主題班會主持詞范本（精選33篇）

主題班會主持詞范本 篇1

　　(牛)春天來了,大自然向我們展示了它多姿多彩的容貌‘

　　(郭)春天來了,大自然向我們展示了它山清水秀鳥語花香。

　　(牛)大家可曾知道,大自然與我們的生活息息相關,

　　(郭)大家可曾知道,地球與我們的生存緊緊相連。

　　(牛)曾經的海嘯,讓多少人無家可歸,

　　(郭)如今的霧霾,讓多少人瞠目結舌。

　　(牛)這些,都是我們人類不懂得保護環境自食惡果,

　　(郭)這些,都是我們人類不去保護環境遭受的懲罰。

　　(牛)保護環境就是保護我們自己,

　　(郭)保護地球就是保護我們自己。

　　合:“護綠天美愛我家園”主題班會現在開始

主題班會主持詞范本 篇2

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線，

　　合：它的名字就叫“安全”!

　　甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

　　乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。

　　(指名說一些家庭安全事故及損失數據。)

　　甲：人們都說：“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。”

　　乙：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們飛來。

　　甲：交通安全，是一個永恒的話題;交通安全，關系著人生安全、家庭幸福。但現代交通的興旺繁榮，卻常伴隨著血的教訓。

　　乙：認真學習交通法規，倡導文明交通，摒棄交通陋習，從小做起，從我做起，乘文明車、走文明路，做文明人，爭做文明交通的宣傳者和踐行者。

　　甲：鮮果飄香的秋季讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢!讓我們把平安的種子播進自己的心田。讓它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的快樂和幸福。

　　乙：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要自覺遵守校規校紀，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!確保自身和他人的安全。

　　甲：同學們大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質財富破壞生態環境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。

　　乙：消防知識我們一定要牢記：平時預防為主，因為生命只有一次。幸福快樂掌握在你自己的手里。學會珍惜生命，保護自己的人身安全。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧!

主題班會主持詞范本 篇3

　　甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

　　乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年;曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了的課題。不難看出，環境問題在不斷被人們重視。

　　甲：盡管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環境的現象屢見不鮮。

　　乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!

　　甲：現在我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(合)現在開始!

　　甲：世間萬物，巧妙組合，組成生命之網。

　　乙：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。

　　甲：請欣賞這樣一首歌，《梯田》。

　　乙：在梯田中，說的卻是人類的成長里，的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

　　當我們在7年后的20xx年看著整個地球一片烏煙瘴氣，各種災難像趕集一樣紛至沓來的時候，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微，如此可憐。

　　甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬!

　　乙：媽媽曾問我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀。可是，現在的塘河卻少了那份獨特的韻味，少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎么了?請欣賞群誦《塘河嘆》。

　　甲：是啊，塘河怎么了，我們怎么了?我們要讓塘河活起來，讓她重返青春，讓她重展笑顏!

　　曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。

　　乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對于自然的態度，很值得我們深思。

　　甲：美麗的環境，需要人們去創造，去保護。可是在我們身邊，常會發現令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環境。

　　乙：可喜的是天真純潔的孩子們，經常會從善如流，知錯就改。但也有些孩子，在大人的無知下，不懂得怎樣保護環境，保護自己的健康。

主題班會主持詞范本 篇4

　　主持人1:如果有人問:"伴隨你成長的是什么"

　　主持人2:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛.

　　主持人1,2:伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!

　　主持人1,2:七(6)班"書香滿校園,共享讀書樂"主題班會現在開始.

　　1、認識讀書名言

　　主持人1:現代作家郁達夫曾說過:"世界上的大思想家和大發明家,都是從書堆中進去,再從書堆中回出來的."

　　主持人2:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!下面請一些同學出來讀讀關于讀書的彥語和名言.

　　讓同學讀自己搜集的名言.女:書是人類一種偉大而美妙的發明,書是最聰明,最可靠的老師和朋友.凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人.

　　2、認識愛讀書的名人及其故事.

　　主持人1:書是人類一種偉大而美妙的發明,書是最聰明,最可靠的老師和朋友.凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人.

　　主持人2:下面請欣賞故事《華羅庚讀書》

　　3、推薦好書

　　主持人1:記得一位名人曾說:"讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠不朽.哎,,你可算是我們班的書迷了,我倒想請教請教你究竟我們該讀什么樣的書呢

　　主持人2:我們小學生應該多讀一些知識性強,具有一定文學價值的書籍.

　　主持人1:好的書籍要讓我們大家一起分享,下面就讓我們來聽聽,同學們給我們介紹的好的書籍吧!

　　主持人1:那就讓我們一起來聽聽吧!

主題班會主持詞范本 篇5

　　做人就要講誠信主題班會

　　主持人A：誠信是我們中華民族的優良傳統和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌著無數感人的故事。

　　主持人B：誠信是我們做人的根本，大到國家，小到個人，信則立，不信則廢。 主持人A：誠信也是人與人溝通的橋梁，是克服冷漠冰川的一劑良藥。

　　主持人B：誠信還是增進情感的潤滑劑，是生活中消除誤會，開啟心靈之門的鑰匙。

　　主持人A：我們的生活有了誠信才更加燦爛，

　　主持人B：我們的人生有了誠信才更加迷人。

　　合：世界因為有了誠信才更加精彩，X年X班“做人就要講誠信”主題班會現在開始。

　　主持人A：誠信是偉大高尚的，卻又是平凡普通的，它沒有閃閃發光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它是我們日常生活中的點點滴滴。

　　1

　　主持人B：是啊，誠信是我們做錯事情時，面對父母和老師嚴厲批評卻仍能主動承認錯誤的勇氣，是我們參加考試時全力以赴卻不作弊的執著，是承諾朋友后的說到做到！

　　主持人A：相信對于誠信每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎樣看待誠信的呢？

　　同學發言

　　主持人A：同學們說的都真好，期中考試馬上就要開始了，我們敢在班主任X老師面前鄭重承諾考試不作弊么？

　　同學們：敢

　　主持人B：讓我們以少先隊員的名義鄭重承諾：做人就要講誠信，考試永遠不作弊！（主持人說完，全班同學跟著讀） 主持人A：最后，讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨窗前的一縷陽光，溫暖我們的心田，融入我們的學習生活！ 主持人B：讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信成為小鳥的清啼，在我們耳畔吟唱，伴我們茁壯成長！

　　主持人A：感謝同學們的參與，X年X班“做人就要講誠信”主題班會到此結束，下面有請班主任X老師為我們班會做總結！

　　2

主題班會主持詞范本 篇6

　　甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！

　　甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

　　乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友

　　甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友

　　乙：有為的孩子愛跟好書交朋友

　　甲乙：同學們，五年級《閱讀，讓我成長》主題隊會現在開始！

　　一）讀書節介紹

　　甲：考大家幾個常識，有信心答對嗎？

　　乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日

　　甲：回答的很好。接下來，可有點難度了。

　　乙：4月2日什么節日？4月23日什么節日？

　　甲:對，4月2日是世界兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，來，了解一下讀書日的來歷

　　乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書？

　　甲：語文課程標準中對我們課外讀什么書，有這樣一些建議――

　　二）贊美書籍

　　和：教育家說：

　　甲:下面請聽詩朗誦《書是知識的海洋》,朗誦者

　　書是知識的海洋，

　　我愿是一葉輕舟，

　　載著理想之帆，

　　在海面上蕩漾。

　　書是知識的海洋，

　　我愿是一條小魚，

　　在海的懷抱里盡情歡唱，

　　用畢生的熱血開發書中的寶藏。

　　書是知識的海洋，

　　它富饒、浩瀚又寬廣，

　　它美麗、博大

　　蘊含著祖祖輩輩的希望和向往！

　　三）名人話讀書

　　甲：書是知識的海洋，帶領我們游向成功的彼岸！

　　乙：當有人詢問名人的成功秘訣時，他們都會概括出一句話――

　　（葉文玲說）（陸游說）（陶淵明說）

　　（冰心說）（尤安艾肯說）

　　四）我喜歡的書中人物

　　甲：讀書使我們開闊了眼界

　　乙：讀書使我們打開了心窗

　　甲：讀書使我們知曉天下事

　　乙：讀書使我們結交天下人

　　甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認識了哪些人物？

　　甲：快看，這個人物是誰？哪部作品里的？

　　乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。

　　甲：這是誰？有請講講他的讀書故事。

　　乙：快來猜猜看，這是誰？鼓掌，歡迎講講他的故事。

主題班會主持詞范本 篇7

　　主持人a：尊敬的老師

　　主持人b：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　主持人c：今天班會的主題是“做環保少年”。

　　接下來就由我們幾個和大家一起度過這美好的時光。

　　主持人d：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。

　　主持人e：下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。

　　(世界美景ppt)

　　主持人f：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

　　主持人g：但不幸的是，近一個世紀以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采，我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。

　　主持人a：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。

　　主持人b：對啊，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸。

　　主持人c：那么，聽到這里，大家有什么感想呢?(舉手回答問題)

　　主持人d：請同學們講一下有關環保的小故事。

　　主持人e：剛才講得非常好，那么接下來，我們準備了一些有關環保方面的知識，大家一起來看一看。

　　(ppt內容，環保知識)

　　主持人f：通過觀看ppt，我相信同學們對環保有了更深刻的認識。

　　接下來，進入下一個環節【環保大家談】。

　　主持人g：【環保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你所了解的環保的小常識，我們大家一起來分享一下。

　　(同學們談環保的名言、對不環保現象的認識)

　　主持人a：聽了這么多，相信大家對環保，一定有了更多的理解和收獲。

　　主持人b：但是，環保，不是只掛在嘴邊就行了，我們應該付出我們的行動。

　　所以，接下來，請同學們談一談如何才能環保。

　　主持人c：剛才大家暢談的很熱烈，接下來我們輕松一下，欣賞由帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》。

　　大家歡迎!

　　主持人d：謝謝同學的精彩演出。

　　同學們，你們知道我們生活中，最不能缺少的是什么?

