校園文藝活動主持詞結尾（精選35篇）
校園文藝活動主持詞結尾 篇1
甲：我們，是祖國的花朵。
乙：我們，是。
甲：今天的我們，正是青春的我們。
乙：我們年輕，我們自豪。
合：讓我們在動感的音樂中，一起舞動青春，唱響未來！
（全校集體韻律操）
甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。
乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
甲：老師們，同學們，我們的開幕式即將結束。
乙：我們的藝術節才剛剛拉開帷幕。
合：祝愿我們的藝術節圓滿成功。
乙：感謝各位來賓的光臨，謝謝！
校園文藝活動主持詞結尾 篇2
男甲：我們在這里相約，
女甲：我們會在徐礦聚會。
男乙：我們祝福我們的學校越辦越好！
女乙：我們祝福前程更加美好！
男甲：虎走三關雞報曉，
女甲：兔升九域鹿鳴春
男乙：讓我們以思念譜成樂章，
女乙：讓我們用祝福奏出所盼，
合：攜手同行，奔向成功！
男甲：XX職業學校采礦工程系文藝聯歡會到此結束。
合：再見！
校園文藝活動主持詞結尾 篇3
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點；
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿xx學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：20xx迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
女：在最后，請允許我們代表所有演職人員給大家拜個早年，祝大家新春愉快，萬事如意，
合：我們明年再相聚！朋友們再見！
校園文藝活動主持詞結尾 篇4
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請x同學為大家帶來詩朗誦。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請校長為大家帶來一首，掌聲有請。
主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。x中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
校園文藝活動主持詞結尾 篇5
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們!
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂
A：我們又長大一歲了!
B：我們又有新的夢想了
A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福!
B：祝福老師
A：祝福同學
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬事如意，天天快樂!
A：元旦晚會到此結束
B：謝謝大家!
校園文藝活動主持詞結尾 篇6
A：今夜星光燦爛;今夜月色柔美;
B：歡樂的時刻總是那么短暫;
C：歡聲笑語留在你我的心中;
D：青春的自由，青春的向往，有夢想的地方就有希望，
A：愿我們的新同學在三年后收獲累累的碩果
B：愿我們信息學院桃李滿園，愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛;
C：再次感謝今晚到場的各位領導及嘉賓
D：現在我宣布XX學院數字多媒體學院迎新晚會
合：到此結束!
A：感謝您的參與!再見!
BCD：再見!
校園文藝活動主持詞結尾 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們，幸福的時光總是太短暫，
美好的記憶總是讓人留戀，
XX學校文藝匯演到這里就要接近尾聲了。
讓我們的歌聲永遠陪伴你，
讓你的笑容在這里化為永恒，
我們堅信，有你們的關愛，有你們的期待，
我們堅信，有你們的指導，有你們的攙扶，
哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道，
讓我們將文藝匯演的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
讓我們攜手并進，共同創造XX學校燦爛的明天！
讓我們共同祝愿XX學校的明天，更加美好，更加燦爛，更加輝煌！再見！
校園文藝活動主持詞結尾 篇8
男：一首首悅耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來了我們師生面向未來的的自信。
女：一段段剛柔相濟的舞蹈在舞臺上盡相綻放，舞出了我們師生與時俱進的精氣神。
男：校園文化藝術節展現在這里的只是一個濃縮的瞬間，更多精彩的活動還要靠我們全體師生去繼續努力創造。
女：讓我們在這和諧美麗的校園里，涵養德行，積淀文明，成就素養，增長才華，為了XX中學更加美好的明天，為了我們自己更加成功的人生而繼續努力吧!
男：XX中學第xx屆校園文化藝術節開幕式到此圓滿結束，謝謝大家!
校園文藝活動主持詞結尾 篇9
女：讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒，希望新的一年我們的教師都有好運氣。
男：快樂的時光總是那么短暫
女：團聚的日子特別讓人感動
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：~~~班慶元旦聯歡會到此結束
女：讓我們明年再相會
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福!再見!
校園文藝活動主持詞結尾 篇10
a:尊敬的各位領導、老師
b:親愛的同學們,大家
abcd:晚上好！（合）
c:腳踏著青春的節拍,我們向金秋走來;
d:一路歡歌、一路笑語,我們相約在臨沂科技學校這個大家園；
a:九天的時間,相對一生,只是短短的一瞬.
b:九日的汗水,經歷風雨,也只是個短短的開始.
c:今天,讓我們敞開心扉,不受思想的羈絆.
d:今天,讓我們插上翅膀,在快樂的海洋里翱翔！
a:讓我們手牽著手.
b:讓我們肩并著肩.
合:讓我們一同放聲歡唱！
d:下面我宣布,臨沂科技學校20xx年軍訓晚會
abcd:正式開始！
a:請允許我介紹今天到場的各位嘉賓,他們是————
讓我們再一次用掌聲歡迎他們的到來.
結束詞
a:今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷
b:今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃
c:請記住你身邊的笑臉,他們是你真正的朋友!
d:請記住這段時光吧,這是值得你珍藏的記憶！
a:記住今晚的歡聲笑語.
b:記住此刻的盡情歡暢！
合:記住今日,這個美好的夜晚,到了明天,我們一起展翅飛翔！
c:尊敬的各位領導,各位老師
d:親愛的同學們
a:臨沂科技學校20xx年軍訓晚會
abcd:到此結束
b:祝大家晚安.
校園文藝活動主持詞結尾 篇11
“建功”,號角已經吹響;“建設新農村”,戰鼓已經擂鳴。[公文庫|您的范文專家]
我們是青年，我們是初升的太陽，是祖國的希望，更是新農村建設的中堅。
農村廣闊天地，農村大有作為，讓我們倍加集中心智，倍加振奮精神，更好地投身于社會主義新農村建設。
為把岳陽建設成產業興旺，城鄉秀美，文化繁榮，民生殷實，社會和-諧，走勢強勁的強市而努力奮斗拼搏!
合：心連心筑起友誼的大廈，手拉手燃燒青春的火花。再次感謝你們，關注我們到村任職的各級領導，情系農村建設的各位嘉賓。今天的聯歡晚會到此結束，祝大家晚安，好夢連連，美夢成真。謝謝大家!
