防溺水主題升旗儀式主持稿（通用30篇）
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇1
親愛的老師和同學們：
有人說，生命是一座寶藏;有人說，生命是一片大海。我說，生命就像一朵花，只有在安全這一土壤上才能美麗綻放。
我們為生命的美麗綻放而喝彩，但為生命之花過早凋謝而扼腕。
春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨，到水域活動的人越來越多。每年都有相當一部分學生溺水死亡，今年的形勢尤為嚴峻。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，它奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!在天災人禍面前，生命就像精致脆弱的玻璃杯，一撞就粉碎成一地，每一片都是親人滴血的心。
生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。生命是寶貴的，因其寶貴，我們就應該敬畏、珍惜;生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應該加倍呵護。
生命屬于人只有一次，她不像財富能失而復得，也不像春草般周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。因此，我們沒有權利也沒有資格褻瀆它的珍貴。
同學們，我們是國家、民族和家庭的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，用豐富的安全自護技能和強烈的安全意識，為生活譜寫出安全的旋律，書寫下安全的篇章。為自己，為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節。暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光�；旧^早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽20xx年6月份的一組溺水事故數據。
6月1日，廣西福成鎮一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡；
6月3日，(端午節放假期間),四川省內江市5名初三學生在水庫洗手時,1名女生不慎在水庫邊滑倒,另外4名女生在施救時一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡；
6月3日，商丘市夏邑縣7名學生到村頭水坑邊玩耍，不慎跌入水坑，5名獲救，2名溺水死亡；
6月5日，內蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡；
6月8日，安徽長豐縣義井鄉3名孩子在一池塘溺水身亡；
6月9日，安徽省一個鄉鎮有五名小學生午飯后相約到一河溝戲水，兩名學生不幸溺水身亡；
6月11日，蘭溪市三名小學生在江邊落水，兩名被江水沖走，至今下落不明；
6月12日，河南開封市蘭考縣紅廟鎮郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡，溺水死亡4人；
6月12日，封丘縣曹崗鄉3名學生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽了這些實例，我想在座的每一位老師和同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。
人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛生命。
我宣布，帆水小學第xx周“珍愛生命
預防溺水”主題升旗儀式現在開始。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。
禮畢
人生道路上，只有不斷的總結我們才能取得更大的進步，下面有請上周行政值周為我們總結。
老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯誤。每年這個時候，學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心，要求我們不要去游泳，下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準，同學們在聽的時候想想自己是否做到了：
1.不私自下水游泳；
2.不擅自和同學結伴游泳；
3.不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；
4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；
5.嚴禁不會水的學生下水救人； 6.不到不熟悉的水域游泳。
同學們，希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經》
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救，大家可以跟著我們一起做：
(1)若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
(2) 腿部抽筋是游泳中較常見的，如處置不當，就有可能危及生命
安全，發生腿部抽筋時，務必要保持鎮靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； 要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救�！�
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
(2)溺者若已喝了大量的`水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快
當發現有人落水時，要及時向大人呼救，或利用現場的長木條、竹竿進行施救，并撥打120或110求救，不要貿然下水去救人，因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現象。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發生，為了不讓自己的父母傷心，讓我們唱響《珍愛生命，預防溺水》
最后讓我們當著老師的面進行宣誓。請同學跟著我們一起讀宣誓書。
我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳； 絕不擅自和同學結伴游泳；
絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳； 絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳； 不會水的絕不自作主張下水救人； 絕不到不熟悉的水域游泳。 宣誓人：
下面有請陳校長為我們做總結，
陳校長總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么!人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕腵手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，防止溺水。
同學們，寧欺山莫欺水；生命沒take two，珍愛我們的生命吧，無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
本周以珍愛生命
預防溺水”主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場。
