道德講堂送吉祥主持詞（精選34篇）

道德講堂送吉祥主持詞 篇1

　　各位領導、各位同事，大家好：

　　歡迎來到“道德法治大講堂”，在今天的道德法治大講堂開講前，我想先跟大前分享一個小故事：這個故事發生一個大雪紛飛的夜晚，布朗先生獨自駕車返家，不料車子卻在一片四下無人的荒野中拋錨了。正當他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際，一個年青人正好駕車經過，當他知道布朗的遭遇后，立刻幫助布朗先生將拋錨的車拖著到下一個城鎮去修理。布朗先生無法表達對這位年青人的感激之情，拿出一筆錢做為報答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說：“我不是為了獲得報酬才做這件事，若你真想報答我，希望今后當你遇到需要幫助的人，你都能夠盡你所能的去幫助他，若他也像你現在這樣想要報答，請你把我現在告訴你的話一樣的告訴他，這就是對我的報答了。”在隨后的20年里，布朗只要遇見需要幫助的人，他總是義不容辭的去助人，碰上受助者想要回報他時，他也總是照著當初那個年青人告訴他的話去說。時光飛逝，一晃20多年過去了，這段時間從沒有忘記對年青人的承諾，有一天布朗獨自駕小船出海去釣魚，不幸遇上暴風雨小船被掀翻，布朗抱著救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜，最后被沖上一座荒涼無人的小島。過了幾天，一個來孤島附近釣魚的小伙子，發現了遇險已命在旦夕的布朗并救了他。對于救命之恩，布朗事后非常感激的拿出一筆錢作為答謝，沒想到小伙子竟告訴他，不需要這樣，只要今后當你遇到需要幫助的人，你都能夠盡量幫助他，并且請他跟你一樣，懂得去幫助需要幫助的人，這就是對我的報答了。這句話剎那間讓布朗熱淚盈眶，他突然明白，原來過去這20多年，他都以為是自己在幫助別人，其實他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞，若干年后像圓圈一樣又傳遞回他身上，若不是有這么多的人共同傳遞這份善念，他今天或許不會獲救。

　　今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會主義核心價值觀，讓善念在人間傳遞”

　　第一環節：自我反省

　　首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節自我反省，請大家欣賞短片《扶不扶》請看大屏幕。

　　《扶不扶》，大家在捧腹大笑的同時，是否反問過自己“如果我看見老人倒地，我去不去扶?”尊敬、幫扶，是中華民族的傳統美德。而今天，在“老人倒地扶不扶”這個問題上，卻變得如此復雜，這何嘗不是對當下社會風氣的一種考問。如果今天我們不敢去扶起一個老人，那明天誰又能扶起我們的父母或者是我們自己。“人倒了可以扶起來，人心要是倒了就扶不起來了!”生命充滿無限的可能，讓人間變成天堂或地獄，常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人，也扶起了我們心中的善念。今天在這里，我向大家發出倡議：在事故發生時，請勇敢的扶起他，為善良伸出雙手;在好人被誤解的時，請為正義調查發言。愿我們一起努力，讓惡念的漣漪不起，讓善念在人間傳遞，讓善良不再遭遇糾結。

　　第二個環節：唱歌曲

　　接下來進入第二個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《愛的奉獻》。請大家一起唱。(大屏幕播放)

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，在當今中國這個高速發展的列車上，我們急沖沖向前沖，忘記了看看身邊那些需要幫助的人，也忘記了回頭。“勿忙的人們，請停下你的腳步，等一等你的靈魂。”

　　第三個環節：看短片

　　“幫助別人，快樂自己”請看短片《感動中國人物—郭明義》及公益短片。

　　上善若水，從善如流。郭明義是一個平凡的人，有一個勤儉而又溫馨的家，有一個寬容而又愛他的妻子，有一個會耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是，他牢記幫助別人，幫助著比自己更困難的人。有人認為他不值，有人認為他傻，但這并不影響善良的真諦。我們允許“精明”的善良，也敬畏那些義無反顧的從容，卻無法原諒那些袖手旁觀，那些麻木靈魂的丑惡。我們每個人，都應該學習郭明義“幫助別人、快樂自己”的樸實情懷，學習他傳承的“毫不利己，專門利人”的雷鋒精神，讓這種善舉和正能量薪火相傳，彼此關愛的奉獻，會凝聚成一幅巨大的和諧藍圖。

　　第四個環節：詩朗誦《以愛的名義相聚》

　　下面進入第四個環節，請欣賞詩朗誦《以愛的名義相聚》。

　　再廣泛的社會行動，如果缺少價值觀層面的認知認同，也難以持之以恒;再鮮明的行為導向，如果缺少發自內心的自覺自律，也會變得遙不可及。一種行力，更多人的愛心合聚起來則是偉大的力量。讓我們以愛的名義傳遞善心、傳遞善行，讓愛的力量在幸福中前行，億萬人民必定能在共同的價值認同中，營造“從善如流”的時代風尚。

　　第五個環節，讀經典

　　今天要跟大家分享的經典是：“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃。”意思是說，多做好事、樂于助人的人闔家幸福，并且會恩澤及于子孫。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。

　　請大家跟我一起讀：“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”

　　第六個環節，講故事

　　30年風雨來去，30年腳步匆匆。生命長河中的30年，或許只是短暫一瞬，但勇于奮斗的人們足可以用來書寫輝煌而又無悔的人生。下面請聽寧夏平羅縣丁麗萍用真愛溫暖人生的故事。

　　第七個環節談一番感悟

　　善良其實就在我們的身邊，也許看得見，也許看不見。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細心一點，我們會發現有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風吹倒的單車、有人主動在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無償鮮血。哪怕只是一個善意的微笑，也會溫暖你我他。善良可以很平凡，可以很自然，那是一個人對他人發自內心的關心和幫助。它不要求人有多么遠大的志向，有多么高的知識水平，任何人都可以做到。

　　聽了他們的故事，相信大家一定有許多感想，請大家和我們分享一下今天的道德感悟。(現場請兩位談感悟)

　　由于時間的關系，大家也可以將感悟寫在便利貼上，和大家一起分享。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。

道德講堂送吉祥主持詞 篇2

　　男：尊敬的各位領導

　　女：同志們、朋友們

　　男女：大家下午好

　　男：冬日融融，陽光燦爛

　　女：洗滌心靈，感悟道德

　　男：歡迎大家走進潁上地稅局20xx年第三期道德講堂

　　女：我是主持人曹悅

　　男：我是主持人楊哲

　　女：古往今來，社會不斷發展，時代不斷進步。但無論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。

　　男：道德講堂以德育人、以文化人，講述身邊好人的道德故事，大力弘揚社會主義核心價值觀

　　女：一張笑臉相迎、一杯茶水暖心、一聲慢走話別，在潁上縣地稅局，文明服務讓納稅人如沐春風。近年來，潁上縣地稅局大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、奉獻進取之風，提振地稅人的精、氣、神。

　　男：潁上縣地稅局通過定期邀請專家學者授課，委托高校培訓，舉辦地稅講堂，更新黨員干部知識、觀念，堅持黨組推薦優秀文章，群眾推薦優秀書目，編印學習教育讀本，營造“書香地稅”，展地稅風采”。

　　女：本期道德講堂的主題就是“踐行社會主義核心價值觀打造書香地稅新風尚之讀書養“德”。

道德講堂送吉祥主持詞 篇3

　　各位領導、同事：

　　大家好!

　　歡迎來到道德講堂。今天，我們道德講堂的主題是“學習中國夢和核心價值觀”。

　　中國夢”是小康夢。小康夢即人民幸福夢，人民幸福不是央視記者采訪的那句話“你幸福嗎”，是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”這種平凡的人們生活。此次道德講堂主題就讓我們更加深刻了解“中國夢”。

　　今天的道德講堂有八個環節——做反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥。

　　首先，進入第一個環節——做反省。

　　請大家起立，問問自己的內心：自己的心誠不誠?情真不真?行正不正?

　　請靜默。

　　……

　　靜默畢，請坐。

　　下面，進入第二個環節——唱歌曲。大家一起合唱《我的祖國》，請放音樂。

　　……

　　請坐。

　　下面，進入第三個環節——學模范。觀看《中國夢 百年潮》記錄片第一集《追夢百年》。

　　下面，進入第四個環節——誦經典。請大家打開手中的資料，讓我們齊讀一段道德經“ 知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強，知足者富，強行者有志。《道德經》

　　譯文：能了解他人的人聰明，能了解自己的人明智。能戰勝別人的人是有力量的，能戰勝自己的人更加強大而不可戰勝。知道滿足的人才是富有人。”

　　下面，進入第五個環節——發善心。觀看了《中國夢 百年潮》，我想，大家應該有所感悟吧，哪位同事愿意和大家分享一下?

　　……

　　下面，進入第六個環節——鞠躬禮。

　　全體起立，讓我們懷著崇德之心向“德”行鞠躬禮。

　　向德鞠躬!

　　請坐!

　　下面，進入第七個環節——做善事。

　　日行一善，積善成德。本次道德講堂結束后，我們將和孩子們一起繪畫以“我的中國夢”為主題的作品，并在園內進行作品展。

　　最后，進入本次道德講堂最后一個環節——送吉祥。

　　道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們將送給每個參與者與孩子們一起繪畫時的照片。

　　本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的熱情參與。

道德講堂送吉祥主持詞 篇4

　　男：尊敬的各位領導、老師，

　　女：親愛的同學，

　　合：大家上午好!

　　男：歡迎大家來到我們三(1)班的道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養心的心靈驛站。

　　合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。

　　女：本次道德講堂主題是：

　　合：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。

　　男：這節課共七個環節，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經典、發善心、敬道德、送吉祥。

　　女：禮儀是人類文化的結晶，是社會文明的標志之一。

　　男：中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優良傳統，源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。

道德講堂送吉祥主持詞 篇5

　　尊敬的各位領導、各位來賓、現場的觀眾朋友們：

　　大家上午好！歡迎來到石泉縣交通運輸系統“道德講堂”的活動現場！交通局道德講堂主持詞“道德講堂”是弘揚中華傳統美德的場所，通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，以道德的力量感染人、教育人、鼓舞人，不斷提升我們的道德素養，構建崇德向善的社會風尚。此刻讓我們相聚在這里，共同去感受道德的芬芳，一起去尋找那座指引我們的燈塔。

　　本期道德講堂一共有八個環節，分別是唱歌曲、看短片、講事跡、誦經典、做反省、談感受、學禮儀、表承諾，我們期待大家的積極參與。

　　下面我們進入第一個環節，唱歌曲。

　　請全體起立，我們一起高唱《公民道德歌》

　　謝謝大家，請坐下。

　　一首《公民道德歌》喚起了我們對文明社會的向往，喚起了我們對明禮誠信、以德立仁的敬意，其實，在我們身邊就不泛助人為樂、愛崗敬業的道德模范和服務明星們，下面讓我們一一來走進他們。

　　認識完三位我們身邊的道德模范和“十佳“服務明星，接下來，一曲《好人就在身邊》送給大家。

　　下面我們進入第四個環節——誦經典。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教悔，感知歷史的脈搏。今天我們要誦讀的經典是我國戰國時代道家學派創始人、哲學家、思想家老子先生《道德經》里的《上善若水》，有請局機關周啟朝同志為我們領讀并講解，掌聲有請。

　　中華經典的千年音韻仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷似乎還在我們心頭蕩漾。接下來，讓我們沿著古人的教悔，對自身行為進行反省與自律，在自省中叩問心靈、明辨是非。下面請大家根據大屏幕上的三個問題對照自己的德與行做反省，請靜思20秒。

　　1、我是否孝敬父母、關心家人？

　　2、我是否善待和幫助鄰居及朋友？

　　3、我是否經常主動幫助有困難的人？靜思開始。

　　做反省完畢，謝謝大家！愿反省能夠成為一個我們終身受益的好習慣。

　　活動進行到現在，相信在座的各位，心里一定有很多感觸，下面我們來做一個互動，請大家上臺來跟我們分享一下此刻內心的感悟，我們希望大家踴躍參與，哪位同志想上臺來跟我們分享一下，請舉手示意。掌聲有請這位同志。

