感恩主題班會開場主持詞(通用32篇)
感恩主題班會開場主持詞 篇1
甲:你入學的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個人就是娘呀!
乙:這個人就是媽。
甲:這個人給予了我生命,給我一個家。
乙:不管你走多遠,
甲:無論你在干啥。
乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?
甲:那是因為自從我們來到這個世界上,
乙:父母為我們付出了無私的愛!
甲:所以我們要感恩父母雙親。
合:我宣布西六路小學四年級三班“感恩父母”主題班會現在開始!
甲:我是主持人盛路揚乙:我是主持人秦梓祿
甲:首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內容)音樂結束聽韓紅唱的歌曲《天亮了》
乙:同學們,此時此刻,有什么感受想說(邊聽邊評)
感恩主題班會開場主持詞 篇2
合:各位領導、老師、同學們大家下午好
甲1:我們沐浴著愛的陽光長大
乙1:我們滋潤著人間的真情成長
甲2:無數次帶著幸福的感覺進入夢鄉
乙2:無數次回含著感動的淚花暢想
甲1:因為父母一直都在我們身邊
乙1:因為他們一直都在為我們默默付出
合:七(4)班“感恩父母,立志成才主題班會現在開始!
甲2:父母的愛是世界上最偉大的愛,為了我們,他們從不在乎自己,即使再艱難,他們也會努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個故事,來領略父母無私的愛。
乙2:現在的我們正處于青春期,都會出現叛逆心理,從而忽略了父母對我們付出的一切,深深刺痛他們的心。下面讓我們欣賞小品《叛逆的青春期》
甲1:的確,處于青春期的我們都很叛逆。但是,父母的愛會感化我們的心靈,從而使我們發生改變。下面請欣賞小品《改變》
乙1:一個微笑,掩飾了所有痛苦。一個謊言掩蓋了所有艱辛。母親就是如此的偉大,下面請欣賞小品《母親的謊言》
甲2:父母為我們付出了這么多,我們到底要做什么呢?答案毫無疑問,那就是感恩!下面請欣賞小品《感恩》
乙2:現在我們處于叛逆的青春期,但因為父母的愛我們會改變,為了父母我們會盡自己的努力來感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
感恩主題班會開場主持詞 篇3
劉:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
郝:XX班《感恩的心》主題班會現在開始。
劉:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現自我。
劉:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎
劉:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
郝:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
第一環節
劉:好,讓我們共同進入這次班會的第一環節——
合:親情回報。
郝:現在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。
劉:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行朗誦,表演者。
郝:調節一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》
劉:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
郝:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
感恩主題班會開場主持詞 篇4
(女)你入學的新書包有人給你拿,
(男)你雨中的花折傘有人給你打,
(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包,
(男)你委屈的淚花有人給你擦啊,
(女)這個人就是娘,
(男)這個人就是媽,
(女)母親永遠給我們擋風雨,
(男)父親一直牽著我們的手;
(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(男)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
(女)許久以來,我們習慣了一種關愛,漸漸的我們忘記了感動,忘記了說聲謝謝。
(男)今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進父親,母親,去感受父母的愛,父母的情,體驗親情的無私與偉大。
(女)七年級(8)班《走進父母,我在行動》主題班會現在開始。
(女)回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發現細心的父母到底有多么愛你。下面請欣賞短片《我們的成長故事》.
(男)父愛如山,母愛如河。下面,由夏蓓為我們帶來父親,母親的故事。
(男)聽完了這個故事,此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重,父親的愛,母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。
(女:)父母的愛是不求回報的,只要我們快樂,父母就快樂,只要我們幸福,父母就很幸福。只要我們有夢想,父母就能幫助我們張開翅膀,讓我們自由翱翔。
父愛是一座巍峨的大山,父愛是一片遼闊的草原,父愛使燃燒的太陽,父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸,父愛是深情的凝望,父愛是一本書,需要你敞開心靈認真感悟,父愛是一杯酒,需要你屏息靜神細心品味。下面請欣賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。
((男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作,把好吃的讓給我們,把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。
下面讓我們欣賞小品《感恩》。
男:母愛猶如月亮,給予我溫情與詩意
女:母親猶如陽光,給予我剛強與熱情
男:我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水,體現著父母深沉的愛。
女:在母親的懷抱中,我們得到更多的溫暖是呵護
男:今天,我們也要以我們自己的方式來表達對父母親最真摯的愛
合:下面請210寢室為我們演唱《感恩的心》
下面我們以青春的名義宣誓:當我們年輕的時候不懂事
當我們懂事的時候已不再年輕。
世上有些東西可以彌補,
但有些東西卻永遠無法補償
所以趁我們父母健在的時候,
多一份關心,盡一份孝心。
謹記三點
1.學會做人
2.學會孝順
3.學會學習
(女)今天的班會到此結束,
(男)我們期待下一次相逢。
感恩主題班會開場主持詞 篇5
A:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。B:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。
A:常懷一顆感恩的心看待周圍的一切,你將會發現生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。(當你在成長到時候)
B:聽了同學們對感恩的理解,明白了什么是感恩,接下來請同學們給自己設計一個行動,用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家,也讓大家相互學習,讓大家在生活中做到真正的感恩。
A:感恩是人間的真感情,在我們的生活中,我們要常含一顆感恩的心。
B:我們要感謝的人好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。
A:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
B:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
A感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。
B一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
B:一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
合唱《感恩的心》,感謝有你,五年級二班,感恩節活動主題班會到此結束!
感恩主題班會開場主持詞 篇6
A:人生需要感恩,也需要奉獻
B:感恩是可貴的,奉獻亦是無私的
A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻》
B:掌聲歡迎
宣誓
C:觀看了同學們精彩的表演,我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內心的觸動。
D:我們身邊有很多人都在無時無刻的關心著我們,我們是不是應該用的努力去回報他們呢?
C:本次我們準備了一個誓言,請所有同學起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領讀誓言)
班主任總結
A:剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。
B:我相信每個同學都會堅守自己的誓言,現在我要向大家發起一個倡導:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?
A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關注著我們同學的表現,那就是我們的老班,下面請同學們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發言!
A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力
B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想
C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情
D:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!
A:下面我宣布
合:九五班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家
感恩主題班會開場主持詞 篇7
5、A:父母是我們成長路上的第一位老師。那么是誰把一個個牙牙學語的孩子培養成一位位聰明懂事的學生?是誰為我們批改作業到深夜?是誰把青春都獻給太陽底下最光輝的事業?那就是我們——敬愛的老師
B:讓我們用最真摯的情感,把最動人的音樂獻給我們最最親愛的老師。請欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。
6、A:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
B:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻他人。請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂頌》
7、A:在我們成長過程中千萬不要忘了老師,是她給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考。
B:在老師的指引下我們將長成參天大樹,今天一群新時代的少年帶來了他們的摩登舞蹈,請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。
A:欣賞完陳宛伶的精彩表演,同學一定還沒過癮吧,下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。
B:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長傾注了老師多少心血啊!
