的同時(shí)對(duì)其他音樂(lè)門類經(jīng)典有所熟悉，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。請(qǐng)欣賞全體演員為大家?guī)��?lái)的《游吟詩(shī)人》和《假面舞會(huì)》。

　　有請(qǐng)—

　　音樂(lè)會(huì)進(jìn)行到這里，我要特別感謝實(shí)用鋼琴的同學(xué)們，無(wú)論是臺(tái)上的，還是臺(tái)下的。感謝我們可愛(ài)盡職的禮儀先生、小姐，還有舞工隊(duì)。我想“有你們，我是幸運(yùn)的!“謝謝你們。

　　最后，請(qǐng)出我的好朋友喬華，和我一起為大家?guī)��?lái)《自由探戈》，希望大家喜歡，謝謝!

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇4

　　開(kāi)場(chǎng)舞：群舞《仰望五星紅旗》

　　葉王：感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出，人家說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎？為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌！

　　馮張：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌！

　　王：今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋

　　馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮

　　張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！

　　葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)！

　　（放煙花）

　　合：一三班班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始！掌聲響起來(lái)。

　　葉：我們今天的音樂(lè)會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。

　　張：同時(shí)我們的音樂(lè)會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。

　　男1:剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，沒(méi)有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》和

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇5

　　▲開(kāi)場(chǎng)白

　　千盞彩燈在圣誕樹(shù)上祥光閃耀

　　萬(wàn)般祝福如平安夜里瑞雪飄飄

　　悠揚(yáng)的鐘聲鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng)敲響

　　美妙的歌曲樂(lè)曲喜迎新年來(lái)到

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：大家晚上好!

　　圣誕節(jié)如約而至，我們受黃龍洞投資有限股份公司之邀來(lái)到張家界獻(xiàn)上一臺(tái)“圣誕·新年交響音樂(lè)會(huì)”，期望您能夠在美妙的樂(lè)曲聲中得著平安、擁抱真愛(ài)、領(lǐng)受祝福。不但享受圣誕的喜樂(lè)，更讓我們信心滿懷地迎接充滿希望的20__年。

　　首先，請(qǐng)讓我向大家隆重的介紹我身后的藝術(shù)家們，他們是來(lái)自北京的國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)合唱團(tuán)、來(lái)自祖國(guó)寶島臺(tái)灣的臺(tái)北愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)、來(lái)自澳門特別行政區(qū)的澳門公務(wù)員合唱團(tuán)和北京節(jié)日合唱團(tuán)。

　　擔(dān)任今晚音樂(lè)會(huì)全場(chǎng)曲目演奏的是湖南省交響樂(lè)團(tuán)。首席：黃中意。指揮：湖南交響樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)指揮肖鳴。

　　讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出肖鳴先生

　　▲(一)

　　在音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始，龐大的合唱團(tuán)和樂(lè)團(tuán)將獻(xiàn)上三首圣誕經(jīng)典曲目——混聲合唱：《平安夜》、《鈴兒響叮鐺》以及《雪絨花》。

　　讓我們?cè)凇捌桨病なフQ·新年”的美好祝愿中拉開(kāi)音樂(lè)會(huì)的序幕。

　　▲(二)

　　非常感謝藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙��?lái)的如此美妙的三首歌曲，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們!

　　在美麗的圣誕新年來(lái)臨之際，我們非常高興的來(lái)到美麗的張家界，來(lái)到美麗的哈利路亞音樂(lè)廳。外界盛傳哈里路亞音樂(lè)廳名字很洋、屋頂很綠、造價(jià)很高、舞臺(tái)很美、節(jié)目很神、環(huán)境很雅、造型很特、影響很遠(yuǎn)。在這里舉辦一場(chǎng)兩岸四地的音樂(lè)會(huì)果然是雅上加雅，美上加美。

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》

　　演唱者：青年歌唱家、國(guó)家一級(jí)演員李小玲

　　▲(三)

　　接下來(lái)湖南省交響樂(lè)團(tuán)為大家精心準(zhǔn)備了一首著名的管弦樂(lè)曲——《法蘭多舞曲》。

　　《法蘭多舞曲》是著名曲目《阿萊城的姑娘》中第二組曲的第四樂(lè)章，旋律快速而熱烈。《阿萊城的姑娘》組曲是比才于1872年為法國(guó)作家都德同名戲劇創(chuàng)作的配樂(lè)。該劇描寫的是法國(guó)普羅旺斯青年農(nóng)民弗雷德里的愛(ài)情悲劇。法蘭多舞，始于古代，現(xiàn)在仍流行于法國(guó)南部。請(qǐng)欣賞。

　　▲(四)

　　很精彩的演出，非常感謝湖南交響樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)家們!

　　百里畫廊，神工鬼斧。萬(wàn)千石筍，莽莽蒼蒼。

　　八百秀水，無(wú)限嫵媚。三千奇峰，盡顯陽(yáng)剛。

　　張家界就是張家界人的太陽(yáng)。

　　男聲合唱：《我的太陽(yáng)》

　　演者唱：國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)合唱團(tuán)

　　▲(五)

　　《菊花臺(tái)》本是周杰倫演唱的一首經(jīng)典之作，用二胡和大提琴混搭共同演繹，則別有一番風(fēng)味。時(shí)而氣勢(shì)恢弘、時(shí)而柔情似水，為我們帶來(lái)“一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾擋百萬(wàn)師”那份英雄氣概，也帶來(lái)駐劍回望家園時(shí)那縷兒女情長(zhǎng)。極富民族文化的神韻，勾起我們血脈中厚重的歷史情懷。而交響樂(lè)磅礴的氣勢(shì)，亦將馬蹄狂亂的亂世江山演繹得淋漓盡致。

　　這就是二胡、大提琴與樂(lè)隊(duì)：《菊花臺(tái)》

　　有請(qǐng)演奏家張音悅、曾建強(qiáng)給我們帶來(lái)與眾不同的視聽(tīng)享受。

　　▲(六)

　　三幕歌劇《圖蘭朵》最著名的唱段是卡拉夫的詠嘆調(diào)——《今夜無(wú)人入睡》，是卡拉夫在要求圖蘭朵猜其身份的那一夜所唱。這首詠嘆調(diào)也被稱為男高音的試金石。

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞：《今夜無(wú)人入睡》

　　演唱者：國(guó)家一級(jí)演員、國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)歌唱家張?zhí)旄?/p>

　　▲(七)

　　《茉莉花》是我們特別熟悉的一首江蘇民歌。自古就流行全國(guó)。在江南一帶，傳播最廣。她旋律委婉，感情細(xì)膩。通過(guò)贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。現(xiàn)在中國(guó)民歌《茉莉花》已經(jīng)異域飄香海內(nèi)外，成了中國(guó)的一種音樂(lè)符號(hào)。

　　請(qǐng)聽(tīng)混聲合唱：《茉莉花》

　　演唱者：澳門公務(wù)員合唱團(tuán)

　　▲(八)

　　在今年年初春暖花開(kāi)的時(shí)候，湖南省交響樂(lè)團(tuán)應(yīng)邀在臺(tái)北音樂(lè)廳舉行了“瀟湘韻兩岸情”音樂(lè)會(huì)。演出盛況空前，大廳里一次次回響起《瀏陽(yáng)河》、《阿里山的姑娘》、《茉莉花》等兩岸經(jīng)典樂(lè)曲的優(yōu)美旋律，兩千余名觀眾和八十多位演奏員也深深沉浸在濃濃的兩岸兄弟情誼之中。今天我們又有幸在湖南和中國(guó)臺(tái)灣來(lái)的同仁們同臺(tái)演出，樂(lè)團(tuán)將特意演奏一首管弦樂(lè)：《阿里山的姑娘》，向臺(tái)灣同胞、港澳同胞和海外僑胞致以圣誕新年的祝賀。

　　▲(九)

　　自古英雄出少年，雛鳳清于老鳳聲。

　　接下來(lái)將要為大家演奏的是一位來(lái)自北京大學(xué)附中的學(xué)生、“中國(guó)國(guó)際小號(hào)藝術(shù)周展演”金獎(jiǎng)獲得者陳盛多。

　　他吹奏的曲目是：《胡美爾協(xié)奏曲第一樂(lè)章》

　　▲(十)

　　音樂(lè)，來(lái)自不同的國(guó)家、不同的民族與不同的人生。但相同的是，每一首經(jīng)典的歌曲都是那么打動(dòng)人心，這就是音樂(lè)的靈魂和魅力!

　　《飲酒歌》這首歌曲選自歌劇《茶花女》第一幕，該劇寫于1853年，根據(jù)法國(guó)作家小仲馬的長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶花女》改編。這首歌曲調(diào)輕快優(yōu)雅、旋律鮮明容易被記住，所以廣為流傳。她唱出了男女主人公為青春、為美好愛(ài)情干杯，表達(dá)了他們對(duì)真誠(chéng)愛(ài)情的渴望和贊美。

　　接下來(lái)我們將欣賞到男女聲四重唱：《飲酒歌》

　　演唱者：張?zhí)旄?余邇 劉西娟 楊思思

　　▲(十一)

　　感謝四位歌唱家美妙的歌聲，這真是一種美的享受!

　　《瑪依拉之歌》是一首新疆哈薩克族民歌。相傳瑪依拉是一位賣馬奶的孤女，她美麗活潑，善于歌唱。周圍的人為了要聽(tīng)她美妙的歌聲，每天都爭(zhēng)著來(lái)買馬奶，據(jù)說(shuō)這首廣泛流傳在草原上的民歌是她自己作的。后經(jīng)作曲家王洛賓改編而傳遍大江南北。

　　這首民歌的曲調(diào)十分明快，洋溢著青春的活力，惟妙惟肖地塑造了瑪依拉的形象。通過(guò)這首民歌的傳說(shuō)，瑪依拉已成為能歌善舞的哈薩克姑娘形象的代表。

　　女聲獨(dú)唱：《瑪依拉之歌》

　　我們特別邀請(qǐng)到了聲樂(lè)碩士、國(guó)家一級(jí)演員、總政歌劇團(tuán)女高音歌唱家黃華麗為大家演唱。

　　(主持：付雪娟)

　　▲(十二)

　　不得不說(shuō)，真是天籟之音，相信每一位觀眾都會(huì)被這樣動(dòng)人的歌聲所打動(dòng)!

　　奧地利作曲家小約翰·施特勞斯最富盛名的圓舞曲作品——《藍(lán)色多瑙河》。這首圓舞曲被譽(yù)為“奧地利第二國(guó)歌”。每年的維也納新年音樂(lè)會(huì)也將該曲被作為保留曲目演出。

　　關(guān)于藍(lán)色多瑙河的創(chuàng)作，有一個(gè)有趣的故事。一次，小約翰·施特勞斯回家時(shí)換下一件臟襯衣。他的妻子發(fā)現(xiàn)這件襯衣的衣袖上寫滿了五線譜。她知道這是丈夫靈感突現(xiàn)時(shí)記錄下來(lái)的，便將這件襯衣放在一邊。幾分鐘以后回來(lái)，她正想把它交給丈夫，卻發(fā)現(xiàn)這件襯衣不翼而飛。原來(lái)，在她離開(kāi)的瞬間，洗衣婦把它連同其他臟衣服一起拿走了。她不知道洗衣婦的居所，就坐著車子到處尋找，奔波了半天，也沒(méi)有下落。在她陷于絕望的時(shí)刻，幸好一位酒店里的老婦人把她領(lǐng)到那洗衣婦的小屋。她猛沖進(jìn)去，見(jiàn)洗衣婦正要把那件襯衣丟入盛滿肥皂水的桶里。她急忙抓住洗衣婦的手臂，搶過(guò)了那件臟衣，挽救了衣袖上的珍貴樂(lè)譜，這正是小約翰·施特勞斯的不朽名作——《藍(lán)色多瑙河》圓舞曲。

　　讓我們一起來(lái)欣賞這首從肥皂水里打撈上來(lái)的：《藍(lán)色多瑙河》

　　▲(十三)

　　張家界有一座山改名叫哈利路亞，有一座音樂(lè)廳取名叫哈利路亞，世界上更有一首不朽的合唱曲叫《哈利路亞》。

　　“哈利路亞”是希伯來(lái)語(yǔ)，是《圣經(jīng)》中贊美上帝的用語(yǔ)。一般在中文口頭語(yǔ)中作為“謝天謝地”的感嘆詞。

　　歌曲《哈利路亞》被稱為“天國(guó)的國(guó)歌”。每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，在西方國(guó)家最具震撼力的，莫如不朽的合唱《哈利路亞》。

　　圣誕節(jié)來(lái)啦!讓我們聚在哈利路亞山旁、坐在哈利路亞廳內(nèi)、聆聽(tīng)一曲混聲合唱：《哈利路亞》

　　演唱者：國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)合唱團(tuán)、臺(tái)北愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)、北京節(jié)日合唱團(tuán)

　　(黃永玉題字的哈利路亞音樂(lè)廳)

　　△

　　《歡樂(lè)頌》是《貝多芬第九交響曲》的終曲樂(lè)章。這首龐大的變奏曲，充滿了莊嚴(yán)的宗教色彩，恢弘輝煌，是人聲與交響樂(lè)隊(duì)合作的典范之作。通過(guò)對(duì)這個(gè)主題的多次變奏，樂(lè)曲最后達(dá)到高潮，也達(dá)到了貝多芬音樂(lè)創(chuàng)作的最高峰。

　　請(qǐng)接著欣賞一首：《歡樂(lè)頌》

　　▲(十四)

　　真是激情澎湃，感動(dòng)人心!再一次把掌聲送給他們!

　　圣誕新年歡聚一堂，舉杯歡度美好時(shí)光。

　　中華親情血濃于水，相親相愛(ài)無(wú)限歡暢。

　　任憑我們遠(yuǎn)隔重洋，四海之內(nèi)兄弟情長(zhǎng)。

　　歌聲嘹亮美酒飄香，同胞情誼永不相忘。

　　最后請(qǐng)欣賞管弦樂(lè)：《友誼地久天長(zhǎng)》

　　▲返場(chǎng)

　　大家說(shuō)，今晚的演出精彩不精彩?想不想再聽(tīng)?

　　據(jù)說(shuō)，掌聲不斷，音樂(lè)就不會(huì)停止。那就讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o為我們帶來(lái)絕美視聽(tīng)享受的藝術(shù)家們!感謝肖鳴指揮!

　　(《康康舞曲》、《拉德茨基進(jìn)行曲》)

　　▲結(jié)束語(yǔ)

　　悠揚(yáng)的歌聲飄蕩著圣誕的歡樂(lè)，

　　激越的音樂(lè)澎湃著新年的激情。

　　笑聲不斷歌不斷，

　　弦管聲聲頌太平。

　　愿圣誕·新年交響音樂(lè)會(huì)優(yōu)美的旋律——

　　伴隨你我到明天、到明年，

　　到天涯、到海角，

　　直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

　　觀眾們、朋友們：再見(jiàn)

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇6

　　尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，歡迎大家來(lái)到一年一度的音樂(lè)盛典——“古典與流行”音樂(lè)會(huì)。在過(guò)往的五年，“古典與流行”音樂(lè)會(huì)不僅豐富了我們石化校園的課余生活，更為北京石油化工學(xué)院的校園之中帶來(lái)一份和諧與雅致。讓我們共同聆聽(tīng)，讓音樂(lè)洗滌心靈，讓這一份高雅繼續(xù)流淌。

　　1、加勒比海盜

　　第一首曲子是著名電影《加勒比海盜》的配樂(lè)，每當(dāng)主人公Jack船長(zhǎng)將劇情推向高潮時(shí)，這一曲便會(huì)響起。該曲是十大氣勢(shì)背景音樂(lè)之一，在不少場(chǎng)合都會(huì)聽(tīng)到。總的來(lái)說(shuō)，這一首感人而又有氣勢(shì)的曲目，將自由詮釋的天衣無(wú)縫。

　　2、出埃及記

　　《出埃及記》取材于《圣經(jīng)》，是指以色列民族在埃及淪為奴隸后，在摩西的帶領(lǐng)下遷出埃及并建立自己國(guó)家的歷史。鋼琴協(xié)奏曲《出埃及記》亦是講述這一段心酸的歷史。曲間氣勢(shì)宏大雄壯，把悲壯的歷史演繹的淋漓盡致。

　　3、似曾相識(shí)

　　《似曾相識(shí)》旋律婉約動(dòng)人、熱情奔放、時(shí)快時(shí)慢、繼而續(xù)之，可以在無(wú)意之中撩起人們心中暗藏的種種情愫。有些感情一旦產(chǎn)生就會(huì)在心里留下痕跡，永不消退，而《似曾相識(shí)》就是勾起你回憶的那一根琴弦。

　　4、第一號(hào)威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲

　　英國(guó)的音樂(lè)并不像她在文學(xué)領(lǐng)域那樣多產(chǎn)，亨德?tīng)柕淖髌肥菫橛��?guó)奠定了皇室音樂(lè)題材為主的獨(dú)有風(fēng)格，而埃爾加更是將其推向了極致，其中最具代表的便是《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》系列。莊嚴(yán)華貴而毫不夸張的風(fēng)格產(chǎn)生的極強(qiáng)的民族榮譽(yù)感和自我認(rèn)同感為日不落帝國(guó)填上了濃墨重彩的一筆。

　　5、歡沁

　　改編自琵琶曲的《歡沁》給人的第一感覺(jué)便是驚艷，而鋼琴的伴奏也給人一種現(xiàn)代的氣息。詼諧的曲風(fēng)讓人們閉上雙眼就仿佛能看見(jiàn)一群嬉戲的孩童玩鬧于市井林間。歡快隨著琴聲的一撥一弄沁人心扉，而這便是《歡沁》。

　　6、圣母頌

　　法國(guó)浪漫時(shí)期的著名音樂(lè)家古諾有一首廣為流傳的歌曲——《圣母頌》。整首作品始終充斥著一種高雅與圣潔，使我們?nèi)缤�置身于古樸而肅穆的教堂之中。純潔、寧?kù)o、明朗，這是整首曲子給人最深的感受。

　　7、《神話》

　　夢(mèng)中的人熟悉的臉孔

　　你是我守候的溫柔

　　就算淚水淹沒(méi)天地

　　我不會(huì)放手.

　　The familiar face printed in my heart and soul,

　　Occupied my dreams you are my soft watch for.

　　The world may be flooded by tears though,

　　In trouble I will never easily abandon you.

　　悲歡歲月唯有愛(ài)是永遠(yuǎn)的神話

　　誰(shuí)都沒(méi)有遺忘古老，古老的誓言

　　你的淚水化為漫天飛舞的彩蝶

　　愛(ài)是翼下之風(fēng)兩心相隨自在飛

　　Success of the painful love is counted sweetest,

　　Our solemn pledge of love can never be hidden.

　　Your tears will become butterflies dancing nicest,

　　Fly high and lose ourselves in the ninth heaven.

　　你就是我心中唯一美麗的神話

　　The only fairy fable you are in my heart....

　　8、爵士組曲第二號(hào)——圓舞曲

　　旋律優(yōu)美，炫麗奪目，可以說(shuō)這是對(duì)《爵士組曲第二號(hào)——圓舞曲》最貼切的評(píng)價(jià)。如行云流水般流暢的音符像舞者一般翩躚而起。整首曲目仿佛按著固定的方式無(wú)限循環(huán)，但卻是同樣引人入勝，不同樂(lè)器的演奏讓這首圓舞曲充滿靈魂。

　　9、卡門序曲

　　這首家喻戶曉的進(jìn)行曲《卡門序曲》出字法國(guó)作家喬治比才的管弦樂(lè)組曲《卡門》。原本用作同名歌劇兩幕間的間奏曲讓前后的劇情充滿了神秘與巧妙，在劇情之中吊足了觀眾的胃口。而曲子本身如今也是膾炙人口，讓人難以忘懷。

　　10、波萊羅舞曲

　　《波萊羅舞曲》原為法國(guó)作曲家莫里斯·拉威爾應(yīng)魯賓斯坦之邀創(chuàng)作的一首芭蕾音樂(lè)，但是因?yàn)楸旧硖�過(guò)出門，常常作為樂(lè)隊(duì)的保留曲目而單獨(dú)演奏。全曲由一只獨(dú)奏樂(lè)器引出主題，其他的聲部不斷的加入并且重復(fù)，逐漸發(fā)展為齊奏，而一個(gè)不斷循環(huán)貫穿全曲的節(jié)奏更是本曲最大的特色，不知你聽(tīng)到哪里才會(huì)想起這一波萊羅呢?

　　讓音樂(lè)洗滌靈魂，讓高雅充滿校園，歡迎各位今天的到來(lái)，愿音樂(lè)伴隨在你的身邊。　

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇7

　　詩(shī)歌音樂(lè)會(huì)主持詞

　　1.

　　明媚的春光，詩(shī)歌的晉江，廣場(chǎng)詩(shī)歌音樂(lè)會(huì)主持詞臺(tái)詞。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位詩(shī)人，來(lái)賓朋友們。今夜，我們懷著春天的愛(ài)，我們唱出心中的歌，共同為美麗的晉江喝彩。

　　晉江，是一片神奇的土地，文秘部落原創(chuàng) 這里的天空大地門敞開(kāi);

　　晉江，是一片詩(shī)歌的土地，這里的長(zhǎng)橋古寺飛神采，《朋友，請(qǐng)到晉江來(lái)》，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《朋友，請(qǐng)到晉江來(lái)》，演唱者：李敏治。

　　2.

　　我們禮贊晉江的一草一木;

　　我們禮贊晉江的山山水水。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晉江禮贊》，作者吳明哲，朗誦王亞波。

　　3.

　　長(zhǎng)橋，古港、絲綢路，揮灑一部南遷的不朽巨卷;

　　新村、新城、新天地，追趕一輪新鮮的紅太陽(yáng)。

　　啊，晉江，載一江沖浪的健兒奔向海外的海，天外的天!

　　請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《啊，晉江》，演唱者：謝婷婷。

　　4.

　　晉江是我的第二故鄉(xiāng)，晉江有我永久的夢(mèng)想。有一個(gè)人，用蘸滿花

　　香與祝福的旋律，寫成一首贊美詩(shī)，獻(xiàn)給這個(gè)多情的春天，獻(xiàn)給晉江!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《寫給春天》，作者黃俊，朗誦黃俊。

　　5.

　　是你我的距離，在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間。

　　你是我的距離，在愛(ài)情與春天之間。

　　請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《距離》，演唱者：陳昌成。

　　6.

　　請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《雨巷》，作者戴望舒，朗誦王亞波。

　　7.

　　從春天出發(fā)，你會(huì)看到繁花盛開(kāi)的幽谷;

　　從春天出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)森林背后的湖泊。

　　從春天出發(fā)，你可以走得很遠(yuǎn)，到達(dá)愛(ài)的彼岸，到達(dá)另一個(gè)春天。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《從春天出發(fā)》，作者安安，朗誦安安。

　　8.

　　春天來(lái)了，意味著開(kāi)始;

　　春天來(lái)了，意味著生長(zhǎng)。

　　此時(shí)此刻，我只想告訴你春天來(lái)臨的訊息;

　　此時(shí)此刻，我只想趕赴與春天美好的約會(huì)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我和春天有約會(huì)》，作者林珍燕，朗誦林珍燕。

　　9.

　　晉江海的`對(duì)面是祖國(guó)寶島臺(tái)灣，中國(guó)臺(tái)灣的晉江同胞有數(shù)十萬(wàn)，兩岸血緣相近相親，文化同根同源，共同擁有博大精深的中華傳統(tǒng)文化。

　　這個(gè)春天，我們面對(duì)海峽歌唱：《兩岸相思花開(kāi)時(shí)》，必是親人團(tuán)聚期。

　　請(qǐng)欣賞女聲二重唱《兩岸相思花開(kāi)時(shí)》，演唱者：曾雅雅，鄧麗萍，范文《廣場(chǎng)詩(shī)歌音樂(lè)會(huì)主持詞臺(tái)詞》。

　　10.

　　大海，鍛造了晉江人剽悍剛強(qiáng)的性格;

　　大海，孕育了晉江人浩如煙海的愛(ài)情。

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)人吳謹(jǐn)程這樣吟詠：《大海，我永生永世的愛(ài)情》。

　　11.