校園文藝活動主持詞結尾 篇12
A：各位領導，各位來賓
B：朋友們，XX660萬父老鄉親——
B：歡迎您
A：我們知道，創建文明生態村活動是河北省委，省政府落實“三個代表”重要思想，為農民群眾辦實事，辦好事的民心工程。
B：這項永不竣工的民心工程，更是全面建設小康社會的有效載體
A：正因為如此，創建文明生態村活動才得到廣大農民群眾的響應和擁護。
B：這不，來自邢臺縣晏家屯村的四位大嫂，就要登臺說說她們的心里話。
演唱《文明行風送俺村》
A：四位大嫂自編自演的表演唱也道出了廣大農民朋友的心聲。
B：是啊!邢臺市在創建文明生態村活動中，提出了以生態環境建設為突破口，以硬化，綠化，凈化為工作目標，在改善家民人居環境方面取得了顯著成效。
A：邢臺市的各個縣市區，也都是集思廣益，各位有特色。
校園文藝活動主持詞結尾 篇13
尊敬的各位領導，老師，親愛的教官、XX級的新同學們，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
今晚，我們來自大江南北、四面八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。
我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出xx學院嶄新的輝煌與奇跡！
出席今晚聯歡會的領導有：
讓我們對領導和老師們的到來表示熱烈的歡迎
對承訓部隊xx部隊的教官們表示衷心的感謝
軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發芽，
求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
xx學院20xx年“迎新生聯歡會現在開始”
節目串詞：
首先請您欣賞歌曲《夢想一起來》
中國有句俗話，“遠親不如近鄰”。事急的時候，遠親幫不上忙，近鄰卻是好幫手。鄰里之間，低頭不見抬頭見，這鄰里之情，就是手足之情。這和諧社會離不開和諧的鄰里之情。
相聲《鄰里之間》
歌曲：香水百合
和諧是一組永遠跳動的音符，在我們的心弦上時時奏響；
校園是一幅不斷變換的風景，在我們的腦海里日夜流淌。
請欣賞書畫表演
把你的心我的心串一串，
讓所有期待未來的呼喚，趁青春做個伴
讓天空聽得見讓白云看得見
聽聽大海的誓言看看執著的藍天
讓我們自由的愛吧
手語表演：愛
自古以來，西藏就以她壯美的自然風光和獨特的人文景觀著稱于世。那粗曠豪邁、熱情奔放的藏族姑娘，就像一束束潔白的雪蓮花，扎根在無垠的草原大地，裝扮著圣潔的雪域高山，描繪著藏族人民世代相傳的神韻與風采。歌曲：卓瑪
我們風華正茂，文字激昂，充滿朝氣；
我們破繭為蝶，靈氣涌動，魅力無比。
聽吧，節奏鏗鏘，我們前進的步伐不可阻擋。
看吧，長劍出鞘，我們在新的征途正一步步走向輝煌。
下面請欣賞詩歌朗誦：無悔的青春
沒到過軍營你就無法感受軍營的火熱，沒做過軍人你就無法體驗軍人的苦樂。到了軍營你才能讀懂軍人的氣魄，見了軍人你才能理解軍人的執著。軍營，讓青春更加絢麗，部隊，讓熱血更加沸騰；
請欣賞歌曲：好男兒當當兵
青春是熱情，是炙烈，青春是燃燒的火焰。
青春是奔放，是豪邁，青春是沸騰的血液。
我們舞動青春，張開雙臂，迎接你們的到來。
我們歌唱青春，與你譜寫，大學新的樂章。
請欣賞時裝表演：
我們是年輕的一代，是鍍金的時光，是祖國未來的希望。
我們是世紀的青年，是水漾的年華，讓祖國血脈相連。
歌曲：一千零一個愿望
騰空的志愿越飛越高，托起了我們綠色的夢想，
整齊的步伐走起來，地動山搖，氣壯山河。
我們是軍中的一朵奇葩，我們是陽光底下最美麗的風景。
我們唱起來，學院的每一寸土地都會引亢高歌
歌聲穿越萬水千山，飄蕩在祖國大地的母親，告訴祖國母親，我們是多么優秀的一代。
結尾歌曲：明天會更好
結束語：
今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長
今夜，桃李芬芳，我們用舞蹈雕刻輝煌
今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想！
今夜，流淌著多少歡欣，多少期望！
回首世紀風云，棗院，你是如此厚重，如此豐盈。
站在新的起點，棗院，你是如此充滿生機，充滿活力。
愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果，愿我們的學院繁榮昌盛、事業輝煌；感謝xx部隊教官們的辛勤培育，同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來，xx學院20xx年迎新生聯歡會到此結束，請領導上臺與演員合影留念
校園文藝活動主持詞結尾 篇14
容：1.戚大一班舞蹈《快樂寶貝》
另人期待的演出即將開始，現場的小朋友們，你們快樂嗎？那么你們是怎么表達自己的內心的歡樂喜悅呢？答案肯定有許多。不過今天大一班的小朋友們要用舞蹈的方式來表達他們心中的快樂，讓我們瞧一瞧，這群《快樂寶貝》到底有多快樂吧。
胡：2.戚小二班英語律動《mYoHmY》
師：占惜田，我來考考你，你知道你這個單詞用英語怎么說嗎？
幼兒1：YoU，Y—o—U。
師：那我的用英語怎么說呢？
幼兒1：mY，m—Y。
師：喲，小家伙，你還真不賴。不過，有一幫小朋友，他們的本領更大呢，他們會跳一整首英語歌。你想不想看？
幼兒1：哇，快啊，我都等不急了，快請他們上來吧！
師：有請分園小二班小朋友帶來英語律動《mYoHmY》。
容：3戚托班舞《不怕不怕》
小朋友們每天都在健康快樂地成長。特別是托班的寶寶，他們也變得越來越勇敢嘍。看見蟑螂，他們不
怕不怕；夜晚再黑，他們也不怕不怕。由請分園托班的寶寶們帶來舞蹈《不怕不怕》。
胡：4.蔚老師舞《荷塘月色》
我們幼兒園有著最天真可愛的寶貝孩子，也有著最善良而多才多藝的老師，今天老師們也特意要為大家獻上一支舞蹈，有請分園的老師們帶來的舞蹈《荷塘月色》。
容：5戚小二班武術《小白龍》
坐如鐘，站如松，行如風，臥如弓，中華武術博大精深。看我們的小小武術家個個精神抖擻，歡迎分園小一班的小朋友們為我們帶來精彩的武術表演《小白龍》。
胡：6.蔚小班舞《寶寶會走了》
哎呦，幼兒園的大哥哥大姐姐都出來亮相了，我們小班的小寶貝們可著急咯，話不多說，讓我們來一睹他們的風采吧，有請小班的寶貝們帶來舞蹈《寶寶會走了》。
幼兒合：7.蔚中班舞《我有一雙小小手》
合：《我有一雙小小手》，一只左來一只右，小小手，小小手，一共十個手指頭。一雙小小手到底有多神奇呢？
幼兒1不如就讓蔚斗分園中班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
幼兒2有請中班小朋友帶來他們的舞蹈《我有一雙小小手》。
容：8.戚老師舞《HAPPY崇拜》
師，你快樂嗎？
幼兒2：我很快樂！
師：快樂是需要傳遞的，你傳給誰？
幼兒2：我傳給天下所有的爸爸媽媽們，希望你們開心快樂過每一天！
師：（摸頭）真是個懂事的孩子。下面呢，分園的老師們，要把快樂傳給所有的小朋友們，希望所有小朋友們也快樂的過每一天！有請老師們帶來《happy崇拜》
容：9.蔚大班童話劇《丑小鴨》
《丑小鴨》的故事是大家都耳熟能詳的，想必，這只鴨子也是世界上最有名的鴨子了，丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子，但它卻懷有一份美好的夢想，正是這份夢想讓它不屈的奮斗，成了一只美麗的白天鵝。現在我們大班的小朋友們要以童話劇的形式再現這個小故事，也希望這個小故事能再一次鼓勵我們。
有請大班小朋友帶來童話劇《丑小鴨》。
幼兒合10.戚中班古詩新唱《江南》
幼兒1：“江南可采蓮，蓮葉何田田……”
幼兒2：咦，你在唱什么呢？
幼兒1：古詩新唱啊，現在的古詩都可以編成好聽的曲子唱出來呢！
幼兒2：這么棒，還有嗎？真好聽！
幼兒1：那就請我們分園，中班的弟弟妹妹給我們帶來古詩新唱《江南》。
幼兒2：大家掌聲歡迎……
胡：11.戚大二班《環保時裝秀》
環保是一個永恒的話題，保護我們的環境也是給了我們自己一份生存的凈土，今天我們幼兒園的環保小衛士要用他們的方式來告訴大家他們是如何愛護環境、保護環境的。有請大二班的小模特們帶來《環保時裝秀》。
胡：12戚老師歌伴舞《蘆花》
“蘆花白，蘆花美，花絮滿場飛……”快樂的時光如此短暫，但是它卻像那飛舞的花絮，縈回環繞，永留心間。最后，有請我們分園的老師們，為我們帶來歌伴舞《蘆花》。
校園文藝活動主持詞結尾 篇15
男：五月的鮮花，簇擁出人間的美好;
女：五月的朝陽，托起了大地的歡歌;
男：五年前的播種，印證了創業者們的遠見卓識;
女：一千八百天的耕耘，迎來了今天嶄新的收獲;
甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位員工，
合：大家下午好(掌聲)!
