小學道德講堂主持詞范例（精選30篇）

小學道德講堂主持詞范例 篇1

　　尊敬的領導、親愛的同事們、同學們，大家下午好。

　　歡迎來到南湖中心小學道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事， 我是主持人趙敏。

　　中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一，數千年來 他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉， 宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建成仁尚德的社會氛圍。

　　道德講堂有五個環節，唱一首歌、學模范、誦一段經典、發善心、送吉祥。

　　我們這一期的道德講堂的主題是社會公德。首先讓我們先來認識一下什么是社會公德。

　　 社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。因此，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，也是作為公民應有的品德操守。《公民道德建設實施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”二十個字，對社會公德的主要內容和要求作了明確規范。

　　首先我們一起進入第一個環節，唱歌曲， 請大家一起唱《歌聲與微笑》。

　　請大家聽我講德國公民的素養。

　　請跟我一起誦讀《三字經》。

　　請同學們談一談如何才能成為一名好公民?

　　下面進行最后一個環節，也應該是大家最熟悉的環節。那就是送吉祥!請教導處王春玲主任給每一位同學發放一塊彩色橡皮。

　　感謝大家的參與，道德講堂到此結束，再次謝謝大家!

小學道德講堂主持詞范例 篇2

　　大家下午好!傳播發展好聲音，傳遞社會正能量，歡迎大家來到育才小學道德講臺，我是主持人劉玉姣。

　　在當前開展的這項活動中，把為民、務實、清廉作為主要內容，其中為民放在了首位，這充分說明只有為老百姓辦實事、辦好事，一心為民，我們黨才能更加繁榮昌盛。今天，我們道德講堂的主題是“奉獻點亮人生”。一提到奉獻，大家就會想到雷鋒同志的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘”，奉獻是一種不計報酬的給予，是一種全身心的投入，是我為人人。

　　本期道德講堂一共包括八個環節：一自我反省、二唱道德歌曲、三學道德模范、四發心靈感悟、五誦道德經典、六行崇德禮、七送平安吉祥、八一堂一善事。

　　第一環節：自我反省。

　　首先，我們進入第一個環節：自我反省。

　　曾子曰：吾日三省吾身。請大家靜默兩分鐘，在心中問自己，我對教育的事業忠心嗎?我對教學的努力夠嗎?我對學生的愛心真嗎?(2分鐘后)通過與自己內心的交流，相信老師們都已經有了答案。

　　第二環節：唱道德歌曲。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。人并非為了獲取而給予，因為給予本身就是無與倫比的快樂，用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面進入第二個環節：唱道德歌曲。請全體起立讓我們在優美的伴奏聲中，一起唱響這首《愛的奉獻》。

　　第三環節：學道德模范。

　　謝謝大家，請坐。

　　就像歌詞里所唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　今天我們要學的道德模范是誰呢?他堅持實事求是，堅持走群眾路線，同全縣群眾一起，與嚴重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患重病，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，他就是蘭考縣縣委書記焦裕祿。下面進入第三個環節：學道德模范。(播放有關焦裕祿的視頻)

　　要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

　　第四環節：發心靈感悟

　　一個典型就是一面旗幟，一個典型就是一座豐碑。焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰士，就要像松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色;”。這是焦裕祿同志一生最生動的寫照。說到這里，大家內心一定有很多的感受，下面進入第四個環節：發心靈感悟。哪位老師愿意和大家分享自己的感悟。

　　教師發言

　　感謝老師們的發言，焦裕祿同志用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。作為教師，我們肩負著培養祖國接班人的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，忠誠人民教育事業，關心愛護學生，提高教育教學水平。敬業、實干、無私奉獻，為教育事業而奮斗終身。

　　第五環節：誦道德經典

　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作。學習經典需要持之以恒、世代傳承，讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，下面我們進入第五個環節：誦道德經典。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”這句話出自于《論語·泰伯》，其意是：讀書人不可以不堅強而有毅力，因為他責任重大而路途遙遠，把實現仁德作為自己的責任，不是很重大嗎?奮斗到死才罷休，不是很遙遠嗎?齊讀：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”

　　第六環節：行崇德禮

　　道即為路，德即為得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。下面是第六個環節：行崇德禮，全體起立，請大家向“德“字行注目禮。禮畢，請坐。

　　第七環節：送平安吉祥

　　贈人玫瑰，手留余香。下面進入最后一個環節，送平安吉祥。

　　請各位老師將一句祝福的話和你的感言寫下來，并把它貼在祝福墻上，讓我們祝福大家厚德載物，平安吉祥。

　　第八環節：一堂一善事

　　奉獻是美好的傳承，是大無畏的精神，是捧著一顆心來，不帶半根草去。奉獻讓人贊頌，無私奉獻的人讓人稱贊。讓我們進入最后一個環節：一堂一善事。本次活動后，請老師們實踐“我奉獻、我成長、我快樂”的活動。

　　道，源于教育;重在傳承;貴在堅持。希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

　　本期道德講堂到此結束，謝謝大家的熱情參與，朋友們，下期再見!

小學道德講堂主持詞范例 篇3

　　尊敬老師親愛的同學們：

　　大家好!

　　歡迎來到我們六年級一班的道德講堂，我是主持人閆暢，道德講堂，講述身邊好人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨!

　　有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應是最美的精神畫卷;有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言“世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則”。

　　不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完

　　今天的道德講堂共包括:自我反省(問自己)、唱歌曲、學模范(講故事)、誦經典、發善心、念勸善詞、一堂一善事(日行一善)、行崇德禮、送吉祥九個環節。

　　第一個環節:問自己

　　自己在學校里有沒有見到老師主動問好?

　　是否能夠認真完成老師布置的作業?

　　面對老師的批評教育是否虛心接受并改正呢?

　　第二環節： 唱歌曲

　　請全體同學起立，有請指揮王譯雪，請同學們齊唱《每當走過老師窗前》

　　第三環節：學模范

　　感動中國人物 張麗莉的故事

　　剛才的故事讓我們了解到教師職業的偉大,讓我們繼續走進道德講堂。 第四環節：誦一段經典

　　中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產，那些積淀著智慧結晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發揚光大。那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”吧!

　　請大家起立。請同學們和我一起誦讀：1、師者所以傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》

　　2、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》

　　3、三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。

　　——《論語》

　　第五個環節發善心。談自己的感悟，學生代表劉力暢談自己對學習感恩教育的體會,請許昆同學談談自己的體會。

　　現在我們進入道德講堂第六個環節：念勸善詞。請全體同學

　　起立。學生們宣誓：在學校尊敬老師，認真聽取老師的批評教育，努力學習文化知識，培養高尚的道德情操，將來成為一名合格的祖國建設者!

　　剛才我們唱了歌曲，看了一段道德模范短片、誦讀了經典，也講了尊

　　師重道的故事，相信大家一定有許多感想、感悟，在心中欲噴涌而出，下面我們就進入今天道德講堂的第七個環節：日行一善，從今天起做一名感恩教育宣傳員，讓周圍人都能夠學會感恩，共建和諧社會。

　　同學們的體會非常深刻，也希望“道德講堂”能讓人民群眾品悟道德的力量，鞭笞不道德行為，提高道德境界，進一步彰顯文明道德新風。在此讓我們共同承諾----在學校尊敬老師，認真聽取老師的建議，做一名尊師重道具有中華傳統美德的好少年。下面進入第八個環節：行崇德禮，向德字鞠躬!

　　第九環節：送一份祝福

　　在我們的傳統文化里，有 “你敬我一尺，我敬你一丈”的說法。 “送吉祥”，送出去的雖然只是一句話，但內里卻包含著很大的敬意、愛意和尊重。下面，請同學們把祝福說給對方，讓對方聽到，好嗎?(自由交流)

　　結束語：

　　本期“道德講堂”到這里就結束了。

　　祝愿同學們學習進步，天天快樂!

　　謝謝!再見!

小學道德講堂主持詞范例 篇4

　　各位領導、各位嘉賓、各位同事：

　　大家好！

　　歡迎您來到“XX社區衛生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。

　　大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這里開設道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。

　　首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節，由口腔科黃X帶來一首歌曲《我的中國心》。

　　下面，讓我們歡迎放射科李為大家演講，題目是《弘揚醫德醫風譜寫和諧樂章》

　　第三個環節，請大家欣賞《道德建設先進人物事跡短片》

　　很平凡、很樸實，又很讓人感動的片子，XX街XX社區衛生服務中心主任、副主任醫師王，她二xx年如一日，始終為病人著想，“讓病人花最少的錢得到的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫療服務的職業信念，贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。

　　接下來我們就進行互動交流環節。

　　“有這樣一個醫生”觀影心得.

　　今天現場的互動就進行到這里，因為時間關系很多同志不能現場表達。沒有關系，我相信在接下來的道德講堂中，一定會有更多人有所感悟、有所表達。

　　道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，己所不欲，勿施于人。讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

小學道德講堂主持詞范例 篇5

　　各位領導、各位老師，大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人張曉凱。參加此次活動的有：學校全體教職工。

　　本次道德講堂分為六個環節，分別是：靜心自問、聽歌曲、學模范、誦經典、發善心也就是暢談感受、送吉祥。

　　今天道德講堂的主題是誠實守信。誠實守信是社會基本道德規范。個人無信不立，單位無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。

　　首先我們進入第一個環節：靜心自問。

　　道德講堂，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方。結合今天的主題，我先提三個問題，請大家閉目靜思。日常生活中，你是否做到言必行、行必果，有諾必踐?你對承諾的信守，是否會因為對方社會身份的高低而不同?當你的朋友不守信約時，你會怎么做?

