春季文藝演出主持詞（通用31篇）

春季文藝演出主持詞 篇1

　　甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點

　　乙：當皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲

　　合：20xx年的元旦如約而至

　　甲：回首往事，讓我們展望未來

　　乙：放飛夢想，讓我們點燃激情

　　甲：今日，燈光閃爍，訴說著一種喜悅

　　乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福

　　甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩

　　乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動人的旋律

　　甲：讓動聽的歌聲唱響春天的旋律

　　乙：讓優美的舞姿秀出我們的風采

　　甲：菁菁校園凝聚著莘莘學子堅定的信念

　　乙：桃李芬芳爭創一流是我們二小人的情懷

　　合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響

　　甲：首先請方校長為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎

　　甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久

　　乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式

　　甲：也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術

　　乙：好，請欣賞四年級同學給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請

　　甲：紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上

　　乙：水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱

　　甲：請欣賞二(3)班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎

　　甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒有把媽媽的話聽完，就去抓老鼠了，結果鬧出了笑話。到底鬧了什么笑話呢?一(2)班的小朋友們將會告訴我們。請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪里?

　　乙：有人用詩詞贊美我們的二小，有人用歌聲贊美我們的二小，二(1)的小朋友卻用優美的舞姿來贊美我們的二小。掌聲請出xq舞《歡騰的二小》

　　甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻了一切

　　乙：感謝爸爸媽媽，為我們創造了一切

　　甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這么多的心血

　　乙：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲

　　甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的動畫片了，今天，一(1)的小朋友們把它編成了舞蹈。請欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請一(1)小朋友

　　乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠八面風，中華有神功。請欣賞三(2)小朋友給我們帶來的武術表演《中國功夫》。掌聲響起

　　甲：葫蘆絲是我國少數民族一種古典的吹管樂器，它的音色獨特優美，親切婉轉，溫馨醉人，會給人一種全新的感覺。掌聲有請一(1)小朋友章弘睿的葫蘆絲獨奏《望春風》

　　甲：童年是無憂無慮的，童年是多姿多彩的。一(3)小朋友的時裝秀《多彩的童年》，怎一個“酷”字了得!掌聲請出

　　乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發笑為藝術特點，以“說、學、逗、唱”為主要藝術手段。下面，大家將欣賞到的是由六(2)林宵竹和應雯雯倆的對口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請

　　甲：當我們撕去20xx年的最后一張日歷的時候，新年的太陽即將升起

　　乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了

　　甲：請欣賞二(2)小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲

　　甲：哎，你知道不?這個學期我們學校里請了外教老師啦!

　　乙：啊!什么啊?什么是外教啊?

　　甲：嘿，你這都不懂啊!我是說，我們學校里請了外國的老師來教英語啦!

　　乙：哦，這說明我們二小人對英語的重視嘛!

　　甲：這不，三(1)的小朋友要給我們表演英語童話劇呢!

　　乙：好，掌聲有請童話劇《三只小豬》

　　甲：勤儉節約，熱愛勞動是我們中華民族的美德，你看，一群小姑娘正在剛收割完的農田上拾稻穗呢!請欣賞五年級同學帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲

　　乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，說時用竹板打拍，節奏較快。下面，掌聲有請四年級的同學為我們表演快板《夸夸我們和諧文明的新校園》

　　甲：俗話說得好，好戲在后頭，你若不相信，請你瞧一瞧。啊瞧啊瞧!哈哈，瞧什么呢?好，隆重推出六年級的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請

　　甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過

　　乙：大地知道你，心中的每一個角落

　　甲：甜蜜的夢啊!誰都不會錯過

　　乙：終于迎來，今天這歡聚時刻

　　甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望

　　乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌

　　甲：請欣賞六(4)帶來的合唱《同一首歌》

　　結束語：

　　甲：歡樂的時光，總是這么短暫

　　乙：相聚的日子，特別讓人難忘

　　甲：今天，我們歡歌笑語

　　乙：今天，我們暢想未來

　　合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，讓我們記住今天 ，憧憬明天 。

　　甲：老師們，同學們

　　乙：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

　　合：20xx年，舥艚二小“舞動春天”元旦文藝演出到此結束。

春季文藝演出主持詞 篇2

　　開幕詞：(配樂：„„)

　　女：爆竹聲聲，百花齊放!

　　男：玉兔運福辭舊歲，金龍送福賀新春(主持人邊上邊說)

　　小1：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　小2：現場以及電視機前的觀眾朋友們

　　小3：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨

　　小4：還有我們全省青少年朋友們

　　合：大家新年好!

　　(主持人按順序進行自我介紹)

　　女：您現在收看的是由中國藝術教育聯合會主辦，山西世紀星美文化傳播有限公司承辦的《擁抱春天20xx山西省第二屆青少年春節聯歡晚會，本次晚會得到了政府和省內媒體單位的大力支持。

　　男：今天光臨晚會現場的領導有„„(以現場為準)，讓我們對各位領導和大家的光臨致以節日的歡迎。

　　小1：每一年的新年都那么讓人期盼，伴著這冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年新年將如約而至。

　　小2：豬年的腳步即將到來, 新年拉近了我們成長的距離，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　小3：今晚，我們歡聚一堂，載歌載舞，這里將成為歡樂的海洋，這一刻，我仿 1佛已經感受到了春的氣息。

　　小4：歌聲是新春的祝福，快樂是新春的禮物，愿我們所有青少年朋友們都有一個燦爛的童年。

　　篇章串詞

　　男：激情滿懷，心潮澎湃，又一年新春將至!今天的歌聲格外嘹亮，每一個角落都有我們的笑語飛揚.

　　女：春風親吻著笑臉，陽光滋潤在心田，今天的我們格外歡暢，每一顆心都像花朵一樣在這里爭香斗艷!

　　男： 請欣賞第一篇章 擁抱春天

　　第一篇章 擁抱春天

　　小1：在明媚的陽光下，看那一片紅艷艷的山丹丹，像朵朵熱浪將我們圍繞，讓我們沉醉在這春的氣息里!

　　1、舞蹈《永遠的山丹丹》(表演：黃河晉城團)

　　小2：每一個人對于幸福都有不同的定義。在這冬日的嚴寒即將走遠，春天的溫暖就要來臨的日子里，我們一起來看看她們是怎樣用熱情詮釋這花一樣的幸福的。

　　2、舞蹈：《幸福像花兒一樣》(表演：交口小不點)

　　3、舞蹈：《花蕊》(表演：華靜音樂舞蹈學校)

　　小3：律動的春風、播種的季節、聽那布谷鳥在歌唱!在這個美麗的春天，快樂都織成了網，歌舞也連成了串，它們追著春風把祝福傳遞。

　　4、舞蹈：《絹舞春風》(表演：黃河少兒藝術團古交分團 )

　　5、舞蹈：《布谷·播谷》(表演：晉城鴻翔幼兒園)

　　篇章串詞

　　女：20xx年是農歷豬年，龍并不是一種真實的動物，它只存在于中國人的想象和傳說中，是中華民族遠古時期所崇拜的圖騰。它之所以備受中國人崇敬，是因為在中國人的心目中，龍是出類拔萃、變幻萬千、無所不能的!

　　男：龍集各種能力于一身，象征著中國人對自由完美的向往和追求，因為我們都是“龍的傳人”!請欣賞第二篇章 龍的傳人

　　第二篇章：龍的傳人

　　小4：“頭上有犄角，身后有尾巴，誰也不知道，他有多少秘密”，當年一部《小龍人》不知感染了多少個家庭，小龍人歷盡千辛萬苦找媽媽的執著精神和寶寶、貝貝、奇奇的團結給太多人留下深刻的童年記憶。20xx年后的今天，我們再來看看21世紀的小龍人是什么樣的吧?

　　6、舞蹈：《小龍人》(表演：黃河少兒藝術團榆次分團)

　　小1：春敲起了戰鼓，年吹響了號角!好好學習，天天向上!少年壯志沖云霄!我們都是好榜樣!

　　7、現代舞：《天天向上》(表演：介休蓓蕾少兒藝術)

　　小2：中華武術博大精深，千年傳承千年積淀，站似一棵松臥似一張弓，好男兒頂天立地壯志干云，飛沙走石磨不滅男兒志，陰風怒號吹不散中華魂，這東方神秘瑰寶將永遠屹立在世界之巔!

　　8、武術：(表演：楊巨峰)

　　9、跆拳道：(表演：育英跆拳道)

　　小3：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術享受。我們一起來看看這些小花旦的魅力吧~

　　10、舞蹈：《俏花旦》(表演：左馬藝術)

　　篇章串詞

　　女：匆忙而過的節奏加劇了生活的變化，只有不變的童心，使麻木的心時刻保持激情，時刻保持動力，飛翔的童心帶著飄逸的雙翅，帶著渴望的眼眸，給予了我們無限的能量!

　　男：童年是美好人生的開端，它孕育遠大的理想，奠基生命的輝煌。讓我們從小樹立遠大的理想，乘風展翅，盡情翱翔。

　　女：請欣賞第三篇章 童心飛翔

　　第三篇章：童心飛翔

　　小4：歌舞歡暢，鼓聲飛翔，向著藍天把童年的激情播撒，鼓情鼓韻，鼓聲浩蕩，向著未來讓金色夢想的飛翔!聲聲鼓點，鼓聲陣陣!聽!他們向我們來了!

　　11、舞蹈：《童心鼓韻》(表演：晉城青少年活動中心)

　　小1：大紅襖，小花褂!載歌載舞，歡天喜地!一群小妞妞們用自己的舞蹈舞出了他們的童年，舞出了新年的快樂，舞出了他們的天真爛漫的生活!

