少先隊主題活動主持詞怎么寫（精選3篇）
少先隊主題活動主持詞怎么寫 篇1
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
甲：悠悠中華，燦爛文明；浩浩文化，華夏藝苑瑰寶！
乙：經(jīng)典文學(xué)，字字珠璣；源遠流長，滋養(yǎng)華夏兒女！
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近文學(xué)。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。
甲：下面，我宣布，小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊會活動，現(xiàn)在開始！全體起立，出隊旗，敬隊禮！請坐下。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：首先，請?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。
乙：感謝他們精彩的朗誦。
甲：《三國演義》是我國四大名著之一，里面的每一個故事，讓我們著迷，讓我們拍手叫好。
乙：下面，請欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計》。
甲：詩者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。
乙：詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁，而詩人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。
甲：下面，請欣賞藍色天空小組為我們朗誦詩歌---《雨巷》。
乙：感謝他們精彩的表演。
甲：諸葛亮，字孔明，號臥龍。是《三國演義》中蜀國的軍師。他是的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。
乙：下面，請向日葵小組為我們表演小品---《草船借箭》。
甲：請詩韻小組講故事---《桃園三結(jié)義》。
乙：最后，請勇往直前小組表演小品---《猴王出世》。
甲：感謝大家精彩的表演！
乙：美文如畫。
甲：誦讀如歌。
乙：書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。
甲：沒有任何大船能像書本一樣，載著我們遠航。
乙：沒有任何駿馬，能像一頁奔騰的詩行。
甲：閱讀經(jīng)典，閱讀文學(xué)，讓我們一起行動起來！
齊：小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊會活動，到此結(jié)束！
甲：退旗，敬隊禮！
少先隊主題活動主持詞怎么寫 篇2
甲：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，
乙：在迎接10月13日——中國少年先鋒隊建隊日的美好日子里，
丙：我們二（1）班全體同學(xué)滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，
合：舉行“學(xué)習(xí)少先隊知識，爭當優(yōu)秀少先隊員”主題班會。
甲：爭當優(yōu)秀少先隊員，
乙：要學(xué)習(xí)少先隊知識，掌握少先隊知識，踐行少先隊知識，
丙：用少先隊知識作為我們的行動指南。
合：只有這樣，我們才能成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
甲：下面要考考大家，看同學(xué)們知道不知道少先隊知識。
乙：請大家仔細聽著：少先隊的隊名；少先隊的性質(zhì)；少先隊的目的；少先隊的隊旗；少先隊的標志；先回答這5個，知道的請舉手！（由一個同學(xué)回答）
丙：XX同學(xué)回答得非常正確：少先隊的隊名是中國少年先鋒隊；少先隊的性質(zhì)是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的'學(xué)校；少先隊的目的是培養(yǎng)隊員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛護公共財物”的“五愛”精神；少先隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗；少先隊的標志是紅領(lǐng)巾。
甲：還要考考大家，看誰能夠回答。
乙：同樣是5個問題，少先隊的隊禮；少先隊的作風(fēng)；少先隊的呼號；少先隊的隊歌；少先隊的生日；知道的請舉手！（由一個同學(xué)回答）
丙：XX同學(xué)回答得非常正確：少先隊的隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上；少先隊的作風(fēng)是：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)；少先隊的呼號是：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著”！少先隊的隊歌是：《中國少年先鋒隊隊歌》；少先隊的生日是：1949年10月13日。
合：通過以上的考試，說明我們大家少先隊知識都學(xué)習(xí)得非常好，為每個人爭當優(yōu)秀少先隊員打下了扎實的。基礎(chǔ)。下面，我們要講講每個同學(xué)如何去爭當優(yōu)秀少先隊員。
