專題道德講堂主持詞開頭（精選33篇）

專題道德講堂主持詞開頭 篇1

　　各位領導、各位嘉賓、各位同事：

　　大家好！

　　歡迎您來到“XX社區衛生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。

　　大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這里開設道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。

　　首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節，由口腔科黃X帶來一首歌曲《我的中國心》。

　　下面，讓我們歡迎放射科李為大家演講，題目是《弘揚醫德醫風譜寫和諧樂章》

　　第三個環節，請大家欣賞《道德建設先進人物事跡短片》

　　很平凡、很樸實，又很讓人感動的片子，XX街XX社區衛生服務中心主任、副主任醫師王，她二xx年如一日，始終為病人著想，“讓病人花最少的錢得到的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫療服務的職業信念，贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。

　　接下來我們就進行互動交流環節。

專題道德講堂主持詞開頭 篇2

　　A各位領導、各位同事：

　　B大家好!

　　A歡迎來到建設局道德講堂!

　　B我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出積小德為大德，積小善為大善的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　A道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　首先我們大家先來了解一下什么是道德。

　　道德是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德一詞，在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中，道德(Morality)一詞起源于拉丁語的Mores，意為風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定，并為一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到后天一定的生產關系和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代，不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中，所重視的道德元素及其優先性、所持的道德標準也常常有所差異。

專題道德講堂主持詞開頭 篇3

　　各位領導、各位同學，大家下午好：

　　歡迎大家來到“團結友善”道德講堂。

　　講述身邊好人的道德故事，分享身邊的好人的道德感悟，我是今天的主持人冀延婕。的哲學家康德說過“世界上有兩種東西能夠深深震撼人們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空。二是我們心中崇高的道德準則。

　　團結友善是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區實現加快發展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。我們通過開辦本期道德講堂，希望大家努力學習，團結友愛，自覺抵制分裂破壞，為實現新疆的長治久安和跨域式發展，為實現我們青年的自身價值而努力。

　　今天的道德講堂分為七個環節。一、自我反省二、唱道德歌曲三、學模范四、誦經典五、談感想六、送吉祥七、向“德”鞠躬

　　首先，我們進入第一個環節：自我反省（3分鐘）

　　請大家雙手握拳，微閉雙眼，靜穆反思，“三問自己”忙碌了一天，

　　我們有沒有說過不利于民族團結的話？做過不利于民族團結的事？

　　我們為社會的團結穩定做過貢獻嗎？

　　我們幫助過周圍有困難的人嗎？好，反思結束，相信同學們心中已經有了答案，做的不好的盡快去補，還來得及，做的好的應該為自己的行為而感動自豪。

　　接下來是第二個環節：唱道德歌曲（5分鐘）

　　請全體起立，合唱《沒有什么不同》。（大屏幕放mv，全體唱歌。）這是同學們都喜歡的一首勵志歌曲，這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲，我們沒有什么不同，天黑時我們仰望同一片星空，沒有追求和付出哪來的成功。我們要用實際行動來建設我們的家鄉！

專題道德講堂主持詞開頭 篇4

　　走進道德講堂、聆聽模范故事、接受心靈洗禮。

　　各位來賓、現場的市民朋友們，大家下午好!

　　歡迎來到道德講堂。道德講堂是教人長好心的地方，人只有長好心，才能當好人;只有當好人，才能有好報，人這一生才會平安、吉祥。蘇格拉底說過：人類的幸福，就在于每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。

　　今天道德講堂的主題是誠實守信。誠實守信是社會基本道德規范。個人無信不立，企業無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。

　　下面我們就正式開始今天的道德講堂。道德我們進入第一個環節，開場三問。結合今天的主題，我先提三個問題，請大家閉目靜思。日常生活中，你是否做到言必行、行必果，有諾必踐?你對承諾的信守，是否會因為對方社會身份的高低而不同?當你的朋友不守信約時，你會怎么做?

　　好，讓我們帶著這三個問題進入第二個環節，唱道德歌曲。請大家起立，讓我們一起高唱《公民道德歌》。

專題道德講堂主持詞開頭 篇5

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家上午好!歡迎來到道德講堂!

　　五月，天空澄澈透明，纖塵不染;五月，原野廣闊飽滿，濃碧芬芳;五月，樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然。今天，我們在這里舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。

　　今天，我們非常榮幸地請到了、，

　　讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。

　　參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良，黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。

　　我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。

　　非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!

　　講誠信,是一名黨員干部立言、立德的基本原則，是衡量我們品行的重要道德標準，也是我們做人所必須具備的基本政治操守。

專題道德講堂主持詞開頭 篇6

　　親愛的同學們，大家好!歡迎來到道德講堂。

　　道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人姚鳳英。

　　古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。道德是社會發展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規范，是國家民族進步圖強的重要保障。當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。作為老師，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事?身邊事教身邊人”的方式，加強學生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環節，問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。

　　首先我們進入第一個環節——問自己。道德講堂，就是提高自己的道德水平。讓自己當一個愛學習的好學生、孝敬父母的好孩子、將來做一個對社會有用的人才。給自己、給家人帶來歡樂。請大家“三問”自己：自己能好事了嗎?自己幫父母干活了嗎?自己和同學合作的好不好?

　　下面我們進入第二個環節——唱歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊隊歌》，請大家起立，請音樂老師放音樂。

專題道德講堂主持詞開頭 篇7

　　尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大家好!

　　歡迎走進道德講堂，今天的道德講堂由我主持。為了迎接我們的傳統節日，結合當前正在開展的教育實踐活動安排，我宮決定舉辦這樣一期特別的道德講堂。請大家看大屏幕上這個人，告訴我他是誰?對!看來大家都認識我們的愛國英雄屈原。今天的主題就是：《中國的端午。我們的屈原》。

　　端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午。每年農歷五月初五這一天，我們用法定節日特殊的日子紀念戰國時期楚國大臣屈原。端午節之所以立為法定節日，一是弘揚中國文化，二是讓大家不要忘本，不要忘記中國的傳統，在傳統節日里能與家人共度，其實還有原因就是現在韓國在跟我們搶注世界文化遺產!所以，非常有必要立為法定節日。

　　國家規定法定節假日有哪些呢?

