校園活動主持詞范文參考（精選30篇）

校園活動主持詞范文參考 篇1

　　一、青春飛揚

　　女：同是懷著一顆青春的心。

　　男：十四歲是美好的，是充滿夢想的。

　　女：十四歲是幸福的，是風采飛揚的。

　　男：當淡淡的晨曦撒向大地，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。

　　女：當柔柔的微風吹在臉上，我們跨進了青春的門檻，學會理解、感激和珍惜。

　　男：當生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱未來。

　　男：更感謝班主任老師和所有同學為此作出的辛苦努力。

　　女：相信在您們的支持下，我們的班會一定會取得圓滿成功!

　　二、心靈的感動——分享兒時照片

　　女：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，我們的媽媽在經受了一番艱辛之后，迎來了一個她生命中最美麗的天使的誕生。

　　男：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。從此，一個幼嫩的小生命在朝陽的沐浴下，雨露的滋潤里，父母的呵護中，一天天茁壯成長，竟在不知不覺中步入了一個多夢的時節。

　　女：如今的我們早已不是呱呱落地的嬰兒，也不是單純無知的少兒。

　　男：我們，已蛻變成了一個個有思想，有主見，有理想，有追求的青少年。

　　男：余留下的，只是那銀鈴般清脆而稚嫩的笑聲，在微風中飄散，徜徉在我們的'心田。

　　女：翻開相冊，追憶往昔，那一張張充滿童趣的照片是父母用愛攝下的動人心曲。

　　男：下面，讓我們一起來欣賞一些同學們小時侯的照片，讓我們伴隨這美些好的回憶，重溫那無憂無慮的童年。

　　女：照片里一張張甜美幸福的笑臉讓我們的心中充滿了溫情。而我們的一切歡樂幸福乃至生命都是父母賦予的，他們為我們付出的實在太多太多。

　　男：我相信，在你的十四年成長歷程中，父母一定做過很多讓你感動淚下的事，下面就請幾位同學和家長來和我們談一談他們的親身經歷和感受。

　　三、養育之恩永生難忘

　　女：“因為有了你，我們的生活有了全新的意義和責任;因為有了你，我們享受到了無數溫馨和美好的東西;因為有了你，我們的家庭才和-諧圓滿。”我想這是每一位父母的心聲。

　　男：的確如此。你是幸福的，父母就是快樂的，為你付出的再多父母也認為值得。每個媽媽從孩子生下的第一天起就開始幻想孩子的未來，在你的人生道路上，父母會一直默默站在你的身后，注視著你。

　　女：步入青春的我們，或許會發現天空不再蔚藍，陽光不再燦爛，我們的字典里又增添了“憂傷”“煩惱”，和往日親密無間的父母間仿佛隔了一堵隱形的墻。是這個世界改變了嗎?

　　男：不是的。是我們在變。我們在走向成熟。我們不再視父母的話為真理。我們經常會覺得和父母之間難以溝通，那是因為我們和父母之間產生了代溝。

　　女：回想兒時的我們，是父母貼心的小棉襖。為何現在的我們，卻會用新長出來的棱角，任性地刺傷最疼愛我們的父母?

　　男：父母的愛就像涓涓細流一樣靜靜的滋養著我們，日子久了，我們不易察覺。但是不易察覺并不說明它不重要，就像陽光、空氣和水一樣，有它們的時候，我們并不覺得特別，甚至會忽略它們，而一旦失去它們時，我們就會覺得不自在、難受，父母的愛也是如此。

校園活動主持詞范文參考 篇2

　　男：尊敬的各位領導

　　女：敬愛的各位老師，親愛的來賓朋友們：

　　合：大家晚上好!

　　男：蛇歲剛飲祝捷酒

　　女：兔年又放報春花

　　男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至;

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們*學校這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　女：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃

　　男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情

　　合：在這美好的時刻，我們迎來了xx學校元旦晚會。

校園活動主持詞范文參考 篇3

　　(男1)尊敬的各位領導、各位來賓，

　　(女1)敬愛的老師，親愛的同學們

　　(男女合)大家晚上好!

　　(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來

　　(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從-x山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”

　　(合)讓我們相聚在這美好的時刻

　　(男1)xx學院20xx年“走進春天”元旦文藝演出

　　(合)現在開始!

校園活動主持詞范文參考 篇4

　　女：六一的歌聲這樣的動聽，

　　男：六一的舞蹈這樣的優美，

　　女：六一的集會這樣的歡騰！

　　合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！

　　合：我們的明天一定更美好！

　　女：XX學校慶“六一”文藝匯演活動

　　合：到此結束！

　　女：祝同學們節日快樂，天天快樂！

　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

　　合：謝謝大家！

校園活動主持詞范文參考 篇5

　　耿：新的一年，新的希望

　　閻：新的祝福，新的期待

　　王：北風擋不住春天的腳步，20xx年已向我們揮手告別：寒氣封不住青春的熱情，20xx年正隨春潮滾滾而來

　　包：站在歲末我們回首凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，太多的故事值得我們永久珍藏：站在歲首我們翹首期盼，未來的一年我們有更多展望，更多夢想，更多的高峰等著我們奮力攀登

　　王：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　包：敬愛的老師，親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

　　耿：在過去的一年里，我們全校師生在校黨總支的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在創建特色的道路上昂首邁進。

　　閻：在20xx年的歲末里，我校成功舉辦了第xx屆校園文化藝術節，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示

　　閻，耿：這一切一切，展現了我們文峰中學的青春活力，

　　王，包：展現了當代青年的精神風采。

　　合：鹽城市文峰中學第xx屆校園文化藝術節閉幕式暨迎新年文藝匯演現在開始!

校園活動主持詞范文參考 篇6

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師;

　　乙：親愛的各位同學、各位朋友;

　　合：晚上好!

　　甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術節。

　　乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。

　　合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

　　甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

　　甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

　　乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

　　甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

　　合：因為我們是一家人。

　　乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

　　甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

　　乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

　　甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

　　乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

　　甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

　　合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

　　乙：請欣賞由初二(1)班等同學表演的快板《我是班級小主人》。

　　甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

　　乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

　　甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班、等同學表演。

　　乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

　　甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

　　乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

　　甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

　　乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

　　甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5、等同學表演。

　　乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

　　甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

　　乙：下面請初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。

　　乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,起來。

　　甲：接下來請欣賞由初二6班等同學表演的現代舞。

　　乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;

　　甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

　　乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班等同學表演。

　　甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

　　乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

　　甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

　　乙：有請初二年5班x同學上臺表演。

　　甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

　　乙：東方一條，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

　　甲：請欣賞初二年4班、5班的等同學給我們帶來的武術表演。

　　乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

　　甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

　　乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

　　甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班x同學上臺演唱。

　　甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

　　乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

　　甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班等同學表演。

　　乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的和兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

　　甲：下一個節目：由職二計算機2班等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

　　乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

　　甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班x同學上臺演唱。

　　乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

　　甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

　　乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班、等同學。

　　甲：在四川州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

　　乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

　　甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班x同學演唱。

　　乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

　　甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

　　乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

　　甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;

　　乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

　　甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

　　乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

　　合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

　　甲：晚會到此結束，請校領導講話。

校園活動主持詞范文參考 篇7

　　尊敬的……主席、……主任和各位書法家們，親愛的老師、同學們：

　　大家上午好!

　　今天，我們非常榮幸的迎來了……縣文聯與書法家協會在我校舉行“書法家進校園”活動。

　　出席今天活動的領導有：……縣文聯……主席一行，……教管中心……主任一行，……縣書法家協會……主席一行，參加今天活動的書法家還有 先生、 先生、 先生。我們還誠摯地邀請到了周邊兄弟學校的領導和部分學生家長。同學們，下面，我們以最熱烈的掌聲，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

　　下面，請……教管中心……主任致辭。

　　………………………………………………

　　感謝……主任!現在，請……縣書法家協會主席……講話。

　　………………………………………………

　　下面，請……小學學生代表 發言。

　　………………………………………………

　　謝謝你， 同學!現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯……主席講話。

　　………………………………………………

　　接下來，舉行學校書法教育顧問聘任儀式，有請……主席和……主任為我校書法教育顧問頒發聘書。

　　………………………………………………

　　老師們，同學們，啟動儀式到此結束，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨和關懷!請領導和書法家們到教學樓二樓書法訓練室參加座談會。全體同學原地不動，稍后由各班班主任老師組織退場。

校園活動主持詞范文參考 篇8

　　老師們，同學們：

　　有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉，其中，有這么幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”講普通話、寫規范字，是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話，一手漂亮的規范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人。今天我們隆重集合在這里，就是要求我們從現在做起，積極推廣普通話，讓我們學校應該成為講普通話，寫規范字的主陣地。今天我們有幸邀請到新甫街道教育辦公室徐主任、呂主任，中國書法協會會員馬剛先生，泰安書法協會會員何象坤、侯仁祿先生，當地著名快板、山東快書表演藝術家王立忠、王付生先生參加我們的會議，讓我們已最熱烈的掌聲對領導和專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　今天的活動議程共有6項，

　　1、 學校宣讀推普周活動方案。

　　2、 學生代表宣讀推普周倡議書。

　　3、 校長致辭。

　　4、 頒發聘書及接受書法作品。

　　5、 由中國民主同盟盟員，中國書法家協會會員馬剛先生做書法講座。

　　6、 請南公東村王書記向同學們講話。

　　下面逐項進行。

　　老師們，同學們，“講普通話，寫規范字，做文明人”，每一位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起，從現在做起，樹立語言文字規范化意識，不斷加強提高自身的人文素養，讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規范文字的鏡子，讓校園的每一個教室、每一個課堂成為普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。

　　會議到此結束，散會!