　　讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

　　現在進入第二個環節，聽歌曲。

　　下面請大家一起學唱《誠信中國》

　　下面我們進行第三個環節：學習模范。

　　下面就讓我們懷著敬意，一起學習全國道德模范信義兄弟的感人故事

小學道德講堂主持詞范例 篇6

　　各位領導、同學們：大家晚上好!

　　歡迎走進20__年岳陽中學“道德講堂”第三期。

　　“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。

　　為了使我們這一次道德講堂會活動獲得理想的效果，我們邀請了讓我們以熱烈的掌聲對他們二位表示衷心的感謝!

　　今天活動按六個環節進行，即：唱歌曲;看視頻;學模范;誦經典;問自己;談感悟。現在我們進入第一個環節，全體參會人員學唱《歌唱祖國》。請大家起立，請劉主任播放。 請坐下!

　　盡管歌曲唱得還不熟練，但重在受教育，重在實踐。

　　第二環節，是觀看20--“感動中國”年度人物頒獎視頻。

　　我想大家一定為視頻中的愛國先進人物的事跡所感動。

　　1、【感動人物】：黃旭華——中國核潛艇之父

　　【獲獎名片】：誓言無聲

　　【頒獎詞】：

　　時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。

　　【推選理由】：

　　閻肅：試問大海碧波，何謂以身許國?青絲化作白發，依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛，盡付無言高歌!

　　胡占凡：拋家舍業，隱姓埋名，為國家做出了巨大貢獻，卻把名利看的淡如水。黃旭華，以及許許多多像黃旭華這樣的人，是中國知識分子中最優秀的一群。

　　孫偉：中華民族從沒有像今天一樣需要海洋，而在走向海洋的過程中，更需要一份走向海洋的剛強。

　　2、【感動人物】：劉盛蘭——高齡老人拾荒助學子

　　【獲獎名片】：崇仁厚德

　　【頒獎詞】：

　　殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。

　　【推選理由】：

　　陳雨露：走過古稀，走過耄耋，老人沒有更多的言語，獨以無聲的行動，有力詮釋著一個偉大民族對教育的深刻理解。

　　吳孟超：一位普通的老人，靠拾荒資助貧困學生，人屆九旬仍不間斷。正是這份愛心，這份執著，感動著身邊的人。

　　現在我們就進入第三個環節，學模范

　　身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人是道德講堂的主要活動方式。今天，學習的模范是梁德、魯松旭同事學

　　梁德，男，漢族，24歲，共青團員，廣西北海人，生前為平江縣公安消防中隊戰士、武警下士警銜。

　　魯松旭，男，漢族，21歲，共青團員，湖南瀏陽人，生前為平江縣公安消防中隊戰士、武警下士警銜。

　　20--年5月27日，平江縣碧潭大橋上有一婦女跳河自殺。梁德、魯松旭見狀迅速奔向浮橋，試圖從上游方向抓住自殺者，由于江水十分湍急未能抓到，梁德、魯松旭立即轉身跳入浮橋下救人，不幸被湍急的江水沖入下游，獻出了年輕寶貴的生命。梁德、魯松旭同事在他人遭遇危難時，在生與死的考驗面前勇于擔當、舍已救人，以實際行動踐行了社會主義核心價值觀，展現了當代岳陽青年的時代風貌。

　　梁德、魯松旭兩位同事因公殉職后，經公安部批準，追認他們為革命烈士;湖南省公安廳為兩名烈士追記一等功、追認為中共黨員;團省委追授梁德、魯松旭同事為“湖南省優秀共青團員”;市委發出《關于向梁德、魯松旭同事學習的決定》;團市委追授梁德、魯松旭同事為“岳陽市優秀共青團員”。梁德、魯松旭同事是當代團員青年的優秀代表，他們的先進事跡和高尚情操，感人至深，催人奮進，是廣大團員青年學習的楷模。團市委研究決定，號召全市各基層團組織和團員青年開展向梁德、魯松旭同事學習活動，全市各級團組織要教育廣大團員青年牢固樹立社會主義核心價值觀，弘揚傳統美德，倡導社會新風，勤于學習，甘于奉獻，為推進現代幸福岳陽建設譜寫更加壯麗的青春篇章。

　　現在我們就進入第四個環節，誦經典

　　第五個環節，問自己

　　第六個環節，談感悟德，乃強國之魂;德，是立身之本。高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣。今天的活動到此結束，謝謝大家!

小學道德講堂主持詞范例 篇7

　　親愛的朋友們，大家好!歡迎來到市民道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人。

　　中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。

　　我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、做一個承諾、送一份吉祥。

　　首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立，請工作人員放音樂。(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐。

　　下面，我們進入第二個環節：看一段短片。首先我們一起來觀看一段電視短片，這是20xx年12月17日廣西電視臺午間新聞的片段。(電視短片播放完畢)

　　現在讓我們一起進入第三個環節：講一個故事。剛才大家在

　　短片里看到的三姐妹，就是我們今天的道德故事的主人公，有人稱這三姐妹為“熊貓俠”，因為她們身上流著的血液與眾不同，而且樂于奉獻;有人親切地稱她們為“特殊救火員”，也正是她們的善舉，讓更多的人在緊急關頭得到及時的救助，挽回寶貴的生命。今天我們請到了三姐妹中的老三，在南寧市農業局工作的黎雪蕾，由她跟我們講述自己的故事。掌聲有請!

　　(講述完畢)

　　謝謝黎雪蕾的真情講述。“熊貓血”三姐妹今年在廣西日報社主辦的活動中當選為“廣西公民楷模”，我們青秀區也將她們推薦為南寧市第二屆道德模范的“助人為樂”模范候選人。她們用實際行動詮釋著“能幫就幫”的精神，讓綠城南寧這座溫暖的文明之城，更加充滿愛意。讓我們再次用掌聲向她們表示感謝!

　　唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第四個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員遞上話筒。

　　(分享完畢)

　　由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。

　　下面，我們進入第五個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習一段國學經典：《弟子規》中《泛愛眾》這一段節選。等一會將要播放的視頻短片，首先將會逐句解釋《泛愛眾》的其中含義，

　　解釋完畢后，在視頻的后半段，請大家跟著視頻齊聲誦讀。現在請大家看大屏幕。(播放至4分20秒時，視頻里出現《弟子規 泛愛眾》節選的字樣時，提醒觀眾跟著視頻一起誦讀)現在請大家跟著視頻一起大聲誦讀!

　　(誦讀完畢)

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面我們進入第六個環節：做一個承諾。通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的南寧人，做一個文明有禮的南寧人”，以作共勉。“做一個勤勞善良的南寧人”，預備，起!

　　(誦讀完畢)

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，希望大家存好心，做好事，當好人，有好報!道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

　　最后將由我和黎雪蕾為大家送一份吉祥，請大家到臺前依次領取紀念品，謝謝!

小學道德講堂主持詞范例 篇8

　　主持人：王留波 東西寨小學五一班 同學們，大家好!歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。

　　今天，我們“道德講堂”的主題是：孝敬父母，心存感恩。一共有7個環節：我反省、唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。(課件出示：我反省)同學們，請對照大屏幕上的七個問題，反省一下自己，看自己做到了幾點，還有那些沒有做到。

　　(一)我反省

　　請幾位同學結合大屏幕上的七個問題談一談，自我反省。

　　(二)唱歌曲

　　(請坐)同學們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校里學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。可是你有沒有想過，這一切美好生活都是誰給予的呢?讓我們帶著這樣的思考，來欣賞歌曲《學費》

　　(播放歌曲)

　　(三)學模范

　　接下來進行第三個環節：學模范。古今中外，天下的孝子是層出不窮的。接下來請觀看視頻：感動中國人物事跡，看看這段視頻會給你帶來怎樣的情感觸動?

　　此時此刻，你有何感受?有什么想說的?„„

　　(四)誦經典

　　中國自古就是禮儀之邦，中華孝道文化更是源遠流長，孔子說：“夫孝，天之經也，地之義也。”意思就是，孝道猶如天上日月星辰的運行，地上萬物的自然生長，天經地義，乃是人類最為根本首要的品行。大自然有自然法則，自然規律，如太陽的東升西落，春夏秋冬四季輪回，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，這是大自然運行的規律，周而復始，生生不息。而我們做人必須遵守的規律，也就是做人之道就是孝道。下面讓我們齊誦《弟子規》之“入則孝”。

　　(五)發善心

　　第五個環節：發善心。請同學們看大屏幕上的兩個問題：

　　1.生活中你是如何盡孝的?

　　2.此時，你最想對父母說什么?

