2024年“六一”文藝匯演主持詞(精選34篇)
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇1
金、陳:尊敬的各位來賓、各位家長,
兩幼:親愛的小朋友們,
合:大家晚上好!
金:送去五月的芬芳,迎來六月的時光。
陳:我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋!
幼1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
幼2:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
金:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
陳:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
金:在今天這個美好而特別的日子里,首先請我們寧波經濟技術開發區幼兒園的園長吳偉芬老師為我們致辭,掌聲有請。
陳:感謝吳老師的講話。我們幼兒園建園至今已經有二十多年了,現在班級已經擴展到三十五個,全員有一千多名幼兒。我們也一直秉持著“讓幼兒擁有一個快樂、健康的童年”這一宗旨,為孩子們創設自由寬松的成長環境。在教育教學上也是碩果累累,小朋友的作品及老師的作品也經常在區、市、省、全國獲得大獎。我們的成長與收獲都離不開家長的配合,感謝各位家長一直以來對我們的信任與支持,接下來有請家長代表小三班的說話。
金:孩子是我們心愛的寶貝,是未來美好的期望,更是我們與所有家長之間愛的橋梁。接下來請幼兒代表大三班的小朋友發言。
幼1:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
2幼合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
金、陳:最后讓我們祝愿所有的小朋友
合:六一兒童節快樂!
金、陳:下面,我宣布,開發區幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶“六一”文藝匯演現在開始。
金:請欣賞由大五班、大六班小朋友為我們帶來的《歌舞串燒》。第一篇章:心在飛揚幼:我們像一朵花,在六月的陽光里綻放
幼2:我們像一只鳥,在廣闊的天空中飛翔。
金:今天是我們的節日,我們快樂的起舞,心情飛揚。
陳:今天也是全世界小朋友的節日,看,我們場上來了一群漂亮的印度小朋友。
幼1:請欣賞由中五班和中六班小朋友帶來的印度舞蹈《快樂的跳吧》。3小班《快樂寶貝》
金:我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的寶貝。幼2:請欣賞由小一班、小六班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》4中三中四《最炫民族風》
金:微微,你知道我們總園的特色是什么么?
陳:當然知道,我們總園的特色就是陽光體育呀。
金:對,我們幼兒園從體操到滑板-到現在的陽光體育經過各種各樣的變化與成長,接下來的小朋友可不簡單,他們呀把武術和舞蹈結合在一起,為我們呈現出不一樣的體育風貌。
陳:那讓我們來一睹為快吧,請欣賞有中三班、中四班小朋友帶來的集體舞《最炫民族風》5小班《哇卡哇卡》
金:剛才的表演果然又酷又炫,跳的很精彩。
幼2:但是我們小班的寶貝們也聰明可愛,看,他們已經來了。
金:請欣賞由小二班、小五班小朋友為我們帶來的集體舞《哇咔哇咔》。6蔚斗分園中班《我有一雙小小手》
幼1:你知道么,我們的幼兒園可大了。除了總園以外還有兩個分園呢
幼2:是呀,我知道分園的小朋友們也很能干,其中蔚斗分園的小朋友最擅長畫畫了,每次有活動都有很漂亮的宣傳畫。
幼1:還有一點你不知道吧,他們不僅畫畫棒,舞蹈也很不錯噢
幼2:真的么,那讓我們趕緊來看看她們的表演吧。
幼1:請欣賞由蔚斗分園中班小朋友為我們帶來的集體舞《我有一雙小小手》第二篇章:愛在激蕩
1.金:我們幼兒園有七十多名教師,每個教師都各有所長。平時我們也經常開展各種技能技巧的培訓,來幫助我們教師提升自身素質和專業技巧。
陳:是呀,只有老師們多才多藝,孩子才能獲取的更多,接下來請欣賞教師舞蹈《KISS20xx》。2小小班音樂情境劇《拔蘿卜》
幼1:,你拔過蘿卜么?
幼2:哎呀,蘿卜太大了,我拔不動。
幼1:沒關系,我們可以請小小班的寶寶們來幫我們把蘿卜呀。
幼2:請欣賞音樂情景劇《拔蘿卜》3大班:集體舞《窗花花,雪花花》
陳:一片兩片三四片,五片六片七八片,九片十片千萬片,飛入花叢皆不見。文浩,你猜猜這是什么呢?
幼1:我猜是雪花吧~陳:你真厲害。接下里請欣賞由大三班、大四班小朋友帶來的舞蹈《窗花花,雪花花》4小小班:集體舞《貓鼠同樂》
金:小朋友看過《貓和老鼠》么?
幼2:當然看過
金:貓和老鼠一直是一對天敵,可是今天他們卻出現在同一個舞臺上,是怎么回事呢?
幼2:那就讓我們一起看看由小小一班、小小三班和小小五班的小朋友為我們帶來的《貓鼠同樂》吧。5小班:音樂情景劇《動物大聯歡》
陳:剛剛貓和老鼠已經為我們帶來精彩的表演,接下來還有許許多多的小動物要出場了。
幼1:這么多小動物來干嘛呢?
陳:他們呀,要來一次《動物大聯歡》6教師獨唱《荷塘月色》金:田田荷葉。留香溢美。含蘊,你喜歡荷塘么?
幼2:當然喜歡。
金:那當月色與荷塘組合在一起會是什么感覺呢?
幼:肯定美極啦。讓我們趕快來聽聽陳老師為我們帶來的《荷塘月色》吧~第三篇章:夢在起航1.球操表演
金:相信大家都已經見過我們幼兒園的早操,其中平衡木和球操是我們剛剛開始練習的,我們的孩子也都非常棒,練得非常出色,我們也把這樣的特色通過錄像拍攝,傳承為幼兒園的一種特色文化。
幼2:今天小朋友們也把皮球帶到了場上,這一次他們可不僅僅是做操而已。請欣賞由中一班和中二班的`小朋友為我們帶來全新的球操表演。2分園童話劇《丑小鴨》
陳:文浩,你聽過《丑小鴨》的故事么?
幼1:幼兒園里老師給我們講過。
陳:今天蔚斗分園的小朋友就要把這個故事搬上舞臺,請欣賞童話劇《丑小鴨》。
3教師獨舞《霧雨》
幼1:在幼兒園里老師會教我們唱歌、跳舞、講故事。
幼2:那是因為我們的每一位老師都很棒,她們什么都會呀。
幼1:是的,接下來請欣賞謝老師帶來的獨舞《霧雨》4《跆拳道》
陳:跆拳道一直是我們幼兒園的特色課程之一,他的教育理念有“健體、啟智、育心、知禮”四個方面,幫助幼兒鍛煉了意志,培養了勇敢精神。
金:通過學習跆拳道,孩子們身體素質得到提高,并且懂得了吃苦耐勞的精神,理解了“禮”的含義,知道“禮”的表現。
陳:而且我們的孩子也在市跆拳道比賽中屢獲好成績,這些都是他們成長的足跡。
金:接下來請欣賞大班小朋友帶來的跆拳道表演。5.教師詩朗誦
金:含悅,剛才的跆拳道表演怎么樣啊幼2:很酷很帥呀~
金:是啊,我們的小朋友可真能干,個個都是多才多藝呀。
幼2:不僅是小朋友,老師們也一樣。場上來了許多老師,她們又要為我們帶來什么精彩節目呢?
金:我們一起來看看吧,請大家欣賞教師詩朗誦。幼兒園榮譽介紹
金:在今天這個快樂的日子,我們除了共同慶賀,和大家一起分享喜悅,也有好消息帶給大家。
陳:在本次區級園本教研評比中我園被評為先進學校。
金:本次航模比賽中小朋友在此我們向他們表示祝賀,希望我們每一個孩子在成長的過程中有所獲、有所得,今天我們腳下的舞臺將成為他們人生中美麗的篇章。6《幼兒大合唱》結束語:
金:讓歌聲與微笑同在
幼:祝福與快樂同在
陳:讓美麗的夢想從這里起航
幼2:我們將牢牢地記憶合:這美麗而又快樂的六一兒童節!
陳:xx幼兒園x年六一文藝匯演到此結束合:祝小朋友們節日快樂!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇2
男:尊敬的領導、老師,親愛的同學們。
女:尊敬的家長、來賓,親愛的小朋友們。
合:大家上午好。
男:今天我們歡聚一堂,共同感受葉的繁茂,花的芬芳。
女:今天我們載歌載舞,共同慶祝六一國際兒童節。
男:一年來,在上級領導的關心支持下,在全體教師的共同努力下,__小學的教育蓬勃發展,在此,讓我們用熱烈的掌聲對關心支持__小學教育的各級領導表示衷心的感謝。
女:演出開始之前,首先請__小學校長潘振民校長講話,大家歡迎。
潘校長講話:(略)
女:謝謝潘校長(同出場)
女:五月流金,七月流火
男:七月流火,五月流金
女:金燦燦的時節里,祖國的發展讓我們如此歡欣;
男:金燦燦的時節里,瞧,我們的孩子多么開心。
合:__小學迎六一文藝匯演現在開始!
女:1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程,請欣賞五年級李彤暉等帶來的舞蹈《荷塘月色》。
2、感謝五年級帶來的優美舞蹈!今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,我們為今天而歡笑自豪,我們為明天而拼搏夢想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班尚潔等的小合唱《相親相愛一家人》。
3、小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請欣賞三年級二班李玉娜等帶來的舞蹈《小背簍》。
4、八只小狗抬花轎,老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼兒園小班音樂律動《八只小狗抬花轎》。
5、聽,輕盈的樂曲奏響了,童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進行曲》。
6、同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點心的一路上發生的故事。讓我們欣賞四年級孫慧雪等帶來的話劇《小紅帽》。
7、三年級一班李美娟、尚校慶等帶來的歌舞《小船》。
8、看一群可愛的小孩子來了,請欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。
9、時間過的真快,我們在老師、父母的關心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助,他們是我們的太陽,他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。
10、七色光,多么美呀!感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢里,我們有七彩的童年,有了這些我們難道不幸福嘛。瞧,一群活力四射的孩子們來了!請欣賞一年級二班張繼艷王方芳等帶來的活力四射時裝秀。
11、感謝孩子們的激情表演!接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。
12.接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班張雪張佳樂魏哲魏燕梅雪玲梅桂榮梅婷婷龐林珍等。
13、六月,帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳,暢游在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
14、活潑好動是孩子們的天性,唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班葛湘帶來的舞蹈《咚巴拉》。
15、潔白無瑕茉莉花,馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。請欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。
16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗曠的動作,表現她豪放的一面!用那華麗的服飾,體現了藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。
17、考考大家:一個和尚挑呀么挑水喝,兩個和尚抬呀么抬水喝,三個和尚為什么沒呀么沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了!
18、同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。
結束語
男:童年是一曲歡歌,跳躍著美妙的音符。
女:童年是一首小詩,那字里行間寫滿的是幸福。
男:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍
女:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
男:尊敬的領導、嘉賓,
女:親愛的小朋友們,
男:在這個特殊的節日里,讓我們學會感恩。
女:感恩我們的老師,他為我們付出了辛勞和汗水;
男:感恩我們的父母,他為我們添了白發,操碎了心。
合:__小學迎六一文藝匯演到此結束,愿小朋友們節日快樂。愿各位領導、老師工作順心。再見。
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇3
女:尊敬的各位領導、各位來賓
男:親愛的小朋友們
合:大家上午好
女:這天,是個快樂的日子
男:這天,是個完美的日子
女:在這快樂的日子里,我們歡聚一堂
男:在這完美的日子里,我們放飛理想
女:那綻放的朵朵鮮花
男:那飛舞的五彩氣球
女:那一張張耀眼的獎狀
男:那一曲曲溫馨的歌謠
合:都展示了我們成長的足跡
合:千言萬語難以表達我們心中的感激,就讓我們用優美的歌舞,來傾訴對祖國,對老師的無限深情吧!