校園活動主持詞范文參考 篇9

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　你們好！在這金秋歲月，我們歡聚一堂，收獲著豐收的喜悅！

　　下面由向大家介紹今天到會的領導:

　　知識改變命運，智慧照亮人生！為深入貫徹國務院頒布的《全民科學素質行動計劃綱要》，積極實施未成年人科學素質行動，加強對青少年學生的科普知識教育和科技創新能力的培養，樹立從小學科學、愛科學、用科學的理念，全面推進學校科技教育。三九學社與南寧劍橋實驗學校聯合開展以“普及科學防范甲型h1n1流感知識”為主旨，策劃實施“科普進校園”一系列大型科普進校園系列活動。

　　本次科普進校園活動，現在南寧劍橋實驗學校正式啟動，三九學社領導（某某）出席啟動儀式并重要講話。

　　本次大型科普進校園系列活動，宗旨在弘揚科學思想與科學精神，強化防范意識，采取正確的防范措施，共同抗擊甲型h1n1流感。

　　為進一步增強師生對甲型h1n1流感的認識，普及科學防范知識，今天，三九學社的領導到我校為師生們舉辦了甲型h1n1流感預防科普知識講座。詳細講解甲型h1n1流感的相關知識，讓師生們了解甲型h1n1流感的病因，臨床表現和傳播途徑等基本知識，告訴大家如何預防。

　　知識和科學就在身邊，只要你們調動了對科學興趣和愛科學、學科學、用科學的熱情,一定能學有所成,報效祖國!

　　用科學開啟智慧用智慧點亮生命

　　祝賀本次科普進校園系列活動順利開展！

　　再次感謝三九學社的領導為我校帶來豐富多彩的科普活動！

　　下面有請領導(某某)講話。（大家鼓掌歡迎）

校園活動主持詞范文參考 篇10

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　甲：同學們，人的生命只有一次，安全問題關系到我們每個人的切身利益，生命是多么珍貴!

　　乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。

　　合：六年一班“安全常系心中，安全伴我同行”主題班會現在開始!甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線

　　合：它的名字就叫“安全”!

　　甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。我出一個謎語大家猜猜：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線或斑馬線)

　　乙：我也有個謎語：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：(紅綠燈)

　　甲：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!

　　乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。下面讓我們先看一段小品《在路上》：

　　(小品《在路上》的故事情節)

　　在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。恍惚中，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。

　　乙：天哪!又一起悲劇發生了!這，應該引起我們足夠的重視!

　　甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。可由于不注意交通安全而發生的人生悲劇卻經常重演，請同學們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)

　　乙：無情的數字

　　1、中國每年交通事故死亡人數超10萬人居世界第一。中國的道路交通安全形勢非常嚴峻，統計數據表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。

　　2、我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅20__年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。

　　3、《無情的數字》：據公安部有關負責人介紹，20__年全國共發生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。

　　4、新世紀以來，中國已經連續5年死亡人數突破10萬。10萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下一年10萬人是什么概念?——一年消失一個小城鎮，一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計，死者牽連的親屬約100萬人。

　　甲：如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡漠、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望同學們心中都有交通安全這根舷，時時刻刻記著要遵守交通規則—

　　乙：安全警鐘應該常鳴，交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。甲：下面，我們請幾位同學給大家介紹一下他們所了解的安全警示標志。

　　乙：剛才大家對安全警示標志有了一定的了解，下面我來學習兩首兒歌，希望能給大家一點警示：

　　小朋友，請注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說，別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當心。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準備啦!小朋友，請珍惜，生命安全是第一。

　　我是一個小公民，遵守交規常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛幼講文明。車內頭手勿外伸，安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心出門開心歸，安全時時記心中。

校園活動主持詞范文參考 篇11

　　尊敬的領導、主任和各位書法家們，親愛的老師、同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我們非常榮幸的迎來了x縣文聯與書法家協會在我校舉行“書法家進校園”活動。

　　出席今天活動的領導有：x縣文聯領導一行，教管中心主任一行，x縣書法家協會領導一行，參加今天活動的書法家還有先生、先生、先生。我們還誠摯地邀請到了周邊兄弟學校的領導和部分學生家長。同學們，下面，我們以最熱烈的掌聲，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

　　下面，請教管中心主任致辭。

　　謝謝主任！現在，請x縣書法家協會領導講話。

　　下面，請x小學學生代表發言。

　　謝謝你，同學！現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x縣文聯領導講話。

　　接下來，舉行學校書法教育顧問聘任儀式，有請領導和主任為我校書法教育顧問頒發聘書。

　　老師們，同學們，啟動儀式到此結束，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨和關懷！請領導和書法家們到教學樓二樓書法訓練室參加座談會。全體同學原地不動，稍后由各班班主任老師組織退場。

校園活動主持詞范文參考 篇12

　　男：尊敬的各位領導

　　女：親愛的老師、同學們

　　合：大家下午好!

　　女：三月的春風情深意暖，吹開了我們燦爛的笑臉。

　　男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。

　　女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們相聚一堂，迎來了我們銀沙小學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。

　　男：在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領導、評委們表示熱烈的歡迎!

　　女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請*校長為我們致詞。

　　男：**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽

　　合：現在開始!

　　(中間)

　　1、女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽1號選手的演講，他演講的題目是《永遠的呼喚》。

　　2、男：健康的體魄，振奮的精神，讓生命充滿的活力。沸騰的校園，文明的環境，讓學習充滿的活力。下面請聽2號選手的演講《建設文明校園》

　　3、女：文明是人生的向導，擁有文明，是你我一生的幸運。文明用樸實的話語，詮釋著認知的真諦，鋪設著進步的階梯。下面請聽3號選手的演講《做一個文明之人》

　　4、男：一枚綠葉，可融化皚皚白雪;一滴露水，可以映射整個太陽;一只彩蝶，可以催開滿園芬芳;每人文明一小步，社會就會進步一大步。下面請聽4號選手的演講《講文明，知廉恥》

　　5、男：我的時代我做主，21世紀是我們90后需要創造的世紀，我們堅信，在未來的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創造的雙手。下面請聽5號選手的演講《講文明守紀律，從我做起》，大家歡迎!

　　6、女：學校是社會的一部分，構建和諧社會，就要從構建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請6號選手為我們帶來《建設文明校園》，同學們鼓掌歡迎。

　　7、男：精彩的你，如同細雨后的梧桐，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛閱讀文明，用心靈閱讀文明，讀不盡的文明。下面請聽7號選手的演講《講文明，知禮儀》

　　8、女：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽8號選手的演講《愛在文明、美在禮儀》。

　　9、男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，

　　女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個語言凈、行為美的好學生。

　　男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

　　女：下面有請9號選手為我們帶來《播撒現代文明，構建和諧社會》。大家歡迎!

　　10、女：禮儀是一種修養，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。接下來，有請10號選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎!

　　11、男：個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以如何做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。下面，讓11選手告訴我們，怎樣去《將文明禮儀進行到底》。大家歡迎!

　　12、女：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。下面讓欣賞12號選手的演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　13、男：同學們，微笑是我們的的語言，文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛!下面請欣賞13號選手的`演講《播撒現代文明，構建和諧校園》。

　　14、女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創造。下面請聽14號選手的演講《文明禮儀在校園》。

　　15、男：文明能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨;文明能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。下面請聽15號選手的演講《講禮儀》

　　16、女：文明的行為習慣，是我們學習的基石，也是我們素質的前沿。同學們，讓我們在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生!下面，讓我們和16號選手一起一起《養成文明習慣，做文明學生》。大家歡迎!

