慶五一文藝節(jié)目主持詞（精選35篇）
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位來(lái)賓， 親愛(ài)的同事們：
(合)大家晚上好!
男：首先自我介紹一下，我是本次晚會(huì)的主持人小楊。
女：我是小鄭。
男：在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來(lái)了火紅的五月。
女：在這多姿多彩的夜晚，我們將秀出自己的風(fēng)采。
男：今晚，讓我們一起來(lái)欣賞兒女帶來(lái)的耀眼才藝!
女：今晚，讓我們一起感受**公司這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè)!
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們攜起手來(lái)，與公司同呼吸、共命運(yùn)、心連心，共同奔向美好的明天。
女：在這個(gè)放飛夢(mèng)想的夜晚，讓我們?nèi)紵械臒崆椋?chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。
男：**公司慶“五一”、迎“五四”篝火晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎*總至晚會(huì)開(kāi)幕詞!
女：感謝*總熱情洋溢的講話。
男：春天，我們迎來(lái)了希望
女：春天，我們放飛著夢(mèng)想，
1、男：請(qǐng)欣賞由機(jī)關(guān)本部帶來(lái)的健身操《青春的旋律》。掌聲歡迎
女：青春充滿活力，讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃!
男：健康是福，讓我們真誠(chéng)祝愿每一位朋友及家人健康快樂(lè)!
2、女：請(qǐng)欣賞小圩變電站帶來(lái)的獨(dú)唱《身體健康》，
大家歡迎!
男：舞蹈好看，歌也好聽(tīng)，不過(guò)葫蘆絲也同樣引人關(guān)注哦!葫蘆絲發(fā)音優(yōu)美、親切，善于表達(dá)溫柔細(xì)膩的感情，給人以含蓄朦朧的美感。
3、男：請(qǐng)欣賞碼市供電所給我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏：《月光下的鳳尾竹》
女：謝謝給我們帶來(lái)的這首甜美悅耳的曲子。
4、男：文藝晚會(huì)啊，可不能少了相聲，但看我們員工自己表演的相聲恐怕這還是頭一回呀，下面請(qǐng)欣賞變電站的同志們帶來(lái)的相聲：《白吃》。
女：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，是我們公司的孜孜追求;
男：成為合格人才，是我們每一位員工的共同心愿。
女：朋友們，讓我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
5、男：我們請(qǐng)出供電所的為大家獻(xiàn)上男聲獨(dú)唱《用心良苦》，掌聲有請(qǐng)。
女：看了這么多精彩的節(jié)目，我們是不是應(yīng)該放松一下了呢?
游戲1：男：那我們就來(lái)做個(gè)游戲吧。游戲的名稱是：《擊鼓傳氣球》
游戲方法：
進(jìn)行4次，現(xiàn)場(chǎng)以擊鼓開(kāi)始，在觀眾手中傳遞氣球，鼓聲突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了誰(shuí)就必須上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(這個(gè)獎(jiǎng)分為懲罰和獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)項(xiàng)放在氣球內(nèi))。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中形成死氣球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人要按氣球內(nèi)的規(guī)則去做。
男：恭喜幸運(yùn)的朋友!大家玩得開(kāi)心不?
女：不過(guò)，下面的節(jié)目可不容許錯(cuò)過(guò)哦!提起大兵和趙衛(wèi)國(guó)，我想我們不得不為他們幽默、風(fēng)趣的表演而贊嘆。
男：沒(méi)錯(cuò)!不知道他們的徒弟、表演如何.
6、下面有請(qǐng)他們給我們帶來(lái)的雙簧《并非諷刺醫(yī)生》，大家歡迎!
女：感謝二位的精彩表演。大家說(shuō)表演得好不好啊?
男：真是名不虛傳，不愧為名家弟子。
7、女：先別夸，雙簧好看，三句半也不差哦!請(qǐng)欣賞供電所給大家?guī)?lái)的三句半，大家歡迎!
8、哼唱，“„„” 大家一定還記得這首歌吧，下面請(qǐng)
欣賞由水口供電所的給我們帶來(lái)這首經(jīng)典的《濤聲依舊》
男：在歌聲中，我們仿佛又回到了過(guò)去，想起了那時(shí)的人，那時(shí)的事。在這里感謝精彩表演。
9、男：不管在哪，青春始終是一股銳不可擋的奮進(jìn)力量
我們一起來(lái)欣賞變電站的年輕朋友為大家獻(xiàn)上的報(bào)紙服裝走秀《秀青春》。
女：一段精彩的走秀過(guò)后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞歌曲。
10、女：請(qǐng)欣賞變電站為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《心有獨(dú)鐘》。
男：之前我們玩了一個(gè)擊鼓傳氣球的游戲啊?大家玩的盡興嗎?想不想再來(lái)一個(gè)?下面我進(jìn)行的游戲是《你來(lái)比劃我來(lái)猜》游戲規(guī)則：
一 題目分為不同類(lèi)別 由各組自由選擇相應(yīng)類(lèi)別的題目
二 各組兩兩自由搭配輪番上臺(tái)表演
也可派選特定組合上場(chǎng) 由各組隊(duì)長(zhǎng)安排
比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示 或者通過(guò)語(yǔ)言描述來(lái)引導(dǎo) 但不可以提及相關(guān)的字眼完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題 每組可用三次pass，pass用完題目還沒(méi)答出算游戲over，猜對(duì)3個(gè)以上可獲獎(jiǎng)品一份!
男：感謝大家地?zé)崆閰⑴c，也恭喜勝出的朋友。
11、女：好了，下面讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。請(qǐng)欣賞小圩供電所為大家?guī)?lái)的笛子獨(dú)奏《在希望的田野上》，大家歡迎!
男：親愛(ài)的朋友們，你們沉醉了嗎?
女：笛聲讓人沉醉，戰(zhàn)友情懷更是讓人們感動(dòng)、難忘!
12、男：是啊，在戰(zhàn)火紛飛的年代，多少戰(zhàn)友爭(zhēng)著到最危險(xiǎn)的地方，把死亡留給自己，把生的希望留給戰(zhàn)友，在和平年代，為了戰(zhàn)友，為了群眾，在所不惜，下面請(qǐng)欣賞大圩供電所給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《駝鈴》，掌聲歡迎!
女：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。
男：以人為本、經(jīng)營(yíng)人心，是我們公司倡導(dǎo)的用人理念。
女：公司是我們的家園，公司是我們施展才華的大舞臺(tái)。
13、男：下面請(qǐng)欣賞小圩供電所帶來(lái)的《天路》，掌聲歡迎!
女：一條天路為雪域高原送去了安康，一條河流為江華人民帶來(lái)了光明。
14、男：請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)本部給大家?guī)?lái)的三句半：《贊歌》，掌聲歡迎!
男：《贊歌》，講出了我們江華發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)。
女：今天我們相聚在這里，共享快樂(lè)時(shí)光，一起為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而努力!
男：古今中外，詠梅的詩(shī)歌太多太多，下面請(qǐng)我們一起來(lái)欣賞一首詠梅的歌曲吧!
15、女：請(qǐng)大家歡迎小圩變電站給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱歌曲《一剪梅》。
16、男：今晚大家過(guò)的開(kāi)心嗎?玩得盡興嗎?沒(méi)錯(cuò)，朋友們相聚在一起怎能不開(kāi)心呢?
女：請(qǐng)欣賞供電所、變電站全體員工給大家來(lái)帶來(lái)的合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。
男：下面我們進(jìn)行本次晚會(huì)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
(頒獎(jiǎng)以優(yōu)勝獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)的順序進(jìn)行，
只需公布名單、頒發(fā)獎(jiǎng)品，不需公布獎(jiǎng)金額度)。
結(jié)束語(yǔ)：
女：難忘今宵，今宵我們有緣相聚一堂
男：難忘今宵，今宵我們歡聲笑語(yǔ)、歌舞飛揚(yáng)
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
男：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。
女：祝愿我們**公司明天更美好
男：祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!朋友們，再會(huì)!
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇2
女：各位來(lái)賓、各位朋友，
男：老師們，同學(xué)們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好！
（掌聲）
女：我是主持人。
男：我是主持人。
王：我叫王，今年12歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè)，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓，為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，同學(xué)們，朋友們，大家晚上好!
《傳遞愛(ài)心，牽手同行》——讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾孩子的心靈“全國(guó)助殘日”活動(dòng)暨文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1.介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。(須現(xiàn)場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)落實(shí)，在正式開(kāi)場(chǎng)前落實(shí)核對(duì)并將領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、頭銜名單送到主持人手上。)
男：(宣讀到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓名單后)讓我們?cè)僖淮螌?duì)各位出席今天我們活動(dòng)和文藝晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
宣布：下面，文藝晚會(huì)正式開(kāi)始!
2.節(jié)目部分
①男：清脆的鈴兒響叮當(dāng)，咚咚的鼓兒真歡暢，跳起舞來(lái)心花放，請(qǐng)您快來(lái)同欣賞。首先請(qǐng)您欣賞：
(1)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：**小學(xué)小提琴合奏《鈴鼓舞》
②男：幸福是什么?幸福是心中向往的那一片蔚藍(lán)的云彩、還有那一片純凈的心海。尋找幸福的源泉，自強(qiáng)不息的奮斗中憧憬著未來(lái)……市特教學(xué)校啟聰班的孩子們能讀懂的還有許多許多精彩的未來(lái)!請(qǐng)欣賞：
(2)手語(yǔ)：特殊教育學(xué)校啟聰班《的未來(lái)》
③男：奉獻(xiàn)是美德，奉獻(xiàn)是執(zhí)著，奉獻(xiàn)是對(duì)愛(ài)的贊美和詩(shī)情表白!愛(ài)沒(méi)有疆界，愛(ài)能跨越時(shí)代越發(fā)神奇和精彩!接下來(lái)有請(qǐng)路小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)一份：
(3)歌舞：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
④男：錦繡的華夏演繹著龍的精彩，富強(qiáng)的神州凝聚著激越的情懷，用神奇譜寫(xiě)著一次次飛揚(yáng)的神采，曾經(jīng)滄桑更能追尋歡騰的風(fēng)采。中華、中華，母親的尊嚴(yán)與魅力同在!
⑤男：心中的話兒向誰(shuí)訴說(shuō)?心中的歡樂(lè)與誰(shuí)同分享?你一點(diǎn)，我一個(gè)，美好的生活天天過(guò)，藍(lán)藍(lán)的天空心開(kāi)闊，點(diǎn)點(diǎn)智慧燎原火，長(zhǎng)大參天樹(shù)一棵!請(qǐng)欣賞：
(5)三句半表演：?jiǎn)⒅墙M《特教學(xué)生的心聲》
⑥男：愛(ài)心同傳遞，歡樂(lè)齊分享。我愛(ài)母親的情懷，我愛(ài)自然界繽紛的色彩，我更愛(ài)大家的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)使我明白，因?yàn)閻?ài)使我跨越未來(lái)，因?yàn)閻?ài)的存在才會(huì)讓生命如此燦爛和精彩!你的一點(diǎn)關(guān)懷，我的一滴關(guān)愛(ài)，大家的感動(dòng)都能讓我融入這溫暖的大海。勇敢地邁開(kāi)大步追逐陽(yáng)光、擁抱社會(huì)給予的大愛(ài)!接下來(lái)將要進(jìn)行的是
(6)捐贈(zèng)儀式優(yōu)秀作品走秀
⑦男：沒(méi)有耀眼的光芒，我愿意品讀你的昂揚(yáng)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，我愿做你的臂膀。夢(mèng)想開(kāi)啟的夜晚，我總是在幸福的徜徉中期盼，小草的春天有了夢(mèng)想就能揚(yáng)帆，大地的復(fù)蘇離不開(kāi)陽(yáng)光的力量!請(qǐng)欣賞市特教學(xué)校
(7)獨(dú)唱：?jiǎn)⒅前嗄缎〔荨?/p>
⑧男：紅是紅啊，綠是綠，花花的裙子真有趣，瞧瞧幸福花在哪采?快樂(lè)的心田把你栽。請(qǐng)欣賞：
(8)舞蹈：特殊教育學(xué)校藝術(shù)組《花裙子跳起來(lái)》
⑨男：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。祖國(guó)的輝煌成就，民族的歡騰與自豪。祖國(guó)美好我驕傲!請(qǐng)欣賞：
(9)舞蹈：**區(qū)關(guān)工委藝術(shù)團(tuán)《哈達(dá)獻(xiàn)祖國(guó)》
⑩男：站如松、臥如弓，男兒頂天志氣宏，胸懷四海勝蛟龍。接下來(lái)讓我們一起欣賞：(10)武術(shù)：特殊教育學(xué)校啟聰組表演的《中國(guó)功夫》
⑾男：跨越未來(lái)，我能遨游太空，點(diǎn)滴愛(ài)心，讓我與夢(mèng)想同行。起點(diǎn)是我的起點(diǎn)，一路風(fēng)雨，一路彩虹，收獲一片歡聲雷動(dòng)。請(qǐng)欣賞：(11)街舞：**學(xué)院志愿者《起點(diǎn)》
⑿男：盡管崢嶸歲月已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但那沖鋒的號(hào)角依舊嘹亮。昨天，你用熱血譜寫(xiě)共和國(guó)的禮贊，今天，我來(lái)為你把贊歌唱。唱響心中情，傳頌英雄贊!