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇3
親愛的老師、同學們：
水是我們人類的生命之源，但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死，像今年暑假就有這樣的事發生。
7月5日，有三位小學生認為自己游泳水平很高，三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫院，但還是搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩，但是安全是最重要的，無論你多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要跟家長一起去。
我還想提醒大家：一、最好不要去山塘水庫游泳;二、當發現有人淹沒時，要冷靜，盡量想辦法救人;三、有人救上來時，用雙手相扣按住病人的胸口，往下按15下……
珍愛生命，就要注意安全，不要被那些表面沒有危險的事物所迷惑、所吸引。
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于他們缺少生活經驗，對周圍事物、環境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復雜。會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設想。因此我們因該注意以下幾點：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發生溺水事故。
2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護，并且帶上救生圈，如在海邊，最好有救生衣。
3、會游泳者在下水前也不能忽視準備活動，并且不能逞能，不要太疲勞。
4、坐船時注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時，由于各方面的原因，導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現象嚴重......希望大家提高安全意識，防患于未然。
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇4
尊敬的各位同學，各位老師：
大家早上好！我是高二（7）班的盛晨，今天的升旗儀式由我為大家主持，升旗儀式現在開始。
全體立正，升國旗，奏國歌。（音樂）
禮畢，稍息。
秋天，一個金色的季節，秋風送爽，丹桂飄香；9月10日更是一個燦爛的日子，因為那天我們將迎來一個只屬于老師們的節日——教師節。教師，一個平凡的字眼，卻又是一個神圣的職業。詩詞歌賦，頌不完他們做出的貢獻；加減乘除，算不盡他們付出的艱辛。教師如燭，師德如光。那么，作為深受老師含辛教導，無盡恩澤的我們在即將來臨的第二十五個教師節之際，該為他們做些什么呢？下面就有請高二（7）班葛晨捷同學來談談他的想法。
感謝葛晨捷同學的發言。今年的九月，對于我們所有南模人來說特別的不同尋常，因為南模搬遷了。在這新老交替的結點上，南模的歷史也隨之翻開了一個新的篇章。新的教學樓，新的操場，新的同學，自然也有新的老師。今年我們學校的教師團隊加入了許多新鮮的血液。
首先，有請教導處副主任汪宏老師為我們介紹境外部3位新進外籍教師。
感謝汪宏老師的介紹。當然，除了外籍教師，我們還迎來了7位剛剛踏入教師崗位的新教師，他們是語文陸穎蓉老師、英語姜穎老師、物理凌慧怡老師、歷史張亞婷老師、藝術崔卿老師、教輔許佳敏黃鸝老師，讓我們歡迎老師們上臺參加新教師宣誓儀式，有請校黨委副書記李小樸老師領誓。
在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業的老教師的共同努力下，南模的明天一定是更為輝煌的。老師們，也請你們放心，南模的學生一定不會辜負你們的教誨。最后，我代表所有的南苑學子，預祝老師們教師節快樂，天天快樂！
今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家。
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇5
女：敬愛的老師們
男：親愛的同學們
合：大家好!
女：我是
男：我是
合：我們來自61中隊
女：在希望的春天里，我們又歡聚一堂;
男：在和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!
女：伴隨著新年的鐘聲
男：帶著對春天的憧憬
合：我們迎來了新的學期，“新學期、新起點”主題升旗儀式現在開始。
女：今天的升旗儀式是新學期的第一次升旗，老師和同學們推選了6。1中隊四名秀的同學擔任旗手，接下來升旗儀式開始
男：請升旗手護旗手入場，全體向右轉面向國旗。
女：升國旗、奏國歌、敬禮---禮畢。向左轉!
女：在過去的一學期當中，我們全校的老師在牛家中心學校這塊肥沃的土地上辛勤播種、辛勤耕耘，全體同學在牛家中心學校這片藍天下，快樂學習，健康成長、收獲希望，取得了令人振奮的成績。
男：新學期的帷幕已徐徐拉開，新的學年，開啟新的希望!
女：新的空白，承載新的夢想!
男：下面請聽趙天嬌帶來國旗下獻詞《播種希望、收獲夢想》
女：是的，大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。讓我們全體牛家中心學校人攜起手來，把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，只要我們齊心協力，我們將會一次次跨越前進的障礙，一次次享受成功的喜悅。
男：最后，祝愿我們全體老師在新的學期里工作愉快、身體健康。
女：祝愿我們全體牛家中心小學學子，放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功。
合：祝愿我們牛家中心小學的新學期更加燦爛輝煌!
男:“新學期、新起點”主題升旗儀式到此結束
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興和大家相會在這清新的早晨！法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的`主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔。好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養成良好習慣，爭做文明小學生。我宣布《養成良好習慣，做文明學生》主題升旗儀式現在開始。
介紹升旗手事跡。
升旗手三年一班，該同學熱愛班級，學習上踏實勤懇，穩重扎實，在班級擔任學習委員一職，在九月份月考中榮獲班級第一名的好成績。升旗手三年一班張艷芳，該同學學習刻苦認真，熱心幫助同學，成績一直名列前茅，在九月份月考中榮獲班級第二名的好成績。護旗手三年一班馮淼，學生會干部，該同學熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，積極協助老師管理好班級事務，學習成績優異，在九月份月考中榮獲班級第三名的好成績。護旗手三年一班曹佳儒，該同學學習踏實，樂于助人，各方面表現都很優秀，在九月份月考中榮獲班級第四名的好成績。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
請校長講話。（感謝校長給我們帶來的精彩講話）
請x老師公布上周紀律衛生檢查評比結果。
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇7
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：大家好!
