有關文藝演出主持詞集合(通用32篇)
有關文藝演出主持詞集合 篇1
男 :尊敬的各位領導、尊敬的各位嘉賓:
女:親愛的國稅朋友們:
合:大家,晚上好!
男:當歷史的交響,在這個叫的上空回旋,匯聚成這湖南東部和湘江下游的通達與壯闊,從此,這片土地便充滿故事與傳奇。
女:這里繁花似錦,丹桂飄香。這是一片屈原、司馬遷、杜甫等歷史文化名流吟頌過的土地。
男:這里華燈綻放,分外妖嬈,這是中華民族的始祖炎帝神農氏,種五谷、嘗百草之地。
女:沿著青磚碧瓦、麻石巷道漫朔,中國革命的星星之火在這里點燃,共和國工業史上100多項第一相繼在這里誕生。
男:金黃的季節,風兒輕聲地吟唱,把收獲的歡歌播灑;在舉國上下同慶十八大勝利召開之際,我們國稅人真誠地祝愿祖國更加繁榮昌盛、更加輝煌!
女:在這個喜慶的日子里,我們又迎來了湖南省國稅系統第八次思政會議在*召開,這是我們莫大的榮耀。
男:您們的到來,似一縷清風撫面,必將為國稅事業的發展與壯大增添更多的活力!在此,讓我們向與會代表及嘉賓致以誠摯的敬意!
女:在經濟形勢復雜多變、組織收入難度不斷加大的形勢下,全省國稅系統干部職工始終秉持“為國聚財、為民收稅”的神圣理念,創新征管措施,挖掘稅收潛力,稅收實現跨越式增長,為推進經濟社會又好又快發展提供了強大的財力保障。
男:稅收促進發展,發展改善民生。我們以爭創一流業績為目標追求,加強干部隊伍建設,積極投身創先爭優的熱潮。全省國稅系統涌現了一大批先進單位和優秀模范人物。在此,請讓我們向付出辛勤勞動的全省國稅系統全體干部職工道一聲,您們辛苦了!
女:動力之都,魅力新城,神農福地——(合:)株洲,歡迎您!
男:湘江碧水奔騰,哺育著一代又一代炎黃子孫。歷史所賦予這座城市的,除了農耕文化的壯闊、紅色文化的經典,更有工業文明的激楊。
女:近年來,**市國稅局深入學習、實踐科學發展觀,以火車頭精神為強烈訴求,用先進典型引領風尚,兩個文明建設取得了顯著成績,全市系統和局機關已有8個單位進入省委、省政府命名的“文明建設先進單位”行列。
男:在這個繁星閃爍的良宵,由**市國稅局主辦的“服務發展、共建和諧”暨湖南省國稅系統第八次思想政治工作文藝匯演即將拉開帷幕。這是湖南國稅文化的聚焦,是國稅人風采的展示,是我們對美好未來的展望。
女:蒞臨今天演出現場的領導和嘉賓有:市委常委 、市政協主席 、市人大 、副市長 ;市委組織部、宣傳部、文明辦的領導,湖南省國稅局的領導以及各相關單位的領導。
男:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓的到來,表示衷心的感謝和歡迎!演出之前,首先請*局長致詞。
女:非常感謝 熱情洋溢的講話,相信在 的領導下,在全體國稅人的共同努力下,我們將在這片熱土上再繼續譜寫輝煌絢麗的華章。
女:稅收濟民生,和諧有序增財富。神農故里喜迎賓,同商稅計;
男:財經強國力,規范依情護稅源。車首雄心操盛會,共赴新程。
1男:請欣賞開場歌舞《歡天喜地迎嘉賓》 演出單位:市局機關
2女:長城飛舞的巨龍,是中華民族無言的堅強;黃河吹響的鑼鼓,是中華民族豪情萬丈。一曲歡快、熱情的開場舞,表達了我們共迎嘉賓的心情,也預示著湖南省國稅系統第八次思想政治工作會議圓滿成功!悠揚的音樂,精彩的舞蹈,婀娜飄逸的舞姿,請欣賞舞蹈《秀色》,演出單位:天元局
3、男:辦稅服務廳是稅務部門與納稅人聯系的橋梁和紐帶,是稅務部門的前沿陣地。一身莊嚴稅徽閃閃,心中裝著納稅人殷切的期盼。她們用真誠地微笑、執著的信念,拉近與納稅人的距離。
請欣賞攸縣國稅局情景蹈《大廳風采》
4、女:一曲鄉味極濃的小曲,在一方水土的上空飄蕩數百年,已被列為湖南省非物質文化遺產。 歌詞全部采用株洲醴陵土話演繹,詼諧風趣,曲調歡快又情意綿綿,充分表現青年男女對愛情和生活的追求與向往。請欣賞由荷塘國稅局表演的歌舞《思情鬼歌》
5、男:裹著艱辛的汗水,斟滿金色的酒杯,輕輕的問一聲:祖國你好!長城舉起團結的酒杯,把民族自豪送給你,黃河舉起熱情的酒杯,把中華的赤誠奉獻你。為祖國干杯,是每一個華夏兒女心中的歌。下面請欣賞女聲獨唱《為祖國干杯》演出單位:市局機關
6、女:聚財為國系民生,創先爭優做先鋒。與時俱進謀發展,聚沙成塔國庫盈。看,颯爽英姿的國稅人,揮灑如歌的行板,舞動時代的華彩,用真情奏出春天的交響。
男:我們從鄉村走過,淌過一條條河流,越過一道道山岡;為神圣的國稅事業日夜奔忙,讓祖國的秀麗河山更加美好。
女:我們從工廠、公司、林立的商鋪走過,發揮稅收調控經濟的職能作用。請欣賞由蘆淞國稅局表演的快板舞《蘆淞國稅贊》
7、男:,因火車而生火車頭彰顯了這座城市的歷史內涵和產業特色。透過機器轟鳴的氣象,正是因為這些厚重文化及文明底蘊,讓株洲市國稅人延續著先輩的足跡。請欣賞石峰國稅局表演的光影秀《動力之都》
8、女:青春是飛揚的樂章,青春是歡樂的旋律。讓我們在歡快的旋律中盡展無限活力;在飛旋的舞步間吐露生命的芬芳。請欣賞天元國稅局表演的現代舞《舞動青春》。
9、 男:稅務人員肩負著為國聚財、為民執法的重任,直接與納稅人打交道,處在利益分配的焦點上,受各種不利因素影響,很容易產生以稅謀私、為稅不廉等問題。接下來請欣賞由醴陵國稅局自編、自導、自演的小品《特殊考試》,講述了一名普通國稅干部在平凡崗位上如何筑牢拒腐防變的思想防線,樹立良好國稅形象的。
10、 女:這是一個建功立業的年代,我們熱情奔放,無私奉獻。如今這座充滿生機活力的城市,正演奏著一曲曲“我身邊的好稅官”、“最美國稅人”的華美樂章,有效凝聚起服務科學發展,共建和諧稅收的強大合力。下面請欣賞市局機關表演的音舞詩《理想如歌》。
11、 男:遙遠的唐古拉山下,一群月亮般的藏族姑娘,踏著熱情、奔放的舞步,釋放對美好生活的熱愛與憧憬。請欣賞荷塘國稅局為我們帶來的舞蹈《唐古拉風》。
12、 女:時光如水,我們把青春融進祖國壯麗的山河。歲月如歌,我們用熱血鑄就輝煌的稅收事業。浩瀚歷史長河,也許我只是滄海一粟,但我知道,我們國稅人奉獻的一切,祖國不會忘記。請欣賞大合唱《祖國不會忘記》 演出單位:株洲縣國稅局路旁的花兒正在開,株洲秀美旖旎的沿江風光,等你來觀賞;豐潤的谷穗迎風蕩漾,株洲神秘悠遠的神龍文化,等你來品味;低碳交通,綠色出行,株洲不斷超越的動力之都,請您留下來。下面請欣賞由株洲縣局為我們帶來的第二支歌《遠方的客人請你留下來》。
男:美好的時光總是短暫的,當聽覺和視覺與日夜流淌的湘江一起從這里奔向海洋,“綠色”“低碳”融合出今天的聯想,我們的事業神圣輝煌。
女:雄鷹的翅膀,將剛健的身影展現在藍天之上,奏響“服務發展、共建和諧社會”的強勁旋律還在耳旁縈繞,我們的使命任重道遠。
男:我們將以十八大精神為統領,以省國稅系統第八次思政會議為契機,以市委市政府提出的創建“全國文明城市”活動為平臺,眾志成城,把創先爭優活動不斷推向深入。
女:我們愿做市場的哨兵,依法行政、廉潔從稅,以更加飽滿的熱情,為有效堵塞稅收漏洞站好崗。我們愿做一只小蜜蜂,在不知疲憊的飛翔中把甜蜜醞釀,為株洲經濟大提速大發展貢獻力量。 男:尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的觀眾朋友們,
女:“服務發展、共建和諧” 暨湖南省國稅系統第八次思想政治工作會議文藝匯演到此結束。
男:祝愿大家吉祥如意,闔家歡樂,幸福安康!