(12)舞蹈：老年大學(xué)藝術(shù)團(tuán)《為英雄唱響洗衣歌》
結(jié)束語(yǔ)：
讓我們?nèi)鐣?huì)都動(dòng)員起來(lái)在今年“*”的精神指引下，堅(jiān)決貫徹落實(shí)殘疾人保障法，依法維護(hù)殘疾人權(quán)益。倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)，扶殘助殘，有你有我。理解、尊重、關(guān)心、熱情熱心幫助殘疾人。讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人的心靈!《傳遞愛(ài)心，牽手同行》——讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾孩子的心靈“全國(guó)助殘日”活動(dòng)暨文藝演出晚會(huì)到此結(jié)束!祝朋友們合家幸福、萬(wàn)事如意!謝謝，再見(jiàn)
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇4
甲：且看銀燈歡五夜，共把金盞喜新年。在元宵節(jié)里，我們載歌載舞，歡天喜地。感激xx社區(qū)選送的舞蹈《歡天喜地踏歌來(lái)》給我們帶來(lái)的新春氣息。
乙：玉樹(shù)銀花，萬(wàn)戶當(dāng)門(mén)觀瑞雪；歡歌笑靨，千家把酒賞花燈。元宵佳節(jié)是賞花燈的好時(shí)節(jié)。下下面請(qǐng)欣賞xx社區(qū)選送的快板《數(shù)花燈》。
甲：飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節(jié)日少不了熱鬧的舞蹈。
乙：今日我們就來(lái)點(diǎn)熱鬧的街舞。街舞所用的音樂(lè)是十分有特點(diǎn)的節(jié)奏，它的特色是爆發(fā)力強(qiáng)，以全身的活力帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。下下面讓我們掌聲請(qǐng)出奇跡空間健身俱樂(lè)部選送的時(shí)尚街舞。
甲：xx街道的社區(qū)是一個(gè)藏龍臥虎的地方，有很多的領(lǐng)導(dǎo)者、藝術(shù)家、科學(xué)家都居住在那里。
乙：今日我們十分榮幸地請(qǐng)到了在此居住的德高望重的相聲表演藝術(shù)家老先生，他給我們帶來(lái)了精彩的單口相聲，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出先生。
甲：感激老先生的精彩表演。皓月滿輪，玉宇無(wú)塵千頃碧；口琴一曲，銀燈有焰萬(wàn)里春。
乙：下下面請(qǐng)欣賞由xx社區(qū)選送的口琴合奏：《解放軍進(jìn)行曲》、《草原晨曲》
甲：燈同月色連天照，花怯春寒傍月開(kāi)。正月十五是關(guān)于月亮的節(jié)日，我們也來(lái)唱唱關(guān)于月亮的歌曲。
乙：關(guān)于月亮的歌曲大家都會(huì)唱，可是外國(guó)人歌唱中國(guó)的月亮就不一般了。今日由xx區(qū)委承辦的第三屆中加國(guó)際青年結(jié)對(duì)社區(qū)實(shí)踐項(xiàng)目的20名中外志愿者也來(lái)到了節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，下下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《月亮代表我的心》。
甲：感激中加交流項(xiàng)目的志愿者朋友。萬(wàn)戶管弦歌盛世，滿天焰火耀春光。傳統(tǒng)佳節(jié)之際，我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老北京的單弦。
乙：?jiǎn)蜗沂侵袊?guó)北方曲種，原為八角鼓中的一種演唱形式，以一人操三弦自彈自唱而得名。下下面掌聲請(qǐng)出xx街道選送的單弦岔曲《春至河開(kāi)》。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，經(jīng)歷數(shù)千載流傳至今。
乙：我們相信，中華武術(shù)將一代傳一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，因?yàn)椋幸蝗汉⒆釉诳嗑毼湫g(shù)。下下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園選送的武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。
甲：樂(lè)事逢春，裝成錦繡輝元夜；歌聲徹曉，引得嫦娥動(dòng)春心。團(tuán)圓的日子，我們總喜歡用歌聲來(lái)傳遞感情。下下面我們將要送出的節(jié)目是xx社區(qū)選送的《西藏情歌》。
乙：西藏情歌，以歌代言，是藏族人生禮俗中最熱鬧、最生動(dòng)、最富情趣的一種，也是時(shí)至今日保留歌謠最為豐富的禮俗。讓我們掌聲請(qǐng)出xx社區(qū)選送男女聲對(duì)唱《西藏情歌》。
甲：高天流云，暮靄楚楚映彩燈；朗月碧水，曉風(fēng)徐徐伴舞來(lái)。
乙：凝望高天流云，夕陽(yáng)晚照，在欣賞中自然美景中讓我們感受生活的完美。下下面掌聲請(qǐng)出xx社區(qū)選送的舞蹈《高天流云》。
甲：樂(lè)事無(wú)邊，萬(wàn)戶春燈傳五夜；太平有象，一天晴雪兆三豐。今日xx科普文化游園晚會(huì)準(zhǔn)備了好多科普的燈謎請(qǐng)大家猜，猜中有獎(jiǎng)。
乙：今日我們的晚會(huì)也有謎語(yǔ)猜，請(qǐng)欣賞xx社區(qū)選送的相聲《猜謎語(yǔ)》。
甲：中天皓月明世界，遍地笙歌樂(lè)團(tuán)圓。過(guò)節(jié)回家團(tuán)聚，這是每個(gè)人心中的愿望。
乙：社區(qū)是我家，今日我們?cè)谶@個(gè)大家庭里歡聚一堂，更加能感受家的幸福和愛(ài)的溫暖。掌聲有請(qǐng)均豪物業(yè)選送男聲獨(dú)唱《回家真好》。
甲：春風(fēng)六九觀燕舞，氣象萬(wàn)千樂(lè)新年。讓我們用歡快的舞蹈來(lái)慶祝元宵佳節(jié)的到來(lái)。
乙：節(jié)日里孩子們是最歡樂(lè)的，他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來(lái)表達(dá)歡快的心境。此刻臺(tái)下的孩子們要注意了，下下面請(qǐng)出的是紅黃藍(lán)親子園的教師為你們表演的舞蹈《魅力紅黃藍(lán)》。跟著一齊跳起來(lái)吧！
甲：萬(wàn)里河山鋪錦繡；滿城笙管樂(lè)太平。
乙：錦繡中華、太平盛世，我們用歌聲來(lái)贊完美日子。掌聲請(qǐng)出xx社區(qū)選送女聲獨(dú)唱《好日子》。
甲：春色無(wú)邊，良宵玉宇初圓月。
乙：太平有象，火樹(shù)銀花不夜天。
甲：讓我們?cè)凇稓g快》的樂(lè)曲中說(shuō)聲再見(jiàn)。
乙：xx社區(qū)晚會(huì)演出到此結(jié)束。
甲：祝大家新春愉快，萬(wàn)事盛意！
乙：歡迎居民朋友們參加其他區(qū)域的活動(dòng)。
多謝大家！
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇5
甲：今天，我們相聚在這里，總有一份特殊的情感，
乙：明朝，我們相聚在這里，更多一份深切的懷念；
甲：讓如意的風(fēng)、吉祥的云，永遠(yuǎn)縈繞你的現(xiàn)在；
乙：讓開(kāi)心的事、溫馨的情，永遠(yuǎn)伴隨你的明天！
甲：xx幼兒園20xx年元宵節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：記住我們相約的日子，
乙：記住我們相伴的今天，
合：記住我們共同的渴盼！
甲：xx幼兒園的明天更美好，
乙：xx幼兒園合家大團(tuán)圓！
甲：感謝各位家長(zhǎng)朋友百忙中為我們帶來(lái)關(guān)懷，
乙：感謝小朋友們的熱情參與和奉獻(xiàn)，
1、開(kāi)場(chǎng)舞《睫毛彎彎》
甲：節(jié)日里孩子們是最快樂(lè)的，他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來(lái)表達(dá)歡快的心情，我們載歌載舞，歡天喜地。請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《睫毛彎彎》
2、元宵佳節(jié)是賞花燈的好時(shí)節(jié)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小三班小四班帶來(lái)的律動(dòng)《拍手點(diǎn)下面》
3、飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節(jié)日少不了熱鬧的舞蹈。請(qǐng)欣賞蒙班音樂(lè)班帶來(lái)的精彩舞蹈《我的打鈴》
4、春風(fēng)六九觀燕舞，氣象萬(wàn)千樂(lè)新年。讓我們用歡快的舞蹈來(lái)慶祝元宵佳節(jié)的到來(lái)，請(qǐng)欣賞由中一班帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》
5、下面掌聲請(qǐng)出小班的小朋友，他們?yōu)槲覀儙?lái)的是古詩(shī)連誦。請(qǐng)欣賞
6、樂(lè)事逢春，裝成錦繡輝元夜；歌聲徹曉，引得嫦娥動(dòng)春心。團(tuán)圓的日子，我們總喜歡用舞蹈來(lái)表達(dá)歡樂(lè)的心情，下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的激情舞蹈《NOBOBY》
7、為了這次的元宵佳節(jié)我們的老師也精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目《啞劇》我們掌聲歡迎漂亮的老師們
8、猜燈謎活動(dòng)：樂(lè)事無(wú)邊，萬(wàn)戶春燈傳五夜；太平有象，一天晴雪兆三豐。今天我們的聯(lián)歡會(huì)晚會(huì)準(zhǔn)備了好多的燈謎請(qǐng)大家猜，猜中有獎(jiǎng)。
甲：春色無(wú)邊，良宵玉宇初圓月。
乙：太平有象，火樹(shù)銀花不夜天。
甲：讓我們?cè)凇稓g快》的樂(lè)曲中說(shuō)聲再見(jiàn)。
乙：xx幼兒園元宵晚會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日愉快、合家幸福、萬(wàn)事如意！再見(jiàn)！
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇6
(主持人上場(chǎng))
齊：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好！
梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日！是我們最快樂(lè)的一天！
項(xiàng)子釗：“六一”？呵呵，這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有甜美的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！
李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢(qián)。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧！它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛(ài)1分真誠(chéng)1分體貼，1分問(wèn)候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當(dāng)零花錢(qián)。
馮小珊：孫悟空畫(huà)了一個(gè)圈，唐僧就安全了；鄧爺爺畫(huà)了一個(gè)圈，深圳就富裕了；小朋友畫(huà)了一個(gè)圈，會(huì)不會(huì)是尿床了呢？同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！
梁浩儀：當(dāng)我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
項(xiàng)子釗：噢，說(shuō)出來(lái)讓大伙兒聽(tīng)聽(tīng)！
梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長(zhǎng)得越來(lái)越像了。
馮小珊：是么？我倒沒(méi)你觀察得那樣仔細(xì)，你說(shuō)說(shuō)看，哪兒像？
梁浩儀：好，我隨便說(shuō)幾樣，你看，大家都一般高……
李星一：那是因?yàn)榇蠹叶甲?/p>
梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個(gè)方向。
項(xiàng)子釗：那總不能背對(duì)我們吧！
梁浩儀：有一點(diǎn)最突出，那就是大家都笑得特別好看！
馮小珊：這倒沒(méi)錯(cuò)，歡樂(lè)在這里“后浪推前浪”！
李星一：真情在這里“有聲勝無(wú)聲”！
梁浩儀：讓我們好好感覺(jué)一下，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的目光，是不是有一些火辣辣？
項(xiàng)子釗：那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”！
齊：陽(yáng)江職院附校“六一”文藝晚會(huì)閃亮開(kāi)場(chǎng)！
特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》
馮小珊：今天，我們將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)。聽(tīng)！歡快的樂(lè)曲響起來(lái)了，讓我們把耳朵打開(kāi)，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來(lái)感受快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上的《青春舞曲》！
1、歌舞《說(shuō)唱臉譜》
梁浩儀(唱出場(chǎng))：“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”
項(xiàng)子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀？
梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧！讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。
項(xiàng)子釗：行了行了，待會(huì)兒再繼續(xù)唱！你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說(shuō)唱臉譜很快就要上臺(tái)表演了，咱們掌聲歡迎！
2、獨(dú)舞《春吟》
李星一：看了剛才的節(jié)目，我想起了川劇中的“變臉”這門(mén)技藝，一會(huì)兒變成黑臉、一會(huì)兒變成紅臉，真神奇！你說(shuō)，是不是可以變出人民幣或者美鈔來(lái)啊？
馮小珊：別做夢(mèng)了！咱們來(lái)感受一下春天神奇的魅力豈不更好？春天，一派生機(jī)勃勃的景象，大地變得煥然一新！看！那邊來(lái)了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢！請(qǐng)欣賞六(4)班的獨(dú)舞《春吟》。
3、桑巴舞《深情桑巴》
項(xiàng)子釗：今天各位真是眼福不淺啊！剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風(fēng)情，卻有著同樣的美麗。下面請(qǐng)欣賞由三(4)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈桑巴舞！
4、課本劇《守株待兔》
梁浩儀：《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶曉。兔子自己撞死在樹(shù)樁上，這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國(guó)那個(gè)農(nóng)夫卻誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，最后落得田園荒蕪，一無(wú)所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦！掌聲有請(qǐng)二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。
5、舞蹈《姥姥的布老虎》
李星一：布老虎曾經(jīng)是一代人童年時(shí)最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成，積攢著前輩對(duì)晚輩的厚愛(ài)，同時(shí)作為一項(xiàng)民間手工藝術(shù)，更展示了一種獨(dú)特的民俗文化。請(qǐng)欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。
6、時(shí)裝表演《金色童年》
馮小珊：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲響亮動(dòng)聽(tīng)，童年的生活幸福快樂(lè)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時(shí)裝秀。
7、舞蹈《舉手發(fā)言》
項(xiàng)子釗：課堂上老師都表?yè)P(yáng)我們積極舉手發(fā)言，你們見(jiàn)過(guò)舉手發(fā)言的舞蹈嗎？舉手發(fā)言爭(zhēng)先后，板凳舞來(lái)樂(lè)融融。請(qǐng)大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
特別節(jié)目：古箏合奏
李星一：纖手輕彈曲裊裊，請(qǐng)欣賞學(xué)校古箏隊(duì)合奏《潑水》。
8、曲藝小品《快樂(lè)的夏令營(yíng)》
梁浩儀：聽(tīng)說(shuō)今年學(xué)校要開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)了，怎么子釗還沒(méi)趕來(lái)報(bào)名呢？
項(xiàng)子釗：來(lái)啦，來(lái)啦！(喘氣)
梁浩儀：你怎么現(xiàn)在才來(lái)啊，等你等太久了嘢！
項(xiàng)子釗：(喘氣)我剛剛跟著公共汽車(chē)跑過(guò)來(lái)的，還好趕得及！我還節(jié)省了一塊錢(qián)呢！
梁浩儀：你真的……(偷笑)你就不會(huì)跟著出租車(chē)跑啊，那樣可以省十幾塊錢(qián)呀？
項(xiàng)子釗：(恍然大悟)去去去，瞧你說(shuō)的，咱們快去參加快樂(lè)的夏令營(yíng)活動(dòng)吧！
梁浩儀：掌聲有請(qǐng)二(1)的小朋友給我們帶來(lái)精彩的表演。
9、三句半《喜氣洋洋迎六一》
馮小珊：真有意思，太有意思了！四(1)班的同學(xué)要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待！看看他們?nèi)绾巍断矚庋笱笥弧罚空坡曈姓?qǐng)！
10、群舞《京腔京調(diào)京娃娃》
李星一：小演員們惟妙惟肖的表演確實(shí)令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個(gè)眼神，真是妙不可言！即將上臺(tái)的是二(2)班帶來(lái)的獨(dú)具特色的群舞，掌聲有請(qǐng)《京腔京調(diào)京娃娃》。
11、舞蹈《童謠》
梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無(wú)不散發(fā)出活力與激情。他們真的把全身都融進(jìn)了搖曳的舞步中，贏得了陣陣的喝彩聲！真牛！我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧？再來(lái)一個(gè)，怎樣？繼續(xù)有請(qǐng)五(1)班的舞蹈《童謠》，盡情地跳吧！
12、話劇《一個(gè)易拉罐》
馮小珊：易拉罐大家都認(rèn)識(shí)，可是你們知道一個(gè)易拉罐的故事嗎？請(qǐng)欣賞三(2)班的話劇表演《一個(gè)易拉罐》。
13、舞蹈《芭莎Ba sha》
李星一：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎Ba sha》。大家掌聲歡迎！
14、鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》
梁浩儀：非常感謝四(1)班同學(xué)的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們?cè)忈屖裁词腔鹨粯拥那啻海∠旅嬲?qǐng)欣賞四(5)班的鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，掌聲有請(qǐng)！
15、時(shí)裝表演《環(huán)保時(shí)裝秀》
項(xiàng)子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧！
梁浩儀：(上下打量著子釗)帥，當(dāng)然帥，帥呆了！多標(biāo)準(zhǔn)的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎？就這帥勁兒，那是直逼周潤(rùn)發(fā)，氣煞劉德華呢！
項(xiàng)子釗：(撓撓頭)這話怎么聽(tīng)著不對(duì)味兒呢？算了吧，號(hào)稱氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢(shì)、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”！看，三(4)班的同學(xué)穿著美麗環(huán)保的時(shí)裝上來(lái)了。掌聲有請(qǐng)！
特別節(jié)目：古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
李星一：大家還記得“夢(mèng)想中國(guó)”廣東形象大使是誰(shuí)嗎？對(duì)了，四(1)班的劉楚凝同學(xué)。在第六屆“夢(mèng)想中國(guó)”才藝比賽中，她憑著自己嫻熟的彈奏和過(guò)硬的心理素質(zhì)，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類(lèi)少年B組的特等獎(jiǎng)，被評(píng)選為20xx“夢(mèng)想中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會(huì)形象大使。據(jù)悉，劉楚凝同學(xué)將在今年7月份出版?zhèn)�人首張古箏類(lèi)音樂(lè)專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學(xué)為我們傾情演奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
特別節(jié)目：雙人唱《采一束鮮花》
項(xiàng)子釗：一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在空中盤(pán)旋，組成一首美妙的.旋律，整個(gè)體育館變成了一個(gè)音樂(lè)的殿堂，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。請(qǐng)繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。
(全部主持人出場(chǎng))
結(jié)束語(yǔ)：
項(xiàng)子釗：“六一節(jié)”的歌聲，誰(shuí)唱得最開(kāi)心？齊：是我們！
項(xiàng)子釗：“六一”節(jié)的舞蹈，誰(shuí)跳得最起勁？齊：是我們！
梁浩儀：表演一個(gè)接一個(gè)，舞臺(tái)上流動(dòng)的音樂(lè)，流動(dòng)的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語(yǔ)的幾個(gè)小時(shí)彈指而過(guò)。
馮小珊：常言道：笑一笑，十年少！今天在座的各位都是爽朗的笑，會(huì)心的笑，放聲的笑，歡愉的笑……可能大家都笑累了，那么咱們是不是該休息了呢？
李星一：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺(tái)，這是一個(gè)快樂(lè)的小世界！可是，天下無(wú)不散之宴席，在晚會(huì)結(jié)束之前，祝福全體同學(xué)(齊聲說(shuō))節(jié)日快樂(lè)，祝福職院附校(齊聲說(shuō))前程似錦！
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇7
