教師演講比賽主持詞結(jié)束語（精選31篇）
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇1
從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋�(gè)夢。夢想點(diǎn)燃激情，激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。
有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞卞老師的演講《愛與責(zé)任，讓我收獲教育的幸福》。
愛如甘泉，滋潤學(xué)生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責(zé)任。請(qǐng)聽周老師的演講《愛與責(zé)任》。
有人以為，班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鉤，其實(shí)不然，班主任應(yīng)該和快樂連在一起。請(qǐng)聽孫素蘭老師的真實(shí)感悟《我快樂，我是班主任》。
教師如綠葉，為學(xué)生的人生之樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請(qǐng)陳時(shí)萍老師!
師愛是無私的，它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;師愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請(qǐng)聽周紅梅老師的演講《師愛無言》。
有一首歌最為動(dòng)人——那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永——那就是師魂;有一種愛最為神圣，那就是師愛。有一種人生最為美麗——那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!實(shí)驗(yàn)學(xué)校“生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩”教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇2
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：
有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
甲：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：
有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
乙：獲得本次演講比賽特等獎(jiǎng)的選手有：
有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
祝賀所有獲獎(jiǎng)的老師們!相信有了大家的辛勤努力，教育的明天會(huì)更好!
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝這此選手的精彩演講!
乙：某某校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿結(jié)束。
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇3
感謝五位老師的精彩演講！
“只有愛孩子的人，才能教育好孩子”(高爾基)。教師是愛的使者，因?yàn)椤皭邸保瑢W(xué)生的成就和幸福成為了自己的收獲;因?yàn)椤皭邸保羧盏膶W(xué)生成為了今天的朋友。“虛心向上，樸實(shí)堅(jiān)韌，誠信包容，勇爭一流”這種精神激勵(lì)著我們教師不懈努力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每位老師都用平凡而又感人的一生詮釋了師愛的偉大，用特有的愛“揚(yáng)師德，鑄師魂”。
下面請(qǐng)為以上演講的五位教師頒獎(jiǎng)。以上五位教師被評(píng)為大四鎮(zhèn)中心小學(xué)師德標(biāo)兵。大家掌聲祝賀！
我們的教學(xué)生涯還很長，不管今后的道路有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為自己比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)得住磨練而驕傲。今天，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管做什么，要堅(jiān)強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳睿瑪y手共進(jìn)。
本次師德演講到此結(jié)束。
祝大家身體健康、工作順利、天天開心、再創(chuàng)佳績！
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好!
今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個(gè)振奮人心的日子!
今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!
我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!
我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
下面我宣布xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇5
各位老師：
大家好!
什么是愛?什么是責(zé)任?在我看來，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。每個(gè)人都有自己的夢想，我也有一個(gè)美麗的夢想，我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智慧、有責(zé)任心，并且能夠得到孩子、家長以及同事們認(rèn)可和喜愛的老師。現(xiàn)在的我正在努力著，把這個(gè)夢一步一步地實(shí)現(xiàn)，讓它成為現(xiàn)實(shí)。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，已經(jīng)踏上幼兒教師這個(gè)崗位第二年了，不禁要感嘆時(shí)光飛逝，歲月如梭。兩年前，我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，帶著這么多年來我對(duì)幼兒教育的向往和對(duì)孩子們的喜愛，在期盼中開始了我的夢想之旅，我心中充滿了無限的憧憬與好奇，當(dāng)時(shí)的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間，每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充實(shí)的，因?yàn)槲夷茉诿β抵惺斋@許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著、成長著，讓我真正體會(huì)了生活的多姿多彩。
有人說：“當(dāng)一名幼兒教師，每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧，又沒有升學(xué)的壓力，沒有任何的心理負(fù)擔(dān)，只要他們開開心心，平平安安就可以了。”其實(shí)并不是這樣，雖然我們沒有升學(xué)的壓力，但是我們要像媽媽一樣，照顧好每一個(gè)孩子，給他們上課，和他們一起玩，陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學(xué)會(huì)人生的道理。我愛我的孩子們，對(duì)于孩子，我始終用一顆平等的心對(duì)待著他們，無論是乖巧聰明，還是調(diào)皮搗蛋，在我看來，每一個(gè)孩子都是平等的，曾經(jīng)問過很多人同樣的一個(gè)問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會(huì)在無形中多愛他們一切，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀兪⌒摹６鴮?duì)于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評(píng)，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀冾^痛。我們班有一個(gè)叫原原的孩子，吃飯的時(shí)候他總是可以在前幾名吃完，在吃飯的時(shí)候，一直可以得到我們的表揚(yáng)，然而，不一會(huì)兒，就有小朋友過來告狀了：“老師，原原搶我的書，”“原原，你干嗎?”沒有過多久：“老師，原原打我。”告狀聲源源不斷地傳來。“怎么總是原原啊?”當(dāng)我看到他的時(shí)候，他正低著頭等待著我的批評(píng)呢!“原原，你干嗎?”這句常說的話雖然不是批評(píng)卻暗含批評(píng)，暗中已經(jīng)將原原放在了“犯錯(cuò)誤”的位置上。我想，我可不可以換一種教育方法呢?我把原原叫到我的身邊，問原原：“原原剛剛怎么了啊?”原原把事情的經(jīng)過說了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他們搶我的，我就把它們搶回來了!”我心平氣和地說：“原原，我們和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!” “那我們把玩具和他們一起玩好嗎?”“好吧!”原原一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
“那去玩吧!”當(dāng)我再一次走出去的時(shí)候，驚訝的發(fā)現(xiàn)原原正在把掉在地上的書撿起來呢!原來原原也有他表現(xiàn)好的一面。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)原原很有禮貌，對(duì)音樂有著很濃厚的興趣。每當(dāng)原原有好表現(xiàn)的時(shí)候，我總會(huì)在第一時(shí)間在全班小朋友的面前表揚(yáng)他。聽到表揚(yáng)，他很高興!通過這件事情，讓我明白了，其實(shí)每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的，愛調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師，就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點(diǎn)，多賞識(shí)、多關(guān)愛他們一點(diǎn)。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表揚(yáng)和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，對(duì)于原原，我想應(yīng)該慢慢來，換一種目光來看這個(gè)孩子，換一種方式來和這個(gè)孩子溝通，相信將來一定會(huì)有意想不到的效果的! 現(xiàn)在原原已經(jīng)回青島上學(xué)了，離開我們這個(gè)班級(jí)了，衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點(diǎn)，快快樂樂的成長!“愛”與“責(zé)任”，二者其實(shí)是分不開的，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。
孩子們就像是一群純凈無瑕的小天使，當(dāng)他們得到片片真情后，同樣也會(huì)無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報(bào)給我。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會(huì)愛，我每天都和一群快樂的天使生活在一起，感受著他們對(duì)我的愛，內(nèi)心感到無比幸福和快樂。我相信，我的選擇沒有錯(cuò)，我無悔選擇做一名幼兒教師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來祖國的花朵。最后用一句話來結(jié)束我今天的演講——幼苗是參天大樹的起點(diǎn)，小溪是大海的起點(diǎn)，磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn)，愛是教育的起點(diǎn)。永恒地去堅(jiān)持這樣一個(gè)真理吧：愛，是教育的起點(diǎn)!讓愛與責(zé)任成為一個(gè)無聲的諾言。謝謝大家!
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
在我校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中，在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候，在新年來臨之際，我們迎來了“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗(yàn)，讓我們共同度過這激動(dòng)人心的下午。
“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。
首先，有請(qǐng)*校長為這次活動(dòng)致辭，大家歡迎!
謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵(lì)。
下面我宣布本次活動(dòng)的評(píng)比方式。
教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請(qǐng)!
謝謝楊老師的演講。德國一位教育學(xué)家說過：“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理，一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理。”現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
謝謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求教師的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。現(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
感謝翟老師的演講。好！演講暫時(shí)告?zhèn)�段落。現(xiàn)在到了抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，掌聲有請(qǐng)*校長為我們抽取今天的前兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。誰將成為今天的第一位幸運(yùn)星呢？幸運(yùn)星是
好!比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳，更應(yīng)注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚（迎新晚會(huì)主持詞）的人格去教育學(xué)生。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!
謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時(shí)也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，以人民滿意為目標(biāo)。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請(qǐng)!
感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!
謝謝楊老師的精彩演講。好！現(xiàn)在又到了抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)的時(shí)候啦，掌聲有請(qǐng)*校長為我們抽取今天第三名和第四名幸運(yùn)獎(jiǎng)。看幸運(yùn)女神又會(huì)降臨給誰呢？幸運(yùn)星是
教師的素質(zhì)往往通過自己的形象具體地表現(xiàn)出來,因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請(qǐng)!
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵：一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!
謝謝孫老師的演講。現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師，他的演講題目是《……..》
現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“人氣獎(jiǎng)”。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況，已得出“今日之星”、與“人氣獎(jiǎng)”的獲得者。
現(xiàn)在我榮幸的宣布“今日之星”的獲得者，他(她)是*老師，“人氣獎(jiǎng)”的獲得者是*老師，
讓我們再次以熱烈的掌聲為兩位獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
好!現(xiàn)在有請(qǐng)李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。幸運(yùn)星是……
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇7
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);
終究無悔，仍要雛鷹上云端!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在黨的大會(huì)精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強(qiáng)素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。
他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
男：敬愛的老師們
女：親愛的同事們
男：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上!
女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男：最后祝愿大家：
身體健康工作順利
女：生活幸福合家歡樂
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇8
甲：學(xué)為人師樹形象，
乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們；
合：大家上午好！
甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！
乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！
乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終究無悔，仍要雛鷹上云端！
甲：這，就是我們——光榮的人民教師！
乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇9
領(lǐng)合：歲月的巨浪洗脫多少紅顏？歷史的長河沉淀幾許滄桑？也許，無情的時(shí)光能埋沒曾經(jīng)的輝煌。但，老師，匆匆的流年卻永遠(yuǎn)帶走不了，屬于您們的那一份光輝與榮耀。
女合：沒有您，我們在探索的道路上將是何等的坎坷？
男合：沒有您，我們的人生之途將會(huì)多了多少曲折？
女合：沒有您，我們的靈魂將會(huì)多么的彷徨？
男合：沒有您，我們的前方將會(huì)多么的迷茫？
合：老師，是您，用淵博的知識(shí)，為我們洗凈曾經(jīng)的坎坷與曲折；
是您，用生命的火炬，為我們驅(qū)散前方的迷茫與彷徨。
女領(lǐng)：老師，請(qǐng)?jiān)试S我，我們，為您鞠躬，為您獻(xiàn)上最崇高的敬意。
合：老師，您辛苦了！（鞠躬）
男領(lǐng)：有一位老師，捧著一顆熾熱的心，用略帶嘶啞的聲音帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的文學(xué)世界，用她永不停息的愛溫暖我們疲憊的心。
女合：課堂上，生生動(dòng)情，擴(kuò)音器傳開的是無盡的愛。
男合：作業(yè)本上，條條批語，個(gè)個(gè)紅鉤，都是您對(duì)我們殷切的期望。
合：我們堅(jiān)信，追夢之旅，有您相伴，我們一路不會(huì)孤單，圓夢之時(shí)，有您分享，我們定會(huì)幸福滿溢。
女領(lǐng)：有一位老師，聲音抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，開學(xué)第一課，豐富的學(xué)識(shí)，幽默的言語，就這樣，他征服了我們。
男合：在我們這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)，您是生產(chǎn)者，有了您，才有了系統(tǒng)內(nèi)的“能量流動(dòng)”，我們的學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。
女合：假如我們是一群頑劣不堪的馬，讓我們變得溫順乖巧，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)更有熱情。
合：您就像一層細(xì)胞膜，將有害物質(zhì)排斥在外，將有益物質(zhì)全部聚集，有了您，我們的學(xué)習(xí)將更有效率。
男領(lǐng)：有一位老師，一年四季長發(fā)飄飄，裙擺飛揚(yáng)，流轉(zhuǎn)的眼波里全是耀眼的光。
女合：十七歲的年紀(jì)，賦予我們的是對(duì)這個(gè)世界無盡的好奇，想去探清身邊各式各樣的神神秘秘。
男合：而您，是一位偉大的魔法師，用分子和原子構(gòu)建一個(gè)奇妙的課堂，而您偉大的魔法，將有限的知識(shí)無限的放大，深刻在我們心里！
合：于是，它活化了，反應(yīng)走向徹底，愛完全電離，我們對(duì)您的愛有足足1mol。
女領(lǐng)：有一位老師，備課時(shí)勤勤懇懇，教學(xué)時(shí)不遺余力，他將語法知識(shí)細(xì)致講解他的英文談吐isverygood！
男合：從那密密麻麻的教本中，我們讀出了您備課時(shí)的用心。
女合：從練習(xí)冊上那一道道標(biāo)記中，我們讀出了您批改時(shí)的認(rèn)真。
合：高一高二已成為過去時(shí)，高三是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，高考是將來時(shí)，有了您的陪伴，我們的大學(xué)夢不再是虛擬語氣！
男領(lǐng)：有一位老師，不僅在教學(xué)事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，在年級(jí)日常管理上也盡心盡力，他的教學(xué)輕松幽默，總能讓我們會(huì)心一笑的同時(shí)汲取知識(shí)。
女合：高考給了我重力，讓我自由落體，您卻施予我水平初速度，讓我隨時(shí)間持續(xù)向前，不至于停在原地。
合：您讓我們明白，基礎(chǔ)不是決定成績的原因，只有努力才是改變?nèi)松暮贤饬ΑＨf有引力吸引這星球，而我們，也被您的學(xué)識(shí)所深深吸引著。
女領(lǐng)：有一位老師，用饒舌的嗓音婉轉(zhuǎn)地傳授知識(shí)，滿環(huán)激情而來，不帶半顆草去。
男合：是您，讓我們團(tuán)結(jié)成一個(gè)同心圓，半徑是兩年。
女合：是您，讓我們匯成無窮長的向量，只知昂首向前。
男合：是您，讓我們與高考成功的距離直線最短。
女合：是您，讓我們解題不再是隨機(jī)抽樣，進(jìn)步也不再是空集。
合：要我們怎么感謝您，您是x，我們是y，我們成長的數(shù)字只因您的付出。老師，就讓我們成為沒有定義域的函數(shù)，亙古綿長，都有意義。
領(lǐng)合：還有，與我們?nèi)缗笥寻阆嗵幍睦罾蠋煟瑢?duì)我們嚴(yán)格要求的歐陽老師，雖然他們現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，在過去的一年里，他們對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo)，我們將永遠(yuǎn)記在心里！
合：我們都記在心里！
（歌曲合唱——感恩的心！領(lǐng)讀繼續(xù)）
男領(lǐng)：三尺講臺(tái)，春夏秋冬，您用汗水將我們澆灌。
女領(lǐng)：塵筆飛揚(yáng)，字字鏗鏘，您的激情喚醒了沉睡的夢。
男領(lǐng)：課堂內(nèi)外，總有您諄諄教誨。
女領(lǐng)：教師寢室，少不了您忙碌的身影。
合：您對(duì)我們的愛，洋溢在字里行間；
您對(duì)我們的愛，無法愛用方程式計(jì)算；
您對(duì)我們的愛，有引力一樣的力量；
您對(duì)我們的愛，有燃燒一樣的熱度。
您的愛化作血液，點(diǎn)燃我們的激情。
請(qǐng)接受我們最誠摯的感謝：謝謝您，老師！老師謝謝您！
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇10
所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與x老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤才會(huì)生機(jī)盎然，下面請(qǐng)欣賞x老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜男陆處煟瑢I(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快，更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)x老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。
播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個(gè)平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽x老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好，它會(huì)使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞x老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。
聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請(qǐng)校長為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié).
