2024年新生家長會主持稿（通用31篇）
2024年新生家長會主持稿 篇1
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，為了孩子我們又相聚在一起，非常感謝大家百忙之中抽空來參加本次會議，也非常感謝鎮小給我們提供了這么一個好場所，這讓我們感受到了大家對幼兒園工作的理解和支持，對孩子的一種關心，正是有了大家的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝各位的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
時間過得很快，再過幾個月，孩子們即將告別幼兒園生活，成為一個小學生了，在這關鍵的時刻，培養和激發孩子們入學學習的愿望和學習興趣是非常重要的，它直接影響孩子們入學后的學習生活。此外，孩子的意志發展水平也是入學前準備的一個重要方面。因此，對于孩子來說，學習有時并不那么吸引人，在學習中也有“枯燥的”、但這是必不可少的內容；他們必須參加集體活動，接受學校和教師提出的一系列要求，遵循學校的各種規章制度等等，這些都要求兒童的意志發展達到相當的水平。除此以外，培養兒童熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛集體等良好的道德品質，也是兒童入學前心理準備的重要內容。總而言之，為了做好孩子入學前的心理準備工作，必須遵循兒童心理發展的規律和特點，既要重視兒童智力的訓練與培養，又要強調非智力因素的培養，力求兒童入學前心理準備的全面性。但是孩子們能順利適應小學生活嗎？小學里的生活又是怎樣的呢？怎樣做好幼小銜接呢？
一、下面我們有請中心小學魏校長為我們做專題講座。
感謝校長的講座。今天我們真的很難得來到小學，得到校長的大力支持。家長朋友們在幼小銜接方面有什么困惑的現在可以舉手當面請教魏校長！
二、家長與專家面對面提問交流
再次感謝魏校長！掌聲歡送！
三、介紹幼兒園情況
我們幼兒園在幼小銜接方面也制定了相應的計劃，現向各位家長介紹一下。
三月份，四月份：
1、召開了大班組教師會議，商討有關幼小銜接的措施，并認真落實到班級。
2、開展幼兒發展評估工作，開學初我們的大班組教師根據幼兒發展評估要求對孩子作出分析、評價，針對評估結果及時采取一些有效的改進措施，并落實到日常教育當中，爭取作到讓每一位孩子在自己原有的基礎上有所發展。
3、召開大班幼小銜接家長會，也就是今天的活動，希望今天的活動能給您一定的幫助。
4、開展“走進小學”主題活動，今天正在舉行我們幼兒園將安排帶領大班段的4個班的孩子們到小學參觀，提早感受小學的氛圍，并且有幸讓小學里的項愛平老師為我們的孩子帶來一節與眾不同的小學體驗課。
5、我們將根據活動的開展依次展現內容，大班班級布置“幼小銜接快樂分享”的專題墻面環境，和大家一起分享和回味我們在幼小銜接方面的一些掠影。
五月份六月份：
1、進行班級摸底，也就是“知識測驗”，這個活動是專門為了配合入小學前的知識測驗而設的。主要測一測孩子們在知識方面掌握了多少，但是要明確的是，我們的知識測驗也只能算是一次“入小學模擬考試”讓幼兒熟悉這個模式。
2、開展主題教學《再見了，幼兒園》，幫孩子們回味三年幼兒園生活的快樂點滴，引發他們做個小學生的愿望。
各位家長，為了孩子的順利入學，我們家長與老師要一起努力做到：
時間上的互相靠攏，學習習慣和常規要求上互相銜接，生活自理能力上和小學互相銜接、加強閱讀能力的培養
本次會議即將結束，希望家長朋友們能繼續一如既往的支持我園的工作，多提寶貴意見和建議，平時能與老師對交流孩子的問題。希望通過你我的共同努力，協助孩子們踏上新的起點，做一個健康快樂的小學生。
再見！
此致
敬禮
2024年新生家長會主持稿 篇2
尊敬的各位家長
大家好！
感謝各位家長在百忙中來參加我們濱北學校七年級初一新生家長會。你們把自己的子女交給我們把自己家庭的未來希望交給我們這是對我們的信賴和支持。在此我代表學校對家長表示衷心的感謝。
首先我想大家介紹今天與會的我校領導我校副書記兼副校長石壽柱，七年級級部主任趙修善。
在這丹桂飄香、秋高氣爽的時節我們迎來了濱北學校首屜學生，你們的到來為我們學校帶來了無限生機和活力同時我們也感到身上的擔子更重了，責任更大了，可以說是任重要道遠。今天我們召開初一新生家長會，目的是讓各位家長和孩子走近濱北學校，更加了解濱北學校，家校結合，相互配合讓我們的孩子更好地完成小學升入初中的過度更好的學習和生活健康成長。
今天的家長會有三項議程
第一項：由石書記介紹一下我們的學校。
第二項：趙主任生寄語初一新生及對家長的幾點建議。
第三項：我做總結發言。
2024年新生家長會主持稿 篇3
尊敬的各位家長朋友：
大家上午好！首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，歡迎您成為我們佛山市第六小學這個大家庭中的一員，非常高興有這樣一個機會讓您近距離的了解學校。為了讓一年級新生能夠更快適應六小的教學環境，為確保每一位孩子在六小快樂地度過他們最難忘的童年，盡快引領新生適應小學階段的學習和生活，今天，我們在這里召開一年級新生家長會，共同探討一下孩子的教育和培養問題。
首先由我來為大家介紹一下我們學校的行政班子。他們是：江校、（負責學校全面工作）香校（主要負責）、廖主任（主要負責學校的后勤工作）、李主任（主要負責德育工作）、還有我，我姓梁。
另外我們今天非常有幸請來了著名的教育專家、佛山市教育局關工委主任、吳鐘秀主任為我們在座的家長進行講座——如何做好入學前的準備。
今天家長會內容有三項:一是請江校長介紹一下我們學校的基本情況；二是由吳主任為我們講——如何做好入學前的準備；三是由我為大家講講有關學習生活常規要求；
下面，會議進行第一項：請江校長介紹一下學校的基本情況。
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下面，會議進行第二項：請吳主任為大家進行講座——如何做好入學前的準備。
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吳主任的一席話解開我們做家長心中的許多困惑，也同時給我們家長指明了方向，讓我們家長都提前做好合格的預備軍。讓我們用最熱烈的掌聲，再次感謝吳主任為我們做了這樣精彩的講座。
下面，會議進行第三項：由我給大家講講有關學習生活常規要求。
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各位家長，教育是一個系統工程，需要學校、家庭、社會共同努力、互相配合、形成合力。為了您的孩子成功邁出人生中最重要的起點，家長朋友們，讓我們攜起手來共同努力吧！
今天的家長會就到此結束！再次感謝家長的到來！
2024年新生家長會主持稿 篇4
尊敬的家長朋友們：
大家下午好！
首先請允許我代表萬盈小學全體師生對大家的到來表示最誠摯的歡迎！感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間，參加一年級新生首次家長會。我們知道，每一個孩子都承載著一個家庭的殷切希望和美好憧憬，我們更希望您的孩子能在我校健康成長，快樂生活。為使學校和家庭形成教育合力，營造一個促進孩子成長的共同體，今天我們在這里舉行20xx屆新生家長學校開學典禮暨新生家長會，就是想讓家長對我們萬盈小學有個較全面的了解，請家長跟我們學校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子快樂、健康地成長。
今天的家長會分兩個環節：首先進行的是開會集中交流；在這里的集中交流結束后，請家長朋友回到您孩子的教室與班主任及任課老師進行互動交流。
下面首先進行的是第一環節：新生家長會集中交流。會議有三項議程：
第一項議程，請學校沈校長講話；
第二項議程分別請學生代表、學生家長代表以及班主任代表發言；
第三項議程，請學校房校長為大家作家教知識講座。
（沈校長講話）
（學生代表蘇盈講話）
（學生家長代表：韋嘉俊家長――講話）
（班主任代表李慧老師講話）
家庭教育專家陸慧萍女士曾說過這樣一句話：“家長是原件，而你的孩子就是你的復印件。”其實大家稍稍留心就會發現：其實孩子展現出來的一舉一動都有我們做家長的影子，所以你想讓你的孩子做什么樣的人，家長你自己首先就要做到，
（房校長講話）
謝謝房校長，希望通過剛才簡短的交流，家長朋友能有所悟，有所得，有所行。
我相信，在我們學校和家長的共同努力下，孩子們的素質一定會不斷提高，學校的教育事業也一定會不斷地發展！
最后再次感謝家長朋友們準時參加家長會，祝您的孩子在學校里學習進步，健康成長；也祝各位家長身體健康，合家歡樂！
大會第一環節集中交流到此結束，現在請家長朋友回到您孩子的教室與老師們進行互動交流。
2024年新生家長會主持稿 篇5
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好!我是北大附校渝東園教研組長謝作坤，歡迎大家能抽出寶貴的時間，來參加我園20xx年春季新生家長會，在此我代表北大附校渝東幼兒園的全體教職員工對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!為了讓我們的家長會能有序的開展，請家長朋友們配合做到以下幾點：
1、請將手機調為靜音或關機狀態，
2、請不要吸煙、隨意走動和高聲談論。
本次家長會分為兩個部分：
1、走進北幼，了解園所文化
2、班級溝通
2024年新生家長會主持稿 篇6
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師，
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是。
乙：我是。
合：感謝大家百忙之中相約來到xx班這個溫暖的大家庭。
甲：新學期的腳步匆匆而過，轉眼之間已經兩月有余。為了我們的成長，您付出了太多太多！
乙：每個清晨，您早早起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：每個夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導我們的功課。
乙：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
甲：今天，讓我們代表全班xx個同學，向您深情地說一聲
合：“爸爸、媽媽，您辛苦了！謝謝您！”（鞠躬）
乙：下面我宣布：
合：xx班家長會現在開始。
2024年新生家長會主持稿 篇7
各位家長朋友：
大家好！
感謝季淑華老師精彩的演講，讓我們家長明白在家庭教育中，該履行怎樣的職責？擔當起怎樣的作用？再一次將熱烈的掌聲送給季老師！
各位家長，孩子的成長過程中一支會有你們的陪伴和教導。一個德、智、體全面發展的優秀學生不僅學習成績好，從小就養成良好的學習習慣和行為習慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學習刻苦，團結同學。這些優良的品質都是在我們共同聯手的教育中形成的，在這里我代表瓊山一小的全體教師向您鄭重：我們將繼續用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業也一定會不斷地發展，必定會培養出更多更優秀的人才！
下面進行第三項議程：請班主任、科任與我們的家長展開互動，做深入的溝通，讓我們的教育在大家的溝通中得到幫助，得到提高。謝謝各位！
再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
2024年新生家長會主持稿 篇8
各尊敬的各位家長:
你們好!