　　元旦，春節，清明節，五一勞動節，端午節，中秋節，國慶節都是法定節假日，其中春節，清明節，端午節，中秋節是傳統文化節日。

　　屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的詩人，世界文化名人。他創立了“楚辭”這種文體，也開創了“香草美人”的傳統。代表作品有《離騷》《九歌》等。屈原生活在戰國時代，當時各諸侯國之間的兼并戰爭頻繁。強國憑借其強大的國力，兼并弱國。弱國為抵抗強國入侵，掀起了保家衛國的反侵略戰爭。在侵略與反侵略的較量中，一些愛國志士挺身而出，投入到保家衛國的時代洪流中。屈原就是其中杰出的代表人物之一。

　　首先請大家看一部短片，讓我們一起了解一下端午節的由來與傳說。讓我們走進屈原這位憂國憂民的大臣!

　　看了這部短片，相信大家對端午節的由來以及屈原有了更深一步的了解。

　　下面我給大家介紹端午節這一天必不可少的幾項活動，它們分別是：吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲艾葉、喝雄黃酒、戴佩飾香包之類等。

　　說到中國歷迄今為止文化積淀最深厚的傳統食品——粽子，想必作為中國人人人都不陌生，請大家回答一個很有趣的問題，包粽子為什么下面要圓錐上面是三角形?

　　早期人們盛行以牛角祭天，因此漢晉時的粽子，多做成角形，作為祭祖用品之一。農歷五月初五是端午節，民間有包粽子的習慣。

　　1、用少量的材料就可以做。

　　2、形狀比較合理。三角的粽子四個面都能用到完整的葉片，不需要多余的彎折

　　3、包法簡便，而且形狀小點的話，容易煮熟。

　　下面我特別介紹下端午節習俗賽龍舟，各地的賽龍舟各具特色。賽龍舟作為端午節的重要活動之一，它在每個地區都有自己的講究及風俗。在湖南汨羅市，賽龍舟前必先往屈子祠朝廟，將龍頭供在祠中神翁祭拜，披紅布于龍頭上，再安龍頭于船上競渡，既拜龍神，又紀念屈原。而在湖北的屈原家鄉秭歸，也有祭拜屈原的儀式流傳。而在廣東，龍舟競渡之前，要首先進行請龍、祭神的儀式。

　　如果說賽龍舟是為了紀念屈原，它現在已經超越了一項體育運動的范疇，變成了一種中華民族代代傳承的精神圖騰。

　　接下來請全體起立，一起朗誦這首《頌屈原》

　　一塊大石是他最后的伴侶，一汨羅江水是他最后的歸宿。眾人皆酣睡,唯他獨醒，因為他是汨羅江神，他是藍墨水的源頭，我們追溯的親人。

　　炎黃子孫的祖先啊!你是江神。中華精神的父親啊!你在拯救。離騷的作者啊!你是文人。銳利的長劍啊!你是雷電風的寵兒。永在這世間，你沒有逝去，只是在傳承。你沒有消失，只是在江水中永恒。

　　你用你的文章拯救，你用你的生命挽回。但是堅石在激流中養精蓄銳。怒吼在狂風中勇敢怒放!光明在江水中漸漸涌現!

　　屈原，你是中國的端午!我們中華的屈原!

　　感謝各位的精彩朗誦。

　　《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，它們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘;有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。

　　接下來有請王書記為我們講一個故事!

　　當代年輕人如何看待傳統文化

　　中國傳統節日除了端午以外，都跟“合家團圓”有關系。但處在家庭小型化初期的中國，年輕人的家庭觀念是相對淡薄的。而且中國人總是習慣性的把某種節日和食品聯系在一起，仿佛除了吃這種食品過節就沒別的了。

　　總之，這都是社會轉型期人們的浮躁心態所導致的。傳統節日是有生命力的，等到整個社會重新對自己的文化有自信力、重新找回傳統文化的價值時，也就重新重視傳統節日了。

　　中國傳統文化是我們中華人民的驕傲，我覺得從小學就開始傳播一下我們的偉大文化是一個不錯的方法。讓我們每個中國人都從小就培養一種愛我國文化的意識。做為年輕人看待中國的傳統節日應做到以下幾點：

　　第一：中國有5000多的光輝歷史，祖祖輩輩過的節日是必須認真去做。

　　第二：我國的創痛節日代表著一份份堅心，來之不易的傳統節日。

　　第三：隨著高層次認識到傳統節日，應認真對待。

　　第四：做一些更有意義的活動.

　　所謂傳統，是不是就意味著久遠，久遠的東西首先不能輕易破壞，然后要好好保護，這就是說，我們要好好過傳統節日，不是把那些傳統節日保護封存起來，而是應該將其發揚光大...

　　傳統節日是必須要過的，這是一種遺產，精神遺產!

　　隨著社會的發展，交流的增多，在打開國門改革開放的同時，西方的民俗文化也隨之撲面而來。"圣誕節愚人節情人節"等給人們帶來不一樣的節日氛圍。它們輕松，浪漫，形式多樣，加上商家的大力宣傳，使得"洋節"顯得隆重而符合"時代"氣息。

　　1、年輕人認為"洋節"蘊含了濃濃的人情味，體現了人與人之間的關懷。關于"洋節"，學校目前一般采取的是不支持也不反對的態度，對于洋節，我們不妨采取"拿來主義"----取其精華，棄其糟粕，做為青年人，接受新事物的能力就比較強，而且思想活躍，對外來的新事物是比較愿意接受的，所以洋節在年輕人當中是比較盛行的。洋節在某種程度上是我們了解外族風情，了解世界各族文化的窗口，所以學校要做的是正確的引導而不是強制的規定。

　　2、年輕人認為"洋節"會隨著時間的推移而遭遇自己的準確定位。過洋節現象是在對外開放過程中不可避免，但是它會隨著時間的流逝而逐漸消褪。根植于民眾心中的心理仍是傳統的中國特色，在這種大背景的影響下，傳統節日對于傳統的心態的當代年輕人而言仍是最為重要的。應當賦予傳統節日以當代特色，加強教育和宣傳。

　　3、年輕人認為"洋節"的商業價值是推動人們熱衷于慶祝某些西方節日的關鍵因素，值得思量。洋節的流行，究其原因，商家的大力推崇是關鍵。節日中蘊含著巨大的商業利益，精明的商家一手導演了"外來和尚會念經"此幕劇，氣氛的烘托的確熏得游人醉。年輕人也認為西方的某些節日的確人情味較濃，讓人們有參與的沖動，且過洋節沒有道德負擔，易于操作。年輕人作為特殊的團體，對新鮮事物適應能力強，且在大眾心理的帶動下，盲目不可避免。

　　感謝王書記的精彩講述，他講了屈原投江的愛國事跡深深感動著大家，讓我們年輕人進一步認識到傳統文化的重要性，不能忘本。愛家就是愛國。好家風好家訓的故事，讓我們認識到家風家訓的積極意義，真正把我們每個家庭的優良傳統完完整整的一代代傳承下去，發揮我們的正能量。只有小家庭和睦，全社會才會和諧發展。

　　下面請現場的各位談一下感悟，結合剛才講的故事談一談屈原的愛國精神體現在哪幾個方面?

