教育工作大會主持詞怎么寫（精選3篇）
教育工作大會主持詞怎么寫 篇1
同志們：
這次全旗教育工作會議，是今年的一次十分重要的會議，在與會同志的共同努力下，經過半天的時間，圓滿結束了各項會議議程，開得非常成功。
會上，嚴旗長作了重要講話，講話以新時期的教育思想為指導，實事求是地評價了我旗教育工作的成績和成功經驗，分析了我旗教育工作面臨的形勢和問題，深刻闡述了教育優先發展的重大戰略意義，整體規劃了今年全旗教育改革和發展的任務、目標，并就城鄉一體化，優化教育資源配置，做大做強優質高中，推進新課程改革，加強德育教育，加強教師隊伍建設，推動人事制度改革創新，加強領導班子建設八個方面實現突破進行了闡述。對于指導全年教育改革與發展，動員社會各界和廣大教育工作者振奮精神，排除困難，奮發進取，開創我旗教育工作新局面，促進全旗經濟發展和社會全面進步必將起到巨大的推動作用，產生深遠的影響。會上，人大新主任、政協其主席、教育局高局長宣讀了三個文件，還有兩個文件沒有宣讀，在會上印發。這五個文件對我旗201x年及今后一個時期的教育工作進行了統籌規劃，具有很強的針對性和指導性，希望大家認真學習，深刻領會，堅決貫徹執行。現在，全旗教育工作發展“盤子”已經敲定，目標任務已經明確，關鍵是以求真務實的精神狠抓落實，下面，我強調三點：
一是要將本次會議的精神及時在本系統、本單位內進行傳達貫徹，各鄉鎮蘇木要組織開好今年的教育工作會議。各地的黨政一把手要積極主動地落實教育優先發展的戰略地位和烏拉特前旗關于《基礎教育改革與發展綱要》的意見，真正把教育事業納入本地經濟社會發展的總體戰略之中，建立健全黨委議教、政府抓教、社會支教的各項制度，切實做到為教育辦實事“千方百計”和“竭心盡力”。
二是要切實加大對教育的投入，保證教育經費只能增加，不能減少。各地在這一點上絕不能遲疑，寧肯在別的方面忍耐一些，犧牲一點，也要保證對教育的投入。要堅決杜絕貪大求全、鋪張浪費的現象，對于削減、挪用、貪占教育經費的行為，必須給予嚴肅處理。各地、各學校要眼睛向內，挖掘潛力，落實勤工儉學的方針，尤其是要走多渠道籌措教育經費的路子，實行多層次、多形式的辦學方式，積極探索社會、企業、個人“三家抬”的籌資方式，廣泛發動社會各界捐資助學，千方百計擴大資金來源。
三是要切實加強師德師風建設，強化我旗“六個嚴禁”的查處工作。“學高為師，身正為范”，近年來，我旗的教師隊伍總體上是好的，但也存在不少問題。學生送禮，教師吃請，虛榮攀比的現象已經成為一種惡習在校園流行，特別是有極小部分教師和領導師德尊嚴敗壞，拉關系，走門子，不是把主要精力放在教書育人上，而是極力挖掘學生的潛在資源，利用各種條件為自己謀私利，對那些家庭貧困、沒有任何背景的學生則動輒喊罵、諷刺、挖苦，極力排擠。因此，要切實加強師德師風建設，真正把那些學高身正、教學經驗豐富的教師選拔到教學一線上來，而對那些師德敗壞的“害群之馬”，不論其學問再高，也要堅決予以淘汰，掃地出門。特別是要加強學校領導班子的建設工作，通過“一推雙考”形式，真正把那些德才兼備、銳意改革、團結創新、群眾擁護、實績突出的班子樹起來，對部分管理渙散、相互拆臺的班子要下決心進行調整。通過以上措施，下決心辦出一批代表我旗教育形象的名學校，培養出一批管理先進，治校有方，足資楷模的名校長，造就一批政治業務素質高，堪稱師表典范的名教師，帶動全旗教育事業的全面發展。
四是要充分發揮旗鄉兩級黨委、政府統籌、協調、管理能力，努力營造發展教育的良好社會環境。加快教育改革和發展，不僅僅是教育部門的事，它涉及社會方方面面，所以，我們這次會議安排財政、計經、地稅、工商、城建、公安、廣電等幾個部門參加。希望各有關部門要進一步提高對教育優先發展戰略地位的認識，切實加大對教育發展的支持力度，積極主動地關心和參與教育事業，為教育發展多出實招、高招，為教育事業多辦實事、好事，努力形成全社會關心、支持教育發展的良好局面。同時，各有關部門要密切配合，加強對學校周邊環境的綜合治理，凈化文化市場，努力創建健康、穩定的教育環境。通過努力，逐步形成學校、家庭、社會三方目標一致、各有關部門協調配合的全方位、立體化教育模式，努力實現我旗教育事業健康、快速、協調發展。
同志們，振興前旗，教育先行。抓好教育事業改革與發展，事關全民素質的提高，事關全旗經濟社會的進步。希望大家進一步振奮精神，堅定信心，突出重點，真抓實干，為全面開創我旗教育改革和發展的新局面，為全面實現小康社會宏偉目標而努力奮斗。
謝謝大家!