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在這里，我首先代表全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!今天在此召開第一次家長會，目的：一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。
今天的家長會有四項議程：
第一項：由同學代表全體學生發言
第二項：由劉洪波老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話
第三項：由初一年級續主任介紹學校發展和年級工作情況，并對學生在家時的管理提出建議。
第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。
下面逐項進行
第一項：由同學代表全體學生發言
第二項：由劉洪波老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話
第三項：由初一年級續主任介紹學校發展和年級工作情況，并對學生在家時的管理提出建議。
各位家長，通過今天的溝通和交流，您對學校一定有了進一步的了解，對學校的辦學理念，老師們是如何開展教學，學生是如何在校內開展學習和生活也有了更深的認識，這些對大家今后教育培養孩子定會有所幫助。孩子的教育不僅僅是學校的教育，它包括社會、家庭、學校三方面的教育。家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸的起點站。可以說，每個人的意志品質、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪，可見家庭教育是多么重要，有句話說的好：優秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優秀的家長培養。就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規范做起，使孩子們播種良好習慣，收獲優秀品格，享受美好人生!
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位家長的到來，并祝愿每一位家長身體健康，工作順利，家庭幸福。
第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。
2024年新生家長會主持稿 篇9
尊敬的各位家長、親愛的同事們：
大家上午好！
我是實驗小學的校長祝麗，今天實驗小學級新生家長會由我主持。首先請允許我代表實驗近3000名師生向前來參加新生家長會的各位家長們表示熱烈歡迎！
要想孩子天天向上，家長必須好好學習！
家長朋友們，為了我們此次家長會能順利進行，現在我宣讀以下會場紀律：
1、懇請所有的`在場人員關閉手機或將手機調至靜音，不得在會場內接聽電話；
2、在會議期間，不得隨意在會場內走動、喧嘩，禁止吸煙，再次感謝您的配合！
2024年新生家長會主持稿 篇10
尊敬的各位家長、親愛的同事們：
大家上午好！
我是實驗小學的校長祝麗，今天實驗小學20xx級新生家長會由我主持。首先請允許我代表實驗近3000生向前來參加新生家長會的各位家長們表示熱烈歡迎！
要想孩子天天向上，家長必須好好學習！
家長朋友們，為了我們此次家長會能順利進行，現在我宣讀以下會場紀律：
1、懇請所有的在場人員關閉手機或將手機調至靜音，不得在會場內接聽電話；
2、在會議期間，不得隨意在會場內走動、喧嘩，禁止吸煙，再次感謝您的配合！
親愛的家長朋友們：今天我還有一個身份和在座家長們一樣，我也是實驗小學20xx級新生家長中的一員，我的孩子也于今年在實驗小學就讀：同時我也是一名老家長，我的大女兒目前已經在高中讀書。今生今世我有幸身兼母親、教師和校長三重身份，命中注定要同孩子們息息相通，血脈相連，同他們結下終身的不解之緣。
從5月份開始我就接到各種方式的咨詢；到底選擇哪所小學？孩子上一年級的各種擔心、各種焦慮等等。幾十年來，盡管不止千百次地的從家長們的口中聽到這樣的話語，但我還是每一次都難以抑制心中的感動，我相信在這個世界上沒有任何一種愛能夠如同父母對子女的愛這樣真誠，這樣無私，這樣的不可動搖，我也從來不曾忘記家長們對我講這些話時，那一雙雙無比誠摯、充滿信賴和期待的眼睛。我們期待通過這次活動，提升家校工作，讓我們的孩子更快更好的成長！
各位尊敬的家長朋友們：實驗小學20xx級新生家長會現在開始！
2024年新生家長會主持稿 篇11
各位爸爸媽媽們：
大家好！
首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
（一）班級老師的簡單介紹。
（二）班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生，現在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候，規則意識增強了，但是在一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等；孩子們之間也缺乏互相關心，互相理解的`良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發生矛盾，發生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強；
（三）游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩個游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉過一個人，你們開始行動吧！
游戲規則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。（游戲總結）看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。
總結：這張只好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪；第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意；第三種是經過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下；你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學；另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
（五）幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
（六）活動總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解！
2024年新生家長會主持稿 篇12
郭老師，擔任一級二班班主任和數學語文教學工作，她輕、有活力、充滿向上的朝氣，在大學期間曾被成為“數學王子”的她頭腦靈活、思維敏捷，她把全身心的熱情投入到教育教學工作中，把全身心的愛投入到班級建設工作中，她將本著“快樂學習、”的理念為一級的孩子打開校園生活的新篇章。
張老師，擔任一級三班班主任和一級英語教學工作，他是一名極具親和力和好人緣的好老師，曾赴英國培訓英語教學，他獨有的人格魅力和靈活的教學方法受到了學生和激的歡迎，剛剛送走六級畢業生的他，主動要求承擔學校最為繁重的班主任工作，是我校一名英語班主任，我們相信有這樣執著追求和堅定信念的張老師一定會把一三班教出特色來。
徐老師，擔任一級三班的語文教學工作，她同時擔任學校的大隊輔導員工作，她的語文課堂充滿活力、四射，多的班主任工作使她成為了一至六級學生心目中的知心姐姐。
張老師，擔任一級四班的班主任和數學語文教學工作，從教來，她屢獲殊榮，她把“知學生之所知、想學生之所想”作為自己的`工作信條，對待學生她有愛心、對待工作她有信心，對待班級管理她是耐心+細心，在工作中她事事爭先，我們相信張老師一定會把一四班建設成為一支向上的班集體。
王老師，擔任一級五班的班主任和數學語文教學工作和一級的級組長，的班主任和一線語文教學工作歷練了她，她扎實的工作作風、嚴謹的教學態度贏得了社會、激、學校的廣泛贊譽，她已經逐漸成為級和學科教學的領頭人，我們相信一五班在她的帶領下會越來越好。
孩子的成長離不開家庭的教育和學校的辛勤培育，在今后的學校教學和班級管理工作中，我們期待的各位激的參與、配合、支持、理解和肯定，下面請王校長就新生入學這一主題和大家作交流。
2024年新生家長會主持稿 篇13
家長同志們：
大家好!
今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成，作為孩子的數學老師，我和他們已經共同度過了一年半的時光，一年多來，我在XX老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學的一些規律，接近100天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱，沉穩的宮，能干的張，扎實的鹿，勤奮的岳……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈!
