2024年兒童節(jié)親子活動主持稿（精選11篇）
2024年兒童節(jié)親子活動主持稿 篇1
尊敬的各位家長：
大家上午好!送走五月的芬芳，迎來美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動，共度快樂”六一”。
首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：
1每次比賽三組參加，每班派一組。
2父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。
3每位參賽者腳必須落地。
4所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計時結(jié)束。
俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識父母》!聽好游戲規(guī)則：
1八個家長(同性別)和兩個孩子面對站立。
2把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。
3家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢幫助孩子辨別。幫助者取消成績。
4計時一分鐘。
做完這個游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：
1兩組同時進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。
2工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。
3孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。
4中途允許跳過一次。
計時一分鐘。
接下來，要請家長帶孩子合作跳繩，分五組同時比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。
最后的這個項目是我們學(xué)校的特色項目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個家庭的幸福快車飛馳在未來的道路上。
通過今天的親子活動，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子!群英小學(xué)親子活動到此結(jié)束。
2024年兒童節(jié)親子活動主持稿 篇2
尊敬的各位家長：
大家，早上好!
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對今天親臨現(xiàn)場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學(xué)校以班級教育為主，個訓(xùn)為輔的方式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校現(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進(jìn)行活動的第一部分，首先請家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學(xué)校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會…
下面請我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
非常感謝伍校長的講話。
下面進(jìn)行活動的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節(jié)目，培智一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的`舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進(jìn)步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺贰Ｏ乱粋�節(jié)目，培智二(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄穑@是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對自閉生獨(dú)立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運(yùn)動中尋找到了快樂、自信，并且實現(xiàn)了運(yùn)動治療、運(yùn)動康復(fù)的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節(jié)目，自閉一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個音一個音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個節(jié)目，培智二(2)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化，強(qiáng)化全身運(yùn)動，促進(jìn)語言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了!下一個節(jié)目，聽障一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節(jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過對聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會手語交流，學(xué)會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結(jié)語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
相聚的美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校20xx年六一親子活動到此結(jié)束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂!
2024年兒童節(jié)親子活動主持稿 篇3
A：尊敬的爸爸，媽媽
B：親愛的老師、同學(xué)
合：大家 上午好!(鞠躬)
C：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
D：鮮花燦爛的六月就在眼前。
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
C: 六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩
D：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日—— “六一”國際兒童節(jié)!
A：盡管，我們只是一棵棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
C：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，
A: 讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，
B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
D：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：百靈鳥小學(xué)0703班 “感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始!
一、班主任發(fā)言
A 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
B 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
C 他在我們的心田上播撒愛的陽光
D 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,
D：下面就請?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!
二、學(xué)生家長發(fā)言
A (非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負(fù)您的期望。)
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
B 這生命就傾注了父母的無限深情!
C 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
D 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
A 如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
B 更離不開家長的支持和鼓勵!
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
C 下面有請謝婷同學(xué)的家長上臺講話! 大家歡迎。
D(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)
三、匯報活動
A 今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈
B 看我們的班級彰顯特色，
合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
A 一次次活動，一份份體驗，
B 一張張笑臉，一份份收獲。
C 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，
D小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，
A每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育
B每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。
C為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
D全體師生群策群力，首先請欣賞
1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
A非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。
B 英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。
2、英語節(jié)目
C：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》
D:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》
A 歌聲可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以開發(fā)右腦的潛能，培養(yǎng)我們的想象力、創(chuàng)造力。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱
5、歌曲串燒
B:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.
6、相聲《夸家》
C悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節(jié)目呢，有請龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操
D：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
A：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。
8、詩朗誦《感恩父母》
C 父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請欣賞手語表演
9、《感恩的心》手語表演
D：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。
B、同學(xué)們，此時此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!
A、同學(xué)們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)
10、(送禮物、訴真情和親子活動)
B 臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。
11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。
C: 我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育
D因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》
12、大合唱《我愛我家》
四、閉幕詞
A 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
B 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
C我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
D 百靈鳥小學(xué)會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
A 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
B 讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!