　　從中任選一題，在本子上寫一寫。等會請同學談一談。

　　(六)我宣誓

　　下面進行第六個環節：我宣誓。請同學們起立，舉起右拳，讓我們莊嚴宣誓：上學去 說再見

　　回到家 道聲好 父母呼 要回應

　　大小事 行勿懶 父母忙 己莫閑

　　父母病 勤侍奉 父母訓 認真聽

　　有過錯 需改正 父母錢 莫亂花

　　知勞苦 懂節儉 敬父母 尊長輩

　　父母愿 當力行 揚美德 好學生

　　宣誓人——

　　(七)送吉祥

　　下面進行最后一個環節：送吉祥。

　　父母給予了我們生命，給了我們他們所擁有的一切。這需要我們一生去報答。希望大家能夠用實際行動去孝敬父母，踐行孝道，傳承孝道。祝愿天下所有的父母都幸福安康!

　　播放歌曲《跪羊圖》。

　　同學們，伴隨著這首旋律優美的歌曲，我們五一班的道德講堂到這里就結束了，讓我們一起努力，從現在做起，從小事做起，心存感恩，做一個孝敬父母的人。

小學道德講堂主持詞范例 篇9

　　各們領導、各位同仁：

　　大家好！

　　歡迎來到XX單位道德講堂！道德講堂，講述身邊好人的道德故事，20xx年首期道德講堂又如期跟大家見面了，我是主持人某某。

　　今天我們的道德講堂仍然是經典的七個環節：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。

　　（音樂聲起）請大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：

　　工作中有無形式主義，知行不一、弄虛作假？有無官僚主義，推諉扯皮、敷衍塞責？

　　生活中有無享樂主義，情趣低俗、玩物喪志？有無奢靡之風，講究排場，鋪張浪費？

　　好，請大家睜開眼睛。

　　反對"四風"是黨的群眾路線教育實踐活動的焦點，也是我們每一位黨員干部、醫務工作者清洗思想和行為上的灰塵，推動思想認識的提高，作風的轉變，密切醫患關系，重塑行業形象的有效手段。

小學道德講堂主持詞范例 篇10

　　尊敬的各位領導，親愛的村民朋友們，大家上午好。 歡迎來到雙碑村道德講堂，道德講堂講述身邊好人的道德故事，我是主持人謝艷。

　　中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一，數千年來他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建成仁尚德的社會氛圍。

　　道德講堂有五個環節，唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥。

　　首先我們一起進入第一個環節，唱歌曲，大家一起來合唱《感恩的心》，請大家起立。

　　謝謝大家，請坐。下面我們進入第二個環節，學模范，首先我們一起來看一個短片。

　　今天的幸福生活來之不易，是幾萬紅軍草地走出來的、是上百萬雄獅跨江邁出來的，有現在的生活我們應該銘記曾經為此奮斗的英雄們，現在有請我村宣講員雷文生為大家講述紅軍老人的事跡。掌聲有請!

　　非常感謝宣講員雷文生的精彩講述，聽完故事我們深深的感動之余，更多的是敬佩，我們真的很想知道，是什么精神促使他堅定的走在這條道路上。

　　好，下面我們進入第三個環節，送經典。大家請看大屏幕，我們今天要復讀的經典是“夫唯不爭，故無尤”請大家跟我一起誦讀，預備起：余心之所善兮，預備起：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

　　唱著這首歌，看了一段短片，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信大家一定有許多感觸，下面我們來進行一下互動，聽一聽朋友們內心對道德的感悟，有哪位朋友愿意跟我們分享一下，請舉手示意。

　　居民發表感悟。“剛才聽了老同志的事跡，我們感到非常激動，他……的精神，是我們大家學習的榜樣。謝謝”

　　謝謝，我們再請一位朋友。

　　居民發表感悟。“剛才聽了來顯合同志的事跡，我們感到非常激動，他……的精神，是我們大家學習的榜樣。謝謝”

　　朋友們，我們本期的市民道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，感謝各位領導的蒞臨指導，謝謝大家，我們下期再見!放德歌……

小學道德講堂主持詞范例 篇11

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家上午好!歡迎來到道德講堂!

　　五月，天空澄澈透明，纖塵不染;五月，原野廣闊飽滿，濃碧芬芳;五月，樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然。今天，我們在這里舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。

　　今天，我們非常榮幸地請到了、，

　　讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。

　　參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良，黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。

　　我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。

　　非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!

　　講誠信,是一名黨員干部立言、立德的基本原則，是衡量我們品行的重要道德標準，也是我們做人所必須具備的基本政治操守。

小學道德講堂主持詞范例 篇12

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!歡迎來到所道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。我是主持人。

　　道德,每個人心中都有自己的標桿。而職業道德，卻是我們每個人在自己的職業活動中,必須要遵守的道德準則。

　　職業道德要求我們：遵紀守法，勤政高效忠于職守，接受監督顧全大局，團結協作清正廉潔，率先垂范

　　今天，我們道德講堂的主題是：以德立身，團結奉獻。分為：唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥五個環節。

　　唱歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》，請大家全體起立，請工作人員放音樂。

　　好，謝謝大家，請坐。

　　“學模范”。在我們所，有這么一群人，幾年、幾十年如一日，團結凝聚，無私奉獻，創造了一個又一個不平凡的業績，他們被稱為“最可愛的特檢人”。

　　現在就有請所的，為大家講述特檢人，團結協作、無私奉獻的故事，掌聲有請。

　　非常感謝生動講述。

　　誦經典。今天誦讀的經典是：同心山成玉，協力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉，協力土變金。道德講堂主持詞成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的.合力。

　　一個單位、一個集體，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?何談干事與創業?

　　何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

　　好，我們再一起來朗讀一遍道德經典，加深印象：同心山成玉，協力土變金。

小學道德講堂主持詞范例 篇13

　　尊敬的各位領導、親愛的同志們：大家下午好！

　　歡迎大家來到開發區（x鎮）泰寧村道德講堂。道德講堂，身邊人講身邊事、身邊事教身邊人，講述我們身邊好人的道德故事，弘揚民族精神，傳承中華美德，今天我們將在這里共同去感受道德的精神高度。我是主持人韓春。

　　本期道德講堂的主題是“愛崗敬業”，愛崗敬業是指認真對待自己的工作，對自己的崗位職責負責到底的精神，無論何時何地，都尊重愛護自己的崗位，對自己自己的工作勤奮有加。愛崗敬業是被社會公認為最普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在我們道德講堂“愛崗敬業”專場正式開始之前，我想首先請在座的各位領導和同志們與我一同觀看。

　　一、播放短片

　　通過短片，從18歲參加工作，到51歲病倒在工作崗位上，在33年里，國稅局第七分局局長盧始終像他生命的最后一刻那樣兢兢業業，稅務系統所有的崗位他幾乎都干了一遍，是名副其實的“多面手”，更是國稅系統的“活稅典”。

　　各位朋友，其實這種精神離我們并不遙遠，在咱們身邊，我們村里同樣有著這樣的人。

　　二、講故事

　　接下來，下面有請張正洪為我們講述我們身邊的楊勤華道德故事，大家掌聲歡迎。

　　非常感謝宣講員的生動講述。楊勤華同志的先進事跡和高尚情操，感人至深，催人奮進。他們是樸實的泰寧人的優秀代表，也是我們新時期海安精神的代表，是我們創建國家文明城市的具體體現。下面，我提議，向愛崗敬業的道德模范致敬！感謝他的無私奉獻！

　　三、誦中華經典

　　下面我們進入第三個環節：誦中華經典。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，下面就讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。

　　功崇惟志，業廣惟勤。

　　鞠躬盡瘁，死而后已。

　　百行業為先，萬惡懶為首。

　　執事敬，事思敬，修已以敬。

　　請大家跟我一起高聲朗讀。（兩遍）

　　四、作一番點評

　　在共同分享了道德模范們的感人事跡后，我想今天我們在坐的每一位都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享？

　　感悟一：

　　感悟二：

　　感悟三

　　感謝三位的分享！

　　有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高。”不論在哪個時代、哪個年代，“助人為樂”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義。

　　五、唱歌曲

　　道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立。

　　全體人員起立唱《公民道德歌》。

　　朋友們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們機關工作人員的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請全體起立，向前方的“德”字表達我們內心的敬意。

　　通過今天的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與！

　　道德講堂，弘揚草根風采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續相約泰寧村“道德講堂”。不見不散！

小學道德講堂主持詞范例 篇14

　　各位領導、各位嘉賓、各位同事：

　　大家好！

　　歡迎您來到“XX社區衛生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。

　　大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這里開設道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。

　　首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節，由口腔科黃X帶來一首歌曲《我的中國心》。

　　下面，讓我們歡迎放射科李為大家演講，題目是《弘揚醫德醫風譜寫和諧樂章》

　　第三個環節，請大家欣賞《道德建設先進人物事跡短片》

　　很平凡、很樸實，又很讓人感動的片子，XX街XX社區衛生服務中心主任、副主任醫師王，她二xx年如一日，始終為病人著想，“讓病人花最少的錢得到的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫療服務的職業信念，贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。

　　接下來我們就進行互動交流環節。

小學道德講堂主持詞范例 篇15

　　各位領導、各位老師、各位同學，大家好!歡迎大家來到朱莊子小學六年級的道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　這節道德講堂主題是------《百善孝為先》。中國有句古語:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。

　　我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥、做一個承諾七個環節。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲.