　　12：舞蹈：《喜妞妞》(表演：運城金色春迪藝術團)

　　13：舞蹈：《俏妞妞》(表演：大成藝術培訓學校)

　　小2：兒歌純樸，兒歌真實，兒歌是我們生活的寫照，字字句句都吐出了我們的心聲，請大家一起來看看我們的故事吧~

　　14：舞蹈：《芽芽的兒歌》(表演：長治八一藝術幼兒園)

　　小3：大人的世界有他們的大偶像，我們也有我們的小明星，去年一部兒童電影《愛心小天使》讓我們認識了活潑可愛又調皮搗蛋的肖何若凡，這個酷似“假小子”的小姑娘，從沒有受過任何專業訓練，卻以她精湛的演技來詮釋了一個不一樣的自己。看看今天她又給我們帶來什么節目呢?

　　15：歌伴舞：《蟲兒飛》(表演：肖和若凡及晉城鴻翔幼兒園) 小4：

　　16：獨唱： 《調皮的一天》 (表演：宛金秋)

　　篇章串詞：

　　男：青春，代表著激情，象征著奔放，青春，象征著生命，象征著活力。青春的魅力，在于熱情，在于憧憬;魅力的青春，需要承諾，需要誓言!

　　女：有人說童年是一面完整的鏡子，青春卻是一片清新的樹葉。走下童年的秋千架，懷抱著青春的夢想的我們，更加清新與自然。讓我們舞動青春，張開雙臂，迎接你們的到來。讓我們歌唱青春，與你譜寫，生命新的樂章! 男：請欣賞晚會第四篇章 魅力青春

　　第四篇章 魅力青春

　　無串詞直接上

　　17：舞蹈：《歡天喜地》(表演：黃河沁源分團)

　　小1：青春是熱情，是炙烈，是燃燒的火焰。青春是奔放，是豪邁，是沸騰的血液。青春更是動感的節奏，點點音符，譜寫出美妙的章節!有請影視新星——張宏為我們帶來爵士舞《BANG》

　　18：爵士舞：《BANG》(表演：張宏等)

　　小2：一曲《枉凝眉》唱碎心，柔斷腸，寶玉黛玉的故事雖然美好，卻終于如鏡花水月一樣不能成為現實。今天我們來看看霍上的反串表演《枉凝眉》是否會震撼您的心。

　　19、模仿秀：《枉凝眉》(表演：霍上)

　　20、獨唱： (表演：李建萍)

　　小4：今晚，我們真情歌唱，盡情歡呼。這舉家團圓的時刻!辭舊迎新，百花吐蕊!在心中，讓我們誠摯祝福所有青少年朋友全家幸福，家家《大團圓》!

　　21、獨唱：《大團圓》 (表演：張藝)

　　男：在新的一年里，祝愿我們祖國的花朵，綻放出千般嫵媚，萬種嬌嬈;在新的一年里，祝愿祖國更加繁榮昌盛，前進的腳步如滾滾奔騰的萬里大潮!

　　女：今夜星光燦爛，今夜情深似海，今霄難眠，豪情無限。歌綿綿，思念不再遙遠;情無限，友情歲歲年年;心相連，我們風雨并肩!

　　小1：快樂的時光總是感覺短暫，讓今天美好回憶永遠相伴我們!

　　小2：愿我們小孩子們都能擁有一個幸福快樂的童年。

　　小3：祝愿我們共同描繪一個美好的未來!

　　小4：春天已經向我們走來，讓我們一起擁抱明天，擁抱春天!

　　女：尊敬的各位領導，各位來賓，現場和電視機前的觀眾朋友們，《擁抱春天》

　　20xx山西省第二屆青少年春節聯歡晚會到此結束，讓我們來年再見!　

春季文藝演出主持詞 篇3

　　A：敬愛的老師：

　　B：尊敬的叔叔、阿姨：

　　C：親愛的同學們：

　　合：大家晚上好!

　　A：天地風霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持，

　　B：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持，

　　C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持，

　　D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持，

　　A：日歷又將翻開嶄新的一頁，20xx年元旦如約而至，

　　B：辭舊千家同喜，

　　C：鬧春萬戶皆福，

　　D：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!

　　A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，

　　B：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。

　　C：今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，

　　D：三年多的小學時光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合，

　　A：我們共生活，同學習，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福!

　　B：我們從理解到包容，相互關心，成為好朋友，

　　C：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，

　　D：我們真情參與，團結合作。

　　A：家和萬事興，402班就是我們共同的家!

　　B：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學校領導，任課老師，

　　C：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!

　　D：在此，我代表全班同學歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦文藝演出!

春季文藝演出主持詞 篇4

　　A：尊敬的各位、各位來賓

　　B：親愛的老師們、同學們

　　C：大家

　　合：晚上好

　　A：四月春風拂意，帶來草長鶯飛、翠堤柳岸

　　B：四月春風和煦，帶來大地蓬勃、心花怒放

　　C：近日春意漸濃，微風吹動

　　D：今晚青春飛揚，夢想遠航

　　A：中華文化博大精深，悠悠五千載譜寫中華文明

　　B：社團文化精彩紛呈，短短幾年揮灑耀眼社團星光

　　C：今夜我們聚首尋根，回望中華文化精髓

　　D：今夜我們歡聚一堂，共享社團歌舞盛宴

　　A：在這里我們心潮澎湃，為社團歡歌

　　B：在此刻我們燃燒x，為自己喝彩

　　C：下面我宣布：河北聯合大學社團節之“社團大聯歡”

　　合：現在開始

　　D:首先感謝各位老師以及嘉賓的到來，他們是：

　　一、老佛爺樂隊《不經意間》

　　A：今晚，青春的x將在這里釋放;

　　B：今晚，聯歡的熱情將在這里蔓延

　　C：讓我們用活力迎來又一個暖春

　　D：讓我們用熱情的歌聲迎接美好的明天!下面由老佛爺樂隊為我們帶來精彩的表演――《不經意間》

　　二、葫蘆絲協會葫蘆絲表演《星月神話》

　　C:一個樂隊演出的成功離不開主唱，吉他手，鼓手，等等，真的是非常的精彩

　　D:是的，不過今天我們不光能欣賞到樂隊的演唱，我們社聯還準備了其他的樂器表演，下面有請葫蘆絲協會為我們帶來葫蘆絲表演《星月神話》

　　三、舞蹈協會、木葉第二學堂《大藝術家》

　　A:感謝葫蘆絲協會的精彩表演，同樣也謝謝我們書法協會為我們帶來的優秀作品

　　B:我們書法協會的個個都是大藝術家啊!

　　A:是的，在這個舞臺上我們馬上就要用舞蹈呈現一個藝術家，下面有請舞蹈協會和木葉第二學堂為我們帶來舞蹈《大藝術家》

　　四、情歌對唱《只對你有感覺》

　　C:怎么樣，我們的舞蹈夠勁暴吧?

　　D:確實夠勁暴，一個勁暴的舞蹈過后，我們的聽覺也該享受一下了，下面有請社聯委員楊偉康、趙文君、于響、張紅紅帶來情歌對唱《只對你有感覺》

　　五、朝陽跆拳道協會《舞道》

　　A:舞蹈欣賞過了，歌曲也聽過了，下面我們來點不一樣的吧

　　B:是該來點不一樣的了，下面就掌聲有請朝陽跆拳道協會為我們帶來《舞道》

　　六、手語表演《勇往直前》

　　C:哇，跆拳道的表演真的很精彩，有一種陽剛之美啊!

　　D:嗯，是，跆拳道講究的是以剛克剛，他們的表演讓我想到一個詞：勇往直前，下面請欣賞手語表演《勇往直前》

　　七、足球協會足球表演

　　A:謝謝我們演員的精彩表演，(與另一個主持人互動)你平時最喜歡什么運動啊?

　　B:我啊，我喜歡足球，就是踢得不怎么樣

　　A:那你應該加入我們的足球協會，那里邊都是足球高手，今天我們晚會的現場就來了一位，讓我們掌聲有請他出場

　　八、舞蹈協會《冠軍》

　　C:看完他的足球表演，我覺得他要是能去參加世界杯，我們肯定能得冠軍

　　D:這個我也相信，在他拿冠軍之前，先讓我們通過舞蹈來領略一下冠軍的風采吧!有請舞蹈協會為我們帶來舞蹈《冠軍》

　　九、社聯宣傳DV

　　A:在這個大舞臺上，每個協會真的是都拿出了自己的看家本領啊!

　　B:是的，這些精彩的節目凝結著每個社團成員的心血，同時在這背后還有一群默默無聞的人，他們就是大學生社團聯合會的全體成員們。

　　A：下面就讓我們一起走近他們，請看VCR

　　十、魔術協會魔術表演

　　C：一段DV過后同學們想必已經對我們的社聯有所了解了吧，接下來我們還會有更加精彩的節目向您展示我們的社聯以及各個優秀的社團。

　　D：是的，想必大家都非常喜歡春晚上劉謙的魔術吧;

　　C：難道我們今天請到了劉謙?

　　D：嗯差不多，下面就有請我們社聯的劉謙們，請欣賞由魔術協會帶來的魔術表演。

　　十一、木葉第二學堂《NUABO》

　　A：哇!真的是太神奇了。

　　B:是啊!我都看呆了，有機會我也得學習學習魔術......

　　A:學習魔術?你以為魔術是那么好學的啊，我們的魔術會長可是已經鉆研魔術8年了呢!

　　B:啊!!!這樣啊!那我還是算了吧!趕緊來看下一個節目吧!

　　A:好的，下面有請木葉第二學堂給我們帶來舞蹈《NUABO》十二、樂器串燒

　　A:我們舞蹈協會的會員們都非常的靚麗啊!

