專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文(精選32篇)
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇1
歡迎大家來到淄河衛(wèi)生院道德講堂!道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數(shù)千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們衛(wèi)生系統(tǒng)的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升人們的道德素養(yǎng),構建崇德向善的社會道德氛圍。
我們今天的道德講堂以“德”為主題,共有八個流程,分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范(看一部短片和講一個故事)、誦一段經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。
在這里,我想先同大家交流一下“德”字含義。
“德”的本意為順應自然、社會和人類客觀需要去做事。不違背自然發(fā)展,去發(fā)展自然,發(fā)展社會,發(fā)展自己的事業(yè)。道是在昭示一切,德是在承載道的一切。
在甲骨文中,“德”字的左邊是“彳”(chì)形符號,它在古文中是表示道路、亦是表示行動的符號,其右邊是一只眼睛,眼睛之上是
一條垂直線,這是表示目光直射之意。所以這個字的意思是:行動要正,而且“目不斜視”,這就是“德”。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇2
親愛的老師們、同學們:
大家好!歡迎大家收看道德大講堂。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐富的寶藏之一。數(shù)千年來一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們道德大講堂正是以此為主要內容,通過“四德”即:社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德來宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬老愛幼等優(yōu)秀品質。讓同學們從小養(yǎng)成良好的道德品質。
道德大講堂有七個環(huán)節(jié):唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、做一番點評、背一句格言、送一份吉祥
今天非常高興為大家進行這次的小學生文明禮儀知識講座,希望大家能保持安靜,就讓我們從傾聽開始做一個講文明懂禮儀的小學生吧。
首先,讓我們來看看什么是禮儀?禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行為規(guī)范與準則。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。講文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個社會來說,禮儀更是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。
俗話說:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮則不寧”。我們可以把禮理解為人要有感恩的心,也就是說個人的一切行為要考慮別人;儀就是禮的外在形式,也就是好的心意和態(tài)度要表達出來。禮儀是個人素質必不可少的美容劑,懂得禮儀的人不管長相如何,他都是美的。
對一個小學生來說如何注重自己禮儀,如何養(yǎng)成良好的禮儀習慣是非常重要的。此次講座分別從問候禮儀、尊師禮儀、同學之間的禮儀、升旗禮儀、行走禮儀和用餐禮儀等方面講述了不同的禮儀常識,希望同學們能通過今天的講座明白文明禮儀的重要性,學會如何“懂禮”,“用禮”,并以文明禮儀作為日常生活的準則,培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。
一、問候禮儀
向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。
(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
(4)過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
(5)過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當爸爸、媽媽外出歸來時說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。
(8)自己告別家人時:您放心吧,我會照顧好自己。
二、尊師禮儀
(1)見到老師主動問候“老師好”,少先隊員要敬隊禮,分別時說“老師再見”。
(2)進出校及上下樓梯遇見老師要讓行。
(3)進辦公室要敲門,聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自動用老師的物品及教具。
(4)虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。
(5)對老師說實話、真話,不欺騙老師。
(6)珍惜老師的勞動成果。在這里我要重點講一下。我們低年級的同學教室里的衛(wèi)生都是老師來進行重點清掃的。有很多同學不愛護教室里的環(huán)境衛(wèi)生。隨地扔紙,或者在老師沒注意的時候把紙撕成小塊,散落在教室里。同學們看不見你們放學后,老師是怎樣在辛苦了一天后,還不能回家,還要一點一點把你們扔的紙打掃干凈,位同學們第二天的學習創(chuàng)造出整潔的環(huán)境。所以我們一定要時刻注意不破壞身邊的環(huán)境衛(wèi)生,這樣就是珍惜老師的勞動成果。
(7)服從老師管理,不頂撞老師,按時完成老師布置的各項任務。
(8)與老師交談時,要起立。
(9)老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側,等老師辦完事或談完話后再找老師。
三、同學禮儀
(1)同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。
(2)與同學說話態(tài)度誠懇、謙虛,語調要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話。
(3)同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題,問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,問后要道謝
(4)尊重同學,不給同學取綽號,不叫同學的綽號,不說使別人感到傷心羞愧的話。要知道“尊重他人”就是“尊重自己”
(5)同學之間互助互愛,主動幫助有困難的同學。
(7)向同學借東西,要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護,且按時歸還。
(8)不在同學面前說長論短、搬弄是非,注重團結。
(9)不斤斤計較,對同學的過失或冒犯要寬宏大量。
(10)講究信用,答應別人的事要盡力辦到。
四、升旗禮儀
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認真聽每一位老師在國旗下的講話。
(4)唱國歌或少先隊隊歌時要嚴肅,聲音要洪亮。
五、行走禮儀
(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌追跑打鬧。
(2)上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室、操場等場所按指定線路走,不擁擠,尤其是在正在上課時段出入教室或各功能室時要輕聲慢步,不影響他人。
(3)在放學路隊中,要一直保持好隊形出校門,拒絕任何路邊發(fā)放的宣傳單,不買路邊小攤小販的物品。
(4)行人互相禮讓,主動給長者讓路,主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
(5)向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果在校園內被家長問路,則應主動幫忙指路或帶路,但是在校外遇到陌生人問路則應慎重地認真觀察來人,再考慮回答,如果自己不清楚,應說:“很抱歉,我不知道,請再問問別人。”
六、餐桌禮儀
A、在家時:
(1)請長輩先入座。
(2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。
(5)當然我們也應該主動給長輩添飯加菜。
(6)如果你吃飯速度很快,先吃完飯的,要說“大家慢慢吃”。
B、在學校:
(1)要安靜、文明進餐。當同學們排隊拿到午餐以后,一定回到座位坐下來,再開始用餐。
(2)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(3)碗、湯碗和勺子都要輕拿輕放,分門別類的擺放整齊。
最后,讓我們把剛才老師講的內容總結成一段歌謠,同學們一起來讀一讀。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇3
尊敬的各位領導,同事們:
大家下午好!歡迎大家來到東聯(lián)小學的“道德講堂”,“道德講堂”以弘揚社會主義核心價值理念為主旨,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,引導廣大市民“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者。今天,我們道德講堂的主題是:“中國夢我的夢”。一共包括七個環(huán)節(jié):分別是作反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。
第一環(huán)節(jié):作反省
請全體起立,在靜默中反躬自省,如果你是一名黨員干部,可以問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正?”,如果你是一名普通教師,可以問自己“是否盡心教學、是否關愛學生、是否落實師德?”,下面進入自身反省階段,根據(jù)我剛才提的問題自我反省。
第二環(huán)節(jié):唱歌曲
好的,謝謝大家,請大家保持站立姿勢,讓我們進入第二個環(huán)節(jié),請大家跟隨音樂歌唱《中國夢》,好的,謝謝大家,請坐。
第三環(huán)節(jié):學模范(觀看視頻)
現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”,請大家欣賞:在地震中失去雙腿,堅持舞蹈夢想的故事。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇4
尊敬的各位領導、各位同事:
大家X午好!
為弘揚家庭美德,提高家庭成員的道德水準,倡導團結和睦、文明禮貌、積極進取的良好家風,推動和諧社會建設,我們市委辦公室20xx年第二期道德講堂現(xiàn)在開講!讓我們帶著對“家風”的思考,進入本期道德講堂:家風。
【第一環(huán)節(jié):唱歌曲】
顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格,也叫門風。簡單地說,家風就是一個家庭的風氣,包括為人處事的態(tài)度和行為準則。
家風是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營造的,存在于家庭的日常生活之中,表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關系的態(tài)度和行為中。它猶如一種磁場被人們深深地感受到,讓人發(fā)自內心地服從和遵守。
家庭作為社會的細胞,家風不僅是民風社風的組成因素,也是中華民族傳統(tǒng)價值觀的重要組成部分。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。好家規(guī)帶出好家風,好家風培育出好兒女。好家風帶入社會,有利于形成良好的社會風尚,有利于構建和諧社會。
家風是包羅文化密碼的中國書本,是建立在中華文化之根上的集體認同,是每個個體成長的精神足印。家風的建設、傳承,影響一個人的一生、一個家庭的現(xiàn)狀和未來、一個民族的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。今天我們談家風,沒有世易時移的陌生感,因為家風仍是當代人不可或缺的精神血脈,是社會生活的豐富內化,是精神文明建設的有力抓手。
下面進入第一環(huán)節(jié):請全體起立,一起高唱歌曲《中華好家風》。
【第二環(huán)節(jié):觀視頻】
家風是中華文化的積淀,雖然每個人對家風的理解和表達都富有個性,但其中終究還是有一個共性,這個共性就是我們中國人主流的價值觀。例如誠實守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、家庭和睦,忠孝仁義、禮儀廉恥等等,這說明了中國傳統(tǒng)文化對每個家庭淵源的影響。
中國是世界上歷史最悠久的國家,中國也有著世界上傳承最悠久的家族,比如孔子家族,至今已傳承兩千五百多年了,可以說是世界上第一家族。
這樣的國,這樣的家,必是文化深厚德行敦厚,并因此而承傳綿久。這樣的家,一定是有家風的。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的形成往往是,一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所景仰追慕,其懿行嘉言便成為家風之源,再經(jīng)過家族子孫代代接力式的恪守祖訓,流風余韻,代代不絕,就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇5
尊敬的各位領導、同志們:
大家上午好!歡迎來到道德講堂!
五月,天空澄澈透明,纖塵不染;五月,原野廣闊飽滿,濃碧芬芳;五月,樹木蔥蘢蓊郁,綠意盎然。今天,我們在這里舉辦“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。
今天,我們非常榮幸地請到了、,
讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。
參加今天道德講堂的領導還有市殘聯(lián)黨組書記、理事長張銀良,黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。
我們今天的道德講堂得到了市殘聯(lián)黨組的大力支持。下面,讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。
非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!
講誠信,是一名黨員干部立言、立德的基本原則,是衡量我們品行的重要道德標準,也是我們做人所必須具備的基本政治操守。一個人講不講誠信,不僅僅是個人的私事,在一定程度
上也代表著部門的公信力,甚至影響著事業(yè)的健康發(fā)展。指出,講誠信就是“光明磊落、襟懷坦白,表里如一、言行一致,對黨忠誠老實,對群眾忠誠老實,對說過的話、做過的事敢于承擔責任”,這就要求我們每一位黨員干部必須把誠實、守信作為立言立德、做人做事的起碼要求。
懂規(guī)矩、是黨員干部做人處事的行為準則。規(guī)矩既包括黨紀國法、規(guī)章制度,又包括道德規(guī)范、禮儀標準等。懂規(guī)矩,體現(xiàn)一個人品德和修養(yǎng),體現(xiàn)一個人政治上的清醒與成熟。“沒規(guī)矩,不能成方圓”,這句古語很好地闡述了現(xiàn)實生活及工作中“規(guī)矩”的重要性。
守紀律,是黨員干部廉潔履職的重要保障。做為一名黨的干部,鐵的紀律必須執(zhí)行。要加強學習,切實把黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和廉潔從政紀律的規(guī)定轉化為自己的行為規(guī)范。要心存敬畏、手握戒尺,使守紀律成為浸在骨子里、融在血液中的自覺修養(yǎng)。
今天的道德講堂共有4個環(huán)節(jié):自省、誦經(jīng)典、談感悟、唱歌曲。
走進道德講堂,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化。現(xiàn)在讓我們首先進入:
第一個環(huán)節(jié)——自省。請大家閉目靜思。
在靜思中捫心自問三個問題:
1.我是一個誠實守信、懂規(guī)矩的人嗎?
2.我離這次道德講堂所宣講的目標有多遠?
3.這次道德講堂之后,我將如何向此次道德講堂所宣講的目標更進一步?