　　下面，我們進入第七個環節，學禮儀。

　　下面進入第八個環節：表承諾。

　　道德，源于教育，重在傳承，貴在堅持。真誠地希望今天走進道德講堂的每一位同志都能從我做起，立德立人，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。讓我們在今后的工作和生活中，愛崗敬業，無私奉獻，存好心，做好事，當好人，有好報。

　　本期的道德講堂到這里就全部結束了，再次感謝大家的積極參與，謝謝大家，我們期待下期再見！

　　下面，我們進入第七個環節，學禮儀。

　　下面進入第八個環節：表承諾。

　　道德，源于教育，重在傳承，貴在堅持。真誠地希望今天走進道德講堂的每一位同志都能從我做起，立德立人，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。讓我們在今后的工作和生活中，愛崗敬業，無私奉獻，存好心，做好事，當好人，有好報。

　　本期的道德講堂到這里就全部結束了，再次感謝大家的積極參與，謝謝大家，我們期待下期再見！

道德講堂送吉祥主持詞 篇6

　　尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家下午好,歡迎大家相聚道德講堂。為了讓身邊好人講述身邊事，身邊好事教育身邊人，在我校營造“講道德、樹新風、做好人”的良好氛圍，素質提升組在此舉辦“好人講故事、誦經典”特別活動。今天的道德講堂共設唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、領導點評等五個環節。

　　有一個名字至今在傳唱，他忠于人民忠于黨;有一種精神至今在弘揚，做人要愛憎分明不忘本。現在請大家一起合唱《學習雷鋒好榜樣》。(請…..老師放音響)……

　　雷鋒精神教育了幾代人，在我們身邊也有雷鋒，她以“線路有終點，服務無止境”作為自己的工作信條，她的微笑服務溫暖萬人心，贏得珠城人民交口稱贊，她就是蚌埠公交集團一名普通駕駛員---楊苗苗，請大家觀看紀錄片《公交天使---楊苗苗》………

　　看了楊苗苗的報道后，我最深的感觸就是：如果我們每個人都能以楊苗苗為榜樣，把工作當作事業來做，那么在平凡的崗位上，我們也能演繹出人生的精彩。三人行必有我師，道德模范雷鋒、身邊好人楊苗苗就是我們的學習榜樣，就是我們的老師。效法學高德厚者，擇其善者而從之，勤于學習，勇于反省，那么每個人都能日日進步日日新。唐朝大家韓愈在他的名篇《師說》里就闡述了學習身邊好人的重要性。下面有請我校五月誠實守信好人周長水老師為大家朗誦《師說》…………….

　　謝謝最美……..老師的精彩朗誦，在我們身邊還有一位最美…….人，他愛崗敬業，任勞任怨，默默無聞，無私奉獻，一心撲在工作上，常常是“五加二白加黑”。他所從事工作的繁重與辛苦只有他自己說得清楚。讓我們掌聲有請我校敬業奉獻 好人荀…..老師《說說自己的事》…..(點評：…….科長不愧是我們的老師，他十二年如一日，忠于職守，克己奉公，不厭倦、不煩躁，不氣餒，耐心細致做好每項工作，從不出差錯，值得我們大家學習。讓我們以熱烈的掌聲表達我們由衷的敬意。)

　　下面進入第五個環節：領導點評。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張書記為今天的活動做點評。…………(謝謝張書記，感謝您給我們帶來的精彩點評)

　　今天的活動到此結束，謝謝大家的積極參與。

道德講堂送吉祥主持詞 篇7

　　尊敬的領導、親愛的同事們、同學們，大家下午好。

　　歡迎來到南湖中心小學道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事， 我是主持人趙敏。

　　中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一，數千年來 他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉， 宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建成仁尚德的社會氛圍。

　　道德講堂有五個環節，唱一首歌、學模范、誦一段經典、發善心、送吉祥。

　　我們這一期的道德講堂的主題是社會公德。首先讓我們先來認識一下什么是社會公德。

　　 社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。因此，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，也是作為公民應有的品德操守。《公民道德建設實施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”二十個字，對社會公德的主要內容和要求作了明確規范。

　　首先我們一起進入第一個環節，唱歌曲， 請大家一起唱《歌聲與微笑》。

　　請大家聽我講德國公民的素養。

　　請跟我一起誦讀《三字經》。

　　請同學們談一談如何才能成為一名好公民?

　　下面進行最后一個環節，也應該是大家最熟悉的環節。那就是送吉祥!請教導處王春玲主任給每一位同學發放一塊彩色橡皮。

　　感謝大家的參與，道德講堂到此結束，再次謝謝大家!

道德講堂送吉祥主持詞 篇8

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　歡迎來到“道德講堂”！我是主持人郭景梅。蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

　　我們今天的道德講堂有八個環節：省己過、唱歌曲、誦經典、看短片、講故事、談感悟、做承諾、送吉祥物。

　　首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節：省己過。

　　道德講堂，是長好心的地方。請大家默默地在心中問問自己、反省自己：最近的一段時間有沒有說過對不起別人的'話，有沒有做過對不起別人的事請？（稍停）

　　希望各位同學能夠做到“常思己過”。

　　（稍停）

　　下面，進入第二個環節唱歌曲。請全體起立，齊唱《好人一生平安》，請音樂老師放音樂。

　　謝謝大家。請坐。

　　傳統文化經典作為傳承民族智慧、民族和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的功能。

　　接下來，我們進入第三個環節：誦經典。我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨。

　　誦《道德經》之江海所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

　　他們是大家學習的榜樣，請觀看《道德模范》短片。

　　（播片）

　　在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請郭子賢、牛晨祎同學講述這些動人的故事。

　　（講故事）

　　我們看了一部短片，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

　　謝謝大家的精彩發言。

　　“每個人都有一扇‘道德心門”，以社會公德、職業道德、家

　　庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發著每個人“仰望星空”的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的生活學習中，要堅定理想信念，勇于創新。接下來，請同學們進行承諾。

　　熱愛學習，關心他人。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。最后，我們準備了一份小小的紀念品送，希能夠借此傳遞能量，共圓“夢”，請工作人員發放吉祥物。

　　（贈送吉祥物）

　　結束語：

　　道德講堂作為一個崇德揚善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現了人生的自我價值。

　　道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的生活中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的道德樹立為人民服務的。

　　本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與！

道德講堂送吉祥主持詞 篇9

　　尊敬的各位領導，同事們：

　　大家下午好!歡迎大家來到東聯小學的“道德講堂”，“道德講堂”以弘揚社會主義核心價值理念為主旨，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，引導廣大市民“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。今天，我們道德講堂的主題是：“中國夢我的夢”。一共包括七個環節：分別是作反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。

　　第一環節：作反省

　　請全體起立，在靜默中反躬自省，如果你是一名黨員干部，可以問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教師，可以問自己“是否盡心教學、是否關愛學生、是否落實師德?”，下面進入自身反省階段，根據我剛才提的問題自我反省。

　　第二環節：唱歌曲

　　好的，謝謝大家，請大家保持站立姿勢，讓我們進入第二個環節，請大家跟隨音樂歌唱《中國夢》，好的，謝謝大家，請坐。

　　第三環節：學模范(觀看視頻)

　　現在進入第二個環節“學模范”，請大家欣賞：在地震中失去雙腿，堅持舞蹈夢想的故事。

　　第四環節：誦經典

　　現在進入“誦經典”環節，今天為大家選取了這么幾句經典，現在請大家起立，跟著我來朗讀一次……，好的，謝謝大家,請坐。現在我給大家解釋一下這幾句經典的意思……

　　第五個環節：談感悟

道德講堂送吉祥主持詞 篇10

　　各位領導、各位老師、各位同學，大家好!歡迎大家來到桂林市東江小學班級道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　這節道德講堂主題是------《百善孝為先》 。中國有句古語:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。

　　我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、做一個承諾六個環節。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲.

　　一、唱一首歌曲

　　請全體同學一起演唱《公民道德歌》。

　　二、看一部短片

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。

　　三、講一個故事

　　孝是中華文化傳統提倡的行為，指兒女的行為應尊重父母、家里的長輩以及先人的良心意愿，不至于行差踏錯而使他們蒙羞，是一種穩定倫常關系表現。所謂“百行孝為先”，反映中華民族極為重視孝的觀念。有請宣講員為我們講述《二十四孝》當中的故事。

　　四、談一番感悟

　　看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。

　　五、誦一段經典

　　我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

　　領讀《弟子規》入則孝。

　　“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”意思是說：孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

　　“冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變”

　　意思是說：為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到涼爽。每早起床，一定要看望父母親，請問身體是否安好;傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對于所從事的事情，不隨便改變 。

　　“親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢”

　　意思是說：父母親愛護子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的事，這樣的孝順又有什么困難呢?如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那才算得是難能可貴。一般人總認為，父母要對子女有所付出后，子女才要有行孝的義務，這和菜市場的討價還價有什么兩樣呢?

　　《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在我們在家庭就能培養出這么好的言行舉止，將來自然會有意想不到的收獲。

　　六、做一個承諾

　　通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的桂林人，做一個文明有禮的桂林人”，以作共勉。

　　讓我們再銘記一段道德格言：“存好心 做好事 當好人 有好報”。 (誦讀完畢)

　　“百善孝為先。”讓我們從今天做起吧!一起努力，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年!

道德講堂送吉祥主持詞 篇11

　　各位來賓，朋友們，大家好!歡迎走進道德講堂，我是主持人。這是(主辦方)第期道德講堂。

　　道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。

　　其實，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。

　　可以說，人的一生中的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。

　　在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

　　今天的道德講堂有七個環節，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發善心、送吉祥”。

　　【第一個環節自我反省】

　　道德講堂，是長好心的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請大家“三問”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?

　　請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己后，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。

　　【第二個環節唱歌曲】

　　下面，我們來學一首歌曲。在家盡孝心，出門講誠信，走出小家進大家，都是一家人，隨著道德講堂的開辦，這首《三德歌》已經深入人心。下面，有請志愿者為我們演唱《三德歌》，掌聲有請。

　　【第三個環節看短片】

　　(短片內容不定，關于傳播文明、宣揚好人好事均可。范例：中華民族自古是個禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，更是一個城市良好形象的展現。下面，我們通過短片來學習一些文明禮儀方面的知識。請看大屏幕。

　　文明禮儀體現在方方面面，我們相信，只要每個人都從一點一滴做起，我們的城市文明程度一定會不斷提高，我們的生活也會越來越美好。)

　　【第四個環節聽故事】

　　道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多“平民英雄”和“凡人善舉”，道德講堂中講過很多讓人感動的故事。

　　有請志愿者(道德模范、身邊好人)為我們講述故事。

　　(介紹故事里的道德模范)他們堅守道德信仰，并將之付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人必有好報，我們相信，堅守道德，就會得到道德的回饋。

　　【第五個環節誦經典】

　　中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。

　　【第六個環節發善心】

　　從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經典，我想，現場的朋友們，你們一定有自己的感悟，誰愿意和大家分享一下?

　　感悟一;感悟二;...