　　主持人e：是的。

　　我們生活最不能缺少的就是水。

　　一個人20天不吃飯，還能存活。

　　但是3天不喝水，就不能存活。

　　主持人f：希望大家能節約用水。

　　主持人g：哪位同學告訴我們如何節約用水?

　　主持人a：同學們說的太好了。

　　我想他們一定是在平時的生活中就能做到節約用水。

　　我們要向他們學習。

　　大家給他們掌聲鼓勵!

　　主持人b：是啊，地球上的水資源是有限制的，就像小品里說的一樣，不要讓你的眼淚，成為地球上的最后一滴水。

　　主持人c：只要我們人人都能做到節能環保，愛護地球，那么，我們的明天一定更美好。

　　主持人d：所以，接下來，請欣賞大合唱《手拉手地球村》，會唱的一起唱。

　　主持人e：你看，水清清，天藍藍。

　　主持人f：你聽，森林里面笑聲朗朗，動物喜笑顏開。

　　主持人g：讓我們愛護身邊的小草。

　　主持人a：讓我們愛護每一個小動物。

　　主持人b：讓我們珍惜每一滴水。

　　主持人c：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。

　　主持人d：尊敬的老師

　　支持人e：親愛的同學們

　　主持人f：濟寧學院附屬小學四年級八班“做環保少年”主題班會。

　　主持人g：到這就結束了!

　　合：再見!

主題班會主持詞范本 篇8

　　1、（一起）主持人：大家好！本次班會課的主題是“誠實守信，積極迎考“。這個話題相信是大家自讀書以來年年都討論的話題，本次的班會課同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠帶給大家很大的收獲。

　　2、（女）主持人：誠信是我們中華民族的美德，那么首先我想問一下大家究竟什么是誠信呢？

　　（學生自由發言）

　　3、主持人講解誠信的定義。

　　（女）誠信即誠實、守信。“誠”就是誠實、真誠，不欺騙別人，為人處事光明磊落。

　　（男）“信”就是守信、講信用，不論對自己還是對別人，凡是自己的事情，就一定要實現。

　　（一起）因此我們當代的學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。

　　4、（女）主持人：古往今來都有很多關于誠信的小故事，例如曾子殺豬、烽火戲諸侯、華盛頓與櫻桃樹、立木為信。當然了，還有很多，這些故事都在告訴我們：誠信是非常重要的。

　　5、（男）主持人：然而近幾年來，誠信卻日漸成為當今中國社會正在缺失的資源。今日的中國，隨著改革事業的穩步發展，物質文明與精神文明都取得了巨大的進展。但是，由于拜金主義的流行，社會文明發展的不平衡，人們的文明素質的參差不齊，社會上出現了許多不誠信的現象。

　　6、（男）主持人：看到這些事例后，大家一起來思考一下，這些不誠信行為分別會造成什么樣的后果呢？（逐一重新展示前面的不誠信圖片）

　　（學生自由發言）

　　7、（女）主持人：這些都是現今社會上在經濟交往中和在人際交往中的不誠信，這些不誠信會使我們的社會出現信任危機。所以也就出現了老人跌倒了沒人敢扶、人們在人際交往中不再信任對方、人們互相欺騙等等。因此，我們可以得出一個結論：誠信對于我們的生活，如同空氣、陽光、水一樣重要。

　　8、（男）主持人：作為一名學生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有接受著誠信的考驗呢？有，我們的誠信精神體現在哪里呢？

　　9、（男）主持人：沒錯，那就是不做假，作業不做假，說話不做假，考試不做假。我們今天重點探討一下考試不做假。首先，我們來想一下，為什么要考試呢？考試是為了什么呢？

　　考試有一下四個目的：一是測試你對某門課的掌握程度；二是測試你的學習技巧和記憶力；三是評估教師的教學質量；了解哪些教得不錯、哪些需要改進；四是測試你是否誠實。

　　10、（女）主持人：然而，在考試中還是會出現很多偷偷摸摸的不誠信的行為。下面觀察一下這張圖片，圖中有哪些常見的作弊行為呢？（展示5種常見的作弊行為）開學已經第十周了，在各科小測和考試中，你有沒有發現這些行為呢？你又是怎么看待這些行為的呢？這些作弊行為的動機是什么呢？而這些作弊行為會帶來什么樣的后果呢？

　　（學生自由發言）

　　11、（男）主持人：古人說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”一場考試舞弊得逞，能說明你把學習中不懂得問題搞懂了嗎？不做老實人，最終受傷的還是你自己！試想，如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績怎么能參加三年后的中考、六年后的高考，甚至怎么參加以后的就業競爭呢？考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。所以在接下來的中段考中，我們一定要做到積極備考、自信臨考、誠信迎考。

主題班會主持詞范本 篇9

　　姚：親愛的小伙伴們，我們再次在這里相遇。

　　王：首先，熱烈歡迎大家的到來，其次，感謝大家對此次班會的大力支持，還要感謝大家的積極捧場。

　　姚：哎，對，大家今晚有錢捧個錢場，有人的捧個人場，最重要的是，要有拍紅的手掌。

　　王：現在，我宣布，今天的班會正式開始。

　　姚：，我看你好像有話對我說，是吧。

　　王：是啊，你知道嗎？我可喜歡看舞蹈了。

　　姚：哦。原來是這樣啊，那我就送你一場舞蹈怎么樣。

　　王：好啊。

　　姚：下面請大家欣賞由等人帶來的舞蹈《我把果汁分你一半》。

　　姚：，咱們今天班會主題是啥？

　　王：當然是說說你的心里話嘛，黑板上寫著的啊。

　　姚：看見了，咱兄弟可有心里話要說說啊。

　　王：哦，知道啦，他要給未來來那個人說說嘛。有請陳亮，帶來一首《你》掌聲有請。

　　王：說說你在生活中最擔心的是啥唄。

　　姚：沒有安全感啊，上了大街看見警察打百姓，去了車站看見小偷成一片。

　　王：停，你的擔心很有道理啊，現在這社會啊，像啥小偷已經成為了公害了。

　　姚：就是啊，現在小偷都有公司啦，說句心里話，怎么得讓大家的注意咯。

　　王：那咱就看看，、怎么樣給我們上一課吧，請大家用掌聲歡迎他們的相聲《小偷公司》

　　姚：現在的人啊，沒事就喜歡吼兩句，啥雞毛蒜皮啊等等的，說句心里話，這些有必要么？現在的人性啊！

　　王：就是啊，看看那個愛占便宜的來了。

　　姚：走走我們走吧

　　王：哎哎哎干啥呢你得報幕啊

　　姚：你不是幫我報了么？干哈呢？

　　王：那我們就看看映像中的另一個

　　姚：啊，給你說個事，我覺得苗族姑娘比較溫柔賢惠。

　　王：是啊，他們能歌善舞啊。

　　姚：就是啊，這不，我們班的苗族姑娘就給大家帶來了一首好聽的歌曲，訴說那些在內心深處的啃啃故事

　　王：哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛

　　姚：，你說說你心中的幸福吧

　　王：我認為幸福很簡單啊，平平淡淡，相親相愛就是幸福啊

　　姚：對的，我也是這樣認為的，但是，有人不是這樣認為的啊

　　王：是誰啊，

　　姚：哎，就別問啦，親身去體驗體驗吧。看看，咱們《我心中的幸福》。

　　姚：現在懂了啥是幸福了吧

　　王：知道啦。

　　姚：對啦，聽說我們寢室想要給大家唱一首好聽的歌曲，對吧。

　　王：是的，姑娘們，上來了，我們為大家帶來一首《我想大聲告訴你》

　　今天的班會，時間過得可真快啊。我們相聚一堂，歡聲一片，你們的笑就是我的追求，你們的掌聲就是給我們的鼓勵，此次班會中有不足地地方還望大家略微指點。今天的班會就此結束了。謝謝大家的觀看，我們下期再見。

主題班會主持詞范本 篇10

　　主持人：通過這次主題班隊會“珍惜糧食，養成勤儉節約的好習慣”的主題班會，我們要知道勤儉節約是中華民族的優良傳統，要知道勤儉節約是一種美好的品德，那么我們應該知道勤儉節約應該從平時的一點一滴做起。下面請把各小組準備的材料匯報一下：

　　一組：首先，我給同學們講述一下我們組查閱資料時所看到的一現報道：有一個小男孩平時非常注意節儉，將父母給的零花錢積攢起來，從來不多花一分錢，在有一次一位4歲的小孩患了腦積水的病，他把自己幾年來的全部積蓄捐助給了這位小朋友。奉獻了自己的一片愛心。看到這樣一則報道之后，我們組成員得到很大的啟示：捐獻的錢雖然不多，但我們把自己零用錢積攢起來，把他捐獻給需要幫助的人，那么你所用的錢價值就體現出來了。

　　二組：我們組發現同學們用過的廢紙、飲料瓶收集起來。經過一周的積攢，我們將拾來的廢舊物品賣掉，積攢下來的錢當做班費，這是一個勤儉節約的好辦法，因此，我希望把我們小組的經驗推廣，希望大家積極行動起來，變廢為寶。

　　三組：我們小組有許多同學愛吃零食，自從主持人安排下去準備活動，我們都改掉了這一壞習慣。如果每個同學都控制吃零食，把父母的零用錢積攢起來，不但可以減輕家庭經濟負擔，而且可以把省下來的錢應用到更需要錢的地方。

　　四組：我們小組認為：平時吃飯時，節約每粒糧食，水房用水的時候節約每一滴水，在上自習時宿舍要經常熄燈等等，時間常了我們也能為學校節省一部分錢，為學校多辦點實事。

　　主持人：聽完每個小組的匯報之后，可見我們每個人都意識到勤儉節約的重要性，大家都有節約的愿望，讓我們立刻行動起來吧！那么，在日常生活中，我們如何從身邊做起呢？

　　學生：我覺得我們小組的行動簡單易行，這是我們組準備的廢紙袋，只要同學們利用業余時間，將那些可利用的廢舊物收集起來，積攢起來，就能夠賣到好多錢。

　　學生：我們認為平時應該少吃零食，吃零食的習慣不但對身體無好處，而且會花去我們許多錢，如果我們改掉吃零食的壞習慣，把省下來的錢積攢起來，它將會應用到許多方面。

　　學生：我在學校住宿，我希望每個住宿生在吃飯時要注意每一粒糧食，不要亂倒飯菜，去水房打水時，要注意不要忘掉關水籠頭，在上不自習的時候，要隨時把宿舍和教室的燈關好節約糧食主題班會節約糧食主題班會。自己使用的本子，不要隨意的撕掉。如果我們經常這樣去做就能省下很多錢，把它發揮到有用之處。