女：我們現在是在**公司五周年慶典文藝匯演活動的現場，我是主持人何;
男：我是主持人張。借此機會，請允許我們代表**公司向大家表示由衷的感謝和最熱烈的歡迎!(鞠躬，掌聲)
女：歡迎你們!(鞠躬，掌聲)今天，我們相聚在這里，對于所有的**人來說，是一個特別值得慶賀的日子;
男：是一個值得所有**人紀念和難忘的日子;
女：是啊，我想此時此刻，所有在現場的員工們都在為五周年生日歡呼吶喊，祝賀五周歲生日快樂!
男：五年來，一年一個臺階，朝著既定的發展目標不斷前進;女：五年來，**公司不斷茁壯成長，現在已進入發展快車道;男：讓我們一起為所取得的優異成績驕傲吧!
女：讓我們為是一份子而自豪吧!
男：天高氣清，佳日美景;真心祝賀，好運年年!
女：接下來，就讓我們開始進入今天的第一個節目，有請銷售部的小伙子們為大家表演小合唱——《光輝歲月》(掌聲)
1、小合唱《光輝歲月》(演唱者：銷售部張、徐等)
女：光輝的歲月屬于過去，更屬于未來，希望，就在不遠處等待。每當夜幕降臨的時候，在草原的篝火旁，也有一處光輝，馬頭琴響起，琴聲悠揚，那是誰在撩撥心上人的心扉呢?
男：此時此刻，饒就置身于茫茫大草原的篝火旁(《草原之夜》聲起)，深情地唱起了《草原之夜》。
2、獨唱《草原之夜》(演唱者：行政部饒)
男：上個月，就在美麗的大草原的深處——青海玉樹發生的大地震，牽動了全國人民的心，也牽動了**員工的心;**員工自發捐款，向災區人民獻出了自己的一份愛心。感恩社會，回報社會;感恩員工，關愛員工。**企業在不斷發展的征途上，始終做堅持以人為本，以社會責任為重，做到企業與社會同步發展，企業與員工共同發展。有請銷售部員工何等六位女生為大家深情演繹一曲《感恩的心》，掌聲歡迎(掌聲)
3、手語《感恩的心》(表演者：銷售部何等6人)
男：說到感恩，我想我們**公司的徐董事長肯定有很多話要說。現在，讓我們用最熱烈的掌聲有請董事長(掌聲)。
(徐董來到臺上)
男：對于感恩，徐董肯定有自己的理解，能否同我們分享一下您的感恩之情呢?
徐董：我要感恩的人很多很多，我感恩員工，因為員工才是企業發展之本;我感恩社會，社會是企業發展之基(徐董發揮)„„而在我內心深處，最值得我感恩的還是我的母親(掌聲)
女：徐董既然站在了舞臺上，大家想不想徐董表演一個節目啊?(臺下：想，董事長，來一個，董事長，來一個)
徐董：好，那我就唱一首《母親》，獻給天下所有的母親們(掌聲)——男聲獨唱《母親》(演唱者：董事長徐文海)
女：母愛無疆，大愛無邊。心存一份感恩，事業一定更向前。
男：(哼《北國之春》調)爛漫櫻花，悠悠碧空，天佳之春已經來臨(停)。
女：接下來，請欣賞《北國之春》，演唱者：方
男：有請
4、男聲獨唱《北國之春》(演唱者：方)
男：今天的慶典，來了不少嘉賓，我們向他們出席今天的慶典表示熱烈的歡迎!
校園文藝活動主持詞結尾 篇16
各位觀眾，各位朋友，還有電視機前的觀眾朋友們，大家好!歡迎觀看青少宮舉辦的“快樂童心，夢想起航”第xx屆藝術班匯報演出。
為豐富學生暑期生活，開啟學生心智，張揚學生個性，培養學生藝術興趣，陶冶學生審美情操。柯坪縣青少年宮特舉辦暑期校外培訓匯報演出。在暑期班結束之際，我們用鮮花、彩旗隆重的匯報演出奏響“快樂童心，夢想起航”為主題，展示暑期藝術教育成果。讓同學們在藝術的殿堂中得到美的熏陶，美的教育。
1.春天是美好的，春天是我們生命的開始，所以我們渴望春天，請欣賞由帶來的鋼琴獨奏《渴望春天》。
2.下面有請XX同學為我們帶來的鋼琴獨奏《風笛舞曲》，謝謝XX同學為我們帶來精彩的演出。
3.下面請欣賞鋼琴獨奏《阿拉伯風格曲》，表演者
4.優美旋律如聞天籟,有夢人生無限精彩。下面有請帶來的薩克斯獨奏《莫斯科郊外的晚上》。
5.謝謝精彩表演下面有請XX同學為我們帶來電子琴獨奏《小紅帽》。
6.好了聽完這首好聽的《小紅帽》接下來我們有請簡筆畫班的同學給我們送上他們的美術作品。
7.請欣賞XX同學為我們帶來的鋼琴獨奏《告白》
8.《班卓琴手》出自于約翰.湯普森鋼琴簡易教程，下面有請XX同學為大家帶來這首好聽樂曲。
9.《青春舞曲》是一首新疆短小精悍的歌曲，并且深受中外人民喜歡。作者王洛賓被稱為西部歌王，他對西部音樂的整理、傳播起到了不可估量的作用。下面有請為大家帶來吉他獨奏《青春舞曲》、《拉吧達》。
10.《童年的回憶》，又名《愛的紀念》又名《愛的克里斯汀》，請欣賞由帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
11.下面請欣賞集體舞《麥西來普》表演者
12.小兔乖乖把門開開，快點開門我要進來。請欣賞小提琴獨奏《小兔乖乖》，表演者
結束詞
各位觀眾朋友們我們的暑期班匯報演出到此結束，請各位領導和來賓上臺和小演員們留影，謝謝!