　　【第七個環節送吉祥】

　　道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們為每一位參與者準備了一份小禮品。(介紹禮品的涵義及寓意)

　　讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

　　那么，在發放禮品的間隙，我想和大家分享一個小故事，故事的名字叫最后一堂課。

　　一位哲學家帶著他的一群學生去漫游世界，最后在郊外的一片草地上坐了下來，對他的學生說：“十年游歷，你們都已是飽學之士，現在學業就要結束了，我們上最后一課吧。”

　　弟子們圍著哲學家坐了下來，哲學家問：“現在我們坐在曠野中，曠野里長滿雜草，我想知道的是如何除掉這些雜草。”弟子們非常驚愕，他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的哲學家，最后一課問的竟是這么簡單的一個問題。

　　一個弟子首先開口，說：“老師，只要有鏟子就夠了。”哲學家點點頭。

　　另一個弟子接著說：“用火燒也是很好的辦法。”哲學家笑了一下，示意下一位。

　　第三個弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草。”

　　接著講的是第四個弟子，他說：“除掉雜草，只要把根挖出來就行了。”

　　等弟子們都講完了，哲學家站起來，說：“課就上到這里，你們回去后，按照各自的方法除去一片雜草，沒除掉的，一年后，再來相聚。”

　　一年后，他們都來了，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長滿稻谷的莊稼地。弟子們圍著草地坐下，等待哲學家的到來，可是哲學家始終沒有來。

　　多年后，哲學家去世了，弟子們在整理他的言論時，發現他在書的最后補了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼，同樣，要想讓靈魂無紛擾，惟一的方法就是用美德去占據它。

　　朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝。

道德講堂送吉祥主持詞 篇12

　　A各位領導、各位同事：

　　B大家好!

　　A歡迎來到建設局道德講堂!

　　B我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出積小德為大德，積小善為大善的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　A道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　首先我們大家先來了解一下什么是道德。

　　道德是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德一詞，在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中，道德(Morality)一詞起源于拉丁語的Mores，意為風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定，并為一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到后天一定的生產關系和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代，不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中，所重視的道德元素及其優先性、所持的道德標準也常常有所差異。

道德講堂送吉祥主持詞 篇13

　　各位老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　歡迎來到望謨一小“道德講堂”。我是今天活動的主持人。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

　　今天的道德講堂有五個環節，分別是：唱歌曲、學模范、誦經典、傳精神、送祝福。首先讓我們走進第一個環節——唱歌曲。全體同學齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，請音樂老師××老師上臺指揮。(學生唱)

　　雷鋒，一個普通戰士的名字，幾代中國人的共同記憶。隨著時代的發展，愛黨愛國、樂于奉獻、愛崗敬業、勇于創新、艱苦創業成為今天雷鋒精神的價值內核。在科學跨越發展的今天，讓我們追尋他們的足跡，并以他們為榜樣，爭當雷鋒傳人，弘揚雷鋒精神，為建設“美麗望謨”盡自己一份力!

　　下面進入第二個環節：學模范。

　　道德模范是時代的道德典范，道德榜樣是社會的巨大精神財富。下面我們以熱烈的掌聲歡迎老師為我們作道德宣講。

　　非常感謝XX老師的宣講。模范的事跡感動了我們，其實在我們的生活中身邊很多朋友的故事也讓我們感動，下面掌聲有請六年級(2)班的高仕奇同學為我們講一講他身邊的道德故事。

　　非常感謝高仕奇同學的生動的講述。

　　下面進入我們活動的第三個環節——誦經典。讓我們匯入燦爛文化的歷史長河中，誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨。今天我們誦讀《*規》，《*規》教我們感恩父母，教我們學會做人。今天我們誦讀的內容是《*規》——《入則孝》部分吧!(父母呼應勿緩父母命行勿懶)起!

　　孝是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。下面進入我們的第四個環節：傳精神。

　　古往今來，道德是一個古老而永恒的話題。在任何時代里，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。怎樣做一個有道德的人呢?比如：在生活中：我們要互相體諒、關愛他人、誠實守信，注意自己的一言一行，主動為他人提供幫助;在家庭中：我們要孝敬長輩、團結鄰里，主動為家長分擔家事;在學校里：我們要尊師守紀、團結同學、刻苦努力，營造文明、和諧的校園環境。今天，在莊嚴的國旗下，讓我們鄭重地承諾：在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好少年!請同學們舉起右手、拳握，宣誓：在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好少年!

　　同學們，想做一個有道德的人是不是很很簡單呢?只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊!

　　唱了一首道德歌曲，聽了兩個道德故事，誦讀了一段道德經典，傳承了道德精神，相信大家一定有很多的收獲吧。下面進入我們活動的最后一個環節：送祝福。

　　請將祝福的話說給或寫給你身邊的同學、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成為道德的傳播者。

　　同學們，道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!

道德講堂送吉祥主持詞 篇14

　　主持人：親愛的同學們，大家好!歡迎來到道德講堂。

　　道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人——李佳儀

　　中華民族的傳統美德，通過同學們身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚文明禮儀、誠實守信、孝老愛親、尊師重教的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德.道德講堂有九個環節：問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經典、談感悟、日行一善、行崇德禮、送吉祥。

　　第一個環節——問自己

　　作為一名少先隊員，我們應該講文明、懂禮儀，嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》《小學生禮儀規范》，爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年。

　　請大家“三問”自己：“有沒有以少先隊員的標準要求自己?有沒有做一個文明的好少年?有沒有禮貌對待他人?

　　第二個環節——唱歌曲。

　　禮儀是人類文化的結晶，是社會文明的標志之一。繼承和發揚中國的禮儀文化，是我們每位公民的責任。現在讓我們一起來唱響《公民道德歌》，孔昭丹同學領唱，請大家起立，請放音樂。

　　(播放《公民道德歌》音樂)

　　好，謝謝大家，請坐。

　　第三個環節——學模范。

　　首先我們一起來觀看《程門立雪》的故事。

　　(播放《程門立雪》)

　　禮儀是律己、敬人的一種行為規范。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。禮儀小故事還有大家非常熟悉的《孔融讓梨》的故事。現在請焦國棟為我們講講這個故事。

　　第四個環節——學禮儀。

　　我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。

　　當我們參加升國旗儀式的時候，要面向國旗敬隊禮。請同學們跟我一起做：敬禮。禮畢。當我們見到老師和長輩時，要鞠躬問好。請同學們跟我一起做：鞠躬(老師好!)同學們做的真好，請坐下。

　　第五個環節——誦經典。

　　請大家看著大屏幕，讓我們一起來學習一段道德經典,請大家跟我一起誦讀，

　　父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承

　　冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變

　　好，謝謝大家。

　　唱了一首歌，聽了兩個故事，誦讀了一段道德經典，相信同學們一定有許多感觸.

　　接下來，我們進行第六個環節 ，談感悟。聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學起來說一說你的感悟和收獲?

　　莊梓瑜：我們要從從一點一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬長輩。

　　藍迪：我認為我們應該要勤奮學習，追求上進，樹立遠大理想。

　　秦雯：我要像孔融一樣做一個有禮儀的孩子，生活中還要努力做到講文明、懂禮貌、團結同學、樂于助人。

　　主持人：非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　第七個環節——日行一善

　　日行一善。激發善心、抒發善意，道德講堂希望今天的各位同學，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，“做一個講文明的人，做懂禮儀的人”

　　道德，是生命的靈魂，愛心，是生命的營養;在生活的點滴細節中培育我們的愛、誠、孝、仁的品德。

　　下面，請全體起立。請同學們以崇敬的心情承諾：“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。”請大家齊讀這幾條。同學們，你們都能做到嗎?

　　第八環節——行崇德禮

　　讓我們再次帶著崇敬的心情，向“德”字鞠躬···

　　禮畢!請坐

　　最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節，送吉祥。

　　讓我們一起讀：祝老師們，身體健康、工作順利!祝同學們，學習進步、健康快樂地成長!

　　本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝同學們的熱情參與，謝謝大家!

道德講堂送吉祥主持詞 篇15

　　親愛的朋友們，大家好！歡迎來到朝陽區市民道德講堂總堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人鄧衛東。

　　華夏神龍，起舞東方。道德文明，源遠流長。中華民族是禮儀之邦，崇尚道德是中華民族的優良傳統。數千年來，中華民族的傳統美德一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的形式，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，引導大家見賢思齊，擇善而從。

　　道德講堂共設有七個環節：行崇德禮、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、做善事、送吉祥。

　　行崇德禮

　　首先，我們進入第一個環節《唱歌曲》。請大家起立。（行禮）

　　請坐，謝謝。

　　唱歌曲

　　首先，我們進入第貳個環節《唱歌曲》。

　　歌曲具有極高的審美價值，優美的旋律使人能夠產生高尚的情操，豐富人類的感情，帶給人們全方位的藝術享受，起到修復人類心靈的作用，達到心靈的和諧以及與自然的契合。

　　今天，我們非常榮幸請來北京青少年國學社會組織聯盟的國學老師楊德武老師，有他來帶領大家學唱歌曲。

　　楊發明：《跪羊圖》歌曲，獨唱一遍，教唱一遍，合唱一遍。

　　教唱時候，大家起立。合唱完畢，坐下。

　　謝謝大家，請坐。

道德講堂送吉祥主持詞 篇16

　　尊敬的各位領導、職工朋友們：

　　大家上午好！歡迎大家走進道德講堂，我是主持人出席今天道德講堂活動的公司領導有：„„

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們的到來„„

　　為大力弘揚中華民族道德力量，在我們蒙西發電公司統營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過“道德講堂”的形式，厚德善行，內化于心、外化于行，不斷提升公司員工的文化素質和道德修養，構建和營造崇德向善、奮發進取的良好道德氛圍，努力把蒙西發電公司建設得更加美好。

　　今天的道德講堂有五個環節，分別是“反省一下自我”、“學唱一首歌曲”、“觀看一部短片”、“誦讀一段經典”、“送一份吉祥”。

　　現在我們進入第一個環節，“自我反省”

　　德，乃強國之魂；德，是立身之本。中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。那么今天我們首先靜下心來問自己三個問題：

　　你為企業的發展做好準備了么？

　　在平凡的崗位中，你能為企業做些什么？

　　你是否站好了每一班崗，做好了每一件事？

　　對于這些看似很平常的問題，相信我們心中卻有著十分復雜的答案，是也好，非也好，不管怎樣我們可以從現在開始去做好自己，做好自己該做的每一件事。

　　下面我們進行今天的第二個環節“學唱《敬業之德》”首先我們一同來聽一遍這首歌曲。

　　下面由領唱人員和大家一起來唱一遍這首歌„„

　　高亢的歌聲、滿腔的熱情，唱出了我們的激情、唱出了大家的心聲。

　　在經濟飛速發展的今天，行業競爭日益加劇，企業要想在激烈的競爭中得以快速發展，個人要在企業中得以生存、得以發展，就要求企業的員工必須發揮愛崗敬業的精神。

　　在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，下面我們進行第三個環節觀看道德模范事跡短片。

道德講堂送吉祥主持詞 篇17

　　男：各位領導、各位老師、各位同學：

　　女：大家好！

　　男：歡迎來到道德講堂！

　　女：我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣， 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　男：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　女：我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲，誦一段經典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報、寫一篇感悟。

　　下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲。

　　一、唱一首歌曲

　　男：請全體老師、同學一起演唱《三德歌》。

　　二、誦一段經典

　　女：我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

　　男：：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

　　女：。領讀《弟子規》總序、入則孝。

　　三、看一部短片

　　男：經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

　　女：有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

　　男：他們是大家學習的榜樣，請觀看《道德模范》短片。

　　四、講一個故事

　　女：在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請王轉紅、牛晨祎為大家講述這些動人的故事。

　　五、做一場匯報

　　男：我們學校在進行學生行為習慣養成教育的活動中，有9個班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為“行為習慣示范班。”請陳主任給我們做匯報：

　　六、寫一篇感悟

　　男：在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請各班的同學寫一篇感悟。配樂《感恩的心》。

　　七、學生代表講話

　　請幾位教師、學生代表談一下自己的感悟

　　結束語：

　　男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　女：親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

　　男：今天參加我們道德講堂活動的，還有各位領導和老師，感謝你們的參與與指導。道德講堂到此結束，再次謝謝大家！

道德講堂送吉祥主持詞 篇18

　　各位領導、各位嘉賓、各位同事：

　　大家好！

　　歡迎您來到“XX社區衛生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。

　　大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這里開設道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。

　　首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節，由口腔科黃X帶來一首歌曲《我的中國心》。

　　下面，讓我們歡迎放射科李為大家演講，題目是《弘揚醫德醫風譜寫和諧樂章》

　　第三個環節，請大家欣賞《道德建設先進人物事跡短片》

　　很平凡、很樸實，又很讓人感動的片子，XX街XX社區衛生服務中心主任、副主任醫師王，她二xx年如一日，始終為病人著想，“讓病人花最少的錢得到的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫療服務的職業信念，贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。

　　接下來我們就進行互動交流環節。

　　“有這樣一個醫生”觀影心得.