　　B:下面要上場的不僅表演者帥氣，靚麗，而且他們的工具也都非常的亮眼

　　A:是的，下面請欣賞器樂串燒

　　十三、風不停動漫社cosplay《笑傲江湖》

　　C：最近有一部電視劇相當的火，我覺得現場所有觀眾都看過。

　　D：啊，是嗎，哪部電視呀?能這么火，趕緊跟大家說說。

　　C：直接說出來那就沒意思了，我給個提示，大家猜一下：這部電視由金庸小說改編，主人公之一長的是沉魚落雁、閉月羞花，可他似男非男，似女又非女。

　　D：哦，我知道了，那不是(可以適當現場互動)《笑傲江湖》嗎?我也看過。

　　C：正是，下面就讓我們欣賞一段由風不停動漫社帶來的現場版的《笑傲江湖》

　　十四、李奕獨唱《海闊天空》

　　A:感謝動漫社為我們帶來的`精彩的cosplay表演

　　B:下面有請李奕同學為我們帶來一首非常好聽的歌曲《海闊天空》

　　主持人致結束詞

　　A：節目進行到這里，請允許我代表大學生社團聯合會，對我們的工作人員，表演的同學們以及社聯全體成員，表示衷心的感謝。為了這次活動，每個人都獻出了自己的一份力量。社團節活動還有很多，社聯真誠的邀請您的參加。

　　B：每一次的相聚總是那樣短暫

　　C：每一次的笑容總是那樣香甜

　　D：播種、耕耘、收獲，社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想

　　c：團結、務實、奮斗，不斷的超越又將鑄造社團明日的輝煌

　　B：讓我們攜起手來，共同努力，用真誠和智慧建設一個更加美好的社聯，一個更溫暖的家。

　　A:我宣布：河北聯合大學第三界社團節之“社團大聯歡”到此結束

　　合：我們明年再會

春季文藝演出主持詞 篇5

　　小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，

　　小男：郁郁花城，碧桂學子迎新年。

　　中女：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，

　　中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。

　　小女：尊敬的各位來賓。

　　小男：親愛的老師和同學們。

　　合：大家新年好!

　　中女:20xx的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。

　　中男:20xx的敲門聲已經響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。

　　小女：同學們，激動人心的時刻即將到來。

　　小男：我宣布：

　　合：碧桂花城學校20xx年元旦文藝匯演現在開始!

春季文藝演出主持詞 篇6

　　男：各位領導，各位來賓。

　　女：xx集團的各位兄弟姐妹們。

　　合：中秋節快樂！

　　男：我是主持人。

　　女：我是主持人。

　　女：秋風送爽，丹桂飄香，豐收的喜悅在心頭蕩漾，踏著時代的步伐，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。

　　男：華燈初上，明月朗朗，思念的情愫在心底漫延，在這個萬家團圓的日子里，我們相聚在xx集團，共享這美好時光。

　　女：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；今夜，月光如水，清澈著我們的情感；今夜，月華如歌，唱響心中的歡樂。

　　男：今夜，歌舞飛揚，讓我們在溫馨的笑語中放飛理想，讓我們在歡樂中拱手祝愿，開懷暢想！

　　女：中秋節是中華民族的傳統節日，這撩撥人心的中秋之月，使天下華人都沉浸在“千里共嬋娟，萬家共團圓”的幸福之中。

　　男：為了讓各位領導和xx集團的干部職工過一個祥和快樂的中秋節，特地準備一場文藝演出，以此向各位領導和xx集團的全體干部職工表示慰問。

　　女：中秋節文藝匯演現在開始。

春季文藝演出主持詞 篇7

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

　　合：龍門鎮中心小學慶六一文藝演出現在開始。

　　男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　女：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

　　男：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　女：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

　　合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位的光臨，祝大家們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!

春季文藝演出主持詞 篇8

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　甲：今天，我們相聚在這里，分享我們的歡樂，分享這段美好的時光;

　　乙：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　甲：在這溫馨而快樂，平安而祥和的日子里，

　　乙：讓我們向各位領導、老師們

　　甲：向努力向上的全校同學和你們的親人，

　　乙：送上我們真誠的祝福，祝愿大家：

　　合：新年好!

　　甲：XX小學20__年元旦迎新文藝匯演現在開始。

春季文藝演出主持詞 篇9

　　甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

　　乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

　　甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。

　　……

　　乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

　　：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

　　乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

　　甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。

　　……

　　甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

　　乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

　　甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。

　　……

　　乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

　　……

　　甲：下一個節目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

　　……

　　乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

　　甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。

　　……

　　乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

　　甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

　　乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班伍長超等同學。

　　……

　　甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

　　乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

　　甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。

　　……

　　乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

　　甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

　　乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

　　……

　　甲：火紅的七月，向我們健步走來;絢麗的七月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的七月，承載著多少歡樂與期待;

　　乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

　　甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

　　乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

　　合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

　　甲：晚會到此結束，請校領導講話。

春季文藝演出主持詞 篇10

　　(A、彭老師B、王老師C、男學生D、女學生)

　　開始語：

　　A：六月，有童年的沃土;B：六月，有童年的太陽。

　　C：六月，是童年的搖籃;

　　D：六月，是童年的夢鄉。

　　CD：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

　　A：六一的鮮花絢麗多彩

　　B：六一的陽光燦爛奪目

　　C：在這充滿歡樂和喜慶的

　　節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

　　D：新世紀的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達我們的

　　合:慶“六一”少兒文藝匯演現在開始。

　　A：今天，縣領導們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來

　　D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

　　CD：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!

　　節目一：舞蹈《盛世歡歌》

　　節目二：朗誦《六月的鮮花》

　　C：六月是火熱的奔放的

　　D：六月的我們是健康的向上的

　　C：讓我們昂起燦爛的笑臉，

　　D;讓我們揚起理想的風帆，

　　CD：迎接更美好的未來!

　　C：請聽實驗小學的同學們為我們帶來的朗誦《六月的鮮花》。

　　節目三：舞蹈《看大戲》

　　節目四：英語小合唱《雨中的旋律》

　　A：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那么的美好。

　　B：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。

　　C：Haychildren’sday!兒童節快樂!

　　D：我們天天學英語，人人說英語，同學們還會表演英語節目呢。

　　C：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》

　　節目五：古箏《雪山春曉》

　　節目六：舞蹈《快樂的天使》

　　節目七：獨唱《我是裕固小羊倌》

　　C：紅穗穗金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進草原

　　D：綠草肥雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡

　　C：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》

　　節目八：舞蹈《茉莉花》

　　節目九：獨唱《阿童木之歌》

　　A：我們的童年是伴著歌聲渡過的

　　B：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大

　　A：你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎?

　　B：當然記得了，那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年啊!

　　A：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》

　　節目十：舞蹈《少年軍校》

　　A：世界上的少年兒童組織當數中國的少年先鋒隊。近10年來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風紀律培養和體能訓練的教育載體——少年軍校出現并迅速發展起來。

　　C：少年軍校把軍事知識的教育與培養我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結合起來，為素質教育提供了廣闊的空間。

　　A：如今，全國已經建立了8000多所少年軍校，每年接納數百萬少年兒童進行軍事訓練。

　　C：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍校》。

　　節目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》

　　節目十二：舞蹈《新書包》

　　B：希望工程是由中國青少年發展基金會于1989年10月發起并組織實施的一項社會公益事業。的目標是：改善辦學條件，消除失學現象，配合政府完成普及九年制義務教育任務。

　　D：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。

　　B：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。

　　D：請欣賞舞蹈《新書包》

　　節目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》

　　A：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱!

　　C：你想了解歌里唱的佤族人民嗎?那么就請跟隨著外國語學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧!

　　節目十四：歌曲《我是草原小騎手》

　　D：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

　　C：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

　　D：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。

　　C：請欣賞董雪和李超凡同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》

　　節目十五：舞蹈《蛙趣》

　　D：六月，這熱鬧的節日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。

　　節目十六：獨唱《童年》

　　C：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長。

　　D：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽。

　　A：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經擁有過純真的童年。

　　B：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧!

　　節目十七：舞蹈《大紅綢子

　　舞起來》

　　(直接上)

　　結束語：

　　A：尊敬的領導們

　　B：敬愛的老師們，親愛的同學們

　　A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　B：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!

　　C：我們是新世紀的雛鷹

　　D：我們和時代的脈搏一起跳動

　　C：我們與祖國同呼吸、共命運

　　D：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽

　　CD：交上一份出色的答卷!

　　A：“六一”文藝匯演到此結束

　　B：親愛的大朋友、小朋友們

　　ABCD：再見!

春季文藝演出主持詞 篇11

　　開場詞

　　男1：敬愛的各位老師

　　女2：親愛的同學們

　　合：大家晚上好!

　　女1：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。

　　男2：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。

　　女3：五四的日子，記錄著青春的腳步。

　　男4：五四的火炬，燃燒著年青的熱情。

　　1：青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

　　2：青春似一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩。

　　3：青春有苦澀，青春更有甜美;青春有悲傷，青春更有快樂!人生百味，就是從青春開始的。

　　4：在這熱情洋溢的季節，我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。

　　1：在八秩╳╳美麗的校園里，在╳╳橋畔醉人的晚風中，

　　2：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　3：我們將以智慧的風帆、青春的旋律來激情演繹著豐富多彩的校園文化。

　　3：我們將展現╳╳學子的青春活力，展示了當代青年的精神風采。

　　4：成功將從這里揚帆，夢想將從這里起航。讓我們為青春涂上火的絢爛，讓青春在我們火一般的激情中盡放光芒。

　　1：╳╳中學第╳╳屆校園科技體育文化藝術節暨合唱節“多彩青春，和諧校園”文藝晚會

　　合：現在開始!

　　串詞⑴

　　1：全體起立。齊唱《國歌》、《╳╳之歌》。

　　2：謝謝校合唱團為我們帶來的《國歌》《╳╳之歌》!

　　3：國歌的歌聲已罷，但祖國繁榮富強的腳步永不停息

　　4：校歌的旋律已停，但╳╳育人成才的信念堅定如一

　　3： 就像這大紅燈籠，永遠明亮，高高懸掛!