A、同學們,請全體起立,請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!
感恩主題班會開場主持詞 篇8
一、激情導入
主持人甲:尊敬的老師
主持人乙:親愛的同學們
主持人(合):大家好!京北職業計算機應用技術專業《感恩父母》主題班會現在開始。
(鼓掌)
主持人甲:白云奉獻給藍天。
主持人乙:江河奉獻給草地。
主持人甲:沙漠因為愛而變綠洲。
主持人乙:世界因為愛而更美好。
同學節目:歌曲1(主持人總結)
主持人甲:父愛如山深沉凝重
主持人乙:母愛如水溫情纏綿.
二、領悟情感
主持人甲:那么在生活中,我們感受到如水般溫情纏綿的母愛,也感受過父親如山深沉凝重的愛,下面是一個感人的故事,
讓我們一起來感受吧!
同學講《奇跡的名字叫父親》
主持人乙:聽了這個故事,你也許有很多感觸,這個故事讓我們明白有愛能變腐朽為神奇,讓一切都有可能。下面有哪些同
學來談談自己的感想呢?
同學發言(主持人總結)
三、激發感恩
主持人甲:今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會,就是希望同學們以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼
搏進取,回報父母,常懷感恩之心。
同學節目:歌曲2(主持人總結)
主持人乙:世界上有一種細膩的愛,她的名字叫母愛。
主持人甲:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。
主持人乙:父母不知耗費了多少心血,傾注了多少關愛。讓我們懷著感激的心,用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。請欣賞
同學節目:朗誦(主持人總結)
主持人乙:誰言寸草心,報得三春暉。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母心中,我們永遠都是最可愛,最需
要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。
主持人甲:我們的父母,在我們落寞時,撫慰我們孤寂的心靈;在我們迷惘時,照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了
解多少呢?下面我們來進行一個進行現場調查吧~
問題1:你知道父母的生日嗎?
問題2:你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎?
(隨機抽生回答,現場互動)
主持人乙:通過剛剛的調查我們發現,并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調查也
會知道結果,父母會對我們的一切記憶得都很深刻!
曾有人在老人安養院墻上發現這樣一篇文章:
孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、剪指甲。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當現在我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想.....極可能最后連要說什么,我也一并忘記了。但是,孩子!你還記得么?我們練習了好幾百回,才讓你學會的第一首兒歌嗎?
所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!因為我愛那些時光,那些你在我身邊慢慢長大的日子。
孩子!如今,我的腳站也站不穩,路也走不動了,請不要催促我,對我多一點耐心和溫柔好么?請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著你一步一步慢慢地學習走路。
主持人甲:隨著自己愈長大,看著父母親臉龐從年輕變憔悴,頭發從烏絲變白發,動作從迅捷變緩慢,多心疼!父母親總是將、最寶貴的留給我們,像蠟燭不停的燃燒自己,照亮孩子!而我呢?有沒有騰出一個空間給我的父母,或者只是在當我需要停泊岸時,才會想起他們..
主持人乙:其實父母親要的真的不多,只是一句隨意的問候「爸、媽,你們今天好嗎?」隨意買的宵夜,煮一頓再普通不過的晚餐,睡前幫他們蓋蓋被子,天冷幫他們添衣服、戴手套....都能讓他們高興溫馨很久。
主持人甲:同學們,不管是在生活上還是學習上,父母都給了我們無私的愛。只要我們用心去感受,愛無處不在。下面,就請同學們說說你準備怎樣用行動來報答父母、感恩父母呢?
同學發言(主持人總結)
四、常存感恩
主持人乙:同學們,感恩不僅僅是感謝父母,還要感謝所有幫助我們的人,更要用心去感受生活,善于發現事物的美好,感受平凡中的美麗。
同學節目:歌曲3(主持人總結)
主持人甲:我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
主持人乙:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持人甲:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
主持人乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
主持人甲:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。
主持人乙:對師長心存感恩,因為他給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,學會做人。
主持人甲:對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長。
主持人(合):愛,讓我們常懷感恩。現在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學習,來回報這個處處充滿愛的社會,讓我們
用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。
播放音樂《感恩的心》。
主持人(合):各位老師、各位同學,《感恩父母》主題班會到此結束。謝謝大家!
感恩主題班會開場主持詞 篇9
(在《燭光里的媽媽》音樂聲中落座,等待鈴聲響起。)
主持人開場白:
A.在這個陽光燦爛,春意融融的上午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
B.八(1)班《心存感恩》主題班會現在開始。
A.對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我自信地放飛理想。
B.對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。
A.對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
B.對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
A.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚。
B.感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。第一環節:好,讓我們共同進入這次班會的第一環節。
AB:“親情回報”
B:現在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》
B:(主持人領讀)
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
A:是的,誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。
B:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
A:下面請聽古箏演奏:《漁舟唱晚》,表演者:段麗瑩。大家掌聲鼓勵。……
A:謝謝段麗瑩同學
B:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們的成長付出了很多,你能說說嗎?(叫學生一一舉例)
A:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們不僅是吃飯長大的,更是在愛中長大的。
B:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們深信:我們是他們的驕傲,不信,你聽,那是我們心聲的表白,下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》。
A:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
第二環節:
B:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二個環節(切入音樂《每當我走過老師的窗前》
AB:師恩難忘
A:是她,用辛勤的雙手幫助我們打開知識的門窗;
B:是她,用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田;
A:是她,不辭辛勞,任憑雙鬢被粉塵染白;
B:是她,嘔心瀝血,用雙手托起明天的太陽;
A:是她,既平凡,又偉大;
B:是她,既嚴厲,雙慈愛;
(A、B):她,就是——老師!
A:,下面請聽小合唱《感恩的心》,掌聲有請。
……
B:謝謝上述同學,一首《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心,會讓我們更加懂得回報。
A:感恩老師,給我前進的動力,
B:感恩老師,給我飛翔的翅膀,
A:感恩老師,給我指明人生的方向,
B:感恩老師,給我放眼世界的慧眼
AB:;老師,在我們的眼里,您是神奇的,我們發自內心的感謝您,感謝您為我們所做的一切。
B:全體同學起立,向老師們鞠躬,………..請坐。
第三環節:
A:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環節
AB:友誼永存
B:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。
A:請欣賞歌曲《朋友》,演唱者:張海。
……
A:來一次世間,容易嗎?
B:有一次相遇,容易嗎?
A:叫一聲朋友,容易嗎?