　　17、男：關愛自己，從培養文明的行為習慣做起;關愛他人，從尊敬老師，關愛同學做起。下面請聽17號選手的演講《文明觸手可及》。

　　18、女：暴風雨過后，最綺麗的是彩虹。冷卻的溶巖里，塵封千年的壇里，有香醇的美酒，幾百年的風雨，滌蕩不了風波亭前的點點滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請聽18號選手的演講《愛在文明，美在禮儀》

　　19、男：文明如同微風，輕輕吹走我心頭的烏云;文明如同細雨，慢慢梳理我迷茫的心緒;文明如同陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽19號選手的演講《講文明，懂禮儀》。

　　20、女：學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們**中學處處盛開。下面，請欣賞由20號選手為我們帶來的《我文明，我快樂》。

　　21、男：文明，它是雨中悄然為你撐開的一把傘;文明，它是黑暗中為你守候的一盞明燈;文明，它是春風悄然化作一片雨。今天，就讓文明的接力棒在你我手中永遠傳遞。下面請聽21號選手的演講《文明伴我成長》

　　22、女：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我們堅信，在人生中，我們定能披荊斬棘，真正闖出屬于自己的路，下面請聽22號選手的演講《文明禮儀伴我行》

　　23、男：文明，是輝煌璀璨的明珠;文明，是溝通情感的橋梁;文明，是民族孕育的希望;文明，是社會高飛的翅膀。下面請聽23號選手的演講《愛在文明，美在禮儀》

　　24、女：文明禮儀是我們學習、生活的基石，是我們健康成長的臂膀。

　　男：學做文明人，學做社會人，文明校園，從我做起，

　　女：讓文明禮儀之花永遠綻放在我們的校園;

　　男：讓文明禮儀之花永遠綻放在每位同學心間!

　　女：下面，有請最后一位同學24號選手為大家演講，她演講的題目是《從我做起，讓文明之花開滿校園》

　　(結尾)

　　男：宣布獲獎名單。

　　男：接下來有請*校長講話，同學們歡迎。

　　女：請獲獎選手上臺領獎。

　　女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;

　　男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田。

　　女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。

　　男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，

　　女：從今天起，就讓我們行動起來，做一個講文明懂禮貌的遂中人!

　　男：從今天起，就讓我們行動起來，做一個胸懷世界的中國人!

　　女：**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽到此結束，請同學們有秩序帶回。

校園活動主持詞范文參考 篇13

　　尊敬的……主席、……主任和各位書法家們，親愛的老師、同學們：

　　大家上午好!

　　今天，我們非常榮幸的迎來了……縣文聯與書法家協會在我校舉行“書法家進校園”活動。

　　出席今天活動的領導有：……縣文聯……主席一行，……教管中心……主任一行，……縣書法家協會……主席一行，參加今天活動的書法家還有先生、先生、先生。我們還誠摯地邀請到了周邊兄弟學校的領導和部分學生家長。同學們，下面，我們以最熱烈的掌聲，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

　　下面，請……教管中心……主任致辭。

　　………………………………………………

　　感謝……主任!現在，請……縣書法家協會主席……講話。

　　………………………………………………

　　下面，請……小學學生代表發言。

　　………………………………………………

　　謝謝你，同學!現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯……主席講話。

　　………………………………………………

　　接下來，舉行學校書法教育顧問聘任儀式，有請……主席和……主任為我校書法教育顧問頒發聘書。

　　………………………………………………

　　老師們，同學們，啟動儀式到此結束，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨和關懷!請領導和書法家們到教學樓二樓書法訓練室參加座談會。全體同學原地不動，稍后由各班班主任老師組織退場。

校園活動主持詞范文參考 篇14

　　尊敬的各位領導、來賓、老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　為了進一步貫徹落實法制教育進學校的指示精神，增強全體師生的法制觀念和法律意識，加強學生的法制教育、紀律教育和安全教育，促進廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠和拿起法律這把雙刃利劍來保護自己，讓學生在平安、健康中茁壯成長。今天，我們有幸還請到了縣交警大隊、縣刑警大隊、縣城南區派出所的警官為我們做法制安全講座。今天的法制教育意義特別深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聽取和領會警官老師們的報告。

　　一、介紹嘉賓：

　　首先，給大家介紹一下今天來參加講座的各位領導，他們是蔚縣交警大隊的馬萬勇隊長、縣交警大隊辦公室的趙德峰主任、縣交警大隊宣教中隊的馬玉廣隊長、交警大隊的薛丙成警官、縣交警大隊南留莊中隊的齊明隊長、蔚州鎮南區派出所的沈穎輝所長、刑警大隊南留莊中隊的梁丹警官、我校法制副校長、暖泉鎮派出所的馮蔚州教導員、暖泉中學的夏為民校長、暖泉中學的李智勝主任。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈地歡迎。

　　二、校長致辭

　　下面，有請我校李穩校長致辭，大家掌聲歡迎!

　　三、交通安全講座

　　1、首先請縣交警大隊的薛丙成警官為我們做交通安全法的講座，大家歡迎!

　　2、下面請縣城南區派出所沈穎輝所長為我們做法制教育講座，大家歡迎!

　　3、下面請縣刑警大隊的梁丹警官為我們做未成年人涉案的講座，大家歡迎!

　　四、結束語：

　　同學們，今天的法制交通安全法講座，目的是要通過這個講座，讓同學們多了解一些法律知識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生、好少年。剛才各位警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真反思，努力規范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。學校要求五六年級的同學，對照剛才各位警官講到的案例，認真思考，就如何做一個知法、懂法、守法的新時代小公民,寫出自己的體會文章，最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位警官為我們帶來精彩的講座表示熱烈的感謝!今天的安全法制教育活動到此結束。

校園活動主持詞范文參考 篇15

　　尊敬的各位領導、警官，老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　隨著社會的不斷發展、完善，安全和法制已變得越來越重要。我們今后要立足社會，謀求發展，安全常識和法律知識是必不可少的。為了讓安全和法制走進校園，進一步增強同學們的安全意識和法制觀念，學會自我保護，做一個知法、守法的合格中學生。今天，我們有幸請來了牙舟司法所凃占光和通州-支隊的警官蒞臨我校，開展安全和法制教育活動。

　　首先，我向大家介紹參加該活動的各位領導和警官：。他們在百忙之中蒞臨我校講課，我提議，我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎，并代表學校對各級領導、各相關部門以及社會各界對學校工作一直以來的大力支持表示衷心的感謝!

　　為了本此活動的效果化，先對全體師生提三點要求：

　　1、請值周領導檢查教師的到位情況，做好出勤記錄和活動記錄；維持好會場紀律，注意學生身體安全；

　　2、各班主任坐在本班后面，維持本班會場秩序，提高學生聽報告的質量。

　　同時，班主任對班上有既往病史、癲癇病等重大疾病的同學，安排他們到陰涼處學習。

　　3、各位同學要珍惜這次難得的機會，雖然日安遵守會場紀律，用感恩的心，學習的心認真聆聽領導和警官們的諄諄教導，充分展示

　　梅中學生青春的風貌，把這次學到的東西牢記在心，用在生活，帶給家人。

　　今天的活動議程有四項：一是請牙舟司法所凃占光講解法制知識；二是請通州-隊警官傳授交通方面的安全知識；三是請政教處的張主任講解；四是請陸校長對報告會作點評，下面我們依次進行：

　　大會進行第一項。請牙舟司法所凃占光對同學們作法制宣傳教育大家掌聲歡迎!

　　(提議大家用熱烈的掌聲感謝牙舟司法所凃占光深入淺出的報告)

　　大會進行第二項：請通州-隊警官傳授交通方面的安全知識，大家掌聲歡迎!。

　　(提議大家用熱烈的掌聲感謝警官繪聲繪色的報告)

　　大會進行第三項：請張主任，大家掌聲歡迎!

　　(提議大家用熱烈的掌聲感謝張主任聲情并茂的報告)

　　大會進行第四項：請陸校長對這次法制安全會作點評，同學們掌聲歡迎：

　　最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導和警官的精彩付出!并祝他們身體健康，工作愉快，家庭幸福，萬事如意!