　　4：下面有請校舞蹈隊為我們帶來舞蹈《大紅燈籠》

　　⑶

　　1：唉 要是人生的事都像這大紅燈籠一樣歡樂喜慶就好了

　　2：是啊!不過人生的絢麗還蘊含在詼諧與幽默中呢

　　1：那如果是無聲的詼諧能激起多少熱情的掌聲呢

　　2：答案就在高一年九班的啞劇《診所風云》中

　　⑷

　　3：哎呀 沒想到肢體的曲折竟然勝卻千言萬語，博得我們縱情一笑

　　4： 可這樣的肢體卻帶著濃濃的沉重， 要不要讓我們的身體也歡快地舞動起來 一起達浪達浪呢

　　3： 接下來讓我們一起欣賞

　　4： 由高一8班為我們帶來的舞蹈《我們一起達浪達浪》

　　⑸

　　1：看著活潑朝氣的同學們，洋溢著青春的氣息

　　2：可青春不是稚嫩 我們依舊要擁有笑談古今的豪情壯志

　　1：讓我們伴隨歡歌笑語 品論風流人物

　　2：下面，掌聲歡迎高三的╳╳同學為我們帶來獨唱《沁園春·雪》

　　⑹

　　1：哇 這聲勢, 這氣概, 確實是與眾不同啊

　　2：唉, 那你說什么才能叫做與眾不同呢

　　1：與眾不同?

　　2： 那就讓我們一起看看與眾不同的高二年1班的同學們為我們帶來的相聲《與眾不同》

　　⑺

　　3：現在大家知道什么叫與眾不同了吧?

　　4：想不想再來一個呢?

　　3：那就讓跳動的音符，演奏青春的活力。

　　4：那就讓動感的舞姿，綻放青春的魅力。

　　34：下面請大家掌聲歡迎 由文體部成員獻上的舞蹈《咒文》

　　⑻

　　1：現在我們的激昂的心情要用什么安撫呢

　　2：那——只有悠揚圓潤的琴瑟之聲吧!

　　1：就讓萬千思緒融入古箏中，散發芳香

　　2： 就讓革命的鐵骨柔情綻放出艷艷紅花

　　12：接下來，有請高二年一班的黃曉敏同學為我們帶來古箏彈奏《山丹丹花開紅艷艷》

　　⑼

　　3：流金的歲月，金星輝映著含笑的雙眼

　　4：青蔥的日子，團旗染紅了幸福的面龐

　　3：我為我是祖國的鮮艷花朵而自豪!

　　4：我為我是一名共青團員而光榮驕傲!

　　34：下面有請高二年一班的同學為我們帶來合唱《光榮啊!中國共青團》

　　⑽

　　1：藹藹晨霞伴隨我書聲瑯瑯。

　　2：裊裊晚鐘伴隨我美夢連連。

　　1：學校承載著我們太多的喜怒哀樂。當我們畢業多年再回母校時會是怎樣的情景，怎樣的心情?

　　2：讓我們一起欣賞由╳╳等人為我們帶來的《常回家看看》

　　⑾

　　1：青春如初升的太陽，離不開父母的哺育;

　　2：青春如嬌艷的花朵，離不開園丁的哺育;

　　1：懂得感恩，才會發現世界如此美好，才會感受愛從來不曾遠離我們。

　　2：讓我們懷揣一顆感恩的心去歌頌吧!

　　12： 請欣賞友高一年10班和11班的同學為我們帶來手語《感恩的心》

　　⑿

　　3：(同學們 這震撼人心的手語你們讀懂了嗎

　　4：這叫“此時無聲勝有聲”，但接下來可是有聲勝無聲

　　3：請欣賞聲情并茂的表演藝術——雙簧!

　　4：讓我們用熱烈的掌聲有請高一年6班的同學為我們帶來《雙簧》表演

　　⒀

　　1：還記得，在我懵懂的時候，媽媽告訴過我，一家人應該相親相愛。

　　2：還記得，在我上學的時候，老師告訴過我，同學間應該相親相愛。

　　1：前世的五百次回眸才換來今世的擦肩而過，我們有緣相聚在此就應該相親相愛。

　　2：接下來讓我們用熱烈的掌聲有請K一1為我們帶來的合唱《相親相愛》

　　⒁

　　3：剛剛的合唱給不給力?

　　4：那讓我們再把掌聲送給他們!

　　3：小時候你的家長是不是一直告訴你一個人在家要鎖好門，別隨便給陌生人開門?

　　4：是啊，世上還是好人多，根本就沒那么多壞人，弄得緊張兮兮的。

　　3：你可別這么想，忘記鎖門是真的很危險。要不你瞧瞧!歡迎╳╳等人為我們帶來小品《千萬別忘了鎖門》

　　⒂

　　3：長鼓啊咚咚敲起來

　　4：彩裙啊翩翩舞起來

　　3：歡快的歌聲從天池腳下飄過來

　　4：優美的舞蹈在圖們江邊跳起來

　　3：甜甜的歌 輕輕地舞

　　伴著咚咚鼓聲 這就是我們幸福的家園

　　4：請聽獨唱《長鼓敲起來》

　　⒃

　　1：如果說綠和藍是我們的靈魂。

　　2：那么紅就代表我們的個性。

　　1：我們以紅的舞動、力的揮灑

　　2：盡情把新世紀青年的風采張揚。

　　1：讓我們用我們的歡呼聲

　　2：用我們的掌聲歡迎magesoci、╳╳等人為我們帶來的舞蹈串燒。

　　⒄

　　3：悠悠歲月，無數感人的故事常常發生在我們身邊;

　　4：漫漫人生，諸多動情的章節時時演繹在我們周圍。

　　3：人間自有真情，人間自有大愛。

　　4：下面的小品將給我們詮釋什么是父愛的偉大。

　　34：掌聲有請由╳╳等人帶來的小品《殘缺的愛》

　　⒅

　　1：父愛如山，高大而巍峨

　　2：父愛如天，粗獷而深遠

　　1：父愛如海，寬闊而連綿

　　2：我們該用什么感謝你，我的父親

　　12：下面讓我們擒住熱淚，一同欣賞文體部成員為我們帶來吉他彈唱《父親》

　　⒆

　　3：是親情，支持我們前進與成長

　　4：是友情，給予我們勇氣和力量

　　3：還有師情，教會我們責任與理想

　　4：同學們，緊緊擁抱住你身邊的人們吧!讓我們手拉手一起展望明天!

　　34： 讓我們與高一年八班的同學們一起大聲歡唱《明天會更好》!

　　結束語

　　1、今夜星光燦爛，今夜幸福滿懷，快樂的時光總是那么短暫。

　　2、歌聲依然繚繞，舞姿依然曼妙，歡聚的日子特別令人難忘。

　　3：今夜，律動的音符又一次將音符定義。

　　4：今夜，燦爛的笑臉又一次將陽光演繹。

　　1：每一次華麗的綻放，都閃耀出無數次汗水的澆灌。

　　2：每一次掌聲的背后，都凝聚了太多人默默的奉獻。

　　3：這些年來，是什么讓八秩母校再綻新枝?

　　4：這些年來，是什么讓╳╳的美譽在學子的耳畔回響?

　　1：是你們，我敬愛的老師們，你們用無私的奉獻點燃我們渴求知識的理想。

　　2：是你們，我敬愛的老師們，你們用無悔的熱情傳遞母校不變的拼搏向上。

　　3：青青校園凝聚莘莘學子永恒的信念。

　　4：桃李芬芳彰顯╳╳校園樹人的豐碑。

　　1、難忘今宵，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。

　　2、難忘今宵，難忘我們共同描繪的青春與夢想。

　　3：讓我們共同祝愿，同學們在母校的天空中振翅翱翔。

　　4：讓我們共同期盼，母校在你我不懈地拼搏下，走向更美好的明天!

　　合：╳╳中學第九屆校園科技體育文化藝術節暨合唱節“多彩青春，和諧校園”文藝晚會到此結束!

春季文藝演出主持詞 篇12

　　男：尊敬的各位領導，

　　女：尊敬的各位來賓，

　　男：親愛的老師們、

　　女：同學們：

　　合：大家好！

　　女：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月，草長鶯飛，生機盎然。

　　男：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　女：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

　　男：在這歡樂、美好的日子里，

　　女：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　合：在此，我們謹代表全體少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

　　男：今天，我們相聚在一起，掩飾不住心中的喜悅，盡情地載歌載舞，展英姿，獻才藝。

　　女：希望我們的節目能愉悅您的心情，給您帶來美的享受。

　　合：慶祝“六一”國際兒童節“放飛希望”文藝演出現在開始

　　1、男：今天的校園彩旗飄揚，飛揚著我們心頭的祝福。

　　女：今天是個難忘的日子，我們已經成為一名光榮的少先隊員。

　　男：請聽4.6班同學給大家帶來的小合唱《少年先鋒隊隊歌》

　　2、男：今天我們歡聚一堂，

　　女：今天我們心情舒暢，

　　男：今天我們要盡情地跳，

　　女：今天我們要盡情地唱。

　　男：親愛的同學們，讓我們隨著6.2班的舞蹈盡情地動起來吧。請欣賞現代舞表演《我的果汁分你一半》

　　3、女：童年是夢，充滿了迷人的色彩；

　　男：童心是鳥，翱翔在廣闊的天空。

　　女：請欣賞2.4班帶來的歌表演《種太陽》

　　4、男：下面，請欣賞歌曲聯唱。表演者：

　　5、男：我們實驗小學的同學個個愛好廣泛、多才多藝，下面請欣賞3.5班的拉丁舞愛好者聯合為我們帶來的精彩表演

　　6、女：精彩的拉丁舞表演讓我們感受到了火一樣的熱情，

　　男：是的，下面這支舞將會給大家帶來截然不同的感受。

　　女：請欣賞獨舞《卓馬》，表演者：

　　7、男：豫劇是河南的當家戲，在國外享有盛名豫劇《紅燈記》更是代表作之一。同學從小喜愛豫劇，并多次在省梨園春欄目參加演出，獲得榮譽。下面請欣賞帶來的《紅燈記》選段：

　　8、男：京劇是中華民族的瑰寶，熒光燈下，頭戴花翎，英姿颯爽的小演員們即將登臺亮相，她們將用精湛的技藝，演繹出皇城根下京味十足的花翎舞。請欣賞舞蹈《京韻花翎》

　　10、女：“六一”的我們多么幸福，我們沐浴著愛的陽光長大，我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高，下面請欣賞配樂詩朗誦《六一，放飛我們心中的夢想》。