這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的;還有，我經常和XX老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經常被老師遺忘，卻又總是學習扎扎實實，穩步前進。不能說，這里面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現。
2024年新生家長會主持稿 篇14
各位家長：
你們好！
非常歡迎和感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。今天，因為孩子們的緣分，你們走進了蒙城中學，走進了七(7)班的教室。我們有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子能夠早日更優秀，為了孩子擁有比我們更美好的明天。
說“歡迎”，是客套話；說“感謝”，才是真心話！因為，我要做好以下三年的班主任工作，要帶領這一群孩子創造出秀的成績必須依賴各位對我工作的支持與配合。今天，大家來就是對我工作的有力的支持與配合。對孩子的教育，是我們大家共同的責任，理應互相配合。而且光我們配合好，還不夠，還得要孩子自己爭氣，孩子自己敢拼敢干敢吃苦才行。我有一個說法叫“責任三三制”——孩子、家長和老師各占三分之一，哪一個三分之一沒有做好都不行。所以教育子女需要我們最有力的配合。
【學校介紹】蒙城中學其實就是蒙城一中的初中部。蒙城一中最早的名字就是蒙城中學。因為蒙城一中是省示范高中并正在創建優秀示范高中，所以把我們老校區掛牌為蒙城中學。它是我縣歷史最悠久的學校，更是全省最為有名氣的學校之一，更是我們蒙城的學府所在，匯集著全縣乃至全市全省最為優秀的教師，連續多年高中考的優異成績和奇高的數字就能說明這一點。可以毫不夸張地說選擇了蒙城一中就是選擇了孩子成人成才成為優秀人才的道路。更為榮幸的是今年進入我校的學生擁有參與明年舉全縣之力打造的蒙城中學80年校慶的機會，這一活動已經列入了我縣明年要辦的十件大事。
【科任老師】我們班的任課教師全部上是過五關斬六將，層層篩選后再次挑選出來的優秀教師。我們7班的課任老師組合是非常優秀的，是一群教學經驗極為豐富的中青年教師隊伍，無論知識水平和工作的責任心，還是教育教學藝術和技巧都毋庸置疑。幾位主課老師是中青年結合，正如學生所說欣賞語文老師課堂的輕松與優雅，喜歡數學老師的嚴謹與認真，喜歡英語老師的活力而又風趣和一口流利的英語。說明幾個老師的課都得到了學生的認可，我們相信，我們（7）班師生能攜手并進，不斷創造優秀。把孩子交給蒙城中學，交給七班，交給我們，我們可以充滿信心地說孩子在（7）班就能成人成才。
【班級介紹】我班現有79名學生，加上我就是80人了。男生共有38名，女生41名，結構基本合理。住校生16名，校外租房24人，三分之二的為農村學生。家庭教育較為薄弱。學生入班的整體水平不是很高，當然是在實驗班中相比較而言，還有幾個是差距較大的。這樣為我們班級目標的完成構成了較大的壓力，只有緊靠班級的努力還是不夠的，但是我有信心和能力讓孩子更優秀。
【治班理念】的教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣。”
在長期班主任工作中，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，初中階段又是此中的最為關鍵時期。而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎，低年級則是樹良好學習習慣養成的關鍵時期，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，應該如何把握好這一關鍵期。如何整體優化班風班貌？如何讓學生養成一系列的良好習慣？以良好的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體發展。初中低年級學生處在一個重要的轉折和適應時期。在長期的工作實踐中，我把學生的學習習慣分為一般學習習慣和特殊學習習慣。我根據低年級學生生理和心理及年齡特點，在培養學生這兩種習慣時，注意符合學生學習活動規律，適合他們身心發展的規律，在對具體學習習慣進行的基礎上，幫助學生形成良好的學習習慣。從而帶動其他習慣的養成，促進班風班貌的整體發展。
他們學生習成績是參差不齊，如今一同升入新的學校。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生來開展工作。為學生創設和諧平等的學習氛圍。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。
針對班級目前的這種情況，我的帶班理念是傾注真情，關愛每一個學生；關注細節，注重個人習慣培養。
有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。特別對于初一新生，我非常關注習慣的養成，比如說：早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論等要注意習慣的養成，習慣的養成非常重要，近期我的班級管理策略就是針對習慣養成，班級現在制定的一日常規，百分競賽，應養成的學習習慣，都是針對這一策略而定的，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。
一是關注細節，注重個人習慣培養。習慣決定性格，性格決定命運。①習慣的養成，不僅僅是靠有多少的規章制度，而在于老師能做到細心的長久的提醒。努力的讓學生明白，哪些事該做，哪些事不該做，哪些事還可以做得更好一些，并努力地讓這些成為學生的一種習慣。
二是傾注真情，關愛每一個學生。老師的眼里，沒有天才和笨蛋之分，只有懶惰和勤奮之分，我經常鼓勵著每一個學生，希望他們能進步，我盡量的去發現每一個學生每一次的閃光點，并表揚出來讓他們有成就感。一個學生對我們一個班是七十九分之一，但對一個家庭來說就是，所以我從不敢輕易放棄一個學生。
三是目標管理，提高學生學習的興趣。學期支持進行理想教育和主題班會，小組合作學習，互幫互學，制定目標，你追我趕，每次都有進步。另一方面我從不在課堂上罵學生，從不會因為有學生回答錯了問題我批評他們，我經常鼓勵他們，即使偶爾學生出現了不當的行為，都是給以申辯的機會，自述-反思-補過讓每一個學生抬起頭自行的學習。我知道，學生喜歡我就喜歡學習。
四是讓學生讀書、讓學生多寫。我告訴學生：書要讀得多讀得雜讀得廣。讀書好處多，靜心，增加知識，沒有心思做壞事，終身受益。“讀書百遍其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書行萬里路。”書讀得多，肚里的貨色多，讓讀書成為每一位學生的終身愛好。
四是黃荊棍下出好人。我認為對學生的教育和管理，寧肯稍過，不可不及。無數事實證明，“黃荊棍”下，出的“好人”總是要多一些。如近來社會上一直推崇的“狼爸”“虎媽”。我批評的學生，是跟我越打越親近。
【取得的成績】1、班級日常管理中多次評優秀。成為其他班級學習的榜樣。衛生形成的標準是地面講臺能坐人，講桌可以當課桌趴在上面。紀律是典范，入班即靜學的要求已經達到，從無在班級喧嘩打鬧現象。
2、班級文化建設成為典范。學校做為典型向家長委員會推薦。北面墻主要是學習比趕超中的標兵和榜樣。讓每一個學生每一階段都能學生看到自己的進步，體驗到成功的喜悅。南面的墻是勵志教育。明白遠大的理想是不竭的動力，扎實的行動時成功的關鍵。前面上班時班訓和具體要求，每一個學生都要有金子一般的品質，鐵的紀律是實現這一目標的重要保障。
3、德育之花沁人心脾。金的品質已經初見形態。多次出現拾金不昧的優秀學生，小到5角1元，多至數十元，每一個學生總是積極主動的上交，值日班干總是及時表彰。班級志愿服務小組層出不窮，有搬水志愿服務小組，有合作學習志愿服務小組，有愛花護花志愿服務小組等。
4、審美能力得以提高，勞動技能得以提升。班級文化的建設總是少不了學生的參與，板報的設計、文化墻的布置、班徽的設計、花草的布置等已經營造的一個美好的班級學習環境，賞心悅目的同時更促進的學習效果。勞動是一項重要的技能，不僅是要勞動，還要愛勞動，最后達到會勞動。每日的常規打掃及每周的徹底掃除，學生總是能用10分鐘的時間完成，做到了快、靜、美，清除了一切衛生死角。
5、學生的交際能力和管理能力也得到了極大的提升。合作學習小組的開展實施中人人都是班干部，人人都有管理范圍，人人都是被管理人。在管理中學會了溝通的技巧，學會了寬容理解，學會了交往的智慧。每周的主題班會中總是精選上崗，大到主持人，小到每一個發言人，每一個學生都從中學會了展現自我、推薦自我、發展自我，組織能力得以展現和提升。
6、智力發展突飛猛進，一躍成為實驗班中的優秀。學習成績是德智體美勞諸方面發展的核心。從第一次月考和入班測試成績來分析，我們的孩子和前面班級的學生是有著較大差距的。但是一次月考時我們就率先創造了一個奇跡和神話，那就是語數外的100%及格率和整體評價的100%及格率，這在所有的實驗班中時沒有出現過的。期中考試再一次蟬聯這一榮耀，并進一步向小四科擴展。優秀人數居實驗班之首，班級總評以一分之差的微弱差距為實驗班第二。（個別學生登錯分沒有被計算）。
孩子交到了（7）班交給我，我就要讓他們不斷創造優秀成為秀的！
【中小學差別】常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面的認識，年齡環境都在變化，中學和小學有很大的不同，出現這種問題也就不足為奇了。因而，我們要充分了解初中與小學到底都有哪些區別。
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據初中生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，出現種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。
初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。
【學習】中學是人生知識基礎的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內容逐漸趨于專業化，并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。
在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細，學起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發展，培養自主學習能力。具體表現在：不死記結論、公式，要重點掌握其推導過程；不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學知識，要將各知識點揉成一個整塊；形象思維到抽象思維的轉變從識記到探究的轉變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。
學習時間上。由于從小學到初中后，學習科目增多，如果還像小學那樣花那么多的時間學習的話，那時間肯定不夠。需要合理分配各科學習時間，有計劃，有重點。最關鍵的一點：晚上一定要安排時間學習，家長要做好督促工作，可先完成家庭作業，再預習或復習等，不可看電視等。并且要堅持不懈，養成習慣。
分數區別，小學考試的分數和初中考試的分數，是不可能等同而論的，小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學常考90多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當然分數不能作為衡量學生發展的一項指標，我們也不能以分數論英雄，要同時關注的是學生的發展，關注的是學生這一階段的成長經歷
