六一兒童節學校主持詞（通用30篇）

六一兒童節學校主持詞 篇1

　　開場白：

　　甲：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好，

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：走進六月，就是走進多彩的季節。

　　乙：走進六月，就是走進了童真的世界。

　　甲：六月是我們茁壯成長的季節！

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月！

　　甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開始！

　　乙：首先，請欣賞中心小學的鼓號隊表演。

　　甲：中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

　　乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個兄弟民族大家庭。

　　甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞民族小學的舞蹈《最炫民族風》。

　　甲：為了豐富校園文化生活，培養學生創新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學習語文的質量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進了課堂。請欣賞中心小學精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來了。

　　乙：（謝謝同學們的精彩表演，這個故事使我們懂得只有真才實學才能經得起考驗。

　　甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

　　乙：聞花香，我想起年幼時光。

　　甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長大。請欣賞清華資產希望小學的同學們給我們帶來的舞蹈《童年》。

　　乙：今天的節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現場為我們助興，請欣賞中心小學的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

　　甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學們上臺。

　　乙：看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

　　甲：我們的祖國，美麗而寬廣

　　乙：我們的民族，勤勞而堅強。

　　甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲

　　乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。

　　乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢早日實現。

　　甲： 夢中有一顆閃閃的紅星 她帶來新中國的春天和黎明

　　乙：她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔涌

　　甲：她讓和諧發展的號角 在神州大地共鳴

　　乙：閃閃的紅星 你永放光彩

　　甲：閃閃的紅星 你萬代傳承

　　乙：請欣賞清華資產希望小學的大合唱：《紅星歌》

　　結束語：

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

　　乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　合：共同描繪梁堂小學美麗的明天。

　　甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家！

六一兒童節學校主持詞 篇2

　　主持人：栗**1、李、王、栗**2、開場：

　　栗1：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們，

　　栗2：大家好!

　　栗1：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱

　　栗2：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節--來到了

　　栗1：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

　　李：今天是全世界兒童的節日

　　王：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

　　栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

　　栗1：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著

　　李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

　　王：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

　　栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　栗1：六一的鮮花絢麗多彩!

　　李：六一的陽光燦爛奪目!

　　王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

　　栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福

　　王：我們是那么激動栗2：我們是那么期盼

　　栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始!

　　第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

　　第二項：1、首先有請袁園長致節日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現在開始(一)舞蹈：《農家小女孩》

　　王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍。。。"看，一群農家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農家小女孩》

　　(二)現代舞：《踏浪》

　　王：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

　　栗2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

　　王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

　　(三)舞蹈：《數字歌》

　　栗1：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

　　李：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》

　　(四)武術操：《中國功夫》

　　王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國

　　栗2：讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

　　(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》

　　栗1：小朋友們，你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友

　　李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好?

　　栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

　　(六)舞蹈：《我不上你的當》

　　王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方

　　栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

　　(七)手語舞蹈：《讓愛傳出去》

　　栗1：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節，甚至肚子都填不飽。。。

　　李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

　　(八)教師舞蹈：《拾豆豆》

　　李：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞老師們為小朋友帶來的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

　　(九)舞蹈：《和快樂在一起》

　　栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

　　(十)舞蹈：《彩虹的約定》

　　王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》

　　(十一)舞蹈：《小小兵》

　　栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

　　(十二)手語舞蹈：《讓愛住我家》

　　李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》

　　(十三)韻律操：《我的身體會唱歌》

　　栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎?下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的精彩舞蹈《我的身體會唱歌》。掌聲歡迎!

　　(十四)舞蹈：《健康快樂動起來》

　　栗1：你想健康嗎?動起來!

　　李：你想快樂嗎?動起來!

　　合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"!

　　栗1：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》!

　　(十五)舞蹈：《小紅帽》

　　栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛呀?(老師問，幼兒答)你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞舞蹈--《小紅帽》!

　　(十六)模特表演：時裝

　　栗1：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬、馬甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。

　　(十七)舞蹈：《we will rock you》

　　栗1：一直以來啊，六一的舞臺上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會看了他們的表演，一定也會喜歡他們的，信不信由你啦，接下來請欣賞學前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《we will rock you》

　　(十八)合唱：《送別》

　　栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由園的孩子們為我們帶來的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請!

　　(十九)舞蹈：《香水百合》

　　李：六一的時光真是短暫，下面由我們的老師們為小朋友帶來的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》

　　(二十)合唱：《慶祝六一》

　　栗1：六一兒童節文藝匯演到此已經接近尾聲，下面請欣賞由大一班小朋友給大家準備的六一禮物《慶祝六一》

　　栗1：第三項：給優秀幼兒頒獎結束語栗1：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

　　王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結束!