合:朋友們,再見!
有關文藝演出主持詞集合 篇2
甲 : 尊敬的各位來賓、各位領導!
乙 : 尊敬的各位老師、各位同學!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》,為夢飛翔殘疾人藝術團專場文藝演出《自強不息,真情回報》,正式拉開了帷幕。
乙: 您知道嗎?舞臺上這些動作準確、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員,都是聾啞學生。他們聽不到外界聲音,只能用眼睛看,用心去體會領悟每個動作所蘊涵的情感。一個節目從排練到呈現舞臺,他們不知要摸爬滾打多少次,百次甚至千次!胳膊摔腫了,腿磕破了,但都改變不了他們自強不息的信念,他們堅信——只要是健全人能做到的,我們也一定能做到!讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎?
甲: 聾啞學生是不幸的,殘疾將永遠把他們擱置在無聲的世界里;可這些同學又是特別幸運的,生活在這個偉大的時代,政府關注、社會關愛,還有那么多那么優秀的特教老師呵護著他們!
乙: 接下來請欣賞劉春嬌老師與聾啞學生王紅、邵靜一起表演的情景劇:《心語》。大家歡迎!——節目2
甲: 海林市特殊教育學校創業15年來,一批又一批的殘疾學生通過學習,成為殘而不廢、殘而有為、全面適應社會的勞動者。像方才情景劇中所展現的那樣,xx年我市出現了第一位聾人大學生后,至今已有3名殘障人在老師的培養下走出了母校,圓了大學夢。3人看似不多,要知道長春大學面向全國每年才只招40人呀!
乙: 是呀, 正常人成才已經很難了,可殘疾人成才就更難了,他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實現大學夢,自強不息的精神自然是不可或缺的,但全社會施愛心、行善舉,大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級中學的領導和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學習和成長,近三年來累積捐資三萬三千元,在這里,我們向所有的關心他們成長的領導和資助他們圓大學夢的好心人致以崇高的敬意!
甲: 聾人舞蹈除了能給大家帶來愉悅和快樂外,更多的應該是留給我們的震撼!接下來請欣賞聾啞學生艾金艷、艾晶晶等為大家帶來的舞蹈《印巴風情》,讓我們在充滿激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧。——節目3
乙: 有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩,只能用堅強的心靈去擁抱想象中的光明。他們每個人都應該稱為“被折斷翅膀的天使”,他們來到學校就是要尋找能為他們縫補翅膀的人。下面走上臺來的就是一位特別陽光、特別樂觀、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧,她將為大家演唱歌曲:《隱形的翅膀》。聾啞學生王路、沈策等伴舞。大家用熱烈的掌聲有請這位可愛的小天使好嗎?——節目4
甲: 盛立章和盛玉賢是我市走進大學的典型的貧困大學生,他們家境非常貧困,全家五口人,兄妹三人中竟有兩個是殘疾孩子,父親還體弱多病,沒有勞動能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學,家中唯一一個正常的孩子主動放棄了學業打工賺錢。她的偉大和真情付出,化作不竭動力一直激勵著兩個殘疾孩子。他們節衣縮食,省吃儉用,放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終于以自強不息的精神贏得了屬于自己的好日子!
請欣賞劉晶老師演唱,由于靖老師編導,聾啞學生冷樂樂、吳霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——節目5
乙: 海林人民正以追趕型、跨越式發展為目的。以“自強不息、創新創業、開放開拓”為主要內涵的城市人文精神,正得到大力弘揚。看到自強不息的精神在這些殘疾孩子們的身上體現得如此真切感人,我們怎能不感到欣慰呢?方才已經說過,盲生楊淼慧特別聰慧,可以說是多才多藝。下面請欣賞她帶給我們葫蘆絲演奏:《月光下的鳳尾竹》。張娜老師為她伴奏,劉丹柯、劉春嬌老師為她伴舞。——節目6
甲: 有位詩人為殘疾孩子們的事跡所感動,以他們的口吻寫了一首詩,我讀給大家聽:
帶著不幸與希望同行,向世界展開自信的笑容。用自強彌補我們的殘缺,
用理想撐起一片屬于自己的天空!今天,我以學校為榮,明天,學校將以我為榮;
今天,我感動于老師的愛撫,明天,老師將感動于我的成功!
請欣賞鄒舒琳老師編導、劉杰、洪福等聾啞學生表演的又一精彩舞蹈:《黃土黃》。——節目7
乙: 讓聾啞人說話,如同讓鐵樹開花。朋友們,您能想象的到嗎?這樣的奇跡正在我們的特殊教育學校再現著,這是我們讓殘疾孩子回歸主流社會邁出的第一步,下面即將上場的就是一位能說話的聾啞學生王紅和一名沒有視力的學生杜小慧為大家獻上的詩朗誦《獻給最可愛的人》!——節目8
甲: 愛是什么?愛是人類文明的安全閥;愛是稀釋仇恨、軟化兇殘的良藥;愛是丟棄痛苦、親近溫暖的神奇力量!正是有了老師們潤物無聲的無邊大愛,使殘疾學生們懂得了,懂得了什么是愛,怎樣去愛……
請欣賞譚文遠老師演唱,劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞:《懂你》。——節目9
乙: 近年來,海林市特殊教育學校在市委市政府的關懷扶助下,在海林市教育局的正確領導下,在社會各界的關心支持下,發生了巨大變化,學校辦學條件明顯改善,設有語音室、圖書室、微機室、律動室、多媒體教室,教學質量顯著提高。
在良好的學習環境中,老師們辛勤耕耘,艱苦創業,培養了一大批身殘志堅、學有所成的人才;舞臺下的畫展就是我校聾人大學畢業生,現已被我校聘任的胡立江老師指導下學生們的美術作品。
楊淼慧同學又要上場了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生,其中的杜小慧已經朗誦過《誰是最可愛的人》,還有一位首次亮相的李強。3位同學非常自信地為大家獻上三重唱:《吉祥三寶》。用掌聲請出他們!
——節目10
甲: xx年中央電視臺春節晚會上,21名聾人演員用自己的心演繹了一個令全世界觀眾為之震撼的舞蹈節目:《千手觀音》。那個領舞的聾啞女孩邰麗華也一夜間被大家熟識,她的事跡也因此在祖國大江南北傳頌,xx年還被選為感動中國十大人物,從此舉國上下掀起了新一輪扶殘助殘的熱潮。您能想象到嗎?我們也有自己的邰麗華們!請欣賞艾金艷、姜德龍等可愛的聾啞學生們傾情演繹的具有相當水平的《千手觀音》!——節目11
乙: 特殊教育事業是一個愛的事業,老師就是媽媽,就是博大和美麗的化身,就是溫暖她們一生的太陽!做一名特教老師,他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻、特別能攻關的精神,在艱難的文化課教學的同時,我們的老師還承擔著一日三餐、早晚監護學生的義務。為學生洗衣洗澡,甚至擦屎擦尿……這些都是常事,他們有句這樣的口號:“一切為了殘疾學生,為了殘疾學生一切;讓社會滿意,讓家長放心”!可以說,在特殊教育學校有講不完的故事,一次次濕潤人們的眼睛,一次次凈化溫馨人們的心靈,我們的殘疾孩子,也一次次在心底澎湃起綠色的希望!
請欣賞劉丹柯老師演唱,聾啞學生吳香蘭、關雪瑩等表演的歌伴舞:《希望》。——節目12
甲: 據國家統計,中國的殘疾人共有6000萬人,其中殘疾少年兒童多達1170萬。讓這個特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個美好的明天,除了他們自己自強不息的努力之外,全社會無私的捐助也支撐著他們的一個又一個希望,實現著他們一個又一個的夢想,此次演出活動也得到了社會各界慷慨而友好的捐助,捐款單位有:
捐款額達 元。
古人講:送人玖瑰,手有余香。偉大的馬克思說:使他人幸福的人,才是最幸福的人。那么,就讓我們共同呼喚:世界需要熱心腸!
老師表演唱:《世界需要熱心腸》。——節目13
甲: 揚起心帆,把生命的春風鼓滿,高唱吧,高唱自強不息的主旋!
乙: 穿越風雨,放飛美麗的期盼,托起吧,托起陽光燦爛的明天!
甲: 看吧,大路小路,蕩漾著繽紛的笑臉;
乙: 看吧,大手小手,正寫下海林特教事業的新篇!
全體演員手語表演唱:《感恩的心》。
甲: 朋友們,今天的演出到此結束!
乙: 謝謝各位的光臨!
合: 再見!再見!