　　學生：我們班大部分學生都騎自行車，自行車經常會出現一點小毛病，如果我們班成立一個修車小組，自行車壞了，讓修車小組在業余時間修理一下，這樣不但可以增進同學之間的友誼，而且還可以將省下來的錢用在其他需要錢的地方，我認為這是一個好辦法。

　　學生：我認為勤儉節約是我們每個公民的職責，這就需要我們同學大力搞好宣傳工作，號召社會上每一個要有節約的思想意識，這就我們同學經常寫關于勤儉節約的一些文章。

　　主持人：好！剛才同學們都談的很好，下面我們來看由劉磊、李艷鵬等幾人演的小品“浪費的后果”。

　　學生討論：

　　學生1：通過看到小品，使我深有感觸，浪費會給國家帶來危害極大。

　　學生2：這個小品很有代表性。它要求我們每個學生平時要注意節儉。

　　學生3：小品的內容豐富，通過一些人的大量的鋪張浪費，充分突出了社會上一些不正常現象。

　　主持人：我們大家都懂得了勤儉節約的重要性，那么我們把節約的錢用在哪里呢？

　　學生A：我們可以捐獻給那些家庭貧困而面臨失學的學生。

　　學生B：我覺得我們應該將積攢的錢，定期的捐獻給孤寡老人，讓他們體現到社會的溫暖。

　　學生C：我覺得我們組織這樣一種活動，目的是捐獻，那么就需要我們利用業余時間，做大量的社會調查，及時發現那些需要捐助的對象，否則我們的活動就會比較盲目，沒有一定目標。

　　學生D：我們也可以象一組講的那個姑娘那樣，將錢捐給需要錢的公益事業上。

　　學生E：我們積攢起來的錢也可以作為我們班級集體組織的各種活動的經費，或者買一些我們共用的物品。

　　學生F：我覺得，只要我們培養了這種勤儉節約的好習慣，對我們而言就已是的收獲了。我比較關注的是，如果活動開展，我相信一定會收入很大。

　　主持人：學生F提出的非常好，那么如何解決這個問題呢？

　　下面我們就今天這個主題班會，提出倡議：

　　珍惜糧食，養成勤儉節約的好習慣行動計劃

　　為了弘揚中華民族的優良傳統，發揚珍惜糧食，養成勤儉節約的精神，從平時一點一滴做到勤儉節約，制定計劃如下：

　　一、中飯盡量吃完，不挑吃。

　　二、愛護學習用品，不人為損壞，舊的用品如果能用，盡量避免換新的。

　　三、對公共物品要倍加愛護，珍惜班級勞動成果。

　　四、全班同學做到“變廢為寶”，廢舊再利用。

　　五、杜絕吃零食，不亂花錢。

　　主持人：好了，計劃已制定完了，那么請我們的$2老師做一下點評。

　　班主任：同學們，這次班會開的非常成功，大家都能積極主動發言，形式多樣，內容豐富多彩。同學們能夠談出珍惜糧食，勤儉節約對我們的重要性，我認為珍惜糧食，勤儉節約，珍惜勞動成果，不鋪張浪費節約糧食主題班會主題班會。這是我們中華民族的傳統美德。對于我們中學生來說，生活簡樸，是我們健康成長的一重要因素，它可以使我們養成節儉的好習慣。

　　對于現在的我們，應該生活儉樸

主題班會主持詞范本 篇11

　　主持人男：敬愛的老師們

　　主持人女：親愛的同學們

　　合：大家好！

　　主持人男：歡迎光臨我們高二（1）班的主體班會（幻燈片1）

　　主持人男：春天的花朵嬌艷美麗，夢想是含苞欲放的渴望，夏天的大樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的向往。

　　主持人女：金秋的稻子低垂著頭，夢想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪花漫天飛舞，夢想是晶瑩的遐思和暢想

　　合：今天，讓我們共同乘著理想的翅膀，飛翔吧！

主題班會主持詞范本 篇12

　　甲2：默默的行動，肩負著默默的偉大

　　乙2：默默的滄桑，默默的爬上黑發

　　甲1：無怨的付出，兒女如何報答

　　乙1：靜靜的愛，在靜靜中融化

　　甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪

　　乙2：用一切，采下一朵雪蓮花

　　甲1：潔白陪著淡雅，芳香和著繁華

　　乙1：對著無邊的恩惠，獻給他們

　　合：爸爸媽媽給我機會喊你們爸媽

　　所有的恩情我們銘記于心。

　　讓我們一起說聲——“謝謝”

　　甲2：他們讓我們過上幸福的生活

　　乙2：他們讓我們沒有憂慮地成長

　　甲1：我們在大愛的陽光里沐浴歡笑

　　乙1：我們在人間的真情滋潤下茁壯

　　合：七(4)班“感恩父母，立志成才”主題班會到此結束。

主題班會主持詞范本 篇13

　　a:各位尊敬的嘉賓,老師們.

　　b:各位親愛的同學,朋友們.

　　ab:大家晚上好.

　　a:歡迎來到我們國貿1101班的團日活動,很榮幸由我和b一起為大家主持活動.謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵.擁有你們的支持就是讓我們進步的動力.

　　b:沒錯,a剛剛說的話正好響應了我們這次活動的主題:”心存感恩,勵志奮進”

　　a：上個月我們一起去陽光安養中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。(同時播放ppt)

　　b：我們懂得感恩，回報社會。為那些智障兒童送去關懷。

　　a：感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現彩虹b：一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生.。

主題班會主持詞范本 篇14

　　合：尊敬的各位評委，親愛的同學們，大家好：

　　女：陽春三月，春暖花開。蚌埠七中又迎來教育教學資源整合后的第一個春天。春天是希望，春天是夢想，春天是活力，春天是放手行動的大好時光。

　　男：蚌埠七中在新一屆領導班子的正確領導下，在全體師生的共同努力下，已經取得長足的進步，學校正以“外塑形象，內抓管理，穩步推進，和諧發展”的辦學思路引領著我們向美好的明天跨越。

　　女：學校的環境變美了，學校的管理嚴格了，我們的學習環境優化了，我們的自身素質也得到空前的提高了，這些都讓我們對選擇蚌埠七中充滿信心。

　　男：上學期的幾次大型考試，我們初一年級表現出勇于拼搏，勤奮好學，永不言敗，敢做第一的良好勢頭。

　　女：今年春天，我們初一(3)班更是未雨綢繆，信誓旦旦，掛起向更高、更遠的沖刺的風帆，向理想的彼岸又快又好進發。

　　男：可是，在我們前進的路途中，也難免做出一些與學校環境并不協調的事，我們要總結，我們要反思，我們更要盡快改掉這些不良的習慣，養成說文明話，做文明人的好習慣，成為一名讓大家尊重，社會認可的七中人。

　　合：蚌埠七中初一(3)班，“說文明話，做文明人”主題班會現在開始。

　　女：戰國時期的思想家孟子說：不以規矩，不成方圓。大家都知道規和矩原和圓形的兩種工具，后來引申為人們行為上的準則和規范。

　　男：那么，我們中學生行為的規矩指的是什么呢?它就是《中學生日常行為規范》，讓我們大家一起重溫一下 《中學生日常行為規范》吧!(全班集體背誦)

　　女：自開學至今，我們時時刻刻在學習《中學生日常行為規范》，知道了作為一名合格的中學生必須達到的基本要求。首先，在校我們要做個好學生。

　　男：可是，令人遺憾的是：在我們的校園里，還是會不時地在不經意中出現一些不和諧的鏡頭，這是為什么呢?請看由賈尚可和湯皓同學自編自導的小品《下課時》

　　女：兩位同學的小品很是精彩，那么，我們通過對這個小品的欣賞，從中得到哪些啟發呢?在日常生活中，我們應該如何做呢?請同學們說說自己的體會：

　　男：

　　合：親愛的同學們，校園是我家，環境保護靠大家，讓我們爭做環保小標兵。

　　女：孔子說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。確實是這樣，許多同學就是因為平時沒有注意一些細節，從而使壞習慣成為自然。

　　男：讓我們從現在開始，改掉那些壞習慣，讓我們從現在開始，一起養成好習慣。

　　合：習慣影響人一生。下面請欣賞何震同學為大家帶來的《點燃心靈之燈》

　　女：

　　男：好習慣是人生旅途成功的必要條件，有了好習慣，再加上我們辛勤耕耘，我們的希望總會綻放美的美麗花朵!

　　女：做一個合格的中學生，在學校做個好學生，就夠了嗎?

　　男：當然還不夠，我們還要在家做個能為父母分憂解難的好孩子。

　　男：是誰，把我們帶到這美麗的世界?

　　女：是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們?

　　合：是我們的父母!

　　女：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;

　　男：沒有雨露，就沒有五谷的豐登;

　　女：沒有水源，就沒有生命;

　　合：沒有父母，就沒有我們自己

　　女：這些顯而易見的道理，沒有人會不懂。可是現在，我們一天天在長大，和父母的距離卻一天天拉遠。

　　男：爸爸媽媽管我太緊了，幾乎沒有呼吸的空間

　　女：尤其是媽媽太嘮叨了，簡直是“更年期提前”

　　男：爸爸也不賴，時不時就來一頓拳頭伺候，任你銅墻鐵壁也白搭

　　女：曾幾何時，我們的父母是讓我們這么煩惱，長大的我們，多么希望能掙脫父母溫暖的懷抱;多么希望自己的父母能理解我們

　　男：可是親愛的同學們，你們也捫心自問，你理解父母嗎?現在我們馬上來做個現場調查。

　　題目：你了解自己的父母嗎?(現場提問)

　　(1) 你知道父母的生日嗎?如果知道會送禮物嗎?那父母知道你的生日嗎?他們會給你慶祝生日嗎?