在《千禧龍娃》歡快喜悅的尾聲與觀眾的掌聲中，四位主持人流光溢彩，精神飽滿，自兩側(cè)上）
女一：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
男一：女士們，先生們，
女二：連云港和無(wú)錫的父老鄉(xiāng)親們，
男二：電視機(jī)前的觀眾朋友們，
合：新世紀(jì)好！
男一：新的世紀(jì)，新的千年，萬(wàn)頃太湖與浩瀚黃海，共同托起了一輪新的太陽(yáng)！
女一：新的太陽(yáng)，新的希望，從蘇北重鎮(zhèn)到江南名城，都披上了—xx年的霞光。
男二：百年回首，海州灣、黿頭渚萬(wàn)浪卷雪，為連云港與無(wú)錫人民奮斗的輝煌歷程激—情澎湃；
女二：世紀(jì)之交，惠山、花果山群峰競(jìng)秀，為南北兩市攜手邁進(jìn)新紀(jì)元豪情滿懷。
男一：在這千年等一回的珍貴時(shí)刻，
女一：在這普天同慶的美好時(shí)光，
男二：太湖春潮滾滾，黃海明珠璀璨，
女二：連云港市廣播電視局和無(wú)錫廣播電視集團(tuán)，聯(lián)袂獻(xiàn)上了這臺(tái)大型文藝晚會(huì)――
合：《湖海情》！
女一：我叫___，他叫___，
男一：我們一同來(lái)自太湖之濱的無(wú)錫電視臺(tái)。
女二：我叫___，他叫___，
男二：我們是新亞歐大陸橋東橋頭堡連云港電視臺(tái)的主持人。今天這臺(tái)晚會(huì)，就由我們四人聯(lián)手，共同來(lái)為大家主持。
女一：湖海有情，情深意長(zhǎng)。請(qǐng)看無(wú)錫市歌舞團(tuán)獻(xiàn)給晚會(huì)的舞蹈――《湖海情》。
女二：剛才的舞蹈，不僅表現(xiàn)了兩地不同的民俗風(fēng)情，而且表達(dá)了兩市人民的深厚情誼。
男一：是埃因?yàn)樵诮K省的經(jīng)濟(jì)布局中，兩市的位置十分重要和特殊：無(wú)錫歷來(lái)是富庶的江南魚(yú)米鄉(xiāng)，連云港呢，是徐連經(jīng)濟(jì)帶的龍頭。兩市南北呼應(yīng)，經(jīng)濟(jì)掛鉤，干部交流，結(jié)下了不解情緣。
女二：在跨世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略中，可以說(shuō)兩市人民肩負(fù)的是同樣的`使命，唱的是同一首歌。
男二：請(qǐng)看連云港市歌舞團(tuán)的女聲獨(dú)唱――《同一首歌》。
女一：連云港的歌曲唱出了我們這臺(tái)晚會(huì)的主題：春天把友好的故事傳說(shuō)，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。
男二：哎，無(wú)錫市為今天的晚會(huì)準(zhǔn)備了什么拿手好戲？
女一：有最能體現(xiàn)我們江南風(fēng)情的舞蹈――《桃紅柳綠》。
女二：無(wú)錫廣電集團(tuán)帶來(lái)的節(jié)目，真是太精彩了，讓人陶醉，使人留戀。
男一：這是吳越文化的魅力。無(wú)錫作為吳文化的發(fā)祥地，常常在小橋流水、細(xì)雨微風(fēng)之間，寫(xiě)盡人間春光。
女二：連云港在先秦時(shí)應(yīng)當(dāng)屬于齊魯，今天的晚會(huì)也為大家準(zhǔn)備了體現(xiàn)這種北方文化特征的舞蹈。
男一：請(qǐng)看連云港歌舞團(tuán)大型舞蹈詩(shī)《云港云》節(jié)選——《巖石魂魄》。
女一：這個(gè)舞蹈果然大氣和陽(yáng)剛，和無(wú)錫《桃紅柳綠》的陰柔之美，正好形成了鮮明對(duì)比。
男二：一陰一陽(yáng)謂之道，兩者缺一不可。哎，你知道《巖石魂魄》里面，那些先民在巖石上刻什么嗎？
女一：知道。舞蹈表現(xiàn)的是七千年前，先民在一個(gè)后來(lái)叫將軍崖的地方，刻下的記錄日月星辰和植物的巖畫(huà)，由于不好破解，還被學(xué)術(shù)界稱作“東方第一天書(shū)”呢。
男二：看來(lái)你對(duì)連云港的歷史還真有研究。兩地的生活習(xí)慣呢？你能說(shuō)說(shuō)它們的不同嗎？
女一：我說(shuō)不如你看。請(qǐng)看李君良等表演的小品《吃螃蟹》。
男一：連云港和無(wú)錫，不僅都有將近七千年的歷史，而且都是靠水而居。
女二：是的。雖說(shuō)在衣食住行的習(xí)慣上有差異，卻都離不開(kāi)湖海，離不開(kāi)網(wǎng)船。
男一：請(qǐng)看由無(wú)錫市歌舞團(tuán)和連云港市歌舞團(tuán)共同演出的組舞：《網(wǎng)船之戀》、《拾海鮮》、《鸕鶿號(hào)子》和《漁民號(hào)子》。
女二：你能分辨出，哪是無(wú)錫的作品，哪是連云港的節(jié)目嗎？
男二：一九九九年正在離開(kāi)我們，漸走漸遠(yuǎn)。二十世紀(jì)，即將成為過(guò)去。
女一：新千年來(lái)臨的時(shí)候，我們就要走進(jìn)新的紀(jì)元。
女一：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
男一：女士們，先生們，
女二：電視機(jī)前的觀眾朋友們，
男二：大型文藝晚會(huì)《湖海情》，就要結(jié)束了。
女一：在新的千年里，祝愿無(wú)錫和連云港兩市，社會(huì)事業(yè)更加繁榮，經(jīng)濟(jì)插上騰飛的翅膀！
男一：在新的世紀(jì)里，祝愿兩市的父老鄉(xiāng)親，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！
合：再見(jiàn)！……
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇8
男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項(xiàng)技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊!
女：是啊，在我們學(xué)校里，有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才，犧牲自己的休息時(shí)間，無(wú)償?shù)慕o我們輔導(dǎo)。
男：在這里我們要特別感謝!是她們教會(huì)了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感，用歌聲感恩社會(huì)，用歌聲鑄就未來(lái)。
女：下面這些好聽(tīng)的、鼓舞人心的歌曲，都是由她們的學(xué)生演唱的。有請(qǐng)她們。
樂(lè)隊(duì)《難忘今宵》起，主持人上——
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心中不變的情節(jié);
女;熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：難忘今宵，我們期待再一次的相聚!
女：在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨。
男：今晚的演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇9
a：尊敬的各位來(lái)賓，
b：親愛(ài)的各位朋友們，
ab：大家晚上好！
a：我是主持人，
b：我是主持人，
a：“光陰似箭，日月如梭”，我們剛剛送走了火紅的昨天，又迎來(lái)了更加燦爛的明天。
b：一年的誠(chéng)摯牽手，一年的親密合作
a：一年的用心點(diǎn)播，一年的風(fēng)雨同舟。
b：伴著冬季的到來(lái)，我們迎來(lái)了一周年誕辰。
a：過(guò)去的一年里，員工群策群力，團(tuán)結(jié)奮斗，他們以為家，以工作為魂，以合作為榮，以?shī)^斗為樂(lè)，創(chuàng)造了“無(wú)限胸襟，志存高遠(yuǎn)”的精神。
b：企業(yè)文化影響、感召、塑造了一批又一批的人前赴后繼，努力奮斗，不斷為的發(fā)展添磚加瓦，鑄就了這座不不朽的豐碑。
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇10
男：各位來(lái)賓，各位朋友，親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們
合：大家晚上好
女：歡迎來(lái)到我們__公園文化廣場(chǎng)，今晚我們?cè)诖伺e行的是由__市財(cái)政局主辦的和諧財(cái)政專場(chǎng)文藝晚會(huì)。
男：今晚，將感動(dòng)和真誠(chéng)交融在熱誠(chéng)和溫馨里。
女：今晚，將歡樂(lè)和激情鋪就在月色和星光里
男：又是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)，又是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻。
合：讓我們用歌聲為社會(huì)營(yíng)造和諧，用歡樂(lè)為美好社區(qū)加油助威;
女：在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，財(cái)政系統(tǒng)廣大干部職工緊緊圍繞年初各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，克難攻堅(jiān)，真抓實(shí)干，全市收入質(zhì)量進(jìn)一步提高，保障職能進(jìn)一步強(qiáng)化，財(cái)政改革和財(cái)政監(jiān)管得到了深化和加強(qiáng)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
男：在此，我們向給予我們關(guān)心、支持的和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的朋友們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。
女：今天的晚會(huì)包含財(cái)政人對(duì)__人民的濃濃深情和美好祝愿，愿晚會(huì)在這炎炎的夏夜給您帶來(lái)絲絲涼意，度過(guò)一個(gè)難忘而美好的夜晚。
男：今晚，讓音樂(lè)牽著你的手，今晚，讓歌聲鋪成星光大道，讓我們共同走進(jìn)夏日的激情里。
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇11
朗誦《相信未來(lái)熱愛(ài)生命》
秦：感謝他們精彩的表演
王：我們常說(shuō)：命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦：然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王：我們?cè)诶Щ笾兴伎迹诿悦Ｖ刑剿鳎们啻汉蜔嵫?shí)踐自己的夢(mèng)想！
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛(ài)生命》
歌舞劇《歌舞青春》
王："相信未來(lái)、熱愛(ài)生命"這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋；
秦：歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩
王：下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》
請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
姜：難忘今宵，今宵難忘！
強(qiáng)：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂"鄖陽(yáng)師專計(jì)科系e苑百花"校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書(shū)寫(xiě)校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫(huà)卷！
秦："鄖陽(yáng)師專計(jì)科系e苑百花"校園文藝晚會(huì)
合：到此結(jié)束。
《大地飛歌》
大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇12
汨：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓。
文：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
汨：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
文：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
文：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
汨：接下來(lái)請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
文：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
汨：今天xx村村領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。
文：謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來(lái)請(qǐng)xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇13
(甲)尊敬的各位老師、同學(xué)們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽(yáng)光
(乙)迎來(lái)金色的秋陽(yáng)。
(甲)樹(shù)文明，樹(shù)新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，增強(qiáng)師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽(yáng)光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律：
1、各班級(jí)參賽時(shí)，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;
2、各班級(jí)觀看時(shí)，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場(chǎng)地，要保持場(chǎng)地干凈整潔。
(乙)首先進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是六年級(jí)，請(qǐng)五年級(jí)作好準(zhǔn)備。(六年級(jí)上場(chǎng))舞蹈比賽主持詞請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分……
(甲)接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是五年級(jí)，請(qǐng)四年級(jí)班做好準(zhǔn)備。(五年級(jí)上場(chǎng))(乙)六年級(jí)最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給五年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是四年級(jí)，請(qǐng)三一班做好準(zhǔn)備。(四年級(jí)上場(chǎng))
(甲)五年級(jí)年級(jí)最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給四年級(jí)亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是三一班，請(qǐng)三二班做好準(zhǔn)備。(三一班比賽)
(乙)四年級(jí)班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給三一班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是三二班，請(qǐng)二一班做好準(zhǔn)備。(三二班比賽)
(甲)：三一班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給三二班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是二一班，請(qǐng)二二班做好準(zhǔn)備。(二一班比賽)
(乙)三二班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給二一班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是二二班，請(qǐng)一一班班做好準(zhǔn)備。(二二班比賽)
(甲)：二一班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給二二班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是一一班，請(qǐng)一二班班做好準(zhǔn)備。(一一班比賽)
(乙)二二班最后得分是分。請(qǐng)?jiān)u委給一一班亮分：1號(hào)評(píng)委分，2號(hào)評(píng)委分，3號(hào)評(píng)委分，4號(hào)評(píng)委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)
(甲)：一一班最后的分是分，請(qǐng)?jiān)u委給一二班亮分：
現(xiàn)在計(jì)分人員正在緊張地統(tǒng)計(jì)最后兩個(gè)班的比賽成績(jī)。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。
乙：有請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果：
比賽獲得第一名的班級(jí)是：
比賽獲得第二名的班級(jí)是：
比賽獲得第三名的班級(jí)是：
甲：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
我們以熱烈的掌聲對(duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的成績(jī)表示祝賀!總結(jié)
甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來(lái)打拼;
乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺(jué)健身的起點(diǎn)。
合：讓我們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛(ài)國(guó)愛(ài)校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動(dòng)舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇14
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，
男：親愛(ài)的的同學(xué)們，
合：節(jié)日好！
女：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡，
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見(jiàn)證歷史，見(jiàn)證新中國(guó)70年的光輝歷程，
男：我們迎來(lái)十月，迎來(lái)祖國(guó)繁榮昌盛的明天！
女：在這歡樂(lè)祥和、舉國(guó)同慶的美好時(shí)刻，
男：我們雙洋小學(xué)在這里隆重舉行“國(guó)慶70周年文藝演出”，慶祝祖國(guó)母親的70歲華誕。
結(jié)束語(yǔ)：
女：回首共和國(guó)60年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)，
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)。
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇15
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
女：親愛(ài)的殘疾人朋友們!
合：大家上午好!
男：今天是第十九次“全國(guó)助殘日”，這次活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。
女：為了歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日，我們邀請(qǐng)參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎(jiǎng)演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。
男：讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛(ài)殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!
女：讓我們把美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!
男：首先。請(qǐng)欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目《加油，中國(guó)!》
„„„„„„„„„„„„„„„„
女：看完剛才這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,這幫可愛(ài)的小演員,他們都是聾啞人。
男：也許,我們根本無(wú)法想象他們聽(tīng)不到聲音、說(shuō)不出話是怎樣的一種感受„„
女：此時(shí)此刻,我們最想說(shuō)的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌鞓?lè)、更加幸福!
男：朋友們,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請(qǐng)欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂(lè)類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者趙靈君。
„„„„„„„„„„„„„„„„
男：他，雖然看不見(jiàn)世界，但能夠感覺(jué)世界。或許他眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在音樂(lè)里，他能夠看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂(lè)類(lèi)二等獎(jiǎng)獲得者張東。
„„„„„„„„„„„„„„„„„
女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對(duì)美的追求;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍(lán)天。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂(lè)類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者謝建平
„„„„„„„„„„„„„„„„„
男：大災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個(gè)人的脊梁里、熔鑄在每個(gè)人的魂魄中。請(qǐng)欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類(lèi)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目《情滿家園》
„„„„„„„„„„„„„„„„„
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。
女：同志們，這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場(chǎng)令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。
女：親愛(ài)的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。
女：去聆聽(tīng)他們心靈的歌聲。
男：去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。
女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。男：讓我們互相關(guān)愛(ài)，勇于奉獻(xiàn)。
女：讓我們攜起手來(lái)，共同鑄就
合：美好的明天!