C 最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
D 在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。
合 0703班慶六一親子活動到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。
A、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話。
2024年兒童節(jié)親子活動主持稿 篇4
主持人：1：彭剛2：何詩夢3：謝宇恒4：彭勃
過程：
1、敬愛的爺爺、奶奶，
2、親愛的爸爸、媽媽
3、尊敬的各位老師
4、親愛的小伙伴們
合：大家上午好。
全班齊答;好。
1、草長鶯飛的五月即將過去
2、火紅火紅的六月就在眼前
3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來臨
4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿
合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂!
1、看!我們的笑臉多么燦爛!
2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!
3、為了歡慶這個節(jié)日，我們1004班的師生們做了精心準(zhǔn)備。
4、同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
1、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動人風(fēng)采。
3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，
歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!
1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!
2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、
3，掌聲歡迎家長代表講話。
4：同學(xué)們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們
合，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好?
全班齊答;好，好，好。
1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎?
全班齊答;幸福
2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。
3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母
4：請聽詩朗誦：《學(xué)會感恩》。
1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。
2：看，那邊是什么?
3：是幾個小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。
4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。
1：小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福，現(xiàn)在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《游子吟》等。
2：的確，兒行千里母擔(dān)憂，母親的恩情是我們無以為報的。
3：感受了父母的恩情，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來玩?zhèn)�游戲，好嗎?
4：請左邊的五個家庭做好準(zhǔn)備。
1：我們玩的游戲叫《魚兒快快游》。
2：我來講一講游戲規(guī)則。
3：我宣布：游戲開始!
4：剛才的游戲真有趣!
1：現(xiàn)在來個輕松點(diǎn)的節(jié)目，請欣賞拍手歌：《感恩父母》。
2;小演員們的表演好看嗎
全班齊答;好看
2：我們不但學(xué)會了舞蹈，還學(xué)會了英語呢!請看英語節(jié)目：《BINGO》。
3：看過了我們的英語節(jié)目，大家一定感覺我們1004班的孩子很聰明吧!
4，恩，的確很棒。
1，還有幾個男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢
2，請看快板表演。感恩父母。
3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了
4：我們?nèi)w同學(xué)一起動手，來一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?
1：大家動手吧!
2：小紅花做好了，大家比比，誰的最好看啊!
3：每個人都說是自己的最好看，我也認(rèn)為是這樣!
4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們早就準(zhǔn)備的愛心卡送給自己的父母吧!
合：送禮開始!
1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!
2;現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)�游戲，放松放松心情如何、
3;游戲的名稱叫做，搶凳子，
4，請右邊的五個家庭做好準(zhǔn)備
1，現(xiàn)在我來講講游戲規(guī)則
2，我宣布，游戲開始。
3，剛才的游戲大家玩得可真開心，大家有沒有同感啊、
合，同學(xué)們，你們愛不愛自己的爸媽啊，愛就大聲說出來吧
全班大聲說;。爸爸媽媽，我愛你們!
4：請欣賞：集體感恩節(jié)目：《我愛爸爸，我愛媽媽》。
1，我們的節(jié)目到此結(jié)束，接下來的是，集體生日會
2，掌聲有請我們的5月份小壽星
3，伍樂，謝欣怡，石敏，鄧佳文，周銳，楊澳
4，現(xiàn)在有請我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕
1請我們的副班主任MISS黃為小壽星點(diǎn)蠟燭
2請小壽星們許愿
3唱生日歌，吹蠟燭
4分發(fā)生日蛋糕
1，現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧
2，看到我們這么可愛，我們的鄒老師有話要說了
3：下面就請鄒老師給我們作總結(jié)吧!
4，我們擁有父母和老師的愛，一定會
全班齊;好好學(xué)習(xí)，好好生活，學(xué)會感恩，健康成長。
1，2：敬愛的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們，
3，4：我們的六一親子活動到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
2024年兒童節(jié)親子活動主持稿 篇5
尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們
大家下午好
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨(dú)特的方式，迎接他們節(jié)日的到來。
1：跳蚤市場主持詞 為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)會認(rèn)識貨幣、學(xué)會買賣、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動手、交 流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小 具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，為此我們組織了 這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活活動主持人串詞動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時,請賣主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三，交易過程要文明，禮貌;
第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不亂扔垃圾。 2：親子競技游戲主持詞
現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分，我們的親子競技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行，小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦!
