重陽節的主題班會主持稿（精選31篇）
重陽節的主題班會主持稿 篇1
(楊)女士們、先生們、老年朋友們
(合)大家下午好!
(李)歲歲重陽，今又重陽。
(楊)金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了又一個九九重陽節
(合)迎來了老人們自己的節日。
(李)在此祝在座所有老年朋友(合)身體健康，節日快樂
(楊)祝在座的青年朋友(合)工作順利，事事順心
(李)為弘揚中華民族的敬老、愛老、尊老的傳統美德，今天，我們澧溪社區舉辦了聯歡活動讓老年朋友真正享有“老有所學、老有所樂、老有所為”。
(楊)下面請澧溪社區領導致詞
宣布演出正式開始
1(李)海派秧歌是上海浦東新區的舞蹈專家精心創編的，它以動作優美、剛柔相濟，樂曲激越歡快、舒緊結合而深受國內外愛好者的青睞，請欣賞由我們社區阿姨獻上的海派秧歌表演，掌聲有請!
2(楊)演員的精彩表演，增添了節日的氣氛，下面請欣賞以唱為主,聲腔清悠婉麗,優美動聽,表演真切動人,極具江南地方色彩的越劇《紅色醫生》
(李)(楊)智力回答
1、什么光會給人帶來痛苦? (耳光)
2、皮球里是空氣，那救生圈里是什么呢?(人)
3、119電話是什么報警電話?(火警)
4、
3(李)現在越來越注重健康，要想自己活得不渾渾噩噩,要想自己活得明明白白,養生之道越來越重要，下面就請宋耀祖為我們談談他的養生之道，請欣賞快板《老年養生歌》
4(楊)養生之道我們聽完了，里面提到的要多運動，政府也提倡要全民健，以增進身心健康，伴隨著全民健身活動的蓬勃開展，我們社區也開展得熱火朝天，《皮影操》將參加比賽，我們先一睹為快。
(李)(楊)游戲
大家知道金婚嗎?結婚50年對巴，但我在的理解里，這個50年不容易啊，能陪相愛的人到半個世紀，相濡以沫，共度艱難，半個世紀見證的婚姻，就像金子一般，長久而堅不可摧!
5(李)夕陽紅是一首耳熟能詳的歌曲，一提到《夕陽紅》這幾字耳邊就會回蕩起那委婉的旋律，親切的歌詞，下面就請簡逢慈老師為我們演唱這首歌，大家歡迎
6(楊)接下來請出馬秀娟、康正安，為我們表演滬劇《母女會》
7(李)請欣賞民歌三連奏《茉莉花》、《瀏陽河》、《喜洋洋》
( 李)(楊)智力題
8(楊)書法包括了很多藝術，有聲有色，有形有意。 意境方面需要個人的修養：知識，道德，智慧，素質等等，要練好一首書法是要下很大的功夫，我們社區的朱明治老先生的書法一直是我們社區的驕傲，下面由請他為我們展示他的作品。
9(李)滬劇是我們上海得地方戲，用地道上海方言演唱，富有表現現代生活的能力，音樂比較柔和、優美。委婉動聽，帶有江南的水鄉情調，深受人民群眾的喜愛下面請欣賞滬劇《相親》
各位老年朋友們、各位年輕朋友，到此結束。最后再一次衷心地祝愿各位身體健康，萬事如意，合家幸福!親愛的中老年朋友，再見!
重陽節的主題班會主持稿 篇2
男：各位長輩，各位鄉親父老，黃昏好。
女：明天是九月九，也就是我們傳統的重陽節，就是你們老人自的節日。
男：古書講，雙陽相重，九九艷陽天，的確，在這秋高氣爽又值豐收的季節，真給我們心情舒服。
女：圣經講，“年老的有智慧，壽高的有知識。”
男：今天黃昏，我們代表橋教會所有的弟兄姊妹為您們送出一份衷心的問候，祝您們節日快樂，健康長壽！
女：在過去的日子里，您們為橋這塊人杰地靈的地方任勞任怨，努力拼搏，辛苦了；圣經講，“在白發的人面前，你要站起來；也要尊敬老人，又要敬畏你的神。”
男：圣經又講，“強壯乃少年人的榮耀，白發為老年人的尊榮。”
女：為了表達我們的崇敬之情，接下去由我們教會為您們帶來節目，請大家欣賞。
閉幕詞結束語
男：圣經講，“我們一生的年日是七十歲，若是強壯可到八十歲，但其中所矜夸的不過是勞苦愁煩，轉眼成空，我們便如飛而去。”
女：人的一生就是從嬰孩走到老年，自從生下，就蒙神保抱，只要我們肯接受耶穌，耶穌的恩典就會臨到。
男：盼望這個好消息能讓大家得著。
女：今天，看到這么多可愛的、尊敬的老人來到會場當中，我們真快活。
男：最后，我們希望各位老人能過一個愉快的節日。
合：愿神祝福你們！
重陽節的主題班會主持稿 篇3
尊敬的各位老教師們、與會的各位：
大家上午好！
今天又到了我國傳統的九九“重陽節”。人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽。首先，我代表工會向在座的各位退休、老教師，致以節日的祝賀和親切的問候！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。看今朝，羅鋪教育的蓬勃發展，有您們不可磨滅的貢獻。今天您們雖然離開了教學工作崗位，但仍然為了學校的進一步發展壯大建言獻策，發揮您們的優勢。在您們身上凝聚著老教師愛崗敬業、愛生如子、克難奮進、任勞任怨的優秀品質，永遠是我們新一代學習的榜樣。
下面請允許我向大家介紹今天來參加我們活動的：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想各位前輩們最大的安慰，就是你們付出了全部青春的教育事業得到了長足的進步。下面我們用熱烈的掌聲歡迎崔校長作學校情況匯報！
崔校長向大家匯報了我校近期的工作，明確了我校工作今后努力的方向，表達了對老的尊敬與祝福。我們有理由相信，有你們的關注，羅鋪中學一定能夠取得更大的發展與進步！
我們的一切工作都離不開中心學校的指導，本次活動也是在中心學校的安排下進行的，下面有請：
尊重老人就是尊重歷史，你們把自己最美的年華奉獻給了羅鋪的教育事業，你們用青春、用汗水鑄就了學校今天的輝煌，下面我們請退休教師代表發言。
今天大家歡聚一堂共同度過了一個快樂、祥和而又美好的時光，我代表羅鋪中學的全體教職工祝大家健康長壽，萬事如意！在過去的歲月里，你們為羅鋪的教育事業作出了突出的貢獻，你們是羅鋪中學的寶貴財富，現在你們雖然退居二線了，但仍然關心著上羅鋪的教育事業，希望你們在今后的日子里一如既往地支持學校的工作。您們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻的將永遠激勵著我們前進。下面，我借這個機會把洪昭光教授的“健康四句話‘介紹，希望我們的老教師快樂生活，安享晚年，這四名話是：一個中心，兩個基本點，三大作風，八項注意
“一個中心”是以健康為中心，這是現階段我們老教師的當前首要任務。“兩個基本點”，第一是糊涂一點。鄭板橋的難得糊涂很難做到，正因為難做到，所以我們更要糊涂，如果說處處精明，事事計較，于身體無益，所以要糊涂一點；第二是瀟灑一點。度量大一些，風格高一些，站得高，望得遠一些，這樣處人處事多好啊。
“三大作風”就是：助人為樂，知足長樂，自得其樂。只要有了這“三大作風”，一個人就會時時保持快樂。“八項注意”就是由“四大基石”和“四個最好”構成的。四大基石就是“合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡”。四個最好就是：最好的醫生是自己，最好的藥物是時間，最好的心情是寧靜，最好的運動是步行。也是他的一句話說得好，那就是：“天天三笑容顏俏，七八分飽人不老，相逢莫問留春術，淡泊寧靜比藥好。”只要我們按照這樣生活，所有病都很少，我們都能健康一百二十歲，健康享受每天，健康能使個人幸福、家庭幸福、社會也幸福。
衷心的祝福你們健康長壽，晚年幸福！謝謝大家！
重陽節的主題班會主持稿 篇4
甲：親愛的離退休老師
乙：青年團員老師們
合：大家下午好！
乙：九月初九，既是我國傳統的“重陽節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。在這云淡風清，秋高氣爽又正值豐收的季節。
甲：橘紅橙黃，金桂飄香，為了弘揚中華民族尊老敬老、尊師重教的傳統美德，我們相聚在一起，為的是讓幼兒園的離退休老師過一個健康、快樂的重陽節！下面，讓我們掌聲有請xx園長講話。
乙：謝謝園長給我們離退休老師帶來的溫暖和祝福！此時此刻，歌聲與歡笑不能忘記所有曾經辛勤耕耘、奉獻青春的教育老前輩；
甲：此情此景，鮮花與掌聲屬于那些默默無聞、無私奉獻的老教師。首先，讓我們有請市實驗幼兒園的青年團員們為我們帶來藏族舞蹈《歡慶》等。
乙：歡樂的音樂跳出我們心中的喜悅，喜慶的舞蹈跳出我們心中滿腔的熱情，再次掌聲感謝青年團員們為我們帶來精彩的表演。
甲：下面讓我們有請我們的離退休老師參加游戲：夾珠子比賽。
比賽規則：每次8人，每人將簍子里的珠子夾到盤子里，在規定的時間里誰夾得多誰勝利。