有關文藝演出主持詞集合 篇3
一、吉他表演唱《colour song》 劉老師、譚老師、劉星、李博云、劉一呈
我們的世界是五彩繽紛的,不同的顏色代表著各種各樣的事物,想要傾聽顏色的心語嗎?那就跟隨著我們的兩位老師,還有三位可愛的小朋友,共同走進五彩斑斕的顏色世界吧。請欣賞師生吉他表演唱《colour song》顏色歌。
二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟
今天的開場節目是由我們的高桐舟小朋友給我們帶來的架子鼓表演《it is my life 》,它的節奏與動感定能燃起節日的激情焰火,就讓我們拭目以待吧。
三:古箏獨奏《戰臺風》《洞庭新歌》 何夢璐
接下來將要欣賞到的是一首古箏曲,這首曲子形象生動地描繪了臺風來襲時風強雨急的情景,全曲氣勢磅礴,節奏緊湊,一氣呵成,象征人們奮勇與天搏斗的英雄氣概。掌聲有請表演者:何夢露。
欣賞完氣勢磅礴的《戰臺風》,讓我們再來欣賞一曲別有韻味的《洞庭新歌》共同走進美麗富饒的洞庭魚米鄉。
四:現代舞現場教學展演 宋老師 張老師
五:幼兒歌曲聯唱《小燕子》、《世上只有媽媽好》 劉星、李博云、劉一呈
甲:小燕子,穿花衣,年年春天到這里、我問燕子你為啥來,燕子說,這里的春天最美麗。
乙:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。
甲:兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快,一只沒有耳朵,一只沒有尾巴,真奇怪,真奇怪。
甲:多么熟悉,多么溫馨的三首兒歌,接下來就讓我們跟隨著三位小朋友的歌聲走進童年,走進生命最美好的夢鄉。
五:架子鼓表演:《愛我別走》 左佑
我是快樂的好孩子,我是聰明的好孩子。愛我你就不要走開,請欣賞架子鼓表演《愛我別走》表演者:左佑,大家掌聲歡迎。
六:古詩兒歌表演唱 劉欣等
甲:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。雪是美麗的,江雪是神奇的,永州的江雪更是韻味無窮……乙:兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。 這兩首古詩都是我們耳熟能詳的,不過我們下面的節目可不是頌詩,而是唱詩,相信定會給大家一種別樣的感覺,掌聲有請表演者:
有關文藝演出主持詞集合 篇4
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
b:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。
a:我們一定被xx老師那精湛的技術,優美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。
b:xx小學的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學習,我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節目。
a:我們快樂,我們健康。
b:我們成長,我們收獲。
a:因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b:因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a:因為它這束微弱的光,我們不斷前行。
b:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。
合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。
a:一個偉大的民族孕育優秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b:一所優秀的學校教育出優秀的學生,譬如xx小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
(合):非常感謝各位蒞臨xx小學畢業晚會,本次活動到這次圓滿結束!
有關文藝演出主持詞集合 篇5
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
甲:今天,我們相聚在這里,分享我們的歡樂,分享這段美好的時光;
乙:今天,我們相聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪。
甲:在這溫馨而快樂,平安而祥和的日子里,
乙:讓我們向各位領導、老師們
甲:向努力向上的全校同學和你們的親人,
乙:送上我們真誠的祝福,祝愿大家:
合:新年好!
甲:XX小學20__年元旦迎新文藝演出現在開始。
有關文藝演出主持詞集合 篇6
a:親愛的各位團校領導。
b:親愛的各位老師,朋友們。
合:大家晚上好。
a:這里是我們貴州的省會城市―爽爽的貴陽。
b:這里是貴州省團校。
a:這里是“千校萬師”未成年人思想道德建設骨干教師的培訓基地。
b:有朋自遠方來,不亦樂乎。
a:因為一個美麗的事業,一個朝陽的事業,一群可愛的人,一個共同的愿望,我們相聚在這里。
b:相聚帶給我們快樂與幸福。
a:相聚帶給我們激情與向往。
b:相聚帶給我們成功與希望。
a:相聚帶給我們美麗與財富,更是碩碩的收獲。
b:今天是我們與快樂相約的日子。
a:伸出你們的雙手。
b:釋放你們的激情。
合:一起來吧,讓我們一起快樂的度過這樣一個難忘的夜晚。
a:非常榮幸能作為這次晚會的主持(自我介紹)
b:自我介紹。
a:下面我們宣布。
合:千校萬師67期文藝晚會,現在開始!
有關文藝演出主持詞集合 篇7
女:親愛的同學們,嘉賓們!
男:尊敬的老師們,家長們!
女:親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們!
男:親愛的各界領導、媒體朋友們!
合:大家上午好!
男:非常歡迎您與我們一起由xx市慈善總會少年強基金、xx市開發區中學,市北開發區xx中學,xx中學,一起這次“共同托起明天的太陽動”。
女:今天,注定是一個不尋常的日子,注定是一個令各位滿載而歸的日子!
男:在此我代表TA2團隊對各界媒體,贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝!
女:是個藍天,碧海,金沙灘的現代化沿海城市,是中國的東方橋堡。
男:是中國未來十年(20xx年——20xx年)24個發展潛力城市之一的沿海開放城市
女:xx人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先
男:發展讓人矚目,未來燦爛奪目。
女:今天我們在著古老而年青的土地上,在這培養出無數人才的愛心搖籃里“真誠奉獻愛”,進行我們心與心的溝通
合:共同托起明天的太陽!
女:青少年是含苞待放的花朵,代表著祖國的未來。正處于信念形成期,也是心理叛逆期。如何讓下一代能夠快樂、健康地成長,是每一個家庭、學校和整個社會都極為關注的課題。梁啟超在《少年中國說》中寫道“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。如今雖百年已過,但言猶在耳,孩子的明天關乎民族乃至國家的明天,希望我們更多的有識之士伸出你溫暖的手,共同來關心下一代的健康成長。
男:為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長環境和教育環境,形成學生、家長、教師之間有效溝通,我們TA2青年志愿團,和來自全國各地的青年志愿者一起,籌集當地慈善總會少年強基金會共同發起并組織了本次大型公益活動!
女:在本次意義深遠、積極向上,愛心傳遞、奉獻社會的大型公益活動中,我們承諾創造一個愛心、付出、和諧的世界”。
男:本次活動背后的組織者,就是我們這些志愿者。通過,一個多月的時間里,所有的人都積極參與、全力準備、募集資金,用我們的真誠和付出,從社會各界感召到了x萬元的愛心捐款,并且我們全部的資金全部用在了本次活動中。在本次活動中,我們將和所有的青年志愿者一起,通過一系列不同形式的體驗式活動,互相學習、用心溝通,重新發現彼此之間更有效、更密切的溝通方式,使學生能更好地與老師、家長有效溝通,相互更多地關愛、共同為孩子們創造一個更好的成長環境。
女:“真誠奉獻愛,關注青少年的成長”,這是我們本次活動的主題,是我們全體同學和義工真心奉獻給社會、奉獻給家庭、奉獻給國家的一份心意。
男:青年志愿團愛心火炬,傳遞的足跡已經走過全國很多的地方,在、等幾十個城市成功舉辦,得到了廣大師生、家長和社會各方面的高度的贊賞,也使許多的參與者從此有了一個更加精彩的人生!
此時,TA2團隊成員從兩側上臺,呈弧形一排排列在主持人后方
男:今天他們來了,為了孩子們,為了自己的美好愿景,為了祖國的美好明天,他們不遠千里萬里,從全國各地來到了這里。下面就有請我們這些志愿者閃亮登場。
有關文藝演出主持詞集合 篇8
女:尊敬的各位領導,
男:各位來賓,
女:新洲鎮的父老鄉親們,
合:大家好!