　　(2) 你知道父母的喜歡什么嗎?

　　(3) 在緊張的學習之余，你會幫你的媽媽做一些家務事嗎?

　　(4) 每天放學回家后，你還要自己做飯吃嗎?不是，為什么?

　　(5) 平時會跟父母頂嘴嗎?

　　(6) 平常有沒有經常跟父母鬧矛盾?都是些什么事，能 舉個例子嗎?

　　女：同學們，從剛才的調查中我們可以發現其實有很多時候我們對父母是不了解的。

　　男：要知道媽媽在家任勞任怨，爸爸在外奔波勞累，這一切都是為了我們呀 !

　　女：是啊，父母的愛是世界上唯一不求報答的愛，沒有驚天動地，卻無時不在。

　　男：但是，無知的我們對他們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。下面請欣賞馮言瑾為所有的父母獻上的二胡獨奏，以表達我們對父母的感激之情。

　　女：讓愛住我家吧!讓愛住我們的家吧!讓我們從今天開始，走進我們的父母，了解他們，與他們溝通。

　　男：讓他們成為我們的朋友，知己 !

　　男：言必行，行必果。

　　女：為人是樹，誠實是根。

　　男：工作上，學習上最大的財富是信用。

　　女：人的生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

　　男：陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。

　　女：一個人只有尊重別人，才能夠得到別人的尊重，才算是學會做人。

　　男：親愛的同學們，我們是稚嫩的幼苗，老師給了我們豐富的營養

　　女：我們是鮮艷的花朵，祖國給了我們溫暖的陽光 。

　　合：我們的老師是無私。我們也不能忘記感恩我們敬愛的老師。下面請趙遠志同學用他的精湛的書法作品，表達我們初一(3)班全體同學對近一年來老師們對我們的培育之恩的感謝!

　　女：五十六個民族團結在中國的大家庭里，我們是這個大家庭里的一份子，我們以中華民族的偉大復興而自豪。

　　男：讓我們來同寫一首歌，寫出心中深深的真情，祝福我們親愛的祖國!請欣賞周春艷同學的詩朗誦《祖國頌》。

　　點評：

　　男：站在新世紀的門檻上，我們遙望未來。

　　女：沐浴在新世紀的陽光下，我們憧憬未來。

　　男：我們是炎黃子孫。我們要繼承中華民族的優良美德

　　女：我們是炎黃子孫。我們要發揚華夏民族精神，立下大志，做好小事，尊重父母，尊敬老師，熱愛祖國，關心同學，說文明話，做文明人，共同擁有美好的理想，迎接美好的明天。

　　合：初一(3)班主題班會到此結束，掌聲感謝評委老師。

主題班會主持詞范本 篇15

　　主持人甲：我們來自不同的家庭，我們踏著青春的旋律，翩翩起舞!我們唱著快樂的音符，姍姍而來!

　　主持人乙：我們走進同一個教室，站在新的起點上,意氣風發!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

　　主持人甲：在這里，我們共同進步，共同成長。我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!

　　主持人乙：不管前面是風是雨，我們永遠都是的朋友!一同畫出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒出亮麗的邊框!做文明、誠信、友善的高中生——高一(1)班主題班會“友誼地久天長”主持人合：現在開始

　　主持人甲：我們現在正值青春年少，每個人都憧憬著自己美好的夢想，相逢在團三中高一(1)班這個既溫馨又充滿活力的班級，下面就請同學們來說出自己的夢想吧!

　　主持人乙：我想有的人會說，我們的力量是有限的。的確個人的力量很渺小，但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集、匯集，然后凝聚成的一個巨大的夢。

　　主持人甲：夢想是美麗的，它是最美的期望;夢想是陽光的，它使人由浮躁走向踏實;夢想是充滿力量的，它可以激發人身體里無限的潛能。

　　主持人乙：我們倡導的是富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法制，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這才是中國人最偉大的夢。人生因夢想而精彩，夢想因拼搏而美麗!

　　主持人甲：我相信，同學們朝夕相處這半年多來，友誼在我們心中也早已生根、發芽，開出誘人的花朵。究竟什么才是友誼呢?

　　主持人乙：哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。

主題班會主持詞范本 篇16

　　主持人1：尊敬的各位領導

　　主持人2：敬愛的老師

　　主持人3：親愛的同學們

　　合：大家好

　　主持人1：唐代著名詩人白居易有兩句詩：“人非木石皆有情，不如不遇傾城色。”

　　主持人2：人的一生要經歷豐富的情感，舐犢之情， 伉儷之情，手足之情 ，反哺之情，懷土之情，諸如此類，不勝枚舉。

　　主持人3：著名作家馮驥才曾經說過：“人間最美好的是感動，這感動，不只是別人做了好事感動了你，更重要的是你做了好事感動別人，你看見別人受感動的臉，那是人間最好的感動。”

　　主持人1：是的、生活就是感動別人和被別人感動的過程。我宣布：佳木斯市第五中學初一十八班“感動佳城、感動你我”主題班會

　　合：現在開始

　　主持人2：用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，為你寫下傳奇;用初次看見你時我的眼睛，流下幸福的淚滴;請聽勵志歌曲：《感動》

　　主持人3：通過學習感動佳木斯人物的偉大事跡，請同學們思考：為什么從國家到市里舉辦“感動人物”評選活動?討論開始。

　　主持人3：那個小組愿意交流你們的討論結果。……感動“佳木斯”人物評選活動中最感動你的人是誰?感動你的理由是什么?

　　(評價)

　　主持人1： 請各組學生圍繞“ 使我感動”展開討論，各組推薦一個詞(或者四字短語)寫到黑板上，并選派代表陳述推薦理由。

　　主持人2：請把你生命中最寶貴的一次感動寫下來，與所有人分享。

　　主持人2：通過學習“感動人物事跡”，你將以什么行動感動自己身邊的人?

　　主持人1：通過同學們積極的發言使我很受感動!我們即興做了一首小詩奉獻給大家：1、感動父母的關愛，我們在關愛中成長;

　　2、感動老師的教誨，夢想在教誨里啟航;

　　3、感動自己的堅持，生命在堅持中翱翔;

　　……同學們可繼續仿寫，我們共同完成。

　　主持人1：《感動佳城人物》以其強大的影響力和震撼力成為了我市最有影響力的大事。

　　主持人2：各位提名人物用一己之力推動了我市的社會的進步和發展，詮釋著一個人對這個國家、對這個社會應該擔當的責任，以堅強的民族精神挺起國人的民族脊梁;

　　主持人3：他們用凡人故事解讀人與人之間應該有著的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊，讓我們在忙碌的生活之外留下一些空間來關照自己的精神、情感與靈魂。

　　主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感動佳城 感動你我”主題班會到此結束。

主題班會主持詞范本 篇17

　　一、主持人導出隊會主題

　　合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！初一13班學雷鋒主題班會現在開始！

　　甲：三月，陽光明媚。

　　乙：三月，萬物復蘇。

　　甲：三月，春風送暖。

　　乙：三月，大地換新顏。

　　甲：同學們，三月，是什么日子呢

　　全班答：學雷鋒活動月。

　　乙：對了。

　　合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

　　乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

　　二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

　　1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！

　　乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

　　甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

　　2、乙：請聽《雷鋒故事聯播》

　　故事（一）人民的勤務員

　　雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

　　故事（二）助人為樂

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

　　很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”

　　“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　甲：同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務！

　　乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

　　3.甲：請聽《格言朗誦》

　　①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

　　②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

　　③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

　　④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

　　⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

　　⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

　　合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中。

　　三、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習

　　甲:不信？請看小品《一粒釘子》：

　　俊杰：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。

　　彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

　　俊杰：沒、沒什么事。

　　彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）

　　班長：大家早上好！

　　俊杰：班長，昨晚的那道數學題你做出來了嗎？能教教我嗎？

　　班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。

　　（這時，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）

　　班長：哦，沒關系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數學題。

　　俊杰、彬彬：好，我來幫你。

　　（小品結束）

　　乙：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。

　　甲：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也涌現出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！

主題班會主持詞范本 篇18

　　(男)相逢是首歌，相聚是份緣，在這如花的校園里，我們度過了整整六個春秋。

　　(女)走進今天的會場，我們的心潮激蕩，我們的心兒飛翔。

　　因為我們即將從這里遠航。

　　(女)我們在聞小小學里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最美好的童年回憶。

　　(男)因此，今天，在屬于我們自己的畢業晚會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。

　　(合xx小學六(3)班畢業主題班會暨畢業聯歡晚會正式開始。

　　讓我們在這里盡顯風采。

　　第一幕夢開始的地方

　　(男)今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃。

　　(女)今天，讓我們邁著有力的步伐登上前進的火車。

　　(合)我們相信，明天，每一位同學將在初陽的太陽周圍編制出最美麗的希望之花。

　　我們更相信，我們今天的努力定會結出明天累累果實。

　　(女)我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。

　　(男)下面將要為大家奉上的是x同學精心編排的現代舞。

　　(女)六(3)班，緊密團結的一家人。

　　(男)六(3)班，互相關心的一家人。

　　(女)六(3)班，相親相愛的一家人。

　　請欣賞精彩的節目。

　　【小學六年級畢業展示主題班會主持詞】小學六年級畢業展示主題班會主持詞。

　　——

　　(男)年輕的旋律里洋溢著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。

主題班會主持詞范本 篇19

　　主持人:同學們，這位是徐老師，今天他在給我們上主題班會課前，會給們帶來一個神秘的禮物，大家請看!

　　徐老師:同學們，現在每人手上都有一張小學生誠信調查表，請同學們如實的填寫，不需要寫姓名，不需要交，請做吧!