我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的，更要感謝一路與我們相陪，相伴的家長和朋友們
我們的活動每次都因有你們的積極參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長朋友。在此，衷心感謝你們的到來孩子們，我們星少年將會是你們成長的樂園幼兒組游戲
(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個競技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們在游戲中的稱呼，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長可以在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎? (寶貝不要沮喪哦，老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了，讓老師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?
(2)游戲一：搶墊子/夾氣球——本環(huán)節(jié)每組參賽家庭，各出一位家長帶上自己的寶貝，經(jīng)過上一輪的游戲，我們現(xiàn)在剩下四組家庭繼續(xù)進(jìn)行，搶凳子這個游戲相信大家并不陌生了，但是怕凳子有楞楞角角會碰到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉著爸爸或媽媽的手，圍著老師擺好的三張墊子走，當(dāng)聽到老師喊：開飯啦!小朋友們要趕快找到自己的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙，安全最重要好嗎?
游戲二：運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名向?qū)А＜议L把孩子背起來，我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向?qū)Вㄟ^聲音指導(dǎo)家長背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。
游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好?動作保持一致才算過關(guān)哦!
(小寶貝你已經(jīng)很棒了，老師相信你下一次會做的更好好不好?老師送你一個紀(jì)念品，希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎?)
(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現(xiàn)在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會在最關(guān)鍵的時刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍，當(dāng)然，第二名也有豐富的獎品哦。
小學(xué)組游戲
(1)蘿卜蹲——小學(xué)組第一個競技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發(fā)放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們在游戲中的稱呼，老師會指定你們?nèi)我忸伾奶}卜開始下蹲，接下來由你們自己指定，沒有順序但不能馬上回指，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長可以在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎?
(寶貝不要沮喪哦，老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了，讓老師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?
(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點(diǎn)爬到指定位置，最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。
游戲二：愛的抱抱——
(3)你來比劃我來猜——我們看到啦，現(xiàn)在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第1、2名，進(jìn)行今天終極挑戰(zhàn)，你來比劃我來猜，
題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛ā?/p>
2024年兒童節(jié)親子活動主持稿 篇6
尊敬的各位家長，老師、小朋友們，大家上午好!
非常感謝各位家長和小朋友如約而至，讓我們?yōu)槟闼腿プ顭崃业恼坡暎瑢δ銈兊牡絹肀硎局孕牡母兄x，謝謝你們的到來。
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢在六月，
走進(jìn)六月，就走進(jìn)了多彩的季節(jié)，
走進(jìn)六月，就走進(jìn)了童真的世界，
小朋友們，你們知道6月1日是什么節(jié)日嗎？
對，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自己的節(jié)日。
今天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一起游戲，一起慶祝六一國際兒童節(jié)。今天的活動安排如下：首先由我們x市x幼兒成長空間的富有激情的冰淇淋老師帶各位家長和小朋友做快樂律動。律動結(jié)束后各位家長帶領(lǐng)小朋友參加親子游戲。親子游戲結(jié)束后領(lǐng)取六一小禮品。
希望小朋友在今天的活動中玩的開心、玩的愉快！祝愿我們的家長朋友生活順心順意。
投球親子樂：準(zhǔn)備10個小球，寶寶扔球，家長用小籃子接住小球，每人兩次機(jī)會，接住5個小球既得印章一枚。
套圈：小朋友站在紅線外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機(jī)會，套中一次即可找老師得印章一枚。
保齡球大賽：小朋友站在橫線外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機(jī)會，擊中一次便可找老師蓋印章一枚。
騎車奪旗：家長與小朋友合作騎車饒障礙物一圈，兩組同時比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。
集齊4枚印章即可得禮品一份。
2024年兒童節(jié)親子活動主持稿 篇7
主持人：1、2、3、4
1、敬愛的爺爺、奶奶，
2、親愛的爸爸、媽媽
3、尊敬的各位老師
4、親愛的小伙伴們
合：大家上午好，
全班齊答;好。
1、草長鶯飛的五月即將過去
2、火紅火紅的六月就在眼前
3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來臨
4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿
合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂!
1、看!我們的笑臉多么燦爛!
2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!
3、為了歡慶這個節(jié)日，我們X班的師生們做了精心準(zhǔn)備。
4、同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
1、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們X班的動人風(fēng)采。
3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，
歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!