　　11、男：雖然我的年紀小，但是我的功夫高。我們1.5班的同學，一招一式有模有樣，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演武術《中國功夫》。

　　12、女；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊，因為今天是我們的節日。看，二年級四班的同學盡情地跳著舞，以表達自己無比喜悅的心情。請欣賞2.4班同學帶來的現代舞

　　13、男：街舞是時下最流行的一種深受青少年喜愛的舞蹈。瞧，這里走來了一群時尚的小女孩，他們神采飛揚，激情四射，請欣賞4.2班同學帶來的街舞《反轉地球》

　　14、女：六一是全世界兒童共同的節日，一群山村的小姑娘也跳起了歡樂的舞蹈，請欣賞3.4班的同學帶來的舞蹈《山村的小姑娘》。

　　15、男：站在這神的舞臺上，夢想成串的'飛向祖國的海疆，我們愿作神氣的小海軍，英勇奮戰，為國奉獻自己微弱的力量。請欣賞2.5班為大家帶來的歌表演《小海軍》

　　16、女：看了這么多好看的節目，我們一年級的同學們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試啦。下面就讓我們來欣賞1.6班同學為大家帶來的韻律操。表演者：等

　　17、男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著跳動的音符，一同去領略真我的風采。請欣賞6.5班的現代舞表演《獨一無二》。

　　18、女：曼妙的舞姿讓人難忘，悠揚的琴聲同樣讓人期待，請聽由1.2班、4.5班、5.4班的同學給我們帶來的樂器聯奏。

　　19男：旭日東升，光芒萬丈，普照著大地，實驗小學生氣勃勃！

　　女：紅旗招展，彩球飛舞，鑼鼓震天！為慶“六一”師生團聚，載歌載舞，心情多歡暢！。請聽五一班為大家表演的集體快板：《校園盛開文明花》

　　男：校園是寧靜的，校園又是沸騰的，她是我們的樂園，是我們放飛夢想的地方。

　　女：今天，我要將最美的鮮花，最甜的微笑贈予你，我最親愛的校園。請欣賞舞蹈《快樂的校園》

　　20、男：我們的童年多姿多彩，為了夢想，我們不斷進取。

　　女：我們今天努力地提高素質，是希望有一個絢麗如畫的未來。

　　男：請欣賞由校舞蹈隊為我們選送的舞蹈。

　　結束語：

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　女：親愛的老師們，同學們：

　　男：當燦爛的陽光普照大地的時候，我們的演出即將落幕了。

　　女：今天的我們呈現給大家的是精彩，明天的我們更值得大家期待！

　　男女：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，

　　男女：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

　　男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

　　女：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

　　合：留下光彩照人的成長足跡，為人生抹上最絢爛的色彩！

　　合：慶祝六一國際兒童節“放飛希望”文藝演出到此結束。

　　男：祝各位領導、來賓、老師們工作順利、再創輝煌；

　　女：祝同學們學習進步、節日快樂！

春季文藝演出主持詞 篇13

　　男：八月稻谷飄香，八月豐收在望。八月秋高氣爽，八月激情飛揚。

　　女：在這滿懷收獲的美好季節里，為了圍饒中共xx市委、市政府提出的＂一都五城＂發展的總體思路，進一步凝聚人心，鼓舞士氣，活躍人民群眾的業余文化生活，今天，由承辦的＂消夏文化廣場專場文藝演出在這里隆重舉行。

　　男：愿今天這臺異彩紛呈的文藝節目能夠為在場的父老鄉親帶來一份獲得感、幸福感。使大家在這里度過一個溫馨而難忘的夜晚。

　　女：文藝演出現在開始。

春季文藝演出主持詞 篇14

　　男：今天是個好日子

　　女：收獲的季節我們歡聚一堂

　　男：今天是個好日子

　　女：相聚的時刻我們放飛希望

　　男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

　　女：熟悉的旋律，演繹時代的激越

　　男：告別今天，我們將站在新的起點

　　女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

　　男：我們將記住今天這個快樂的時刻，

　　女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。

　　男：尊敬的各位領導、各位老師

　　女：親愛各位來賓，同學們

　　男：元旦文藝演出到此結束

　　女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利!

　　合：再見!

春季文藝演出主持詞 篇15

　　開場白:各位領導各位嘉賓:下午好!一元，伊始，萬象更新。今天我們在這里歡聚一堂，舉行xx區新春茶話會。首先祝在座的各位領導各位同志身體健康，兔年吉祥，合家歡樂，家和萬事興!祝您的事業蓬蓬勃勃、蒸蒸日上!祝我們偉大的祖國繁榮昌盛更加輝煌!

　　1.請欣賞真吶獨奏《百鳥朝鳳>>，表演者秦如峰。

　　2.近年來，我區在大力發展經濟的同時，狠抓精神文明建設，涌現了一大批優秀的文娛節目。在我區舉辦的首屆社區藝術節中來自嚇上街辦的許洋以一曲《為了這一天》奪得了聲樂大賽的銀獎，下面就歡迎她給我們表演弛的參賽曲目。

　　3.揚劇憑借其優美的唱腔、通俗的表演深得大家喜愛，作為一種新文化的宣傳載體，古老的揚劇煥發出新的生機，揚劇事業也后繼有人。接下來請欣賞揚劇《小和尚》選段，表演者尤家琪。

　　4.來自利~i.工實驗學校的左興榮老師嗓音飽滿圓潤，演唱富有激情，請欣賞他給大家帶來的電視劇《二國演義》主題歌《滾滾長江東逝水》。

　　5.揚州評話是我們揚州人喜聞樂見的一種藝術形式，接下來請欣賞吳莘為我們表演的揚州坪話《美容》。

　　6.好一朵苯莉花，滿園花開香也香不過它。接下來請欣賞趙紫君給大家表演的女聲獨唱《萊莉花》。

　　7.寧啟鐵路順利接通，潤揚大橋即將通車，揚州域的西擴南進戰略，給嚇江帶來了新的發展機遇。下面請欣賞竹板《沿江放歌}，表演者霍橋學校。

　　8.一曲帶有濃厚的民間藝術特點的"放歌"之后，接下來請大家欣賞夢云老師給我們表演的魔術《歡慶》。

　　9.今天我們十分榮幸地邀請到了著名揚劇表演藝術家李開敏老師，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請李老師登臺。

　　10.藝術家們的精彩表演把現場的氣氛推向了一個又一個高潮，大家激情昂揚斗志高漲。最后請欣賞男聲獨唱《祝酒歌>>，演唱者劉企IJ民老師。

　　結束語：xx區迎新春茶話會文藝演出到此結束。祝各位領導各位來賓新春快樂，萬事如意!讓我們鼓足千勁力爭上游，為把建設成為"兩個率先"的先行區而努力奮斗!

春季文藝演出主持詞 篇16

　　甲：尊敬的各位領導!各位來賓!

　　乙：親愛的老師們，同學們!

　　合：大家晚上好!

　　甲：在這金風送爽，瓜果飄香的美好季節里，我們迎來了第XX個教師節!

　　乙：近年來，在縣委縣政府的正確領導和社會各界的大力支持下，全縣廣大教育工作者負重奮進，努力拼搏，深化改革，加強管理，促使教育質量連年實現歷史性的新突破!

　　甲：這些成績的取得，是各級領導關心支持的結果，也是全縣廣大教師默默無聞、辛勤耕耘的結果。

　　乙：在此，我們向光臨晚會現場的縣四大班子領導表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的教師們致以節日的祝賀!

　　甲：(停頓，深沉的)邁向成功的道路上總是充滿了艱辛，譜寫輝煌的人總是那些默默地的奉獻者!

　　乙：光榮屬于的教師!

　　甲：今晚，我們我們歡聚一堂，見證輝煌的過去，憧憬美好的未來!

　　乙：慶祝第XX個教師節文藝晚會

　　合：現在開始!

春季文藝演出主持詞 篇17

　　壯：尊敬的各位領導

　　麥：各位來賓

　　才：親愛的老師們

　　余：同學們，大家

　　合：晚上好!

　　蕓：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息

　　特：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布

　　今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

　　麥：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚

　　才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土

　　壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂

　　麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋

　　特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚

　　今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律

　　蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想

　　壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂

　　才：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌

　　壯：五十五年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章

　　麥：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話

　　今：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷

　　特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們

　　蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子

　　才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!

　　下面我宣布：--XX中學20xx文藝演出現在開始!

春季文藝演出主持詞 篇18

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師;

　　乙：親愛的各位同學、各位朋友;

　　合：晚上好!

