2024小學生歡慶元旦主持詞（精選3篇）
2024小學生歡慶元旦主持詞 篇1
w.尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：
y.敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：
(合)大家上午好!
w.今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
y.新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
(合)新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20--年的到來!
(合).下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個人!
w.請您欣賞童聲演唱《新年好》
一、齊唱《新年好》
二、師幼律動《拉德斯基進行曲》
y.下面，請叔叔阿姨欣賞我們的激情律動：《拉德斯基進行曲》
三、師幼舞蹈《新年送給我一歲》
y.新年送給我們小朋友一歲，我們長高了，我們長大了。
接下來請欣賞舞蹈《新年送給我一歲》。
(家長朋友，“和孩子一起成長”是我們成人的口頭禪。新年送給我們每個人一歲，我們成人也在和孩子一起長大啊!)
四、《潑水歌》
w.哎，小楊同志，我想問你個問題。(y、什么問題啊?)你被人潑過水嗎?(y、沒有啊)
那如果你被人潑水了，你心里會覺得怎么樣啊?(y、我想，我可能會很生氣的!這么冷的天!)你會這樣啊!那有的人可不是這樣的。他會把這件事寫下來取個好聽的名字叫《潑水歌》，請人普上曲子，然后，自己再演唱出來。
那現在，我想知道：我們的小朋友是不是會演唱《潑水歌》啊?那想不想帶給爸爸媽媽看看啊?
五、家長節目
1、《世上只有媽媽好》
w.看到我們小朋友的演唱，媽媽們也忍不住想來演唱了。我也不知道媽媽們想唱什么。還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場吧!(媽媽們表現得怎么樣啊?鼓勵鼓勵她們吧!)
2、劉一謹和爸爸
w.哎，小楊同志，那是怎么回事啊?你們不是說世上只有媽媽好嗎?我怎么看到還有一位爸爸呢!原來，爸爸和媽媽一樣好啊!
那是誰的爸爸啊?(y、不就是劉一謹的爸爸嗎?)
爸爸那么辛苦給大家帶來了什么節目呀?(y、我可不知道啊)
我告訴你吧，這位爸爸的本領可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信啊?那好，那就讓你來瞧瞧這位爸爸的厲害!下面歡迎劉一謹和她的爸爸登場!
3、安弈霏和她的媽媽
w.大家都知道安弈霏喜歡跳舞。下面請安弈霏和她的媽媽一起來跳個舞，好不好?
4、張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥》
y、下面我們看請張一帆和他的媽媽給大家帶來了什么節目?掌聲歡迎!
5、趙小雨和媽媽故事
w、今天很有愛心的趙小雨和她的媽媽也給大家帶來了好節目。我們來看是什么。
(小朋友，爸爸媽媽的本領大嗎?我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧!)
六、親子游戲：搶椅子(2輪。每輪5個家長5個孩子)
y.我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。等一會兒，我們就和爸爸媽媽一起搶椅子，看看小朋友和爸爸媽媽誰勝誰負。
w.游戲的玩法大家都很熟悉，這里就不說了。任何一個游戲都有游戲規則，搶椅子的游戲同樣也不例外。規則：一、不能推、擠別人。二、已經有人坐上了椅子之后，其他人就不能再搶了。我們小朋友一定要遵守游戲規則啊。
這次，我們分兩輪進行。每輪10人，其中5個家長5個孩子。
w.小朋友說，誰奪得了搶椅子冠軍啊?鼓掌祝賀祝賀呀!
七、家長節目
1、王梓洋和媽媽猜謎語
w、今天，王梓洋和他的媽媽還給大家帶來了獎品呢?可是你必須猜對了謎語才能獎給你啊。小朋友可要聽好了，好好動腦筋。
2、吳姿穎和媽媽歌《打電話》
y、下面我們看吳姿穎和她的媽媽給大家帶來了什么節目
3、亓文博和媽媽小提琴《小星星》
4、畢夢坤和媽媽表演《怎么叫》
5、楊璐羽《感恩的心》
w.謝謝家長帶來的精彩節目。
八、集體表演《中國功夫》
w、中國功夫博大精深。我們小朋友都想把它發揚光大呢!不信，請看我們的中國功夫!
九、擊鼓傳花才藝展示
y.爸爸媽媽的本領大，我們小朋友的本領也很大啊。不信，等一會就請你看一看聽一聽。下一個節目是《擊鼓傳花》。就是聽鼓聲傳花，鼓聲一停，花在誰手里，誰就給大家表演一個節目。
w.我們小朋友一個個都身懷絕技，并且能夠獨自一個人勇敢大方的在這么多人面前演唱，我們可真了不起啊!我們的進步真是太大啦!
小朋友，你們看到自己的進步，感到快樂嗎?相信家長朋友看到孩子點點滴滴的進步時，同樣會感到無比的快樂、無比的幸福!給我們鼓鼓掌吧!