通過反省,我們才能不斷認識自我,不斷提升自我。現(xiàn)在開始自省。
好!自省完畢。
古往今來,道德是永遠的豐碑,“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”是中華民族千百年來的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。在新一代中央領導集體剛剛組成不久,就鮮明的提出“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”三大要求,可以說具有很強的思想性、針對性和指導性,是當前和今后一個時期我們做好各項工作的行動指南。我們要時刻牢記這一最起碼的做人為官從政準則,時時戴好黨性這個“緊箍咒”,以堅強的黨性、良好的作風履行好自己的職責。
下面讓我們進入第二個環(huán)節(jié):誦經(jīng)典。
“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”作為傳承民族精神和民族美德的重要載體,既有文化積累、智慧啟蒙的作用,又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的魅力。
在今天的道德講堂中,我們就通過以下兩句經(jīng)典的古語,來品味、誦讀、領悟和踐行。
下面,請大家起立,跟我一起誦讀兩遍:
人而無信,不知其可也。——孔子
不以規(guī)矩,不能成方圓。------《孟子》好,謝謝大家!請坐。
源遠流長的華夏文明,滋養(yǎng)著數(shù)千萬的華夏兒女,教我們處世之道。一個誠信、規(guī)矩的人,讓人感覺溫暖,快樂。在二十一世紀的今天,“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”尤為重要。一個人不管在哪兒,我們都要恪守“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”這九個字,這是我們做人的準則,更是我們贏得別人信任的首要要求。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇6
身邊人講述身邊事,身邊事教育身邊人。各位同事,大家好!今天由我擔任本期道德講堂的主持人。
(背景音樂—高山流水)
德國哲學家康德曾經(jīng)說過:“在這個世界上有兩樣東西,最能震撼我們的心靈,一個,是我們頭頂上燦爛的星空;另一個,就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,道德是中華瑰寶、是文明之光,數(shù)千年來,它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊的人,身邊的事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻和尊老愛幼的道德品質。
那么,今天,就讓我們在這個大講堂,一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓我們積小善為大善,積小德為大德,一起構建“德潤審計,善行天中”的濃厚道德氛圍。本期的道德講堂有八個環(huán)節(jié),唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、學禮儀、講故事、做、作點評、送吉祥。
首先我們進入本期道德講堂的第一個環(huán)節(jié)——唱歌曲。
用歌聲傳播道德,讓文明永駐心間。下面就讓我們在優(yōu)美的伴奏聲中,一起唱響這首《學習雷鋒好榜樣》,請大家起立,請放音樂。
(……)好,謝謝大家,請坐。
“學習雷鋒好榜樣”伴隨著我們每個人的成長之路,這首歌也唱出了我們每個人的心聲,更是唱出了我們對英雄事跡的深切感悟,讓我們將這首歌唱給身邊的人聽,讓更多的人感受到榜樣的力量。
接下來,我們進入道德講堂的第二個環(huán)節(jié)——看短片。
首先讓我們一起來觀看一段縣文明辦下發(fā)的電視短片《道德春風曖龍城》。(播放ppt)
下面我們進入本期道德講堂的第三個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。請看大屏幕,讓我們一起來學習一段道德經(jīng)典:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”這是三國時期的劉備,留給后人的至理名言,它的意思是說,“不要因為這件壞事很小就去做它,也不要因為這件善事很微不足道就不去做,只有端正賢明、品德高尚的人,才能讓人信服”。相信大家已經(jīng)理解了這句話的意思,那么請大家跟我一起分句朗讀這段經(jīng)典:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”好,下面我給大家起個頭,請大家一起誦讀:“勿以惡小而為之”預備起。好,謝謝大家。
提起禮儀,大家并不陌生,平時我們常說的“您好,謝謝,對不起”等等,都是文明禮儀在生活中的一種表現(xiàn)。孔子曰:“禮者,敬人也”,就是說“禮儀,就是要尊重別人”。下面,我們進入本期道德講堂的第四個環(huán)節(jié)——學禮儀。(播放ppt)
在儀容、儀表上,對于男機關人員來說:發(fā)型要體現(xiàn)莊重、得體、自然的風格,一般頭發(fā)不得蓋住耳朵、眉毛、普通襯衫領。對于女機關人員來說:發(fā)型要體現(xiàn)典雅、大方、秀美、簡潔、干練的風格。
在服裝、服飾上,機關人員的著裝,要整潔、莊重、典雅、樸素,這不僅是對服務對象的尊重,同時也是對職業(yè)的一種自豪感、責任感,是敬業(yè)、樂業(yè)在服飾上的具體表現(xiàn)。
我們審計局,是執(zhí)法執(zhí)紀單位,在接待的過程中要按照《機關工作行為規(guī)范》的要求認真執(zhí)行。
一句真誠的問候,一個微笑的眼神,簡單而又親切,不僅增加了人與人之間的情感交流,而且拉近了我們與服務對象之間的距離。在平時的工作過程中,我們要將“您好”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語,運用到工作實踐中,從而提高我們的服務水平和服務質量。
接下來,我們進入本期道德講堂的第五個環(huán)節(jié)——講故事。
下面講述的是我們舍己救人的英雄事跡,下面讓我們以熱烈的掌聲有請為大家詳細講述。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝。
英雄事跡,不僅感動著我們,更是引領著我們在愛的道路上前行。道德講堂作為一個崇德向善的平臺,每一個真實的故事,每一位平凡的“英雄”,都能帶給我們,靈魂的觸動。在這里,我們祝福這些好人們,一生平安!接下來,我們進行道德講堂的第六個環(huán)節(jié)---作一個,
讓我們大家一起:做一個崇德行善的汝南人,一個愛崗敬業(yè)的審計人。
唱了一首歌,看了一部短片,誦讀了一段經(jīng)典,聽了一個故事,作了一個,相信朋友們一定有許多感觸,下面,請進行我們道德講堂的第七個環(huán)節(jié)——作一番點評。
…………感謝點評
下面,讓我們一起進入本期道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)----送吉祥。現(xiàn)在我們請工作人員向大家發(fā)放祝福賀卡。(音樂—感恩的心)
這是局領導為我們精心挑選的賀卡,首先請大家在這賀卡上寫下自己的美好祝福,美好祝愿,可以是關于家庭的,也可以是關于工作和生活的,我想只要是最真摯的祝福都是好的。
好,我看到大家都已經(jīng)將自己的祝福祝愿寫在了卡片上,那么接下來我們拿起自己的卡片,把它交給我們身邊的朋友,然后向他真誠的說一句:祝福你。請交換卡片。(音樂止)!
小小的賀卡,寫上心意,附上祝福,愿每個人都幸福如意。在這里,道德講堂也衷心的祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。
道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。我們只有存好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報。同事們,道德講堂是屬于大家的講堂,希望我們通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝愿大家吉祥如意,我們下次道德講堂再見,謝謝大家!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇7
職工同志們:
大家好!歡迎大家來到滿洲里市第二醫(yī)院道德講堂。講述身邊好人的道德故事,我是主持人郗炳巖。
大家知道,隨著社會的不斷發(fā)展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發(fā)展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓老百姓有一個地方交流,有小矛盾能夠化解化解,用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事,這些故事從群眾中來,又到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升市民文化素質。醫(yī)院開展道德講堂的意義:醫(yī)學事業(yè)是一個神圣的事業(yè),而作為醫(yī)務人員更要重視并加強自身的道德建設。針對目前社會浮躁,年輕人急功近利等現(xiàn)象,工作是獲得尊重、得到實現(xiàn)的最主要的依據(jù),醫(yī)務人員的個人發(fā)展及人生價值都是在醫(yī)療活動中實現(xiàn)的,個人的認可也是在工作中實現(xiàn)的。在談到醫(yī)患關系緊張這個問題上,表面上,患者于醫(yī)方是平等的關系,但是實際上,由于技術與信息資源上的不對等,二者是不對等的關系,我們醫(yī)方處于強勢地位,患方處于弱勢地位。所謂解鈴還須系鈴人,構建和諧醫(yī)患關系首先得從醫(yī)方做起。通過開展道德講堂提高醫(yī)務人員的道德意識與道德修養(yǎng),使職工的道德水平再上一個新臺階,為更好地服務群眾。
道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)。下面,我們進入道德講堂的第一環(huán)節(jié),大家一起來高唱《公民道德歌》
請大家起立。請放音樂。
…………
請坐下。謝謝大家。
接下來我們進入“學模范”環(huán)節(jié)。首先,讓我們大家一起來觀看第三屆全國道德人物事跡展播
今天,我們要講的是王健的故事,掌聲有請我們的宣講員王水凡為我們講述!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇8
親愛的朋友們:
大家好!
歡迎來到道德講堂。
“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修。”禮儀道德是一個國家對外良好形象的必備要素,同時對于我們每一個人也都有著修養(yǎng)身心,完善自我的積極意義。道德這個詞很大,但道德這件事,做起來卻可以很小,小到一個溫暖的眼神,一個真誠的微笑。
我們的道德講堂通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,發(fā)現(xiàn)閃光點,吸引大家主動宣揚道德,自覺實踐優(yōu)良品行,營造濃厚的道德建設氛圍,從而不斷提升職工文明素養(yǎng),構建崇德尚善的社會文化氛圍。
今天的道德講堂共分六個環(huán)節(jié):“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、念勸善詞、送吉祥”。
下面,我們就進入道德講堂的第一環(huán)節(jié)“唱歌曲”
今天我們一同演唱的是由小軒作詞、譚健常作曲的《夢駝鈴》,原唱費玉清。
攀登高峰望故鄉(xiāng),黃沙萬里長。何處傳來駝鈴聲,聲聲敲心坎。
盼望踏上思念路,飛縱千里山。天邊歸雁披殘霞,鄉(xiāng)關在何方。
風沙揮不去印在歷史的血痕,風沙飛不去蒼白海棠血淚。
攀登高峰望故鄉(xiāng),黃沙萬里長。何處傳來駝鈴聲,聲聲敲心坎。
盼望踏上思念路,飛縱千里山。天邊歸雁披殘霞,鄉(xiāng)關在何方。
黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念。曾經(jīng)多少個今夜,夢回秦關。
風沙揮不去印在歷史的血痕,風沙飛不去蒼白海棠血淚。
黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念。曾經(jīng)多少個今夜,夢回秦關。
風沙揮不去印在歷史的血痕。
好,謝謝大家!
下面我們進入道德講堂的第二個環(huán)節(jié)“學模范”
首先我們一起來觀看一段電視短片,講述的是“傳奇村官吳棟材:辦法總比困難多”的故事。
那今天我們身邊的道德故事講述的是誰呢?現(xiàn)有請中藥室王健同學。
非常感謝王健同學的精彩講述。自工作以來,我們的王健藥師踏實、執(zhí)著、認真的做好每一次檢驗,吃苦耐勞,無私奉獻,從他身上我們看到了愛崗敬業(yè)的品質。非常感謝他這8年來的付出,也祝福您一生平安,心想事成,謝謝。
下面我們進入道德講堂第三個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”
事勿忙,忙多錯;勿畏難,勿輕略——《弟子規(guī)》
【譯文】:做事不要急急忙忙慌慌張張,因為忙中容易出錯,不要畏苦怕難而猶豫退縮,也不可以草率,隨便應付了事。
下面,我們一起來誦讀一遍這段道德經(jīng)典,以加深印象。(子曰預備起)
事勿忙,忙多錯;勿畏難,勿輕略!
好,謝謝大家!非常感謝!唱了一首歌,聽了一個故事,誦讀了一段經(jīng)典,相信大家一定有很多感觸。接下來,我們進行一下互動,聽一聽大家此時內心的道德感悟,有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法,有請……
感謝剛才與我們分享道德感悟。
我們大多數(shù)是平凡人,但是我們看到在平凡的崗位中屢屢涌現(xiàn)了不平凡的人,實現(xiàn)了人生的價值。
激發(fā)善心,抒發(fā)善意。
下面,我們進入道德講堂第四個環(huán)節(jié):“發(fā)善心”
希望今天走進道德講堂的每一位朋友,不管是在工作,還是在今后的日常生活中,要做一個愛崗敬業(yè)的揚州藥檢人,做一個勤勞善良的揚州藥檢人。朋友們,讓我們靜下心來,以真誠的心齊聲誦讀這句話。
做一個愛崗敬業(yè)的揚州藥檢人,做一個勤勞善良的揚州藥檢人
下面,我們進入第五個環(huán)節(jié)“念勸善詞”。
今天我們一起誦念的是北宋的思想家、政治家、軍事家、文學家范仲淹在《岳陽樓記》中的一段經(jīng)典,請大家看屏幕,一起誦念。預備起!
不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”
下面,我們進入最后一個環(huán)節(jié):“送吉祥”
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望在座的各位通過今天的道德講堂,能夠發(fā)揚助人為樂、見義勇為、誠實守信等優(yōu)良品質,并積極宣傳。最后衷心的祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。最后請本期“道德宣講人”為大家送上禮物,請各位朋友依次領取,謝謝!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇9
主持人:親愛的同學們,大家好!歡迎來到道德講堂。
道德講堂,講述身邊的道德故事,我是主持人——李佳儀
中華民族的傳統(tǒng)美德,通過同學們身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚文明禮儀、誠實守信、孝老愛親、尊師重教的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德.道德講堂有九個環(huán)節(jié):問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經(jīng)典、談感悟、日行一善、行崇德禮、送吉祥。
第一個環(huán)節(jié)——問自己
作為一名少先隊員,我們應該講文明、懂禮儀,嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生禮儀規(guī)范》,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。
請大家“三問”自己:“有沒有以少先隊員的標準要求自己?有沒有做一個文明的好少年?有沒有禮貌對待他人?
第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲。
禮儀是人類文化的結晶,是社會文明的標志之一。繼承和發(fā)揚中國的禮儀文化,是我們每位公民的責任。現(xiàn)在讓我們一起來唱響《公民道德歌》,孔昭丹同學領唱,請大家起立,請放音樂。
(播放《公民道德歌》音樂)
好,謝謝大家,請坐。
第三個環(huán)節(jié)——學模范。
首先我們一起來觀看《程門立雪》的故事。
(播放《程門立雪》)
禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范。文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。禮儀小故事還有大家非常熟悉的《孔融讓梨》的故事。現(xiàn)在請焦國棟為我們講講這個故事。
第四個環(huán)節(jié)——學禮儀。
我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱,講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。
當我們參加升國旗儀式的時候,要面向國旗敬隊禮。請同學們跟我一起做:敬禮。禮畢。當我們見到老師和長輩時,要鞠躬問好。請同學們跟我一起做:鞠躬(老師好!)同學們做的真好,請坐下。
第五個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。
請大家看著大屏幕,讓我們一起來學習一段道德經(jīng)典,請大家跟我一起誦讀,
父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變
好,謝謝大家。
唱了一首歌,聽了兩個故事,誦讀了一段道德經(jīng)典,相信同學們一定有許多感觸.
接下來,我們進行第六個環(huán)節(jié),談感悟。聽聽大家此時內心的道德感悟,有哪位同學起來說一說你的感悟和收獲?
莊梓瑜:我們要從從一點一滴的小事做起,孝敬父母,尊敬長輩。
藍迪:我認為我們應該要勤奮學習,追求上進,樹立遠大理想。
秦雯:我要像孔融一樣做一個有禮儀的孩子,生活中還要努力做到講文明、懂禮貌、團結同學、樂于助人。
主持人:非常感謝大家的發(fā)言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,真誠地希望我們每一個人,能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
第七個環(huán)節(jié)——日行一善
日行一善。激發(fā)善心、抒發(fā)善意,道德講堂希望今天的各位同學,從點滴做起,從身邊小事做起,日行一善,“做一個講文明的人,做懂禮儀的人”
道德,是生命的靈魂,愛心,是生命的營養(yǎng);在生活的點滴細節(jié)中培育我們的愛、誠、孝、仁的品德。
下面,請全體起立。請同學們以崇敬的心情承諾:“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民。”請大家齊讀這幾條。同學們,你們都能做到嗎?
第八環(huán)節(jié)——行崇德禮
讓我們再次帶著崇敬的心情,向“德”字鞠躬···
禮畢!請坐
最后,我們一起進入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié),送吉祥。
讓我們一起讀:祝老師們,身體健康、工作順利!祝同學們,學習進步、健康快樂地成長!