校園文藝活動主持詞結尾 篇17
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
校園文藝活動主持詞結尾 篇18
男）：尊敬的各位領導
女）：各位來賓。
男）：親愛的爸爸，媽媽。
女）：親愛的爺爺，奶奶。
合）：親愛的小伙伴們，大家上午好。
男）：六月的陽光燦爛無比；
女）：六月的我們歡天喜地。
男）：六月里充滿了歡聲笑語。
女）：六月里的我們茁壯成長。
合）：今天，在這個特別的日子里，我們花門鎮中心小學全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節的到來！
男）：在今天這個快樂、幸福的節日里，各位領導和嘉賓，也親臨我們的現場與我們一起共同歡慶這快樂的節日。
合）：讓我們用最熱烈的掌聲對關心與愛護我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎！
女）：下面請致詞！
校園文藝活動主持詞結尾 篇19
女1：尊敬的各位領導
男1：各位來賓
女2：親愛的兄弟姐妹們
男2：大家
合：晚-上-好！
女1：一曲《生日歌》純粹而甘甜，福化十年，我們激情滿懷
男1：一曲《祝福祖國》高亢而激昂，祖國華誕，我們喜上眉梢
女2：長空染碧，金秋送爽，我們欣喜地迎來了偉大祖國華誕
男2：大地流金，丹桂飄香，我們高興的迎來了福化公司十周年慶典
女1：值此雙節來臨之際，我們謹向長期支持和關懷福化發展的各級領導、各界朋友
男1：向廣大的供應商、客戶朋友們
女2：向為福化發展作出重大貢獻的離退休老同志及家屬
男2：向此時此刻依然戰斗在生產一線的兄弟姐妹們，致以---
合：——最衷心的感謝和崇高的敬意！
女1：在這美好的時刻，我們隆重舉行《十年巨變、相約福化》大型文藝晚會
男1：請允許我們向大家介紹出席今天晚會的嘉賓：
女2：xx單位—，歡迎您！
男2：xx單位—，歡迎您！
女1：xx單位—，歡迎您！
男1：xx單位—，歡迎您！
女2：讓我們再次用最熱烈的掌聲對各位領導和朋友們的光臨表示歡迎
男2：下面有請福化公司總經理吳世華吳總致辭！大家掌聲歡迎。
校園文藝活動主持詞結尾 篇20
沐浴著夏日的陽光，和著年少的節拍，十天前，26位小伙伴聚集在這個火熱的七月，聚集在xx學堂國學夏令營。各位家長朋友，十天時間是短暫的，也是快樂的；
十天時間，您的孩子與經典為伴，與圣賢為友;
十天時間，您的孩子在說文解字中徜徉，在書法拓片中留戀;
十天時間，您的孩子感受著文化的魅力，領悟著弟子規中的親仁孝悌;
十天時間，精彩的游園，您的孩子踏著漢字大道，走進華夏千載;
十天時間，誘人的5D科教電影，您的孩子用激情和探索的心來感知這個世界的神奇;
十天時間，生活老師和義工老師的悉心照料，您的孩子始終保持著強健的體魄和抖擻的精神;
十天時間，您的孩子，學習著，吸收著，行動著，改變著;
十天時間，您的孩子，認真聽講，積極參與，大膽表達，真心互動;
十天時間，您的孩子，用心聆聽講課老師的諄諄教誨，用心體味《弟子規》和《說文解字》中的真諦，用心做每一件事，用心對每一個人;
十天時間，猶如一杯美酒，香醇而清冽;十天時間，猶如一曲歌唱，溫馨而回蕩。
這一切，都在我們的xx學堂國學夏令營。來，讓我們把掌聲送給我們xx學堂的工作人員，衷心感謝他們的辛勤付出。
校園文藝活動主持詞結尾 篇21
甲：我們每個孩子來到人間，上帝都為我們派來了一位天使。
乙：這位天使會用最美的詞語和的耐心教我們說話。
丙：這位天使會用她一生的心血來哺育我們成長。
丁：這位天使會用她的生命來守護我們的健康。
甲：這些偉大的天使，有個共同的名字：
合：媽媽!
甲：媽媽，多少年含辛茹苦，您默默承受，多少年酸甜苦辣，您從未抱怨。
乙：媽媽，我多想用康乃馨的芳香稀釋您心靈的疲憊，我多想用甜蜜的吻撫平您臉上的皺紋。
丙：親愛的媽媽，終于到了是您的節日，就讓我們真誠的說一聲：
合：媽媽，節日快樂!
校園文藝活動主持詞結尾 篇22
女：各位領導、老師，親愛的同學們，下午好。
齊：xx班“感恩的心”主題班會現在開始。
女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。
男：感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。
女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。
男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學告訴我們他對感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會》）
男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力。
齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來看一看，這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。
女：這是一個真實的故事，一個發生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。
這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學，你會對老師說什么呢？
（現場采訪幾位同學）
男：其實這位同學就是在座的xx同學，請xx同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下！
女：當時，你為什么想見你的老師？
如果你見到你的老師，你想對他說什么？
男：有請韓書琴老師。
（師徒見面情景）
女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺，全班同學起立，在這全班互動中結束班會。
校園文藝活動主持詞結尾 篇23
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄，獵獵雄風，舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!