　　一、唱一首歌曲

　　請全體同學一起演唱《公民道德歌》。

　　二、看一部短片

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。

　　三、講一個故事

　　孝是中華文化傳統提倡的行為，指兒女的行為應尊重父母、家里的長輩以及先人的良心意愿，不至于行差踏錯而使他們蒙羞，是一種穩定倫常關系表現。所謂“百行孝為先”，反映中華民族極為重視孝的觀念。有請宣講員為我們講述《二十四孝》當中的故事。

　　四、談一番感悟

　　看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。

　　五、誦一段經典

　　我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

　　領讀《弟子規》入則孝。

　　“父母呼應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責須順承” 意思是說：孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

　　“冬則溫夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常業無變”

　　意思是說：為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到涼爽。每早起床，一定要看望父母親，請問身體是否安好;傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對于所從事的事情，不隨便改變。

　　“親愛我孝何難 親憎我孝方賢”

　　意思是說：父母親愛護子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的事，這樣的孝順又有什么困難呢?如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那才算得是難能可貴。一般人總認為，父母要對子女有所付出后，子女才要有行孝的義務，這和菜市場的討價還價有什么兩樣呢?

　　《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在我們在家庭就能培養出這么好的言行舉止，將來自然會有意想不到的收獲。

　　六、送一份吉祥：老師制作千羽鶴送給學生們。

　　七：做一個承諾

　　通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的唐山人，做一個文明有禮的唐山人”，以作共勉。

　　讓我們再銘記一段道德格言：“存好心 做好事 當好人有好報”。(誦讀完畢)

　　“百善孝為先。”讓我們從今天做起吧!一起努力，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年!

小學道德講堂主持詞范例 篇16

　　各位來賓，朋友們，大家好!歡迎走進道德講堂，我是主持人。這是(主辦方)第X期道德講堂。

　　道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。

　　其實，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。

　　可以說，人的一生中的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。

　　在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

小學道德講堂主持詞范例 篇17

　　各位領導、同志們，大家好!

　　道德講堂，講述身邊好人的道德故事。歡迎您來到建維中心道德講堂!

　　道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則;“德”表示對“道”認識之后，按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們一直重視道德建設。大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念。通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，進而為我市爭創全國文明城市打造新亮點、樹立新品牌。

　　下面進行第一個環節自我反省，請播放音樂。

　　請播放一段舒緩的音樂，請大家閉上眼睛，思考以下問題：我們在為公眾提供服務時，是否遵守了職業道德?在家庭里，自己應當有哪些家庭美德?當我們走出大樓時，如何遵守社會公德?如何適用新形勢的要求，提升自己的個人品德?

　　“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。

　　…………

　　請關閉音樂，請大家睜開眼睛，下面進行道德講堂的第二個環節：唱歌曲。

　　下面請全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來一起演唱《道德歌》。請播放《道德歌》伴奏音樂，大家一起跟唱。

　　…………

　　下面進行道德講堂的第三個環節：學模范。

　　在我們青島，紅飄帶有一種特殊的含義。提起它，人們會想到助人為樂、拾金不昧、見義勇為、救死扶傷等美德。

　　20__年，三位青島出租車司機先后撿到價值百萬的錢物并主動交還失主，市民自發地系起紅飄帶向他們表達敬意。從那時起，紅飄帶就成了這座城市的文明標志，涌動在大街小巷，弘揚“紅飄帶”精神演變成全社會的文明風尚。在青島出租車行業，每天都發生著拾金不昧、助人為樂、見義勇為的感人故事，他們以自己的行動傳播著善良、正義、道德。

　　中央電視臺《焦點訪談》曾以《溫暖的紅飄帶》為題對我市紅飄帶出租車隊事跡進行了報道。省委、市委書記李群看了播出之后，專門致信感謝全市出租車司機師傅，號召全社會弘揚紅飄帶精神。去年年底，交通運輸部將“紅飄帶”為“__”首批候選文化品牌。

　　紅飄帶品牌承載著道德的光輝，紅飄帶精神凝聚起道德的力量。

　　20__年10月7日，藝華出租公司“紅飄帶”車隊隊長慕春華載著乘客，發現了一名血流滿面、摔倒在路邊的80多歲的老人，她毫不猶豫地實施救助，將受傷老人送到醫院，她用熱心驅散了旁觀的冷漠，用愛心扶起了摔倒的信任。微電影《紅飄帶》集中展示了她的道德風尚。

　　請播放微電影《紅飄帶》。

　　…………

　　剛才大家看了電影《紅飄帶》，了解了她的事跡。這里還有一些不為大家所知的情況。據了解，她在在丈夫生病、家庭經濟困難的情況下，先后為海博、益青、即墨、通達出租公司因子女生病和家庭困難的出租車駕駛員捐款捐物，累計達3000余元;在營運中幫扶老弱病人60余起。她就是憑著這種吃苦耐勞、真誠待人的精神，在平凡的崗位上默默奉獻，成為青島市出租客運行業中第一位市級三八紅旗手，為島城自謀職業的婦女做出了榜樣，為社會作出了貢獻，再現了新時代女性的風采。

　　下面，我們請青島出租汽車股份有限公司的王升偉師傅講述在平凡崗位上演繹出的不平凡的道德情操。有請王師傅。

　　…………

　　非常感謝王升偉師傅的精彩、感人講述，從中折射出紅飄帶精神的光芒。王師傅經歷的看似一件件的小事，卻在他身上不斷的發生著，也一直未曾停止過，他用自己的真情實意去奉獻自己的愛心。在島城的大街小巷上，到處撒播下了他做好事不留名的美談。

　　…………

　　下面進行道德講堂的第四個環節：誦經典。

　　我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉淀，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。在建設社會主義核心價值體系的新形勢下，中華優秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源。

　　老子是我國春秋晚期的一位大哲學家，其所著《道德經》一書，代表了當時中國哲學發展的最高水平，不僅是中華傳統文化的瑰寶，也是世界文明史上的璀璨明珠，雖然只有五千余言，但其思想內容卻非常豐富，涉及到許許多多的方面。

　　《道德經》共有81章，今天我們誦讀第八章。我先朗讀一遍，并給大家做現代漢語的解釋。

　　老子曰：上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。

　　現代漢語解釋是：最高的善像水一樣。水善于滋養萬物，而不與萬物相爭。它處身于眾人所厭惡的地方，所以跟道很相近。居身，安于卑下;存心，寧靜深沉;交往，有誠有愛;言語，信實可靠;為政，天下歸順;做事，大有能力;行動，合乎時宜。唯有不爭不競，方能無過無失。

　　…………

　　下面請大家跟隨我朗讀：

　　(上善若水。水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。)

　　中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。

　　…………

　　下面我們進入第五個流程：發善心。請與會的同志，就前面所進行的內容，談談自己所受的教育、引發的感想，以及今后加強道德修養的打算。請大家抓緊時間，各抒己見，踴躍發言。發言的請舉手。

　　…………

　　(發言人之一：紅飄帶精神是青島交通精神，紅飄帶品牌是全市交通運輸行業的道德品牌。作為一名機關工作人員，我們要以慕春華、王升偉等道德模范為榜樣，立足本職、愛崗敬業、奮發勇為，大力弘揚紅飄帶精神，為紅飄帶品牌增添光輝……)

　　(發言人之二：能參加這樣一個活動，給我的心靈再次以道德力量的震撼，再次以心靈境界的升華，讓我內心充滿激蕩著向善的力量……)

　　(發言人之三：能夠親身參加我也收獲很多。在當前經濟快速發展，改革深入推進，社會利益關系深刻調整，大家思想多元，訴求多樣的時代下，我感到，人們的思想更需要這樣的道德力量來充濫，來滋潤人們的心田，來升華人們的境界……)

　　…………

　　大家在剛才的發言中，首先談了自己所受的感受，得到的啟發，接著談了自己如何在自己的部門、自己的崗位，立足本職、愛崗敬業，為完成年度工作目標做出應有的更大的貢獻。謝謝大家的發言。

　　下面我們進入第六個流程：送吉祥。

　　同志們，讓我們一起進入今天的下一個流程：送吉祥。有請工作人員為大家送上一份吉祥：《道德大講堂》——該書通過設置“道德箴言”“道德故事”“道德感言”“道德傳唱”“嘉言善語”等板塊，生動記述了人們身邊的、古今中外的道德榜樣和道德事跡。請領導為干部職工代表送書(引導站位拍照)

　　下面我們進入第七個流程：念勸善詞

　　欲廣福田，須憑心地。行時時之方便，作種.種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲饑賑濟鄰朋。舍藥材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。斗秤須要公平，不可輕出重入。舉步常看蟲蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良，勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭，守規矩而遵法度。善人則親近之，助德行于身心。惡人則遠避之，杜災殃于眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有余慶，積不善之家有余殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉!

　　下面我們進入第八個流程：一堂一善事

　　隨后我辦講組織志愿服務隊開展一次關愛自然活動，希望能為提高市民文明素質做出表率和貢獻。

　　同志們，讓我們一起進入今天的最后一個流程：行崇德禮

　　大家面向“德”字行注目禮，禮畢。

　　我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。道，源于教育，道，重在傳承。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，我們下期再見!(播放歌曲《感恩的心》)

小學道德講堂主持詞范例 篇18

　　各位同學們，朋友們，大家好!歡迎走進義城小學道德講堂，我是主持人李翠云。這是義城小學(主辦方)第五期道德講堂。

　　道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。

　　其實，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。

　　可以說，人的一生中的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。

　　在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

　　今天的道德講堂主題是夢想話題，共有七個環節，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發善心、送吉祥”。

小學道德講堂主持詞范例 篇19

　　各位領導、各位嘉賓、老師們：

　　大家晚上好!