　　甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

　　乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。

　　合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

　　甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

　　甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

　　乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

　　甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

　　合：因為我們是一家人。

　　乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

　　甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

　　乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

　　甲：請欣賞由職二商貿班等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

春季文藝演出主持詞 篇19

　　（趙 開場白： 趙） 各位領導，朋友們，現在這里舉行的 （ 是由中共順河回族區委宣傳部主辦的順河回族區社區文化 節文藝匯演。

　　（夏）此次文化節的主題是“參與文化，享受 快樂” ，舉辦目的就是為了進一步傳播先進文化，活躍居民 生活，增強社區的凝聚力。

　　（趙）既然是社區文化節，今天 參加演出的多是街道社區的群眾，有 80 高齡的老人，也有 可愛的孩子，盡管他們不是專業演員，但水平并不業余， 一定會使大家一飽眼福、耳福。

　　（夏）在節目開始前，先來 介紹一下今天到場的市、區領導，他們是：

　　（夏）在黨和政府的正確領導下，咱們老百姓的日 子是越過越好、越過越甜、越過越紅火，工業辦事處開化 社區的群眾要用他們獨特的方式來表達日子越過越好那種 喜悅的心情。請欣賞舞蹈《紅紅的日子越過越好》 。

　　（趙）請欣賞蘋果園辦事處梁欣為大家帶來的女聲 獨唱《塞北的雪》 。有請梁欣。

　　（夏）豫劇作為地方劇種，深受咱們開封老百姓的 喜愛，豫劇《打金枝》可以說是家喻戶曉，接下來由宋門辦事處公園路社區的張佰玲等為大家表演豫劇《打金枝》 選段。

　　（趙） 夏冰啊， 你看過電影 《閃閃的紅星》 么？

　　（夏） 從小就喜歡看，不知看過多少遍了。

　　（趙）你最喜歡里面的 誰？最憎恨里面的誰？

　　（夏）機靈勇敢的潘東子和陰險狡 詐的胡漢三。

　　（趙）好，臺下的一群小潘東子們已經躍躍欲 試，要把那個經典的紅色故事呈現在大家面前，請欣賞宋 門辦事處空分社區星星藝術團的孩子們表演的少兒舞蹈 《閃閃的紅星》 。

　　（趙）口琴，作為一種便于攜帶的樂器，深受群眾 的喜愛，接下來的這位表演者可是與眾不同，有請王老。 朋友們，站在我身邊的這位老人就是曾任開封市口琴協會 會長的王金成老先生。王老，今年高壽啊？吹口琴多少年 了？接下來就請王老為大家表演口琴獨奏《巡邏兵》 。

　　（趙）王老請留步，聽了您的吹奏，我覺得您真是 寶刀不老，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝王老，并祝王老 健康長壽。接下來請欣賞清平辦事處海文為大家帶來的京 劇《紅燈記》選段“要做就做這樣的人” 。

　　（夏）嗩吶是一種典型的民族樂器，吹奏起來鄉土、民俗氣息極為濃厚，請欣賞宋門辦事處張帥、邊西的嗩吶 吹奏《鬧花燈》 。

　　（趙）得民心者得天下，黨中央一再加大反腐倡廉 力度，無疑是順民心、解民意的英明之舉，請欣賞曹門辦 事處雙龍社區自編自演的腰鼓舞三句半《反腐倡廉順民心》 。

　　（夏）接下來請欣賞宋門辦事處建設社區的薛俊、 司楠為大家帶來的雙人舞《走進西藏》 。

　　（夏）計劃生育是一項國策，計劃生育工作需要 我們全社會的理解、關心和支持，盡管我們已經步入了文 明時代，但封建意識嚴重者仍然有，重男輕女者仍然不乏 其人，不信啊，咱聽聽楊嶺給大家講一段真人真事。下面 有請宋門辦事處新宋社區的楊嶺給大家帶來一段山東快板 《我們大家不要像他這樣學》 。

　　（趙）焦裕祿同志全心全意為人民服務，鞠躬盡 瘁，死而后已的精神為世人傳頌。讓我們通過欣賞鐵塔辦 事處北門社區帶來的豫劇《頌焦裕祿書記》 ，再次緬懷我們 的好書記。

　　（趙）咱們開封素有“七朝古都”之稱，是一座歷史文化名城。近年來，在市委市政府的正確領導下，在 全市人民的努力奮斗下，更是發生了日新月異的變化。接 下來由蘋果園辦事處蘋北社區的群眾為我們《說唱開封》 。 表演者：高留憲、李淑民、楊惠香、崔明彩。

　　（夏）下面請欣賞鐵塔辦事處延壽寺社區表演的 舞蹈《我愛你，中國》 。

　　（夏）家庭和美、鄰里和睦、人際和諧是社區文 明進步的一個標志， 讓我們每一個社區人都積極投身到 “三 和行動”中來，共同爭創文明社區。接下來請欣賞曹門辦 事處曹門大社區帶來的曲劇《小姑賢》選段，表演者：李 奇光等。

春季文藝演出主持詞 篇20

　　A、尊敬的各位領導

　　B、尊敬的各位來賓

　　C、尊敬的各位觀眾

　　D、親愛的同學們

　　合：大家好！

　　A、四月的陽光燦爛奪目，熱烈豪放，潑灑著熱情

　　B、四月的鮮花姹紫嫣紅，五彩繽紛，飄逸著芳香

　　C、四月的天空高遠遼闊，明朗清澈，傳遞著快樂

　　D、四月的心情歡欣激動，熱情奔放，訴說著喜悅

　　合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆，描繪校園美好的藍圖。

　　合：XX小學文藝演出現在開始。

春季文藝演出主持詞 篇21

　　老師們，同學們，你們看精神矍鑠的老教師們在學校黨支部書記兼校長余同志的帶領下邁著矯健的步法，帶著美好的回憶和良好的祝愿向我們走來了，讓我們手持鮮花，發自內心的高呼“歡迎歡迎，熱烈歡迎”歡迎老前輩們前排就坐。（音樂：頒獎音樂）

　　甲：尊敬的各位領導老師們，同學們：

　　乙：親愛的老前輩們；

　　合： 大家好！

　　甲：歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節里，我們又迎來了我國傳統的敬老節日——“九九”重陽節。

　　乙：在這個幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉行文藝表演，回顧過去，暢談未來，加深了解，增進友誼，是一件十分有意義的事情。

　　甲：借此機會，我們謹代表上新小學全體師生向廣大老教師們致以節日的祝賀和親切慰問，祝愿老教師們

　　合：身體健康，合家歡樂、萬事如意。（鞠躬）

　　1、最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業。下面請欣賞由今年新分來的年輕教師獻上的詩歌朗誦《相聚重陽日 菊香滿校園》

　　2、《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。這是唐代詩人孟浩然對春天的早晨的稱贊。接下來請欣賞4、2班帶來的舞蹈《春曉》。

　　3、爸爸，你聽我說，學得太多、學的太雜，我消化不了；媽媽你聽我說，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳；爸爸、媽媽，讓我們快快樂樂的學習。請欣賞5、1班帶來的舞蹈《童語擷趣》（主持人到2.1班劉志飛旁）同學們，高興不?快樂不？下面我想采訪一下2.1班劉志飛同學，請他談談感受。讓我們把目光拉回到舞臺。

　　4、黃河是中華民族的母親河，你聽，滔滔黃河水在向我們訴說祖國的偉大，保衛黃河，保衛，中華民族發出了自己的最強音！請欣賞由六二班同學帶來的合唱《保衛黃河》

　　5、郁郁蔥蔥的樹林里，清澈見底的小河，賣弄著歌喉的小鳥、自由自在的魚兒，這里曾是那么美好，然而，一場可怕的洪水吞沒了這一切，面對荒廢的家園，人們思考著、努力著！接下來請欣賞我們學校自編的課本音樂劇《一個小山村的故事》，這個節目曾榮獲西平學區首屆校園藝術節特等獎，三臺縣首屆校園藝術節二等獎。

　　6、振興祖國，強我國防，從小立志，長大為國防事業貢獻自己的力量，請欣賞5、2班帶來的舞蹈《兵仔總動員》。有一種幸福叫守望，老教師們心系祖國，情牽學校，守望著心中的夢想，下面有請退休教師代表張宜選老師講話。

　　7、激情的火把節，一個洋溢著歡樂的節日，一個充滿激情的社會，讓我們奏起古老的音樂，跳起歡樂的舞蹈，一起走進5、1班同學給我們帶來的舞蹈《七月火把節》。

　　8、我們來自不同的地方，來自不同的崗位，但我們的心卻朝著同一個方向努力、創造奇跡，請珍惜我們的緣分，請珍愛我們的友誼，因為我們是相親相愛的一家人，請離退教師，保安、食堂工作人員、幼兒教師代表上臺，請欣賞師生同臺演唱的《相親相愛的一家人》（主持人到3.2班熊天琪旁）同學們；這位是3.2班品學兼優的熊天琪同學，我想請她給尊敬的爺爺奶奶、敬愛的老師們、親愛的同學們、美麗的學校說句祝愿的話語，好，謝謝，讓我們把目光拉回到舞臺。

　　9、《我祝愿 》正是有了老師們幾十年如一日的努力，上新小學才會如此欣欣向榮，正是有了老教師們對我們學校和下一代的關心，我們學校才發展的如此快！最后讓我們用歌聲祝愿：老教師們節日快樂！身體健康！祝愿我們所有老師工作順利！祝愿小朋友們健康成長！祝愿上新小學的明天更加美好，更加輝煌！請欣賞合唱《我祝愿》

　　合：快樂總是那么短暫，祝福卻永遠永遠，讓我們秉承“為教師的健康發展鋪路，為學生健康成長奠基”的辦學理念，踐行“質量加特色”的辦學思路，彰顯學校的人文性、科學性，高位求進，勤奮工作，享受快樂，刻苦學習，體念成功，我們期待明天會更好，我們期待明年再相聚！《今天又重陽》文藝演出結束，請音響師奏響《長大后我就成了你》各班同學依次解散.