今天，是一個美好的日子，今天，是一個神圣的日子，
今天是我們最親愛的老師的節日――教師節!
值此教師節到來之際，特向所有的老師致敬!
祝老師們節日快樂!身體健康!萬事如意!
我是~~，能主持今天的升旗儀式，我感到萬分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現在開始：今天擔任升旗手的是來自年級班的
第一項：出旗!
第二項：升國旗唱國歌，全體敬禮!禮畢!下
面進行第三項：國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學是~~，請大家鼓掌歡迎!
下面由~~進行本周工作安排。
升旗儀式到此結束!
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇8
親愛的老師，親愛的同學們：
這些天許多地方都發生了火災。無數的生命被大火奪去，我覺得很心痛。如果大家都做好了準備，萬一發生火災就不能避免更多的傷亡嗎？因此，了解一些火災的應急措施是至關重要的。
今天我就告訴你：家里著火不要慌，根據火情及時采取相應措施：如果炒菜的時候油鍋著火了，趕緊把鍋蓋緊，這樣鍋里的.油火就能因缺氧而熄滅，不能用水撲滅。當房間發生火災時，門窗不應輕易打開，以避免空氣對流和大規�；馂摹＜�、木、布著火時，可以用水撲滅，電器、汽油、酒精、食用油著火時，可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。如果火勢已經很大，你必須立即報告火災。當你被火圍困時，你應該看不同的情況，采取不同的方法脫離危險。如果你向下傾斜，用一塊濕布蓋住你的鼻子。
當發現火災時，最重要的是報警，以便及時滅火，控制火勢，減少火災造成的損失�；鹁娫挼奶柎a是119。應該記住這個號碼，向公安消防部門報告火警的電話號碼在全國任何地方都是相同的。發生火災時，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷害和死亡。
我們要隨時做好防火準備，做到萬無一失，保護好自己的生命。我也為那些死于火災的人感到難過。
親愛的同學們：
生命，一個多么鮮活的詞語；安全，一個多么古老的話題；幸福一個多么美好的境地。同學們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上，來不得半點和僥幸；在安全的題目上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的題目上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
同學們進入冬季后，交通安全和防火安全是我們全體同學在安全方面最需要留意和防范的兩個重點。
隨著冬季的到來，天氣嚴寒。安全事故隱患隨之增多，為確保火災事故發生。
一嚴防學生帶打火機等用火工具，避免學生在上下學途中放干草玩火。
二是用電安全教育。學會經常使用家用電器的使用方法，確保在使用？
三是飲食衛生教育。不吃零食，不喝生水，嚴防食品中毒事故發生。
四是嚴防煤氣中毒，正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內要留意開窗透氣。特別是校外租房居住的學生一定要做到臥室、廚灶分開。
同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、畏敬。把安全意識化為自己的行動，讓危險闊別我們的生活，有平安健康才有幸福夢想，希望你們珍惜這唯一一次的生命，平安度過天天。安全重于泰山，健康良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命，預防溺水”。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，在下水前如果不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，那么極易發生溺水傷亡事故。
據統計，區去年一年的時間里共發生了3起溺水死亡事件，橫跨面積較廣，有幼兒、小學生、中學生。為什么會發生這樣的事情呢？首先是缺乏自律，夏天到了，同學們都喜歡去玩水，切記千萬不要途一時的涼快單獨去河里玩耍。在去年的開學初，學校組織了一次查訪，在檢查中發現了我校有幾位同學在中午時分去河里游泳，據了解還不止一次，老師們馬上對他們進行了安全教育。我校共有747名學生，其中外來務工人員子女有143名，絕大部分同學的爸爸媽媽可能平時忙于工作，疏忽了對你們的監護和看管，所以我們更要學會自律，管好自己，也要提醒身邊的同學，如果發現身邊有同學獨自或結伴去河里游泳，一定要第一時間通知他的家長或者告訴老師。
一、游泳要注意哪些安全要點？
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳，要選擇安全干凈的游泳場所，如配有救生員的游泳館。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然感覺身體不舒服，如頭暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、如遇到溺水者，我們不要冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等會漂浮的物體拋給溺水者，等救援人員到后再將其拖至岸邊。
二、要記住游泳六不準
1、不準私自下河游泳。
2、不準擅自與他人結伴游泳。
3、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。
4、不準到不熟悉的水域游泳。
5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
6、不準不會水性的學生下水施救。
同學們，溺水是非常危險的，生命只有一次，我們要珍愛生命，提高安全意識，防患于未然。
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇10