男:六月的新洲,絢麗多彩,慈善的心聲,扣人心弦。
女:在這百花吐艷、姹紫嫣紅的絢麗季節;
男:在這粽葉飄香、傳統佳節臨近的日子;
女:我們相聚在一起,共同舉行新洲鎮學軍公益基金會成立暨慈善捐贈文藝演出活動。
男:參加今天活動的領導、捐贈單位和個人有……對各位的到來,我們表示熱烈的歡迎。
女:首先,讓我們掌聲有請市領導上臺為本次活動致辭;
男:感謝領導熱情洋溢的致辭,接下來,有請新洲鎮領導上臺講話;
女:謝謝領導真摯坦誠的發言。下面,讓我們以熱烈的掌聲,有請新洲鎮學軍公益基金成立發起人,湖南君盛房地產開發有限責任公司董事長王學軍先生,代表捐贈方上臺講話。
男:王董說得好,做得更好,他秉承“創造,奉獻社會”的經營理念,遵循“服務于民,筑造”的服務宗旨,為和諧社會做出了應有貢獻。下面,有請受贈方代表上臺致答謝辭;
女:下面進行的是學軍公益基金會成立揭牌儀式,有請上臺為學軍公益基金會揭牌。(禮儀小姐2名托基金會會牌上臺,揭開紅綢并亮相)
男:(主持人同步介紹)湖南君盛房地產開發有限責任公司是一家房產綜合開發企業,現在北京、天津、湖南等地每年承建20萬平方米以上的工程,公司注冊資金20xx萬元。現有在職員工138人。公司董事長王學軍先生為新洲鎮學軍公益基金倡導發起人。
女:作為新洲鎮公益行業的引領者和實踐者,他們秉承“幫助人在尊嚴中發展,激勵人在發展中奉獻”的公益理念。致力于搭建公信透明、可持續發展的公益平臺,推動新洲公益事業的不斷發展。
男:學軍基金會原始注冊資金50萬元,主要用于資助新洲鎮生活困難的貧困家庭、無力自給的孤寡老人、品學兼優的貧困學子和社會殘障人士。
女:今天在這里隆重舉行基金成立捐贈儀式暨文藝演出,旨在通過文藝演出宣傳慈善事業,吸收各類單位、企業,發動各界人士共同參與,為新洲鎮急需幫助的弱勢群體奉獻愛心,形成態勢良好的慈善活動氛圍。
男:文藝節目演出正式開始,下面,就讓我們踏著歡快的節拍,一同唱起來,跳起來,為了新洲鎮的全面發展,讓我們攜手并進,大展宏圖。請欣賞歌舞《大展宏圖》。
女:美麗的新洲,歷史悠久,在這依山傍水的豐水寶地,曾經孕育出了千古流芳的孟姜女傳說和車胤《囊螢照讀》的歷史典故。新洲古城不朽的歷史文化,催生出一代又一代優秀的新洲兒女。
男:他們在各自不同的崗位上作出了驕人的業績,今天,他們想到了用自己的義舉來回報社會,回報家鄉。這份愛,是人間大愛,這份情,是人間真情。
女:新洲鎮自決定開展慈善公益捐贈活動以來,社會各界人士反響熱烈,紛紛伸出溫暖的雙手,奉獻愛心。下面讓我們用熱烈的掌聲,有請第一輪捐贈單位代表上臺捐款。(《愛的奉獻》音樂伴音起)
男:學軍公益慈善基金會的這些捐款,對于新洲鎮的慈善公益事業,無疑將起到極大的促進作用。在這里,我們除了深深的感謝社會各界獻出愛心的同時,也衷心的希望,我們受到資助的家庭和個人要坦然的面對困境,勇于自立自強,用出色的工作和學習來回報社會,回報偉大的黨和人民。請欣賞由選送的舞蹈《翻身農奴把歌唱》,掌聲有請。
女:謝謝,謝謝市青年藝術團為我們帶來的精彩舞蹈。
男:現實是物質的,常與利益連在一起,總在考量著人們。對待利益,我們決不能做有傷大雅的小人,而應做有善舉大愛的義勇。請看諷刺小品《下雨了》。
女:這里的和諧安寧,有你熱心的付出;
男:這里的發展富裕,有你深情的給予;
女:因為有了你的大力支持,才會有新洲慈善事業的不斷發展,
男:因為有了你的熱情幫助,才會有新洲殘障人士的幸福安寧!
女:青年藝術團一曲《報答》訴衷腸,請欣賞。
男:慈心為人,善舉濟世。今天的演出是愛的演出,是慈善的聚會。正是有了這種愛,新洲鎮的貧困學子有了前行的勇氣。正是有了這種善舉,弱勢群體也點燃了共建美好家園信心。
女:下面將要上臺為學軍公益基金捐款的是掌聲有請!(《愛的奉獻》音樂伴音起)
男:這幾年,市委政府大力推進新農村建設,農村路寬了,燈亮了,人們的心里也亮堂了。新洲鎮面臨前所未有的好機遇,我們深信,在鎮黨委政府的領導下,鄉里的世界會更精彩。請看常德絲弦《鄉里的世界也精彩》。
女:是誰為我們帶來了今天幸福的生活,我們不忘感謝黨;
男:是誰為我們創造了今天安寧的家園,感謝英雄子弟兵。在黨的九十華誕即將到來的時候,讓我們縱情高歌,請欣賞歌舞《我家門前過大軍》
女:歌曲聯唱《蘭津雅韻》
男:城鄉互聯獻真情,慈善共建促發展。下面將要進行的是第三輪捐款,有請上臺捐款。(《愛的奉獻》音樂伴音起)
女:他們的善舉令人欽佩,在這里,請允許我代表全新洲鎮的人民,真誠地向多年來關懷、支持和幫助新洲鎮建設和發展的各級領導、各界朋友,獻上深深的祝福,并致以崇高的敬意!
男:接下來,一曲手語舞蹈《感恩的心》送給大家。
女:慈善義舉,處處彰顯愛心人士鼎力相助新境界,
男:歌聲笑聲,聲聲唱響新農村日新月異的新變化。接下來請欣賞常德絲弦表演唱《鄉村喜宴》
女:新農村,歌聲像鼓樂一樣振奮;
男:新農村,生活像花兒一樣紅火;
女:紅紅的日子,火火的人生,紅紅的日子越過越甜美!請看歌舞演《紅紅的日子》。
結束語:
男:陽光、雨露、雪中炭;
女:真愛、慈善、人間情。
男:朋友們,慈善捐助不能只靠一己之力,還應在全社會全面倡導。慈善事業不能只掛在嘴邊,還應付諸于我們的行動。慈善公益捐贈文藝演出雖然就要結束了,但是,我們的慈善公益獻愛心活動將會繼續深入的開展下去。今天的愛心在這里上演,明天的愛心在這里延續,愿我們做好每一粒種子,將愛人、助人的精神傳播發揚,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
女:朋友們,演出到此結束,再見!
有關文藝演出主持詞集合 篇9
男:各位領導、各位來賓,
女:親愛的街坊鄰居們:
合:大家晚上好!
男:我是來自xx公司的
女:我是
男:今夜星光燦爛。
女:今宵秋風送爽。
男:一首氣勢磅礴的《長征》讓我們仿佛回到了那激情燃燒的革命年代。
男:在這個美好的夜晚,我們用自己的歌聲為創建金品社區加油助威,我們用自己的歡笑為構建和諧社會營造氛圍。接下來請大家繼續欣賞由老同志們給我們帶來的大合唱《當兵的人》。
《當兵的人》
女:感謝二干所的老同志們給我們帶來的精彩演唱,一首當兵的人讓我們再次領略了威武之師、文明之師的風采。真可謂英雄不減當年,接下來請欣賞女生獨唱。
種太陽
女:孩子是祖國明天的太陽,炎炎夏日卻是小朋友們的歡樂時光,今晚小叮當幼兒園的小朋友也來了,聰明可愛的她們要做什么呢?喔!原來她們要種太陽。
化蝶
男:梁山伯與祝英臺的故事已是千古佳話,一首化蝶也成為家喻戶曉的名曲,下面有請金獅歌舞隊給我們帶來古曲舞《化蝶》
有關文藝演出主持詞集合 篇10
甲(男):尊敬的各位領導、各位來賓
乙(女):敬愛的老師、親愛的同學們
合:大家好!
甲:揮手致別五月的芬芳,
乙:笑臉迎來六月的燦爛。
甲:我們在藍天下幸福成長,
乙:就像盛開的杜鵑花散發著芬芳。
甲:六一伴隨著花兒的香味悄然而至;
乙:六一在我們熱切的期盼中,欣然赴約。
甲:六月,是我們童年的搖籃;
乙:六月,是我們童年的夢鄉
合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩
甲:一條條紅領巾迎著太陽展放光芒
乙:一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩
甲:成長在xx小學美麗的校園里,我們格外幸福。
乙:生活在團結向上充滿溫情的集體中,我們朝氣蓬勃。
甲:今天,我們歡聚一堂,共慶xx小學第一個“六一”兒童節
乙:今天,我們同唱一首歌,把節日的問候傳向四面八方。
甲:xx小學“翠碧軒杯”六一文藝演出
合:現在開始。
乙:之畔,一艘年輕的巨艦已經起航,承載著多少孩子的夢想,擎起明天的希望。
甲:首先請大家欣賞大合唱,xx小學校歌《擎起明天的希望》
乙:表演者:校合唱隊 指揮:樂紫怡
甲:響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈!明天的希望已經在這里升起。
乙:明天是一道充滿希望的彩虹,一道閃爍著七彩光芒的美麗彩虹,給了我們無限的向往。請欣賞歌曲《七色光》
甲:七色光的映襯,盡現盎然綠意
乙:迷人的舞姿,更顯勃勃生機,掌聲有請一年級的小朋友李x等同學為我們帶來舞蹈《你們好》
乙:一群多么有禮貌的小朋友啊,在他們身上看到了我們祖國的傳統美德。
甲:古箏,我國一種古老的樂器,曾記得《三國演義》中,諸葛亮焚香彈奏,一曲空城計,令敵退兵三十里,古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。
乙:下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動聽、又具有現代氣息的古箏 齊奏《大長今》,掌聲有請桂梓塵等表演者上場
甲:多么讓人耳目一新的彈奏!我真想立刻走上前去拜她們為師!