春季文藝演出主持詞 篇22

　　男齊：敬愛的各位老師和家長

　　女齊：親愛的同學們

　　齊：Good afternoon！

　　朱：伴著時光的年輪，我們又迎來了一年一度的圣誕節。

　　王：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

　　男齊：伴隨著恩典的腳步，在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了走入“綠營地少兒英語”的第二個狂歡派對。

　　蔣：環繞在愛神的懷抱里，我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福

　　闞：穿梭在時間的隧道中，我們去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻

　　馬：漫步在北國飄舞的雪花下，我們迎來了和藹可親的圣誕老人。

　　女齊：你們聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了，喜訊在他們的歡呼聲中傳送；

　　朱：當火紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；

　　王：此刻，我們歡聚一堂、載歌載舞；

　　蔣：此刻，我們激情滿懷、心潮澎湃；

　　馬：此刻，我們承載祝福、滿懷心愿；

　　闞：此刻，我們送去我們的祝福；埋藏已久的期盼，化為今日相逢的喜悅。

　　女齊：你們聽（主持人做聆聽狀）午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節——屬于我們童話般的節日如愿而至！

　　男齊：你們看（主持人做遙指狀）星光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

　　齊：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。親愛的同學們，祝大家圣誕快樂！

　　平安夜——“綠營地少兒英語20xx圣誕嘉年華晚會”現在正式開始！！

　　奏樂——禮炮——

　　朱：近來，鳥叔創作的單曲已經傳遍大江南北，堪稱神曲。

　　蔣：該曲發布之后，點擊率突破三億人，引起國際媒體的關注。

　　王：此刻，你們大家肯定猜到是什么歌了，那是《江南Style》，不過和鳥叔的騎馬舞大不一樣哦；

　　闞：下面請欣賞舞蹈《江南Style》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。Music！

　　王：舞蹈《江南Style》帶給我們視覺的沖擊，大家覺得精彩不？

　　闞：視覺是沖擊過了，這下可就要留給聽覺了。

　　蔣：故鄉，溫暖的地方，無論在何時，總是把你記在心房。

　　朱：下面請欣賞由韓誠帶來的吉他彈唱《家鄉》。

　　朱：拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點，有較大的自由發揮空間。

　　王：國際標準拉丁舞包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。他們各有風格：桑巴激情，恰恰活潑，倫巴婀娜，斗牛強勁，牛仔逗趣。

　　蔣：下面請欣賞孟佘雅帶來的拉丁舞蹈。

　　朱：近來，在男生中比較流行的游戲CF，即穿越火線。

　　蔣：是韓國###公司在20xx年推出的次時代網絡槍戰游戲。

　　王：它是一款以兩大國際傭兵組織為背景的射擊游戲，里面也有很多好聽的歌。

　　闞：下面請欣賞蔡鵬宇帶來的《穿越火線》。

　　蔣：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。

　　闞：層層的葉子中間，零星地點綴著些千姿百態的白花。

　　馬：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

　　齊：下面請大家欣賞仇曄、蔡鵬宇的合唱《荷塘月色》。

春季文藝演出主持詞 篇23

　　男：尊敬的各位嘉賓、各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　男：新年的鐘聲已經敲響，當冬日的暖陽還伴隨著我們莘莘學子奮進的步伐，20xx年已如約而至。

　　女：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

　　男：今天，我們相約在這里，用最歡快的節奏演繹心中的激情。

　　女：今天，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁！

　　合：多才多藝好少年文藝匯演現在開始！

春季文藝演出主持詞 篇24

　　合：親愛的各位朋友、各位觀眾，大家晚上好：

　　男：走進七月，我們用一樣的眼神凝望金秋

　　女：投入國慶，我們用一樣的情緒渴望收獲

　　男：金色的七月，處處洋溢著熱烈與飽滿、激情與昂揚，無不昭示著凌河大地的廣袤與宏大、生機與興旺

　　女：火紅的七月，處處燃燒著一種熾熱情懷淬礪出一股排山倒海的力量，孕育著崢嶸歲月里的一切光榮和夢想

　　男：一頁頁日歷，記載著我們建局五十年迎難而上的累累碩果

　　女：一步步征程，印證著共和國XX年迎著長風追逐夢想的腳步

　　男：點燃紅色的圣火，敲響嘹亮的晨鐘，

　　女：高擎奮進的大旗，奏響勝利的凱歌

　　1、器樂合奏熱愛祖國

　　敲響那一排排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年歷史長河和XX年崢嶸歲月，在河之洲，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個永恒的誓言：祖國萬歲。請聽由培訓中心演出的器樂合奏《熱愛祖國》

　　2、男聲獨唱凌源贊

　　走過四季，我們并肩同行，在夕陽染紅的黃昏，走過風雨，走過泥濘，走出坎坷，走出困境，蓬勃是我多彩的笑容，激情是我滾燙的心胸，創造是我這天的使命，豪邁是我明日的雄風。請欣賞由一監獄董學爽演唱的歌曲《凌源贊》

　　3、小品職責

　　化腐朽為神奇，一個個罪犯從那里得到新生。監獄警察的腳步，送別晚霞迎著晨露，如天籟清晰的鼓點，開啟平安頌歌的每一個音符，他們以精誠所至金石為開的堅毅、以不信東風喚不回的信念，化開罪惡的堅冰，重塑人性的風采。請欣賞由二監獄演出的小品《職責》

　　4、歌伴舞報答

　　XX年斗轉星移，XX年大江東去，盛世中國告訴你一個地球的驚喜，盛世中國告訴你一個東方的奇跡，這是一部由十三億人共同參與創作的春天進行曲，中華民族正行走在偉大復興之路上，億萬中華兒女正信心滿懷揚帆進擊，以報答祖國的信心與豪邁，高歌邁向新的勝利。請欣賞由五監獄演出的歌伴舞《報答》

　　5、配樂詩朗頌我為偉大的時代歌唱

　　每一天你伴著悠揚的鐘聲，沐浴晨暉獻上你對凌源監獄的祝福，每一天你在嶄新的陽光下啟程，蘸著月光寫下心靈的傾訴。啊，凌源監獄的每一天都展示了五光十色的彩圖，啊，凌源監獄的每一天，都是一座座山巒般的雕塑，用所有的真誠凝聚成功，為明天的發展無悔地付出。請欣賞由熱電廠演出的配樂詩朗誦《我為偉大的時代歌唱》

　　6、舞蹈踏歌

　　陽春三月，碧柳依依，翠裙垂曳，婀娜身姿，一行踏青的少女，聯袂歌舞。踏著春綠，唱著歡歌，融入一派陽光明媚，草青花嬌的江南秀色中。四監獄的女警用她們柔美的舞姿向我們展示了漢魏舞風的奇妙瑰麗，再現了古時民間質樸的踏歌風格。請欣賞由四監獄為我們奉獻的精美舞蹈《踏歌》

　　7、小品一次特殊的約會

　　忠誠是你的一份職責，是你的品質；忠誠是你的靈魂，是一種奉獻，你對監獄事業的無比熱愛，處處閃爍著人生智慧的風采。誰說高墻內工作枯燥無味？我們的工作一樣充滿情趣，我們的生活一樣豐富多彩。請欣賞由六監獄演出的小品《一次特殊的約會》。

　　8、男聲演唱做個好警察

　　錯過了多少盡孝在父母前的時光，錯過了多少分擔家庭的柔情，但他們無怨無悔，把更多的關愛獻給了平凡而神圣的監獄事業，你們默默地行進在平安頌歌的防線上，每一顆蒙塵的心靈都在你陽光的溫暖下蕩污去垢，呈現出最美的光澤。請聽由二監獄演出的男聲表演唱《做個好警察》

　　9、京胡與古箏打虎上山

　　下面將要演出的氣勢恢弘、蕩氣回腸的民族器樂合奏，展示了剿匪英雄楊子榮穿林海、跨雪原、勇闖匪巢的光輝形象，火爆熱烈、熱情奔放的旋律，仿佛把我們又帶入了那戰火紛飛的年代。請欣賞由三監獄演出的京胡與古箏合奏《打虎上山》

　　10、音樂舞蹈快板說

　　從不低頭俯視，更未仰天長嘆，艱難使四監人的脊梁更加挺直，發展濃縮了四監人的智慧和才干；多少風霜在你的肩頭溶化，多少艱難在你的腳下驅散，灑下一路汗水，奮斗孕育甘甜，為有豪情多壯志，敢叫日月換新天。請欣賞由四監獄演出的音樂快板《說四監》

　　11、相聲做廣告

　　因為奮斗，所以成功，因為奉獻，所以光榮，在光陰的遞進中，我們用執著和熱愛開辟了凌源監獄經濟的新天地，用智慧和汗水將奇跡步步延伸，為此，風雨過后的彩虹才顯得格外的壯美和絢麗。請欣賞由車架公司表演的相聲《做廣告》

春季文藝演出主持詞 篇25

　　甲：尊敬的各位老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家下午好

　　甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心

　　乙：生活舒心，

　　甲：健康寬心，

　　乙：人人有愛心，

　　甲：工作有信心，

　　合；天天都開心！

　　甲：置身XX學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗；

　　乙：置身XX學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

　　甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向；

　　乙；這里沒有甘露，卻滋潤了每個辛辛學子渴望知識的心房。

　　甲；在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹；

　　乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

　　甲：XX年即將過去；

　　乙：XX年即將來臨。

　　甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于XX年的篇章

　　乙：首先有請校長致新年賀詞，大家歡迎。

　　甲：謝謝校長給我們帶來的新年祝福。

　　乙；今天我們歡聚一堂，載歌載舞；

　　甲：今天我們激情滿懷，心潮澎湃。

　　乙：今天我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情；

　　甲：今天我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂共同分享。

　　乙：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起歡慶這快樂的節日。

　　合：XX學校XX年春節文藝演出現在開始！

春季文藝演出主持詞 篇26

　　a：親愛的各位團校領導。

　　b：親愛的各位老師，朋友們。

　　合：大家晚上好。

　　a：這里是我們貴州的省會城市―爽爽的貴陽。

　　b：這里是貴州省團校。

　　a：這里是“千校萬師”未成年人思想道德建設骨干教師的培訓基地。

　　b：有朋自遠方來，不亦樂乎。

　　a：因為一個美麗的事業，一個朝陽的事業，一群可愛的人，一個共同的愿望，我們相聚在這里。

　　b：相聚帶給我們快樂與幸福。

　　a：相聚帶給我們激情與向往。

　　b：相聚帶給我們成功與希望。

　　a：相聚帶給我們美麗與財富，更是碩碩的收獲。

　　b：今天是我們與快樂相約的日子。

　　a：伸出你們的雙手。

　　b：釋放你們的激情。

　　合：一起來吧，讓我們一起快樂的度過這樣一個難忘的夜晚。

　　a：非常榮幸能作為這次晚會的主持（自我介紹）

　　b：自我介紹。

　　a：下面我們宣布。

　　合：千校萬師67期文藝晚會，現在開始！

春季文藝演出主持詞 篇27

　　慶祝“六一”國際兒童節

　　×——明天會更好文藝演出

　　×

　　：親愛的同學們！

　　：親愛的少先隊員們！

　　：大家節日好！

　　：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　：親愛的叔叔、阿姨們。

　　：歡迎你們的到來。

　　×：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

　　：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

　　：今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，

　　：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　：這是多么歡樂的一天啊！

　　：這是多么幸福的一天啊！

　　：今天，我們集合在這里，

　　：共慶屬于我們自己的節日

　　：——六一國際兒童節！

　　：是那么開心，我的六一

　　：是那么難忘，我的六一，

　　：是那么幸福，我的六一，

　　：是那么激動，我的六一，

　　×：我宣布首鋼礦業二中“慶祝六一國際兒童節——明天會更好文藝演出”

