文化藝術節活動主持詞結尾（精選35篇）
文化藝術節活動主持詞結尾 篇1
本次藝術節，充分展示了我校學生朝氣蓬勃的精神風貌。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。很好地完成了預期的目標！
藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。今后我們將繼續深化“搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、深化課改特色、培育一代新人”這一宗旨，讓我們在藝術的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長！
老師們、同學們，精彩紛呈的校園文化藝術即將結束，隨之而來的將是緊張的復習迎考，讓我們攜起手來邁開更堅實的步伐，以更充沛的精力投入到學習中去，以優異的成績迎接挑戰、接受選拔，再向老師和家長交一份滿意的答卷。
文化藝術節活動主持詞結尾 篇2
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。
男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！
女：最后請聽豐利小學合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節噼噼啪》，指導老師：嚴明明、戴小艷
女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術節的舉行，又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺，
男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出；
男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導；
合：讓我們明年再見！
文化藝術節活動主持詞結尾 篇3
男：動聽的音弦在會堂里響起，
女：感人的歌聲在耳畔縈繞，
女：在這里有默默耕耘的辛勤園丁
女：有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里有我們最珍貴的回憶
女：更有我們對未來的向往
女：學海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重擔！
男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢想！
女：讓我們堅定信心！
男：一往無前！
合：相信我們三高中一定會有無比燦爛輝煌的明天！
女：xx店市第三高級中學校園藝術節“我的中國夢”才藝展示會到此結束！
文化藝術節活動主持詞結尾 篇4
獲得三等獎的歌手及曲目有：
請獲獎歌手上臺領獎
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
女：獲得二等獎的節目有
請獲獎節目學生代表上臺領獎
男：掌聲有請上臺為他們頒獎
女：（照相的過程中）讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝！
男：獲得一等獎的`節目有
請獲獎節目學生代表上臺領獎
女：掌聲有請上臺為他們頒獎
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來
男：萊蕪一中第xx屆校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出
合：到此結束！感謝大家的到來！再見！
請校領導宣布：20xx年才藝展示活動閉幕！
文化藝術節活動主持詞結尾 篇5
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：各位老師，親愛的少先隊員朋友們，
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的__季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢著藝術的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術的花翎，奔赴藝術的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱__小學藝術節這個沸騰的節日。
甲：參加今天開幕式的領導和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領巾)(__歡迎你)
乙：首先請__小學校長___致藝術節開幕詞
甲：下面我們有請__副校長宣布本次藝術節活動方案。
文化藝術節活動主持詞結尾 篇6
我們懷念明天，因為明天讓我們成長！
我們憧憬明天，因為明天讓我們啟航！
讓我們鼓氣信心，勇敢地去面對明天！
下面請欣賞由一年二班郭馨、王洋帶來的歌曲《明天你好》
男：動聽的音弦在會堂里響起，
女：感人的歌聲在耳畔縈繞，
女：在這里有默默耕耘的辛勤園丁
女:有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里有我們最珍貴的回憶
女：更有我們對未來的向往
女：學海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重擔！
男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢想！
女：讓我們堅定信心！
男：一往無前！
合：相信我們三高中一定會有無比燦爛輝煌的明天！
女：xx店市第三高級中學校園藝術節“我的中國夢”才藝展示會到此結束！
文化藝術節活動主持詞結尾 篇7
尊敬的各位領導、各位來賓、父老鄉親們：
大家上午好！
春光明媚春色好，風和日麗氣象新，在這春意盎然、生機勃勃的美好時節，我們xx鎮第xx屆農民文化藝術節如期舉辦。
文化是農村騰飛的翅膀，文化是農民致富的脊梁，文化是人類傳承文明的精神食糧。在全國上下構建和諧社會，深入開展“文化促發展”教育活動，全面推進社會主義新農村建設的浪潮之中，在我們歡欣鼓舞，創建“工業強鎮，特色農業大鎮，區域性中心集鎮”之際，xx鎮第xx屆農民文化藝術節今天在我們xx村舉行隆重開幕了。
首先，請允許我向大家介紹出席今天開幕式的各位領導和嘉賓，應邀出席開幕式的領導有：xx鎮黨委副書記殷朝中同志、xx鎮副鎮長周、xx鎮副科級干部陳、xx鎮文化中心主任劉、xx鎮農業中心主任付，參加今天文藝演出的有鴨xx大鼓隊、舞獅隊、盤鼓隊、xx村腰鼓隊、鴨河北舞龍高蹺腿隊、博望秧歌隊、廣店大鼓隊、博望劉莊秧歌隊、博望廣場舞舞蹈隊、四棵樹大鼓隊、后寨秧歌隊、盤鼓隊。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導及四方賓朋。
現在我宣布xx鎮第xx屆農民文化藝術節開幕！
文化藝術節活動主持詞結尾 篇8
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
男：歡迎大家參加xx中學第二節科技節開幕式
女：參加本次開幕式的領導嘉賓有：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：墻上的鬧鐘滴答地走著
女：無形的時光靜靜地消逝
男：愛迪生為人們找到了光明的歸宿
女：萊特兄弟把人們送上了無際的天空
男：各種電子產品勾勒著流光溢彩
女：新型宇宙飛船窺探著神州大地
男：科技在我們的生活中占據著重要地位
女：讓我們一起踏上征程，奔向科學的百花園
男：在本次科技節中，我們要播撒智慧的火種
女：我們要勤探究，善合作，解開更多的科學疑惑
合：xx中學第xx屆科技節現在開始！
文化藝術節活動主持詞結尾 篇9
丁：請欣賞高二4班的舞蹈《青春舞曲》
甲：一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力，一個看似平常的舞姿傳出了多少深意!
乙：請欣賞舞蹈《情深意長》，由高一3班表演。
丙：一株小草懷著對大自然的感恩，開出了絢麗的花;一條小溪懷著對大海的感恩，投入了大海的懷抱。感恩并不需要豪言壯語，它也許就是一聲謝謝，也許就是一個眼神，也許就是一個手勢。
丁：請欣賞初三1班給我們帶來的手語《感恩的心》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創造一個更加輝煌的未來!
丙：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的節目猶然歷歷在目;許多動人的歌聲依舊余音繞梁。
丁：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。然我們把參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術的人生。
合：同學們，朋友們，讓我們明年再相見!