　　今天現場的互動就進行到這里，因為時間關系很多同志不能現場表達。沒有關系，我相信在接下來的道德講堂中，一定會有更多人有所感悟、有所表達。

　　道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，己所不欲，勿施于人。讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

道德講堂送吉祥主持詞 篇19

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!歡迎來到所道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。我是主持人。

　　道德,每個人心中都有自己的標桿。而職業道德，卻是我們每個人在自己的職業活動中,必須要遵守的道德準則。職業道德要求我們：遵紀守法，勤政高效忠于職守，接受監督顧全大局，團結協作清正廉潔，率先垂范

　　今天，我們道德講堂的主題是：以德立身，團結奉獻。分為：唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥五個環節。

　　首先，我們進入第一個環節：唱歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》，請大家全體起立，請工作人員放音樂。

　　好，謝謝大家，請坐。

　　接下來，我們進入第二個環節：“學模范”。在我們所，有這么一群人，幾年、幾十年如一日，團結凝聚，無私奉獻，創造了一個又一個不平凡的業績，他們被稱為“最可愛的特檢人”。現在就有請所的，為大家講述特檢人，團結協作、無私奉獻的故事，掌聲有請。

　　非常感謝生動講述。

道德講堂送吉祥主持詞 篇20

　　尊敬的各位領導，朋友們：

　　大家好!歡迎大家來到__(單位)道德講堂!

　　道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是道德文明傳播志愿者__，今天的道德講堂由我來主持。

　　道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，“三問”自己：自己的心好不好?自己的心偏不偏?自己的心壞沒壞?(此處“三問”請根據不同的講堂類型、不同的聽眾進行提問，或者也可以生活化些，比如問:想一想做人做事“心誠不誠、情真不真、行正不正”等等。提問時需留給聽眾一定的時間思考，主持人提問時聲音需拖長)

　　讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　下面，我們進入長好心的.第一個環節：【唱歌曲】。

　　請全體起立，讓我們同唱《公民道德歌》。

　　(歌畢，請坐下)

　　下面，我們進入長好心的第二個環節：【學模范】。請看大屏幕，播放___道德短片。

　　讓我們用心來傾聽他們的感人故事。有請我們的宣講員___為大家講述。掌聲有請。

　　(講述凡人善舉故事，需真實動人)

　　留意身邊的故事，平凡之中見真情，細微之處顯真愛，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。

　　下面，我們進入長好心的第三個環節：【誦經典】。中華民族優秀的傳統文化經典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的功能。

　　下面，讓我們一起來誦讀《__》中的一段節選。首先請大家跟著我一起來大聲誦讀一遍。

　　(可加入經典解讀，可包括講道德對人心變善的好處以及原理等內容)

　　《__》所講述的內容，是我們每個人都應該遵守的做人、做事的基本準側。今天我們重溫《__》，就是要弘揚傳統美德，從日常最基本的言行舉止開始，從點滴做起，學做人，學做事。

　　再次請大家跟著我一起來大聲誦讀一遍。(加深印象)

　　下面，我們進入長好心的第四個環節：【發善心】。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程，大家一定有所感悟，下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意。

　　(主持人要啟發聽眾踴躍發言，發言要結合自己的實際情況，簡短談一談今后打算怎么做。每人1、2句話，語言平實、內容貼切即可。)

　　非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張明信片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。

　　道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅持。朋友們，讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿，“存好心，做好事，當好人，有好報。”請大家跟我大聲說：“存好心，做好事，當好人，有好報。”(或者是做一個勤勞的常州人，做一個善良的常州人)

　　最大的善念莫過于最小的善行，那我們就從現在開始，從小事做起。我們倡議：獻出我們的愛心真情，盡自己的能力，關心身邊需要關心的人，做些我們應該、能夠做的事。“做一個勤勞的常州人，做一個善良的常州人，學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。”

　　道德講堂長好心的最后一個環節：【送吉祥】。

　　[加入勸善詞]：俗話說的好，與人為善，福雖未至，禍已遠離;與人為惡，禍雖未至，福已遠離。我們要與人為善，看到別人有一點善心，我們就幫他，使他善心增長;別人作善事，力量不夠，做不成功，我們就幫他，讓他做成功。其實，幫助別人，也是快樂自己，在幫助他人行善積德的過程中，使自己功德圓滿、修成正果。人生在世，渺渺天地間，也就一百年，只有多結善緣，才能行道正遠，修心向善沒有早、也沒有晚，積累功德，也不分善事的大小，力量的強弱，只要我們盡心盡力，再大的事我們也坦然地去做，再小的事我們也樂意去做。

　　積善之家必有余慶。我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

　　最后，我們準備了一份小小的禮物送給大家, 請大家領取吉祥物，依次在“德”字牌前鞠躬。

　　(贈送道德講堂紀念品或吉祥卡等，播放背景音樂)

　　本次道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。如果您還有什么心結,可以留下來單獨和主持人繼續交流,謝謝大家!

道德講堂送吉祥主持詞 篇21

　　尊敬的各位來賓：

　　大家上午好!

　　歡迎來到成都市民道德講堂——金堂縣道德講堂總堂。我是今天的主持人張蓉!本次道德講堂的主題是“高尚師德的生動詮釋”。

　　半個多世紀前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇并且常常用來教育學生的一句名言是：“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花。”這朵高潔淡雅的水仙花，其實就是道德。道，源于教育;道，重在傳承、貴在堅持。真誠的希望每位老師都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。

　　今天是第29個教師節。說到教師，人人都不禁稱贊：他們嘔心瀝血的開創著民族史的文明，而他們本身就是一頁頁文明史;他們秉燭操勞照耀著漫漫長夜，照亮了冥冥心野，而他們自己就是一支支通體透明的紅燭;他們精雕細刻著民之心，而他們自身就是一尊尊不朽的豐碑;他們以心血才智呼喚江山代代志遠德高知博的風范。(本次道德講座共10個環節)。

　　第一個環節：自我反省

　　“曾子曰：吾日三省吾身。”意思是曾參說：我每天都要多次問自己：替別人辦事是否盡心盡力?與朋友交往有沒有不誠實的地方?傳授別人的東西自己有沒有做不到的?”

　　那么也請大家靜默2分鐘，在心中默問自己“我是否全身心地投入到我的教育事業?我是否發自真心地關心我的學生?”

　　相信經過這次自省，大家對自己的職業又有了新的認識。

　　第二個環節：唱一首歌

　　選擇教師，其實就是選擇清貧;選擇教師，其實就是選擇奉獻。讓我們共同唱出內心最真實的聲音，它的名字叫做《愛的奉獻》

　　三、講一個故事

　　相信看過短片以后，我們對教育事業有了更深刻的認識和最真切的感悟，今天，我要為大家介紹一個我們身邊的人，他的名字叫做李國斌。有請金堂縣社區教育學院院長袁明輝老師講述他的故事《用生命書寫教育》

　　四、一堂一善事

　　請大家帶著我們今天宣講的故事，去傳遞給自己的朋友親人和身邊的人。我相信有更多的人需要我們的幫助，善良會傳染，為現在的別人做善事也是為了將來的自己。傳遞溫暖，拒絕冷漠。贈人玫瑰、手有余香，讓我們行動起來，讓善念在人間傳遞!

　　——主持人給李國斌老師獻上一束鮮花，給袁老師獻上鮮花!

　　五、看一部短片

　　興辦道德講堂，是因為我們堅信“每個人都有一扇‘道德心門”， 以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發著每個人對夢想的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的教育工作中，要堅定育人信念，為祖國培養出更多更優秀的人才。

　　現在，我們來看一段短片《最美鄉村教師——》

　　六、做一番點評

　　看了一段短片，聽了一個故事，想必大家一定有很多感觸。

　　下面，請大家各抒己見，發表一下自己的看法。有誰愿意和大家分享自己的觀點，請舉手示意!

　　謝謝，謝謝幾位嘉賓的精彩觀點!

　　七、誦一段經典

　　古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦。中華民族五千年的文化孕育了流傳千年的經典道德篇章，這些道德經典篇章滋養著我們的道德心靈，支撐著我們的精神家園。講為師之道的經典名句很多，我們今天一起學習孟子“仁者愛人，有禮者敬人，愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。” 大意是：愛別人的人，別人也經常愛他;尊敬別人的人，別人也經常尊敬他。請大家跟我一起朗讀。

　　八、念勸善辭 (打在PPT上)

　　下面，我們進入第七個環節，念勸善辭。請全體教師起立宣誓，

　　舉起右手。跟我朗讀：

　　我宣誓：忠誠人民教育事業，依法履行教師職責;為人師表，敬業愛生;嚴謹治學，修身立德;啟智求真，恪守有教無類;因材施教，注重創新發展;為科教興國，上下求索;為民族復興，廣育英才!

　　九、行崇德禮

　　接下來我們進入第八環節，行崇德禮。請全體起立，大家對屏幕上的“德”字三鞠躬，一鞠躬„„，二鞠躬„„，三鞠躬„„

　　謝謝大家，請坐

　　十、送一份吉祥

　　道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們為每一位參與者準備了一份小禮品。有請我們工作人員為在座的每一位嘉賓送上一份吉祥禮物。

　　道德講堂-----講述身邊人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德。我們用身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教育身邊人。衷心祝福且真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

　　本次道德講堂活動結束，謝謝大家!

道德講堂送吉祥主持詞 篇22

　　各位領導、各位嘉賓、老師們：

　　大家晚上好!

　　歡迎大家來到道德講堂。我是主持人。

　　德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

　　為了主動適應社會形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在縣文明辦的指導下，開設了道德講堂，緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模范和身邊的好人為榜樣，以“聽、看、講、議、選、行”為主要形式，舉辦道德講堂活動，學習事跡、弘揚理念，用奉獻引導教師們立足本崗，做好服務。

　　在今天的道德講堂開講之前，我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：縣文明辦的領導，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!

道德講堂送吉祥主持詞 篇23

　　各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好!歡迎來到道德講堂!

　　我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲,誦一段經典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報，送吉祥。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲.

　　一、唱一首歌曲

　　請全體同學一起演唱《紅領巾心向黨》。

　　二、誦一段經典

　　我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

　　恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

　　三、看一部短片

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

　　有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

　　他們是大家學習的榜樣，請觀看《美德少年》短片。

　　四、講一個故事

　　在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請廖曉英老師為大家講述這些動人的故事。道德是做人的基本素質，也是一種文明的體現。古往今來，道德是一個古老而永恒的話題。在任何時代里，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。

　　美麗的神話傳說，孝感動天。舜，傳說中的遠古帝王，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他，讓舜修補谷倉倉頂時從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時父親與弟弟下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。

　　在家里，我們應該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶;吃過飯以后主動洗碗擦餐桌，減少父母的負擔;我們認真學習，取得好成績作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。

　　因此說孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到!

　　尊師就是一種美德，也是一種優良傳統。

　　有一個著名的故事，很久很久以前，一位名叫楊時的學生，他勤奮好學，有一次碰到一道弄不懂的問題，就特地去請教老師。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師，默默地站在門外等候老師睡醒。但天下起紛紛大雪，寒風如利劍地割人的皮膚，楊時卻忍受寒冬的虐待，耐心地等老師睡醒，再問老師。后來楊時有了很大的成就，成了一位著名的大人物。

　　古人都知道尊師，作為今人的我們應該要向楊時學習，要發揚尊師的優良傳統，尊師老師。

　　遵守社會公德更重要，在現今社會上，行人老是闖紅燈;駕駛負違法載重;高官受到賂賄造成的惡風氣

　　這些壞現象已普遍，作為現代人的我們應該意識到社會公德是離不開的。如果想要做一名有道德的人，那么從小事做起，讓自己遵守公通規則;讓老殘病弱者坐座位;老實地排隊，不能由于任何因素就插隊

　　想做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊!