1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!
2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、
3，掌聲歡迎家長代表講話。
4：同學(xué)們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們
合，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好?
全班齊答;好，好，好。
1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎?
全班齊答;幸福
2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。
3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母
4：請聽詩朗誦：《學(xué)會感恩》。
1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。
2：看，那邊是什么?
3：是幾個小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。
4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。
1：小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福，現(xiàn)在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《游子吟》等。
2：的確，兒行千里母擔(dān)憂，母親的恩情是我們無以為報的。
3：感受了父母的恩情，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來玩?zhèn)�游戲，好嗎?
4：請左邊的五個家庭做好準(zhǔn)備。
1：我們玩的游戲叫《魚兒快快游》。
2：我來講一講游戲規(guī)則。
3：我宣布：游戲開始!
4：剛才的游戲真有趣!
1：現(xiàn)在來個輕松點(diǎn)的節(jié)目，請欣賞拍手歌：《感恩父母》。
2;小演員們的表演好看嗎
全班齊答;好看
2：我們不但學(xué)會了舞蹈，還學(xué)會了英語呢!請看英語節(jié)目：《BINGO》，
3：看過了我們的英語節(jié)目，大家一定感覺我們X班的孩子很聰明吧!
4，恩，的確很棒。
1，還有幾個男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢
2，請看快板表演。感恩父母。
3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了
4：我們?nèi)w同學(xué)一起動手，來一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?
1：大家動手吧!
2：小紅花做好了，大家比比，誰的看啊!
3：每個人都說是自己的看，我也認(rèn)為是這樣!
4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們早就準(zhǔn)備的愛心卡送給自己的父母吧!
合：送禮開始!
1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!
2;現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)�游戲，放松放松心情如何、
3;游戲的名稱叫做，搶凳子，
4，請右邊的五個家庭做好準(zhǔn)備
1，現(xiàn)在我來講講游戲規(guī)則
2，我宣布，游戲開始。
3，剛才的游戲大家玩得可真開心，大家有沒有同感啊、
合，同學(xué)們，你們愛不愛自己的爸媽啊，愛就大聲說出來吧
全班大聲說;。爸爸媽媽，我愛你們!
4：請欣賞：集體感恩節(jié)目：《我愛爸爸，我愛媽媽》。
1，我們的節(jié)目到此結(jié)束，接下來的是，集體生日會
2，掌聲有請我們的5月份小壽星
3，，謝，石，鄧，周，楊
4，現(xiàn)在有請我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕
1請我們的副班主任MISS黃為小壽星點(diǎn)蠟燭
2請小壽星們許愿
3唱生日歌，吹蠟燭
4分發(fā)生日蛋糕
1，現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧
2，看到我們這么可愛，我們的鄒老師有話要說了
3：下面就請鄒老師給我們作總結(jié)吧!
4，我們擁有父母和老師的愛，一定會
全班齊;好好學(xué)習(xí)，好好生活，學(xué)會感恩，健康成長。
1，2：敬愛的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們，
3，4：我們的六一親子活動到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
2024年兒童節(jié)親子活動主持稿 篇8
尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)：
大家，早上好!
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--20xx年“六一”兒童節(jié)親子活動。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對今天親臨現(xiàn)場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學(xué)校以班級教育為主，個訓(xùn)為輔的方式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校現(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進(jìn)行活動的第一部分，首先請家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……
非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學(xué)校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會…
下面請我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……
非常感謝伍校長的講話。
下面進(jìn)行活動的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節(jié)目，培智一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進(jìn)步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
……
節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺贰Ｏ乱粋�節(jié)目，培智二(1)班請準(zhǔn)備!
……
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”， 他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄穑@是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對自閉生獨(dú)立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運(yùn)動中尋找到了快樂、自信，并且實現(xiàn)了運(yùn)動治療、運(yùn)動康復(fù)的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節(jié)目，自閉一(1)班請準(zhǔn)備!
……
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個音一個音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個節(jié)目，培智二(2)班請準(zhǔn)備!
……
節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化，強(qiáng)化全身運(yùn)動，促進(jìn)語言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了!下一個節(jié)目，聽障一(1)班請準(zhǔn)備!