合:__街道__幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開始
1、來吧!讓我們唱吧!來吧!讓我們跳吧!來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶這天這快樂的節日吧!請欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節日》,下一塊節目是《放飛的小馬》,請做好準備。
2、小木馬,我的好伙伴,帶我跑來,帶我跳,帶我去飛,帶我笑。多搞笑的小馬阿!趕緊讓我們一齊來欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節目是《柳樹姑娘》,請做好準備
3、夏天到了,柳樹姐姐用它那長長的纖手為我們拂去炎熱,帶來清涼。讓我們一齊走進涌泉幼兒園的《柳樹姑娘》吧,下一塊節目是《牛背上的姑娘》,請做好準備
4、瞧,柳樹姑娘多美阿!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一齊走進寶樂幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧!下一塊節目是〈可愛的小明星〉,請做好準備
5、走進我們的溫馨樂園,那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧,遠處就走來了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下一塊節目是〈越來越好〉,請做好準備。
6、我們的個子越來越高了,我們的知識越來越廣了,我們的快樂越來越多了,我們的生活更是越來越好了,那就讓我們一齊走進望莊幼兒園的舞蹈〈越來越好〉吧!下一塊節目是〈迎春花〉,請做好準備。
7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者,它的到來向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈〈迎春花〉,下一塊節目是〈感動早晨〉,請做好準備。
8、每一年,我們都是收獲的,每一天,我們都是開心的,甚至在每一個早晨,我們都是感動的。讓我們在樂李幼兒園的舞蹈〈感動早晨〉中細細品味吧!下一塊節目是〈我們做游戲〉,請做好準備
9、來,讓我們小手拉大手,讓我們一齊來做游戲,一齊來把快樂傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,下一塊節目是〈可愛的小明星〉,請做好準備。
10、剛剛走的那些小明星們,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛阿!每個小朋友都想做小明星,這不又來了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下一塊節目是〈娃哈哈〉,請做好準備。
11、我們的祖國是花園,花園里的花朵真鮮艷,娃哈哈阿!娃哈哈,每個小朋友都樂開懷。駙馬營幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點。讓我們一齊來欣賞吧!下一塊節目是〈小毛驢〉,請做好準備。
12、在我們這個快樂的家庭中,我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床,還有可愛的小毛驢呢!請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉,下一塊節目是〈搖太陽〉,請做好準備。
13、我有一個小小的愿望,搖阿搖,搖太陽,搖來很多的夢想和期望,搖下很多的快樂和期盼。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈搖太陽〉,下一塊節目是〈幸福擺手舞〉,請做好準備。
14、在幼兒園這個溫馨之家里,媽媽疼我們,老師關心我們,哥哥姐姐照顧我們,我們多么幸福阿!讓我們用舞蹈來表示我們的感激吧!請欣賞由西李幼兒園為我們帶來的舞蹈〈幸福擺手舞〉,下一塊節目是〈可愛的小明星〉,請做好準備。
15、要算這天來的什么人最多,那可要數小明星了,瞧,那邊又來了很多呢!請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下一塊節目是〈慶祝六一節〉,請做好準備。
16、這天,是快樂的日子,因為這天是我們共同的節日――六一節,讓我們用舞蹈來歡慶這一節日吧!請欣賞由春天幼兒園為我們帶來的舞蹈〈慶祝六一節〉,下一塊節目是〈花雨傘〉,請做好準備。
17、下雨了,那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開的鮮花,不信,你來看。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈花雨傘〉,下一塊節目是〈我心愛的小馬車〉,請做好準備。
18、嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,騎上我那心愛的小馬車,快樂跟隨,幸福相伴。請欣賞由望莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈我心愛的小馬車〉,下一塊節目是〈小白船〉,請做好準備。
19、藍藍的天,綠綠的草,清清的小河,還有一只小白船,蕩起雙槳,讓小白船載著我們的理想遠航,請欣賞由肖家營幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小白船〉,下一塊節目是〈聰明的一休〉,請做好準備。
20、咯嘀咯嘀咯嘀,聽到這樣的旋律,我們便明白聰明的一休要來了,請欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈聰明的一休〉,下一塊節目是〈未來與期望〉,請做好準備。
21、在那里,我們擁有夢想,擁有快樂,同樣,在那里,我們要放飛期望,因為我們的未來需要理想。請欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來的舞蹈〈未來與期望〉,下一塊節目是〈慶祝六一〉,請做好準備。
22、我們不光要用歌聲來慶祝我們的六一,我們還要群眾行動,共同用舞蹈來慶祝我們的六一。請欣賞由北眉幼兒園為我們帶來的群眾舞〈慶祝六一〉,下一塊節目是〈上學第一天〉,請做好準備。
23、還記得媽媽拉著我們的小手,送我們到幼兒園的第一天嗎?還記得那時老師對我們的親切話語嗎?仔細欣賞由寶貝之家為我們帶來的舞蹈〈上學第一天〉吧,下一塊節目是〈一顆星〉,請做好準備。
24、一顆閃閃的星星是我們的一個愿望,是天空媽媽的一個寶寶,是我們的一份快樂,是快樂的小精靈。請欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來的舞蹈〈一顆星〉,下一塊節目是〈快樂星期天〉,請做好準備。
25、星期天又到了,我們又能夠做些什么呢?又能夠尋找哪些快樂呢?請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈快樂星期天〉。
結束:
女:節日的陽光是那樣的明媚
男:快樂的孩子是那樣的幸福
女:帶著這六月的鮮花
男:帶著這六月的歡樂
合:我們把快樂放飛我們讓夢想遠航
女:我們會將這天永記
男:我們會將快樂永存
合:尊敬的各位領導,各位來賓、敬愛的老師,親愛的同學們!
合:在歡快的歌聲中,我們共同度過了這個難忘時刻,愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿__幼兒園的明天更加完美!
男:__街道__幼兒園文藝匯演到此結束。再一次祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康,萬事如意!
女:祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇4
小青:尊敬的各位領導,各位來賓
聰聰:敬愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨
雯雯:親愛的小朋友們:
和:大家上午好!
小青:在今的“六一”國節兒童節即將來臨之際,我謹代表愛蓮幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節日快樂!
同時對今天到場的'各級領導及激朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝小朋友們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。
聰聰:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
雯雯:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
聰聰:六月,是童的搖籃。雯雯:六月,是童的夢想。
聰聰:六月,是童的太陽。雯雯:六月,是我們大家的節日,聰聰雯雯:我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
小青:下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓們,他們分別是…掌聲歡迎各位領導嘉賓的到來!下面,我宣布,愛蓮幼兒“六一”文藝匯演和大班畢業典禮。謝謝,謝謝領導和激對我園和小朋友的祝福,讓我們再次以最熱烈掌聲感謝他們!現在,有請愛蓮幼兒園鐘園長上臺講話!
結束語:
聰聰:在這個陽光燦爛的日子。
雯雯:在這個歡欣鼓舞的時候。
小青:我謹代表愛蓮幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的激朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。東城區愛戀幼兒園“六&;#;一”文藝匯演和大班畢業典禮到此結束。再次祝小朋友節日快樂!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇5
開場
甲:尊敬的各位領導、家長朋友們。
乙:親愛的老師、同學們。
丙、。捍蠹疑衔绾茫
甲:送走五月的芬芳,迎來六月的時光。
乙:我們的心情像花朵一樣怒放;
丙:蕩起歡樂的海洋,抒寫童年的理想。
丁:我們的激情像火把一樣點亮!
甲:六月一日,是童年的搖籃,是童年的故鄉。
乙:六月一日,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:因為有了我們,山才有了生命,水才有了靈性。
。阂驗橛辛宋覀,云才會如此絢麗,陽光才會如此閃亮。
甲:今天,就讓我們踏著童年的節拍,和著時代的脈搏一起跳動。
乙:今天,就讓我們托起閃亮的金星,乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們無限魅力的風光!
。航裉欤妥屛覀円黄鸨M情跳舞,用美妙的舞姿,展現我們良好的藝術修養。
合:現在開始。
結束
甲:走進童年,走進蓬勃的希望,每一顆心都煥發出繽紛的色彩。
乙:走進童年,走進多彩的年代,世界在我們的眼前燦爛地展開。
丙:歲月不待,在過去的一年中,我們曾經同舟共濟,銳意進取。
丁:天道酬勤,在嶄新的一年中,我們將繼續奮發圖強,開拓創新!
甲:今天我們的心像怒放的花朵,搖蕩起一片歡樂的海洋!
乙:今天我們的心像絢爛的彩虹,編織出一個無悔的童年。
丙:今天我們歡聚一堂,回首昨天,讓我們共同分享快樂的足跡。
。航裉煳覀冚d歌載舞,展望未來,讓我們共同奏響幸福的樂章。
合:讓我們共同祝愿遂平中學的明天更加美好!
甲:**中學迎“六一”文藝匯演到此結束!
乙:家長們,老師們,同學們,讓我們明年再見!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇6
男一:敬愛的老師。
女一:親愛的同學。
合:大家上午好!
男一:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。
女一:六月的。日子,花團緊簇,吐露芬芳。
男二:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。
女二:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!
男一:今天是我們全世界少年兒童的節日。
女一:今天是我們全世界少年兒童的慶典。
男女一合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈。
男女二合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師,親愛的同學。
合:祝福老師們工作順利,身心健康!祝福同學們六一快樂,茁壯成長!
男一:20xx年中心小學校園文化藝術節暨慶六藝匯演。
女一:現在開始!
男二:請欣賞第一個節目,一年級xx班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛!
女二:請欣賞第二個節目,一年級一班表演的電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!
男一:歌聲唱出我們心中的喜悅,請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》,掌聲有請!
女一:掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二:請欣賞二年級xx班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!
女二:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創造,請欣賞二年級xx班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。
男一:下面掌聲有請,拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。
女一:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞三年級xx班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。
男一:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷,下面請欣賞三年級xx班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!
女一:掌聲有請三年級xx班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!
男一:鄉間的'小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請欣賞三年級xx班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女一:請欣賞四年級xx班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!
男一:請欣賞四年級xx班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!
女一:請欣賞四年級xx班表演的小合唱《陽光總在風雨后》,大家掌聲歡迎!
男一:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
女一:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。
男一:真誠的祝愿同學們天天都是兒童節,祝福同學們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
男一:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望。
女一:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼。
男二:敬愛的老師,親愛的同學。
女二:讓我們心手相連,奮勇直前。
合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
男一:中心小學校園文化藝術節暨慶六藝匯演至此結束。
女一:讓我們明年六一再見!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇7
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們
合:大家下午好!
丙:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
丁:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
合:在這歡樂的日子里,首先讓我們共同祝愿:遙遠汶川的小朋友們————“六一”兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
丙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。
。毫,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節,同學們在老師的輔導下,精心準備了好多有趣的節目
乙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養
合:“賀六十國慶,展童年風采”,鼓樓路小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始!
丁:六月的碧草青青,透著蓬勃的生機;
六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。
接下來請大家欣賞__的表演
甲:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
在這個屬于我們自己的節日里,我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞__的表演。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線
我們又迎來了新的一天
這是多么快樂的一天啊
丙:明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞__的表演
。毫坏奶栠@樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。
甲:六一的紅領巾這樣鮮艷,六一的孩子們這樣歡暢。
乙:同學們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日————六一兒童節。請欣賞__的表演
丙:你唱,我唱,大家唱,你跳,我跳,大家跳
。涸谖覀冏约旱墓澣绽,讓我們盡情的歡樂吧!請大家欣賞__的表演
結尾部分:
甲:六一的歌聲這樣的動聽,
六一的舞蹈這樣的優美,
乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
丙:同學們,在這快樂的節日里,就讓我們一起努力吧!
。鹤屛覀兣W習,刻苦鍛煉,爭做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲:讓我們在知識的海洋里踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。
乙:讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!
丙:最后,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!
。焊兄x顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:敬愛的老師,親愛的同學們,二五班“慶六一”文藝匯演到此結束,謝謝大家!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇8
開始語:
肖:尊敬的各位領導!
牟:各位家長朋友!
李:親愛的老師們!
張:同學們!
合:大家上午好!
肖:送去五月的芬芳
李:迎來六月的時光
肖:我們的心像怒放的花朵
李:蕩起一片歡樂的海洋!
牟:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
張:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
肖:六月,是一支歌,一支幸福的歌!
肖、李:同學們,我們邁著喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節日——“六一”兒童節!
(三人下臺)
節目一:舞蹈(打怪獸)
牟:同學們,奧特曼是干嘛的?對,打怪獸,今天,我們這里也迎來了一群奧特曼,首先請欣賞由三年級帶來的舞蹈《打怪獸》,二年級做準備。
節目二:舞蹈《追夢》
李:誒,肖濱,你有夢想么?
肖:當然有啊!