本期道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝同學們的熱情參與,謝謝大家!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇10
各位領導、各位同學,大家下午好:
歡迎大家來到“團結友善”道德講堂。
講述身邊好人的道德故事,分享身邊的好人的道德感悟,我是今天的主持人冀延婕。的哲學家康德說過“世界上有兩種東西能夠深深震撼人們的心靈,一是我們頭頂燦爛的星空。二是我們心中崇高的道德準則。
團結友善是人類永恒的主題,是一個國家長治久安的保障,是一個地區(qū)實現(xiàn)加快發(fā)展的需要,是一個家庭保持和諧幸福的基礎。我們通過開辦本期道德講堂,希望大家努力學習,團結友愛,自覺抵制分裂破壞,為實現(xiàn)新疆的長治久安和跨域式發(fā)展,為實現(xiàn)我們青年的自身價值而努力。
今天的道德講堂分為七個環(huán)節(jié)。一、自我反省二、唱道德歌曲三、學模范四、誦經(jīng)典五、談感想六、送吉祥七、向“德”鞠躬
首先,我們進入第一個環(huán)節(jié):自我反省(3分鐘)
請大家雙手握拳,微閉雙眼,靜穆反思,“三問自己”忙碌了一天,
我們有沒有說過不利于民族團結的話?做過不利于民族團結的事?
我們?yōu)樯鐣膱F結穩(wěn)定做過貢獻嗎?
我們幫助過周圍有困難的人嗎?好,反思結束,相信同學們心中已經(jīng)有了答案,做的不好的盡快去補,還來得及,做的好的應該為自己的行為而感動自豪。
接下來是第二個環(huán)節(jié):唱道德歌曲(5分鐘)
請全體起立,合唱《沒有什么不同》。(大屏幕放mv,全體唱歌。)這是同學們都喜歡的一首勵志歌曲,這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲,我們沒有什么不同,天黑時我們仰望同一片星空,沒有追求和付出哪來的成功。我們要用實際行動來建設我們的家鄉(xiāng)!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇11
走進道德講堂、聆聽模范故事、接受心靈洗禮。
各位來賓、現(xiàn)場的市民朋友們,大家下午好!
歡迎來到道德講堂。道德講堂是教人長好心的地方,人只有長好心,才能當好人;只有當好人,才能有好報,人這一生才會平安、吉祥。蘇格拉底說過:人類的幸福,就在于每天能談談道德方面的事情,無靈魂的生活就失去了人的生活價值。
今天道德講堂的主題是誠實守信。誠實守信是社會基本道德規(guī)范。個人無信不立,企業(yè)無信不旺,政府無信不威,國家無信不強。
下面我們就正式開始今天的道德講堂。道德我們進入第一個環(huán)節(jié),開場三問。結合今天的主題,我先提三個問題,請大家閉目靜思。日常生活中,你是否做到言必行、行必果,有諾必踐?你對承諾的信守,是否會因為對方社會身份的高低而不同?當你的朋友不守信約時,你會怎么做?
好,讓我們帶著這三個問題進入第二個環(huán)節(jié),唱道德歌曲。請大家起立,讓我們一起高唱《公民道德歌》。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇12
各位來賓,朋友們,大家好!歡迎走進道德講堂,我是主持人。這是(主辦方)第期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所,那么,道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的,它是一種社會意識形態(tài),是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。那么通俗地說,道德代表著社會的正面價值取向,與人而言,道德的力量,用一個詞兒來形容特別貼切,那就是“正能量”。
其實,道德并非都是大是大非,它也體現(xiàn)在很多細節(jié)中,在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一張廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn)。
可以說,人的一生中的財富就是道德,因為財富隨時都可能更換主人,唯有道德根植于人的內心,無法改變。
在道德講堂,我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂有七個環(huán)節(jié),分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”。
【第一個環(huán)節(jié)自我反省】
道德講堂,是長好心的地方,到這里就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意,請大家“三問”自己:自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?
請我們集體起立,對“德”鞠躬,默默“三問”自己后,有則改之無則加勉,讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環(huán)節(jié)唱歌曲】
下面,我們來學一首歌曲。在家盡孝心,出門講誠信,走出小家進大家,都是一家人,隨著道德講堂的開辦,這首《三德歌》已經(jīng)深入人心。下面,有請志愿者為我們演唱《三德歌》,掌聲有請。
【第三個環(huán)節(jié)看短片】
(短片內容不定,關于傳播文明、宣揚好人好事均可。范例:中華民族自古是個禮儀之邦,文明禮儀,不僅是個人素質的體現(xiàn),更是一個城市良好形象的展現(xiàn)。下面,我們通過短片來學習一些文明禮儀方面的知識。請看大屏幕。
文明禮儀體現(xiàn)在方方面面,我們相信,只要每個人都從一點一滴做起,我們的城市文明程度一定會不斷提高,我們的生活也會越來越美好。)
【第四個環(huán)節(jié)聽故事】
道德講堂是屬于大家的講堂,在我們身邊,有很多“平民英雄”和“凡人善舉”,道德講堂中講過很多讓人感動的故事。
有請志愿者(道德模范、身邊好人)為我們講述故事。
(介紹故事里的道德模范)他們堅守道德信仰,并將之付諸實踐。他們得到了社會的認可,同時也實現(xiàn)了自己的人生價值。好人必有好報,我們相信,堅守道德,就會得到道德的回饋。
【第五個環(huán)節(jié)誦經(jīng)典】
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩文中,感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經(jīng)典。
【第六個環(huán)節(jié)發(fā)善心】
從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經(jīng)典,我想,現(xiàn)場的朋友們,你們一定有自己的感悟,誰愿意和大家分享一下?
感悟一;感悟二;...
【第七個環(huán)節(jié)送吉祥】
道德講堂是激發(fā)善心,抒發(fā)善意的地方,今天,我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準備了一份小禮品。(介紹禮品的涵義及寓意)
讓我們在道德講堂學好人,長好心,在社會上當好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!
那么,在發(fā)放禮品的間隙,我想和大家分享一個小故事,故事的名字叫最后一堂課。
一位哲學家?guī)е囊蝗簩W生去漫游世界,最后在郊外的一片草地上坐了下來,對他的學生說:“十年游歷,你們都已是飽學之士,現(xiàn)在學業(yè)就要結束了,我們上最后一課吧。”
弟子們圍著哲學家坐了下來,哲學家問:“現(xiàn)在我們坐在曠野中,曠野里長滿雜草,我想知道的是如何除掉這些雜草。”弟子們非常驚愕,他們都沒有想到,一直在探討人生奧妙的哲學家,最后一課問的竟是這么簡單的一個問題。
一個弟子首先開口,說:“老師,只要有鏟子就夠了。”哲學家點點頭。
另一個弟子接著說:“用火燒也是很好的辦法。”哲學家笑了一下,示意下一位。
第三個弟子說:“撒上石灰就會除掉所有的雜草。”
接著講的是第四個弟子,他說:“除掉雜草,只要把根挖出來就行了。”
等弟子們都講完了,哲學家站起來,說:“課就上到這里,你們回去后,按照各自的方法除去一片雜草,沒除掉的,一年后,再來相聚。”
一年后,他們都來了,不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生,它變成了一片長滿稻谷的莊稼地。弟子們圍著草地坐下,等待哲學家的到來,可是哲學家始終沒有來。
多年后,哲學家去世了,弟子們在整理他的言論時,發(fā)現(xiàn)他在書的最后補了一章:要想除掉曠野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼,同樣,要想讓靈魂無紛擾,惟一的方法就是用美德去占據(jù)它。
朋友們,今天的道德講堂到此結束,感謝大家的參與,謝謝。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇13
各位領導、各位嘉賓、各位同事:
大家好!
歡迎您來到“XX社區(qū)衛(wèi)生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。
大家知道,隨著社會的不斷發(fā)展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。根據(jù)中央文明辦要求及市文明委的統(tǒng)一部署,為了主動適應形勢發(fā)展變化,大力弘揚中華民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念,今天我們在這里開設道德講堂,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從群眾中來,又到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為中心營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。
首先,讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié),由口腔科黃X帶來一首歌曲《我的中國心》。
下面,讓我們歡迎放射科李為大家演講,題目是《弘揚醫(yī)德醫(yī)風譜寫和諧樂章》
第三個環(huán)節(jié),請大家欣賞《道德建設先進人物事跡短片》
很平凡、很樸實,又很讓人感動的片子,XX街XX社區(qū)衛(wèi)生服務中心主任、副主任醫(yī)師王,她二xx年如一日,始終為病人著想,“讓病人花最少的錢得到的治療效果”,用自己全心全意為患者做好醫(yī)療服務的職業(yè)信念,贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。
接下來我們就進行互動交流環(huán)節(jié)。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇14
親愛的同學們,大家好!歡迎來到道德講堂。
道德講堂,講述身邊的道德故事,我是主持人姚鳳英。
古往今來,社會在不斷變革,時代在不斷進步,但不論如何變遷,每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。道德是社會發(fā)展和時代進步的重要航標,是民眾心靈中衡量善與惡的天平,是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范,是國家民族進步圖強的重要保障。當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光,我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召,而加強公民道德建設對這一目標的實現(xiàn)具有積極而重要的意義。作為老師,加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此,學校特別設立了“道德講堂”,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事?身邊事教身邊人”的方式,加強學生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德,構建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環(huán)節(jié),問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)——問自己。道德講堂,就是提高自己的道德水平。讓自己當一個愛學習的好學生、孝敬父母的好孩子、將來做一個對社會有用的人才。給自己、給家人帶來歡樂。請大家“三問”自己:自己能好事了嗎?自己幫父母干活了嗎?自己和同學合作的好不好?
下面我們進入第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊隊歌》,請大家起立,請音樂老師放音樂。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇15
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:親愛的同事們、朋友們
合:大家——上午好!
男:歡迎來到###“道德講堂”。我是本次道德講堂的主持人王博涵。
女:我是主持人郭亞楠。
男:首先向大家介紹今天蒞臨本次道德講堂的領導,他們是縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任李雪玲,文明辦副主任許道學及其他創(chuàng)建省、市級文明單位的領導,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
女:歡迎大家!
男:大家知道,我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”,傳統(tǒng)美德是中華民族豐厚的文化寶藏,是華夏兒女的精神支柱。
我們的“道德講堂”正是以此為主要內容,通過我們身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。
女:也就是通過身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人。營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提高文明道德素質。
男:今天我們這期道德講堂的主題是“弘揚傳統(tǒng)美德,做孝老愛親模范”。共有六個環(huán)節(jié),分別是“省自身、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心和送吉祥”。
女:首先,我們進入本期道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“省自身”。下面請大家閉上眼睛,伸出自己的右手,放在胸前,捫心自問以下問題:你是否關心自己的父母?是否用心為他們做過什么?一年可以陪他們談幾次心?當他們越來越糊涂的時候,你是否可以為他們多一點耐心?當他們被病痛折磨的時候,你是否能陪在床前?現(xiàn)在請大家睜開雙眼,我相信大家心中都有了答案,如果覺得自己做的不夠好,當及時行孝,不要讓愛來的太遲。
男:是啊!“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待”。留給我們孝敬父母的時間真的不多,人生在世,父母健在是福分,我們應當及時行孝!下面,讓我們懷著對道德的崇敬之情,共同走進本期道德講堂的第二個環(huán)節(jié)——唱道德歌曲。有請縣婦聯(lián)的志愿者為大家?guī)硎终Z歌曲《感恩的心》。
……
女:一曲唱罷,余味悠長,感謝縣婦聯(lián)志愿者的精彩演繹。接下來,我們進入道德講堂的第三個環(huán)節(jié)——學模范。這個環(huán)節(jié)分“看短片、講故事、談感悟”三個內容進行。首先讓我們先來認識一位90后的姑娘,她太年輕了,年輕到我們可以容忍她撒嬌,可是在媽媽身邊,她的位置卻極其重要,有人說,她是母親的手,是母親的腿,是母親頭上的那片天,是母親床前的那盞燈。她只是一個恪守孝道的平凡女孩,可她的事跡卻感動了億億萬萬中國人,她就是20xx年感動中國十大人物—孟佩杰。請看短片。
(播放視頻《孟佩杰,感動中國》)
男:孝順,是我們中國人的傳統(tǒng)美德,孟佩杰,一個平凡的小女孩,在生活的重壓下毅然扛起了肩上的重擔,她付出的是孝心、愛心和耐心,贏得的是尊重和敬意,讓我們在感恩的心中重新發(fā)現(xiàn)向善的力量。
女:古有二十四孝的故事流傳至今,今有眾多孝勞愛親的典范有口皆碑,在我們身邊也不乏這樣恪守孝道,敬老愛老的人,接下來,讓我們有請“伊川身邊好人,孝老愛親模范”—伊川縣公安局看守所吳信姣所長,為大家講述她自己孝敬年邁的父母、公婆的故事。
……
男:謝謝吳所長同我們一起分享他的故事。世上有一種情懷,一種意境叫做感恩,孝老愛親最小的詮釋就是善待自己的父母及身邊的親人。吳所長以她的實際行動為我們做了榜樣,告訴我們什么是孝順,什么叫感恩!再次把掌聲送給吳所長。像吳所長這樣的榜樣在我們身邊還有很多,下面,有請我們紀委的范霞通副書記給我們講述發(fā)生在他身上孝老愛親的故事。掌聲歡迎!
……
女:聽完范霞通副書記的故事,不僅會使我們想起自己的父親。都說海水最深,比不上父親的養(yǎng)育之恩,都說最甜,比不上父親的萬語千言,都說春天溫暖,比不上父親懷抱的體驗。十年之前,父親還是滿頭黑發(fā),身形矯健。而如今,我們不經(jīng)意地抬頭,卻發(fā)現(xiàn)兒時的偶像在不知不覺中,兩鬢添了銀絲,額頭添了皺紋,腳步也沒有了曾經(jīng)的剛勁。父愛如山,總是默默地為家辛勞付出著,而成長中的我們卻往往只顧自己。如今他們漸漸老去,回想著曾經(jīng)坐在他們肩頭所感受的那一份偉岸,和飽經(jīng)風霜的容顏,借著一首《父親》,唱出我們對父親最真摯的感謝。下面,請聽由縣紀委志愿者樊玉昌為大家?guī)砀枨陡赣H》,大家掌聲歡迎!
……
男:謝謝玉昌的精彩演唱!聆聽了身邊好人的故事,我們看到了人性的光輝,也許他們此生沒有做出什么驚天動地的事業(yè),但在道德的殿堂里,他們成為了最耀眼的一顆星。聽了他們的故事,相信大家一定有許多感觸。現(xiàn)在我們進入互動環(huán)節(jié),有請現(xiàn)場同志們和我們分享一下今天的道德感悟。首先有請縣紀委張繼松常委談一下他的感悟。
......