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自4.6班七彩陽光中隊的晏思淼，今天的升旗儀式由我來主持，我感到無比的榮幸與自豪。我的興趣愛好廣泛，我喜愛閱讀、寫作，喜歡彈鋼琴，每次彈鋼琴時我都會感到很快樂，今年，我順利通過了鋼琴五級的考核。我相信“沒有，只有更好!”，所以我一直努力著，在學校和市級的各項比賽中多次獲獎。
我所在的七彩陽光中隊是一個團結向上、溫暖友愛的一個大家庭。在這個大家庭中，我們積極、勤奮、自信，我們認為每種顏色都有自己的美麗，我們每個人都能在七彩陽光中讓屬于自己的顏色更加絢麗，因此我們的宣言是：我們要在七彩的童年去追逐我們七彩的夢，我們堅信：我絢麗，我出色！我們將繼續努力，積極進取，讓七彩的童年充實快樂、擁有智慧，使我們的班集體更加優秀！
1、我宣布：升旗儀式現在開始！
2、請老師在國旗下講話，大家歡迎！
3、同學們，你們的夢想你們的理想是什么呢？你的夢想也許很大，或者很小很小而我們接下來要講述的故事是一個真實的故事，它就發生在20xx年國慶期間，有關一個小男孩小小的夢想請欣賞我們班為大家帶來的節目《的未來》。
4、請上周值周老師總結工作，并請獲得優秀班的班級上臺領取文明娃娃。
5、請大隊輔導員胡老師上臺講話。
6、請大家和我一同呼號：準備著，為共-產主義事業而奮斗！
7、請紅領巾廣播站的廣播員集會后到旗臺下開個短會。
今天的升旗儀式到此結束，請各班依次排隊回教室。
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇11
甲：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
乙：很高興今天由我們六5班擔任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學習，追求永恒。
乙：我們清楚勤奮的內涵,我們收獲勤奮的甘甜!
合：“珍惜時間勤奮學習”主題升旗儀式現在開始!
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮一年級同學行注目禮。
敬禮！禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個農民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業家；
乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那么你就是一個真正的富翁。
甲：從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
乙：勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走的扎扎實實。
甲：下面請聽老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫學家說時間就是生命。
甲：工人說時間就是財富。
乙：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時間是多么的寶貴，多么的重要��！
甲：下面請聽我班學生給大家帶來的詩朗誦《珍惜時間從我做起》
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
丙：燕子飛了，有再來的時候。
丁：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
�。核墙M成生命的材料，它是衡量重量的標準，他是誰？
合：它，就是時間！珍惜時間，從我做起；好好學習，從現在做起。
明日歌
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
勸學顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
甲：花有重開日，人無再少年。
乙：少壯不努力，老大徒傷悲
甲：時間不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因為任何人的苦苦哀求而時光倒流，在這簡短珍貴的時間里我們要認真學習，刻苦學習，勤奮學習。
乙：時間是有情的，卻又是無情的！對于珍惜時間的人來說，它會給予無窮的智慧和財富。
甲：同學們，莫讓時間支配你，莫浪費時間，我們應好好利用它！
乙：同學們讓我們謹記——我們是時間的富翁，我們要做時間的主人！就讓我們用惜時勤學的名言來鼓舞自己，自主學習，努力拼搏，奮發向上！
合：讓我們從今天做起，珍惜時間，勤奮學習，讓理想之舟一帆風順地到達成功的彼岸。《珍惜時間,勤奮學習》主題升旗儀式到此結束!老師，同學們，再見！
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇12
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：好讀書，讀好書。讀書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。
乙：人生的積淀，可行萬里路，更需讀萬卷書，讓我們以書為友，從書中吸取滋補文明的養分，品味讀書的樂趣，用書來充實自己。
甲：4月23日是世界讀書日，讓我們積極的讀書，遨游在書的海洋。
一、乙：宣布“與書為友”主題升旗儀式現在開始。
二、甲：擔任本周升旗班的是五三中隊，請五三中隊出旗!
三、乙：擔任本周升旗手的是五三中隊…請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
四、甲：請升旗手做自我介紹。
五、乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌!
六、甲：請聽五三中隊國旗下詩朗誦。
七、乙：請全校同學吟誦*規。
甲：書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。
乙：歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!
八、甲：宣布“與書為友”主題升旗儀式到此結束!