……
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
……
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節(jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過對聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會手語交流，學(xué)會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結(jié)語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
相聚的美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校20xx年六一親子活動到此結(jié)束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂!
2024年兒童節(jié)親子活動主持稿 篇9
各位家長、親愛的小朋友：
大家上午好！首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，對家長的到來表示歡迎。
春為四季之首，萬物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的春天，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加每一個游戲活動。
下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場：
（幼兒入場）
為了做好教育工作，讓孩子健康快樂的成長，也更好的拉近家長與孩子的親子關(guān)系，我園特定在今天舉行親子活動。在此，我宣布朝陽建工幼兒園親子活動現(xiàn)在開始。下面請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長致詞。
感謝園長的講話。孩子是家庭的希望，是未來社會的主人翁，下面請小朋友進(jìn)行武術(shù)操的展示。
（幼兒做操）
謝謝可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼谋硌荨Ｐ∨笥熏F(xiàn)在用你們明亮的眼睛找一找你們的爸爸或媽媽坐在哪里，（找到了嗎？）老師數(shù)到三，小朋友就找自己的爸爸或者媽媽，然后和他們坐在一起好嗎？
從武術(shù)操中，體現(xiàn)了小朋友們是一支嚴(yán)格要求自己的隊伍。體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，相信在我們接下來的活動中，小朋友們可以做的更棒！
接下來是游戲活動：首先，我講一下會場秩序：1請家長帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。2、游戲前要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則。
下面是幼兒游戲：過小河
相信我們的家長已經(jīng)被我們小朋友的熱情所感染，小朋友要不要請我們的爸爸媽媽一起來參加我們下面的游戲活動啊？（等待回答）用我們的掌聲來邀請家長！下面小朋友要和我們的家長一起配對進(jìn)行游戲比賽。
小朋友和家長第一次就很默契，配合的很好！相信我們的家長也體會到小朋友的健康快樂了吧！
小朋友的功夫果然了得！大家都很自覺的遵守比賽規(guī)則，表現(xiàn)太出色了。
比賽是激烈的，我們的小選手們各個都是很優(yōu)秀的！那么請小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧！
小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進(jìn)行游戲啊？（等待回答）
在這項比賽中我們的小朋友各個都象勇敢的小戰(zhàn)士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰(zhàn)勝它！我們更有勇氣！我們更加自信！
小朋友們表演得真精彩！親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧！
（結(jié)束語）在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的！在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子！相信通過今天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)！我們小朋友要在平時的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格要求自己，把體育精神充分的發(fā)揮出來，不僅爭做學(xué)習(xí)的好榜樣，也要學(xué)會更多的關(guān)心我們的父母，用實際行動來作為我們長大的宣言！歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心！
六一兒童節(jié)親子活動主持稿開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛的家長和小朋友們：
大家下午好！
感謝各位家長在百忙之中參加我們小班級的親子運(yùn)動會，歡迎你們！感謝各位老師為孩子和家長設(shè)計了有趣的親子游戲，你們辛苦了！本屆運(yùn)動會的宗旨是：我運(yùn)動，我健康，我運(yùn)動，我快樂！本屆運(yùn)動會的目標(biāo)是：在運(yùn)動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！運(yùn)動是平臺，我們希望通過運(yùn)動會，促進(jìn)家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育；比賽是契機(jī)，我們希望通過運(yùn)動會促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長。讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，學(xué)會分享吧！讓孩子們在運(yùn)動中體驗親情，感受溫暖吧！瞧，我們小班級的小朋友們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。音樂響起來！（早操音樂）家長朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個關(guān)鍵時期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來做游戲了。
游戲（一）：背沙包（每班5人，共15人）游戲準(zhǔn)備：頭飾，沙包。游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點(diǎn)后跑回來把沙包給下一個小朋友，第二個幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級為勝。游戲規(guī)則：必須雙手雙膝向前爬。
游戲（二）：快樂小騎士（滾球接力每班5人共15人）游戲準(zhǔn)備：皮球3個、動物頭飾15個，障礙物3個玩法：游戲開始，家長背著幼兒滾皮球，繞過障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。