　　五、模范班代表匯報

　　我們學校在進行學生行為習慣養成教育的活動中，有12個班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為“行為習慣示范班。”

　　請其中的兩個班級的班長為大家做班級建設的匯報講話。

　　六、送吉祥

　　在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請廖老師為我們送上吉祥卡，并請各班的同學談一談感受。

　　結束語：

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

　　今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

道德講堂送吉祥主持詞 篇24

　　尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好!中國五千年古老文明博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統美德。百善孝為先，當今的我們更應該做到“行孝之舉，踐于當下”。歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。引子：“道德講堂”是依靠群眾自我提升的一個載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導和動員大家經常的走進來，在這里把心洗一洗，把心上臟的東西洗下去，保持一顆紅心，面對他人、面對社會。今天我們匯聚一堂，談論“善、誠、孝、強”，找尋一座生活中的燈塔。 今天的“道德講堂”一共分為五個環節：唱歌曲、學模范、誦經典、發善心和送吉祥。

　　1. 首先我們進入第一個環節“唱歌曲”。 (3 分鐘)請大家起立，齊唱《公民道德歌》。 (放音樂) 好謝謝大家大家請坐。

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　　2. 接下來，進入第二個環節“學模范”。她是一個文文弱弱的小女孩，她的經歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領養，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活，養母三年后癱瘓在床，養父不負生活壓力，一走了之。她就是20xx年《感動中國》人物——孟佩杰。大家請看短片：分享過感動中國的人物，讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事：有請分享他的故事。感謝侯亞楠同學分享，其實我們身邊一直都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更應該做到行孝之舉，踐于當下。

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　　3. 看完短片，分享過了故事，接下來。讓我們進入第三個環節“誦經典” (8 分鐘)。請看屏幕：我們現在看到的是從《弟子規》中入則孝所選取的內容。請在場老師，同學和我一起誦讀：父母呼　應勿緩　父母命　行勿懶父母教　須敬聽　父母責　須順承冬則溫　夏則凊　晨則省　昏則定出必告　反必面　居有常　業無變事雖小　勿擅為　茍擅為　子道虧 物雖小　勿私藏　茍私藏　親心傷親所好　力為具　親所惡　謹為去身有傷　貽親憂　德有傷　貽親羞親愛我　孝何難　親憎我　孝方賢親有過　諫使更　怡吾色　柔吾聲諫不入　悅復諫　號泣隨　撻無怨親有疾　藥先嘗　晝夜侍　不離床我希望同學們重讀過經典以后，能對孝有著更深的感悟，

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。4. 在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面進入第四個環節“發善心”，下面我來請幾位聽眾與大家共同分享一下今天的道德感悟。首先有請藝術與設計學院黨總支楊副書記談談今天的道德感悟………謝謝楊書記的分享請坐，我們一定要謹記楊書記對我們的諄諄教導。從而更好的弘揚民族精神，傳遞中國力量。下面請幾位學生代表談一談……好，老師和同學們講的非常真切，希望大家都能夠從中有所思、有所想、有所悟。 (2 分鐘)洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開辦“道德講堂”的根本宗旨。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。　　親愛的老師和同學們，讓我們從現在開始：學習模范、爭做模范、面對生活多一份愛心、多一份關心、多一個微笑、多一些問候、多一點理解、多一份擔當、多一份責任。

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　　5. 同學們，讓我們從今天做起，讓我們一起努力，共同在繁忙的生活中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光最后 ，進入今天“道德講堂”的最后一個環節“送吉祥”。(5 分鐘)

　　請各位領導、老師、學生代表向在場同學贈送能量卡片，請各位同學依次離場。請同學不要著急. 各位領導、老師、學生代表，會在門口依次發放。

道德講堂送吉祥主持詞 篇25

　　(語速要慢)溫馨提示：請入會人員就坐、請全體工作人員找到自己的位置，恭請大家關閉手機、課堂禁止來回走動、爭當文明市民從現在做起。。。謝謝您的配合!

　　尊敬的各位領導、各位師長、現場的家長朋友、同學們：大家下午好!

　　(語速要快)城區街道工委貫徹落實黨的xx大精神，圍繞縣委全國文明縣創建工作部署，開展踐行“我們的幸福公約”，樹立“我們的榜樣”，誦讀“我們的經典”，歡慶“我們的節日”，奉獻“我們的愛心”，堅守“我們的承諾”六項引領活動，旨在將中華傳統文化、“八女”精神賦予時代內涵，采用“體驗式” 教育方法，積極探索家庭、學校、社會“三位一體”地教育模式，將市民道德教育融入“四優社區”創建工作中，引領廣大居民懂孝道、講感恩，提高公民的思想道德素質，實現身心和諧、家庭和諧、社會和諧的目標。

　　(語速要快)本次講堂是由xx縣城區街道工委主辦，團縣委、教體局、機關事務管理局協辦的。參加本次講堂的領導和嘉賓有：牡丹江市新聞傳媒集團“孝行天下”欄目組;縣委宣傳部部長楊秀英、縣人大常委會副主任鄧常英、縣政府副縣長許博、縣“德孝之城”創建領導小組成員單位的領導;城區各小學校的少先隊大隊輔導員、中學團委書記，以及德育副校長，街道全體干部、全體社區工作者、樓院黨支部成員、關心下一代五老人員。還有來自實驗學校的300名學生和家長 。 掌聲歡迎各位領導、各位家長、同學們的光臨!

　　(充滿感情)我們擁有一個名字叫中華兒女，我們擁有一個家叫中國，愛國、愛家要從娃娃抓起，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育幼兒園的小朋友們手語表演《國家》。

　　下面我宣布，城區街道工委“傳承孝道 學會感恩”市民道德講堂現在開始，

　　1、(語速要快)xx老師，現任黑龍江省作家協會會員，xx縣老年學會會長。曾任xx縣政府副縣長.政協主席。2019年10月退休后、著有、主編、。下面就讓我們用熱烈的掌聲恭請于老為我們分享。

　　(語速略慢)感恩于老引領我們共同追憶八女英雄事跡，感動的同時，深深的感恩革命先烈們用他們生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承和發揚革命先烈遺志，齊家、治國、平天下。

　　2、(語速要快)xx老師，今年83歲，中共黨員，從事教育工作30年，退休后義務擔任校外輔導員20余年，先后獲得哈鐵分局授予的“關心下一代特別獎等多項榮譽稱號。武老的家庭現在五世同堂、父慈子孝，兒孫滿堂，堪稱當代“幸福家庭”的典范。他分享的題目是《武氏家族孝行家風的傳承故事》，掌聲恭請。

　　(語速略慢)我們聽到了，一個幸福家庭的產生，是需要長輩們以身作則、為師、為范的，武老的家族長幼有序、孝行家風是一代一代傳下來的。在退休生活中他保持共產黨人的本色，老有所為、老有所樂，在樓院擔當志愿者，組織樓院黨員開展經常性的學習活動。老者安之少者懷之，希望我們在坐的每一個家庭都要學習武老的為人和治家之道，<蓮 山課件>共享幸福人生。

　　3、(語速要快)，現任南山社區主任。在社區工作中看到住校學生、留守兒童、孤兒缺少家長的呵護，個別學生不懂得珍惜農村父母面朝黃土背朝天的辛苦勞作，上網吧、浪費糧食、早戀、不刻苦讀書，在“一家人”的創建活動中，她感受到了一份社會責任，今天她將代表全體社區工作者和城鎮居民共同關心關愛留守兒童和住校學生的身心健康，走進這些需要關愛的孩子們的精神世界，喚醒家長們的那份愛心、責任心，喚醒孩子們的那份感恩心和孝心，也喚醒全體社區居民“視褚父如世父、視褚兄如世兄”和諧一家人的那份愛心，她分享的題目是《關愛成長共享陽光》

　　(語速要快)孩子是家庭的快樂源泉、是家庭和祖國的未來，讓每一個孩子都健康快樂地成長，是家庭、學校和社會義不容辭的責任。父母勤奮，孩子就明白了努力;父母艱辛，孩子就學會珍惜;父母盡責，孩子就明白做人要擔當;父母仁愛，孩子的心一定是寬廣，善良，充滿陽光的。讓我們用心去關愛每一位孩子吧，共同帶給他們“一家人”的溫暖。

　　4、(語速要快)，現任鐵北社區黨總支書記，她孝敬父母公婆、在單位視居民為親人，用心呵護刑事解教人員和弱勢群體，她分享的題目是《弘揚傳統文化，力行孝道之本》。恭請黃書記。

　　(慢慢讀)讓我們細心聆聽、用心感悟、共同力行孝道與感恩，共同創建文明幸福的家園。

　　(語速要快)最后一位分享的是xx老師，現任城區街道關工委常務副主任，她從教四十多年，經過她輔導教育的人群小到三歲的幼兒，大到八十歲的老人，是全縣群眾性文化活動的優秀志愿者、是社區退休不退崗、喂社區公益活動作出突出奉獻的“五老”人員。讓我們共同走進她《傳承孝道學會感恩》的課程分享。

　　感恩各位老師的精彩分享。

　　朋友們，(重音強調)尊老愛幼不能等、孝順父母不能等….同學們、學會感恩吧!請大家和我一起誦讀《感恩詞》

　　“感恩父母養育之恩、感恩老師辛勤培養、感恩農夫辛勤勞作、感恩國家培養護佑.感恩一切關心幫助我們的人。...

　　尊敬各位家長各位同學親愛的家人們，如果您聽懂了今天的課程，就請您和我們互動一下，請全體同學起立：(慢慢地抒情)請你拉住家長的雙手、注視著他們的雙眼，看著兩鬢的白發，看著爬上額頭的皺紋，孩子，你知道嗎?那是你的親人為你擔憂而白的頭，那是父母為你學費、生活費日夜勞作而積累的皺紋…如果你不曾懂得什么是孝、總是埋怨父母給予你的不夠多，總是嫌棄自己的家庭不夠好，，，，，如果你曾經讓父母傷心難過，還沒來得及給父母賠禮道歉的話，那么，就請你快快行動起來，給你的父母、爺爺奶奶深深地鞠躬，大聲說出對不起、我錯了.....說聲爸爸媽媽(爺爺奶奶 外公外婆)我愛您!

　　家長朋友們，請您張開寬闊的臂膀，擁抱您的寶貝，用行動給他一個原諒和理解、送給寶貝一個甜蜜的親吻，把您和家人無限的愛和祝福送給他，把愛說出來，寶貝我愛你!

　　愛!就在此時此地得到升華。讓我們給自己一個熱烈的掌聲!….

　　在這個世界上，有一個人用自己的一生在愛你，無論你平凡還是優秀，無論你貧窮還是富有，這個人就是母親，今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛，下面請三小學的同學們為我們帶來配樂詩朗誦《母親》。

　　朋友們，因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的情感;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 下面就讓我們懷著一顆感恩的心全體起立與三小學二年三班的同學們一起學習《感恩一切》手語操。

　　結束語

　　在不知不覺中城區街道工委“傳承孝道 學會感恩”市民道德講堂到此已經接近尾聲了。讓我們再次用熱烈的掌聲感恩老師們的經常分享。感恩所有到場的各位家人的積極參與和用心聆聽。

　　本次講座雖然落下了帷幕，但只是2019年城區街道市民道德大講堂的開始，今后我們還將把同樣精彩的課程送進社區、樓院分享給各行各業的居民朋友們。傳承中華民族傳統德孝文化，踐行《市民道德綱要》、弘揚時代精神，唱響主旋律，凝聚正能量。讓我們緊緊團結在縣委縣政府周圍，為實現全國文明縣的創建目標、為 “四個”的建設“接地氣 連民心”，成為相親相愛的“一家人”。城區街道工委“傳承孝道 學會感恩”市民道德講堂到此結束。恭送朋友們歸途順利平安!