文化藝術節活動主持詞結尾 篇10
尊敬的父老鄉親、各位家長、小朋友們：
大家上午好！
我們告別了春風,伴著花兒的芬芳，披著節日的盛裝，迎來了六月的陽光。我們的心如鮮花綻放，蕩起了一片歡樂的海洋。在這特殊的日子里，我們衷心祝愿：全世界的小朋友們節日快樂！現在，我宣布：金太陽藝術幼兒園慶“六一”文藝匯演正式開始！
1.眾所周知，家長是孩子的啟蒙老師，父母的行為習慣會給孩子留下終生深刻的烙印。同時，父母的愛又是孩子成長的動力，下面請欣賞小班小朋友為我們帶來的舞蹈《爸爸媽媽都愛我》。
2、多么活潑可愛的孩子們呀！在我們江西，曾經有一首非常動聽的兒童歌謠傳遍了神州大地，伴隨著我們幾代人度過了美好的童年時光，這就是《井岡山下種南瓜》，下面請聽羅藝晨希小朋友給大家演唱，大家掌聲鼓勵。
3現在的小朋友真是多才多藝，剛才看過了孩子們的舞蹈、也聽過小朋友的歌聲，下面再請大家看看孩子們的繪畫水平。有請學前班的同學們給我們呈現自己的作品！
4、我向大家請教一個問題：人這一輩子，到底什么最重要？（略微停頓，環顧四周一會）其實不是錢財，而是健康，而人的健康與否又決定于從小養成的良好衛生習慣。我們這里的小朋友都能夠養成飯前便后勤洗手，早晚漱口刷牙的衛生習慣，下面請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《健康操》。
5、天下所有的讀書人都能識文斷字，但沒有多少人能夠看懂音樂簡譜，不信的話，我們可以來測試一番，看看現場的觀眾有幾個能認識音樂簡譜的？但我們金太陽幼兒園的孩子們現在能夠這樣做，有請孩子們來給大家現場表演《數字哆來咪》。
6、剛才孩子們的表現還不錯吧！其實，他們才剛剛學了不久；現代科學已經證實，學音樂能使孩子更聰明，也會使他們將來的生活更快樂！所以我們幼兒園花巨資引進了這門特色課程，明年的這個時候，他們將可以一拿到歌譜就能唱歌。好，下面請大家繼續欣賞中班小朋友的舞蹈《踏浪》。
7、孩子們的表現真不錯啊！這些孩子在幼兒園的學習也很好，為了激勵他們，從今年開始，我們金太陽幼兒園每年都將評選出在各方面都表現不錯的“好孩子”，分別以一、二、三等獎的形式給予表彰，獎金雖然只是意思意思，但這是他們人生的第一次獎勵！意義非同小可。希望孩子們在今后的學習生活中能揚長避短，力爭做個更優秀人才。現在有請被評為金太陽藝術幼兒園第xx屆“好孩子”三等獎的小朋友及其家長上臺，他們是：小班學生、來自東壇村的熊詩怡，中班學生、來自四川的邱雪梅；大班學生、來自灣里村的熊佳成；學前班學生、來自萬舍萬家的萬桿花。歡迎四位小朋友及其家長。（頒獎后安排家長代表講話）
8、皮球是小朋友最喜歡玩的一種運動器材，可在舞蹈中是怎么玩的呢？請欣賞《皮球操》，表演者：大班小朋友
9、在森林中，老虎是百獸，所有動物都非常懼怕它。甚至連家長也常常喜歡借它的威名來嚇唬不聽話的小孩子。只要聽到家長神乎其神地說“老虎來了！”馬上就嚇得正在哭泣的小孩子大氣不敢出。可是，老虎真的有那么可怕嗎？現在就有兩只特別奇怪的老虎，樣子還挺可愛！請欣賞歌曲獨唱《兩只老虎》，表演者：小班小朋友萬洋。
10、“人之初，性本善”這是我們的祖宗輩在孩提時代識字啟蒙的第一課。今天，我們金太陽幼兒園也傳承了這一文化精髓。現在就來聽聽我們的孩子吟誦的《三字經》吧。
11、祖宗的聲音漸漸遠去了，海娃娃卻踏著歡快的舞步向我們走來了。你們看，中班的小朋友將要為大家表演《海娃的歌》呢！掌聲有請！
12、前面我們已經為獲得金太陽藝術幼兒園首屆“好孩子”三等獎的小朋友舉行了頒獎儀式。現在繼續請獲得二等獎的好孩子和家長代表上場。他們是：來自東壇村的小班小朋友熊天磊；來自萬舍紫竹的中班小朋友康磊；自北頭羅家的大班羅穎；來自內湖村的學前班學生熊詩佳；掌聲歡迎他們（安排小朋友代表講話）。
13、紅扇扇，紅扇扇，扇來了熱情，扇來了快樂，扇來了人間真情；下面請欣賞舞蹈《紅扇扇》。表演者：學前班學生。
14、熊是一種憨態可掬的動物，大家都喜歡玩熊娃娃，而我們中班的小朋友表演的小熊跳舞就更就可愛。看，一群可愛的熊寶寶們來了，請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈《三只小熊》。
15、以前，老百姓都特別羨慕那些識文斷字而又善于打算盤的小先生，今天我們幼兒園就培養了一批這樣心靈手巧的小先生。因為我們的《手指快算》課程，是我園的特色課程之一，已經實施了3年多，下面就請學前班的學生給我們表演“神算子”的功能！
16、沙攤上有一群可愛的小姑娘正在玩著沙錘，看，她們玩得多么高興啊！請欣賞舞蹈《沙錘舞》，表演者：大班小朋友。
17、每個孩子都是一家人的寶貝，老師也希望這些可愛的寶貝們能夠健康快樂地成長。看，金太陽的寶貝們正在跳著歡樂的舞蹈。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，表演者：學前班的同學們。
18、看完《快樂寶貝》，我們將迎來最激動人心的時刻！金太陽幼兒園第一批“狀元寶貝”就要隆重登場了。掌聲有請我園第xx屆“好孩子”評選一等獎獲得者，他們是：來自農貿街的(學前班學生)蔡翔同學，來自萬舍紫竹村的（大班小朋友）涂若瀅；來自灣里村的(中班小朋友)羅紫萱；來自山上萬家村的(小班小朋友)萬洋。有請這四位小朋友。
19、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。茉莉花，民族的花，美麗的花，世界人民都知道它！現在，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎學前班的小朋友羅藝晨希再次為大家獻上民歌獨唱《茉莉花》。
20、我們生活在地球上，但必須愛護地球母親的生態環境，保護環境，就等于保護我們人類自身的健康。環境保護意識必須從娃娃抓起。看，金太陽幼兒園的孩子們，將用“環保時裝秀”來表明他們的決心，展現自己的夢想。請欣賞時裝秀《環保小衛士》，表演者：
21、碗筷敲得震天響，聽我來把新事講；請各位千萬別走神！聽聽學前班的小朋友是怎么期盼兒童節到來的？下面請欣賞三句半《六一到》，表演者：學前班
結束語：
六一節，在孩子們的眼里，是一只永遠鮮艷的蘋果，它采集了太陽的顏色，汲取了大地的乳汁，煥發著迷人的光彩；它是一本神奇的童話書，永遠充滿著孩子們的好奇、迷戀和向往。讓我們一起祝福童年，描繪童真，歌唱童趣，攜手美好的未來，迎接燦爛的明天吧！
金太陽藝術幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次感謝各位的光臨、感謝您為孩子們的捧場！讓我們共同期待，明年的“六一”更加絢爛，更加美好！祝愿我們金太陽藝術幼兒園的明天更輝煌！謝謝大家！！
各位觀眾，父老鄉親，家長朋友，小朋友們，明年再見！
文化藝術節活動主持詞結尾 篇11
女：整齊的腳步鏗鏘有力，自信的臉龐洋溢著笑臉。四年級代表隊正向我們走來，看他們那種充滿自信的臉龐和那種閃爍著勇氣的眼神，足以證明他們的信心，我們相信，他們一定會成為今年體育節上一顆耀眼的新星。
男：現在向我們走來的是五年級代表隊，看!他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次體育節充滿了信心，在這次體育節上，他們一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績，為班集體增光添彩。
女：是啊!他們一個個神采飛場、活潑瀟灑。奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手!