教育工作大會主持詞怎么寫 篇2
同志們：
現在開會。
為了貫徹省、市有關教育工作會議精神、全縣經濟工作會議及縣上相關會議精神，回顧總結20xx年我縣教育工作，安排部署20xx年全縣教育工作，縣委、縣政府決定召開這次全縣教育工作會議。參加今天會議的有縣委棠委、常務副縣長黃強同志、縣人大邵海霞副主任、縣政協蒲正格副主席，各鄉鎮鎮長,校園周邊環境綜合治理成員單位負責人,縣直各學校、各學區及所屬各學校校長，教體局機關全體職工，共400余人。今天的會議共有四項議程，希望與會同志自覺遵守會場秩序，關閉手機，不要吸煙，認真聽取會議精神。
第一項：請縣教體局局長張新社同志報告工作。……
第二項：兌現責任書，首先我宣讀《中共通渭縣委通渭縣人民政府關于表彰獎勵20xx年度教育工作先進單位的決定》。……
下面進行頒獎，會上只頒發獎牌,獎金會后到教體局領取。
第一組：請高中階段教育先進單位縣二中、雞川中學、縣一中的負責同志領獎。
……
第二組：請先進教育學區寺子學區、什川學區、北城學區、隴山學區的負責同志領獎。
……
第三組：請初級中等教育先進單位什川鄉初級中學、北城鄉初級中學、寺子鄉初級中學、隴山鄉茍家川學校、什川鄉太山學校的負責同志領獎。
……
第四組：請初級初等教育先進單位通渭縣西關小學、三鋪鄉中心小學、榜羅鎮中心小學、義崗鎮中心小學、寺子鄉鄭陽小學、馬營鎮大峴小學、碧玉鄉碧玉小學、新景鄉白楊小學的負責同志領獎。
……
第三項：簽訂責任書。請黃縣長跟校園周邊環境綜合治理成員單位簽訂校園周邊環境綜合治理目標責任書，與食品藥品監督局等單位簽訂學校食堂及營養餐管理目標責任書，張新社局長與各學校簽訂教育系統目標管理責任書，責任書在座位上簽訂，簽好后帶走一份，留下一份。
……
第四項：請縣委棠委、常務副縣長黃強同志講話，大家歡迎。……
剛才，縣教體局局長張新社同志回顧總結了去年我縣教育工作，安排部署了今年教育工作。黃強副縣長作了重要講話，充分肯定了20xx年全縣教育工作，客觀指出了目前工作中存在的突出問題，明確提出了今年的工作，重點講了六個“四”，重點突出，任務明確，要求具體，是今年我縣教育工作的指導性意見，我們一定要認真學習，深刻領會，抓好落實。會上，對20xx年度教育工作中取得優異成績的單位進行了表彰獎勵，簽訂了校園周邊環境綜合治理、學校食堂及營養餐管理、教育系統20xx年度目標管理等責任書，同時下發了《通渭縣教育系統“規范管理年”活動實施方案》、《關于開展中小學教師教學技能大練兵活動的實施意見》、《通渭縣中小學生“六大習慣”養成教育實施意見》、《20xx年全縣教育工作要點》等文件，對今年的教育工作安排得虛實結合、遠近結合、內外結合、主輔兼顧、責任明確，希望與會同志認真學習領會，切實抓好貫徹落實。下面，我就貫徹落實好這次會議精神提三點要求。
第一，要統一思想。要牢固樹立“經濟發展、教育先行”的大局意識，把教育工作當作加快發展的基石，擺在優先發展的位置，切實增強理解支持、服從服務于教育發展的全局觀念，全力幫助和支持教育事業優先發展。要牢固樹立“教育發展、人人有責”的參與意識，通過貫徹落實這次會議精神，把廣大干部群眾