第一名勝利者頒獎，參與者頒發紀念獎。共玩3組。（24人）
團員數珠子
乙：剛才的游戲一定讓在座的各位前輩回到了青春時代，接下來游戲繼續進行。
游戲：擊鼓傳花
傳統游戲玩法，花傳到誰的手，按照要求：
①個人表演（可個人表演，也可以邀請他人一起表演）
②請跟我做相反（站——蹲，左——右，快——慢等）
③游戲：青蛙跳水（一只青蛙跳下水，咚；兩只青蛙跳下水，咚咚；三只青蛙跳下水，咚咚咚；以此類推）
甲：時光荏苒，韶逝，我們衷心祝福老教師們健康快樂的度過每一天。下面有請我們的青年團員為我們帶來歌曲聯唱，表演者：等
《今天是你的生日》《北京的金山上》《南泥灣》《年輕的朋友來相會》
甲：謝謝我們的青年團員老師，下面我們要進行的是游戲，（介紹規則）
游戲：動作接龍（肚子餓了、用洗衣機洗衣服、打太極、打蒼蠅）
一隊七人，橫排站立后向左轉。主持人將寫有動作的寫字板給第一個人看，第一個人按照提示進行模仿，用動作的形式傳給第二個人，第二個人將動作傳給第三個人，以此類推到最后一個人，最后一個人告訴大家，你做的動作表達什么意思。答對者頒發獎品，打錯者頒發紀念品。
要求：傳動作時不準發聲，相鄰兩人做動作時隊伍中的其他人不得看。
乙：我們的退休老師們，多才多藝，老有所為，老有所樂。下面請欣賞由xx老師表演的舞蹈《高天上流云》
乙：精彩的舞蹈表演將我們的活動推向高潮。動聽的音樂，優美的身姿讓人不由得對表演者生出傾慕，讓人不得不再次贊嘆夕陽美。讓我們進入下面一個游戲，需要在坐的每一位老師參加，我們游戲的名字叫“見七拍手”，游戲的規則是按順序數數，逢“七”不得數出聲，用拍手代替。見七數出聲的人就坐下，堅持到50的人獲勝。
按順序數數，逢“七”不得數出聲，用拍手代替。見七數出聲的人就坐下，堅持到50的人獲勝。
甲：夕陽紅是一首耳熟能詳的歌曲，一提到《夕陽紅》這幾個字耳邊就會回蕩起那委婉的旋律，親切的歌詞，讓我們一起來欣賞由共青團員為我們帶來的歌伴舞《夕陽紅》等。
甲：但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏！今天，精彩的表演讓我們看到老年朋友們的風采依舊不減當年。
乙：各位老年朋友們、各位年輕朋友，“20xx年xx幼兒園相約重陽——離退休教職工與共青團員聯誼活動”到此結束。
合：最后再一次衷心地祝愿各位身體健康，萬事如意，合家幸福！親愛的老年朋友們，再見！
重陽節的主題班會主持稿 篇5
生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現在開始。
師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。”中華民族一年一度的傳統節日——重陽節又來到了。小朋友，那你們知道重陽節是哪一天嗎？
（男）：知道，是每年農歷的九月初九。
師：你真聰明。
（女）：老師，我還知道重陽節又叫“老人節”，是老年人的節日。
師：沒錯，因為重陽節有長久長壽的含意，所以又稱“老人節”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。
你們看，今天我們邀請了那么多的家長來到xx小學做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
（鼓掌）
（男）：重陽佳節就是好，
（女）：民俗民風氣氛妙。
（男）：敬老愛幼美傳統，
（女）：文明和諧風格高。
（男）：重陽老少聚一塊，
（女）：歡天喜地樂陶陶。
生（合）：祝所有的爺爺奶奶節日快樂，健康長壽。
師：你們真了不起，這么快就學會了這首兒歌。
生（女）：我們的同學也學到了很多本領，他們也要表演給爺爺奶奶看。
師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，那讓我們快點歡迎他們出來。
生（男）：好，下面，請欣賞一（1）班小朋友表演的詩歌朗誦。
生（女）：除了詩歌，我們還學會了別的本領，下面，請一（2）班小朋友為我們表演快板。
生（男）：一（2）班小朋友表演得verygood。
生（女）：你的英語說的真好，我們再來聽聽一（3）班小朋友帶來的英語兒歌。
《上學歌》音樂響起。
生（男）：你聽，這是什么音樂？
生（女）：這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。
（全年級合唱）
師：小朋友真了不起，學會了這么多本領，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？
生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。
請每個班級選派四對選手來參加比賽。
師：比賽規則是這樣的：一老一少，手拿趕豬棒，一人揮一下，趕著小球從起點跑向終點，看哪組速度最快，又沒犯規，就是第一名。
音樂響起《感恩的心》。
生（女）：同學們，今天是爺爺、奶奶的節日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們為他們折一只愛心，祝他們節日快樂，也對他們說一句：爺爺、奶奶，我愛您！
生（男）：嗯，我們來比一比誰折得最快，折得。
（全場折愛心）
師：請每個班級選四組代表來參加“巧手制作愛心花”的游戲。游戲規則為：每個班級選派四組代表，一組為一老一少，小朋友要教會自己的家長折愛心，兩人各完成兩個，最后將愛心拼成一朵愛心花，貼在愛心樹的下方，速度最快的一組就是第一名。
（比賽）
師：重陽節是中國的傳統節日，自古以來就有許多習俗流傳了下來，你們知道哪些呢？
生（女）：我知道要登高、要插茱萸。
生（男）：我知道要吃重陽糕、觀賞菊花。
生（女）：我還知道要喝菊花酒。
師：自古以來慶祝重陽節的活動就是又多彩又浪漫！那么你們打算怎樣給自己家里的長輩過一個有意義的節日呢？
生（女）：我可以陪爺爺奶奶聊天，講故事解悶。
師：你們的想法很好，說明你們都是富有愛心、懂得孝敬老人的好孩子！你們都想著為爺爺奶奶做一些力所能及的事，真了不起。用你們的實際行動去謝謝爺爺奶奶的關心和照顧是最棒的。
現在考考你們的時候到了，請你為自己的家長剝一只蛋，喂給爺爺奶奶吃，再對他們說一句祝福的話。看誰的動手能力，誰第一個把蛋剝干凈。
生（女）：我們這就開始吧，現在請一（1）班的同學上臺比賽。
生（女）：請一（2）班同學上臺比賽。
生（女）：請一（3）班同學上臺比賽。
師：老人們辛苦了一輩子，為家庭為兒孫貢獻出了自己的一切，所以當他們老了的時候我們更應該去關心他們。
生（合）：老師，我們懂得了爺爺奶奶的辛苦，我們知道要以實際行動謝謝他們。
爺爺、奶奶，我們忠心的祝福您們健康長壽，萬事如意！
xx小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動到此結束。
重陽節的主題班會主持稿 篇6
學生：敬愛的老師們，
老師：親愛的同學們，
合：大家上午好!
學生：童年是快樂的兒歌，
老師：童年是鮮艷的花朵。
學生：盼望著，盼望著，“六一”的腳步近了!屬于我們的節日就要到來!
老師：今天是個特別的日子，寶安區委、區政府和區婦兒工委等單位的叔叔阿姨們，專程來參加我們的主題班會。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)在我們教室里，還有兩位來自四川災區的新同學，他們一位是站在我身邊的學生人。(轉向學生)何冕，你向大家介紹一下自己，好嗎?
學生：大家好!我來自四川德陽市實驗小學。在寶安區委、區政府叔叔阿姨們的幫助下，這個星期一，我來到了寶安實驗學校。幾天來，大家給了我無微不至的關愛，我剛從四川過來，學習英語很困難，在老師的幫助下，我進步了!我很高興!(鞠躬)
老師：歡迎你來到我們班!另一位同學，叫張又丹——(請張又丹到前面來，站中間)
又丹，你也來給大家作個自我介紹吧!
張又丹：大家好!我來自四川綿陽市東辰小學。我到寶安寶安實驗學校已經有五天了，學校領導給我送來了新書包和文具，同學們也很關心我，有一個同學還邀請我去她家做客呢!我很感動!
學生：你說得真好!(張又丹回到自己的座位上)
老師：同學們，后天，就是“六一”兒童節了。我們應該怎樣慶祝這個節日呢?今天，我們將通過“回憶愛”、“訴說愛”和“分享愛”等活動，說出我們心中的愛，和在座的叔叔、阿姨們，共同度過一個有特殊意義的兒童節!