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學，
大家——早上好！
在這靜謐而清新的早晨，我們又一次站在旗桿下，迎來了第13周莊嚴肅穆的升旗儀式。擔任本周升旗的班級是，我是主持人。
班級介紹。
五年級五班是一個奮發拼搏，欣欣向榮的班級體。在老師的耐心教育下，學習上我們態度端正，目標明確，互幫互助；在生活上，我們相互關心，團結友愛，親如兄妹；比賽時我們踴躍參與，全力拼搏，為班爭光。五年來，我們齊心協力、同甘共苦，度過了許多個難忘的日子，同時也獲得文明課堂、達標創優優秀班級、運動會精神文明班級、綜合實踐活動優秀班級、大課間優秀班級等榮譽稱號。但我們不會就此滿足，總有一天，我們要高呼：“我們是秀的！”
介紹升旗手和護旗手。
升旗手：，五年級五班科學班長。他熱愛學習，積極工作，努力為老師同學服務。曾榮獲學習拔尖獎、優秀班干部、特殊貢獻獎、優秀課代表等榮譽稱號。他的人生格言是眼要看遠，腳要近邁。
護旗手：，五年級五班語文班長。她品學兼優，團結同學，多才多藝。曾榮獲十好學生、語文學習小狀元、學習習慣之星、優秀課代表等榮譽稱號她的人生格言是忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
護旗手：，五年級五班數學班長。她學習優秀，頭腦靈活，待人謙和。曾榮獲十好學生、學習拔尖獎、綜合實踐活動之星、優秀班干部等榮譽稱號。她的人生格言是沒有不會做的事，只有不想做的事。
xx學校升旗儀式現在開始。
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇14
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家早上好！
男：我是四年級一班的紀澤楷，
乙：我是劉夢麗，
合：今天的升旗儀式由我們主持。
男：記得小時候，我們學的第一首唐詩就是："誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"；
女：古人云："一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱"。
男：歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；
女：所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識。
第一階段——出旗、升旗
男：全體肅立，出旗！
女：請升旗手自我介紹！
我叫（周云霄），我是（樂學善思）的少年君子。我叫（類子陽），我是（多才多藝）的.少年君子。
我叫（類陽怡），我是（學習進步）的少年君子。
升旗手事跡介紹可由主持人承擔，簡要概述，升旗手只行隊禮。
男：升國旗、唱國歌、敬禮！
男：禮畢！——國旗衛士，帶領呼號
第二階段——全體呼號
國旗衛士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴宣誓：
合：我們是中國人，
合：我們愛自己的祖國！
國旗衛士：為了祖國，
合：我們秉承先賢明德，傳習儒韻風雅。
國旗衛士：我們是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，鑄"仁愛之魂"，
合：誠樸、剛毅、樂觀，做"君子之人"！
第三階段——主題演講
男：請聽國旗下的演講——《勤儉是美德節約是責任》。
女：演講者：袁赫陽、沈丹妮。
第四階段——總結退場
女：節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。
男：小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開"勤儉節約"。
女：讓我們時時處處從我做起，牢記：勤儉是美德節約是責任！
男：我宣布："勤儉節約"主題升旗儀式到此結束。
女：請升旗手退場！接下來是頒獎時間！
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇15
a：尊敬的各位領導。
b：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
b：本周升旗儀式由團委學生會主持。
a：我校學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進齲
b：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
a：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
a：自信是燈塔，照亮人生前進的`路程。
b：自信是路標，指引人生前進的方向。
a：人生之旅的.向導是自信。
b：成功路上的基石也是自信！
a：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
b：中第xx周升旗儀式。
合：現在開始！
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇16
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考試是前進的號角，它激發我們積極向上、勇攀知識高峰；考試也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學習，善于思考，以輕松樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最后，衷心祝愿同學們在期末考試中取得優異的成績。
我宣布x小學“用輕松樂心態迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結束！
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇17
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；
乙：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；
甲：高山感恩大地，因為大地讓它高聳：
乙：大海感恩小溪，因為小溪讓它博大；
合：我們感恩同伴，因為同伴幫我們成長！
甲：宣布，玉華小學“同伴同成長感恩一路行”主題升旗儀式
合：現在開始！
甲：請升旗班四三中隊——出旗！
乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
甲：阿姨您好，請問您家的家風家訓是什么？
在這方面有什么小故事能和我們分享嗎？謝謝阿姨。
乙：叔叔，您好，請問您家的家風家訓是什么？
在這方面有什么小故事嗎？謝謝叔叔。
甲：請升旗手作自我介紹
乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗唱國歌。
甲：請欣賞四三中隊國旗下演講《同伴同成長感恩一路行》。
乙：唱玉華校歌——幸福童年！
甲：讓我們擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情；
乙：讓我們懷著一顆感恩的心，幫助那些需要我們的人。
甲：感恩父母、感恩老師，
乙：感恩關心和幫助過我的同伴們。
甲：讓我們心中的愛，使我們的生活更加燦爛美好，
乙：讓用我們心中的愛，使我們的世界永遠充滿暖暖的溫情。
甲：宣布“同伴同成長感恩一路行”主題升旗儀式
合：到此結束！
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇18
全體師生唱國歌。指揮：同學(奏國歌)
請XX同學做國旗下的演講，掌聲有請。
有請校領導講話，大家掌聲歡迎。
同學們，少先隊員們，當我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚，當我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩，我們以紅領巾的名義在國旗下莊嚴宣誓：
宣誓完畢。
今天的升旗儀式到此結束。請各班按順序把隊伍帶回去。
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇19
甲：尊敬的老師!