有請縣紀委紀檢監(jiān)察五室石會娟主任談一下感悟。
......
最后我們有請縣紀委機關干部白明花同志談一下感悟。
女:謝謝幾位同事與我們分享了自己的心靈感悟。大家都說的很好,相信每一位經(jīng)受過道德洗禮的朋友,在今后的生活中一定會做的更好。百善孝為先,父母給予我們生命,哺育我們長大成人,有一天他們老了,走不動了,我們應該像小時候他們照顧我們一樣照顧他們,常回家看看父母,多陪他們聊天,買他們心意的物品,使他們有生之年享受天倫之樂。下面請聽由縣紀委志愿者韋艷國為大家?guī)淼母枨懂斈憷狭恕贰U坡曈姓垼?/p>
男:感謝艷國的精彩演唱,今天現(xiàn)場的互動就進行到這里。下面,我們進入第四個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。有請縣紀委康姣茹常委帶領大家一起來學習一段經(jīng)典。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇16
A各位領導、各位同事:
B大家好!
A歡迎來到建設局道德講堂!
B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出積小德為大德,積小善為大善的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。
A道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者。
首先我們大家先來了解一下什么是道德。
道德是一種社會意識形態(tài),是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。道德往往代表著社會的正面價值取向,起判斷行為正當與否的作用。道德一詞,在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經(jīng)》一書。在西方古代文化中,道德(Morality)一詞起源于拉丁語的Mores,意為風俗和習慣。道德由一定社會的經(jīng)濟基礎所決定,并為一定的社會經(jīng)濟基礎服務。人類的道德觀念是受到后天一定的生產關系和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代,不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中,所重視的道德元素及其優(yōu)先性、所持的道德標準也常常有所差異。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇17
尊敬的各位領導、同志們:
大家上午好!歡迎來到道德講堂!
五月,天空澄澈透明,纖塵不染;五月,原野廣闊飽滿,濃碧芬芳;五月,樹木蔥蘢蓊郁,綠意盎然。今天,我們在這里舉辦“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。
今天,我們非常榮幸地請到了、,
讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。
參加今天道德講堂的領導還有市殘聯(lián)黨組書記、理事長張銀良,黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。
我們今天的道德講堂得到了市殘聯(lián)黨組的大力支持。下面,讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。
非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!
講誠信,是一名黨員干部立言、立德的基本原則,是衡量我們品行的重要道德標準,也是我們做人所必須具備的基本政治操守。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇18
各位領導、各位同事、各位朋友:
大家好!學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人!歡迎大家再次來到長江街道道德講堂現(xiàn)場。講述身邊人、講述身邊事,我是本次道德講堂的主持人李穎!道德,一個簡簡單單的詞匯,卻蘊含著無限的哲理。它不僅僅只是意識形態(tài)領域的一個概念,更是一種社會正能量的象征。當今社會,損人利己、損公肥私的現(xiàn)象比比皆是,那不是道德,行賄受賄、濫用職權的現(xiàn)象屢見不鮮,那也不是道德,他們只是千千萬萬黨員干部隊伍中的害群之馬,而在我們身邊,廉潔自律、秉公辦事、視群眾如親人的道德模范的事跡卻一次次的滌蕩著我們的心靈!
今天的道德講堂,就讓我們一起用心去感悟“廉潔勤政、無私奉獻、立黨為公、執(zhí)政為民”十六個字!從古至今,以廉為寶、視廉如命的人數(shù)不勝數(shù)。春秋時期,宋國司城子罕清正廉潔,受人愛戴。有人得到一塊寶玉,請人鑒定后拿去獻給子罕,子罕拒不接受,說:“您以寶石為寶,而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉,那我們倆就都失去了自己的寶物,倒不如我們各有其寶吧”。孔繁森是西藏阿里地區(qū)地委書記,生前,他把工資中的相當大一部分用于幫助有困難的群眾,平時根本就沒有攢下多少錢。他給群眾買藥,扶貧濟困時出手大方,少則百十元錢,多則上千元。他因車禍犧牲后,人們在他的遺體上找到的現(xiàn)金只有8元6角,在場的每個人都流淚了。
像孔繁森這樣的為民務實清廉的好干部還有很多很多,他們用實際行動告訴我們,“廉政是一種操守,無論歷史如何變遷,廉潔勤政永遠是時代的呼喚„„”
常懷感恩之心、常為敬業(yè)之行、常思責任之德。感恩,是對別人給予自己付出的回報、對別人給予自己幫助的感謝、對別人給予自己贊賞的感動,是一種最樂觀、最豁達、最陽光的人生態(tài)度和處世哲學。感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知;感恩,是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。一個人,只有常懷感恩之心,才能夠真正做到“為民務實清廉”。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。是為了常懷一顆敬畏的心去回饋我們的父母、我們的親人以及給予我們理解和支持的各族群眾,用我們熱情、周到的工作態(tài)度,務實、清廉的工作作風更好地履行我們的職責
來吧,親愛的伙伴們,讓我們唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、作一番感悟、送一個祝福來感受今天的道德講堂。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié):在北路社區(qū)文明小天使的帶領下一起高唱《感恩的心》。請工作人員放視頻《感恩的心》。謝謝各位,請坐!感謝文明小天使給我們創(chuàng)造洗滌心靈的感悟機會!
下面進行第二個環(huán)節(jié)——學模范,首先,讓我們一起來觀看兩個短片《廉潔·家·幸福》、《不能重來》。
讓我們用熱烈的掌握請出今天的宣講員楊曉彤,她今天為我們宣講的內容是《立足本職奉獻青春》;
看完短片,聽完楊曉彤的宣講,我想大家肯定心里有很多想法吧。是啊,幸福就像短片里說的那樣,只是一瞬間的選擇,一念之差的錯誤選擇,往往會后悔莫及、遺憾終身。所以,讓我們大家以史為鑒,警鐘長鳴,立足本職、奉獻青春,這——就是我們無悔的選擇!
現(xiàn)在我們進入道德講堂第三個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典!請看大屏幕。(請工作人員放PPT)
請大家和我一起大聲誦讀:“故曰,夫恬惔寂漠,虛無無為,此天地之平,而道德之質也。平易恬淡,則憂患不能入,邪氣不能襲,故其德全而神不虧。”這段話出自《莊子·刻意》,意思是“恬淡、寂漠、虛空、無為,這是天地賴以均衡的基準,而且是道德修養(yǎng)的境界。性情溫和寧靜,不熱衷于名利,就不會有患難的煩惱,也不會受到不正之氣的侵蝕。這樣的人,就可以保全他的道德操守,心力、精神也不會受到損害。”
經(jīng)典需要反復品讀,經(jīng)典需要用心感悟,經(jīng)典需要世代傳承。在長江路街道就有著這樣一群充滿熱情、淡泊名利、敬業(yè)奉獻的年輕人。
下面進入道德講堂發(fā)善心環(huán)節(jié):先請大家看一個發(fā)生在我們身邊的尋常事兒,小品的主人公是一群普普通通的社區(qū)工作者,他們用自己的熱情、用自己的付出、用自己無私的奉獻默默的書與著社區(qū)工作人員的無悔青春。請欣賞小品《社區(qū)主任的公休日》。
看完小品,不知道大家對今天道德講堂的內容有什么感悟,下面給大家1分鐘的時間,請大家踴躍發(fā)言!
哪位先來發(fā)言,由請;我們再邀請一位,由請
今天別樣的道德講堂,讓我們在金色的初秋,有所思、有所想、有所悟,洗滌心靈,感受廉潔,學習感恩,感悟道德,真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
下面,我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié),送吉祥環(huán)節(jié)——送一個微笑,送一份溫暖,送一聲問候!即使現(xiàn)在已經(jīng)步入了秋天,但依舊還是炎炎烈日,在每位伙伴的抽屜里放著一把扇子,請各位把扇子拿出來。
大家都拿好扇子了嗎?這可不是一把普通的扇子,每把扇子上都有街道紀工委為大家送上的一句廉政警句,也是希望這一把小小的廉政清風扇為大家送去廉潔自律的徐徐清風,„„下面請大家起立吧,和你的同桌握握手,為你的同桌扇扇風,為他送去一絲涼意,一絲祝福!下面,請大家互贈扇子,同時,給你的同桌一個擁抱吧,再深情的道一句“感謝你成為我今天的道德講堂的同桌!”
請坐!親愛的朋友們,在今天的心靈洗滌中我們感悟了太多太多,就讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,讓感恩常駐于心,讓廉潔如影隨行,真正做一名知榮辱、明是非、崇尚廉潔、弘揚文明的好市民吧。
各位領導、各位同事、各位朋友,今天的道德講堂到此結束,再次謝謝大家,我們下期再見!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇19
【女】尊敬的各位領導、親愛的同事們,大家好!歡迎來到道德講堂。道德講堂,樹立道德榜樣,傳遞道德力量。
【男】:中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數(shù)千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。
【女】:我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。
【男】:讓我們以道德的力量感染人,教育人,鼓舞人,不斷提升我們的道德素養(yǎng),為構建崇德尚善的社會氛圍貢獻一份我們的力量。
【男】:自我反思環(huán)節(jié)。請大家面對講堂前面這個大大的“德”字,在靜默中鞠躬自省。(播放背景音樂)
【女】:今天參加道德講堂活動的是全體干部職工
我們今天道德講堂的主題是:“愛崗敬業(yè),無私奉獻”。那么,請您捫心自問:“你愛不愛這份工作、有沒有做好本職工作、工作的時候有沒有精益求精?當您每天下班回家的時候,是否感到無怨無悔、問心無愧?是否對今天的工作感到自豪?”
【男】:朋友們,這深深的反思,是對每個人靈魂的默默凈化。這誠懇之問,是對我們每個人由衷的啟迪和激勵。希望我們在座的每一個人都要對以上的捫心自問認真思考,時時自省、自警、自勵。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇20
各位老師,各位同學:
上午好!歡迎大家來到 “道德講堂”。首先還是讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎,對于各位家長在百忙之中能夠參加我們的道德大講堂表示深深的謝意。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。我是主持人。
請各位來賓輕聲起立,有請出我們的至圣先師、萬世師表孔夫子像,讓我們立正,端身,正衣冠,懷著無比至誠和感恩的心向大成至圣先師 孔老夫子行三鞠躬禮。(禮成,各位來賓輕聲入座)
中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數(shù)千年來,它一直是激勵華夏兒女為之奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養(yǎng),構建崇德向善的社會道德氛圍。 今天的道德講堂分“做一次反省、唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、作一番點評、誦一段經(jīng)典、學一點禮儀、作一個承諾、送一份吉祥”九個流程。首先請各位參會同志閉上自己的眼睛,對照自己以往的言語和行為進行三分鐘反省:
學生:在家庭我們孝敬父母長輩做的好不好?在學校我們尊敬師長做的好不好?團結同學、幫助同學做的好不好?在同學有困難的時候我們伸出自己的援助之手了嗎?在社會上我們是否能嚴格要求自己的言行,給他人以表率?學校要求我們“日行一善”,我們做到了嗎?父母在外辛苦打拼供我們求學,我們與他們的期望和要求有差距嗎?父母滿意嗎?我們還有那些地方做的不夠好,還有改進和提高的空間?我們計劃怎么改進?有沒有信心讓父母放心?讓老師放心?
家長:在家庭你孝敬父母長輩做的好不好?兄弟姐妹能和睦相處嗎?鄰居、朋友、同事有困難的時候你能盡自己的微薄之力幫助他們嗎?在社會上、在公共場合我們能嚴格要求自己嗎?說過粗話、臟話嗎?我們要求自己的孩子該做什么,不該做什么,我們自己做到了嗎?我們的言行能否給孩子起到榜樣、示范、引領作用?對于工作、生活中的不滿意、牢騷、不公,你的心態(tài)能放下嗎? (反省完畢)
請大家輕聲起立,讓我們一起歌唱《三德歌》,請工作人員放音樂。
好,謝謝大家,請各位輕聲入坐。
有人說,這世上有兩樣東西,我們越是對它加以思考,就越是對他們充滿無限的敬畏,那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣伞V腥A上下五千年文化,如滔滔江水,如濃濃血脈,其精髓便流傳于“道德”二字。
接下來,我們進入第三個流程“看一部短片”。首先,讓我們通過電視大屏觀看【20xx年濟源市第二屆“愚公家鄉(xiāng)好少年”張晶晶和孫燦爛同學的孝老愛親故事。】
很平凡、很樸實的短片,卻又深深讓人感動,這就是道德的力量。【剛才這部短片,為我們再現(xiàn)了張晶晶和孫燦爛同學品學兼優(yōu),在搞好自己學業(yè)的同時,用自己稚嫩的雙肩扛起家庭的負擔,無微不至地照顧老人的感人道德故事。】其實這樣的孝老愛親典型有很多很多。
接下來,我們進入第四個流程“講一個故事”。有請
唱了一首歌,看了一個短片,聽了一個故事,相信大家一定有許多感想,我想現(xiàn)場請兩位同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。(作一番點評)感悟一:
感悟二:
下面,我們大家一起來把這幾句經(jīng)典誦讀一遍。(誦一段經(jīng)典)
1、積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。語句出自《文言》,它的意思就是說積累善行善德的家族,這個家族的福報不會斷絕,家族的后代也會承受福報。
反之
2、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
語句出自《三國志》:它的意思是說:即使是很小的壞事也不做;即使是再小的好事也要做。
讓我們再一次來誦讀這兩句道德經(jīng)典。
【由主持人講授一點中華民族傳統(tǒng)禮儀知識(或者學校在行為習慣方面的具體要求)】
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面,我們進入第八個流程“作一個承諾”。【 根據(jù)班級實際情況,由主持人帶領全班學學生主動做出道德承諾(就班級行為習慣某一方面)】
激發(fā)善心,抒發(fā)善意,真心希望今天走進道德講堂的人們,在今后的日常生活中,做一個勤勞的人,做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道。進入第九個流程“送一份吉祥”【 圍繞主題,向需要幫助的人獻出自己的愛心和祝福。】
積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
結束句:(背景音樂《美德傳天下》響起,一直持續(xù)到活動結束)
同志們,朋友們,時代發(fā)展需要道德模范,社會進步呼喚先進典型。通過我們的“道德講座”,相信大家也和我一樣受益匪淺,感謝濟瀆路學校為我們提供了這樣一個感知道德力量的平臺。讓我們用身邊的故事影響人生,用經(jīng)典的詩詞陶冶心靈,用熟悉的旋律唱響激情,用澎湃的熱情落實行動,讓道德觀常駐于心,在這里我也衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴!