(男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。《讓世界充滿愛(ài)》音樂(lè)起。)
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇16
甲：尊敬的各位老師們、
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
丁：六月是蒲公英飄下的季節(jié);
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
丁：我們即將同小學(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
丁：慶六一聯(lián)歡會(huì)
合：正式開(kāi)始
丙：下面請(qǐng)欣賞由
丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒(méi)錯(cuò)!
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
丁：下面請(qǐng)欣賞
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了
乙：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
甲：我們感到無(wú)限欣喜，
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：下面請(qǐng)欣賞
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
丁：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)，
丁：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙：沒(méi)錯(cuò)，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
丁：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞
丁：6年，彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記，歲月給我們帶來(lái)多少新的閱歷呢?
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)
乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)
丙：每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措;
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
丁：當(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂(lè)著，所以我們能夠聽(tīng)到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè)的準(zhǔn)備了嗎?
甲：下面請(qǐng)欣賞
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠?huà)筆
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來(lái)!
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇17
張小小、胡冬棟：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
樊爸、雷莎：親愛(ài)的大朋友，小朋友們
馬偉東、珠珠：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨
樊昭毅，琳琳：親愛(ài)的哥哥姐姐弟弟妹妹們
合：大家好!
雷莎：每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都像一方方神奇的畫(huà)板
毛毛：畫(huà)板上涂滿了赤橙黃綠青藍(lán)紫，多么的七彩斑斕
樊昭毅：每個(gè)人都希望保持童心，每個(gè)人的童心都像一道道清脆的琴弦
雷梓琳：琴弦上跳動(dòng)著哆來(lái)咪發(fā)掃來(lái)西，那樣的純真爛漫
馬偉東：盛夏的光影如此明媚，仿佛輝映著童年的色調(diào)
張鈺珠：盛開(kāi)的花蕊如此芳香，仿佛融匯著童心的期盼
張丹林：伴著開(kāi)場(chǎng)的歌舞，幸福蓓蕾、童心綻放20xx蓓蕾仁厚幼兒園期末文藝匯演拉開(kāi)了序幕。
樊爸：今年的文藝匯演，與往年有著很大的不同，
樊昭毅：是嗎?我很好奇，有什么不同呢?
雷梓琳：我知道、我知道，今年每個(gè)小朋友都能上臺(tái)表演節(jié)目!
張玉珠：哦，我明白了，咱們幼兒園要來(lái)一個(gè)全體總動(dòng)員，太棒了，接下來(lái)，讓我們一起欣賞小朋友們帶來(lái)的精彩表演!
《萬(wàn)馬奔騰》
胡：雷老師，你是大家公認(rèn)的才女，那今天我就來(lái)考考你，我這有一副對(duì)聯(lián)，它的上聯(lián)是：百花齊放春光好，你來(lái)對(duì)對(duì)下聯(lián)吧!雷：我想想啊，那就萬(wàn)馬奔騰國(guó)步雄，怎么樣?
胡：不愧是才女，接下來(lái)我們就要隨著奔騰的馬兒一起領(lǐng)略草原上的美好風(fēng)光!雷：請(qǐng)欣賞舞蹈《萬(wàn)馬奔騰》
《動(dòng)感娃娃》：
樊昭毅：感謝來(lái)自草原上小騎士們的精彩表演，
雷梓琳：在這歡樂(lè)的日子里，有一群可愛(ài)的小姑娘也被我們的激情感染了。
樊昭毅：那她們要給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢?
雷梓琳：我?guī)阋黄鹑タ纯催@群可愛(ài)的動(dòng)感娃娃吧!
《冰雪奇緣》：
珠珠：毛毛老師，我有一個(gè)謎語(yǔ)想來(lái)考考你，黑背白肚皮，一副紳士養(yǎng)，白白胖胖惹人愛(ài)，嘴巴尖尖真可愛(ài)。
毛毛：我想想啊，還真把我難住了，到底是什么呢?
珠珠：謎底在這里，瞧，他們來(lái)了。
《快樂(lè)的小青蛙》：
樊爸:這些小企鵝實(shí)在是太可愛(ài)了，東東，叔叔也給你出一個(gè)謎語(yǔ)吧：一位游泳家，說(shuō)話呱呱呱，小時(shí)有尾沒(méi)有腳，大時(shí)有腳沒(méi)尾巴馬偉東：這可難不倒我，謎底是青蛙。
樊爸：真厲害，今天就有一群小青蛙來(lái)湊熱鬧啦，叔叔帶你去看看《超級(jí)老爸》
琳琳：這些小朋友是我們幼兒園年齡最小的寶貝，他們的表演非常的棒。
珠珠：是的，在幼兒園有了老師的悉心照顧與培養(yǎng)，我們一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，謝謝親愛(ài)的老師。
琳琳：當(dāng)然，在家里，還有最親愛(ài)的爸爸媽媽，我最驕傲的是我有一位超級(jí)老爸，
珠珠：超級(jí)老爸無(wú)所不能，請(qǐng)欣賞舞蹈《超級(jí)老爸》
《521丫丫》：
張丹林：我也是一位超級(jí)老爸，兒子就是我人生最好的禮物，
樊昭毅：爸爸也經(jīng)常給我說(shuō)：帶著愛(ài)和夢(mèng)一起飛翔，幸福和快樂(lè)將長(zhǎng)相伴。
張丹林：請(qǐng)欣賞親子表演《521丫丫》
《足球來(lái)了》：莎：家，是孩子們的避風(fēng)港，父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)最好的禮物，感謝家長(zhǎng)和寶貝們給我們帶來(lái)的溫馨和感動(dòng)。今天，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)，這一次他們將用健康的體魄，燃燒的激情，帶領(lǐng)我們走進(jìn)別樣的足球世界。
《荷葉娃娃》：
馬偉東：哥哥姐姐們的足球玩的好棒，我也要像他們一樣，天天鍛煉。琳琳：是的，精彩的足球舞蹈讓人樂(lè)開(kāi)懷，這不，我們的荷葉娃娃也有點(diǎn)迫不及待了，她們要用優(yōu)美的舞姿詮釋荷葉新的意義。讓我們用掌聲把她們請(qǐng)出來(lái)吧。
《團(tuán)結(jié)就是力量》毛毛：有一種力量，叫做團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解，團(tuán)結(jié)，所有敵人都可以戰(zhàn)勝，這比鐵硬，比鋼強(qiáng)的力量在孩子們的身上呼嘯而來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)結(jié)就是力量》。《牧場(chǎng)小乖乖》：
莎：從孩子們的身上，我看到了力量，他們團(tuán)結(jié)一心，不畏困難，最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，今天的節(jié)目，真的是精彩不斷，我們的孩子更是一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。
毛毛：他們是爸爸媽媽的小甜心，老師的小乖乖，今天，他們來(lái)到了牧場(chǎng)，到底要做什么呢?我們一起去看看~
《太陽(yáng)從西邊升起》
樊爸：看到孩子們的精氣神，真的很震撼，無(wú)論我們的大朋友還是小朋友，都能微笑的迎接每一天，這是多么幸福的一件事
張丹林：是啊，幸福，一個(gè)多么迷人的字眼，我們每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，這也是蓓蕾幼兒園之所以引進(jìn)北京欣樂(lè)土幸福課堂的初衷所在，在接下來(lái)的節(jié)目里，我們就能真切的體會(huì)到幸福覺(jué)察力和幸福勝任力的寶貴。
《馬蘭謠》：
樊昭毅：童年是美好的，童年時(shí)爛漫的
珠珠：天上的云兒白，水里的魚(yú)兒乖，讓我們一起追隨著《馬蘭謠》回味我們的童年。
《傳承》：
張丹林：感謝可愛(ài)的孩子們，讓我們?cè)俅沃販赝甑拿篮茫總�(gè)人的生命在歷史的長(zhǎng)河中，都是平凡而渺小的
毛毛：當(dāng)這平凡而渺小的生命義無(wú)反顧的將每一個(gè)細(xì)胞，每一滴鮮血傳承下來(lái)時(shí)，我們的生命才得以延續(xù)。
張丹林：讓我們?cè)谖璧钢幸黄鸶惺軅鞒械镊攘λ凇?/p>
《大王叫我來(lái)巡山》：
樊爸：我們的生命如此渺小，但就是這渺小的生命讓我們的生活多姿多彩。
琳琳：叔叔，你知道現(xiàn)在有個(gè)流行的詞是什么嗎?
樊爸：什么呀，這個(gè)叔叔還真不知道
琳琳：是奶爸。奶爸和他的萌娃有一首歌叫《大王叫我來(lái)巡山》，我最喜歡聽(tīng)了，而且我們的小朋友編成了一支舞，我們一起去看看吧。《黎鄉(xiāng)笠影》
張丹林：清凌凌的湖畔，銀鈴般的笑聲，一群斗笠姑娘正在翩翩起舞，曼妙的舞姿，展示著我們蓓蕾老師的魅力，就讓我們跟隨著跳躍的音符，一起走進(jìn)瑤族，走進(jìn)黎鄉(xiāng)。
《小枕頭，大寶貝》
馬偉東：我覺(jué)得老師們一天工作很辛苦，我真的想給她一個(gè)枕頭，讓她好好休息
珠珠：可是，東東你知道嗎?枕頭除了可以休息，還能跳舞呢馬偉東：跳舞?我不信
珠珠：那就讓我們的小朋友展示展示枕頭是如何跳舞的。《讓眼睛休息一下》：
樊爸：我也是第一次看見(jiàn)枕頭會(huì)跳舞哦，說(shuō)到休息，我們家孩子最近迷上了網(wǎng)絡(luò)，天天不好好休息，視力直線下降，這可怎么辦呢?蓓蕾的老師給出了答案，一起去看看吧。
《粒粒盤(pán)中餐》：
琳琳：從現(xiàn)在起，我也要保護(hù)好自己的眼睛，老師不僅教育我們要保護(hù)眼睛，還教育我們飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉，讓我們珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)，我們的小朋友都做到了哦!不信，你瞧、
《箱子里的夢(mèng)》
毛毛：雷老師，你有夢(mèng)想嗎?
莎：當(dāng)然，我的夢(mèng)想就是在幼教這片沃土上，用博愛(ài)之心，為孩子們書(shū)寫(xiě)金色童年。
毛毛：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，你們知道箱子里的夢(mèng)是什么樣子的嗎?讓我們一起走進(jìn)，箱子里的夢(mèng)。《快樂(lè)一家親》：
樊昭毅：我也有夢(mèng)想。
珠珠：你的夢(mèng)想是什么呢?
樊昭毅：我希望每天能和爸爸媽媽開(kāi)心的在一起
珠珠：你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們都有一個(gè)幸福的家，我們都是相親相愛(ài)的一家人
《阿藍(lán)與阿巫》:
毛毛：小精靈是孩子們的玩伴，而巫婆卻讓孩子們害怕，
張丹林：不過(guò)，有這么一群孩子，他們卻和女巫成了好朋友，他們之間到底有什么樣的故事?我們一起去揭秘。
《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》：
琳琳：原來(lái)他們和巫婆做朋友了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，你是鮮花，在太陽(yáng)底下才會(huì)綻放
珠珠：爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：你是小船，在海洋中財(cái)可揚(yáng)帆，可是他們不知道，我有很多話想要說(shuō)
琳琳：今天，就用舞蹈來(lái)表達(dá)我想說(shuō)的話。
《我從延河來(lái)》：
樊爸：一道道山來(lái)，一道道水，中央紅軍到陜北
莎：寶塔山下旌旗動(dòng)，延安精神暖人心。請(qǐng)欣賞舞蹈，我從延河來(lái)。《逛超市》：
馬偉東：毛毛老師，你喜歡逛超市嗎?
毛毛：當(dāng)然了，超市里有好吃的、好玩的還有......
馬偉東：老師，老師，那你帶著我一起去超市逛逛吧。
毛毛：好呀，我們今天一起逛超市。
《天天向上》：
樊昭毅：放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)
琳琳：放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的'小樹(shù)，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能天天向上。
結(jié)束語(yǔ)：
張丹林：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友
胡毛毛：伴隨著微笑的歌聲，我們的文藝演出就要結(jié)束了樊爸：童心的世界飛揚(yáng)斑斕的夢(mèng)想
雷莎：我們攜手蓓蕾，相約幸福，共創(chuàng)輝煌，再次感謝各界朋友對(duì)我們的支持和關(guān)愛(ài)，本次匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）大家節(jié)日快樂(lè)!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
男：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……
女：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……
男：因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松庞辛遂`性。
女：因?yàn)橛辛宋覀儯?yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
男：我們是少年兒童，是祖國(guó)的未來(lái)，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。
女：我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
男：四聯(lián)小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
五年級(jí)
我們?cè)谔?yáng)下快樂(lè)成長(zhǎng)，我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們有同樣的渴望，有同樣的追求。我們有同一個(gè)祖國(guó)母親，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。讓我們手牽手，心連心，在這輕松活潑的校園里，拉開(kāi)歡樂(lè)的序幕，用同樣的感受唱同一首歌。首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》
學(xué)前班
陽(yáng)光雨露、花兒朵朵、滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無(wú)聲、桃李滿天下。這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)中，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，就讓我們跟著可愛(ài)的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《春天在哪里》
四年級(jí)
播種、耕耘、收獲，我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)含了一代代人編織的夢(mèng)想。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌，文明的圣火照亮了五千年的文明。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。讓我們耐心等待那一刻。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男聲合唱《精忠報(bào)國(guó)》
三（一）班
皎潔的月光曾經(jīng)勾起了多少遙遠(yuǎn)的思念，一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀開(kāi)荷葉，讓潺潺的'流水解讀魚(yú)兒遠(yuǎn)望的身影。荷塘美，舞更美。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》
六年級(jí)
一路走來(lái)六年過(guò)去了，這六年里，我們有歡樂(lè)，有痛苦，有幸福，有挫折。但在這么一個(gè)佳節(jié)之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，時(shí)常懷有一顆感恩的心，這又有何不可。下面，讓我們一起來(lái)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《有何不可》。
三（二）班
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來(lái)的合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
五年級(jí)
龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
一年級(jí)
在藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，劃著可愛(ài)的小白船。他們還跳起了歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《小白船》。
四年級(jí)
六月，踏著歡快的舞步，我們一路走來(lái)，你們看，一群可愛(ài)的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號(hào)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。
二年級(jí)
剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)，那么就讓我們《大家一起來(lái)》吧.請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。表演者二年級(jí)女生
五年級(jí)
生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地。祖國(guó)是我們偉大的母親，祖國(guó)是我們騰飛的基石，讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給祖國(guó)，讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)！下面請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》，演唱者五年級(jí)。
三年級(jí)一班
生活中少不了歌聲，生活中更不能缺少微笑；一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請(qǐng)把我的歌帶回你的家。請(qǐng)把你的微笑留下。你快樂(lè)，是我最大的心愿。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。
五年級(jí)
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來(lái)自韓國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞由五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)得《江南style》舞蹈。
四年級(jí)
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男聲合唱《我的好兄弟》。
二年級(jí)
大橋下流淌的水，悠悠閑閑，就像孩子們頑皮的笑臉。從遠(yuǎn)處游來(lái)的鴨子引起了孩子們的注意，他們細(xì)心地?cái)?shù)著一只，兩只，三只。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演二年級(jí)女生。
三、二班
感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的朗誦詩(shī)。珍惜時(shí)間，把握青春年華，才能人生無(wú)悔。現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，大家一起來(lái)。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
四年級(jí)
如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓校園充滿幸福。讓大家感受快樂(lè)。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級(jí)女生。
六年級(jí)
一樣的節(jié)拍，不一樣的舞姿。同樣的音樂(lè)，卻有著不一樣的感受。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律，感受六年級(jí)同學(xué)帶我我們別樣的精彩，舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
三年級(jí)一班
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。快樂(lè)的童年就要在美麗的校園里園里激蕩。下面請(qǐng)欣賞模特秀表演。表演者三年級(jí)一班。
結(jié)束語(yǔ)：
女：伴著同一首歌的旋律，我們成長(zhǎng)在新世紀(jì)。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
男：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
女：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
大門(mén)四聯(lián)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇19
A:尊敬的X主任、X老師、各位輔導(dǎo)員，親愛(ài)的爺爺奶奶還有各位經(jīng)管系的同學(xué)們:
合：大家上午好!