　　現在，請同學們再一次以熱烈的`掌聲歡送各位領導退場休息!今天的報告會到此結束，請各班主任組織學生有序退場。

校園活動主持詞范文參考 篇16

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　漢字書法藝術是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內容，是語言文字工作的核心任務之一。為了弘揚我國優良文化傳統，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術魅力，激發師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協會聯合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協會主席曹鈺同志，市書法家協會常務副主席翟永華同志，市書法家協會副主席楊秋平同志,市書法家協會主席團委員武進軍同志,市書法家協會主席團委員張海同 同志;出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區教育局副局長李傳宇同志;區語委辦崔華主任;出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　本次活動的流程主要有：

　　一、牡丹區教育局副局長李傳宇、市書協曹主席致辭。

　　二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。

　　三、師生書法練習，書法名家現場指導。

　　四、書法名家現場書法創作并向學校贈送書法作品。

　　五、與書法名家合影留念。

　　六、學校領導致辭，活動結束。

　　下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)

　　謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術家們學習，認真學習中國書法藝術，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。

　　下面有請市書協曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協曹主席講話)

　　曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的最大支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!

　　下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席)

　　有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)

　　感謝成文正書法家的軟筆書法講座。

　　書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對 專家表示感謝!

　　下面進入師生現場創作環節，請各位專家現場指導!

　　(師生書法練習，專家巡回指導)

　　感謝各位專家的現場指導，讓我們的書法又有了很大的進步!

　　(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)

　　下面有請各位書法專家為我們現場書法作品創作：

　　(書法專家在多媒體教室現場創作，書法專家為學校贈送作品)

　　感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。

　　下面有請各位領導、專家到前排合影留念：(合影留念) 請各位領導、專家回到原位。(領導、專家回到原位) 本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質教育，全面提高學生的人文素養，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致閉幕詞。

　　(蔣正林校長致閉幕詞)

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。

　　宣布活動結束。(領導、專家離席，學生由各年級老師帶回)

校園活動主持詞范文參考 篇17

　　女：尊敬的老師，

　　男：親愛的同學們，

　　合：大家——晚——上——好！

　　女：國尚禮則國昌，家尚禮則家大。

　　男：身有禮則身修，心有禮則心泰。

　　女：五千年的歷史積淀，造就了不朽的中華文明

　　男：幾千年的燦爛文化，形成了高尚的道德準則

　　女：孔子曾說過，不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美稱。

　　男：文明禮儀并非個人生活小事，而是一個國家和社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。

　　女：禮儀是一個人修養和素質的外在表現。

　　男：禮儀是人際交往中必備的一種藝術。

　　女：禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達方式。

　　男：為引導同學們樹立正確的審美觀、提高自身的文明素養，今天，我們在這里舉行中職生文明禮儀形象展示大賽。

　　女：我們相信，這定是一場美的盛會，

　　男：我們相信，這更是一場素質與魅力的競技。

　　女：讓我們在這洋溢著青春的舞臺

　　男：去感受時代的節拍，

　　女：去領略古韻的驛動，

　　男：去暢想美好的未來！

　　女：讓我們走進藝術，感受文明。

　　男：讓我們展示特長，提升素質。

　　合：宜都市職教中心第xx屆清江文化藝術節文明禮儀形象展示大賽，現——在——開——始。

校園活動主持詞范文參考 篇18

　　男：尊敬的各位領導、老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　男：為響應團縣委和縣教育體育局的號召，紀念“五·四”運動93周年，弘揚民族精神和我國傳統文化，提高學生人文素養，

　　女：緬懷革命先烈，感恩幸福生活，營造書香校園，構建和諧的教育環境，

　　男：我校團委與政教處特舉辦了書香校園之“經典誦讀與歌曲”比賽。

　　女：本次活動的參賽對象為七、八學年，七年級為經典歌曲合唱比賽，八年級為經典誦讀比賽。比賽規則及注意事項都已下發到各學年，所以在這里我們就不再重復了。

　　男：下面我向大家介紹一下參加本次活動的領導及評委，很榮幸，我們請來了團縣委副書記周武軍(示意一下)、縣教育體育局中教股股長黃耀偉(示意)、我校校長李民霞(示意)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

　　女：下面我公布一下本次活動的評委：八年級經典誦讀評委有孫萍、劉爽、姜威、張雪靜、楊波、張艷輝;七年級經典歌曲比賽的評委有劉玉祥、張維珍、董戰勝、于明和、陳大偉

　　男：下面請我校政教處主任胡國鋒老師宣讀八年級經典誦讀比賽評分標準。

　　女：下面請我校團委書記李莉老師宣讀七年級經典歌曲合唱比賽評分標準。

　　男：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天

　　女：漫過時間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

　　男：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句

　　女：我們歌唱那些優美的旋律，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶男：那一篇篇朗朗上口的佳作給了我們無盡的教益，

　　女：那一曲曲動人心弦的經典給了我們美好的藝術享受，

　　男：火紅的青春，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典，

　　女：金色的時代，意氣風發，教室操場我們高唱中華經典。

　　男：下面我宣布書香校園系列活動之“經典誦讀與歌曲”比賽正式開始。

　　女：首先進行的是八年級經典誦讀，第一個參賽班級為„„請八年x班做好準備„„以此類推

　　八年級經典誦讀比賽結束，下面進行的是七年級經典歌曲合唱比賽，首先入場的是七年x班，請七年x班做準備„„

　　(李校長宣布進入決賽班級名單)

　　(結束語)

　　男：一本書，一首歌，也許并不能改變我們的命運，但會使我們心靈充實，給我們信念。女：親愛的同學們，你們的努力不會白費，時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓美麗的花朵綻放在夢想的追逐中。

　　男：在薪火相傳的國學寶庫里，我們相信經典文字是力量的傳遞，

　　女：在日新月異的祖國騰飛中，我們相信經典歌曲是永恒的支撐。

　　男：它會賜予我們堅實的翅膀，讓我們在未來的日子里飛的更高，飛的更遠。

　　女：第五中學經典誦讀與歌曲比賽到此結束，感謝在座各位的大力支持，請各位領導先行。

校園活動主持詞范文參考 篇19

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　漢字書法藝術是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內容，是語言文字工作的核心任務之一。為了弘揚我國優良文化傳統，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術魅力，激發師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協會聯合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協會主席曹鈺同志，市書法家協會常務副主席翟永華同志，市書法家協會副主席楊秋平同志,市書法家協會主席團委員武進軍同志,市書法家協會主席團委員張海同同志;出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區教育局副局長李傳宇同志;區語委辦崔華主任;出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　本次活動的流程主要有：

　　一、牡丹區教育局副局長李傳宇、市書協曹主席致辭。

　　二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。

　　三、師生書法練習，書法名家現場指導。

　　四、書法名家現場書法創作并向學校贈送書法作品。

　　五、與書法名家合影留念。

　　六、學校領導致辭，活動結束。

　　下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)

　　謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術家們學習，認真學習中國書法藝術，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。

　　下面有請市書協曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協曹主席講話)

　　曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!

　　下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席)

　　有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)

　　感謝成文正書法家的軟筆書法講座。

　　書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對專家表示感謝!

　　下面進入師生現場創作環節，請各位專家現場指導!

　　(師生書法練習，專家巡回指導)

　　感謝各位專家的現場指導，讓我們的書法又有了很大的進步!

　　(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)

　　下面有請各位書法專家為我們現場書法作品創作：

　　(書法專家在多媒體教室現場創作，書法專家為學校贈送作品)

　　感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。

　　下面有請各位領導、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領導、專家回到原位。(領導、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質教育，全面提高學生的人文素養，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致閉幕詞。

　　(蔣正林校長致閉幕詞)

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。

　　宣布活動結束。(領導、專家離席，學生由各年級老師帶回)

校園活動主持詞范文參考 篇20

　　男：各位領導

　　女：各位來賓

　　男：親愛的觀眾朋友們，大家

　　合：晚上好!

　　女：紀念“六。五”世界環境日文藝晚會現在開始!

　　男：六月五號是世界環境日，這臺由縣環保局主辦、廣西容縣萬力造紙廠協辦，主題為“人人參與，創建綠色家園”文藝晚會，在這里隆重舉行!女：在過去的日子里，我們環保局在縣委、縣政府和局領導班子的正確領導下，團結一心、群策群力，圓滿地完成了各項工作任務。

　　男：這是我們堅持以重要思想為指導，堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續發展觀的結果。

　　女：這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結果。

　　男：就讓我們攜起手來，共同建設我們美好的家園，實現我們環保事業跨越式的發展，讓我們的環保事業

　　合：走向輝煌!