重陽節的主題班會主持稿 篇7
各位領導、家長、同學們：
你好
在這個特殊的生日慶典上，面對你們的成長，傾聽你們的承諾，感受你們的青春，我忽然發現此時此刻一切的語言都顯得那么蒼白，那么無力——沒有任何一個詞匯可以描述青春的色彩，更沒有任何一句話可以詮釋成長的歷程。
如果非要說些什么的話，那么我現在最想說的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場的各位領導與家長，因為你們的參與，他們今天的成長有了最莊重的見證。也許今天以后，他們還會冒出一些幼稚與荒唐的想法，甚至犯一些錯誤，但我相信，當他們回想起今天您欣慰的笑容，他們會知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種種原因未能到會卻精心為孩子們準備了禮物的家長，因為你們，他們今天的成長有了最誠摯的祝福。也許以后的路上他們會遇到艱難困苦，但我相信想起你們的祝福，他們會有更多的堅持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時刻關心著他們卻未能參加這次慶典也未能準備禮物的家長們，因為你們的心是他們最最珍視的禮物。
最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛的學生。感謝你們給了我一個參與你們成長見證你們成長的機會。今天當我站在這里，看著你們為自己的青春而呼喊而雀躍的時候，我陪你們走過的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開我的手憤怒的沖下樓時的情景，我想起了郭春領沖進教室翻倒課桌的那一刻，我還想起了張學文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過牢騷、委屈甚至是怨恨，但是今天當我看著你們為自己的成長而歡欣鼓舞之時，我更愿意將你們過往的一切看作年少的無知與魯莽，更愿意將所有的這一切看作一種成長的必然經歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長，不僅僅是年齡的增長，真正的成長！
成長是一種過程，但更是一種責任。長大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對家庭的責任，對父母的責任，對朋友的責任，對自己的責任，可以這樣說每一步成長都離不開責任，而每一次承擔起責任又都是一種成長。
責任是一種承諾，更是一種行動。少年周恩來面對慘遭蹂躪的國土，聽著“中華不振”的嘆息，許下“為中華之崛起而讀書”承諾，并用一生踐行自己的諾言。雖幾經生死，卻始終不改初衷。
重陽節的主題班會主持稿 篇8
田：請看大屏幕！
田：談起夢想，大家一定有許多想要訴說的，現在就讓我們來看看大家的心愿心語吧。
王：每人手中會發到一張彩紙，請大家在紙上寫下自己的夢想或是勉勵自己和同學們實現夢想的話語。
王：每個夢想都值得我們為之而奮斗，而實現夢想需要的是堅持、毅力和永不言棄的心。
田：是的，只會想而不去做，夢想只是一個夢；心中有夢并付諸行動，夢想便是動力，便是現實。
王：現在讓我們有請班主任張老師為我們講話。
田：感謝張老師的寄語。心動不如行動，努力永遠不會太遲！
王：行動吧，向著勝利前進！
合：高一（5）班主題班會——夢想延展臺到此結束。
重陽節的主題班會主持稿 篇9
同志們：
大家好！
為了深入學習貫徹黨的__屆四中全會精神，大力加強社會主義核心價值體系教育，扎實推進學習型黨組織建設，今天，我們與福建省閱讀學會在這里聯合舉辦世界讀書日活動。參加今天活動的有縣委學習中心組成員、縣直機關部分黨員干部、部分城區團員青年，以及縣朱子文化研究會全體成員，共280多人。共青團福建省委農村工作部胡葆華部長、福建師大朱xx教授、省閱讀學會黃天軾秘書長等領導和專家親自光臨指導。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的活動有兩項議程，一是舉行“中華優秀傳統文化推廣基地”授牌儀式；二是請朱xx教授為我們舉辦《朱子書院教化與當代社會》專題講座。
下面進行第一項議程，請團省委農工部胡葆華部長代表省閱讀學會、省新農村文化促進會向縣青少年宮授“中華優秀傳統文化推廣基地”銅牌。
同志們，團省委農工部胡部長代表省閱讀學會、省新農村文化促進會授予我縣青少年宮“中華優秀傳統文化推廣基地”銅牌，這是團省委、省閱讀學會和省農村文化促進會對我縣的`關心、信任和支持，我們對此深表感謝。我們要以此為契機，深刻認識博大精深的傳統文化對人類進步和發展的重大作用，大力弘揚優秀傳統文化，推進青少年的思想道德建設走上新的臺階。
下面進行第二項議程，舉辦專題講座。請主講人朱xx教授臺上就座。
朱xx教授是安徽宿松人，哲學博士，福建師范大學公共管理學院教授、院長助理、碩士生導師，《中國哲學年鑒》特約編輯、《朱子文化》編委，中山大學、南昌大學兼職教授。朱教授主要從事中國儒學和文化哲學研究，對朱子文化的研究具有很深的造詣。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱教授作報告。
剛才，朱xx教授闡述了書院教化的獨特性以及書院教化與道學社會化適應問題，并從身心的修煉、自由的精神、學院的承傳等方面對書院教化與當代社會問題進行分析探討。他的講座觀點鮮明、哲理深厚，深入淺出、形象生動，對我們進一步學習和弘揚朱子文化，大力推進朱子文化城建設具有重要的啟發。我提議再次以熱烈的掌聲對朱教授的講座表示感謝。
同志們，學習和弘揚優秀傳統文化是構建社會主義核心價值體系的重要內容，也是建設學習型黨組織的要求。作為朱熹的誕生地，我們不僅有必要而且有責任做好朱子文化的學習研究傳承和開發工作。因此要求各部門各單位抓住機遇有所作為。一要根據學習型黨組織建設的要求，把朱子文化等傳統文化作為黨組織學習的重要內容，搞講座、談體會，交流思想、共同提高；二要認真組織“大縣做成強縣、優勢轉為實力”大討論活動，將學習與工作緊密結合起來，通過學習尋求理論支持，通過研討解決現實問題，想方設法推進經濟社會又好又快發展；三要抓好朱熹誕辰880周年系列活動，并借這一活動加大經濟文化的宣傳力度，提高知名度、美譽度。
今天活動到此結束，散會。
重陽節的主題班會主持稿 篇10
詩題：《年輕真好》
音樂：讀前《午后的旅行》 誦讀時《春野》
主持過程：
一、開場白
同學們，伴著熟悉而又動聽的旋律，“早安陽朝”又與大家見面了。首先顏老師要帶領大家一起進入寂靜游戲。
二、寂靜游戲
現在我們安靜下來，我們變成了一塊石頭，我的頭不動了，我的肩放平了，我的身子靜下來了，我的手不動了，我的腳不動了，我像塊石頭。
三、早安問好
師：同學們，調整好了坐姿和呼吸，接下來讓我們互相道聲早安吧！
師：早安，孩子們
生：早安，顏老師
師：整個早晨，我一直看著你們，
生：整個早晨，我們一直看著你，
師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作七彩的朗誦，嚼出書本的芬芳。
生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作粉筆的舞蹈，嚼成知識的果香。
四、誦讀詩篇
同學們，溫暖的春天已然來到身邊。你有沒有觀察到枯枝吐芽，聽到春雷滾滾？春天是一年中最有活力的季節，人們也常常把年輕說成“青春，意味著“春”的創造力，朝氣蓬勃的你們就如同這生機盎然的春天。”今天的早安陽朝，顏老師想與大家一起來感受春天，感受青春。
首先，請同學們輕聲地跟老師讀：
年輕真好 ——汪國真
我們一同用心捧起晶亮的雨滴
我們一起用手挽住飄逸的長風
我們在春天的原野
默默祝愿生命與永恒
那云朵的潔白
是我們真摯的過去
那湖水的豐盈
是我們蓄滿的深情
那空氣里激蕩著的是
我們露珠般閃爍的笑聲
年輕真好
真好年輕師：接下來，顏老師想和同學們配合一下，綠色字體部分由顏老師讀，紅色字體部分由同學們讀，相信我們可以碰撞出美麗的火花！
師：在同學們的讀書聲中顏老師都仿佛置身于藍天白云之下，青草百花之中！現在，顏老師靜靜地聽你們讀，紅色字體部分女生讀，藍色字體部分男生讀，綠色字體部分一起讀。準備好了嗎？《年輕真好》，預備，起！
師：下面，難度要升級咯，同學們挑戰一下邊朗讀邊填空，《年輕真好》預備起！
五、結束語
師：同學們讀得真棒！古人說過，一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。這就是說，把握住一日之晨，你就真正擁有了一天，然而，每當看到秋天那金燦燦一片豐收景象時，你是否想過，這就是春天播種的結果！年輕的我們更要珍惜寶貴的青春時光，勤奮學習。同學們，青春在你手中，希望在你手中。年輕真好！今天的“早安，陽朝”就到這里，同學們，再見！
重陽節的主題班會主持稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好。我是xx班。
每年12月4日為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現狀是：保證憲法實施的監督機制和具體制度還不健全，有法不依、執法不嚴、違法不究現象時有發生；一些公職人員濫用職權、失職瀆職、執法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權威。
憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生，我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護法的前提條件；其次，要遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權益，進而維護他人的權益，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權益，就是維護憲法的尊嚴！
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日！法的深入我們每個人的心中，法的行為體現在日常生活中，我們的`社會才會變得更加有序和諧。
我的到此結束，謝謝大家！
重陽節的主題班會主持稿 篇12
女：歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現自己的夢想。
合：收獲的季節是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
男：那么，在座的同學們，你們的座右銘是什么呢？
女：請同學們踴躍回答。同學們自由回答。
如有人回答，就說：同學們的發言是認真的，是對夢想追求的一種執著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，夢想是一定可以實現的。
女：我們在不同年齡有不同的夢想，每個人都有一個最初的夢想，同學們夢想有近期高遠之分，還可以分為職業夢想、道德夢想、人生夢想。現在最迫切的夢想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末夢想了吧。
男：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。
女：天下沒有不散之筵席。
男：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
合：命運靠自己主宰，人生由自己把握。
合：臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致！
重陽節的主題班會主持稿 篇13
張敬晗：中國自古以來就是禮儀之邦，
王宇軒：文明禮貌是中華民族的優良傳統，
王子月：作為新一代的少年兒童，
秦偉銘：我們更不能忘記傳統，
羅亦然：應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，
楊思宇：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
張敬晗：我國古代，文明禮儀是中華文明重要的組成部分。
王宇軒：古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。
張敬晗：中國古代的禮儀規范不斷發展形成了我們的現代文明禮儀，
王宇軒：請欣賞《新三字經》誦讀。
王子月：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。
秦偉銘：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。
王子月：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢?