男：別樣的風采，別樣的斗志，正走向主席臺前的是六年級代表隊，瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號喊得多么響亮，這是一個熱情如火，團結向上的集體，他們本著“友誼第一，比賽第二”宗旨，想在賽場上與各路英豪一爭高低。
男：昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。看，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬于有準備的人，為這次體育節大家已經作好充分的準備。“給六年級代表隊一次喝彩，我們將還你一個驚喜。
女：(下面)請校長宣布本屆體育節開幕并致詞。(請大家鼓掌)
女：請裁判員代表發言。(請大家鼓掌)
男：請運動員代表發言。(請大家鼓掌)
男：一小第xx屆體育節開幕式到此結束(請各代表隊按秩序退場)
文化藝術節活動主持詞結尾 篇12
每個人都有自己的夢想，有人說，我長大以后我想當一名歌手，唱出我自己喜歡的歌；也有人說，我想當一位光榮的人民教師，把自己所有的知識教給同學們；還有人說，我想變成一棵樹，讓世界變得更加美麗。下面請欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢想》。
時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創造者幸福。它卻像小馬車一樣噠噠噠向前奔跑。最后有請301班同學為我們表演舞蹈《時間像小馬車》。
明天，向我們健步走來；明天，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的明天，承載著多少歡樂與期待。同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創造一個更加輝煌的未來！本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。
然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
文化藝術節活動主持詞結尾 篇13
b：下面這個舞蹈《山野小溪》將為您描繪一幅生機盎然的自然景致。7、舞蹈《山野小溪》
a：山野小溪，令人流連忘返，花香果甜，令人回味再三。這是創建文明生態村活動結出的碩果，也是一脈相承的抗大精神的最新體現。
b：接下來有請國家一級演員劉志華為大家表演山東快書《花好月圓》
8、山東快書《花好月圓》
a：欣賞了一段山東快書之后，讓我們掌聲請出國家一級演員劉淑霞為大家表演河北梆子選段《自從來了共產黨》
b：掌聲歡迎劉老師上場
9、河北梆子《自從來了共產黨》
10、舞蹈《在希望的田野上》（直上）
a：堅持以人為本，踐行立黨為公，執政為民，讓我高高擎起“山村農村的希望”的大旗。
b：建立全新的生活方式，建立良好的人居環境，推進三個文明協調本資料權屬文秘寫作放上鼠標按照提示查看文秘寫作發展，讓我們跨上“山區農村的希望”的大道。
a：創建文明生態村活動，是“山區農村的希望”，也是全省所有農民群眾的希望。
b：讓我們在希望的田野把創建活動，扎實持久地推向新的高度，讓創建活動結出更加豐碩的成果。
a：各位領導，各位來賓，朋友們，晚會到此結束，再一次祝大家——
合：工作順利，捷報頻傳。
再見！
文化藝術節活動主持詞結尾 篇14
七月，帶著紅荔金芒的純香，帶著豐收的喜悅，走進火紅;七月，捎來宜人季節的祝福，載著文化藝術的浪漫，走進輝煌。七月，如詩如畫，如歌如夢。
**鎮第二屆文化藝術節就在七月鮮花的簇擁下徐徐啟幕，又緩緩閉幕，如潮歡聲給**大地帶來心曠神怡的風貎，如花之舞給**大地披上斑斕多姿的盛裝。
文化藝術節的成功舉辦，弘揚了中華民族精神，展現了傳統文化，有效地配合了“打造文化新城”、“建設文化強鎮”的戰略部署。為我鎮“三個文明”建設做出了新的貢獻。
**鎮第二屆文化藝術節不但是傳統文化的推介盛會，更是今日新氣象的展示盛會，她將為發展拓寬起飛的跑道，為未來的奔跑積蓄無窮的能量。
**鎮第二屆文化藝術節閉幕式現在開始。首先有請中共**鎮委副書記、**鎮第二屆文化藝術節組委會主任 講話，大家歡迎。
本屆文化藝術節得到了鎮委鎮政府各機關部門、各村委會及企事業單位 的大力支持，在此謹代表**鎮第二屆文化藝術節組委會向他們表示衷心感謝。經過組委會評議，下列單位榮獲**鎮第二屆文化藝術節組織獎。他們是：
請獲獎單位派代表上臺領獎。請為組織獎獲得者頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎單位表示祝賀!
1、麒麟起舞慶盛世，山歌歡唱迎未來。在鎮委、鎮政府的領導下的干部群眾以“三個代表”重要思想為指針，團結拼搏，與時俱進，大膽創新，各項工作和事業取得了輝煌的成就，為騰飛打下了堅實的基礎。
——請欣賞舞蹈《開門紅》，由 表演。
2、風吹玉蘭千里香，今晚月色分外光，漫舞笙歌慶團圓，男女老少樂洋洋。
――請欣賞客家山歌《風吹玉蘭千里香》，這個節目曾在 邀請賽上獲銀獎。
3、中華民族是一個自強不息的民族，每一個炎黃子孫的血脈里，都涌動著龍的精神。這種精神一代接一代，薪火相傳，生生不息……
――請欣賞由中心幼兒園表演的少兒舞蹈《龍娃》
4、綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬年長。
——請欣賞女聲獨唱《誰不說俺家鄉》，表演者：
5、青春亮麗，五彩繽紛，青春勃發，生機無窮;青春燦爛，魅力誘人
——請欣賞一段激情四射的街舞，表演單位：
6、大姑娘美，大姑娘浪，大姑娘走進了青紗帳，這邊的苞米它已結穗，微風輕吹，我東瞅瞅西望望，咋就不見我的郎
——看，**村走來了一群大姑娘。請欣賞舞蹈《大姑娘美》
7、條條鎖練鎖住我，朋友啊聽我唱支歌，歌聲有悔也有恨啊，伴隨著歌聲一起飛。
——請聽一段吸毒者悔恨的心聲。表演單位：藝術團
8、清清的東江水，日夜向南流。你洗煉了東方之珠，你滋潤了同胞親友，你是祖國引出的泉，你是同胞釀成的美酒。
請欣賞舞蹈《多情的東江水》，由**村委會表演。
9、十八的姑娘一朵花，眉毛彎彎眼睛大，紅紅的嘴唇雪白牙，美麗青春好年華
——請欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：
10、——請欣賞舞蹈《千紅》，表演單位：藝術團
11、女聲獨唱表演者：
12、天上的月兒照著我的家，月中的人兒請望一望，望一望這思念的盡頭是什么，望一望這愿望何時到達，望一望這夢想有多遠，天空究竟有多大……
——請欣賞**醫院表演的舞蹈《月亮女兒》
13、五星紅旗，你是我的驕傲五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。
——請欣賞藝術團表演的舞蹈《紅旗飄飄》
(音樂起)
精彩的節目還在我心們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲與開心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，**鎮第二屆文化藝術節即將落下帷幕。
歷史將會記住這如歌的七月，勤勞勇敢的**人民將會把這七月之歌唱遍南粵大地，把創業 的豪情揮灑在山水之間，明天將更加輝煌。
沐浴“三個代表”的雨露，我們播種憧憬和希望。乘著xx大的春風，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽。