李:那有了夢想之后,又該做點什么呢?
肖:當然是猛追啦!
李:下面有請二年級為我們帶來舞蹈《追夢》,學前班做準備。
節目三:舞蹈《雁南飛》
張:四季的交替,讓動物們有了不同的習性。瞧,燕子又回到了我們的校園,讓我想到了一個成語,鳥語花香。下面請欣賞由學前班帶來的`舞蹈《雁南飛》,一年級做準備。節目四:舞蹈《勇敢向前》
肖:讓我們再次將熱烈的掌聲送給我們的小朋友們。在學習生活中,老師時常教導我們,不要認為自己沒有用,不要讓自卑左右你向前沖,每個人的貢獻都不同,相信自己是最棒、最好的!下面請欣賞由一年級帶來的舞蹈《勇敢向前》,學前班做準備。
節目五:幼兒舞蹈《嘗葡萄》
李:同學們,有一種水果,吃的時候需要去皮,味道有酸有甜,知道是什么嗎?(稍微停頓)下面讓學前班的小朋友們給我們答案,請欣賞舞蹈《嘗葡萄》,二年級做準備。節目六:徒手操>
肖:我們的世界是一個充滿愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的天使。請欣賞由二年級帶來的徒手操《天使》,五年級做準備。
節目七:小品《學英語》
李: 英語向來都是最讓同學們頭疼的科目,雖然頭疼,但不得不學!下面讓我們看看五年級的學生們是怎樣學英語的,請欣賞小品《學英語》,六年級做準備
節目八:舞蹈《honey》
張:欣賞了剛才的小品,你們會學英語了嗎?那么honey是什么意思?不知道吧,那就讓六年級的哥哥姐姐們以別樣的方式給你們答案,請欣賞舞蹈《honey》,五年級做準備。
節目九:舞蹈《open your dream》
牟:快樂的童年時光,我們都有美麗的夢想,讓我們一起打開夢想,讓夢想放飛!請欣賞五年級帶來的舞蹈《open your dream》,積谷學校做準備。
節目十:《嘻哈街舞》
肖:剛才的舞蹈精彩嗎?舞蹈,它的種類很多,發展到今天,舞蹈有了新的類別,街舞。它廣受年輕朋友的喜歡,那么接下來讓我們一起來欣賞由積谷學校帶來的《嘻哈街舞》。三年級做準備。
節目十一:舞蹈《我有一雙萬能的手》
肖:我們是清晨的第一道曙光,雖不十分引人注目,卻給人們帶來了每天的光明和希望,這就足夠了;我們是路邊的一朵小花,雖然嬌小,卻裝扮了這世界,這就值得了。請欣賞三年級帶來的舞蹈《我有一雙萬能的手》,五年級做準備。
節目十二:舞蹈《勝利搖滾》
張:勁爆非常的音樂,彰顯狂歡的激情,撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻,讓我們跟著節拍動起來!,四年級做準備。
節目十三:舞蹈《快樂出發》
肖:向快樂出發,世界那么大,任風吹雨打,夢總會到達,向快樂出發,別害怕,幸福就像天邊,燦爛的晚霞。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《快樂出發》,三年級做準備。節目十四:小品《說雙簧》
李:一把椅子兩個人,一人說來一人演,F在擦亮眼睛,看看三年級的小朋友們如何《說雙簧》。一年級做準備。
節目十五:舞蹈《牛奶歌》
肖:其實說雙簧,找到黃金搭檔是關鍵,剛才的組合可謂是天衣無縫。(停頓)想要好的身體,必須有合理的營養搭配,而牛奶,是不錯的選擇。瞧,正向我們走來的是學前班的小牛們,他們給我們帶來了舞蹈《牛奶歌》。四年級做準備。
節目十六:舞蹈《不要不要》
牟:誒,看看你們的腳邊,誰的錢?,如果真有這樣的機會,你要還是不要?請欣賞四年級帶來的舞蹈《不要不要》。一年級準備。
節目十七:舞蹈《彩虹的微笑》
李:因為有彩虹,雨后的天空變得更加美麗。下面請欣賞由一年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》 結束語:
肖:歡樂的節日印證著今天的幸福,李:投入的表演傳遞著激動澎湃的心聲。
牟、肖:火紅的六月呼喚著創造的激情,張、李:燦爛的明天等待著奉獻的青春。
肖、牟:讓我們記住快樂的時光,記住甜蜜的歡笑,李、張:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,肖、牟:讓我們為了壯美的人生,為了心中的理想,李、張:讓我們為了八穴的發展,為了自我的榮光,合:為把八穴小學建成文化繁榮、質量一流的農村精品學校而努力學習、扎實奮斗、開拓創
新,不斷進!
牟:八穴小學20xx年“六一”文藝匯演到此結束!
合:祝各位領導、各位家長,各位老師身體健康,祝同學們六一兒童節快樂!
謝謝大家!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇9
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們:
合:你們好!
男:溫暖的陽光,誘人的花香,
女:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
男:連小草都在歡樂地歌唱,
女:輕輕地,摒住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節來到了。
男:今天,是個好日子,
女:在我們歡度節日的時刻,
男:在這激動的時刻,
男:我們迎接國際六一兒童節,
女:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們迎接新的機遇和挑戰。
男:首先祝愿小朋友節日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!
女:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
男:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。
女:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學習進步,節日快樂。
男:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
女:從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶!绷弧眹H兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!
男:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。
合:__暨慶六一文藝匯演現在開始。
女:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班__等。
男:”六一”,是小花的節日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;
女:”六一”,是小草的節日,小草擺擺細腰,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;
男:請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。
男:”六一”是孩子們的狂歡節,愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班__等。
女:古人說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班__。
女:感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里,童話和夢想有著相同的顏色,他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》。
男:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨著陽光的移動而變化,接下來請欣賞四年二班的__為您帶來的《少年與葵花》。
女:鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的__等為大家帶來的《數鴨子》,掌聲歡迎。
男:__的樂器之一,其聲色獨特優美,深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》。
男:同學們,六一是我們的節日,我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務,那就是讀書,讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位:五年二班__等。
男:請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位:三年一班__等。
女:拉丁舞是國標舞,__縣目前只有校外活動中心開設了輔導班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班__等。
男:家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土,如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
女:童年的家鄉是最最親切的,每個人都有少年時多彩的鄉情,讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位:一年二班__等。
女:在不知不覺中迎來了我們的節日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學前大班__等為大家帶來的舞蹈《春天在哪里》。
女:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位:三年二班__。
男:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》。
男:六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶,讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,請欣賞歌曲《小螺號》演出單位:四年二班__、三年二班__。
女:你想變得健康嗎?那就動起來吧!
你想變得聰明嗎?那就動起來吧!
你想變得美麗嗎?那就動起來吧!
是呀,生命在于運動!那還猶豫什么,一起來感受五年二班的__幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇10
主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。
主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
合:共同擁抱美麗的六月
主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙:現在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙:對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲:下面請大隊輔導員講話。
主持人乙:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲:首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙:請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲:下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。
主持人乙:請獲獎同學上臺領獎。
主持人甲:接下來請學生代表講話。
主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲:下面,請欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》
主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:*年級*班
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:*年級*班
主持人乙:中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由*年級*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲:同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
結束語:
主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇11
開場:
男:尊敬的各位、各位老師,
女:親愛的同學們,
合:大家好!(停)
男:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,
女:輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,六一國際兒童節——來到了。
合:我們要用最甜的歌聲,最美的舞蹈歡度節日。
男:今天,是個好日子,在這慶豐鎮各校齊頭并進的時刻
女:在這共聚一堂歡度節日的時刻,讓我們共同迎接同學們的每一個進步,讓我們共同迎接新的機遇和挑戰。
男:讓我們共同迎接我們的節日
合:國際六一兒童節
一、幼兒舞蹈《歡天喜地》
六月是童年的搖籃,六月是童年的夢想,美麗的六月充滿了歡聲笑語,讓我們一起擁抱這美麗的六月,請欣賞中心幼兒園的小朋友們帶來的舞蹈《歡天喜地》
二、舞蹈《趙錢孫李》
男:邵慧,我想考你一下,在的古文化當中你知道有哪些?
女:這個當然難不倒我,的古文化可太多太多了!有《百家姓》、《弟子規》、《千字文》、《唐詩宋詞》等等等等,而在我們校就把這些五千年的文明濃縮到我們的特色教育當中了,在下面的這個節目你就會發現這些元素。
男:請欣賞就是由我們校藝術團帶的舞蹈《趙錢孫李》
三、京劇舞蹈《好兒郎》
我們是媽媽的寶貝,更是祖國的好兒郎。好男兒當自強,好男兒志在四方。請欣賞由中心幼兒園帶來的京味舞蹈《好兒郎》
四、淮歌聯唱《淮鄉清韻》
剛才是我們可愛的小朋友們帶來的'京味十足的小舞蹈,下面就請我們的大姐姐們帶來我們的家鄉淮歌聯唱,讓我們在歌聲中去回味十傾蕩里的蘆花飄香。
五、舞蹈《憫農》
男:“鋤禾日當午,汗滴禾下土”每此吟誦這首詩時,我們都會感受到農民伯伯的辛苦和勞累。
女:是呀“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。同學們讓我們一起在舞蹈的音樂聲中一起去感受這份辛苦,也同時去體會勞動的快樂吧!請欣賞由馬莊小學舞蹈隊帶來的舞蹈《憫農》。
六、舞蹈《動感早晨》
年幼的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,隨著動感的節拍唱起來、跳起來吧,請欣賞舞蹈《動感早晨》
七、音樂快板《三字經》
五千年的華夏文明陶冶了一代又一代的情操,不如拿起我們手中的快板,一起數一數三字經的奧妙!請欣賞音樂快板《三字經》
八、舞蹈《快樂恰恰恰》
有著這樣一群人他們喜歡把自己的.快樂要舞蹈的方式表現出來,你看他們來了,隨著動感的音樂翩翩起舞了,你們感受到了他們的嗎?讓我們掌聲由請由慶豐中學的大姐姐們帶來的舞蹈《快樂恰恰恰》
尾聲
男:同學們,我們欣賞的節目精彩不精彩?
女:可是再精彩的節目也有演完的時候
男:時間過的真快,真想讓時光停駐,因為我們還有千言萬語要傾訴,
女:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
親愛的老師
親愛的伙伴
感謝您,陪伴我們的快樂童年
感謝您,為我們付出的辛勤勞動
感謝您,與我們共同慶祝節日
慶豐鎮各中心校慶祝六藝演出
到此結束
讓我們共同期盼來年的相聚,
合:再見!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇12
甲:尊敬的各位
乙:敬愛的各位老師
甲:親愛的同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們邁著喜悅的步伐,走進了六月。
乙:走進了我們自己的節日——
合:“六·一”兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙:盡管,我們只是一棵小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情,說一聲:
合:謝謝你們,爸爸,媽媽;
謝謝你們,辛勤的老師;
謝謝你們,在座的各位。(行隊禮)
甲:祝阿鎮第一小學慶“六·一”暨誦讀聯歡會
合:演出現在開始!
甲:我校自開創“黃河文化特色學!币詠,同學們積極開展了誦讀古詩文活動,即陶冶了情操,又提高了文化素養。就是一年級小同學,不但會背誦許多古詩文,他們還會誦唱《弟子規》。
乙:請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規》
甲:說起小學,今年又有了新變化,學校被授予全縣的一所“黃河文化特色學!,政府為教室翻修了房頂,增添了藍球、乒乓球等體育設備;馬書記為辦公室更換了門窗,我們重新栽種了花木、校園變綠了,變美了。真正成了我們學習、活動的樂園。
乙:請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸小學校》
甲:請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》
乙:軍號噠噠噠吹,來了游擊隊,革命紅旗迎風舞,奮勇殺白匪。
請欣賞二年級金碩同學演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》,北京童謠《水!。
甲:請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽》
甲:小螺號、嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛,小螺號嘀嘀嘀吹,浪花聽了笑微微,茫茫的海灘,藍藍的海水,吹起了螺號,心里美吔。
乙:請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》
甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉;
乙:六月是童年的沃土,是童年的'太陽。
甲:“六·一”是我們的節日,我們要縱情歌唱。
乙:請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》
甲:請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》
甲:跳皮筋,這是同學們最喜歡的課外活動,四年級的同學,不但皮筋跳得好,還跳出了花樣,跳出了學習,把《弟子規》都跳到了皮筋里。
乙:請欣賞四年級演出的《跳皮筋》
甲:接下來,請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》
甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和情趣。
甲:請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》
甲:床前的月光,窗外的雪;
乙:高飛的白鷺,浮水的鵝。
甲:唐詩里有畫,唐詩里有歌;
乙:唐詩里有苦,唐詩里有樂。
甲:請欣賞五年級演出的唐詩聯唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》
甲:《弟子規》誦讀活動在我校開展的有聲有色,形式多樣。
乙:請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規》
甲:我們成長在祖國的懷抱里,幸福安康!