　　栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

　　共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　音樂起(六一國際兒童歌)

六一兒童節學校主持詞 篇3

　　A：六月，有童年的沃土;

　　B：六月，有童年的太陽。

　　C：六月，是童年的搖籃;

　　D：六月，是童年的夢鄉。

　　CD：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

　　A：六一的鮮花絢麗多彩

　　B：六一的陽光燦爛奪目

　　C：在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

　　D：新世紀的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達我們的

　　合：慶“六一”少兒晚會現在開始。

　　A：今天，縣領導們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：_x

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來

　　D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

　　CD：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!

　　節目一：舞蹈《盛世歡歌》

　　節目二：朗誦《六月的鮮花》

　　C：六月是火熱的奔放的

　　D：六月的我們是健康的向上的

　　C： 讓我們昂起燦爛的笑臉，

　　D; 讓我們揚起理想的風帆，

　　CD：迎接更美好的未來!

　　C： 請聽_小學的同學們為我們帶來的朗誦《六月的鮮花》。

　　節目三：舞蹈《看大戲》

　　節目四：英語小合唱《雨中的旋律》

　　A：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那么的美好。

　　B：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。

　　C：Happy children’s day!兒童節快樂!

　　D：我們天天學英語，人人說英語，同學們還會表演英語節目呢。

　　C：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》

　　節目五：古箏《雪山春曉》

　　節目六：舞蹈《快樂的天使》

　　節目七：獨唱《我是裕固小羊倌》

　　C：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進草原

　　D：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡

　　C：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》

　　節目八：舞蹈《茉莉花》

　　節目九：獨唱《阿童木之歌》

　　A：我們的童年是伴著歌聲渡過的

　　B：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大

　　A：你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎?

　　B：當然記得了，那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年啊!

　　A：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》

　　節目十：舞蹈《少年軍校》

　　A：世界上最大的少年兒童組織當數中國的少年先鋒隊。近20_年來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風紀律培養和體能訓練的教育載體——少年軍校出現并迅速發展起來。

　　C：少年軍校把_知識的教育與培養我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結合起來，為素質教育提供了廣闊的空間。

　　A：如今，全國已經建立了__多所少年軍校，每年接納數百萬少年兒童進行_x訓練。

　　C：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍校》。

　　節目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》

　　節目十二：舞蹈《新書包》

　　B：希望工程是由中國青少年發展基金會于19_年_月發起并組織實施的一項社會公益事業。目標是：改善辦學條件，消除失學現象，配合完成普及九年制義務教育任務。

　　D：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。

　　B：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。

　　D：請欣賞舞蹈《新書包》

　　節目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》

　　A：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱!

　　C：你想了解歌里唱的佤族人民嗎?那么就請跟隨著_x學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧!

　　節目十四：歌曲《我是草原小騎手》

　　D：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛

　　來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

　　C：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

　　D：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。

　　C：請欣賞_和_同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》

　　節目十五：舞蹈《蛙趣》

　　D：六月，這熱鬧的節日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。

　　節目十六：獨唱《童年》

　　C：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長。

　　D：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽。

　　A：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經擁有過純真的童年。

　　B：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧!

　　節目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來》

　　(直接上)

　　A：尊敬的領導們

　　B：敬愛的老師們，親愛的同學們

　　A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　B：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!

　　C：我們是新世紀的雛鷹

　　D：我們和時代的脈搏一起跳動

　　C：我們與祖國同呼吸、共命運

　　D：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽

　　CD：交上一份出色的答卷!

　　A：“六一”晚會到此結束

　　B：親愛的大朋友、小朋友們

　　ABCD：再見!

六一兒童節學校主持詞 篇4

　　尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：六月，是一支歌，是一支舞。

　　丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！六一兒童節節目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始！（掌聲）

　　甲：綿綿的青山腳下花正開

　　乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，

　　合：讓我們一起《最炫名族風》（文藝委員起唱，全體同學合唱）

　　丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

　　丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。

　　合：下面請欣賞小品《相聚不容易》

　　甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。（伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》）

　　乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。

　　丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》

　　甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

　　乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

　　丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

　　丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧（捂著肚子往臺上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊，傻眼了）

　　甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，（底下配合說：三句半啊）

　　乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

　　丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》

　　丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》

　　甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回搖晃），下面請欣賞魔術

　　乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家帶來的單口相聲《六一真快樂》

　　丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》

　　丁：花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》

　　甲：你們搬凳子做什么啊？

　　演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

　　甲：哇塞，雙簧（掌聲）

　　乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》

　　丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺前），

　　演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》

　　丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

　　甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧！（助人為樂的演唱者走上臺）

　　演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

　　乙：大家表演的節目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）

　　演員：跟我們的一比，不過如此

　　乙：請欣賞相聲不過如此

　　丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。請欣賞小品《心理診斷》

　　丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

　　甲：都說學校是學習的地方，可是學校也經常發生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》

　　乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》

　　丙：最近同學們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理發店看看。請欣賞小品《理發店的故事》

　　丁：請欣賞歌曲《卡普里島》

　　甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什么呢多好聽啊）逗你玩！

　　乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》

　　結束語：

　　甲：讓我們用心靈的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　丙：用稚嫩的小手

　　丁：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　讓我們一起歌唱《都要好好地》（文藝委員起唱）

六一兒童節學校主持詞 篇5

　　(男)：今天是個特殊的日子;

　　(女)今天是個愉快的日子。

　　(男) 今天是屬于我們小朋友的日子。因為……

　　(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。

　　(男)：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

　　(女)：祝大家節日快樂!