在春天的扉頁上，我們寫下與時俱進、開拓創新。在收獲的季節里，我們采擷繁榮昌盛、文明富強。
**鎮第二屆文化藝術節及閉幕式晚會到此結束。祝朋友們晚安!
文化藝術節活動主持詞結尾 篇15
男：美好的時光總是這么短暫，20xx即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術節的禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。
女：讓我們把無數歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的20xx年。
男：讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環，獻給即將到來的20xx年。
女：讓我們采擷藝術節最絢爛的星光，點亮共進九年制教育的新篇章。
男：讓我們共同祝福共進XX學校的明天會更好。
合：親愛的朋友們，讓我們20xx年——再見。
文化藝術節活動主持詞結尾 篇16
甲：尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
乙：大家上午好!
甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩，
乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂章。
甲：為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術情操，不斷深化我校的辦學內涵，努力向一流學校邁進，我校將舉辦第xx屆校園文化藝術節。
乙：本屆校園文化藝術節得到了學校領導和各部門的大力支持，經過一個多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請允許我代表全體師生向為籌備本屆藝術節的各位老師表示衷心的感謝!謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。
乙：繼去年我校成功地舉辦了第xx屆“校園文化藝術節”，我們相信，有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術節一定會是更精彩，更難忘，更成功的xx屆。
甲：下面，讓我們聽聽來自同學的'心聲。
乙：感謝我們學生代表的發言，相信此時此刻我們的同學已經按捺不住激動的心情。看，他們來了。請欣賞由初一(3)班吳莉莉同學帶來的歌曲《proudofyou》。掌聲歡迎!
甲：欣賞完動人的歌曲，讓我們欣賞一段動感的舞蹈。下面，我們有請高三(2)班的同學為我們帶來的舞蹈《movelikejagger》。
乙：動感的舞蹈過后，讓我們平復下心情，有請我們的婁書記為本次校園文化藝術節致開幕詞。大家掌聲歡迎!
甲：感謝婁書記的講話!青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最后，我們有請婁書記宣布上海第二工業大學附屬龔路中學第xx屆校園文化藝術節開幕!
(婁書記宣布開幕)
甲：上海第二工業大學附屬龔路中學第xx屆校園文化藝術節開幕式到此結束。退場。
文化藝術節活動主持詞結尾 篇17
男：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
女：親愛的各位同學
合：大家下午好!
男：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
女：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現了鹽高職校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國60周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民，共祝人民團結一心、昂首屹立。
女：今年是五四運動90周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學學業有成、勤奮進取;讓我們歌唱校園，共祝鹽高職校師生攜手、再創佳績!
合：鹽城市高級職業學校第xx屆校園文化藝術節開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現在開始!
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長
文化藝術節活動主持詞結尾 篇18
下面請欣賞由來的歌曲《明天你好》
男：動聽的音弦在會堂里響起，
女：感人的歌聲在耳畔縈繞，
女：在這里有默默耕耘的辛勤園丁
女:有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里有我們最珍貴的回憶
女：更有我們對未來的向往
女：學海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重擔!
男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢想!
女：讓我們堅定信心!
男：一往無前!
合：相信我們三高中一定會有無比燦爛輝煌的明天!
女：__店市第三高級中學校園藝術節“我的中國夢”才藝展示會到此結束!
文化藝術節活動主持詞結尾 篇19
A:各位領導
B：各位來賓
C：尊敬的評委老師
D：親愛的同學們:
大家晚上好!
A:歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊
B：在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩
C：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
D：朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧
20xx年校園文化藝術節“五月的風采”文藝晚會現在開始!
文化藝術節活動主持詞結尾 篇20
第一部分：序(奠基)
甲：九河的浪花，日夜奔流匯見港灣的鷗鳥;
乙：太平洋的濤涌，歡快地擁抱海口的大潮;
丙：一群海之驕子，正撲向新時代最前方的早潮;
丁：筑夢津港，永創輝煌，屹立在祖國的前哨。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，現場的員工朋友們——
合：大家好!
甲：天津港第xx屆員工文化藝術節開幕式大型演出現在開始!
(由詩朗誦《你是天津港人的魂》引入舞蹈《奠基》，此處烘托開幕氣氛，無需主持人報節目。)
第二部分：演出
第一篇章：涌潮贊
甲：云帆轉遼海，粳稻來東吳的千年滄桑，孕育出天津港人持之以恒、百折不饒、勇于創新的拼搏精神。從昔日四望無邊的荒堿地，到如今極具現代氣息的國際型大港口，凝聚了幾代天津港人的智慧和汗水。
乙：改革開放見證下的“神奇之港”，正以“精衛填海”的毅力和魄力，大手筆在實施國家發展戰略與濱海新區一起加快開發開放中取得了日新月異的變化。
丙：在天津港管理體制改革30周年，集團公司轉制10周年之際，黨的xx屆全會號角，吹響了嶄新港口加快轉型升級的春風。意味著天津港集團在打造更高水平“世界一流大港”的道路上將邁出更加堅實的步履。
丁：回味著剛才一曲蕩氣回腸的群舞《奠基》，我們從昨天走向今天，從夢想走向未來。拓展功能、優化產業、文化傳承;經受考驗，搏擊風浪，乘勢而上!十幾年勵精圖治的天津港人創造了天津國企改革發展的新輝煌!詮釋著一代又一代奔跑者無限的榮光!