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
在我校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中，在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候，在新年來臨之際，我們迎來了“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗(yàn)，讓我們共同度過這激動(dòng)人心的下午。
“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。
首先，有請(qǐng)*校長為這次活動(dòng)致辭，大家歡迎!
謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵(lì)。
下面我宣布本次活動(dòng)的評(píng)比方式。
教師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請(qǐng)!
謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學(xué)家說過：“一個(gè)差的教師廉價(jià)奉送真理，一個(gè)好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理。”現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
謝謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求教師的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。現(xiàn)在有請(qǐng)3號(hào)選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請(qǐng)4號(hào)選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
感謝翟老師的演講。好!演講暫時(shí)告?zhèn)�段落。現(xiàn)在到了抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，掌聲有請(qǐng)*校長為我們抽取今天的前兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。誰將成為今天的第一位幸運(yùn)星呢?幸運(yùn)星是
好!比賽繼續(xù)開始。教師既應(yīng)注重言傳，更應(yīng)注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學(xué)生。有請(qǐng)5號(hào)選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現(xiàn)》。掌聲歡迎!
謝謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時(shí)也是為人處事的態(tài)度。作為人民教師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，以人民滿意為目標(biāo)。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請(qǐng)!
感謝白老師的演講。每位老師對(duì)如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!
謝謝楊老師的精彩演講。好!現(xiàn)在又到了抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)的時(shí)候啦，掌聲有請(qǐng)*校長為我們抽取今天第三名和第四名幸運(yùn)獎(jiǎng)。看幸運(yùn)女神又會(huì)降臨給誰呢?幸運(yùn)星是
教師的素質(zhì)往往通過自己的形象具體地表現(xiàn)出來,因此,教師的形象直接關(guān)系到素質(zhì)教育的質(zhì)量。有請(qǐng)8號(hào)選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請(qǐng)!
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內(nèi)涵：一是為人民服務(wù)的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請(qǐng)9號(hào)選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!
謝謝孫老師的演講。現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手王老師，他的演講題目是《……..》
現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)各位老師根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者。
現(xiàn)在我榮幸的宣布“今日之星”的獲得者，他(她)是*老師，“最佳人氣獎(jiǎng)”的獲得者是*老師，
讓我們再次以熱烈的掌聲為兩位獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
好!現(xiàn)在有請(qǐng)李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運(yùn)獎(jiǎng)。幸運(yùn)星是……
讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
結(jié)束語：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師， “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇12
教師是人梯，她的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長之路。請(qǐng)聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋�(gè)夢。夢想點(diǎn)燃激情，激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。
有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞卞老師的演講《愛與責(zé)任，讓我收獲教育的幸福》。
愛如甘泉，滋潤學(xué)生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責(zé)任。請(qǐng)聽周老師的演講《愛與責(zé)任》。
有人以為，班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鉤，其實(shí)不然，班主任應(yīng)該和快樂連在一起。請(qǐng)聽孫素蘭老師的真實(shí)感悟《我快樂，我是班主任》。
教師如綠葉，為學(xué)生的人生之樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請(qǐng)陳時(shí)萍老師!
師愛是無私的，它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;師愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請(qǐng)聽周紅梅老師的演講《師愛無言》。
有一首歌最為動(dòng)人——那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永——那就是師魂;有一種愛最為神圣，那就是師愛。有一種人生最為美麗——那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!實(shí)驗(yàn)學(xué)校“生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩”教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇13
男：通過選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。
女：作為一名人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
男：當(dāng)前我區(qū)號(hào)召全體教師學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，就是要大力弘揚(yáng)萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神。激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師學(xué)習(xí)，以抗震救災(zāi)英模教師為榜樣，模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以對(duì)學(xué)生的摯愛、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。
男：感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
女：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與獲獎(jiǎng)選手合影留念。請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手到計(jì)分臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇14
A:在真誠地閱讀中獲得詩意的生活，快樂的工作。感謝××老師的精彩分享。現(xiàn)在請(qǐng)××老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《愛是的教育》，請(qǐng)三年級(jí)組的××老師做準(zhǔn)備。
B:在不離不棄的堅(jiān)守中守護(hù)教育的一片圣土。感謝于老師的精彩演講。現(xiàn)在請(qǐng)××老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《書香溢校園，師生共成長》，請(qǐng)四年級(jí)組的美女代表做準(zhǔn)備。
A:沒有愛的人生是蒼白的，沒有責(zé)任的人生是毫無意義的。感謝滕海青老師的精彩分享。現(xiàn)在請(qǐng)上臺(tái)演講，她演講的題目是：《愛是教育力量的源泉》，請(qǐng)五年級(jí)組的××老師做準(zhǔn)備。
B:在愛的教育中感受愛，撒播愛，感謝精彩演講。請(qǐng)××老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《生命因堅(jiān)強(qiáng)而精彩》，請(qǐng)六年級(jí)組的××老師做準(zhǔn)備。
A:感謝××老師的精彩分享。請(qǐng)××老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《書籍――慰藉心靈的良藥》，請(qǐng)英語組的××老師做準(zhǔn)備。
B:感謝××老師的精彩演講。現(xiàn)在請(qǐng)××老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《讓承載著愛的教育破風(fēng)遠(yuǎn)航》，請(qǐng)常識(shí)組的××老師做準(zhǔn)備。
A:感謝××老師的精彩分享。現(xiàn)在請(qǐng)××老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《最是書香能致遠(yuǎn)》，請(qǐng)音樂組的××老師做準(zhǔn)備。
B:感謝××老師的精彩分享。現(xiàn)在請(qǐng)××老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《物競天擇，適者生存》，請(qǐng)?bào)w育組的××老師做準(zhǔn)備。
A:感謝××老師的精彩演講。現(xiàn)在請(qǐng)××老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《一粒沙子的溫度》，請(qǐng)美術(shù)組的××老師做準(zhǔn)備。
B:感謝××老師的精彩分享。現(xiàn)在請(qǐng)××老師上臺(tái)演講，他演講的題目是：《與書為友，成就美好人生》。
A:感謝××老師的精彩演講。最后，讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲，老師們太棒了！
高爾基說：“沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”埋首學(xué)習(xí)，躬身實(shí)踐，回頭總結(jié)，靜心思考，我們昌樂育才雙語學(xué)校的老師們借我校第xx屆讀書節(jié)的東風(fēng)，與學(xué)生共讀一本書，精心準(zhǔn)備了我們的演講比賽，盡展我們的風(fēng)采，老師們，我們是好樣的，我們是最棒的！最是書香能致遠(yuǎn)，走遍天下書為侶，讓我們在翰墨書香中不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，共創(chuàng)育才的輝煌。
B:今天，我們在這里以書相約，以書會(huì)友，共同分享讀書的快樂！明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生
現(xiàn)在，評(píng)分員已經(jīng)算出了各位選手的最終得分。更加激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了。現(xiàn)在我公布本次比賽成績。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為獲得三等獎(jiǎng)的四位選手頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為獲得二等獎(jiǎng)的四位選手頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為獲得一等獎(jiǎng)的三位選手頒獎(jiǎng)。
讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌，向他們祝賀！
A:本次比賽不是我們讀書的結(jié)束，而是我們讀書的一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。昌樂育才雙語學(xué)校第xx屆讀書節(jié)教師演講比賽順利結(jié)束，
AB：謝謝大家！
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家下午好!
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校本學(xué)期構(gòu)建高效課堂的中心工作，特舉辦本次“弘揚(yáng)書香校園，構(gòu)建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，齊校長等七位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽，根據(jù)成績，將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)7名，同時(shí)還將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)。
比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：滿分10分，其中，演講內(nèi)容(4分)、語言表達(dá)(3分)、儀態(tài)儀表(1分)、演講效果(2分)。
下面我宣布：競業(yè)園學(xué)校“弘揚(yáng)書香校園，構(gòu)建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽現(xiàn)在開始!