　　女：下面請欣賞由君子蘭少兒藝術團帶來的舞蹈《走向輝煌》。

　　二、

　　男：欣賞小朋友們活潑可愛的舞蹈后，請繼續欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。

　　三、

　　女：“六·一”兒童節剛剛過去，小朋友們還沉浸在歡樂的日子里，就連專吃害蟲、保護莊稼，我們人類的好朋友—小青蛙們，也忍不住心中的歡樂跑出來了;

　　男：請欣賞容城中心小學表演的舞蹈《蛙趣》。

　　四、有獎知識問答

　　五、

　　女：目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰，各國政府和環保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。男：是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等，但是我們容城三小的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。

　　女：請欣賞由容城三小的小朋友們為我們上演的時裝秀。

　　六、

　　男：下面繼續我們的文藝節日，掌聲有請潘泉為我們帶來獨唱《高原紅》。

　　七、

　　女：請欣賞由木蘭藝術團表演的舞蹈《荷花夢》。

　　八、有獎知識問答

　　九、

　　男：下面將要出場的是容城中心小學的羅鯤鵬同學，這位同學曾多次獲得大獎，今年5月還榮獲了全國首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區的銅獎。

　　女：下面請欣賞羅鯤鵬同學給我們帶來《我愛媽媽的眼睛》，掌聲有請。十、

　　女：請欣賞由木蘭藝術團表演的舞蹈《江南好》。

　　十一、

　　男：你是誰，為了誰，為了我縣的環保事業的發展和騰飛，不管是誰，只要是容縣人都應該出力流汗，做出自己的貢獻。下面由馬華君為我們演唱《為了誰》。

　　十二、知識問答

　　十三、

　　女：“綠地、碧水、藍天誰不喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想”。讓我們共同營造一片綠色，保護一片藍天，消除環境污染，保護美好家園。下面請欣賞舞蹈《我愛祖國的藍天》。

　　十四、(結束語)

　　甲：各位來賓

　　乙：親愛的觀眾朋友們

　　甲：我們相信，有縣委、縣政府的正確領導，我縣的環保事業將迎來更輝煌的明天!

　　乙：我們相信，有全社會的支持和參與，我們的天會更藍，水會更清，山川會更秀美!

　　甲：保護環境，就是保護我們自己;

　　乙：保護環境，就是保護我們的家園;

　　甲：讓我們趕快行動起來，參加到保護環境的行列中，共同創建我們綠色的家園。

　　乙：紀念“六。五”世界環境日文藝晚會到此結束。

　　甲：祝大家

　　合：晚安!

校園活動主持詞范文參考 篇21

　　一、開幕詞：

　　女(璧合)：尊敬的各位領導，老師

　　男：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　女(依晴)：在這春光明媚，柳枝吐綠，百花爭艷，生機勃勃的季節里我們迎來了校園集體舞低段比賽。

　　男：校園集體舞主要是培養學生良好的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及團隊配合意識。在*、瀟灑的動感節奏中，舞出天真爛漫的童心世界。

　　女(璧合)：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發我們美麗的心情!

　　男：讓我們以無限的*噴灑我們滿腔的豪情。

　　二.大隊輔導員老師宣布有關事宜。

　　女(依晴)：接下來掌聲有請大隊輔導員全老師宣布比賽有關事宜。

　　三、宣布開始

　　合：楊峪河鎮中心小學校園集體舞低段比賽現在開始。

　　四.比賽正式開始

　　1.(一二班)準備入場。

　　男：首先上場的是低年級組的一二班小朋友，這是一個生機勃勃、健康上進的班集體。看他們是多么天真活潑，充滿朝氣，他們熱愛集體，堅強自信。掌聲歡迎他們。一(1)班準備。

　　2.(一一班)準備入場。

　　女：一(2)班同學朝氣蓬勃，個個精神抖擻，舞姿優美。伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。下面掌聲有請一一班同學入場表演，學前班準備。

　　3.(學前班)準備入場。

　　男：一一班是一個團結奮進的班級體，規范的動作，優美的舞姿，展示了活潑、熱情、團結一致、奮發向上的精神風貌。下面將要入場表演的是學前班小朋友。二(2)班準備。

　　4(二二班)準備入場。

　　女：學前班的小朋友，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長，他們優美的舞姿吸引著我們每一個人。讓我們再次把掌聲送給低年級組的這些小同學們。下面將要進行的是中年級組的比賽，掌聲歡迎二(2)班入場。二一班準備。

　　5.男(二一班)準備入場。

　　二(2)班的同學們活潑可愛，意氣風發，蓬勃向上，個個精神抖擻，舞姿優美。下面將要上場的是二一班。三年級準備。

　　6.女(三年級)準備入場。

　　歡快的節奏，催人奮進;跳躍的音符，蕩人心弦。二(1)班同學規范的動作，優美的舞姿，展示了活潑、熱情、團結一致、奮發向上的精神風貌。

　　7.(六年級)準備入場。

　　男：三年級同學的笑臉如陽光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優美，他們的臉上洋溢著童年的快樂。下面將要進行的是高年級組的比賽，熱烈歡迎6年級同學入場表演。

　　8.(四年級)準備入場。

　　女：六年級同學個個氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個團結奮進的班集體、是一個溫馨和諧的大家庭，是一個處處為我們做楷模的班集體，他們優美的舞姿，規范的動作，吸引著我們每個人。下面將要進場的是四年級。五年級準備。

　　9(五年級)準備入場。

　　女(璧合)：四年級同學步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚，舞姿優美，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進場的是五年級。請大家以熱烈的掌聲有請他們。

　　女(璧合)：五年級是一個個生機勃勃、健康上進的班集體。他們精神飽滿，意氣風發，他們規范的動作，優美的舞姿，展示了活潑、熱情、團結一致、奮發向上的精神風貌。讓我們再次對全體同學的精彩表演熱烈鼓掌。

　　四、頒獎：

　　男：下面掌聲有請李校長為獲獎班級頒發獎狀。

　　五、結束語

　　男：體育是人類文明的圣火，

　　女(璧合)：舞蹈是人類文明的亮光。

　　男;讓我們迎著太陽大步走，帶著歡笑手拉手，

　　女(依晴)：充滿自信昂起頭，一路向前展歌喉，

　　合：小伙伴們來加油，互幫互助爭上游，夢想和成功在前頭。

　　男：在短短的兩周時間里我們能取得這么好的成績，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開的。

　　女(璧合)：感謝學校領導的支持，是你們的精心策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;

　　男：感謝體育組全體老師，是你們的嚴格訓練，讓我們取得了今天的輝煌成績;

　　女(依晴)：感謝全體班主任老師，是你們的辛勤付出，讓我們品嘗到了成功的喜悅!

　　男：感謝公正無私的評委老師，我們成績的取得，怎能忘記你們!

　　女(璧合)：感謝全體同學們，是你們的加倍努力，成就了今天的精彩!

　　男：我們最應該感謝的是趙玉蘭和郭林老師，是你們不辭勞苦的手把手教會我們全校師生每一個舞蹈動作，你們嗓子啞了，你們腰酸腿疼，你們辛苦了，我們大家謝謝你們!

　　女(依晴)：希望我們全體同學繼續發揚此次比賽中所體現的團結協作、頑強拼搏的精神，繼續以后高段舞蹈的學習，比賽，爭取在各級比賽中再創佳績。同時還要把所學的舞蹈一直練下去，爭取跳的更準確，更整齊，更優美!我們以后還會進行比賽的!

　　合：楊峪河中心小學校園集體舞低段比賽到此結束!請全體同學有秩序的進班。

校園活動主持詞范文參考 篇22

　　男：校園的純真揮灑最美的真摯，青春的交響綻放華麗的激情

　　女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地

　　男：我們歡聚一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚，讓我們在最美的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章

　　女：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們，

　　合：大家晚上好！

　　男：歡迎來到20xx級學前教育本科班文藝晚會現場，我是今晚的主持人。

　　女：我是今晚的主持人。下面，請允許我為大家介紹今天到場的各位來賓，他們是：

　　男：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現在，我宣布：幼兒師范學院20xx級學前教育本科班“放飛青春，超越自我”文藝晚會

　　合：正式開始！

　　女：首先請。為晚會致辭，大家掌聲歡迎！

　　男：感謝。的精彩致辭和美好祝福，也感謝同學們如火的熱情

　　男：首先讓我們一起來欣賞第一個節目：大合唱《葡萄園夜曲》，指揮：欒孌，鋼琴伴奏：萬媛媛。

　　男：一首優美的《葡萄園夜曲》把我們帶到音樂的殿堂，接下來讓我們跟隨著輕快的琴聲到音樂的海洋中遨游吧！請欣賞四手聯彈《什錦菜》、《哈里羅》。男：琴聲太優美了，當然，人更美。是嗎？