　　(男)：手語是世界上一種特殊的語言它不僅擁有婉轉的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動之美!

　　(女)：手語是一把心靈的鑰匙帶領我們通向一個看似未知的世界，在寂然無聲中感受來自心靈深處的無聲的震撼!

　　(男)：“文以載道 詩以傳情” 下面我們XX幼兒園全體幼兒將用自己的語言表達他們對國語的熱愛之情!請欣賞手語歌曲《國語》——

六一兒童節學校主持詞 篇6

　　甲：尊敬的各位領導，各位家長!

　　乙：親愛的老師，同學們!

　　合：大家好!

　　甲：當清新亮麗的春姑娘乘著楊柳風漸漸走遠;

　　乙：熱情奔放的夏日女孩已駕著七彩霞走進了六月

　　甲：六月是蒲公英放飛的季節!

　　乙：六月是青蘋果誘人的季節!

　　甲：六月是莘莘學子拼搏的季節!

　　乙：六月是小小少年歌唱的季節!

　　合：六月啊六月，你是全世界少年兒童共同期盼的季節!

　　甲：同學們跳起舞來吧，讓我們一起把六月迎接

　　乙：同學們唱起歌來吧，讓我們一起把節日慶賀

　　甲：下面讓我們一起宣布：

　　合：口才班慶“六•一”文藝演出現在開始

　　結束語

　　甲：一年一個六月，在時間的大海里，六月是一艘年輕的船，

　　乙：一年一個六一，在成長的腳步下，六一是我們最快樂的腳印。

　　甲：踏上六月的船，讓我們一起直掛云帆，

　　乙：邁出快樂的腳，讓我們一起大步向前。

　　甲：下面讓我們一起宣布：

　　合：口才班慶“六•一”文藝演出圓滿結束!

　　乙：感謝各位領導的到來，

　　甲：感謝各位家長、老師、同學，

　　合：謝謝大家，再見!

六一兒童節學校主持詞 篇7

　　（師）：今天是個特殊的日子。

　　（幼一）：今天是個愉快的日子。

　　（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。

　　（師）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

　　（幼兒）：祝大家節日快樂！

　　（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

　　（園長及家長代表發言）

　　（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！

六一兒童節學校主持詞 篇8

　　a：各位領導、各位來賓

　　b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

　　ab：你們好!

　　a：童心閃爍，x幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!

　　a：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　b：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　a：這一切都在提醒著我們：

　　ab：六一國際兒童節——來到了

　　a：六一的鮮花絢麗多彩!

　　b：六一的陽光燦爛奪目!

　　a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，渡這美好的時光!

　　b：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。我們是勇敢的——小水兵

　　a：請欣賞序曲《神氣小兵》

　　節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班段

　　節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班段

　　b：一樂章《朵朵葵花向太陽》

　　節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班段

　　節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班段

　　節目三舞蹈《好朋友》表演者中班段

　　b：親愛的`老師，在我們的節日里，您——辛苦了

　　a：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，

　　b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越

　　a：請欣賞老師為我們表演的節目《西域風情》

　　a：二樂章《掀起你的蓋頭來》

　　節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班段

　　節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班段

　　節目三舞蹈《快樂的一家》表演者大班段

　　a：三樂章《中國娃》

　　節目一童謠聯唱表演者小班段

　　節目二武術操《中國娃》表演者大班段

　　b：尾聲《夏日風情show》

　　請欣賞由中班帶來的服裝表演《夏日風情show》

　　a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　a：親愛的爸爸媽媽，

　　b：親愛的老師、親愛的伙伴，

　　a：感謝您，陪伴我們的快樂童，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們同慶祝節日，

　　ab：幼兒園慶六一文藝演出到此結束。

六一兒童節學校主持詞 篇9

　　師：尊敬的各位領導和家長朋友們

　　幼：親愛的小朋友們

　　合：大家好!

　　師：送走五月的芬芳

　　幼：迎來六月的時光

　　師：我們的心像怒放的鮮花

　　幼：蕩起一片歡樂的海洋!

　　師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

　　幼：六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!

　　師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節日

　　幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節日

　　師：在這個歡樂的日子，領導和家長朋友們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　合：六一兒童節活動現在開始!

六一兒童節學校主持詞 篇10

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓！

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學們！

　　合：大家上午好！

　　甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們手捧鮮花，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

　　乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。

　　甲：花開的日子，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

　　乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

　　甲：在這“六一”國際兒童節到來的時刻，首先祝同學們節日快樂！

　　乙：同時，讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”

　　甲：XX學校“放飛希望，快樂成長”——慶“六一”活動暨校園藝術節表演——

　　合：現在開始！

六一兒童節學校主持詞 篇11

　　主持人：栗文靜、李娜、王麗、栗云俠一、

　　開場：

　　栗：尊敬的各位家長李：各位來賓

　　王：親愛的小朋友們，

　　栗2：大家好!