乙：親愛同學們!
合：大家好！四·四班“愛祖國，慶國慶”主題班會現在開始！甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。
乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強。
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的長城是她的脊梁。
甲：她有五千年悠久的歷史，
乙：她有五千年燦爛的文化，
合：這就是我們的祖國——中國！
甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香，
乙：十月，是收獲的季節，碩果累累。
乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽!
甲：首先請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》（播放視頻《今天是你的生日我的中國》）
乙：同學們，今年是祖國母親xx歲的生日，全國各地人民都在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。
甲：同學們都知道我們的祖國日益強大，并且由衷地感到自豪。那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又了解多少呢？下面我們就來進行一次知識問答競賽吧。
乙：競賽題目為搶答題，答對了獎勵一張小粘貼哦！
甲：請聽第一題，我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗）
乙：第二題，我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進行曲》）
甲：第三題，我國國徽的內容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）
乙：第四題，世界上最早的計算器是什么？（算盤）
甲：第五題，我國古代的四大發明是什么？（造紙術印刷術指南針火藥）
乙：第六題，世界最高峰是哪座山峰？（珠穆朗瑪峰）
甲：第七題，我國古代史上，唯一的女皇帝是誰？（武則天）
乙：第八題，中華人民共和國成立的時間是？（1949年10月1日）
甲：第九題，我國的首都在哪里？（北京）
乙：最后一題，國旗上有五顆星，大五星代表什么？小五星又代表什么？（國旗中的大五角星代表中國共產黨，小五角星代表全國各族人民緊密團結在黨的周圍）。
甲：下面請岳亭杉同學給大家講一下國慶節的由來。
乙：謝謝岳亭杉同學的精彩講解。下面請李瀟同學為我們表演配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
甲：感謝李瀟同學的精彩表演。
乙：今天，樂曲悠揚，我們用歌聲描繪成長。
甲：今天，心情蕩漾，我們用舞蹈雕鑄輝煌。最后讓我們一起縱情歌唱《歌唱祖國》，深深地祝福：
合：祝福我們的民族日益強大，
祝福我們的祖國繁榮昌盛，
祝福我們的學業步步高升，
祝福我們的未來星光燦爛！
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇20
生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節，讓我們好好地珍惜它，細細地品味它，盡情地享受它。
如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆，友誼不是感情的投資它不需要股息和分紅。
愛心是一片照射在冬日的暖陽，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容，終于停止了向周圍申訴求告的大氣。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為誠信它變得醇香。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因為誠信它變得悅耳。
生活如畫，或明麗，或暗淡，或素雅，因為誠信它變得美麗。
人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫布，人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人生道路的遠足者。
同學的友誼就像是一杯淡淡的清茶，只有細細品味才能感知它的價值當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當和絢的春風拉出第一縷陽光，當一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來!”
請上周值周的X老師做上一周值周總結，并頒發周考核獎牌和衛生流動紅旗。
本周升旗儀式到此結束，請各班有序退場。
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇21
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同事們
男/女：大家晚上好
男：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的20xx年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
女：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
男：我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福大家，祝你們美夢成真，身體健康!
女：朋友們，新年的陽光將灑在你們身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來!
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：20xx年元旦晚會
男/女：現在開始!
男：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得更加難忘!所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
女：過去的日子是充滿遐想的日子，讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
男：未來的日子是充滿希望的日子，幸福與歡樂相逢，愿望與夢想起飛。
女：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
男：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，用飽蘸智慧、膽略和膽識之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
男/女：讓我們期待明天會更好!20xx元旦晚會到此結束!