　　再見!

道德講堂送吉祥主持詞 篇26

　　各位領導、各位同事：

　　下午好！

　　歡迎來到道德講堂。今天，我們道德講堂的主題是“學習中國夢和核心價值觀”。

　　中國夢”是小康夢。小康夢即人民幸福夢，人民幸福不是央視記者采訪的那句話“你幸福嗎”，是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”這種平凡的人們生活。此次道德講堂主題就讓我們更加深刻了解“中國夢”。

　　今天的道德講堂有八個環節――做反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥。

　　首先，進入第一個環節――做反省。

　　請大家起立，問問自己的內心：自己的心誠不誠？情真不真？行正不正？

　　請靜默。

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　　靜默畢，請坐。

　　下面，進入第二個環節――唱歌曲。大家一起合唱《我的祖國》，請放音樂。

　　……

　　請坐。

　　下面，進入第三個環節――學模范。觀看《中國夢 百年潮》記錄片第一集《追夢百年》。

　　下面，進入第四個環節――誦經典。請大家打開手中的資料，讓我們齊讀一段道德經“ 知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強，知足者富，強行者有志。《道德經》

　　譯文：能了解他人的人聰明，能了解自己的人明智。能戰勝別人的人是有力量的，能戰勝自己的人更加強大而不可戰勝。知道滿足的人才是富有人。”

　　下面，進入第五個環節――發善心。觀看了《中國夢 百年潮》，我想，大家應該有所感悟吧，哪位同事愿意和大家分享一下？

　　……

　　下面，進入第六個環節――鞠躬禮。

　　全體起立，讓我們懷著崇德之心向“德”行鞠躬禮。

　　向德鞠躬！

　　請坐！

　　下面，進入第七個環節――做善事。

　　日行一善，積善成德。本次道德講堂結束后，我們將和孩子們一起繪畫以“我的中國夢”為主題的作品，并在園內進行作品展。

　　最后，進入本次道德講堂最后一個環節――送吉祥。

　　道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們將送給每個參與者與孩子們一起繪畫時的照片。

　　本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的熱情參與。

道德講堂送吉祥主持詞 篇27

　　同學們：

　　歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。

　　有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應是最美的精神畫卷;有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言“世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則”。

　　在這個初春3月，社會各界如火如荼開展“學雷鋒活動”的氛圍里，我們是否應該潛下心思考：什么是新時代的雷鋒精神?我們應該樹立怎樣的道德準則，應該將怎樣的情懷化作精神成長的沃土?才能拉近與雷鋒的距離，真正唱響雷鋒精神?

　　今天讓我們一起走進道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行……

道德講堂送吉祥主持詞 篇28

　　親愛的朋友們，大家下午好!歡迎來到運管道德講堂。我是今天的主持人王嬡嬡。

　　崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員共同的精神追求。我們來到這里就是想用道德的力量來激勵自已，用道德的陽光來溫暖心靈，立于德，踐于行，做一個文明有禮、敬業奉獻的興化運管人。

　　市交通運輸局對我們的道德講堂非常重視，局領導王瑞庭局長、盧俊書記、卞劍萍科長，親臨現場指導，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來，表示熱烈的歡迎!參加今天活動的有：垛田交管所和我處的全體干部職工，歡迎大家的到來!非常感謝大家的高度重視，并積極參與道德建設工作!首先有請盧書記為運管道德講堂致辭。

　　盧書記：..........

　　非常感謝盧書記激情洋溢的致辭!

　　中華民族的傳統美德，一直是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女的精神支柱。今天我們的“道德講堂”正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過我們身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，這種大家喜聞樂見的形式，進行自我教育，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。

　　今天我們“道德講堂”的主題是“弘揚中華美德，做敬業奉獻模范”。我們的活動共分七個環節，即作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評、送一份吉祥。

　　朋友們，合于心，暢于行，讓我們相聚于此，一同感受道德的芬芳。

　　一、作一番省身

　　下面，我們進入第一個環節——作一番省身。請大家靜默3分鐘，(播放背景音樂《初雪》......)反躬自省，問自己：在家庭中是否孝老愛親，鄰里和諧?在交往中是否誠實守信，文明有禮?在學習上是否溫故知新，知行合一?在工作中是否盡心盡責，敬業奉獻?在作風上是否求真務實，清正廉潔?………

　　二、唱一首歌曲

　　現在，我們進入第二個環節——唱一首歌曲，請聽合唱《公民道德歌》，掌聲有請合唱團成員上臺………

　　謝謝!

　　一首《公民道德歌》喚起我們對人類社會的懷想，喚起我們對明禮誠信、以德立仁的敬意，其實我們身邊不泛誠實守信、愛崗敬業的人，我們的社會正向仁義、友善、明禮的世間桃源邁進。

　　德國哲學家康德說過：世界上有兩種東西，我們越是對它們加以深入思考，就越是對它們充滿無限的敬畏，那就是頭頂上的星空和心中的道德準則。中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便是“道德”二字。

　　三、看一部短片

　　下面，讓我們進入第三個環節——看一部短片。短片的主人公名叫賈立群，他是首都醫科大學附屬兒童醫院的一位B超醫生，全國第四屆敬業奉獻道德模范，他幾十年如一日，以精湛的醫術、高尚的醫德，為無數身處絕境的患兒家庭重新點燃起生活的希望。下面讓我們一起來觀看本片 ……

　　(播放賈立群事跡的視頻)

　　.........

　　平凡之中見真情，細微之處顯真愛。賈立群同志的先進事跡令人感動，在他的身上，我們看到一種精神、一種力量，這就是道德的力量。

　　四、誦一段經典

　　現在，我們進入第四個環節——誦一段經典。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教悔，感知歷史的脈搏。今天我們要誦讀的經典是諸葛亮的一句名言，掌聲有請宣講員楊勇同志為我們領讀并作講解。

　　(播放背景音樂古箏曲.......)

　　各位領導、各位同事大家好!我是楊勇：

　　今天，我為大家領讀的內容是“鞠躬盡瘁，死而后已”。請大家跟我一起來誦讀，“鞠躬盡瘁，死而后已”預備齊………

　　這是出自諸葛亮《出師表》里的一句名言，意思是指不辭辛苦，勤勤懇懇，竭盡全力，貢獻出全部精神和力量，直到生命的盡頭。

　　諸葛亮在我國是智慧的化身，大家都很熟悉，他六出祁山、嘔心瀝血，為蜀漢政權貢獻了畢生精力，并寫下了聞名天下的《出師表》和《誡子書》，最后因為過度勞累而去世。“鞠躬盡瘁，死而后已”體現的不僅僅是敬業精神，更體現出一種無私的奉獻精神、一種勇于開拓進取的人生態度。在舉國上下全面建設小康社會的今天，作為一名運政執法人員，我們更應在自己平凡的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

　　好，請大家再次跟我一起來朗讀經典：“鞠躬盡瘁，死而后已”預備齊……

　　謝謝大家!

　　謝謝楊勇!

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。我們興化運管以讀書學習強素質、以制度建設提效能、以強化管理出形象，將“運政為民”的服務宗旨貫穿于日常工作全過程，牢固樹立“追求卓越、爭創一流”的工作精神，就是對傳統道德經典進行著現代詮釋。

　　五、講一個故事

　　接下來讓我們進入今天第五個環節——講一個故事。

　　也許我們沒有留意，在我們的身邊有這樣一些人，他們沒有豪言壯語，卻有著感人的品性，他們沒有驚天壯舉，卻有著寬闊的情懷，他們用自已的言行，敬畏著道德規范。

　　今天我們為大家介紹的是稽查大隊副大隊長顧德慶同志的先進事跡，掌聲有請宣講員周寧同志。

　　(播放背景音樂鋼琴曲《kiss the rian》.......)

　　周寧：《顧德慶同志愛崗敬業的先進事跡》

　　…………………

　　謝謝周寧的精彩講述!

　　崗位雖然平凡，工作雖然平常，但平凡中有感動，平常中見偉大。海爾總裁張瑞敏說過：堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。

　　顧隊長用他自已一言一行踐行著自已的職業道德，為我們樹起了前行路上的標桿。朋友們，可見“道德”二字離我們并不遙遠，她就在我們身邊，看得到，也學得到。

　　六、作一番點評

　　剛才我們進行了唱歌曲，誦經典，看短片，聽故事，相信大家心中一定有很多感觸。接下來，讓我們進入今天的第六個環節——作一番點評，聽聽大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的感悟，請舉手示意。

　　1、 顧后安主任.......

　　2、 王桂存副處長...........

　　3、 楚永祥隊長............

　　好，謝謝大家在這里一起分享內心感悟!

　　有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。”敬業奉獻，并不是一句空話，它是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守，更是一種人生態度，它決定了你能否成為一名值得信賴、勇擔責任的人。

　　朋友們，道德，源于教育，重在傳承，貴在堅持。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事。真誠地希望我們每一位運管人都能從我做起，正已化人，立德立人，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　七、送一份吉祥

　　下面讓我們進入最后一個環節——送一份吉祥。掌聲有請顧隊長和宣講員為大家發放吉祥紀念品。

　　(播放背景音樂《公民道德歌》)

　　(分發紀念品)……………

　　“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴!

　　今天的道德講堂就到這里，再次感謝大家的積極參與，感謝大家的交流與傾聽，我們下期再見!

道德講堂送吉祥主持詞 篇29

　　親愛的朋友們：

　　大家好!

　　歡迎來到道德講堂。

　　“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修。”禮儀道德是一個國家對外良好形象的必備要素，同時對于我們每一個人也都有著修養身心，完善自我的積極意義。道德這個詞很大，但道德這件事，做起來卻可以很小，小到一個溫暖的眼神，一個真誠的微笑。

　　我們的道德講堂通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，發現閃光點，吸引大家主動宣揚道德，自覺實踐優良品行，營造濃厚的道德建設氛圍，從而不斷提升職工文明素養，構建崇德尚善的社會文化氛圍。

　　今天的道德講堂共分六個環節：“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、念勸善詞、送吉祥”。

　　下面，我們就進入道德講堂的第一環節“唱歌曲”

　　今天我們一同演唱的是由小軒作詞、譚健常作曲的《夢駝鈴》，原唱費玉清。

　　攀登高峰望故鄉,黃沙萬里長。何處傳來駝鈴聲，聲聲敲心坎。

　　盼望踏上思念路，飛縱千里山。天邊歸雁披殘霞，鄉關在何方。

　　風沙揮不去印在歷史的血痕，風沙飛不去蒼白海棠血淚。

　　攀登高峰望故鄉，黃沙萬里長。何處傳來駝鈴聲，聲聲敲心坎。

　　盼望踏上思念路，飛縱千里山。天邊歸雁披殘霞，鄉關在何方。

　　黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念。曾經多少個今夜，夢回秦關。

　　風沙揮不去印在歷史的血痕，風沙飛不去蒼白海棠血淚。

　　黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念。曾經多少個今夜，夢回秦關。

　　風沙揮不去印在歷史的血痕。

　　好，謝謝大家!

　　下面我們進入道德講堂的第二個環節“學模范”

　　首先我們一起來觀看一段電視短片，講述的是“傳奇村官吳棟材：辦法總比困難多”的故事。

　　那今天我們身邊的道德故事講述的是誰呢?現有請中藥室王健同學。

　　非常感謝王健同學的精彩講述。自工作以來，我們的王健藥師踏實、執著、認真的做好每一次檢驗，吃苦耐勞，無私奉獻，從他身上我們看到了愛崗敬業的品質。非常感謝他這8年來的付出，也祝福您一生平安，心想事成，謝謝。

　　下面我們進入道德講堂第三個環節“誦經典”

　　事勿忙，忙多錯;勿畏難，勿輕略——《弟子規》

　　【譯文】：做事不要急急忙忙慌慌張張，因為忙中容易出錯，不要畏苦怕難而猶豫退縮，也不可以草率，隨便應付了事。

　　下面，我們一起來誦讀一遍這段道德經典，以加深印象。(子曰預備起)

　　事勿忙，忙多錯;勿畏難，勿輕略!