請欣賞二重唱《奔跑者》。
(演出略)
乙：春潮涌動，百舸爭流，天津港人揮師東疆。用科學發展的“四大支柱”，拓展多元化方向;用始終如一的事業忠誠和建設世界一流大港的原動力，把前進的中國經濟點亮。
丙：負重前行的天津港人承載著“以港興市，港城共榮”的歷史使命，勇立潮頭，奔向復興，他們甘愿做“宏圖一基石”、“滄海一滴水”，締造了一座尋夢者的豐碑!下面請欣賞音樂詩畫《不朽的豐碑》。
(演出略)
丁：(做陶醉狀)錦繡港口美如畫，建設祖國跨駿馬，我當個天津港人多榮耀……
甲：哎，哎，你在這兒瞎改什么歌詞兒啊?這可是員工藝術節開幕式的主持現場，也太不嚴肅了吧。
丁：這你可就說錯了，我也是天津港一份子啊，看了前面的節目真是熱血沸騰，百感交集，想馬上獻給天津港一首歌表達心情。
甲：真是難為你了，站在這塊象征著天津港圍海造地、依海建港的雄偉碼頭，我也同樣心潮澎湃。不過咱們天津港向來以企業文化著稱，可以說人才濟濟，歌舞器樂無所不能，這首歌有人替你我唱了，表達了萬名天津港員工的心聲。
丁：那太好了，下面就請欣賞《天津港是一首歌》。
(演出略)
乙：(做深沉回憶狀)我是天津港人，我的內心，期待港口的發展!我用雙肩，承載社會的期盼!回首過去，幾代人的夢想已經成真，展望未來，一流大港靠我來實現!
丙：我是天津港人，我的內心，渴望個人的成就!我用雙手，集散中外的文明!回首過去，百年歷史文化已經積淀，展望未來，快樂之家靠我來構建!
乙：這鏗鏘豪邁的天津港企業文化宣言，十幾年來鼓舞了無數天津港人奮力開拓，昂首向前。在座的朋友們，你們是否銘記于心?大點聲，讓我們聽到!(與臺下互動)
丙：謝謝你們，人類因夢想而偉大，企業因文化而繁榮。回顧天津港的跨越發展，有文化制勝的智慧引領，將企業建成了一個興旺和諧的大家庭、一支訓練有素的軍隊、一所培養人才的學校;有靚麗舞臺上的星光典范，勞模精神如神奇燈塔，照亮了萬千津港人在平凡崗位上創造出的不平凡人生。
乙：這些文化元素匯就了獨具特色的天津港碼頭文化，唱響了一首又一首印刻著時代烙印和前進動力的碼頭之歌。下面請欣賞群口快板《天津港碼頭英雄多》。
(演出略)
第二篇章：筑夢曲
(無需主持人報節目，直接表演情景劇《三代人的夢想》)
甲：剛才，一段精彩紛呈的歌伴舞情景劇《三代人的夢想》，不僅將天津港“面朝大海，春暖花開”的發展勢頭表現得淋漓盡致，同時也道出了“家”的博大和戀“家”的深情。
乙：是的，夢是家的追求，家是夢的滋養。在這樣一個充滿機遇和挑戰的時代，港口兄弟們用大海一樣的深情譜寫了辛勤勞動者愛港興港的精彩華章，為這座綜合性大港奏響了一曲恢弘的夢之交響。下面請欣賞樂器組合演奏《津港之夢》。
(演出略)
丙：(做興奮狀與觀眾互動)剛才的節目好不好?相聚在這個天津港員工自編自演的大舞臺，感覺就像步入一座神圣的藝術殿堂。不禁使我想起一句歌詞：藍藍的海水灣，建成了大花園，請來今日的港口看一看，你贊嘆的情感一定會點燃。臺下的朋友，你們的情感點燃了嗎?
丁：請把熱烈的情感用掌聲來傳達，謝謝大家!那么對于闊別天津港十年的退休老員工重溫港口新貌，又是一種什么樣的情愫呢?下面請欣賞情景歌曲《天津港，我終身愿為你奉獻》。
(演出略)
第三篇章：輝煌頌
甲：泱泱大沽口，晝夜映光芒。崛起春港城，無限好風光。
乙：揚帆濟滄海，長空破浪行。好風憑借力，潮頭在東方。
丙：飛翔吧，天津港，泊巨輪，開吊機，車流忙，閶門敞開通五洋。
丁：飛翔吧，天津港，尋突破，傳捷報，奏凱歌，放眼全球話改革。
(無需主持人報節目，直接進入第三篇章第一個節目《飛翔吧，天津港》)
甲：十里海港多詩情，千仞海天放歌聲。
乙：情寄豪素詠今古，勞模之風貫港城。
甲：一曲朝氣蓬勃的歌舞《飛翔吧，天津港》之后，我們要用一段現代舞與傳統國粹相結合的方式，展現天津港人的風貌。
乙：這可有些難度，如何展示?
甲：看了就知道，請欣賞京劇京歌與現代伴舞《國際港城美如畫》。
(演出略)
丙：精衛填海，沙淀芳洲，東疆高歌風流。
丁：新政風頭方遒，屈指幾經秋，更上層樓。
丙：品味天津港艱苦的昨天，融進天津港富饒的今天，感受天津港絢麗的明天，每一天都是多彩的夢編織的旅程。
丁：在這個旅程中，天津港人始終不忘，國有就是民有、大有，永有、長有。為了這個“有”，他們用“三寶文化”到“三足鼎立”的文化積淀踐行了什么?(意味深長地)
丙：這個你可難不倒我，踐行了從上個世紀創造“天津港模式”、“天津港速度”起，率先將天津港建設成為新世紀中國北方第一個億噸大港，實現了自20__年，始終保持每三年跨越1億噸臺階持續增長，突破5億噸的奇跡!可以說從一個圓夢的起點，步入了又一個夢圓的地方。
接下來請欣賞大合唱《多彩的夢想》。
(演出略)
第三部分：尾聲(永創輝煌)
甲：三足鼎立天津港，百國通商達五洋。
乙：無水碼頭入腹地，電子口岸暢海疆。
丙：五洲齊奮進，世界一流排名榜。
丁：吹填成陸新圖繪，展翼精衛豪氣長。
甲：激情的海浪席卷多姿的夢想;21世紀的現代化港島，正在天津港人的手中茁壯成長。
乙：是夢就有方向;是夢就有力量。厚積薄發的天津港人，你主動謀變，開創一流企業建設新局面。
丙：你搶占高端，締造港口率先轉型新優勢。
丁：你接力奮斗，描繪轉型升級新藍圖。
甲：你展望未來，駛入經濟發展第二季!
乙：你是新生的港口千帆競發，領飛時代的巨瀾啊，是一個世界矚目的壯舉與神話。
丙：天津港!(語氣從此處起，一個比一個強悍)
丁：天津港!
甲：天津港!
乙：天津港!
丙：你就是我們筑夢的地方，我們要在這里重新起航——
丁：起航!
甲：起航!
乙：張開“愛港、包容、務實、創新”的臂膀——
合:永創輝煌!
(無需主持人報節目，直接進入最后一個節目《永創輝煌》)
最后一句主持詞：尊敬的朋友們，伴隨著一曲愛的旋律《永創輝煌》，筑夢津港，永創輝煌——天津港第xx屆員工文化藝術節開幕式到此結束!愿這場群情激昂的文化盛宴，帶給您奮斗的力量，美好的回憶。下xx屆天津港員工藝術節再會!