B：又到了一春，花兒開(kāi)了，我們想起了您。
A:：又到了一夏，葉兒綠了，我們想起了您。
B：又到了一秋，果兒收了，我們想起了您。
A：又到了一冬，雪兒落了，我們想起了您。
B：福如東海長(zhǎng)流水。
A：壽比南山不老松。
合：XX學(xué)院經(jīng)管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。
A:你們的一生勤勤懇懇，任勞任怨，你們把這一生的熱情和關(guān)愛(ài)都給予了孩子們。
B:沒(méi)有您的含辛茹苦又哪來(lái)子子孫孫們的健康、成長(zhǎng)?沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo)又哪來(lái)子子孫孫們的成功、喜悅?
A:爺爺奶奶們，你們知不知道在學(xué)校的時(shí)候啊，咱們學(xué)校的同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要來(lái)敬老院，一個(gè)個(gè)可是激動(dòng)的不得了，想都沒(méi)想就應(yīng)諾了說(shuō)能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。
B:那可不，為此咱們還特地準(zhǔn)備了節(jié)目呢
A:喔?那還不趕緊的!首先有請(qǐng)X同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《蘭花草》…
A:純樸的山間歌曲，那里面載有我們兒時(shí)的回憶，也有不少爺爺奶奶和孫子孫女的回憶，夕陽(yáng)西下，一老一少的背影，祥和、稚嫩的和聲…點(diǎn)滴涌現(xiàn)…那種感覺(jué)…不言而喻…
B:爺爺奶奶，當(dāng)年你們沒(méi)有選擇的出生在了那個(gè)戰(zhàn)火綿綿、硝煙裊繞的年代，是亂世讓你們不幸也教會(huì)你們勇敢，我們…很幸運(yùn)的生活在了這個(gè)和平安詳?shù)哪甏銈兊挠H身經(jīng)歷就是一本本用來(lái)教育的我們最真切的題材…我們會(huì)帶著老一輩的教導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)的走下去…下面請(qǐng)欣賞X同學(xué)為我們帶來(lái)吉他彈奏《白樺林》
A:咱們今天的節(jié)目可謂是豐富多彩五花八門(mén)，這不，剛聽(tīng)了唱歌，欣賞了吉他，又來(lái)了個(gè)二胡獨(dú)奏，聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)這位還是位二胡高手呢，那么接下來(lái)咱們掌聲有請(qǐng)X同學(xué)為我們帶來(lái)《賽馬》
B：《賽馬》的獨(dú)特魅力讓我們感受到了草原、民族的瘋狂和熱情，那么接下來(lái)讓我們有請(qǐng)X同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《美麗的神話》大家掌聲歡迎
A：誰(shuí)是最可愛(ài)的人?紅軍、志愿者在您的那個(gè)年代是不是也會(huì)流行著這樣的一句話?
B：不管時(shí)代怎么進(jìn)步，不管經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展看著鮮艷的五星紅旗的那一刻我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那是用老一輩革命者的鮮血染成的，懷念紅軍，回憶歷史，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞X同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《十送紅軍》
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》表演者
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞交誼舞《吉特巴》表演者等人
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《###》表演者
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《雪山情》表演者
A：接下來(lái)有經(jīng)管系系干為爺爺奶奶們帶來(lái)更為精彩的書(shū)法表演
B：小品表演者等
A“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”
B：是啊，有你有我有他有我們一起對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，老人將不再寂寞!接下來(lái)讓我們一起欣賞由經(jīng)管系全體系干為爺爺奶奶們帶來(lái)的《經(jīng)典老歌》有請(qǐng)!
合：人間情，最深數(shù)親情
A：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李
B：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水
A：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符
B：都說(shuō)家有一老如有一寶，老人是我們的財(cái)富、是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人
A：讓我們用關(guān)心作甜品讓身邊的老人幸福快樂(lè)地生活
B:最后我們衷心的祝福您健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!我們以后還會(huì)來(lái)看望你們的，爺爺奶奶再見(jiàn)
合：到此結(jié)束!再見(jiàn)!
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇20
男：尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)。
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的美好時(shí)光！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：“六·一”國(guó)際兒童節(jié)，是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子，
女：是一個(gè)飽滿未來(lái)與希望的日子！
男：在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝。
女：現(xiàn)在，我宣布阿西茸小學(xué)慶“六·一”文藝表演正式開(kāi)始。
（1）校舞蹈隊(duì)：舞蹈——《藏家新春》
男：美麗的格桑花是我感恩的心，飄動(dòng)的五彩云是我發(fā)出的信。讓我們與送來(lái)人間溫暖，讓藏家擁有新春的人們一起舞動(dòng)高原。請(qǐng)欣賞舞蹈——《藏家新春》
（2）三年級(jí)：合唱——《我們的學(xué)校》
女：我們的學(xué)校美麗、和諧，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄的撒落大地時(shí)，校園里的一切顯得那么明快。在這美麗的校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞歌曲——《我們的學(xué)校》
（3）學(xué)前班：舞蹈——《央歌卓瑪》
男：下面請(qǐng)欣賞由天真可愛(ài)的學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《央歌卓瑪》
（4）四年級(jí)：舞蹈——《異域天使》
女：據(jù)說(shuō)，誰(shuí)能看到天使，就會(huì)得到幸福，馬上就會(huì)有一群《異域天使》與大家見(jiàn)面，你們可要睜大眼睛看啰，不要讓幸福從眼皮底下溜走了。下面就讓我們一起跟隨《異域天使》到那古老而又神秘的恒河畔，去領(lǐng)略那別樣的異域風(fēng)情吧。
（5）一年級(jí)：手語(yǔ)表演——《感恩的心》
男：我們感謝父母，是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大；我們感謝老師，是你們教育我成才；我們感謝祖國(guó)，是您快樂(lè)的生活。讓我們滿懷一顆感恩的心去面對(duì)一切吧！請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的手語(yǔ)表演——《感恩的心》。
（6）五年級(jí)：舞蹈——《洗衣歌》
女：我們歡聚一堂享受快樂(lè)時(shí)光時(shí)，不要忘記為我們幸福生活拋頭顱，灑熱血的革命先烈。正因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)不屈的愛(ài)國(guó)志士，我們才有了今天的幸福生活。正如《洗衣歌》中所唱：是誰(shuí)幫咱們得解放？是親人解放軍，是救星共產(chǎn)黨……下面由五年級(jí)的同學(xué)們用舞蹈《洗衣歌》來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，請(qǐng)欣賞。
（7）二年級(jí)：時(shí)裝秀
男：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜；這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水平；這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的時(shí)裝秀。
（8）六年級(jí)：舞蹈——《動(dòng)感課間》
女：動(dòng)感課間，快樂(lè)你我；下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的自行創(chuàng)作的“動(dòng)感課間”為大家展示我們?cè)谛？鞓?lè)的課間活動(dòng)，相信一定會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜。
（9）校舞蹈隊(duì)：舞蹈——《愛(ài)灑向人間》
男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們沐浴在黨的愛(ài)河里，我們成長(zhǎng)在老師的關(guān)愛(ài)中。我們健康，我們快樂(lè)，我們幸福……讓我們采上一束美麗的鮮花送給親愛(ài)的祖國(guó)母親，讓我們用優(yōu)美的舞姿來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。請(qǐng)欣賞舞蹈——《愛(ài)灑向人間》
（10）四年級(jí)：小品——《買(mǎi)年貨》
女：中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，中國(guó)的少數(shù)民族文化更是博大精深的。下面就讓我們一起來(lái)欣賞一個(gè)藏族的搞笑小品——《買(mǎi)年貨》。
（11）三年級(jí)：舞蹈——《我的家鄉(xiāng)果洛》
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活會(huì)讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。無(wú)論我在世界的哪個(gè)角落，我愛(ài)您家鄉(xiāng)，這是您孩子心靈的訴說(shuō)，請(qǐng)欣賞舞蹈——《我的家鄉(xiāng)果洛》
（12）六年級(jí)：歌舞——《團(tuán)結(jié)就是福》
女：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地上居住著56個(gè)民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個(gè)大家庭。請(qǐng)欣賞歌舞——《團(tuán)結(jié)就是福》
（13）五年級(jí)：舞蹈——《潔白的哈達(dá)》
男：哈達(dá)是藍(lán)天上的一朵白云，托起了雪山的紅霞；哈達(dá)是美麗的格桑花，讓我們回味酥油茶；哈達(dá)是我們純凈的心，把他獻(xiàn)給敬愛(ài)的祖國(guó)母親。請(qǐng)欣賞舞蹈——《潔白的哈達(dá)》。
（14）四年級(jí)：獨(dú)唱——《隱形的翅膀》
女：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛。但是，我們都有一雙隱形的翅膀，只要有信念，我們就會(huì)飛得更高。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的其久卓瑪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
（15）二年級(jí)：舞蹈——《西班牙斗牛舞》
男：中華兒女是龍的傳人，流著滾燙的血液，追求著金色的桂冠。現(xiàn)在的我們有著屬于自己的個(gè)性與張狂，每一個(gè)動(dòng)作都是屬于自己的符號(hào)，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈——《西班牙斗牛舞》。
（16）校合唱隊(duì)：歌曲——《多謝了》、《少年、少年，祖國(guó)的春天》
女：感恩，這是個(gè)我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記的字眼。父母辛勞的汗水才換來(lái)我們今日的成長(zhǎng)，老師辛勤的培育才造就了我們向上的品格。感激每一個(gè)讓我們的生命變得豐富多彩的人，是你們熱情的`雙手，撐起了我們共同的美好。請(qǐng)欣賞有校合唱隊(duì)帶來(lái)的歌曲。
結(jié)束語(yǔ)：
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，格外幸福。
女：我們成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，朝氣蓬勃。
男：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
女：衷心感謝黨和政府對(duì)我們的關(guān)心和重視；
男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我們的支持和幫助。
女：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
男：今天我們以學(xué)校為榮，明天我們將為校爭(zhēng)光。阿西茸小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束！
女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇21
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、激們
女：親愛(ài)的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們
合：大家好
男：六月里陽(yáng)光明媚
女：六月里花香四溢
男：六月里歌聲嘹亮
女：六月里播撒希望
合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙，無(wú)數(shù)少兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí)，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。
女：當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí)，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下，在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。
男：我們放聲歌唱
女：我們盡情舞蹈
男：象一群快樂(lè)的小天使在人間嬉戲。
女：瞧，一級(jí)的小天使們來(lái)了.
男：二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來(lái)之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚(yáng)，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場(chǎng)景，下面我們就一起來(lái)欣賞校器樂(lè)隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》
男：（唱）咯嘰……我們愛(ài)你
女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎？
男：對(duì)呀，今天一休哥也來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)了。
女：太好了，我們快請(qǐng)他出來(lái)呀
合：有請(qǐng)二級(jí)的一休哥......
（小演員：哎。來(lái)了）
女：雙簧是深得國(guó)人喜愛(ài)的一種民間藝術(shù)，表演者天衣無(wú)縫的配合讓人驚嘆不已，下面請(qǐng)欣賞由三級(jí)小朋友帶來(lái)的雙簧段子《結(jié)巴子開(kāi)會(huì)》
男：接下來(lái)出場(chǎng)的是我校的書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)班的精英和校器樂(lè)隊(duì)的古箏手，他們將一起合作，在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩(shī)一般的享受。
女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬(wàn)出重中，這就是美麗的苗寨。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來(lái)的舞蹈《苗歌》
男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩(shī)和條成語(yǔ)。
女：不相信
男：這可是千真萬(wàn)確的事情，我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法，能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩(shī)和條成語(yǔ)。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，你看了就知道了。
女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛(ài)的門(mén)戶，請(qǐng)欣賞五級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》
女：今天是我們自己的.節(jié)日，你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情
男：快樂(lè)
女：對(duì)，今天我們無(wú)比快樂(lè)，請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)?jí)小朋友的心聲《快樂(lè)的節(jié)日》
男：你能背《百家姓》嗎？
女：不能
男：這一點(diǎn)你又輸給幼兒園的小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來(lái)，編成舞蹈跳出來(lái)呢？
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》
男：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請(qǐng)欣賞四級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂(lè)的牛仔》。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來(lái)的百人大合唱《太陽(yáng)--熟透的蘋(píng)果》
男：在歡笑中、
女：在歌聲中，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
男：以更好的成績(jī)，
女：更美的歌喉、
男：更優(yōu)美的舞姿
合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)
男：青路小學(xué)“六一”慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，
合：再見(jiàn)
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇22
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè);過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前.