甲：爭當優(yōu)秀少先隊員，我們每個同學(xué)要培養(yǎng)“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護公共財物”的“五愛”精神。愛祖國要熱愛我們地域廣闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久、文化燦爛的偉大祖國，“以熱愛祖國為榮；以危害祖國為恥。”愛人民要熱愛偉大、勇敢、勤勞的中國人民，“以服務(wù)人民為榮；以背離人民為恥。”愛勞動要樹立勞動觀點，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，“以辛勤勞動為榮；以好逸惡勞為恥。”愛科學(xué)要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，“以崇尚科學(xué)為榮；以愚昧無知為恥。”愛護公共財物要牢記公共財物是祖國和人民的財產(chǎn)，是人民辛勤勞動的成果，“以愛護公共財物為榮，以損壞公共財物為恥。”
乙：爭當優(yōu)秀少先隊員，我們每個同學(xué)要聽黨的話，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
丙：爭當優(yōu)秀少先隊員，我們每個同學(xué)在家庭要做一個好孩子，在學(xué)校要做一個好學(xué)生，在社會要做一個好公民。我們每個同學(xué)要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。
合：我們今天的主題班會開得十分成功，同學(xué)們進一步明確了少先隊知識，進一步明確了爭當優(yōu)秀少先隊員的要求，讓我們大家齊聲高唱“中國少年先鋒隊隊歌”，為今天的主題班會拉下帷幕，謝謝大家！（在雄壯的少年先鋒隊隊歌中結(jié)束主題班會。）
少先隊主題活動主持詞怎么寫 篇3
b：秋風(fēng)送爽，中秋，月更圓。踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶，慶中秋，迎國慶！
b：華燈綻放，天涯共此時。在這個萬家團聚的節(jié)日里，我們紅妝大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。
b：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，……因為天宮太寂寞了。
b：此時此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰同飲呢？所以他也只能羨慕我們。
b：是的。正是因為有了我們千千萬萬個"舍小家為大家"的紅妝員工，才有了紅妝這個大家庭的歡樂與祥和；也正是因為有了全體員工的不懈努力，才有了今天紅妝的繁榮和昌盛。
b：是啊，中秋合家團圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…
b：然而，卻有多少紅妝員工，包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默地堅守在自己的工作崗位上！
b：對，我們應(yīng)該將最誠摯的祝福送給他們。
b：這，最美好的祝福還是由我們董總吳總來送吧，有請董總吳總作中秋致辭。
a：在這個寧靜美好的夜晚，口含月餅、遠眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢？
b：情人怨遙夜，竟夕起相思。中秋月圓時，追憶逝去的年華，從記憶之初，我們一路走來，你是否有錯過的朋友，零落的友誼？甚至是失去的親人？那就在今晚—中秋夜就請明月代去我們的思念與問候吧！
a：無論天南與海北，不論相聚與離別，在這個中秋佳節(jié)，來！朋友們，把酒話佳節(jié)！舉杯邀明月！讓我們共醉在這幸福的時刻。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，傾訴著“但愿人長久，千里共嬋娟！”
b：無論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。今夜，都請你用你的歌聲，用你的歡笑、用深情來潤濕你的情思。閑情逸致品茗軒已經(jīng)為你搭建了傳遞愛的平臺。
a：食以那如月般渾圓的月餅，送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、愛情心中有愛你就勇敢的說出來！
結(jié)束語：
a：中秋月呀！畫家，畫不出你那皎潔的面容。音樂家，奏不出你那平靜而又激昂的樂章。
b：中秋月呀，雕塑家，雕刻不出你那細膩而又玲瓏的線條。文學(xué)家，寫不出清你那溫柔而又孤傲的性格。
a："嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。"在一段凄美的故事發(fā)生后，中秋月便成為人們渴望團圓的象征。
b：對月當歌，把酒言歡，今夜又是一個難忘的日子，一個不平常的夜晚！
a：想良辰、觀美景，明月牽動了多少人的情愫，“人間本是多情地，若數(shù)煙火更中秋！”在此，我們再次祝所有的朋友中秋快樂！《明月千里送情思》中秋晚會到此結(jié)束。
b：感謝為晚會真情付出的所有人員，感謝來參加晚會的所有朋友。
a：晚會到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
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