　　歡迎大家來到道德講堂。我是主持人。

　　德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

　　為了主動適應社會形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在縣文明辦的指導下，開設了道德講堂，緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模范和身邊的好人為榜樣，以“聽、看、講、議、選、行”為主要形式，舉辦道德講堂活動，學習事跡、弘揚理念，用奉獻引導教師們立足本崗，做好服務。

　　在今天的道德講堂開講之前，我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：縣文明辦的領導，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!

小學道德講堂主持詞范例 篇20

　　尊敬的各位領導、社區居民、老師同學們：

　　大家下午好!歡迎來到如意社區道德講堂，在活動開始之前，請允許我向大家介紹出席本次活動的領導，他們是：

　　讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

　　在開講之前，我們來有請市委宣傳部 為如意社區頒發道德講堂牌匾。有請如意社區 上臺前接受牌匾。讓我們用熱烈的掌聲感謝吳書記!同時祝賀如意社區道德講堂正式開講!

　　道德講堂，講述身邊人的道德故事，今天我們來到曙光學校，與老師同學們一同分享，我是主持人白曉艷。

　　中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老親愛的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。今天的道德講堂共設有5個環節：唱一首歌曲，誦一段經典，看一段短片，講一個故事，談一番感悟。

　　一、首先讓我們進入第一個環節：唱一首歌曲。今天我們有幸邀請到如意社區愛心合唱團的叔叔阿姨們與我們一同合唱《感恩的心》。

　　請全體起立!

　　讓我們再次把掌聲獻給愛心合唱團的叔叔阿姨們，謝謝他們的傾情演唱，同時也謝謝大家，請坐!

　　二、現在讓我們進入第二個環節：誦一段經典。請大家一起來看大屏幕，我們一起來學習一段道德經典，這是出自老子《道德經》第八章里的一段。

　　“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地;心，善淵;與，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;動，善時。夫唯不爭，故無尤。”

　　這一段道德經大致的意思是：最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇的地方，心胸善于保持沉靜而深不可測，待人善于真誠、有愛和無私，說話善于恪守信用，為政善于精簡處理，能把國家治理好，處事能夠善于發揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過時，也就沒有怨咎。

　　在這段道德經里我們看到最多的一個字就是“善”字，老子以自然界的水來喻人，教人，介紹了善之人應具備的品格。這是值得我們仔細品析的。下面呢，就請大家和我一起來誦讀： “上善若水。。。。。。” 好，謝謝大家!

　　三、現在我們進入第三個環節：看一段短片。

　　通過這個短片，我們看到鄧麗老師，他們沒有驚天的壯舉，卻有著感人的品行，沒有非凡的事跡，卻有著偉大的情懷。那么同樣，在曙光學校也有著像鄧麗老師一樣偉大的老師，他們，又有著怎樣的故事呢?

　　四、下面有請曙光學校周當兵老師，講述他的故事!請大家再一次以熱烈的掌聲感謝周當兵老師的真情講述。同時也把掌聲獻給曙光學校。“飲其流者懷其源，學其成者念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。

　　五、唱了一首歌，誦了一段經典，看了一段短片，聽了一個故事，相信大家一定有很多感觸，接下來我們進入下一個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟是什么。有誰愿意和我們分享一下，請舉手示意!

　　好的，謝謝大家，由于時間關系，我們現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言。

　　接下來有請曙光學校校長高景宏老師發表他的道德感悟!掌聲有請! 感謝高校長的精彩發言!

　　下面有請新城區宣傳部副部長文明辦主任 致辭!掌聲有請! 好，再次感謝 ( )

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。我們的社區道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊人的道德故事，希望在座的各位能夠通過道德講堂，感悟道德，洗滌心靈，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。道德講堂衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心的感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

小學道德講堂主持詞范例 篇21

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!歡迎來到所道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。我是主持人。

　　道德,每個人心中都有自己的標桿。而職業道德，卻是我們每個人在自己的職業活動中,必須要遵守的道德準則。職業道德要求我們：遵紀守法，勤政高效忠于職守，接受監督顧全大局，團結協作清正廉潔，率先垂范

　　今天，我們道德講堂的主題是：以德立身，團結奉獻。分為：唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥五個環節。

　　首先，我們進入第一個環節：唱歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》，請大家全體起立，請工作人員放音樂。

　　好，謝謝大家，請坐。

　　接下來，我們進入第二個環節：“學模范”。在我們所，有這么一群人，幾年、幾十年如一日，團結凝聚，無私奉獻，創造了一個又一個不平凡的業績，他們被稱為“最可愛的特檢人”。現在就有請所的，為大家講述特檢人，團結協作、無私奉獻的故事，掌聲有請。

　　非常感謝生動講述。

　　下面，我們進行第三個環節：誦經典。今天誦讀的經典是：同心山成玉，協力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉，協力土變金。道德講堂主持詞成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個單位、一個集體，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?何談干事與創業?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

　　好，我們再一起來朗讀一遍道德經典，加深印象：同心山成玉，協力土變金。

　　現在，我們進入第四個環節，發善心。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、養心、洗心的過程，大家一定有所感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享，請舉手示意。好，這位朋友。

　　感悟一：……

　　謝謝!說的非常好!請坐。

　　下面還有哪位朋友愿意跟我們分享?好!這位朋友。感悟二：……

　　好的，謝謝!請坐。

　　謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受。由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里。感謝大家的發言，也感謝大家的傾聽。

　　現代社會的競爭歸根結底是團隊的競爭，也就是團隊協作能力的競爭。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力，其根源不在于個人能力的超群，而在于其團隊合力的強大，其中起關鍵作用的就是“團隊精神”。雖然我們每個人不是秀的，但我們團結在一起，就可以組成一個秀的團隊，發揮大的團隊力量，戰勝一切困難。

　　下面我們進入最后一個環節，送吉祥。

　　我們準備了一份小小的禮物送給大家。由我們所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福。本次道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!

　　道德講堂主持詞

　　各位領導、各位同志，大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人閆文立。

　　根據鄭州市文明委《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》(鄭文明辦【20xx】38號)文件的精神和要求，為進一步深化精神文明創建活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾文明基礎，圍繞交通公路事業發展實際繼續建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹文明新風，展行業風采”的濃厚氛圍，努力形成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神文明建設工作再上新臺階。

　　道德講堂的規范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。

　　今天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。

　　首先我們進入第一個環節：靜心自問。

　　道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，想一想自己的心誠不誠?自己的情真不真?自己的行正不正?

　　讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　現在進入第二個環節，演唱歌曲。

　　下面請大家起立，一起學唱《學習雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視頻，從第二段起引導大家一起演唱。

　　第三個環節，誦讀經典。

　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。

　　我們有請河南交通職業技術學院陳巍老師為我們誦讀：

　　經典段落一——《大學》選段

　　古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。

　　經典段落二——毛澤東同志的《為人民服務》選段

　　我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。……因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。……只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。

　　(經典解讀需講明經典出處、譯文、含義、意義等)

　　我們再一起朗讀一遍。

　　下面我們進行第四個環節：學習模范。

　　生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一起聆聽我們身邊道德模范的感人故事。

　　1、請看大屏幕(播放趙軍偉事跡小片);

　　2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事，有請我們的宣講員劉艷為大家講述，掌聲有請。

　　(講述趙軍偉同志平凡的故事，事跡材料附后)

　　普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也可以做到，他也可以做到。讓我們再次將掌聲送給我們的道德模范。

　　第五個環節，暢談感悟。

　　在進行到這個環節的時候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受。

　　(發言階段)

　　非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。

　　(預留時間，填寫感言卡，內容附后)

　　第六個環節，向我們身邊的道德模范鞠躬致敬。

　　道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。

　　現在，請大家起立，請大家懷著敬仰的心情，向道德模范鞠躬致敬。

　　現在進入第七個環節，為在座的同志們送吉祥。

　　(為大家發吉祥卡和祝福留言)

　　贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。

　　今天最后一個環節，做善事。

　　根據各級文明辦統一安排和要求，為進一步規范和推動雷鋒志愿服務活動，我局決定成立志愿者服務隊。廣泛開展志愿服務活動，進行文明傳播，服務大眾。

　　親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。

　　感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，再次謝謝大家!