　　請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》，作者舒婷，朗誦吳娜亞。

　　12.

　　請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《紅豆》，作者蔡其矯，朗誦安安。

　　13.

　　古樸典雅的南音，被被譽(yù)為“中國(guó)音樂(lè)史上的活化石”和“中國(guó)民族音樂(lè)的根”。歷史悠久的古老南音，一直是晉江人民雅俗共賞，廣泛流傳的民間音樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞由晉江市南音協(xié)會(huì)帶來(lái)的南音表演。

　　14.

　　春天送你一首詩(shī)

　　送給你的是綠的生命，送給你的是美的故事，

　　送給你的是甘泉、是鮮花，是《春天之戀》

　　請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《春天之戀》，作者吳謹(jǐn)程，朗誦：吳娜亞。

　　15.

　　縷縷春風(fēng)掀動(dòng)心中的詩(shī)情，

　　融融春意跳躍幸福的喜悅。

　　春天帶來(lái)了陽(yáng)光，同時(shí)也帶來(lái)了生命。

　　詩(shī)人尹繼雄望著剛剛降臨人世的孩子，快樂(lè)地吟唱《你是我的春天，孩子》。

　　16.

　　今夜

　　一個(gè)充滿詩(shī)意的春天正向我們走來(lái)

　　今夜

　　一個(gè)春意盎然的閩南揚(yáng)起浪花片片

　　請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《春暖閩南》，演唱者：鄧麗萍

　　17.

　　請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《春天的演繹》，作者蔡和協(xié)，朗誦吳蓉蓉。

　　18.

　　春天來(lái)臨，有鮮艷的色彩;

　　春天來(lái)臨，有飄揚(yáng)的風(fēng)箏。

　　來(lái)自季延中學(xué)的洪諾欣同學(xué)，她說(shuō)，我要告訴全世界：《我在風(fēng)中醒來(lái)》。

　　19.

　　中學(xué)生，是晉江的未來(lái)。她們渴望一個(gè)舞臺(tái)，渴望一種傾訴。這就是她們的《春之告白》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳英妮同學(xué)詩(shī)朗誦《春之告白》。

　　20.

　　木偶戲是晉江最具魅力的藝術(shù)瑰寶之一，下面請(qǐng)欣賞晉江市木偶劇團(tuán)帶來(lái)的木偶表演：《大名府》片段。

　　21.

　　傳說(shuō)鄭成功題“丹心”二字于晉江東石寨的礁石上!從此，海峽兩岸的親人，同系這一方故土相思的石，同夢(mèng)這一片兒時(shí)搖籃的地。下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《丹心曲》，演唱者：黃斌。

　　22.

　　海門夜半漁燈，洞口春深煙雨。這是一幅題于安平靈源寺的古聯(lián)，描繪出了安平古鎮(zhèn)春天里的夜色美景。下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《安平夜曲》。演唱者：陳偉。

　　23.

　　閩南的詩(shī)人歌唱首都的春天

　　春天的禮贊祝福祖國(guó)的明天。請(qǐng)欣賞詩(shī)人肖鋒帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春天在北京綻放》

　　24.

　　冬天帶來(lái)寒冷，正如春天帶來(lái)生命

　　生命需要春天的撫慰，生命需要自己的捍衛(wèi)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生命需要春天》，作者黃 良，朗誦柯芬瑩。

　　25.

　　請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《兩個(gè)安平一個(gè)心》。演唱者：蘇春玲。

　　26.

　　春風(fēng)得意馬蹄疾，迎著那噴薄的晨曦，踏著那紅火的土地

　　大家看，晉江，到處充滿富饒充滿希冀;

　　大家看，晉江，再創(chuàng)新的速度新的模式。

　　請(qǐng)欣賞男聲四重唱《晉江頌》。演唱者：肖 龍、江良江。

　　27.

　　這里擁有紅土地、藍(lán)海洋，這就是晉江;

　　這里展示新生命、大舞臺(tái)，這就是晉江。

　　這里的天空蔚藍(lán)高遠(yuǎn)，這里的大地春意盎然。

　　改革開(kāi)放的春天，為晉江插上騰飛的翅膀

　　春天熱愛(ài)的土地，為經(jīng)濟(jì)譜寫發(fā)展的樂(lè)章!

　　請(qǐng)欣賞集體朗誦《晉江之歌》。

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇8

　　一、

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

　　親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：

　　大家好!

　　金秋送爽，泉水歡暢。在喜迎新中國(guó)成立 67周年之際，由濟(jì)南市委宣傳部、濟(jì)南市文廣新局、共青團(tuán)濟(jì)南市委主辦，濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)、市青少年宮承辦，大智教育集團(tuán)、 濟(jì)南藝景模型有限公司協(xié)辦的 “泉水情 中國(guó)夢(mèng)——泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”將在這里 隆重 上演。

　　贊美家鄉(xiāng)，歌唱祖國(guó)。泉城的青少年將在省會(huì)大劇院音樂(lè)廳，唱響和諧奮進(jìn)的宮商角徵，奏鳴激情澎湃的黃鐘大呂;盡情抒發(fā) 700萬(wàn)濟(jì)南兒女的美好情懷，在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際，為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)送上我們最真摯的祝福和最美好的祝愿。

　　應(yīng)邀出席今天音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：

　　大家知道，在我國(guó)浩如煙海的的書畫作品中，對(duì)于濟(jì)南來(lái)說(shuō)有一副最有意義的畫作，那就是 1295年由趙孟頫創(chuàng)作的《鵲華秋色圖》：遼闊的水面及沼澤之上，極目遠(yuǎn)處，左右雙峰突起，平頂?shù)氖?"鵲山 " ，尖峭的就是 " 華不注山 " 。作曲家以此獲得靈感，創(chuàng)作了一首民樂(lè)合奏：《鵲華隨想曲》。

　　樂(lè)曲在呈示部中就展現(xiàn)出形態(tài)各異的兩個(gè)主題，仿佛晨霧散盡，鵲華雙峰凸顯;在樂(lè)曲展開(kāi)部中，則描繪出一派水波瀲滟，歡樂(lè)祥和的民俗場(chǎng)景;隨后，在一陣疾風(fēng)驟雨過(guò)后，樂(lè)曲進(jìn)入充滿激情、號(hào)角齊鳴的再現(xiàn)部，象征著 鵲華二山 已經(jīng)舊貌 換 新顏，跨入了一個(gè)嶄新美好的新時(shí)代。

　　接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由孫建軍、侯庶作曲，市青少年宮民樂(lè)團(tuán)演奏的民樂(lè)合奏《鵲華隨想曲》。

　　有請(qǐng)指揮：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、 青少年宮七月部部長(zhǎng) 侯庶。

　　大家掌聲歡迎!

　　二、

　　仰望東方神奇的星空，夢(mèng)回漢唐，飛騰著一條華夏的龍;

　　黃皮膚抒寫盛世的音，黑眼睛充滿自強(qiáng)的風(fēng)。

　　民族興，中國(guó)夢(mèng)，炎黃子孫同做中國(guó)夢(mèng);

　　中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，龍的神話傳唱不老的歌聲。

　　接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由王少元作詞、孫建軍作曲的男中音獨(dú)唱《民族興，中國(guó)夢(mèng)》。

　　有請(qǐng)濟(jì)南 市 歌舞劇院男中音歌唱家劉清杰。

　　鋼琴伴奏：閔小敏。

　　大家掌聲歡迎!

　　三、

　　1、 上有天庭，下有泉城。在許多人心中，濟(jì)南的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)蘇杭，勝過(guò)天堂。那是因?yàn)闈?jì)南獨(dú)有天下之泉水，養(yǎng)育了一方人，也孕育出獨(dú)有的泉水文化。

　　潺潺流淌、蜿蜒流過(guò)、清澈冰涼、噴珠吐玉;

　　浪花飛騰、銀霧繚繞、清澈透明、聲似琴聲。

　　似乎多少詩(shī)句都無(wú)法表達(dá)對(duì)人們?nèi)�水的無(wú)限眷戀。

　　接下來(lái)， 將欣賞 孫建軍創(chuàng)作的第一首鋼琴五重奏《泉水之戀》。樂(lè)曲由慢板、快板、慢板三部分組成。前奏中，鋼琴在不同的調(diào)性上彈奏出幾串上下流動(dòng)的音型，描繪出山泉順流而下，令人心曠神怡的自然景色，并引導(dǎo)大提琴和小提琴奏出一段優(yōu)美深情的對(duì)話。

　　隨后，主題在其他樂(lè)器和不同調(diào)性上不斷變化 發(fā)展， 敘說(shuō)著泉城青少年對(duì)泉水的 情有獨(dú)鐘 。樂(lè)曲中部則表達(dá)出一種輕松歡快的情緒：大提琴奏出樂(lè)觀而堅(jiān)定的旋律，小提琴則以快速流動(dòng)的音型交相呼應(yīng)。幾種樂(lè)器將簡(jiǎn)單的音型由底到高，從不同的調(diào)性上層層遞進(jìn)，將樂(lè)曲推向到高潮。樂(lè)曲最后，又回到舒緩、優(yōu)美的意蘊(yùn)中，大提琴與小提琴的對(duì)話最終融合在一起，給人以無(wú)限的遐思。

　　接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)，由市青少年宮五重奏樂(lè)團(tuán)：李仲燕、郝子寧、 武馨蕾、劉 雨 航、程子琛師生五人演奏的鋼琴五重奏樂(lè)曲：《泉水之戀》。

　　大家掌聲歡迎!

　　2、 五重奏樂(lè)團(tuán)演奏的第二首樂(lè)曲是《快樂(lè)節(jié)日》。這是孫建軍老師 20xx年 1 月創(chuàng)作完成的第二首具有少年兒童特色的鋼琴五重奏樂(lè)曲。

　　樂(lè)曲由快板、慢板、快板三部分組成，并借鑒云南少數(shù)民族音調(diào)，描繪少年兒童參加節(jié)日活動(dòng)的美好場(chǎng)景。作者在樂(lè)曲引子中，先用弦樂(lè)輕輕奏出震音，大提琴與鋼琴在不同調(diào)性上奏出溫和的對(duì)話，預(yù)示大地在輕輕召喚，黎明 已經(jīng) 到來(lái)。

　　第一部分的快板中，跳動(dòng)的旋律加上鮮明 的 節(jié)奏，伴以流動(dòng)音型的使用，表現(xiàn)出孩子們歡呼雀躍的身影和在大自然中追逐戲耍的情景;樂(lè)曲中部，則采用舒緩的節(jié)奏和富有歌唱性的旋律，描繪了優(yōu)美的自然風(fēng)光和孩子們充滿深情的內(nèi)心世界。細(xì)心的聽(tīng)眾可以聆聽(tīng)到鋼琴伴奏中在高低音區(qū)不時(shí)出現(xiàn)的裝飾音，營(yíng)造出一副鳥語(yǔ)花香，景色優(yōu)美的動(dòng)人畫卷。第三部分又回到原來(lái)歡快熱烈的節(jié)日?qǐng)雒妫�并將�?lè)曲推向高潮。

　　接下來(lái)，請(qǐng) 欣賞鋼琴五重奏 《快樂(lè)節(jié)日》。

　　大家掌聲歡迎!

　　四、

　　現(xiàn)在出場(chǎng)的是青少年宮王珣老師和她 7歲 兒子楊藝卓然。她們母子倆將演奏孫建軍老師創(chuàng)作的巴揚(yáng)二重奏《 F大調(diào)少兒舞曲》。

　　樂(lè)曲由三部分組成。全曲輕松、流暢、活潑、明快。是一首非常適合少年兒童演奏的 巴揚(yáng)和手風(fēng)琴樂(lè)曲。

　　有請(qǐng)王珣老師和她的兒子楊藝卓然。

　　大家掌聲歡迎 !

　　五、

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們：

　　現(xiàn)年 77歲的我國(guó)著名作曲家、 原中國(guó)音協(xié)《音樂(lè)創(chuàng)作》主編 龔耀年先生，得知舉辦 “泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”的消息后，第一時(shí)間發(fā)來(lái)賀詞。賀詞中 說(shuō) ： “熱烈祝賀泉城青少年原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)舉辦成功。衷心希望建軍和濟(jì)南的音樂(lè)家們?cè)俳釉賲柌粩嘤行伦鲉?wèn)世，為青少年健康成長(zhǎng)，提高藝術(shù)素養(yǎng)貢獻(xiàn)力量!”

　　現(xiàn)年 8 0 歲的總政歌舞團(tuán)著名詞作家、被譽(yù)為音樂(lè)詩(shī)人的李幼容先生也為今天的音樂(lè)會(huì)發(fā)來(lái)賀詞，他說(shuō)： “濟(jì)南青少年原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)將上演作曲家、市音協(xié)副主席孫建軍的聲樂(lè)和器樂(lè)原創(chuàng)力作，在此表示熱烈的祝賀。作曲家孫建軍的作品展現(xiàn)了當(dāng)代作曲家以人民為中心：扎根生活，深入民心，特別是深入青少年心靈，提供正能量，努力攀登藝術(shù)高峰的創(chuàng)作追求，并取得了豐碩的成果，特別值得贊揚(yáng)與鼓勵(lì)!這次上演的：《鵲華隨想曲》、《民族興，中國(guó)夢(mèng)》、《明湖秋月》《愛(ài)的陽(yáng)光》等等，都是他追求藝術(shù)高品位高境界的成果，這些有感情溫度和思想內(nèi)涵的作品對(duì)于教育下一代都會(huì)起到很好的社會(huì)效益!

　　我和建軍是山東老鄉(xiāng)，為山東濟(jì)南舉辦這樣的音樂(lè)會(huì)受到極大鼓舞。因此我再次祝賀音樂(lè)會(huì)勝利舉辦，并祝建軍今后寫出無(wú)愧時(shí)代無(wú)愧人民又有藝術(shù)創(chuàng)新和呈現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的高峰之作。為我們盛世中國(guó)實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng)做出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。 ”

　　讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)兩位著名音樂(lè)家對(duì)濟(jì)南音樂(lè)事業(yè)的關(guān)心、支持表示衷心的感謝!

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞兩首童聲合唱。第一首是由朋星作詞、孫建軍作曲的童聲合唱《十藝追夢(mèng)》。這是一首用三拍子寫成的合唱。 “荷花映日紅，楊柳拂水清，魅力泉城，曲山藝海迎賓朋。泰山千年松，黃河萬(wàn)里風(fēng)，文化山東，傳唱中華情。” 詞曲舒展優(yōu)美，輕盈跌宕。

　　第二首是由 海若梅雨作詞、孫建軍作曲的合唱《歡騰的高原、歡騰的雪頓節(jié)》。這是一首用藏族音調(diào)寫成的合唱，描寫了雪頓節(jié)歡騰熱烈的動(dòng)人場(chǎng)面，謳歌了祖國(guó)大家庭異彩紛呈的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

　　接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由市青少年宮少兒合唱團(tuán)演唱的《十藝追夢(mèng)》 和 《歡騰的高原、歡騰的雪頓節(jié)》。

　　鋼琴伴奏：高樂(lè)雅

　　有請(qǐng)指揮：山東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席、著名指揮家王信義

　　六、

　　濼水來(lái)歷久遠(yuǎn)。北魏地理學(xué)家酈道元所著《水經(jīng)注》中記載： “濼水出歷(城)縣故城西南，泉源上奮，水涌若輪。濼水北流為大明湖”。宋代曾鞏任齊州知州時(shí)，在泉邊建“濼源堂”，撰寫《齊州二堂記》，正式賦予濼水之源以“趵突泉”的名稱。直至1959 年以前，大明湖周邊多有村民打魚、種植蓮藕為生。時(shí)過(guò)境遷，如今的大明湖又是別有一番景象。

　　由孫建軍創(chuàng)作的古箏二重奏《濼水棹歌》，在音樂(lè)的結(jié)構(gòu)上由三部分構(gòu)成。通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言，描繪出“濼水發(fā)源天下無(wú)，平地涌出白玉壺”的壯觀景象，以及百舸競(jìng)發(fā)，激動(dòng)人心的動(dòng)人場(chǎng)景;中段則描繪出漁舟悠然，棹歌遠(yuǎn)揚(yáng)的優(yōu)美畫卷。最后，樂(lè)曲又重復(fù)了第一部分旋律，并在歡快熱烈、激情迸發(fā)的熱烈氣氛中戛然而止。

　　接下來(lái)，有請(qǐng)市青少年宮王暘、張秀明老師為大家演奏古箏二重奏《濼水棹歌》。

　　大家掌聲有請(qǐng)!

　　七、

　　“谷穗纏綿著逐鹿的長(zhǎng)鞭，中岳炫出了黃帝的搖籃。”“麥浪翻滾著黃河的險(xiǎn)灘，鯉魚采集了龍門的牡丹”。一曲《情滿中華》，采用民族音調(diào)和山歌風(fēng)味，把中華上下五千年優(yōu)秀文化，民俗風(fēng)情，用浪漫的手法囊括其中。表達(dá)出中華兒女對(duì)祖國(guó)的 無(wú)限深情。

　　請(qǐng)聽(tīng)由薛成海作詞、孫建軍作曲的女生小合唱：《情滿中華》

　　由 市青少年宮女生小合唱團(tuán) 演唱。

　　聲樂(lè)指導(dǎo) ：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟副主席王蕾

　　掌聲有請(qǐng)!

　　八、

　　1、 “垂柳輕搖滄浪外，佛山倒映明湖中”。滄浪亭建于 1792 年，位于大明湖西北岸，面山傍水，繞以長(zhǎng)廊，借大明湖水景入園。三面荷池，境界清幽。《詩(shī)經(jīng)》中曾有：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足”的詩(shī)句。每逢夏日，池中荷花盛開(kāi)，花瓣重重疊疊，花色淡粉嬌嫩，清香彌漫，給人“滄浪訪古賢，荷香繞畫梁”之感。為二胡、中胡、琵琶、鋼琴和大提琴而創(chuàng)作的器樂(lè)五重奏《滄浪荷韻》的創(chuàng)作靈感既來(lái)源于此。

　　樂(lè)曲結(jié)構(gòu)為回旋變奏曲式。主題采用羽調(diào)式和連續(xù)十六分音符寫成。如微風(fēng)輕佛，荷花搖曳，香氣四溢，令人心身愉悅。第一個(gè)插部的音調(diào)借鑒了西域風(fēng)格，仿佛融貫中西的荷花仙子，翩翩起舞，令人頓生憐愛(ài)之意。第二個(gè)插部是一個(gè)慢板，先由中胡奏出充滿溫暖色彩旋律，然后分別在不同樂(lè)器上呈現(xiàn)，后來(lái)匯成合奏，表達(dá)出作者對(duì)生活的珍愛(ài)，對(duì)幸福的不懈追求。最后，樂(lè)曲又回到輕松愉快的主題上面，為全曲干凈利落地畫上句號(hào)。

　　接下來(lái)，請(qǐng)大家聆聽(tīng)由孫建軍創(chuàng)作的器樂(lè)五重奏《滄浪荷韻》。

　　演奏者：市青少年宮教師五重奏樂(lè)團(tuán)路嵐、朱兆嫚、俞曉靜、畢宇虹、劉 雨 航。

　　大家掌聲有請(qǐng)!

　　2、 青少年宮器樂(lè)五重奏樂(lè)團(tuán)為大家演奏的第二首樂(lè)曲，是由孫建軍創(chuàng)作的《明湖秋月》。創(chuàng)作靈感來(lái)自于泉城著名景觀 ——明湖秋月。

　　樂(lè)曲引子，由鋼琴左右手上下交替、由高及低，奏出一個(gè)分解的減七和弦琶音，如同一湖秋水在月光下泛起層層銀波，營(yíng)造出安詳沉靜的氛圍。第一部分采用羽調(diào)式。首先，二胡在其他樂(lè)器的輕輕襯托下奏出一個(gè)溫柔寧?kù)o的主旋律，如同一位賢淑的女子在輕輕敘說(shuō)。第二部分采用變奏手法把主題加以發(fā)展：幾種樂(lè)器交替演奏，層層遞進(jìn)，將樂(lè)曲推向高潮。

　　是 “掬水月在手, 弄花香滿衣”，“游賞七橋畔 , 悠悠物外心”;還是不時(shí)回蕩在耳的金戈鐵馬，刀槍劍影?聽(tīng)者自會(huì)聯(lián)想。

　　樂(lè)曲最后，激蕩人心的情景如同過(guò)眼煙云即刻散去，樂(lè)曲又回到優(yōu)雅意境中：一輪秋月懸掛在明湖上空，依依裊裊依舊。

　　請(qǐng)聽(tīng)器樂(lè)五重奏：《明湖秋月》。

　　大家掌聲歡迎!

　　九、

　　現(xiàn)在出場(chǎng)的是泉之韻合唱團(tuán)。他們將為大家演唱兩首合唱作品。第一首，是由趙立祥、趙新華作詞、 孫建軍作曲的合唱《愛(ài)的陽(yáng)光》 。歌詞質(zhì)樸，旋律流暢，謳歌和贊美人們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照大地。

　　正如歌詞寫的那樣 “捧一顆愛(ài)心奉獻(xiàn)給父老家鄉(xiāng)，撒一路汗水伴一路清泉流淌。盡我所能，展我所長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，真情滿腔。齊魯之邦，古道熱腸，中華美德，地久天長(zhǎng)，用行動(dòng)鑄成新的風(fēng)尚，讓泉城充滿愛(ài)的陽(yáng)光。”

　　第二首，是由楊萌作詞、孫建軍作曲的合唱《我的夢(mèng)》。這是一首洋溢著青春氣息的勵(lì)志歌曲。正如歌詞所 述 ： “手握一支畫筆，繪出理想的天空。展開(kāi)一個(gè)舞臺(tái)，踏上青春的舞臺(tái)。十年寒窗為圓夢(mèng)，建功立業(yè)論英雄。我的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，幾萬(wàn)次跌倒，才鑄它豪情;我的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，泉城好兒女，執(zhí)著寫人生。” 歌詞大氣新穎，旋律張弛有度。表達(dá)出泉城兒女不畏艱難，勇于拼搏，追求夢(mèng)想的精神境界。

　　接下來(lái)，有請(qǐng)泉之韻合唱團(tuán)演唱這兩首合唱作品。

　　擔(dān)任領(lǐng)唱的是 ：濟(jì)南市歌舞劇院青年歌唱家韓霞、馮天君。

　　鋼琴伴奏：鄭藝

　　有請(qǐng) 指揮：山東省合唱聯(lián)盟副主席、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟主席高健

　　掌聲有請(qǐng)!

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　“泉水情、中國(guó)夢(mèng)——泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”到此就要結(jié)束了。

　　最后有請(qǐng)音樂(lè)會(huì)原創(chuàng)交流團(tuán)隊(duì)的主要成員上場(chǎng)和大家道別。

　　( 他們是：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席 王信義、 濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席 孫建軍、 濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席 侯庶、 濟(jì)南市合唱聯(lián)盟副主席 王蕾， 以及參加本次音樂(lè)會(huì)的部分歌唱家和演奏家們。)

　　( 孩子們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)花)

　　( 合影留念 )

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

　　讓我們共同期待濟(jì)南的音樂(lè)家， 傳承優(yōu)秀齊魯文化，繁榮泉城文藝創(chuàng)作， 創(chuàng)作出更多 更好的音樂(lè)作品，助推泉城文化繁榮發(fā)展。

　　最后，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)濟(jì)南：前程似錦!

　　祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)：繁榮富強(qiáng)!

　　音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。

　　再見(jiàn) ——

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇9

　　女：觀眾朋友們，剛才吳天騁同學(xué)的雙排鍵演奏是不是看的不夠過(guò)癮啊?大家還想不想看呢?那么再次歡迎吳天騁給我們帶來(lái)雙排鍵獨(dú)奏《迷宮的十字路口》，讓我們?cè)賮?lái)感受一下雙排鍵的獨(dú)特魅力吧!