游戲（三）：家長游戲：《踩氣球》（每班5人）游戲準(zhǔn)備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁2個氣球。游戲開始，每個家長去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲（四）：拖小豬（每班5人，共15人）游戲準(zhǔn)備：皮球3個，小車3輛游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，拖著車子繞過障礙物回來給第二個幼兒，繼續(xù)游戲。最先完成的班級為勝。
游戲（五）：親子二人行（每班5人，共15人）游戲準(zhǔn)備：接力棒3個游戲玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，分成三隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊為勝。游戲規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲（六）：家長游戲《搶椅子》（每班3人）游戲準(zhǔn)備：椅子8把。玩法：每班請3個家長到場地中間，聽音樂停后坐椅子。
游戲（七）：搬搬樂（每班3組家庭）游戲準(zhǔn)備：籃子3個，皮球3個。游戲玩法：兩個家庭隨機(jī)組合為一組，家長兩手交叉在一起，讓其中一個幼兒坐在上面，往返時讓另一個幼兒坐在上面，幼兒的一只手扶家長，另一只手端籃子，籃子里放著皮球，先走完的家庭隊為勝。規(guī)則：皮球不能掉下來。
游戲（八）：穿串珠（全體幼兒）游戲準(zhǔn)備：串珠若干，繩子若干。游戲玩法：各班幼兒一起穿珠子，最先穿成一串的為勝。結(jié)束語：各位老師、各位家長、各位小朋友，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運(yùn)動會永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級親子運(yùn)動會即將結(jié)束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動的支持和參與！在此，祝愿我們的家長事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們幼兒園有更美好的明天！家長朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會！祝大家新年快樂！
六一兒童節(jié)親子活動主持稿開場白
撰稿：趙老師
活動主持：趙老師、劉老師
各位家長大家好
首先我代表我們奉南幼兒園的老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這次親自匯演活動。（只讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對你們說一聲：謝謝！
下面請我們奉南幼兒園園長莊老師為大家講話：
節(jié)目：
1、好日子：大班
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，在這快樂美好的日子里，祝愿全體小朋友健康快樂。
2、買菜辦家家：小（2）班
我們的寶寶年齡雖小，卻毫不遜色，依照意識有模有樣，學(xué)起大人買起小菜辦起家家。
3、種瓜中（2）班
我們熱愛生活，我們喜歡健康，我們也希望所有疼愛我們的人天天快樂！一生平安。
4、小娃娃跌到了中（1）班歌表演
我們的小朋友通過幼兒園的集體生活學(xué)會了關(guān)心和愛護(hù)他人。
5、我上幼兒園小（1）班歌表演
別看我們娃娃小，我們的娃娃不僅會唱還會跳
6、哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍大班舞蹈
解放軍是我們小朋友最崇拜的民族英雄，讓我們把哈達(dá)獻(xiàn)給我們至高無上的英雄吧。
7、采果子中（1）班舞蹈
我們中（1）班的小姑娘們宛若樹精靈一般活潑、可愛，看他們挎著小籃子來啦！
8、螞蟻搬家中（2）班歌表演
螞蟻很小很小，其實它是大力士，而且他們勤勞、勇敢又團(tuán)結(jié)。
9、書法、古箏大班
10、哈哈中（1）班舞蹈
我們的祖國地大物博，民族眾多，五十六個民族，五十六朵花，五十多花兒，開在藍(lán)天下。
11、東半球、西半球中（2）班舞蹈
我想每個人都知道前不久的5.12大地震讓世界各地的人民伸出援助之手，是啊，不管在地球的哪邊，我們永遠(yuǎn)手拉手。
12、采茶大班舞蹈
我們要用最美的舞姿，最天的歌聲，為我們自己增光添彩。
13、泥娃娃小（1）班舞蹈
我們小小班的小朋友是全園最小的孩子，但他們表演起來一點(diǎn)兒也不含糊，用我們的雙手為他們鼓掌吧！
14、大家一起跳起來中（1）班集體舞
伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友用舞的韻律表達(dá)出他們歡樂的童年。
15、畢業(yè)詩大班詩朗誦
時間像鬧鐘，滴答滴答向前跑著。四年的時間過去了，當(dāng)年愛哭愛鬧得小不點(diǎn)兒已經(jīng)長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識，也懂得了很多道理。
16、花環(huán)操大班
在幼兒這個大家庭中，小朋友們健康快樂的成長著，他們用自己的努力換來了喜悅。
童年是一支歌，跳躍著美妙的日子。
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，希望我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂。
奉南幼兒園親自匯演活動到此結(jié)束。
2024年兒童節(jié)親子活動主持稿 篇10
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼主持人兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師主持人的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》
讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們在爸爸的愛護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班，大班小朋友帶來雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》
我們小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》
感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》
我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》
若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》
今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼主持人兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師主持人，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
2024年兒童節(jié)親子活動主持稿 篇11
1、敬愛的爺爺、奶奶，
2、親愛的爸爸、媽媽
3、尊敬的各位老師
4、親愛的小伙伴們
合：大家上午好。
全班齊答;好。
1、草長鶯飛的五月即將過去
2、火紅火紅的六月就在眼前
3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來臨
4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿
合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂!