甲：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年。
乙：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
乙：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
合：茶棧小學(xué)元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇23
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的觀眾朋友們，
合：大家晚上好！
男：荊楚江漢水，
女：魚(yú)米鄉(xiāng)。
男：在祖國(guó)的中部之中、湖北之中，千里漢江在這里轉(zhuǎn)了個(gè)彎，捧出一顆璀璨的明珠——！
女：走進(jìn)，你感覺(jué)到的是一種時(shí)空的交融，這里既是中國(guó)歷第一個(gè)縣級(jí)政權(quán)的誕生地，同時(shí)又是共和國(guó)最年輕的縣之一；
男：你感覺(jué)到的是一種地理的交融，美麗富饒的江漢平原、延綿逶迤的秦嶺余脈在這里交匯；
女：你感覺(jué)到的是一種文明的交融，傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化和現(xiàn)代的工業(yè)文明讓這個(gè)城市充滿了生機(jī)和活力。
男：今晚，我們歡聚在踏平湖畔，共頌收獲碩果的喜悅！
女，今晚，我們相約在文化中心，展望充滿希望的未來(lái)！
男：現(xiàn)如今，咱們農(nóng)民的生活那可是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。水泥路通到了家門(mén)口，全家人搬進(jìn)了別墅樓，村里有了農(nóng)家書(shū)屋，地里全部機(jī)械播種！
女：是的，幸福的歌兒自己唱，幸福的舞步自己跳。今天的舞臺(tái)，所有的明星大腕都是我們農(nóng)民朋友們！
男：xx市20xx年農(nóng)民春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)專場(chǎng)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
女：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
一、《巴山漢水兒女情》
男：在美麗富饒的，有一群特殊的主人——三峽移民。他們舍家為國(guó)，為和諧發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，他們的生活已經(jīng)完全融入了這片熱土。
女：瞧，這群土家族兒女在漢江之濱跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞風(fēng)情歌舞《巴山漢水兒女情》。選送單位xx鎮(zhèn)、縣職教中心。
二、《農(nóng)家春早》
男：春來(lái)了，淺淺的綠意，孕育出勃勃的生機(jī)！
女：春來(lái)了，淡淡的花香，飄灑出濃濃的詩(shī)情！
男：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《農(nóng)家春早》。選送單位馬良鎮(zhèn)。
三、《十里新貌》
女：我打個(gè)謎語(yǔ)你猜，謎底是我們縣的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：鐵路公路走兩邊，特色養(yǎng)殖送八方
男：嗨，這誰(shuí)都能猜到，這不是我們的十里鎮(zhèn)嗎？
女：十里鎮(zhèn)作為我縣副中心城鎮(zhèn)，近幾年的變化可大了……
男：哦，有哪些變化？
女：別著急，有人會(huì)告訴你。請(qǐng)欣賞群口快板《十里新貌》。選送單位十里鎮(zhèn)。
四、《鋼絲、魔術(shù)》
男：你喜歡看雜技嗎？
女：當(dāng)然！每年央視春晚的雜技節(jié)目，演員的表演讓人驚嘆！
男：好呀，今天的晚會(huì)上也來(lái)了一位讓人驚嘆的雜技演員，掌聲有請(qǐng)由后港星光禮儀藝術(shù)團(tuán)選送的雜技表演！
五、《團(tuán)年》
男：除夕團(tuán)年夜，守歲親情濃。每年到了年末，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，興的事，莫過(guò)于一家老小其樂(lè)融融，圍坐在一起吃個(gè)團(tuán)年飯，嘮嘮家常，說(shuō)說(shuō)這一年身邊的變化。
女：那我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這家人團(tuán)年時(shí)都說(shuō)了些什么吧！請(qǐng)欣賞戲曲小品《團(tuán)年》。選送單位李市鎮(zhèn)。
六、《為祖國(guó)干杯》
男：和諧鄉(xiāng)村喜事多，農(nóng)民致富有奔頭，惠民政策讓魚(yú)米之鄉(xiāng)美名揚(yáng)！
女：因?yàn)辄h的政策好，祖國(guó)大地上，處處奔騰著一種奮發(fā)圖強(qiáng)的景象。
男：請(qǐng)欣賞歌伴舞《為祖國(guó)干杯》。選送單位拾橋鎮(zhèn)。
七、《拜年》
男：新年到，祝福到！平安最重要，算算賬，錢(qián)多不如經(jīng)常笑，身體好，勝過(guò)烏紗帽，新年問(wèn)個(gè)好，祝福心意到，祝您春節(jié)一而再，再而三，事事如意，五福臨門(mén)，六六大順七彩生活，八面玲瓏，久盛不衰，十全十美，百年好合，千喜之際，慢慢享用……
女：哎，哎，哎，你有完沒(méi)完。
男：你知道嗎？以前拜年進(jìn)門(mén)就說(shuō)，拜年拜年，殼器（膝蓋）朝前，不要米子糖，只要壓歲錢(qián)。現(xiàn)在人們有錢(qián)了，拜年時(shí)見(jiàn)面就相互祝福。
女：是的。拜年時(shí)說(shuō)話也要講究呢，要不然可有你受的。請(qǐng)欣賞群口相聲《拜年》。選送單位官垱鎮(zhèn)。
八、《逛花節(jié)》
女：以花為媒，
男：以節(jié)傳情。
女：賞千里花海
男：觀金色
女：春天到了，金燦燦的油菜花又開(kāi)了！
男：請(qǐng)大家一起到我們?cè)浠ü?jié)。
女：請(qǐng)欣賞表演唱《逛花節(jié)》。選送單位曾集鎮(zhèn)。
九、《種之情》
男：新農(nóng)村建設(shè)的重大舉措，確實(shí)為農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)惠：生產(chǎn)得到發(fā)展，管理更民主，生活更富裕，村容更整潔，鄉(xiāng)風(fēng)更文明！
女：請(qǐng)欣賞小品《種之情》，選送單位毛李鎮(zhèn)。
十、《把郎雕在象牙床》
男：在第xx屆油菜花節(jié)開(kāi)幕式上，具有地域文化特色的《漢江硪歌》、《十番鑼鼓》等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)目精彩亮相，讓數(shù)千觀眾飽享文化盛宴。
女：歷史悠久，人杰地靈。在我們的五里鎮(zhèn)就孕育出一支散發(fā)鄉(xiāng)土氣息的藝術(shù)奇葩，其唱法雖然未經(jīng)任何特殊雕琢，卻自然清新，廣為流傳。
男：請(qǐng)欣賞民歌對(duì)唱《把郎雕在象牙床》，選送單位五里鎮(zhèn)。
十一、《農(nóng)家樂(lè)》
女：素有“荊楚門(mén)戶”之稱的紀(jì)山鎮(zhèn)交通便利，文化深厚，物產(chǎn)豐富，工業(yè)蓬勃發(fā)展，如今，這艘承載著全鎮(zhèn)人民的巨舟正向富裕、文明、和諧的新紀(jì)山加速駛進(jìn)！
男：請(qǐng)欣賞由紀(jì)山鎮(zhèn)選送的嗩吶演奏《農(nóng)家樂(lè)》。
十二、《說(shuō)說(shuō)農(nóng)村新變化》
女：近年來(lái)，xx縣委、縣政府非常關(guān)注“三農(nóng)”工作，我縣“三農(nóng)”工作綜合考評(píng)位列全省前五名，被授予了“全省‘三農(nóng)’發(fā)展先進(jìn)縣”稱號(hào)。
男：迅速致富的新型農(nóng)村，讓農(nóng)民過(guò)上了城市的生活。這不，沈集鎮(zhèn)的農(nóng)民給我們說(shuō)起了農(nóng)村的新變化。
女：請(qǐng)欣賞沈集鎮(zhèn)選送的表演唱《說(shuō)說(shuō)農(nóng)村新變化》。
十三、《油菜花開(kāi)迎賓來(lái)》
男：雖然時(shí)值冬日，我縣正著力精心打造的，中國(guó)農(nóng)谷生態(tài)農(nóng)業(yè)體驗(yàn)風(fēng)情園的建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)上，卻處處是如火如荼的施工場(chǎng)面，處處是機(jī)聲隆隆的建設(shè)氛圍，處處是埋頭苦干的忙碌景象，蜿蜒的五洋公路成了又一塊活躍的熱土。
女：生態(tài)農(nóng)業(yè)體驗(yàn)風(fēng)情園的建設(shè)，正在改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，改變環(huán)境，改變形象。
男：我們翹首以待來(lái)年的油菜花節(jié)，屆時(shí)必將吸引更多的朋友。
女：一朵金花，就是一張笑臉。
男：一朵金花，就是一個(gè)心愿。
女：田野的花兒雖未開(kāi)，心中的花兒早已開(kāi)，只為賓朋四方來(lái)！
男：請(qǐng)欣賞歌伴舞《油菜花開(kāi)迎賓來(lái)》，選送單位高陽(yáng)鎮(zhèn)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：政通人和歌樂(lè)業(yè)，
女：與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)新局。
男：我們驕傲，過(guò)去的五年，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的五年：百日建廠，打造出強(qiáng)力發(fā)展的“速度”，共謀發(fā)展，營(yíng)造出人心思進(jìn)的“氛圍”，和衷共濟(jì)，塑造出和諧共建的“形象”，不甘落后，唱響以?shī)^進(jìn)為魂的“精神”。
女：我們相信，未來(lái)的五年，是跨越崛起的五年：我們將深入貫徹落實(shí)xx屆全會(huì)精神，以“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，跨越崛起”為主題，按照“三年突圍、四年倍增、五年跨越”的總體思路，統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，全力打造一個(gè)和諧幸福的人文！
男：朋友們，新年的鐘聲即將敲響，我縣各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)又將邁開(kāi)新的前進(jìn)步伐。
女：在新的一年里，讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，萬(wàn)眾一心，用創(chuàng)業(yè)精神開(kāi)拓奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)縣富民的目標(biāo)，譜寫(xiě)人民美好生活新篇章而努力奮斗。
男：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾；
女：讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章；
男：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)；
女：讓崇高的使命鑄就新的輝煌！
男：讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s，相約明年的盛會(huì)！
女：讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿，共同擁抱——
合：幸福的明天！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的觀眾朋友們——
女：xx市20xx年農(nóng)民春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)專場(chǎng)演出到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)！
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇24
音樂(lè)中，男女主持人上場(chǎng)
男：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！
女：各位來(lái)賓、朋友們！
合：晚上好！
女：在這元宵佳節(jié)來(lái)臨，闔家團(tuán)圓之際，帶著對(duì)親朋好友的問(wèn)候，帶著對(duì)未來(lái)完美的祝愿，我們歡聚在那里；
男：今晚，我們?cè)谀抢锱e辦鬧元宵晚會(huì)。讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、精彩的朗誦、優(yōu)美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬完美的未來(lái)！
女：首先，有請(qǐng)作新春致詞，并宣布晚會(huì)開(kāi)始！
男：有請(qǐng)！
男：我們勤勞、智慧的中華民族，歷史悠久、創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，就連節(jié)日里也有很多美味的特色食品，如：粽子、餃子、年糕、元宵……說(shuō)說(shuō)你元宵節(jié)最?lèi)?ài)吃的是什么
女：當(dāng)然是元宵啦！這香甜的元宵里，不僅僅有對(duì)甜蜜幸福生活的憧憬，還有對(duì)親人濃濃的完美祝福。
男：說(shuō)的太好了！請(qǐng)欣賞歌曲《賣(mài)湯圓》演唱：。
男：我從萬(wàn)里冰封的北國(guó)走來(lái)，捎上林海沉實(shí)的氣度，捎上雪原壯闊的胸懷；
女：我從玲瓏秀美的江南走來(lái)，唱著輕柔婉轉(zhuǎn)的采蓮曲，穿過(guò)風(fēng)華絕代的古琴臺(tái)。
男：我走來(lái)，為了與你的約定；我走來(lái)，為了鮮花的盛開(kāi)。相逢是一首最美的歌，相逢是一首最真的詩(shī)。
女：我走來(lái)，為了那段情緣，我走來(lái)，任憑心潮澎湃。緣分是一幅最美的畫(huà)，緣分是一章經(jīng)典的文。
男：友情如酒，歌聲如海！朋友，干杯！
女：友誼長(zhǎng)存，真情不改！朋友，干杯！
男：請(qǐng)欣賞美文《三杯酒》朗誦：夢(mèng)邀無(wú)語(yǔ)
男：朋友們！在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們踏著春天的腳步，和著歡快的節(jié)怕，共同祝愿我們的祖國(guó)——風(fēng)調(diào)雨順、人壽年豐！請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)你好》演唱：。
女：當(dāng)北國(guó)還是白雪皚皚的銀妝世界，南疆早已是草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。元宵佳節(jié)之際，讓我們走進(jìn)彩云之南，品位一番那綿綿的'云南雪。請(qǐng)欣賞美文：《云南雪》作者：朗誦：。
男：今夜，我想你到無(wú)法入睡，那思念的火越來(lái)越烈，快要把我燒得崩潰。我是一只寒號(hào)鳥(niǎo)，在感情的冬季隨風(fēng)飄搖。愛(ài)人啊，在春天回來(lái)前我要把你找到。請(qǐng)欣賞歌曲《寒號(hào)鳥(niǎo)》演唱：。
女：冬去春來(lái)，春天的草原翠草叢生，不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷；藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，馬兒嘶鳴牛羊兒叫……總想看看你的笑臉，總想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音；總想住住你的氈房，總想舉舉你的酒樽。我和草原有個(gè)約定，相約去尋找共同的根。請(qǐng)欣賞：歌曲《我和草原有個(gè)約定》演唱：。
男：我夢(mèng)中的月亮在水中。那是一條日夜流淌的小河，長(zhǎng)長(zhǎng)的，窄窄的，玉帶一樣穿行在草叢和林中。在夜晚，當(dāng)月光舒緩地投向那一片水中的時(shí)候，小河就是那銀河遺忘了九天。請(qǐng)欣賞美文《我心中的月亮》，作者：朗誦：。
女：友誼是橋，茫茫人海，風(fēng)雨人生，使兩顆孤寂的心不再寂寞；友誼是緣，是一種相知、相惜、相互理解的真摯情感，使世界變得美麗。請(qǐng)欣賞美文《友誼是緣》作者：朗誦：。
男：春天來(lái)了！我將與誰(shuí)共度春天裙兒輕輕飛還在眼前，我已經(jīng)開(kāi)始想念；你的裙兒輕輕飛，越飛越遠(yuǎn)，飛出了我的視線，愛(ài)與愁密密綿綿，回不到從前。請(qǐng)欣賞歌曲《裙角飛揚(yáng)》演唱：。
女：春天來(lái)了！迎春花以她特有的姿態(tài)和擁抱春天的胸懷早早地開(kāi)放了。黃色的花蕾和花瓣在缺乏色彩的冬天靜靜地綻放出一種喜悅和風(fēng)情。在迎春花盛開(kāi)的季節(jié)里，我遇到了春天的守門(mén)人。在言語(yǔ)失去色彩的世界里，我聽(tīng)到了自然之聲和生命的旋律。請(qǐng)欣賞美文《迎春花》作者：朗誦：。
男：守望一冬的瑞雪，在開(kāi)春最初的日子里飄然而至。而在溪畔、泉邊、草叢、林間，處處已可聞到大地深處初春的絮語(yǔ)。請(qǐng)欣賞美文《黃山春雪隨想》朗誦：。
女：歲月隔不斷我對(duì)你的思念，我祈禱那沒(méi)有痛苦的愛(ài)；我祈禱留下孤獨(dú)的我，走向天涯走向海角。我象那一只火鳥(niǎo)無(wú)聲地燃燒，我要唱那那一首歌謠，伴我天涯海角。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱：。
男：走在人生的路上，人們時(shí)常會(huì)涌動(dòng)著一種叫作掛念的情感。有人說(shuō)思念很痛苦，可我卻覺(jué)得思念如瑰麗的詩(shī)，如甜蜜的夢(mèng)，如香醇的酒！它讓我不再孤獨(dú)寂寞。思念你的感覺(jué)很美很美，掛念你的感覺(jué)真的很美很美……請(qǐng)欣賞美文《掛念》作者：朗誦：。
女：在我國(guó)的戲曲舞臺(tái)上，開(kāi)放著許多絢麗的奇葩。評(píng)劇是我國(guó)北方流傳的一大劇種。是朋友們耳熟能詳?shù)拿摇＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞評(píng)劇《劉巧兒》演唱：。
男：網(wǎng)的那端走來(lái)漂亮的你，網(wǎng)的這端走來(lái)瀟灑的我。于是一顆愛(ài)的種子悄然的萌發(fā)。但這種超越友情、跨越時(shí)空的愛(ài)戀卻難以逾越現(xiàn)實(shí)的阻隔。我在這端深深地把你凝望，你在那端默默地把我思念。正是“真愛(ài)無(wú)言、大愛(ài)無(wú)聲”！請(qǐng)欣賞美文《大愛(ài)無(wú)聲》作者：朗誦：。
女：多次見(jiàn)你，似近又似遠(yuǎn)。紅紅的結(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)，你是祖國(guó)的經(jīng)緯，又好似黃河長(zhǎng)江的血液；如果我是織女，我就用冬的雪潔，春的綠意，夏的火熱，秋的碩果，編出中國(guó)的輝煌，結(jié)出中國(guó)的吉祥！請(qǐng)欣賞美文《中國(guó)結(jié)》朗誦：。
男：如果說(shuō)評(píng)劇是我國(guó)戲曲舞臺(tái)上的一枝月季，那么豫劇能夠說(shuō)是一朵盛開(kāi)的玫瑰。是大家喜愛(ài)的豫劇名家。喜歡豫劇的朋友們，今晚我們?yōu)槟才帕嗽∶蝺骸墩l(shuí)說(shuō)女子不如男》，有請(qǐng)為大家演唱。
女：雍容華貴，國(guó)色天香的牡丹是我們的國(guó)花，她象征著富貴吉祥！讓我們祝愿——祖國(guó)繁榮昌盛，人民富裕吉祥！請(qǐng)欣賞歌曲《牡丹之歌》演唱：。
男：元宵佳節(jié)，全國(guó)各地，張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天。各種民間慶祝活動(dòng)熱火朝天。跑龍舟、劃旱船、舞獅子、鬧花燈；唱大戲、扭秧歌、踩高蹺、逛廟會(huì)到處充滿節(jié)日的喜慶氣氛。請(qǐng)欣賞舞蹈《八戒背妻》表演：。
女：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！朋友們，新的一年向我們走來(lái)，新春向我們走來(lái)！讓我們共同祝愿明天更完美！請(qǐng)欣賞對(duì)誦《祝愿明天更完美》作者：朗誦：。
男：并蒂的花兒競(jìng)相開(kāi)放，比翼的鳥(niǎo)兒展翅飛翔，迎著那長(zhǎng)征路上戰(zhàn)斗的風(fēng)雨，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出青春和力量。
親愛(ài)的人啊攜手前進(jìn)，攜手前進(jìn)，我們的生活充滿陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞歌曲《我們的生活充滿陽(yáng)光》，演唱：
男：朋友們，晚會(huì)就要結(jié)束了！我們舉辦這臺(tái)晚會(huì)，不僅僅是為了豐富節(jié)日生活，增進(jìn)友誼；也是為了凈化網(wǎng)絡(luò)聊天環(huán)境，打造溫馨綠色家園。感激來(lái)賓、朋友們的光臨！感激所有晚會(huì)工作人員和演員的辛勤努力！多謝！
女：我們?cè)敢夂湍坏溃餐瑒?chuàng)造完美的生活！在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們共同祝福祖國(guó)——風(fēng)調(diào)雨順、繁榮昌盛！
男：祝福朋友們——新春歡樂(lè)、吉祥如意！晚會(huì)到此結(jié)束！來(lái)賓們、朋友們，晚安！
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇25
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家晚上好!!