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇22
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
春回大地，春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子里，我們全校師生在那里舉行升旗儀式。
擔任本次升旗儀式的旗手是：____
__同學是初一1班的英語課代表，她嚴于律己，寬以待人，熱愛班級，學習上踏實勤懇，生活中負有職責感并且多才多藝，是校合唱隊和美術小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，__同學是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
__同學工作認真負責，細心扎實，敢管善管，在同學中有很高的威望，被同學們選舉為初一4班的班長。學習刻苦認真，熱心幫忙同學，成績一向名列前茅，是同學們學習的榜樣。
__同學是初一4班的副班長。穩重、扎實是他的優點，永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態度，遵規守紀的努力學習一向占據著班級第一名的寶座。
擔任本次升旗儀式的護旗手是：__
__同學是初一5班學習委員，課代表，她學習刻苦，沉穩扎實，成績優異;作為班級干部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，用心協助班主任和任課老師管理好班級事務，__同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。
__同學是初一1班的學習委員、地理課代表，她做事認真負責、扎實勤奮，學習成績在年級名列前茅;她關心班群眾，有著強烈的群眾主義觀念，他又是學校美術小組的骨干力量，__同學是全體同學學習的好榜樣。
__同學是初一2班的班長。她扎實認真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉睛的聽講，學習成績名列前茅。作為班長，她極富職責感，團結同學，熱愛班群眾，__同學是同學們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。
__同學是初一3班的語文課代表，她守紀勤奮，熱愛班級，有強烈的職責心和職責感，學習認真扎實，在期中期末考試中均名列全級第一，__同學是老師們的好助手，同學們學習的好榜樣。
升旗儀式此刻開始
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇23
親愛的老師們、同學們：
金秋九月，是一個收獲的季節，是一個感恩的季節。今天我們迎來第28個教師節。在此，我代表鹽城市第二小學向所有老師致以最誠摯的節日問候！向支持幫助我們老師的親人們、朋友們表示衷心的感謝！
教師，這個神圣的名字賦予我們的太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。是親愛的老師，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師，用如春風的熱情，吹拂每一棵新苗，用如小溪的摯愛，流向每個人的心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲地說：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
再多贊美的言語，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕的招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，老師們又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明天將迎來桃李滿天。讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心田，讓我們的校園彌漫真情的祝福。
再次祝老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！祝同學們：天天開心！愉快學習！幸福成長！
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇24
陳：感恩師長，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
畢：感恩朋友，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
陳：下面有請401班盧欣晨、莊妍、龍學茵、姚佳琪同學為我們帶來歌曲《感恩的心》。
畢：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。
陳：我有著寶石般黑色的眼睛，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人。
畢：接下來，請欣賞301班同學帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
陳：唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著XX個春秋的累累碩果。
畢：道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著億萬華夏兒女的滴滴汗水。
陳：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。
畢：讓我們用歌聲回味激情歲月，用真情祝福我們的祖國繁榮昌盛!
陳：珠海市香華實驗學校升旗儀式，
合：到此結束!
畢：請各班按順序退場。
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇25
一、開場語
(敬禮)
甲：尊敬的各位領導、各位老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家早上好!
合：我們為大家主持今天的升旗儀式。
甲：我是四.二班的李玥瑩，
乙：我是四.二班的秦依。
乙：沐浴著東方的晨曦朝霞，我們想說的是：(愛祖國)
甲：望著祖國的錦繡山河，我們想說的是：(愛祖國)
乙：望著鮮艷的五星紅旗，我們想說的還是：(愛祖國)
甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。
甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。
合：渝北區沙坪小學、空港新城小學第第五周文明禮儀伴我行主題升旗儀式現在開始!
二、介紹升旗班級及升旗手。
甲：介紹升旗班級。
甲：請大家面向升旗臺。掌聲歡迎三位光榮的升旗手!介紹升旗手。
三、升旗。
乙：全體肅立!升國旗!奏唱國歌。少先隊員敬隊禮!
四、欣賞文明禮儀快板劇。
甲：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。
乙：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，我們要做一個語言凈、行為美的好學生!
甲：下面請欣賞四二班為我們帶來的快板劇《文明之星我來當》。
五、發流動紅旗
甲：同學們，今天我們從文明禮儀快板劇中學到了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生，我們要做到遇到師長，主動問好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛生，愛護公物，遵守紀律
乙:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統，讓文明禮儀伴著我們成長，做一個講文明、懂禮貌的好學生。
乙：歡迎沙坪小學發流動紅旗、空港新城小學發樂樂班級牌。
六、呼校訓
甲：掌聲祝賀他們!沙坪小學全體立正!舉起右拳，呼校訓：像樹一樣成長!(2遍)
七、結束語：
甲：文明讓人舉止文雅。
乙：禮儀讓人風度翩翩。
甲：讓文明之花常開心中。
乙：把禮儀之歌傳播大地!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!