今天的道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇21
老師們,同學們:
大家好!
歡迎來到千河中學道德講堂。道德講堂,講述身邊好人好事,講述身邊道德故事,我是本期道德講堂的主持人朱錄勤。
中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數(shù)千年來,她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、和個人品德,通過群眾身邊看得見,學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德,構建濃厚道德氛圍,今天的道德講堂共有八個環(huán)節(jié)“做反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”。
下面,我們進入第一個環(huán)節(jié)——做反省。請問大家在工作中有沒有“心誠不誠、情真不真、行正不正”。
現(xiàn)在進入第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲。請大家一起跟著音樂唱《我們是共產主義接班人》。
謝謝大家。
接下來,我們進入第三個環(huán)節(jié)——學模范環(huán)節(jié)。
首先請大家觀看少年英雄肖玉玲舍己救人事跡的宣傳短片。
朋友們,在我們當今社會,好人還是居多的。我們在座每一位都要有“送人玫瑰、手留余香的”的心態(tài),在此我們也祝福好人一生平安。
道德講堂是屬于大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事。道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,希望各位朋友們通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,從而踐行道德,這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
好,現(xiàn)在是第四個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。在建設社會主義核心價值體系的當下,中華優(yōu)秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求,為我們提供了豐富的精神文化資源。一些經(jīng)典名著用通俗易懂的語言,精辟地闡明了人在日常生活中的道德準則。我們今天誦讀的經(jīng)典是內容:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”《三國》
現(xiàn)在,我們一起來高聲朗讀。
下面,我們進入第五個環(huán)節(jié)——發(fā)善心。激發(fā)善心、抒發(fā)善意,道德講堂希望今天的各位朋友,從點滴做起,從身邊小事做起,日行一善。
接下來,我們進入第六個環(huán)節(jié)——鞠躬禮。道德重如山,道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善,遵德守禮,下面,請大家和我一起,以崇敬的心情向“德”字鞠躬,向肖玉玲同學致敬。在心中承諾:做一個崇尚道德品質,遵守道德規(guī)范的人。
現(xiàn)在是道德講堂第七個環(huán)節(jié)——做善事。道德重在傳承,更重在實踐。學道德模范,做道德之人,行道德之事。參與志愿服務,奉獻愛心是我們每一個公民用實際行動走近道德的有效途徑。雙休日,我們每一位參加義務維護交通秩序。
最后,我們一起進入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)——送吉祥。積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓,有因必有果。好人必有好報,道德講堂衷心的祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。請大家依次來臺前領取道德講堂吉祥禮物----《弟子規(guī)》。
本期道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝愿大家吉祥如意,謝謝!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇22
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事,我是主持人成高峰。
央視著名主持人白巖松在他的一本新書《幸福了嗎?》中寫道: 如果是簡單的壞,或是極端的好,也就罷了,可惜,這是一個人性最復雜的時代。
醫(yī)生一邊拿著紅包,一邊接連做多臺手術,最后累到在手術臺上;教師一邊體罰著學生,堅持著應試教育,另一邊多年顧不上家,顧不上自己的孩子,一心撲在工作上;官員們,也許有的一邊在腐敗貪污著,另一邊卻連周末都沒有,正事也干得不錯,難怪有時候百姓說:“我不怕你貪,就怕你不干事!”
其實,說到我們自己,怕也是如此吧。一半海水一半火焰,一邊是墜落一邊在升騰,誰,不在掙扎?
幸福在哪里暫且不說,痛苦卻是隨時可以感受得到。
這個社會的底線正在不斷地被突破,奶粉中可以有三聚氰胺;蔬菜中可以有傷人的農藥;僅僅因為自己不舒服便可以奪走與自己無關人的性命。
沒有辦法,缺乏信仰的人,在一個缺乏信仰的社會里,便無所畏懼,就會忘記千百年來先人的古訓,就會為了自己的利益,讓自己成為他人的地獄。所以,提高全體公民的道德修養(yǎng)和道德水平迫在眉睫,時不我待。
著名哲學家康德說過,“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,一是我們心中崇高的道德準則,另一件是我們頭頂燦爛的星空。”
道德可能很大,大到可以胸懷天下,博愛萬物;道德可能很難,難到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,不斷提升道德素養(yǎng),構建崇德尚善的社會氛圍,弘揚敬奉賢人的社會風氣。
我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié):聽唱一首歌曲、誦讀一段經(jīng)典、觀看一部短片、講述兩個故事、暢談一番感悟、做出一個承諾。
一、聽唱一首歌曲
人人唱響道德歌曲,用道德的歌聲洗滌心靈,滋潤心田。
首先,讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“聽唱一首歌曲”。大家一起來聽唱《公民道德歌》。請侯中原老師播放音樂。(大屏幕播放)
謝謝大家,請坐。
二、誦讀一段經(jīng)典
中華文明,崇德尚禮。五千年的悠久歷史積淀出中華文明的道德史詩。下面讓我們一起感受中華古典文化帶給我們的美感和啟迪。
(學生朗誦)
主持人:各位老師,讓我們常懷崇敬之心,走進圣人的世界,凈化自己,提升自己,成為有德之君子,讓我們常讀圣賢《論語》,潤澤幸福人生。
三、看一段短片
平凡和偉大之間,庸碌和高尚之間,距離并不遙遠。20xx年濟源市開展了首屆最美鄉(xiāng)村教師評選活動,她們用信念詮釋理想,用生命點燃希望。她們讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應有的沉甸甸的分量。她們,就是濟源市首屆最美鄉(xiāng)村教師 。下面請各位老師認真觀看他們的感人事跡。
播放視頻
四、講述兩個故事
1、兩位最美鄉(xiāng)村教師讓我們看到了職業(yè)精神的崇高力量,是我們所有教師學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄,但是作為普通教師,我們有理由拒絕平庸,應該兢兢業(yè)業(yè),踏實奉獻,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,我們都能成為先進、成為模范。其實模范離我們并不遙遠,他就在你我身邊,在平凡的崗位上,在平凡的面容后,他們有著不平凡的堅守,不平凡的付出,他們在用自己的付出感召著社會,用自己的堅守詮釋著道德的真諦。我們的身邊就有許多這樣的楷模,像連永強老師、崔玉朵老師等等。現(xiàn)在有請連永強老師來講講他的故事。
(連永強發(fā)言)
主持人點評:連永強老師以勤勤懇懇、踏踏實實地態(tài)度對待工作,以父母一樣寬厚博大的胸懷關愛學生,他不愧是我們身邊的道德模范,是我們學習的榜樣。
2、接下來,有請崔玉朵老師來講述她的故事。
(崔玉朵發(fā)言)
點評:身為班主任,她愛生如子,把班中的每個孩子時刻掛在心上;作為學科教師,她虛心好學,創(chuàng)新實干,成績斐然。她用自己的真誠與努力,詮釋了教育的真正內涵。
五、暢談一番感悟
我們看了一部短片,聽了兩位老師的故事,相信大家一定有許多感想,讓我們來進行一下互動,請大家談一談自己的感受,分享一下今天的道德感悟。
主持人:(邀請校長、語、數(shù)、英組長等進行點評。)
謝謝大家的精彩點評。
六、做出一個承諾
“每個人都有一扇‘道德心門”, 以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”,激發(fā)著每個人“仰望星空”的渴望,成為我們勵志追求的人生新高度。榜樣就在身邊,平凡彰顯偉大,我們在以后的工作中,要堅定理想信念,勇于創(chuàng)新,在平凡的崗位上正氣實干。
接下來,請全體教師起立宣誓,請大家舉起右手,跟我宣誓。 主持人:
講社會公德,做有愛心的人;
講職業(yè)道德,做有誠信的人;
講家庭美德,做有孝心的人;
講個人品德,做有責任心的人。
結束語:
主持人:各位老師,洗滌心靈,感悟道德,踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每個人都能自覺的將道德理念內化于心,外化于行,以自身的實際行動踐行“四講四做”的承諾:做有愛心的人、做有誠信的人、做有孝心的人、做有責任心的人,努力成為道德的傳播者、踐行者和受益者。,良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象,為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。
今天 ,我們本期的道德講堂到此結束,謝謝大家的參與!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇23
尊敬的各位領導親愛的同事們,大家上午好!
歡迎大家來到本次道德講堂!道德講堂,靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站,是讓我們長好心、當好人、有好報、得吉祥的地方。我是本次道德講堂的主持人ххх。
本次道德講堂主題是:“提倡文明禮儀,宏揚社會公德”。共八個環(huán)節(jié),分別是合唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、作一番點評、講一個故事、一次主題宣講、作一份承諾、送一份吉祥。
禮儀是人類文化的結晶,是社會文明的標志之一。中國是文明古國,禮儀之邦,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀的禮儀文化,是每位炎黃子孫神圣的職責。
接下來進行第一個環(huán)節(jié)【唱一首歌】
請大家全體起立,我們一起來高唱《公民道德歌》,不會唱的用心去聆聽炎黃子孫的“文明”之聲。下面掌聲歡迎ххх同志為大家領唱。
請坐下,“明禮講誠信,不負天下人”、“道德重如山,道德貴似金,人生道路上有德才能行”每一句歌聲唱出了我們每個人的心聲。
接下來,我們進入第二個環(huán)節(jié)【看一部短片】,讓我們靜下心來,欣賞開僑中學的文明禮儀宣傳片。
禮儀涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于社會的各個方面。文明禮
儀是人際交往的規(guī)范和準則,被譽為步入社會的“通行證”、溝通人際關系的“立交橋”。因此,文明禮儀不僅僅需要在學校中傳播,對身處社會大學中的我們來說更為重要。
下面,我們進入第三個環(huán)節(jié)【誦一段經(jīng)典】,掌聲歡迎ххх女士為大家分享《程門立雪》的典故。
其實,在我們單位,也不乏類似的人,類似的事,或許他們的事跡還不夠驚天動地,但他們卻默默地用實際行動書寫著“禮儀”二字。
接下來,我們進入第四個環(huán)節(jié)【作一番點評】,有請ххх同志對修配班文明禮儀的形成進行點評,讓大家一起學習《榜樣的力量》。大家掌聲歡迎。
感動之余我們更多的是敬佩,讓我們以身邊良好文明形象的模范為榜樣,爭作“文明標兵”。
下面,我們進入第五個環(huán)節(jié)【講一個故事】,大家掌聲歡迎ххх同志講述發(fā)生在身邊的文明禮儀故事。
說的好,“點滴之中見文明,細微之處顯素質”。讓我們向ххх同志學習,立志做文明風尚的表率者,成為服務群眾的`帶頭人,為創(chuàng)建第十二屆文明單位添磚加瓦。
道德歌曲平靜我們的心靈,感人故事觸動我們的心靈,經(jīng)典語錄凈化我們的心靈,經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程,相
信大家一定有所感悟。那么如何做好日常生活中的文明禮儀呢?下面,我們進入第六個環(huán)節(jié),有請ххх同志為大家做主題宣講《提倡文明禮儀,宏揚社會公德》,大家掌聲歡迎。
讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝ххх同志的精采演講。接下來,進入第七個環(huán)節(jié)【作一個承諾】,大家用掌聲歡迎ххх同志代表檢修分場的全體員工作一個承諾。
聽完ххх所作的承諾,讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟,用心收獲感動,用情傳遞感激,用行回報感恩。
下面,我們進入到最后一個環(huán)節(jié),由我用一首詩,來為大家【送上一份吉祥】。
本次道德講堂到此結束,謝謝!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇24
尊敬的各位領導,親愛的同志們,大家好!感悟道德力量,引領社會風尚。歡迎大家和我一起共同走進第一期道德講堂,我是主持人: 。
中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數(shù)千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,通過大家身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升公民道德素養(yǎng),構建崇德向德的社會氛圍。今天,讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德。
今天的道德講堂共分八個環(huán)節(jié): 自省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠躬、一堂一善事
一、自省
“靜坐常思己過,閑談莫論人非”,《論語》中記載曾子曾曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”意思是說:“我每天多次反省自身:替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢?”自我反省,自我改正,是我們不斷前進的動力。朋友們,下面請大家閉上眼睛跟隨我靜靜思考:
(眾人靜默中)首先,問問自己:“我們是不是在忙著與黨的根本宗旨毫不相關的事情?”
(稍頓)
“是不是在圍繞黨和國家中心任務而工作?”
(稍頓)
“有沒有一心一意在為老百姓做事情?”
(稍頓)
好,靜默反省結束。
二、學唱道德歌曲。
感受道德模范,升華精神感悟,我們一起來聆聽歌曲《人間第一情》,讓我們在歌聲中陶冶情操,洗滌心靈。
(播放視頻歌曲《人間第一情》)
三、學模范
王寬,男,1942年出生于河南淮陽縣鄭集鄉(xiāng),豫劇生角,曾任鄭州市豫劇團團長,國家一級演員。 1998年退休后,王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名老家孤兒。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣,讀書學藝。他決定放下自己國家一級演員的身段,去茶樓賣唱,這一唱就是7年。起初,他的“上臺率”并不高,每晚冷板凳一坐就是五六個小時。但王寬依舊堅持每天騎著自行車,一家一家茶館地跑,常常晚上六七點就去了茶館,等到天亮才回家。后來為了能夠讓更多人點他的戲,王寬又學起了川劇變臉。如今,王寬夫婦苦心撫養(yǎng)的幾個孩子都已長大成人,自食其力,而老兩口卻還在堅持資助老家的孩子。他們最大的愿望就是辦起一個孤兒藝校,發(fā)揮自己的特長和余熱,讓這些孩子學到一技之長。74歲的王寬老師當選《感動中國》20xx年度人物,《感動中國》的頒獎詞是這樣描述他:你重返舞臺,放不下人間悲歡,再當?shù)铮瑢W的是前代圣賢,為救孤,古稀高齡去賣唱,為救孤,含辛茹苦十六年,臺上,蒼涼開腔,臺下,你給人間作了榜樣。接下來讓我們帶著虔誠的感動觀看王寬視頻。
(王寬視頻)
四、誦經(jīng)典
接下來我們進入本次道德講堂的第四個環(huán)節(jié):“誦經(jīng)典”,讓我們循著先賢的足跡,傾聽古人的教誨,感知歷史的脈搏。
今天誦讀的經(jīng)典是:
愛人者,人恒愛之。
良人者良其心也,貴人者貴其心也。
愛人者,人恒愛之。這句話出自《孟子.離婁下》,這句話的意思是:關心別人的人,也會得到他人的關愛 。 孟子是咱們家喻戶曉的儒家學說代表人物之一,與孔子并稱“孔孟之道”。《孟子》一書記錄了孟子與其弟子的言行,并提出仁、義、禮、智四種美德,我們所摘錄的這句話正是反映了孟子道德論的核心思想,仁。在孟子看來,仁愛是一種惻隱之心,如果我們彼此都能以仁愛之心相待,那么社會安定、秩序井然便有了保障,因為愛人者人恒愛之。也就是說,舉凡以仁愛之心對待他人的人,他也一定會受到愛的回報,因為愛是雙向的收獲。
良人者良其心也,貴人者貴其心也。這句話出自尸佼,尸佼戰(zhàn)國時期著名的政治家、道家、思想家,先秦諸子百家之一。這句話的意思是說所謂善良的人是指他的心地善良,所謂高貴的人是說他的品質高貴。
好,讓我們再一起來回顧一遍這句亞圣孟子和尸佼從千年前傳來的呼喚。請大家跟我一起誦讀:
愛人者,人恒愛之。
良人者良其心也,貴人者貴其心也。
好,謝謝大家!