女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現出來，這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。
男：一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養熏陶和感染，就是在這里揚帆遠航開啟了自己成功的人生。
女:這里是我們開創人生的舞臺，我們增長了知識，積淀了文化，濡染了藝術，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校跨越式發展的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
男：在這個舞臺上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們，我們也應該點綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們借著校園文化藝術節的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。
節目串詞
1.男：一所校園最有價值的不僅僅是優美的環境和齊全的設施，更在于它有一批批師德高尚、業務精良的老師。女：盡管對老師的謳歌已經很多，但今天我們仍要表達出我們崇敬的心聲。請欣賞配樂詩朗誦：《獻給老師的詩行》表演者：王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。2.男：《床前明月光》是李白最為通俗受眾面最廣的詩歌，也是我們進入煌煌唐詩這片天地的最早記憶，這個地球人都知道。
女：不過，如果用現代人柔美的舞姿來表現這首詩的意境，那將又是怎樣的風貌呢，請欣賞現代舞：《床前明月光》表演者：劉俊夢、柯寧等。3.男：笛子是民族樂器中最能表現雅俗共賞特點的樂器，或婉轉低回;或悠揚激昂，總能讓人沉醉其中。女：《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈，情緒活躍，具有濃郁的地方風情和民族色彩的曲子。下來請欣賞笛子重奏：《跑旱船》表演者：戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。
4.男：太極拳是一種武術項目，在中國源遠流長，充分體現了中國人的文化和思想。
女：太極拳拳法輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛柔相濟，猶如“行云流水，連綿不斷”。下面請欣賞我校老師精心演練的太極拳，表演者：程時來、秦玉權、韓萬林等24人。
5.男：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，這是草原人民悠閑的生活圖景，更是留在我們心中永不退色的畫卷。女：廣闊的大草原上不僅風光如畫，更有能歌善舞的青年男女演繹著唯美動人的愛情故事。請欣賞藏舞：《溜溜的康定，溜溜的情》表演者：陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、
金靜、劉俊夢、柯寧、史可薇。
6.女：我們是父母的寶貝，也是老師們的寶貝，面對未來我們有著太多太多沉甸甸的夢想。
男：但不管結果怎樣，我們都要心中擁有快樂，做一個快樂寶貝。請欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞：《快樂寶貝》。
7.女：戲曲是漢族傳統藝術之一，劇種繁多有趣，表演形式載歌載舞，又說又唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇獨樹一幟。女：比較流行的劇種有：秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等六十多個劇種。今天我們就來一個戲曲大串燒，讓大家一飽耳福。表演者：布三民、段書鵬、還有支教團的3名老師。
8.男：漫川大調是主要流行于陜西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾，明清時期，奔流不息的金錢河在這里造就了享譽南北的北方港口----漫川水旱碼頭，長江文化的溫婉和黃河文化的狂悍在這里交融，形成了別具特色的漫川文化。
女：漫川大調應運而生，充分表現出了這種獨具地域特色的文化。漫川大調現在已經成為陜西省非物質文化遺產，正在申請非物質文化遺產，這是我們每一個山陽人的驕傲。下來請欣賞山陽劇團傾情表演的漫川大調《田園樂》。9.男：走向復興是我們中華民族幾代人的夢想，加入世貿，舉辦奧運，神舟飛天，潛龍下海，這一個個清晰地足跡就展現在我們眼前。
女：我們非常榮幸地見證了這個歷史的進程，民族在復興，我們個人也在這個激蕩的歷史潮流中實現著我們的夢想。請欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞：《走向復興》。
結束語
男：一首首悅耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來了我們師生面向未來的的自信。
女：一段段剛柔相濟的舞蹈在舞臺上盡相綻放，舞出了我們師生與時俱進的精氣神。
男：校園文化藝術節展現在這里的只是一個濃縮的瞬間，更多精彩的活動還要靠我們全體師生去繼續努力創造。
女：讓我們在這和諧美麗的校園里，涵養德行，積淀文明，成就素養，增長才華，為了山陽中學更加美好的明天，為了我們自己更加成功的人生而繼續努力吧!
男：山陽中學第四屆校園文化藝術節開幕式到此圓滿結束，謝謝大家!
校園文藝活動主持詞結尾 篇24
甲：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰。
乙：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
丙：回首昨天，我們思緒萬千;
丁：把握今天，我們任重道遠;
甲：展望未來，我們重任在肩。
乙：為了點燃一個斑斕的夢想，讓我們共同撥亮新年的燭光，讓燭光如故，讓光明永恒。丙：新年的鐘聲已經敲響，讓我們放飛希望，在春天的扉頁上寫下共謀發展，共創輝煌。
丁：在新的一年里，我們將更加緊密的團結在黨中央周圍，在縣委、縣政府的正確領導下，高舉科學發展觀的偉大旗幟，團結拼搏，開拓創新，騰飛的隆堯必將更加富裕、更加文明、更加和諧安康。
甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的篇章!
乙：尊敬的各位領導，各位來賓，全縣的父老鄉親們，隆堯縣20xx年“龍騰堯鄉”春節文藝晚會到此結束，讓我們明年再相聚。
丙：恭祝全縣人民新春快樂，家庭幸福，鼠年吉祥。
合：再見
校園文藝活動主持詞結尾 篇25
開頭：鼓樂開場
(主持人4人上場)
A鼓樂聲聲震天響
B干部職工心歡暢
C金龍駕瑞賀新春
D歡歌笑語慶輝煌
A尊敬的各位領導、各位來賓
B親愛的職工朋友們
眾合：大家好!
C這里是中礦集團“輝煌十年路”文藝演出現場。值此豬年新春，我們在這里恭祝大家——
眾合：新春快樂!豬年吉祥!
D從20xx到20xx，中礦集團伴隨著改革的春風，一路兼程，已經走過了整整十個年頭。 A回望十年，我們心潮澎湃感慨萬千，在20xx年中礦集團剛剛開始運行的時候，我們曾經有過美好的暢想：困境中的中礦，十年后必將鳳凰涅槃，揚帆遠航。
B回望十年，我們在市委市政府的堅強領導下，步履堅定攻堅克難，20xx年后的20xx年，我們再次以新的經營業績，譜寫了中礦跨越發展的壯麗篇章。
C十年來，幾多淚水，幾多汗水，我們始終與企業同呼吸、共命運，把時代改革的最強音奏響;
D十年來，幾多心血，幾多智慧，我們始終秉承“科學決策、科學技術、科學管理”“三大科學”的經營思想;
A十年來，我們在拼搏中前行，一手抓黃金主業，一手抓非金產業，一步步把中礦做大做強。