　　女：謝謝，謝謝各位的精彩演出。讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給這些可愛(ài)的小朋友們。

　　男：踏著春天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅;

　　女：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵�激情，積蓄力量;

　　男：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏;

　　女：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。

　　男：是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)豐富了我們快樂(lè)的生活。

　　女：是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段，是音樂(lè)讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。

　　男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。

　　女：雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好，但是我們可以保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。

　　男：讓我們?cè)谶@個(gè)跳動(dòng)著節(jié)奏脈搏，散發(fā)著旋律清香的音樂(lè)世界里繼續(xù)的陶醉。

　　女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

　　男：今晚的曉雯音樂(lè)金華江南分校音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!

　　合：感謝大家的光臨。

　　男：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上

　　女：愿這美妙歡樂(lè)的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田

　　合：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)!再見(jiàn)!

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇10

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女：各位來(lái)賓

　　男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　女：大家，晚上好!

　　女：時(shí)光荏苒，歲月如歌，不知不覺(jué)中我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

　　男：不知不覺(jué)中，我們年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;

　　女：500次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;

　　男：500百次的幕霞，帶給我們豐收的喜悅和美好的回憶;

　　女：在這個(gè)充滿溫馨氣息的校園里，有我們成功時(shí)的喜悅，也有我們失敗時(shí)的苦惱;男：在這個(gè)充滿溫馨氣息的校園里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;女：今天，我們歡聚一堂共同迎接這美好的時(shí)刻;

　　男：今天，我們歡聚一堂共同訴說(shuō)和表達(dá)對(duì)母校的一片深情;

　　男：今天，我們向敬愛(ài)的母校和敬愛(ài)的老師匯報(bào)我們四年來(lái)學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;

　　女：我們感謝母校，更感謝老師對(duì)我們的辛勤培育，在此，我們衷心的向您說(shuō)一聲：“老師，

　　您辛苦了”!

　　男：下面我宣布，寧夏師范學(xué)院音樂(lè)舞蹈系__級(jí)畢業(yè)匯報(bào)音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇11

　　(一、開(kāi)場(chǎng)致辭)

　　女：各位來(lái)賓、朋友們，晚上好!

　　男：歡迎光臨[__原創(chuàng)作品音樂(lè)沙龍]!現(xiàn)場(chǎng)

　　女：這里是〈__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)〉現(xiàn)場(chǎng)。

　　主持人上麥配樂(lè)朗頌。

　　女：

　　當(dāng)我們?cè)谖寰�譜的世界里沉醉。

　　男：

　　當(dāng)我們?cè)跇?lè)曲聲聲中冥想。

　　女：

　　當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓母袆?dòng)而嘆喟。

　　男：

　　當(dāng)我們?yōu)榻裉斓木�彩而期許。

　　女：

　　那悠揚(yáng)吟唱的音符，

　　為我們批上一件圣潔的夢(mèng)的衣裳。

　　男：

　　帶著美好的祈祝，

　　帶著我們探索音樂(lè)世界的的神秘。

　　合：

　　你從容走來(lái) 。

　　女：

　　走過(guò)了風(fēng)雨飄搖的雨季

　　男：

　　走過(guò)了灰心時(shí)刻的落寞

　　更走進(jìn)了激情昂揚(yáng)的今天，

　　女：

　　你是我們值得驕傲的音樂(lè)驕子

　　為了音樂(lè)你付出了一路的艱辛，

　　一路的苦和樂(lè)，

　　男：

　　你是我們值得欽羨的音樂(lè)驕子

　　為了音符的世界生動(dòng)出彩

　　你付出了靈魂的一路搖曳歌詠

　　同時(shí)你也帶來(lái)了充滿生命張力的春綠。

　　男：

　　讓我們敲響心鼓和耳鼓

　　和著這晚會(huì)的聲浪。

　　女：

　　讓我們調(diào)動(dòng)音符的心緒

　　來(lái)解讀這一路求索的陰霾。

　　男：

　　回想昨天 淚不竟悄悄地流了下來(lái)

　　女：

　　展望今天 不竟使我們熱血澎湃 。

　　男：

　　在網(wǎng)絡(luò)雀躍的音樂(lè)時(shí)代里

　　你經(jīng)歷了太多、太多的感動(dòng)

　　而那感動(dòng)的沉淀

　　就是你眩彩的音階撞擊高低不同的記憶

　　化為彩虹 架起風(fēng)帆 。

　　女：

　　音樂(lè) 你是魔鬼的寵兒，

　　時(shí)刻侵襲著你沒(méi)來(lái)由的靠向它

　　音樂(lè) 你是天使的化身

　　時(shí)刻讓你為此付出 不知白天和黑夜。

　　男：

　　那飄蕩的七彩音符喲!

　　仿佛是你的心跳在搏動(dòng)

　　女：

　　那回蕩在網(wǎng)絡(luò)空間的回聲喲!

　　仿佛是你盛滿虔誠(chéng)的眼淚凝結(jié)的悲歡。

　　合：

　　今天 你要為你的天空注入亮色的音符。

　　今天你要為你的音樂(lè)擊打出動(dòng)人的旋律。

　　網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)人__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)

　　正向你走來(lái)。

　　女：

　　我走來(lái)，明月幽谷，風(fēng)暖花香，伴著歌聲，漾著真情，朝著__的音樂(lè)世界，走來(lái)。。。。。。。

　　男：

　　我走來(lái)，濃濃的情 深深地愛(ài)，癡癡的守 音符飄飄，連綿不決，朝著__的音樂(lè)世界走來(lái)。。。。。。。

　　合：

　　此刻我們一同走來(lái) 。

　　男：

　　今天晚上我們迎來(lái)了__個(gè)人原創(chuàng)音樂(lè)作品晚會(huì)的盛典,在這里我們將會(huì)感受到原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作人__為我們傾心演繹的一場(chǎng)精神盛宴。下面我們有請(qǐng)本次晚會(huì)的總策劃同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)著名女詞人風(fēng)飄心弦致辭,有請(qǐng)風(fēng)飄心弦!

　　(1.晚會(huì)策劃風(fēng)飄心弦發(fā)言)

　　(女)

　　感謝風(fēng)飄心弦的致辭,她的歌詞如同她的人一樣,總是那樣的飄逸和令人神往,我們馬上就會(huì)欣賞到她本人作詞的部分原創(chuàng)歌曲,相信歌聲會(huì)讓我們更深入地了解風(fēng)飄心弦的內(nèi)心和風(fēng)情.作為風(fēng)飄心弦原創(chuàng)音樂(lè)道路上的兄長(zhǎng)以及老師,__多年來(lái)一直致力于原創(chuàng)歌曲的創(chuàng)作，他作為唱片公司簽約的音樂(lè)制作人,具有十幾年的演出生涯，豐富的生活閱歷讓__對(duì)音樂(lè)有了更深的體會(huì)和理解,加上他個(gè)人在音樂(lè)上獨(dú)到的天賦，他的風(fēng)格多變，是一個(gè)駕御音樂(lè)風(fēng)格的多面手,他創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲〈斷層〉〈淪陷〉〈與龍共舞〉〈情人最美〉〈成佛〉等等都深受廣大歌迷的喜歡并傳唱!用實(shí)力說(shuō)話是__的性格,做出更多好聽(tīng)的音樂(lè)是__追求的目標(biāo),正是在這些理念的驅(qū)動(dòng)下,原創(chuàng)實(shí)力創(chuàng)作人__對(duì)原創(chuàng)歌曲十分投入,短短的時(shí)間他制作出了許多膾炙人口的歌曲,今天晚上的演唱會(huì)我們將領(lǐng)略到__的真情演唱,相信他的歌聲會(huì)感染在場(chǎng)的所有朋友們!下面有請(qǐng)__原創(chuàng)音樂(lè)沙龍室主__致辭!

　　(2.房間室主__講話)

　　(男)感謝__的致辭,,我們衷心祝愿晚會(huì)成功召開(kāi),同時(shí)祝福__的音樂(lè)道路越來(lái)越光明,帶給大家更多更動(dòng)聽(tīng)的原創(chuàng)音樂(lè)!今晚的演唱會(huì)我們還請(qǐng)來(lái)了許多特邀嘉賓,他們都是有實(shí)力的原創(chuàng)音樂(lè)界的朋友，他們是：走過(guò)五月孫異 有荷在心 巴斤 楓橋 林森 師兄 拉丹 獅城 胡軍 風(fēng)中采蓮 蘇武 扶動(dòng)琴弦 情歌螞蟻 文琳 波拉 廣智 阿雨阿利

　　,衷心感謝以上所有的與會(huì)嘉賓,晚會(huì)有你們的到來(lái)會(huì)更加精彩絕倫!也許朋友們都有點(diǎn)迫不及待了,我們的晚會(huì)馬上進(jìn)入主題,演唱會(huì)正式隆重登場(chǎng)!

　　閉幕詞;

　　男：見(jiàn)證是一夜心的回歸，綿綿不絕，滾滾流淌，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　女：揮手是音節(jié)在音符的交響中，慢慢沉醉，細(xì)細(xì)品位，很短很短。

　　男：良宵苦短，樂(lè)音情長(zhǎng)，縱然能留住各位高彭的心，也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意，

　　女：請(qǐng)?jiān)谖覀兊囊魳?lè)聲中舉杯邀約，邀約下一次的音之旅程，

　　男：情陷音樂(lè)的天空，由音樂(lè)開(kāi)始 再由音樂(lè)結(jié)束__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)的盛況。

　　女：難忘今宵，難忘每個(gè)瞬間帶給我們的震撼和沖擊

　　男：朋友，讓我們?cè)谝魳?lè)的盛典中傳說(shuō)我們的久遠(yuǎn)。

　　合：先生們，女士們 各位朋友們 再見(jiàn)

　　備注：今天有幸認(rèn)識(shí)了阿里的各位朋友，沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備什么見(jiàn)面禮，就把我才搜索到的曾經(jīng)由我親自撰寫的一個(gè)音樂(lè)晚會(huì)的主持詞，發(fā)到這里和朋友們分享!同時(shí)也遞上我的一個(gè)名片。謝謝大家，風(fēng)飄心弦李宜澤恭祝我的朋友虎年行大運(yùn)，財(cái)源滾滾來(lái)。

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇12

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女士們、先生們：

　　盛世興文，歌滿龍江。按照__關(guān)于____的要求，帶著哈爾濱人民的熱望，由中華人民共和國(guó)文化部和哈爾濱市政府共同主辦的第__屆中國(guó)·哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)即將在這里拉開(kāi)帷幕。

　　哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)已走過(guò)了39個(gè)春秋，載譽(yù)24屆歷程，為展示哈爾濱的風(fēng)采，繁榮文化藝術(shù)，豐富人民生活，培養(yǎng)優(yōu)秀音樂(lè)人才起到了巨大的作用。特別是從__屆由國(guó)家文化部與我市共同主辦以來(lái)，哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)更是盛況空前，享譽(yù)中外，它使改革開(kāi)放的哈爾濱在歌聲中走向了世界，走向更加輝煌燦爛的明天。讓我們向第__屆中國(guó)·哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)勝利召開(kāi)表示最熱烈的祝賀!

　　參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：

　　_______

　　以及黑龍江省和哈爾濱市的領(lǐng)導(dǎo)，部分離退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志。在國(guó)內(nèi)外享有盛名的12家優(yōu)秀音樂(lè)舞蹈藝術(shù)團(tuán)組、各友好城市的領(lǐng)導(dǎo)及各位嘉賓和新聞界的朋友們也應(yīng)邀出席了今天的開(kāi)幕式，讓我們對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!

　　現(xiàn)在，請(qǐng)本屆哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)組委會(huì)__同志致歡迎詞。

　　請(qǐng)__同志致開(kāi)幕詞。

　　同志們，朋友們，新的時(shí)代，新的樂(lè)章，讓歌聲伴隨著我們共同鑄造新世紀(jì)的輝煌!祝第25屆中國(guó)·哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)～成功。

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇13

　　學(xué)校畢業(yè)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)主持詞

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、朋友們，大家晚上好!我是今晚王菊畢業(yè)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的主持人楊森!

　　在這驕陽(yáng)似火浮瓜沉李的季節(jié)，在這蟬聲陣陣夏樹(shù)蒼翠的日子，在這桃紅柳綠燕語(yǔ)鶯啼的夏天，我們即將告別母校，離開(kāi)相伴三年的菁菁校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來(lái)的腳步卻更加堅(jiān)定。在這離別的時(shí)刻，我們要用音樂(lè)詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時(shí)空。今晚，王菊要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來(lái)賓!今晚的音樂(lè)會(huì)由鄧雅擔(dān)任鋼琴伴奏，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)兩位出場(chǎng)!

　　音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!!

　　1、千古絕唱：魏冠明詞，王超曲。

　　人生自古誰(shuí)無(wú)情，情到深處無(wú)怨尤;若無(wú)真情無(wú)絕唱，有情總被無(wú)情傷;千古絕唱千古情，千古絕唱后人聽(tīng)!

　　2、放馬山歌：云南民歌，是牧童放牧?xí)r唱的一種山歌。

　　這首歌旋律明快，富有獨(dú)特的地方風(fēng)格和濃厚的生活氣息。歌詞中云南特色方言的運(yùn)用，使歌曲煥發(fā)出一種山野生活的氣息，同時(shí)也映射人們生活中的歡快情緒。

　　3.遠(yuǎn)情：易茗詞，王詠梅曲

　　《喬家大院》，家族興盛;民族商業(yè)，蓬勃發(fā)展;時(shí)光荏苒，韶逝;塵緣苦短、人間路長(zhǎng);春去秋來(lái)、世事滄桑;留住所愛(ài)、留住所想，留住一夢(mèng)相伴日月長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞。

　　4.美麗家園：石順義詞，趙季平曲

　　祖國(guó)蓬勃發(fā)展，人民幸福和諧;祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)，人民同心同德;祖國(guó)家園美麗，人們安居樂(lè)業(yè);歌聲頌祖國(guó)，贊美新家園，歌唱新生活!

　　5.長(zhǎng)相知：石夫曲

　　它是一首漢代樂(lè)府歌曲。它是堅(jiān)貞愛(ài)情的誓言，它是純潔愛(ài)情的贊歌。不論山嶺變平原，江河水枯竭，有情人都長(zhǎng)相廝守，地久天長(zhǎng)，不離不棄。祝愿有情人終成眷屬，長(zhǎng)相知，長(zhǎng)相思，長(zhǎng)相守，長(zhǎng)相伴!

　　6.龍船調(diào)：湖北利川民歌

　　《龍船調(diào)》原是土家族群眾逢年過(guò)節(jié)劃采蓮船時(shí)常唱的一首民歌，由《種瓜調(diào)》整理而成。隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)，《龍船調(diào)》已成為湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)唱遍了中國(guó)、唱響了世界、唱上了太空。請(qǐng)欣賞!

　　7.再見(jiàn)了，大別山：王和泉詞，雷遠(yuǎn)生曲

　　《再見(jiàn)了，大別山》是聲樂(lè)套曲《大別山抒懷》中6首歌曲的最后一首，也是最有影響的一首。大別山秀美壯麗，大別山人純樸豪邁;大別山歷史厚重，現(xiàn)如今大別山更生機(jī)勃發(fā)。清風(fēng)牽衣袖，山水在揮手，告別故鄉(xiāng)人，何日再聚首，莫愁再聚首，軍旗在前頭，立下鴻鵠志，報(bào)國(guó)終身求。這就是大別山人、這就是大別山精神。

　　8.苗嶺的早晨：是作曲家白誠(chéng)仁1974年根據(jù)湖南與貴州苗族民歌的音樂(lè)語(yǔ)言寫出的即興口琴曲，后又根據(jù)即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。

　　歌曲展示給我們一幅柔美的苗嶺晨曦的秀麗景色，讓我們也感受到了苗家人民歡樂(lè)幸福的生活情景。樂(lè)曲以明朗清新的旋律，描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景，又以明快、熱烈的'勞動(dòng)節(jié)奏，表現(xiàn)苗族人民的愉悅心情和對(duì)幸福生活的向往。

　　9.賣水：京劇《賣水》是根據(jù)蒲州梆子《火焰駒》中的《賣水》一折改編。

　　故事大意是：宋代，兵部尚書李壽長(zhǎng)子李彥榮，領(lǐng)兵在邊關(guān)御敵，遭奸臣誣陷，李壽遂以知情不報(bào)入獄并被抄家。次子李彥貴向岳父禮部尚書黃璋求救，黃璋落井下石，趁機(jī)悔婚。李彥貴生活無(wú)著，賣水為生。黃璋之女黃桂英，久慕李家忠良，與父爭(zhēng)吵，不允退婚，終日悶坐繡樓。丫環(huán)梅英施計(jì)讓小姐桂英和李彥貴花園相會(huì)，名曰請(qǐng)小姐赴花園賞花，并報(bào)以花名為其取樂(lè)解悶，并引李彥貴入園與黃桂英相會(huì)，私下商量?jī)扇说慕K身大事。《賣水》就是梅英在花園以報(bào)花名取樂(lè)小姐桂英的精彩唱段!

　　10.血里火里又還魂：閻肅賀東久詞，王祖皆張卓婭曲

　　選自歌劇《黨的女兒》。上世紀(jì)__年代初，著名劇作家閻肅等人將之改編為歌劇，并獲得中國(guó)藝術(shù)最高獎(jiǎng)“文華大獎(jiǎng)”。此劇引導(dǎo)我們回顧我黨艱難曲折的發(fā)展歷程，刻畫了田玉梅，等共產(chǎn)黨人的光輝形象，具有不朽的藝術(shù)魅力。這段唱腔是在叛徒出賣田玉梅和鄉(xiāng)親們后，他們被反動(dòng)派帶到一起集體槍殺，鄉(xiāng)親們用身體擋住了玉梅，隨著一陣槍聲玉梅和鄉(xiāng)親們都倒了下去，在黃昏時(shí)玉梅從昏迷中醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有犧牲，而平日里在一起生活戰(zhàn)斗的鄉(xiāng)親們都離她而去，這時(shí)她悲愴地唱起了這段《血里火里又還魂》。

　　11.知音：華而實(shí)詞，王酩曲

　　關(guān)于知音的記述有太多的經(jīng)典，比如：高山流水遇知音，千古知音最難覓。知音如不賞，歸臥故山丘等等。知音是心靈的契合，琴瑟的和鳴，靈魂的共舞，志趣的同諧，情感的交融!

　　12.別姬：閻肅詞，張卓婭王祖皆曲

　　虞姬自刎已身亡，激勵(lì)霸王上戰(zhàn)場(chǎng);霸王別姬留余恨，霸業(yè)千秋夢(mèng)惆悵;江東有家不可回，烏江垓下真霸王;挽歌一曲頌英雄，堅(jiān)貞愛(ài)情贊歌唱!

　　13.答謝曲：多謝了

　　多謝了，多謝領(lǐng)導(dǎo)與老師，我今沒(méi)有啥成就啊，只有歌聲獻(xiàn)給您!獻(xiàn)給您!!

　　多謝了，多謝同學(xué)與朋友，我今沒(méi)有好茶飯啦，只有歌聲感謝您!感謝您!!

　　多謝了，多謝父母與親人，我今事業(yè)才起步啊，只有歌聲回報(bào)您!回報(bào)您!!

　　結(jié)束詞：沒(méi)有精美的語(yǔ)詞來(lái)形容母校的培育，沒(méi)有華美的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)對(duì)親人朋友的感謝，唯有今夜的歌聲獻(xiàn)給大家。三十年風(fēng)雨浪澆，雨霽云消，心事如潮;念華大數(shù)載辛勞，跪乳羔羊，還看今朝。祝愿母校欣欣向榮，祝愿老師工作順利，祝愿朋友幸福安康。再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及朋友的到來(lái)，謝謝大家。王菊畢業(yè)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安!

　　(主持人)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位嘉賓，所有的工作人員上臺(tái)合影留念，謝謝。

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇14

　　班級(jí)音樂(lè)會(huì)的主持詞范文

　　A 尊敬的各位來(lái)賓 A馮海琳

　　B 親愛(ài)的小朋友們 B徐墨涵

　　合：大家上午好!

　　A 走進(jìn)曉音就走進(jìn)了春天，夢(mèng)一般迷人花一般鮮艷!

　　B 歡樂(lè)的節(jié)奏如春雨滋潤(rùn)，優(yōu)美的旋律像春風(fēng)拂面!

　　A 這里是音樂(lè)家海洋!

　　B 這里是音樂(lè)的圣殿!

　　合：朋友們，來(lái)吧!

　　A 讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!

　　B 讓我們用最動(dòng)咱的歌聲，迎接這場(chǎng)班級(jí)音樂(lè)會(huì)。

　　“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。”第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞彈唱曲《粉刷匠》，表演者：李欣桐、馬延陽(yáng)。

　　A2 下面請(qǐng)欣賞歌曲《小毛驢》演唱者 趙毅

　　B3 下面，請(qǐng)欣賞彈唱曲—《蜜蜂進(jìn)行曲》，表演者劉建坤、英相茹。

　　B4 下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)我們欣賞，由馮海琳小朋友，為我們帶來(lái)的'小故事——《新年的宴會(huì)》。

　　A5 下面請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》表演者 公維禎

　　B6 請(qǐng)聽(tīng)牛映然小朋友帶來(lái)的歌曲《好吃的色拉》，大家歡迎。

　　A7請(qǐng)欣賞舞蹈《我是一條小青龍》表演者 英相茹

　　B8 如何吃梨呢，請(qǐng)聽(tīng)李欣桐為我們帶來(lái)的小故事《孔融讓梨》。

　　B9 下面，請(qǐng)欣賞彈唱曲《摩賽塔舞曲》，表演者馮海琳。

　　A10 下面請(qǐng)欣賞由徐默涵小朋友為我們帶來(lái)的笑話表演

　　B11 下一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)牛映然小朋友為大家表演舞蹈《大家一起喜洋洋》，我們歡迎。

　　A12 下面請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》表演者 公維禎

　　B13 下一個(gè)表演節(jié)目的是趙毅，他給大家?guī)��?lái)的是彈唱曲《小星星》，大家歡迎。

　　A14 下面請(qǐng)欣賞歌曲《好漢歌》表演者 徐墨涵

　　B15 “我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天多么辛苦啊”。請(qǐng)大家欣賞歌曲《我的好媽媽》，表演者英相茹。

　　A16 下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》表演者 李欣桐

　　A17 下面請(qǐng)欣賞彈唱曲《歡樂(lè)頌》演奏者 劉建坤 徐默涵 牛映然 馬延陽(yáng) 公維禎

　　B18 “我獨(dú)自走在郊外的小路上，我把糕點(diǎn)帶約外婆嘗一嘗”。下面請(qǐng)欣賞馮海琳、劉建坤、趙毅三個(gè)小朋友給大家?guī)��?lái)的歌曲《小紅帽》。

　　A 幸福的時(shí)刻總是那么短暫，小小班級(jí)音樂(lè)會(huì)到這里就要結(jié)束了

　　B 感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)!

　　合：各位嘉賓、各位家長(zhǎng)，朋友們，再見(jiàn)!

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇15

　　大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　合：大家——晚上好!

　　夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來(lái)!

　　夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。

　　孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷!

　　劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。

　　徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂!四年的同窗，因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩，美好而充實(shí);因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持，充滿力量;因?yàn)橛心銈兊呐惆椋�才讓我在追逐�?mèng)想的道路上不孤單!

　　孫：是的，今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!

　　夏：讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽(yáng)光下，在母校溫暖的懷抱里，帶著感恩的心，在大學(xué)最后一次音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧!

　　徐：常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)——合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　節(jié)目串詞

　　1、民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》

　　孫：春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香。

　　徐：春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。

　　孫：在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律，看，我們把春姑娘迎來(lái)了，

　　她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!

　　徐：請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。

　　2、民樂(lè)合奏《拉起手》

　　夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。

　　劉：拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。

　　夏：四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。

　　劉：想想那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事，歡樂(lè)的、悲傷的、得意的、氣憤的……

　　四年里，我們?cè)谀Σ梁驼徑庵袑W(xué)會(huì)尊重與寬容，

　　我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖!

　　夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢(mèng)想的天空!

　　劉：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。

　　3、女生小合唱《聽(tīng)泉》

　　孫：如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。

　　下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。

　　4、現(xiàn)代舞《大眼睛》

　　徐：剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!