乙:我們成長在的陽光下,蓬勃向上!
甲:我們是祖國的春天;
乙:我們是祖國的未來和希望!
甲:衷心感謝對我們的關心和愛護;
乙:感謝老師對我們的教育和培養。
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇13
A:尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們
B:老師們、同學們
合:上午好!
A:六月,是童年的搖籃,六月里,陽光明媚、鮮花爭妍。
B:六月,是童年的夢鄉,六月里,我們歡歌笑語、喜氣洋洋。
合:一小《親情呵護愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動現在開始。
B:請全體起立,奏國歌。
B:請坐下
A:今天,市、區領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來
B:下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動的各位領導、來賓。他們是:
今天,光臨我們現場的還有XX區婦兒工委成員單位的領導和聯系鄉鎮的區級部門領導。
A:有請少先隊員代表為他們敬獻紅領巾,讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
B:一條條鮮艷的紅領巾代表我們深深地感謝,也代表我們深深地敬意,我們一定不會辜負你們的期望,在今后的生活和學習中會更加認真、更加負責、更加團結!
A:下面進行活動第一項議程:
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎區委X、區長為我們致辭。
B:感謝區委領導的致辭
下面進行第二項議程:
讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組X、副主任講話。
A:非常感謝熱情洋溢的講話
下面進行第三項議程:慰問活動
首先請德陽市人大黨組X、副主任向柏隆一小贈送慰問金。
B:掌聲感謝!
請區委X、區長楊向一小贈送慰問金。
A:掌聲感謝!
下面請區委常委、宣傳部部長為兒童友好家園贈送慰問金。
B:掌聲感謝!
請XX鎮黨委政府為一小捐贈慰問金和慰問品。
A:下面由學生代表發言
B:下面有請一小校長楊家余致答謝辭。
A:非常感謝市區領導對我們的關心和支持,由于市上領導還要去別的學校慰問,我提議:請全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級各位領導。
B:下面進行第四項議程:表彰優秀小公民。
有請區政府副區長、區婦兒工委副主任彭志剛宣讀表彰決定
A:有請優秀小公民上臺領獎
他們分別是:一。、
二。骸
x小學:、
B:有請XX區領導為他們頒獎,我們的頒獎嘉賓有:
B:感謝我們的頒獎嘉賓
下面進行第五項議程:全區“愛心媽媽”及部門幫扶結對儀式
A:請愛心媽媽和區級部門代表與孩子們上臺
B:解說:為了少年兒童的健康成長,XX區婦兒工委辦組織有關成員單位與18名貧困兒童結成幫扶對子。愛心媽媽們將長期關心幫扶對象的生活、學習,讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。
A:下面進行第六項議程:XX鎮黨委致答謝辭
B:非常感謝各位領導在百忙中來慰問我們,讓我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝!
A:同學們,你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代。你們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。古人說:“千里之行,始于足下。”今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟梁。因此,希望我們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。(互動)
八、B:有黨和政府的關懷,有社會各界的關愛和支持,踐行著我們的誓言,我堅信:明天一定會更加美好。
A:慶“六一”文藝演出現在開始
第一篇章《關愛成長》
C:童年是一支歌,跳躍著美麗的音符;
D:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;
A:童年是一副畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;
B:童年是七彩衣,正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
C:母愛、師愛、社會的大愛,無時無刻不讓我們感受著,也感動著。
D:感謝媽媽,感謝老師,感謝社會,讓我們享受童年,快樂的成長。
1。B:5.12是一場巨大的災難。面對不幸,我們沒有畏懼,而是更加堅毅。
A:請欣賞打擊樂《災難堅毅》表演者:校樂隊這是我校老師自編自創的樂曲,他用日常生活中的廢舊物品,詮釋著孩子們對堅強、剛毅的另一種演繹。有請指揮:XX老師
2。A:接下來請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者:幼兒園
3。A:校園,是我們健康成長的家園。
C:課堂,是我們放飛理想的地方。
A:我們,在這里無憂無慮的快樂成長。
C:而這些,都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。
A:今天,就讓我們用歌聲表達對老師的謝意。請欣賞表演唱《每當我走過老師的窗前》《我愛米蘭》表演者:四年級
4。A:從來沒有遭遇如此大的挑戰
D:從來沒有這么多的驚心動魄
A:面對挑戰,我們勇敢著,自信著
D:面對驚心動魄,我們也樂觀著,堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》
表演者:六年級一班
5。B:我們擁有溫馨的家
C:我們擁有一個美麗的祖國
B:家是最小國,國是千萬家
C:有了強的國才有富的家
B:我愛我的家,我更愛我的祖國
C:請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者:校合唱隊
6。A:六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領巾這樣鮮艷;六一的你們這樣歡暢;
B:同學們,讓我們在這個特殊的節日里一起為自己加油,一起為中國加油!
A:請欣賞舞蹈《中國,加油》表演者:三年級
第二篇章:《綠色、生命》
C:綠色,充滿朝氣,給我們希望,給我們動力;
D:是母親,給了我們生命,讓我們擁有繽紛的童年;
C:是天下所有關心我們的人們,讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1。D:媽媽,這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
C:遇到困難的時候,我們總忘不了媽媽的陪伴。
D:請聽詩歌朗誦《媽媽,我愛你》表演者:二年級
2。C:今天,是我們的'節日,就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。
D:可是,在來的路上,它不小心掉進了公園的池塘里,這究竟是怎么回事呢?
C:請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者:一年級
3。A:風雨后總能見到彩虹;
B:彩虹,代表希望;有希望,會讓我們在中成長中感到無比的快樂。
A:請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者:二小
4。B:讓我們感受軍營的火熱,感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!
C:看,那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:五年級
5。B:有一種思想叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的;
A:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
B:在這一年里,我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。
A:今天,在這個快樂的節日里,我們將用舞蹈來表達感謝之心,請欣賞舞蹈《感恩的心》表演者:校舞蹈隊
結束語:
C:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
D:有一段歌,夸我們少年是祖國的春天。
合:有一場記憶,說的是少年強則國強。
C:新世紀的太陽正照耀著我們前進;
D:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行;
A:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福;
B:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
A:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
B:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養;
A:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
C:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母,回報學校,回報社會。
D:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”。
合:一小慶“六一”文藝演出到此結束。
A:最后,祝大家:
合:節日快樂!
身體健康!
學習進步!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇14
(男):這天是個特殊的日子。
(女):這天是個愉快的日子。
(男):這天是屬于我們自己的日子。因為……
(共同):這天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在那里,我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節~日~快~樂!
(女):我們的快樂不僅僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。此刻,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同):“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始!
(男):看,中班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《---》。
(中班舞蹈表演)
(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《---》。
(小班舞蹈表演)
(男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯:
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢,此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一齊來做個游戲吧,名字叫《---》。
(進行親子游戲)
(男)每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢(女)快快樂樂去上學!(男)對了,下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《---》。
(大班表演舞蹈)
(男)看,大1班的小朋友等不及要表演節目了,此刻就由他們表演舞蹈《---》
(大1班表演舞蹈)
(男)每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦:《---》。
(中班表演詩歌朗誦)
(女):多美的詩歌啊!正是因為有了大家的關愛,我們才能茁壯成長。此刻,讓我們歡迎大班表演童話劇:《---》。
(大班表演童話劇)
(男)我們小朋友也就應這樣互相關心、愛護別人,這樣世界才會更完美?,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞:《---》。
(大一班表演舞蹈)
(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目,也是一場小小的比賽,是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個獎項。
(男)一等獎是:---,二等獎是:---,三等獎是:---。請大家集中精神進入比賽吧!
(共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。完美的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結束!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇15
A:尊敬的各位、各位老師:
B:親愛的同學們:
合:大家好!
A:伴著花的芳香
B:踏著歌的節拍
A:我們迎來了六月的時光
B:我們的心像怒放的花朵
A:蕩起一片歡樂的海洋!
B:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
A:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
B:六月,是一支歌,一支幸福的歌
A:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
A:溫暖的陽光,誘人的花香
B:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現在尚武寨小學慶六藝演出現在開始。
A:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。
B:請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》
B:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
A:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
B:陽光下,綠蔭里,是我們童年的歡笑。
A:在這歡樂的日子里,
B:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》
A:每天清晨,我們迎著老師的目光進校門,放學他們又目送我們離開,安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們帶來的快板《安全知識小快板》
B;自從我們開展了素質教育之后,身邊發生了很多可喜的變化,大家來看:請欣賞五年級的王振鵬,谷宗彪,谷明旺,李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》
A:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。
B:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。
A:還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘,五年級的李文標同學也要和她賽一賽那?下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。
B;聽了李文標的`歌聲,覺得他很有天賦,很有潛力,真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉,三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那,這是為什么那?一起來聽聽。
A:聽完這首優美的詩,一年級的同學們也躍躍欲試那,請欣賞谷明祺、谷宗朝,張文東帶來的表演《蘑菇應該獎給誰》
B;夏天到了,牽;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由張新,谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽;ā。
A:聽完牽;ǖ母杪,小螺號也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請欣賞五年級的合唱《小螺號》
B:聽了歌曲,詩朗誦那么多節目,讓我們輕松一下,請看英語短劇《a thief and a policeman》表演者:張文奇,李章英,張艷蕊,張A。
A:清涼的風吹起來了,讓我們跟隨著二年級的同學們一起去郊游吧。
B:學校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。
A:讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇16
女:尊敬的各位領導
男:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家好
女:伴著花朵的芬芳,披著節日的盛裝。
男:“六一”這個屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。
女:在這美好的節日里,我們要對所有的伙伴們說一聲:節日快樂。
男:在這快樂的節日里,我們要對辛苦養育我們的爸爸媽媽,辛勤培育我們的老師們,深情的說一聲:謝謝你們。
師:在這幸福的`日子里,讓我們用嘹亮的歌聲,優美的舞姿,把快樂灑向四面八方,和所有的人一同分享。
齊:連云港市大嶺中心小學“花樣少年,童心飛揚”慶六一文藝匯演現在開始。
女:請欣賞中心完小二年級的小同學們為我們帶來的合唱《快樂的節日》
男:感謝同學們的精彩表演。這么快樂的節日,幼兒園的小朋友可高興啦,下面請欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。
女:學校是和諧的大家庭,老師不僅帶領我們學習,更像我們的朋友,我們有共同的目標,有對學校共同的依戀。請欣賞劉曹埠小學顏玲老師和六年級同學崔心雨為我們帶來的快板《歌頌校園》
男:我們相信夢想,相信奇跡,相信自己,定能在這個舞臺綻放光彩!接下來請你欣賞由大站小學二(1)班帶來的舞蹈《我相信!》
師:接下來為大家展示的是“時裝秀”,模特們的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的,沒有寬廣的T型舞臺,但一樣能給我們帶來美的享受。請欣賞劉曹埠小學選送的《時裝秀》
女:感謝小模特們的精彩表演,下面請欣賞中心完小的同學們為我們帶來的小合唱《我的家在日喀則》
男:兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛啊,飛啊,看,他們飛來了。請欣賞中心園大二班帶來的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。
女:相聲是一門語言藝術,
男:對
女:相聲演員講究的是說學逗唱,這相聲演員啊!最擅長說反正話。
男:請欣賞相聲《反正話》,表演者:李茂源等。
男:藍藍的天空銀河里, 有只小白船 ,船上有棵桂花樹 ,白兔在游玩 。請看中心完小的舞蹈《小白船》
女:青山一排排呀, 油菜花遍地開, 騎著牛兒慢慢走, 夕陽頭上戴。請聽小合唱《馬蘭謠》。
男:下面請欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》
女:感謝幼兒園小朋友的精彩表演。我校社團活動豐富多彩,下面請欣賞中心完小吉他社團的同學為我們表演吉他獨奏《揮著翅膀的女孩》
男:竹葉青青,剪紙紅紅 ,扎一盞彩燈掛在門中,夜幕中閃爍,晚風里搖動。快看,一群扎彩燈的姑娘來了。
女: 下面請欣賞 劉曹埠小學的小品《昨天 今天 明天》
男:請欣賞赤金小學為我們帶來的舞蹈《豐收贊歌》
女:下面請欣賞歌曲串燒 表演者中心完小 董郡池等
男:騰飛的中國夢,富強的中國夢,讓一代代中國人接力傳承,我們也在編織著自己的夢想,下面請欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來的舞蹈《嗨,我的夢》。
師:現在的小朋友在家里過著飯來張口,衣來伸手的生活,儼然一個小皇帝,幼兒園的小朋友決定改掉以自己為中心的做法,決定不再當家里的小皇帝。掌聲歡迎劉曹埠幼兒園的小朋友為我們表演三句半《不當小皇帝》
女:我有一個夢想
男:什么夢想
女:我長大要當一名舞蹈老師
男:夢想是豐富多彩的,她們也有各種各樣的夢想,讓我們一起去看看吧。請欣賞中二班帶來的舞蹈《追夢》。
女:幼兒園的小朋友表演得真精彩。劉曹埠小學的同學們要和他們比一比,請欣賞他們的舞蹈《飛舞童年》
男:舞出活力,舞出健康,舞出我們少年兒童的風采。請看中心完小的健美操表演《舞動青春》
女:請欣賞中心完小的鋼琴獨奏《童年的回憶》,《捉迷藏》
男:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。在它的指引下,我們永遠心向黨。請聽中心完小 小合唱《紅歌》
結束語:
女:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。
男:七彩校園,我們書寫著快樂的童年。
師:展望未來,我們創造更美好的明天。
齊:連云港市大嶺中心小學“花樣少年,童心飛揚”慶六一文藝匯演到此結束。
明年的六一節我們再見!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇17
1、今日的陽光是多么的燦爛!