抓差補缺上。在小學，由于科目少，內容少，即使學生成績跟不上，要想補一補，抓抓緊，還是很容易能把其學習成績搞上去的。但在初中，一旦學生的成績下滑后，再想搞上去，可以說非常難。尤其是英語和數學這兩門科，可以說幾乎是不可能。至少在我的工作生涯中，還沒看到多少成功的例子。即使個別的通過努力、找人補課等方式，能有所起色，但還是會留下不小的“后遺癥”。
正因為初中與小學的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進了中學大門，但半個月或一個月后，不少新生便出現各種消極的心理癥狀，如討厭上學，對成績失望，對學習產生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學不合群等等。這是為什么呢？由小學進入中學不僅是上學地點的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強。有的孩子小學時成績好，在班里做學生干部，步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部，感到失望；有的學生小學畢業時成績不理想，與同學們有一定的差距而產生自卑感；有的學生努力表現自己，希望得到老師和同學的認同，可實際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導致學生發生上述心理問題。
【生理心理特點】中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。
1.生理特點
初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。中學生的骨骼肌肉等發育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內部各種器官機能迅速增加，趨向成熟。性器官發育逐步加快，第二性征出現，男女差異明顯，性心理變化激烈，這標志著人體發育的全面完成：初中生可以說“長大了”。
2.心理特點
1、自我意識在這一時期出現質的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經常夸大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。
2、獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。
3、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發生的，在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩復雜的感情。
4、開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。
5、與成人世界的關系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經常固執地與父母頂撞。
6、性意識的萌動與性別角色的深化。無論男孩還是女孩，都非常關心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度：夠不夠帥、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解異性，希望得到來自異性的友誼
【建議和對策】所有這些變化和發展都是在進行的過程中，而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發展需要得到家長的關注，他們才能順利度過這青春發育期，
1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
2、給你的孩子有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。
3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解＿＿雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。
剛入學的七年級學生，普遍存在的問題：
（1）少數學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。什么事，都要靠老師管老師說，才能去做。
（2）多數同學有競爭意識，刻苦用心，但個別同學自信心嚴重不足，不敢回答問題，不敢問問題。
（3）部分同學貪玩，浪費時間，上課不能認真聽課，好開小差；甚至有的學生在上課期間，有偷偷用手機上網的現象。
（4）作業習慣差，作業完成質量低。對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂裝懂。甚至有人能“忘”做作業（尤其星期天）。
（5）部分學生不愿意學習，有混日子的現象。
（6）住校或租房住的同學，有晚上不學習、打游戲等現象。這部分學生管理難度大，成績最容易下降。
（7）、有個別同學一直延續著小學時的習慣，如不會利用時間學習，沒有自己的學習方法等，學習效率低下。
【家長建議】一、做一個監督型的家長。對自己的子女提出明確的要求，并真正督促其進步。
以作業督促為突破口，經常檢查孩子的作業情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業通過家校聯系本了解，睡覺前督促收拾好作業，早上起來督促早讀。老師的要求是基于全班的，面對的是79位同學，而你的要求是針對你的子女一個人的。雖然說"一日為師,終身為父"，這其實是從對老師的尊敬角度說的，有緣教育你的子女，是我們的榮幸，但我們最多只能給予三年的教育，而你卻是子女的終身的老師，你的要求對子女是長期的。有人說，父母的心有多高，他的孩子就能飛得多高。雖然說得有些片面，但也不乏有些道理。沒有對子女提出要求的家長是個最不懂得使用家長權利的家長，換言之也是一個不負責任的家長。在初中階段，正是孩子不斷成長開始懂事的階段，這個時期的家長要求對子女的促進作用會更大。
怎樣對子女提出要求，是我們家長要著重思考的問題，要求過高，不切合實際，對孩子沒有作用；而過低就沒有激發力，也沒用。所以提出合理要求的前提就是對子女作科學深入的分析，包括她的現有的基礎和學習的潛力，學生成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批判，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關懷他的學習情況。其實有些時候你給孩子50元錢，還不如送他一本價值10元的書！
二、做一個細心型的家長。關注孩子的心理變化，多跟老師做交流。
學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，沒有作業，經常上網聊天，經常打電話，作業普遍較少等！家長發現后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
孩子雖然大部分時間在學校?，但不是說你就沒有可以關注孩子的可能了。其實，這恰恰說明，在周末回家的時候，你要多跟孩子交流。各位家長請你仔細回想一下，孩子周末回家的時候，你除了要求他及時完成作業之外，還跟孩子仔細的或心平氣和的交談過沒有，如果沒有的話，就是沒有深入了解孩子，這種做法是不對的，對孩子的成長尤其不利。現在調查發現，在青少年當中患心理封閉癥的人數較多，為什么，就是因為沒有很好的交流。
在這個年齡階段，是個相當危崄的階段。我剛才用了危崄，并不是夸大其詞，而是事實。這個時期孩子表現出的是獨立意識的加強，但孩子真正的獨立能力還不夠具備，表現出的是對成人意識的相抵觸，表現出了對同齡人的親近，這些是正常的心理表現。我們不要大驚小怪的。這時，家長平等對待孩子，跟孩子多做交流就顯得比較重要，如果一相抵觸，你的教育起不到效果不說，你會覺得你的孩子越來越不像你的孩子，會影響到你和孩子之間的父子母女感情，對以后的關系都會有很大的損害,人體藝朮懾影。關注孩子的心理變化，其實就是關注孩子的健康成長。
家長把子女送到我們這來，我們就會對孩子的教育負責。但如果沒有家長和家庭參與，我們也是不能教育好孩子的。只有家庭和學校甚至社會的共同參與，才能有較好的教育成效。我們可能不大了解你們家的狀況，做學生的思想工作的時候就沒有針對性，你們可能不大了解學校的教育以及孩子在校的情況，教育孩子也就沒有針對性。現在，有個別的學生對家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。老師不可能經常跟全班的79位家長進行聯系，[第一范文]只有家長在適當的時間打電話或者到學校跟老師作交流，才能及時了解孩子的在校各方面的表現。
三、做一個優秀的家長。關心孩子的雙休日。
首先，督促孩子有計劃完成家庭作業，每天要檢查孩子的作業，我不要求家長批閱學生家庭作業，但要學生做了沒有以及是否整齊，其實在這個過程中你更能看到學生的學習態度，以便及時提醒。其次，家長要關注的以下方面活動，不宜進游戲廳和網吧，還有成人化較強的娛樂場所。有的家庭有電腦，也不要讓孩子老是呆在電腦前，更不能讓孩子跟行為不良的孩子來往。現在的孩子大都喜歡看電視，那我們家長就得適當操縱一下這個時間了
可以從以下幾個方面考慮1、雙休日您的孩子在玩什么？2、雙休日您的孩子怎么玩？3、雙休日您的孩子玩得怎樣？規劃孩子的及周末活動。應該支持的活動：正常的同學交往，有益的學習活動，有益于身心健康的社會實踐活動等。4正確理解孩子的期中考試成績
初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。家長要積極引導孩子適應初中的學習生活。成績反映出孩子這一段時間的學習狀況，只是暫時的，是變化中的，要用發展的眼光來看。
著重抓以下四點：1、抓作業。如果孩子不認真做作業，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育。2、抓態度.要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞.3、抓技能.如想問題、做作業時,要求準確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.4、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養上述能力。
落實好以下五點：1、好學生是老師教出來的，更是自己學出來的。2、每個學生都是可以成功的。3、每個學生都渴望進步，他們的落后是臨時的和有原因的。4、更應該關注的幾個危險因素：上網、交友、看不健康小說。5、家長不要給孩子手機，有事打我電話就行。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，[第一范文]再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，快樂學習！愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。
一、會前準備：
1、請到簽到臺簽到，并請詳細填寫有關信息。
2、在志愿服務小組成員的指引下到指定位置就坐。
3、8:50前為家長參觀和單獨交流時間。
4、任何事情都沒有自己孩子的優秀成長重要，會議開始前請關閉手機。
5、為了保證會議的有效性及教師和家長的交流順暢，請您不隨便外出。
6、會議流程安排有教師家長單獨交流時間，請提前做好準備。可以以小紙條的形式提前交給志愿服務小組的同學，讓他轉交給相應的老師。