小學道德講堂主持詞范例 篇22

　　各位領導，同志們：

　　大家下午好！

　　歡迎來到今天的道德講堂！我是主持人。

　　在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德。中華民族傳統美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。本期道德講堂的主題是“友善”。

　　友善是什么，什么樣的人才可以稱得上友善的人，社會主義核心價值觀中提到的友善又將如何解讀，讓我們通過一段視頻來學習一下。

　　帶著對友善的認識我們進入第一個環節”自我反省”。請大家對照屏幕，我們來對自己的友善度做一個小測試：

　　認為是的打“√”，不是的打“×”

　　1、我和身邊人很少發生不愉快。

　　2、在大街上遇到熟人，我會主動打招呼。

　　3、當身邊的人生病或遭遇困境時，我會為他（她）擔心。

　　4、我知道怎么說話會讓別人感到舒服、不尷尬。5、知道怎么做才能避免與別人發生矛盾。

　　“√”得1分，“×”得0分

　　1、總分為4—5分的：十分友善

　　2、總分為2—3分的：比較友善

　　3、總分為0—1分的：不友善

　　我愿意相信大家都是十分友善的。

　　接下來，我們進入第二個環節“唱道德歌曲”。

　　“好人就在身邊，也許是老張小李；好人就在身邊，也許是大叔阿姨；好人就在身邊，也許是同事鄰里；好人就在身邊，也許就是自己”這是歌曲《好人就在身邊》的歌詞，意在倡導從身邊小事做起，互為道德榜樣的文明風尚。今天我要給大家分享的道德歌曲就是這首由譚晶演唱的《好人就在身邊》。請大家看視頻（放歌曲）

　　你不認識我，我不認識你，互相幫幫忙，生活就少了風雨，人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情！

小學道德講堂主持詞范例 篇23

　　大家上午好!歡迎大家來到“道德講堂”。我是主持人。今天道德講堂的主題是“春節前夕送溫暖”。

　　我們的道德講堂以公民思想道德建設為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。

　　今天的道德講堂分唱歌曲、學模范(如講故事、看短片等)、誦經典、發善心(談體會或作點評)、送吉祥、向“德”鞠躬、靜默省心、一堂一善事等環節。

　　首先，讓我們進入第一個環節：“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱一首歌曲《好日子》，請工作人員放音樂。…………(唱畢)好，謝謝大家，請坐。

　　接下來，我們進行第二個環節：

　　下面，我們進入第二個環節：“學模范”

　　讓我們通過電視大屏觀看一部講述送溫暖獻愛心、捐資助學故事的短片，我們再現了感人道德故事。

　　…………

　　接下來，我們進入第三個環節：“誦經典”。

　　請大家打開手中的資料，今天我們學習的道德經典語句是：“弟子規”。

　　下面，我們大家一起來把這句話誦讀兩遍。(主持人帶領大家誦讀)

　　進行了唱歌曲、學模范、誦經典，相信大家一定有許多感想，讓我們進入今天道德講堂的第四個環節：“發善心”。請大家結合自身實際，談體會、作點評。

　　感悟一：……

　　感悟二：……

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　接下來，我們進入本次活動的第五個環節：“送吉祥”。有請工作人員為大家送上小禮物。

　　在本次活動即將結束之時，讓我們進入第六個環節：向“德”字鞠躬敬禮(在道德講堂背景墻上掛一個大大的“德”字)。請全體起立，面向“德”字，鞠躬，預備起。

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　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨，接下來，讓我們進入本次活動的下一個環節：靜默省心。請大家安靜下來，在靜默中捫心自問。

　　最后，讓我們進入今天道德講堂的最后一個環節：一堂一善事。讓我們一起鄭重承諾：積小善，成大德，樂奉獻，做好人!

小學道德講堂主持詞范例 篇24

　　尊敬的各位，個體工商戶朋友們：

　　大家好!

　　歡來到遠大市場道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人吳小園。

　　大家知道，道德建設為人民生活提升幸福指數，為社會和諧力量，道德興則民心齊，國運昌。隨著社會的不斷發展，人們的觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和需求更加多樣化。為了主動適應形式發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，根據中央文明委的要求，以及市文明委的統一部署，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓個體工商戶朋友們有一個地方互相交流學習，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升個體工商戶的道德素質，推動形成誠實為本，誠信興業的經商氛圍。

　　遠大市場道德講堂正是在這樣的背景下建立起來的，眾所周知，東河區是包頭市個體商戶相對集中的一個旗縣區，有1.9萬余戶個體工商戶，個體經濟相對發達。遠大蔬菜批發市場是全國的先進市場，遠大市場道德講堂的建立可以讓市場內的個體工商戶以及全區的個體戶都能走進道德講堂，通過自己身邊的真實故事、感人事跡，感染和帶動更多的個體工商戶誠信經營，誠實為人，營造以道德立身、憑良心經營、靠誠信興業的市場氛圍。

　　今天的道德講堂有“唱歌曲、誦經典、觀短片、講故事、作點評、送吉祥”六個規定環節。

　　首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節，唱一首好歌，請大家一起來唱《感恩的心》。請大家起立。請音響老師放音樂……

　　謝謝大家。請坐下。

　　下面我們進入第二個環節誦經典。請大家跟隨我一起誦讀《公民道德建設三字經》

　　人相交貴在誠心坦蕩懷若谷

　　重情義輕功利近君子遠小人

　　不仗勢莫相凌假虎威遭人譴

　　寧玉碎不瓦全斗邪惡正義伸

　　同志間應友善多寬容善理解

　　待家人敬如賓共扶持相尊重

　　近鄰好勝遠親多禮讓息紛爭

　　精誠至金石開招商客要真情

　　三分招七分安有誠信遠朋來

　　在商海講商德重信譽價連城

　　接下來，我們進入觀短片環節。首先，讓我們大家一起來觀看《雙桂坊——用良心樹品牌》的視頻短片……

　　雙桂坊美食街用道德良心做放心食品，抓住了食品行業誠信經營的根本，誠實、信用，不僅是做人的根本，也是把生意做大做強的金字招牌。

　　下面，我們進入講故事環節，掌聲有請我們的宣講員鄭媛為我們講述《我眼中的石蘭香大姐》。

　　非常感謝鄭媛的生動講述。我們看到一位個體工商戶大姐二十多年來以誠信為本、以德求財經營床上用品，為廣大個體工商戶樹立了誠信經營的道德榜樣，道德楷模其實離我們并不遙遠，看得見也學得到，只有尊重道德規范，堅守行業誠信才能贏得消費者的口碑，用道德良心樹立我們自己的品牌。讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。

　　(道德人物起立向大家致意。)

　　請坐。

　　剛才我們唱了一首歌，誦讀了一段道德經典，看了一個短片，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，聽聽朋友們的所思所想，有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意。

　　首先，請這位朋友做一番點評……

　　下面還有哪位朋友愿意跟我們分享一下。

　　好，請這位舉手朋友……

　　接下來我們再請一位朋友。

　　請這位朋友做一番點評……

　　謝謝大家在這里一起分享內心感悟。剛才幾位個體工商戶朋友立足實際，談到誠信經營的必要性和重要性，并表示要向先進榜樣學習，傳播以誠信立業、以誠信求發展的正能量，同時要增強自身的誠信意識，公德意識，責任意識和文明意識，做到誠信經營，誠實勞動，優質服務。今天的道德講堂上讓講道德、講誠信、講文明這顆種子在市場、每個個體工商戶中生根、開花、結果，引導廣大工商戶把誠信經營與道德良心結合起來，打造東河區個體工商戶誠信經營典范市場。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　下面，我們進入本次講堂的最后一個環節，送吉祥。請由今天的道德模范石蘭香和區文明辦工作人員，送上吉祥卡和吉祥物。請大家到臺前面依次領取。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，遠大市場的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個經營戶都能成為誠信經營的傳播者，誠實為本踐行者和受益者。

　　好，本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!

小學道德講堂主持詞范例 篇25

　　主持人：同學們，在這個充滿愛意的下午，歡迎大家走進尤溪中學“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌。“百善孝為先”、“孝為德之本”，孝敬是中華民族的傳統美德。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提。今天，我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述身邊的孝老愛老的事跡，宣揚孝老愛親的道德品質。今天的道德講堂分“唱首歌、學模范、誦經典、講故事、談感受、送吉祥、做承諾”七個規定環節。

　　主持人：首先我們進入第一個環節“唱首歌”。

　　請大家起立，讓我們一起來唱《感恩的心》。

　　(唱畢)好，謝謝大家，請坐。父母是我們生命的來源，是我們的守護者。父母將我們孕育，父母將我們帶到人間。父母之情，情比天高，讓我們都能像歌里唱的那樣有一顆感恩的心

　　接下來，我們進入第二個環節“學模范”。

　　首先，讓我們通過屏幕觀看20xx年感動中國人物陳斌強的事跡。請放視頻。主持人：剛才這段視頻，為我們再現了陳斌強的感人孝敬故事。陳斌強付出的孝心，不僅撫慰母親，也撫慰每一位中國人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美，真是社會的良藥，深深地讓我們感動。

　　接下來，我們進入第三個環節“誦經典”。

　　今天我們學習《勸孝歌》的經典片段。請看大屏幕。

　　接下來，讓我們進入第四個環節“講故事”。

　　生：講述《天亮了》

　　主持人：唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段經典，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想。我想現場請幾位同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。孝心可貴，親情無價。我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一位同學都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。那么你今后你會怎么做呢?

　　接下來，讓我們進入第五個環節“談感想”。

　　學生上臺發言。

　　現在，我們進入本次講堂的第六個環節“送吉祥”。

　　(合)今天，站在青春的交界線上的我們，在這里莊嚴宣誓：

　　親愛的爸爸媽媽——從現在開始，在思想上，讓你們安心!在學習上，讓你們放心!在生活上，讓你們省心!

　　我們進入本次講堂的最后一個環節“做承諾”。

　　主持人：孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起;有時候關心孝敬父母，有時候，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。

　　父母對我們的愛是無私的，希望大家常懷一顆感恩的心，隨時回報于父母。我們要永遠記住，在這個世界上，我們永遠虧欠的人是——父母，不要讓我們都后悔，抱怨時間不夠，而不問自己時間都去哪兒了?最后我提議，今后的每一天讓我們用自己的行動，報答父母。我們本期的道德講堂到此結束，祝愿天下所有的父親、母親身體安康!