　　：現在開始！

　　一、——《軍中姐妹》

　　二、——《健康歌》、《找朋友》

　　×：當兵曾經是我們每個人都有過的夢想，

　　×：軍人是的神圣與榮耀的象征

　　×：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家。

　　：請欣賞《健康歌》、《找朋友》

　　三——《母子情》

　　×：哎，劉老師，你會說山東快書嗎？

　　×：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線……

　　×：行了，還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書《母子情》

　　四——《種太陽》

　　×：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

　　×：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　：感謝您，敬愛的老師

　　：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　×：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　×、：讓我們一起說一聲：老師，謝爸爸媽媽，謝謝您！（全場）

　　：老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽！

　　沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界！

　　下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》

　　五——《拇指和食指》

　　介紹兒童節的來歷

　　六——《小紅帽》

　　×：同學們你們聽過“小紅帽”的故事嗎？（生：聽過）

　　×：小朋友今天就請初一的哥哥姐姐們為我們表演英文版的短劇《小紅帽》

　　七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

　　：在這里我們歡歌笑語；

　　×在這里我們走過四季；

　　×在這里我們播種希望；

　　×在這里我們揚帆遠航；

　　下面請五年二班和四年二班的同學為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

　　八——《小不點兒》

　　：競爭無處不在，下面就請大

　　小快板《小不點兒》表演者：楊惠琳、

　　九——《樂器連奏》

　　：在這里，我們走進音樂的大門

　　×：在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，

　　：在這里，我們傾聽音樂的聲音，

　　：在這里，我們探索音樂的元素

　　×：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。

　　請欣賞《樂器連奏》表演者：

　　十——《相親相愛一家人》

　　×：我們的世界是一個充滿愛的世界，

　　：愛自己，愛家人，

　　：愛老師，愛伙伴，

　　：愛地球，愛自然。

　　×：關愛生活，從我做起。《相親相愛一家人》

　　十二——《百家姓》

　　×：生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福！

　　：那你對我門這個家的特色嗎？

　　×：那還用問嗎？第一就是每個人都能說一口流利的英語，唱幾首歡快的英文歌

　　：那第二呢？

　　×：第二嗎？我的去問一下臺下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我們來比一比好不好！）

　　×：同學們背得真棒！但是還真有這么一位同學學不會百家姓，你看他們來了。

　　十三——《英文歌曲連唱》

　　×：英語是走向世界的工具，我們天天說英語，人人唱英語，這種唱中學，玩中學的的教學理念的實施使我們的英語教學取得了階段性的成果。

　　×請欣賞英文歌曲聯唱

　　十四——《少年阿凡提》

　　：打起節日的節拍，

　　×用微笑將我們裝飾，

　　×揚起飛奔的腳步，

　　×讓歌聲帶領我們穿越

　　阿凡提是智慧的象征，是正義的象征。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》

　　×表演者：

　　十五——時裝表演

　　×：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！

　　十六——《天使》

　　：他們揮舞著翅膀飛來了，

　　×他們向旋風一樣

　　×請欣賞現代舞《天使》

　　十七——《金孔雀》

　　×：曾經有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍

　　×：今天我們礦業二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺

　　×：請同學們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演

　　十八——《明天會更好》

　　結束語：

　　×：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　×：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　：六月，是童年的搖籃；

　　：六月，是童年的夢鄉

　　：六月，是童年的太陽；

　　×六月，是我們大家的節日，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天！

　　×：首鋼礦業二中“慶祝國際六一兒童節‘明天會更好’”文藝演出

　　：到此結束！

　　×：讓我們再一次以熱烈的感謝各位領導、老師和家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚。

春季文藝演出主持詞 篇28

　　女：一段歡快的表演后，我們得表演也要進入尾聲了。

　　男：天下農行是一家，今日的相聚是為了讓我們更好的在我們的崗位上發光發熱，以便未來更好的相聚

　　女：天下農行是一家，明日的努力是為了踐行我們“一言一行樹農行形象，一心一意為客戶服務”的誓言

　　男：接下來有請第七組同事帶來合唱，農行歡迎你

　　男：感謝第七組同事的表演，我想這次培訓中的老師付出了很多辛苦，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝他們，我們把他們請上來說兩句好不好？

　　（老師講話）

　　聽說倪經理十一位京劇愛好者，要不要聽經理給我們來兩句？

　　那我們也請張老師給大家講兩句好不好？

　　男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

　　女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

　　男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動

　　女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

　　男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅

　　女：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。

　　男：我宣布培訓班文藝匯演圓滿結束！

　　女：衷心祝愿大家工作順利！身體健康！萬事如意！

春季文藝演出主持詞 篇29

　　舞蹈《茉莉花》

　　乙：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀娜身姿。

　　那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。

　　那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。

　　下面請欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵

　　太極扇表演《中國功夫》

　　甲：中華武術源遠流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術、舞蹈的動作，太極與扇的揮舞動作結合之下，剛柔并濟、可攻可守，

　　充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀。

　　請欣賞初一級部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》，掌聲有請

　　小品《國慶無賊》

　　乙：下面請欣賞初三八班帶來的小品《國慶無賊》本小品講述了一個中學生利用警察幫助反打劫的故事，

　　從自身意義上來看有利于指導中學生利用法律武器保護自己，是一個傳遞正能量的故事。

　　手語表演《國家》

　　甲：國與家相依相存，家是最小國，國是千萬家，

　　有了強的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看，國與家連在一起，才能創造地球的奇跡。

　　請欣賞初二四班手語表演《國家》。

　　甲：新的方向，帶給我們新的憧憬

　　乙：新的方向，描繪我們新的前程

　　甲：把光榮綴滿胸口

　　乙：讓忠誠撒滿心扉

　　甲：追求無止境

　　乙：奮斗無窮期

　　甲：告別今天，我們將站在新的起點

　　乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線

　　甲：20xx年藝術節文藝匯演到此結束

　　合：老師們，同學們，明年再見

春季文藝演出主持詞 篇30

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師;

　　乙：親愛的各位同學、各位朋友;

　　合：大家好!

　　甲：我是202班的_

　　乙：我是_

　　甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第xx屆“校園文藝匯演”。

　　乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。

　　合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

　　甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。

　　合：集士港鎮成人文化技術學校第xx屆“校園文藝匯演”現在開始。

春季文藝演出主持詞 篇31

　　女：尊敬的各位領導、各位嘉賓，

　　男：女士，先生們：

　　合：晚上好！

　　女：同志們，或許你曾在國家歌劇舞劇院觀看過常香玉、郭蘭英等老一輩藝術家以及劉歡、宋祖英等青藝術家的精彩表演；

　　男：朋友們，或許你曾在維也納金色大廳欣賞過精美的音樂盛宴，同世界藝術精英們舉杯交流；

　　女：但是在今晚，各位觀眾朋友們將領略一場特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。

　　男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術的享受將會浮現在我們的腦海，崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優秀的兒女而自豪。

　　女：在正式演出前，首先進行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。

　　男：經過一天的激烈角逐，經過評委嚴肅認真、客觀公正的評定，各節目的獲獎等級業已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。

　　男女：現在進行頒獎（見頒獎主持詞）。

　　女：匯報演出現在開始。首先請欣賞舞蹈《開學了》。

　　以下由男女主持人分別依據節目單順序主持。

　　在舞蹈《期盼》前：

　　殘疾人是社會的弱勢群體，但也是平等的人，他們同樣有夢想，有期盼，他們期盼什么？他們期盼對生命予以尊重和贊揚；他們期盼對他們的學習、工作、生活予以祝福和關愛；他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。

　　在舞蹈《命運》前：

　　這是一群特殊的藝術表演者。他們點點滴滴的藝術呈現，都將克服常人難以想象的巨大困難。經過了無數拼搏，經過了無數挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢，將他們的生命、他們的精神與藝術凝聚成洋溢著激情與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。

　　在京胡獨奏《迎春》前：

　　人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。從另一個角度說，上天也是公平的，他們在關閉這扇門的時候，同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中，會有無數阿柄、貝多芬涌現。我們相信這些可愛的人，會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。

　　在獨唱《窗外》前：

　　或許他們眼前永遠是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍藍的天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請欣賞歌曲《窗外》。

　　在倒數三個節目前：

　　日照每的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術表演者的掌聲特別長，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術表演者們用身體的有限去挑戰藝術的無限，這樣笑對人生，多么令人感動。

　　在最后一個節目《同一首歌》前：

　　女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳；

　　男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。

　　女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出；

　　男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演；

　　女：精湛的演技、澎湃的激情，創造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數千、數萬名觀眾。

　　男：我是一個健全人，當我觀看了他們的演出后，我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。

　　女：讓我們健全人、殘疾人同演繹同一首歌，建設富強、文明的新日照。

　　男：請欣賞歌舞《同一首歌》。

　　女：各位領導，各位來賓，

　　男：女士們、先生們，

　　女：火樹銀花不夜天，

　　男：今夜無人入眠，

　　女：“嘉寶莉“杯日照市殘疾人文藝比賽匯報演出，到這里就要結束了，

　　男：日照市萬人民會為我們的殘疾人送去關心和愛護，

　　女：藍天、碧海、金沙灘，也會為殘疾人驕傲和祝福。

　　男：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人吧，走進這個特殊的世界吧，去聆聽他們心靈的歌聲，去領略他們生命的風采；

　　女：讓我們繼續發揚中華民族自強不息的精神吧，讓我們互相關愛，勇于奉獻，讓我們攜起手來，同鑄就

　　合：美好的明天！

　　女：觀眾朋友們，

　　合：再見。