　　夏：是嘛?好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。不過(guò)啊，夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，接下來(lái)啊，大家可要一起跟著動(dòng)起來(lái)，一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!

　　徐：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代爵士舞《大眼睛》

　　5、歌曲聯(lián)唱

　　劉：從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。在中華人民共和國(guó)建黨__周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀冎袊?guó)解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。祝愿?jìng)ゴ蟮狞h永葆青春，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛!下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎!

　　6、相聲《結(jié)巴論》

　　7、女子群舞《中國(guó)媽媽》

　　夏：大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?——在日本侵略中國(guó)的時(shí)候，曾有一群善良的中國(guó)媽媽，她們撫養(yǎng)了一個(gè)令人發(fā)指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她們從狹隘的憎恨中走出，還能懷著如此博大的胸襟和無(wú)私的愛(ài)?我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟……請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》

　　8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》

　　徐：這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里，永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切!而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。

　　歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。

　　這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。

　　這一唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長(zhǎng)海因里希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟后精神失常，幻想自己與愛(ài)人埃德加舉行婚禮時(shí)的瘋狂場(chǎng)景。接下來(lái)讓我們?nèi)サ揭獯罄�，感受意大利歌劇帶給我們的獨(dú)特魅力!請(qǐng)欣賞美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》

　　9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》

　　劉：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶

　　祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈

　　的魅力。

　　10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》

　　徐：“你送我一只玫瑰花，我要誠(chéng)懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個(gè)傻孩子，我還是能夠看得上你。”這首維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》旋律優(yōu)美深情，表達(dá)了維吾爾族青年男女對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞和執(zhí)著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂(lè)演奏，不知道會(huì)有什么不一樣的風(fēng)味呢?大家想聽(tīng)嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》

　　11、男子群舞《孔雀部落》

　　孫：在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的.，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了!

　　12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》

　　夏：大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì)，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺(tái)比斗呢!大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿!看，她們來(lái)了!

　　13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》

　　徐：畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。那些沒(méi)來(lái)得及兌現(xiàn)的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰流轉(zhuǎn)中，終究都要云淡風(fēng)輕。可是，很多年后，當(dāng)青春的底片漸漸泛黃，在某個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后驀然回首，心弦上仍會(huì)掠過(guò)驚鴻般的悸動(dòng)，那是鐫刻在靈魂里關(guān)于青春不滅的記憶。不管是關(guān)于愛(ài)情，或是友誼……鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道……集體舞謝幕《放心去飛》

　　A：大學(xué)，我哭著到來(lái)時(shí)，大家都笑了，我微笑著離開(kāi)時(shí)，大家卻都哭了……真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們真的畢業(yè)了!我親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)!

　　B：柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數(shù)載，少年情長(zhǎng);望征程，思緒萬(wàn)千;看前途，豪情萬(wàn)丈!

　　C：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐;記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步;記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影;記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)……

　　D：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記!

　　A：感謝親愛(ài)的母校，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);感謝親愛(ài)的老師，給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā);感謝親愛(ài)的同學(xué)，陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光!

　　B：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)!

　　C：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。

　　等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮�迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮�就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……

　　D：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利，前程似錦!

　　祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心，夢(mèng)想成真!

　　祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，擁有一個(gè)美好的未來(lái)!

　　常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨!

　　朋友們，再見(jiàn)!期待我們二十年后再相會(huì)!

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇16

　　女士們，先生們，大家晚上好！歡迎蒞臨田漢大劇院！

　　今夜，我們與您有約；

　　今夜，音樂(lè)與您有約；

　　今夜星光燦爛，國(guó)際音樂(lè)大師與您共度這美妙之夜！

　　陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛(ài)，特地舉辦了“陽(yáng)光100"XX名琴名師原聲經(jīng)典音樂(lè)會(huì)”。我們非常榮幸地請(qǐng)到了意大利小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞，他們，今夜將用美妙的音樂(lè)引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂(lè)的圣殿。

　　陽(yáng)光100，是的全國(guó)連鎖房地產(chǎn)公司，其足跡以遍布全國(guó)十大城市。他把國(guó)際大師引進(jìn)了我們的生活，是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者；在長(zhǎng)沙，巍巍岳麓下，瀟瀟湘江畔，他唱響了夢(mèng)想與激情的篇章，澳大利亞dcm工作室與國(guó)際設(shè)計(jì)大師安藤忠雄為你聯(lián)袂打造夢(mèng)想家園。

　　現(xiàn)在，敬請(qǐng)陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請(qǐng)劉先生！（掌聲）

　　劉總講話！

　　完畢后：感謝劉總的發(fā)言！（掌聲）

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇17

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　敬愛(ài)的老師 ，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　甲:今天，我們沐浴著冬日的暖陽(yáng)，在這華彩和微笑構(gòu)成的舞臺(tái)上即將盡情歡唱。

　　乙：今天，我們帶著祝福和希望，在2019年的歲末歡聚一堂。 丙：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫卷。

　　丁：走向未來(lái)，我們歌唱絢麗的童年。

　　丙：飛揚(yáng)的歌聲，暢想難忘的歲月。

　　丁：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激昂。

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，歡迎大家如約參加今天的新年音樂(lè)會(huì)，今天到會(huì)的還有我們的爸爸媽媽們，讓我們用掌聲，對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)3、“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄，雪花那個(gè)飄啊，年來(lái)到”。呼„„呼„„你聽(tīng)，北風(fēng)吹來(lái)了!是的，北風(fēng)吹來(lái)了，它吹來(lái)了圣誕的快樂(lè)和新年的祝福，下面請(qǐng)聽(tīng)李依蕊同學(xué)給大家?guī)��?lái)的鋼琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。

　　8、唱：“我獨(dú)自走在郊外的小路上，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗，她家住在又遠(yuǎn)又僻靜的地方，我要當(dāng)心附近是否有大灰狼。”同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)又可愛(ài)又乖巧的小姑娘——小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)201班同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。

　　13、《小夜曲》是奧地利作曲家舒伯特的一首名曲，當(dāng)月亮升起的時(shí)候，英俊的小伙子，還有美麗的姑娘互訴衷腸。幸福的愛(ài)情，甜蜜的歌聲就是曲子所表達(dá)的內(nèi)容，請(qǐng)欣賞小提琴聯(lián)奏《小夜曲》、《小黑馬變奏曲》。

　　17、Jingle bells, jingle bells, jingle all the way，《鈴兒響叮當(dāng)》是一首小朋友們非常喜歡的圣誕歌曲，那輕松歡快的旋律，仿佛讓我們此時(shí)此刻都能感受到圣誕的快樂(lè)。下面請(qǐng)聽(tīng)胡星燑和鄔貝寧同學(xué)為我們表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　告別2019，我們新潮澎湃，難以忘懷!

　　喜迎2019，我們激情飛揚(yáng)，信心滿懷!

　　用我們的真誠(chéng)和執(zhí)著、用我們的奉獻(xiàn)和真誠(chéng)

　　叩響2019充滿希望的春天，翻開(kāi)江北中心嶄新的一頁(yè)! 2019年迎新春音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝親愛(ài)的老師和爸爸媽媽，是你們的辛勤培育才有我們今天的成績(jī)，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，明年拿出更好的成績(jī)向你們匯報(bào)。

　　合：讓我們明年再見(jiàn)!

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇18

　　今天是“八.一五” ，是日本宣布無(wú)條件投降的日子，是中國(guó)人民抗戰(zhàn)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年的日子，也中國(guó)人民和世界人民值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。現(xiàn)將五年前的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)貼到博上和大家分享。

　　(一)

　　一段歲月，國(guó)恨家仇，血雨腥風(fēng)

　　一場(chǎng)抗戰(zhàn)，波瀾壯闊，烈焰熊熊

　　一種精神，血火淬煉，凝鑄靈魂

　　一曲頌歌，千古絕唱，民族強(qiáng)音

　　湖南省紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年“黃河頌”交響合唱音樂(lè)會(huì)

　　——現(xiàn)在開(kāi)始

　　68年前，日本侵略者的狼煙吞噬著祖國(guó)的長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下

　　68年前，中國(guó)人民的抗戰(zhàn)烽火燃燒在大江南北、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村

　　中國(guó)共產(chǎn)黨高舉民族團(tuán)結(jié)、抗日救國(guó)的大旗

　　拯救國(guó)家危亡，捍衛(wèi)民族生存

　　不畏強(qiáng)暴、萬(wàn)眾一心;血戰(zhàn)到底、不怕?tīng)奚?/p>

　　用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城

　　請(qǐng)聽(tīng)“黃河頌”大型交響合唱音樂(lè)會(huì)第一章：抗戰(zhàn)烽火

　　首先，請(qǐng)全體起立，高唱《義勇軍進(jìn)行曲》

　　(二)

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)，長(zhǎng)城外面是故鄉(xiāng)

　　四萬(wàn)萬(wàn)同胞心一條，新的長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)

　　請(qǐng)聽(tīng)：童聲、混聲合唱：《長(zhǎng)城謠》

　　(三)

　　沒(méi)齒難忘仇和恨，日夜只想回故鄉(xiāng)

　　請(qǐng)聽(tīng)著名音樂(lè)家馬思聰于抗戰(zhàn)初期

　　寫下的小提琴獨(dú)奏曲：《思鄉(xiāng)曲》

　　(四)

　　游擊戰(zhàn)、陣地戰(zhàn);在平原水泊、在高山密林

　　把侵略者葬身于中國(guó)人民抗戰(zhàn)的烽火之中

　　合唱：《游擊隊(duì)之歌》

　　(五)

　　“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”——這是中華民族浴血奮戰(zhàn)的吶喊

　　“保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國(guó)”——這是中國(guó)人民抗戰(zhàn)到底的誓言

　　《黃河大合唱》是一面旗幟，它義無(wú)反顧、勇往直前，是戰(zhàn)火中響起的音樂(lè)，更是激勵(lì)中華民族走向復(fù)興的時(shí)代強(qiáng)音。

　　《黃河大合唱》是一座豐碑，它氣勢(shì)磅礴、發(fā)聵振聾，是永不落幕的樂(lè)章，更是歌頌中華民族不屈精神的千古絕唱。

　　“黃河頌”大型交響合唱音樂(lè)會(huì)第二章:黃河大合唱

　　我們?cè)俅温≈匮堇[66年前由人民音樂(lè)家冼星海譜寫的這一傳世經(jīng)典作品

　　以此紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年，紀(jì)念冼星海誕生100周年

　　(《黃河大合唱》朗誦詞系原稿)

　　朋友! 你到過(guò)黃河嗎? 你渡過(guò)黃河嗎?

　　你還記得河上的船夫 拼著性命 和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎?

　　如果你已經(jīng)忘掉的話, 那么你聽(tīng)吧!

　　《黃河船夫曲》

　　(六)

　　朋友! 黃河以它英雄的氣魄, 出現(xiàn)在亞洲的原野;

　　它表現(xiàn)出我們民族的精神: 偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!

　　這里, 我們向著黃河, 唱出我們的贊歌。

　　《黃河頌》

　　(賀磊明(特邀)：中央歌劇院特聘外籍男中音歌唱家。曾榮獲中央電視臺(tái)全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽專業(yè)組美聲唱法第一名、安娜.瑪利亞國(guó)際聲樂(lè)比賽第一名、紐約大都會(huì)歌劇院聲樂(lè)選拔賽太平洋地區(qū)第一名。被中國(guó)音協(xié)評(píng)為中國(guó)十大男中低音之一。中央電視臺(tái)全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽評(píng)委。)

　　(七)

　　黃河! 我們要學(xué)習(xí)你的榜樣, 像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)。

　　這里, 我們要在你的面前, 獻(xiàn)一首長(zhǎng)詩(shī), 哭訴我們民族的災(zāi)難。

　　《黃河之水天上來(lái)》

　　(八)

　　是的, 我們是黃河的兒女! 我們艱苦奮斗, 一天天地接近勝利。.

　　但是, 敵人一天不消滅, 我們便一天不能安身;

　　不信,你聽(tīng)聽(tīng) 河?xùn)|民眾痛苦的呻吟。

　　《黃水謠》

　　(九)

　　妻離子散, 天各一方! 但是, 我們難道永遠(yuǎn)逃亡?

　　你聽(tīng)聽(tīng)吧, 這是黃河邊上兩個(gè)老鄉(xiāng)的對(duì)唱。

　　《河邊對(duì)口曲》

　　(十)

　　朋友!

　　我們要打回老家去! 老家已經(jīng)太不成話了!

　　誰(shuí)沒(méi)有妻子兒女, 誰(shuí)能忍受敵人的欺凌?

　　親愛(ài)的同胞們! 你聽(tīng)聽(tīng) 一個(gè)婦人悲慘的歌聲。

　　《黃河怨》

　　(馬梅(特邀)：中央歌劇院著名女高音歌唱家。先后榮獲法國(guó)圖魯茲國(guó)際聲樂(lè)比賽和馬賽國(guó)際歌劇比賽大獎(jiǎng)、獲46屆朝鮮平壤國(guó)際藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)、第20屆美國(guó)邁阿密國(guó)際聲樂(lè)大賽朱蒂喬治大獎(jiǎng)。中央電視臺(tái)全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽評(píng)委。)

　　(十一)

　　但是,

　　中華民族的兒女啊, 誰(shuí)愿意像豬羊一般 任人宰割?

　　我們抱定必死的決心, 保衛(wèi)黃河! 保衛(wèi)華北! 保衛(wèi)全中國(guó)!

　　《保衛(wèi)黃河》

　　(十二)

　　聽(tīng)啊:

　　珠江在怒吼! 揚(yáng)子江在怒吼!

　　啊!黃河! 掀起你的怒濤, 發(fā)出你的狂叫,

　　向著全中國(guó)被壓迫的人民, 向著全世界被壓迫的人民,

　　發(fā)出你戰(zhàn)斗的警號(hào)吧!

　　《怒吼吧!黃河》

　　(十三)

　　咆哮的黃河第一次發(fā)出了歡唱

　　怒吼的長(zhǎng)江第一次露出了笑容

　　驚天地啊泣鬼神

　　四萬(wàn)萬(wàn)神州無(wú)處不在歡騰

　　歡呼中華民族第一次

　　戰(zhàn)勝外來(lái)侵略者的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)

　　60年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利

　　血火淬練的抗戰(zhàn)精神

　　在歷史的星空定格成永恒

　　60年后，偉大的抗戰(zhàn)精神穿越歷史，昭告人們：

　　中華民族特別珍惜和平

　　中國(guó)人民堅(jiān)決維護(hù)和平

　　流在心里的血，澎湃著中華的聲音

　　駕馭時(shí)代的云，騰飛起中國(guó)龍

　　請(qǐng)聽(tīng)“黃河頌”大型交響合唱音樂(lè)會(huì)第三章:走向未來(lái)

　　港澳臺(tái)胞、全球華人

　　同文同種、共衰共興

　　黃山黃河、長(zhǎng)江長(zhǎng)城

　　在我們心中永遠(yuǎn)重千斤

　　請(qǐng)欣賞交響樂(lè)曲：我的中國(guó)心

　　(十四)

　　瀏陽(yáng)河是一條古老的河

　　它清洗過(guò)戰(zhàn)士的傷口

　　映紅過(guò)抗戰(zhàn)的烽火

　　《瀏陽(yáng)河》是一支永恒的歌

　　它激蕩著三湘和四水

　　鼓勵(lì)湖湘兒女奮勇開(kāi)拓

　　請(qǐng)聽(tīng)領(lǐng)唱、合唱：瀏陽(yáng)河

　　(十五)

　　新的起點(diǎn)、新的征程

　　和陽(yáng)光共舞、與時(shí)代俱進(jìn)

　　請(qǐng)聽(tīng)童聲、混聲合唱：在燦爛陽(yáng)光下

　　(十六)

　　看，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

　　聽(tīng)，勝利歌聲多么響亮

　　請(qǐng)全場(chǎng)起立，和我們共同放聲《歌唱祖國(guó)》

　　(結(jié)束語(yǔ))

　　在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史時(shí)刻

　　讓我們緊密團(tuán)結(jié)在周圍

　　實(shí)現(xiàn)民族振興，構(gòu)建和諧社會(huì)

　　陽(yáng)光格外燦爛，未來(lái)更加光輝

　　湖南省紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年“黃河頌”交響合唱音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束

　　祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、觀眾們晚安

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、

　　大家晚上好!

　　我是主持人呂將

　　我是任靜

　　歡迎來(lái)到四川音樂(lè)學(xué)院歌劇與藝術(shù)管理系佐世容老師的音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),

　　感謝各位的到來(lái)!

　　佐世容老師是四川音樂(lè)學(xué)院歌劇與藝術(shù)管理系表演專業(yè)教師,講師,碩士研究生,四川省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員,第二屆全國(guó)高等藝術(shù)院校中外歌劇展演民族歌劇組二等獎(jiǎng);首屆全國(guó)聲樂(lè)孔雀獎(jiǎng)聲樂(lè)大賽教師民族組優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者.

　　這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是佐世容老師為大家精心準(zhǔn)備的一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，注入了她非常多的精力和心血。同時(shí)呢也得到了楊列京教授，劉崇義教授，姜代康教授，楊湘澄教授和蘭幼青教授的悉心指導(dǎo)。今天佐世容老師也要把自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求意蘊(yùn)在歌聲之中，給大家?guī)��?lái)一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的饕餮盛宴!

　　每一首音樂(lè)都有它背后的感情，無(wú)論是兒時(shí)依偎母親的依賴之情，還是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，亦或是戀人之間甜蜜的愛(ài)情都可以蘊(yùn)育在歌聲之中，讓我們一起來(lái)欣賞《媽媽留給我一支歌》作詞:陳根華作曲：許景新，新疆民歌《塔里木》，以及《我哥回》雷子明作詞，周曼麗作曲。讓我們一起跟著歌聲喚醒心中的那份溫情，有請(qǐng)佐老師!

　　每個(gè)地方都有自己的民歌，各個(gè)地方民歌的特點(diǎn)也各不相同，唯一相同的是他們都表達(dá)了同一種情感：那就是對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和濃濃的民族自豪之情，請(qǐng)欣賞滇南紅河民歌《送郎》,新疆民歌《青春小鳥》和四川民歌《溜溜山歌》

　　近代創(chuàng)作歌曲的表現(xiàn)方法有很多種，比如《野火春風(fēng)斗古城》這部民族歌劇當(dāng)中的選曲《思兒》，把細(xì)膩的情感表達(dá)的淋漓盡致，佐老師在詮釋這首歌的時(shí)候更是融入了自己對(duì)音樂(lè)的理解。那么接下來(lái)我們一起欣賞《藍(lán)色深情》孫洪斌詞曲。《思兒》王曉玲作詞，張卓婭，王祖皆作曲。以及<喊一聲嘉陵江我的母親河>柳堤作詞,彭濤作曲.

　　鋼琴伴奏:龔怡筠

　　四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)一系藝術(shù)指導(dǎo),四川省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員.畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院音教系,師從安冰冰副教授,主修鋼琴,曾獲四川省二,三屆聲樂(lè)大賽最佳鋼琴伴奏獎(jiǎng),擔(dān)任王景彬?qū)а莸拿褡甯鑴?lt;野火春風(fēng)斗古城>伴奏，四川省聲樂(lè)考級(jí)鋼琴伴奏，并多次擔(dān)任國(guó)內(nèi)重大比賽大師班及音樂(lè)會(huì)鋼琴伴奏，獲一致好評(píng).

　　(佐老師演唱中，休息一下)

　　其實(shí)在現(xiàn)在的音樂(lè)領(lǐng)域中，中國(guó)風(fēng)逐漸引領(lǐng)了市場(chǎng)，比如說(shuō)《故鄉(xiāng)是北京》這首歌，是結(jié)合京劇與民族唱腔為一體的歌曲,傾吐了生長(zhǎng)于北京的人們對(duì)鄉(xiāng)土懷戀的情感，樸實(shí)而貼近生活并帶有濃郁的地方色彩。

　　還是那句老話，民族的就是世界的!那么接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)由閆肅作詞，姚明作曲的《故是北京鄉(xiāng)》以及同樣賦予京劇色彩和古韻的《楓橋夜泊》張繼詞，黎英海曲和《梨花頌》翁思再作詞，楊乃林作曲.

　　古色古香的歌詞配上悠揚(yáng)的音樂(lè)成就了一首首唯美而不乏詩(shī)意的歌曲,就像

　　<春江花月夜》中的名句

　　春江潮水連海平，

　　海上明月共潮生

　　多美的景色啊，不愧是聞一多先生評(píng)價(jià)的詩(shī)中之

　　詩(shī)，頂峰中的頂峰。那么如果譜成歌曲將會(huì)給我?guī)��?lái)怎樣的感受呢?一起來(lái)聽(tīng)漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)相知》和古曲《春江花月夜》。

　　哎,任靜,接下來(lái)的歌曲一定會(huì)讓你感覺(jué)非常親切,

　　沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲沂呛幽先?/p>

　　我們都知道,河南是中國(guó)人口一大省,歷史上又有多朝再此建都,悠久的歷史也奠定了她深厚的文化底蘊(yùn).一提起河南就不得不提到豫劇,任靜,你對(duì)豫劇的了解又有多少呢?

　　豫劇是河南的一大代表,也被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,其中最著名的就是<朝陽(yáng)溝><小二黑結(jié)婚>,還有<倒霉大叔的婚事>等等.那你能不能給我們唱幾句呢?

　　我啊?這個(gè)`````行家面前我就不班門弄斧了,我們還是請(qǐng)佐老師為我們演唱吧!

　　好的,今天佐老師也準(zhǔn)備了兩首曲藝風(fēng)格的歌曲,下面請(qǐng)欣賞北京單弦《風(fēng)雨歸舟>和豫劇風(fēng)格的歌曲<沁園春雪>毛澤東作詞,王基笑作曲.有請(qǐng)佐老師.

　　再次感謝佐世容老師的傾情演唱。

　　見(jiàn)證是一夜聲與情的回歸，綿綿不絕，滾滾流淌，

　　徜徉在音符的交響中，慢慢沉醉，細(xì)細(xì)品位.

　　佐世容音樂(lè)會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是佐老師不會(huì)停止不懈追求音樂(lè)的腳步，也不會(huì)減少心中對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)的渴求，相信她也會(huì)傾盡自己的所有感情為之奮斗一生，并不斷把更多優(yōu)秀的作品帶給大家。

　　最后我代表佐師再次感謝大家的光臨指導(dǎo)。

　　本次佐世容音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束

　　請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，老師上臺(tái)合影留念。

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇20

　　總有那么一段情，就像一曲余音裊裊的歌，讓你久久無(wú)法釋懷。

　　總有那么一首歌，不經(jīng)意間，輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。

　　心樂(lè)之旅，帶你體驗(yàn)心靈與音符碰撞的美妙感覺(jué)，聽(tīng)眾朋友們，晚上好，歡迎來(lái)到心樂(lè)之旅，我是你們的朋友微風(fēng)。

　　愛(ài)情似乎總是一個(gè)亙古不變的話題，是那么的平常，又是那么的不同尋常，每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)情故事。下面就讓我們一起來(lái)分享下“螃蟹不好吃”這位聽(tīng)眾提供的情感故事

　　(音樂(lè)伴隨著)

　　我依然選擇了在這里，默默地注視你。我一直都不相信一見(jiàn)鐘情，但意外的是在第一次見(jiàn)到你，對(duì)你、就充滿了真實(shí)的好感。

　　你的善良、坦誠(chéng)和直率，深深吸引了我。我沉迷于你的笑容，漸漸開(kāi)始無(wú)法自拔

　　你曾在空間里寫下我們感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下過(guò)對(duì)我熱忱的思念。你走進(jìn)了我失望冰冷的心，溫暖了我，可是我該如何繼續(xù)

　　(音樂(lè)大聲)

　　當(dāng)那天長(zhǎng)時(shí)間沉默后，你說(shuō)我只活在自己的世界里。我怎樣才能走進(jìn)你的世界在你和他十指緊扣時(shí)，我想你說(shuō)過(guò)你很喜歡我。在你和他深情相擁時(shí)，我想起你說(shuō)，你在乎的是我，在你忘記了我們彼此的承諾時(shí)。我還有機(jī)會(huì)走進(jìn)你的心里嗎/我知道你一直都是被動(dòng)的，因?yàn)閭�痛了才答�?yīng)見(jiàn)我。因?yàn)榧拍�才接受了我�?/p>

　　因?yàn)楦袆?dòng)，才喜歡上了我愛(ài)情，有獨(dú)占性。你對(duì)每個(gè)人都很好，你的溫柔，并不單單是屬于我的。

　　(音樂(lè)大聲)

　　那天，他又突然出現(xiàn)了。擾亂的，不僅僅是你的心，也擾亂了我的心。

　　這段愛(ài)情里，我是不被愛(ài)的那個(gè)。于是，我淪為了你們感情的第三者。我苦口婆心的勸說(shuō)，淚流滿面的懇求。

　　一切的挽回在你看來(lái)，都是阻礙你奔向他的絆腳石。因?yàn)檎娴暮軔?ài)你，才會(huì)讓你去尋找你要的幸福。

　　我知道兩個(gè)人的世界生活著三個(gè)人的滋味。所以，我決定不再打擾你，退出你的生活。

　　可是我依舊想關(guān)心你，想知道你和他過(guò)的好不好。帶著曾經(jīng)的記憶，我會(huì)一直默默地祝福你。記得，我曾，經(jīng)深愛(ài)過(guò)你。

　　(音樂(lè)大聲)

　　若離：我想告訴這位朋友，無(wú)論怎么樣，都過(guò)去了，也應(yīng)該釋懷了，眼前要整理好自己的心情，去迎接下一段美好的相遇。不過(guò)請(qǐng)記得，不要在沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候再次牽手。一次凝眸，便是一生。而一顆不完整的心，給不了百分百的完美愛(ài)情，愛(ài)可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛(ài)上不同的人。不是誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就無(wú)法生活，遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。所以，接下來(lái)的這首歌。何潔的《一定要幸福》送給你，我相信你一定能找尋到屬于自己真正的愛(ài)情!