文化藝術節活動主持詞結尾 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節日——第六屆校園文化藝術節。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們為昨天的豐收而喜悅
尤：讓我們為明天的精彩而期盼
明：那純美悠揚的新年鐘聲啊
尤：帶來了充滿生命活力的春綠
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進20xx
合：走向明天的輝煌！
節目單：
一、東方紅
甲：東方紅，太陽升，回首即將過去的20xx年，這是多么讓中國人民意氣風發、豪氣滿懷的一年啊
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀馬璇子、周家偉等同學表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽（歌曲）
太陽給予我們光明、溫暖、舒適。我們的一切都與太陽有關。接下來請欣賞由初一（6）班梅合日班、娜菲薩同學為我們帶來的歌曲《最美的太陽》
三、青花瓷
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊
四、多瑙河之波
藍色的多瑙河，是靈感的發源地，給人以無限的遐想，再加上白色的浪花，共同譜寫出了一首華麗的樂章，接下來請欣賞由初一（4）班馬柳歌同學為我們帶來的手風琴獨奏《多瑙河之波》
五、我健康我快樂
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源
乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳、徐凡、王麗等同學表演的舞蹈《我健康我快樂》
六、新疆好
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢饒的地方。
乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風情。
甲：下面由初一（6）班同學為我們獻上新疆舞《新疆好》
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構成天空中絕美的畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚
甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶，飛揚起燦爛的青春
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家帶來舞蹈《輕舞飛揚》
九、火花
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請！
十一、新疆吆喝
新疆是我們的家鄉，是養育我們的地方，也是我們從小長大的地方，接下來請欣賞初一（3）班娜迪拉、迪麗熱巴等同學為我們帶來的舞蹈《新疆吆喝》
十二、井岡山上太陽紅（古箏）萬水千山都照亮，照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學的古箏表演《井岡山上太陽紅》
十三、天邊
天無邊無際，天表示自由。在蔚藍色的天空中飄揚著我們祖國的五星紅旗。下面請欣賞初一（3）班帶來的`節目《天邊》
十四、小提琴合奏
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于（5）班同學為我們帶來的小提琴演奏。
十五、《U》
甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
乙：請欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學表演的充滿流行元素的舞蹈《U》
十六、美麗在于你
美麗并不在于每個人的外表，美麗是心靈的天使，美不美麗在于你自己。接下來請欣賞遲疑（6）班木尼拉、娜菲薩等同學為我們帶來的集體舞《美麗在于你》
十七、難忘今宵
甲：今夜，帶來了多少歡笑，多少美好！
乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！
合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒
閉幕詞：
艾：青春飛躍，飛躍的青春
張：讓我們用激情去點燃夢想
明：讓我們用夢想去鑄造未來
尤：同學們，團結勤奮，嚴謹創新，文明和諧，勤勉進取，
合：讓我們團結一心，為美好的明天而奮勇前進！
明：初中部文藝匯演到此結束，同學們
（合）再見！
文化藝術節活動主持詞結尾 篇22
《康定情歌》
當年一首《康定情歌》唱紅了大江南北，現在美麗的藏族姑娘身著華麗的服飾，用她那熱情奔放的物資展現藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞薛窯中學選送的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，表演者：高一舞蹈社團
《感恩的心》
A：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
B：那是大樹對滋養它的大地的感恩;
A：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,
B：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
A：請欣賞郭園小學為我們帶來的表演唱《感恩的心》
《紅星歌》
A：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走了六十多年前的黑暗，她帶來了新中國的黎明和春天;
B：她喚醒了東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌;
A：紅星閃閃，永放光彩;
B：紅星閃閃，傳承萬代;
B：請欣賞郭園鎮車馬湖小學為我們帶來的的合唱《紅星歌》和《我們走進十月的陽光》。
男：在這微笑與愛心構筑的舞臺，
女：在這歡樂與歌聲匯成的海洋，
合：我們共同度過了一段美好的時光。
男：讓我們手挽手，用激情譜寫未來嶄新的篇章;
女：讓我們心連心，用心靈描繪明天的燦爛輝煌;
合：讓我們一起在陽光下快樂成長。
男：敬請各位領導、各位專家，
女：再次接受我們九華鎮、郭元鎮、下元鎮以及薛窯中學全體師生對你們的深深祝福和衷心感謝。
合：匯報演出到此結束，謝謝各位的光臨與指導。(鞠躬、領掌)
文化藝術節活動主持詞結尾 篇23
女B:走上T型臺，讓夢飛起來，把那兩邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來，編織世界上最美的衣裳，下面是會計專業0904班的同學們帶來的T臺秀，
男:非常感謝他們給我們帶來的精彩的節目，讓我們把祝福送給他們，以及即將
上臺的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來的現代舞《比生命更重要》
女A::同學們，節目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
女B:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的民族歌舞《天竺少女》
男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女A::精彩的節目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝
女B:晚會的時間雖然有限約，但藝術的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
文化藝術節活動主持詞結尾 篇24
王：__學校文化藝術節到這里就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠伴隨著您。
王：讓您的笑容在這里化為永恒。
徐：我們堅信，有您的關愛，您的期待。
郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。
王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。
徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
王：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
郭：讓我們把這份感動永遠銘記，用我們的智慧創造祖國美好的明天!
徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢想。__學校文化藝術節文藝匯報演出到此結束。
王：最后讓我們共同祝賀__學校文化藝術節圓滿成功!
文化藝術節活動主持詞結尾 篇25
男：菊花，可稱得是節烈的君子，不屈的斗士。惟有菊花，能笑對嚴寒，做卓然不群的一枝。唐朝起義領袖黃巢眼中的菊花，儼然帶有蒼勁豪邁之氣“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”請聽由任計應(2)班趙敬敏同學為大家帶來的一曲《菊花臺》
女：請欣賞，演唱者：胡英梅掌聲歡迎
男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀
女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣
合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》
女：優美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術節開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕
文化藝術節活動主持詞結尾 篇26
A:尊敬的各位領導、各位來賓
B:親愛的老師們、同學們
合：大家上午好!
C:金秋十月，丹桂飄香，意撒荊楚大地
D:金色十月，藝彩紛呈，共譜盛世華章
A:踏著青春的節拍，我們一路歡歌，一路笑語
B:激揚青春的風采，我們一路收獲，一路喜悅
C:高昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩
D:歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔
A:今天，我們相約在這熱情如火的十月，用激情綻放我們青春的笑顏
B:今天，我們相會在這流光溢彩的舞臺，用活力展現當代大學生的風采
C:讓每一縷音符變成一聲洪鐘，激蕩莘莘學子
D:讓每一步舞姿化作一捧鮮花，裝點靈秀湖北
A:下面，我榮幸地宣布“湖北省第xx屆大學生藝術節暨參加全國第xx屆大學生藝術展演”活動
合：正式開始!