秦偉銘：讓我們一起從校園禮儀開始吧!
合：請聽三句半《校園禮儀》。
羅亦然：有一種語言充滿神奇，它的熱情能使冰山融化!
楊思宇：有一種行為充滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋!
羅亦然：有些字萬分神奇，和他們交上朋友，你的生活變得更加美好。
楊思宇：這神奇的語言是什么?大家快來猜一猜。
羅亦然：假如你在街上碰倒了一個小姑娘，她也許會馬上大聲哭泣。
楊思宇：但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字，
羅亦然：小姑娘就會微笑著從地上爬起來。
楊思宇：你說了什么? (學生回答：真抱歉，小妹妹，請你原諒我。)
羅亦然：假如你在公共場合擠撞了叔叔，你試試把那些神奇的字說出來，
楊思宇：叔叔會立即回答：“哦，不要緊，不要緊!”你說了什么?
(學生回答：叔叔，對不起，我太不小心了。)
羅亦然：你用神奇的字送走家里的客人，
楊思宇：客人會微笑著向你說再見。你說了什么?
(學生回答：再見，您慢走，請您常來玩兒。)
羅亦然：假如遇到麻煩，同學幫助了你，你說出那些神奇的字，
楊思宇：他一定拍拍胸脯說：“下次有麻煩，盡管來找我!”你說了什么?
(學生回答：謝謝，你幫了我的大忙)
羅亦然：看來只要我們平時注意多使用禮貌用語，
楊思宇：我們的生活一定會充滿歌聲與微笑!
合：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
張敬晗：謝謝同學精彩的演出。下面我想請一位同學回答我幾個問題。當臺上開始表演時你應該做哪些事情?(學生回答)表演過程中我們又應該怎樣做呢?(學生回答)
王宇軒：好，謝謝同學的回答，請坐。正如這位同學所說的，我們在節目開始前，應該熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應該認真欣賞節目，這是對表演者的尊重，結束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應該遵守的'最基本的禮儀。
張敬晗：懂禮儀、有禮貌，是有道德修養的表現，這樣的人就會得到大家的尊重。
王宇軒：假如一個人不懂禮儀，沒有禮貌，自然大家就不愿意和他多接觸。
張敬晗：可見文明禮貌和人際交往又是密不可分的。
王宇軒：請欣賞小品《問路》。
王子月：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。
秦偉銘：擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養自己的信心和勇氣。
王子月：外表的美是暫時的，真正的美是內心的美。
秦偉銘：文明言行就是內心美的一種體現。
王子月： 你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎?
秦偉銘：有啊，象見到老師不問好，進辦公室不敲門，這樣一些小的細節就很容易被大家給忽視了。
王子月：請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢?
(四位學生自由發言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀)
秦偉銘：聽了幾位同學的介紹，大家一定明白了，文明禮儀是我們的第一身份證。
王子月：不文明的行為誰都不喜歡看，優美動聽的樂曲誰都想聽。
秦偉銘：接下來就請欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
張敬晗：習慣的養成不是一朝一夕能完成的事，
王宇軒：這就要求我們每個人嚴格約束自身言行，
張敬晗：做到天天遵守、時時克制，直到想丟也丟不掉，便成了好習慣。
王宇軒：對于一個集體，只有多數人養成了好習慣，才能形成好風氣;只有形成了好風氣，才能促使其他人更加進步，
張敬晗：我們看了這么多、聽了這么多有關文明禮儀方面的事例。我想現場采訪一下同學們，你去圖書館、閱覽室、等地方時應該怎么做?(指名回答)
王宇軒：到醫院就診時又該怎么做呢?(指名回答)
張敬晗：文明禮貌是中華民族的優良傳統，
王宇軒：作為新一代的兒童，我們不能忘記。
王子月：樂隊有了指揮，聲音才會優美;
秦偉銘：交通有了規則，安全才有保障。
羅亦然：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
楊思宇：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
張敬晗：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
王宇軒：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
王子月：文明，讓人舉止文雅;
秦偉銘：禮儀，讓人風度翩翩。
羅亦然：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，
楊思宇：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。
女合：讓文明在校園里播種，
男合：讓友愛在禮儀中綻放，
女合：讓我們手拉手，一起為文明歌唱，
男合：讓我們齊唱《我們從小講禮貌》。
張敬晗：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，
王宇軒：作為一名新時代的少先隊員，我們遇到師長、來賓，要(學生集體回答：主動敬禮問好;)
王子月：上下樓梯，人多擁擠，要 (學生集體回答：注意謙讓，靠右行走;)
羅亦然：講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑(學生集體回答：隨時撿起;)
楊思宇：對公共財物，(學生集體回答：要愛護)
女合：讓我們嚴格遵守學校規章制度，
男合：爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
張敬晗：下面請譚老師給我們講話。
重陽節的主題班會主持稿 篇14
合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！###班學雷鋒主題班會現在開始！
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是什么日子呢
全班答：學雷鋒活動月。
乙：對了。
合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士
1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！
乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、乙：請聽《雷鋒故事聯播》
故事（一）人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
故事（二）助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”
“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲：同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務！
乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
3.甲：請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
重陽節的主題班會主持稿 篇15
B：可是我們擁有美好的未來。
A：我們擁有崇高的愿望。
B：我們擁有火一樣的青春。
A：我們擁有奉獻的渴望
合：只要矢志不渝,就能贏得光輝的未來,就能攀登理想的峰巔。
B：“相信自己，給我一雙翅膀，我就可以飛翔;給我一葉小舟，我就可以徜徉;給我一匹駿馬，我就可以馳騁在人生的旅途上。”
B：說得真好，可是你想過沒有，是誰給我們裝上翅膀，又是誰給我們送來小舟，是誰給我們牽來駿馬。當然是我們的老師。沒有他們，就沒有我們的今天
A：一支粉筆，指點知識王國的迷津;
B：一塊黑板，記下老師無限的深情;
A：一個講臺，映著老師高大的身影;
B：三尺教鞭，開辟通向理想的路程;
A：在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動聽我們同學才華橫溢。
A：接下來進行歌曲猜一猜環節
B：接下來是猜謎環節
合：謝謝大家
重陽節的主題班會主持稿 篇16
呂：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思。因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。
陳：考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。
呂：這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們的收獲。
陳：但是，我們也要正確面對考試成績。“不以不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
呂葉：假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。雖然我們是一棵小草，但匯聚在一起就能放草萋萋，也能成就大樹的輝煌期中考試班會主持詞期中考試班會主持詞。俗話說得好：工欲善其事，必先利其器。為了我們更好地發展自我，我宣布期中總結主題班會現在開始。
首先請我們的班主任唐老師給我們總結半學期來的情況，大家歡迎。
陳：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。但別忘了審視自我，有時審視自己是為了更好的趕路。請學習委員呂葉同學的心聲《人應學會審視自己》，掌聲有請。
我們是一群艱辛的跋涉者，背著干癟的行囊，踏著堅實的步伐，追尋荒漠中的綠洲。如夢的駝鈴，蕩出我們干澀的歌喉;似火的烈日，炙烤著油黑的脊梁。可我們無悔，因為我們已習慣低頭默默前行，不管風雨，不論荊棘。但如果一味前行只能帶來失敗和痛苦，何妨果斷停下來，退幾步，重新審視眼前的局面，再作選擇。有時候，往前一步是黃昏，退后一步是人生。
呂葉：往前一步是黃昏，退后一步是人生，說得多好啊!就讓我們停下匆匆的腳步，重新審視自己。請聽何飛同學心聲：即使最后也別放棄。
陳：光靠鼓勵不夠，還得靠努力。薛松同學自有自己的獨特體會，掌聲有請。
呂葉：僅僅努力還不夠，必須竭盡全力。這次期中考試班級第一名的許正東同學如是說，有請。
陳：授人以魚，不如授人以漁期中考試班會主持詞主持詞
苦干加巧干，等于勝利的風帆，無數成功者向我們說出了學習方法的重要性。讓我們靜下心來聆聽成功者的心聲。——《名言警句》(學生自己看)
呂葉：他山之石，可以攻玉。此時的我們急需恰當的學習方法，如果沒有好的學習方法，就等于是想回家卻不知道怎么走。所以，我們要善于向他人學習，以謙卑的姿態去聆聽其他同學的心聲。
重陽節的主題班會主持稿 篇17
男：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多么愛你。
女：在家中，兒女永遠是家中的焦點。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?
男：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?
女：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結，請大家掌聲歡迎!
男：同學們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女：同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養而親不待”時再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時去懺悔
女：不要再等到那時去自責
合：下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結束!