　　徐老師:同學們，如果你們剛才是如實的填寫這張小學生誠信調查表，那就是誠信的表現。

　　那么什么是誠信呢?請同學們說說。

　　主持人:“誠信”即誠實、守信。

　　“誠”就是誠實、真誠，不欺騙別人，為人處世光明磊落。

　　“信”就是守信、講信用，不論對自己還是對別人，凡是自己承諾的事情，就一定要實現。

　　大家一起讀。

　　主持人:擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一切。

　　那么接下來讓我們一起欣賞《手捧花盆的孩子》的故事錄音，邊聽邊想:為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人?

　　徐老師:因為熊日的誠實讓他能成為王位的繼承人，這個故事讓我們所有人都明白了誠信是多么重要!

　　主持人:誠信之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得，失去了美貌，有健康作伴;失去了健康，有才學追隨;失去了才學，有機敏相隨。

　　但，失去了誠信呢?下面我們一起來看情景再現。

　　徐老師:同學們，看完了上邊的情景再現，那為什么這個人輾轉各處尋找工作，都不能被錄用呢?

　　徐老師:坐船人首先拋開了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。

　　所以，在我們的人生道路上，不管遇到什么風浪，我們都不能丟棄的是什么?學生:是誠信。

　　是啊，“誠信”才是人生真正的擺渡人啊!那誰來聯系生活實際談談沒有誠信的危害。

　　主持人:失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學、機敏、都不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。

　　既然誠信如此的重要，那就讓我們一起追求誠信，攜手誠信。

　　下面請欣賞詩歌《追求誠信，攜手誠信》

　　主持人:走進誠信，擁抱誠信，我們的日子流光溢彩，我們的生活甜美芬芳，我們身邊有許多誠信的人和事，但也存在一些不誠信的人和事，那么就請一起看下面的事例。

　　主持人:以上的事例告訴我們，要養成誠信的優良品質，我們平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信，愿誠信之花在我們心中常開，讓我們一起行動起來，告別不誠信的行為。

　　徐老師:也許我們以前也有不誠信的行為，不過沒關系，從現在開始，我們就一起把不誠信的行為寫下來，撕成碎片，揉成團，頭也不回的扔進紙簍里，和不誠信的行為說“再見，再也不見”

　　主持人:我們已經和不誠信的行為說了“再見，再也不見”。

　　既然誠信是美，誠信是金，那我們應該怎樣做到誠信的呢?

　　下面就讓我們一起來制定誠信公約，讓誠信之樹綻放誠信之花吧!

　　徐老師:請同學們把我們的誠信公約寫在花朵上，然后貼在我們的誠信樹上。

　　徐老師:調查表誠信宣誓

　　主持人:讓我們每個人捧出誠信的心，舉起誠信的雙手，真誠地對待我們身邊的人和事，我們相信明天會更好!

　　主持人:古羅小學誠實守信主題班會到此結束，謝謝大家。

主題班會主持詞范本 篇20

　　起：今天我們歡聚一堂，共同迎來又一個星期的末尾。尊敬的老師，親愛的同學們，大家星期五好！

　　甲乙：想必大家都愛學習，大家也都會學習。

　　丙丁：所以，今天，我們的隊會主題是：

　　甲乙：你們知道什么才是學習的方法嗎？

　　丙丁：不知道。

　　起：那就讓我們一起進入本周的隊會，讓大家來教教咱們如何學習。（進行儀式）

　　甲乙：學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備。總有好成績，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出；偶爾不好，那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。請欣賞：

　　丙丁：本周是我們考前復習比較重要的一周。對于我們同學來說，應該統籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，而不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。請欣賞

　　甲乙：我們啊，要從教材出發，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反復地復習，都是徒勞無功的。請欣賞：

　　丙丁：先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。第三，要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭取時間。請欣賞：

　　起：學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿意收獲；才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝每一位同學在考試中都能取得好成績！

主題班會主持詞范本 篇21

　　(一)主持人甲（男）、乙（女）宣布主題班會《架起友誼之橋》正式開始。

　　主持人甲：楊逸，你知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎？

　　主持人乙：當然知道，當馬克思生活窘迫時恩格斯竭盡全力幫助他，使馬克思度過難關,而恩格斯的著作《資本論》未完成時馬克思毅然放下手里的工作全力幫助他，他兩共同完成了這部世界矚目的巨作。

　　甲：是啊！馬克思和恩格斯在工作和生活中建立了偉大的友誼。

　　乙：如果你想擁有一份友誼，那么先得學會交朋友。

　　甲：請欣賞相聲表演《交朋友》。

　　（二）表演相聲：交朋友

　　康和瑜相遇，康作自我介紹道出自己本事大，瑜不屑一顧，康表演了武術決戰，瑜立即打出一套精彩猴拳贏得觀眾喝彩，康也情不自禁連聲叫好，二人并不就此罷手，瑜認為康想成為自己的朋友，必須文武雙全，康很佩服瑜，想交他這個朋友，于是二人又一番唇槍舌劍不分勝負，還是瑜先放下架子，康真誠感動了瑜。二人交上了朋友。

　　甲：剛才的相聲精彩嗎？

　　乙：人與人之間只要真誠相待，就能廣交天下朋友。

　　甲：同學朝夕相處，在學習和生活中也可以建立友情。請看情景劇表演《球飛來了》。

　　（三）表演情景劇《球飛來了》

　　操場上，陶跳著花樣鍵子，崐的籃球強占了場地，陶大怒，與他爭論起來，二人誰也不讓出場地，倩過來勸解無效，喊來班主任胡老師。老師和倩拿著球，若無其事在陶和崐之間玩耍，二人馬上上前與老師論理。胡老師用事實和行動循循勸導陶和崐，使他們認識到操場是公共場地，只有遵守規則態度謙和，遇事好好商量，多替別人想大家才能和平相處，友好交往。

　　乙：今天是若詩小朋友十歲生日，瞧她多高興呀！請欣賞《生日蛋糕》

　　（四）表演情景劇：生日蛋糕

　　若詩十歲生日那天，邀請了好幾位小朋友一起來慶祝生日，大家帶著禮物來到她家，她熱情款待，大家圍著生日大蛋糕，唱完《祝你生日快樂》，當若詩準備許愿時，電話鈴聲響了，原來麗麗生病住院了，特打電話祝福。若詩當著眾人的面大聲許愿：希望麗麗早日康復，回到我們中間來。這時凡提出建議，把雕刻著“歲歲平安的那塊蛋糕切下來，精心打包，送給住院的麗麗。大家一致說好。于是幾位小朋友準備妥當，提著那塊蛋糕向醫院走去……

　　甲：多么感人的一幕，那塊特殊的蛋糕帶去了同學們對病人的祝福：歲歲平安。

　　乙：其實，在我們的生活中感人的故事多著呢！我們來采訪幾位同學，就“擁有友誼和失去友誼”來談談我們的感受。

　　甲：請大家暢談《友誼無價》。

　　（五）專題采訪：友誼無價

　　學生A：我認為友誼是架起人與人之間的橋梁，當你遇到生活的溝溝坎坎時，朋友的手會為你搭起一座足以戰勝困難、跨越艱險的精神之橋。我和詩是好朋友，雙方的母親是同學。在長期來往中建立了深厚的友誼，我的媽媽在漢陽房地產公司就職，離家遠，工作忙，常常早出晚歸，根本顧不上我，別說帶我玩，就是一日三餐飯也難保證一個月下來，我的體重就下降了七、八斤，父母看在眼里疼在心里，無可奈何。多虧詩的媽媽把我接到她家，養起了我這個干女兒你們看我又長得白胖了。我常對別人說我有兩個媽媽，簡直掉到蜜罐里去了！今生今世，我不會忘記這份情意。

　　學生B：我認為友誼是一朵芬芳的花她美麗芬芳，讓人回味無窮。如果我們不精心保管，會很快凋謝。我在電視里看到這樣一個報道：一個叫夢天的會計師，他利用做上司朋友，千方百計欺騙、蒙蔽，私吞巨款后潛逃。案發后，他坐了牢，判了重刑。他的朋友受他的牽連、撤職察看，毀了大好前途。我們在為他惋惜時，真的應該好好想想如何對待朋友。

　　學生C：聽兩位同學談了友誼后，我不禁想起好朋友陳明。去年這個時候，我誤會了他，固執地認為他拿走了我心愛的魔術文具盒。陳明的解釋在暴怒的我面前顯得那么無力，最后他無聲地走了。一個月他來到我家，跟我道別，因為爸爸的工作關系，他們全家將遷往上海。我拉著他的手，哭著不讓他走……一個星期后，我收到他從上海寄來的郵包……其實我的魔術文具盒早就找到了，只是沒有勇氣對他說，事隔一年，懺悔過，但對陳明的思念一天也沒停過。千言萬語也道不盡我對他的歉意，就讓我用這曲《友誼天長地久》表達對你的思念吧！

　　（吹奏完曲子后，深情望著遠方大聲說：“陳明，你能聽見嗎？—對——不—起！”……掌聲雷動。）

　　乙：精誠所至，金石為開，我們相信遠方的陳明一定能聽到，因為這是真誠的呼喚！

　　甲：采訪班主任胡老師，您對友誼無價這個話題有什么感想呢？

　　班主任：聽了同學們的肺腑之言我也是心潮澎湃，這些年就象歌詞里寫到的一樣，“風也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難……”我真想唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有；還有夢，還有痛，一句話，一生情，一輩子……”同學們，讓我們手拉手，同唱一首歌《朋友》。

　　（六）師生同唱一首歌《朋友》

　　乙：逢年過節，我們會給友人寄去一張賀卡。元旦就要道了，你打算在空白賀卡寫上一些怎樣的祝福呢？

　　（七）學生互相寫賀詞，互贈賀卡。選幾張語言優美的（如名言名句、詩詞等）的賀卡當眾朗讀給朋友聽。朋友在場可當場贈送，還可以讀讀賀詞。

　　甲：這一張張寫滿祝福的賀卡道出我們對朋友的深厚友誼。真是――甲乙合：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！”