結束語
A:每一次相聚都是那么短暫
B:每一次懷想都是那么香甜
C:今晚，我們在這里用歌聲展示風采
D:今晚，我們在這里用熱情舞動青春
A:伴著優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量
B:和著青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏
C:我們勇于創新，我們勇于表現，我們的青春在大學生藝術節里激情飛揚
D:我們積極進取，我們團結向上，我們的思想在大學生藝術節里詩意翱翔
A:我們在旋律間蕩漾，在詩韻里回味
B:我們在文化中漫步，在藝術下熏陶
C:在青春的扉頁上，我們寫下激情與夢想
D:在收獲的季節中，我們采擷成果與希望
A:讓我們許下今天的約定，擁抱青春，追逐夢想，開創未來
B:讓我們種下心中的夢想，乘風破浪，開拓進取，振興中華
C:下面我宣布“湖北省第xx屆大學生藝術節暨參加全國第xx屆大學生藝術展演”活動
合：圓滿結束!
文化藝術節活動主持詞結尾 篇27
（焦）尊敬的領導，
（黃）親愛的老師、同學們：
（合）大家好！
（王）一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕！
（吳）從1996年5月我系的誕生到xx年9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專業技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網，我們學的靈活、輕松！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。
（王）請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《e時代》也得到了的大力支持，
（王）同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺，
（王）去感受流行的節拍，
（吳）去領略古韻的驛動，
（黃）去暢想我們的未來！
（吳）計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演
（合）現在開始！
文化藝術節活動主持詞結尾 篇28
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位老師
丙：尊敬的各位同學
丁：尊敬的各位朋友
合：大家晚上好。
甲：五月的大地姹紫嫣紅，
乙：五月的天空色彩繽紛，
丙：五月的氣息芬芳醉人，
丁：五月的鮮花沁人心脾，
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
甲：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
丙：這一切，充分展現了十直學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
丁：今天晚上，藝術節的壓軸戲——“五月的鮮花”文藝晚會即將拉開帷幕。
文化藝術節活動主持詞結尾 篇29
尊敬的各位領導、各位來賓、職工朋友們：
xx市首屆“湖城職工文化節”在市委市政府的正確領導下，在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下，在“五一”國際勞動節即將來臨的今天，正式拉開了帷幕。
在此，我謹代表活動組委會，代表xx市總工會向蒞臨啟動儀式的各位領導、嘉賓、書畫影名家代表、工會干部和職工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各業各條戰線上的職工朋友們表示誠摯的問候和良好的祝愿！
文化，是一個民族的血脈，是一個國家的精氣神，是民族凝聚力和創造力的重要源泉，是綜合國力的重要體現。推進包括職工文化在內的社會大文化建設，是發展的需要，是職工群眾的需要，是社會進步的需要，更是我們各級工會組織服務職工、教育職工的需要。
“湖城職工文化節”是呈現給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發展成果，體現的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞臺。“湖城職工文化節”將最大限度地把不同年齡、不同職業和不同愛好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動中來，通過輿論引導、文化熏陶、人文關愛、風采展示等形式，不斷活躍職工文化生活，提升職工整體素質，激發職工創新活力，為xx市創建國家公共文化服務體系示范區盡工會之力。
文化節將緊密結合廣大職工的文化需求，以“四大板塊、十大活動”為抓手，以豐富職工文化生活為主線，以促進首府經濟跨越式發展、構建和諧社會為目標，以建設文化人才隊伍、發掘優秀文化作品，服務職工文化發展為重點，讓全體職工廣泛享有優質公共文化服務，共建共享文化發展成果，進一步凝聚新時期首府職工的智慧和力量，在推進首府經濟社會跨越式發展中發揮主力軍作用，以優異成績喜迎黨的十八大勝利召開。
最后，預祝首屆“湖城職工文化節”圓滿成功！謝謝大家！
文化藝術節活動主持詞結尾 篇30
辛：藝術的大地姹紫嫣紅，藝術的天空色彩繽紛;
張：藝術的氣息芬芳醉人。飄揚的樂曲，舞動的青春，溶入了同學們多少的才情;
中：回蕩的歌聲，深情的朗誦，
裴：張揚了同學們無盡的個性一個個創意，
黃：一篇篇文稿，無不編織著同學們色彩斑斕的夢。
辛：歷史將會記住這難忘的藝術節，在這里我們收獲了和諧發展，文明昌盛。
張：我們將記住這真情的藝術節，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠。
中：親愛的老師同學們，讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
裴：親愛的老師同學們，讓我們將美好的記憶延續，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢想的家園。
合：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!觀眾朋友們明年的今天再相會!再見!
文化藝術節活動主持詞結尾 篇31
【賀】尊敬的各位領導、各位來賓
【佳】親愛的老師們、同學們
【合】大家上午好!
【楊】送去五月的芬芳
【宋】迎來六月的時光
【賀】今天的風格外清新
【佳】吹拂著我們燦爛的笑臉
【楊】今天的舞臺格外絢麗
【宋】飛揚著我們心頭的喜悅
【楊】為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富同學們的課余文化生活
【宋】為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好
【賀】今天我們在這里舉辦20xx年藝術節活動
【佳】在這歡樂美好的日子里，各位領導、各位老師帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂
【楊】讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意
【賀】今天是我們歡樂的日子
【佳】這里是我們展示的舞臺
【楊】我們的心像怒放的花朵
【宋】蕩起一片歡樂的海洋
【賀】讓我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在六月的花海中
【佳】讓我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在六月的校園里
【楊】讓我們用熱情的歌聲抒發心中的甜美
【宋】讓我們用優美的舞姿旋轉青春的快樂
【佳】臨江市光華中學第xx屆“弘揚傳統文化，構建和諧校園”藝術節匯報演出
【合】現在開始
【賀】首先請欣賞百人教師大合唱《永遠跟黨走，建設大中國》
【宋】剛才為大家演唱的是九年四班張澤琪同學演唱的《相信自己》，同學們說，他演唱的好不好，讓我們把掌聲再一次送給他。
【楊】悠悠鼓韻，情滿中華，下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《中華鼓韻》。
【佳】喂，王賀你看過《喜洋洋與灰太狼》嗎?