B:還是那句話:
AB:學會珍惜,小心翼翼。
第四環節:
A:接下來,我們進入主題班會的第四個環節
AB:感恩宣言
B:千言萬語就化作感恩宣言,向關心愛護我們的人表明決心吧。現在請班長上臺領讀宣言。掌聲有請。
班長:請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現在請跟我宣讀……
A:常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都陽光燦爛。B:相信在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。
A:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
B:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來……
AB:心存感恩,回報他人。八(1)班主題班會到此結束,謝謝大家!播放《感恩的心》,在音樂聲中結束。
附《感恩宣言》:
我們以青春的名義宣誓:
珍愛寶貴的生命,感謝父母的養育之恩;
勤奮努力學習,感謝老師的諄諄教誨;
珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;
從現在開始,
在思想品德上讓你們安心;在學習上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負你們的一片苦心
《常懷一顆感恩的心》
落葉在空中盤旋飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面那是大樹感恩大地對她的滋養浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章那時浪花對哺育塔的大海的頌揚不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕常懷一顆感恩的心我們體驗生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長有人說——善良的本質就是擁有一顆感恩的心也有人說——感恩是人世間的美德,它至高無上感恩我的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想感恩親愛的黨,因為它為我們創造和平安定的環境,播灑陽光讓新苗茁感恩偉大的祖國,因為它賦予我們中國人的尊嚴,巍然屹立于世界東方多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉多少次滿含著感動得淚花把未來暢想學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰學會感恩,帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航感恩,是一種力量感恩,是一種境界擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。
感恩主題班會開場主持詞 篇10
一、開始語
A:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片
B:鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香
C:小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔
D:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌
A:下面我宣布
合:xx班“心存感恩與愛同行”主題班會現在開始!
二、小品《無私母愛》
A:母愛是無私的,我們卻是貪婪的
B:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受
C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親,母女間的感情又會發生怎樣的變化呢?
D:請欣賞小品《無私母愛》
三、詩朗誦《永恒的心》
A:看完了三組同學動情的演繹,相信同學們一定都有很多感觸,其實,現實生活中就存在這種現象。
B:沒錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾
A:其實,在我們每個人的心中,都有對我們身邊每一個關心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露
B:下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》,來聆聽一下自己內心的聲音
四、三句半《感恩》
C:感謝幾位同學真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣
D:確實,真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感
C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗一下用言簡意賅表現出的寓意深遠
五、歌曲《奉獻》
A:人生需要感恩,也需要奉獻
B:感恩是可貴的,奉獻亦是無私的
A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻》
B:掌聲歡迎
六、宣誓
C:觀看了同學們精彩的表演,我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內心的觸動
D:我們身邊有很多人都在無時無刻的關心著我們,我們是不是應該用的努力去回報他們呢?
C:本次我們準備了一個誓言,請所有同學起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領讀誓言)
七、班主任總結
A:剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。
B:我相信每個同學都會堅守自己的誓言,現在我要向大家發起一個倡導:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?
A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關注著我們同學的表現,那就是我們的老班,下面請同學們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發言!
八、結束語
A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力
B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想
C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情
D:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!!!!
A:下面我宣布
合:xx班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家
感恩主題班會開場主持詞 篇11
女:各位領導、老師,親愛的同學們,下午好。
齊:XX班“感恩的心”主題班會現在開始。
女:今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。
男:感恩是一種心態,一種品質,一種藝術。
女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發現生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請XX同學告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社會》)
男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。
女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。【“感恩的心”主題班會主持詞】“感恩的心”主題班會主持詞。
齊:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
女:我們一起來看一看,這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。
女:這是一個真實的故事,一個發生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎,一時走起路來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫院里,大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景,就問他,你現在還想見一見誰,這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜,老師得到這個消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時,還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學生。
這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學,你會對老師說什么呢?
(現場采訪幾位同學)
男:其實這位同學就是在座的鄭文欽同學,請鄭文欽同學起立,讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!
女:(采訪鄭文欽)當時,你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師,你想對他說什么?
男:有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女:請大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺,全班同學起立,在這全班互動中結束班會
感恩主題班會開場主持詞 篇12
乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力.
丙:我知道我們同學中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候.
丁:同學們,養育之恩永不忘懷啊.在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,美的手語獻給我愛的人和愛我的人們.
乙:下面有請李老師講話
六、李老師講話:同學們,父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛.學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助.總之,希望同學們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩.
丙:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望.母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生.
丁:同學們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏.
合:讓我們再次說一聲(齊):“我親愛的爸爸媽媽,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天.”
主持人齊:二(3)班《感恩》主題班會到此結束.
感恩主題班會開場主持詞 篇13
李:流年似海,當曾經的過往被遺忘
高:流年似水,親情的味道,遠遠流長
李:流水穿石,穿不透母親的雨衣
高:愚公移山,移不走父愛的高峰
李:繁華落幕,愛的痕跡依稀可見
高:珍愛生命,回報父母,在愛的季節里,為愛高歌!
合:學前12級四班以“學會感恩,學會生活”為主題班會現在開始
高:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報,下面請我叫幾位同學來談談他們自己對父母或他人的感恩之情
李:謝謝這幾位同學的發言,父母陪伴在我們身邊是有限的,父母不能陪在我們身邊一輩子,所以我們要記得感恩父母,不要向下面小品里的同學一樣,到了最后才懂得后悔,下面請欣賞由崔華壯、劉恩川等人表演的小品《可憐天下父母心》
高:看了剛才的小品,同學們是否有很大的感觸呢?接下來,讓我們分組來討論一下問題
李:每個人都有自己難忘一生的記憶,也有一段感恩的故事,下面有請來講述《感恩》這篇文章
高:聽了她們煽情的朗誦,你又有什么感觸呢,請大家接著討論
李:同學們,人們常說有父母就是一種幸福,說的不錯,多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸福快樂的成長,有些同學因為靦腆就不能跟父母說一些感恩的話,但是,沒關系我們今天制作了一個感恩樹,請同學們把提前準備好的紙拿出來,寫上想對爸媽說的話,之后用你懷有感恩的心親手貼到感恩樹上。
感恩主題班會開場主持詞 篇14
8、B:一個友好的眼神
A:一句溫暖的話語
B:一點來自心靈的感動
A:一點來自他人哪怕是最微小的幫助
合:我們都應該銘記于心。
B:常懷感恩之心的人是最幸福的
A:常懷感恩之情的生活是最甜美的。
B:請欣賞詩朗誦《老師,謝謝您》
9、A:我相信從今天開始,同學們會和我一樣,充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師,同學和朋友。
B:在歷有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。讓我們請給
我們講一講發生在美國總統羅斯福身上的一個小故事吧。
11、A:對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
B:我們應該學會感恩,那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?請同學們說一說吧!(找三、四個同學發言)
A:同學們說得真好!我們這里有幾條感恩方法可以給同學們參考,讓我們一起來讀一讀:
(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。
(2)每天好好學習,學會尊重、關心老師,給老師一個好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。
(4)每天分擔些力所能及的事,學會說“謝謝”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”
(6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己的力量報效國家、社會、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時時圖求報答。
12、B:我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
A:對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長。
B:對師長心存感恩,因為他給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。
A:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
B:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時可以傾訴、依賴,看到希望和陽光。
A:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈,讓我發現生命是如此豐厚而富有。B:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。
A:帶著一顆感恩的心,我們要感謝得太多太多,讓我們將千言萬語匯成一段美妙的旋律:《感恩的心》。
B:請全體起立。讓我們隨著歌聲,放飛我們的感激之情!