　　女：誒，擦下口水好嗎。一看見美女就流口水。我們學校美女那么多，你走路是不是都得抱著個盆了。

　　男：哎呀，愛美之心人皆有之嘛。聽說下個節目的表演者也是個美女哦！

　　女：就你的消息最靈通，接下來請欣賞歌曲獨唱《夢里水鄉》

　　女：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，是中華民族的文化瑰寶。接下來請欣賞民族舞蹈《茉莉花》

　　男：在父母眼中我們永遠是沒有長大的孩子。

　　女：父母總擔心我們在往前走的時候，會跌倒，會受傷。

　　男：但是我們想說，爸爸媽媽請放心，我們可以獨自面對，因為我們長大了。

　　女：下面就請欣賞詩歌朗誦《我長大了》

　　男：再簡單的事情，如果用錯了方法也解決不了；再好的東西，如果擺錯了位置便不再是美。請欣賞兒童劇《小熊請客》

　　男：現在到了大家期待已久的抽獎環節，同學們你們準備好了嗎？讓我們用最熱烈的掌聲有請。為我們抽取三個三等獎的幸運號碼。

　　女：這三個幸運號碼現在已經在我手上了。請拿到。號，、號和、號的同學，你在哪里？請上臺領取你的獎品。請上臺領取你的幸運獎品。

　　男：要趕緊上來哦，號同學你獲得的是、號同學，你獲得的是情侶杯。、號同學，你獲得獎品的是。還沒有抽到獎品的同學不要失望，后面還有大獎在等著你呢。

　　女：好啦，節目繼續進行。讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。

　　男：請欣賞鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》

　　女：我們現在的生活幸福快樂。但幸福的生活要靠勞動來創造。接下來請欣賞幼兒舞蹈《勞動最光榮》

　　女：孟洋，你知道嗎？其實我有個夢想，我夢想有一天紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞。天會更藍，水會更清，樹會更綠。

　　男：哎呦，看不出來你除了記掛著吃的，還有這么崇高的夢想。今天我們同學就

　　可以小小地圓一下你的夢想，同學們通過自主設計，大膽構思，用靈巧的雙手將廢舊的物品變成美麗的衣裳。

　　男：請欣賞同學們帶來的環保T臺秀。

　　（男：第一組服裝講解：現在朝我們走來的這一系列是報紙服飾系列，平時那一摞摞被堆放在角落里的舊報紙，經過同學們的巧手變成了一件件精美的衣裳。指引風尚的不是向標，是你的腳步。這一系列以褶皺，鏤空等多種形式來體現大學生的青春活力。將低碳環保的理念與時裝完美融合在了一起。）

　　（女：第二組服裝講解：童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈。現在朝我們走來的是花仙子系列，這一系列的服裝以泡沫紙為主材料，以卷紙和海綿紙等為裝飾。平日里不起眼的紙，現在變成了服裝上那艷麗的花朵，精巧而別致。身著這一系列的服裝的同學們宛如一個個從花叢中走出來的花仙子，充滿著夢幻與神秘。）

　　男：感謝同學們給我們帶來精彩的環保T臺秀表演。也感謝為我們設計出這些美輪美奐的服裝的設計師們。

　　女：又到了激動人心的抽獎環節。讓我們用熱烈的掌聲請出、來我們抽出兩個二等獎的幸運號碼吧。

　　男：現在這兩個幸運號碼已經在我的手上了。它們分別是、號和、號。請拿到這兩個幸運號碼的同學上臺領取你的獎品。

　　女：、號同學，你獲得的獎品是叮當貓玩偶。、號同學你獲得獎品的是耳麥。還沒有獲得二三等獎的同學請不要氣餒，后面還有一個我們的幸運大獎在等著你哦。好啦，我們的節目繼續進行。

　　男：當優美的琴聲和動聽的人聲碰撞到一起會擦出怎樣的火花呢？讓我們一起去聽聽吧。

　　女：請欣賞獨唱《風兒找媽媽》，鋼琴伴奏：黃小芳。

　　男：其實吧，我覺得我長得挺帥的，沒想到居然有只狼說他才是最帥的。哼，我倒要看看他長得有多帥。請欣賞：故事《我是最帥大野狼》

　　男：輕松活潑的校園永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春散發著無窮活力。接下來請欣賞充滿青春活力的（大眾健美操）

　　女：晚會進行到現在可謂是高潮迭起。今天這個晚會能順利進行，我想離不開許多人的共同努力，他們在臺下為我們付出了許多辛苦的勞動。像我們的燈光師兼音響師。老師，還有我們許多在臺下辛苦工作的老師同學們。讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示感謝。

　　男：謝謝同學們熱情的掌聲，節目繼續進行，接下來請欣賞：吉他彈唱《晴天》

　　男：同學們，剛剛的表演精不精彩，還要不要再來一首？不好意思，沒有了。

　　女：同學們的熱情真是高漲啊，趁著這股熱氣我們趕緊欣賞下個節目（親愛的）

　　男：你這人，才認識多久就叫人家親愛的

　　女：誒誒，別自作多情好嗎？我是說下一個節目的名字就叫（親愛的）

　　男：請欣賞小品《親愛的》

　　男：現在終于到了最最激動人心的幸運大獎抽取環節，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的一個驚喜，今晚的幸運之星就要誕生了。我們的幸運大獎到底會花落誰家呢？讓我們拭目以待。首先讓我們用熱烈的掌聲有請為我們抽取最后的幸運大獎。

　　女：現在這個幸運的號碼已經在我手上了。它是、位數的。它的個位數是、十位數是，百位數是有請拿到號的幸運之星到舞臺來領取的幸運大獎。

　　男：請為我們今天的幸運之星分發今天的幸運大獎：、行李箱。好啦，精彩的節目還沒結束，讓我們繼續進行。

　　男：青春的激情在這里飛揚，舞蹈的風情火一般地燃燒。接下來請欣賞流行舞《Ahyeah》

　　女：今晚我們共聚一堂，今夜我們歡聲笑語。盡管大家意猶未盡，但是美好的時光總是短暫的。

　　男：我宣布：20xx級學前教育本科班文藝晚會到此結束。

　　女：謝謝各位的支持與鼓勵，同時還要感謝國際樂高教育對晚會的贊助。祝大家晚安！

校園活動主持詞范文參考 篇23

　　A：尊敬的各位來賓

　　B：親愛的同學們

　　合：大家中午好

　　A：我是主持人

　　B：我是主持人

　　A：五十年校慶是個值得慶祝的日子

　　B：五十載歲月創造了歷史的輝煌

　　A：今天，在這里，我們一展歌喉

　　B：今天，在此刻，我們盡情釋放

　　A：用歌聲唱出青春的激情

　　B：用行動譜寫新時代的篇章

　　A：中外求索五十載

　　B：德業競進續華章

　　A：現在，我宣布“聲揚中外，因你不凡”第二屆兩校聯合天外之星歌手大賽

　　合：現在開始

校園活動主持詞范文參考 篇24

　　各位老師：

　　早上好！走過鳥語花香、萬紫千紅的春天，我們悄悄的步入了綠樹成蔭的季節，在這季節交替的美好時刻，我們和孩子們一起迎來了學校的讀書節活動。水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。

　　今天，是我們本學期教研活動的最后一次，主題是好書推薦。讀書是一件最美麗的事情。我們可以與大師對話，與經典為友，與博覽同行，又可以筆舞藍天，說古道今。學期初，我們學校領導已經投進了大量的人力物力為我們師生建設了一個可以說全市最好、最有特色的圖書館。它里面的資源就是一座豐富的寶庫。一學期來，全校師生沉浸在書的海洋，我們研讀名家、誦讀經典、賞析詩文。今天就讓我們一起交流更多的好書，一起分享更多的華章，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。

　　下面時間就請老師們按照我們的發言年級的順序暢所欲言，感受分享的快樂和幸福。

　　（各位老師發言）

　　穿插：

　　好書不厭百回讀，正因為x老師的認真研讀，交流，才會有這么深的感悟，這么精彩的提煉。

　　讀一本好書，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。

　　書香門第，文學熏陶，成就了無數的文學家，書香校園，專業研讀，促進了我們魅力教師的成長。

　　結束語：

　　謝謝各組老師真誠而精彩的交流，思如風發，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力。在閱讀中，我們汲取源頭活水，在思索中感悟名家藝術，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進專業成長。

　　其實讀一本好書，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。熱愛讀書的人，知識不會老化，善于讀書的人，才思不會枯竭。打造魅力教師，創建書香校園，需要熱愛讀書的老師，需要善于讀書的孩子，讓我們一起，做一個閱讀者，遠離浮躁和平庸。