乙:同學們!你們知道什么是幸福嗎?幸福是一種快樂的感覺,當你擁有這種感覺時,幸福就像花兒一樣美麗
甲:是啊,不看不知道,看后幸福地笑,請欣賞歌伴舞《幸福花開》
乙:表演者:王x等
甲:每個人都有自己的憧憬
乙:每個人都有自己的夢幻
甲:這個可愛的二年級的小朋友,他與大自然心息相通
乙:他想變小草,變小花裝扮大地
甲:他想變小鳥,站在高高的枝頭上呼朋引伴,讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中,去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧!
乙:請聽配樂詩朗誦《我想》,表演者:李x
甲:這是一個快節奏的時代
乙:這是一個充滿激情的時代
甲:舞蹈之花開得絢麗多彩
乙:你看,我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈
甲:他們將帶來韻律操《喜涮涮》 表演者:黃x、饒x等
乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,今天,它們的歌聲清脆,格外歡暢。
甲:花兒沐浴著明媚的陽光,今天,它們的笑臉綻開,吐露芬芳。
乙:多夢的年齡,多夢的季節,我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。
甲:藍天下,是誰飛掠的痕跡?乘著歌聲,我們一起自由飛翔。
乙:掌聲有請樂紫x、馬x等同學為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》
甲:悅耳的歌聲飛越天際,優美的舞蹈醉人心魂。誒,周瑾瑜,你愛聽相聲嗎?
乙:當然愛聽,相聲總讓我開口大笑
甲:姜昆、馮鞏等相聲藝術家的表演是何等經典,讓人回味無窮啊!
乙:看,今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。
甲:請欣賞相聲《吹牛》,表演者:一年級的兩姐妹周x、周x
乙:哈哈哈,這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。
甲:在自然界中,你知道什么動物的力氣最大嗎?
乙:不吹牛的說,非大象莫屬啦!
甲:NO,是小螞蟻,一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相,展示它們的無窮力量和魅力呢!
乙:請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者:吳x、陳x等
甲:xq是個好地方,那里不僅出產哈蜜瓜和葡萄,家喻戶曉
乙:xq是個好地方,那里的人們更是能歌善舞,人人皆知
甲: 這不,三位活潑可愛的xq小姑娘已經走上舞臺,展示她們的風采。
乙:下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者:樂x、艾x、梅x
甲:音樂可以使人心靜如水
乙:音樂可以凈化人的靈魂
甲:沒有音樂,生活會枯燥無味
乙:沒有音樂,人們會上喪失熱情
甲:一曲悠揚的小提琴曲,定能讓你神清氣爽,心曠神怡
乙:下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》,表演者:饒x
甲:“六一”,是我們的節日,讓我們張開翅膀,放飛心情
乙:唱響“六一”的的歌,請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》,表演者饒x等
甲:好美的詩啊!讓人產生無限遐思,周x,你有過夢想嗎?
乙:有啊,我就想成為一個出色的指揮家
甲:你有豐富的情感和無限的遐想嗎?
乙:那就讓我們一起透過優美動聽的配樂
甲:讓我們一起目染婉轉柔美的肢體語言
合:去感受指揮家的無限遐想吧!
甲:請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》
乙:表演者:樂x、鄧x等
甲:悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
乙:快樂的心兒乘著風兒飛行。
甲:今天我們在這里踏歌起舞,
乙:明天我們從這里揚帆起航
甲:讓我們昂起燦爛的笑臉,
乙:讓我們揚起理想的風帆,
合:迎接更美好的未來!
甲:在這里讓我們代表全體同學向各位領導,
乙:向辛勤工作關心愛護我們的老師
甲:向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲
合:謝謝!你們辛苦了!我們會用更好
的成績來報答你們!
甲:讓我們共同祝愿:
乙:祝愿xx小學的明天更美好!
甲:xx小學慶“六一”文藝演出
合:到此結束。
合:祝老師們身體健康,工作順利!
祝同學們學習進步、節日快樂!
有關文藝演出主持詞集合 篇11
A、尊敬的各位領導
B、尊敬的各位來賓
C、尊敬的各位觀眾
D、親愛的同學們
合:大家好!
A、四月的陽光燦爛奪目,熱烈豪放,潑灑著熱情
B、四月的鮮花姹紫嫣紅,五彩繽紛,飄逸著芳香
C、四月的天空高遠遼闊,明朗清澈,傳遞著快樂
D、四月的心情歡欣激動,熱情奔放,訴說著喜悅
合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆,描繪校園美好的藍圖。
合:威威八面山逶迤,蒼翠仰頭山含笑,清清木溪河歡唱。“城東小學杯”文藝演出現在開始。
有關文藝演出主持詞集合 篇12
男:托舉著美好藍圖,與時俱進的號角齊心吹響。
女:昨天我們揮灑汗水,創造了一個個奇跡。
男:今天我們歡聚一堂,把勝利的喜悅品嘗。
女:皖東處處春潮涌,南族大地披新裝。
男:招商引資謀發展,小康路上創輝煌。
女:值此喜迎中華全國總工會成立XX周年和"五一"國際勞動節來臨之際,聲亮,舞姿翩,南憔兒女笑開顏。
女:手攜手,肩并肩,豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開始。
女:南詩、是一片熱土,在這里,祖先曾給我們留下燦爛的文明。
男:南憔是一塊勝地,在這里,前輩曾給我們留下過驕人的業績。
女:今天一場改革與發展的接力賽正在我們的腳下進行。
男:明天一幅最新、最美的圖畫,就將在我們的眼前展現。
女:讓我們在區委、區政府的堅強領導下,銳意進取,開拓創新。
男:凝心聚力,真抓實干全面落實科學發展觀,為建設和諧的新南該
合:作出新的更大貢獻!
有關文藝演出主持詞集合 篇13
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
甲:今天,我們相聚在這里,分享我們的歡樂,分享這段美好的時光;
乙:今天,我們相聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪。
甲:在這溫馨而快樂,平安而祥和的日子里,
乙:讓我們向各位領導、老師們
甲:向努力向上的全校同學和你們的親人,
乙:送上我們真誠的祝福,祝愿大家:
合:新年好!
甲:XX小學20__年元旦迎新文藝匯演現在開始。
有關文藝演出主持詞集合 篇14
女:尊敬的各位領導,各位來賓,
男:親愛老師們,親愛的同學們,
合:大家晚上好!
女:五月,是_揚,希望常在的季節;
男:五月,是花潮如歌,春潮如海的季節。
女:五月的天空,到處回響著勞動的號角和青春的旋律;
男:五月的大地,到處姹紫嫣紅,飄揚著火紅的旌旗。
女:五月的花最奔放,五月的青年最進取。勇立潮頭,引領時代!當代青年無愧于五月的光輝!
男:五月的歌聲響徹校園,回響心頭,呼吸著百花的芬芳,沐浴著和煦的陽光,懷著無比喜悅的心情——
合:我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出!
女:首先,讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女:剛才樂隊的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛的老師,為了使演出取得成功,他們利用工作之余,堅持排練,目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活,用音樂陶冶同學們的情操,把快樂帶給大家。
男:是啊,除了我們的音樂老師外,這里頭還有數學老師、有英語老師等,他們可真是多才多藝啊。
女:下邊我們就有請高二年級的數學老師給大家演唱一曲紅色經典《南泥灣》!
男:掌聲有請張老師。
女:張老師的演唱精彩不精彩?讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。
女:李XX老師是我們最敬愛的老師之一,她不光歌唱得好、舞跳得好,而且她的古箏簡直就是一絕!你聽:那是什么?是山澗泉鳴?是環佩鈴響?空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風在那彩云之際。
男:有請李XX老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》!
女:下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓,他就是康縣文工團的小號手兼獨唱演員鄧偉老師。剛才大家已經領略了他那優美的小號演奏,下面我們有請鄧偉給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。
女:鄧老師的演唱好不好?再來一個要不要?那好,我們就有請鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
男:青春是希望,青春更需要我們好好的把我。為了讓我們的青春的更加閃亮,我們一定要把青春握在手中,將玫瑰色的希望牢記在心頭。帶著希望,讓我們一起去奮斗,一起去追求。下面有請高二年級組的英語老師李給大家表演吉他彈唱《青春》
女:小城故事多,充滿喜和樂;若是你到小城來,收獲特別多。
男:看似一幅畫,聽像一首歌;人生境界真善美,這里亦包括。
女:請欣賞崔老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。
女:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷;走向未來,我們書寫豪邁的誓言;陽光路上,我們實現心中的理想!下面請欣賞李XX老師帶給大家歌曲《陽光路上》。
男:下面大家將要欣賞到的是柯老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》,有請柯婷老師。
女:世上的道路千萬條,只要我們腳踏實地,努力拼搏,就一定能走出一條屬于自己的星光大道!敢問路在何方,路就在自己的腳下!請欣賞歌曲《敢問路在何方》。
女:今夜無眠,當歡樂穿越時空,激蕩豪情無限;來吧親愛的朋友,讓我們為相約舉杯祝愿。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。
女:柯婷老師不光琴彈得好,而且她的歌唱得更好,下面柯老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌,掌聲有請。
男:花兒需要園丁的栽培,我們需要老師的教育和培養。一項技能的掌握,老師要付出多少心血和汗水啊!