13、A:感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我的人!
B:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!
A:感謝天地,感謝一切一切。
B:天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感激,生活會更美好!
14、集體宣誓
A:請全體同學們立正,舉手握拳做出承諾,讓我們全體同學一起宣誓:【說一句等同學跟著說一句】
我們以小學生的名義宣誓,感謝父母給我生命,感謝老師給我知識,感謝朋友給我友誼,感謝敵人給我坎坷,所以我會用感恩的心去面對生活的辛苦,堅持到底,永不放棄。
B、心存感恩,生活會少些怨氣和煩惱。
A、心存感恩,心靈才會獲得寧靜和安詳。
合:感謝生命中一切一切。
B、下面我們請輔導員講話:輔導員講話
B:謝謝輔導員,我們一定會努力,不會辜負您的期望。
三、隊會結束:
1、A:請中隊長帶領全體隊員呼號。
2、中隊長:準備著,為共產主義事業而奮斗!
隊員:時刻準備著!
3、中隊長:退旗(退旗曲伴奏,全體隊員站立敬禮)。
4、中隊長:四(2)班“心存感恩,快樂成長”主題隊會到此結束。
感恩主題班會開場主持詞 篇15
合:今天由我們來主持五年(2)班的中隊活動,《感恩于心,回報于行》希望大家喜歡。
丹:首先請大家欣賞歌曲《母親》。并有心感受歌詞大意和畫面出現的情景。
佳:慈母手中線,游子身上衣。
丹:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
丹佳合:誰言寸草心,報得三春暉。
佳:我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
丹:我們對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我健康成長。
佳:我們對師長心存感恩,因為他給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。
丹:我們對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
佳:我們對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
丹:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
佳:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
丹:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
佳:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。
丹:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
佳:首先,請欣賞由羅思佳同學和胡丹丹等同學帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》,掌聲歡迎。
淋:謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學們,你們對自己的父母了解嗎?了解有多少呢?下面我們大家來進行一個小小的調查。
舒:從剛才的調查結果中可以看出,我們對父母的付出和父母對我們的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的父母,為了我們能接受好的教育,省吃儉用,只要聽到對孩子有益的書籍,營養品等,家長們毫不猶豫地掏錢,而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三,這就是我們的父母。下面請欣賞由郭韻楠等同學帶來的歌曲《魯冰花》,掌聲送給他們。
丹:我們很多人已經習慣接受父母的關愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應當的,漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺,請看mother一詞由來的詮釋。(甲解釋)
佳:mother,m-o-t-h-e-r,M(many)媽媽給了我很多很多;O(old)媽媽為我操心,白發已爬上了頭;T(tears)您為我流過不少淚;H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心;E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛;R(right)您從不欺騙我,教導我去做正確的事情。
丹:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠都充滿溫暖的愛,在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,這種感覺是多么幸福啊!
佳:下面請欣賞由曾彩華等同學為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》,掌聲有請。
舒:好感人的故事啊!我們知道父愛、母愛是人世間最偉大、最無私的愛。我們每個人無不沐浴其中,伴其成長。
淋:父親用他的寬厚、質樸和嚴厲給我們一種厚重的愛;母親用她的嘮叨、細致和慈祥給我們一種溫暖的愛。如今,父親不再年輕,母親也已不再青春,可他們對于我們的愛卻依舊如故。所以我要說:愛我們的父母吧!
淋:那么我們又怎么做才算是孝順呢?請大家齊讀。
舒:剛才讀到的你能做到幾點呢?如果還沒做到的,希望你以后要努力去做了,(做到2點的舉手,做到……)
淋:下面請欣賞一段視頻。通過剛才的視頻,你有什么感受呢?我想你必定有很多話想跟自己的爸爸媽媽說吧!那,誰來說說自己對父母埋藏已久的心理話?
丹:那,先由我來說說自己對父母的心理話吧!
佳:丹丹積極地說出自己對父母的心里話,那我也要說說自己對父母的心里話。
舒:兩位同學的積極發言,一定給了大家舉手的勇氣,接下來誰來說一說?
舒:這么多同學在今天大膽說錯出了自己對父母的心里話,那在座的叔叔阿姨們,你們又有什么心里話想對自己的的兒女說呢?
淋:我知道,大家都準備了自己對父母的一點心意的,現在請大家各自走到自己的父母面前,送上自己的心意吧!
(4)合:千古情,最深是親情!學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.
舒;在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。
淋;送去溫暖的祝福,讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱。
(4)合;讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”
佳:讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。
丹:冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長.
(4)合:幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠健康永遠快樂,愿我們的父母都是天下最幸福的父母.
佳:現在請全體同學起立,讓我們在這歡快的日子里,獻上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!
舒:本次中隊活動圓滿結束,感謝叔叔阿姨的支持與參與。
感恩主題班會開場主持詞 篇16
劉:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
郝:班《感恩的心》主題班會現在開始。
劉:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現自我。
劉:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎
劉:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
郝:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
第一環節
劉:好,讓我們共同進入這次班會的第一環節——
合:親情回報。
郝:現在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。
劉:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行朗誦,表演者x。
郝:調節一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》
劉:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
郝:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!
郝:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。
劉:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
郝:下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
劉,謝謝大家精彩的表演。
第二環節
郝:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二環節
合:師恩難忘
劉:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。
郝:我們以行動起來,用真誠的心,用愛回報得到的關懷。
劉:伴隨著郭星彤同學《月光下的鳳尾竹》,我們一同聆聽朗誦《學會感恩,擁抱人生》。
郝:劉:學會感恩,擁抱美好人生。
郝:是啊,學會感恩,你將發現生活中清淡的山水,被點綴的清秀飄逸。
第三環節
劉:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環節----
合:友誼永存
郝:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。
劉:請欣賞《下一個天亮》,演唱者:張巧巧。
郝:等下一個天亮,唱的不錯,大家鼓掌。
感恩主題班會開場主持詞 篇17
1、A:有兩個人,他們愿意用自己的一生去愛你;
B:他們是誰?他們就是我們的爸爸、媽媽
A:讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表
B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A:有一種愛,他讓你肆意地索取
B:有一種愛,他讓你肆意地享用
A:這種愛是什么?
B:這就是父母那深深的愛!