　　好，謝謝大家!非常感謝!唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信大家一定有很多感觸。接下來，我們進行一下互動，聽一聽大家此時內心的道德感悟，有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法，有請……

　　感謝剛才與我們分享道德感悟。

　　我們大多數是平凡人，但是我們看到在平凡的崗位中屢屢涌現了不平凡的人，實現了人生的價值。

　　激發善心，抒發善意。

　　下面，我們進入道德講堂第四個環節：“發善心”

　　希望今天走進道德講堂的每一位朋友，不管是在工作，還是在今后的日常生活中，要做一個愛崗敬業的揚州藥檢人，做一個勤勞善良的揚州藥檢人。朋友們，讓我們靜下心來，以真誠的心齊聲誦讀這句話。

　　做一個愛崗敬業的揚州藥檢人，做一個勤勞善良的揚州藥檢人

　　下面，我們進入第五個環節“念勸善詞”。

　　今天我們一起誦念的是北宋的思想家、政治家、軍事家、文學家范仲淹在《岳陽樓記》中的一段經典，請大家看屏幕，一起誦念。預備起!

　　不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

　　下面，我們進入最后一個環節：“送吉祥”

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望在座的各位通過今天的道德講堂，能夠發揚助人為樂、見義勇為、誠實守信等優良品質，并積極宣傳。最后衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。最后請本期“道德宣講人”為大家送上禮物，請各位朋友依次領取，謝謝!

道德講堂送吉祥主持詞 篇30

　　親愛的朋友們：大家上午好!

　　聆聽道德故事，感受道德力量。歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人陸萍。

　　今天我們道德講堂的主題是：重孝道，知感恩，傳美德。

　　百善孝為先，這是我們中華民族的傳統美德,我們道德講堂正是以此為內容，共有六個環節：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟和送吉祥”，下面讓我們開始今天的道德之旅。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節：自我反省。

　　首先，請大家觀看一段視頻短片

　　(播放“不孝子*老父親下跪管自己叫爹”的視頻)(2分40秒)

　　……

　　看完這段視頻，相信大家心中都不會平靜。現在請大家跟我慢慢靜下心來，捫心自問三個問題:(主持人慢讀，引導大家靜思)是誰將我們帶到這大千世界?是誰最能包容我們所有的好與壞?平時忙完工作之后，我給父母打個問候電話了嗎?(稍停)……

　　好!通過自我反省，相信大家都會有自己的答案。做到的應該為自己的行為而感到自豪。沒有做到的盡快去補做，還來得及。古語說得好，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”。省身是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

　　孝是中國的傳統文化，孝順是中華民族的傳統美德。孟子曾說：惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養育我們成長，父母是我們每一個人一生的精神支柱。感恩父母，就是要把父母對我們的愛傳承下去。

　　接下來，我們進入第二個環節：唱歌曲環節。

　　20xx年元宵節晚會有這樣一首歌很貼合本次道德講堂的主題，這首歌名叫《孝順》，讓我們一起哼唱吧。請音響老師放音樂。(3分28秒)

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　　謝謝大家。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”朋友們，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢?

　　他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們恪守孝道，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋，是孝心和愛心的傳承。

　　接下來，我們進入第三個環節：學模范環節。

　　這是20xx年9月26日等中央領導接見全國道德模范的圖片，在接見會上發表了重要講話，這充分體現了黨中央對道德模范的親切關懷，對道德建設的高度重視，為加強思想道德建設指明了方向。道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎，我們要把弘揚中華民族傳統美德傳承下去，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，我們要向道德模范學習，從身邊做起，從基本道德規范做起，把良好道德行為落實到我們日常生活和工作之中。

　　接下來，讓我們懷著敬意，一起聆聽孝老愛親模范舒新華的感人故事。請看大屏幕(播放孝老愛親舒新華事跡短片)(5分10秒)

　　......

　　舒新華，是一名普通的自來水廠工人，35年來一如既往地無微不至、無怨無悔地照顧鄰殘疾弟弟、年邁多病的母親。面對生活的艱辛和困苦，舒新華始終笑對人生，不離不棄，悉心照料身邊的這些親人。他的感人事跡在當地家喻戶曉，傳為美談，他付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，是我們學習的榜樣。祝福他好人一生平安。

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　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。

　　下面我們進入第四個環節：誦經典。

　　“孝”是中華民族的傳統美德，《*規》開篇就講到了孝，下面就讓我們一起吟誦“入則孝”的片段：父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承

　　這句話出意思是說：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。(君子聞過則喜，小人問過則怒。)

　　我們常說，百善孝為先，弘揚孝道是為民族傳承，為老有所養，為社會和諧，為移孝于忠，使在家盡孝變成為為國盡忠，使孝成為國家建設的強大力量。孝敬老人需要得到全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正讓老年人能安心享受幸福的晚年生活，子女們才能更加安心于自己的工作。我們的社會生活才能更加穩定、和諧、安定。

　　經典道德名句給予我們啟迪，給予我們智慧，給予我們力量。為加深對名句的理解，我們一起來朗讀這句名言。

　　請大家跟我朗讀：“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”。

　　……

　　人之初，性本善。通過自我反省、唱歌曲、誦經典，學模范四個環節，相信大家此時一定有很多關于道德的感悟和源于自身的感想。

　　下面，講堂進入第五個環節：談感悟。

　　有哪位朋友愿意和我們分享一下自己的想法，請舉手示意!(請工作人員遞上話筒)。

　　……

　　由于時間關系，我們現場的交流環節就到這里，謝謝這幾位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。他們結合自身實際談感悟，講得很好，我很受啟發。的確，孝心和老心發揚應該大家共同參與，應該發自個人的內心，應該得到社會環境的有力支持。

　　朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，凈滌心靈，感悟道德，讓自己成為文明道德的傳播者、踐行者和受益者，這也是們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面，進入本次講堂的最后一個環節：送吉祥。

　　今天我也給大家的祝福是:“積善之家必有余慶，好心人一生平平安安，厚德者事事吉祥如意”。讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。

　　我們的身體發膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應該盡我們的能力來孝敬父母。讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會，尊老愛幼，愛崗敬業，做一名有善心、有愛心的優秀員工。

　　同志們、朋友們：本期“道德講堂”到這里就結束了。衷心感謝大家的熱情參與和配合。

　　謝謝大家，再見。

道德講堂送吉祥主持詞 篇31

　　親愛的領導、同事：下午好!

　　歡迎大家來到道德講堂，我是主持人。

　　大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們分公司今天開設了道德講堂，希望通過這個載體，讓我們的員工對公民道德有一個更深的了解，從而讓我們瑞安移動營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升移動人的文化素質。

　　我們今天的議程有五個環節：

　　一、唱一首歌;二、看一部短片;三、誦讀一段經典道德經;四、員工代表講一個故事。五、現場圍繞“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”評議身邊好人故事或講述心中感受，品悟道德力量。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱一首歌《美德傳天下》。

　　請大家起立。請放音樂。

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來，我們進入第二個環節：讓我們一起來觀看“溫州好人”之《溫州機場巡場員王寧》的故事

　　請放短片

　　下面我們進入第三個環節誦讀經典道德經。請大家看投影，我們今天誦讀的是《愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之》，我們一起來高聲朗讀。

　　下面我們進入第四個環節：有請員工代表講講發生在我們身邊的故事。

道德講堂送吉祥主持詞 篇32

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家上午好!歡迎來到道德講堂!

　　五月，天空澄澈透明，纖塵不染;五月，原野廣闊飽滿，濃碧芬芳;五月，樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然。今天，我們在這里舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。

　　今天，我們非常榮幸地請到了x x、x x ，

　　讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。

　　參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良，黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。

　　我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。

　　非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!

　　講誠信,是一名黨員干部立言、立德的基本原則，是衡量我們品行的重要道德標準，也是我們做人所必須具備的基本政治操守。一個人講不講誠信，不僅僅是個人的私事，在一定程度上也代表著部門的公信力，甚至影響著事業的健康發展。指出，講誠信就是“光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，對說過的話、做過的事敢于承擔責任”，這就要求我們每一位黨員干部必須把誠實、守信作為立言立德、做人做事的起碼要求。

　　懂規矩、是黨員干部做人處事的行為準則。規矩既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規范、禮儀標準等。懂規矩，體現一個人品德和修養，體現一個人政治上的清醒與成熟。“沒規矩，不能成方圓”，這句古語很好地闡述了現實生活及工作中“規矩”的重要性。

　　守紀律,是黨員干部廉潔履職的重要保障。做為一名黨的干部，鐵的紀律必須執行。要加強學習，切實把黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和廉潔從政紀律的規定轉化為自己的行為規范。要心存敬畏、手握戒尺，使守紀律成為浸在骨子里、融在血液中的自覺修養。

　　今天的道德講堂共有4個環節：自省、誦經典、談感悟、唱歌曲。

　　走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化。現在讓我們首先進入：

　　第一個環節——自省。請大家閉目靜思。

　　在靜思中捫心自問三個 問題：

　　1.我是一個誠實守信、懂規矩的人嗎?

　　2.我離這次道德講堂所宣講的目標有多遠?

　　3.這次道德講堂之后，我將如何向此次道德講堂所宣講的目標更進一步?

　　通過反省，我們才能不斷認識自我，不斷提升自我。 現在開始自省。

　　好!自省完畢。

　　古往今來，道德是永遠的豐碑，“講誠信、懂規矩、守紀律”是中華民族千百年來的行為規范和道德修養。在新一代中央領導集體剛剛組成不久，就鮮明的提出“講誠信、懂規矩、守紀律”三大要求，可以說具有很強的思想性、針對性和指導性，是當前和今后一個時期我們做好各項工作的行動指南。我們要時刻牢記這一最起碼的做人為官從政準則，時時戴好黨性這個“緊箍咒”，以堅強的黨性、良好的作風履行好自己的職責。

　　下面讓我們進入第二個環節：誦經典。

　　“講誠信、懂規矩、守紀律”作為傳承民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的魅力。

　　在今天的道德講堂中，我們就通過以下兩句經典的古語，來品味、誦讀、領悟和踐行。

　　下面，請大家起立，跟我一起誦讀兩遍：

　　人而無信，不知其可也。 —— 孔子

　　不以規矩，不能成方圓。 ------《孟子》 好，謝謝大家!請坐。

　　源遠流長的華夏文明，滋養著數千萬的華夏兒女，教我們處世之道。一個誠信、規矩的人，讓人感覺溫暖，快樂。在二十一世紀的今天，“講誠信、懂規矩、守紀律”尤為重要。一個人不管在哪兒，我們都要恪守“講誠信、懂規矩、守紀律”這九個字，這是我們做人的準則，更是我們贏得別人信任的首要要求。

　　不同的人，對這“九個字”的感悟不同、踐行不一。 下面，讓我們走進第三個環節，談感悟。

　　有請市殘聯機關辦公室干部 劉瑩

　　有請市綜合服務中心工作 陶醉

　　有請博愛幼兒園老師 杜艷琴

　　有請殘疾人康復中心醫生 張鎮峰

　　有請輔具中心干部 鄧慧

　　有請博愛幼兒園老師 李春雪

　　有請殘疾人康復中心醫生 馮明真

　　有請殘疾人康復中心醫生 楊絮

　　由于時間關系，我們今天只請了這幾位同志和我們一起分享他們對”講誠信、懂規矩、守紀律“的感悟。請大家再次以熱烈的掌聲感謝幾位讓我們共同分享了他們的心得。 誠信如一盆清水，當我們被浮華弄臟了雙手時，正是對誠信的信仰讓我們洗凈了污垢、凈化了心靈; 規矩如一盞明燈，當我們有所徘徊時，正是有規矩的引領使我們正確前行。我們的民族歷來都把“講誠信、懂規矩、守紀律”作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之、歌而頌之。司馬遷說過：“人道經緯萬端，規矩無所不貫。”商鞅立木為信，統一了中國，可見講誠信、守規矩對我們每一個人是多么的重要。讓我們用實際行動來踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”這一基本道德規范! 現在、讓我們進入第四個環節：唱首歌曲《公民道德歌》 請大家起立，一起來唱《公民道德歌 》。

　　(播放原唱歌曲) „„„„

　　謝謝大家，請坐!