2、今天的心情是如此的愉悅!
1、在經過了一年的漫長等待之后;
2、在經歷了一場嚴峻的“抗非”大戰之后;
1、2、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節”!
1、看看湛藍的天空,
2、看看周圍的笑臉,
1、2、我們的生活是多么的幸福!
1、我們擁有健康的體魄!
2、我們擁有滿腔的熱情!
1、讓我們一起歌唱
2、讓我們一起舞蹈
1、2、一起歡慶“六一”,手拉手迎接明天的朝陽!
1、2、“我健康,我快樂”文藝匯演現在開始!
1、大家都知道武術是我們學校的特色課程,武術隊的表演更是精彩無比,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們展示剛柔相濟的武術舞蹈!
2、北歐有一種傳說,人的一生中只要看到一道綠光,趕快許愿,什么愿望都能實現。讓我們一起期待綠光的到來。
1、同學們,你們看過花燈嗎?就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧!
1、2、(1)現在我要來考考你,(2)哎!要說花燈,我可是行家。1)no、no、no!我們現在換個話題,說三國,怎么樣?(2)說就說吧。1)知道搖著鵝毛扇神機妙算的那位是誰嗎?(2)諸葛亮也!
(1)又知道誰最妒忌諸葛亮的才華嗎?(2)那不就是周瑜嘛。1)《草船借箭》的故事相信大家一定不會陌生!瞧!現代版的諸葛亮還別有一番派頭呢!
1、你們去過一望無際的草原嗎?想和那里的小朋友一起玩耍嗎?草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來!
1、2、(1)你會說英語嗎?來兩句怎樣?(2)hello!hi!howareyou?
。1)就這兩招,也太丟臉了吧,一二年級的小朋友們都比你厲害多了。不信,你瞧——
2.新疆是一個十分美麗的地方,那里四季瓜果飄香,更有美麗善良的大阪城姑娘!
1、2、(2)你拿的是什么?(1)呼啦圈。(2)你會玩嗎?(1)我不會,但是三二班的同學們可個個都稱得上是高手。
1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬,我們又迎來了一群美麗的傣族小姑娘。請欣賞三一班帶來的《竹樓輕歌》。
2、欣賞完了這么多優美的舞蹈,讓我們閉上眼睛一起來聆聽悠揚的'樂曲!有請六二班為我們表演器樂合奏——喜洋洋。
1、“月亮粑粑,里面坐個嗲嗲,”這首兒歌相信大家都不會陌生。讓我們一起隨著兒歌,享受這一刻快樂時光。
1、六月是火熱的奔放的
2、六月的我們是健康的向上的
1、讓我們昂起燦爛的笑臉,
2、讓我們揚起理想的風帆,
1、2、迎接更美好的未來!
1、2、(1)在這里讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶祝活動的各位領導,(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關心愛護我們的老師說聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會用更好的成績來報答你們!
1、2、“我健康,我快樂”六一文藝匯演到此結束!再見!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇18
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們四(1)班的同學做了精心準備
乙:同學們自發排練了好多有趣的節目
甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養
合:現在,我們宣布四(1)班六一文藝匯演現在開始(鼓掌)
甲:獨唱《大多數》 表演者 溫瑤瑤
乙:獨唱《藍精靈》 表演者蘇梨梨
甲:背誦古詩 表演者 葉晶晶 謝除 鄭婉瑩
乙:接下來我們舉行第一個游戲海底撈月。游戲的規則是:五人同時比賽,每人在1分鐘內夾彈珠,多者為勝。
甲:一轉身就能變出一朵花來,一伸手就能從空中拿到許多物體。奇特的魔術讓我們好奇。今天,魔術師就在我們身邊。請看魔術表演。 表演者莊王巧
乙:講故事 表演者 趙心怡
甲:雙簧 表演者 章濰 鄭永征
乙:游戲二 猜謎語與腦筋急轉彎:請認真聽題,知道答案就舉手。先舉手者優先;卮鹫娲_者會獲得一份獎品。
甲:雙人唱《陽光牽著我的手》表演者 苗苗 凡凡
乙:獨唱《小螺號》表演者 鄭貝貝
甲:表演唱《三只小熊》表演者 瑤瑤、凡凡、章濰
乙:游戲三 筷人筷語。游戲規則:用筷子投入啤酒瓶,每人5根筷子,五組同時比賽,多者勝。
甲:舞臺上,很多魔術師變幻著五彩繽紛的魔術,曾經讓我們很好奇。今天又一個魔術師來到我們身邊。請看魔術表演。 表演者 李加拜
乙:講故事 表演者 鄭婉瑩
甲:背古詩 表演者:莊王巧、劉威、謝中核、陳益港、陳其隆
乙:游戲四 彈球。游戲規則:準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面將手中的球往地上扔,每人投3個球,若有一個彈起的乒乓球彈進小紙箱內,即獲獎品一份。
甲:獨唱《小紅帽》表演者:章濰
乙:背誦古詩 表演者:大洲
甲:游戲五 搶凳子。游戲規則:人數比凳子數多1,聽到音樂就沿著圓形順時針跑動,當音樂停下時要迅速找到一張凳子坐下,沒找到凳子坐則被淘汰,然后逐次減少凳子,直到剩下最后一人為止,這個人就算贏了。
乙:敬愛的老師,親愛的同學們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
甲:有一場夢,說的是少年強則國強。
乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:四(1)班六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇19
合:尊敬的各位激,各位來賓,親愛的小朋友們:
大家好!
桂:花開瓣瓣迎麗日
盧:鳥鳴聲聲唱六一
匡:同灑甘露幸福雨
桂:慶六一艷陽天
盧:這一切都在告訴我們:
同:六一兒童節——來到了
匡:在這美好的時刻,讓我們代表___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
合:祝小朋友們節日快樂!
桂:向各位激、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
盧:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著
匡:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著
桂:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開大家和社會各界的大力支持
盧:在這里我們真誠的說一聲:謝謝
匡:為度這美好時光!
盧:我們___幼兒園全體教職工特精心準備一臺別開生面的文藝演出,希望大家喜歡
匡:首先請我們六位主持明星上臺,他們是:___小朋友。
小朋友們的節目串詞
胡:這是一個充滿花香的日子。
馮:這是一個寫滿幸福的日子
楊:這是一個屬于全世界兒童的日子
帥:看,陽光跳躍著,為我們祝福
趙:聽,小草舞動著,為我們歌唱
樊:我們多么幸福,多么快樂!
胡:六月是童的搖籃
馮:六月是童的夢鄉
楊:六月是童的歡聲笑語
帥:金色___,金色夢想
趙:快樂___,快樂成長
樊:花樣___,歡歌勁舞
合:______幼兒園六一文藝演出現在開始
胡:我愛燦爛的陽光,也愛皎潔的月光
馮:但我們更愛老師深情的目光。
胡:瞧,那邊走來了一群天真活潑的小朋友,正迎著老師期望的目光走來!
馮:請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的目光》。
楊:看,一群可愛的'傣族小男孩。
帥:和,象腳鼓一起來比比高呢!
合:請欣賞學前班音樂游戲《比比高》
趙:這里有一群可愛的藍精靈,她們活潑又聰明
樊:哦,可愛的藍精靈,她們唱歌跳舞多歡心
趙:請欣賞大班舞蹈《藍精靈》
胡:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望
馮:我就是快樂的天使,我的幸福是你最大的心愿
合:請欣賞中班舞蹈《天使》
楊:輕歌曼舞___。
帥:花鼓傳情福滿堂。
楊:請欣賞優秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》
帥:快樂與你一起分享
趙:好香好香的羊肉串,你一串我一串。
樊:世界各國的小朋友,歡迎你來上海參觀世博會
趙:請欣賞大班舞蹈《羊肉串》
胡:小小紀志氣高,上學認真我最好
馮:媽媽說我好寶寶,爸爸說我最勤勞
胡:想要想要?炜扉L大,看哪看哪長大最好
馮:請欣賞中班舞蹈《我真的很不錯》
楊:牧馬鞭兒拿在手,我是草原小旗手
帥:請欣賞學前班歌舞表演《小小騎手》
趙:我是一棵小小石頭,緊緊的靠在泥土之中
樊:我愿鋪起一條五彩的路,讓人們親親密密一片歡樂
合,請欣賞大班舞蹈《小小雨花石》
胡:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群快樂的小紅帽姑娘來了
馮:她們機智勇敢,請欣賞中班舞蹈《小紅帽》
楊:加油加油加油,賽場上我們鼓足干勁。
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇20
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx六一國際兒童節的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的'節日增光添彩!
師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長)
幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開啦花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
幼:看完啦老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現在一起來聽聽!有請家長上場!(家長)
師:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場啦!請欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道啦!
師:我聽說中班的男生最近練習啦北斗神拳,都快成啦武林高手啦!
幼:是啊,我們從小學好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》
師:看完啦這么多有趣的節目,我們的小朋友也忍不住要說兩句啦,接下來有請班小朋友代表
師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因為有著一群活潑天真的和平鴿,瞧,她們飛來啦,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》
幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的.扇子》
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜啦,到底拔出來啦沒有呢?讓我們一看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道啦。
師:童年是五彩的夢,夢里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見啦嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師:接下來請小班寶寶的模仿操,掌聲歡迎!
幼:對面的老師,對面的奶奶看過來,一會對面的女孩要走過來展現她們的風采啦,掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》
師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開啦自信的腳步,掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲啦!(講解游戲規則)
游戲一:吹泡泡
游戲二:揪尾巴
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師:錦繡幼兒園慶六藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們
合:明年六一再相會!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇21
男:尊敬的各位家長。
女:各位來賓。
男:親愛的小朋友們,
女:大家好!
男:溫暖的陽光,誘人的花香。
女:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
男:連小草都在歡樂地歌唱。
女:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節——來到了。
男:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
女:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
男:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
女:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
男:親愛的小朋友們,今天是你們的節日。
女:今天是全世界兒童的節日。
男:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。
女:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
男:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著。
女:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。
男:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
女:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。
男:六一的鮮花絢麗多彩!
女:六一的陽光燦爛奪目!
男:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
女:我們歡聚一堂,共度這美好時光!:
男:我們是那么開心,
女:我們是那么幸福,
男:我們是那么激動,
女:我們是那么期盼,
男:開心、幸福、激動、期盼的___幼兒園慶六一活動,現在開始!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇22
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們四(1)班的同學做了準備
乙:同學們自發排練了好多有趣的節目
甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的'藝術修養
合:現在,我們宣布四(1)班六藝匯演現在開始(鼓掌)
甲:獨唱《大多數》表演者溫瑤瑤
乙:獨唱《藍精靈》表演者蘇梨梨
甲:背誦古詩表演者葉晶晶謝除鄭婉瑩
乙:接下來我們舉行第一個游戲海底撈月。游戲的規則是:五人同時比賽,每人在1分鐘內夾彈珠,多者為勝。
甲:一轉身就能變出一朵花來,一伸手就能從空中拿到許多物體。奇特的魔術讓我們好奇。今天,魔術師就在我們身邊。請看魔術表演。表演者莊王巧
乙:講故事表演者趙心怡
甲:雙簧表演者章濰鄭永征
乙:游戲二猜謎語與腦筋急轉彎:請認真聽題,知道答案就舉手。先舉手者優先。回答真確者會獲得一份獎品。
甲:雙人唱《陽光牽著我的手》表演者苗苗凡凡
乙:獨唱《小螺號》表演者鄭貝貝
甲:表演唱《三只小熊》表演者瑤瑤、凡凡、章濰
乙:游戲三筷人筷語。游戲規則:用筷子投入啤酒瓶,每人5根筷子,五組同時比賽,多者勝。
甲:舞臺上,很多魔術師變幻著五彩繽紛的魔術,曾經讓我們很好奇。今天又一個魔術師來到我們身邊。請看魔術表演。表演者李加拜
乙:講故事表演者鄭婉瑩
甲:背古詩表演者:莊王巧、劉威、謝中核、陳益港、陳其隆
乙:游戲四彈球。游戲規則:準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面將手中的球往地上扔,每人投3個球,若有一個彈起的乒乓球彈進小紙箱內,即獲獎品一份。
甲:獨唱《小紅帽》表演者:章濰
乙:背誦古詩表演者:大洲
甲:游戲五搶凳子。游戲規則:人數比凳子數多1,聽到音樂就沿著圓形順時針跑動,當音樂停下時要迅速找到一張凳子坐下,沒找到凳子坐則被淘汰,然后逐次減少凳子,直到剩下最后一人為止,這個人就算贏了。
乙:敬愛的老師,親愛的同學們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
甲:有一場夢,說的是少年強則國強。
乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:四(1)班六藝演出到此結束,謝謝觀賞!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇23
女:尊敬的各位領導、各位來賓,
男:尊敬的老師們,
女:親愛的同學們,
合:大家上午好!
女:草長鶯飛的五月即將過去,鮮花燦爛的六月就在眼前
男:我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來
女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:沖口小學的同學們
合:六一兒童節快樂!
男:今天出席六一文藝匯演的領導有:
出席活動的嘉賓有:„
女:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們沖口小學六一文藝匯 演的各位領導、嘉賓,老師和家長們的到來!
男:請學生代表向蒞臨活動現場的各位領導、嘉賓敬獻紅領巾
女:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們沖口小學為今天的文 藝演出做了精心的準備
男:沒錯,同學們在老師的指導下,排練了好多有趣的節目
女:今天,讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現沖口小 學同學們良好的精神風貌和藝術修養
男:在節目開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的吳 校長講話。大家掌聲歡迎!
女:接下來,有請領導嘉賓講話,掌聲歡迎!
男:非常感謝各位領導、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨,下面,有 請學生代表*同學講話。掌聲歡迎!
女:*同學講的非常好,下面,文藝匯演正式開始了,讓我們一 起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。 男:首先,由等同學帶來一首開場曲《沖口歡迎你》,向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領導、嘉賓和家長朋友們表示 熱烈的歡迎! 女:掌聲有請
男:同學們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲,好聽的歌兒傳達著 濃濃的深情。
女:今天,這個美好的日子,相信同學們永遠不會忘記。盡情的唱吧,留住這快樂而又幸福的童年。下面,請欣賞歌曲聯唱 《好日子》、《好運來》
男:中國是龍的國都,我們是龍的傳人
女:沒錯,中國不僅是龍的國都,還是武術的故鄉,瞧,六(2)班的小朋友的已經躍躍預試,準備翩翩起舞了 男:請欣賞他們為我們表演的扇操《中國功夫》 合:大家掌聲歡迎。
男:看了上面的表演,同學們的一招一式有模有樣,我們真不愧是龍的傳人。
接下來,讓我們共同來關注一個關于留守兒童的故事。
女:同學們,什么是留守兒童呢?在我們的周圍啊,有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家 庭收入,為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們的子女 卻留在了農村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童 中一個特殊的弱勢群體,我們稱之為——留守兒童。
男:是的,留守兒童需要我們老師、同學乃至全社會給予更多的關心和關愛,為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。 在這里,我想說留守兒童,其實你不孤獨,因為有老師、同 學們陪你度過。下面,請欣賞沖口小學的師生共同為我們演 繹的小品《留守兒童》,大家掌聲歡迎!
女:老師、同學們的故事講得真好!關愛包括留守兒童在內的少 年兒童,是全社會的共同愿望,也是我們的神圣職責。
男:今天,蒞臨文藝演出的領導、嘉賓特地為我校的特困生、優秀生捐贈學習用品。下面一個環節,我們有請領導、 嘉賓為我校30名特困生、優秀生頒發禮品,大家掌聲歡迎。
(頒發過程中)
女:希望同學們在社會各界的關愛下,能夠以積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠 大志向,刻苦學習,以優異的成績回報社會各界的殷切期 望。
男:接下來,有請學校領導為社區、社會愛心人士贈送感謝牌匾
女:有請,各位領導、嘉賓和師生合影留念。
男:沖口小學慶“六一”文藝匯演上半部分到此結束!請領導、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導、嘉賓 與我們歡度一個愉快的六一。
女:下面,繼續進行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
男:,你還記得那首《健康歌》嗎?
女:記得啊,“左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭”,每當想起 這首歌的時候,我就一有種想跳舞的沖動。
男:那接下來,讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
合:大家掌聲歡迎!
男:溫暖的陽光,誘人的花香, 女:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
男:請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下; 女:請把我的心,帶回你的家,請把你的深情留下。
男:請欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
男:我們生活在陽光下,我們生活在幸福中。在家中,有父母的疼愛;在校里,有老師的關懷。條件這么好,同學們,你是 否想過:你,愿意做個好學生,還是壞學生呢?請欣賞 六(1)班相聲《好學生與壞學生》。大家掌聲歡迎!
女:六(1)班表演的相聲詼諧幽默,給我們以深刻的啟迪。接下 來請欣賞學前班舞蹈《數星星》,大家鼓掌歡迎!
男:大家說學前班的同學們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色, 請看他們如何為我們演繹的那支俏皮可愛的舞蹈 《NOBODY》,掌聲歡迎!
男:六一是全世界小朋友的節日,這是多么歡樂的一天啊! 女:這是多么幸福的一天啊! 男:她是一首甜蜜的詩, 女:她是一首歡樂的歌;
男:請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》 女:大家掌聲歡迎!
男:二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧,三(1)班小朋友也已經按耐不住喜悅的心情,要出來大顯身手。請欣賞他們為我們帶來的《大家一起喜洋洋》
男:六一佳節,全校一片歡聲笑語; 女:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。
男:下面,請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》 女:掌聲有請。
男:,今天是六一兒童節,你快樂嗎?
女:當然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。
男:是啊,今天我們每一個人都很快樂,請欣賞五(1)班舞蹈 《快樂的節日》
[結束語]
男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。 女:讓時光停駐,我們還是那樣的依依不舍。
男:非常感謝各位老師、同學們的精心的準備和精彩的演出 女:下面,請領導給獲獎班級頒獎
男:今天,不僅僅是我們所有同學非常開心的一天,相信也是家
長們非常開心的一天,最后,有請家長們上來和學生合影留 念,定格這一難忘的瞬間。
男:今天沖口小學六一文藝演出到此結束,讓我們期待明年的再次相聚!
女:謝謝大家,再次祝同學們節日快樂!
合:朋友們,再見!(主持人向觀眾揮手致意)
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇24
(甲)親愛的同學們!
(乙)親愛的朋友們!
(甲、乙)大家節日好!
(丙)尊敬的各位領導、各位來賓。
(丁)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(丙、丁)歡迎你們的到來。
(甲)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
(乙)彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
(丁)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(丙)六月,是童年的搖籃;
(乙)六月,是童年的夢鄉。
(甲)六月,有童年的沃土;
(丁)六月,有童年的太陽。
(甲、乙)六月,是撒滿陽光的;
(丙、丁)六月,是鮮花盛開的;
(丙)六月,是我們大家共同的節日,
(丁)六一,是我們最快樂的一天!
(甲、乙)六一,你好,
(丙、丁)六一,你好,
(甲、乙)---學校慶六一文藝演出,
(四人一起)現在開始。
(乙)首先,請允許我介紹今天的評委,他們是:---、---、---、---掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關心愛護我們的學校領導,下面歡迎學校領導劉校長為我們講話,掌聲有請。
(甲)謝謝劉校長,六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
(乙)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
(甲)你知道相聲嗎?
(丙)知道啊,相聲講究的可是說學逗唱,我可喜歡看了。
(甲)那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》,請現代舞蹈班做準備。
(丁)歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》,表演者現代舞班,請古典舞班做準備。
(丙)愛心像泉水丁冬,愛心讓美夢成真,請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》,請國學班做準備。
(乙)十五歲是花一樣的年紀,十五歲是夢一般的季節,請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》,請聲樂班做準備。
(丙)音樂的力量是偉大的,他可以調節你的心情,可以改變你的生活態度,請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》,表演者聲樂班班,請雜技班做準備。
(丙)接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》,表演者雜技班。請英語班做準備。
(乙)欣賞完精彩的魔術表演,英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》,掌聲歡迎。
(丙)今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》,請聲樂班準備。
(甲)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,
(乙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
(丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》,表演者聲樂班班,請寶寶班做準備。
(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》,請幼兒班做準備。
(乙)小兔子乖乖,把門兒開開,今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦,請欣賞英語舞臺劇《TenLittleRabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
(乙)小星,你這裙子真漂亮,在哪買的啊?
(丁)自己做的。這可是環保時裝哦,今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。
(乙)那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
(甲)武術是中華文化的瑰寶,下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。
(丙)今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》,希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一,掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
(丁)下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》,掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
(乙)六一節到了,電子琴班的小朋友可高興了,他們要干什么呢?請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》,請數學班做準備,
(甲)一天之中你的心情會發生那些變化呢?請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》,表演者數學班,請舞蹈班做準備。
(丙)下課鈴聲響起,校園里頓時熱鬧起來,大家盡情的唱啊,跳啊,快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》,表演者舞蹈班,請作業班做準備。
(丁)曾超哥哥,你喜歡讀書嗎?
(乙)喜歡啊。
(丁)我也喜歡,真羨慕“書香家庭”的小朋友,有那么多的書。
(乙)是呀,書不單吸引了城里的孩子,也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》,表演者作業班。請街舞班做準備。
(丙)有請街舞班帶來《街舞的天空》,掌聲歡迎。
(甲)在靜悄悄的自習課上會發生些什么呢?請欣賞小品《自習課》,表演者初中班。
(丙)今天過節,我們敬愛的老師也來助興了,讓我們用熱烈的掌聲請出---學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。
(甲)讓我們用心靈的琴弦,
(乙)用童年的祝愿,
(丙)用稚嫩的小手,
(丁)用五彩的畫筆,
(甲)去歌唱美好的未來,
(乙)去描繪燦爛的明天。
(丙)看,雛鷹正在展翅飛翔,
(丁)聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響,
(丙)我們是明天的雄鷹,
(丁)我們是祖國的未來,
(甲)我們和時代的脈搏一起跳動!
(乙)我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份,
(四人一起)出色的答卷。
(乙)---學校慶六一文藝匯演,
(四人一起)到此結束!