A:請聽詩朗誦《感恩父母》。
2、B:謝謝同學們精彩的朗誦。
A:這首詩不禁使我們回憶起,父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手說一說。【請三個同學來分享】謝謝你們!
B:雖然我們每個人的成長經歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現著父母深沉的愛。
A:但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛,請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。
3、B:的確,爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們,祝福著我們可我們又對父母了解多少呢
A:下面我們進行現場調查,看看你對父母的了解:【隨意問幾個同學】
1、你知道媽媽的生日嗎?
2、你給父親買過生日禮物嗎?
3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?
4、你知道父母的結婚紀念日嗎?
5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?
4、B:通過剛剛的調查我們發現,并不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調查也會知道結果,父母會對我們的一切都記憶深刻!
A:父母把生命給予我們,把無私的愛奉獻給了我們,我們在父母的悉心照顧一天天健康成長,學會各種本領,下面就請欣賞汪鷺飛同學給我們帶來的葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》
B:謝謝汪鷺飛的精彩表演。
感恩主題班會開場主持詞 篇18
甲:謝謝同學們的精彩辯論,大家說得各有道理,不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風采,但總得分出高低,讓我們有請16班同學進行點評,決出優勝隊及優秀辯手
甲:對了,大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?
(談論中)
乙:對了,我們都有要感恩的人,可有的時候對于他的感謝卻無法說出口,今天就讓我們表
達愛,書寫下你所要感謝的人以及感謝內容,我們將收集,請代表進行表達,也可本人自己陳述。
(書寫中)
甲:我們剛才用的是說而別的同學卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,讓我們一起聆聽。
乙:在座的同學相信都會存著這一份感恩之心一起高歌,一起吶喊。
甲:現在由我進行總結發言;(發言中)
乙:班會接近尾聲了,讓我們把掌聲送給16班的同學,也把掌聲送給自己;
掌聲響起來
感恩主題班會開場主持詞 篇19
播放《懂你》
n:一曲婉轉的《懂你》,道出了多少為人子女者的心聲。
m:慈愛的父母給予我們生命,也為我們付出了多少心血。
h:面對十幾年的養育之恩,你可懂得感恩?
n:面對十幾年的諄諄教導,你可能深切領悟?
(稍停)m:現在我宣布:(合)初一(5)班“體悟親情,感恩父母”主題班會現在開始!
n:首先讓我們丁茂等同學帶來的擒敵拳!掌聲有請!
m:沒有一個家長不疼愛自己的孩子!下面讓我們聆聽家長的聲音!有請家長!
h:聽完了家長的聲音~下面讓我們聽聽這兩個同學的聲音~有請陳柏豪和黃嘉穎同學帶來的詩朗誦《媽媽,親愛的媽媽》!
n:XX年度,感動中國十大人物之一田世國,相信大家都有一定的了解,下面讓我們一起聽一聽這個故事吧!有請陳銘智等同學為大家表演小品《田世國捐腎救母》~
m:看完了感人的故事,下面讓我們一起來欣賞太極扇表演~有請全體女生~
h:同學們!讓我們把手中的禮物送給親愛的家長吧~
n:下面有請班主任肖老師為我們講話~掌聲有請!!!
m:全體起立!讓我們用我們的手和口來表達我們對父母的養育之恩表示感恩愛!有請全班同學帶來的手語歌——《感恩》的心
h:下面我們有請班長宣讀倡議書!
感恩主題班會開場主持詞 篇20
管:在這個陽光燦爛,春暖花開的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
吳:101班《感恩的心》主題班會現在開始。
管:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
吳:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現自我。
管:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
吳:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎
管:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
吳:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
管:第一環節《感恩父母》
吳:現在請同學們跟李旺齊讀《游子吟》。
合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。
管:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。
管:謝謝精彩的表演。接下來,有請孫敏同學帶來歌曲《舍不得》
管:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
吳:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
管:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽吳豐昊同學帶來的朗誦《學會感恩》!
吳:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。
管:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
吳:下面請全體學生起立,讓我們珍惜時間,學會感恩你身邊的每一個人,全體學生合唱《父親》
管,謝謝大家精彩的表演。
吳:第二環節《感恩老師》
吳:感恩是一種心態,一種品質,一種藝術。調節一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞101班表演《得獎之后》
管:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。
吳:我們以行動起來,用真誠的心,用愛回報得到的關懷。
管:下面有哪位學生談談感想。
吳:劉:學會感恩,擁抱美好人生。
吳:是啊,學會感恩,你將發現生活中清淡的山水,被點綴的清秀飄逸。
管:常懷感恩之心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小
事一下子變得無比親切起來。,
吳:感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。
管:一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,自立,自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
郝:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。管:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
合:感恩的心,感謝有你,101班班主題班會到此結束,謝謝大家。
吳:下面有請值周學生代表蘭斌祥作總結。
管:有請班主任*作值周總結。
吳:有請上周值周領導做總結。
管:下面有我101班學生為學校領導送流動紅旗。
感恩主題班會開場主持詞 篇21
男:感恩是一種心態,是一種境界,懂得感恩才會變得崇高,擁有感恩的心,才會感到幸福
女:跟生命相比,什么都顯得不重要。父母賜予了我們生命,為我們的成長奉獻全部愛心
男:人的生命也是有限的,我無法把握明天的命運,但我會以感恩的心態努力過好每一天
女:金錢,名利隨著歲月的蒼老也會隨之淡然,唯有感動才最珍貴!唯有感恩才能快樂!
女:各位老師,同學們今天的班會主題是
合:“愛”從感恩開始!
男:下面請看四則關于感恩的小故事。(ppt展示,感恩小故事)
男:看了這四則小故事,大家心里一定萌生了感恩父母的想法吧!
女:其實感恩父母有很多方式來表達,下面我們來做一個小測驗,看看你們有多了解你的父母。(用ppt齊廣超、田冰坡)
男:同學們爭先恐后的發言可以看出,自己多么了解父母。
女:我們應該感恩父母,因為他們生育了我們,養育了我們,等到我們成人就應該報答他們,母親懷胎十月很不容易,什么事也不敢輕易做,生怕肚中的孩子受傷,不如我們來做個游戲,把籃球裝在衣服里,撿地上的書,讓我們從游戲中,感受到母親懷胎的痛苦。
男:這個想法不錯,那我們來分兩組比比,男一組,女一組,看看哪組成績,女士優先,女生先來。(開始游戲,音樂《母親》游戲結束,每人總結一句話)
(男:趙得暉、李治鋒、岳繼來女:李佳蘊、王歡、田冰坡)
(游戲規則:分男女兩組,一人一分鐘,第一個人結束換下一個人,一次只能撿一本書)
女:經過這個游戲,可以看出來,同學們用一分鐘的時間,來感受母親懷胎,試想母親懷胎十月是多么的不易,生下我們后,又精心養育我們,我們更應該感謝父母!報答他們的養育之恩。
男:可是有人卻反其道而行之,接下來請看小品《種瓜得豆》,有請同學們。
男:如果你是小品中的女兒,你會怎麼做呢?(林羅偉、韓如雪、劉云、譚博文)
女:同學們回答的很好,我們應該說到做到,千萬不要像小品中的婷婷那樣對待父母。
男:身體發膚,受之父母。在爸爸媽媽的心里,兒女就是全部。他們把所有的愛都給了兒女。然而,身為兒女的我們,又怎忍心吝惜那一點點的愛呢?