甲：沙坪小學、空港新城小學第十九周文明禮儀伴我行主題升旗儀式
合：到此結束。
乙：祝老師們工作愉快，同學們學習進步!(敬禮)
甲：請沙坪小學各班依次帶隊回教室。
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇26
男：各位老師，
女：各位同學，
合：大家早上好!
女：金秋，散發著丹桂的馨香，
男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
男：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日
合：教師節。
女：下面，我宣布，XX中學以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式
合：現在開始!(音樂結束)
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇27
大家好!
如花美眷，似水流光。人的一生，便如花開花落般匆匆而逝。時光帶走我許多，也給予我許多。然而，在漫漫花海中，唯有你——帶有書香的花，始終伴我左右，與我形影不離，讓我時時感恩滿懷。
我喜歡寧靜，寧靜地博覽群書，為了達成我這個愿望，父母特地為我設置了一間書房。房中，雖不至藏書成千上萬，卻也有一桌，一椅，一櫥。寧靜滿屋，清馨滿屋，淡雅滿屋，浪漫滿屋，足矣。
在草露未干的清晨，推開窗子，在春風輕撫、陽光沐浴之下，我翻開書籍，與王維一起感受“彈琴復長嘯”的清閑;與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白發生”的無奈與惋惜。陪伴著一位位文學志士在詩卷中品嘗人間真情，感慨山河之美、自然之奇。
在歸鳥啁啾的黃昏，我坐在窗前，望著夕陽最后一點余輝，再次打開書本，細細品味著祥子一生的坎坷、祥林嫂命運的不幸、阿Q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁，感受著文字和現實生活的激情碰撞，感慨著當時社會的殘酷以及生活在社會底層人民的艱辛和思想的麻木，再難平靜。
在月光如水的靜夜，我坐在燈下，閱覽著中國文學的精粹——四大名著，體味著林黛玉的多愁善感;驚嘆著曹孟德的胸懷大志;想方揭開西游記背后的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情，不禁激情滿懷，何以靜!
我的房間，雖未金碧輝煌，但因有心愛之書，便覺其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛的香水，但書的墨香卻能沁人心脾，它樸素、淡雅、寧靜。
失敗時，書是良師;孤獨時，書是益友，它朝夕與我相伴，給我教誨、慰藉，使我安寧、平靜。
所以，這束感恩之花獻給你!
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇28
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家早上好
甲：公德------是一種文明的體現。
乙：公德———是起碼的公共生活規則。
甲：同學們，你是否隨手擰緊過流著水的水龍頭?
乙：同學們，你是否隨手關掉過無人教室亮著的燈？
甲：看了圖書角里的書你是否把它放回原位?
乙：看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，你又是否隨手撿起丟進垃圾桶？
甲：站在馬路對面望著亮起的紅燈，你是否收住了邁出的腳步？
乙：過馬路時面對川流不息的車輛，你是否走的是人行道？
甲：這些舉手之勞，只需耽誤你一點時間。
乙：這些抬足之事，只需你把握“公德”一詞。
一、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式現在開始。
二、乙：請升旗班四三中隊出旗！
甲：今天的升旗手是來自四三中隊的吳禹哲、劉盈鑠。
三、乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
四、甲：請升旗手作自我介紹。
五、乙：升國旗、唱國歌！
甲：遵守公德是每一個公民應盡的義務。
乙：遵守公德是每一個少先隊員應有的責任。
甲：做一個遵守公德的好少年。
六、乙：我們向全體少先隊員發出倡議。
甲：有請四三中隊中隊長夏陽春同學宣讀“遵守公德，做文明少年”倡議書：
七、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
乙：同學們，讓我們行動起來，爭做遵守公德的好少年。
八、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式到此結束！
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇29
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，
我們一定努力學習，奮發向上!
在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請*同學國旗下講話。
三、請學校政教處講話講話。
四、升旗儀式結束
防溺水主題升旗儀式主持稿 篇30
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好
甲：天空藍，云兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，云朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我愿揮動我的雙手，
乙：我愿揮灑我的汗水。
合：因為我們是熱愛環保、熱愛公益的“環保”小衛士。
甲：宣布“愛環保、愛公益”主題升旗儀式現在開始!
乙：擔任本周升旗班的是六三中隊，請六三中隊出旗!
甲：請升旗手做自我介紹
乙：全體同學，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
甲：請聽六三中隊國旗下演講
乙：請全校同學吟誦弟子規
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請順手做好每一件環保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環保生活。
甲：我宣布，虹橋小學“愛環保、愛公益”主題升旗儀式
合：到此結束。