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇21

　　張：尊敬的女士們、先生們。

　　郭：尊敬的觀眾朋友們。

　　合：大家晚上好!

　　張：這里是慶祝中奧建交__周年慶典晚會(huì)暨20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 我是晚會(huì)主持人張芷音。

　　郭：我是維也納市長(zhǎng)辦公室副主任郭思樂(lè)。

　　張：為了慶祝中奧建交__周年，今天的霍夫堡皇宮被裝點(diǎn)的分外喜慶，格外妖嬈。

　　郭：1971年5月28日，中奧兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。從此，兩國(guó)人民的友誼之花開(kāi)始蓬勃開(kāi)放。

　　張：20__年1月25日晚，“維也納中國(guó)新年音樂(lè)會(huì)”在維也納的金色大廳演出，宣告中奧兩國(guó)建交__周年慶祝活動(dòng)和“奧地利中國(guó)年”正式拉開(kāi)帷幕。

　　今天，我們又一次走進(jìn)奧地利皇宮，舉辦“20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)”，為慶祝兩國(guó)建交__周年再次掀起一個(gè)氣勢(shì)磅礴的高潮，為“中國(guó)年”添上濃墨重彩的一筆。

　　郭：今天的音樂(lè)會(huì)，是一場(chǎng)具有中國(guó)特色的主題音樂(lè)會(huì)，中國(guó)書法音樂(lè)家李斌權(quán)先生和來(lái)自中國(guó)歌劇舞劇院的音樂(lè)家們將為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)神秘、新穎、獨(dú)特的書法音樂(lè)會(huì)。

　　張：作為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的中國(guó)書法，是在博大精深的中國(guó)文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的。一直散發(fā)著中國(guó)文化的幽香和藝術(shù)魅力。它承載、蘊(yùn)涵了中國(guó)文化中富有生機(jī)的精華和生生不息的民族精神。中國(guó)書法已成為中國(guó)文化的代表性符號(hào)。

　　郭：本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化、哲學(xué)思想和民族精神在舞臺(tái)上的一次升華與表達(dá)。

　　張：音樂(lè)會(huì)共分16個(gè)篇章，每個(gè)篇章都以主題敘述、書法表演為主脈，以一首中國(guó)傳統(tǒng)名曲，和中國(guó)古典舞蹈、古典服飾展示和演唱等多種中國(guó)文化元素為陪襯，敘述中國(guó)書法和中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展歷史。

　　郭：這場(chǎng)晚會(huì)，一定會(huì)讓我們大飽眼福，欣賞到中國(guó)最有文化內(nèi)涵的書法與音樂(lè)的奇妙表演。

　　合：下面，請(qǐng)欣賞節(jié)目。

　　郭：書法來(lái)自中國(guó)，是東方文化最精髓的部分。

　　張：維也納是世界音樂(lè)之都，是音樂(lè)家向往的地方。

　　郭：今天，在典雅、華麗的霍夫堡皇宮，中國(guó)書法家和音樂(lè)家聯(lián)袂登場(chǎng)，飽含濃情地把中國(guó)的音樂(lè)書法呈現(xiàn)給了我們熱情的觀眾。

　　張：筆歌墨舞，華章綻放，祝愿我們的書法音樂(lè)會(huì)能給我們的觀眾朋友留下一個(gè)美好記憶。讓您在回憶中品味中國(guó)書法文化揮毫的神韻和空靈的魅力。

　　合：下面，請(qǐng)繼續(xù)欣賞節(jié)目。

　　張：“20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)”到這里就結(jié)束了。

　　讓我們以音樂(lè)和書法的名義祝福奧地利。

　　郭：祝福中國(guó)。

　　合：愿奧中兩國(guó)人民的友誼地久天長(zhǎng)。

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇22

　　陸；敬愛(ài)的老師們

　　崔；親愛(ài)的同學(xué)們

　　合；大家晚上好

　　韓；首先歡迎大家能光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共賞精彩的節(jié)目。

　　崔；時(shí)光如白駒過(guò)隙，分分秒秒里躺著我們辛勤的汗水，分分秒秒里留下我們匆忙的背影，分分秒秒里記錄著我們的進(jìn)步。

　　陸：是啊，我們擺脫稚嫩，懂得為自我的未來(lái)打拼。我們離開(kāi)父母，懂得了自立自強(qiáng)。我們用進(jìn)步來(lái)詮釋我們的努力。我們利用學(xué)術(shù)交流來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短。

　　韓：下方讓我們開(kāi)始今晚的音樂(lè)會(huì)吧。相信這天的音樂(lè)會(huì)必須會(huì)把大家?guī)�入我們�?mèng)中的音樂(lè)殿堂。首先請(qǐng)大家欣賞由張譯文，田圣尚等人演唱，隋靜，李宇等人伴舞，，伴奏的《神話》。那么就讓我們一齊來(lái)欣賞一下這個(gè)會(huì)讓我們眼睛與耳朵一齊陶醉的節(jié)目吧。

　　崔：我們確實(shí)體會(huì)到了那如夢(mèng)如幻的的感情。很凄涼卻是那般的唯美。人人都說(shuō)慈母愛(ài)，但是姐姐也有一種珍貴的付出。下方請(qǐng)欣賞由給我們演唱的《姐姐》伴奏：

　　陸：下雨衣當(dāng)傘，再苦再累都說(shuō)無(wú)悔。有姐姐的人們多幸福啊。祝愿我們身邊所有關(guān)心我們的親戚都永遠(yuǎn)幸福健康。下方讓我們一齊欣賞由李立杰為我們演唱的《故鄉(xiāng)的小路》伴奏：

　　韓：多謝演唱。苦難的人們渴望自由，他們用音樂(lè)表達(dá)心酸，下方請(qǐng)欣賞侶倩為我們演唱的《一抹夕陽(yáng)》伴奏：

　　崔：夕陽(yáng)如此美麗只是近黃昏。接下來(lái)，讓我們一齊傾聽(tīng)由為我們演唱的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，和他一齊領(lǐng)略下氣勢(shì)磅礴的大好江河吧。伴奏：

　　陸：聽(tīng)完演唱我們似乎已經(jīng)聽(tīng)到了那驚濤拍岸的聲音。下方讓我們欣賞由演唱的《牧羊姑娘》伴奏：

　　韓：祝愿我們的牧羊姑娘和她的羊兒能早日擺脫悲傷。自由的歡唱。接下來(lái)我們一齊欣賞由王謙演唱的《二月里罷到如今》伴奏：

　　崔：多謝演唱。鴿子向往自由，象征和平。讓自由飛翔起來(lái)，下方一齊傾聽(tīng)由演唱的《飛吧，歌子》伴奏：

　　陸：好優(yōu)美的聲音，如同歌子在藍(lán)天中飛翔一樣。相信這只鴿子飛到的地方就會(huì)有快樂(lè)的影像。下方就有請(qǐng)來(lái)告訴我們《幸福在哪里》伴奏：

　　韓：多謝郝琪的演唱，原先幸福一向都圍繞著我們啊。下方我們一齊來(lái)欣賞由馮平平為我們演唱《絨花》伴奏：

　　韓：好美的聲音，有絨花綻放時(shí)的輕柔

　　陸：哎，，你說(shuō)大家聽(tīng)了這么時(shí)光的聲樂(lè)演唱，我們是不是就應(yīng)讓大家也欣賞一些樂(lè)器的表演啊。

　　韓：好啊，那我們聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)，大家想不想看看器樂(lè)的表演啊？那我們就請(qǐng)一個(gè)吧。

　　陸：光明代表著期望，光明孕育著未來(lái)，在光明的世界里我們充滿憧憬。接下來(lái)讓我們一齊欣賞由和為我們帶來(lái)的二胡合奏，作品《光明行》

　　崔：多謝和精彩演奏。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。每逢佳節(jié)倍思情。接下我們一齊欣賞由陳小慧給我們演唱的，《遍插茱萸少一人》伴奏：高夢(mèng)柯

　　陸：多謝演唱。身為一名中國(guó)人，我們深深的愛(ài)著我們的國(guó)家。下方讓我們有請(qǐng)為我們演唱《我愛(ài)你中國(guó)》伴奏：

　　韓：演唱激起了我們每個(gè)人的愛(ài)國(guó)情懷。下方有請(qǐng)給我們演唱《黃水瑤》，和他一齊進(jìn)入那個(gè)曾被日寇侵略的年代。伴奏：

　　崔：多謝精彩演唱。中國(guó)自古地大物博，我們的祖國(guó)隨著時(shí)代步伐的發(fā)展，一日日的更加繁榮昌盛。下方一齊欣賞由楊曦給我們帶來(lái)的《中國(guó)的土地》。伴奏：

　　陸：多謝演唱，天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮。那都是映照出思念的物象。下方請(qǐng)欣賞為我們演唱《月之故鄉(xiāng)》伴奏：

　　韓：多謝zz的演唱。讓人不禁思緒紛飛，飄向那能照到家鄉(xiāng)的地方了。我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)，在情里，也在風(fēng)雨里下方欣賞為我們帶來(lái)的《生死相依苦戀著你》伴奏：

　　崔：相信祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們的心里。下方欣賞由為我們演唱的《我親愛(ài)的》伴奏：陸：唱的真是撕心裂肺啊，若我們真有真有這么個(gè)女孩，肯定會(huì)被他感動(dòng)的。下方我們有請(qǐng)為我們演唱《梧桐樹(shù)》伴奏：。

　　韓：多謝精彩演唱，梧桐葉落，秋的孤寂是若隱若現(xiàn)。接下來(lái)有請(qǐng)為我們演唱?jiǎng)勇?tīng)的草原歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》伴奏：崔：多謝精彩演唱我們好像已經(jīng)看到了那牛羊滿地的美麗情景了。接下來(lái)。有請(qǐng)為我們演唱《延水瑤》伴奏：

　　陸：多謝演唱，這天的節(jié)目就要到此結(jié)束了。

　　崔：哎哎哎。還沒(méi)呢。

　　陸：還沒(méi)呢？

　　崔：對(duì)啊。你說(shuō)剛剛的樂(lè)器表演怎樣樣啊？

　　陸：那還用說(shuō)。相當(dāng)?shù)木�彩�?/p>

　　崔：那你問(wèn)大家還想再看一個(gè)嗎？

　　陸：大家還想看嗎？

　　崔：好。那么下方讓我們有請(qǐng)甄永成，王晶為我們演奏笛子與古箏合奏的《春到湘江》

　　韓：多謝，。為我們這天的晚上獻(xiàn)上了這么精彩的節(jié)目。

　　崔：同學(xué)們這天的晚會(huì)就要結(jié)束了。我相信這天大家在樂(lè)海里都收獲了好多。

　　陸；我們代表晚會(huì)所有的節(jié)目參與者感謝大家的光臨。也感謝為我們辛苦攝像的攝影師。感謝所有支持我們晚會(huì)的老師，同學(xué)們。

　　合：今晚的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)。多謝大家！

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇23

　　會(huì)前廣播：尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校20__年“動(dòng)漫王國(guó)”主題大型匯報(bào)音樂(lè)會(huì)將于5分鐘后正式開(kāi)始。為了保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn)：

　　1、請(qǐng)不要在演出過(guò)程中大聲喧嘩或隨意交談、走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜。

　　2、請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至無(wú)聲狀態(tài)，如有要事必須接聽(tīng)電話，請(qǐng)離席到會(huì)場(chǎng)外接聽(tīng)完畢再入場(chǎng)。

　　3、請(qǐng)看管好您的孩子，注意安全。

　　4、請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮!

　　感謝大家的配合，愿我們擁有一個(gè)愉快的音樂(lè)之夜，也預(yù)祝本次音樂(lè)會(huì)圓滿成功!謝謝!

　　1、謝謝!謝謝可愛(ài)的孩子們!一首《se_ylove》就讓我們感覺(jué)愛(ài)意濃濃、幸福滿滿!難怪大家都說(shuō)幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打怪獸呢!再次感謝孩子們歡騰雀躍的開(kāi)場(chǎng)，謝謝!

　　尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!

　　我是主持人慧曉，很榮幸即將和大家共度一個(gè)美好而又愉快的音樂(lè)之夜!朋友們，踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人又帶著我們走過(guò)了虎年的三百六十五天。伴著悠揚(yáng)的琴聲，20__，就像是一匹矯健的駿馬，邁著昂揚(yáng)的步子，帶著新的希望踏歌而來(lái)。在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅蜗嗉s龍灣區(qū)文化中心大禮堂，多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校的孩子們將用最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我，并以此來(lái)感謝老師和父母又一年的辛勤栽培。也許我們的孩子沒(méi)有貝多芬卓越、也沒(méi)有肖邦震撼，但是，我們?cè)敢砸活w顆童心的名義來(lái)奏響生命的暢想曲，來(lái)表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。今天的舞臺(tái)屬于我們多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校的每一個(gè)孩子，多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校20__年“動(dòng)漫王國(guó)”主題大型匯報(bào)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、朋友們，大家都知道中國(guó)臺(tái)灣的女子組合she吧，她們前些年可謂是紅遍了全世界的華人地區(qū)，快歌熱曲數(shù)不勝數(shù)，尤其是20__年受央視春晚邀請(qǐng)而再度合作的歌曲《shero》，再次成功地洗禮了大家的耳膜，接下來(lái)陳泓宇等小朋友將用雙排鍵為大家獻(xiàn)上純音樂(lè)版的《shero》，讓我們掌聲期待! 

　　3、朋友們，說(shuō)起大話西游，星爺?shù)姆劢z們隨隨便便就能拎幾句經(jīng)典臺(tái)詞出來(lái)，它的主題歌曲自然也是非常地膾炙人口的，接下來(lái)我們將用小曲聯(lián)彈的方式為大家展示童趣版的《大話西游》，掌聲歡迎王依依等小朋友!

　　4、朋友們，多樂(lè)米音樂(lè)教育旨在創(chuàng)造出一個(gè)能夠激發(fā)孩子音樂(lè)想象的空間，一個(gè)能夠渲染孩子激揚(yáng)起熱情的場(chǎng)景，并用全新的方法教會(huì)孩子“樂(lè)感的”音樂(lè)表現(xiàn)!下面讓我們一起來(lái)體驗(yàn)全新的鋼琴情景劇《奇幻之旅》，掌聲歡迎張渝可、張欣蕾、姜君涵!

　　5、朋友們，《大風(fēng)車》欄目一直以來(lái)都是央視青少年兒童的中心欄目，同時(shí)也是我國(guó)最具影響力的兒童電視欄目。這個(gè)欄目雖幾經(jīng)改版，但它的主題曲卻一直縈繞在80、90后的心中，甚至現(xiàn)如今小小兒童們的心中也有它的旋律，下面讓我們一起伴隨可愛(ài)的動(dòng)漫人物，進(jìn)入奇妙的電子琴小曲聯(lián)彈中吧，請(qǐng)欣賞《幸福風(fēng)車》，掌聲歡迎項(xiàng)晨晞等小朋友!

　　6、朋友們，20__年，一首動(dòng)漫主題曲《威風(fēng)堂堂》風(fēng)靡了全網(wǎng)絡(luò)，有的人在找進(jìn)行曲版的，有的人在找巡音版的，也有人在找動(dòng)漫版的，下面多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校將用自己的拳頭特色——雙排鍵為大家演繹這首網(wǎng)絡(luò)紅曲《威風(fēng)堂堂》，掌聲有請(qǐng)楊宸劍和張可可。

　　7、小朋友們，現(xiàn)在給你們出一個(gè)小小考題，看你們能不能猜對(duì)哦，準(zhǔn)備好了嗎?嗯，真乖，小耳朵都準(zhǔn)備好了呢!淡綠色的小身子，毛茸茸的金腦袋，頭頂上有一根天線一樣的小觸角，它是誰(shuí)?(猜不出來(lái)：下面給點(diǎn)小提示，它來(lái)自周星馳的電影《長(zhǎng)江七號(hào)》現(xiàn)在知道它是誰(shuí)了嗎?)對(duì)啦，它就是鼎鼎大名的“七仔”，據(jù)說(shuō)這個(gè)形象被修改了1000次，濃縮了將近200名動(dòng)畫師的心血呢，讓我們趕緊請(qǐng)上七仔們表演舞蹈吧，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》，掌聲歡迎陳宜豪等小朋友!

　　8、朋友們，大家知道《龍船調(diào)》嗎?隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)，《龍船調(diào)》已經(jīng)成為湖北土家族文化的典型代表，是一份非常珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，下面讓我們一起來(lái)欣賞鋼琴六手聯(lián)彈《龍船調(diào)》，掌聲歡迎張露、張瀟樂(lè)和孫澄靜!

　　9、小朋友們，你們喜歡看《喜羊羊與灰太狼》嗎?是呀，它的劇情總是那樣地詼諧幽默，常常惹人爆笑，這羊和狼之間的爭(zhēng)斗啊，可真是妙趣橫生呢，其實(shí)不瞞小朋友們說(shuō)，我們大人也都很喜歡這部國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫呢!那還等什么呢?讓我們趕緊請(qǐng)上動(dòng)漫演員帶領(lǐng)我們進(jìn)入下一個(gè)節(jié)目吧，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)版的電子琴?gòu)棾�《左手右手》，同時(shí)也請(qǐng)大家伸出自己的左手和右手，掌聲歡迎楊雪純等小朋友!

　　10、朋友們，近年來(lái)，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫頻頻奪冠銀幕，這著實(shí)讓國(guó)人深感安慰。其中就不乏三維動(dòng)畫《熊出沒(méi)》的功勞，這部動(dòng)畫片從頭到尾都用充滿喜感的卡通手法來(lái)講述森林破壞者與保護(hù)者的搞笑對(duì)決，下面就讓我們?cè)凇渡�林保衛(wèi)戰(zhàn)》的音樂(lè)劇中來(lái)感受它的幽默吧，掌聲歡迎柯聰聰?shù)刃∨笥?

　　11、朋友們，說(shuō)起電影《出埃及記》，可能很多人都會(huì)以為是摩西帶領(lǐng)猶太人逃出埃及法老奴役的故事，其實(shí)不然，它講述的是以色列建國(guó)的辛酸歷史。下面就讓我們一起在雙鋼合奏中，回味那個(gè)氣勢(shì)恢宏、有著悲壯歷史感的以色列建國(guó)故事吧，共同期待電影《出埃及記》的同名主題曲，掌聲歡迎金晨雷、張兆躍和項(xiàng)潔彬!

　　12、朋友們，有一首歌，它從八十年代誕生，至今一直風(fēng)靡各個(gè)校園的每個(gè)角落，翻唱的記錄也創(chuàng)下了歷史最高，它就是羅大佑的經(jīng)典之作《童年》。下面就讓我們一起在電子琴情景劇中，來(lái)感受那片永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的純真世界吧，掌聲歡迎張競(jìng)文等小朋友!

　　13、朋友們，沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們今天的美好生活。即使我們當(dāng)今社會(huì)上偶爾也會(huì)有些不和諧的聲音，但我們始終相信，祖國(guó)在我們每個(gè)人的心中都是永不落的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞大合唱《祖國(guó)在我心窩里》，掌聲歡迎小歌唱家們!(陳可一)

　　14、朋友們，近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上總不乏這樣那樣的神曲!那么，什么是神曲呢?神曲就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會(huì)我會(huì)的流行，最后，我們的壓軸神曲會(huì)是什么呢?大小朋友們，讓我們拿出雙手，給點(diǎn)掌聲，打點(diǎn)節(jié)拍，一起嗨起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞雙排電子琴合奏《最炫民族風(fēng)》，掌聲響起來(lái)!(楊程涵)

　　結(jié)束詞：

　　朋友們，音樂(lè)的世界總是那么奇妙，相聚的時(shí)光總是那么地彌足珍貴，帷幕即將落下，愿我們的音樂(lè)能帶給您新年的歡樂(lè)與祝福，祝大家虎年納福，闔家幸福!多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校20__年“動(dòng)漫王國(guó)”主題大型匯報(bào)音樂(lè)會(huì)到此就圓滿結(jié)束了，感謝大家的光臨!讓我們期待來(lái)年再次相聚，朋友們，再見(jiàn)!

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇24

　　女士們，先生們，各位來(lái)賓，晚上好。為頌唱 美麗山東，謳歌美好家園，由文化部精心策劃，文化改制后的 山東演藝集團(tuán)，以飽滿的熱情，嶄新的面貌， 為 “文化惠民生，全民共歡樂(lè)”的喜慶節(jié)日， 傾 力 打造了一臺(tái)貼民情，頌民生的 歌唱家鄉(xiāng)主題的 音樂(lè)會(huì)。

　　誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好，人杰地靈好風(fēng)貌。 用親切的鄉(xiāng)歌俚曲， 頌贊 一山一水一圣人的神奇家園; 用民俗風(fēng)情的齊魯音韻， 描畫綠色、現(xiàn)代、開(kāi)放的可愛(ài)故鄉(xiāng)。用 激情澎湃的藝術(shù)浪花，在這片美麗質(zhì)樸的土地上，交響 全面深化改革的的春天!