重陽節的主題班會主持稿 篇18
張：親愛的老師，同學們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人
陳：我是主持人
張：時光荏苒，轉眼間我們大一的時光已經悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒有給我們自己的大一生活畫上輝煌的一筆，但是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。
張：一年前，來自天南海北的我們相聚在這里。我還記得，初來報道時，有人把當時染著頭發的我當成老師的可愛；我還記得軍訓，前排的王海就被教官調戲時候的無奈；我也還記得，第一節思修課，我們座無虛席。
陳：自習室里，是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影；第一次校運動會上，我們的汗水灑在了觀眾席。對了，你是否還能想起，那時候我們都還沒有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊可以聽到我們挑燈夜戰三國殺時候的廝殺聲。
張：回首時光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來，我們不斷前行，放飛夢想。
張：首先請允許我代表通信二班全體同學對在百忙之中來參加本次班會的朱明驥輔導員表示感謝，感謝您一年多來對通信二班的教導和幫助。同時也感謝各位同學的到來以及對班委會工作的支持。下面我宣布，
合：回首時光，放飛夢想主題班會，現在開始！
重陽節的主題班會主持稿 篇19
A：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。
B：在不知不覺中我們孕育著春天，成熟著夏天，收獲著秋天，又走進了冬天。
A：三個多月，我們曾一起走過，走過了風風雨雨。
B：三個多月，我們曾一起拼搏，拼出了碩果累累。
A：三個多月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。
B：三個多月里，我們也共同體驗過失意的憂慮和失敗的痛苦。
A：今天在這三中美麗的校園里，在1101班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
B：在這里，我們即將迎來本學期的最后一次考試——期末考試。
A：在這里，我們要召開本學期最激動人心的一次班會——沖刺期末。
B：下面我宣布,1101班“沖刺期末”主題班會現在開始。
A：首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們的到來！
B：我們自豪，能在培正中學讀書；我們驕傲，能讓我們擁有這么好的學習環境；我們幸運，能讓我們求教于這么優秀的老師。
A：在此，我們要感謝老師們的辛勤的付出，我們要感謝老師們對我們的教誨。
B：我們要感謝您們，是您們的嚴厲，培養了我們良好的學習品質；
A：我們要感謝您們，是您們的美麗的微笑，鼓起了我們前進的勇氣。
B：我們要真誠地說一聲：謝謝您，我們親愛的老師！
B：我們要真誠地道一句：老師，您“辛苦了”！
B：：同學們，期中考試剛剛結束，在這次考試中有的同學取得很大進步，可也有的同學停止不前，還有的同學略有退步，甚至少部分同學退步很大。
A：一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上課，一樣的教室，為什么所取的成績卻參差不齊呢？
B：導致成績下降的原因很多——基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等。
A：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終就會取得成功。今天，我們的班會就是要研究探討解決這個問題。
B：成績優秀的同學一定有他們自己的方法和好的經驗。下面就有請這次考的好的同學介紹他們的學習方法，以達到提高學習效率之目的。
（請成績優秀的同學代表發言：）
A：“聽君一席話，勝讀十年書。”聽了這些榜樣們的學習經驗的介紹，我想大家一定受益匪淺！讓我們吸取他們先進的學習方法，棄其糟粕，取其精華，改進自己的方法，共同向著美好的明天沖刺！
B：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優秀學生們表達我們內心由衷的敬意和感謝！
A：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進步，人人優秀才是我們所追求的。
B：優秀固然值得學習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步，只爭朝夕應是我們初二7班的精神；永不放棄，執著努力應是我們初二7班的靈魂，有許多同學付出了無比的艱辛和經過了艱苦的努力，實現了飛速發展,獲得了較大的進步。
A：他們分別是：
B：在每一位進步同學的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路，下面有請這些同學介紹自己進步的秘訣。掌聲有請。
A：學習的路上，有進有退，關鍵在于我們如何看待這其中的進與退、得與失、成與敗。我們若能換一種思維，換一種角度，去審視它，我們仍然能獲得前進的動力和勇氣。
B：有今天這樣的成績，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經歷了無數次的風吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。
A:成績已屬于過去，失敗也將成為歷史。B:我們展望未來。我們將滿懷信心。
A：下面有請老師們給我們講話，給我們以學習上的指導或提出諄諄教誨：
B：班主任助手——崔老師有請語文科老師——柴老師有請數學科老師——許老師有請英語科老師——李老師：有請政治科老師——孫老師有請地理科老師——姜老師有請生物科老師——李老師
（請老師們發言）
下面我們有請班主任講話:
A：同學們，剛才老師們給予了我們很多指導，他們語重心長的話語，為我們指明了今后努力的方向。
B：他們溫暖如春的講話，將給我們今后的學習以鼓舞和動力。
A：臨近考試，每一位同學都希望考出優異的成績，考出自己的'風采。
B：那么，就請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
A：那么，就用我們自己的能力來回報辛苦撫育我們成長的父母，來報答辛勤培養我們的老師，來勉勵刻苦攻讀的自己。
B：那么，我們在距期末考試還有幾十天的日子里怎么做才能實現？
A：下面有請班長帶領我們宣誓：
我們決定勤奮學習,認真聽講,遵守紀律。
我們決定及時交作業,作業保質保量。我們決定做好課操,積極參加體育鍛煉。我們決定課間不追跑打鬧,做到輕聲細語。我們決定做好每天值日,保持教室的干凈整潔。我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語。我們將以此作為班級公約,并牢記在心。
結尾
A：讓我們謹記這個班級公約吧。
B：親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。A：英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，B：記住吧！天才出于勤奮，付出才有回報！
A：我們要有精衛填海的執著與決心，也要有水滴石穿的恒心與耐心。B：我們要始終堅持“天生我材必有用，千斤散盡還復來”的信念。
A：我們要始終銘記“不積跬步，無以至千里。不積細流，無以成江海”的至理名言。
B：行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末，迎接考試，去譜寫我們自己的輝煌。
A：有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。
B：有一首歌唱的好，每一閃都在徘徊孤單中堅強；第一閃，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！
A：相信我們班的同學在期末考試中會取得優異的成績！
B：最后,讓我們
（合：）預祝大家期末考試成功!
A：下面我宣布初二7班“沖刺期末”主題班會到此結束。
重陽節的主題班會主持稿 篇20
各公司、各部門、各車間：
元旦將至，為慶祝這一佳節，營造和諧、喜慶、祥和的大家庭氛圍，慶祝三利創建30周年，感恩員工辛勤奉獻，進一步活躍和豐富員工的文化生活，讓員工感受家一樣的溫暖，營造團結奮進、積極進取的良好工作氛圍，集團決定于12月30日在職工俱樂部舉辦元旦聯歡晚會。這是站在新起點、充滿美好愿景、激情飛揚的晚會，是大家展示才華和放飛夢想的舞臺，是繼往開來、接力奮斗、對新年的.美好祝愿。根據李總要求，現就相關事宜通知如下：
1、提高認識，高度重視，選送優秀節目。辦好晚會領導重視是關鍵，各單位一把手要把選送優秀節目作為硬任務來完成，三利的產品都是優秀產品。各部門、各單位至少選送1個節目，好中選優，層層選精品。
2、廣泛發動，精心排練。各單位要廣泛發動員工，展現才藝，登臺獻藝。精彩的節目是排練出來的，單位領導要精心組織安排，充分利用業余時間，在時間、場地、服裝、道具、化妝上給予支持，抓緊排練，打造精品。
3、節目豐富多彩，新穎多樣。選送節目要健康高雅，積極向上，最好有獨創性，弘揚企業文化和員工的先進典型，激發自信，激揚青春，堅定信心，營造激昂向上的心態。節目形式可多種多樣，歌曲類、舞蹈類、語言類、戲曲類、技巧類、器樂類，形式不限。每個節目4-6分鐘為宜。
4、登臺有獎，合作共贏。各公司選送節目在本月23日之前報文化部。26日下午2點在職工俱樂部進行晚會節目選拔，28日下午2點進行第一次彩排，29日節目合成，30日下午5點30分正式在職工俱樂部演出。晚會分檔設獎，各公司選派1名評委，對每一個節目現場打分。
李總將在晚會上發表元旦獻詞。集團全體職員、班組長必須參會，各單位要按通知要求，保證人數，維持好秩序，創造新年第一個精彩。
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x月x日
重陽節的主題班會主持稿 篇21
成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。我們在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……
任：正是因為有了煩惱，有困難，我們才會想要去沖破它，克服它，我們才有了前進的動力和勇氣。
吳：下面請聽“逍遙一行人”小組同學為我們帶來一曲可歌可泣的生命之歌，散文詩《海燕》。
他們讀完后說：海燕用行動譜寫了生命的旋律，我們也當這樣書寫自己的人生。
任：摔倒了爬起來，失敗了重新來過，這就是我們無可替代的過去與未來。
吳：讓我們一起學習俞敏洪老師一分鐘經典演講。
任：俞老師的演講確實讓我們心情澎湃，本期的主題班會接近尾聲了，有請班主任錢老師對本次班會做一次總結。
任：我們每一個人都希望我們的前途是美好的，關鍵在于現在，請同學們抓住現在的每一分每一秒，讓生命的每一時刻都散發出屬于自己的光芒。樂觀地主動地對待每一天，相信明天會更好。
合：202班“成長”主題班會到此結束。讓我們一起在唱歌聲中來歡送我們的嘉賓，歡度我們青春年華，追逐我們的彩色夢想。
重陽節的主題班會主持稿 篇22
A：各位尊敬的嘉賓，老師們。
B：各位親愛的同學，朋友們。
AB：大家晚上好。
A：歡迎來到我們xx班的團日活動，很榮幸由我和B一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵。擁有你們的支持就是讓我們進步的動力。
B：沒錯，A剛剛說的話正好響應了我們這次活動的主題：”心存感恩，勵志奮進”。
A：上個月我們一起去陽光安養中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。（同時播放ppt）
B：我們懂得感恩，回報社會。為那些智障兒童送去關懷。
A：感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現彩虹。
B：一生都懷抱感恩，在紙上勾勒出絢爛的一筆，也就有了美好的人生。
A：盼望著長大的童年在不知不覺中遠去，步入高中的我們漸漸地擁有了屬于自己的“成熟與長大的臉”。
B：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩。而此時，我們正生活在錯綜復雜的社會中。