　　現在有請王部長堅持改革弊政是屈原愛國主義精神的核心。欲為楚王“導夫先路”的抱負是其詩作中愛國情懷。

　　有請社文部喻琴不屈不撓，與惡勢力進行堅決斗爭是屈原愛國主義精神的重要方面。為實現自己的遠大理想而苦苦的探索與追求是其詩作中表現出來的愛國情懷。

　　有請綜合部黃清輝以民為本，憂國憂民是屈原愛國主義精神的動力。對故土的眷戀與熱愛是其詩作中表現出的愛國情懷。

　　有請技術部華師傅屈原愛國主義精神的產生有其時代的特點。春秋戰國時代，是一個百家爭鳴，生機勃勃的時代，社會充滿著進取的、批判的精神。屈原在政治生涯中表現出來的敢干斗爭，決不妥協，上下求索的批判和進取態度，正是當時的時代精神的表現。

　　屈原的一生是一個悲劇，一個愛國者的悲劇，一個改革家的悲劇，一個正義毀于邪惡的悲劇。縱觀他的一生，作為一位政治家和改革家，他失敗了。他的理想和事業永遠為后人所惋惜。但作為一個偉大的思想家和文學家，他成功了。他憂國憂民、行廉志潔的人品被譽為后世楷模，他氣魄宏偉、辭章瑰麗的作品堪稱世界文學殿堂的精品，他創造的“楚辭”文體在中國文學獨樹一幟，與“詩經”并稱“風騷”二體，對后世詩歌創作產生了積極影響。近代學者梁啟超首推屈原為“中國文學家的老祖宗”。郭沫若評價屈原是“偉大的愛國詩人”，一顆閃耀在“群星麗天的時代”，“尤其是有異彩的一等明星”。聞一多評價屈原是“中國歷有充分條件稱為人民詩人的人”。《中國文學史》評價屈原是“中國有史以來第一個偉大的愛國詩人”。《中國大百科全書·文學》評價屈原為“中國浪漫主義文學的奠基人。

　　以上幾位都說的非常好，相信大家不僅對屈原愛國英雄有了更崇高的敬意，也會在以后的工作生活中將這種愛國精神發揚傳承下去。

　　下面是誦一段經典，在朗誦前，先講講屈原詩詞愛國精神。作為象征楚民族文化的奠基作品《楚辭》，它集中體現了楚人的愛國主義精神風貌。“楚辭”，是產生于南方長江流域楚地的新文體，是以戰國時楚國屈原的創作為代表的新詩體。這種詩體具有濃厚的地域文化色彩，與楚地的原始神話和宗教活動有著密切的關系。而成就，代表性的就是偉大的愛國詩人屈原。而屈原所作《離騷》、《天問》、《九章》、《九歌》等成為《楚辭》的主要部分，表現了屈原追求光明，抗擊黑暗，堅持真理，熱愛祖國，鍥而不舍的獻身精神，這也集中反映了《楚辭》的愛國精神。千百年來，也一直鼓舞著中國人民的愛國主義斗志。《離騷》是屈原最重要的代表作，是他在政治上遭受嚴重挫折以后，面臨個人的厄運與國家的厄運，對于過去和未來的思考;是一個崇高而痛苦的靈魂的自傳;是詩人蘊含著滿腔愛國激情，飽含著血淚寫成的一首憂傷怨憤之歌。

　　現在請大家跟我一起來朗讀屈原的兩句經典詩句。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。(《離騷》)意思是：在追尋真理方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索

　　裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。描寫秋天的詩句。這句詩出自《九歌。湘夫人》，描寫前日洞庭之景色。翻譯為：樹木搖啊秋風初涼，洞庭起波啊樹葉落降。

　　親愛的朋友們，每一次的道德講堂，都是一次文明的啟航，都是一次道德的彰顯，我相信所有的感動，都會化作行動的力量。在未來的道路上讓我們將愛國主義情操發揚光大，做一名驕傲的中國人!本期的道德講堂到此結束!謝謝大家!

專題道德講堂主持詞開頭 篇8

　　各位領導、各位嘉賓、老師們：

　　大家晚上好!

　　歡迎大家來到道德講堂。我是主持人。

　　德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

　　為了主動適應社會形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在縣文明辦的指導下，開設了道德講堂，緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模范和身邊的好人為榜樣，以“聽、看、講、議、選、行”為主要形式，舉辦道德講堂活動，學習事跡、弘揚理念，用奉獻引導教師們立足本崗，做好服務。

　　在今天的道德講堂開講之前，我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：縣文明辦的領導. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!

　　參加今天道德講堂的還有全體教職工，謝謝大家的積極參與!今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經典、學模范、聽講座、談感悟、送吉祥”六個環節。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節——唱歌曲。今天我們要唱的歌曲是《團結就是力量》。

　　團結就是力量，團結，任何敵人都可以戰勝；團結，一切困難都可以迎刃而解；

　　請大家起立,讓我們一起齊聲高唱《團結就是力量》

　　謝謝大家。請坐下!

　　讓我們把掌聲送給自己,送給每一位為了孩子傾情付出的老師們。因為有了大家的團結協作，才能發展到今天的規模；因為有大家的共同努力，才取得今天的輝煌成績!

　　下面我們進入第二個環節——誦經典。我們今天誦讀的經典是《論語》中的一句話，請看大屏幕(主持人先朗誦一遍)：“子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

　　從字面上我們可以理解為:孔子說：“看見賢德的人就要想著向他看齊，看見不賢德的人就要反省自己。”

　　孔子的這句話，也是后世儒家修身養德的座右銘。“見賢思齊”是說好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上；“見不賢而內自省”是說壞的榜樣對自己的“教益；，要學會吸取教訓，不能跟別人墮落下去。

　　米開朗琪羅說，“當我看到一個具有才能或思想的人，我不禁要熱愛他，我可以全身心托付給他，以致我不再是我了。”這就是見賢思齊。

　　而孔子提出的后一項要求更高。見不賢，不是拂袖而去，或遠遠躲開，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是“內自省也”。將不賢當作一面鏡子，反觀自照，檢查自己身上是否也有這種毛病。 希望大家真正將《論語》中的這句“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”了然于胸，實踐于行，用儒學陶冶我們的思想，讓圣賢引領我們前進。

　　下面讓我們進入第三個環節——學模范

　　平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離并不遙遠。大家還記得去年5月那個感動整個中華大地的最美女教師嗎?她用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她的行為來自瞬間，但精神卻成為了永恒。她讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應有的沉甸甸的分量。她，就是張麗莉。

　　讓我們大家來看看張麗莉老師的感人事跡。

　　(播放視頻)

　　張麗莉讓我們看到了職業精神的崇高力量，是我們學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但我們可以兢兢業業，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

　　下面讓我們一起進入第四個環節：聽講座

　　今天我們的.主題是愛崗敬業，掌聲有請我們的宣講員x老師為我們講述愛崗敬業的內涵。

　　非常感謝###老師的精彩講述。希望大家都能有所收獲!