　　這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風化雨細無聲，點點滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。

　　通過今天的道德講堂---幾位談的體會，相信在座的各位都受益匪淺。感悟了一個人”講誠信、規懂矩、守紀律“的重要性。真誠地希望我們每一個人都能成為“講誠實、懂規矩、守紀律”的傳播者、踐行者和受益者。

　　尊敬的各位領導、同志們!本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

道德講堂送吉祥主持詞 篇33

　　各位同仁、各位朋友：

　　大家上午好!

　　歡迎來到道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人 岳艷博 。

　　中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏，數千年來，它一直是中華兒女精神世界的支柱，今天，我們相聚在道德講堂，用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，就是要用道德的力量，激勵自己，用道德的陽光溫暖心靈，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，不斷提升個人道德素養。我們真誠的希望，今天來到道德講堂的每一個人，都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。

　　今天，我們道德講堂的主題是：愛崗敬業，無私奉獻。共有8個環節，分別是：靜默省心、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥、向“德”鞠躬、行善事。

　　現在，讓我們走進今天的第一個環節“靜默省心”。 (音樂聲起)請大家將右手輕輕貼在自己的胸口，微閉雙眼，調整心情，放空思緒，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：

　　(主持人用輕緩柔和的語氣讀出以下文字)

　　一問自己，是否時時處處真誠處世、真誠待人?有沒有做過違背良心的事?

　　二問自己，是否時時處處真情服務、愛崗敬業?有沒有怠慢工作?

　　三問自己，是否時時處處銘記職責、坦蕩無私?有沒有損人利己、偏心不公、知行不一、弄虛作假、推諉扯皮、敷衍塞責? 好，請大家睜開眼睛。短短幾分鐘的反思，我相信每個人都有了自己的答案，過失面前，貴在自省。曾子曰：“每日三省吾身”，只有不斷的審視自我，從小事做起、從小節做起，從現在做起，才能更好地明察得失，修正身心。

　　接下來，進入第二個環節“唱歌曲”。請全體起立，大家齊聲同唱一曲《感恩的心》。(放音樂，PPT顯示歌詞)

　　好，謝謝大家，請坐。

　　接下來，我們進入第三個環節——學模范。今天，讓我們一起來學習一下縣委書記的好榜樣焦裕祿和新鄭市旅游和文物局愛崗敬業模范高水才、閆凱同志的先進事跡。

　　(語氣舒緩，富含感情)(PPT播放相關圖片)

　　一九六四年的春天，焦裕祿去世了，就在這一年，蘭考縣的梧桐樹遏制住了風沙的侵襲。初夏的蘭考，生機盎然，而綿延的街道上，數萬名群眾卻沉默不語。

　　天氣是熱的，心卻是冷的，因為萬惡的病魔帶走了他們親愛的好書記，人民的好兒子，縣委書記的好榜樣焦裕祿。

　　那一天，正是焦裕祿來到蘭考縣的第四百七十五天。

　　人雖逝去，但言猶在耳，他振聾發聵的聲音似乎還回蕩在蘭考縣干部群眾的耳邊。

　　他拖著患有慢性肝病的身體，跑遍了全縣角角落落，走訪了幾十萬的群眾。蘭考縣每一處受災的土地上都有他留下的痕跡，蘭考每一個大隊都留下過他溫暖的話語。他激勵著蘭考人民一起戰天斗地，一起改變窮困落后的面貌。

　　為了取得經驗，焦裕祿親自率領干部、群眾進行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗。然后以點帶面，全面鋪開。通過一年的艱苦奮戰，蘭考的除 “ 三害 ” 工作取得了明顯的成效。

　　一九六四年春天，正當蘭考人民同澇、沙、堿斗爭勝利前進的時候，焦裕祿同志的肝病也越來越重了。終于，他沒有逃脫病魔折磨，就在這一年的春天，他永遠的離開了摯愛的這片土地，他用自己的實際行動踐行了自己的誓言。

　　誰心里裝著百姓，百姓心里就裝著誰，活著，他是一面旗幟!逝去，他是一座豐碑!

　　他用生命與智慧詮釋了黨性;用赤誠與執著為世人留下寶貴的精神財富;用燃燒的激情為共產黨人“執政為民”的旗幟，又添上了一抹耀眼的亮色。

　　他的精神永存，他的感召力常在，正是在他的感召下，我們的身邊才會涌現出那么多舍身忘我的好干部。

　　20xx年的一個夏天，在國家重點文物保護區域內，一家企業正在強行施工，嚴重的違反了文物保護條例。接到消息的新鄭市旅游文物局老黨員高水才第一時間趕到了現場。

　　來到現場，老高先是攔停了正在施工的鏟車，然后找到工地的負責人，耐心的講政策，講法律，告訴他們已經違反了相關的法律，要求他們迅速停工，并且恢復原貌。可是，負責人卻無視老高的攔阻，執意要求繼續施工，老高的攔阻激怒了他，不僅口

　　出威脅，甚至還對老高進行謾罵，強行推開老高，讓鏟車繼續工作，情急之下，老高顧不得危險，一屁股坐在了鏟車前，大聲對施工人員說：“你們要想繼續干，就從我身上壓過去吧。”一時間，全場都靜了。當局領導和同志們趕到的時候，他仍堅守在那里。 這就是一個共產黨人的信仰，這就是一個共產黨人的忠誠，這就是一個共產黨人的使命，黨的事業高于一切!

　　信仰是生命的太陽，信仰是事業的力量。一個黨員只要信仰永遠點亮，他就會激情無限、活力無限、創造無限。在工作中，在我的身邊還有許許多多象高水才同志一樣，在自己平凡工作的崗位上，踐行著一個共產黨人的莊嚴承諾。

　　鄭國車馬坑景區的閆凱同志，同樣是我們身邊愛崗敬業的模范代表。大家知道，在景區工作，是難得有休息時間，無論什么時候游客來了，都要熱情接待，風雨無阻。

　　有一次三九天，閆凱同志下班剛回到家，單位便打電話有重要接待讓她盡快返回。看著懷里不滿周歲、盼得母歸的女兒，閆凱同志是萬分的不舍，但她還是以工作為重，不顧女兒哭鬧，頂風冒寒以最快的速度驅車趕到單位。趕到單位時，閆凱同志的手腳都凍僵了。 作為一名精神文明傳播者，作為一名新時代的共產黨員，高水才、閆凱同志正是憑著愛崗敬業、無私奉獻的精神，讓廣大群眾和游客充分感受到了新鄭人的熱情、新鄭人的溫暖、新鄭人的偉大。

　　(播放兩人感悟MV)

　　聽完先進模范的實際，相信各位同志也深受啟迪。真誠地希望大家以后以高水才和閆凱同志為榜樣，把愛崗敬業精神作為一種單位文化，作為一種個人品質傳承下去。

　　下面，進入第四環節——誦讀一段經典。今天，我們來誦讀的經典是諸葛亮的《誡子書》中的一部分：

　　夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!

　　(這段話的意思是：德才兼備的人的品行，是依靠內心安靜、精力集中來修養身心的，是依靠儉樸的作風來培養品德的。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜，就不能實現遠大的理想。學習必須專心致志，增長才干必須刻苦學習。不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。追求過度享樂和怠惰散漫，就不能振奮精神，輕浮暴躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣，成了無所作為的人，對社會沒有任何用處。到那時，守在破房子里，悲傷嘆息，又怎么來得及呢?)

　　好，讓我們一起來誦讀這段經典。

　　夫君子之行(預備，起)

　　夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!

　　下面，進入第五個環節——發善心。激發善心，抒發善意，真心希望今天走進“道德講堂”的朋友們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們做出一份“道德承諾”，把大家的“善心”發揚光大。請大家跟隨我齊聲誦讀“學習先進模范，樹立道德新風;存好心，做好事，當好人，得好報，揚好德，做文明有禮新鄭人，做愛崗敬業旅游文物人!”

　　剛才，我們共同唱了一首歌，學習了道德模范，誦讀了一段道德經典，抒發了的善心，相信大家此時一定有許多感想、感悟。有哪位朋友愿和大家分享一下自己的感悟和收獲?(找兩、三名聽眾發表感言)

　　。。。。。。

　　剛才，幾位朋友分別談了自己的一番感悟，講的都非常好。我相信，有不少同志也都有類似的深切感受，時間關系我們不能一一分享，大家可以下去后，進一步進行其他交流與探討。

　　下面，我們進入本次講堂的第六個環節——送平安吉祥。“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報。有請我局愛崗敬業模范高水才、閆凱為大家送上一份小禮物——吉祥祝福卡。各位朋友可以將自己對親人、朋友的祝福之情寫于卡上，贈與對方。

　　。。。。。。(等待1分鐘)

　　下面，進入今天的第七個環節——向“德”鞠躬。心懷崇德之心，則心凈鏡明，常行凡人善舉，則神清氣盈。面對這個巨大醒目的“德”字，讓我們一齊起身，向我們中華民族的傳統美德，向那些用生命砥礪文明之光的古圣先賢、英模好人鞠躬致敬。

　　(一鞠躬，起;二鞠躬，起;三鞠躬，起。禮成!)

　　謝謝!大家請坐。

　　下面，我們進入最后一個環節——一堂一善事。激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個好人，做一個善良的人。接下來，我局將于會后鄭韓故城遺址公園，打掃衛生，參與建設，自愿參加，自帶工具，十分鐘后局辦公室門前大集合。

　　道德重如山，道德貴似金。道德講堂引導我們崇德向善，遵德守禮，學習愛崗敬業典范，打造崇尚道德的單位文化。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，我們下期再見!

道德講堂送吉祥主持詞 篇34

　　尊敬的各位、親愛的朋友們，大家好!歡迎來到道德講堂。道德講堂，樹立道德榜樣，傳遞道德力量。我是今天的主持人。我是。

　　(男)：中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女世界的支柱。

　　(女)我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

　　(男)讓我們以道德的力量感染人，教育人，鼓舞人，不斷提升我們的道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。

　　(女)我們今天的道德講堂有五個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、誦一段經典、做一番點評。

　　(男)：首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。大家一起來唱《歌唱祖國》，請大家起立(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐。

　　(女)：下面，我們進入第二個環節：看一段短片。首先我們一起來觀看一段電視短片：《新疆魂.天山雪松》(電視短片播放完畢)

　　(男)：現在讓我們一起進入第三個環節：講一個故事。此環節每個班選派一名宣講員進行講述。首先請為我們講述。掌聲有請!

　　(講述完畢)

　　謝謝他的的真情講述。

　　接下來，請為我們講師。

　　下面請為我們講述。

　　唱了首歌，看了短片，聽了故事，相信朋友們此刻有很多感觸，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意!(2—3人發言即可，分享完畢)

　　由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。

　　(女)下面，我們進入第四個環節：誦一段經典。

　　讓我們一起來學習一段經典，這段經典《孟子》我們先來看詩詞原文:

　　孟子曰：“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心.以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。這段話的意思是：孟子說：“君子與一般人不同的地方在于，他內心所懷的念頭不同。君子內心所懷的念頭是仁，是禮。仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的人，別人也會愛他;尊敬別人的人，別人也會尊敬他。

　　現在請大家先跟我誦讀其中的一句經典：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之現在請大家齊聲誦讀兩遍：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。

　　(誦讀完畢)

　　(男)下面我們進入第五個環節：請校“做一番點評”。讓我們用掌聲感謝校的精彩點評!

　　結束語：

　　(女)道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　合：最后我們衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　(男)本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!