　　擔(dān)任本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)指揮的是： 第六屆喬治·索爾第爵士國(guó)際指揮大賽 冠軍 ，擔(dān)任過(guò)我國(guó)多家著名交響樂(lè)團(tuán)指揮的現(xiàn)廣州交響樂(lè)團(tuán)常任指揮， 山東籍著名指揮家 林大葉先生。 請(qǐng)欣賞由他指揮的 混聲合唱與交響樂(lè)隊(duì) 《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。

　　混聲合唱與交響樂(lè)隊(duì) 《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》

　　演奏：山東交響樂(lè)團(tuán) 合唱 ：山東歌舞劇院 合唱團(tuán)合唱團(tuán)

　　女聲獨(dú)唱《我們是黃河泰山》

　　五岳獨(dú)尊的 泰山，講述著巍峨 聳立的 中華文明 ， 萬(wàn)古流淌的 黃河 ，奔騰著前仆后繼 的奮搏精神 。朋友們， 我們歌唱 生生不息的 黃河 ，我們 贊 頌頂天立地的泰山， 我們就是黃河， 我們就是 泰山。

　　演唱： 山東歌舞劇院 合唱團(tuán) 演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)

　　男女聲對(duì)唱《唱秧歌》

　　“桃花紅呀紅似火， 乘船過(guò)河唱秧歌”。 魯西北飄來(lái)的運(yùn)河 號(hào)子《唱秧歌》， 有別于其它江河號(hào)子的大開(kāi)大闔。它以 宛轉(zhuǎn)、清醇的曲調(diào) ，細(xì)膩 、深情的訴說(shuō)，別開(kāi)生面 地勾勒出 魯西北 質(zhì)樸的民俗畫卷， 流轉(zhuǎn)成 運(yùn)河兩岸優(yōu)美的生活 贊歌。

　　交響合唱與朗誦 《大哉孔子》

　　厚德載物華夏魂， 自強(qiáng) 不息神州 夢(mèng)。孔子臨東山而小齊魯，登泰山而小天下。會(huì)當(dāng)凌絕頂， 夫子站成了泰山。

　　演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)

　　鼓吹樂(lè)與交響樂(lè)隊(duì)《繁花似錦》

　　下面是一首 從“ 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 項(xiàng) 目”中整理出來(lái)的 鼓樂(lè)，它 以 生動(dòng)活潑的鑼鼓吹打 ， 喜氣洋洋的交響 節(jié)奏，描繪家鄉(xiāng)兒女對(duì)春天的向往， 烘托出 歡天喜地的節(jié)日氣氛 。循著“古為今用，洋為中用”精神的指引，我們 將傳統(tǒng)的鼓樂(lè)吹打與交響樂(lè)隊(duì)有機(jī) 地融合在一起，推陳出新地賦予作品全新的時(shí)代風(fēng)貌。現(xiàn)在就 請(qǐng)山東民族樂(lè)團(tuán)和 山東交響樂(lè)團(tuán) 的藝術(shù)家們，為大家演奏 鼓吹樂(lè)與交響樂(lè) 隊(duì)《繁花似錦》

　　演奏：山東民族樂(lè)團(tuán)

　　女聲無(wú)伴奏合唱《包楞調(diào)》

　　《包楞調(diào)》是山東民歌 的代表曲目，被譽(yù) 為中國(guó)民間花腔的經(jīng)典。 歌唱家們 以合唱 跌宕起伏 的張力， 富有層次地 將這首充滿神奇音韻的為廣大觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品， 親切 、歡快地展 現(xiàn)在朋友們面前。伴 大家融入魯西南濃濃 的鄉(xiāng)土氛圍中。

　　合 唱：山東歌舞劇院 合唱團(tuán)

　　合唱與交響樂(lè)隊(duì)《彈起我心愛(ài)的土琵琶》

　　歌曲 《彈起我心愛(ài)的土琵琶》，憑借純樸的地方特色， 優(yōu)美的山東曲調(diào)和傳奇的英雄主義精神，備受廣大觀眾喜愛(ài) 。今天我們 以男聲合唱與交響樂(lè)隊(duì)的形式，富有時(shí)代感地抒寫對(duì)魯南大地的深情，以及對(duì)這片土地養(yǎng)育的英雄兒女的頌贊。

　　合唱：山東歌舞劇院合唱團(tuán) 演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)

　　小提琴與樂(lè)隊(duì)《沂蒙情思》

　　你有我的夢(mèng)，你是我的根，沂水一片情，蒙山一顆心，高橋廣廈嶄新的歲月，飛起的沂蒙煥發(fā)青春。 下面，我們請(qǐng)山東走出來(lái)的天才小提琴家呂思清先生和山東交響樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)家們共同為大家演繹優(yōu)美的《沂蒙情思》。

　　協(xié) 奏：山東交響樂(lè)團(tuán)

　　男女聲對(duì) 唱《中國(guó)夢(mèng)》

　　生活在建設(shè)者的歌聲中 快 樂(lè)，夢(mèng)想在 改革者的旋律中飛揚(yáng)。放飛頌歌， 放飛希望 ，放飛美麗的中國(guó)夢(mèng)，放飛民族騰飛的壯美詩(shī) 章 。

　　演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)

　　男中音獨(dú)唱《河口的風(fēng)》

　　由 法國(guó)圖魯茲國(guó)際聲樂(lè)比賽 大獎(jiǎng) 到中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng);由 文華表演獎(jiǎng)、到 全國(guó)聶耳、冼星海聲樂(lè)比賽金獎(jiǎng)。 . .....汗水挽著艱辛，鮮花捧著輝煌......歌唱家載著榮譽(yù)一路走來(lái)。他就是立足家鄉(xiāng)的我國(guó)當(dāng)代杰出男中音歌唱家山東演藝集團(tuán)總經(jīng)理 雷巖。下面，請(qǐng)他為大家演唱來(lái)自家鄉(xiāng)的《河口的風(fēng)》。

　　交響合唱《我們是大海 》

　　黃河像一條騰起的巨龍，噴薄 當(dāng)代中國(guó)的改革氣魄，熱情奔放地抒發(fā)著家鄉(xiāng)兒女一往無(wú)前的豪情壯志。 母親河 一路高歌， 義無(wú)反顧地投身實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的前進(jìn)歷程。 大海在歡呼，黃河在歌唱。

　　合唱： 山東歌舞劇院 合唱團(tuán)

　　結(jié)束語(yǔ)

　　春天的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響， 改革的軍令狀已經(jīng)下達(dá)。朋友們， 讓我們 乘著春風(fēng)， 堅(jiān)定信心，凝聚精神。同心同德地為深化全面改革的時(shí)代喝彩，為實(shí)現(xiàn)騰飛的中國(guó)夢(mèng)奮斗。音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，祝朋友們新年快樂(lè)。謝謝大家。

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇25

　　開(kāi)場(chǎng)前：

　　音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。

　　演唱過(guò)程中請(qǐng)不要來(lái)回走動(dòng)或交談。謝謝您的合作

　　開(kāi)場(chǎng)詞：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

　　這里是音樂(lè)學(xué)院2019屆畢業(yè)生王寧寧同學(xué)的獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

　　我是今天的主持人 徐健 ，

　　出席今天演唱會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。

　　王寧寧，中共黨員，出生河南省蘭考縣，2019年以優(yōu)異的成績(jī)考入安陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院，先后師從趙曙光老師，王華老師，梁春榮老師。因成績(jī)優(yōu)秀還攻讀第二學(xué)士學(xué)位法學(xué)。曾在河南省文化廳主辦的《大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)》獲得聲樂(lè)組美聲唱法“金獎(jiǎng)”還有河南省第二屆聲樂(lè)器樂(lè)大賽中獲得聲樂(lè)組美聲唱法“金獎(jiǎng)”

　　同時(shí)，也在今年4月被評(píng)為“2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生”。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。 我們即將告別母校，離開(kāi)相伴四年的校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來(lái)的腳步卻更加堅(jiān)定。在這離別的時(shí)刻，我們要用音樂(lè)詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時(shí)空。今晚，王寧寧將要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來(lái)賓!

　　在這主持人有個(gè)小小的要求啊!希望待會(huì)你們能在他上場(chǎng)之前，給他5秒中的掌聲。54321 接下來(lái)我們用心去欣賞第一組曲目《問(wèn)》《家》《大雪壓青松》

　　1. 《問(wèn)》的歌詞以含蓄的語(yǔ)句向人們提出了一系列意味深長(zhǎng)，富有哲理性的問(wèn)題，《問(wèn)》這首歌正是代表了一部分愛(ài)國(guó)知識(shí)分子因時(shí)局混亂，憂心忡忡而發(fā)出的感慨之聲。

　　2. 《家》是陸在易的聲樂(lè)作品，作品表現(xiàn)情感細(xì)膩，弄弄鄉(xiāng)愁情懷

　　3. 《大雪壓青松》借物詠懷，寫人堅(jiān)忍不拔，寧折不屈的剛直與豪邁，同時(shí)展現(xiàn)了作者令人起敬的人格力量。

　　演唱：王寧寧 鋼琴伴奏：張雪青

　　有請(qǐng)!

　　非常感謝她們!有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因?yàn)楦枥镉兴�的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶，其實(shí)音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮。

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二組曲目《天下黃河十八彎》《綠樹(shù)成蔭》

　　1《天下黃河十八彎》這是一首氣勢(shì)宏大，具有很強(qiáng)的號(hào)召力和藝術(shù)感染力的歌曲

　　2《綠樹(shù)成蔭》是賽爾斯的一個(gè)唱段，賽爾斯雖然行為丑惡，但亨德?tīng)柸越o予他優(yōu)美的唱段，賽爾斯看到庭院中綠樹(shù)成蔭，不由地用歌聲表達(dá)出了贊嘆。。

　　演唱：王寧寧 鋼琴伴奏：張雪青

　　有請(qǐng)

　　中場(chǎng)：

　　好的非常感謝，在這了，我想請(qǐng)上今天一位特邀嘉賓，來(lái)自河南師范大學(xué)2019級(jí)學(xué)生在校期間是河南師范大學(xué)帕瓦羅蒂音樂(lè)藝術(shù)中心的合唱團(tuán)員，參加過(guò)“華夏之星“”校園明星杯“的比賽均或金獎(jiǎng)。有請(qǐng)陳君華為我們帶來(lái)《昭君出塞》《長(zhǎng)相知》

　　《昭君出塞》是一首優(yōu)秀的聲樂(lè)作品，內(nèi)容豐富感人，把歷史故事注入現(xiàn)代精神，創(chuàng)作手法新穎獨(dú)特。

　　歌曲《長(zhǎng)相知》以其獨(dú)特的意境美成為中國(guó)古詩(shī)詞歌曲中的一朵奇葩。《長(zhǎng)相知》古樸、細(xì)膩、委婉、真摯，意境優(yōu)美。無(wú)論演唱者還是欣賞者都為之震撼。

　　有句話是這樣說(shuō)的：生活中如果沒(méi)有歌聲，就像荒蕪的大地沒(méi)有鮮花一樣冷漠。 那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第四曲目《望鄉(xiāng)詞》《叫我如何不想他》《嘎達(dá)梅林》

　　4, 《望鄉(xiāng)詞》該作品不僅以精湛是技術(shù)貼切地再現(xiàn)了于右任詩(shī)作的文學(xué)價(jià)值與思想內(nèi)涵，還將西方作曲技巧與中國(guó)傳統(tǒng)創(chuàng)作手法相結(jié)合，探索出了一條中國(guó)文化雅俗共賞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作新路。

　　5《叫我如何不想他》《教我如何不想她》是劉半農(nóng)先生于1920年在倫敦時(shí)寫的一首白話詩(shī)，1926年趙元任先生將此詩(shī)譜曲，在30年代中國(guó)青年知識(shí)分子中廣泛流行。

　　《嘎達(dá)梅林》是內(nèi)蒙古民歌，是長(zhǎng)篇敘事歌曲，講述嘎達(dá)梅林率領(lǐng)人民反抗封建王爺和反動(dòng)軍閥的斗爭(zhēng)故事。

　　演唱：王寧寧 鋼琴伴奏：張雪青

　　那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第五曲目《你是我，我是你》《你想要跳舞我的小伯爵》

　　6. 《你是我，我是你》這首歌接下來(lái)將有請(qǐng)?zhí)匮�嘉賓辛翠翠與王寧寧合唱

　　7. 《你想要跳舞我的小伯爵》到了本場(chǎng)晚會(huì)的壓軸大作，希望這首輕快而明朗的詠嘆調(diào)能夠震撼各位。

　　演唱：王寧寧 辛翠翠 鋼琴伴奏：張雪青

　　有請(qǐng)

　　在這里主持人像朗誦幾句(鋼琴伴奏kiss the rian)吾愛(ài)吾師，愛(ài)他誨人不倦的教導(dǎo);吾愛(ài)吾師，愛(ài)他身后桃李的芬芳，吾愛(ài)吾師，愛(ài)他即將老去的皺紋，愛(ài)他育人成才的壯舉。吾愛(ài)吾師，愛(ài)他畢生傾注在音樂(lè)中的執(zhí)著與專注，吾愛(ài)吾師，愛(ài)他永遠(yuǎn)留在我生命中的知識(shí)與關(guān)懷!

　　那接下來(lái)起請(qǐng)欣賞《老師我總是想起你》祝我們的老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)漂亮。

　　好的 非常感謝，時(shí)間飛逝，我想在本次音樂(lè)后結(jié)尾再次請(qǐng)上學(xué)長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)，剛剛我在后臺(tái)看到了鮮花 是不是待會(huì)會(huì)有所準(zhǔn)備啊! 多說(shuō)敬酒之前都要說(shuō)兩句，我想送花之前也是一樣吧!有什么想對(duì)老師說(shuō)的„„

　　確實(shí)，時(shí)間總是很快，在這了我想祝愿學(xué)長(zhǎng)在今后的人生道路越走越瀟灑，在此也祝愿老師越來(lái)越年輕，

　　音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位嘉賓和朋友們的到場(chǎng)，謝謝大家，在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。

　　那么在本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的最后呢，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)到臺(tái)前合影留念。

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇26

　　今天是“八.一五”，是日本宣布無(wú)條件投降的日子，是中國(guó)人民抗戰(zhàn)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年的日子，也中國(guó)人民和世界人民值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。現(xiàn)將五年前的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)貼到博上和大家分享。

　　(一)

　　一段歲月，國(guó)恨家仇，血雨腥風(fēng)

　　一場(chǎng)抗戰(zhàn)，波瀾壯闊，烈焰熊熊

　　一種精神，血火淬煉，凝鑄靈魂

　　一曲頌歌，千古絕唱，民族強(qiáng)音

　　湖南省紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利__周年“黃河頌”交響合唱音樂(lè)會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始

　　__年前，日本侵略者的狼煙吞噬著祖國(guó)的長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下

　　__年前，中國(guó)人民的抗戰(zhàn)烽火燃燒在大江南北、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村

　　中國(guó)共產(chǎn)黨高舉民族團(tuán)結(jié)、抗日救國(guó)的大旗

　　拯救國(guó)家危亡，捍衛(wèi)民族生存

　　不畏強(qiáng)暴、萬(wàn)眾一心;血戰(zhàn)到底、不怕?tīng)奚?/p>

　　用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城

　　請(qǐng)聽(tīng)“黃河頌”大型交響合唱音樂(lè)會(huì)第一章：抗戰(zhàn)烽火

　　首先，請(qǐng)全體起立，高唱《義勇軍進(jìn)行曲》

　　(二)

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)，長(zhǎng)城外面是故鄉(xiāng)

　　四萬(wàn)萬(wàn)同胞心一條，新的長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)

　　請(qǐng)聽(tīng)：童聲、混聲合唱：《長(zhǎng)城謠》

　　(三)

　　沒(méi)齒難忘仇和恨，日夜只想回故鄉(xiāng)

　　請(qǐng)聽(tīng)著名音樂(lè)家馬思聰于抗戰(zhàn)初期

　　寫下的小提琴獨(dú)奏曲：《思鄉(xiāng)曲》

　　(四)

　　游擊戰(zhàn)、陣地戰(zhàn);在平原水泊、在高山密林

　　把侵略者葬身于中國(guó)人民抗戰(zhàn)的烽火之中

　　合唱：《游擊隊(duì)之歌》

　　(五)

　　“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”——這是中華民族浴血奮戰(zhàn)的吶喊

　　“保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國(guó)”——這是中國(guó)人民抗戰(zhàn)到底的誓言

　　《黃河大合唱》是一面旗幟，它義無(wú)反顧、勇往直前，是戰(zhàn)火中響起的音樂(lè)，更是激勵(lì)中華民族走向復(fù)興的時(shí)代強(qiáng)音。

　　《黃河大合唱》是一座豐碑，它氣勢(shì)磅礴、發(fā)聵振聾，是永不落幕的樂(lè)章，更是歌頌中華民族不屈精神的千古絕唱。

　　“黃河頌”大型交響合唱音樂(lè)會(huì)第二章:黃河大合唱

　　我們?cè)俅温≈匮堇[__年前由人民音樂(lè)家冼星海譜寫的這一傳世經(jīng)典作品

　　以此紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利__周年，紀(jì)念冼星海誕生__周年

　　(《黃河大合唱》朗誦詞系原稿)

　　朋友! 你到過(guò)黃河嗎? 你渡過(guò)黃河嗎?

　　你還記得河上的船夫 拼著性命 和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎?

　　如果你已經(jīng)忘掉的話, 那么你聽(tīng)吧!

　　《黃河船夫曲》

　　(六)

　　朋友! 黃河以它英雄的氣魄, 出現(xiàn)在亞洲的原野;

　　它表現(xiàn)出我們民族的精神: 偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!

　　這里, 我們向著黃河, 唱出我們的贊歌。

　　《黃河頌》

　　(賀磊明(特邀)：中央歌劇院特聘外籍男中音歌唱家。曾榮獲中央電視臺(tái)全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽專業(yè)組美聲唱法第一名、安娜.瑪利亞國(guó)際聲樂(lè)比賽第一名、紐約大都會(huì)歌劇院聲樂(lè)選拔賽太平洋地區(qū)第一名。被中國(guó)音協(xié)評(píng)為中國(guó)十大男中低音之一。中央電視臺(tái)全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽評(píng)委。)

　　(七)

　　黃河! 我們要學(xué)習(xí)你的榜樣, 像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)。

　　這里, 我們要在你的面前, 獻(xiàn)一首長(zhǎng)詩(shī), 哭訴我們民族的災(zāi)難。

　　《黃河之水天上來(lái)》

　　(八)

　　是的, 我們是黃河的兒女! 我們艱苦奮斗, 一天天地接近勝利。.

　　但是, 敵人一天不消滅, 我們便一天不能安身;

　　不信,你聽(tīng)聽(tīng) 河?xùn)|民眾痛苦的呻吟。

　　《黃水謠》

　　(九)

　　妻離子散, 天各一方! 但是, 我們難道永遠(yuǎn)逃亡?

　　你聽(tīng)聽(tīng)吧, 這是黃河邊上兩個(gè)老鄉(xiāng)的對(duì)唱。

　　《河邊對(duì)口曲》

　　(十)

　　朋友!

　　我們要打回老家去! 老家已經(jīng)太不成話了!

　　誰(shuí)沒(méi)有妻子兒女, 誰(shuí)能忍受敵人的欺凌?

　　親愛(ài)的同胞們! 你聽(tīng)聽(tīng) 一個(gè)婦人悲慘的歌聲。

　　《黃河怨》

　　(馬梅(特邀)：中央歌劇院著名女高音歌唱家。先后榮獲法國(guó)圖魯茲國(guó)際聲樂(lè)比賽和馬賽國(guó)際歌劇比賽大獎(jiǎng)、獲__屆朝鮮平壤國(guó)際藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)、第__屆美國(guó)邁阿密國(guó)際聲樂(lè)大賽朱蒂喬治大獎(jiǎng)。中央電視臺(tái)全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽評(píng)委。)

　　(十一)

　　但是,

　　中華民族的兒女啊, 誰(shuí)愿意像豬羊一般 任人宰割?

　　我們抱定必死的決心, 保衛(wèi)黃河! 保衛(wèi)華北! 保衛(wèi)全中國(guó)!

　　《保衛(wèi)黃河》

　　(十二)

　　聽(tīng)啊:

　　珠江在怒吼! 揚(yáng)子江在怒吼!

　　啊!黃河! 掀起你的怒濤, 發(fā)出你的狂叫,

　　向著全中國(guó)被壓迫的人民, 向著全世界被壓迫的人民,

　　發(fā)出你戰(zhàn)斗的警號(hào)吧!

　　《怒吼吧!黃河》

　　(十三)

　　咆哮的黃河第一次發(fā)出了歡唱

　　怒吼的長(zhǎng)江第一次露出了笑容

　　驚天地啊泣鬼神

　　四萬(wàn)萬(wàn)神州無(wú)處不在歡騰

　　歡呼中華民族第一次

　　戰(zhàn)勝外來(lái)侵略者的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)

　　__年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利

　　血火淬練的抗戰(zhàn)精神

　　在歷史的星空定格成永恒

　　__年后，偉大的抗戰(zhàn)精神穿越歷史，昭告人們：

　　中華民族特別珍惜和平

　　中國(guó)人民堅(jiān)決維護(hù)和平

　　流在心里的血，澎湃著中華的聲音

　　駕馭時(shí)代的云，騰飛起中國(guó)龍

　　請(qǐng)聽(tīng)“黃河頌”大型交響合唱音樂(lè)會(huì)第三章:走向未來(lái)

　　港澳臺(tái)胞、全球華人

　　同文同種、共衰共興

　　黃山黃河、長(zhǎng)江長(zhǎng)城

　　在我們心中永遠(yuǎn)重千斤

　　請(qǐng)欣賞交響樂(lè)曲：我的中國(guó)心

　　(十四)

　　瀏陽(yáng)河是一條古老的河

　　它清洗過(guò)戰(zhàn)士的傷口

　　映紅過(guò)抗戰(zhàn)的烽火

　　《瀏陽(yáng)河》是一支永恒的歌

　　它激蕩著三湘和四水

　　鼓勵(lì)湖湘兒女奮勇開(kāi)拓

　　請(qǐng)聽(tīng)領(lǐng)唱、合唱：瀏陽(yáng)河

　　(十五)

　　新的起點(diǎn)、新的征程

　　和陽(yáng)光共舞、與時(shí)代俱進(jìn)

　　請(qǐng)聽(tīng)童聲、混聲合唱：在燦爛陽(yáng)光下

　　(十六)

　　看，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

　　聽(tīng)，勝利歌聲多么響亮

　　請(qǐng)全場(chǎng)起立，和我們共同放聲《歌唱祖國(guó)》

　　(結(jié)束語(yǔ))

　　在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史時(shí)刻

　　讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以__周圍

　　實(shí)現(xiàn)民族振興，構(gòu)建和諧社會(huì)

　　陽(yáng)光格外燦爛，未來(lái)更加光輝

　　湖南省紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利__周年“黃河頌”交響合唱音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束

　　祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、觀眾們晚安

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇27

　　開(kāi)場(chǎng)舞：群舞《仰望五星紅旗》

　　葉__：感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出，人家說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌!

　　馮__：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!

　　王：今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋

　　馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮

　　張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊!

　　葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)!

　　54321(放煙花)

　　合：一三班班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!掌聲響起來(lái)。

　　葉：我們今天的音樂(lè)會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。

　　張：同時(shí)我們的音樂(lè)會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。

　　男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，沒(méi)有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》和<媽媽的眼睛》

　　男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來(lái)助興了。

　　女2：剛才的節(jié)目喜歡嗎?(投票)小時(shí)候我們肯定聽(tīng)過(guò)很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請(qǐng)聽(tīng)

　　男1：掌聲在哪里?(笑)還想再聽(tīng)嗎?請(qǐng)聽(tīng)歌曲版的《烏鴉與狐貍》

　　男2：真是余音繞梁，掌聲響起來(lái)。(到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng))

　　力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來(lái)《北京的金山上》，掌聲歡迎。

　　男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請(qǐng)聽(tīng)《小熊與洋娃娃》

　　女1：人家說(shuō)三個(gè)女子一臺(tái)戲，這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽(tīng)三句半

　　女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少?讓我們來(lái)看看。

　　男2：精彩在后頭，請(qǐng)聽(tīng)由徐__為大家?guī)��?lái)《郊游party》《法國(guó)號(hào)》吹響了

　　男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少?

　　女1：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：《古朗月行》汪__《春曉》《沁園春，雪》

　　男2：投票第二輪抽獎(jiǎng)

　　歌也聽(tīng)了，故事也講了，詩(shī)歌也誦了，你們過(guò)癮了嗎?接下來(lái)，由張淏淇為我們帶來(lái)跆拳道。

　　女2：請(qǐng)欣賞：健美操舞和爵士舞

　　女1：三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了，請(qǐng)欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》

　　(沒(méi)唱的伴舞)

　　女1：笑臉有多少?看來(lái)人氣不錯(cuò)。

　　男1：感謝大家支持，現(xiàn)在由李__為大家?guī)��?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》

　　女：隨著仙女的到來(lái)，小白船也搖來(lái)了，__小姑娘在船上為我們帶來(lái)了什么呢?請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小白船》《東海小姑娘》

　　第三輪抽獎(jiǎng)又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。(報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛，不能直接報(bào)出數(shù)字)沒(méi)有抽到的不要?dú)怵H，大獎(jiǎng)在后頭呢!