　　水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌祖國希望的花朵；書香脈脈，成一派正氣，涵養錦小俊美的少年。真心似水，醉心讀書，喜看錦小教師激流勇進；大愛如歌，酷愛鉆研，展望魅力校園更上層樓。今天“書香流韻”讀書沙龍到此結束。再次感謝大家對我們語文教研活動的支持。

校園活動主持詞范文參考 篇25

　　女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》

　　男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘；有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

　　女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂"風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心，"下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。

　　男：經典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢？

　　女："玉不琢，不成器，人不學，不知義。"讓我們知道該如何認真學習。

　　"香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。

　　接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經》《弟子規》

　　男：《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力，在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組教師經典詩詞連誦。

　　男：我們是傳統文化的后來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。

　　女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。

　　男：當我們置身在湖廣會館，站在這古老精美的戲臺上環顧四周，這組金碧輝煌、充滿著民族傳統風格的古建筑群，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。

　　女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。

　　男：是啊，在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質文化遺產，也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。

　　女：這些寶貴的歷史文化遺產，至今仍在散發出奪目的光彩！它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。

　　男：今天，我們在這里舉行這樣的紀念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！

　　女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進我們心海...

　　1、禮祭儀式：《祭屈原》

　　演出單位：重慶巴渝藝術團祭文吟誦：重慶話劇團著名表演藝術家王建武

　　男：偉大的愛國詩人屈原，于公元前339年誕生在長江畔的秭歸，他從小就有遠大的理想抱負，立志為國為民奉獻一生。

　　女：他一生憂國憂民而又飽經滄桑，特別是兩次政治流放，使他的命運之路更加坎坷崎嶇。

　　男：災難、打擊、憂憤，似乎從來沒有離開過一個真正意義上的詩人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。

　　女：胸懷壯志而又才情橫溢的屈原，將一切苦難轉化成了不朽的詩篇。一首《離騷》，讓長江文化從此有了一座文學藝術的高峰。

　　男：從《離騷》的問世，到公元前277年端午節屈原投江，距今已有2300多年，他是中國古代最瑰麗的一首抒情長詩，也是世界詩歌史上最雄奇的詩篇之一。

　　女：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，就讓我們穿過時間的洪流，守望過去，回顧歷史，領略這首千古絕唱。

　　2、配樂詩吟誦：《離騷》（節選）

　　作者：屈原（戰國）領誦：吳博古琴伴奏：陳渝濤

　　演出單位：xx區地方稅務局

　　男：端午節是中國的傳統節日，又名重午、端五、蒲節，時在農歷五月初五。端有"初"的意思，故稱初五為端五。

　　女：端午節的起源有許多傳說，其中又以紀念屈原投江最為著名。人們一想到屈原必然會想起端午，一到了端午必然會想到屈原。

　　男：屈原和端午也因此構成了中華民族一個特殊的文化符號，他是傳承民俗的節日，也是唯一一個紀念文人的節日。

　　女：普天下的黎民百姓，會在這一天以各種方式懷念屈原，祭拜屈原，這在全世界也是一個奇跡。

　　男：端午臨中夏，時清人復長。就讓我們在這個特殊的節日，一起感受端午的韻味。

校園活動主持詞范文參考 篇26

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　黨的xx屆四中全會提出了依法治國戰略，為我們國家健康發展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進平安校園，法治校園建設，切實加強在校學生法制教育，引導廣大師生自覺學法、懂法、守法、護法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市法院、市公安局、團市委、教育局、江蘇聯合職業技術學院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進校園，守法見行動”法制教育大會。

　　首先，我來介紹出席活動的專家、領導，他們是： (周一上午市法院提供名單張主任) 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動有三項議程。第一項議程：進行集中宣判;第二項議程：法制講座;第三項議程：江蘇聯院東臺分院領導結合學校工作情況和假期安排等事項提出要求。

　　現在，進行活動的第一項議程，市法院進行集中宣判。 „„

　　現在進行第二項議程，有請市法院做法制講座，大家歡迎。

　　„„

　　讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進行第三項議程，有請江蘇聯院東臺分院領導結合全校學生具體情況和假期安排等事項提出要求。

　　„„

　　各位老師、同學們，我們都知道，法律離我們并不遙遠，它與我們的工作、學習、生活息息相關，通過這次“送法進校園，守法見行動”活動的開展，我相信我們全體師生都增強了學法、守法的意識，也學到了很多法律知識。希望廣大師生在平時的工作、學習、生活中遵紀守法，從我做起，從現在做起，以自己的實際行動來學法、用法、守法，做一個遵紀守法的好教師、好學生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領導的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市法院、市公安局、團市委、教育局、江蘇聯院東臺分院的關心支持，謝謝你們!

　　今天的活動就到此結束，謝謝大家!

校園活動主持詞范文參考 篇27

　　A：尊敬的各位領導，來賓朋友們；

　　B：大家晚上好！

　　A：四月我們迎來了期望，

　　B：四月我們放飛著夢想。

　　A：你們的努力創造了輝煌的過去

　　B：你們的努力創造了燦爛的今晚

　　A：成績只代過去，成功者貴在展望今晚

　　B：在這溫馨的夜晚，我們相聚在那里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。

　　A：經過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一齊跑線上，愿你們賽出自我的水平、賽出自我的風格。

　　B：首先我向大家介紹一下今晚的評委：

　　大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝！

　　請容許我再把比賽規則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域寬廣、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現場公布歌手的得分。

　　下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽此刻開始。

校園活動主持詞范文參考 篇28

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　黨的十八屆四中全會提出了依法治國戰略，為我們國家健康發展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進平安校園，法治校園建設，切實加強在校學生法制教育，引導廣大師生自覺學法、懂法、守法、護法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市、市局、團市委、教育局、江蘇聯合職業技術學院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進校園，守法見行動”法制教育大會。

　　首先，我來介紹出席活動的專家、領導，他們是：(周一上午市提供名單張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動有三項議程。第一項議程：進行集中宣判;第二項議程：法制講座;第三項議程：江蘇聯院東臺分院領導結合學校工作情況和假期安排等事項提出要求。

　　現在，進行活動的第一項議程，市進行集中宣判。

　　現在進行第二項議程，有請市做法制講座，大家歡迎。

　　讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進行第三項議程，有請江蘇聯院東臺分院領導結合全校學生具體情況和假期安排等事項提出要求。

　　各位老師、同學們，我們都知道，法律離我們并不遙遠，它與我們的工作、學習、生活息息相關，通過這次“送法進校園，守法見行動”活動的開展，我相信我們全體師生都增強了學法、守法的意識，也學到了很多法律知識。希望廣大師生在平時的工作、學習、生活中遵紀守法，從我做起，從現在做起，以自己的實際行動來學法、用法、守法，做一個遵紀守法的好教師、好學生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領導的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市、市局、團市委、教育局、江蘇聯院東臺分院的關心支持，謝謝你們!

　　今天的活動就到此結束，謝謝大家!

校園活動主持詞范文參考 篇29

　　男1：尊敬的各位領導、各位老師，

　　女1：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　男2：春風化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園里快樂成長。

　　女2：東風浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚。

　　男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個個感人的愛心故事;

　　女1：展望未來，我們斗志昂揚，展現著一篇篇美麗的錦繡華章。

　　男2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬

　　女2：馬蹄似鼓萬馬奔騰送金蛇

　　男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢幻般的詩意。

　　女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。

　　女2：看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　男2：聽!音樂悠揚，這是新年動人的旋律!

　　合：城關中學一分校20xx年元旦文藝匯演現在開始!

　　首先，讓我們以熱烈的掌聲請吳校長致新年賀詞。

　　串臺詞：

　　1、818歌伴舞《我相信》劉堅、曾攀等4''

　　男：地到無邊天做界，山登絕頂我為峰。

　　女：我相信心有多大，舞臺就有多大，我相信夢有多美，未來就有多燦爛。(音樂起)

　　2、802舞蹈《薩拉瑪》葉梓等4'35''

　　男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。

　　女：讓我們在婀娜多姿的舞蹈中，一起領略異域風情，掌聲有請由802班葉梓等同學帶來的印度舞《薩拉瑪》。

　　3、808相聲《校園》趙殷莎、孫露

　　男：美麗的薩拉瑪讓我們如癡如醉，可是誰在乎我的心里有多苦，誰在乎我明天去何處?