A：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。
B：顆顆年輕的心，飽受著心靈的打擊。
A：在這花季雨季的歲月里，我們相識彼此，結交彼此。
B：在這五光十色的社會中，你是否還能保持健康的心理。
合：《高中生心理健康與人際關系》——xx班主題班會正式開始。
重陽節的主題班會主持稿 篇23
語：尊敬的老師，
師：親愛的同學們。
合：大家下午好
珠：今天我們陽光舉行的《學會感恩，學會做人》主題班會。
鑫：我是主持人劉鑫宇
語：我是主持人語
師；我是主持人王老師
師：陽光灑在你的臉上，
語：溫暖留在我們心中。
鑫：有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來，
珠：有一種關懷，正從你的眼中輕輕放出。
語：感恩的心，在我們伸出的手上，
鑫：化作冬日的暖陽。
合：陽光舉行的《學會感恩，學會做人》主題班會現在開始。
師：同學們，11月的最后一個星期天是感恩節，你知道感恩節的來歷嗎？：
語：請蘇璇子、吳江南、謝俊如、彭坤林為我們講述《感恩節的來歷》
蘇；有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就會站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊！
彭坤林：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機會，就這樣一直讀完了大學。在她大學畢業那天，她拿著畢業證書興高采烈的.跑了回家準備向她媽媽報喜。當她回到家里的時候，發覺媽媽還沒回家，于是她趕緊動手做飯，然后靜靜地等媽媽回來，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒有回來。這時天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來，趕緊跑去問鄰居，鄰居說她媽媽早上就出門了，說是進城。女孩子聽了心才安穩一些，認為這可能是太晚了，媽媽沒趕上車回來。
謝：就這樣，那女孩子又繼續等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒有停，媽媽還沒有回，女孩不由得更加急了，于是順著進城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊發現了倒在地上的媽媽。這時她才知道媽媽出事了，她不由得撲了上去，使勁了搖著她媽媽，眼淚拌著雨水奔流而下，可是她媽媽再也沒有回答她了……在她哭喊的時候，發現媽媽的一只手里還緊緊地攥著一袋年糕，另外一只手卻攥著一張紙。她慢慢地把那紙打開，發現竟然是一張賣x單。這時的她才恍然大悟，為什么媽媽每天都是早出晚歸，為什么自己小時候天天都能吃得上一塊年糕，為什么自己的學業能那么順利，能一直讀完大學。她全明白了……
語、孫；雨一直下著，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過，她一遍遍地用手語比劃著：感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運……
這時，一位音樂家剛好路過，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動，根據女孩的手語，寫出了一首歌《感恩的心》（《感恩的心》背景音樂想起）。
（四人一起上）
師：多么感人的故事，讓我們一起來欣賞一段感恩視頻。
播放視頻：感恩視頻
珠：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
語：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛
鑫：誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。不論
我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠是最可愛，最需要保護的孩子。
于：下面請同學們談談你們的親身經歷，講述發生在你們身上的親情故事。（多人）
（四人一起上）
語：一件件生活的小事，蘊涵著父母對我們的恩
珠：一句句動人的`話語，洋溢著父母對我們的情
鑫：下面我們來做一個感恩大調查，請同學們用心回答
師：
問題1：有誰知道父母的生日？知道的舉手示意
問題2：請問同學們會經常和父母溝通交流嗎？會的舉手示意
問題3：請問你們有誰為自己的父母洗過腳呢？洗過的請舉手示意
問題4：你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？不會的請舉手
語：感恩，不一定非得是那種驚天動地、泣鬼神的大事，
鑫：感恩是一種生活態度，是一個內心獨白，
珠：感恩是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。
曾：學會“感恩”，就會懂得尊重他人，發現自我價值；
師：懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己
鑫：今天我們的節目不多，可我們的感恩之心卻數不勝數
合：在此祝愿全天下的光榮的父母們幸福安康
師：現在我們的《學會感恩，學會做人》主題班會即將結束，但是我們的感恩之心不會止步，我們感恩的心卻數不勝數
語：雖然父母不在身邊，但是現在讓我們真誠
的，大聲的說一聲
全班合：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了（全班齊說）
合：下面我宣布《學會感恩，學會做人》主題班會到此結束。
重陽節的主題班會主持稿 篇24
A：當今社會中，一日三餐是人們必不可少的，然而人們就因為一日三餐中，餐桌上那些我們人身體必有的東西一但有什么對人體有害的東西，輕則會食物中毒，重則會死亡。因此必須今天我們召開的主題班會意在指導同學們學習一些有關食品安全等知識，使大家懂得安全的重要，在購買食品時要進行選擇和鑒別。從而樹立安全意識，從上遠離安全隱患，加強自身的素質培養，更好的保護同學們安全、健康地成長。那么我問問大家，大家知道什么是食品安全么？
B：是指食品無毒、無害，符合應當有的營養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
但是當今社會，食品安全問題越來越嚴重，在新聞報道中我們不難看到例如毒奶粉，染色饅頭，防腐劑等危害大家身體健康的有害食品。
A：除了這些新聞報道上的不健康食品，在日常生活中，不衛生甚至是會危害我們健康的食品隨處可見。這些路邊攤點都是大家熟悉的。
B：同學所拍的一些不衛生的路邊小吃。
A：接下來我們帶大家看看大家平時所鐘愛的小吃被打回原形是什么樣。（陳述ppt內容2個）
B：（陳述ppt內容3個）
A接下來介紹一下十大垃圾食品。雖然說做到完全不吃是不太可能的，但是盡量的少吃一些。
（一對一介紹）
B：最后我們來看一下對一些同學所做調查的相關視頻。
A：天氣越來越暖和，細菌的繁殖和傳播也越來越容易，尤其最近新型流感病毒被發現，因此大家更要注重個人的衛生和食品安全問題。多喝水，勤洗手。希望每個同學都能遠離疾病，健康成長。
B：今天的主題班會到此結束，接下來由各班班長帶領同學去相應衛生區打掃衛生。謝謝大家。
重陽節的主題班會主持稿 篇25
（一）主持人出場
乙：尊敬的老師、隊員們，大家好！
甲：我們的祖國歷史悠久！
乙：我們的祖國風光秀美！
甲：我們的祖國地大物博！
乙：我們的祖國人杰地靈！
甲：我們愛您，歌頌您！
合：我親愛的祖國！
乙：《我的夢中國夢》主題活動。
合：現在開始！
甲：在品味祖國繁榮的累累碩果，蘊育未來騰飛生機的日子里，我們四一中隊的隊員歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌。
乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。
甲：方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
乙：我們中隊的隊員也想來贊一贊，下面請聽快板《祖國贊》
竹板一打響劈啪，聽我把祖國夸一夸。中國地大物又博，地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦，文明從來沒間斷。青銅甲骨兵馬俑，聊齋志異大西游。三國水滸紅樓夢萬里長城大運河。踏平坎坷戰惡魔，五千文明普凱歌。沒有共產黨，就沒有新中國。新世紀在改革，衛星飛天一顆顆飛船載人揚利偉，震驚世界是帥哥。北京奧運雄風展，汶川精神在閃爍。喜看祖國在復興，復興的祖國在飛騰。千言萬語我傾不完，千歌萬曲我唱不盡。千歌萬曲我唱不盡。
甲：千言萬語頌不完我們對祖國母親的贊美，千歌萬曲唱不盡我們對祖國母親的熱愛。下面請聽小合唱《五星紅旗，我為你驕傲》
乙：多少烈士用自己的生命捍衛了祖國的尊嚴，用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。
甲：(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義？（指名一學生）
甲:是啊，只要一看見這面國旗，我們總會想到中國人民是團結的，無論何時，各民族的心都緊緊聯系著。就像我們班的隊員，像兄弟姐妹一樣團結在四一中隊這個大家庭里。
乙：為了獨立，我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月；為了發展，我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程；為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入新紀元。
甲：不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水；銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木；創造我們的奇跡，讓創新重寫中國的輝煌明天。請聽詩朗誦《中國夢》
甲：建國以來，我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
乙：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。
甲：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象，昭示了中國發展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛，走向富強。請欣賞三句半《歌唱祖國》
甲：在詼諧的語氣里，我們再一次感受了祖國巨大的變化！我們驕傲我們是中國人。
乙：如今我們的祖國蒸蒸日上，我們對祖國充滿了無限的景仰，我們生活在祖國媽媽安靜的港灣里。
甲：下面我們舉行祖國知識競賽，看看那個小隊表現。
乙：隊員們，千言萬語誦不完祖國建設的成就，千歌萬曲唱不盡我們對祖國的熱愛，
甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！
乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！
甲：翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！
乙：頌一首《中國夢》，我說，這是我的祖國！
甲：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們應該怎么做？請隊員們發表自己的看法。
乙：上面幾位隊員講的很好，作為一名新時代的少先隊員，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。
甲：我們的明天就是祖國的明天。隊員們你們準備好了嗎？
乙：隊員們，讓我們放飛理想，為建設我們的祖國添磚加瓦。請把你的理想畫在理想葉上，把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上，祝我們的祖國綠樹常青！繁榮昌盛！
（配樂）（隊員們到黑板前貼上理想葉）
甲：讓我們記住責任，發奮學習，努力拼搏！
乙：熱愛祖國，振興中華從我做起。
甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！
重陽節的主題班會主持稿 篇26
A:各位尊敬的嘉賓,老師們.