女:同學們,想感恩父母,就要學會如何來走進父母。我總結了幾句話,希望同學們能夠盡力做到。(ppt,走進父母的方法)
男:只有做到了這些,我們的家庭就會和諧美好。
女:同學們為了將來的幸福我們要。
合:自尊、自律、自強、自信、刻苦學習,勇于探索,奮發向上,走向輝煌!從實際行動來報答父母的深情!
男:請同學們起立,和我一起宣誓:“我一定會孝敬長輩,尊敬老師,團結同學,刻苦學習,頑強拼搏,不辜負父母、老師的希望!”
合:今天讓我們真誠的大聲說一句:“爸爸媽媽、老師感謝你們,你們辛苦了。”
男:下面有請班主任老師為我們班會作總結。
女:謝謝老師,最后我們全班合唱《讓世界充滿愛》
合:謝謝同學們、老師們的蒞臨指導。
男:希望同學們心存感恩,感恩父母、感恩老師。
合:此次班會到此結束。
感恩主題班會開場主持詞 篇22
A:真心的關懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;
B:真誠的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。
A:尊敬的各位領導,親愛的同學們,歡迎來到初一(6)班《感恩父母》主題班會現場。
合:現在我宣布初一(6)班“感恩父母”主題班會現在開始
A:讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領導、老師。(掌聲)
B:下面請大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》
感受歌曲
A:每當我們聽到這首《燭光里的媽媽》,心中總會有無限的感慨。
B:有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛她,有一種愛,它能讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報。這一個人叫“母親”,這一種愛叫“母愛”!
A:讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》
背景音樂
B:看了這個故事后,我想我們內心會涌動起無限的感動與辛酸。
A:深深父母恩,殷殷兒女情,當我們呱呱墜地時,父母便細心的照料在我們身邊,風雨有父母為我們遮擋,無論我們走到哪里,母愛始終占據著我們的心靈,溫暖著我們。
B:有位作家說,父母衰老了,是因為我們長大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發,是我們親手所染。我們一天一天的長大,而父母卻一天一天地衰老。
A:父愛如山,它沉默無語,卻總是你厚實的依靠。擁有父愛,我們的身軀不再動搖。請大家欣賞短片《如此父愛》
感恩主題班會開場主持詞 篇23
A:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
B:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
A:真心的關懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;
B:真誠的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。
A:尊敬的各位領導,親愛的同學們,歡迎來到初一(6)班《感恩父母》主題班會現場。
合:現在我宣布初一(6)班“感恩父母”主題班會現在開始
B:下面請大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》
A:每當我們聽到這首《燭光里的媽媽》,心中總會有無限的感慨。
B:有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛她,有一種愛,它能讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報。這一個人叫“母親”,這一種愛叫“母愛”!
A:讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》
B:看了這個故事后,我想我們內心會涌動起無限的感動與辛酸。
A:深深父母恩,殷殷兒女情,當我們呱呱墜地時,父母便細心的照料在我們身邊,風雨有父母為我們遮擋,無論我們走到哪里,母愛始終占據著我們的心靈,溫暖著我們。
B:有位作家說,父母衰老了,是因為我們長大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發,是我們親手所染。我們一天一天的長大,而父母卻一天一天地衰老。
感恩主題班會開場主持詞 篇24
男:母愛猶如月亮,給予我溫情與詩意
女:母親猶如陽光,給予我剛強與熱情
男:我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水,體現著父母深沉的愛。
女:在母親的懷抱中,我們得到更多的溫暖是呵護
男:今天,我們也要以我們自己的方式來表達對父母親最真摯的愛
合:下面請210寢室為我們演唱《感恩的心》
下面我們以青春的名義宣誓:當我們年輕的時候不懂事
當我們懂事的時候已不再年輕。
世上有些東西可以彌補,
但有些東西卻永遠無法補償
所以趁我們父母健在的時候,
多一份關心,盡一份孝心。
謹記三點
1.學會做人
2.學會孝順
3.學會學習
(女)今天的班會到此結束,
(男)我們期待下一次相逢。
感恩主題班會開場主持詞 篇25
一、主持人出場宣布班會開始
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:我們滋潤著真情的雨露成長
丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地
丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布三(3)班主題班會,正式開始!
甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)
二、《感恩父母的愛》
是您將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏
您就是拉動風箏的線如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛
卻永遠留在我們的心間
丙:感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。
丁:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:
三、感恩父母
請聽女聲小組唱:
甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”的確,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴,我們應該銘記心頭,請讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們。”(齊說)
乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》
四、有請為我們帶來散文朗誦:《五月的康乃馨》
點亮燈盞,驟亮時間。
此刻水樣的思想,
帶著我這個朝圣者新鮮的詞語,
抵達母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒,
多像母親負重的背影。
就讓音樂響起來,兒女唱起來,
苦茶甜起來,康乃馨開起來,夜色濃起來吧!
為了母親凍僵的笑容,
為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠離,回到靜靜的心底吧!
今夜,我是母親的卷簾人。
用五月的風,把我的思念吹到母親的身旁,
和懸鈴木的吟唱一起,
借助時間辭典里如鑰匙的詞語,
打開這一座古老而又神秘的宮殿,
打開我每一個思念母親的細胞。
把心放在母親的手中,
稱一稱,量一量,它的份量,
一定做成我的愿望,
因為有母親的愛!
會像天邊那顆無名的星星那樣,
閃著讓自己滿意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,
在歲月的河流顛簸,漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁,
讓我由一只雛鳥變成雄鷹,
有您的地方永遠都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風,
也擋不住您奔忙的步履,
您為我們而付出的,女兒無以為報!
五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節里,
我站在思念的懸崖上,想您!
看天地蒼茫,日月輪回。
時光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏。
家門前的樹木,是否已枝繁葉茂?
兒時歲月里您抱著我,
在透過月光的樹下,
輕哼兒時的歌曲,
如今續歌的您,
站在樹下的人,
瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉天空的風箏,
愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩,
我的心緊緊的系在您的手里!
