讀書日主題活動主持詞(精選3篇)
讀書日主題活動主持詞 篇1
一、開場
親愛的各位家長,老師小朋友們:Т蠹蟻攣綰!
書是一道厚厚的門垂青著每位敲門者!
書是人類寶貴的精神財富閱讀與我們相伴一生!
腹有詩書氣自華最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”:ǘ潦槭且恢中牧櫚“旅行”!讀書是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏著這世上最閃亮的星星
讀書是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩
今天是4月23日是世界讀書日為了激勵大家更積極地去讀書,聯合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁“散居在世界各地的人們,都能享受讀書的樂趣。”
今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”為主題的圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動希望通過我們的這個活動督促孩子愛讀書、喜歡讀書養成良好的讀書習慣和圖書做永遠的好朋友在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!
二、園長致辭
首先請碑林區西鐵第二幼兒園的趙莉園長為活動致辭掌聲歡迎!
......
謝謝趙園長的精彩致辭讀好書知禮儀做好人現在我宣布“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動正式開始。
三、正式開始
今天主要有兩個活動。
第一,就是圖書的讀來換去活動。今天我們每個寶寶都從家帶來了四本書,我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享,另一方面也是把你認為的好書推薦給其他的好朋友,作為分享。 每個班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換,另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換后二十分鐘出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班里等待交換剛才在班里的寶寶出去交換。
在這個活動的過程家長可以跟著孩子做輔助,主要讓寶寶去推薦他的圖書,你的書的有點在哪,別人為什么要和你換。家長注意孩子的安全。
第二個活動是自制圖書的評比,前兩天各班的寶寶都發揮自己的智慧和繪畫功底制作了一些圖書,今天我們要對這些圖書進行一個全園性質的評比活動,我們還特別邀請了部分家長作為評委,一會兒這些評委家長可以去每個班去看看孩子們制作的圖書,并且評出部分優秀的自制圖書,我們要進行獎勵。家長在看的過程中請對孩子們精心制作的作品要愛惜,不要毀壞,更不要帶走。
下面活動正式開始。各班的老師安排那些孩子去交換,那些孩子等著來換,評委家長們可以開始看看孩子們得自制圖書。
讀書日主題活動主持詞 篇2
男:不知道大家是怎么來上學的呢?
(同學回答)
女:原來有這么多的交通工具啊!可是大家關注到了交通安全這個問題了嗎?
男:我們應該怎樣做呢?今天我們就來和大家談一談交通安全的問題.
女:先來說說我們應該在上學,放學時怎么做吧!
(同學回答)
男:看來大家對于交通規則也很熟悉,你們在生活中也一定很遵守交通規則吧!
女:可是如果我們不遵守交通規則會怎樣呢?我這兒就有一個很由學生不遵守交通規則而引發的事故.
(講故事)
男:看來我們的確要做一個守規則的學生,因為在馬路上意外隨時會發生.
女:20xx年,全國共發生道路交通事故265204起,造成73484人死亡、304919人受傷,直接財產損失10.1億元。與20xx年相比,分別下降19%、10%、25%、15%.39%。
男:這些數據令人恐怖,看來我們確實要注意交通安全.
女:其實這也很簡單,我給大家送上一個順口溜,大家就明白了!
女:交通安全很重要,交通規則要牢記,從小養成好習慣,不在路上玩游戲。
男:行走應走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。
女:一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守規則,不能心急闖紅燈
男:乘車安全要注意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。
女:大家一定又有了不少的收獲吧!分享也是一種美德,記得要和同學,朋友分享你的收獲哦!
男:今天的課就到此結束了,大家要牢記我們送的順口溜啊!
讀書日主題活動主持詞 篇3
各位觀眾晚上好,您此刻看到的是刑事偵查學院“迎新杯”辯論比賽的復賽現場。我是本場比賽的主席。在比賽開始之前,請您將您的手機調為靜音或震動狀態以堅持我們賽場的安靜與清潔。多謝您的合作。
今日參加復賽的兩支隊伍是:正方:隊反方:隊。請以熱烈的掌聲歡迎這兩支隊伍的同學。多謝。
擔任今日評委的是:歡迎他們的到來。
下頭請雙方辯手作自我介紹,有請正方。
有請反方~多謝。
此刻本場比賽正式開始,首先請正方一辯立論,闡述本方觀點,時間為2分30秒。
聽完正方精彩立論,此刻有請反方一辯立論,闡述本方觀點,時間為2分30秒。
感激反方同學的精彩立論
下頭進入駁論環節:
首先有請反方二辯針對正方立論觀點進行反駁,時間為1分30秒。
有請正方二辯針對反方立論觀點進行反駁,時間為1分30秒。
此刻開始攻辯環節,攻辯環節提問方只能問,回答方只能回答,不得反問。每次
提問不得超過10秒,回答不得超過20秒。
首先由正方三辯向反方三辯提問,時間為2分鐘。
此刻由反方三辯向正方三辯提問,時間也是2分鐘。
經過激烈的攻辯環節,讓我們來聽一下雙方辯手針對攻辯環節的觀點及疑惑進行小結。
有請正方一辯進行小結,,時間為1分鐘。
此刻有請反方一辯進行小結,時間為1分鐘。
此刻開始我們本場比賽最為激烈的自由辯論環節,每方四分鐘:
首先由反方先開始,雙方交叉應答,有請反方~
經過你來我往的自由辯論環節,讓我們平復一下心境,此刻讓我們的四辯來總結整場比賽:
首先有請反方~
聽完反方同學的總結,讓我們來看看正方同學是怎樣針對全場觀點進行總結的,
有請正方~
到此,我們整場辯論比賽的環節就結束了,此刻請同學們耐心等待評委們給出比賽結果。
此刻,比賽的最終結果已經在我手中,獲得本場比賽的優秀辯手的是:
祝賀這位同學,最終,本次辯論賽獲勝的隊伍是:___