小學道德講堂主持詞范例 篇26

　　親愛的朋友們：大家上午好!

　　聆聽道德故事，感受道德力量。歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人陸萍。

　　今天我們道德講堂的主題是：重孝道，知感恩，傳美德。

　　百善孝為先，這是我們中華民族的傳統美德, 我們道德講堂正是以此為內容，共有六個環節：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟和送吉祥”， 下面讓我們開始今天的道德之旅。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節：自我反省。

　　首先，請大家觀看一段視頻短片

　　(播放“不孝子強迫老父親下跪管自己叫爹”的視頻) (2分40秒)

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　　看完這段視頻，相信大家心中都不會平靜。現在請大家跟我慢慢靜下心來，捫心自問三個問題:(主持人慢讀，引導大家靜思)是誰將我們帶到這大千世界?是誰最能包容我們所有的好與壞?平時忙完工作之后，我給父母打個問候電話了嗎?(稍停)……

　　好!通過自我反省，相信大家都會有自己的答案。做到的應該為自己的行為而感到自豪。沒有做到的盡快去補做，還來得及。古語說得好，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”。省身是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

　　孝是中國的傳統文化，孝順是中華民族的傳統美德。孟子曾說：惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養育我們成長，父母是我們每一個人一生的精神支柱。感恩父母，就是要把父母對我們的愛傳承下去。

　　接下來，我們進入第二個環節：唱歌曲環節。

　　20xx年元宵節晚會有這樣一首歌很貼合本次道德講堂的主題，這首歌名叫《孝順》，讓我們一起哼唱吧。請音響老師放音樂。(3分28秒)

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　　謝謝大家。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”朋友們， 你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢?

　　他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們恪守孝道，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋，是孝心和愛心的傳承。

　　接下來，我們進入第三個環節：學模范環節。

　　這是20xx年9月26日等中央領導接見全國道德模范的圖片，在接見會上發表了重要講話，這充分體現了黨中央對道德模范的親切關懷，對道德建設的高度重視，為加強思想道德建設指明了方向。道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎，我們要把弘揚中華民族傳統美德傳承下去，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，我們要向道德模范學習，從身邊做起，從基本道德規范做起，把良好道德行為落實到我們日常生活和工作之中。

　　接下來，讓我們懷著敬意，一起聆聽孝老愛親模范舒新華的感人故事。 請看大屏幕(播放孝老愛親舒新華事跡短片)(5分10秒)

　　......

　　舒新華，是一名普通的自來水廠工人，35年來一如既往地無微不至、無怨無悔地照顧鄰殘疾弟弟、年邁多病的母親。面對生活的艱辛和困苦，舒新華始終笑對人生，不離不棄，悉心照料身邊的這些親人。他的感人事跡在當地家喻戶曉，傳為美談，他付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，是我們學習的榜樣。祝福他好人一生平安。

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　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。

　　下面我們進入第四個環節：誦經典。

　　“孝”是中華民族的傳統美德，《弟子規》開篇就講到了孝，下面就讓我們一起吟誦“入則孝”的片段： 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承

　　這句話出意思是說：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。(君子聞過則喜，小人問過則怒。)

　　我們常說，百善孝為先，弘揚孝道是為民族傳承，為老有所養，為社會和諧，為移孝于忠，使在家盡孝變成為為國盡忠，使孝成為國家建設的強大力量。孝敬老人需要得到全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正讓老年人能安心享受幸福的晚年生活，子女們才能更加安心于自己的工作。我們的社會生活才能更加穩定、和諧、安定。

　　經典道德名句給予我們啟迪，給予我們智慧，給予我們力量。為加深對名句的理解，我們一起來朗讀這句名言。

　　請大家跟我朗讀：“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”。

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　　人之初，性本善。通過自我反省、唱歌曲、誦經典，學模范四個環節，相信大家此時一定有很多關于道德的感悟和源于自身的感想。

　　下面，講堂進入第五個環節：談感悟。

　　有哪位朋友愿意和我們分享一下自己的想法，請舉手示意!(請工作人員遞上話筒)。

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　　由于時間關系，我們現場的交流環節就到這里，謝謝這幾位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。他們結合自身實際談感悟，講得很好，我很受啟發。的確，孝心和老心發揚應該大家共同參與，應該發自個人的內心，應該得到社會環境的有力支持。

　　朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，凈滌心靈，感悟道德，讓自己成為文明道德的傳播者、踐行者和受益者，這也是們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面，進入本次講堂的最后一個環節：送吉祥。

　　今天我也給大家的祝福是:“積善之家必有余慶，好心人一生平平安安，厚德者事事吉祥如意”。讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。

　　我們的身體發膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應該盡我們最大的能力來孝敬父母。讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會，尊老愛幼，愛崗敬業，做一名有善心、有愛心的優秀員工。

　　同志們、朋友們：本期“道德講堂”到這里就結束了。衷心感謝大家的熱情參與和配合。

　　謝謝大家，再見。

小學道德講堂主持詞范例 篇27

　　親愛的老師們：大家上(下)午好!

　　歡迎大家來到長沙市實驗小學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人蔣軍紅。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨!

　　大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓我們有一個地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。

　　(一)唱《長沙市人民教師之歌》

　　今天我們的道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《長沙市人民教師之歌》。

　　請大家起立。請音響老師放音樂。

　　請坐下。謝謝大家。

　　(二)宣讀道德講堂標準

　　接下來讓我們請出蔣老師和我一起來為大家宣讀道德講堂標準。

　　(三)經典誦讀

　　中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產，那些積淀著智慧結晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發揚光大。

　　那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”吧!

　　(四)學習道德知識

　　為什么現在社會上有些人會沒有道德，其中的原因就是沒有學習中華傳統道德文化知識，沒有深刻的了解學習道德知識，也就談不上認識道德知識的定義和含義了。那么我想借此機會和大家一起來學習中華道德文化知識，深刻了解人類奧秘，懂得看待人生。

　　(五)學習道德模范

　　道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動，褒揚道德模范、學習道德模范。接下來讓我們大家一起來認識兩位道德模范，一位是我們可愛可敬的謝亮老人，他是我們"全國十大社會公益之星"候選人，今年已是81歲高齡，另一位是慈善家陳光標先生，讓我們一起來看看他們的故事吧!

　　(六)發善心(我心中的助人為樂)

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入下一個環節，發善心。

　　激發善心，抒發善意，真誠的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。來，預備起：做一個勤勞的人，做一個善良的人!

　　唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　感悟一

　　感悟二

　　(七)送吉祥

　　接下來是我們的送吉祥環節，我知道大家此時一定有許多感悟、感觸，想要和自己的親朋好友同事分享，大家每一個人的桌上都有一張紙，請把您今天的感悟寫下來與我們今天沒有來參加道德講堂的同事朋友進行分享，讓我們將感悟傳遞出去，讓您的感悟與他們分享，讓您的祝福得到延伸。

　　(八)尾聲

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　本期道德講堂到這里就要接近尾聲了，最后我想請大家帶著一顆善心，一顆感恩的心去認真的做一次國家手語操，請全體起立!

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見

小學道德講堂主持詞范例 篇28

　　各位來賓，朋友們，大家好!歡迎走進道德講堂，我是主持人。這是第7期道德講堂。

　　道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。

　　其實，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。

　　可以說，人的一生中的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。

　　在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

　　今天的道德講堂有八個環節，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”。

　　【第一個環節自我反省】

　　道德講堂，是長好心的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請大家問問自己：我誠實嗎?我講信用嗎?遇事時他人愿意相信我嗎是不是誠心請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己后，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。

　　【第二個環節唱歌曲】

　　下面，我們來唱歌曲。在家盡孝心，出門講誠信，走出小家進大家，都是一家人，隨著道德講堂的開辦，這首《公民道德歌》已經深入人心。下面，請大家一起唱《我在馬路邊撿到一分錢》，掌聲有請。

　　【第三個環節學模范看短片】

　　中華民族自古是個禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，更是一個城市良好形象的展現。下面，我們通過短片來學習一些文明禮儀方面的知識。請看大屏幕。

　　尚金鎖，男，55歲，中共黨員，河北柏鄉國家糧食儲備庫主任。他幾十年如一日堅持誠信經營，創立企業，贏得市場信任，使柏鄉糧庫實現連續20年盈利上臺階，人均創利、人均經營量、噸經營量費用開支3項主要經濟指標連續10年全國同行業名列前茅，由全省最小的一個基層糧站發展成為全國同級庫中的糧庫，先后榮獲全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國糧食系統先進集體等稱號。

　　對國家講誠信。他帶領員工始終以強烈的事業心和責任意識，用一流的工作狀態管理中央儲備糧，用最完好的設施儲存中央儲備糧，用最先進的技術保管中央儲備糧，用質的糧食輪換中央儲備糧，確保中央儲備糧數量真實，質量良好，確保國家急需時調得出、用得上。

　　對農民講誠信。他組織起近20__人的農村糧食經紀人誠信隊伍，通過加強職業道德教育、信息服務和業務培訓，幫助農民種好糧、管好糧、賣好糧，把誠信服務延伸到千家萬戶。柏鄉周邊幾個縣的農民，寧可舍近求遠，也把糧食賣到柏鄉糧庫，圖的就是柏鄉糧庫服務好，信譽好，不壓級壓價。

　　對客戶講誠信。不欺、不瞞、不糊弄;重合同，守信用;注重產品質量，講究貨真價實;規規矩矩經商，堂堂正正做人，使柏鄉糧庫的貿易伙伴由幾年前4個省市的十幾家增加到25個省市自治區的300多家。

　　對銀行講誠信。柏鄉糧庫連續16年被評為全省金融信貸AAA企業，是全省一家連續16年獲此殊榮的企業，也是全國一家榮獲中國農業發展銀行首批黃金客戶稱號的縣級糧庫。

　　【第四個環節誦經典】

　　中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。

　　【第五個環節發善心】

　　從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經典，我想，現場的朋友們，你們一定有自己的感悟，誰愿意和大家分享一下?