的思想統一到加快教育發展上來，真正形成人人關心教育，人人參與教育發展，人人為教育發展獻計出力的良好氛圍，進而開創全社會重視教育、支持教育、興辦教育的良好局面。要牢固樹立“迎難而上，銳意進取”的攻堅意識，按照黃縣長和張局長的講話要求，消除畏難情緒，正視差距、直面問題，搶抓機遇、增強信心，以百倍的努力和卓有成效的工作重塑教育良好形象，贏得社會的尊重和群眾的滿意。
第二，要突出重點。教育主管部門和各級各類學校要按照本次會議要求，針對教育教學工作中的突出問題和薄弱環節，認真研究工作對策和改進措施，確保會議部署的各項重點任務全面落實。要牢牢把握教育“管理規范年”這個抓手，對各項工作全面進行自查，攻堅克難，規范辦學、規范管理、規范教學、規范育人，以規范促提升，以規范促發展。要切實突出教育質量這個核心，強化教學環節，抓常規、抓規范、抓課改、抓教研，促進教育教學質量不斷提高。要牢牢抓住教師隊伍這個重點，真正落實教師教學技能大練兵活動，引導全縣廣大教育工作者，強化師德修養，淡薄功名利祿，潛心教書育人，更新教育理念，加強進修學習，苦練教學基本功，提高教育教學水平。要強力推進教育均衡這個基石，不斷加大教育投入和教育項目實施力度，進一步整合教育資源，優化教育布局，加快標準化學校建設進程，提高數字化教學點資源運用，共享優質教育資源，促進城鄉之間、校際之間教育均衡發展。要牢牢抓住黨的群眾路線教育實踐活動這個
機遇，將黨的群眾路線教育實踐活動的開展與日常教育教學工作結合起來，與鞏固去年開展的“政風行風建設年”活動成果結合起來，與“五評”活動結合起來，與效能風暴行動結合起來，查擺問題，反思不足，挖掘根源，狠下決心，解決疑難。師德師風、安全穩定、經費管理使用等方面的工作,更要警鐘長鳴、長抓不懈，健全制度、靠實責任、強化監管,確保責任到人、落實到位。黨的群眾路線教育實踐活動縣上已經啟動，各鄉鎮、各部門也已陸續啟動，各學校要按照安排扎實開展，既要完成規定動作，還要結合工作實際開展諸如師德師風、安全管理等自選動作，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”的大討論。
第三，要加強領導。在今天的會議上，黃縣長對教育工作的組織領導問題提出了新的要求，張局長對各項工作作了具體安排，各級各部門要結合實際，把責任靠實，把工作抓實。一是領導精力投入要到位。各級黨政一把手，要切實把教育工作擺在優先發展的位置，親自研究教育發展，親自解決工作中存在的問題，真正做到經濟工作、教育工作同謀劃、同部署、同推進、同落實。二是經費保障要到位。要全面落實城鄉義務教育經費保障機制和“兩免一補”等政策措施，保證教育重點項目的投入，為教育優先發展提供有力保障。各鄉鎮也要多方籌措資金，安排一定財力，支持教育發展。同時，要積極探索多元辦學、多渠道籌資的新路子，動員社會力量參與我縣教育發展。三是督辦檢查要到位。這
次會議確定的工作重點，事關全局，影響深遠，意義重大，必須緊抓不放，扎扎實實向前推進。為此，縣督察室、教育主管部門和相關業務部門要切實承擔起督辦落實責任，加大督辦檢查力度，及時發現并解決工作中出現的矛盾和問題，重大事項隨時向縣委、政府報告，指導和協調相關部門和單位高效率、高標準地抓好工作落實。教育主管部門要進一步加強督學責任區建設,加強對各項工作的過程考核和日常檢查，時時掌握各項工作的進展情況，及時分析工作中的難點，明確工作重點，推進各項工作有序進行。特別要盯住不抓落實的事,問責不抓落實的人,努力把全縣教育事業推上一個新高度，真正做到讓縣委、縣政府放心，讓全縣人民滿意。