B:各位親愛的同學,朋友們.
AB:大家下午好.
A：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。
B:回眸年華的遠徉與青春季節的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。
AB：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!
A：現在，班會正式開始。
B:有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。可是生活中，大多數人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。
重陽節的主題班會主持稿 篇27
一、活動目標：
我國地域遼闊、人口眾多，是一個多民族、多語言、多方言的國家，需要確立、普及共同語以保證交際暢通。因此，通過此次主題班會,讓孩子認識到講好普通話的重要性，培養學生熱愛祖國語言文字的思想感情，提高學生說好普通話的能力和參與意識。
二、活動目的
1、認識到說好普通話的重要性。
2、推廣普通話能夠增強凝聚力。促進同學之間的交流。
3、培養學生的組織能力和團結與合作的能力。
三、班會形式：詩歌朗誦、繞口令、自由發言
四、集合列隊，整理隊伍。
1.中隊長發出命令：全體起立!各小隊報數!
2.小隊長向本小隊隊員發出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，報告，“報告中隊長，第*小隊原有*人，實到*人，報告完畢”。
3. 中隊長敬禮，回答：“接受報告!”
4. 小隊長回原位，各小隊稍息。
5.各小隊依此報告完畢后，中隊長跑步到中隊輔導員面前，敬禮，報告“報告輔導員……報告完畢!”
6.中隊輔導員敬禮，回答“接受報告!”
7.中隊長發出命令，“全體立正!出旗!全體隊員行隊禮!”禮畢。
8.“齊唱隊歌!”
五、活動過程：
一、宣布主題
主持人(合)：敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好!我們*班”推廣普通話，圓夢你我他”主題班會現在開始。
男：1999年11月， 聯合國教科文組織的一般性大會宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日。女：今天恰好國際母語日。
男：從我們踏進校園的那時起
女：從我們開始學習第一堂語文課起
男：從我們接觸拼音字母的那刻起
女：普通話就已深入我們每個人的心中
男：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征。
女：在此，我們希望通過我們的主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。
男：都說中國的文字是最美的。好聰明的中國人，好優美的中國話。全世界都在學中國話，全世界都在講中國話。讓我們認真地聽一首歌《中國話》。
二、講故事，談感受
女：一首中國話道出了我們的驕傲我們的自豪，當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在和我們的血脈一起跳動。我們領悟到了普通話的美之所在。其實，說普通話是每個中國公民的權利和義務。
男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。下面我們就來聽聽陳晨、朱澤南同學為我們帶來的精彩故事。
例一：話說一個口音很重的縣長到村里作報告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴!不要醬瓜，咸菜太貴啦!!”(翻譯：同志們，鄉民們，注意吧!不要講話，現在開會啦!!)縣長講完后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜!”(翻譯：現在請鄉長講話!)鄉長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八!” (翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧!)“不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔。”(翻譯：不要講話，我講個故事給你們聽聽。)
例二：一位籍的語文老師，為學生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩，要求學生聽寫出來。語文老師朗讀如左，有位學生聽寫如右：
《臥春》 《我蠢》
暗梅幽聞花， 俺沒有文化
臥枝傷恨底， 我智商很低，
遙聞臥似水， 要問我是誰，
易透達春綠。 一頭大蠢驢。
岸似綠， 俺是驢，
岸似透綠， 俺是頭驢，
岸似透黛綠。 俺是頭呆驢
例三：與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說不好付出了慘重代價。南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。
女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標準的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對我們而言，具有長遠的意義。希望我們從今天起，從現在起，說好普通話，推廣普通話。
男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實，我們在課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。那么，下課同學們之間的內心溝通也應使用普通話。
合：語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的接班人，我們要練好普通話，說好普通話。
三、練習繞口令
男：繞口令是我國口頭文學的一支奇葩,人們往往用它來訓練語言表達能力。下面請大家來聽一段繞口令。
女：要念好念準繞口令的確是有點難度的，讓我們一起來做一做有趣的口部運動吧。
讀讀繞口令。
門口吊刀，刀倒掉著
八百標兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標兵碰，
標兵怕碰炮兵炮。
男：同學們的繞口令說得很好也很認真。作為新世紀的我們，是祖國未來的建設者和接班人，我們除了學好文化知識，還應該自覺地去說好普通話、寫好規范字。下面我們就來比一比、賽一賽。
女 ：現在，我們現在來賽一賽?賽什么?
男：就賽寫一到十吧!同學們，可別小看這幾個字，要求寫大些哦!
(每組請一名同學比賽)
女：我們今天的活動場景真的令人感悟!
男：是呀!推廣普通話，推行規范字已經在我們心中生根、發芽!
男：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學會說話，時刻使用普通話。下面請欣賞相聲《說話》
四、活動總結
合：最后，讓我們一起行動起來，人人都說普通話，人人都寫規范字，遍地盛開文明花!請欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。
結束語：
女：普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。
男：作為新世紀的.學生，是祖國未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。
合：身為炎黃子孫，我們有責任有義務維護漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發展之根，漢語——這壇傳承千年的佳釀，才會越陳越香。
男：讓我們一起來喊出我們的推普口號。(齊讀)
合：推廣普通話，圓夢你我他!
女：下面有請輔導員講話。
師：今天的主題班會馬上就要結束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學習、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規范字、積極爭做文明人。
男：是啊，大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會“推廣普通話，圓夢你我他”到此結束。
隊會結束
一、 呼號
中隊長：全體起立!請大家舉起右手，跟我呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗!”
全體隊員：“時刻準備著!”
二、 退旗
中隊長：退旗!全體隊員行隊禮!
(2)推廣普通話，圓夢你我他
活動目標 ：
1、使學生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣，對不講普通話的現象勇于指正。
主題：推廣普通話，圓夢你我他
過程：
教師：同學們，今年9月15至21日是第17屆全國推普周，為進一步增強全體師生的語言文字規范意識，營造良好的語言文字環境，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題 “說好普通話，圓夢你我他”。
主持人a：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。
主持人b：有一種文字從遠古走來，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯落有致。
主持人a：今天，我們將進行一次班會，主題為：請講普通話，請寫規范字。希望通過這次主題班會，我們能做到少一些方言，多一些普通話;少一些錯別字，多一些規范字。
主持人b：在我們日常生活中，普通話應該是不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半人能說普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數人學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機會少”和“地方口音不好改”。
主持人a：我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出龍門,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!
主持人a、b:所以推廣普通話勢在必行。
主持人a:剛說到中國的文字是最美的。而這一點，在中國的詩歌中體現得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美，節奏美。中國的文字是最整齊的，發音是最洪亮的。
主持人b:是么?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。
主持人a:好，下面請欣賞x同學的詩歌朗誦《水調歌頭》。其他三名同學朗讀。
…………
主持人a:怎么樣，還不錯吧。
主持人b:不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。
主持人a: 中國的文字的確是博大精深!但是，現代社會有些人對于文字的用法并不規范，經常會出現一些錯字、別字。
主持人b:哦，這樣就讓我們做個測試，看看大家對于文字的認識究竟有多深。(粘貼錯別字大字報)請同學們仔細看看黑板上這些詞組有沒有錯字或別字，請四個小組各派一名同學上臺改錯別字。
進入第一游戲競賽板塊：改錯別字。
■按裝(安)甘敗下風(拜)自抱自棄(暴)針貶 (砭)泊來品(舶)
■重迭(疊)渡假村(度) 防礙(妨) 幅射(輻)一幅對聯(副)
■粗曠 (獷)食不裹腹(果)震憾 (撼)湊和 (合) 侯車室(候)
■挖墻角 (腳)一諾千斤 (金)不徑而走(脛)峻工(竣)不落巢臼(窠)
主持人a：(根據同學的答案，加以評述、修改)。
主持人b：身為中國人，對中國文字更是要加深認識啊。不僅中國文字如此，中國語言亦然。有時，雖然兩個人都同為中國人，卻因為普通話而造成了尷尬。例如：廣西人講普通話，咬字不準，常帶明顯的地方口音。
支持人a：在廣西，有朋友遠到，一般吃飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實這個廣西人說得是這個田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯，一名廣西人有點感冒，發現自己坐在空調風口下，便說：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我是瘋狗?”其實這個廣西人說得是風口邊，并不是說他得朋友是瘋狗。
主持人b:哎，世界上最遠的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂，理解不透。
主持人a:在我們身邊這樣的事例其實隨處可見，所以，我們必須學好普通話才不會鬧出這樣的笑話。
主持人b:接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請聽x同學的演講。
(演講稿)同學們，語言是一個民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規范的民族語言，普通話作為多年來實行的多民族共同語，已經以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變為騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣!
解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓練班，參加各種中文輔導。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文，參加漢語水平考試的人數也在不斷攀升。因此，我們堅信，普通話一定會在全世界更廣的范圍內推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深入的了解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族。
同學們，每當你用普通話同別人交流時，每當你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時，每當你看到電視上國際友人用普通話表達時你是否感到那些音符、那些節奏似乎在與你的血脈一起跳動，此時，你心中是否會涌起一種無比親近的感情?那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情!讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發揚光大
主持人a:x同學一番激情洋溢的講話，你是否認識到學好普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請同學們說說怎樣才能更好地推廣普通話?