B十年來，我們經濟效益平均以每年超億元的速度遞增，自20xx年起連續7年位居中國黃金行業經濟效益第一位。
眾合：這是激情奮進的十年，這是鑄就輝煌的十年。
C接下來，我們繼續欣賞精彩節目：
相聲：《你考我》
D多年來，中礦集團始終把制度建設作為搞好安全生產的一項重要舉措來抓，以制度促學習，以制度促管理，以制度促安全，制度提升了職工的整體素質，促進了企業穩健發展。下面，請大家欣賞相聲《你考我》。
小品：《上班前的第一課》
A人的一生會經歷著無數個選擇，不同的觀念將會給每個人帶來不同的結果。20xx年來，尤其在企業改革之初那段艱苦的日子里，有多少職工始終和企業不離不棄，堅守自身的選擇，改變了人生的命運，創造了幸福的生活。下面請大家一起觀看小品《上班前的第一課》，從中也許會讓你有所收獲。請欣賞。
舞蹈快板：《喜看今朝》
B與時俱進，發展的時代，領略時代的變遷;喜看今朝，騰飛的時代，感受輝煌的巨變。接下來，讓我們透過舞蹈快板《喜看今朝》去感受一下變化了招遠和中礦。 小品：《送禮》
C中礦集團的企業文化獨具特色、催人奮進，教人做人做事，倡文明樹新風;中礦集團的企業文化蕩滌了心靈，提升了境界，職工隊伍中見義勇為、尊老愛幼、救死扶傷、拾金不昧等好人好事層出不窮。下面，請欣賞小品《送禮》。
配樂詩朗誦：《輝煌十年路》
D十年在歲月的長河里，可謂彈指一揮間;十年對于中礦來說，是浴火重生的歷練。十年中礦，告訴你一個經營的傳奇;十年中礦，給人帶來了無數個驚喜。接下來，請大家欣賞配樂詩朗誦《輝煌十年路》。
小品：《今夜星光燦爛》
A人民警察愛人民，招遠公安和我們魚水情深。招遠公安民警們甘愿與平凡相伴，與奉獻結緣，通過日常工作中一件件看似尋常的小事，讓人民群眾從中卻真真切切地體會到了一種難以忘懷的感受，那就是“愛”。下面，請欣賞由招遠公安為我們帶來的小品《今夜星光燦爛》。
舞蹈：《開缸酒》
B一壇開缸酒甜透了中礦人的好日子，紅紅火火的歌兒給咱中礦人添神采。接下來，請欣賞舞蹈《開缸酒》，伴著粗曠豪放音樂，讓我們在勁歌熱舞中一同祝愿：我們的中礦好運長長久久。
小品：《娘親》
C中礦人愛崗敬業，中礦人真誠奉獻，而這一切都源于家人的理解和支持。接下來，大家將欣賞到根據中礦真人真事創編的情景劇《娘親》，讓我們從劇中去感受中礦人對企業真摯的愛、對事業執著的追求和充溢在母子間濃濃的情懷。
歌伴舞：《軍歌聲聲》
D這是一支歷經磨難而百折不回的團隊，這是一支執著追求、追求卓越的團隊，十年來，中礦人以真誠與奉獻譜寫了一曲充滿綠色的生命之歌。接下來，請欣賞歌伴舞《軍歌聲聲》。
結束：
A回望十年，我們收獲了信心和力量
B放眼明天，我們充滿了豪情和希望
C站在20xx年春天新的起點上，我們的中礦又開始了新十年的遠航
D我們將用勤勞和智慧、速度和質量，創造新的業績，譜寫新的輝煌
A尊敬的各位領導，親愛的職工朋友們：龍騰盛世春來早，一帆風順步步高。 B讓我們共同祝愿：我們的祖國、我們的招遠，我們的中礦——
眾合：欣欣向榮，繁榮昌盛!
C祝各位領導，各位來賓，職工朋友們——
眾合：合家歡樂，幸福安康!
D演出到此結束。
眾合：朋友們——再見!
校園文藝活動主持詞結尾 篇26
尊敬的各位家長、親愛的老師，可愛的小朋友們：
大家上午好！
您現在走進的是中心幼兒園“感恩節”的活動現場，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時光。
走進中心幼兒園，就走進了春天，這里有和煦的春風，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛，這里永遠都是您放飛夢想的地方！
請允許我代表中心幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎！
在此同時，我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達她們的問候、迎接您的光臨！請欣賞由大五班小朋友為大家帶來的舞蹈——《你們好》。
親愛的各位來賓，在20xx年9月1日，我們中心幼兒園非常幸運地成為了“中國教育學會”“中華文化經典誦讀全國指導中心”在設立的幼兒園國學教育實驗園，通過近一年的教學活動，我們的孩子，在行為習慣和學習能力等方面都有很大的提升，師資隊伍也在教育的專業指導下迅速成長，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評為xx地區“xx幼兒園國學教育”示范園稱號。
校園文藝活動主持詞結尾 篇27
女1：尊敬的各位領導
男1：各位來賓
女2：親愛的兄弟姐妹們
男2：大家
合：晚-上-好！
女1：一曲《生日歌》純粹而甘甜，福化十年，我們激情滿懷
男1：一曲《祝福祖國》高亢而激昂，祖國華誕，我們喜上眉梢
女2：長空染碧，金秋送爽，我們欣喜地迎來了偉大祖國七十華誕
男2：大地流金，丹桂飄香，我們高興的迎來了福化公司十周年慶典
女1：值此雙節來臨之際，我們謹向長期支持和關懷福化發展的各級領導、各界朋友
男1：向廣大的供應商、客戶朋友們
女2：向為福化發展作出重大貢獻的離退休老同志及家屬
男2：向此時此刻依然戰斗在生產一線的兄弟姐妹們，致以---
合：——最衷心的感謝和崇高的敬意！
女1：在這美好的時刻，我們隆重舉行《十年巨變、相約福化》大型文藝晚會
男1：請允許我們向大家介紹出席今天晚會的嘉賓：
女2：xx單位—，歡迎您！
男2：xx單位—，歡迎您！
女1：xx單位—，歡迎您！
男1：xx單位—，歡迎您！
女2：讓我們再次用最熱烈的掌聲對各位領導和朋友們的光臨表示歡迎
男2：下面有請福化公司總經理吳世華吳總致辭！大家掌聲歡迎。
《好日子》
女1：感謝吳總致辭！我們將沿著公司的目標和要求，頑強拼搏，不斷走向勝利
十載風雨春秋，福化人接受時代的洗禮，托起了浠水河畔最絢麗的太陽
男1：十年輝煌歷程，福化人跨越厚重的榮譽，抒寫著清泉城中最壯美的詩行
女1：在這美麗的秋天，我們開始感受收獲的喜悅
男1：在這浪漫的秋天，我們開始點燃對未來的希望
女1：我們的生活一天比一天甜
男1：我們的日子一天比一天好
女1：下面請欣賞舞蹈——《好日子》，
校園文藝活動主持詞結尾 篇28
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
女：奶奶說，六月是孩子們的節日，
男：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
男：老師說，六月的陽光燦爛無比
女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日
合：“六一”兒童節
女：XX小學20xx年“六一”兒童節文藝匯演現在開始
校園文藝活動主持詞結尾 篇29
女合：尊敬的各位領導、各位同仁!
男合：尊敬的各位來賓、各位朋友!
合：大家晚上好!
女1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，我們滿懷喜悅的心情迎接20--。
男1：讓萬家燈火告訴大地
女2：讓千條銀線告訴春風
男2：：讓萬座桿塔告訴朝霞
合：萬家燈火是我們的燦爛笑臉。
女1：擔任今天晚會的評委有公司經理--，書記--，副經理---、--，財務總監--，安全總監--。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心地感謝!
合：----公司“與企業共同成長 慶元旦 迎新春”文藝晚會現在開始!
女2：把昨天的記憶留給風，留給雨;把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈。
男1：告別今天，我們站在新的起點。
男2：展望明天，我們用奮斗塑造郊區供電更加美好的詩篇。有請公司領導為我們帶來《明天會更好》!
女1：新年到了，每個人都期許新年新收獲。
男1：希望--公司在新的一年里欣欣向榮，邁向更高臺階!下面有請辦公室為我們帶來的歌舞《恭喜發財》，掌聲歡迎!