1.在*的《詠梅》詞中寫道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑。”下面請(qǐng)欣賞1號(hào)選手劉學(xué)老師的演講，她演講的題目是“待到山花爛漫時(shí)”。
2.(在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長。下面請(qǐng)欣賞2號(hào)選手潘英的演講，她演講的題目是“瑣碎成波瀾，點(diǎn)滴見師德”。)
3.在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。”對(duì)這句話，文靜秀麗的魏曉玲老師有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋，請(qǐng)欣賞她的演講——只要心中有愛。
4.了解侯德強(qiáng)主任的老師都知道，這是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老師。他教過的學(xué)生，不但成績優(yōu)秀，而且素質(zhì)優(yōu)良;學(xué)生也非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業(yè)績是如何取得的呢?請(qǐng)欣賞他的真情演講——愛學(xué)生，在路上。
5.做老師很辛苦，做優(yōu)秀的老師呢?可能有人會(huì)說，更辛苦;但從黃旭路老師的演講中，大家就會(huì)得到不同的答案。下面請(qǐng)欣賞黃旭路老師的演講——辛苦著的幸福。
6.“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。”那么，老師們，既然師魂是一道最雋永的風(fēng)景，我們該用什么去鑄就它呢?請(qǐng)欣賞劉華老師的演講——用愛鑄就師魂。
7.“人，為一大事來，做一大事去;捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知先生的名言，也是他為人類、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的宣言。我想，一個(gè)人若有此奉獻(xiàn)精神，那他就一定會(huì)達(dá)到人生的境界，也定會(huì)取得最光輝的成就。請(qǐng)欣賞付莉老師的演講——捧著一顆心來，不帶半根草去。
8.記得有人說，教育應(yīng)從傾聽開始。不錯(cuò)，如果你不能傾聽孩子發(fā)自內(nèi)心的聲音，那你的教育就是漫無目的的，就可能徒勞無益的。大家來聽高延齡老師的演講，相信她對(duì)此會(huì)有更多的感悟，她演講的題目是“傾聽心的聲音”。
9.我想在座的各位對(duì)一句話都非常熟悉——立教為公，有德者居之。意思也許是，只有有德者才配做教育事業(yè)。不錯(cuò)，但我又想，何為有德者呢?相信高玲老師會(huì)給大家一個(gè)滿意的答案，她演講的題目是“用愛寫好師德”。
10.“讓愛天天住我家，不分日夜春秋冬夏，全心全意愛我們的家”，這是一首動(dòng)聽的歌曲《讓愛住我家》的歌詞，其實(shí)學(xué)校又何嘗不是我們的家呢?一天中有一半的時(shí)光在校園里度過，學(xué)生和同事成了我們最親近的人。而這正是馬錦瑩老師要告訴大家的，那就是——讓愛住校園。歡迎馬錦瑩老師為大家演講。
11.“師德”是教師之魂，簡單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會(huì)寫出師德的光芒。請(qǐng)欣賞李博老師的演講——用愛書寫師德。
12.記得兩年前，我校舉辦了主題為“愛與責(zé)任”的演講比賽，我就作為最后一名選手參加了那次比賽，當(dāng)時(shí)我為大家講了一個(gè)“皮格馬利翁”的故事，得出的結(jié)論是：人世間最偉大的力量就是愛。而今天的最后一名選手，憨厚樸實(shí)的李兆偉老師，他也是來為大家詮釋愛的力量，相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“以愛動(dòng)其心，以愛導(dǎo)其行”，歡迎李兆偉老師。
通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。作為一名競業(yè)園教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們的學(xué)生。
當(dāng)前我校正在努力構(gòu)建高效課堂，我們競業(yè)園的春天已經(jīng)來臨，相信在齊校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，不久的將來，我們競業(yè)園必將春色滿園，萬紫千紅。讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
本次比賽三等獎(jiǎng)獲得者是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
二等獎(jiǎng)獲得者是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
一等獎(jiǎng)獲得者是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!
老師們，競業(yè)園學(xué)校“弘揚(yáng)書香校園，構(gòu)建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽圓滿結(jié)束，謝謝大家!最后祝大家周末愉快!
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇16
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位老師，親愛的同學(xué)們。
男：大家下午好！
女：今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，
男：今天我們歡聚一堂，唱響中國年夢，抒發(fā)中國情。
女：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，
男：苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌，
女：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，
男：尋求中國富強(qiáng)的正確途徑。
女：多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國人民不屈的脊梁。
男：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開中華民族偉大復(fù)興的`壯麗篇章。
女：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
男：同是龍的傳人，同是炎黃子孫，
女：我們都有一個(gè)復(fù)興中國的夢。
男：今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，
女：不光要暢想我們的中國夢，
男：更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢！
女：預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，
男：展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有，
男：……
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來表示歡迎和衷心地感謝！
男：下面我來介紹一下比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
女：現(xiàn)在，我宣布：“中國夢，教育夢”演講比賽現(xiàn)在開始！
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇17
聽了這么多女教師的演講，大家是不是也期待一位男教師給我們講講身邊的人和事呀。下面演講的是一位才華橫溢的帥小伙，他總是有著幽默的話語，豐富的表情帶給大家歡樂，大家猜猜他是誰呀?對(duì)，他就是理化生組的，他演講的題目是鮮花在我心中盛開。大家掌聲歡迎。
每個(gè)人心中都有一位要學(xué)習(xí)的榜樣，特別是年輕人，更應(yīng)該如此。對(duì)于新加入我們托里鄉(xiāng)中學(xué)的一員，李靜老師，他要演講的又會(huì)是誰呢?下面掌聲歡迎x老師。
在小數(shù)組待了一年半的我，既充實(shí)又開心，我感覺這是一個(gè)積極向上，充滿溫馨的教研組。下面有請(qǐng)風(fēng)度翩翩的為大家講講小數(shù)組的各位老師們。大家掌聲歡迎
教師就是一個(gè)平凡的群體，沒有鮮花，沒有掌聲，我們相信，雖然工作在最平凡的崗位上，自己的生命卻依然可以綻放華彩。下面有請(qǐng)高老師演講《歌頌教師》
今天老師們圍繞我的身邊你最美這一主題，以質(zhì)樸的語言，深情的話語，講述了這一個(gè)個(gè)溫情的片段，為我們勾勒出一個(gè)新時(shí)代的教師的形象，因?yàn)橛辛怂麄兊姆瞰I(xiàn)，我校的教育才能取得更好的成績。
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇18
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位老師
合：大家下午好!
女：我是溫捷
男：我是張冬慧
女：即將過去的20xx年是極不平凡的歲月，有太多的人和事讓我們感動(dòng)，令我們振奮，也足以使我們心潮澎湃：從年初的冰凍雨雪災(zāi)害到剛剛閉幕的黨的xx屆三中全會(huì)，抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)、神七飛天……中華大地上每天都在發(fā)生著令人感動(dòng)的事，涌現(xiàn)出太多令人感動(dòng)的人。
男：四川汶川大地震發(fā)生后，各個(gè)媒體相繼報(bào)道了地震發(fā)生中和后期的抗震救災(zāi)中所涌現(xiàn)出的英雄人物的英雄事跡，然而讓我們感觸頗深的，內(nèi)心受到強(qiáng)烈震撼的還是那些在生死關(guān)頭，奮不顧身的教師形象。我們的人民教師在災(zāi)難來臨時(shí)之時(shí)，勇敢地站了出來。他們用生命為學(xué)生開道，把更多的生的希望留給了學(xué)生，而自己卻走向永恒的黑暗。請(qǐng)看大屏幕。(視頻播放20xx年感動(dòng)中國的十大災(zāi)區(qū)教師)
女：看過這段錄像，我相信在座的各位同我一樣，久久沉浸在感動(dòng)與崇敬之中，譚千秋、張米亞、吳忠洪、嚴(yán)蓉、袁文婷……，在危難之際，我們的同行用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫了一曲動(dòng)人的華麗詩章。讓我們記住這些名字吧，并向所有為保護(hù)學(xué)生而奮不顧身的老師們送去我們崇高的敬意。(鞠躬)
男：我們實(shí)在不忍再回顧英雄教師的壯舉，因?yàn)榛仡欉^去意味著重溫傷痛，但在這場生與死的浩劫中，我們又有著不能忘卻的記憶，因?yàn)樗麄兊膲雅e見證了人民教師的偉大師魂，體現(xiàn)了人民教師的崇高境界，詮釋了人民教師的光輝職業(yè)，譜寫了一曲高亢的人性頌歌。因此，作為同行，我們應(yīng)記住他們，記住他們的名字，記住他們的事跡，學(xué)習(xí)他們的精神，立足本職，無私奉獻(xiàn)，再鑄教師高尚師德。
女：為引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛護(hù)學(xué)生的真摯情感與教書育人的責(zé)任感，今天我們在這里舉行宣化區(qū)“建和諧校園、做魅力教師”主題師德演講比賽。
男：希望通過這次演講比賽，充分展現(xiàn)全區(qū)廣大教師、教育工作者愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，向全社會(huì)展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍，并以此推動(dòng)全區(qū)師德建設(shè)不斷深入開展。
女：同時(shí)也希望選手能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!