五、發(fā)善心(感悟)
聽了一首歌曲,看了王寬的視頻,誦讀了古人教誨,我想我們的內心收獲的不僅是感動,更多的是內心中無法言語的那份震撼與動容,想必大家心中一定有許多的感動和感悟。有沒有朋友愿意和大家談一談自己的感受。下面有請 和大家分享一下他的感悟。有請和大家分享一下他的感悟。有請和大家分享一下他的感悟。
再次感謝二位的精彩發(fā)言。
六、送吉祥
“積善之家必有余慶”,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。活動結束后工作人員將為大家送上吉祥品,請大家依次領取。
七、向德鞠躬
下面,我們進入第七個環(huán)節(jié),向我們心中的“德”字鞠躬。請全體起立,(稍頓)請鞠躬。請坐下。
八、一堂一善事
本期道德講堂的主題是“無私大愛”,真心希望大家在今后的工作和生活中,能夠做一個溫良慈善的人,做一個無私奉獻的人,做一個踏實勤奮的人,做一個愛崗敬業(yè)的人。會后我們也將組織開展慰文明志愿服務活動,希望大家踴躍參加。
本期道德講堂到此結束,祝愿大家身體健康,工作順利!下期再會!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇25
大家下午好!道德講堂,講述身邊人的道德故事。我是主持人。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人們推崇的做人首要原則。誠信是一個古老的道德命題,它看似不會像法律一樣嚴肅刻板,可有人想在人生的道路上繞開它,收獲的必定是苦澀的果實。今天,我們道德講堂就是以“誠實守信”為主要內容,目的是通過這一載體,在全系統(tǒng)弘揚明禮誠信、孝老愛親的道德品質,以此不斷提升地稅干部職工道德素養(yǎng),構建崇德尚善的濃厚氛圍。
今天的道德講堂共設有8個環(huán)節(jié):開場“三問”、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、談感悟、向“德”鞠躬、送吉祥、做善事。
首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié):開場“三問”,請大家靜默三分鐘,低頭思考,叩問心靈,一問自己:是否工作兢兢業(yè)業(yè),有沒有好逸惡勞?二問自己:是否真誠待人、真誠處事,有沒有做過違背良心的事?三問自己:是否公平公正,有沒有以權謀私?好,反思結束,下面我們進入第二個環(huán)節(jié),合唱歌曲《父親》。請放音樂。
…
謝謝大家的演唱,請坐!
古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。是的,古往今來,對父母以誠相待視為孝,《父親》這首歌就表達出我們對父親的敬愛,時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用一切,換你歲月長留。下面我們要觀看的這個短片就講述了一位以誠信美名遠揚的父親的故事,讓我們一同學習觀看《誠信老爹》的感人短片,請放視頻。
…
誠信這個字眼不斷注解,它可以是信守諾言,言行一致,也可以是誠實不欺,以誠相待。吳乃宜的故事告訴我們,誠信還可以以一種最樸素的方式彰顯最純粹的人性。吳乃宜說“做人,要講信用!是我兒子的欠條我都認”。這樣的承諾在有些人眼中或許很傻很笨,可正是那份堅守的誠信,讓我們感動萬分,他用一輩子的時
間去實現(xiàn)一句諾言,那份一諾千金的高貴品質值得我們敬重。
接下來,我們開始第四個環(huán)節(jié):誦經(jīng)典。請大家跟我朗讀:
1、人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉!
2、君子不失足于人,不失色于人,不失口于人。
3、誠者,天之道也;思誠者,人之道也。
謝謝大家!
第一句話告訴我們,人要是失去了信用或不講信用,就不知道他還能做什么,就如同車沒有車轅與軛相連接的木銷子,它靠什么行走呢?第二句話是告訴我們,君子在眾人面前舉手投足都要有分寸,儀表要保持莊重,言語要謹慎,時刻注意自己的形象,不能有失體面。第三句話則是說,誠實,是上天所存的道義;而思考追求真誠則是做人的基本要求。
賞古鑒今,這三句古文都告訴我們誠信的重要性。我們在人生中,無論是做人還是做事一定要秉持著誠實守信的為人理念,從每件小事做起,從一點一滴做起。
看了短片,學了古文,接下來,我們進行第五個環(huán)節(jié):請縣局青年干部談感悟。
…
謝謝兩位同志的精彩發(fā)言。
接下來我們進入第六個環(huán)節(jié):向德鞠躬。請全體起立,這一環(huán)節(jié)體現(xiàn)了我們對崇高道德的敬仰之心和對中華先賢、道德模范的敬重之情,希望大家也能時時處處以自己的行動,傳遞“德”、“善”的力量。現(xiàn)在,請大家懷著敬仰的心情,向德鞠躬致敬。請坐!
接下來我們進行第七個環(huán)節(jié),送吉祥,在這里,請允許我為大家講一個故事,在秦末時期有個人叫季布,他一向說話算數(shù),信譽非常的高,很多人都樂于和他做朋友,甚至當時流傳這樣的諺語,“得黃金百兩,不如得季布一諾。”后來,他得罪了劉邦,被懸賞捉拿。他的老朋友不僅不被重金所惑,還冒著滅九族的危險來保護他,使他免遭禍殃。季布因為他誠實有信,自然會得道多助。相反,如果季布繞過誠信離道而行,在危難時期,朋友們也一定會棄他于不顧。“千金一諾”也出自這個小故事。所以,人生在世,只有走正直誠實的路,才會有一個問心無愧的歸宿。
今天最后一個環(huán)節(jié)是“做善事”,擇期我們將組織志愿者清掃XX大道,美化家園。
今天的道德講堂到這里就結束了。謝謝大家!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇26
各位領導、同事們:大家下午好!
歡迎大家來到----道德講堂,道德講堂講述身邊人的道德故事,我是主持人---。
“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式,主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質,營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。
參加今天活動的有:院全體領導班子成員、各部門干警以及退休干警。歡迎大家的到來,也十分感謝大家高度重視并積極參與道德建設工作!
在道德講堂活動開始前,讓我們以熱烈的掌聲歡迎---同事給我們本期道德講堂致辭!
正如剛才----所說:“道德重如山、道德貴似金,人生道路上有德才能行”。下面就讓我們進入本期的道德講堂,本期的主題是:愛崗敬業(yè)、無私奉獻。
我們今天的道德講堂有七個環(huán)節(jié):唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、送一份吉祥。
現(xiàn)在讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來唱《感恩的心》。請大家起立,請工作人員播放音樂。(視頻播放)。
(歌曲唱完)謝謝大家,請坐。
下面我們進入第二個環(huán)節(jié)“誦一段經(jīng)典”。下面我們請---、---來為我們誦讀。
著名哲學家康德說過,“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,一是我們心中崇高的道德準則,另一件是我們頭頂燦爛的星空。”道德講堂是進行道德教育的有效形式,得到了中央文明辦的高度重視,現(xiàn)正在我區(qū)全面推廣。
接下來我們進入第三個環(huán)節(jié) “看一部短片”,觀看道德模范先進事跡。
首先觀看20--年感動中國人物林俊德的先進事跡——《縱死終令汗竹香》;
接著,我們再來觀看感動中國人物李文波同事先進事跡。
看了兩部短片,我想大家一定為先進人物的事跡有所動容。人并非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的快樂;對于他們來說,最大的快樂和幸福是把自己的愛奉獻給他人、奉獻給國家。他們用實際行動贏得了人民群眾的贊許,實現(xiàn)著人生價值,收獲著幸福和快樂。
其實,在我們---,也不乏類似的人,類似的事,或許他們的事跡還不夠驚天動地,但他們卻默默地用實際行動書寫著“道德”二字。
現(xiàn)在我們就進入第四個環(huán)節(jié)“講一個故事”,有請----同事為我們說說我們身邊的人,身邊的事。
感謝--同事的演講,---同事是我們的榜樣。
道德,源于教育,重在傳承,貴在堅持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。剛才我們在誦讀了經(jīng)典、觀看了短片、傾聽了故事之后,相信大家一定有許多感想和感悟,下面我們就進入今天道德講堂的第五個環(huán)節(jié):“談一番感悟”,請大家踴躍發(fā)表意見。
(主持人與現(xiàn)場互動,點名兩三個人來談談感悟)
相信還有很多人有感悟要分享,由于時間有限我們可以在下期道德講堂分享,下面我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié),送一份吉祥。
(1、現(xiàn)在請工作人員為每位干警發(fā)放一張便利貼,請在便利貼上寫下你對一位同事的祝福,可記名送祝福也可不記名。寫好之后我們工作人員將回收便利貼,集中展示在我們的道德箴言欄。)
積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇27
同學們,大家下午好!
歡迎大家來到XX職業(yè)中專學校“道德講堂”,我是這次道德講堂的主講人。
根據(jù)XX市精神文明建設指導委員會《關于組織開展“告別不文明行為,爭當文明好市民”主題活動的通知》中“各級文明單位要以道德講堂為陣地,普遍開展一次以“告別不文明行為”為主題的教育活動“的要求,利用今天下午第三節(jié)課時間開展“告別不文明行為,爭當文明好學生”為主題的道德講堂活動。
開課的目的:
為加強廣大師生的習慣養(yǎng)成教育,倡導說文明話、辦文明事、做文明人之風,提高師生的文明素質和校園的文明程度,營造濃厚的輿論氛圍。
今天的“道德講堂”分為“看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、唱一首歌曲、作一番點評、寫一篇感想”六個環(huán)節(jié)。
主持人:在沒有開課前,我想問問同學們:什么是不文明行為?
同學們發(fā)言,主持人明確:不文明行為,指人們由于公共道德缺失而做出的違背公序良俗(公共秩序,善良風俗)的舉止和動作。
比如公共場所的不文明行為:
不自覺排隊、公共場所吸煙、亂扔垃圾,隨地吐痰、說臟話粗話、踐踏花草破壞綠化、隨處張貼小廣告等
再比如公共交通的不文明行為:
闖紅燈,機動車不讓在斑馬線上通行的行人,行人不走人行橫道、天橋、地下隧道,隨意橫穿馬路,超速或超載行駛,亂停亂放車輛等等。
下面,讓我們進入今天“道德講堂”的第一個環(huán)節(jié)——“看一部短片”:
播放視頻:《校園不文明行為》。
主持人:這則視頻說了校園內常見的三類現(xiàn)象:1.不雅著裝;2.影響他人(公共場合大聲喧嘩);3.宿舍臟亂差,使用高功率電器。
這個視頻告訴我們:在我們的身邊還是有這樣那樣的不文明行為的。
ppt列舉校園內不良行為:
1.無故曠課、遲到、早退;
2.上課玩手機,不認真聽講;
3.頂撞老師;
4.考試作弊;
5.打架斗毆;
6.偷竊他人財物;
7.強拿強要;
8.賭博;
9.損壞公物;
10.違章使用電器;
11.酗酒、吸煙;
12.亂丟亂扔廢棄物;
13.隨地吐痰;
14.不雅著裝;
15.便后不沖廁所;
16.男女親密不分場合;
17.公共場合大聲喧嘩;
18.語言粗俗;
19.沉迷網(wǎng)絡;
20.寢室打牌,高聲唱歌、放音樂;
21.翻越圍墻、柵欄;
22.食堂浪費飯菜;
23.浪費水電;
24.晚間熄燈后不按時睡覺;
25.踐踏草坪,攀折花木;
26.公共場所大聲喧嘩;
27.教室桌凳橫七豎八;
28.宿舍臟亂差。
主持人:請我們同學對照一下自己,看看這28條,你占了幾條?如果哪位同學跟這28條都不沾邊,那么這位同學一定是位具有良好文明習慣的同學,希望你一如既往、再接再厲;反過來,假使哪位同學感覺這28條或多或少跟自己都有些關系,那就要引起注意、加以改正了,因為這些畢竟是不良習慣。
接下來,讓我們進入第二個環(huán)節(jié)“古人論禮儀”:
PPT播放“古人論禮儀”:
▲人而無儀,不死何為?(《詩經(jīng)鄘(yōng)風相鼠》)
儀:禮儀。一個人如果不懂的禮儀,為什么不去死呢!(人活著如果不重視禮儀,那么就如同死人!)