　　乙：同學們準備開元旦Party，看，甜甜帶著大家打掃衛生布置教室啦……

　　（八）表演情景劇：元旦Party

　　班長甜甜帶著幾位同學來到教室，同學們拿著掃帚，提著水桶由甜甜分配工作后，熱火朝天地干起來。只有龍龍頑皮，一邊掛汽球一邊拍打玩耍。一不小心“碰”汽球破了，大家圍過來，并沒有責怪他，龍龍知道錯了主動系掛在教室里所有的汽球，班長甜甜在小結會上表揚了龍龍，龍龍紅著臉不好意思地低下了頭。

　　甲：啊！教室多漂亮呀！龍龍的功勞不小嘛！

　　乙：元旦Party就快開始了，同學們帶著你的舞伴跳起來吧！

　　（九）舞蹈表演：刨冰進行曲

　　甲：純正的友誼就像盛開的白蓮純潔芬香，讓人陶醉。

　　乙：美好的友情如同幽雅的君子蘭，正直公平，魅力無窮。

　　合：讓我們珍視友誼，共同邁向幸福的彼岸。請讓我們一起朗誦一首《友誼溫暖》。

　　（十）配音詩朗誦：友誼溫暖

　　（十一）班主任講話

　　同學們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。的科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水深千尺，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。

　　請記住：友誼的橋梁會給我們帶來信心和勇氣，足以讓我們戰勝所有的痛苦和磨難。祝愿你們和你們的朋友，架起友誼之橋跨越成功的彼岸！

　　讓我們來讀一讀偉大的人們對友誼的贊美吧！

　　（十二）全班齊讀名人名言。

　　（十三）主持人宣布主題班會結束。（在《友誼地久天長》的音樂聲中結束。）

主題班會主持詞范本 篇22

　　大家好，今天晚上我們召開“見賢思齊，修身養德”主題班會。旨在幫助我們大學生新生養成健康文明的學習習慣和生活習慣，提高自身素質和道德修養。同時，也響應了此次學院開展的大學生基礎文明主題教育活動的號召。大學生基礎文明活動是屬于院級模式的，全院七個系同時進行文明宣傳活動!所以希望大家給予足夠重視。

　　(-)今天我們團委也請到了08級團支書聯絡員，來自大二的學姐丁瑞卿，下面就請她給我們宣講一下此次基礎文明教育活動，大家熱烈歡迎丁學姐。--------

　　談到大學生基礎基礎文明，我們可以羅列出幾點綱要，即-語言文明、行為文明、修業文明、儀表文明、環境文明、網絡文明。

　　語言文明-就是提倡說普通話，使用禮貌用語;反對說粗話臟話，公共場所喧嘩。

　　行為文明-就是提倡恪守規范，展示君子風度;反對打架抽煙賭博，男女交往不得體。修業文明-就是提倡勤學好問，坦蕩應試;反對上課遲到發短信，考試作弊不誠信。

　　儀表文明-就是提倡衣著得體，整潔衛生;反對不修邊幅，發型著裝怪異。

　　環境文明-就是提倡凈化校園，美化教室宿舍，反對亂扔垃圾，學習場所吃東西。

　　網絡文明-就是提倡文明上網，維護網絡安全;反對網絡成癮，瀏覽有“毒”網頁。

　　同學們都可以說是“準成人”了，還有短短四年時間，我們就將完全踏入社會，融入其中。現在趁我們尚在這美麗的校園里時，我們應當尤為重視語言文明修養，不說臟話粗話，禮貌用語。并應說普通話，反對在公共場所喧嘩。為你以后社會生活打下基礎。要知道是沒有人會在罵罵咧咧的語言中和你產生情感的;是沒有人會愿意在公共場所聽到你大聲講話的。(二)恩，下面就有請--同學為我們闡述她對語言文明的觀點。

　　同學們，為了自己，為了畢業以后找一份好的工作，為了在這個復雜的社會找到屬于自己的一個位置，我們應該不斷充實自己，完善自己了。只有學習知識，才能提高修養呀!并且，我們應當有紀律地學!有計劃地學。同學們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們把紀律與學習并重，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實到每一個言行和學習當中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的好學的大學生!(三)下面請陸倩雯來說說最近班級紀律情況。

　　同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，做不好自己班級的紀律，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人，實時處理好自己與集體的關系，遵守好紀律。希望大家不要把我們的紀律問題發展成為此次文明教育評選階段中，影響我們評優的絆腳石!

　　接下來我們將談到的是不良行為習慣。例如抽煙、賭博、上黃網、男女問題等。掃除這些不良行為習慣，關鍵在于我們大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。(四)作為我們生活委員的厲佳雯對我們同學這些不良習慣很是痛心，那就請她說她眼中的這些不文明!

　　我想只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”;做到“發揚優點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼備”的人，一個合格的大學生。

　　在這次爭做文明大學生的活動中，我們班委團委將會從自身做起，帶領全體同學爭當文明的大學生，讓文明充滿生活的每個角落。學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧!讓我們做一個文明的人!!

　　最后，請同學們在我們班宣傳條幅上寫下你們的承諾吧。

主題班會主持詞范本 篇23

　　孫：今天是“六一”國際兒童節，在此祝各位同學。

　　合：節日快樂！

　　洲：兒童是祖國的花朵。祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。

　　張：祖國啊，是您哺育了無數英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水。

　　晗：祖國啊，您雖然飽經風霜，經過了上下五千年的坎坷，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。

　　孫：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空！

　　洲：我們是龍的傳人，今日的東方巨龍，載著秦關漢月、唐疆元界的戰鼓聲。

　　張：載著高峽出平湖的澎湃詩篇。

　　晗：載著改革開放的旗幟。

　　孫：載著中華民族的憧憬向前飛奔！

　　合：《我愛祖國》四年級三班主題班會現在開始。

　　洲：周曾經說過：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。

　　張：肖邦曾經說過：愛祖國高于一切。

　　晗：首先有請第一小隊為大家朗誦有關祖國的名人名言，大家掌聲歡迎。

　　孫：謝謝第一小隊的精彩朗誦，接下來有請劉嗣聰為大家演唱《我的中國心》和《我愛祖國》，大家掌聲鼓勵。

　　洲：劉嗣聰演唱得真好，聽完了歌聲，就讓我們去聽聽詩歌吧！下面請俞洋、陳廣重、陳嫣然等同學為我們帶來的詩歌朗誦。大家歡迎。

　　晗：同學們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中，我們作為21世紀的新中國的未來建設者，我們又有什么志向呢？讓我們暢想未來，想象一下我們在20年后都在什么崗位上工作。

　　張：下面我們就進入未來時空，看看陸涵韻、朱佳琪和李磊正在干些什么？

　　孫：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厭。

　　洲：在我的心中，祖國像一首感人的歌，有時舒緩，有時激昂，怎么唱都唱不完。

　　張：讀著祖國媽媽那滄桑的歷史，我飽含著激動的淚水。

　　晗：祖國永遠都像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。

　　合：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪！祖國啊，我們永遠熱愛您！

　　孫：《我愛祖國》四三班主題班會到此結束，下面請施老師總結本次活動。

主題班會主持詞范本 篇24

　　迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新學期的征途.。

　　在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶。

　　現在加上一把鎖將這記憶封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。

　　新的學期正在向我們招手.經過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊！

　　現在我宣布，新學期，新起點，新高度主題班會，現在開始！（ppt）

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。那么新的學期預示著什么呢？（ppt）

　　新的學期，我們有著許多的話要說，下面就讓我們一起來欣賞乙因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。在新學期里，我有一個新的目標不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動

　　那么在新的學期里面，你有著什么樣的規劃呢？（ppt）

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。

　　下面欣賞

　　學習既是一種興趣，也是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。

　　沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來都是這樣的道理。

　　在學習的過程中我們都曾經遇到過困難，甚至有不想再去學的心情，那么這個時候你是怎么做的嗎？現在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。（PPT）

　　我們也有壓力，我們的壓力可能來自父母、來自同學、來自生活..但，我們都應該懂得如何去解壓！你的解壓方式是什么呢？（ppt）甲大家聽過吃燒餅的故事嗎？｛ppt｝

　　不要取笑那個吃燒餅的人，或許你在學習上也會有著這樣“吃燒餅”的習慣。1.當新學期的開始時什么也不在乎，等到快考試了才著急起來拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是也有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎？

　　學習是一個積累的過程，就像是建一座大樓一樣，地基如果沒有打好，那么這座大樓也不會牢固。

　　校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.。

　　在學習的路途中，我們或許會遇到許多的坎坷，但是我應該記住，希望就在前方等待著我們。

　　希望是人們內心生氣昂然的激情是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.

　　希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現實。

　　懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取.

　　希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.。

主題班會主持詞范本 篇25

　　甲：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”；

　　乙：世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。

　　（合）它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始：

　　甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

　　乙：對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

　　甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

　　乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

　　甲：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

　　乙：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

　　甲：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。

主題班會主持詞范本 篇26

　　主持人：(播放幻燈片首頁)

　　A：兒時，父母告訴我，熱愛祖國，熱愛生活

　　B：后來，老師告訴我，銘記歷史，勿忘國恥

　　A：今天，我們在此相聚，遙想那段我們不曾經歷的慘淡時光

　　B：曾經有那樣一段歲月令我們難以忘懷，75年前青春的吶喊，打破了彌漫神州的沉寂

　　A 1935年，堅定的信念，照亮了祖國河山的晨曦

　　B 1935年12月9日，熱血青年們再也不能平息

　　A 為了自由，更為了民族。

　　AB:接下來，讓我們穿過歷史的長河，去尋找12.9運動的足跡。

　　B下臺，A說：首先請同學們談一談你所了解的12·9愛國運動。

　　學生：12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

　　學生：1931年，日本發動了九一八事變，開始了把中國變為其獨占殖民地的階段。東北開展了抗日游擊戰爭，全國掀起抗日救亡運動。國民黨政府制定的所謂“攘外必先安內”國策，壓制抗日救亡運動，1935年華北事變發生，民族危機日益嚴重，在這種形勢下，北平爆發了著名的一二·九學生運動。

　　學生：1935年的12月9日，北平(北京)大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二•九”運動。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。

　　主持人A："風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還,夫哲人者,舍其事而成其心."