二、會議流程：
1、主持人宣布會議開始并致歡迎詞。
2、學生代表發言。
3、家長代表發言。
4、任課教師發言。
5、班主任做主題匯報。
6、家長與家長，家長與教師之間交流。
2024年新生家長會主持稿 篇15
各位家長：
大家好！
首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
一、班級基本情況：
本班學生56人，其中男生28人，女生28人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規中，班干部、小隊長的作用舉輕重的。本班的小干部郭麗萍、楊慧玲、徐舒瑩、邱雯慧，吳智均等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，我將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在學生時代的體驗成為終生受用之寶。在剛結束的校運動會上，我班學生奮力拼搏，奪得了男子60米，男子30米，男子擲沙包，女子擲沙包共4項冠軍。這次的京劇走進校園板報展，通過我班的努力也獲得校領導的肯定，這跟我們班同學的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內無法徹底改變某些不良現象，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信，時間會驗證一切！
我們接著再談談孩子的學習成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。
二、數學教學工作。
本學期的教學中，我追求的是讓孩子們快樂地上數學課。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學習各種技能、技巧，學會與人交往，學習做人的道理，形成良好個性和氣質。我給我們班學生的課堂教學定位在“學中玩，玩中學”。所以，在課堂教學中，我經常采用形式多樣的教學方法，來激發學生的興趣，并力求創造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學中不斷地創設各種情景，使課堂學習活動化、交際化，生活化。這樣，孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然，在不知不覺中既學到了知識，又得到了學習的快樂。而且在這樣的學習中，孩子們自覺地探索研究，并學會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領。
三、二年級特點：
我相信各位家長在你的事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入二年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
1、學習方面：知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在課程內容增加了，新開設的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子，也是現在教學內容中比較重視和重要的一部分
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度
3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
四、請家長介紹經驗
五、最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議；
重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。樹立正確的教育觀念。教育觀念是家長素質的核心，它不但制約著家長對知識和能力的運用，而且直接影響著家長對子女的教育內容和方式，影響著家長對子女教育時間、精力投入和物質經濟投入的方向。我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明等，使孩子們全面發展。）針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師愿意從一點一滴做起。
以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次感謝！
六、下面就請我們的語文老師來談談我們同學的學習情況。
七、意見和建議、家長發言
下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。
八、結束語。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，愿我們的學生都能健康成長，成為棟梁之材！
因為是新老師所以第一次開家長會很緊張，所以準備了這份稿，搞笑的是最后一個字也沒用上，緊張的都忘拿出來了，呵呵~~現在回想起來，還是很認真的笑下吧~~~~
建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結束會議，也算是一個總結。
一、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步，哪怕是改正一個缺點。
二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。
三、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能，像摘果了一樣。
四、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。
五、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。
六、孩子面前做表率。
七、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
八、訂下家庭學習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。
九、引導孩子提出問題，要培養孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發生。
2024年新生家長會主持稿 篇16
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好!我是北大附校渝東園教研組長，歡迎大家能抽出寶貴的時間，來參加我園20xx年春季新生家長會，在此我代表北大附校渝東幼兒園的全體教職員工對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!為了讓我們的家長會能有序的開展，請家長朋友們配合做到以下幾點：
1、請將手機調為靜音或關機狀態，
2、請不要吸煙、隨意走動和高聲談論。
本次家長會分為兩個部分：
1、走進北幼，了解園所文化
2、班級溝通
首先我要向各位介紹的是萬州北大附校幼兒園執行園長范女士，咱們的范園長是一位有想法、有干勁、經驗豐富的園長，現在有請范園長向大家介紹我園的園所文化。讓我們再一次用掌聲感謝范園長百忙之中為我們帶來的介紹，相信大家對北大附校又有了更加深入的了解。
接下來有請北大附校渝東園保教主任董主任為大家講話。最后，有請北大附校渝東園后勤園長李園長為大家講話。
接下來的時間為家長們和老師提供一個相互交流的平臺，請各位家長走進自己孩子的班級，與班級老師面對面溝通交流。
2024年新生家長會主持稿 篇17
一、開場白：
尊敬的各位家長：
大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。
打開快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長會現在開始!(掌聲)
我是本園教學主任：汪新宇老師,今天由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的、收獲的2個小時的時間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長歷程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優美的舞姿歡迎大家的加入，請欣賞舞蹈串燒
節目串詞：
(首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,民族情感的直接體現。緊束裹身的筒裙,柔美輕盈的體態,淡雅幽靜的氣質,具有多種曲線美的舞姿等構成了傣族舞蹈的藝術特點傣族舞蹈，傣族舞模仿的是孔雀立于高處或棲息在樹椏上,長長的尾羽垂下來,的情境,來自他們傳統的審美情趣。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態正好是三道彎。
接下來展示的是拉丁舞丁各有風格的五項舞蹈：桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、斗牛強勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個男女兩性的能量交流。如何用一種關系、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達出來，今天張老師帶來的是拉丁當中恰恰的主要都是扭跨，恰恰可以靠腰部和腿部來帶動身體，恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著地走盡量腳尖不離開地面恰恰的曲調歡快而有趣，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺)
二、園長致辭
非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好?下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。
三、業務園長講話(張)
(剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的匯報。陳園長是一位有想法、有干勁、有經驗的園長。她領導的這個團隊也是一支優秀的團隊。在陳園長的帶領下，同和民康幼兒園一定會取得更優異的成績。
本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項準備，消除大家對于寶寶入園前的擔心和焦慮，下面就隆重邀請我們業務園長張女士，大家掌聲歡迎
四、鋼琴展示
通過業務園長的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備!
下面請欣賞小四班王老師為大家帶來的鋼琴曲演奏、《歡樂小牧童》
五、園本特色
謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長!
同和民康幼兒園從開園至今三周年的時光，這一年來，我們一步一個腳印，踏踏實實的做好我們的教育工作，接下來我給大家說說我們幼兒園的園本特色
六、展示手工作品介紹
時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現在一直在默默無聞的忙碌著。，那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢?這些是老師辛苦制作出來的作品，我們現在請大陳老師介紹一下你制作的作品….請小陳老師介紹你的作品….請郭老師介紹你的作品….