　　我們唱了一首歌，誦讀了一段道德經典，看了一個短片，聽了一個講座，相信大家一定有許多感想，下面我們進入第五個環節——談感悟。

　　首先，請校長同志發言；

　　其次，······

　　非常感謝嘉賓們的現場感悟發言。

　　聽了道德模范的故事，聽了教師代表的感受，我們深受感動，也受到了教育，我們要把今天的所得轉化為工作的動力，不斷提升我們的工作能力和教育教學質量。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每一個人，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　(第六個環節：送吉祥)

　　主持人：最后，讓我們的工作人員把象征健康幸福的書送給全體教師和各位蒞臨的嘉賓。并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　各位領導，各位嘉賓，各位老師，今天的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

專題道德講堂主持詞開頭 篇9

　　尊敬的領導、親愛的同事們、同學們，大家下午好。

　　歡迎來到南湖中心小學道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事， 我是主持人趙敏。

　　中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一，數千年來 他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉， 宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建成仁尚德的社會氛圍。

　　道德講堂有五個環節，唱一首歌、學模范、誦一段經典、發善心、送吉祥。

　　我們這一期的道德講堂的主題是社會公德。首先讓我們先來認識一下什么是社會公德。

　　 社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。因此，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，也是作為公民應有的品德操守。《公民道德建設實施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”二十個字，對社會公德的主要內容和要求作了明確規范。

　　首先我們一起進入第一個環節，唱歌曲， 請大家一起唱《歌聲與微笑》。

　　請大家聽我講德國公民的素養。

　　請跟我一起誦讀《三字經》。

　　請同學們談一談如何才能成為一名好公民?

　　下面進行最后一個環節，也應該是大家最熟悉的環節。那就是送吉祥!請教導處王春玲主任給每一位同學發放一塊彩色橡皮。

　　感謝大家的參與，道德講堂到此結束，再次謝謝大家!

專題道德講堂主持詞開頭 篇10

　　主持人：王留波 東西寨小學五一班 同學們，大家好!歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。

　　今天，我們“道德講堂”的主題是：孝敬父母，心存感恩。一共有7個環節：我反省、唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。(課件出示：我反省)同學們，請對照大屏幕上的七個問題，反省一下自己，看自己做到了幾點，還有那些沒有做到。

　　(一)我反省

　　請幾位同學結合大屏幕上的七個問題談一談，自我反省。

　　(二)唱歌曲

　　(請坐)同學們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校里學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。可是你有沒有想過，這一切美好生活都是誰給予的呢?讓我們帶著這樣的思考，來欣賞歌曲《學費》

　　(播放歌曲)

　　(三)學模范

　　接下來進行第三個環節：學模范。古今中外，天下的孝子是層出不窮的。接下來請觀看視頻：感動中國人物事跡，看看這段視頻會給你帶來怎樣的情感觸動?

　　此時此刻，你有何感受?有什么想說的?„„

　　(四)誦經典

　　中國自古就是禮儀之邦，中華孝道文化更是源遠流長，孔子說：“夫孝，天之經也，地之義也。”意思就是，孝道猶如天上日月星辰的運行，地上萬物的自然生長，天經地義，乃是人類最為根本首要的品行。大自然有自然法則，自然規律，如太陽的東升西落，春夏秋冬四季輪回，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，這是大自然運行的規律，周而復始，生生不息。而我們做人必須遵守的規律，也就是做人之道就是孝道。下面讓我們齊誦《弟子規》之“入則孝”。

　　(五)發善心

　　第五個環節：發善心。請同學們看大屏幕上的兩個問題：

　　1.生活中你是如何盡孝的?

　　2.此時，你最想對父母說什么?

　　從中任選一題，在本子上寫一寫。等會請同學談一談。

　　(六)我宣誓

　　下面進行第六個環節：我宣誓。請同學們起立，舉起右拳，讓我們莊嚴宣誓：上學去 說再見

　　回到家 道聲好 父母呼 要回應

　　大小事 行勿懶 父母忙 己莫閑

　　父母病 勤侍奉 父母訓 認真聽

　　有過錯 需改正 父母錢 莫亂花

　　知勞苦 懂節儉 敬父母 尊長輩

　　父母愿 當力行 揚美德 好學生

　　宣誓人——

　　(七)送吉祥

　　下面進行最后一個環節：送吉祥。

　　父母給予了我們生命，給了我們他們所擁有的一切。這需要我們一生去報答。希望大家能夠用實際行動去孝敬父母，踐行孝道，傳承孝道。祝愿天下所有的父母都幸福安康!

　　播放歌曲《跪羊圖》。

　　同學們，伴隨著這首旋律優美的歌曲，我們五一班的道德講堂到這里就結束了，讓我們一起努力，從現在做起，從小事做起，心存感恩，做一個孝敬父母的人。

專題道德講堂主持詞開頭 篇11

　　尊敬的各位領導、親愛的同志們：大家下午好！

　　歡迎大家來到開發區（x鎮）泰寧村道德講堂。道德講堂，身邊人講身邊事、身邊事教身邊人，講述我們身邊好人的道德故事，弘揚民族精神，傳承中華美德，今天我們將在這里共同去感受道德的精神高度。我是主持人韓春。

　　本期道德講堂的主題是“愛崗敬業”，愛崗敬業是指認真對待自己的工作，對自己的崗位職責負責到底的精神，無論何時何地，都尊重愛護自己的崗位，對自己自己的工作勤奮有加。愛崗敬業是被社會公認為最普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在我們道德講堂“愛崗敬業”專場正式開始之前，我想首先請在座的各位領導和同志們與我一同觀看。