　　栗：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱

　　栗2：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節——來到了

　　栗1：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　栗：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

　　李：今天是全世界兒童的節日

　　王：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

　　栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

　　栗1：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

　　王：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

　　栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　栗1：六一的鮮花絢麗多彩!

　　李：六一的陽光燦爛奪目!

　　王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

　　栗：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動

　　栗2：我們是那么期盼

　　栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始!

　　第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

　　第二項：1、首先有請袁園長致節日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現在開始(一)舞蹈：《農家小女孩》

　　王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍……"看，一群農家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農家小女孩》

　　(二)現代舞：《踏浪》

　　王：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

　　栗：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

　　王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

　　(三)舞蹈：《數字歌》

　　栗：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情李：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》

　　(四)武術操：《中國功夫》

　　王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國栗2：讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

　　(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》

　　栗：小朋友們，你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好?

　　栗：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

　　(六)舞蹈：《我不上你的當》

　　王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

　　(七)手語舞蹈：《讓愛傳出去》

　　栗：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節，甚至肚子都填不飽……

　　李：所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

　　(八)教師舞蹈：《拾豆豆》

　　李：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞老師們為小朋友帶來的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

　　(九)舞蹈：《和快樂在一起》

　　栗：六一"處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

　　(十)舞蹈：《彩虹的約定》

　　王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》

　　(十一)舞蹈：《小小兵》

　　栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

　　(十二)手語舞蹈：《讓愛住我家》

　　李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》

六一兒童節學校主持詞 篇12

　　陳：尊敬的各位領導、來賓。

　　蕭：親愛的老師們、同學們。

　　合：大家好！

　　陳：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，

　　蕭：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　陳：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　蕭：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一國際”兒童節！

　　陳：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　蕭：先讓我們來認識一下今天光臨我們學校的領導。他們是：、。

　　蕭：讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！。

　　陳：今天大家歡聚在一起，讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想！

　　蕭：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　陳：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！x學校，“六一”慶祝活動現在開始！

六一兒童節學校主持詞 篇13

　　結束語

　　A：美好的時光總是那么短暫。

　　B：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　A：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

　　B：歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。

　　A：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

　　B：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

　　合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見！

六一兒童節學校主持詞 篇14

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合： 六一 兒童節!

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們 小花朵 的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

　　男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

　　女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

　　男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

　　1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

　　2、出大隊旗，奏出旗曲。

　　3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

　　5、隊長宣布新隊員名單。

　　6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)

　　7、宣誓

　　8、退旗，奏樂

　　9、退場

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

　　1、舞蹈《節日快樂》

　　女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

　　男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

　　2、舞蹈《美麗的金達萊》

　　女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

　　男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

　　3、相聲《大與小》

　　女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。

　　男：說得對!下面有請六年級尹暉文同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

　　4、舞蹈《三只熊》

　　女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

　　男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

　　5、舞蹈《化蝶飛》

　　女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

　　男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

　　6、相聲《打電話》

　　女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?

　　男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

　　7、舞蹈《踏浪》

　　女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦!

　　男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

　　8、舞蹈《山村的小姑娘》

　　女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!

　　男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

　　9、朗誦《感恩的心》

　　女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!

　　結束

　　（男）六一的歌聲這樣的動聽。

　　（女）六一的舞蹈這樣的優美。

　　（男）六一的集會這樣的歡騰！

　　（合）我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

　　（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　（女）我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！

　　（合）我們的明天一定會更美好！

　　（男）慶“六一”文藝匯演

　　（合）到此結束！謝謝大家！

六一兒童節學校主持詞 篇15

　　A：尊敬的各位領導、各位來賓

　　B：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好!

　　A：送去五月的芬芳

　　B：迎來六月的時光

　　C：我們的心像怒放的花朵

　　D：蕩起一片歡樂的海洋!

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　C：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　D：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　A：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

　　B：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　D：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合：XX小學慶“六一”及藝術節文藝匯演現在開始!

六一兒童節學校主持詞 篇16

　　主持1：各位領導、老師 主持2：親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　主持1：在這金秋送爽，碩果累累的時節，主持2：我們迎來了x小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節。

　　主持1：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，

　　主持2：祖國!多么神圣的名字。

　　主持1：祖國!我們敬愛的母親。

　　主持2：我們的祖國地大物博，

　　主持1：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;

　　主持2：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，

　　主持1：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，

　　主持2：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

　　主持1：今天，我們歡聚一堂，

　　主持2：歌唱我們幸福的生活，

　　主持1：歌唱我們偉大的祖國。

　　主持2：x小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽 合：現在開始。

　　主持1：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場。

　　看過“六一兒童節開場主持詞”的人還看了：

　　5.小學六一兒童節晚會主持詞

六一兒童節學校主持詞 篇17

　　一。a：敬愛的老師們， b：親愛的同學們，

　　a：童年是快樂的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵。

　　a：童年是初升的太陽， b：童年是無畏的拼搏! a：在盼望中，我們的節日終于來了! b：在期待中，節日的號角吹響了!

　　a：看，孩子們的花裙子飄起來了! b：聽，我們歌兒唱起來了!

　　a：唱起來吧，跳起來吧， b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望! a：首先，請大家聽 一段六一節介紹.b：朋友們，多有趣的活動啊!是誰培養了我們? a: 是我們的老師! b: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們? a: 是我們的老師! b:是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。 a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。 a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 a：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 b：感謝您，敬愛的老師 a：感謝您，親愛的園丁

　　b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　a：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!