　　男2：我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場(chǎng)了：

　　(環(huán)保時(shí)裝秀)

　　女1：掌聲有多少，笑臉就有多少!請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》

　　男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了汪宣伶《拉丁舞蹈》

　　女1：每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng)，請(qǐng)聽(tīng)陳__為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》

　　女2：小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲?問(wèn)主持人走下臺(tái)唱“丟手絹”現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)(123)

　　男2：有一個(gè)游戲肯定都玩過(guò)，(旁邊三人問(wèn)：什么游戲?)《過(guò)家家》請(qǐng)欣賞

　　投票抽獎(jiǎng)有請(qǐng)心樂(lè)園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái)，掌聲祝賀他們

　　女合：我們的音樂(lè)會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。

　　新年已經(jīng)向我們招手，請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》(表演者：王__等)

　　男1：只要付出努力，就會(huì)收獲理想，走向輝煌

　　男2：只要付出努力，就能收獲陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)

　　女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)

　　男合：__二小一三班音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，

　　合：愿今天的優(yōu)美旋律伴隨我們到明天，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇28

　　尊敬的來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

　　大家早上好 !

　　在這盛夏的早晨，感謝大家觀看我們這次音樂(lè)會(huì)，感謝西房物業(yè)管理有限公司對(duì)我 們這次活動(dòng)的鼎力支持。

　　音樂(lè)像閃電，激活生命智慧的光焰;音樂(lè)像清泉，把我們的思想澆灌和豐滿。

　　今天主辦這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的是王凡、蔡杰兩位老師，她們都畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，從事音樂(lè)教育多年，并且幸運(yùn)的是——他們都居住在世家星城，都是我們的好鄰居。

　　王凡 老師 自幼學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂(lè)， 20xx年畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，有近十年從事幼兒及成人鋼琴、電子琴、聲樂(lè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所教學(xué)生多次在省內(nèi)外相關(guān)比賽中獲獎(jiǎng);在歷年陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)及音樂(lè)學(xué)院組織的鋼琴、電子琴專業(yè)考級(jí)中，成績(jī)優(yōu)異;被授予陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)優(yōu)秀鋼琴、電子琴教師，西安音樂(lè)學(xué)院社會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)鋼琴、電子琴優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等稱號(hào);現(xiàn)為中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)電子琴學(xué)會(huì)會(huì)員，陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，長(zhǎng)安大學(xué)小白樺藝術(shù)培訓(xùn)中心鋼琴教師。

　　蔡杰 老師 自幼習(xí)箏， 20xx年畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，中國(guó)民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)古琴協(xié)會(huì)會(huì)員，全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)考官，陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西省秦箏學(xué)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)任西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)系古箏講師，執(zhí)教 10 年來(lái)，成績(jī)斐然，培養(yǎng)了數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)生，所教學(xué)生在考級(jí)中優(yōu)秀，多次在各種古箏比賽中獲獎(jiǎng)，個(gè)人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

　　舉辦這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，一是想給這些學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子們提供一個(gè)舞臺(tái)，讓更多的孩子和音樂(lè) 交上朋友，讓古典音樂(lè)和高雅音樂(lè)走進(jìn)我們的生活，二是為答謝廣大家長(zhǎng)的熱情支持。王凡、蔡杰帶領(lǐng)她們的學(xué)生同臺(tái)獻(xiàn)藝，以優(yōu)美華麗的器樂(lè)音色，嫻熟自然的表現(xiàn)技巧，共同演奏鋼琴、古箏、電子琴經(jīng)典樂(lè)曲，給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)高雅的音樂(lè)會(huì)。會(huì)讓你在這酷暑炎熱的時(shí)刻，感到“六月飛雪”的愜意，給你一種優(yōu)雅、寧?kù)o與和諧的藝術(shù)享受。同時(shí)也豐富我們世家星城社區(qū)群眾的精神生活。

　　今天的表演者 也多是來(lái)自我們世家星城的孩子， 他們的年齡都很小，有的甚至是幼兒園的小朋友。他們活潑、單純、熱愛(ài)生活，天真可愛(ài)。因此，從他們手下彈出的曲子也如他們一樣充滿童趣與熱情，或許他們的演奏不如專業(yè)音樂(lè)家那般完美，但他們的精神絕不遜色與那些名家大師。讓我們用心去感受孩子們純真的心靈，賞識(shí)孩子們的表演吧，讓我們大人用最熱烈的掌聲和溫暖的擁抱鼓勵(lì)他們一路前行!

　　(一)王凡獨(dú)唱《我愛(ài)你中國(guó)》

　　20xx年是我們中國(guó)建國(guó)60 周年，回望波瀾壯闊的改革開(kāi)放，偉大的祖國(guó)正在以新的激情續(xù)寫輝煌，身為中國(guó)人，我們感到無(wú)限自豪和驕傲。首先有請(qǐng) 我們的王凡老師為大家演唱一首飽含深情的歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》，獻(xiàn)給支持我們的各位來(lái)賓，也獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞。

　　(二)趙瑩欣 秦箏演奏《漁舟唱晚》

　　下面有請(qǐng)趙瑩欣小朋友為大家演奏《漁舟唱晚》，這首箏曲描繪了 夕陽(yáng)西下，漁民悠悠自得，片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的詩(shī)情畫意，請(qǐng)大家欣賞。

　　(三)袁索菲電子琴演奏《匈牙利舞曲第五號(hào)》

　　下面將要欣賞的是《匈牙利舞曲第五號(hào)》，這是勃拉姆斯作品中最為流行的曲目。其粗獷而豪放的旋律，具有明顯的匈牙利 “ 查爾達(dá)什舞曲 ” 的特征，這首曲子氣勢(shì)磅礴，給每一位聽(tīng)眾都留下了深刻的印象。下面有請(qǐng)?jiān)�索菲小朋友為大家演奏�?/p>

　　(四)李一超 秦箏 《洞庭新歌》

　　下面請(qǐng)李一超小朋友為大家演奏秦箏《洞庭新歌》。這首曲子取材于湖南民歌，此曲作于 1973年，是根據(jù)湖南民歌《洞庭魚米鄉(xiāng)》進(jìn)行改編的。樂(lè)曲生動(dòng)描繪了洞庭湖的美景以及人們由衷的歡欣喜悅心情。

　　(五)高煜楠鋼琴曲《獵歌》

　　下面要欣賞的是十級(jí)的鋼琴曲《獵歌》，表演者：高煜楠，這個(gè)孩子年紀(jì)不大卻在音樂(lè)上表現(xiàn)優(yōu)異，她從四歲學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴，一直師從王凡老師，目前鋼琴已考過(guò)了十級(jí)。她曾在 20xx年“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)大賽中獲得鋼琴一等獎(jiǎng)，并榮幸的被鐵一中作為特長(zhǎng)生特招入學(xué)。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)她上臺(tái)!

　　(六) 樊國(guó)迎古箏曲《漁舟唱晚》

　　下面請(qǐng)欣賞樊國(guó)迎帶給大家的箏曲《漁舟唱晚》，大家歡迎。

　　(七) 王安之古箏獨(dú)奏《瑤族樂(lè)曲》

　　五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家，在我們民族大家庭里有一個(gè)能歌善舞的民族，接下來(lái)請(qǐng)欣賞具有濃郁 瑤 族民歌音調(diào)的 古箏獨(dú)奏《瑤族樂(lè)曲》，表演者王安之，請(qǐng)欣賞。

　　(八) 王怡然《平安夜》、《扎紅頭繩》

　　靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫，把玩著神奇的音符，演澤著動(dòng)人的旋律。鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā)，還是業(yè)余愛(ài)好，都已經(jīng)得到了越來(lái)越多人的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。王怡然小朋友今年雖然才七歲，但愛(ài)好唱歌鋼琴的他早已步入了神圣的音樂(lè)殿堂。下面請(qǐng)他來(lái)表演《平安夜》和《扎紅頭繩》，大家掌聲歡迎。

　　(九) 賈之林鋼琴獨(dú)奏《芭蕾演員》《小花貓》

　　下面將要上場(chǎng)的是賈之林小朋友，他表演的是鋼琴獨(dú)奏《芭蕾演員》《小花貓》，大家掌聲歡迎

　　(十)王妍古箏《茉莉芬芳》

　　一曲《茉莉花》以其悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、娓娓動(dòng)聽(tīng)的旋律唱響大江南北，它那獨(dú)特的民族地方特色、生動(dòng)鮮活的音樂(lè)形式、純樸率真的情感表達(dá)，都賦予了它久唱不衰的強(qiáng)大生命力。歌唱家宋祖英曾把這首歌曲帶到了維也納金色大廳，20xx年奧運(yùn)會(huì)上這首曲子被作為頒獎(jiǎng)音樂(lè)。現(xiàn)在 由王妍用古箏為大家演奏《茉莉芬芳》，讓我們一起欣賞。

　　(十一)高澤彤《幸福渠水到俺村》

　　改革開(kāi)放的號(hào)角吹響以后，幸福的歌聲也飄進(jìn)了我們農(nóng)家，請(qǐng)欣賞高澤彤帶給大家的《幸福渠水到俺村》

　　(十二)牟可心電子琴《藍(lán)精靈》

　　小朋友們一定還記得美麗的藍(lán)妹妹，幽默的藍(lán)爸爸，這一群幸福快樂(lè)的藍(lán)精靈，現(xiàn)在讓牟可心帶領(lǐng)大家去尋找那些可愛(ài)的藍(lán)精靈吧。

　　中場(chǎng)休息

　　電子琴是一種非常好的音樂(lè)入門樂(lè)器，適合四周歲以上的兒童學(xué)習(xí)，老師利用電子琴這一樂(lè)器，能模仿各種樂(lè)器音色，有很強(qiáng)的節(jié)奏律動(dòng)感，具有激發(fā)孩子們對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好及他們內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的理解和熱愛(ài)的功能。

　　鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù) , 無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā) , 還是業(yè)余愛(ài)好 , 一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng) , 已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞 , 成為人們精神生活不可缺少的一部分。

　　箏在我國(guó)有著古老的歷史淵源，所以人們常常稱之為古箏。古箏早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣泛流傳，已有 20xx 多年的歷史，其中以秦國(guó)最為盛行，所以箏又有“秦箏”之稱。箏是我國(guó)最古老最富有特色的樂(lè)器之一，它既擅長(zhǎng)表達(dá)優(yōu)美抒情的曲調(diào)，又能抒發(fā)氣勢(shì)磅礴 的樂(lè)章，古人曾用彈箏奮逸響，新聲妙入神，做客滿筳都不語(yǔ)，一行哀雁十三聲的生動(dòng)詩(shī)句來(lái)描繪箏藝術(shù)所達(dá)到的令人神馳的境界。

　　孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)好處多多，而且一旦孩子擁有了操縱樂(lè)器的能力，隨著愛(ài)好的轉(zhuǎn)變會(huì)很快地轉(zhuǎn)換到對(duì)多種樂(lè)器地學(xué)習(xí)中，此時(shí)掌握的這種實(shí)踐技能也能充分發(fā)揮孩子們的無(wú)窮創(chuàng)造力，自如的運(yùn)用音樂(lè)的語(yǔ)言，去表達(dá)他們內(nèi)心豐富的感受，孩子們將更加的喜歡音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)，并能很好的促進(jìn)其身心健康發(fā)展，更加熱愛(ài)生活。所以大家常聽(tīng)到這樣的話：學(xué)音樂(lè)的孩子最聰明，學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子不變壞，學(xué)音樂(lè)的孩子情商高。

　　我們今天的音樂(lè)會(huì)除了向大家展示少兒們的精采技藝之外，也希望能借此機(jī)會(huì)讓大家在優(yōu)雅、寧?kù)o與和諧的藝術(shù)氛圍中相互學(xué)習(xí)，共同提高，豐富我們世家星城社區(qū)群眾的精神生活

　　(十三)郭好雨 鋼琴 《康定情歌》

　　鋼琴屬于 西洋樂(lè)器，被譽(yù)為樂(lè)器之王，適合四歲半級(jí)以上孩子學(xué)習(xí)，鋼琴地學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這種學(xué)習(xí)中需要家長(zhǎng)的耐心陪伴，和孩子共同度過(guò)，鋼琴通過(guò)豐富的和聲可以展現(xiàn)出一幅雄偉壯觀、寬廣深厚的畫面，如中國(guó)樂(lè)曲《黃河大合唱》，也可展現(xiàn)出活潑可愛(ài)的音樂(lè)形象，如孩子們非常熟悉的《賣報(bào)歌》、《小紅帽》，更可展現(xiàn)出具有民族特色的多層次多聲部的樂(lè)曲，如康定情歌，下面請(qǐng)欣賞郭好雨帶給大家的康定情歌。

　　(十四)王一銘 鋼琴 《我喜歡節(jié)奏》、《大熊跳舞》

　　接下來(lái)要上臺(tái)表演的是一為位來(lái)自幼兒園的小朋友，他的個(gè)子雖然還沒(méi)有鋼琴那么高，但他已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他上臺(tái)!

　　(小朋友，你幾歲了?叫什么名字?今天要為我們演奏什么曲子?你喜歡音樂(lè)嗎?爸爸媽媽來(lái)了嗎?向他們朝朝手好嗎?)

　　(十五)李可欣古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

　　簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來(lái)，真是看在眼里喜在心頭。他們能有這樣一番成就當(dāng)然少不了老師們的細(xì)心培養(yǎng)，更重要的是因?yàn)橛屑胰说拇罅χС郑�在此讓我們衷心地感謝所有的家長(zhǎng)們，感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持，謝謝!下面要表演的是 古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，請(qǐng)李可欣上場(chǎng)。

　　(十六)高晨依 鋼琴 《浪漫曲》

　　音樂(lè)大師貝多芬創(chuàng)作的一首輕快優(yōu)美的《浪漫曲》，高晨依要用自己的雙手在鋼琴上輕盈的跳舞，帶大家去感受這首樂(lè)曲。

　　(十七)王凡《繡金匾》

　　王凡 老師性格開(kāi)朗熱情，為人坦率真誠(chéng)，溝通能力強(qiáng)，教授少年兒童學(xué)琴經(jīng)驗(yàn)豐富，是非常難得的好老師。她至今已擔(dān)任少兒鋼琴、電子琴教育十余年，所教的學(xué)生在專業(yè)上成長(zhǎng)順利。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出王凡老師，她將要演奏的曲目是《繡金匾》。

　　(十八)高心怡《香山射鼓》

　　《香山射鼓》 1983 年在第六屆亞洲音樂(lè)論壇上被評(píng)為優(yōu)秀音樂(lè)作品。該曲具有濃郁的地方色彩。描繪了香山的優(yōu)美意境和人們舉行香會(huì)時(shí)熱烈歡騰的場(chǎng)面，下面有請(qǐng)高心怡。

　　(十九)馬笑涵電子琴《孤獨(dú)的牧羊人》

　　自信是成功的第一秘訣，我們相信馬笑涵同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂(lè)的旋律不斷努力，在不久的將來(lái)，這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。下面他為大家演奏的是 《孤獨(dú)的牧羊人》，這是曾獲奧斯卡金獎(jiǎng)著名影片《音樂(lè)之聲》中的選段，描寫了女主人公瑪麗亞帶孩子們表演木偶戲時(shí)的情景。讓我們期待馬笑涵帶給大家心靈的享受。

　　(二十) 蔡杰古箏 《秦桑曲》

　　下面由蔡杰 老師為我們演奏《秦桑曲》，大家掌聲歡迎!

　　(二十一)崔笑盈電子琴《卡門序曲》

　　《卡門序曲》曾風(fēng)靡全球，如今這首交響曲也被改編為電子琴曲，而且作為考級(jí)教材中最高一級(jí)的選曲，由崔笑盈帶來(lái)電子琴十級(jí)曲目卡門序曲

　　(二十二)趙楠《香山射鼓》

　　與成人的音樂(lè)會(huì)相比，今晚的音樂(lè)會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn)，卻多了快樂(lè)與純真。下面由趙楠為我們演奏《香山射鼓》。

　　(二十三)趙彤、崔雷錕、徐珂琪、王一諾、安嘉古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》

　　苦學(xué)勤練結(jié)碩果，十年育人桃李多。新朋老友齊相聚， 彈撥琴韻譜新歌。 下面有請(qǐng)趙彤、崔雷錕、徐珂琪、王一諾、安嘉為我們用古箏合奏這首《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

　　“世家”起舞，伴著和諧的節(jié)拍展翅飛翔。

　　“新城”歡歌，伴著悠揚(yáng)的琴韻滾滾流淌。

　　愿音樂(lè)藝術(shù)不斷發(fā)揚(yáng)光大，愿追隨音樂(lè)的孩子們?cè)谝魳?lè)藝術(shù)的天空里奮飛翱翔，演奏出更加華麗的樂(lè)章!

　　朋友們，音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。 再一次感謝大家的光臨與支持，愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，所有家長(zhǎng)工作愉快!

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇29

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜。

　　童年，像是一筐踩翻了的星星，四處閃光耀輝。

　　藝術(shù)，像是一條涓涓的長(zhǎng)河，流淌出悠揚(yáng)歡快的樂(lè)曲。

　　音樂(lè)，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著老中青少的心扉。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、

　　各位家長(zhǎng)、各位小朋友：

　　大家晚上好!

　　歡迎大家光臨由愛(ài)琴海音樂(lè)教育中心舉辦的“愛(ài)琴海”教學(xué)成果音樂(lè)會(huì)。今天器樂(lè)的演奏者全部都是音樂(lè)教育中心的學(xué)生、學(xué)員，他們的年齡跨度很大。年幼的還是學(xué)齡前的孩提，年長(zhǎng)的已是銀絲鶴發(fā)的髦耋。少小的活潑單純，充滿了童趣童真;老壯的熱愛(ài)生活，懷揣著一顆活到老學(xué)到老的恒心。他們?cè)?ldquo;愛(ài)琴海”接受培訓(xùn)，時(shí)間最長(zhǎng)的為4年，最短的才3個(gè)月。但是，從他們手下彈出的樂(lè)曲也如他們的年齡一樣，有的稚嫩卻充滿了趣味，有的沉穩(wěn)卻不乏激情。

　　這將是一場(chǎng)老少同臺(tái)、別開(kāi)生面、與眾不同的音樂(lè)會(huì)。

　　“愛(ài)琴海”教學(xué)成果音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　首先請(qǐng)欣賞：鋼琴四手聯(lián)彈：《草原英雄小姐妹》

　　【主持人下.大幕開(kāi)啟.燈光剪影.臺(tái)左前一對(duì)母女坐于鋼琴前.一群學(xué)童排列于臺(tái)中.】

　　【琴聲響起.燈光漸亮】

　　【臺(tái)上學(xué)童隨著節(jié)拍輕輕搖動(dòng).似課堂在聆聽(tīng).似劇場(chǎng)在欣賞】

　　【琴外音】

　　四手聯(lián)彈，把玩著神奇的音符;母女連心，演澤著動(dòng)人的旋律。

　　這位母親是湖南文藝界一位資深的舞蹈藝術(shù)家。“音樂(lè)是舞蹈的靈魂”，所以她觸類旁通地有著極高的音樂(lè)造詣。在女兒還是懵懂的歲月里，媽媽就給她制定了人生目標(biāo)，陪伴她開(kāi)始了年復(fù)一年的鋼琴練習(xí)。

　　鋼琴是一門高雅的藝術(shù)，不是常人付出尋常努力就可以企及的。在媽媽的陪伴、督促和鼓勵(lì)下，最初的枯燥和乏味，在一遍遍的練習(xí)中被沖淡;音樂(lè)對(duì)心弦的萌動(dòng)，在一遍遍的練習(xí)中逐漸明朗。

　　現(xiàn)在白發(fā)已悄悄爬上了媽媽的鬢角，可是對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好依然把她們緊緊聯(lián)系在一起。

　　聽(tīng)，多么熟悉的琴聲《草原英雄小姐妹》;看，多么熟悉的身影，身為母女、情同姐妹。她們就是“愛(ài)琴海”音樂(lè)教育中心創(chuàng)辦人王艷和她的母親王敏。

　　母親用琴聲嘮叨宣泄著對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，女兒用黑白的琴鍵訴說(shuō)著對(duì)母親的敬重和感恩。

　　【曲終.謝幕.主持人上】

　　(二)

　　讓我們?cè)僖淮伟颜坡暙I(xiàn)給這一對(duì)執(zhí)著于藝術(shù)、執(zhí)著于藝術(shù)教育的媽媽和女兒。

　　鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā)，還是業(yè)余愛(ài)好，都已經(jīng)得到了越來(lái)越多人的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。

　　接下來(lái)為大家進(jìn)行演奏的是“愛(ài)琴海”音樂(lè)教育中心兒童組的小小鋼琴手們。首先請(qǐng)聽(tīng)鋼琴曲《森林波爾卡》。演奏者：王昱斐。

　　【以下四曲可在幕后話筒簡(jiǎn)單報(bào)幕.間以即興的褒獎(jiǎng)點(diǎn)評(píng)】

　　△. 鋼琴曲：《櫻花》。 演奏者：鐘雨欣。

　　△. 鋼琴曲：《繞山行》。演奏者：李筱睿。

　　△. 鋼琴曲：《窗花舞》。演奏者：胡雅珊。

　　△. 鋼琴曲：《騎士》。 演奏者：宋子豪。

　　(三)

　　“愛(ài)琴海”音樂(lè)教育中心開(kāi)設(shè)了鋼琴和古箏兩門教學(xué)課程。說(shuō)到古箏，我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題——你們看看這臺(tái)上的古箏一共有多少根琴弦?(常用箏共有二十一根弦)啊，真聰明!