同志們，天道酬勤、汗水凝金；一分耕耘，一分收獲。今年的重點工作已經明確，關鍵靠落實。我堅信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育系統全體同志的奮力拼搏下，我們一定能完成教育工作的各項目標和任務，為建設富裕文明、開放和-諧的新通渭做出我們應有的貢獻。最后，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利。
今天的會議到此全部結束，現在散會。
教育工作大會主持詞怎么寫 篇3
我是一名平凡的教師，轉眼間已經工作十幾個春秋了。回首這近十年來的教育之路，我沒有什么轟轟烈烈的壯舉，更沒有值得稱頌的大做為，可是平淡的教學生涯卻賦予我寶貴的課堂教學經驗。從事語文學教學一向是我的一大樂趣。我愛，我愛看著我的學生在我的教育下露出滿足的笑容。
每節數學課，我總不忍心立即離開教室。因為我總是被孩子們的一句“教師，等一等---”給拽住腳步。有時候是為個別輔導差生留下的，有時候是被待解的疑難給拌住了，有時侯是找某個課堂上有心事而沒認真聽課的學生談心，諸如此類。趣味的是，經常被重重包圍的我反而很樂滋滋地傾聽著、享受著師生之間的這種其樂融融的情景.
下頭我想將自我在教學成長過程中遇到的一件平凡小事與教師們分享。記得我踏上工作崗位的第一年，在課堂教學上，我不厭其煩地一一指出及糾正學生所犯的各類錯誤。一堂課上，幾乎每一個學生我都為他們糾正過錯誤。當時班上有幾名男生，由于理解本事弱一點，糾正的次數甚至到達四、五次。有時候心里一焦急，還免不了批評幾句。一段時間后，我開始覺得課堂上哪里不對勁，怎樣氣氛越來越沉悶。回想著課堂上死一般的沉寂，我陷入了沉思，找了學生談話后才明白原因：是我過分“周到”的糾錯挫傷了他們學習語文的進取性和信心。試想，若是自我在學習時，教師也是不停地打斷、糾正，那怎樣不會感到氣餒和受傷呢?那怎樣還能進取愉快地學習呢?比如說，如果人的心理壓力很大，處于緊張焦慮的狀態時，學生所學的知識是不會被吸進大腦。相反，當你的心理壓力小，學習的效果就好了。在痛心我的教學失誤后我不禁思索著補救的方法。最終總結到，對于學生學習實踐的任何嘗試，我們都應當采取鼓勵的態度。同時也告訴學生：“錯誤是不可避免的事情，這沒有值得害臊的地方。我也喜歡你們的錯誤。”從那以后，我常常微笑著、耐心地聽完學生回答，并且及時制止其他同學的嘲笑，保護學生的自尊心和學習語文的進取性。
在平時的教學活動中，我不再吝嗇對學生的表揚和激勵，因為我越來越體會到：期望得到別人的肯定是每個人的天性。(更何況是孩子。)一句進取的評價就是鼓舞孩子奮發向上的強大動力，孩子建立了信心，對待各種事物的態度就會越加進取。此刻，從學生們渴望上語文課的期望中，從課堂發言進取熱烈和表演會活動爭先恐后的活躍氣氛中，我得到了滿意的答案。
這是發生在我課堂教學上的一個真實的事件，在教學活動中它十分普遍。但它就這樣存進了我的記憶庫，每一個時刻，每一處細節，都覺得有保存的價值。我在教育中培養了一批批合格的人才，我感到異常的欣慰。