女:是啊,在我們學校里,有多少老師為了把我們培養成才,犧牲自己的休息時間,無償的給我們輔導。
男:在這里我們要特別感謝李XX老師、崔玉紅老師、柯婷老師!是她們教會了我們用歌聲抒發自己的情感,用歌聲感恩社會,用歌聲鑄就未來。
女:下面這些好聽的、鼓舞人心的歌曲,都是由她們的學生演唱的。有請她們。
樂隊《難忘今宵》起,主持人上——
男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心中不變的情節;
女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。
男:難忘今宵,我們期待再一次的相聚!
女:在晚會即將結束的時候,讓我們再次感謝各位領導、各位來賓的光臨。
男:今晚的演出到此結束,再見。
有關文藝演出主持詞集合 篇15
1、開場舞《千年春潮》
領導講話結束直接上場。
2、a、物換星移辭舊歲,風和日麗迎新年。
b、人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。
c、尊敬的領導、尊敬的老師
d、親愛的觀眾、親愛的同學
合:新年好。
a、舊的一年我們共同努力,三中成為州級示范學校、州級文
明單位,并在高考中創下料輝煌的業績。
b、新的一年,我們更要攜手共進、再創輝煌。全力打造平安三中、和諧三中、魅力三中。
c、兔年是財富之年、平安之年、幸運之年,愿我們所有的人萬事如意、事事順心、心想事成!
d、這是分享快樂的時刻,讓我們相聚在一起,用我們的快樂、我們的才華來祝福兔年的每一天
合:中學20xx年元旦迎新文藝演出現在開始。
有關文藝演出主持詞集合 篇16
女:有日出的地方,就有巾幗女性耕耘的足跡;
男:有星光的地方,就有巾幗女兒閃爍的汗滴!
女:今天,滿載著一年收獲的喜悅,我們迎來了女性自己的節日——“三八”婦女節100周年!
男:在“三八”婦女節102周年到來之際,我們祝全區廣大婦女
合:身體健康,萬事如意!
1、首先請欣賞帶來的歌伴舞“錦繡中華”。
2、女:唉,李X,你這身裝束很特別呀!
男:這是華聯商場的一位姑娘推薦的,你還別說,誰要是遇到這位姑娘一準走不動。
女:這話怎么講?
男:熱情啊!
女:是啊,作為我區納稅紅旗單位的##集團,在廣大員工們的辛勤耕耘下,業績一路攀升,那么讓我們看看華聯姑娘們怎樣奔向紅紅火火的好日子吧。
3、飛行員楊利偉大家都熟悉吧?他呀,圓了幾代中國人的飛天夢想,也讓XX小學孩子們的航天夢多了幾許神奇色彩,請欣賞教育局推薦的舞蹈“太空之旅”。
4、今天是母親的節日,說起母親,我們總有講不完的故事,有說不盡的感激,有報不完的恩情,有數不盡的眷戀,請欣賞李X帶給大家的一首“母親”
5、XX鎮的文化藝術活動近年來可謂是豐富多彩,在全鎮婦女中一直活躍著這樣一只舞蹈隊伍,請看——
7、剛才大家看到的是**鎮教委表演的情景劇“關愛”,看了非常感動。任何一個有愛心、有責任感的人,都會為之流淚,正是因為面對著像軍海這樣一些急需社會救助的孩子,在過去的20xx年,區婦聯先后兩次開展了大規模的救助活動,幫助全區200多名貧困兒童完成九年義務教育。我們的孩子需要感恩,我們任何一個人都要學會感恩,感謝社會,感謝所有的人帶給我們幸福和厚愛。
請欣賞X集團公司表演的手語“感恩的心”
8、接下來請欣賞XX小學表演的舞蹈——飛揚的青春。
9、在國稅干部隊伍中,活躍著67名女稅官,她們文明服務,自強不息,像一朵朵絢麗的梅花,綻放在納稅人的心中,盛開在國稅的第一線,請欣賞國稅的女稅官們表演的小合唱“紅梅花兒開”。
10、剛才我看到在下面的坐席上還有一群天真爛漫的孩子,他們是XX幼兒園的小朋友們,看看這些孩子給我們帶來了什么節目?
11、下面請區法院的女法官們來說一段快板“說說法院新氣象”
12、隨著中韓兩國交往的日益密切,文化藝術也相互交融,X鎮的姑娘們正用韓國的民間舞暢想著美好未來,請欣賞*鎮機關幼兒園表演的舞蹈“女子齊舞”。
13、男:紅燕,當過警察嗎?
女:太遺憾了,沒有。警察多神氣、多瀟灑呀!只可惜,這是一個未了的心愿。
男:穿過警服嗎?
女:廢話,沒當警察怎么穿警服?
男:想不想領略一下我們公安分局女警官的颯爽英姿?
女:那當然了。
男:看,她們來了。
加:為慶祝“三八”婦女節102周年,各單位都出了節目,下面,我們請區婦聯全體工作人員給我們出一個節目好不好,下面請欣賞詩朗誦《為時代女性喝采》
14、這些頭頂水罐,赤腳款款走來的像不像斯里蘭卡姑娘們? 請欣賞XX鎮表演的斯里蘭卡民族舞。
15、也許不曾相識,可是愛的呼喚讓我們走到了一起,像世界充滿了情和愛,讓你我愛在天地間,請欣賞XX鎮第二職業中專表演的舞蹈“愛在天地間”。
16、男:有沒有發現今天的舞蹈類型特別多?
女:對,有苗族舞、現代舞、韓國舞,還有斯里蘭卡民族舞。
男:還有更精彩的呢,大家想不想看?
有關文藝演出主持詞集合 篇17
女:尊敬的各位領導,各位來賓。
男:親愛的父老鄉親們
合:大家晚上好。
女:夏日的陽光,絢麗多姿,熱情奔放。
男:金色的錘鐮,熠熠生輝,放射光芒。
女:今晚,我們歡聚一堂,隆重紀念中國共產黨成立96周年。
男:今晚,我們歌聲悠揚,共同贊頌我們偉大的中國共產黨。
女:在流水坑文化俱樂部給我們帶來的《好日子》的舞蹈中,旗幟更鮮艷”-------**鎮慶祝建黨96周年廣場文藝晚會正式開始了。
有關文藝演出主持詞集合 篇18
女:尊敬的各位領導、各位同事
男:女士們、先生們
合:大家晚上好!
女:我是主持人
男:我是主持人
女:十月的陽光燦爛明媚,十月的金風清爽怡人
男:十月的收獲豐碩實在,十月的歌聲激昂真誠
女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來了此次文藝匯演活動
男:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯,讓我們邀青春、理想與激情共舞。
女:出席今天演出活動的領導有
男:
女:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來
男:下面我培訓班文藝演出
合:現在開始。
有關文藝演出主持詞集合 篇19
甲:尊敬的老師、
乙:親愛的同學們:
合:大家晚上好!
丙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
丁:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望
甲:擁抱盛夏的熱情
乙:收獲秋天的碩果
丙:感受嚴冬的凜冽
丁:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
甲:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!
乙:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
丁:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節里我們共同來一起慶賀快樂的節日。泗店鎮中心小學四年級一班20xx年元旦聯歡會現在開始!
有關文藝演出主持詞集合 篇20
女:尊敬的各位領導、各位同事
男:女士們、先生們
合:大家晚上好!
女:我是主持人
男:我是主持人
女:十月的陽光燦爛明媚,十月的金風清爽怡人
男:十月的收獲豐碩實在,十月的歌聲激昂真誠
女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來了此次文藝匯演活動
男:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯,讓我們邀青春、理想與激情共舞。
女:出席今天匯演活動的領導有
男:
女:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來
男:培訓班文藝演出
合:現在開始!
有關文藝演出主持詞集合 篇21
男:各位領導,各位來賓。
女:各位觀眾,各位朋友。
齊:大家上午好!
男:今天,我們將在,舉行“我們的節日•端午”主題活動。首先,我們對各位領導的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。
女:現在,請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導,他們是,。
男:在浩淼如煙的歷史長河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質文化遺產,也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。
男:今天,我們舉行這樣的紀念活動,通過喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女:透過歷史的烽煙,讓偉大的愛國詩人屈原,從遠古走來,從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間,走進我們心海。
大約在公元前三四零年的戰國時代,屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干,踏進楚國朝廷不久,便受到賞識,但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現,終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了,屈原心裹有說不出的痛苦,便來到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。
男:傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。就讓我們在這個特殊的節日,一起感受端午的韻味,一起共慶端午節,現在我宣布端午節主題活動我們的端午正式開始!