　　一、播放短片

　　通過短片，從18歲參加工作，到51歲病倒在工作崗位上，在33年里，國稅局第七分局局長盧始終像他生命的最后一刻那樣兢兢業業，稅務系統所有的崗位他幾乎都干了一遍，是名副其實的“多面手”，更是國稅系統的“活稅典”。

　　各位朋友，其實這種精神離我們并不遙遠，在咱們身邊，我們村里同樣有著這樣的人。

　　二、講故事

　　接下來，下面有請張正洪為我們講述我們身邊的楊勤華道德故事，大家掌聲歡迎。

　　非常感謝宣講員的生動講述。楊勤華同志的先進事跡和高尚情操，感人至深，催人奮進。他們是樸實的泰寧人的優秀代表，也是我們新時期海安精神的代表，是我們創建國家文明城市的具體體現。下面，我提議，向愛崗敬業的道德模范致敬！感謝他的無私奉獻！

　　三、誦中華經典

　　下面我們進入第三個環節：誦中華經典。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，下面就讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。

　　功崇惟志，業廣惟勤。

　　鞠躬盡瘁，死而后已。

　　百行業為先，萬惡懶為首。

　　執事敬，事思敬，修已以敬。

　　請大家跟我一起高聲朗讀。（兩遍）

　　四、作一番點評

　　在共同分享了道德模范們的感人事跡后，我想今天我們在坐的每一位都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享？

　　感悟一：

　　感悟二：

　　感悟三

　　感謝三位的分享！

　　有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高。”不論在哪個時代、哪個年代，“助人為樂”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義。

　　五、唱歌曲

　　道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立。

　　全體人員起立唱《公民道德歌》。

　　朋友們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們機關工作人員的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請全體起立，向前方的“德”字表達我們內心的敬意。

　　通過今天的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與！

　　道德講堂，弘揚草根風采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續相約泰寧村“道德講堂”。不見不散！

專題道德講堂主持詞開頭 篇12

　　親愛的朋友們：

　　大家好!

　　歡迎來到道德講堂。

　　“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修。”禮儀道德是一個國家對外良好形象的必備要素，同時對于我們每一個人也都有著修養身心，完善自我的積極意義。道德這個詞很大，但道德這件事，做起來卻可以很小，小到一個溫暖的眼神，一個真誠的微笑。

　　我們的道德講堂通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，發現閃光點，吸引大家主動宣揚道德，自覺實踐優良品行，營造濃厚的道德建設氛圍，從而不斷提升職工文明素養，構建崇德尚善的社會文化氛圍。

　　今天的道德講堂共分六個環節：“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、念勸善詞、送吉祥”。

　　下面，我們就進入道德講堂的第一環節“唱歌曲”

　　今天我們一同演唱的是由小軒作詞、譚健常作曲的《夢駝鈴》，原唱費玉清。

　　攀登高峰望故鄉,黃沙萬里長。何處傳來駝鈴聲，聲聲敲心坎。

　　盼望踏上思念路，飛縱千里山。天邊歸雁披殘霞，鄉關在何方。

　　風沙揮不去印在歷史的血痕，風沙飛不去蒼白海棠血淚。

　　攀登高峰望故鄉，黃沙萬里長。何處傳來駝鈴聲，聲聲敲心坎。

　　盼望踏上思念路，飛縱千里山。天邊歸雁披殘霞，鄉關在何方。

　　黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念。曾經多少個今夜，夢回秦關。

　　風沙揮不去印在歷史的血痕，風沙飛不去蒼白海棠血淚。

　　黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念。曾經多少個今夜，夢回秦關。

　　風沙揮不去印在歷史的血痕。

　　好，謝謝大家!

　　下面我們進入道德講堂的第二個環節“學模范”

　　首先我們一起來觀看一段電視短片，講述的是“傳奇村官吳棟材：辦法總比困難多”的故事。

　　那今天我們身邊的道德故事講述的是誰呢?現有請中藥室王健同學。

　　非常感謝王健同學的精彩講述。自工作以來，我們的王健藥師踏實、執著、認真的做好每一次檢驗，吃苦耐勞，無私奉獻，從他身上我們看到了愛崗敬業的品質。非常感謝他這8年來的付出，也祝福您一生平安，心想事成，謝謝。

　　下面我們進入道德講堂第三個環節“誦經典”

　　事勿忙，忙多錯;勿畏難，勿輕略——《弟子規》

　　【譯文】：做事不要急急忙忙慌慌張張，因為忙中容易出錯，不要畏苦怕難而猶豫退縮，也不可以草率，隨便應付了事。

　　下面，我們一起來誦讀一遍這段道德經典，以加深印象。(子曰預備起)

　　事勿忙，忙多錯;勿畏難，勿輕略!

　　好，謝謝大家!非常感謝!唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信大家一定有很多感觸。接下來，我們進行一下互動，聽一聽大家此時內心的道德感悟，有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法，有請……

　　感謝剛才與我們分享道德感悟。

　　我們大多數是平凡人，但是我們看到在平凡的崗位中屢屢涌現了不平凡的人，實現了人生的價值。

　　激發善心，抒發善意。

　　下面，我們進入道德講堂第四個環節：“發善心”

　　希望今天走進道德講堂的每一位朋友，不管是在工作，還是在今后的日常生活中，要做一個愛崗敬業的揚州藥檢人，做一個勤勞善良的揚州藥檢人。朋友們，讓我們靜下心來，以真誠的心齊聲誦讀這句話。

　　做一個愛崗敬業的揚州藥檢人，做一個勤勞善良的揚州藥檢人

　　下面，我們進入第五個環節“念勸善詞”。

　　今天我們一起誦念的是北宋的思想家、政治家、軍事家、文學家范仲淹在《岳陽樓記》中的一段經典，請大家看屏幕，一起誦念。預備起!

　　不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

　　下面，我們進入最后一個環節：“送吉祥”

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望在座的各位通過今天的道德講堂，能夠發揚助人為樂、見義勇為、誠實守信等優良品質，并積極宣傳。最后衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。最后請本期“道德宣講人”為大家送上禮物，請各位朋友依次領取，謝謝!

專題道德講堂主持詞開頭 篇13

　　各位領導、各位老師:大家好!