▲人之有禮,猶魚之有水也。(晉葛洪(科學家)《抱樸子譏惑》)
(對于一個人來說),講究禮儀就像魚兒離不開水一樣(重要)。
▲不學禮,無以立。(《論語》)
不學習禮儀規(guī)范,就很難在社會上立足。
▲禮之用,和為貴。(《論語》)
禮的作用,是使人和諧共處。
▲禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。(《禮記曲禮上》)
禮:禮節(jié)。尚:注重。在禮節(jié)上注重有來有往,有往無來,不符合禮節(jié);有來無往,也不符合禮節(jié)。
主持人:我們偉大的中華民族是一個高度重視禮儀的民族。這跟我們有著悠久、燦爛的文明歷史有關,也跟我們中國人的勤勞、善良有關。
我們都是中國人,希望大家能夠重視禮儀、講究禮儀,成為懂理、講理的人。
接下來,讓我們進入第三個環(huán)節(jié)“講一個故事”:
請學前(2)學生藍給我們大家朗讀故事《面試》:
給大家講個故事:北京有一家外資企業(yè)招工,對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以有很多高素質人才都來應聘。這一些年輕人,過五關斬六將,到了最后一關:總經(jīng)理面試。這些年輕人想,這很簡單,只不過是走走過場罷了,準十拿九穩(wěn)了。
沒想到,這一面試出問題了。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”年輕人說:“沒問題,您去吧,我們等您。”老板走了,年輕人一個個躊躇滿志,得意非凡,閑不著,圍著老板的大寫字臺看,只見上面文件一摞(luò),信一摞,資料一摞。年輕人你看這一摞,我看這一摞,看完了還交換:哎喲,這個好看。
10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結束。”“沒有啊?我們還在等您啊。”老板說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,你們沒有一個人被錄取。因為,本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。”哎呀,這些年輕人一聽啊,捶胸頓足。
主持人:感謝藍詩婷同學聲情并茂的朗讀。
這個故事告訴我們:只有從點滴做起,隨時養(yǎng)成自律的好習慣,才能不斷地提高、完善自己。
下面,我們進入第四個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”:
歌曲《文明在哪里》
作詞:張作曲:戚演唱:譚
文明在哪里?我來告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里。言行知禮,草木珍惜。老幼尊愛。和睦鄰里。文明在哪里,從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里?我來告訴你。文明就在你身邊,在你生活里。勤奮工作,熱愛學習。懂得感恩,守德明理。文明在哪里,從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里?我來告訴你。文明就在你身邊,在你生活里。萬涓成水,點點滴滴。潤物無聲,春風化雨。文明在哪里,從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。
主持人:這首歌告訴我們“文明就在你身邊,在你的生活里”和“人人都來講文明。這個世界更美麗”簡單而深刻的道理。希望同學們人人爭做文明人,從我做起、從身邊小事做起。
接著是今天“道德講堂”的第5個環(huán)節(jié)“作一番點評”:
主持人:老師,同學們:
我們的言行舉止,無不體現(xiàn)一個人的氣質與修養(yǎng)。文明禮儀是我們學習生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。
但遺憾的是,在我們的身邊仍然還有一些不文明的行為:亂扔垃圾現(xiàn)象屢禁不止,一些同學張口閉嘴臟話、粗話連篇;……凡此種種,都影響了同學們的自身形象。為了使我們能夠更好地生活、學習,我們需要一個優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈的校園環(huán)境。為此,我借開設道德講堂的機會,向同學們發(fā)出如下倡議:
一、告別污言穢語,多使用"請、你好、謝謝、對不起、再見"等文明禮貌用語。
二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,保持校園美好環(huán)境。
三、尊敬師長,孝敬長輩。
四、關心愛護每一個同學。我們應當事事能謙讓,處處講誠信,珍惜身邊的每一位同學。
五、不鋪張浪費,不攀比,不貪圖享樂。
六、遵守并維護公共秩序,不在公共場合大聲喧嘩;愛護公共設施,注意節(jié)約用水用電。
同學們:良好的文明習慣是樹立健康人格的基礎,是保證我們校園和諧穩(wěn)定的有效前提。告別不文明行為不僅是一句口號,更需要我們踏踏實實地去踐行。
讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,告別不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習慣象,讓我們的成長與文明同行!
最后,進入今天“道德講堂”的最后一個環(huán)節(jié)“寫一篇感想”
每人寫一篇500字左右的觀后感,于XX月XX日前以班級為單位打包,用郵件方式發(fā)送
今天的道德講堂到此結束。
謝謝大家!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇28
各位領導、各位同事,大家好:
歡迎來到“道德法治大講堂”,在今天的道德法治大講堂開講前,我想先跟大前分享一個小故事:這個故事發(fā)生一個大雪紛飛的夜晚,布朗先生獨自駕車返家,不料車子卻在一片四下無人的荒野中拋錨了。正當他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際,一個年青人正好駕車經(jīng)過,當他知道布朗的遭遇后,立刻幫助布朗先生將拋錨的車拖著到下一個城鎮(zhèn)去修理。布朗先生無法表達對這位年青人的感激之情,拿出一筆錢做為報答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說:“我不是為了獲得報酬才做這件事,若你真想報答我,希望今后當你遇到需要幫助的人,你都能夠盡你所能的去幫助他,若他也像你現(xiàn)在這樣想要報答,請你把我現(xiàn)在告訴你的話一樣的告訴他,這就是對我的報答了。”在隨后的20年里,布朗只要遇見需要幫助的人,他總是義不容辭的去助人,碰上受助者想要回報他時,他也總是照著當初那個年青人告訴他的話去說。時光飛逝,一晃20多年過去了,這段時間從沒有忘記對年青人的承諾,有一天布朗獨自駕小船出海去釣魚,不幸遇上暴風雨小船被掀翻,布朗抱著救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜,最后被沖上一座荒涼無人的小島。過了幾天,一個來孤島附近釣魚的小伙子,發(fā)現(xiàn)了遇險已命在旦夕的布朗并救了他。對于救命之恩,布朗事后非常感激的拿出一筆錢作為答謝,沒想到小伙子竟告訴他,不需要這樣,只要今后當你遇到需要幫助的人,你都能夠盡量幫助他,并且請他跟你一樣,懂得去幫助需要幫助的人,這就是對我的報答了。這句話剎那間讓布朗熱淚盈眶,他突然明白,原來過去這20多年,他都以為是自己在幫助別人,其實他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞,若干年后像圓圈一樣又傳遞回他身上,若不是有這么多的人共同傳遞這份善念,他今天或許不會獲救。
今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會主義核心價值觀,讓善念在人間傳遞”
第一環(huán)節(jié):自我反省
首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)自我反省,請大家欣賞短片《扶不扶》請看大屏幕。
《扶不扶》,大家在捧腹大笑的同時,是否反問過自己“如果我看見老人倒地,我去不去扶?”尊敬、幫扶,是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今天,在“老人倒地扶不扶”這個問題上,卻變得如此復雜,這何嘗不是對當下社會風氣的一種考問。如果今天我們不敢去扶起一個老人,那明天誰又能扶起我們的父母或者是我們自己。“人倒了可以扶起來,人心要是倒了就扶不起來了!”生命充滿無限的可能,讓人間變成天堂或地獄,常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人,也扶起了我們心中的善念。今天在這里,我向大家發(fā)出倡議:在事故發(fā)生時,請勇敢的扶起他,為善良伸出雙手;在好人被誤解的時,請為正義調查發(fā)言。愿我們一起努力,讓惡念的漣漪不起,讓善念在人間傳遞,讓善良不再遭遇糾結。
第二個環(huán)節(jié):唱歌曲
接下來進入第二個環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來唱《愛的奉獻》。請大家一起唱。(大屏幕播放)
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,在當今中國這個高速發(fā)展的列車上,我們急沖沖向前沖,忘記了看看身邊那些需要幫助的人,也忘記了回頭。“勿忙的人們,請停下你的腳步,等一等你的靈魂。”
第三個環(huán)節(jié):看短片
“幫助別人,快樂自己”請看短片《感動中國人物—郭明義》及公益短片。
上善若水,從善如流。郭明義是一個平凡的人,有一個勤儉而又溫馨的家,有一個寬容而又愛他的妻子,有一個會耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是,他牢記幫助別人,幫助著比自己更困難的人。有人認為他不值,有人認為他傻,但這并不影響善良的真諦。我們允許“精明”的善良,也敬畏那些義無反顧的從容,卻無法原諒那些袖手旁觀,那些麻木靈魂的丑惡。我們每個人,都應該學習郭明義“幫助別人、快樂自己”的樸實情懷,學習他傳承的“毫不利己,專門利人”的雷鋒精神,讓這種善舉和正能量薪火相傳,彼此關愛的奉獻,會凝聚成一幅巨大的和諧藍圖。
第四個環(huán)節(jié):詩朗誦《以愛的名義相聚》
下面進入第四個環(huán)節(jié),請欣賞詩朗誦《以愛的名義相聚》。
再廣泛的社會行動,如果缺少價值觀層面的認知認同,也難以持之以恒;再鮮明的行為導向,如果缺少發(fā)自內心的自覺自律,也會變得遙不可及。一種行力,更多人的愛心合聚起來則是偉大的力量。讓我們以愛的名義傳遞善心、傳遞善行,讓愛的力量在幸福中前行,億萬人民必定能在共同的價值認同中,營造“從善如流”的時代風尚。
第五個環(huán)節(jié),讀經(jīng)典
今天要跟大家分享的經(jīng)典是:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃。”意思是說,多做好事、樂于助人的人闔家幸福,并且會恩澤及于子孫。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。
請大家跟我一起讀:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃。”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”
第六個環(huán)節(jié),講故事
30年風雨來去,30年腳步匆匆。生命長河中的30年,或許只是短暫一瞬,但勇于奮斗的人們足可以用來書寫輝煌而又無悔的人生。下面請聽寧夏平羅縣丁麗萍用真愛溫暖人生的故事。
第七個環(huán)節(jié)談一番感悟
善良其實就在我們的身邊,也許看得見,也許看不見。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細心一點,我們會發(fā)現(xiàn)有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風吹倒的單車、有人主動在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無償鮮血。哪怕只是一個善意的微笑,也會溫暖你我他。善良可以很平凡,可以很自然,那是一個人對他人發(fā)自內心的關心和幫助。它不要求人有多么遠大的志向,有多么高的知識水平,任何人都可以做到。
聽了他們的故事,相信大家一定有許多感想,請大家和我們分享一下今天的道德感悟。(現(xiàn)場請兩位談感悟)
由于時間的關系,大家也可以將感悟寫在便利貼上,和大家一起分享。本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇29
各位領導、同事們:
大家下午好!歡迎大家來到“道德講堂”。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,道德思想燦爛輝煌,數(shù)千年來,它一直是激勵華夏兒女為之奮進的精神支柱。今天,我們的'道德講堂以通過身邊人的故事,通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。
今天的道德講堂分“唱一首歌曲、做一次反省、看一段視頻、誦一段經(jīng)典、作一個承諾、”五個流程。
首先,我們進入第一個流程“唱一首歌曲”。請大家輕聲起立,讓我們一起唱《六尺巷》。
好,謝謝大家,請大家輕聲入坐。
接下來,我們進入第二個流程。請看圖片對照自己以往的言語和行為進行反省:
(播放圖片讓員工對照反省)
反省完畢!請各位來說說想法和感受。
……
各位同仁,中華上下五千年文化,如滔滔江水,如濃濃血脈,其精髓便流傳于“道德”二字。
接下來,我們進入第三個流程“看一段視頻”。讓我們一起觀看【文明禮儀教育視頻】。
文明,是彎一下腰撿起身邊的一片垃圾;
文明,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;
文明,是對校園一草一木的珍惜;
文明,是路上相遇時的微笑;是見到師長時的一句問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……
接下來,我們進入第四個流程“誦一段經(jīng)典”。請大家輕聲起立……
謝謝大家,請大家輕聲就座。
幫助有困難的人,是善。
這里有條板凳,礙人走路,彎腰把它扶正放好,是善。
恰當使用禮貌用語“請”“沒關系”“對不起”,“您(你)好”,是善。
在學校幫助同學,在家里幫助家人,做些力所能及的家務也是善。
洗滌心靈,感悟道德,道德重如山,道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善,遵德守禮。下面,請大家起立,一起承諾:我宣誓,我承諾,善言善行,從我做起,從小事做起,存好心,說好話,做好事,爭做善德善才的好市民!
結束句:積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,通過我們的“道德講座”,相信大家也和我一樣受益匪淺,感謝學校為我們提供了這樣一個感知道德力量的平臺。讓我們用身邊的故事影響人生,用經(jīng)典的詩詞陶冶心靈,用熟悉的旋律唱響*,用澎湃的熱情落實行動,讓道德觀常駐于心,在這里我也衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴!