男：時(shí)光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫(huà)筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂(lè)舞飛揚(yáng)，漫天的飛雪攜來(lái)下一季明媚期望。
合：同時(shí)我們也迎來(lái)了我們x學(xué)院系晚會(huì)。
男：首先由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
男：今夜，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
男：于此同時(shí)感謝、KTV、對(duì)我們晚會(huì)的大力支持
女：我們帶著完美祝愿、帶著未來(lái)的期望，向大家宣布20xxx學(xué)院系元會(huì)
合：正式開(kāi)始。
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇26
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位老前輩們：大家好！
甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，迎來(lái)了老人們自己的節(jié)日。
乙：今天，我們學(xué)校非常榮幸的和老前輩們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。
甲：九九重陽(yáng)節(jié)祝各位老前輩重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事好意！
乙：在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)榻逃ぷ髯鞒隽送怀龅呢暙I(xiàn)，現(xiàn)在你們雖然退居二線了，但仍然關(guān)心著教育事業(yè)，為xx小學(xué)的教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們學(xué)校的全體師生向你們致以崇高的敬意！
甲：今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。
乙：是啊！人間情，最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。
甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；
乙：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。
合：親情啊，她是孟郊詩(shī)中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。
甲：萬(wàn)物會(huì)隨時(shí)間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì)模糊；
乙：萬(wàn)事會(huì)隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì)淡忘。
甲：九九重陽(yáng)里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，留下了不少關(guān)于重陽(yáng)的詩(shī)詞佳作。
學(xué)生合：敬愛(ài)的爺爺、奶奶，
老師合：尊敬的老前輩們：
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。
乙：您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
學(xué)生1：有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，
學(xué)生2：萬(wàn)紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲：最后，我們忠心的祝福您們
合：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇27
男：各位觀眾
女：現(xiàn)場(chǎng)的老年朋友們
合：大家晚上好!
男：我是今晚的節(jié)目主持人
女：我是來(lái)自農(nóng)莊小學(xué)的主持人
男：“金秋十月爽，九九話重陽(yáng)。日月兩重歸，相映地久長(zhǎng)”，在舉國(guó)上下喜迎祖國(guó)70歲華誕的時(shí)候，我們又迎來(lái)了全國(guó)第二個(gè)敬老月。
女：再過(guò)一個(gè)星期，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)第二十四個(gè)“敬老日”。
男：老吾老及人之老，敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。
女：在這雙節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻，讓我們借助輕盈的秋風(fēng)，把愛(ài)老敬老的美德永久傳承。
男：全縣各條戰(zhàn)線的老年朋友們，為孝昌的建設(shè)和發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)。現(xiàn)在他們雖然離開(kāi)了原來(lái)的工作崗位、但仍然“人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重”，通過(guò)各種方式繼續(xù)為人民服務(wù)，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的騰飛做出新的貢獻(xiàn)。
女：今天，縣中老年文體藝術(shù)協(xié)會(huì)的朋友們將用他們動(dòng)聽(tīng)的歌喉和曼妙的舞姿，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福，對(duì)老年朋友們的問(wèn)候，展現(xiàn)他們對(duì)生活的熱愛(ài)和不老的藝術(shù)青春。
男：由孝昌縣老年辦主辦、湖北鴻源置業(yè)有限公司協(xié)辦、孝昌縣中老年文體藝術(shù)協(xié)會(huì)承辦的孝昌縣20xx年慶祝國(guó)慶暨九九重陽(yáng)節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
1、女：首先，請(qǐng)欣賞腰鼓表演：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
2、男：九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明
女：紅葉如楓，秋歌輕唱，歌唱一片艷陽(yáng)天，請(qǐng)欣賞男女聲對(duì)唱《九九艷陽(yáng)天》
3、男：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。在這云淡風(fēng)清，秋高氣爽的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香。
女：大江南北、澴水之濱，歌舞升平，一片歡樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《歡樂(lè)的海洋》演唱者：
4、男：民歌是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)里一顆璀璨的明珠。
女：就如同我們舞臺(tái)上的老年朋友一樣，永遠(yuǎn)煥發(fā)著耀眼的光彩，接下來(lái)請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《孟姜女》，演唱者：
5、男：下面請(qǐng)欣賞五行拳表演，表演者：
6、男：鴻源置業(yè)有限公司是我縣知名房地產(chǎn)企業(yè)，該企業(yè)開(kāi)發(fā)的鴻源首府地產(chǎn)項(xiàng)目環(huán)境幽雅，布局科學(xué)，風(fēng)格獨(dú)特，成就了孝昌一方名居，該企業(yè)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極推動(dòng)孝昌文化事業(yè)的發(fā)展，這臺(tái)晚會(huì)就得到了鴻源置業(yè)的大力支持。
女：對(duì)這樣一家有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，我們支持大家去鴻源，買(mǎi)新房。請(qǐng)欣賞表演唱《去鴻源，買(mǎi)新房》
7、男：一出出優(yōu)秀的傳統(tǒng)京劇，承載著我們多少往日的歡樂(lè)與回憶，享譽(yù)華夏的國(guó)粹京劇，是許多老同志的心聲與最?lèi)?ài)，
女：下面請(qǐng)欣賞京劇清唱《我們是工農(nóng)子弟兵》《窮人的孩子早當(dāng)家》表演者：
8、男：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。別看今天我們舞臺(tái)上的演員們都是年過(guò)半百，但是他們對(duì)生活的熱愛(ài)和藝術(shù)的激情一點(diǎn)也不遜色于我們年輕人
女：下面就讓我們從他們熱情奔放的拉丁舞表演中領(lǐng)略他們的活力吧，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演
9、男：世界上最深沉的愛(ài)是父愛(ài)，世界最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。
女：在今天這個(gè)敬老愛(ài)老的節(jié)日里，讓我們用歌聲表達(dá)給父母的感念，也祝天下所有的父母親健康長(zhǎng)壽。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱：《父親》、《白發(fā)親娘》。演唱者：
10、男：京胡是京劇的伴奏樂(lè)器，音色明亮婉轉(zhuǎn)悅耳，給人以美妙的享受，
女：下面就請(qǐng)欣賞京胡獨(dú)奏《夜深沉》。表演者：
11女：改革開(kāi)放給人民生活帶來(lái)了翻天覆地的變化，如今的老年人，也如同花叢中的蝴蝶，煥發(fā)著絢麗的色彩，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《花蝴蝶》。表演者：
12、男：下面請(qǐng)欣賞京劇清唱《光輝照兒永向前》、《蘇三起解》。表演者：
13、男：建縣十八年，彈指一揮間
女：喜看孝昌大地，舊貌換新顏。請(qǐng)欣賞湖北大鼓《孝昌舊貌換新顏》。表演者：
14、女：下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱，《我們的生活充滿陽(yáng)光》，演唱者：
15、男：請(qǐng)欣賞二人轉(zhuǎn)表演《送情郎》。表演者：
16、男：慢版流水，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。一出出優(yōu)秀的傳統(tǒng)劇目，承載著我們多少往日的歡樂(lè)與回憶，享譽(yù)荊楚的楚劇，深深植根于中原的鄉(xiāng)土沃野之中，更是許多老同志的心聲與最?lèi)?ài)。
女：下面請(qǐng)欣賞楚劇表演。表演者：
17、男：曾經(jīng)熱烈，曾經(jīng)絢爛，我們的笑容象美麗的花瓣從容地閉合，
女：曾經(jīng)拼搏，曾經(jīng)開(kāi)拓，我們的青春被歲月燃點(diǎn)成無(wú)悔的火熱。
男：把滄桑熔進(jìn)夕陽(yáng)里，在晚霞中完成人生最精彩的出演。
女：請(qǐng)欣賞齊唱《最美不過(guò)夕陽(yáng)紅》
男：每一次生命的輪回都是一個(gè)花開(kāi)花落的過(guò)程，花開(kāi)的時(shí)候盡情的綻放，花謝的時(shí)候才會(huì)有一地的繽紛。
女：夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏，讓我們共祝天下的老人身體健康，長(zhǎng)命百歲!
男：今天的晚會(huì)到此結(jié)束
女：謝謝大家，觀眾朋友們
合：再見(jiàn)!
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇28
合：各位父老鄉(xiāng)親，大家上午好。
甲：首先，感謝您來(lái)到“XX學(xué)校文藝匯演”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
甲：今天，為了展示XX學(xué)校建校五周年，為了讓鄉(xiāng)親們感受XX學(xué)校的風(fēng)采，我們XX學(xué)校借此天時(shí)地利來(lái)到這里舉行文藝匯演，給父老鄉(xiāng)親們帶來(lái)歡樂(lè)。
乙：父老鄉(xiāng)親們，你們知道XX學(xué)校地址在哪里嗎？
甲：我們地址在。
乙：交通方便，環(huán)境優(yōu)雅，教室寬敞明亮，住宿、就餐條件一流。
甲：教書(shū)育人、服務(wù)于社會(huì)是XX學(xué)校的辦學(xué)宗旨。
乙：XX人育人美德，崇德尚美、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取是XX人的辦學(xué)理念。
甲：以人為本、以德為首、以學(xué)為主、突出特長(zhǎng)、全面發(fā)展是XX人的辦學(xué)思路。
乙：借此機(jī)會(huì)邀請(qǐng)明智的學(xué)生家長(zhǎng)們到XX學(xué)校參觀、考察。
甲：要想孩子能成才，請(qǐng)您及早送孩子到來(lái)，關(guān)注、親近、走進(jìn)。
乙：各位父老鄉(xiāng)親，為了使您了解。下面讓孩子們給您奉獻(xiàn)一頓可口的快樂(lè)美餐吧！
合：“X學(xué)校文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇29
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：六月的日子，花團(tuán)錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
丁：六月一日，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會(huì)的序曲響起來(lái)了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!
合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。
表演者：......等
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來(lái)的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
表演者：......等。
3、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》
有了一個(gè)知心朋友，就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助，在你勝利的時(shí)候給你掌聲，在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì)。讓我們的友誼之花永開(kāi)不敗。請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
4、舞蹈《天使》
帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，我們就像一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞五(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《天使》。
表演者：......等
5、相聲《我要出名》：
俗話說(shuō)，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信。看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來(lái)的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚(yú)躍，藍(lán)天鷗鳥(niǎo)飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔，它們無(wú)畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《海鷗飛翔》。
表演者：......等
7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙，琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。
表演者：......
8、舞蹈《喜樂(lè)年華》
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。親愛(ài)的伙伴們，讓我們?cè)跉g快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。
表演者：......等
9、詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩(shī)頌國(guó)，一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》。
10、舞蹈《加油歌》
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。
表演者：......等
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
表演者：......等
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會(huì)干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。
表演者：......等
13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)男生帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
表演者：......等
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學(xué)們，你們看過(guò)《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來(lái)后發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
表演者：......等
15、健美操《創(chuàng)造奇跡》
青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
表演者：......等
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾?lái)與我們同歡樂(lè)了，歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞一(1)班的模特表演。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。但是，請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟保屛姨赀@支舞。請(qǐng)欣賞由六(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
表演者：鄭詩(shī)琪崔亞菲申佳欣等
18、詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》
小的時(shí)候，每個(gè)人都盼望快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我們真的長(zhǎng)大了。爸爸、媽媽，請(qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。
表演者：......等
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂(lè)，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。瞧，三(1)班的男孩子來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
表演者：......等
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛(ài)像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖但不灼傷。請(qǐng)欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。
表演者：......
21、歌曲《菊花臺(tái)》
待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來(lái)的歌曲《菊花臺(tái)》。
表演者：......
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來(lái)了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者：......等
23、三句半《慶六一》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂(lè)崇拜》
我們的童年是快樂(lè)的。快樂(lè)，已灑滿我們成長(zhǎng)的路線。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!
表演者：......等
25、詩(shī)朗誦《中華少年》
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會(huì)更好》
昨天已經(jīng)過(guò)去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現(xiàn)實(shí);而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿，向快樂(lè)出發(fā)。最后，請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會(huì)這樣的歡騰!