　　歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事，我是主持人。蘇格拉底說過:“人類的幸福就在于每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。

　　我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。

　　通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

　　我們今天的道德講堂有七個環節:唱一首歌曲、看一部短片、講兩個故事、談一番感悟、做一個承諾、送一份愛心

　　一、唱一首歌曲

　　首先?讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《公民道德歌》。請大家起立，請工作人員放音樂。(大屏幕播放)謝謝大家。請坐。

　　二、啟動儀式

　　哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”道德講堂是進行道德教育的有效形式，得到了中央文明辦的高度重視，現正在我區全面推廣。

　　今天，參加我們道德講堂活動的有奉浦社區領導、奉浦社區辦各科室、各村居委的有關領導也來參加我們的道德講堂活動。有請奉浦社區黨工委副書記、紀工委書記刁大慶為大家講話。

　　三、看一段短片

　　接下來，我們進入“看一部短片”的環節。他是七寶中學一位普通的老師，擔任了10年新疆班的班主任，學生們親切地稱他為“上海爸爸“，10年來他多次遠赴新疆進行家訪，走遍了新疆近100個縣和市。于是，他的故事被一群大學生拍攝成了一部微電影，讓我們一起去聽聽他的《承諾》。

　　這樣的忠誠承諾，不僅讓所有人感動，也應該成為我們所有教師學習的楷模。

　　四、講兩個故事

　　1、在我們學校的教師隊伍中，也處處涌現出感人的好人好事，他們用自己的實際行動樹立了良好的職業道德，詮釋了優秀教師的內涵。現在有請區十佳師德標兵張曉燕老師來講講她的故事。

　　點評:她是“最美”的新娘，婚禮當天還在給準備公開課的徒弟磨課。她是“最美”的媽媽，她將一位母親的愛都給予了畢業班的孩子們。她也是“最美”的老師，用她的“全心全意”關心著身邊的同事。她是區十佳師德標兵，更是我們身邊的道德模范，學習的榜樣。2、接下來，請上海市園丁獎獲得者王冬歡老師來講述她的故事。

　　點評:身為年級組長，她任勞任怨，帶領團隊勇奪第一;身為學科教師，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上;作為學校紅讀教師，她虛心好學，創新實干，成績斐然。她用自己的真誠與努力，無愧于上海市園丁獎的光榮稱號。

　　五、談一番感悟

　　我們看了一部短片，聽了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。(邀請校長、語、數、英組長等進行點評。)

　　(背景:教師格言。PPT滾動播出。)謝謝大家的精彩點評。

　　六、做一個承諾

　　“每個人都有一扇‘道德心門”，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發著每個人“仰望星空”的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的工作中，要堅定理想信念，勇于創新，在平凡的崗位上正氣實干。

　　接下來，有請汪書記領讀教師誓詞，請全體教師起立宣誓，舉起右手。(打在PPT上)

　　我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責;為人師表，敬業愛生;嚴謹治學，修身立德;啟智求真，恪守有教無類;因材施教，注重創新發展;為科教興國，上下求索;為民族復興，廣育英才!

　　七、送一份愛心

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。讓我們進入第七個環節“送一份愛心“，請諸艷玲老師宣讀倡議書。下面進行教師捐款。(播放歌曲《愛的奉獻》)

　　結束語:

　　道德講堂作為一個崇德揚善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現了人生的自我價值。今天，七寶中學的姚成平老師和身邊的張曉燕、王冬歡兩位老師的故事，深深感動了我們所有人。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

　　今天，我們本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與。

專題道德講堂主持詞開頭 篇14

　　親愛的朋友們：大家上午好!

　　聆聽道德故事，感受道德力量。歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人陸萍。

　　今天我們道德講堂的主題是：重孝道，知感恩，傳美德。

　　百善孝為先，這是我們中華民族的傳統美德, 我們道德講堂正是以此為內容，共有六個環節：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟和送吉祥”， 下面讓我們開始今天的道德之旅。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節：自我反省。

　　首先，請大家觀看一段視頻短片

　　(播放“不孝子強迫老父親下跪管自己叫爹”的視頻) (2分40秒)

　　……

　　看完這段視頻，相信大家心中都不會平靜。現在請大家跟我慢慢靜下心來，捫心自問三個問題:(主持人慢讀，引導大家靜思)是誰將我們帶到這大千世界?是誰最能包容我們所有的好與壞?平時忙完工作之后，我給父母打個問候電話了嗎?(稍停)……

　　好!通過自我反省，相信大家都會有自己的答案。做到的應該為自己的行為而感到自豪。沒有做到的盡快去補做，還來得及。古語說得好，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”。省身是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

　　孝是中國的傳統文化，孝順是中華民族的傳統美德。孟子曾說：惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養育我們成長，父母是我們每一個人一生的精神支柱。感恩父母，就是要把父母對我們的愛傳承下去。

　　接下來，我們進入第二個環節：唱歌曲環節。

　　20xx年元宵節晚會有這樣一首歌很貼合本次道德講堂的主題，這首歌名叫《孝順》，讓我們一起哼唱吧。請音響老師放音樂。(3分28秒)

　　……

　　謝謝大家。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”朋友們， 你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢?

　　他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們恪守孝道，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋，是孝心和愛心的傳承。

　　接下來，我們進入第三個環節：學模范環節。

　　這是20xx年9月26日等中央領導接見全國道德模范的圖片，在接見會上發表了重要講話，這充分體現了黨中央對道德模范的親切關懷，對道德建設的高度重視，為加強思想道德建設指明了方向。道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎，我們要把弘揚中華民族傳統美德傳承下去，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，我們要向道德模范學習，從身邊做起，從基本道德規范做起，把良好道德行為落實到我們日常生活和工作之中。

　　接下來，讓我們懷著敬意，一起聆聽孝老愛親模范舒新華的感人故事。 請看大屏幕(播放孝老愛親舒新華事跡短片)(5分10秒)

　　......