找3-4名同學們發表自己的見解，并評價。
主持人b: 下面，我們做個游戲。請同學們閱讀黑板上的繞口令，請四個小組各派一名同學讀一讀。
進入第二游戲競賽板塊：讀繞口令。
板凳與扁擔
板凳寬，扁擔長。
扁擔沒有板凳寬，
板凳沒有扁擔長。
扁擔要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔綁在板凳上，
扁擔偏要扁擔綁在板凳上。
兜裝豆
兜里裝豆，
豆裝滿兜，
兜破漏豆。
倒出豆，補破兜，
補好兜，又裝豆，
裝滿兜，不漏豆。
石小四和史肖石
石小四，史肖石，一同來到閱覽室。
石小四年十四，史肖石年四十。
年十四的石小四愛看詩詞，
年四十的史肖石愛看報紙。
年四十的史肖石發現了好詩詞，
忙遞給年十四的石小四，
年十四的石小四見了好報紙，
忙遞給年四十的史肖石
啞巴和喇嘛
打南邊來了個啞巴,腰里別了個喇叭
打被邊來了個喇嘛,手里提了個獺犸
提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭
別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭
還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸
喇嘛回家燉獺犸
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。
………………
主持人a：有一個民族歷史悠久，傳承著古老的文明;
主持人b: 有一個民族堅忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛，
主持人a、b：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強不息，團結奮進。
主持人a:我們有優美的語言，優美的文字。普通話是我們的國語，作為新世紀的高中生，是祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學普通話，寫規范字。
主持人a、b：這次主題班會到這里結束，謝謝大家的參與。
重陽節的主題班會主持稿 篇28
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星
重陽節的主題班會主持稿 篇29
以一首《感恩的心》引入班會。
主持人：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中，我們開始本次班會。感恩，對于他，我們每個人都有著不同的理解。
首先，讓我們進入本次班會的第一樂章----《感悟·感恩》。
在一首鋼琴協奏中，主持人進行一段散文詩的朗誦揭示“感恩”的主旨。
生命中，總有許多人，許多事，值得我們去感恩，去歌頌!
感恩父母，我們歌頌那學溶于水的親情;
感恩老師，我們歌頌如紅燭般燃燒的生命;
感恩朋友，我們歌頌在困難之中伸出的援手;
感恩敵人，我們歌頌對于我們生命的激勵……
只要我們心懷感恩，對象可以是一陣和風，一場細雨……
主持人：現在讓我們一起吟誦這感恩的詩篇，請全體起立。
進入第2樂章《暢想·感恩》，全體朗誦了一首散文詩：
感謝父母，是您含辛茹苦把我養大，是您因我添了白發，額前道道深邃的皺紋，見證了您的偉大。
無言的大愛啊，讓我溫暖，伴我長大!……
感謝老師，如我是飛鷹，我將搏擊藍天;假如我是勇士，我將擊浪弄潮;假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，并把它獻給您--我的老師。
感謝生活，情緒像冬天馬路上的煙塵,灰暗、污濁、發黃，甚至煩躁，盡管我很勤奮，鋤頭挖掘過的地方，沒有發現一塊成熟的番薯,別說詩歌了，詩歌的田園偶然會長草，偶然會給昆蟲做窩，總之,我會感謝這美麗的生活!
主持人：說了這么多，都只不過是口頭的辭藻，下面就讓我們一起走進一段短片，去《思考·感恩》!
打開一段短片，關于母愛的，同學門看后，很多人流下了熱淚!
主持人：現在就讓我們暢談心扉，說出我們心中的感動!同學們，請到臺上來，談談你的感想和收獲，或者表達出你的感恩!
同學們紛紛上臺發言，效果非常感人。
宋：前些日子里，我受了些傷，多虧同學們的照顧和扶持，我才能夠不耽誤學習的同時養傷，真的很謝謝你們，是你們教會了我感恩，讓我感受到了友誼的真諦……
李：看了剛才這段短片，我很想表達一下我的心聲，我知道從小到大，我的父母為我付出了多少，他們頭上的白發是為我而生啊……
主持人：很多同學多談了自己的心聲，其實我想說，一年365天，每天都是感恩節!我們更多要做的，就是將我們所說的落實到行為上，去餞行感恩，讓我們的父母，老師，朋友，感受到我們感恩的心。著也是本次班會的意義所在。好，現在我宣布，本次班會到此圓滿結束，謝謝大家!
以一首《母親》結束班會!同學們久久不愿退場。
在班會中，同學們感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班會對于每一位同學都是一次心靈的洗禮!我想，感恩的種子在同學們心中萌發，張大，必將開出美麗的花朵!
重陽節的主題班會主持稿 篇30
主持人合：尊敬的老師、同學們，你們好!三(2)班以“節約用水”為主題的`隊會現在開始!
房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
丁：如果缺水一天，我們動、植物、人類會怎樣呢?請看童話劇《缺水的一天》
房：同學們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明了一個什么道理?你是怎樣理解的?
丁：通過這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。
房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢?
丁：水對我們是那么普通，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?
房：聽了同學們的發言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽，這是什么聲音?
全班：這是下雨的聲音。
主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》
房：同學們表演得好，說得好。接下來請聽快板《節約用水》
丁：水是人類生命之源，水是萬物生機之源。
房：水資源是人類最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢?
丁：同學們能做些什么呢?
房：為了讓每個伙伴都能自覺地節約用水，我們三(2)班向全校同學發出倡議。
丁：在這次班會即將結束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
房：從我做起，從現在做起，珍惜愛護每一滴水。
丁：今天這個日子讓我們三(2)班全體同學緊緊地和水聯系在一起。
主持人合：三(2)班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結束。
隊會儀式：輔導員講話、呼號、退旗
教師總結：同學們，你們的活動開展得很好，老師希望你們說的和做的一樣，從現在做起，從我做起，節約每一滴水，人人成為節水大軍的普通一員。
重陽節的主題班會主持稿 篇31
三、活動準備
1.布置教室，體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
一）、隊列儀式
1、中隊長：全體立正，稍息，各小隊整隊，報告人數。
2、小隊長：立正，向前看齊，向前看，稍息。
3、小隊長：（跑步到中隊長前，敬隊禮）報告中隊長，我小隊隊員全部到齊，報告完畢。
4、中隊長：“接受你的報告”（敬隊禮）
5、小隊長：（轉身跑步歸隊）立正，稍息，坐下。
6、中隊長：報告輔導員老師，四（2）中隊應到49人，實到49人，經準備，今天我們將在此舉行《童年在長大，迎新年》主題班會，請輔導員批準。
7、輔導員：“接受你的報告，批準你們開會，并預祝隊會圓滿成功！”
8、中隊長：“下面我宣布:《童年在長大，迎新年》主題中隊會,現在開始!”
中隊長：1）、“出旗，全體立正敬隊禮。（禮畢)
2）、唱隊歌。（請坐）”
3）、中隊長講話：“隊員們，活動就要開始了，有請主持人上場。
二）、活動開始
主持人：敬愛的老師（男），親愛的隊員們（女），大家下午好！（合）
合：四（2）中隊《童年在長大，迎新年》主題班隊現在開始。
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
乙:春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步
甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：新年的臉紅了；
甲:新年的心飛了；
乙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長的距離；
甲:新年染紅了我們快樂的生活；
乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
甲:新年給了我們人生的禪想
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，請聽女生合唱《童年在長大》
1、女生合唱
2、新年習俗知識問答
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關新年的知識嗎?
乙：當然，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。
甲：古人為什么稱年三十為“年關”？為什么大年初一家家放鞭炮，見了面要稱“恭喜恭喜”?這里面有個傳說呢。請聽
A、故事《過年的來歷》
B、習俗問答
中國人過新年有哪些習俗
六個人
C、外國人過年
四個人
3、相聲《與眾不同》
甲:同學們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學習更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當然應該是最優秀的與眾不同,今天我們班的一位同學他就覺得自己非常的與眾不同,到底怎么個回事,請聽相聲“與眾不同”.
4、舞蹈《Behappy》
甲：希望大家不要學剛才那樣,做一個胡思亂想的與眾不同人,應該做一個比別人更出色的與眾不同。
合：我們四（2）班是一個團結、快樂的集體,新的一年更加需要我們同心協力創造我們班美好的明天.
乙：請欣賞韻律操《Behappy》
5、比賽接歇后語
甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧
乙:不如我們先來跟兔親近親近吧.
甲:好啊,我知道我們班同學最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關兔的歇后語,讓咱們同學接接？
乙:好主意,接對的同學還有機會把準備的美好的祝愿送給班級和同學們，并貼在班級的許愿樹上吧.
甲:那我們就開始吧.
乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,
甲：那么新的一年的到來，同學們你想做些什么呢？
6、生發表意見，展望未來。
7、詩朗誦《新年是什么》
甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;
乙：今天，我們送去我們的祝福;
甲：帶著祝愿、
乙：帶著囑托;
合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
共:下面讓我們在全班的詩歌中共同迎接20xx年的到來.
10、班主任總結。
甲:請我們的輔導員老師作總結講話
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
三）、呼號，退旗。