二、介紹到場嘉賓和評(píng)委，嘉賓致辭。
⑴介紹到場嘉賓
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對(duì)這次比賽的支持和指導(dǎo)。
⑵介紹評(píng)委老師
為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還邀請(qǐng)了七位資深教師擔(dān)任今天比賽的評(píng)委，他們是：
感謝各位評(píng)委的辛勤工作。
⑶嘉賓致辭
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)區(qū)教育局黨委房振生書記致辭。
三、介紹競賽規(guī)則，演講比賽開賽。
⑴介紹競賽規(guī)則和注意事項(xiàng)
首先將此次比賽的競賽規(guī)則和注意事項(xiàng)公布如下，請(qǐng)看大屏幕：
1、此次比賽分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，今天進(jìn)行的是決賽活動(dòng)，通過兩場預(yù)賽共有15位選手入圍今天的決賽。
2、此次比賽采取由七名評(píng)委現(xiàn)場評(píng)分，去掉及最低分，現(xiàn)場公布得分結(jié)果的記分方法。滿分為10分。
3、每位選手6分鐘，超時(shí)扣分。選手向評(píng)委及觀眾作自我介紹并向計(jì)時(shí)員點(diǎn)頭示意后，計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí)，距規(guī)定結(jié)束時(shí)間30秒時(shí)，計(jì)時(shí)器向選手作音樂提醒。
下面我宣布宣化區(qū)“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽正式開始。
⑵教師演講
下面請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講，二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
1、夏曉娟四中《做魅力教師，品幸福人生》
2、李岸彬七中《感悟師德魅力，爭做魅力教師》
3、武雅麗雙語幼兒園《平凡的事業(yè)，無悔的選擇》
4、高永潔新興街小學(xué)《遇上你是我的緣，守望你是我的歌》
5、馬建莉三中《讓青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光》
6、郝淑寅炸子市街小學(xué)《愛在心中》
7、李建華區(qū)幼兒園《守護(hù)天使的快樂》
8、王永江勝利路小學(xué)《愛心漾起生命的波瀾》
教師才藝表演：
手風(fēng)琴獨(dú)奏《少女波爾卡》區(qū)幼兒園陳潔
獨(dú)唱《長大后我就成了你》勝利路小學(xué)楊彩彬
9、趙利華十一中《師德無言，師愛無語》
10、程麗東二道巷小學(xué)《用愛點(diǎn)亮一盞心燈》
11、王劍飛朝陽街小學(xué)《為人母與為人師》
12、朱琦瑛觀橋西街小學(xué)《燃燒青春，收獲成功》
13、楊潔圃園街小學(xué)《師者的責(zé)任》
14、孫曉冶鼓樓小學(xué)《情系三尺講臺(tái)，甘灑青春熱血》
15、李衛(wèi)亞第三幼兒園《走進(jìn)童心世界》
教師才藝表演：
獨(dú)唱《祖國你好》雙語幼兒園龐樹琴
獨(dú)唱《清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天》宣化七中李岸彬
四、宣布比賽成績，頒獎(jiǎng)、合影。
⑴宣布獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手名單
男：下面有請(qǐng)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校薄國斌校長為我們宣布獲得宣化區(qū)“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手名單!讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!
⑵公布決賽成績并頒獎(jiǎng)
女：經(jīng)過評(píng)委和計(jì)分員緊張工作和統(tǒng)計(jì)核實(shí)之后，現(xiàn)在決賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。
下面我宣布獲得三等獎(jiǎng)的選手名單，他們是：，請(qǐng)選手們上臺(tái)，下面有請(qǐng)教師進(jìn)修學(xué)校薄國斌校長，教育局宣傳科宋強(qiáng)科長及七位評(píng)委老師，為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
男：下面我宣布獲得二等獎(jiǎng)的選手名單，他們是：，請(qǐng)選手們上臺(tái)，下面有請(qǐng)教育局趙松濤副局長為他們頒獎(jiǎng)。
女：下面我宣布獲得一等獎(jiǎng)的選手名單，他們是：，請(qǐng)選手們上臺(tái)，下面有請(qǐng)市教育局李良民科長，區(qū)教育局黨委房振生書記為他們頒獎(jiǎng)。
⑶結(jié)束語，合影留念
男：通過選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。
女：作為一名人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
男：當(dāng)前我區(qū)號(hào)召全體教師學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，就是要大力弘揚(yáng)萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神。激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師學(xué)習(xí)，以抗震救災(zāi)英模教師為榜樣，模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以對(duì)學(xué)生的摯愛、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束。
男：感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
女：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與獲獎(jiǎng)選手合影留念。請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手到計(jì)分臺(tái)*。
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇19
女：一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，掌聲歡迎四年級(jí)的李婷為大家演講《謝謝您，老師》!
男：默默地滋潤著我們的成長。在這個(gè)特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來報(bào)答這份難忘的恩情。有請(qǐng)六年級(jí)的李雨婷為大家演講《學(xué)會(huì)感恩》。
女：一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您親愛的老師!讓我們一起歡迎三年級(jí)吳楠的演講《老師，您好》。
男：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們老師崇高的勞動(dòng)。下面為大家演講的是五年級(jí)李曉敏，《獻(xiàn)給老師》。
女：九月，屬于老師。老師，屬于九月。
您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱
您像辛勤的園丁，培育我們成長!
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師?
女：高山在歡呼，流水在歌唱;
男：太陽在歡笑，小草在舞蹈;
齊：讓我們一起為老師祝福。
女：《歌頌教師》主題演講到此結(jié)束;
齊：謝謝大家的參與!