男2：作為中華兒女，我深深地愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波。
女2：無論千山萬水，我都不依不舍。無論身在何方，我都牽掛著你。有請--合唱《我的中國心》
游戲環節1
今晚我們有很多精彩的節目，也準備了好玩的游戲，還有獎品，一定會給大家帶來歡聲笑語，讓心情一年相隨。我們進行的第一個游戲是“正話反做”，主要是考驗大家的反應能力和逆向思維能力。
下面請6位同事到臺上來。
介紹游戲規則。
我說一個詞語，參與者要反著做一遍，比如“坐下”，游戲者要立刻做出相反的動作，(站起來)舉右手，游戲者要立刻舉左手，做錯的人即被淘汰。一輪一輪，以此類推，最后游戲者就所剩無幾了，最后勝出的人獲獎。(主持人可連續說同一個詞)
女1：星光灑遍我們的童年，陽光照耀我們的夢想
男1：有夢想的地方就是“你我的天堂”!請欣賞由客戶服務中心--、--母女帶來的女聲二
重唱《有你的地方是天堂》
女2：“你用電 我用心”，是我們對電力客戶的濃厚親情。
男2：“供好電 服好務”是我們努力的方向，下面有請--給我們帶來小品《電力親情》
游戲環節2
供電服務…………非常感“瞎子”，蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，達到終點。其中路障設置擺謝我們的演員。現在讓我們動起來，一起進入下一個游戲：“瞎子背瘸子”
游戲規則：當場選六名員工，三男三女，最好是夫妻，男生背女生，男生當放椅子，椅子上放桔子，男女配合拿到桔子，女生撥好桔子給男生吃完;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，最后誰先到達終點為勝。
男1：告別這一刻，我便留下了深深的回憶。有了你們的相伴，讓我感到倍加幸福。
女1：有你們的良言相慰，我讀懂了朋友間的深情厚誼，感謝你們，讓我把美好留在記憶里
請欣賞--給我們帶來的歌曲《枕著你的名字入眠》
男2：姿態優美的拉丁舞受到很多人的喜愛，被譽為最愉快性感的健身運動，請大家一起來感受激情拉丁舞所帶來的熱辣感覺。
女2：一曲性感熱辣的拉丁舞撩撥著我們每一顆跳動的心，愛情，更令我們甜蜜幸福，讓我們用愛傳唱真情。
男1：讓愛為今天喝彩，讓歌為明天祝福!請欣賞情歌對唱串燒。掌聲歡迎!
游戲環節3
聽完這么多甜蜜的情歌，大家是否都想來一展歌喉呢?沒關系，這次讓你唱個夠。我們來個男女對歌賽，比比誰最會唱。
游戲規則：上來兩組選手，男女各一組，每三人一組，唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，兩組人員輪游來唱，在規定時間內(30秒)，想不出歌曲的一組即被淘汰。(三局二勝)
女1：懸崖絕壁、風光秀麗的巫峽，被人們看作是三峽神話傳說的搖籃。下面，請欣賞---帶來的優美歌舞《三峽情》
女2：一首催人奮進的歌曲，鼓舞了幾代工人以高昂的斗志投身到祖國的建設事業中去。男1：回憶新中國的第一爐鋼水出爐，第一輛汽車下線，第一臺拖拉機出廠，耳邊就會響起那雄渾高亢的旋律，下面有請----激情高昂地演唱《咱們工人有力量》。
女1：擁有一顆感恩的心，感恩我們生命中的每個人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請明月公司給我們帶來手語舞《感恩的心》。
男2：在楓葉飄零的晚秋，驀然回首，多少往事飄散在風中。怎么說相愛卻注定要分手，情緣去難留。下面有請---給我們帶來動人的《晚秋》。
互動游戲4：
在座的各位，應該都有與之心有靈犀的人，下面我們來玩個游戲，感應一下你們的默契。
游戲規則：叫上兩組選手，每兩人一組，在規定的時間內(1分半種)，根據題目內容做出相應的肢體動作，對方來猜。只能提醒對方有幾個字，別的都不能說。猜得多的一組為勝。
(放幻燈片)
女1：我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?
男2：那就是來自韓國鳥叔的〈江南style>,讓我們一起來欣賞由客戶服務中心帶來的舞蹈〈江南style>。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧!
女2：誰說男兒不怕傷心，不善言談的男人更多的時候把內心最真摯的感情隱藏在背后。下面請欣賞---帶來的《別怕我傷心》。
女1：接下來，有請---職工為我們帶來歌曲串燒。
游戲環節5：
觀眾互動節目，看圖片猜成語(舉手競猜，先答獲獎)
A：看完前面的精彩表演，我想大家還意猶未盡吧。不過呢，臺下的也與要表現表現吧，來玩個游戲怎樣?
B：是什么游戲呢?
A：那就猜成語吧，回答準確有禮品哦!
(放幻燈片)
男1：大海的寬廣來源于小溪，大山的偉岸起始于沙粒。
女1：一個公司的成敗決定于每一位職工，一個集體的榮譽關系著每一個員工。
男2：命運讓我們走到了一起，注定我們將共同進退。
女2：請聽---給我們帶來的大合唱《眾人劃槳開大船》
女1：雖然我無法看見，但是因為《你是我的眼》，讓所有的精彩依然呈現。請欣賞--給我們帶來的歌曲《你是我的眼》。
女2：坐江山，千古帝王，悠悠萬事，功過自有百姓言。
男1：五花馬、青鋒劍，夜一程、晝一程，星夜輪轉，江山無限!
請欣賞---給我們帶來一首《江山無限》。
女2：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光。男1：今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象。
下面有請---給我們帶來歌舞《歡聚一堂》
女1：新年的鐘聲即將響起，它像一通通戰鼓，激起干部員工艱苦奮斗的力量! 男1：前進的步伐已經邁出，它像一面面旗幟，引領郊區公司闊步前進的方向!女2：過去的成績已經成為一座座豐碑，鐫刻著郊區公司和電網發展的堅實步伐! 男2：我們將會之努力奮斗，--公司的明天定會更美好!
女1：精彩節目，期待來年，再次恭賀大家吉祥如意!
男1：凝心聚力，難忘今宵，再次祝福大家幸福美滿!
合聲：朋友們，---公司“與企業共同成長 慶元旦 迎新春”文藝晚會到此結束!
校園文藝活動主持詞結尾 篇30
女：尊敬的各位領導
男：親愛的老師、同學們
合：大家中午好!
男：數九寒天人心暖，童心雀躍情意濃。
女：又是一年雪飄過，又是一年人增歲。
男：在這辭舊迎新的時刻，在這激動人心的時刻，我們相聚在這里。
女：在這繼往開來的日子里，在這充滿歡聲笑語的日子里，我們喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在迎新年慶元旦的聯歡會上。
男：回首昨天，我們驕傲自豪!
女：目睹今天，我們心潮激蕩!