　　全場：老師，謝謝您!

　　二。b: 你們看：六月的'太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

　　a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

　　b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

　　a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

　　b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為 今日的課表。

　　a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，

　　新的征途，新的事業，新的階梯——

　　合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

　　a:：現在，要出些難題考考大家!

　　b:第一題，

　　a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

　　b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

　　a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

　　b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

　　b：請聽詩朗誦

　　a: 怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動!

　　b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法!

　　a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”

　　a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

　　b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。

　　a：進校園我們是含苞的花蕾，

　　b：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　a：今天我們相聚在這里，

　　b：明天我們共建偉大的祖國。

　　a：放飛我們的希望吧，我們堅信——

　　齊：明天更美好! 再見!

　　三。慶祝“六一”國際兒童節 文體展演主持詞

　　(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，

　　它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

　　(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹--廣場，

　　(女)我們在這里歡慶自己的節日，

　　(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　(女)感謝園丁們的辛勤培育，

　　感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

　　(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，

　　是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

　　(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報，

　　(男)我們正在奮發、努力，

　　(女)建設大而強、富而美的--，我們有能力把重擔挑起。

　　(男)省暨--市慶祝“六一”國際兒童節文體展演

　　(合)現在開始!

　　(女)中國向全世界體育健兒發出邀請，

　　(男)舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲，

　　(女)讓我們衷心祝福：

　　(合)好運，北京!

　　(男)請欣賞歌舞《20--相聚北京》，

　　演出單位：---

　　(《20--相聚北京》)

　　(男)群鴿起舞，大雁飛翔，

　　美麗的花環寄托著我們對未來的暢想，

　　請欣賞--中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

　　(《圈操》)

　　(女)鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起，

　　這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，

　　看，他們玩得多起勁啊。

　　請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，

　　演出單位：--------第二小學。

　　(《娃娃·電腦》)

　　(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，

　　下面請欣賞--幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，

　　快樂娃》。

　　(《腰鼓舞，快樂娃》)

　　(女)作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——

　　練就強健體魄，建設強大祖國，

　　請欣賞《棍操》，演出單位：--小學。

　　(《棍操》)

　　(男)在這屬于我們自己的日子里，

　　我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，

　　高高舉起星星火炬的旗幟，

　　昂首闊步創造新世紀的輝煌。

　　下面請--小學管弦樂隊為大家作精彩演出。

　　(管樂)

　　(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，

六一兒童節學校主持詞 篇18

　　雖然我們年紀小，我們的能量不得了，因為我們不怕被*，這就是我們驕傲，我們的自豪。請欣賞由班帶來《向前沖》。

　　Darling你不懂，Darling我也不懂，看完了《Darling》，也許你會懂我也會懂，那么，就請你我認真欣賞由班為我們帶來《Darling》。

　　我有一雙小小手，左手和右手；用好了這雙小小手，什么事兒都不用愁。下面，有請班為我們帶來《左手右手》。

　　有一個美麗的農莊，那里住著很多可愛的小動物，可是有一天，一群小雞卻突然大喊大叫起來，這到底是為什么呢？請欣賞班帶來《小雞小雞》。

　　當我們踏進這個世界，相信你會看到，我們要搖滾不停歇。請欣賞由班帶來的兒童搖滾。

　　我有我的愿望，我有我的夢想，未來還很遙遠，我的夢想卻就在眼前。請欣賞由帶來《嗨，我的夢》。

　　靈巧的雙手，會很乖；聰明的腦袋，轉得快。我們是有禮貌的新一代。在我們的小天地，我要講文明懂禮儀，展示我的可愛與活力。有請班帶來《禮儀操》。

　　音樂響起來，誰說我們不乖？掌聲響起來，誰說我們不乖？我們天生善良又可愛，處處都有我們的精彩。我們都很乖，竟然有人還問誰不乖，你說乖不乖？請欣賞由——班帶來的《誰不乖》。

　　小朋友們好古怪，小朋友們好可愛，小朋友的熱情說來他就來，有請——班帶來的《爽歪歪》。

　　向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達；向快樂出發，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞，一起來吧。一起來欣賞班為我們帶來的《向快樂出發》。