【賀】當然看過，動畫片中喜洋洋機智勇敢，灰太狼不離不棄
【佳】那就讓我們共同欣賞七年四班葛婉茹、邵長杰兩位同學為大家演唱《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
【楊】請欣賞由七年一班帶來的朝鮮舞《延邊人民熱愛毛主席》。
【宋】每一個父母養育的是自己的孩子，所有的父母養育的就是我們的民族。愿天下所有的孩子都能成才，都能獲得幸福美滿的人生。請欣賞由八年三班帶來的群口快板《學唱弟子規，爭做好學生》。
【楊】枝繁葉茂，源于大地豐饒;滴水之藏，離不開大海浩瀚。青春的活力，動感的節拍，舞動的身影，絢麗的色彩。下面請欣賞來自七年八班藏族舞蹈《唐古拉風》。
【宋】一縷陽光穿透晨露，一抹彩霞點綴校園。早晨的校園充滿著青春活力，校園的清晨洋溢著青春智慧。我們同朝陽一起出發，我們同智慧攜手同行，我們感恩所擁有的一切。請欣賞由八年二班帶來的校園劇《感恩》。
【賀】請欣賞歌伴舞《綠蔭》，表演班級八年四班。
【宋】青春是一團火，點燃絢爛的夢;青春是一首歌，串起歡快的音符。讓我們循著古圣先賢的足跡，踏著優美的舞姿，去傾聽古人的教誨，去吟誦圣人的篇章，去感受傳統的魅力!請欣賞由七年六班帶來的舞誦《弟子規》。
【楊佳】《母親》
【楊】瞧，瀟灑的女兵向我們走來了，下面有請八年三班帶來的舞蹈《快樂女戰士》。
【宋】有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，它就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請七年八班高晨緒、劉慧兩名同學為大家表揚街舞《十分鐘》，掌聲有請。
【賀】站起來，我的愛牽著山脈，站起來，我的愛擁抱大海。請欣賞男女對唱《站起來》，表演班級八年四班。
【楊】古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如圣賢，成就生命大意義。
【宋】父母恩德重如山，知恩報恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對父母恩。
【楊】千歌萬曲，難以抒發我們對父母的愛戴。
【宋】千言萬語，無法表達我們對父母的感激。
【楊】下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《我學弟子規》。
【賀】溫馨和諧的家園需要一個良好的環境。我們該如何來珍惜和愛護我們的環境呢?下面請欣賞有七年三班同學帶來的小品《清潔工的一天》，掌聲有請。
【佳】請欣賞由八年五班帶來的男聲六人組合《朋友》
【楊】陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。請欣賞由七年五班帶來的情景劇《老師，我愛你》。
【賀】有人說，這個世界上最美麗的是鮮花，而比鮮花更美麗的又是什么呢?是那一群群活潑可愛的新疆女孩，她們是天使的化身，美麗的代言。下面請欣賞由七年七班帶來的新疆舞蹈《天山少女》。
【佳】精彩的節目讓我們已經是一飽眼福，回首我們的課堂模式改革，是碩果累累;幾個月的《弟子規》學習，讓我們受益匪淺，請欣賞八年八班帶來的雙簧《逗你樂》，掌聲有請。
【賀〃】我們是炎黃子孫，是龍的傳人，讓我們歡騰吧，讓我們跳躍吧。請欣賞由八年六班為我們帶來的舞蹈《龍騰虎躍》。
【佳】你是否還記得三年前我們怎樣步入校園的?在這三年里記錄了我們青春美好的回憶，有歡笑，有眼淚，有爭吵，有鼓勵，你是否想重現記憶深處的那一幕呢?讓我們一同來欣賞由八年一班和八年七班表演的校園情景劇《光華——我的青春紀念冊》。
【楊】好夢悠悠傳開，好戲擺開舞臺，天天有吉祥如意，填滿了胸懷，美麗人生永不感慨，現在到未來。下面有請齊洪老師為我們演唱《歡樂海》，掌聲有請。
結束語
【賀】我們是六月的花海，用青春擁抱時代;
【佳】我們是初生的太陽，用生命點燃未來。
【楊】各位領導，各位來賓，
【宋】老師們，同學們，
【賀】今日屬于你，今日屬于我，
【佳】今日的歡歌笑語留在你我的心里。
【楊】我們用六月的燦爛，映照光華的今天;
【宋】我們用六月的光環，輝映光華的明天。
【賀】愿光華學子們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!
【佳】愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!
【合】愿光華的明天更加輝煌
【宋】臨江市光華中學第xx屆“弘揚傳統文化，構建和諧校園”藝術節匯報演出
【合】到此結束
【合】再見
【合】再見
文化藝術節活動主持詞結尾 篇32
人生是一個大舞臺，每個人都扮演著不同的角色，
在我們身邊就有著這樣一種人，他能隨著周圍環境的變化而變化，他就是警官奧楚蔑洛夫，
讓我們一起走進課本劇《變色龍》
提到美聲唱腔大家一定很熟悉，說起R&B曲風大家也不陌生，但聽過這兩種風格結合起來的歌曲嗎?
讓我們歡迎初三(2)班的高XX同學和他的父親為我們演繹風格獨特的《千里之外》
詩歌和舞蹈是我們表述心跡的語言，歌聲和樂聲把友誼和幸福銘刻
唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我們擁抱夢想，期待明天會更好
美好的時光總是這么短暫，20xx即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術節的禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。
讓我們把無數歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的20xx年
讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環，獻給即將到來的20__年
讓我們采擷藝術節最絢爛的星光，點亮中教育的新篇章
讓我們共同祝福XX中學的明天會更好。
親愛的朋友們，讓我們20xx年——再見。
文化藝術節活動主持詞結尾 篇33
王：中心學校校園藝術節到這里就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠伴隨著您。
王：讓您的笑容在這里化為永恒。
徐：我們堅信，有您的關愛，您的期待。
郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。
王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。
徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
王：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
郭：讓我們把這份感動永遠銘記，用我們的智慧創造祖國美好的明天!
徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢想。中心學校校園藝術節文藝匯報演出到此結束。
王：最后讓我們共同祝賀中心學校藝術節圓滿成功!
徐：明年再見!
王：明年再見!
郭：明年再見!(放音樂難忘今宵)
文化藝術節活動主持詞結尾 篇34
甲：尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
乙：大家上午好!
甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩，
乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂章。
甲：為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術情操，不斷深化我校的辦學內涵，努力向一流學校邁進，我校將舉辦第xx屆校園文化藝術節。
乙：本屆校園文化藝術節得到了學校領導和各部門的大力支持，經過一個多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請允許我代表全體師生向為籌備本屆藝術節的各位老師表示衷心的感謝!謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。
乙：繼去年我校成功地舉辦了第xx屆“校園文化藝術節”，我們相信，有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術節一定會是更精彩，更難忘，更成功的xx屆。
甲：下面，讓我們聽聽來自同學的'心聲。
文化藝術節活動主持詞結尾 篇35
三中不僅是學子求知的海洋，也是培養藝術人才的搖籃。下面再請大家來欣賞武術表演。表演者初三三班
輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春，散發著無窮活力。一首《大海啊故鄉》帶給大家，表演者初二10班
飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請欣賞笛子獨奏《大青山下》表演者初三14班
優美的舞姿訴說心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠的祝福。下面請欣賞舞蹈《祝福》表演者初二11班
女：飄揚的樂曲，舞動的青春，溶入了同學們多少的才情
男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚了同學們無盡的個性
女：我們用樂器敲擊節奏，用曲藝演繹藝術的多彩
男：我們用歌聲吟唱夢想，用舞步炫出藝術的歡樂！
親愛的老師同學們，讓我們在藝術的氛圍里，勇于實踐，不斷探索
讓我們在充滿藝術的校園中用知識開啟理想之門，用才干書寫魅力的人生！三中20xx年校園文化藝術節到此結束，同學們，老師們，明年的今天，再見！