1、看!我們的笑臉多么燦爛!
2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!
3、為了歡慶這個節(jié)日，我們1004班的師生們做了精心準(zhǔn)備。
4、同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
1、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動人風(fēng)采。
3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，
歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!
1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!
2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、
3，掌聲歡迎家長代表講話。
4：同學(xué)們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們
合，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好?
全班齊答;好，好，好。
1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎?
全班齊答;幸福
2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。
3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母
4：請聽詩朗誦：《學(xué)會感恩》。
1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。
2：看，那邊是什么?
3：是幾個小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。
4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。
1：小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福，現(xiàn)在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《游子吟》等。
2：的確，兒行千里母擔(dān)憂，母親的恩情是我們無以為報的。
3：感受了父母的恩情，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來玩?zhèn)�游戲，好嗎?
4：請左邊的五個家庭做好準(zhǔn)備。
1：我們玩的游戲叫《魚兒快快游》。
2：我來講一講游戲規(guī)則。
3：我宣布：游戲開始!
4：剛才的游戲真有趣!
1：現(xiàn)在來個輕松點(diǎn)的節(jié)目，請欣賞拍手歌：《感恩父母》。
2;小演員們的表演好看嗎
全班齊答;好看
2：我們不但學(xué)會了舞蹈，還學(xué)會了英語呢!請看英語節(jié)目：《BINGO》。
3：看過了我們的英語節(jié)目，大家一定感覺我們1004班的孩子很聰明吧!
4，恩，的確很棒。
1，還有幾個男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢
2，請看快板表演。感恩父母。
3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了
4：我們?nèi)w同學(xué)一起動手，來一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?
1：大家動手吧!
2：小紅花做好了，大家比比，誰的最好看啊!
3：每個人都說是自己的最好看，我也認(rèn)為是這樣!
4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們早就準(zhǔn)備的愛心卡送給自己的父母吧!
合：送禮開始!
1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!
2;現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)�游戲，放松放松心情如何、
3;游戲的名稱叫做，搶凳子，
4，請右邊的五個家庭做好準(zhǔn)備
1，現(xiàn)在我來講講游戲規(guī)則
2，我宣布，游戲開始。
3，剛才的游戲大家玩得可真開心，大家有沒有同感啊、
合，同學(xué)們，你們愛不愛自己的爸媽啊，愛就大聲說出來吧
全班大聲說;。爸爸媽媽，我愛你們!
4：請欣賞：集體感恩節(jié)目：《我愛爸爸，我愛媽媽》。
1，我們的節(jié)目到此結(jié)束，接下來的是，集體生日會
2，掌聲有請我們的5月份小壽星
3，伍樂，謝欣怡，石敏，鄧佳文，周銳，楊澳
4，現(xiàn)在有請我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕
1請我們的副班主任MISS黃為小壽星點(diǎn)蠟燭
2請小壽星們許愿
3唱生日歌，吹蠟燭
4分發(fā)生日蛋糕
1，現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧
2，看到我們這么可愛，我們的鄒老師有話要說了
3：下面就請鄒老師給我們作總結(jié)吧!
4，我們擁有父母和老師的愛，一定會
全班齊;好好學(xué)習(xí)，好好生活，學(xué)會感恩，健康成長。
1，2：敬愛的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們，
3，4：我們的六一親子活動到此結(jié)束!
合：謝謝大家!