　　女：同學你有“竹板炒肉絲”的慘痛經歷嗎?下面請欣賞趙莎莎、孫露同學帶來的搞笑相聲《校園》。

　　4、817扇子舞《荷塘月色》黃謹等

　　男：落后就要挨打。還是學習上進好。

　　女：讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞黃謹等帶來的扇子舞《荷塘月色》。

　　5、823舞蹈《日不落》柳浪等

　　男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時光緩緩流淌”的中國柔情。

　　女：下面我要送大家的是一段日不落的愛戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調，震顫人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!

　　6、804吉他彈唱《父親》李思洋、吳江

　　男：早晨，太陽掛在天邊，好美啊!

　　女：是呀，日不落的想念，現在卻飛在父親身邊。今天李思洋、吳江把這日不落的祝愿寄給父親，向父親寄出一張愛的明信片

　　下面請欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：李思洋、吳江

　　7、805舞蹈《青春·使命》姜念等

　　男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。女：我們在父親的呵護下不斷體會生活的天真和爛漫!我們在父親的呵護下，不斷創造屬于我們自己的美好生活。

　　請欣賞姜念等帶來的現代舞《青春·使命》。

　　8、824配樂朗誦《田野》宋甜等

　　男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實!

　　女：在這里，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

　　男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會呢。

　　女：芬芳和紗裙轉動微風，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請欣賞宋甜等同學帶來的配樂朗誦《田野》。

　　9、819舞蹈《Lollipop》胡仕涵等6人

　　男：敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，這里將成為歡樂的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來的舞蹈《Lollipop》。

　　10、813舞蹈《半個月亮爬上來》謝英等

　　男：夜深人靜，云淡風清。在寧靜朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。

　　女：自古文人騷客愛月詠月，他鄉游子愛月望月，山野農家愛月賞月，如今，思念中的姑娘也在巴望著“半個月亮爬上來”。下面請欣賞舞蹈《半個月亮爬上來》，表演者：謝英等。

　　11、814小品《痛苦的一餐》黃鑫孫潔

　　男：我至今有點煩。

　　女：煩什么，這里還有一個更煩的呢。請欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫孫潔。

　　12、820舞蹈《Cry-Eye》王曉玲等

　　男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長啦。

　　女：青澀的季節，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀;流金的歲月，無盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚。接下來請欣賞舞蹈《Cry-Eye》，表演者：王曉玲等。

　　13、822鋼琴獨奏《彩云追月》沈夏君

　　觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間。下面有請822班沈夏君同學帶來鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎!

　　14、815舞蹈《瀟灑女孩》龔若昕等

　　男：夜正迷人，夢也迷人，春宵添情韻;晚風輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。

　　女：瞧，瀟灑女孩走來了，舞動青春的節拍，一路歡歌，一路笑語;走進時尚的動感地帶!下面請欣賞龔若昕等同學帶來的舞蹈《瀟灑女孩》。

　　15、804相聲《如此學生》譚小龍、盧玄

　　男：大千世界，無奇不有，這里就有這么一對生死冤家。請欣賞相聲《如此學生》!表演者：譚小龍、盧玄。

　　16、807舞蹈《Don′t forget me》駱彥池等

　　男：原來鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡單有趣，可這樣的仁兄你可千萬別學他呀!

　　女：那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國--韓國流行什么呢?下面請欣賞由駱彥池等為我們帶來的舞蹈《Don′t forget me》，看她們展現將時尚與韓國元素巧妙結合的HIp dance!

　　17、806古箏齊奏《荷塘月色》來源等

　　男：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

　　女：每當聽到這首詩，我不禁會想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊!

　　男：那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!

　　女：表演者：來源等。

　　18、810舞蹈《Today》廖瑪麗等

　　男：牽一段時光緩緩流淌，可時間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請欣賞廖瑪麗等帶來的舞蹈《Today》。

　　19、811配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》殷勤、王康為等

　　女：親愛的一分校，你是我人生中的驛站，更是我們溫暖的家。下面有請欣賞配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》表演者：殷勤、王康為等

　　20、809舞蹈《Britney-Spears-Griminal》陳銳等

　　男：“我愛我家”，生活的樂趣總是發生在簡單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡單的感動而快樂。

　　女：物換星移，時代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領略現代舞的魅力，現在請欣賞陳銳等帶來的現代舞《Britney-Spears-Griminal》。

　　21、821小品《考試之后》胡蝶等

　　男：考考你，你會造句嗎?

　　女：這難不倒我。出題吧!用"原來"造句。

　　男：聽好了，原來他是我爸爸。!

　　女：啊?這也算造句!

　　男：咋不算!別人都這么造的，你見過造句這么牛的學生嗎?

　　女：看!他們都來了!請欣賞小品《考試之后》，表演者：胡蝶等

　　22、816拉丁舞《安吉麗娜》夏詩卉等

　　男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂事趣事事事精彩。

　　女：熱情似火，風情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識見識拉丁舞的魅力吧，有請夏詩卉等拉丁選手閃亮登場!

　　23、803舞蹈《明天會更好》石思婕、劉忞等

　　男：春風不解風情，吹動少年的心。

　　女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好!(音樂起)

　　現在工作人員正在緊張進行分數統計的工作，下面由黃璀、李育金或助演節目，大家掌聲歡迎。

　　下面宣布獲獎名單(請念到節目的負責人馬上到舞臺上來)。

　　獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請領導為他們頒獎。

校園活動主持詞范文參考 篇30

　　W：尊敬的領導，親愛的老師！

　　Y：女士們，先生們，

　　H：大家下午好！

　　Y：金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，同欣賞精彩的文藝節目，同暢想美好的未來，當然最讓我激動的是，今我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯歡會。

　　W：我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的送走，迎面走來的是嶄新的！回首這一我們留下的串串足跡，每一個二小人都深感振奮，因為我們為之流汗，為之奮斗！

　　Y：安徽省特色示范小學的創辦成功為我們的再發展注入了強大的原動力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學的新目標，我們又要出發了！

　　W：此刻，我們全校教職員工歡聚一堂，在慶祝新到來的同時我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！

　　Y：（黃金時段）現在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新賀詞！

　　二、歐校長致新賀詞（Y感謝）

　　三、W：楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書

　　四、節目表演：Y靜靜，咱們的聯歡會馬上就要開始了，那今天的聯歡會有什么特別的安排嗎？

　　W：當然有了，今天與節目表演同步進行的還有滁州市二小學度十大新聞的揭曉，（Y有哪些新聞）

　　W首先就讓我們有請一級組的周杰老師上臺！（點擊“之一”）（現場感受，引導祝福）

　　一、揭曉度校十大新聞之一：特色示范小學創辦成功雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越

　　Y：大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學的成功創辦，這可是寫入我校史冊的重大事件，而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見證者和創造者，

　　W：而今，輝煌已成為過去，我們新的發展目標也已確立，雄關漫道真如鐵，

　　Y：而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發吧！（握手）

　　Y：現在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！

　　獨唱《懂你》一級周杰

　　二、揭曉度校十大新聞之二：我們有食堂啦

　　食堂開業業紅火匪飄香香滿園

　　W：有請二級的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是度校十大新聞之二（請老師代表老師點擊）

　　Y：小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學校不斷發展的有力體現！

　　W：正如這對聯中寫的那樣：食堂開業業紅火匪飄香香滿園！

　　Y：讓我們同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業一樣越來越紅火！

　　W：下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請欣賞全體二級老師為我們大家帶來的最近流行歌曲——《老鼠愛大米》！

　　《老鼠愛大米》二級全組老師

　　三、揭曉度校十大新聞之三：小魚兒x流水噴泉小小景點孕文化綠色校園景更佳

　　（Y唱，W斷）Y老師們，我們的學校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每大變樣！下面為你揭曉的是度校十大新聞之三，有請三級組的盛夕紅老師（點擊“之三”）

　　W：（請盛老師念）是啊，與校園東側小花園遙相呼應的小景點于今秋天建成并向全體師生免費開放，它的典雅精巧為我們的校園風景又增添了別樣的風味，

　　Y：真是：小小景點孕文化綠色校園景更佳！下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師，問唱什么？

　　獨唱《冰糖葫蘆》三級盛夕紅

　　四、揭曉度校十大新聞之四：個孩子一個班挑戰大班額邁向標準班

　　Y：再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓！因為他們就是度校十大新聞之四的見證人和受益者！

　　（W引導孩子）在我們每一個人的心中都有一個美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個孩子的班級，如今這個愿望不再遙遠，我校一批這樣的班級產生了！預計，在，我校將努力把班額控制在人左右，老師們，挑戰大班

　　Y：邁向標準班，讓我們一起努力吧！