(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇25
甲:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳,在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧!接下來請欣賞中班舞蹈《六一真高興》
乙:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑,苗兒在一天天長大請欣賞小班的《日不落》
甲:我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來有“禮儀之邦”的美譽。因此,文明禮儀一直作為我園的園本課程開展著,也取得了一定的成績,請欣賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》
乙:“小兔子乖乖,把門兒開開,快點開開,我要進來”是傳承了多年的兒歌,看我們這群小兔子是怎樣的呢?請欣賞小班舞蹈《我不上你的當》
甲:戲曲文化在我國也有著悠久的歷史,家家戶戶,男女老少都喜歡,下面請欣賞大班家長帶來的戲曲表演。
乙:童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞中班帶來的舞蹈《快樂兒歌》
甲:讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日,請欣賞大班動感舞蹈《十分鐘》
乙:大班的小朋友這么努力,我們小班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請小班的小朋友帶來的《愛我,你就抱抱我》。
甲:衣服,每個人的衣柜里肯定是滿滿的,紅的、綠的、花的,五顏六色、各式各樣,但是請看下面這些孩子的衣服你們見過嗎?請欣賞大班的環保時裝表演。
乙:每個人都有一顆充滿感恩的心,每個人都會心存感恩,愛是人世間的真情流露,請欣賞中班舞蹈《愛心》
結束語:
甲:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。
乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
甲:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
乙:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。
甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
乙:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!
甲:敬仲鎮葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位家長的參與!
合:再見!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇26
A:尊敬的各位領導、各位來賓
B:敬愛的老師、親愛的同學們
合:大家上午好!
A:今天,我們的紅領巾特別鮮艷,今天,我們的笑容格外燦爛
B:因為我們又迎來了全世界少年兒童自己的節日——
合:六一兒童節
A:在這美好的節日里,讓我們對所有的伙伴們說一聲——
合:節日快樂!
B:在這快樂的節日里,讓我們對辛苦養育我們的家長、辛勤培育我們的老師們說一聲——合:謝謝你們!(鞠躬)
A:XX小學“慶六一”文藝匯演——
合:現在開始——
B:看看美麗的校園看看周圍的笑臉我們的生活多么幸福!
首先請欣賞由三年級二班的同學們為我們帶來的大合唱《校園的早晨》!
請舞蹈《青蘋果樂園》做好準備!
A:我們愛美麗的校園,這里有我們美好的童年,這里是我們的樂園。請欣賞舞蹈《青蘋果樂園》,表演者:四年級二班王夢瑤等
請舞蹈《彩虹的微笑》做好準備!
B:在這快樂的日子里,每個人的臉上都洋溢著微笑,連彩虹也為我們祝福呢!下面請欣賞四年級一班的靖傳羽梅瑜佳等同學為我們表演的舞蹈《彩虹的微笑》!
請一年級三班的《三句半》做好準備!
A:一年級的同學們今天光榮地加入了少先隊,他們的心情非常激動,忍不住要說幾句呢!下面請一年級三班的李發順趙嘉樂等同學為我們表演《三句半》!
請舞蹈《數鴨子》做好準備!
B:下面歡迎一年級一班的宋馨瑜等同學表演舞蹈《數鴨子》
請歌曲《剪羊毛》做好準備!
A:有請三年級一班的小歌手們為我們帶來歌曲《剪羊毛》!演唱者:羅曉崔等
請舞蹈《春天在哪里》做好準備!
B:當我們終于迎來了盼望已久的六一兒童節,春天已經悄悄地離開了我們。讓我們再回首一下那段追尋春天的記憶!請欣賞舞蹈《春天在哪里》,表演者二年級二班胡曉娜等請課本劇《陶罐和鐵罐》做好準備!
A:語文課上,我們曾經一次次被那些經典的文章深深吸引,深深打動!下面請欣賞三年級二班的黃曉月馬曉顏等同學為我們帶來精彩的課本劇《陶罐和鐵罐》
請舞蹈《酸酸甜甜就是我》做好準備!
B:欣賞了剛才的課本劇,相信大家都會有所感悟,每個人都有長處,都有短處,每個人的生活都是多姿多彩的',請欣賞舞蹈《酸酸甜甜就是我》,表演者五年級三班王明月等!請詩朗誦《美好的一天》做好準備!
A:我們終于盼來了這一天,六一,這是多么美好的一天!下面有請四年級一班的馬雨露同學為大家朗誦《美好的一天》!
請街舞《你最閃耀》做好準備!
B:今天是美好的一天,是我們做主的一天!同學們,請相信,你是這個舞臺最耀眼的明星!有請六年級二班的靖淑蕊等同學為我們帶來街舞《你最閃耀》!
請歌曲《螢火蟲》做好準備!
A:閃閃的螢火蟲們飛來了!請欣賞二年級一班的賈倩等同學為大家合唱歌曲《螢火蟲》!請手語《天使》做好準備!
B:可愛的螢火蟲們飛走了,一群美麗的天使飛來了!請欣賞手語《天使》,表演者四年級一班
韓天使等!請舞蹈《最炫民族風》做好準備!
A:“什么樣的節奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷!”鳳凰傳奇的這首《最炫民族風》傳唱于大街小巷,請欣賞一年級二班的李琪瑤等同學表演的舞蹈《最炫民族風》!請舞蹈《草原上的小騎手》做好準備!
B:乘著民族風,草原上的小騎手們翩翩而來!歡迎五年級二班的王馨語靖詩晴等表演舞蹈《草原上的小騎手》!
請歌曲《草原就是我的家》做好準備!
A:感謝小騎手們的精彩表現,帶我們領略了草原的魅力,接下來請欣賞一年級三班的吳鈺穎信吉璇等同學演唱的歌曲《草原就是我的家》!
請舞蹈《我愛我的家》做好準備!
B:家永遠是我們最溫暖的港灣,有請二年級三班的張鈺淇等同學為大家表演舞蹈《我愛我的家》!
請中國功夫做好準備!
A:我們有一個共同的家,名字叫中國。請欣賞中國功夫,表演者李宏宇王明月等!請拉丁舞《請你恰恰》做好準備!
B:欣賞完了具有我們中國特色的功夫表演,接下來有請蔣可可靖詩晴馬雨晴為我們帶來動感時尚的拉丁舞《請你恰恰》!
請二年級二班的三句半做好準備!
A:請欣賞二年級二班的宋啟燁等同學為大家表演的三句半!
請舞蹈《藍莓天使》做好準備!
B:請欣賞舞蹈《藍莓天使》,表演者三年級三班宋子怡等
請手語《感恩的心》做好準備!
A:我們應該常懷感恩之心,感父母養育之恩,感老師培育之恩,感同學幫助之恩,請欣賞四年級二班的宋兆琪等同學表演的手語《感恩的心》!
請歌曲《吧啦啦小魔仙》做好準備!
B:《巴啦啦小魔仙》深受同學們的喜愛,那首主題曲也被廣為傳唱,下面有請一年級二班的宋康寧等同學為大家演唱《巴啦啦小魔仙》!
請童話劇《喜羊羊與灰太狼》做好準備!
A:說到動畫片,不得不提的就是《喜羊羊與灰太狼》,請欣賞三年級的同學們為我們表演童話劇《喜羊羊與灰太狼》!
請街舞《快樂崇拜》做好準備!
B:接下來歡迎六年級一班的苗欣等同學為我們帶來街舞《快樂崇拜》!
請一年級一班的小合唱做好準備!
A:請欣賞小合唱《采蘑菇的小姑娘》,表演者一年級一班信嘉祺等
請舞蹈《玩美》做好準備!
B:有請五年級一班的李宏宇等同學為大家表演舞蹈《玩美》
請小品《文明監督員》做好準備!
A:請欣賞小品《文明監督員》,表演者二年級三班李佳桐馬鴻碩
請舞蹈《快樂天使》做好準備!
B:今天是個快樂的日子,快樂天使們也來為我們祝福了!有請三年級一班的宋玉潔等同學為大家表演舞蹈《快樂天使》!
請舞蹈《日不落》做好準備!
A:有請二年級一班的李長燁等同學為我們表演舞蹈《日不落》
請朗誦《太陽是大家的》做好準備!
B:請欣賞三年級三班靖傳楨同學的朗誦《太陽是大家的》
請手語《愛因為在心中》做好準備!
A:今天我們在這里慶祝自己的節日,多么幸福,多么快樂,因為我們生活在這個充滿愛的大家庭,因為我們每個人的心中充滿了愛!請欣賞手語《愛因為在心中》,表演者六年級一班李喬玲等
請舞蹈《精彩的旋律》做好準備!
B:我們感動于同學們精彩的表演,我們沉浸在精彩的旋律,請欣賞五年級的女生們表演的舞
蹈《精彩的旋律》
請歌曲《最后一個夏天》做好準備!
A:作為六年級的學生,我們即將畢業,這是我們在母校度過的最后一個夏天,我們留戀,我們懷念,請欣賞六年級一班的馬雨晴同學為大家演唱歌曲《最后一個夏天》
A:今天,學校因我們而精彩
B:明天,學校因我們而自豪
A:今天,我們是學校的主人
B:明天,我們是祖國的棟梁
A:XX小學“慶六一”文藝匯演到此結束!
B:謝謝大家!再見!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇27
天涯掛著彩虹的微笑
海角也吹起嘹亮的小螺號
陽光少年聚集在歡騰的學校
我們是快樂寶貝
今天是六一,今天的快樂我們知道
來拉一段悠揚的小提琴
來吹一曲迷人的葫蘆絲
讓我們撐起一只小小竹排劃過歡樂的波濤
走在夢的月光下
月光下的鳳尾竹啊那是我愛媽媽的祈禱
是否聽到山泉?是叮咚的古箏不老
可是大山里成熟的紅櫻桃?
不,不是,那是我們激動的臉頰
嘻嘻嘻
我們都變成了害羞的小鳥
老師老師我乖乖我不再鬧
校長校長我聽話我不再吵
聽……起來不愿做奴隸的人們……
我向著國旗脫帽
我愛你中國
新時代的酷靚少年更盼望復興早日來到
這是我們六一的心聲
這是我們六一的呼號
讓我們高唱祖國你好!
甲乙:--市--小學慶祝六一兒童節暨第-屆文化藝術節文藝匯演現在開始!!
甲:首先,請欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈:幼兒聯袂民族舞《天竺少女——歡樂中國年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
乙:感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來的歡樂,我們祝他們天天健康幸福快樂。再次把掌聲獻給他們!原來幼兒園小朋友的生活這么豐富多彩呀,那我們這些大哥哥大姐姐在學校里過的啥樣呢?看了這個節目你就知道了。
甲:您剛才欣賞的是四年級三班為我們表演的絕活《快樂大課間》,怎么樣?過癮吧,不過呢?我們可不要一味的玩,浪費了時間,不如經常彈彈琴,吹吹葫蘆絲,拉拉小提琴什么的,那樣不僅可以調節緊張的學習情緒,嗨,還能提高我們自身的綜合素質呢,你瞧這幾個同學就是這么做的。
……下面表演的,依次是一年級一班的電子琴琴獨奏《慶翻身》,二年級一班的小提琴獨奏《喜洋洋》,三年級二班的葫蘆絲獨奏《映山紅》。
乙:您見過彩虹微笑嗎?我沒見過,不過,聽說六年級一班的同學把彩虹的微笑帶來了。哇!這我們可得瞧瞧。掌聲有請舞蹈《彩虹的微笑》
甲:看了這樣酷地舞蹈,真是領略了什么是彩虹的微笑,不過還有一位每天都在對我們微笑,那就是我們偉大的祖國,所以我們沒有理由不愛我們的祖國。請聽三年級一班的詩朗誦《我愛你中國》
乙:下一個節目是一年級一班的舞蹈《快樂寶貝》,歡迎我們的快樂寶貝!
甲:熱情奔放,天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊!這可給我們后面同學的表演帶來了不小的壓力,同學們一定要加油哦。接下來是五年二班的歌伴舞《小螺號》,有請他們閃亮登場!
甲:有一首紅色歌曲叫《小小竹排》,嗯,那這首曲子用古箏演奏大家聽過嗎?他們還有隨樂舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級三班珠聯璧合的美妙創意:古箏合奏《小小竹排》。
甲:咦,那是哪個班的帥小子,哦,是三年級四班的陽光少年。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽光少年》。
乙:接下來是幼兒園老師帶來的節目《扇舞》;同學們使勁的拍掌吧,有請我們的老師!!
甲:《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳的曲子,五年級三班的同又進行了就精心的策劃和排練,形成了一首新的電子琴葫蘆絲協奏曲,再加上該班同學的出色舞蹈,更是令人嘆為觀止。下面就讓我們來欣賞他們的精彩表演吧!