　　隔著75年的光陰,"一二·九"運動的精神依舊如陽光般照耀我們的心田; 隔著75年的光陰,"一二九"運動的精神依舊如春風般沐浴我們的心靈!

　　接下來，我們看一下這次愛國運動的簡單介紹。請同學們花三分鐘時間閱讀一下。

　　A：

　　歷史不是一頁書簽,歷史不是已經化成化石的過去,歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;歷史是祖先的腳印,歷史是一個民族曾經精神符號的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的階梯......

　　為了了解歷史，我們來看這樣一個視頻(播放視頻)

　　主持人B上前關掉視屏，打開幻燈片說：接著，我們再來看這樣一組圖片

　　看完后說：

　　回眸歷史,只為更好把握將來!那么，對于12·9愛國運動的歷史背景我們又有怎樣的認識?

　　學生：中國內部斗爭，外強侵略，“一二·九”運動就在這樣的背景下爆發的。

　　學生：1935年下半年，日本帝國主義發動華北事變，進一步控制察哈爾，并指使漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權。而國民黨政府繼續堅持不抵抗政策。 失地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫，民族危機空前嚴重。中國共產黨駐共產國際代表團由王明起草《八一宣言》，發出停止內戰、一致抗日的號召，宣言在莫斯科和巴黎發表，并迅速傳回國內，推動了全國抗日救亡運動的高漲。處在國防最前線的北平學生，痛切感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”。1935年春夏之交，中共河北省委特派員李常青抵北平，建立由彭濤等組成的中共北平臨時工作委員會，指定周小舟負責中華民族武裝自衛委員會北平分會的工作。在中共北平臨時工作委員會的領導下，1935年11月18日，北平市大中學校學生聯合會成立。隨后，學聯決定以請愿的方式，發動一次抗日救國行動。12月6日，北平15所大中學校發表宣言，反對華北“防共自治”，要求國民黨政府討伐殷汝耕，宣布對日本的外交政策，動員全國對敵抵抗，切實開放人民言論、結社、集會自由。這時，傳來冀察政務委員會將于12月9日成立的消息。北平學聯黨團決定在這一天舉行抗日救國請愿。

　　主持人B：是啊!我們永遠不會忘記，不會忘記這一天，75年前的這一天;我們更不會忘記，不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可;可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

　　下面有請XX同學來為大家演講《樹愛國之心，立報國之志》大家歡迎。(上臺來) 主持人A 聽完了他的演講，大家一定有所感悟，請大家舉手來分享一下自己的感受。

　　學生：游行路上，不時有沖出軍警包圍的法商學院、北平大學醫學院、中法大學、北京大學等大中學校的學生加入游行行列，隊伍逐漸擴大到五六千人。行進中，學生們向沿街的群眾宣講抗日救國的道理，散發傳單，得到群眾的鼓掌和支持。當游行隊伍前鋒到達王府井大街，后尾尚未走出南池子時，大批警察手執大刀、木棍、水龍，對付手無寸鐵的愛國學生。愛國學生不畏強暴，隊伍仍在繼續前進。這時，警察打開水龍，冰冷的水柱噴射在學生們身上，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍毆打。學生們與軍警展開英勇的搏斗，有30多人被捕，百余人受傷。游行隊伍被打散。從學生的愛國行為到不畏強暴，我們深深感受到回顧歷史是為了不忘卻，是為了激勵自己，是為了把那種精神深入心中。

　　學生：要深刻理解“一二·九”精神的真諦，明確歷史使命，努力為中華民族的偉大復興做出無愧于時代和人民的貢獻。今天，雖然時代不同了，但是我們依然要以一二·九運動中的青年學生為榜樣，學習他們與祖國和人民同呼吸、共命運的精神，把實現個人的人生價值同建設祖國、振興中華、服務人民緊密地結合在一起，甘于奉獻，銳意進取，追求卓越，勇攀高峰。

　　學生：要繼承和發揚“一二·九”運動所體現的“不屈不饒，斗爭到底”的民族精神。牢記歷史，不忘國恥。

　　學生：我們應該珍惜無數先輩用鮮血換來的勝利果實，時刻銘記，為我們生在這個偉大的國家而倍感光榮;我們應該客觀分析我們所處的周邊環境，加強合作但不放松警惕，和平發展、和平崛起;我們更應該時刻牢記以愛國主義為核心的民族精神，把愛國熱情轉化為學習的動力，轉化為創新的動力，轉化為建設祖國的動力，為中華民族的偉大復興而共同奮斗。

　　主持人A：今天，我們告別了戰爭，告別了苦難 ,告別不了的是 ,歷史上每一個血與火的文字 ,告別不了的是，一二•九運動中每一個英雄。令人欣慰的是，春天來了，祖國母親笑了。曾經的落后，苦痛的歷史已成為過去，現在的她親切、富強、輝煌，此時，偎依在她懷里的我們，想說聲：“教我如何不愛她。下面請欣賞由周歷程同學帶給大家的詩朗誦“祖國頌”(點擊小喇叭，播放配樂)

　　3-4分鐘，B上臺

　　今天，我們以圣潔的詩歌

　　緬懷那段血與淚寫成的歷史 下面請欣賞《歌唱祖國》，讓祖國的明天更美好。(播放下一張，點擊下面小喇叭)

　　主持人AB上前

　　A: 激昂的青春，如噴發的火山，你們曾震撼土地

　　B: 振臂吶喊的余音，仍似午夜的山風，卷起后人夢中的潮起潮落

　　A: 無可奈何，花落夕陽里

　　B: 似曾相識，飛燕南歸來

　　A: 古今輪回，史書只多了那么幾頁

　　B: 歲月流逝，生命卻添了幾分滄桑

　　A誰說百無一用是書生

　　B誰說迂腐懦弱是書生

　　AB：放下筆桿，我們就是中流砥柱

　　A：在中國，只要有硝煙就有勇士

　　B：在中國，只要有危難就有脊梁

　　A：在中國，只要有侵略就有反抗

　　B：在中國，只要有青年就有希望

　　A：當金幣碾過道德

　　B：當欲望擊碎神圣

　　A：有人渴望重塑那份俠客的理想，攥住的，卻是一把哀嘆

　　B：在湍急的河流之中，唯理性之舟，能夠遠航

　　A：75年了，歷史不會忘記，一聲槍響，我們趕走了豺狼

　　B：紅旗飄飛，我們迎來了解放

　　A：75年了，歷史不會忘記，踏著余輝，我們緬懷暢想

　　B：迎著朝霞，我們繼承發揚(重音拖長)

　　AB：石河子第一中學高二3班主題班會到此結束，謝謝大家。

　　(播放最后一張幻燈片)

主題班會主持詞范本 篇27

　　男：責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會閃光。

　　女：責任心是美。一個人有了責任心，他的美才會永不衰退。

　　男：一個人有了責任心，就樹立了不可逾越的信念。

　　女：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。

　　合：責任心，是一種舍己為人的態度；責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉；責任心，是為別人兩肋插刀的豪情。那么讓我們與責任共成長吧！

　　五（3）班“責任與我同行”主題班會現在開始！

　　男：同學們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有的是國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應盡的責任。下面請同學觀看一個視頻《最美司機》

　　女：看了這個視頻，同學們一定有所思考，請大家說一說對這兩個問題的看法。

　　男：一個多么平凡的人，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因為他有一顆閃光的責任心！到底什么是責任呢？我們來聽一聽。

　　女：什么是責任，責任是一種敢于承擔，有所作為，勇于負責的精神。在字典里,對于責任和責任感,它給予了這樣的解釋:（1)份內該做的事情（2)沒有做好份內的事而應當承擔的過失。

　　男：所以,責任有兩個方面：一方面,是要去做;另一方面,是要做好。下面請聽有關責任的一則小故事。

　　女：花有花的責任，雨有雨的責任，每個人都有自己的責任。下面請同學們談一談作為學生，我們的責任是什么？

　　男：讓我們一起來宣讀我們的責任！

　　女：看看有些同學是怎么做的？

　　男：你是這樣的同學嗎？讓我們一起來討論討論，第一個問題：你有責任感嗎？誰先來說一說。

　　女：勇于承擔責任是自己義不容辭的事情，非但不會降格，而且還會使自己的人格得到提升。下面請欣賞相聲《誰的責任？》

　　男：你是個負責的人嗎？讓我們來做個責任心小調查吧，選擇是的可以得1分。來看看你的結果吧，如果你的責任感還不強，就請從今天起努力做一個負責任的人！下面請欣賞詩朗誦《感悟責任》

　　女：承擔責任還需要有顧全大局的“棄我”精神做支撐，只要是為了整個團隊的利益，勇敢的承擔責任，解決了問題，化解了困難，集體的凝聚力也因此會得到提升。下面請欣賞小品《責任心》

　　男：同學們平時做得雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈！我們要向有責任心的同學學習！肩負起自己應負的那負責任，做一名有責任心的中學生。

　　女：同學們，現在我們對責任已經有了更深刻的了解，你打算怎樣培養自己做事負責任的精神呢？把你現在最想努力完成的事寫下來。

　　男：同學們，讓我們一起努力培養責任心，做一個負責任的人。

　　女：同學們，未來是我們的。

　　男：我們開創未來。

　　女：新世紀，我們有新風貌，

　　男：創未來，我們更需要責任。

　　合：讓我們攜手共進，與責任同行，一起開創屬于我們的未來！請記得生命讓我們隆重登場，責任讓我們璀璨生輝！五（3）班“責任與我同行”主題班會到此結束！

主題班會主持詞范本 篇28

　　齊:同學們老師們大家好:我宣布雙特色辦公班主題班會現在開始!!