有關文藝演出主持詞集合 篇22
開場:
a:尊敬的各位,各位來賓
b:親愛的同事們,朋友們,
c:大家
合:新年好!
a:聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月圓的好時光
b:聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風調雨順的好景象
c:在20xx年新春佳節即將來臨之際,我們在這里歡聚一堂,回顧過去,展望未來,共慶盛世年。
d:在此,讓我們對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛苦工作在一線的員工及其家屬致以新春的問候!
a:祝愿大家:身體健康
b:工作順利
c:生活幸福
d:合家歡樂
合:兔年吉祥!
a:剛剛過去的20xx,是值得我們每個濱化人特別記憶的一年,魯北平原上的化工巨人實現了跨越式發展,將企業帶上了飛速發展的快車道。
b:這一年留給我們太多的感動,我們忘不了敲響上交所開年第一鑼時的激動,更忘不了諸多新項目投產運行時的喜悅。
c:剛剛過去的20xx,是值得我們每個濱化人驕傲自豪的一年,放歌黃河三角,唱響實現綠色循環經濟的主旋律,我們將永做綠色化工的倡導者和實踐者。
d:這一年,經歷四十年風雨洗理的濱化更加健碩,工藝水平精益求精,產品質量不斷提升,全年銷售收入及企業利稅再創新高。
a:最是一年春好處,20xx年的春天已款款走來,對于我們濱化集團來說,又是一個嶄新的開始,不斷創新的濱化人又將迎接新的機遇與挑戰。
b:春到人間萬物鮮,“十二五”的藍圖畫卷正徐徐展開,在新的開局之年,我們更加充滿信心,我們濱化集團一定會迎來新的大發展和大跨越。
c:辭舊迎新慶佳節,在濱化這片熱土上,我們已經感受到了春的氣息,看到春天的綠色在萌動,凝心聚力的濱化人又將用智慧和力量去開創更加美好的未來。
d:同事們、朋友們,新一屆職代會制定的新任務和目標已賦予我們更強的責任感和使命感,那就讓我們在濱化“十二五”的新畫卷上
合:再創輝煌!
結束:
a:春風傳喜訊、兔年踏歌來,今天,我們相約在這里,載歌載舞,書寫今日的歌謠。
b:一元復始,萬象更新,今天,我們歡聚在這里,同心同德,同唱明天的輝煌。
c:我們走在希望的大路上,一路耕耘,一路收獲。讓我們乘著“十二五”大發展東風,共同奏響時代的強音。
d:美好的藍圖已經繪就,奮進的號角已經吹響。讓我們攜手同心,眾志成城,共同譜寫鑄就百年濱化的
合:鴻巨章!
a:本次匯演到此結束,衷心祝愿大家新春快樂,闔家幸福!朋友們再見!
有關文藝演出主持詞集合 篇23
老師們、同學們:大家晚上好!
今天,我們二中全體師生相聚在這里,舉行莊嚴的典禮儀式,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發我們內心的感恩之情,為明天的中招鼓勁!
下面我宣布,正村二中中考總動員暨畢業典禮現在開始!全體起立,奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌,同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。
“三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況,對大家順利完成高中課程表示了祝賀,為明天的中考發出了動員令,給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心,在明天的考場上沉著、冷靜,發揮出水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。
同學們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學生要參加中考、踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?有請教師代表x老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信,張老師的話語激勵著在座每一位畢業生。你們會拿出自信,勇氣,去挑戰明天。相比人的一生來說,三年時間似乎很短暫,然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此,請允許我代表全體老師,祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦,擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻,全體畢業生的心情一定非常激動,三年了,同學們真的長大了,成熟了,你一定感慨萬千,下面就請三(2)班x同學代表發言。掌聲響起來。
有關文藝演出主持詞集合 篇24
開場白:
女:親愛的老師們,同學們。
合:大家好!
男:六月,是兒童的搖籃,是兒童的夢鄉。
女:六月,有兒童的沃土,有兒童的太陽。
男:六月的兒童歡天喜地!
女:六月的我們茁壯成長!
合:303班“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝演出現在開始。
過程:
一、大合唱:《快樂的節日》
男:我們歌唱,
女:我們舞蹈。
合:在這特殊的日子,讓我們一起happy吧!
男:請欣賞全班大合唱《快樂的節日》。
二、快板:《三字經》
女:“人之初,性本善……”你聽,這聲音多么熟悉,多么動聽啊!請拿起我們手中的快板,一起領略三字經的奧妙吧!請欣賞陸和李帶來的音樂快板《三字經》。
三、舞蹈:《種太陽》
男:大家都知道種瓜得瓜;種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽吧?可是就有一群不知天高地厚的姑娘們,在種太陽呢!下面請欣賞胡,朱等女生帶來的舞蹈《種太陽》。
四、鋼琴獨奏:《童年的回憶》
女:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的六一啊!
男:灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。請欣賞翁一凡帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
結束詞:
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅。
男:我們將用智慧和熱情的種子。
女:我們將稚拙的小手和五彩的畫筆,
合:共同描繪303班的美好明天。
男:親愛的老師,親愛的伙伴。
女:感謝你們,陪伴我們的快樂童年。
男:與我們共同慶祝節日。
女:303班“快樂童心,暢想六一” 文藝演出到此結束。
合:讓我們共同期盼來年的相聚,再見!
有關文藝演出主持詞集合 篇25
L:尊敬的各位Ladies;
Z:親愛的小伙伴們
L、Z:大家晚上好!
L:帶著憧憬,懷揣夢想,我們期待新的美好
Z:載著希望,面向彩虹,我們即將迎來新的考驗
L:20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去,20xx年的鐘聲即將敲響 Z:回首往事,我們滿懷豪情,展望未來,我們重任在肩
L:“遺忘過去,展望未來”20xx合肥學院11計本3班元旦晚會 Z、L:現在開始!
Z:丹丹同學,你說,青春最美好的是什么呢?
L:那當然是最浪漫的愛情了。
Z:既然如此,下面,請欣賞張萬德與王冬梅同學帶來的歌曲《因為愛情》。 節目1 歌唱《因為愛情》
Z:聽著這美妙的天籟之音,心里默默的說了一句,在一起。不知道大家有沒有這樣的感受!
L:的確。一首《因為愛情》仿佛又讓我們感受到了青春的氣息。下面,是緊張而有刺激的游戲環節。
游戲一
Z: 幾百年后,當風流倜儻的梁山伯再一次邂逅傾國傾城的一代佳人,又會擦出怎樣的火花呢?讓我們一起欣賞話劇——《幾世輪回》
L:掌聲歡迎!
節目2 話劇《幾世輪回》
游戲二
L:如今,許多傳統的文藝事業也得到了蓬勃發展。
Z:小品,以其詼諧幽默的表演形式,通俗易懂的表演內容受到了大家的歡迎
L:接下來,請大家欣賞小品《免費電話》
Z:掌聲有請!
節目3 小品《免費電話》
游戲三
L:精彩的小品與游戲帶給大家歡樂,美妙的歌曲帶來的是心靈的愉悅 Z:請欣賞歌曲《只對你有感覺》
節目4 歌曲《只對你有感覺》
L:動聽的旋律,曼妙的歌聲,仿佛在訴說著悠悠的心事,讓我們心馳神往。 Z:的確,美妙的歌曲讓人沉醉不知歸路,而炫目的舞蹈則讓人激情澎湃,活力四射。
L:下面請欣賞舞蹈——《The Fox》。
Z:有請!
節目5 舞蹈《The Fox》
L:時間真是快,伴隨著幽默話劇的結束,又到了好玩的游戲環節。 游戲四
L: 今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷
Z:今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃
L:今夜,我們讓青春盡情的綻放
Z:今夜,我們讓夢想自由的飛翔
L:告別今夜,我們將迎來明朝東升的旭日
Z:告別今夜,我們將走進嶄新的收獲季節
L:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節 Z:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩情懷不改的真切 L:讓我們挽起生命的臂膀,唱響生命的完美樂章
Z:“遺忘過去,展望”20xx合肥學院11計本3班元旦晚會 ZL:圓滿結束
有關文藝演出主持詞集合 篇26
舊地新氣象,古地新風光,新時尚、新潮流應該是新博望的主旋律,博望人給我們帶來的,不光有秧歌,還有廣場舞,歡迎博望廣場舞舞蹈隊獻藝。(下一場請四棵樹大鼓隊做好準備)
過節了,我們打鼓,高興了,我們打鼓,生活好了,我們打鼓,今天的大鼓隊特別多,為什么呢,因為我們心情高興,因為我們生活越來越好,有請四棵樹大鼓隊,四棵樹大鼓愿我們的生活更上一層樓。(下一場請盤鼓隊做好準備)
接下來上場的是盤鼓隊,這支隊伍是在XX村已有大鼓隊、鑼鼓隊、腰鼓隊的基礎上,新增加的一支隊伍,村領導對這只隊伍投入了大量精力,主要領導親自籌建,并邀請云陽、中南廠等地指導、隊員長期辛苦排練,取得了不小的進步,接下來我們看這場精彩的壓軸戲能不能給大家帶來驚喜。
回首過去,我們寫下了與時俱進、開拓創新,展望未來,我們期盼繁榮昌盛、文明富強。萬馬正奔騰、鯤鵬正翱翔,嶄新的目標、不懈的追求,XX人民必將繼往開來,再創輝煌。
快樂的時光總是短暫,團聚的日子讓人感動,今天我們歡歌笑語、暢想未來,讓我們記住今天、期待明天。
XX鎮第xx屆農民文化藝術節開幕式文藝演出到此結束,謝謝!