丙:父母給予了我們無私的愛,我們應像《新三字經》上所說……(齊):為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養兒,多辛苦。報春暉,寸草心。
丁:下面請問同學們,你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學ABCDE發言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負米4.千里送母……
討論:自己怎樣認識感恩的?學生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。學生3:感恩是一種品德,是一種生活態度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。
甲:同學們,我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事,那么,此時此刻,你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些什么吧?同學發言
乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
丙:我知道我們同學中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候。
丁:同學們,養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。
乙:下面有請李老師講話
五、李老師講話:同學們,父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩。
丙:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。
丁:同學們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合:讓我們再次說一聲(齊):“我親愛的爸爸媽媽,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天。”
主持人齊:三(3)班《感恩》主題班會到此結束。
感恩主題班會開場主持詞 篇26
合:各位領導、老師、同學們大家下午好
甲1:我們沐浴著愛的陽光長大
乙1:我們滋潤著人間的真情成長
甲2:無數次帶著幸福的感覺進入夢鄉
乙2:無數次回含著感動的淚花暢想
甲1:因為父母一直都在我們身邊
乙1:因為他們一直都在為我們默默付出
合:七(4)班“感恩父母,立志成才主題班會現在開始!
甲2:父母的愛是世界上最偉大的愛,為了我們,他們從不在乎自己,即使再艱難,他們也會努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個故事,來領略父母無私的愛。
感恩主題班會開場主持詞 篇27
A:沒有陽光,就沒有溫暖;
B:沒有水源,就沒有生命;
A:沒有父母,就沒有我們;
B:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。
A:我們沐浴著愛的陽光長大,
B:我們滋潤著人間的真情成長。
A:享受溫馨快樂中我們心存感激
B:就讓我們共譜一曲——
合:感恩的心
A:有兩個人,他們愿意用自己的一生去愛你;
B:他們是誰?他們就是我們的爸爸、媽媽
A:讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表
B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A:有一種愛,他讓你肆意地索取
B:有一種愛,他讓你肆意地享用
A:這種愛是什么?
B:這就是父母那深深的愛!
A:請聽詩朗誦《感恩父母》。
感恩主題班會開場主持詞 篇28
主要目的:
通過這次主題班會,使學生對“恩重如山的母親”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”擁有一顆感恩的心,對他們心存感激,懂得珍惜、感恩,使自己的生命充滿光彩。
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
一、主持人出場宣布班會開始
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:我們滋潤著真情的雨露成長
丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地
丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!
甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)
二、《感恩父母的愛》
是您將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏
您就是拉動風箏的線如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛
卻永遠留在我們的心間
丙:感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。
丁:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:
三、感恩父母
請聽女聲小組唱:
《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏
媽媽我想對您說,
話到嘴邊又咽下,
媽媽我想對您笑,
眼里卻點點淚花。
噢媽媽,燭光里的媽媽,
您的黑發泛起了霜花,
您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔,
您的眼睛為何失去了光華,
媽媽呀,女兒已長大,
不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我,
女兒自有女兒的報答。
甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”的確,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴,我們應該銘記心頭,請讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們。”(齊說)
乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》
四、有請。。。為我們帶來散文朗誦:《五月的康乃馨》
點亮燈盞,驟亮時間。
此刻水樣的思想,
帶著我這個朝圣者新鮮的詞語,
抵達母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒,
多像母親負重的背影。
就讓音樂響起來,兒女唱起來,
苦茶甜起來,康乃馨開起來,夜色濃起來吧!
為了母親凍僵的笑容,
為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠離,回到靜靜的心底吧!
今夜,我是母親的卷簾人。
用五月的風,把我的思念吹到母親的身旁,
和懸鈴木的吟唱一起,
借助時間辭典里如鑰匙的詞語,
打開這一座古老而又神秘的宮殿,
打開我每一個思念母親的細胞。
把心放在母親的手中,
稱一稱,量一量,它的份量,
一定做成我的愿望,
因為有母親的愛!
會像天邊那顆無名的星星那樣,
閃著讓自己滿意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,
在歲月的河流顛簸,漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁,
讓我由一只雛鳥變成雄鷹,
有您的地方永遠都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風,
也擋不住您奔忙的步履,
您為我們而付出的,女兒無以為報!
五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節里,
我站在思念的懸崖上,想您!
看天地蒼茫,日月輪回。
時光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏。
家門前的樹木,是否已枝繁葉茂?
兒時歲月里您抱著我,
在透過月光的樹下,
輕哼兒時的歌曲,
如今續歌的您,
站在樹下的人,
瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉天空的風箏,
愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩,
我的心緊緊的系在您的手里!
丙:父母給予了我們無私的愛,我們應像《新三字經》上所說……(齊):為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養兒,多辛苦。報春暉,寸草心。
丁:下面請問同學們,你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學ABCDE發言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負米4.千里送母……
討論:自己怎樣認識感恩的?學生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。
學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。學生3:感恩是一種品德,是一種生活態度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。
甲:同學們,我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事,那么,此時此刻,你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些什么吧?同學發言
乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
丙:我知道我們同學中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候。
丁:同學們,養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。
乙:下面有請李老師講話
六、李老師講話:同學們,父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩。
丙:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。
丁:同學們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合:讓我們再次說一聲(齊):“我親愛的爸爸媽媽,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天。”
主持人齊:高(3)班《感恩》主題班會到此結束。
感恩主題班會開場主持詞 篇29
他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,卻不會去體諒父母,理解父母,更談不上感激他人與社會。因此,我們的學校老師想通過本次主題班會《學會感恩》,來努力喚回同學們回報愛心的良知,以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。現在就讓我們走入今天的主題班會——滴水之恩,當涌泉相報。 (鼓掌)
魚兒向大海獻上優美的舞蹈,因為是大海給了他生命。鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節日就是表達感恩的。 現在我們就進入本次主題班會的第一個環節“暢所欲言,話感恩”。接下來請同學們思考回答問題:
第一個問題,感恩節源自哪個國家?在哪一天?
答案是 源于美國,每年11月的最后一個星期四是感恩節
第二個問題 母親節在什么時候?
答案是 5月的第二個星期日
第三個問題,父親節在什么時候?
答案是 6月的第三個星期日
第四個問題,教師節在什么時候?
答案是 9月10日最后一個問題,你父母的生日是什么時候?
(看來同學們對以上問題不夠了解。)希望同學們今后能夠牢記這些日子,能夠學會感恩。
中國的感恩教育源遠流長,有著十分悠久的歷史。那么請同學們說一說你收集到的與感恩有關的古詩文。
點名:
就說到這里!剛才大家所說是課外收集到的與感恩有關的古詩文,你們還能再說一些與感恩有關的格言嗎?
點名:
同學們說了很多,就先說到這里。接下來是第三環節“情深理透,講感恩 ”。確實,自古以來中國人民就有感恩的優良傳統。“恩”的表現形式是豐富多彩的,有自然的惠賜之恩、父母的撫養之恩、祖國的哺育之恩、社會的關懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導之恩等。
同學們搜集到了哪些感恩小故事呢?