十、親子游戲《開火車》
w.我們班有兩列火車，這是新年的火車，是成長的火車，是進步的火車。小朋友可要當好小司機，當好乘客啊。
下面，如果你想繼續進步，如果你想繼續成長，就請你做好準備來乘坐我們20--年的“進步號”火車吧。
2024小學生歡慶元旦主持詞 篇2
合(ABCD) 親愛的老師，同學們，大家新年好! ) 親愛的老師，同學們，大家新年好! ：
A:新的鐘聲 新的鐘聲
B:新的祝福 新的祝福
C:新的希望 新的希望
D:新的未來 新的未來
新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!
合(ABCD):新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了! 新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了
A:回首 20xx，我們感動感恩 回首 ，
B:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘 感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘 感謝老師們的默默奉獻和辛勤
C:展望 20xx，我們期許期待 展望 ，
D:希望我們的明天更加燦爛美好，
A：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
B: 身體健康，萬事如意 身體健康，
C: 祝愿我們可愛的同學們在新的一年里
D: 學習進步，天天向上 學習進步，
A:讓我們用最動聽的歌聲 讓我們用最動聽的歌聲
B:唱出新年最美的旋律 唱出新年最美 唱出新年最
C:讓我們用最動人的舞姿 讓我們用最動人的舞姿 讓我們用最動人
D:跳出新年最炫的節拍，讓我們共用享受這段美好的時光，
合： 讓我們共用享受這段美好的時光，5 年 班元旦聯歡會現在開 始!
A:下面有請 下面有請 帶來今天第一個節目《 》
{中間串詞自己準備一下}
結束語
A：我們就要和 20xx 說“再見”了;
B: 再見 20xx，感謝你讓我歡笑 ，
C: 再見 20xx，感謝你教我成長 ，
D: 再見 20xx，感謝你讓我難忘 ，
A:我們就要和 20xx 說“你好”了 我們就要和 你好”
B:你好 20xx，我們將更加斗志昂揚 你好 ，
C:你好 20xx，我們將更加奮發向上 你好 ，
D:你好 20xx，我們將更加懂事堅強 你好 ， 合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂! 讓我們一起大聲高喊：新年快樂!
合：元旦聯歡會到此結束， 元旦聯歡會到此結束， 聯歡會到此結束
AB:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂! 再次衷心的祝福老師們心情愉快， 家歡樂! 再次衷心的祝福老師們心情愉快
CD:祝同學們百尺竿頭，更上一層樓! 祝同學們百尺竿頭，更上一層樓! 祝同學們百尺竿頭!
2024小學生歡慶元旦主持詞 篇3
葉：敬愛的老師
趙：親愛的同學們
合：大家下午好!
葉：丹桂瓢香，秋風送爽，中秋佳節踏著迷人的月色，向我們走來
趙：中秋佳節便是所有期盼相聚團圓人的節日
葉：人們在月下做著團圓的夢，人們在月下聚餐賞景
趙：人們在月下飲酒作詩，人們在月下期盼美好
葉：今天我們歡聚一堂，同抒金秋的喜悅，共享一道有關月亮的豐盛大餐
趙：我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念
合：今天我們班會的主題是:"月圓人團圓”
葉：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子。請大家一起欣賞《十五的月亮》
趙:聽完<<十五的月亮>>,但有多少同學真正了解中秋節的由來?
葉:下面有請馮窈爾同學解說中秋節的由來
趙：看來中秋節在我們中國人的眼里，可是非常重要的佳節。有關中秋節的傳說有不少，其中最有名的就是《嫦娥奔月》是，下面有請孟希妤同學為大家帶來《嫦娥奔月》。請崔書豪同學做準備
葉：聽完了《嫦娥奔月》，大家一定意猶未盡吧!下面有請崔書豪同學為大家講述《月中玉兔》，請朱慧琳同學做準備
趙：聽完了《月中玉兔》，接下來請聽朱慧琳同學帶來的《吳剛伐掛樹》，請尉億航同學做準備
葉：有關中秋的傳說確有不少，下面請聽有尉億航同學帶來的《玉兔搗藥》
趙：聽完了這些美麗的中秋節傳說，下一個環節是考考大家
葉：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。
趙：(出示圖片一)我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。請吳世民同學作答
葉：在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。有一詩人獨自在月下飲酒作詩，請陳童昕同學說出詩人詩名和詩詞
趙：我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作，你還知道哪些呢?
葉：下面有請羅逸人同學作答
羅：我知道《十五夜望月寄杜郎中》《(唐)王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
趙：下面有請吳欣迪同學
吳：我知道《泊船瓜洲》宋王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。
葉：最后有請孔芝瑩同學作答
孔：我知道《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
趙：下面我來考考大家，你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?全班回答(蘇東坡)
葉：對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。
合：今天，我們就一起來跟隨大屏幕吟唱(蘇東坡的水調歌頭)
趙：中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源和傳說。欣賞吟誦了月亮的詩詞，今天的班隊活動在這里就要說結束了。
葉：最后請孫老師老師總結