　　古箏是我國(guó)傳統(tǒng)獨(dú)特的民族樂(lè)器之一。它音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五位小同學(xué)的古箏演奏。

　　首先請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)X南名曲《旱天雷》。演奏者：王詩(shī)雅。

　　【以下四曲亦采取幕后話筒簡(jiǎn)單報(bào)幕并間以即興的褒獎(jiǎng)點(diǎn)評(píng)】

　　△. 古箏曲：《上樓》。 演奏者：歐陽(yáng)妍惠。

　　△. 古箏曲：《繡荷包》。 演奏者：張卿燕妮。

　　△. 古箏曲：《勞動(dòng)最光榮》。演奏者：曹 檉。

　　△. 古箏曲：《小飛舞》。 演奏者：余湘雨

　　(四)

　　愛(ài)琴海音樂(lè)教育中心自20xx年創(chuàng)辦以來(lái)，堅(jiān)持“基礎(chǔ)為主，音樂(lè)為本”的教學(xué)思路，確立“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛(ài)。

　　很多學(xué)員順利的通過(guò)了鋼琴考級(jí)中相應(yīng)的級(jí)別，最高的已經(jīng)通過(guò)10級(jí)大關(guān)。個(gè)別的孩子還獲得了長(zhǎng)沙市“三獨(dú)”比賽的金獎(jiǎng)。還有的學(xué)生在此真正走上了學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)的道路，為他們邁向更高的音樂(lè)殿堂奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞兒童組的鋼琴演奏。由劉時(shí)潔小朋友為大家?guī)��?lái)一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲：《牧場(chǎng)的傍晚》。

　　【以下五曲可在幕后話筒簡(jiǎn)單報(bào)幕.間以即興的褒獎(jiǎng)點(diǎn)評(píng)】

　　△. 鋼琴曲：《雨中漫步》。 演奏者：姚子丹。

　　△. 鋼琴曲：《鄉(xiāng)村的舞蹈》。 演奏者：端木義正。

　　△. 鋼琴曲：《小步舞曲》。 演奏者：陸煜貴。

　　△. 鋼琴曲：《牧民歌唱毛主席》。演奏者：羅新月。

　　△. 鋼琴曲：《詼諧曲》。 演奏者：吳御田。

　　(五)

　　“高高的樹(shù)上結(jié)檳榔，誰(shuí)先爬上誰(shuí)先嘗。”這首流行神州的《采檳榔》，是一首地地道道的湖南民歌。編曲黎錦光是湖南湘潭“黎氏八杰”中的老七。湘潭人不僅加工制作檳榔出名，而且還最愛(ài)嚼檳榔，難怪這首歌曲飄逸著濃濃的花鼓戲味，還散發(fā)著醉人的湖南檳榔香。

　　請(qǐng)欣賞舞蹈：《采檳榔》。由長(zhǎng)沙民族民間藝術(shù)團(tuán)演出。

　　(六)

　　舞姿如此多嬌，青春永遠(yuǎn)不老。生命如此多嬌，激情永遠(yuǎn)燃燒。

　　長(zhǎng)沙民族民間藝術(shù)團(tuán)是一支領(lǐng)導(dǎo)重視、社會(huì)認(rèn)可、群眾喜愛(ài)的群文隊(duì)伍。他們?nèi)缤�花叢中的蝴蝶，飛到哪里，哪里就煥發(fā)著絢麗的色彩。

　　他們將再為我們送上一支舞蹈《趕軍鞋》。這支舞蹈和上一支舞蹈《采檳榔》的編導(dǎo)者就是舞蹈藝術(shù)家王敏。《趕軍鞋》是她根據(jù)家鄉(xiāng)沅陵當(dāng)年鬧紅軍的真實(shí)歷史故事創(chuàng)作的。

　　青面白底藍(lán)布幫，針針線線行對(duì)行。

　　紅軍哥哥穿上它，爬山過(guò)坳好打仗。

　　請(qǐng)欣賞舞蹈：《趕軍鞋》。

　　(七)

　　學(xué)鋼琴對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論什么時(shí)候也不晚，只要我們有濃厚的興趣，有持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，就一定能取得成功。

　　愛(ài)琴海音樂(lè)教育中心是一個(gè)面向各年齡層次音樂(lè)愛(ài)好者的音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)，所以吸引了一群老中青學(xué)員。他們通過(guò)這個(gè)平臺(tái)和途徑接近音樂(lè)，熱愛(ài)音樂(lè)，圓音樂(lè)之夢(mèng)。

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞一組老中青學(xué)員對(duì)音樂(lè)之夢(mèng)的闡述和釋放。

　　名指扎樁四指懸，勾搖剔套輕弄弦。

　　須知左手無(wú)別法，按顫推揉自悠然。

　　古箏獨(dú)奏：《將軍令》。演奏者：張 莉。

　　“愛(ài)好是最好的老師!”這是張莉的座右銘。3年來(lái)，她學(xué)習(xí)持之以恒，成績(jī)顯著。

　　(八)

　　20多歲的駱燕群本身是位專職聲樂(lè)老師，學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)間才6個(gè)月。她對(duì)自己要求嚴(yán)格，琴藝有著明顯的提高。

　　請(qǐng)聽(tīng)由她帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏：《溜冰圓舞曲》。

　　(九)

　　身為企業(yè)董事長(zhǎng)的喻芳，平時(shí)工作非常繁忙，卻從來(lái)不無(wú)故缺課。因?yàn)樗�和鋼琴結(jié)緣，剛剛萌發(fā)熱戀。不信?那就請(qǐng)聽(tīng)她的內(nèi)心獨(dú)白：《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。

　　(十)

　　女兒曾經(jīng)是愛(ài)琴海的學(xué)生。女兒上大學(xué)以后，陪讀的媽媽也成了學(xué)員。在今晚的演出中，她展示好琴聲之外，還將展示好聲音。

　　鋼琴獨(dú)奏：《風(fēng)笛舞曲》。演奏者：何琪燦。

　　(十一)

　　即將上臺(tái)的女士，你會(huì)想到她是曾經(jīng)的長(zhǎng)沙市文化局局長(zhǎng)嗎?他和下一位出場(chǎng)的資深學(xué)員是好友，因此，她每次來(lái)上課，總是學(xué)習(xí)會(huì)友兩不誤，給退休后的生活憑添了許多的悠閑和輕松。她將給大家?guī)��?lái)的是一曲放松音樂(lè)：《巴格達(dá)之星》。

　　有請(qǐng)李局長(zhǎng)----李小瀛。

　　(十二)

　　她的過(guò)去，既是一位藝術(shù)院校的教員，又是一位經(jīng)營(yíng)文化產(chǎn)業(yè)的佼佼者。她把學(xué)琴當(dāng)成一種樂(lè)趣，在音樂(lè)中漫步，在生活中舞蹈。

　　鋼琴獨(dú)奏：《G大調(diào)小步舞曲》。演奏者：常業(yè)婷。

　　【曲終.其女婿上臺(tái)獻(xiàn)花.主持人上】

　　(十三)

　　一束鮮花表達(dá)了年輕人對(duì)長(zhǎng)者的無(wú)限敬仰，一股親情將今晚的音樂(lè)會(huì)推向高潮。

　　請(qǐng)來(lái)自美國(guó)波士頓的丹尼爾留步。

　　這位丹尼爾是常業(yè)婷老師的女婿，他聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)會(huì)將在10月舉行，立即與常老師的女兒商量，積攢下了一年的年假，并于一個(gè)月前就訂好了來(lái)中國(guó)的機(jī)票，千里萬(wàn)里專程趕來(lái)為音樂(lè)會(huì)捧場(chǎng)。

　　丹尼爾先生，你有什么話要對(duì)你的岳母大人說(shuō)嗎

　　【丹尼爾講話(略)】

　　謝謝，謝謝丹尼爾精彩的言語(yǔ)，謝謝常老師精彩的演奏。

　　接下來(lái)上臺(tái)表演的是一群來(lái)自幼兒園的小朋友們，他們的個(gè)子雖然還沒(méi)有鋼琴那么高，但他們已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂。

　　先請(qǐng)聽(tīng)古箏獨(dú)奏：《花非花》。演奏者：李詩(shī)嘉。

　　(十四)

　　【主持人拉著黃賽婕的手一起上場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)采訪】

　　小朋友，你叫什么名字?今年幾歲了?在哪個(gè)幼兒園?學(xué)鋼琴多長(zhǎng)時(shí)間?今天你為我們演奏什么曲目?爸爸媽媽來(lái)看你表演了嗎?向他們招招手好嗎?好，下面聽(tīng)你的了。

　　《小步舞曲》，請(qǐng)欣賞!

　　(主持人：著名表演藝術(shù)家——盧問(wèn)章)

　　【以下二曲亦采取幕后話筒簡(jiǎn)單報(bào)幕并間以即興的褒獎(jiǎng)點(diǎn)評(píng)】

　　△. 鋼琴曲：《機(jī)器人進(jìn)行曲》演奏者：汪蘇琳。

　　△. 鋼琴曲：《星星之歌》 演奏者：歐紫宸。

　　(十五)

　　【主持人拉著譚云彰等三位小朋友的手一起上場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)】

　　小朋友，你們也是學(xué)鋼琴的嗎?那你們知道鋼琴鍵盤上有多少個(gè)黑鍵(35)?多少個(gè)白鍵(53)嗎?不錯(cuò)，你們能不假思索、張口就答，不愧為訓(xùn)練有素的里手行家。謝謝你們。

　　鋼琴，在音樂(lè)界素有音樂(lè)之王之稱。剛才，幾位小小鋼琴手的演奏真是不賴。現(xiàn)在聽(tīng)你們的了，好不好?說(shuō)不定有朝一日，你們誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)真會(huì)成為鋼琴王子。好好努力哦。

　　以下是少年組鋼琴演奏。首先由譚云彰小朋友演奏鋼琴曲：《C大調(diào)奏鳴曲》。

　　【以下二曲亦采取幕后簡(jiǎn)單報(bào)幕】

　　△. 鋼琴曲：《卡農(nóng)》演奏者：演奏者：錢 陽(yáng)。

　　△. 鋼琴曲：《阿拉伯風(fēng)格曲》演奏者：王 婷。

　　(十六)

　　簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來(lái)，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成就，除了老師們的細(xì)心培養(yǎng)外，更重要的是因?yàn)橛屑胰说拇罅χС帧Ｔ诖俗屛覀冎孕牡馗兄x所有的家長(zhǎng)們，感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持，謝謝!

　　一枝梅花踏雪來(lái)，懸崖峭壁獨(dú)自開(kāi)。

　　疏影橫斜花一樹(shù)，一片冰心等君來(lái)。

　　請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：《梅花引》。

　　演唱者：何琪燦——就是那位先彈好琴聲，再唱好聲音，彈唱俱佳的文藝愛(ài)好者。

　　鋼琴伴奏：王 艷。

　　(十七)

　　王艷老師請(qǐng)留步。

　　王艷老師5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，自此與鋼琴結(jié)下不解之緣。她畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)音響導(dǎo)演專業(yè)。大二就開(kāi)始了教授鋼琴的歷程，到現(xiàn)在已經(jīng)20xx年。她在美國(guó)深造期間，遇見(jiàn)了中國(guó)臺(tái)灣籍的古箏演奏家歐瓊?cè)A老師，進(jìn)一步的提升了第二專業(yè)——古箏的水平。創(chuàng)辦愛(ài)琴海音樂(lè)教育中心以來(lái)，她因材施教，教學(xué)認(rèn)真，嚴(yán)要求，多啟發(fā)，廣溝通。獲得了學(xué)生家長(zhǎng)的普遍好評(píng)，中心的人氣也蒸蒸日上。

　　面對(duì)今晚你的學(xué)生、學(xué)員的精彩表現(xiàn)，你有什么感想要對(duì)大家說(shuō)?

　　【王艷講話(略)】

　　謝謝王艷。

　　再請(qǐng)大家欣賞她和王娜的珠聯(lián)璧合之作。王娜于上海音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)之后，仍堅(jiān)持來(lái)愛(ài)琴海回爐淬火、學(xué)習(xí)提高。

　　她們倆聯(lián)合演奏小提琴鋼琴協(xié)奏曲：《骷髏之舞》。

　　《骷髏之舞》從字面上看似乎有點(diǎn)毛骨悚然，但細(xì)聽(tīng)之下卻發(fā)現(xiàn)是一首非常優(yōu)美和富有想象力的交響詩(shī)!你不仿閉上眼睛，用耳朵去聆聽(tīng)動(dòng)人的節(jié)拍，用心靈去感受美妙的旋律。

　　(十八)

　　謝謝，謝謝。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o王艷和王娜。

　　音樂(lè)會(huì)已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，我們特意邀請(qǐng)了長(zhǎng)沙市百佳文藝團(tuán)隊(duì)中的“先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”——長(zhǎng)沙市老教師合唱團(tuán)，為音樂(lè)會(huì)帶來(lái)壓軸節(jié)目——大合唱。

　　請(qǐng)欣賞經(jīng)典老歌：《十送紅軍》。

　　指揮：郭建寧。

　　鋼琴伴奏：王 艷。

　　結(jié)束

　　今晚學(xué)員們演奏，老人們舞蹈。

　　今晚孩子們彈琴，家長(zhǎng)們歡笑。

　　用琴聲學(xué)習(xí)交流，

　　讓音樂(lè)鑒賞提高。

　　時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，

　　讓時(shí)光停住，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。

　　音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，音樂(lè)留下了，

　　嘉賓要離開(kāi)了，風(fēng)采留下了。

　　今晚，我們不說(shuō)再見(jiàn)，

　　期待我們用耳朵再次相邀。

　　感謝各位的聆聽(tīng)，

　　祝大家美夢(mèng)輕松、心情美好!

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇30

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們：

　　大家晚上好!

　　中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給我們留下了無(wú)數(shù)的寶貴遺產(chǎn);民族音樂(lè)特色鮮明，是中華文化中的一朵奇葩。

　　桃李芬芳，百花爭(zhēng)艷;春華秋實(shí)，國(guó)樂(lè)飄香。

　　為迎接黨的十八大，建設(shè)物質(zhì)富裕、精神富有的新諸暨，弘揚(yáng)民族文化，展示我市民樂(lè)成果，促進(jìn)我市文化事業(yè)大繁榮大發(fā)展，經(jīng)中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)批準(zhǔn)，第173期《桃李芬芳》全國(guó)青少年民樂(lè)觀摩音樂(lè)會(huì)今晚在諸暨劇院隆重舉行。

　　本次音樂(lè)會(huì)由中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)、中共諸暨市委宣傳部、諸市文化廣電新聞出版局、諸暨市教育局、諸暨市廣播電視臺(tái)聯(lián)合主辦，由浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)、諸暨市民樂(lè)協(xié)會(huì)承辦。

　　下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今晚音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和專家。他們是：中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)盧竹音;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、著名笛子演奏家蔣國(guó)基;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、琵琶演奏家、教育家、江南絲竹演奏家、國(guó)家一級(jí)演奏員駱介禮;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、原浙江小百花越劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)演奏員汪文耀;中國(guó)笛子專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)、著名笛子演奏家吳樟華;浙江藝術(shù)學(xué)院教授，國(guó)家一級(jí)指揮、一級(jí)作曲何占永。諸暨市領(lǐng)導(dǎo)：諸暨市委副書記、市長(zhǎng)徐良平，諸暨市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊元清，諸暨市委常委、諸暨市人民政府副市長(zhǎng)項(xiàng)美月，諸暨市人大副主任陳煥，諸暨市政(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)協(xié)副主席陳國(guó)燕。(以正式出席為準(zhǔn))

　　讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　下面，首先請(qǐng)諸暨市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊元清部長(zhǎng)致辭;

　　下面，請(qǐng)中國(guó)族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)盧竹音會(huì)長(zhǎng)講話。

　　1.諸暨市民樂(lè)協(xié)會(huì)成立于__年6月，至今已整整五年了。五年來(lái)，協(xié)會(huì)以弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、普及推廣民族音樂(lè)為己任，積極配合市委、市府中心工作，服務(wù)基層群眾，開(kāi)展文化活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)人才，做了大量的工作。

　　下面，請(qǐng)欣賞市民樂(lè)協(xié)會(huì)民樂(lè)團(tuán)為大家獻(xiàn)上的器樂(lè)合奏《北京喜訊到邊寨》和《瑤族舞曲》。

　　指揮：國(guó)家一級(jí)指揮何占永。他是正宗的諸暨人，名揚(yáng)全球的小提琴協(xié)奏曲《梁祝》的作者、著名音樂(lè)家何占豪的弟弟。

　　有請(qǐng)何教授。

　　2.古箏在中國(guó)臺(tái)灣曾作為新娘的陪嫁品盛極一時(shí)，如今，這古老的樂(lè)器卻煥發(fā)出了時(shí)尚的魅力。

　　下面，請(qǐng)聽(tīng)由屠柯燁等同學(xué)表演的古箏齊奏《漁舟晚唱》。

　　指導(dǎo)老師：趙燕萍。

　　3.笛子在我國(guó)已有四千多年的歷史，古人稱之為“蕩滌之聲”。它音色優(yōu)美，圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng);它應(yīng)用廣泛，風(fēng)格多變，妙趣橫生。

　　下面，請(qǐng)欣賞由趙勇等同學(xué)演奏的《牧民新歌》。

　　指導(dǎo)老師：吳樟鴿。

　　4.欣賞完了悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的笛子齊奏后，我們要請(qǐng)出一位漂亮的美女，她就是浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、市文化館器樂(lè)指導(dǎo)老師、國(guó)家二級(jí)演奏員方曉斌。

　　有請(qǐng)方老師為大家表演二胡獨(dú)奏《江河水》。

　　揚(yáng)琴伴奏：方建生。

　　5.琶琶在我國(guó)已有兩千多年歷史，唐朝詩(shī)人白居易在詩(shī)中有這樣的描述：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。琶琶的豐富表現(xiàn)力，讓古人心動(dòng)，也一定會(huì)讓我們浮想聯(lián)翩。

　　請(qǐng)聽(tīng)琵琶齊奏《彝族舞曲》，演奏趙卓群等，指導(dǎo)老師顧旭華。

　　6.青少年是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望。弘揚(yáng)民族文化，傳承民族音樂(lè)，希望寄托在他們身上。弦歌悠揚(yáng)，笑臉如花，沿著民族音樂(lè)的旋律，少年們從校園起航。

　　下面，有請(qǐng)諸暨市新世紀(jì)小學(xué)民樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的少年民樂(lè)合奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。

　　指導(dǎo)老師：周福生。

　　7.下面，請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《呼倫貝爾大草原》。

　　由諸暨市第六屆青年歌手大獎(jiǎng)賽“十佳歌手”第一名獲得者徐華成演唱。

　　有請(qǐng)徐華成。

　　8.趙燕萍老師是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員，浙江省古箏專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，也是我市古箏教學(xué)的帶頭人。她所教的學(xué)生呂樟萌、方相捃、趙唯等在香港第六屆國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)上榮獲“鉆石獎(jiǎng)”，她本人也獲得了優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)。

　　今天，趙老師要與她的兩位學(xué)生方相捃、俞秀玲一起為大家獻(xiàn)上一曲古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

　　請(qǐng)欣賞。

　　9.民族音樂(lè)中，有雨打芭蕉的淋漓，也有金戈鐵馬的酣暢。

　　下面，請(qǐng)聽(tīng)二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

　　演奏：魯澤昊等。指導(dǎo)：周福生。

　　10.吳樟鴿和顧旭華是享譽(yù)我市的一對(duì)藝術(shù)伉儷，兩人都是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員，顧旭華還是浙江省琵琶專業(yè)委員會(huì)理事。他倆表演的節(jié)目，屢次獲省(市)器樂(lè)大賽、音樂(lè)舞蹈節(jié)金獎(jiǎng)。

　　接下去，他倆將為大家表演三弦琵琶二重奏《江南春》。

　　樂(lè)曲采用評(píng)彈的音樂(lè)元素，以琵琶和三弦的二重奏形式，描繪了江南春天桃紅柳綠、春光明媚、春意盎然的美麗畫面。

　　請(qǐng)大家欣賞。

　　11.春光正好，山青水綠;春風(fēng)撲面，鳥語(yǔ)花香。聽(tīng)，那是不是迎春的百鳥在放聲歌唱?請(qǐng)聽(tīng)由胡洋寧表演的嗩吶獨(dú)奏《百鳥朝鳳》。

　　胡洋寧師從我國(guó)著名嗩吶演奏家中建黨教授，曾榮獲第六屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)嗩吶獨(dú)奏“鉆石獎(jiǎng)”。

　　有請(qǐng)胡洋寧和笙伴奏李銀東。

　　12.周福生老師早已名揚(yáng)全市，他是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)二胡專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，他所培養(yǎng)的學(xué)生多人多次在全省二胡大賽中獲獎(jiǎng)。周老師最拿手的是二胡，而今天他卻要用板胡為大家來(lái)表演。板胡的演奏難度比二胡更大。演奏中，周老師沿用了大滑音、撥弦以及拋弓等特色技法，使樂(lè)曲更具有飄逸灑脫的神采。

　　下面，請(qǐng)欣賞周老師表演的板胡獨(dú)奏《春來(lái)早》。

　　13.聽(tīng)了周老師的演奏讓人賞心悅目。

　　下面，我們要隆重推出一位重量級(jí)的人物——這就是出生在我市音樂(lè)世家的中國(guó)笛子專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)、著名笛子演奏家吳樟華教授。

　　接下去，他將為大家演奏著名笛子獨(dú)奏曲《春到湘江》。

　　有請(qǐng)吳樟華教授。

　　14.絲情竹意，古風(fēng)今韻。我們真是難以相信，一根小小的竹管在他的手上會(huì)演繹得如此出神入化、美妙無(wú)比。

　　讓我們用熱烈的掌聲謝謝吳教授帶給我們這奇妙、高雅的藝術(shù)享受!

　　15.接下去，吳教授還將率諸暨市文化館器樂(lè)培訓(xùn)班的學(xué)員同臺(tái)演奏一曲《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》。

　　請(qǐng)欣賞。

　　16.“莫思身外，且逗尊前，愿花長(zhǎng)好，人長(zhǎng)健，月長(zhǎng)圓。”花好月圓寄予著人們美好的祝愿。

　　請(qǐng)聽(tīng)民樂(lè)合奏《花好月圓》。

　　樂(lè)曲華章尤獨(dú)秀，一曲彈罷幾更天?難忘今宵，讓我們記住這個(gè)愉快的夜晚。

　　余音繞梁懸三日，疑是天籟落塵凡。難忘今宵，讓美妙的樂(lè)曲給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)的快樂(lè)!

　　民族的才是世界的，民族的才是永恒的。愿民族音樂(lè)的精華，在西施故里這片美麗的土地上，生生不息、薪火相傳!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們，《桃李芬芳》全國(guó)青少年民樂(lè)觀摩音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。

　　祝大家晚安!

鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)主持稿模板 篇31

　　開(kāi)場(chǎng)舞：群舞《仰望五星紅旗》

　　葉王：感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出，人家說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌!

　　馮張：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!

　　王：今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋

　　馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮

　　張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧呀!

　　葉：好了好了，你們不要一唱一與了，讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)!

　　54321(放煙花)

　　合：一三班班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!掌聲響起來(lái)。

　　葉：我們今天的音樂(lè)會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。

　　張：同時(shí)我們的`音樂(lè)會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。

　　男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，沒(méi)有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》與<媽媽的眼睛》

　　男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來(lái)助興了。

　　女2：剛才的節(jié)目喜歡嗎?(投票)小時(shí)候我們肯定聽(tīng)過(guò)很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請(qǐng)聽(tīng)

　　男1：掌聲在哪里?(笑)還想再聽(tīng)嗎?請(qǐng)聽(tīng)歌曲版的《烏鴉與狐貍》

　　男2：真是余音繞梁，掌聲響起來(lái)。(到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng))

　　力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來(lái)《北京的金山上》，掌聲歡迎。

　　男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請(qǐng)聽(tīng)《小熊與洋娃娃》

　　女1：人家說(shuō)三個(gè)女子一臺(tái)戲，這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽(tīng)三句半

　　女2：掌聲在那里，你看道具多齊呀，笑臉有多少?讓我們來(lái)看看。

　　男2：精彩在后頭，請(qǐng)聽(tīng)由徐梓勝為大家?guī)��?lái)《郊游party》 《法國(guó)號(hào)》吹響了

　　男1：聲音多么悅耳呀，笑臉有多少?

　　女1：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：《古朗月行》 汪宣伶《春曉》 《沁園春，雪》

　　男2：投票 第二輪抽獎(jiǎng)

　　歌也聽(tīng)了，故事也講了，詩(shī)歌也誦了，你們過(guò)癮了嗎?接下來(lái)，由張淏淇為我們帶來(lái)跆拳道。

　　女2：請(qǐng)欣賞：健美操舞與爵士舞

　　女1：三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了，請(qǐng)欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》

　　(沒(méi)唱的伴舞)

　　女1：笑臉有多少?看來(lái)人氣不錯(cuò)。

　　男1：感謝大家支持，現(xiàn)在由李晨熙為大家?guī)��?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》

　　女：隨著仙女的到來(lái)，小白船也搖來(lái)了，東海小姑娘在船上為我們帶來(lái)了什么呢?請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小白船》《東海小姑娘》

　　第三輪抽獎(jiǎng) 又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。(報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛，不能直接報(bào)出數(shù)字)沒(méi)有抽到的不要?dú)怵H，大獎(jiǎng)在后頭呢!

　　男2：我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場(chǎng)了：

　　(環(huán)保時(shí)裝秀)

　　女1：掌聲有多少，笑臉就有多少!請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》

　　男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了 汪宣伶《拉丁舞蹈》

　　女1：每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng)，請(qǐng)聽(tīng)陳語(yǔ)軒為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》

　　女2：小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲?問(wèn)主持人 走下臺(tái)唱“丟手絹” 現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)(123)

　　男2：有一個(gè)游戲肯定都玩過(guò)，(旁邊三人問(wèn)：什么游戲?)《過(guò)家家》請(qǐng)欣賞

　　投票 抽獎(jiǎng) 有請(qǐng)心樂(lè)園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái)，掌聲祝賀他們

　　女合：我們的音樂(lè)會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。

　　新年已經(jīng)向我們招手，請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》(表演者：王藝菲 邵亦航 葉夢(mèng)潔 等)

　　男1：只要付出努力，就會(huì)收獲理想，走向輝煌

　　男2：只要付出努力，就能收獲陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)

　　女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)

　　男合：永中二小一三班音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，

　　合：愿今天的優(yōu)美旋律伴隨我們到明天，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

　　(現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，投票 抽獎(jiǎng) 氣氛調(diào)節(jié))