點名:
同學們說得很多、很好,時間的關系,就說到這里!
我原想收獲一縷春風,你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個海洋。
我們應該對父母感恩。是他們,用自己的愛帶我們帶到這個世界,不畏艱辛,精心撫育我們長大成人,把最無私的愛給了我們。
父母的養育之恩難以回報,就讓我們用歌聲來表達我們的感激之情吧。
請欣賞 等同學帶來的合唱《感恩的心》!
同學們,在我們成長的過程中,父母為我們付出了點點滴滴。父母的關愛,長輩的呵護,往往體現在平凡小事中,細細回顧你曾經歷過的一幕幕往事,將它講出來,讓我們一起來感悟親情的美好吧。誰先說說?
從這些話語中,我們讀出了一個字,那就是“愛” 。
我們可能沒有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風蔽雨。
我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀,擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”,感謝父母,讓我們即刻行動。同學們,我們應該以怎樣的實際行動來感謝父母呢?
誰來說一說?
同學們,其實,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母愛的一種無聲的感激。
我們的成長過程凝聚了父母太多的的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!
下面有請 等同學為我們演繹小品《十三歲的禮物》 (第一、二幕結束)看到這里同學們有沒有什么想說的?
同學們,你們希望這個小品有個怎樣的結局呢?
接下來請繼續欣賞小品《十三歲的禮物》
同學們,這個小品的結局你們滿意嗎?
有人做過這樣的計算,若母親的工作可獲薪水,子女一年要付63.5萬元。因此,無論精神上還是物質上我們都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,你說呢?
是啊,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。 在此,讓我們一起說一聲:謝謝您!爸爸、媽媽! 齊!
接下來請欣賞 等同學帶來的合唱 (靜靜的深夜) 咦,對了!同學們,你們說在我們生活中還有誰象父母一樣關心我們、愛護我們呢?(同
學們齊回答:老師!) 那我們也應該感謝我們的老師,對不對?
老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是園丁,培育桃李開遍天涯海角。
下面掌聲請出 等同學傾情演唱《長大后我就成了你》
光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。同學們,讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師并一起說聲:老師您辛苦了!齊!
我們要感激父母與老師,我們也應該感激那些為祖國、為國家默默奉獻的人。
馬背鄉郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫生李春燕。
帶妹妹求學12年的洪戰輝、為戰友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。 正是有了許許多多這樣的中國人,我們的社會才更加美好,更加和諧,我們要感謝他們!
接下來請欣賞 等同學帶來的詩朗誦:《感激》(配樂) 接下來進行第三環節:真情涌動,來感恩。
是的,我們要學會感激——感激我們的父母,因為他們給了我們寶貴的生命
我們要學會感激——感激我們的老師,因為他們給了我們無窮的知識。
我們要學會感激——感激我們的朋友,因為他們給了我們克服困難的力量
我們要 學會感激——感激我們周圍的一切,因為他們給了我們和諧健康的成長空間。 在我們的成長道路上,要感激的人太多太多了。同學們,此時你最想感謝誰?為什么要感謝他?你想對他說些什么?
感恩是對生命恩賜的領悟,是對生存狀態的釋然;感恩是對現在擁有的滿足,是對有限生命的珍惜。感恩是對賜予我們生命的人的報答,感恩是對陌路關愛的珍藏;感恩,讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關懷,即使是不經意間的,我們也要學會感恩,感激這一切。學會感恩,永遠也不忘了說一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!
同學們,你覺得這節課你有收獲嗎?誰來說說!
請欣賞集體朗誦《學會感恩》,全體起立!請同學們把日記本拿出來!(起頭,說題目) 最后掌聲請出我們的班主任老師來總結本次班會。
感恩主題班會開場主持詞 篇30
主持人乙:我們滋潤著人間的真情成長。
主持人甲:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。
主持人乙:多少回含著感動的淚花暢想。
主持人甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
主持人乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。
主持人甲:11月的最后一個星期四是感恩節,雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。
主持人合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。五(2)班“感恩的心”主題班會現在開始。
主持人甲:羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。
主持人乙:今天我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。主持人甲:下面請聽詩歌朗誦:《母親的贊歌》
主持人甲:好一個深沉如海、恩重如山!
主持人乙:下面請看漫畫幻燈片《感恩父母》。
主持人甲:父母哺育我們成長,我們要報答父母的恩情。
主持人乙:那么我們該怎么做呢?請同學們各抒己見。
主持人甲:一杯熱茶,
主持人乙:一聲問候,
主持人甲:一個微笑,
主持人乙:一點進步,
主持人甲:這都是我們感恩父母的表達方式。
主持人乙:接下來是我們的有獎答題時間。
①母親節在什么時候?(每年5月的第二個星期日)
②父親節在什么時候?(6月的第三個星期日)
③感恩節在什么時候?(每年11月的第四個星期四)
④感恩節源自哪個國家?(美國)
⑤重陽節在什么時候?(農歷九月初九)
⑥9月10日是什么節日?(教師節)
主持人乙:有許多人對父母心懷感恩,卻老想著長大以后如何如何報答父母,可你們知道“子欲養而親不待”的痛苦嗎?向父母表達心中的感激之情不能等啊!看了《天堂午餐》你就會有所體會。
主持人甲:魚兒向大海獻上優美的舞蹈,因為大海給了他生命
主持人乙:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了他溫暖的家
主持人甲:讓我們也向自己的父母、老師、朋友以及所有的身邊人表達我們的感激之情。
主持人乙:現在展示我們的心意卡。
主持人甲:感謝父母,給予我們生命,給予我們溫暖的家
主持人乙:感謝老師,傳授我們知識,告訴我們做人的道理
主持人甲:感謝所有進入我們生命中的人,因為他們,我們的生活更美好。主持人乙:心存感恩,知足惜福。讓我們在歌聲中結束今天的班會。
感恩主題班會開場主持詞 篇31
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:我們滋潤著真情的雨露成長
丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地
丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!
甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)
《感恩父母的愛》
是您將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏
您就是拉動風箏的線如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛
感恩主題班會開場主持詞 篇32
合:各位領導、老師、同學們大家下午好
甲1:我們沐浴著愛的陽光長大
乙1:我們滋潤著人間的真情成長
甲2:無數次帶著幸福的感覺進入夢鄉
乙2:無數次回含著感動的淚花暢想
甲1:因為父母一直都在我們身邊
乙1:因為他們一直都在為我們默默付出
合:七(4)班“感恩父母,立志成才主題班會現在開始!
甲2:父母的愛是世界上最偉大的愛,為了我們,他們從不在乎自己,即使再艱難,他們也會努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個故事,來領略父母無私的愛。
乙2:現在的我們正處于青春期,都會出現叛逆心理,從而忽略了父母對我們付出的一切,深深刺痛他們的心。下面讓我們欣賞小品《叛逆的青春期》