甲：今天，我們是出巢的小鳥(niǎo)。
乙：明天我們會(huì)飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
丁：明天我們會(huì)分外妖嬈。
齊：讓我們?cè)俅巫Ｔ该魈旄篮?/p>
齊：小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇30
一、開(kāi)場(chǎng)白（背景音樂(lè)《春節(jié)序曲》）
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛(ài)的教職員工們
全體合：大家晚上好
A：新的鐘聲
B：新的一年
C：新的祝福
D：新的期待
A：x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B：x年的鐘聲即將敲響
C：回首往事，我們滿懷豪情
D：展望未來(lái)，我們重任在肩
E：點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
A：燭光如故，光明永恒
B：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
C：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
D：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
E：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
A：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
B：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
C：今夜無(wú)眠
D：今夜有夢(mèng)
E：讓我們手牽手
A：讓我們肩并肩
全體合：讓我們共同唱響演禮中學(xué)的輝煌
二、節(jié)目表演
(1)A：演禮中學(xué)x年“我們是陽(yáng)光教師”元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
C：掌聲有請(qǐng)賀校長(zhǎng)致新年賀詞
……
E:校長(zhǎng)的致辭激情昂揚(yáng)，充滿希望，相信我們演禮中學(xué)的明天會(huì)更美好！
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇31
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
女：xx小區(qū)的居民朋友們——
合：上午好！
男：時(shí)令的腳步雖然走進(jìn)了初冬，古城卻蕩漾著春意融融。
女：正當(dāng)全市人民在精神指引下，滿懷豪情暢想新藍(lán)圖的時(shí)候，我們迎來(lái)了文藝展演活動(dòng)在隆重舉行。
男：服務(wù)人民群眾，建設(shè)和諧社區(qū)。
女：堅(jiān)持以人為本，共建美好家園。
男：這是一個(gè)祥和的冬天，每一條大街小巷都洋溢著喜慶；
女：這是“社區(qū)的盛會(huì)，人民的節(jié)日”，每一張燦爛的笑臉都寫(xiě)滿了歡欣。
男：今天，令我們特別高興的是，（介紹主要領(lǐng)導(dǎo)）親臨我們xx區(qū)演出現(xiàn)場(chǎng)，與xx小區(qū)的廣大居民共享歡樂(lè)，這是對(duì)我區(qū)社區(qū)文化建設(shè)的極大鼓勵(lì)。
女：同時(shí)，參加文藝展演活動(dòng)的各地代表和來(lái)自xx省、xx市、xx市的藝術(shù)家們，帶著他們社區(qū)文化建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，帶著他們精彩的文藝節(jié)目，也帶著他們對(duì)xx人民的深情厚意，走進(jìn)了我們xx社區(qū)，把先進(jìn)文化送到了廣大居民的家門(mén)口。
男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。
女：科學(xué)發(fā)展歌盛世，和諧社區(qū)競(jìng)歡樂(lè)。
男：文藝展演xx區(qū)分會(huì)場(chǎng)演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1.男：祖國(guó)的春天萬(wàn)紫千紅，美好的日子其樂(lè)融融，xx大地欣欣向榮。
女：首先請(qǐng)欣賞xx街道xx社區(qū)選送的舞蹈《千紅》。
2.女：是中國(guó)的月亮城。xx月懸掛在唐詩(shī)宋詞的名篇中，懸掛在天涯游客的夢(mèng)中，也懸掛在xx人的心中。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《不落的二分明月》選送單位：xx街道xx社區(qū)
3.男：xx大橋的建成通車(chē)，使xx人久遠(yuǎn)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。大江飛彩虹，兩岸騰巨龍，我們xx人更是豪情滿懷，請(qǐng)欣賞xx街道xx社區(qū)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《千年跨越》。
4.男：和諧社會(huì)大廈的基石是和諧社區(qū)，和諧社區(qū)的基礎(chǔ)是和諧家庭。和諧就是幸福，和諧就是快樂(lè)。請(qǐng)欣賞由xx街道xx社區(qū)選送的女聲獨(dú)唱《家和萬(wàn)事興》。
5.女：古詩(shī)新詠?lái)嵨睹溃ㄩ_(kāi)花落人間情。請(qǐng)欣賞由xx街道xx社區(qū)選送的歌舞《竹枝詞》。
6.男：今年x月x日，來(lái)到我們xx小區(qū)視察指導(dǎo)工作，欣然題寫(xiě)了“和諧社區(qū)”四個(gè)大字，這是對(duì)我們巨大的鼓舞和鞭策。下面請(qǐng)欣賞xx街道xx社區(qū)選送的揚(yáng)劇表演唱《和諧社區(qū)競(jìng)風(fēng)流》。
7.女：走遍天涯海角，最難舍的是中華情，請(qǐng)欣賞來(lái)自全國(guó)優(yōu)秀展演節(jié)目：小品《難舍》
8.男：“二胡名曲”奔騰激越瀟灑，接下來(lái)，讓我們用掌聲歡迎xx街道xx社區(qū)選送的二胡齊奏。
9.女：變化日新月異，xx區(qū)的發(fā)展一日千里，看高樓如林，大道如洗，鮮花綠草綻放著燦爛的笑意。請(qǐng)欣賞xx街道xx社區(qū)選送的音樂(lè)小品《行》。
10.男：城里妹兒下鄉(xiāng)來(lái)，鄉(xiāng)村喜迎貴客來(lái)。請(qǐng)欣賞來(lái)自全國(guó)優(yōu)秀展演節(jié)目：舞蹈《城里妹兒下鄉(xiāng)來(lái)》
11.女：我們xx中學(xué)有一個(gè)xx班，在這里，她們得到了xx人民無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，稚嫩的心靈感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖。下面請(qǐng)欣賞男聲四重唱《阿拉木汗》選送單位：xx街道xx社區(qū)。
12.男：俗話說(shuō)得好：遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰居好，賽金寶，和諧社區(qū)不可少，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，相互體貼，比什么都重要。請(qǐng)欣賞xx省表演的全國(guó)優(yōu)秀展演節(jié)目情景音樂(lè)劇《鄰里謠》。
13.女：春滿、情滿，文明花開(kāi)競(jìng)芬芳，科學(xué)發(fā)展寫(xiě)新篇，錦繡如畫(huà)廊。請(qǐng)欣賞xx街道xx社區(qū)選送的舞蹈。
男：歡潮澎湃心澎湃，踏歌起舞情滿懷。
女：文明社區(qū)家園美，春風(fēng)年年唱和諧。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們，文藝展演xx區(qū)分會(huì)場(chǎng)的演出到此結(jié)束。
女：感謝各位的光臨，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓再次蒞臨、蒞臨、蒞臨xx社區(qū)指導(dǎo)工作。
合：再見(jiàn)！
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇32
男：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓:
女：親愛(ài)的同學(xué)們:
合：大家上午好!
男：踩著秋天的腳步，我們今天歡聚一堂;
女：擁抱豐收的喜悅，我們共共同見(jiàn)證輝煌。
男：心協(xié)在各位老師的幫助下，成功地走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的一年。
女：這里有我們“務(wù)實(shí)、和諧、奮發(fā)、進(jìn)取”的身影，這里有我們“激情、堅(jiān)毅、協(xié)作、創(chuàng)新”的誓言。
男：一張張報(bào)紙，凝聚的是每位心協(xié)人衷心的祝愿，描繪的是熱血青年超越的夢(mèng)想。
女：感謝付出，感謝祝福，感謝每一個(gè)心協(xié)人為之默默奉獻(xiàn)的情懷。
男：河北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)頒獎(jiǎng)暨迎新大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇33
溫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，
胡：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好。
男：五月是春天最絢爛的時(shí)節(jié)，春天是生命的象征，愛(ài)心的開(kāi)始，讓我們?cè)谶@個(gè)暖暖的春日里，聆聽(tīng)歌手動(dòng)人的歌聲。
女：在這充滿愛(ài)意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽(yáng)光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風(fēng)采。
溫：安陽(yáng)市65中，一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)校，老百姓更愿意叫他曙光中學(xué)。近年來(lái),學(xué)校以“為學(xué)生終身幸福奠基為社會(huì)整體進(jìn)步育人”為辦學(xué)目標(biāo),以校園文化構(gòu)建為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長(zhǎng)教育為抓手，以“一優(yōu)兩名”為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校從辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱贊、同行認(rèn)可的曙光奇跡.學(xué)校已連續(xù)10年榮獲“安陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，20xx年學(xué)校小升初報(bào)名第一志愿超過(guò)1200人，學(xué)校中招成績(jī)不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”，快速奔跑的六十五中已經(jīng)成為東部學(xué)區(qū)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,具有良好口碑的學(xué)校。
胡：盛世花開(kāi)，青春舞動(dòng)，讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，盡情徜徉在這花滿校園的海洋。溫：安陽(yáng)市第65中藝術(shù)團(tuán)志愿演出，現(xiàn)在開(kāi)始~~~
溫：古箏被稱為樂(lè)中仙子，歷來(lái)為文人所稱道。絲弦一撥風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè)曲一響也可以萬(wàn)鉤雷霆，接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)丁亞坤同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
胡：聽(tīng)完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，下面再來(lái)一段動(dòng)感十足的舞蹈好么？接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七八年級(jí)同學(xué)共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨(dú)尊的？！看，她們來(lái)了！
溫：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當(dāng)她們一次次的在舞臺(tái)上翻滾時(shí)，我們看到的是四顆真誠(chéng)的熱愛(ài)舞蹈的心！再次感謝！感謝四位舞者精彩的演出！有這樣一首歌，曾經(jīng)打破美國(guó)公告牌17年的周點(diǎn)播記錄，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，這是一首在歐美地區(qū)傳唱廣泛的經(jīng)典單曲！那么接下來(lái)就有請(qǐng)八年級(jí)四班的四人組合把這首歌送給大家《bad romance》，掌聲歡迎！
溫：四個(gè)姑娘們真是把整個(gè)舞臺(tái)都點(diǎn)燃了啊，大家說(shuō)他們的表演精彩嗎？再次用掌聲感謝他們精彩的演出，謝謝你們！如果說(shuō)英文歌代表的是一種世界文化，那么中國(guó)的民歌代表的就是我們的傳統(tǒng)文化。在民歌中，蒙古族的文化是一個(gè)重要的流派，我本人也很喜歡蒙古族的文化，蒙古人的民歌是很悠長(zhǎng)的。
大家完全可以想象的出來(lái)一個(gè)這樣的畫(huà)面，一個(gè)牧民，趕著他的牛羊，在一望無(wú)際的草原上，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的馬頭琴的聲音，傳來(lái)思鄉(xiāng)的情懷。多么美的畫(huà)面啊。那么接下來(lái)，讓我們所有人歡迎七年級(jí)的楊劉民老師和同學(xué)們，讓他們用舞蹈和歌聲帶我們?nèi)ハ蚰瞧利惖拇蟛菰Ｕ?qǐng)欣賞歌伴舞――《鴻雁》
胡：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚(yáng)的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著楊老
師去了一個(gè)天高地闊的地方，我都覺(jué)得我們的舞臺(tái)變得寬闊起來(lái)。再次感謝楊老師以及七年級(jí)的同學(xué)們。
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇34
甲：東北大秧歌是我們最喜愛(ài)的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊(duì)來(lái)了！
請(qǐng)欣賞學(xué)校文藝隊(duì)精彩的《秧歌舞》表演。
（表演秧歌舞）
乙：XX小學(xué)是一所發(fā)展中的村級(jí)小學(xué)，如今正迸發(fā)著勃勃生機(jī)，我們?yōu)樯睢⒐ぷ髟赬X小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學(xué)！
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦——《贊美你，XX小學(xué)》。
（學(xué)生朗誦）
甲：“六·一”兒童節(jié)，真是一個(gè)不尋常的日子！看，那邊來(lái)了一群漂亮的小鴨子，一定也是來(lái)歡度“六·一”的。就讓一年級(jí)的小朋友來(lái)數(shù)一數(shù)那些小鴨子吧——
就讓我們共同欣賞一年級(jí)小同學(xué)的合唱《數(shù)鴨子》吧。
（學(xué)生表演）
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘，
——記心里。”
甲：你怎么說(shuō)起“三句半”了？
乙：三句半呀？這個(gè)我可說(shuō)不好，還是請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)表演吧！
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。
（學(xué)生登臺(tái)表演）
甲：六年級(jí)同學(xué)的表演可真棒，我校二年級(jí)的小朋友更有特長(zhǎng)，他們能夠用手來(lái)說(shuō)話。也許，只有用手才能表達(dá)出他們真摯的感恩的心。
請(qǐng)欣賞，二年級(jí)同學(xué)精彩的手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我，
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道，
我不認(rèn)輸。
乙：感謝有你，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運(yùn)。
甲、乙（合）花開(kāi)花落，
我一樣會(huì)珍惜。
感恩的心，
感謝有你。
乙：記憶會(huì)銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長(zhǎng)江來(lái)見(jiàn)證吧！
請(qǐng)欣賞，四年級(jí)同學(xué)的合唱：《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
（學(xué)生合唱）
甲：成語(yǔ)寓意深刻，人人都喜歡。五年級(jí)的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語(yǔ)。
請(qǐng)欣賞——相聲《數(shù)字成語(yǔ)》，演出單位：五年級(jí)。
乙：浪花在海上飛舞，是因?yàn)槔嘶ㄉ類(lèi)?ài)著大海；我們肩負(fù)著建設(shè)幸福中國(guó)的重任，所以我們將踏浪遠(yuǎn)航。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我校六年級(jí)的同學(xué)將要告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿他們揚(yáng)起理想的帆，從這里起航！
請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命。我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命呢？三年級(jí)的同學(xué)這樣忠告我們：安全最重要！
請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的三句半：《安全最重要》。
乙：有一個(gè)人，她是我們一生的最?lèi)?ài)；有一個(gè)人，她是我們永遠(yuǎn)的牽掛。這個(gè)人就是“親愛(ài)的媽媽”！
有一個(gè)名字，聽(tīng)起來(lái)特別親切；有一個(gè)名字，讀起來(lái)非常感人，這個(gè)名字就是“偉大的母親”！
這個(gè)道理大家都懂，可是，一年級(jí)小同學(xué)會(huì)理解得更加深刻，他們的歌聲會(huì)告訴你。
讓我們來(lái)欣賞一年級(jí)同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。
（學(xué)生演唱）
甲：是啊，世上只有媽媽好，誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢？然而，二年級(jí)的同學(xué)又該如何表達(dá)他們對(duì)媽媽的愛(ài)呢？
請(qǐng)欣賞，二年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《媽媽，我愛(ài)你》。
乙：我們深?lèi)?ài)著母親，我們也愛(ài)世界上值得愛(ài)的這一切：我們愛(ài)藍(lán)天，也愛(ài)大海；我們愛(ài)草原，也愛(ài)雪地；我們愛(ài)田野，更愛(ài)春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風(fēng)里尋找春天、尋找希望。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
甲：無(wú)論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個(gè)怎樣的道理呢？
下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的小品《趕集》。
乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛(ài)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。
甲：愛(ài)在遠(yuǎn)方，志在天涯。如何表達(dá)最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng)？請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的現(xiàn)代舞：《最炫民族風(fēng)》。
（六年級(jí)學(xué)生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結(jié)束語(yǔ)）
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，
乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶，
甲：難忘的“六·一”，
乙：難忘的相聚，
甲：多么想，多么想把時(shí)間凝固在這一刻，
乙：多么想，多么想讓此時(shí)的記憶成為永恒！
甲、乙（合）：我們熱切地期待著，
期待著，
那是我們共同的心愿——
明天再相聚！
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天！
XX小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束，感謝欣賞！
慶五一文藝節(jié)目主持詞 篇35
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好!
甲：今天，我們相聚在這里，總有一份特殊的情感，
乙：明朝，我們相聚在這里，更多一份深切的懷念；
甲：讓如意的風(fēng)、吉祥的云，永遠(yuǎn)縈繞你的現(xiàn)在；
乙：讓開(kāi)心的事、溫馨的情，永遠(yuǎn)伴隨你的明天!
甲：王舍人鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元宵節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：記住我們相約的日子，
乙：記住我們相伴的今天，
合：記住我們共同的渴盼!
甲：渴盼實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更美好，
乙：渴盼實(shí)驗(yàn)幼兒園合家大團(tuán)圓!
甲：感謝各位家長(zhǎng)朋友百忙中為我們帶來(lái)關(guān)懷，
乙：感謝小朋友們的熱情參與和奉獻(xiàn)，
1、開(kāi)場(chǎng)舞《睫毛彎彎》
甲:節(jié)日里孩子們是最快樂(lè)的，他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來(lái)表達(dá)歡快的心情，我們載歌載舞，歡天喜地。請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《睫毛彎彎》
2、元宵節(jié)是賞花燈的好時(shí)節(jié)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小三班小四班帶來(lái)的律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》
3、飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節(jié)日少不了熱鬧的舞蹈。請(qǐng)欣賞蒙班音樂(lè)班帶來(lái)的精彩舞蹈《我的打鈴》
4、春風(fēng)六九觀燕舞，氣象萬(wàn)千樂(lè)新年。讓我們用歡快的舞蹈來(lái)慶祝元宵節(jié)的到來(lái)，請(qǐng)欣賞由中一班帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》
5、下面掌聲請(qǐng)出小班的小朋友，他們?yōu)槲覀儙?lái)的是古詩(shī)連誦，請(qǐng)欣賞
6、樂(lè)事逢春，裝成錦繡輝元夜；歌聲徹曉，引得嫦娥動(dòng)春心。團(tuán)圓的日子，我們總喜歡用舞蹈來(lái)表達(dá)歡樂(lè)的心情，下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的激情舞蹈《noboby》
7、為了這次的元宵節(jié)我們的老師也精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目《啞劇》我們掌聲歡迎漂亮的老師們
8、猜燈謎活動(dòng)：樂(lè)事無(wú)邊，萬(wàn)戶春燈傳五夜；太平有象，一天晴雪兆三豐。今天我們的聯(lián)歡會(huì)晚會(huì)準(zhǔn)備了好多的燈謎請(qǐng)大家猜，猜中有獎(jiǎng)。
甲:春色無(wú)邊，良宵玉宇初圓月。
乙:太平有象，火樹(shù)銀花不夜天。
甲:讓我們?cè)凇稓g快》的樂(lè)曲中說(shuō)聲再見(jiàn)。
乙:王舍人實(shí)驗(yàn)幼兒園元宵晚會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日愉快、合家幸福、萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!