　　天天和小朋友們一起，和你們一起唱一起跳，我們幼兒園的老師們也年輕了不少，因為你們快樂她們就快樂，你們成長她們也成長，是你們給了她們快樂和幸福。最后，請欣賞由老師帶來的《青春舞步》。

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

　　蓓蕾幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

　　謝謝！

六一兒童節學校主持詞 篇19

　　甲：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好！

　　乙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

　　甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。

　　乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

　　合：節日快樂！

　　甲：童年是快樂的兒歌。

　　乙：童年是鮮艷的花朵。

　　甲：童年是初生的太陽。

　　乙：童年是無謂的拼搏。

　　甲：在盼期中，我們的節日終于來了。

　　乙：在期盼中，節日的號角吹響了。

　　甲：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各班的小朋友做了精心準備，小朋友們在老師的指導下，排練了很多有趣的節目。

　　乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

　　甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

　　乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現在開始。

六一兒童節學校主持詞 篇20

　　主持人：陳蔚茗 孫慧婷

　　開場白：

　　茗：動聽的歌謠唱起來

　　婷：優美的舞姿扭起來

　　茗：心里的話兒說出來

　　婷：讓我們的雙手拉起來

　　合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!

　　茗：我是主持人陳蔚茗

　　婷：我是主持人孫慧婷

　　合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

　　茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子

　　婷：這是一個飽含未來與希望的日子

　　合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!

　　茗：慧婷，你看過桃花嗎?

　　婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!

　　茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

　　婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!

　　婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

　　茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

　　茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?

　　婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

　　婷：蔚茗，你看過電視《哆唻A夢》嗎?

　　茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

　　婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。

　　茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?

　　婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?

　　茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

　　婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

　　茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

　　茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術是什么?

　　婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!

　　婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

　　茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

　　茗：慧婷，你會走貓步嗎?

　　婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)

　　茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

　　婷：蔚茗，你最崇拜誰?

　　茗：這我倒沒想過。

　　婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!

　　茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?

　　婷：不會，我只學過鋼琴。

　　茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!

　　婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?

　　茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

　　婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。

　　茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

　　婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

　　婷：這是一個快樂的日子，

　　茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。

　　茗：慧婷，你會追星嗎?

　　婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

　　茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。

　　婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?

　　茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)

　　婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!

　　茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?

　　婷：當然是我們學前(2)班的男生了。

　　茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!

　　婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?

　　茗：你在說童話吧?

　　婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

　　尾聲：

　　茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!

　　婷：雖然，我們的表情還不夠生動!

　　茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優美!

　　婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

　　合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20__年六一文藝匯演到此結束!再見!

六一兒童節學校主持詞 篇21

　　甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　甲：親愛的同學們，少年兒童朋友們，

　　合：大家下午好！

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節快樂！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們#小學的同學做了精心準備

　　乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

　　甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養

　　合：小學慶六一文藝表演開始，

　　甲：下面由請一年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請二年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請三年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請四年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請五年級的小朋友為我們做精彩演出

　　甲：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

　　乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　甲：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　乙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　乙：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　甲：無論如何，少年憧憬著希望。

　　乙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　甲：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來

　　甲：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：本次六一兒童節到此結束！

六一兒童節學校主持詞 篇22

　　大家好！

　　我是，我很高興被邀請到幼兒園和孩子們一起慶祝他們的節日。這是他們在學校的第一個兒童節。為了辦好這次活動，老師們都很努力。為此，我提議大家用熱烈的掌聲感謝親愛的老師，祝寶寶們節日快樂！

　　寶寶們在公園快一年了，幼兒園成了他們心中的另一個家。在老師的關心和孩子的陪伴下，他們一天天快樂健康的成長。作為母親和父親，最激動人心的是看到孩子的成長和進步。小家伙們在幼兒園學習生活，學習知識，學習禮儀，養成了一些好習慣。我家小家伙經常給我們帶來一些驚喜：不時有幾個新詞從他嘴里蹦出來；突然有一天，我會唱一首完整的新歌，邊唱邊搖頭，按照自己的節奏跳舞；有時候在街上看到一些漢字也能看得很準。偶爾我會很認真的給我們講課，很搞笑，很可愛。看到孩子們喜人的變化，我覺得很開心。

　　我既是家長又是老師。我能深刻理解老師的艱辛和困難。帶孩子充滿幸福，但要好好照顧孩子卻不容易。在家里，孩子的衣食住行、吃喝耶戈讓幾個大人著急，更別說幼兒園、一個班、三個老師和四十多個孩子了。艱難的程度可想而知。我們把孩子送到幼兒園，同時把照顧孩子的重擔丟給老師。作為家長，難道不應該對老師有更多的理解和支持嗎？孩子進步的每一步，說的每一句話，唱的每一首歌，跳的每一曲舞，都凝聚著老師的心血。在這里，我想真誠地說一句“睿智美麗的老師，你們辛苦了，謝謝”。