主持人總結：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣(廢舊)的材料做出來的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。
七、介紹各班級老師
家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊。，現在請我們同和民康的老師上臺與大家見面。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹。我們從小一班的老師開始
八：手語展示
相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識，當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。
八、結束詞
我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以后的相處中，大家會慢慢發現每個老師的才藝。(會議之前給大家兩張表格，這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請大家如實填寫。)
九、活動結束
今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。(請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
2024年新生家長會主持稿 篇18
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好!我是北大附校渝東園教研組長謝作坤，歡迎大家能抽出寶貴的時間，來參加我園20xx年春季新生家長會，在此我代表北大附校渝東幼兒園的全體教職員工對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!為了讓我們的家長會能有序的開展，請家長朋友們配合做到以下幾點：
1、請將手機調為靜音或關機狀態，
2、請不要吸煙、隨意走動和高聲談論。
本次家長會分為兩個部分：
1、走進北幼，了解園所文化
2、班級溝通
首先我要向各位介紹的是萬州北大附校幼兒園執行園長范雪花女士，咱們的范園長是一位有想法、有干勁、經驗豐富的園長，現在有請范園長向大家介紹我園的園所文化。讓我們再一次用掌聲感謝范園長百忙之中為我們帶來的介紹，相信大家對北大附校又有了更加深入的了解。
接下來有請北大附校渝東園保教主任董主任為大家講話。 最后，有請北大附校渝東園后勤園長李園長為大家講話。
接下來的時間為家長們和老師提供一個相互交流的平臺，請各位家長走進自己孩子的班級，與班級老師面對面溝通交流。
2024年新生家長會主持稿 篇19
尊敬的各位家長：
非常感謝大家來參加這次家長會。今天，對于我們一年級的新同學來說，是個值得紀念的日子，因為孩子今天的入學意味著他們即將邁開人生的第一步。童心飛揚，師愛如海，為確保每一位孩子在緯五路二小快樂地度過他們最難忘的童年，盡快引領新生適應小學階段的學習和生活，今天，我們在這里召開一年級新生家長會，共同探討一下孩子的教育和培養問題。
今天的家長會學校領導高度重視。下面，我向大家介紹出席今天大會的校領導，他們是：
今天的會議議程共有四項:
一是段校長介紹一下學校的基本情況和一年級師資的配備；
二是教導處劉彩玲主任講如何做好入學前的準備；
三是德育處黃延穎主任講有關學習生活常規要求；
四是分班聽取了班主任和各任課老師的介紹。
2024年新生家長會主持稿 篇20
我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。
幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!
希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
2024年新生家長會主持稿 篇21
尊敬的校長、校長、尊敬的家長朋友們、老師們：
大家好！
首先向各位新生家長介紹一下出席本次會議的學校領導： 此時此刻，我謹代表初中部全校師生向在百忙之中抽出珍貴時間來參加會議的總校校長和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現在我宣布，20xx學年第一學期入學新生家長會現在開始。各位家長朋友，兩個月前，你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學校的入學檢測，并在兩千名學生中脫穎而出，因此你們的孩子是出色的，也是幸運的，我們為你感到驕傲和自豪。當然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的：因為這里有一流教學設施、賢明的領導、優良的校風、嚴明的紀律；有團結奮進、業務過硬、敬業樂業、關心保護學生的師資團隊，有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠友愛的同學，這里是大家成就孩子們夢想的地方。
作為地區的一所知名學校，近年的開展是步步新臺階，取得的成績有目共睹，學生家長的評論贊譽交加。特別是20xx年和20xx年的'中考，在持續的進步中連創佳績。我校聚集了全國各地的名師，他們在原來各地教育界都是領軍人才、享有很高聲望，他們使我們普通百姓的孩子享受全國一流名師教育的夢想。在總校全力支持下，校長帶著名師團隊，管理理念超前，教育方法獨特，成績斐然，在社會上反響很大。家長朋友們，優秀的孩子不光靠學校老師的教育，更離不開優秀家長們的培養。只有家校結合，齊心協力，時刻關注孩子，為孩子營造良好的教育條件，讓每一個孩子在中學都能快樂的學習和生活、安康的成長！
一、下面請輕紡城中學總校校長先生蒞臨會議作指導講話：
感謝總校校長對中學初中部新學期工作的指導。讓我們感受到學校所取得的輝煌成績，又為新學期提出了殷切的希望。感謝總校
二、下面請初中部校長
校長的帶著下，創造了一個又一個的輝煌，攀上了一個又一個的頂峰，贏得了社會和家長的高度贊揚和廣泛認可。讓我們再次把掌聲送給校長，感謝校長講話。
三、下面請初中部教務處主任講話：
感謝主任對并回憶上一學年初中部教育教學管理取得成果。如果說學生學習不好是次品、身體不好是廢品、思想不好那么是危險品。我們不敢保證每個學生都能考上，相信我校的教學工作一定會為家長朋友們培養出一個自尊、自信、樂觀、身體安康的精品！
四、下面請初中部政教處主任講話：
感謝對生營造一個更加舒適、溫馨、平安的學習環境做出的努力。
五、下面請家長代表講話：
感謝家長代表熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，學校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現家長的期望。教師，要努力用敬業、博愛、儒雅成就每一位學生，把每一個學生的成長當做學校的榮譽！
六、下面請學生代表發言
各位家長朋友，我校兩位學生代表的發言，介紹了七年級學生去年一年來的校園生活和學習情況。我們學校的老師給予學生的關心和保護是最真摯的，我們的教師賦予學生人性的呵護，讓每一個在中學學習的學生都是精神煥發，積極進取，顯示出生命的活力！我們校園文體活動是最豐富多彩的。學生的學習生活是輕松自由、安康、樂觀向上的，時刻享受著快樂、體驗著成功。
總結：
各位家長朋友們，我們有信心和決心把我們的本職工作做好，因此請在座的各位家長一定要相信我們、支持我們、配合我們，讓我們家校形成合力，使你們的孩子在中學獲得成功，今天你們的孩子要以將以你們的孩子為榮！通過三年的努力，你們的孩子一定會成為學校的驕傲！我堅信：三年以后，你和你的孩子一定會說，你們今天的選擇是對的。
同時，歡迎各位家長對我們的工作進展監視，歡迎家長對我們的工作提出珍貴的建議和意見。
最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生共同努力下，一定能實現我們共同的、美好的愿望，家長們的心血一定不會白費。再次感謝總校校長蒞臨會議。祝大家身體安康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！大家下午好！
2024年新生家長會主持稿 篇22
B：掌聲有請楊斯舜的媽媽，王阿姨閃亮登場
A：爸爸媽媽，請你們放心
合：從今以后，我們會好好學習，用實際行動報答你們
B：請我們的代表馬兆國閃亮登場
C：不知不覺中，我們的小學一年級快要結束了，在這里，我們共同成長
A：是呀!在這里收獲知識的同時，還懂得了感恩;
B：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜
C：在此，我們要真誠的說一聲：
合：老師，你們辛苦了，謝謝你們
A：爸爸媽媽們，讓我們用實際行動去見證你們的奉獻!
C：請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛!
B：我宣布：一年級二班家長會到此結束。
合：祝你們工作順利!身體健康!我們下學期再見!
2024年新生家長會主持稿 篇23
A：尊敬的劉老師、方老師
B：親愛的的爸爸、媽媽
C：叔叔、阿姨
合：大家好!(敬隊禮)
A：我叫范俊一，今天的家長會由我們三人為大家主持，希望大家喜歡。
B：首先，我們代表一年級二班的全體師生歡迎你們的光臨
C：感謝你們一學期以來的關心與支持
A：歡迎你們來到我們成長的樂園
B：我們是祖國的未來
C：我們是你們的寶貝
A：為了我們的成長，你們辛苦啦
B：為了我們的成長，你們付出了!
C：有了你們的精心呵護
A：有了你們的細心培養
合：才有了我們的健康成長!謝謝你們!
A：我宣布一年級2班家長會現在開始！
B：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
C：有一個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，
A：她在我們的心田上播撒愛的陽光
B:：她在我們的心田上滋潤愛的雨露
C：他就是我們可親可敬的班主任：方老師
A：活動進行第一項，請方老師閃亮登場
C：有一個人，滿腹經綸B：有一個人，和藹可親A：有一個人，多才多藝
C：是“她”教會了我們怎樣寫字
B：是“她”教會了我們怎樣讀書
A：是“她”教會了我們怎樣做人
C：你們猜到她是誰了嗎?
B：她就是我們的語文老師“劉老師”，下面掌聲有請劉老師閃亮登場
A：有一個人，非常偉大
B：是她生育了我們，養育了我們
C：無論再苦再累，她從不怨言
A：晚上的被子是她幫我蓋的
B：冬天的衣服是她幫我添的.......
合：那就是---媽媽的愛。
C：我們要感恩身邊的親人，只能對他們說：
合：爸爸媽媽，爺爺奶奶你們辛苦了
B：掌聲有請楊斯舜的媽媽，王阿姨閃亮登場
A：爸爸媽媽，請你們放心
合：從今以后，我們會好好學習，用實際行動報答你們
B：請我們的代表馬兆國閃亮登場
C：不知不覺中，我們的小學一年級快要結束了，在這里，我們共同成長
A：是呀!在這里收獲知識的同時，還懂得了感恩;
B：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜
C：在此，我們要真誠的說一聲：
合：老師，你們辛苦了，謝謝你們
A：爸爸媽媽們，讓我們用實際行動去見證你們的奉獻!
C：請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛!
B：我宣布：一年級二班家長會到此結束。
合：祝你們工作順利!身體健康!我們下學期再見!
