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安全教育班會(huì)主持詞怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2024-03-12

安全教育班會(huì)主持詞怎么寫(通用3篇)

安全教育班會(huì)主持詞怎么寫 篇1

  男女主持合:老師,同學(xué)們,大家下午好!《珍愛生命,預(yù)防溺水》主題班會(huì),現(xiàn)在開始。

  男主持:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因?yàn)樯o予我們的只有一次。但是,隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,暑假即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。下面由鄭心逸同學(xué)為我們讀一讀x年6月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

  女主持:6月1日,x鎮(zhèn)一姚姓學(xué)生在一水坑里玩耍時(shí)溺水身亡;

  男主持:6月x日,(端午節(jié)放假期間),x省x市5名初三學(xué)生在水庫(kù)洗手時(shí),1名女生不慎在水庫(kù)邊滑倒,另外4名女生在施救時(shí)一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡;

  女主持:6月x日,x市x縣7名學(xué)生到村頭水坑邊玩耍,不慎跌入水坑,5名獲救,2名溺水死亡;

  男主持:6月5日,阿拉善盟2名初中生在水庫(kù)游泳溺水身亡;

  女主持:6月8日,x縣義井鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡;

  男主持:6月9日…6月11日…6月12日…僅僅6月份就溺水死亡那么多的學(xué)生。聽完了這些數(shù)據(jù),你們有什么看法?(指名回答)

  女主持:據(jù)調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹_@些生命的失去,給他們的家人帶來(lái)了不可磨滅的傷害。下面讓我們通過一組圖片來(lái)一起感受。

安全教育班會(huì)主持詞怎么寫 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們高高興興背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校,媽媽總要囑咐我們:“路上小心,注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校,老師時(shí)刻囑咐我們:“安全重于泰山,平安才是最大的幸福。”這溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對(duì)我們親切的關(guān)懷。

  在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中,老師付出太多的辛勞。我們每天上學(xué),總會(huì)看到值日老師和值日同學(xué)在校門口等候?qū)W生上學(xué)。

  放學(xué)鈴聲剛響,值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日同學(xué),他們一齊來(lái)到學(xué)校門口,維持學(xué)生放學(xué)秩序,組織同學(xué)順利離校,勸阻家長(zhǎng)騎車進(jìn)校園……

  我們不會(huì)忘掉,更不能忘掉父母、老師的囑咐,我們要時(shí)刻想著“安全”這兩個(gè)字。我們想著在家的父母和親人,想著所有關(guān)心你的老師和同學(xué),我們就懂得保護(hù)和珍愛自己。

  同學(xué)們,安全是一種行為,走在上學(xué)和放學(xué)的路上,要注意交通安全。不任意橫穿馬路,不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。

  在校園也要注意安全,上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動(dòng)。課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全,預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。

  今天,就讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹立安全理念,爭(zhēng)做安全文明小學(xué)生。 三年六班,《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  結(jié)束語(yǔ):

  同學(xué)們,安全是一種習(xí)慣。提高安全意識(shí)要從現(xiàn)在開始,從我們每個(gè)同學(xué)做起,從小事做起,每天學(xué)習(xí)開始的時(shí)候,就要把安全放在第一位,多留心一點(diǎn),不存僥幸心理,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,每個(gè)環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習(xí)慣,我們就把安全掌握在了自己的手中。

  同學(xué)們,愛自己,就要保證自己安全;保證了自身安全,就愛護(hù)了家人和朋友!

  三年六班,《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

  謝謝大家!

安全教育班會(huì)主持詞怎么寫 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  勤于積累,善于反思。

  從前,有兩個(gè)和尚分別住在東西相鄰兩座山上的廟里,這兩座山之間有一條河,兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去河邊挑水,久而久之便成了好朋友。不知不覺五年過去了,突然有一天東邊這座山的和尚沒有下山挑水,西邊那座山的和尚心想:"他大概睡過頭了。"因此也沒太在意。哪知第二天,左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水。一個(gè)星期過去了,西邊那座山的和尚心想:"我的朋友可能生病了,我要過去看望他,看看能幫上什么忙。"等他看到老朋友之后,大吃一驚,因?yàn)樗睦吓笥颜趶R前打太極拳,一點(diǎn)兒也不像一個(gè)星期沒喝水的樣子。他好奇地問:"你已經(jīng)一個(gè)星期沒下山挑水了,難道你可以不用喝水嗎?"朋友帶他走到廟的后院,指著一口井說:"這五年來(lái),我每天做完功課后都會(huì)抽空兒挖這口井,即使有時(shí)很忙,但能挖多少算多少。如今,終于讓我挖出了水,我就不必再下山去挑水了,可以有更多的時(shí)間練我喜歡的太極拳了。"

  這個(gè)故事雖然情節(jié)簡(jiǎn)單,但是寓意深刻。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中加以運(yùn)用,雖不能立竿見影,但最終你會(huì)慢慢超越,從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。同學(xué)們,所謂學(xué)習(xí),本身便是一個(gè)積累的過程,今天你比別人多學(xué)一點(diǎn),明天你比別多懂一點(diǎn),后天你比別人多做一點(diǎn),幾年以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),同時(shí)起跑,你就一陣風(fēng)超越了別人,你會(huì)體會(huì)到什么叫做遙遙領(lǐng)先,而每天少做一點(diǎn)的同學(xué),也會(huì)感受到什么叫望塵莫及,只是因?yàn)楫?dāng)別人在水滴石穿時(shí),你可能在嘲笑,在不屑一顧。但請(qǐng)你不要忘了,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。

  學(xué)習(xí),也應(yīng)學(xué)而時(shí)習(xí)之,時(shí)而反思之。當(dāng)一個(gè)人在遠(yuǎn)行時(shí),不要忘了常回頭看看走過的路,否則很容易在行走中迷失方向。學(xué)會(huì)反思,是對(duì)自己的二次認(rèn)知,當(dāng)你上了一年初中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的自己有時(shí)候很幼稚,當(dāng)你上了初三,又發(fā)現(xiàn)自己初一時(shí)有時(shí)也很幼稚,每個(gè)人都是在反復(fù)對(duì)自己的認(rèn)知中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),知錯(cuò)能改,善莫大焉。同學(xué)們,善于反思,利于成。子曰:吾日三省吾身。做不到一日三省,也可做三日一省。

  “不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”。千里之行,始于足下,同學(xué)們,想要走得很遠(yuǎn),請(qǐng)堅(jiān)實(shí)的踏好腳下的每一步,想要走得更遠(yuǎn),請(qǐng)偶爾回頭看看曾經(jīng)的路。

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  • 主持詞
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