　　為了教育孩子，我們需要父母的密切合作。要給孩子做好榜樣，尊重孩子的想法，放下父母的架子，彎腰和孩子做朋友，用孩子喜歡的方式和孩子交流。不管他們有多忙或多累，我們都應該花時間陪他們的孩子。好孩子愛吹牛，要多鼓勵表揚孩子，增強自信。我們不僅要做孩子的傘，還要做孩子的向導。

　　讓我們用我們的大手和小手，度過一個幸福快樂的童年。謝謝大家！最后，祝寶寶們節日快樂，健康成長，祝老師們工作順利，天天開心，祝父母朋友身體健康，萬事如意！

六一兒童節學校主持詞 篇23

　　各位家長、各位來賓：

　　大家好!送走斑斕多姿的五月，我們迎來了快樂幸福的“六·一”兒童節。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，請允許我代表紅纓幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!同時，向各位到來的家長表示衷心的感謝!感謝你們對幼教事業的關心和支持。感謝你們能夠選擇我們紅纓幼兒園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。

　　孩子們的成長離不開教師的培養，我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學質量的提升做出了應有的貢獻，贏得了家長的贊譽，在此我向全體教師和員工道一聲：你們辛苦了!

　　孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關心著你們的健康成長;你們是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設祖國的棟梁!從開園到今天，我們付出了許多，每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務艱巨，只有實事求是，踏實工作，才能實現既定目標，才能不辜負家鄉父老對幼兒教育的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會，回報關心。我們及時調整辦學思路，對學校的發展進行了全面規劃，堅持面向全體學生，面向全體學生的終身發展，決心把學校辦成管理規范、質量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術教育，挖掘孩子們的興趣，培養孩子們養成良好的習慣。多次派出我們的老師到旭光幼兒園學習先進的教育教學方法，不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就

　　行了，而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創造意識，為孩子的終身發展奠定良好的素質基礎。

　　教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!

　　“六·一”是孩子們的節日，而“六·一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天，我們紅纓的幼兒將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這里起航。

　　最后，祝紅纓幼兒園慶“六·一”文藝匯演取得成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意!謝謝大家!

六一兒童節學校主持詞 篇24

　　老：尊敬的各位家長 ，各位來賓。

　　孩：親愛的小朋友們。

　　合：大家好！

　　老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　合：六一兒童節來到了

　　老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

六一兒童節學校主持詞 篇25

　　A尊敬的各位領導、各位來賓

　　B敬愛的老師

　　C親愛的同學們：

　　下午好！

　　A彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　B聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　C六月，是童年的搖籃；是童年的夢鄉

　　B六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　A六月，是一只歌，是一只幸福的歌。我們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日，合（六一兒童節）

　　B盡管我們只是一只幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

　　C盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身旁，

　　A今天，領導們帶著節日的問候，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　A今天我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對您的敬意，

　　B讓我們用舞蹈跳出我們崇高的理想，

　　C我們將用熱情和智慧播撒希望的種子，

　　BC我們將用夢幻與彩虹編織無悔的童年。

　　xx小學慶祝‘六一’國際兒童節，文藝演出

　　合：現在開始。

　　A看，五星紅旗迎風飄揚，聽，勝利的歌聲多么嘹亮。請欣賞電子琴重奏《紅星歌》。

　　C表演者電子琴班羅、葉等。

　　二《歡樂頌》

　　C你喜歡吹豎笛嗎？

　　A當然喜歡，自從音樂課學了吹豎笛后，我學了不少的曲子呢！

　　C接下來全體師生豎笛合奏《歡樂頌》。

　　A請所有同學起立。

　　三《小蜜蜂的秘密》

　　A有一只小蜜蜂，它想把自己的秘密告訴大家！請欣賞舞蹈《小蜜蜂的秘密》。由舞蹈隊鄒唱、姜家慧等同學表演。請舞蹈《舞雪》做準備。

　　四《舞雪》

　　C你見過大雪紛飛的樣子嗎？

　　B見過，我還和伙伴們在雪地里打雪仗、擲雪球呢！

　　C是嘛！接下來就讓我們一起欣賞高年部的舞蹈《雪舞》。表演者陳等。

　　B請手舞操《感恩的心》做準備。

六一兒童節學校主持詞 篇26

　　甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，

　　乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

　　甲：各位現場的小朋友們

　　合：大家好!

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

　　乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋

　　甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

　　甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀!

　　乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節日快樂，玩得愉快! 希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

　　甲：今天，一直關心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關心和致敬。

　　乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們!

　　甲：現在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現在開始。

　　甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節日禮物!

　　乙：六月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱;

　　甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;

　　乙：六月是一組小詩，吟誦在春夏

　　甲： 六月是一只小鳥，唱著快樂的歌謠;

　　乙：作為二十一世紀的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。

六一兒童節學校主持詞 篇27

　　A：尊敬的各位家長，各位來賓。

　　B：親愛的小朋友們。

　　合：大家好!

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

　　B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，

　　合：六一兒童節——來到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

　　A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，

　　B：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

　　A：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，

　　B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　合：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　A：在這美好的時刻，讓我代表___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

　　B：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，

　　合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭!