今天的道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇30
我校是常州市道德講堂示范點。道德講堂主要以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為形式,圍繞“進講堂、聽故事、講感悟、勤實踐”這一過程所開展,旨在能提升境界、凈化心靈的同時,身體力行地弘揚優(yōu)良道德傳統(tǒng),奉獻社會。如今,道德講堂已在各地蓬勃開展,成為群眾參與道德建設的載體。
“慈母手中線,游子身上衣……”。5月9日,為迎接一年一度的母親節(jié),弘揚孝道,麗華三小道德講堂“感恩母親節(jié)”專題活動溫馨展開。當《好人就在身邊》的暖場音樂響起,在主持人邱碩元老師甜美而深情的開場詞中,活動按照“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)逐一展開。五(2)班全體同學和他們的母親參加了本次講堂,學校黨支部書記宋簡平和關工委常務副主任孫慶楠一同參加了活動。其余班級同學及家長則觀看了視頻。
同學們觀看了道德短片《孝女當家》,短片講述了“背著養(yǎng)母上學”的“全國敬老孝親”模范、感動中國人物孟佩杰,孟佩杰八歲時就獨立擔當,承擔起照顧癱瘓養(yǎng)母的重擔,十幾年如一日,不離不棄;上大學時還將母親帶在身邊照顧。這一故事感天動地,溫暖人心。孩子們認真觀看,淚眼婆娑。來自五(2)班的宣講員肖童、陳羽佳、左仁杰、孟瑤和邵家怡也為大家講述了《平凡的愛》、《孝在我心》《媽媽,我愛您》《照顧母親》等故事,一句句真情的訴說,一滴滴感人的淚水潸然而下,直抵大家內心,讓在座每個人熱淚盈眶。主持人趁熱打鐵,帶領孩子們集體誦讀了古代孝敬母親的經(jīng)典詩文《游子吟》:“誰言寸草心,報得三春暉”!喚出了兒女對母親的感恩之情,同學們有感而發(fā),大聲說出了自己的善愿:存孝心,做善事,當好人,有好報。
在“送吉祥”環(huán)節(jié),孩子們將自己在“雨荷”農場上親手種植的蠶豆——這一用汗水澆灌的果實作為禮物贈送給自己的母親們,以這種溫情的方式向母親們表達了節(jié)日的問候。小小蠶豆,承載了大大的愛。最后,孩子們排好隊,依次在“德”字牌前鞠躬。在道德講堂學好人,長好心,在社會上當好人,做好事,好心人平安,厚德者吉祥。
百善孝為先,常記母愛于心中。感謝母親,感謝她賜予我們生命,感謝她伴我們成長,感謝她給我們的愛。在此,祝愿普天下的母親,幸福安康!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇31
各位領導、同志們:
大家下午好!從20xx年3月份開始,中央文明委把推廣道德講堂作為提高全民文明素質的重要陣地,并把這項工作作為爭創(chuàng)省級以上文明單位、文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)的必備條件。
無錫市文明委出臺了《關于“道德講堂”建設實施意見》,對此項工作作了非常詳細的規(guī)定。
今天在正式開始道德講堂之前,我先向大家介紹一下相關內容,有助于大家一起參與到其中來。
道德講堂以提升公民思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心,以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主要內容,傳播身邊模范好人的道德故事,引導公民“積小善為大善”、“積小德為大德”,學習雷鋒精神,自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。
每一場講堂都要形成規(guī)范的“五個一”流程,即“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;“講一個故事”:講述一個發(fā)生在我們身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
下面我們開始今天道德講堂的內容。
中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數(shù)千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。
我們的道德講堂通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。
我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升職工道德素養(yǎng),構建崇德尚善的良好氛圍。
首先,我們進入唱歌曲環(huán)節(jié),請大家一起學唱《愛的奉獻》。
他是一個重恩情盡孝道中年漢子,是一個敬業(yè)愛崗的好員工。
當家庭的負擔、生活的不幸山一般向他壓下來的時候,他沒有退縮沒有逃避。
30多年來,他忍受著喪子之痛,拖著重病之軀,用無私的愛,悉心照料癱瘓臥床的弟弟和高齡的母親,他始終勇敢地迎接困難,堅強地面對生活,用愛心和毅力支撐起了一個完整的家,用點點滴滴的生活細節(jié)向世人詮釋一個個人間真愛。
下面我們就一起來觀看孝老愛親模范舒新華的短片。
孝老愛親是善心的體現(xiàn)、愛心的寫照、良心的凸現(xiàn)、耐心的考驗。
這些年,舒新華同志雖然沒有做什么大事,但卻做了這些感天動地的事。
他堅守自己責任和義務,堅定對家庭的信念,面對重重困難和打擊,不拋棄,不放棄,把為人兒、為人兄、為人父的美德,融入一天天一月月一年年的平凡而又平淡的點滴生活中;他以真心待人,以摯情愛人,讓孝老和愛親成為不滅的長明燈,照亮命運多舛的家庭,照亮人的內心和靈魂,讓人世間充滿了無限的溫馨、和諧、幸福和安謐。
好,進入下面一個環(huán)節(jié),誦經(jīng)典。
《論語》里有這樣一句話:君子務本,本立而道生;孝悌也者,其為仁之本與。
也就是說做人首先要從根本上做起,根本樹立了,“道”就出現(xiàn)了。
孝敬父母、順從兄長,就是做人的根本!
君子務本。
什么是本?“本”是個象形文字,所謂“本”即“根”,“源”,也就是“根本”的意思。
“本”字,一個“木”字下加一橫。
代表樹的根基,一棵樹連根基都沒有的話,是很可怕的。
因此,有子認為,作為一個合格的君子也必須要有“本”!“本立而后道生”。
什么是“道”?一陰一陽之謂道。
道就是世間真理,道就是自然法則,道就是陰陽和諧,道就是人間至善。
有子說,君子必須要踏踏實實追求自然根本,有了這個根本性的東西,才可以得道,才可以達仁。
那么,這個“本”究竟是什么呢?有子接著說:孝悌也者,其為仁之本與。
在這里,有子提出了一個非常重要的命題:孝悌。
他認為:孝悌思想是“仁”的根本和基礎!
那么,什么又是“孝”什么又是“悌”呢?先來看“孝”字,在古代文字里,“孝”字由兩部分組成,上半部分代表須發(fā)長垂的老人,下半部分是一個小孩子,小孩子拉著行走困難的老人的手,是為“孝”。
“悌”者,兄弟之心也!儒家思想倡導尊重兄長,所謂長兄當父。
因此,我們可以看到中國古代的教育,首先就是從“孝”文化開始的,所以,我們也常說“百善孝為先”。
現(xiàn)在我們重新來看“君子務本本立而道生”這句話,其實這句話的意思就可以解釋為:“追求提高個人修養(yǎng),希望在世上成就一番事業(yè)的人,如果其從修德入手,就能夠事半功倍,順利到達成功的彼岸”。
百善孝為先。
父母將子女養(yǎng)育成人不容易,作為子女和晚輩,應當懂得“老吾老,以及人之老”,并把尊敬、孝順、關愛老人當作基本責任。
下面有請今天的宣講員馬斌給我們帶來一段榮登“中國好人榜”的孫錫芬的故事。
孝,德之始也。
孝順老人,尊敬長輩是一個人的基本道德。
無論你位高權重,還是位卑權微,對雙親的孝順,對老人的尊敬,都是一個人道德標尺上不可或缺的一段標準。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
現(xiàn)如今,時代楷模相繼涌現(xiàn),人們被他們的故事感動著、激勵著。
一股股暖流在互聯(lián)網(wǎng)、在社會上涌動。
更多“身邊好人”、“最美人物”的涌現(xiàn),是家庭之福、國家之福、社會之福。
如何看待好人不斷出現(xiàn)的現(xiàn)象?任何一位具備社會責任感的人,都會發(fā)自內心地叫好、喝彩。
這些平民英雄從被發(fā)現(xiàn)的那一刻起,就受到來自社會各界的廣泛贊譽,哪怕是最挑剔的網(wǎng)民,也用他們自己的方式和語言贊揚這些好人。
人們口耳相傳,津津樂道,一個又一個“最美人物”被相繼推出。
這個現(xiàn)象說明什么?首先是全社會對社會主義核心價值觀的認同和堅守。
當前,社會五光十色,究竟哪一種價值觀應該弘揚?“最美現(xiàn)象”作出了令人信服的回答。
其次,“最美”人物是時代需要。
“最美”都是群眾命名的,發(fā)現(xiàn)最美人物的過程,就是一次全社會的道德確認的過程。
其三,說明我們的社會正氣在上升,道德力量在不斷增長。
“最美現(xiàn)象”的廣泛群眾基礎是不容否認的。
那就是大眾輿論從來善惡分明,社會大眾始終向上、向善、向美。
學道德模范,誦中華經(jīng)典,做有德之人。
核心價值的發(fā)揚光大要靠培養(yǎng)、靠覺悟、靠信念,靠相互影響和代際傳承;道德規(guī)范需要全社會共同認可,共同遵守;道德建設需要社會成員互相激發(fā),互相認同,共同提高。
只有全社會的主動參與和實踐,道德建設目標才是可望可及的。
學習榜樣、爭當先進,向楷模學習,重點要做好本職工作,立足崗位作貢獻。
來自《論語》的訓誡:君子務本,本立而道生。
其實一個人的未來準備就是做好本職本份的工作,完成好每個任務,塑造自己的職場品牌,本份的事情做成了,自己的發(fā)展道路也就自然通暢了。
有思考更有行動,祝愿大家能夠每天務本地努力、持之以恒,最終擁有成就自己成就他人的人生!
專題道德講堂主持詞優(yōu)秀范文 篇32
尊敬各位老師:
大家下午好!
歡迎大家來到我們混子小學‚道德講堂‛,我是本期講堂的主持人。我們本堂的主題是:愛崗敬業(yè),爭做‚四有‛教師。
20xx年9月9日,到北京師范大學看望教師學生并發(fā)表重要講話,號召全國廣大教師做黨和人民滿意的好老師。好老師應該有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心。
意大利詩人但丁說過:‚一個沒有知識的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人都難用知識去彌補‛。道德將改變人的一生,是永恒之美,是任何東西都無法彌補的。
今天我們大家先來自我反省一下。今天社會與家長對教師的師德要求越來越高。老師們,號召全國廣大教師做黨和人民滿意的‚四有‛好老師,你準備好了嗎?從事教育事業(yè)你有理想信念嗎?教師應該具有崇高的道德情操,扎實的專業(yè)知識,你做到了嗎?教師應該有一顆仁愛之心,你有嗎?請大家認真自我反省一下(閉上眼睛反省)。
靜坐常思己過,閑談莫論人非‛,自省是一種自律,一種修養(yǎng),更是一種節(jié)操,一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。
今天的‚道德講堂‛將按照程序分為: ‚唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥‛五個環(huán)節(jié)。
下面,我們進入‚道德講堂‛的第一個環(huán)節(jié):唱歌曲。
大家一起來高唱《公民道德歌》《好人歌》。先看著屏幕跟唱一遍(放音樂)。
請大家起立(放音樂),放聲高唱《公民道德歌》《好人歌》。請坐下。 道德講堂,是一個靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站,是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方,到這里就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意, 讓我們一起觀看道德短片,聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德。
接下來,讓我們進入第二個環(huán)節(jié):學模范。
請看大屏幕……(觀看20xx年度感動中國十大人物:格桑德吉老師的視頻)
格桑德吉老師,為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上,放棄拉薩的工作,主動申請到山鄉(xiāng)小學的格桑德吉,就像懸崖邊上的一朵格桑花,頑強又不屈服。她當選為‚20xx年度感動中國十大人物‛。給她的頒獎詞是這樣寫的:不想讓鄉(xiāng)親的夢,跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng),堅守在雪山、河流之間。 她用一顆心,脈動一群人的心,用一點光,點亮山間更多的燈火。
用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,通過‚道德講堂‛的形式,厚德善行,內化于心、外化于行。
下面有請宣講員老師為我們講述20xx感動中國朱敏才、孫麗娜的道德故事。他們走過半個地球,最后在小山村駐足,他們要開一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,樂以忘憂。夕陽最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請接受我們的敬禮。其精神和品德,足以動天地、泣鬼神,令人敬慕、值得學習。
普通人,普通事,然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人,平凡事,然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。
經(jīng)典是人類文明的瑰寶,是精神世界的財富,是歷久彌新的杰作,是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啟迪我們的心智,規(guī)范我們的言行,鼓舞我們的士氣。學習經(jīng)典需要反復品讀、用心感悟,學習經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承。
接下來,我們進入第三個環(huán)節(jié):誦經(jīng)典
甚愛必大費 多藏必厚亡。知足不辱,知止不殆,可以長久。——《道德經(jīng)》
【譯文】:過分愛惜名聲必帶來大的損傷,過多的積聚財物,必定給自己帶來不幸。 知足的人就不會遭受恥辱, 知道適可而止, 就不會給自己帶來危險, 這樣才可以長久平安。
子曰:‚其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。‛——《論語》
【譯文】:孔子說:‚在上者自己要行得正,不用命令在下者也能照著做,自己身行 不正,雖然發(fā)號施令,在下者也不會聽從。‛
凡事預則立,不預則廢。——《禮記》
【譯文】:孔不論做什么事,事先有準備就會成功,否則就會失敗。‚雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知。‛ ——《莊子〃達生》
【譯文】:‚雖然天地很大,萬物品類很多,我只注意蟬翼的動靜‛。這體現(xiàn)了佝僂丈人捕蟬時候全神貫注專心致志的樣子。當一個人的注意力完全集中于某一個事物時,他的精神就會與物合而為一,佝僂丈人粘 蟬的手藝說明,人要想做好任何事情,都 必須擺脫名利的束縛,全身心投入進,就能把事情做得很好。
其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。‛ ——孔子《論語〃述而》
【譯文】:他這個人,發(fā)奮用功,連吃飯都忘了,快樂得把一切憂慮都忘了,甚至連自己快要老了都不知道,如此而已。發(fā)憤忘食就是我們通常所說的廢寢忘食的精神,但孔夫子廢寢忘食不是為了玩耍娛樂,而是為了學習。孔子一生謙虛謹慎,唯有對自己學習的態(tài)度毫不自謙,一旦學習,就一定達到忘我的境界。
一日不做事, 一日不吃飯。‛——百丈禪師〃唐
【譯文】:百丈禪師每日除上堂說法之外,還要自己掃地、擦桌子、洗衣服,直到八十歲,日日如此,用自己的身體力行影響身邊的人。百丈禪師的這句名言不僅告訴我們,有業(yè)‛是做人之本,人人都要有正當?shù)穆殬I(yè),人人都要不斷勞作,只有忠于職守,持之以恒,才能到達成功的彼岸。
下面,我們進入第四個環(huán)節(jié),發(fā)善心。
道德歌曲平靜我們的心靈,先進事跡觸動我們的心靈,頌經(jīng)典凈化我們的心靈,相信經(jīng)過這樣靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程。唱了兩首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了六句道德經(jīng)典,激發(fā)善心,抒發(fā)善意,相信大家一定有許多感想,我們一起分享一下今天的道德感悟。下面,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟(教師交流感悟)。
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。我們的‚道德講堂‛是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一 個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設‚道德講堂‛的根本宗旨。有句話說得好:‚人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。‛真心希望今天走進‚道德講堂‛的老師,在今后的日常工作中,做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。讓我們一起踐行我們的道德感悟,用心收獲感動,用情傳遞感激,用行回報感恩,讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿,讓我們以真誠心情,齊聲誦讀。
愛崗敬業(yè),爭做‘四有’好老師‛。‚存好心,做好事,當好人,有好報‛。(由主持人帶領大家一起誦讀)‚積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃‛,這是我們這個五千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
今天道德講堂進入最后一個環(huán)節(jié):送吉祥。
崇德尚善,一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,立于德,踐于行,‚做一個有責任感的人,做一個心存感恩的人,做一個愛崗敬業(yè)的人,做一個有道德的人,‛與文明相伴,讓道德永存。送大家一句名句,請我們大家一起大聲誦讀:美德若冰,高潔無暇,凈化心靈;美德如巢,筑在人心,情暖萬家!
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與,祝大家身體健康,心情愉快,闔家幸福,再見!