　　張:光陰似箭，轉眼間我們又迎來了期中考試。全體老師和所有同學的家長們都對我們抱有很大的期望。所以我們應該認真復習，作好充分的準備，力爭在期中考試中取得優異成績。

　　李:期中考試快到了，我們怎么辦?下面請幾位同學來談談他們打算怎么做?

　　(羅奇,龍思思,汪星,毛秋丹,劉佳莉,楊讕,袁思佳,張謙,劉菁菁,王玲玉)

　　張:現在請王佩同學來說一下她的復習建議,大家歡迎。

　　李:還記得上次考試后的心情嗎?有快樂，有懊惱!為了繼續快樂、避免再次懊惱，臨考前要有必要作些考前準備。如何作準備?

　　張:等一下再告訴大家,現在請劉菁菁和張慧玲帶來一首歌曲.

　　李:好的復習方法有好的成效.大家可以把上次的試卷再拿出來看一看。上次考試失誤在什么地方，是學習不認真所致，還是沒有良好的學習習慣所致呢?

　　張:要善于發現問題，并要立即、馬上堅決改正它，這是其一，善于找準問題，發現問題。其二，要動腦筋、找到方法，善于解決問題。考前復習與平時學習是不太一樣的。

　　李:考試前的復習是要注意應考策略的。考前復習要有針對性，針對性是有效性的保證，這完全不同于平時按部就班的學習。把他們混為一談，是不能考出好成績的。

　　張:語文的失分是不是在名篇名段上，數學失分是不是在不細心上，英語失分是不是在閱讀理解上……仔細分析，找準病因，有針對性的提高考試成績。

　　下面請金夢同學來告訴我們一些考試方法.大家要認真聽.

　　李:期中考試題目肯定不會深，所以要抓緊時間復習好基礎知識，近可以迎接期中考試。

　　張:找到了我們缺失的知識和習慣，就該努力做點什么，對自己負責，對自己的將來甚至一生負責。

　　下面請王爽同學給大家帶來一則笑話,娛樂一下心情.

　　李:考試還需要我們在態度上做好充分的準備，上課認真聽講，不打瞌睡，不亂講話，積極、主動、認真的完成作業;除此而外，自己要有切合自己實際的復習計劃，并能克服一切困難堅決執行，這樣才能超前，才能于他人。

　　張:現在請大家玩一個小游戲,曾經在班上玩過贏的同學有獎品.(猜成語).

　　李:讓我們為我們心中的理想，準備好期中考試，打一個漂漂亮亮的打勝仗!

　　下面由明莉給大家帶來歌曲.

　　張:每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。

　　李:考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。

　　張:大家都正從一個個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。

　　李:中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。

　　張:同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績!

　　齊:秋天，是一個收獲的季節，我祝愿每一個同學都能在期中考試中取得豐碩的收獲。

　　下面請班主任提出期中考試動員,大家歡迎.

主題班會主持詞范本 篇29

　　張：愛是人類最真摯的情感，他打開了一扇扇心靈之窗，透過這扇心靈的窗，我們看到了文明與愚昧的區別，看到了純樸和虛榮的距離。

　　顧：對啊！有緣千里來相會。

　　凌：只有愛才會讓現在的家人團聚。

　　沈：只有愛，才會讓世界更美好。

　　張，顧，凌，沈：___年第一學期橋長中學，預初二班《我愛我家》主題班會現在開始。

　　顧：首先開場的是由我們班的生活委員朗誦的《金色的童年》。

　　凌：我們已經度過了金色的童年，到了我們朝氣蓬勃的少年。我們更不能忘記父母的教誨。接下來請聽由XX同學帶來的口風琴獨奏《世上只有媽媽好》。

主題班會主持詞范本 篇30

　　合：大家好！

　　女：炎熱的6月送走了微風徐徐的5月，又一期班隊活動和大家見面了。你知

　　道今天的主題是什么嗎？

　　男：我知道！我知道！是關于安全的話題。

　　女：嗯，生命只有1次。所以在學習生活中，我們時時刻刻都要注意安全。四（3）班安全主題班會

　　合：現在開始！

　　男：說到安全，也許大家還沒有真正理解這兩個字的意思。不過通過這次班隊活動，相信大家一定能理解。

　　女：生命是神圣的，是美好的，我們要珍惜母親賜予我們的生命。

　　男：讓我們一起唱響《感謝你》。

　　（主持人帶頭鼓掌）

　　女：多么動聽的歌聲呀！同學們一定花了不少功夫練習！。

　　男：可是，安全在哪里呢？

　　女：其實安全就在我們心中。請聽詩歌朗誦《安全在我心》。

　　（鼓掌）

　　男：聽完了詩歌，相信大家對安全已有更深一層的了解了吧。

　　女：其實，在校園里也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧！

　　男：有請陳彬彬小組帶來的小品！

　　（鼓掌）

　　女：你對安全知識了解嗎？

　　男：當然了解，連三歲小孩都知道，我一個四年級的小學生怎么會不了解呢?

　　女：我看不見得，楊宇杰一定能考到你！

　　男：光說有什么用，快點試試吧。有請楊宇杰的校園安全知識問答。

　　男：交通安全也很重要，我們不妨看一看下面的小品吧。

　　（鼓掌）

　　女：看完了小品，讓我再考考你吧，這次是關于交通安全的哦。

　　男：好啊，歡迎！

　　（鼓掌）

　　女：安全問題無處不在。節日中，我們可不能光顧著慶祝，忽略了安全呀！否則就后悔莫及了！請看陳夢迪小組表演的小品。

　　男：希望大家引以為戒，將安全牢記在心，永遠平安。

　　女：讓我們放松一下吧，請聽張宇斌小組帶來的安全兒歌。有請！

　　（鼓掌）

　　男：希望這首兒歌能讓大家牢記安全知識。

　　女：只有時時刻刻注意安全才會有快樂的童年。

　　男：請聽陳夢迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”。

　　（鼓掌）

　　男：欣賞完美妙的歌曲，我們來講講重點吧，請聽葉爾同學的“安全演講”。

　　（鼓掌）

　　女：現在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝愿大家能平平安安過好每一天！請聽小合唱《祝你平安》。

　　【男：通過活動，同學們對安全已有更深一層的了解了吧。下面請張老師說幾句。】

　　女：快樂的時光總是那么短暫，又到了與大家說再見的時候了。

主題班會主持詞范本 篇31

　　齊：老師，同學們：

　　大家好!

　　A：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來;我輕輕地揮手，告別天邊的云彩……”時光荏苒，轉瞬即逝，揮手告別了初一的點滴，生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧靜美好，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的美好：素不相識的我們一同接受軍訓的洗禮，其間的乏味都被同學們的趣味盎然而一筆帶過。接受知識后的豁然開朗，在寢室相處的點點滴滴……無時無刻，不經意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無窮。因為我們在一起，所以記憶便如此充盈。

　　B：九月的季節流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。漫步校園，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一起，引吭高歌，一路歡笑;隨老師一起，探索未知，發現美好。帶上自我，去塑造未完成的美好;帶上自我，去尋覓未發現的幸福;帶上自我，去感受未感知的明媚。

　　齊：我宣布，初20xx級9班主題班會現在開始

　　B：青春的花開花謝，疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發青春的活力。9月的季節，我們不僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學的加盟。下面請鄢力僑等帶來自我介紹。

　　A：歡迎新同學的到來。回首上學期末，面對接踵而來的試題，我們沒有懊惱，沒有浮躁，竭盡全力做到。這期間，他們表現出眾。平日里，只要領略過他們的學習態度，定然會覺得取得優異成績是再正常不過的事。名列前茅，細致入微，這是他人的評價。今天，讓我們側耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發言。

　　A：生活又翻開了新的一頁。每天播種一米陽光，終生收獲一個太陽，擁有一個美好的想望固然重要。請為我們分享她的暢想。

　　B：人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發現一個從未知領域而來的漂流瓶，對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今天，讓漂流瓶承載著我們的夢想，滄海桑田黑夜B晝，讓時光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個夢想，得以見證9班的夢，9班的點滴，因為，夢想的力量，與你們同在。

　　A：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去，展望過未來，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。

　　B：每一天，生活都是現場直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴陣以待。嶄新的學科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。

　　齊：老師們，同學們，初20xx級9班主題班會到此結束，謝謝大家。

主題班會主持詞范本 篇32

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

　　男：世界上，有一個慈祥的名字叫母愛

　　女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛

　　男：當你叫媽媽時，只有一個人會答應你，因為她是母親。

　　女：當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，因為他是父親。

　　男：母愛是藍天，讓我們自由地翱翔。

　　女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。

　　合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現在開始

　　女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。

　　男：在課上，我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

　　女：許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學的片段，相信你也一定會有所感悟。

　　男：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。

　　女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多么愛你。

主題班會主持詞范本 篇33

　　迎著榕城颯爽的秋風，我們感嘆于花的凋殘、葉的零落，但一股新生的氣息也在秋風中悄悄地醞釀。它是什么——它是文明禮儀之風，它從何而來——它來自我們的心里!

　　中華上下五千年，文明禮儀之風穿破歷史的陳舊腐朽吹來一股永恒的清新。是的，我們不該忘記中華名族的傳統美德，這祖祖輩輩流傳下的精神文化!我們，是福州人，正醞釀著是榕城里新生的氣息。

　　今日，我們歡聚一堂，迎來高二2班“做文明有禮福州人”主題班會。同學們，讓我們一起踏上這段文明禮儀之旅吧!

　　今天，我們將要展開一場激烈的文明禮儀知識競賽，在座的五個小組的同學們你們準備好了嗎?

　　在激烈的比賽開始之前，讓我們先把目光轉向遙遠的古代，看看古人是怎樣詮釋“文明禮儀”的。當清正廉潔的“包青天大人”和才高八斗的公孫策遇上了福州三中的學生，將會發生什么呢?下面，請欣賞小品《公孫策的學禮之路》!

　　(小品表演)

　　看完這個幽默的小品，我們今天的知識競賽就要開始了。首先，我來介紹一下今天參賽的隊伍：紅隊，橙隊，黃隊，綠隊，還有我們的藍隊!大家掌聲歡迎他們!