　　A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

　　B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　A：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

　　B：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼。

　　A：開心、幸福、激動、期盼的___幼兒園慶六一活動，

　　合：現在開始!

　　B：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。

　　A：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

　　B：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，

　　A：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，

　　B：有請中班舞蹈《我有一個家》。

　　A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，

　　B：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。

　　A：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

　　B：謝謝小朋友們用心的歌唱，

　　A：在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，

　　B：接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

　　A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，

　　B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

　　A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，

　　B：四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，

　　A：有過美好，有過開心，

　　B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，

　　A：有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，

　　B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

　　A：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

　　B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

　　A：你們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

　　B：你們是新世紀的雛鷹，你們和時代的脈搏一起跳動，你們與祖國同呼吸共命運。

　　A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　B：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!

　　A：___幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

　　B：讓我們明年再相會。

　　合：再見!

六一兒童節學校主持詞 篇28

　　合： 各位老師， 親愛的小朋友們：大家下午好!

　　男 1： 六月，是童年的搖籃;

　　女 1： 六月，是童年的夢鄉。

　　男 2： 溫暖的陽光， 誘人的花香， 喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節。

　　女 2： 走進校園我們是含苞的花蕾，

　　男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵，

　　女 1： 今天我們歡慶在這里，去歌唱美好的未來。

　　男 2： “六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女 2： “六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　男 1： “六一”是祖國媽媽給我們的禮物，“六一”是幸福和甜美的畫卷，

　　女2： 還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。 那一刻，我們便在心底默默的告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，

　　我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　男2： 我們需認認真真學習、踏踏實實做人，我們將用智慧與熱情編織憧

　　憬的花欄。

　　女2： 今天,我們歡慶在這里，，

　　男1： 共同慶祝”六一”兒童節，這是我們大家的節日，我們歡聚一堂來為它

　　增添光彩。

　　合： 讓我們肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，

　　讓我們快樂跳起來,唱起來……在這個歡樂的日子，

　　現在我們宣布，六一聯歡會，現在開始!

　　(1) 甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們!

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：完全小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

　　乙：首先，由領導致開幕詞。

　　甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

　　乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

　　甲：請欣賞舞蹈《觸電》 表演者：六一班

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》 表演者：OO小學學前班

　　甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

　　甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

　　乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者：X小學二年級

　　甲：新世紀的太陽是我們的，

　　乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　甲：請欣賞舞蹈《綠光》 表演者：五一班

　　甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由X小學學前大班表演。

　　乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!

　　甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強

　　乙：：請欣賞舞蹈《美好祝福》 表演者：王樓小學二年級

　　甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊

　　乙："敕勒川",是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇

　　甲：每當讀起它,我就會聯想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.

　　乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》 表演者：王樓小學一年級

　　甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

　　乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。

　　甲：你最喜歡什么動物?

　　乙：我最喜歡的動物是貓。

　　甲：太好了，今天X小學學前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。

　　甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

　　乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

　　甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

　　乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者：OO小學二年級

　　甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力

　　乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯

　　甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親

　　乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

　　甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》 表演者：X小學一年級。

　　甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

　　乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

　　甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業

　　乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supper star

六一兒童節學校主持詞 篇29

　　男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

　　女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

　　女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

　　男：同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

　　男：孩子們的心中總是有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

　　女：學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到了很多的知識，明白許多的道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

　　男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》

　　男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

　　男：我們每個人每只手都是有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但是今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

　　女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

　　男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但是不知不覺的，夏天已經悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

　　女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

　　女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的`風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

　　男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

　　男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

　　男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛啊。

　　女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

　　女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

　　男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》

　　女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

　　女：六一的歌聲這樣的動聽，

　　男：六一的舞蹈這樣的優美，

　　女：六一的集會這樣的歡騰!

　　合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

　　合：我們的明天一定更美好!

　　女：古小慶“六一”文藝匯演活動

　　合：到此結束!

　　女：祝同學們節日快樂，天天快樂!

　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

　　合：謝謝大家!

六一兒童節學校主持詞 篇30

　　六一兒童節主持詞開場白：

　　主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

　　主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　主持人甲：兒童節文藝匯演現在開始!

　　主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

　　六一少先隊員入隊主持詞：

　　主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

　　主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

　　主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

　　主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

　　主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

　　主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。

　　主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

　　主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

　　六一表彰主持詞：

　　主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

　　主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

　　主持人甲：首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

　　主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。

　　主持人甲：下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

　　主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。

　　主持人甲：接下來請學生代表講話。

　　六一大合唱主持詞：

　　主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》

　　六一詩歌朗誦主持詞：

　　主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

　　主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!

　　主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

　　主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

　　主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》

　　主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：*年級*班

　　主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：*年級*班

　　主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由*年級*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

　　主持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是

　　由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

　　六一兒童節主持詞結束語：

　　主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　主持人甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

　　主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

　　主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　合：共同描繪建國小學美麗的明天。

　　主持人乙：兒童節文藝匯演到此結束。