2024年新生家長會主持稿 篇24
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，從今天起，你就成為了我們青云里小學這個大家庭中的一員了，非常高興有這樣一個機會讓您近距離的了解學校。青云里小學始建于1928年，學校歷史悠久、底蘊豐厚，在規范、和-諧、積極、高效的辦學理念的指導下，我校先后被評為全國紅旗大隊、全國青少年愛國主義先進集體、全國六百強小學、河北省首批示范校、省優秀家長學校、省體育項目傳統學校、多次榮獲市區級文明單位及各級各類榮譽稱號。獨特的辦學特色和一流的教學質量使我校贏得了社會的廣泛贊譽，成為了大家心目中的品牌學校之一。
下面我向大家隆重介紹我校的領導班子成員，(略)，這樣一支團結、實干的領導班子隊伍一定會把青云里小學建設的更好。
家長把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質過硬、責任心強的一年級教師團隊：
XX老師，擔任一年級一班班主任和數學語文教學工作，她務實、勤奮，7年的班主任和數學教學工作使她成為了一名深得家長和學生喜愛的好老師，她把教育當成事業來做，把班級當作家來建設，把學生當作自己的孩子來教育，她所教出來的班級班風正、學風濃，她所教出來的學生有規矩、有條理，我們相信在冀老師的帶領下，一一班的工作會蒸蒸日上。
XX老師，擔任一年級二班班主任和數學語文教學工作，她年輕、有活力、充滿向上的朝氣，在大學期間曾被成為“數學王子”的她頭腦靈活、思維敏捷，她把全身心的熱情投入到教育教學工作中，把全身心的愛投入到班級建設工作中，她將本著“快樂學習、”的理念為一年級的孩子打開校園生活的新篇章。
2024年新生家長會主持稿 篇25
開場白：
尊敬的各位家長：
大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。
打開快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第xx屆新生家長會現在開始!(掌聲)
我是本園教學主任：汪新宇老師,今天由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的、收獲的2個小時的時間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長歷程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優美的舞姿歡迎大家的加入，請欣賞舞蹈串燒
園長致辭
非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好?下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。
業務園長講話(張)
(剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的匯報。陳園長是一位有想法、有干勁、有經驗的園長。她領導的這個團隊也是一支優秀的團隊。在陳園長的帶領下，同和民康幼兒園一定會取得更優異的成績。
本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項準備，消除大家對于寶寶入園前的.擔心和焦慮，下面就隆重邀請我們業務園長張女士，大家掌聲歡迎
鋼琴展示
通過業務園長的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備!
下面請欣賞小四班王老師為大家帶來的鋼琴曲演奏、《歡樂小牧童》
園本特色
謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長!
同和民康幼兒園從開園至今三周年的時光，這一年來，我們一步一個腳印，踏踏實實的做好我們的教育工作，接下來我給大家說說我們幼兒園的園本特色
展示手工作品介紹
時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現在一直在默默無聞的忙碌著。，那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢?這些是老師辛苦制作出來的作品，我們現在請大陳老師介紹一下你制作的作品….請小陳老師介紹你的作品….請郭老師介紹你的作品….
主持人總結：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣(廢舊)的材料做出來的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。
介紹各班級老師
家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊。，現在請我們同和民康的老師上臺與大家見面。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹。我們從小一班的老師開始。
手語展示
相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識。當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。
結束詞
我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以后的相處中，大家會慢慢發現每個老師的才藝。(會議之前給大家兩張表格，這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請大家如實填寫。)
活動結束
今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。(請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
2024年新生家長會主持稿 篇26
（合）：尊敬的各位家長，你們好！
甲：首先，請允許我代表八年三班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和各位同學共同擔任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時，又希望您們能借此了解我們自半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，八年三班家長會（合）：現在開始！
丙：下面有請各科課代表對于此次期中考試及學習任務為大家作總結。
甲：愛因斯坦說過：成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。對于渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。
乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。和等同學始終都抱有著這一種信念。下面有請學生代表向我們介紹一下她的學習經驗。
丙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向以上兩位同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學習上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。
丁：學校是我們度過時間最多的地方，每天的表現老師和同學都看在眼里。下面有請4位行長就近兩個月來的學生在校情況做一總結。
甲：現在我們已經是初二下半學期，我們的任務繁重不已。有5月12號即將到來的全市地理生物模擬考試，還有七月份到來的xx市地理生物正式會考。
乙：對于地理生物會考，學生和家長要尤為重視，地理生物會考成績直接加入初三中考成績，并且也很大程度上影響著高中擇校問題。下面有請xx同學來為大家詳細介紹。
丙：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。
丁：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
丙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
丁：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽！下面請欣賞詩朗誦
丙：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們全家人遮風擋雨。父親像一條河，傾一生之情；把孩子渡向成功的比岸。
丁：父親如登天的梯，幫助孩子的事業步步登高。父親象拉車的牛，艱難的帶領全家慢慢向前。父親一生受盡勞累，您的信念只有一個，為兒女謀幸福；正是在您的耕耘下家庭和諧美滿，日子過得一天比一天好。下面請欣賞詩朗誦
丙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔
丁：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神為學生進步而無私地奉獻丙：此時此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
丁：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。下面請欣賞詩朗誦甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。
乙：青春是充滿活力的，青春是五彩的，青春是熱烈的，青春是每一個人一生中最美好的時刻，而我們，現在處在這樣的一個時刻，享受青春的美好，青春的快樂。
甲：我們八年三班的同學還真了不起呢，才藝表演照樣拿的出手。下面有請王瀅、劉子陌兩位同學為大家表演樂器，大家歡迎！
甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命
乙：感激撫養你的人，因為他們是你不斷成長
甲：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關
乙：感激關懷你的人，因為他們給你溫暖
甲：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量
乙：感激教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。
甲：處處感激，處處感動！下面請欣賞合唱，感恩的心。
甲：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生
乙：是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔
丙：我們的成績好了，老師的面龐瘦了，
丁：我們的缺點、錯誤少了，老師的白發、皺紋多了
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
乙：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護！
丙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
丙：銀河會銘記這重要的日子，因為今天這里高朋滿座丁：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！本次家長會到此結束，謝謝各位家長的到來。
2024年新生家長會主持稿 篇27
合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨你們好
合：首先請允許我們代表初一七班五十八名同學向在座的各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!
男：爸爸，您是否還記得第一次踏入北附校門的時候，您佇立在門口，望著我緩緩地向學校里走去
女：媽媽，您是否還記得我第一次洗衣服時，我的雙手浸在冰冷的水里，我終于理解了你的辛苦!
男：爸爸，您是否還記得上學后第一次回家，我倔強的鬧著情緒，你卻橫下心來讓我堅持。
女：媽媽，您是否還記得我在北附的第一個夜晚，我躺在床上，久久不能入眠，依然眷戀著家的溫馨!
男：爸爸，想起在我寫的第一封家書中，字里行間不再抱怨了，您的心中猶如放下了千斤巨石。
女：媽媽，想起您們第一次來接我時，您焦急地在外面等待，不時的望著我，您在我們身上灌注了多少汗水和心血。
男：爸爸，想起了第一次考試后，我歡天喜地地向您匯報自己的成績，你耐心地聽我講述。
女：媽媽，想起了第一次對您說“我想你們了，我愛你們”時，我早已熱淚盈眶!