乙:我們演出的-時刻到了,下面演出的校隊的大合唱。
甲乙:--市--小學慶祝六一兒童節暨第-屆文化藝術節文藝匯演到此結束,謝謝大家!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇28
(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的.校園,一起慶祝自己的節日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) “快樂童心,暢想六一”兒童節現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
(乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。
(甲)下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉
(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級
(甲)溫暖的光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級
(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉(甲)同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太
(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙) “快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇29
1:尊敬的各位來賓、各位朋友
2、親愛的老師們
3、爺爺、奶奶,爸爸、媽媽,叔叔、阿姨們
4、親愛的同學們、小朋友們
合:大家下午好!
1、我是主持人
2、我是主持人
3、我是主持人
4、我是主持人
1:六月的鮮花絢麗多彩
2:六月的陽光燦爛明媚
3:六月的濱州如詩如畫
4:六月的我們歡樂開懷
1:在這充滿溫暖和喜慶的日子里
2:在這屬于我們自己的節日里
3:我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
4:新世紀的少年歡聚一堂、載歌載舞
1、這是多么快樂的一天。
2、這是多么幸福的一天啊!
3、讓我們盡情地唱吧,盡情地跳吧!
4、在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿所有的少年兒童和所有的同學們:
合:節日快樂!
1:汪洋口才培訓中心慶六一文藝匯演
合:現在開始!
2、首先請欣賞手語操《從頭再來》
1:新世紀的太陽是我們的
2:新世紀的鮮花是我們的
3:新世紀的生機是我們的
4、新世紀的希望是我們的
1:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福
2:成長在黨的陽光下,我們意氣風發
3:我們是祖國的春天
4:我們是祖國的希望
1:衷心感謝社會各界對汪洋口才的關心和愛護
2:衷心感謝社會各界對汪洋口才的支持和幫助
3:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養
4:各位來賓、親愛的老師同學們,汪洋口才培訓中心慶六一文藝匯演
合:到此結束。
1:再次祝小朋友們節日愉快!
合:再見!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇30
生1:彈去五月的風塵,
生2:迎來六月的時光。
生1:六月,是童年的搖籃,
生2:六月,是童年的夢鄉。
生1:六一,是我們的節日,
生2:我們唱啊、跳!
生1:今天,我們的心兒,
生2:像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
生3:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,
生4:它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
生3:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
生4:鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹廣場,
生3:感謝園丁們的辛勤培育,
生4:感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
生3:我們代表x小學來向你們匯報,
生4:我們正在奮發、努力,
生3:為建設美好的祖國,
生4:我們有能力把重擔挑起。
合:今天,我們終于迎來了第57個“六一”兒童節。
讓我們共同慶祝這個屬于我們自己的節日。 x小學慶“六一”兒童節聯歡會現在開始。
生1:讓我們把歌唱起來,把舞跳起來。首先有請一年級的新隊員為我們送上一首快樂的歌曲《娃哈哈》,請四一的舞蹈《love love love》做準備。
生2:娃娃笑哈哈,舞蹈頂呱呱。請看欣賞一個節目舞蹈《love love love》。三年級的三句半《慶六一》作準備。
生3:四年級的舞蹈真叫棒。三年級的同學都等不急了,想要說幾句。瞧,他們的三句半準備好了。請二年級的《種太陽》作準備。
生4:三句半,真逗樂!下面請聽歌曲《種太陽》。幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》作準備。
生1:今天是我們的節日,我們唱啊!跳!請看幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。六一班的相聲《報菜名》作準備。
生2:一場精彩的歌舞之后,請欣賞相聲《報菜名》,六二班的歌舞《superstar》作準備。
生3:剛聽完好聽的相聲,六二班的大哥哥大姐姐又為我們帶來了歌舞《superstar》,四二班的舞蹈《不怕不怕》作準備
生4:看,四二班為我們帶來了舞蹈《不怕不怕》,請一年級的舞蹈《幸福拍手歌》作準備。
生1:同學們,我們快樂嗎?一年級的小同學他們有自己的答案,請欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。五一班《隱形的翅膀》作準備。
生2:我們六一真快樂,請欣賞五一班帶來的歌曲《隱形的翅膀》。五二班《不想讓你哭》作準備。
生3:原來五二班的同學要告訴我們別哭,請欣賞歌曲《不想讓你哭》。幼兒小班的《小草》作準備。
生4:瞧,幼兒小班的同學來了,為我們獻上《小草》。四一班的小品《新兵打靶》作準備。
生1:下面請欣賞小品《新兵打靶》,舞蹈《QQ愛》作準備。
生2:下面請欣賞四一和四二班合演的舞蹈《QQ愛》,二年級的三句半《我愿做個好孩子》作準備。
生3:下面請欣賞二年級的三句半《我愿做個好孩子》,《哎呀》作準備。
生4:下面請欣賞六一班的《哎呀》,三年級的現代舞《眉飛色舞》作準備。
生1:三年級的小同學也不示弱,請欣賞現代舞《眉飛色舞》,相聲《文言文》作準備。
生2:文言文有趣嗎,請看六二班的同學是怎樣說的。五一班的舞蹈《天涯》作準備。
生3:相聲真逗樂,請欣賞五一班的舞蹈《天涯》。
生4:一場精彩的歌舞之后,請欣賞相聲相聲《地名學》。六二班的《Mr.Q》作準備。
生1:Mr.Q是誰呢?六二班的'同學會給我們答案。舞蹈《觸電》作準備。
生2:下面請欣賞五二班表演的舞蹈《觸電》。歌曲《隱形的翅膀》作準備。
生3:下面請欣賞二年級的歌曲《隱形的翅膀》。舞蹈《三十二步》作準備。
生4:下面請欣賞舞蹈《三十二步》,《讓淚化做相思雨》作準備。
生1:最后請欣賞四一和四二班共同帶來的《讓淚化做相思雨》。
生1:同學們,讓我們用心靈的琴弦。
生2:用童年的祝愿。
生3:用靈巧的雙手。
生4:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去勾畫美好的明天。
生1:看,雛鷹正在展翅飛翔
生2:聽,跨世紀的進行曲正在奏響
生3:我們是明天的雛鷹
生4:我們是祖國的未來
生合:讓我們為祖國的美好明天奮斗吧!
生1:最后,請校領導講話,并頒發獎品!掌聲歡迎
生2:x小學慶六一聯歡會到此結束!請領導、老師退席。
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇31
開頭
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛的同學們
丙:親愛的各位朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,鮮花燦爛的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的.舞步向我們走來
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們六(一)班的同學做了精心準備
。和瑢W們在老師的指導下,排練了好多有趣的節目
甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的梅老師講話!大家掌聲歡迎!
。焊兄x梅老師的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:“迎美好節日,展童年風采”,華容縣實驗小學六(一)班20xx年慶祝六一文藝匯演現在開始!
結尾
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
。河幸粋偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將用行動面對今天的陽光
丙:我們將用微笑迎接明天的夢想。
。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇32
男:尊敬的領導,親愛的同學們!
合:大家好!
女:當鮮紅的太陽冉冉升起時,我們又迎來了新的一天。
男:這是多么快樂的一天啊!因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全鄉小朋友們節日快樂!
男:今天鄉黨委、教管組的領導在百忙之中,特意來慶祝我們的節日。在此,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
女:“六一”國際兒童節是小朋友盼望已久的節日,在甜甜蜜蜜的夢里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至,在愈久愈濃的記憶中,“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……
今天,各校的小朋友代表,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿演出成功!
合:棋盤鄉慶“六一”文藝演出現在開始。
男:首先出場的是我們碼頭小學的小朋友們,他們美妙的歌聲,優雅的舞姿將給我們的節日增光添彩,請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
女:陽光是燦爛的,歌聲是甜蜜的,世界是美好的,小朋友們是天真活潑的。請欣賞棋盤鄉中心小學一(2)班帶來的舞蹈《喜刷刷》。
男:今天,學校因我們而精彩。
女:明天,學校因我們而自豪。
男:今天我們是學校的主人。
女:明天我們是祖國的棟梁。
男:讓我們擁抱幸福的時光,共創輝煌的生活。
男:請欣賞棋盤鄉中心小學五年級帶來的舞蹈《陽光校園》。
女:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩,請欣賞龍灣小學帶來的舞蹈《荷塘月色》。
男:春天里,我們播撒希望的種子,夏天里,我們頂著炎炎烈日,體驗勞動的艱辛與樂趣,請欣賞棋盤鄉中心小學一(1)班帶來的舞蹈《拾豆豆》。
女:優雅中滲透著幽默,柔和中傳出陽剛,讓我們一同來欣賞黃橋小學帶來的舞蹈《nobody》。
男:翻身不忘共產黨,幸福不忘毛主席。請欣賞棋盤鄉中心小學四年級帶來的舞蹈《北京的金山上》。
女:一群小機靈走上了舞臺,大家掌聲歡迎棋盤鄉中心小學二年級小朋友為大家表演的節目《大家一起來》。
男:山村的小姑娘多可愛,手挎小籃滿山跑,光著腳丫,從山上走來!
女:下面請棋盤鄉中心小學三年級的小朋友,為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請大家欣賞。
男:傳承中華優秀文化,促進世界文化交流,開啟世界文化藝術的窗口,請欣賞碼頭小學的詩朗誦《沁園春·長沙》。
女:“六一”兒童節是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使我們的節日更豐富、更精彩,黃橋小學為大家準備了精彩的節目,請欣賞舞蹈《戀愛百分百》。
男:歌聲款款動心弦,武術精魂顯神威,中華武術如中國的音樂一樣,源遠流長經久不衰,讓人體會到力量與柔美的完美結合,下面請欣賞王垸小學武術表演《精忠報國》。
女:好日子,紅紅火火。好時代,喜樂年華。山捧金,水流銀,春夏秋冬四季花。心連心,手挽手,向著明天走,請欣賞金塘小學帶來的精彩節目《喜樂年華》。
男:中華民族幾千年來,為實現飛離地球,遨游太空的美好夢想而努力探索。今天,中國航天事業勃勃發展,載人航天夢想終于實現。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠,更絢麗的夢想,登臨月球,探索火星,遨游太空,將指日可待。請欣賞棋盤鄉中心小學六年級給我們帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》。
女:在媽媽的親吻里,我們是幸福的,在爸爸的擁抱里,我們是快樂的,一群活潑、可愛的小演員給我們帶來了精彩的表演,下面請欣賞王垸小學歌舞表演《愛我就抱抱我》。
男:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,在這美好的時光里,讓我們放開歌喉,共同祝愿這美好的時光。請欣賞龍灣小學帶來的精彩節目《讓我為你唱一首歌》。
合:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,她敲出了我們對生活的向往,對未來的追尋。請欣賞棋盤中心小學的腰鼓表演《讀書郎》。
男:“六一”的歌舞是如此的'優美。
女:“六一”的聚會是這樣的熱烈。
男:今天小朋友們用自己的方式表達了內心的喜悅。
女:今天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠的祝福!
合:美好的時光總是感覺短暫,記住今天吧!讓童年的回憶永遠相伴。
快樂的日子總是去的匆忙!珍藏今天吧!明年的“六一”我們再相會!
謝謝大家!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇33
尊敬的各位老師,尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:大家上午好!
在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節日的問候,同我們歡聚一堂
讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇·芳香四溢的六一兒童節,這是最美麗的.季節,也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們“六一”兒童節快樂!或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好家事也罷,都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實現的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個快樂的六一。
為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備,小朋友們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目,我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標準,但我們使用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來表達,F在,就讓我們一起放聲讓你歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采!今天,就讓我們一起盡情跳舞!用最美好的伍茲表現良好的藝術修養。
—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動”現在開始。第一項鳴炮!
2·在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致辭!大家歡迎!
2024年“六一”文藝匯演主持詞 篇34
小啪啦:童年是一只小燕,六一是快樂的呢喃
小噼里:童年是一串相片,六一是精彩的瞬間
小啪啦:童年是美麗的大花園,六一的花,開得最鮮艷
小噼里:童年是幸福的小搖籃,六一的夢,睡得最香甜
小啪啦:珍惜童年,珍藏每一個精彩的瞬間
小噼里:記憶童年,記住每一張可愛的笑臉
小啪啦:下面我宣布:神墨口才班慶六一大聯歡
合:圓滿結束,謝謝大家,再見