有關文藝演出主持詞集合 篇27
尊敬的各位領導親愛的各位同事
合:大家晚上好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女:20xx年的鐘聲即將敲響
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望未來,我們重任在肩
男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來
男:歌唱春天
女:歌唱未來
合:歌唱美好的明天。實驗小學幼兒園20xx元旦晚會現在開始
有關文藝演出主持詞集合 篇28
尊敬的各位領導,來賓:敬愛的老師,親愛的同學們,合:大家上午好!春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加一個年輪;合:我們共同迎接XX年的到來!
在這辭舊迎新的時刻,在這激動人心的時刻,我們紅旗實驗小學全體師生相聚在這里。在這繼往開來的日子里,在這充滿歡聲笑語的日子里,我們紅旗實驗小學喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在迎新年慶元旦的聯歡會上。回首昨天,我們驕傲自豪!目睹今天,我們心潮激蕩!
此刻,在這華彩和微笑構成的舞臺上,我們盡情歡笑,載歌載舞。
此刻,在這笑聲與歌聲匯成的海洋里,我們乘著歌聲的翅膀,向成功飛翔。
輝煌的留給我們太多的激動和欣喜,激昂的即將奏響優美的樂章。
在過去的一年里,我們紅旗實驗小學在全校師生的共同努力下,與時俱進、開拓創新,譜寫了一首首新的篇章。今天,就讓我們代表全體少先隊員,真誠向尊敬的各位領導、親愛的老師們說一聲:“你們辛苦了!”
在詩與畫流動的佳節里,在歡聲笑語的日子里,我們一同來慶賀這快樂的節日。合:紅旗實驗小學XX年迎新春慶元旦文藝匯演現在開始。
有關文藝演出主持詞集合 篇29
女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節拍
女:我們迎來了六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
男:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年。
合:龍門鎮中心小學慶六一文藝演出現在開始。
男:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
女:六月是養育我們的沃土,更是照耀我們的太陽
男:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
女:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
合:六一節目匯演到此結束,謝謝各位的光臨,祝大家們身體健康,天天開心!讓我們明年六一再相會!
有關文藝演出主持詞集合 篇30
L:尊敬的各位Ladies;
Z:親愛的小伙伴們
L、Z:大家晚上好!
L:帶著憧憬,懷揣夢想,我們期待新的美好
Z:載著希望,面向彩虹,我們即將迎來新的考驗
L:20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去,20xx年的鐘聲即將敲響
Z:回首往事,我們滿懷豪情,展望未來,我們重任在肩
L:“遺忘過去,展望未來”20xx合肥學院11計本3班元旦晚會
Z、L:現在開始!
Z:丹丹同學,你說,青春最美好的是什么呢?
L:那當然是最浪漫的愛情了。
Z:既然如此,下面,請欣賞張萬德與王冬梅同學帶來的歌曲《因為愛情》。節目1歌唱《因為愛情》
Z:聽著這美妙的天籟之音,心里默默的說了一句,在一起。不知道大家有沒有這樣的感受!
L:的確。一首《因為愛情》仿佛又讓我們感受到了青春的氣息。下面,是緊張而有刺激的游戲環節。
游戲一
Z:幾百年后,當風流倜儻的梁山伯再一次邂逅傾國傾城的一代佳人,又會擦出怎樣的火花呢?讓我們一起欣賞話劇——《幾世輪回》
L:掌聲歡迎!
口目2話劇《幾世輪回》
游戲二
L:如今,許多傳統的文藝事業也得到了蓬勃發展。
Z:小品,以其詼諧幽默的表演形式,通俗易懂的表演內容受到了大家的歡迎
L:接下來,請大家欣賞小品《免費電話》
Z:掌聲有請!
口目3小品《免費電話》
游戲三
L:精彩的小品與游戲帶給大家歡樂,美妙的歌曲帶來的是心靈的愉悅
Z:請欣賞歌曲《只對你有感覺》
口目4歌曲《只對你有感覺》
L:動聽的旋律,曼妙的歌聲,仿佛在訴說著悠悠的心事,讓我們心馳神往。
Z:的確,美妙的歌曲讓人沉醉不知歸路,而炫目的舞蹈則讓人激情澎湃,活力四射。
L:下面請欣賞舞蹈——《TheFox》。
Z:有請!
口目5舞蹈《TheFox》
L:時間真是快,伴隨著幽默話劇的結束,又到了好玩的游戲環節。游戲四
L:今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷
Z:今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃
L:今夜,我們讓青春盡情的綻放
Z:今夜,我們讓夢想自由的飛翔
L:告別今夜,我們將迎來明朝東升的旭日
Z:告別今夜,我們將走進嶄新的收獲季節
L:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節
Z:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩情懷不改的真切
L:讓我們挽起生命的臂膀,唱響生命的完美樂章
Z:“遺忘過去,展望”20xx合肥學院11計本3班元旦晚會
ZL:圓滿結束
有關文藝演出主持詞集合 篇31
開場舞蹈《歡天喜地》
.前的那首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中國人民的心。時光飛逝,人事已非,但仍揮不去凝結在我們心間那顆火熱至誠的愛國心。下面,就請聽張仁海為我們帶來的男生獨唱《我的中國心》
.如果說一首《我的中國心》表達了海外游子思念祖國,企盼團圓的摯情,激發了我們涌動在心間的愛國思潮,那么,在那烽火連天的歲月里,中華大地上涌現了一批又一批的英雄模范,巍峨綿延的祖國山川是他們不屈的脊梁,天山雪域盛開的紅梅映照著他們的片片丹心。接下來,請聽滬劇表演《望山城》、《紅梅贊》
.一首耳熟能詳的歌勾起了幾代人的心馳神往,一段流光異彩的夢。留住了多少人的期盼。聽,遠處傳來了紡織姑娘們歡快的歌聲……【《紡織姑娘》】
下面請繼續欣賞女聲兩重唱《搖籃曲》
.時代的發展需要我們飽含激情,奮勇開拓。身處黃浦江畔的吳淞人民也將以高昂的斗志投身新一輪的社區建設中,同營造和諧安定的大家園。下面就請欣賞現代舞《激情來吧》
.我們的社會正在邁入老齡社會,如果增強體質,提高壽命成了我們關注的話題。下面就請聽我們社區歲的顧水林老先生帶來的滬劇清唱《老朋友想開點》,來聽聽他的養生之道。
.時下,我們寶山正在積極打造健康城區新形象,是構建和諧社會,為民造福的大好事。下面就請聽大合唱《健康城市幸福的歌》
請聽合唱《黃水謠》
.劇是我們國家的國粹,在林林總總的謳歌戰斗英雄的.劇目中,大家對《智取威虎山》情有獨衷,接下來,我們就請聽由孫憲亮為大家帶來的選段《打虎上山》。
下面請聽京劇《西部放歌》。
.有句話說的好:“民族的才是世界的!”我國是個多民族的國家,民風民俗迥然不同,卻各有千秋。下面就請欣賞新疆舞蹈《春之彩》。
.老人的鍛煉形式多樣,你瞧,隨身攜帶的手杖現在也成了健身的工具。
.“寒心未肯隨春態,尚余孤瘦雪霜姿”傲雪紅梅歷來被我們歌頌為不屈的象征,要問哪里的紅梅開得最艷,開得最紅,那毫無疑問是我們偉大的祖國。下面就請聽女聲小組唱《紅梅花兒開》、《祖國最美麗》。
.下面就請欣賞滬劇表演唱《相親》
.下面請聽何逸林為大家帶來一首《牡丹之歌》。
.“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親;母親只生了我的身,黨的光輝照我心。”是黨帶領我們走向光明,是黨帶領我們改革致富,是黨在我們最需要的時候伸出了溫暖的手。下面請聽越劇表演《唱支山歌給黨聽》。
.在歡歌笑語聲中,今晚的文藝演出也將臨近尾聲,我們相信,在區委、區府的正確領導下,我們的寶山,我們的社區將變得更加美麗,更加繁榮。來吧,朋友,讓我們伴隨這節奏,跳起舞,唱起歌,創一個美好的《歡樂中國》。
有關文藝演出主持詞集合 篇32
A:敬愛的老師!
B:親愛的同學們!
合:大家好!
A:元旦的意思就是新年的第一天,太陽從地平線上冉冉升起。
B:是的,我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂的新年啊!
A:敬愛的老師
B:親愛的同學們!
A:讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
B:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進新年吧!
合:下面宣布元旦文藝演出現在開始!