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇20
尊敬的國家關(guān)工委感恩勵(lì)志中國行的演講專家們：
尊敬的學(xué)生家長朋友們：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
夏風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們相聚在美麗的中心小學(xué)。今天，我們有幸邀請(qǐng)到國家關(guān)工委感恩勵(lì)志教育中國行講師團(tuán)的講師，在這里為我們奉獻(xiàn)一堂激情洋溢、別開生面的感恩教育課。在此，我首先向各位提五點(diǎn)要求：
1、請(qǐng)大家到指定位置坐好，在會(huì)議期間要安靜聽課，不要隨意走動(dòng)和說話。
2、帶手機(jī)的同志請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，不要影響會(huì)議的進(jìn)行。
3、請(qǐng)大家要善始善終堅(jiān)持到底，不要中途退場。
4、在聽課過程中不要打擾別人講話或嘲笑別人，要尊重他人的美好情感。
5、聽完報(bào)告會(huì)，每名學(xué)生都要寫一篇體會(huì)文章，明日放學(xué)前交到中心小學(xué)少先大隊(duì)。
下面我宣布北票市大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌。請(qǐng)全體起立。
第二項(xiàng)：介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
第三項(xiàng)：用熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校張校長致辭：
同學(xué)們：
感恩，是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生是充實(shí)幸福的！所以我們說，感恩是一種美德，感恩更是一種責(zé)任。尤其是面對(duì)今天孩子成長的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生厭學(xué)，品質(zhì)不良，缺乏理想，感恩意識(shí)淡薄，缺乏挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。所以感恩勵(lì)志教育勢在必行。
今天，為我們主講的講師是X老師，她是中國感恩勵(lì)志教育專家組成員之一，中國感恩勵(lì)志教育中心資深講師，感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者，X老師從事心理教育研究工作，她曾隨講師團(tuán)先后在、等地成功地主講過上百場勵(lì)志教育報(bào)告，反響強(qiáng)烈，所到之處無不受到師生、家長、社會(huì)及媒體的廣泛關(guān)注。她的演講課程濃縮了行為學(xué)、心理學(xué)、潛能學(xué)、成功學(xué)、習(xí)慣情緒學(xué)的精華，曾改變了無數(shù)的中國青少年的命運(yùn)和人生軌跡。
我們相信，這場報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲，就像這夏季里的和風(fēng)細(xì)雨，潤澤我們每個(gè)人的心田，今天就讓我們和老師一起感受夏天，擁抱真愛。下面，我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)李老師為大家做精彩的演講。
各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
X老師的演講震撼人心，催人淚下，令人終生難忘。相信X老師感人至深的激情演講，會(huì)讓我們每個(gè)人重新審視自己，學(xué)會(huì)如何去愛、去寬容、支祝福、去感恩，愿我們在場的每一個(gè)人的心靈都受到一次洗禮，成為一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩、能感恩的人！讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)、看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸福快樂！“勿以善小而不為”，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我們身邊做起。我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更幸福。讓我們以學(xué)校為紐帶，真正讓學(xué)校、家庭、社會(huì)牽起手來，為孩子們的健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝X老師、感謝國家關(guān)工委感恩勵(lì)志中國行講師團(tuán)的全體成員、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、感謝各位家長的大力支持，再次謝謝大家！
本次感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退席，同學(xué)們按序帶回教室。再見！！
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
夏風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們相聚在美麗的中心小學(xué)。今天，我們有幸邀請(qǐng)到國家關(guān)工委感恩勵(lì)志教育中國行講師團(tuán)的講師，在這里為我們奉獻(xiàn)一堂激情洋溢、別開生面的感恩教育課。在此，我首先向各位提五點(diǎn)要求：
1、請(qǐng)大家到指定位置坐好，在會(huì)議期間要安靜聽課，不要隨意走動(dòng)和說話。
2、帶手機(jī)的同志請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，不要影響會(huì)議的進(jìn)行。
3、請(qǐng)大家要善始善終堅(jiān)持到底，不要中途退場。
4、在聽課過程中不要打擾別人講話或嘲笑別人，要尊重他人的美好情感。
5、聽完報(bào)告會(huì)，每名學(xué)生都要寫一篇體會(huì)文章，明日放學(xué)前交到中心小學(xué)少先大隊(duì)。
下面我宣布北票市大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌。請(qǐng)全體起立。
第二項(xiàng)：介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
第三項(xiàng)：用熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校張校長致辭：
同學(xué)們：
感恩，是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生是充實(shí)幸福的！所以我們說，感恩是一種美德，感恩更是一種責(zé)任。尤其是面對(duì)今天孩子成長的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生厭學(xué)，品質(zhì)不良，缺乏理想，感恩意識(shí)淡薄，缺乏挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。所以感恩勵(lì)志教育勢在必行。
今天，為我們主講的講師是X老師，她是中國感恩勵(lì)志教育專家組成員之一，中國感恩勵(lì)志教育中心資深講師，感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者，X老師從事心理教育研究工作，她曾隨講師團(tuán)先后在、等地成功地主講過上百場勵(lì)志教育報(bào)告，反響強(qiáng)烈，所到之處無不受到師生、家長、社會(huì)及媒體的廣泛關(guān)注。她的演講課程濃縮了行為學(xué)、心理學(xué)、潛能學(xué)、成功學(xué)、習(xí)慣情緒學(xué)的精華，曾改變了無數(shù)的中國青少年的命運(yùn)和人生軌跡。
我們相信，這場報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲，就像這夏季里的和風(fēng)細(xì)雨，潤澤我們每個(gè)人的心田，今天就讓我們和老師一起感受夏天，擁抱真愛。下面，我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)李老師為大家做精彩的演講。
X老師的演講震撼人心，催人淚下，令人終生難忘。相信X老師感人至深的激情演講，會(huì)讓我們每個(gè)人重新審視自己，學(xué)會(huì)如何去愛、去寬容、支祝福、去感恩，愿我們在場的每一個(gè)人的心靈都受到一次洗禮，成為一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩、能感恩的人！讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)、看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸福快樂！“勿以善小而不為”，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我們身邊做起。我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更幸福。讓我們以學(xué)校為紐帶，真正讓學(xué)校、家庭、社會(huì)牽起手來，為孩子們的健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝X老師、感謝國家關(guān)工委感恩勵(lì)志中國行講師團(tuán)的全體成員、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、感謝各位家長的大力支持，再次謝謝大家！
本次感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退席，同學(xué)們按序帶回教室。再見！！
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇22
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌。
B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。
A：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是xx老師，有請(qǐng)校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
B：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是xx老師，有請(qǐng)校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
A：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是xx老師，有請(qǐng)校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
A：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
A：以書相伴，是心靈上的洗禮，
B：以書相知，是精神上的慰藉。
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香，
B：讓書香伴我們一路前行。
合：xx小學(xué)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇23
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師。下面有請(qǐng)我們號(hào)
老師對(duì)學(xué)生的愛要以理解和尊重為基礎(chǔ)，要持之以恒，更要一視同仁。我認(rèn)為最重要的是愛還要因材施愛、因時(shí)施愛。既要關(guān)愛各類問題學(xué)生的細(xì)微處，也要關(guān)愛優(yōu)等生細(xì)微處，更要關(guān)愛廣泛層面上的默默無聞的學(xué)生細(xì)微處。下面有請(qǐng)我們號(hào)
現(xiàn)在9名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，我們的評(píng)委也在了緊張的評(píng)分中，下面請(qǐng)我們家委主席講話，謝謝。
下面請(qǐng)我們幼兒園園長對(duì)老師的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
感謝園長和的精彩點(diǎn)評(píng)。
下面到了我們要公布獲獎(jiǎng)名次的時(shí)候了，第三名：第二名：第一名：
好，我們掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手們，下面請(qǐng)我們的家委主席和我們的財(cái)務(wù)為我們老師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，請(qǐng)我們?yōu)槔蠋燁C發(fā)禮物。
孔子說三人行，必有我?guī)熝伞?位老師精彩的演講，為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責(zé)任；選擇了教師，就是選擇了崇高；選擇了教師，就是選擇了奉獻(xiàn)。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
尊敬的園長、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼兒園教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位家委的關(guān)心和支持！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇24
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(男)：為傳承中華民族講文明、重禮儀的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，推動(dòng)十好學(xué)生建設(shè)，特舉辦本次愛在文明，美在禮儀演講比賽。
(女)：今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
(男)：評(píng)委老師有：
(合)：演講比賽正式開始!
1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見到師長、同學(xué)、朋友時(shí)的問好，是與人相處的和諧。
掌聲歡迎1號(hào)選手。
2、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激-情、帶來溫馨，這就是和諧之美。
有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講。
(男)：感謝2號(hào)選手的精彩演講，1號(hào)選手的最后得分是__________。
3、(男)：文明是人生的向?qū)В瑩碛形拿鳎悄阄乙簧男疫\(yùn)。文明用樸實(shí)的話語，詮釋著認(rèn)知的真諦，鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯。
掌聲歡迎3號(hào)選手。
(女)：感謝3號(hào)選手的精彩演講，2號(hào)選手的最后得分是__________。
4、(女)：學(xué)校如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
有請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講。
(男)：感謝4號(hào)選手的精彩演講，3號(hào)選手的最后得分是__________。
5、(男)：和-諧校園是構(gòu)建和-諧社會(huì)的基礎(chǔ)，沒有和-諧的校園，就不會(huì)有和-諧的社會(huì)，沒有和-諧的社會(huì)，就沒有和-諧的生活。
有請(qǐng)5號(hào)選手。
(女)：感謝5號(hào)選手的精彩演講，4號(hào)選手的最后得分是__________。
6、(女)：文明是什么?文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問好...