2024年新生家長會主持稿 篇28
尊敬的各位家長、親愛的同事們：
大家上午好！
我是實驗小學的校長祝麗，今天實驗小學20xx級新生家長會由我主持。首先請允許我代表實驗近3000名師生向前來參加新生家長會的各位家長們表示熱烈歡迎！
要想孩子天天向上，家長必須好好學習！
家長朋友們，為了我們此次家長會能順利進行，現在我宣讀以下會場紀律：1、懇請所有的在場人員關閉手機或將手機調至靜音，不得在會場內接聽電話；2、在會議期間，不得隨意在會場內走動、喧嘩，禁止吸煙，再次感謝您的配合！
親愛的家長朋友們：今天我還有一個身份和在座家長們一樣，我也是實驗小學20xx級新生家長中的一員，我的孩子也于今年在實驗小學就讀：同時我也是一名老家長，我的大女兒目前已經在高中讀書。今生今世我有幸身兼母親、教師和校長三重身份，命中注定要同孩子們息息相通，血脈相連，同他們結下終身的不解之緣。
從5月份開始我就接到各種方式的咨詢；到底選擇哪所小學？孩子上一年級的各種擔心、各種焦慮等等。幾十年來，盡管不止千百次地的從家長們的口中聽到這樣的話語，但我還是每一次都難以抑制心中的感動，我相信在這個世界上沒有任何一種愛能夠如同父母對子女的愛這樣真誠，這樣無私，這樣的不可動搖，我也從來不曾忘記家長們對我講這些話時，那一雙雙無比誠摯、充滿信賴和期待的眼睛。我們期待通過這次活動，提升家校工作，讓我們的孩子更快更好的成長！
各位尊敬的家長朋友們：實驗小學20xx級新生家長會現在開始！
今天的家長會一共有四項議程，現在我們逐項進行。
“寧可吃盡千辛萬苦，也要讓我們的下一代擁有快樂和幸福！”現在有請我們學校20xx級的學生家長，二（9）班汪星辰的爸爸發言。
感謝我們優秀的家長代表，這樣的爸爸應該是我們所有家長學習的榜樣，孩子的成長正是有了有擔當的父母，才得以更好的發展。
家長朋友們，小學生生活對于孩子們來說，是一個嶄新的起點，它和幼兒園有著巨大的不同，下面實驗小學教導主任管俊做的《幼小銜接報告》對此有著詳細的指導，請大家一定要認真聆聽，并結合實際幫助您的孩子盡快熟悉小學，適應小學的學習生活。
感謝管主任無微不至地指導、精益求精地工作。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎20xx級新生家長代表發言。
謝謝我們優秀的家長代表。
家長朋友們，今天家長會的重頭戲是會議的第四項，會議的第四項有xx教授進行，xx教授是全國知名的教育家、河南省首席家庭教育專家、信陽市教育局家庭教育講師團團長、信陽市教育學會家庭教育專業委員會會長、親子勵志教育專著《爸爸的嘮叨》及其姊妹篇《傳遞正能量》的作者。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎王教授進行“家教報告”。
謝謝王教授，謝謝！王教授說：“要想孩子好好學習，家長必須天天向上！”催人奮進！王教授又說：“陪伴就是愛，今天很簡單，明天很容易，后天也不難。難的是——堅持！”王教授還說：“每一個孩子生下來都是彩色的，為什么有的后來變成了黑白照片？”引人思索。
親愛的家長朋友們，學校和家長的愿望完全是一致的，那就是使我們的學生，您的孩子成人成才，希望我們互相理解，互相支持！一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們共同祝愿我們的孩子們：學業順利，健康快樂！
2024年新生家長會主持稿 篇29
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，從今天起，你就成為了我們青云里小學這個大家庭中的一員了，非常高興有這樣一個機會讓您近距離的了解學校。青云里小學始建于1928年，學校歷史悠久、底蘊豐厚，在規范、和-諧、積極、高效的辦學理念的指導下，我校先后被評為全國紅旗大隊、全國青少年愛國主義先進集體、全國六百強小學、河北省首批示范校、省優秀家長學校、省體育項目傳統學校、多次榮獲市區級文明單位及各級各類榮譽稱號。獨特的辦學特色和一流的教學質量使我校贏得了社會的`廣泛贊譽，成為了大家心目中的品牌學校之一。
下面我向大家隆重介紹我校的領導班子成員，(略)，這樣一支團結、實干的領導班子隊伍一定會把青云里小學建設的更好。
家長把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質過硬、責任心強的一年級教師團隊：
冀老師，擔任一年級一班班主任和數學語文教學工作，她務實、勤奮，7年的班主任和數學教學工作使她成為了一名深得家長和學生喜愛的好老師，她把教育當成事業來做，把班級當作家來建設，把學生當作自己的孩子來教育，她所教出來的班級班風正、學風濃，她所教出來的學生有規矩、有條理，我們相信在冀老師的帶領下，一一班的工作會蒸蒸日上。
郭老師，擔任一年級二班班主任和數學語文教學工作，她年輕、有活力、充滿向上的朝氣，在大學期間曾被成為“數學王子”的她頭腦靈活、思維敏捷，她把全身心的熱情投入到教育教學工作中，把全身心的愛投入到班級建設工作中，她將本著“快樂學習、”的理念為一年級的孩子打開校園生活的新篇章。
張老師，擔任一年級三班班主任和一年級英語教學工作，他是一名極具親和力和好人緣的好老師，曾赴英國培訓英語教學，他獨有的人格魅力和靈活的教學方法受到了學生和家長的歡迎，剛剛送走六年級畢業生的他，主動要求承擔學校最為繁重的班主任工作，是我校一名英語班主任，我們相信有這樣執著追求和堅定信念的張老師一定會把一年三班教出特色來。
徐老師，擔任一年級三班的語文教學工作，她同時擔任學校的大隊輔導員工作，她的語文課堂充滿活力、四射，多年的班主任工作使她成為了一至六年級學生心目中的知心姐姐。
2024年新生家長會主持稿 篇30
各位家長：
大家好！
感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次大班段“幼小銜接”專題家長會，大班幼兒畢業順利進入小學我園非常關注，也是各位家長都關心的問題。
為了讓您進一步了解幼小銜接的一些相關事宜，增進對入小學的認識，為順利進小學做準備，也為了促進家園之間的配合與協作。
今天，我們我們的會議安排了3項內容：
一是黃園長作幼兒園有關招生、軍訓、制度等方面的講話。
二是邀請到本學年在我園支教的中心幼兒園保教主任xx老師作幼小銜接專題講座.
三是各位家長有任何疑問或建議可以向王老師與黃老師提出做現場解答和會議結束后各班家長到班級和教師做現場溝通交流。
為了我們今天的會議有美好的開始，能圓滿成功的結束，請大家堅持維持會議紀律：將手機調到震動狀態、家長之間盡量減少走動和交頭接耳現象。
首先我們用熱烈的掌聲歡迎你黃園長作重要講話。
2024年新生家長會主持稿 篇31
尊敬的家長朋友們：
大家晚上好!
非常高興你們能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，在這里我代表學校全體師生對各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!同時我也建議我們家長朋友們以熱烈的掌聲對您孩子的班主任與任課老師的辛勤工作表示感謝!
今天我們相聚在這里，目的在于進一步加強家校聯系，通過總結半個學期以來的學校與家庭教育工作，增強全體師生與家長面向未來的信心，共同探討如何教育孩子這樣一個重大的課題，尋找教育孩子的方法與策略。
今天的家長會主要有兩個議程，首先由學校德育處顏主任向家長朋友們匯報學校三年主動發展規劃的實施情況與半個學期以來學校教育教學工作，尤其是八年級教育教學工作情況，然后由各班班主任和任課教師就班級管理、學科教學以及學生綜合發展情況進行針對性的分析，并就以上幾個方面提出自己的建議與意見。
接下來，我們以熱烈的掌聲歡迎學校德育處-主任講話。
家長朋友們，剛才-主任用簡練的語言向大家匯報了學校實施第一輪三年主動發展規劃所取得的成績，并針對八年級具體情況，匯報了半個學期以來的工作，提出了存在的問題及其相應的解決策略。
我們都知道，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，但是，如何才能有效促進孩子的健康成長呢?我想，習慣很重要。俗話說：積千累萬，不如養成個好習慣。接下來，我想把我的一些思考和大家分享，但是限于時間關系不能一一展開，有興趣的家長可以作一個簡要的記錄，回家以后和孩子一起進行分析與討論。這些重要的習慣是：
1、記憶的習慣，讓學生學會通過記憶來培養注意力。
2、演講的習慣，要讓孩子學會整理和表達自己的思想。
3、閱讀的習慣，讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀一、兩分鐘，學生會終生受益。
4、寫作的習慣，堅持每天寫日記，有話則長，無話則短，每天三五十個字都會有收獲。
5、預習的習慣，課前自己先看一看，想一想，預習預習，是學習進步的秘訣。
6、做小事的習慣，難題做不了，就挑適合你的容易題。大的目標夠不到，趕快定小的目標。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做。
7、整理錯題集的習慣，將平時容易做錯的題目加以整理，找到錯誤的根源之所在并努力加以改進，是公認的好習慣。
8、反思的習慣，每天問問自己，今天的學習哪些掌握了，哪些還沒有掌握，反思自己會讓自己獲得更大的提高。
我想，如果一個學生養成了這樣的八個良好的學習習慣，一定會終身受益的。
接下來，進行家長會的第二個議程，請各班班主任和任課教師就班級管理、學科教學以及學生綜合發展情況與家長進行針對性的交流與分析。今天家長會的電視講話部分到此結束。衷心祝愿家長朋友和老師們工作順利，家庭幸福，祝愿我們的孩子蓬勃向上，全面發展。
謝謝大家!