　　【第六個環節鞠躬禮】

　　請大家起立,我們一起想道德背景行一個鞠躬禮一分鐘。

　　【第七個環節做善事】

　　學習了上述內容，讓我們的心靈得到了凈化。我們不僅僅是要學習模范的事跡，更要把學習付諸行動。我倡議講堂后大家自愿一起去敬老院去幫助那些孤寡老人。

　　【第八個環節送吉祥】

　　道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們為每一位參與者準備了一份小禮品。(介紹禮品的涵義及寓意)

　　讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

　　朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝。

小學道德講堂主持詞范例 篇29

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!歡迎大家收看道德大講堂。中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一。數千年來一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們道德大講堂正是以此為主要內容，通過“四德”即：社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德來宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬老愛幼等優秀品質。讓同學們從小養成良好的道德品質。

　　道德大講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評、背一句格言、送一份吉祥

　　今天非常高興為大家進行這次的小學生文明禮儀知識講座，希望大家能保持安靜，就讓我們從傾聽開始做一個講文明懂禮儀的小學生吧。

　　首先，讓我們來看看什么是禮儀?禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行為規范與準則。具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式等。講文明禮儀是中華民族的優良傳統，也是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個社會來說，禮儀更是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。

　　俗話說：“人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮則不寧”。我們可以把禮理解為人要有感恩的心，也就是說個人的一切行為要考慮別人;儀就是禮的外在形式，也就是好的心意和態度要表達出來。禮儀是個人素質必不可少的美容劑，懂得禮儀的人不管長相如何，他都是美的。

　　對一個小學生來說如何注重自己禮儀，如何養成良好的禮儀習慣是非常重要的。此次講座分別從問候禮儀、尊師禮儀、同學之間的禮儀、升旗禮儀、行走禮儀和用餐禮儀等方面講述了不同的禮儀常識，希望同學們能通過今天的講座明白文明禮儀的重要性，學會如何“懂禮”，“用禮”，并以文明禮儀作為日常生活的準則，培養良好的生活習慣和學習習慣。

　　一、問候禮儀

　　向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同的問候。

　　(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。

　　(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

　　(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

　　(4)過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

　　(5)過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

　　(6)當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

　　(7)當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

　　(8)自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。

　　二、尊師禮儀

　　(1)見到老師主動問候“老師好”，少先隊員要敬隊禮，分別時說“老師再見”。

　　(2)進出校及上下樓梯遇見老師要讓行。

　　(3)進辦公室要敲門，聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自動用老師的物品及教具。

　　(4)虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。

　　(5)對老師說實話、真話，不欺騙老師。

　　(6)珍惜老師的勞動成果。在這里我要重點講一下。我們低年級的同學教室里的衛生都是老師來進行重點清掃的。有很多同學不愛護教室里的環境衛生。隨地扔紙，或者在老師沒注意的時候把紙撕成小塊，散落在教室里。同學們看不見你們放學后，老師是怎樣在辛苦了一天后，還不能回家，還要一點一點把你們扔的紙打掃干凈，位同學們第二天的學習創造出整潔的環境。所以我們一定要時刻注意不破壞身邊的環境衛生，這樣就是珍惜老師的勞動成果。

　　(7)服從老師管理，不頂撞老師，按時完成老師布置的各項任務。

　　(8)與老師交談時，要起立。

　　(9)老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。

　　三、同學禮儀

　　(1)同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。

　　(2)與同學說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。

　　(3)同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝

　　(4)尊重同學，不給同學取綽號，不叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。要知道“尊重他人”就是“尊重自己”

　　(5)同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。

　　(7)向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還。

　　(8)不在同學面前說長論短、搬弄是非，注重團結。

　　(9)不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。

　　(10)講究信用，答應別人的事要盡力辦到。

　　四、升旗禮儀

　　(1)立正站立。

　　(2)行注目禮。

　　(3)認真聽每一位老師在國旗下的講話。

　　(4)唱國歌或少先隊隊歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

　　五、行走禮儀

　　(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌追跑打鬧。

　　(2)上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室、操場等場所按指定線路走，不擁擠，尤其是在正在上課時段出入教室或各功能室時要輕聲慢步，不影響他人。

　　(3)在放學路隊中，要一直保持好隊形出校門，拒絕任何路邊發放的宣傳單，不買路邊小攤小販的物品。

　　(4)行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

　　(5)向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果在校園內被家長問路，則應主動幫忙指路或帶路，但是在校外遇到陌生人問路則應慎重地認真觀察來人，再考慮回答，如果自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”

　　六、餐桌禮儀

　　A、在家時：

　　(1)請長輩先入座。

　　(2)等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

　　(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲。

　　(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

　　(5)當然我們也應該主動給長輩添飯加菜。

　　(6)如果你吃飯速度很快，先吃完飯的，要說“大家慢慢吃”。

　　B、在學校：

　　(1)要安靜、文明進餐。當同學們排隊拿到午餐以后，一定回到座位坐下來，再開始用餐。

　　(2)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。

　　(3)碗、湯碗和勺子都要輕拿輕放，分門別類的擺放整齊。

　　最后，讓我們把剛才老師講的內容總結成一段歌謠，同學們一起來讀一讀。

小學道德講堂主持詞范例 篇30

　　尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好!中國五千年古老文明博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統美德。百善孝為先，當今的我們更應該做到“行孝之舉，踐于當下”。歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。引子：“道德講堂”是依靠群眾自我提升的一個載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導和動員大家經常的走進來，在這里把心洗一洗，把心上臟的東西洗下去，保持一顆紅心，面對他人、面對社會。今天我們匯聚一堂，談論“善、誠、孝、強”，找尋一座生活中的燈塔。 今天的“道德講堂”一共分為五個環節：唱歌曲、學模范、誦經典、發善心和送吉祥。

　　1. 首先我們進入第一個環節“唱歌曲”。 (3 分鐘)請大家起立，齊唱《公民道德歌》。 (放音樂) 好謝謝大家大家請坐。

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　　2. 接下來，進入第二個環節“學模范”。她是一個文文弱弱的小女孩，她的經歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領養，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活，養母三年后癱瘓在床，養父不負生活壓力，一走了之。她就是20xx年《感動中國》人物——孟佩杰。大家請看短片：分享過感動中國的人物，讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事：有請分享他的故事。感謝侯亞楠同學分享，其實我們身邊一直都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更應該做到行孝之舉，踐于當下。

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　　3. 看完短片，分享過了故事，接下來。讓我們進入第三個環節“誦經典” (8 分鐘)。請看屏幕：我們現在看到的是從《弟子規》中入則孝所選取的內容。請在場老師，同學和我一起誦讀：父母呼　應勿緩　父母命　行勿懶父母教　須敬聽　父母責　須順承冬則溫　夏則凊　晨則省　昏則定出必告　反必面　居有常　業無變事雖小　勿擅為　茍擅為　子道虧 物雖小　勿私藏　茍私藏　親心傷親所好　力為具　親所惡　謹為去身有傷　貽親憂　德有傷　貽親羞親愛我　孝何難　親憎我　孝方賢親有過　諫使更　怡吾色　柔吾聲諫不入　悅復諫　號泣隨　撻無怨親有疾　藥先嘗　晝夜侍　不離床我希望同學們重讀過經典以后，能對孝有著更深的感悟，

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。4. 在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面進入第四個環節“發善心”，下面我來請幾位聽眾與大家共同分享一下今天的道德感悟。首先有請藝術與設計學院黨總支楊副書記談談今天的道德感悟………謝謝楊書記的分享請坐，我們一定要謹記楊書記對我們的諄諄教導。從而更好的弘揚民族精神，傳遞中國力量。下面請幾位學生代表談一談……好，老師和同學們講的非常真切，希望大家都能夠從中有所思、有所想、有所悟。 (2 分鐘)洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開辦“道德講堂”的根本宗旨。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。　　親愛的老師和同學們，讓我們從現在開始：學習模范、爭做模范、面對生活多一份愛心、多一份關心、多一個微笑、多一些問候、多一點理解、多一份擔當、多一份責任。

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　　5. 同學們，讓我們從今天做起，讓我們一起努力，共同在繁忙的生活中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光最后 ，進入今天“道德講堂”的最后一個環節“送吉祥”。(5 分鐘)

　　請各位領導、老師、學生代表向在場同學贈送能量卡片，請各位同學依次離場。請同學不要著急. 各位領導、老師、學生代表，會在門口依次發放。