掌聲歡迎6號(hào)選手上臺(tái)演講。
(男)：感謝6號(hào)選手的精彩演講，5號(hào)選手的最后得分是__________。
7、(男)：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。
有請(qǐng)7號(hào)選手。
(女)：感謝7號(hào)選手的精彩演講，6號(hào)選手的最后得分是__________。
8、(女)：荀子云：不學(xué)禮無一立，人無禮則不生。然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個(gè)古老文明的中國，一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學(xué)們，讓我們一起來呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧!
有請(qǐng)8號(hào)選手。
(男)：感謝8號(hào)選手的精彩演講，7號(hào)選手的最后得分是__________。
9、(男)：如果說我們很幸福，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)團(tuán)結(jié)友愛的美麗校園中。
有請(qǐng)9號(hào)選手。
(女)：感謝9號(hào)選手的精彩演講，8號(hào)選手的最后得分是__________。
10、(女)：你喜歡明月松間照，清泉石上流的清幽嗎?你愿意感受大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A的壯麗嗎?春水碧如天，畫船聽雨眠的悠閑，你會(huì)更加向往吧?讓我們攜起手來，共同努力建設(shè)這樣一個(gè)美好的家園吧!
掌聲歡迎10號(hào)選手。
(男)：感謝10號(hào)選手的精彩演講，9號(hào)選手的最后得分__________。
(女)現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經(jīng)出來了,10號(hào)選手的最后得分是__________。
(男)讓我來宣布一下最后的成績：
獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是_____________________________________，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是____________________________________，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是_____________________________________，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;
男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田。
女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，
女：讓我們行動(dòng)起來，從走好路開始，做一個(gè)講文明懂禮貌的金中人!
男：讓我們行動(dòng)起來，從掃好地開始，做一個(gè)胸懷世界的中國人!
女：最后感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的各位同學(xué)的熱情支持.本次比賽至此結(jié)束，再次謝謝大家。再見!
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預(yù)祝演講教師取得優(yōu)異的成績。
讀書使人進(jìn)步，讀書改變?nèi)松x書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng)，豐富校園生活，推進(jìn)普通話的廣泛運(yùn)用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領(lǐng)略讀書的魅力，暢談理想，點(diǎn)亮人生，現(xiàn)在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請(qǐng)一號(hào)XX老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請(qǐng)。
2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書——真好，下面有請(qǐng)二號(hào)XX老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書是知識(shí)的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實(shí)了我的人生。下面有請(qǐng)XX老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
4、謝謝XX老師的演講，古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書為友，讓一縷書香伴你我同行。下面有請(qǐng)XX老師，他演講的題目是《做與時(shí)俱進(jìn)的教育者》
5、謝謝張老師的精彩演講，書是清茶，品不盡其中的茗香，書是咖啡，嘗不盡其中的滋味，書是音樂，賞不盡其中的美妙。下面有請(qǐng)五號(hào)XX老師，他演講的題目是《生命因書而芬芳》
6、謝謝鄒老師的演講，讀詩使人靈秀，讀史使人明智，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，下面有請(qǐng)XX老師，她演講的題目是《新教師在讀書中成長》
7、謝謝蒲老師的精彩演講，讀書激勵(lì)我們成長，讀書成就我們的事業(yè)，點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽，下面有請(qǐng)XX老師，她演講的題目是《讀經(jīng)典、悟人生、幸福地生活》
8、謝謝XX老師的演講，書是寶貴財(cái)富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會(huì)快樂，下面有請(qǐng)XX老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。
9、謝謝張老師的精彩演講，以書相約，是成長中的邀請(qǐng)，以書相悅，是精神上的慰籍，讓我們以書籍為伴，同成熟相連，為生命添彩，下面有請(qǐng)XX老師，她演講的題目是《最是書香能致遠(yuǎn)》
10、感謝張老師的演講，書籍是孩子們天真的微笑，是雨過天晴時(shí)燦爛的陽光，是海邊礁石激起的美麗浪花，下面有請(qǐng)XX老師，她演講的題目是《愛的教育》
非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約，暢談體會(huì)，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續(xù)將以書會(huì)友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生。現(xiàn)在我宣布，長春高新第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師讀書演講到此結(jié)束，謝謝大家。
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：學(xué)為人師樹形象，
乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！
乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！
乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終究無悔，仍要雛鷹上云端！
甲：這，就是我們光榮的人民教師！
乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委：等，以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
乙：有請(qǐng)老師為今天的演講比賽講話。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容：主題鮮明，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，抑揚(yáng)頓挫。表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方。
甲：我宣布，為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。
乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點(diǎn)亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會(huì)有彼岸花開的欣愉歡悅。請(qǐng)欣賞為我們演講《為了心中的執(zhí)著》，請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來，它記錄了我們成長的點(diǎn)滴，時(shí)時(shí)給予我們未來的希望；我們終身感謝這所校園的一切。下面請(qǐng)欣賞為我們演講《我與學(xué)校共成長》，請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙：“我，會(huì)善待每一個(gè)生命；我，會(huì)衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠、豪邁的誓言啊！我提議：請(qǐng)大家用掌聲來回饋老師的無悔選擇！”太陽無語，卻放射出光輝；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中，我們看到桃李滿園的芬芳。請(qǐng)欣賞為我們演講《平凡而偉大，奉獻(xiàn)而快樂》，請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲：感謝老師的出色演講！中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人。向他們致敬！每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概Γ覀冊诠ぷ髦谐鋵?shí)自己，我們在工作中獲得快樂。請(qǐng)欣賞為我們演講《工作中的快樂》，請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙：這份快樂的起點(diǎn)就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點(diǎn)就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)欣賞為我們演講《為了心中的那份愛》，有請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲：感謝老師的動(dòng)情演說！關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用愛心去塑造一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責(zé)任！不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請(qǐng)欣賞為我們演講《那份渴盼，堅(jiān)定了我的信念》，請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙：聽了老師的演講，更堅(jiān)定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報(bào)！我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足，因?yàn)椋覀兩碡毝母弧Ｆ俨歼x擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌；老鷹選擇了藍(lán)天，它才成為勇敢者的化身；有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請(qǐng)欣賞為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》，請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲）：感謝老師的動(dòng)情演說！關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實(shí)夢想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的`面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞為我們演講《放飛夢想》，請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙：每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞為我們演講《教師的愛》，請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請(qǐng)欣賞為我們演講《光輝的職業(yè)》。
乙：感謝老師的出色演繹。雨果說：“人間如果沒有愛，太陽也會(huì)滅。”愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛便是花的蜜，愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。請(qǐng)欣賞為我們演講《有愛就有一切》。
甲：老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請(qǐng)我校長為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
乙：遲校長講話。
甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成教育更加亮麗的篇章！
甲：本次演講到此結(jié)束。
乙：謝謝大家！
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
為深入推進(jìn)中國夢主題教育活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)要求決定在全校教師中開展“中國夢·我的教育夢”主題演講比賽活動(dòng)。今天，我們學(xué)校的所有教師齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預(yù)祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：
校長肖啟海老師、副校長張本來老師、教導(dǎo)主任姚紹華老師、工會(huì)主席汪普蘭老師、顏玉芹老師、印勇老師、彭淼老師
參加本次比賽的有：語文組的涂雅麗、王美蓉，數(shù)學(xué)組的李琴、龍艷輝，英語組的彭治媛，綜合組的胡秋菊、彭澤茜和楊飛虎
下面我來介紹一下比賽的有關(guān)事項(xiàng)：
演講內(nèi)容：
結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教育經(jīng)歷，講述心中的中國夢、教育夢;也可以作為中國夢的見證者，講述身邊的教育故事。
比賽規(guī)則
1.演講時(shí)間不超過6分鐘。
2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
演講內(nèi)容(35分)語言表達(dá)(35分)形象風(fēng)度(15分)綜合印象(5分) 1
會(huì)場效果(10分)
評(píng)分規(guī)則
滿分為100分，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
每位選手比賽時(shí)間限定在3―6分鐘內(nèi)，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時(shí)間不足5分鐘一律扣0.1分。
現(xiàn)在，我宣布： 列夕學(xué)校“我的教育夢”主題演講比賽現(xiàn)在開始! 首先有請(qǐng)一號(hào)參賽選手上場。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
參賽選手的演講到此全部結(jié)束，下面有請(qǐng)肖校長 對(duì)本次演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
結(jié)束語
強(qiáng)國夢里有我。 做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦;發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“我的教育夢”主題演講比賽到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)!感謝評(píng)委專家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
青年教師“我的中國夢”演講比賽
議程
(20__年5月25日)
一、選手抽簽
二、主持人開場
三、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委
四、宣讀比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
五、選手按序號(hào)分組比賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)
六、結(jié)束語
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇28
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：大家下午好！
男：有人說師德是光，照亮了你我的生命。
女：有人說師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情。
男：有人說師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，
女：平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年。
男：有一首歌最為動(dòng)聽，那就是愛心流淌的師德。
女：有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。
男：有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。
女：為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典范，
男：激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，
女：我校舉行“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”青年教師演講比賽，
男：希望通過這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，
女：敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，
男：向全社會(huì)展示人民教師的良好形象，
女：用教師自己的行為和作為來營造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍，
男：切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，
女：并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開展，
男：同時(shí)也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！
女：擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委是：、……七位老師。
男：本次比賽我們將評(píng)選出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳稿件獎(jiǎng)各兩名。
女：在我們的教師隊(duì)伍中，在我們的身邊，
男：有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，
女：他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，
男：贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。
女：今天就讓我們一起來見證吧！
合：現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開始。
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇29
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
在我校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的熱潮中，在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候，在新年來臨之際，我們迎來了“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經(jīng)驗(yàn)，讓我們共同度過這激動(dòng)人心的下午。
“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。
首先，有請(qǐng)*校長為這次活動(dòng)致辭，大家歡迎!
謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵(lì)。
下面我宣布本次活動(dòng)的評(píng)比方式。
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇30
園長、家委及各位老師：大家晚上好
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風(fēng)采，他們分別是教師、。
介紹評(píng)委組教師：本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)的大力支持，今天我們園長，后勤主任和我們的家委們一起組成評(píng)委團(tuán)，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。同時(shí)也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!
下面我來介紹一下本次比賽的評(píng)比規(guī)則：評(píng)比方式：
1、以個(gè)人為單位現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
2、演講形式：站立式演講，可準(zhǔn)備演講稿，脫稿演講優(yōu)先加分(0.5分)
3、評(píng)分采取10分制，每組根據(jù)評(píng)分項(xiàng)目的具體要求評(píng)分，綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)，由統(tǒng)分人員將評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分。
4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘，超過時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分，扣1分。
5、演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分，可扣1分。
人們把教師比喻成園丁，播種知識(shí)，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柦處煟坡曈姓?qǐng)。謝謝鄒老師的演講。
感謝鄒老師的演講，師愛是教師對(duì)學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)柦處煟葜v的題目是《愛在點(diǎn)滴，今生無悔》
感謝英語老師的演講，當(dāng)有人知道我的工作時(shí)，都不會(huì)不由自主說句“那是個(gè)很開心、快樂的工作”。聽到這樣的贊美一天的疲憊減輕了許多。無論從精神上，還是從物質(zhì)上，在孩子心里認(rèn)為只要能愉悅的、放松的、有好心情的、回憶起來甜美的，就是快樂的。現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)柦處煟葜v的題目是《其實(shí)很快樂》
感謝老師的演講，幼稚園是一個(gè)單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛，那么收獲到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是愛，更多的是快樂、是感動(dòng)、是心靈的慰籍。現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)柦處煹难葜v，掌聲歡迎。
感謝老師的演講，雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛，我們會(huì)覺得，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柦處?/p>
感謝盛老師的演講，許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干，來形容教師的偉大，現(xiàn)在我也是一名幼兒園的教師，我個(gè)人覺得，作為一名幼兒園老師，不僅要給予孩子教育上的知識(shí)，而且啟蒙教育非常重要，孩子的一言一行，對(duì)我而言都是至關(guān)重要的。現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柪蠋?/p>
感謝黃老師的演講，在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動(dòng)地的感人事跡;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱情，奉獻(xiàn)著她們的真情，也在無盡而又快樂的付出中收獲著下面有請(qǐng)?zhí)柪蠋?/p>
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師。下面有請(qǐng)我們號(hào)
老師對(duì)學(xué)生的愛要以理解和尊重為基礎(chǔ)，要持之以恒，更要一視同仁。我認(rèn)為最重要的是愛還要因材施愛、因時(shí)施愛。既要關(guān)愛各類問題學(xué)生的細(xì)微處，也要關(guān)愛優(yōu)等生細(xì)微處，更要關(guān)愛廣泛層面上的“默默無聞”的學(xué)生細(xì)微處。下面有請(qǐng)我們號(hào)
現(xiàn)在9名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，我們的評(píng)委也在了緊張的評(píng)分中，下面請(qǐng)我們家委主席講話，謝謝............
下面請(qǐng)我們幼兒園園長對(duì)老師的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
感謝園長和的精彩點(diǎn)評(píng)。
下面到了我們要公布獲獎(jiǎng)名次的時(shí)候了，
好，我們掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手們，下面請(qǐng)我們的家委主席和我們的財(cái)務(wù)為我們老師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，請(qǐng)我們?yōu)槔蠋燁C發(fā)禮物。
孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講，為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責(zé)任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻(xiàn)。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
尊敬的園長、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼兒園教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位家委的關(guān)心和支持!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
現(xiàn)在請(qǐng)我們的參賽選手和園長、家委們一起留影!再次謝謝大家!
教師演講比賽主持詞結(jié)束語 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
為深入推進(jìn)中國夢主題教育活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)要求決定在全校教師中開展“中國夢·我的教育夢”主題演講比賽活動(dòng)。今天，我們學(xué)校的所有教師齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預(yù)祝所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：
校長肖啟海老師、副校長張本來老師、教導(dǎo)主任姚紹華老師、工會(huì)主席汪普蘭老師、顏玉芹老師、印勇老師、彭淼老師
參加本次比賽的有：語文組的涂雅麗、王美蓉，數(shù)學(xué)組的李琴、龍艷輝，英語組的彭治媛，綜合組的胡秋菊、彭澤茜和楊飛虎
下面我來介紹一下比賽的有關(guān)事項(xiàng)：
演講內(nèi)容：
結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教育經(jīng)歷，講述心中的中國夢、教育夢;也可以作為中國夢的見證者，講述身邊的教育故事。
比賽規(guī)則
1.演講時(shí)間不超過6分鐘。
2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
演講內(nèi)容(35分)語言表達(dá)(35分)形象風(fēng)度(15分)綜合印象(5分) 1
會(huì)場效果(10分)
評(píng)分規(guī)則
滿分為100分，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
每位選手比賽時(shí)間限定在3―6分鐘內(nèi)，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時(shí)間不足5分鐘一律扣0.1分。
現(xiàn)在，我宣布： 列夕學(xué)校“我的教育夢”主題演講比賽現(xiàn)在開始! 首先有請(qǐng)一號(hào)參賽選手上場。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
參賽選手的演講到此全部結(jié)束，下面有請(qǐng)肖校長 對(duì)本次演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
結(jié)束語
強(qiáng)國夢里有我。 做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦;發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“我的教育夢”主題演講比賽到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)!感謝評(píng)委專家的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!