男：此刻，在這華彩和微笑構成的舞臺上，我們盡情歡笑，載歌載舞。
女：此刻，在這笑聲與歌聲匯成的海洋里，我們乘著歌聲的翅膀，向成功飛翔。
男：輝煌的20xx留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx即將奏響優美的樂章。
女：在過去的一年里，余嶺民族小學在校領導帶領下，與時俱進、開拓創新，譜寫了一首首新的篇章。
校園文藝活動主持詞結尾 篇31
1、歌伴舞《好運來》(直上)
A：歡快吉祥的“好運來”
B：喜氣洋洋的“好運來”
A：體現著黨心民心的文明生態要建設，使全省農民朋友真切地感受到了“好運來”。B：一曲歌伴舞《好運來》拉開了我們今天“山區農村的希望”文藝晚會的帷幕。A：一曲《好運來》獻給來自全省各個地市尊貴的客人和朋友們。
A：各位領導，各位來賓
B：朋友們，XX660萬父老鄉親——
B：歡迎您
A：我們知道，創建文明生態村活動是河北省委，省政府落實“三個代表”重要思想，為農民群眾辦實事，辦好事的民心工程。
B：這項永不竣工的民心工程，更是全面建設小康社會的有效載體
A：正因為如此，創建文明生態村活動才得到廣大農民群眾的響應和擁護。
B：這不，來自邢臺縣晏家屯村的四位大嫂，就要登臺說說她們的心里話。
2、表演唱《文明行風送俺村》
A：四位大嫂自編自演的表演唱也道出了廣大農民朋友的心聲。
B：是啊!邢臺市在創建文明生態村活動中，提出了以生態環境建設為突破口，以硬化，綠化，凈化為工作目標，在改善家民人居環境方面取得了顯著成效。
A：邢臺市的各個縣市區，也都是集思廣益，各位有特色。
B：邢臺縣把創建活動納入到農村全面建設小康社會的規劃的做法，得到本資料權屬文秘寫作放上鼠標按照提示查看文秘寫作了白克明書記的贊評。臨城縣在全縣22所學校開設了文明生態課，讓孩子們從小就了解文明生態村創建活動的內容和意義。
A：文明生態村的創建活動從娃娃抓起，可以說為該活動深入持久地開展儲備了力量。B：下面的幼兒舞蹈《向前沖》，就是由邢臺縣山區幼兒園的小朋友們表演的，掌聲有請孩子們。
3、幼兒舞蹈《向前沖》
A：謝謝這些可愛的孩子們
B：孩子們的美，美在心靈，美在純潔，這種美就像一個晶瑩剔透，不受任何污染的冰雪世界。A：下面請欣賞豫劇清唱《泌園春·雪》
4、豫劇清唱《泌園春·雪》
A：一曲蕩氣回腸的豫劇清唱，讓我感到了清爽的氣息。更讓我們為祖國的大好河山而深感驕傲。
B：其實，我們的文明生態村創建活動，正是為了這美麗的山河。并且在廣大農村建立新的生活方式，改善人居環境。應該說這是一場偉大的革命。
A：通過這場偉大的革命，促進經濟與社會，農村與城市，人與自然的協調發展。B：在邢臺到的一個小山村，曾發生了這樣一件耐人尋味的故事，請欣賞小品《變遷》
5、小品《變遷》
A：謝謝演員們的精彩表演。
B：也感謝他們帶給大家深深的思索
A：燕趙大地，物華天寶，人杰地靈
B：邢襄熱土，民風淳樸，歷史悠久
A：八百里太行就是八百里的畫廊，綿延三千多年的歷史更是一幅歷史的畫卷。
B：歌曲《太行美》將為您展示這幅風俗畫的魅力。
A：有請演員上場
6、二重唱《太行美》
A：美麗的太行山一定給大家留下了深刻的印象，太行明珠前南峪被譽為太行山最綠的地方。巍巍太行，山因為人的精神而錦繡，人因為山的蔥蘢而富裕，人與自然的諧和在這里得到了充分的體現。
B：下面這個舞蹈《山野小溪》將為您描繪一幅生機盎然的自然景致。
7、舞蹈《山野小溪》
A：山野小溪，令人流連忘返，花香果甜，令人回味再三。這是創建文明生態村活動結出的碩果，也是一脈相承的抗大精神的最新體現。
校園文藝活動主持詞結尾 篇32
甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的同事們
合：大家晚上好！
甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。
乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：
甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：……
乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！（掌聲）（若無特別嘉賓可以去掉）
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；
乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，X公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
甲：（此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績）
乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。
甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：X公司20xx年春節聯歡會現在開始！
校園文藝活動主持詞結尾 篇33
甲：各位領導各位嘉賓：
乙：女士們，先生們：
丙：各位群友各位網友：
丁：各位相識，不相識遠道而來，在百忙之中來參加此次慶典聯誼會的兄弟姐妹們---
合：大家中午好。
甲：這次的聯誼會，是我們老年之家兩年來舉辦的第一次這樣大型的聯誼會。
乙：這次的聯誼會，也是我們老年之家二周年舉辦的第一次慶典。
丙：感謝晨曦群主大姐為我們創建了老年之家這個群的平臺，為我們架起這座友誼，溫馨的橋梁。
丁：感謝各位管理為老年之家付出的辛勤與汗水，更加感謝廣大大群友們的大力支持與厚愛。
合：再次感謝你們，歡迎你們的光臨【鞠躬】。
甲：在這春暖花開，陽光明媚的五月，大地復蘇，春草棲棲，鳥兒鳴唱，我們歡聚一堂。
乙：在這華燈璀璨，歌舞升平的五月，帥哥靚女，濃妝艷抹，精心打扮，我們彼此相聚。
丙：今天的這里，是網絡把我們緣聚，是溝通讓我們彼此拉近了距離走到一起。
丁：今天的這里，帶給我們開心，帶給我們樂趣，帶給我們家一般溫暖，帶來一片歡歌笑語。
甲：回顧過去的一年，我們老年之家群滿載辛勤的耕耘，走過了不同尋常的歷程，從虛擬走入現實來之不易。
乙：回顧過去的一年，我們老年之家群從相熟，相識，相聚走過了多少坎坷，經過多少風風雨雨，懂得了珍惜。
丙：回顧過去的一年，我們老年之家群和睦相處，雖然年逾古稀，但是人人充滿青春的活力，無與倫比。
丁：回首過去的一年，群中有多少可包可貶的經歷，有多少的喜怒哀樂的往事，有多少不愉不快的瞬間，朋友們都能夠竭盡全力--理解，包容，謙讓，誠摯的面對贏刃而解、走進了團結、走進了和諧、走進了發展，組成來一個無堅不摧、攻克制勝的堅定堡壘、構建了戰無不勝的優秀的群體。
校園文藝活動主持詞結尾 篇34
(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;
(主持人乙)世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始：
(主持人甲)對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
(主持人乙)對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
(主持人乙)對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
(主持人甲)感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。
(主持人乙)感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。
校園文藝活動主持詞結尾 篇35
男：各位來賓、尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家上午好!
男：六月是花姿招展的季節
女：六月是五彩繽紛的季節
男：六月是激-情飛揚的季節
女：六月是我們自己的節日，我們為它增添光彩
男：六月，我們歡歌笑語
女：六月，我們無比關愛
男：六月，我們放飛希望
女：六月，我們夢想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂!
女：坡口小學20xx年六一文藝演出
合：現在開始!