　　舒新華，是一名普通的自來水廠工人，35年來一如既往地無微不至、無怨無悔地照顧鄰殘疾弟弟、年邁多病的母親。面對生活的艱辛和困苦，舒新華始終笑對人生，不離不棄，悉心照料身邊的這些親人。他的感人事跡在當地家喻戶曉，傳為美談，他付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，是我們學習的榜樣。祝福他好人一生平安。

　　……

　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。

　　下面我們進入第四個環節：誦經典。

　　“孝”是中華民族的傳統美德，《弟子規》開篇就講到了孝，下面就讓我們一起吟誦“入則孝”的片段： 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承

　　這句話出意思是說：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。(君子聞過則喜，小人問過則怒。)

　　我們常說，百善孝為先，弘揚孝道是為民族傳承，為老有所養，為社會和諧，為移孝于忠，使在家盡孝變成為為國盡忠，使孝成為國家建設的強大力量。孝敬老人需要得到全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正讓老年人能安心享受幸福的晚年生活，子女們才能更加安心于自己的工作。我們的社會生活才能更加穩定、和諧、安定。

　　經典道德名句給予我們啟迪，給予我們智慧，給予我們力量。為加深對名句的理解，我們一起來朗讀這句名言。

　　請大家跟我朗讀：“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”。

　　……

　　人之初，性本善。通過自我反省、唱歌曲、誦經典，學模范四個環節，相信大家此時一定有很多關于道德的感悟和源于自身的感想。

　　下面，講堂進入第五個環節：談感悟。

　　有哪位朋友愿意和我們分享一下自己的想法，請舉手示意!(請工作人員遞上話筒)。

　　……

　　由于時間關系，我們現場的交流環節就到這里，謝謝這幾位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。他們結合自身實際談感悟，講得很好，我很受啟發。的確，孝心和老心發揚應該大家共同參與，應該發自個人的內心，應該得到社會環境的有力支持。

　　朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，凈滌心靈，感悟道德，讓自己成為文明道德的傳播者、踐行者和受益者，這也是們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面，進入本次講堂的最后一個環節：送吉祥。

　　今天我也給大家的祝福是:“積善之家必有余慶，好心人一生平平安安，厚德者事事吉祥如意”。讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。

　　我們的身體發膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應該盡我們最大的能力來孝敬父母。讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會，尊老愛幼，愛崗敬業，做一名有善心、有愛心的優秀員工。

　　同志們、朋友們：本期“道德講堂”到這里就結束了。衷心感謝大家的熱情參與和配合。

　　謝謝大家，再見。

專題道德講堂主持詞開頭 篇15

　　尊敬的各位領導，各位同事，

　　歡迎大家來到**局道德講堂，本期道德講堂由主辦，我是主持人。 中華民族是一個知榮辱、重禮儀的民族，有著悠久的文明歷史和道德傳統。先秦時期就有了以„仁”、“義‟‟、“禮”、“信”為標準的榮辱觀;新時期我們又有了“社會主義榮辱觀”，這些折射著中華民族精神的榮辱觀，是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現，也是中華民族自強不息、團結統一的強大精神紐帶和精神動力，我們必須倍加珍重，認真繼承，大力弘揚。

　　我們的道德講堂正是以此為主要內容，采取“自我反省、唱歌曲、學模范、講故事、談感悟、誦經典、作承諾、送吉祥”八個環節。用身邊人講身邊事，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的良好氛圍。

　　第一環節：自我反省。請大家安靜下來，在靜默中捫心自問三個問題：

　　一、我的行為正不正?二、我有沒有做好本職工作?三、我在工作中有沒有做到精益求精?好了，同志們，問過自己的內心，回想自己的言行，相信大家都有了自己的答案和改正措施。我們這里就不再一一訴說了。

　　接下來，我們進行第二個環節：“唱歌曲”。 《八榮八恥歌》以社會主義榮辱觀為主要內容，以歌曲的形式向大家詳細闡述了“八榮八恥”，朗朗上口，鏗鏘有力，蕩氣回腸。請大家起立，讓我們一起來唱這首道德歌曲《八榮八恥歌》(播放音樂)。

　　請坐下，謝謝大家。

　　下面我們進入道德講堂的第三個環節——學模范。首先讓我們一起來觀看一段視頻短片。(播放視頻)

　　視頻中的主人公(李桂林、陸建芬)為了教育事業默默奉獻，甘于清貧，可歌可泣，精神可貴。其實，在我們身邊，我們朝夕與共的同事也不乏類似的人，類似的故事。讓我們掌聲有請青年同志為我們講述基層公務員激情奉獻的故事。(三人講述同時，背景播放PPT并背景音樂)

　　(講述完畢之后，主持人登臺)

　　感謝三位同志的生動講述。樸實的語言，道出了那些甘于奉獻的心。不管是，或是老同志,還是執法人員，他們只是我們的一個縮影。他們真實的故事，闡明了那些平常的不能再平常的點滴。很平凡、很樸實的故事，卻又深深讓人感動。謝謝三位! 活動進行到現在，相信大家一定有很多感觸，下面我們來做一下互動，請大家自由交流，踴躍發表意見。有誰愿意跟我們分享一下內心的感悟呢?(兩同志發言后)請坐。剛才，兩位同志的發言，雖簡短質樸，但道出了我們共同的心聲。 由于時間關系，今天現場發言就進行到這里。相信在座的各位還有很多觸動心靈、引人共鳴的見解沒能與大家分享，活動后歡迎大家繼續交流。

　　下面我們進入第五個環節——誦經典。請看大屏幕，讓我們一起來學習一段道德經典：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫。”這句話出自《孟子·滕文公下》，意思是：富貴不能擾亂他的心境，貧賤不能改變他的節氣，威武不能屈服他的意志。這才叫做大丈夫!孟子關于“大丈夫”的這段名言，句句閃耀著思想和人格力量的光輝，當我們讀這段書的時候，似乎仍然可以聽到他那金聲玉振的聲音。在人民生命財產遇到危難時刻，能見義勇為、扶危濟困、無私奉獻者為榮，道德缺失、麻木不仁、見利忘義者為恥;在日常工作學習中，能愛崗敬業、勤奮進取、勇于創新者為榮，好逸惡勞、奢侈浪費、不思進取者為恥。

　　“愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會”是交通行業的職業道德，請大家在橫幅上簽名作承諾。(打開橫幅，簽名)我們在座的每個人都應該立足本職，恪守職業道德，在今后的工作中，堅持發揚社會主義榮辱觀，做一個愛崗敬業、忠于交通事業的人。

　　下面我們進入最后一個環節，送吉祥。感謝大家百忙中來和我們共同分享關于道德的各種體悟。為了配合本次活動，我們特別準備了一份小禮品，現在就發放給大家。(待發放開始后)古人云：“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。”鏡子雖小，卻寄托著我們的美好愿望。希望大家在“照鏡子，正衣冠”的時候，常自省，改正不良習慣和思想，保持身正心靈美。

　　我們的道德講堂講述的是我們身邊人的道德故事，希望在座的各位能夠通過道德講堂，感悟道德，洗滌心靈，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　道德講堂衷心的祝愿大家：知榮辱，淡得失，厚德善行，吉祥相伴。各位領導，各位同事，今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

專題道德講堂主持詞開頭 篇16

　　女士們先生們:

　　大家好！歡迎來到橫河鎮中心學校一年級班級道德講堂——講述身邊的誠實故事。

　　道德講堂是宣揚道德的地方。道德不全是對與錯。也體現在很多細節上。在擁擠的公共汽車上，我們讓座；紅燈前，我們停下腳步；在路的兩邊，我們彎下腰撿起一張廢紙；在家里，我們為父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。可以說，一個人一生中最大的財富是道德，因為財富可以隨時改變它的主人，但道德根植于人的內心，是無法改變的。

　　在道德講堂里，我們用身邊的人去談論身邊的事，身邊的人去談論自己的事，身邊的事去教導身邊的人，讓我們的心在道德講堂里得到凈化，讓我們的良苦用心在道德講堂里成長。

　　今天的道德講堂有八個環節，分別是“自我反省、唱道德歌曲、背誦經典、講善舉、施善舉、一節課做善舉、鞠躬盡瘁、交好運”。

　　【第一步是自我反思】

　　道德講堂是一個可以讓你滋長善意的地方。你來這里是為了培養你的善良。做一個好心的好人，會給自己和家人帶來安寧和好運。善良的話，就要真誠的反省自己:最近有沒有說過或做過傷害別人的事？請閉上眼睛，仔細思考。說了沒說，做了沒關系。誰沒犯錯誤，就說是做了，就改掉。請捫心自問“三個問題”:心臟不好嗎？你心里沒有偏見？你的心怎么樣？請大家集體站起來，默默問自己三個問題，然后改變自己擁有的，鼓勵自己沒有的。讓我們一起做好事，幸運吧。

　　【第二環節唱道德歌曲】

　　在家要孝順，出門要講誠信，走四方要虛心，路要通暢。真誠是心靈的橋梁，信念是聚寶盆。每個人都有愛，盛開的相遇，走出自己的小家，走進每個人，他們都是一家人，太陽和月亮反射著星星，天堂仍然是我們的鄰居，一個真理從古代流傳到現代。隨著道德講堂的開設，這首《四首道德歌曲》已經深入人心。接下來，我們一起學習。

　　【第三環節背誦經典】

　　中華民族自古以來就是禮儀之邦。文明禮儀不僅是個人素質的體現，也是一個城市良好形象的展示。中國五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化，讓我們從先賢留下的經典詩詞中感受到生命的真善美。歡迎志愿者帶領大家讀經典。

　　文明禮儀體現在方方面面。我們相信，只要大家從1.1滴做起，我們的城市文明就會進步，我們的生活就會越來越好。

　　【第四個環節講一個好人的故事】

　　道德講堂是屬于大家的。我們身邊有很多“平民英雄”、“凡人善舉”，在道德講堂里也講過很多感人的故事。請志愿者給我們講講身邊“誠信”的故事。

　　他們堅持誠實守信的優良品質并付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人有好報。我們相信，堅持道德，就會得到道德的反饋。

　　【第五步，善良】

　　激發善意，表達善意。道，源于道術；道，重在傳承；道，你堅持，并真誠地希望我們每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。接下來，我們每個同學一起做一個道德承諾:保持良好的意愿，做好事，做好人，做好事有好報。

　　【第六環節是好事】

　　“知識不全的人可以用道德來彌補，道德不全的人很難用知識來彌補。”我相信，我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識分子。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺做道德建設的宣傳者、實踐者、捍衛者，用我們的行動把善良的正能量傳遞給同學朋友。

　　【第七鏈接向“德國”鞠躬】

　　點亮熄滅的燈；誠信是一盞燈，照亮黑夜之路；誠實是通往成功的道路。有了誠信，我們的明天會更好。莎士比亞曾經說過:“要想讓別人誠實，就要先誠實。”讓我們用最洪亮的聲音，充滿感情的朗誦誠實守信的詩詞，向它鞠躬致敬，致以它最高的敬意。

　　【第八環節送好運】

　　道德是一種強大的力量，是可以感染和傳播的。有時候，這種力量可以立竿見影，有時候可以潤物細無聲，甚至把戰爭變成友誼和魔法。相信每個人都會從生活學習中身邊的小事做起，誠實做人，正直學習，以生活中的一切美德為榮，成為賢惠的少年！最后，我們為每個學生準備了一份小禮物。

　　讓我們在道德講堂學好人，做好人，在社會上做好事。善良的人是安全的，善良的人是幸運的！

　　親愛的朋友們，今天的道德講堂到此結束。感謝您的參與。謝謝！

專題道德講堂主持詞開頭 篇17

　　親愛的領導、同事：下午好!

　　歡迎大家來到道德講堂，我是主持人。

　　大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們分公司今天開設了道德講堂，希望通過這個載體，讓我們的員工對公民道德有一個更深的了解，從而讓我們瑞安移動營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升移動人的文化素質。

　　我們今天的議程有五個環節：

　　一、唱一首歌;二、看一部短片;三、誦讀一段經典道德經;四、員工代表講一個故事。五、現場圍繞“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”評議身邊好人故事或講述心中感受，品悟道德力量。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱一首歌《美德傳天下》。

　　請大家起立。請放音樂。

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來，我們進入第二個環節：讓我們一起來觀看“溫州好人”之《溫州機場巡場員王寧》的故事

　　請放短片

　　下面我們進入第三個環節誦讀經典道德經。請大家看投影，我們今天誦讀的是《愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之》，我們一起來高聲朗讀。

　　下面我們進入第四個環節：有請員工代表講講發生在我們身邊的故事。

專題道德講堂主持詞開頭 篇18

　　尊敬的各位領導、各位來賓、現場的觀眾朋友們：

　　大家上午好！歡迎來到石泉縣交通運輸系統“道德講堂”的活動現場！交通局道德講堂主持詞“道德講堂”是弘揚中華傳統美德的場所，通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，以道德的力量感染人、教育人、鼓舞人，不斷提升我們的道德素養，構建崇德向善的社會風尚。此刻讓我們相聚在這里，共同去感受道德的芬芳，一起去尋找那座指引我們的燈塔。

　　本期道德講堂一共有八個環節，分別是唱歌曲、看短片、講事跡、誦經典、做反省、談感受、學禮儀、表承諾，我們期待大家的積極參與。

　　下面我們進入第一個環節，唱歌曲。

　　請全體起立，我們一起高唱《公民道德歌》

　　謝謝大家，請坐下。

　　一首《公民道德歌》喚起了我們對文明社會的向往，喚起了我們對明禮誠信、以德立仁的敬意，其實，在我們身邊就不泛助人為樂、愛崗敬業的道德模范和服務明星們，下面讓我們一一來走進他們。

　　認識完三位我們身邊的道德模范和“十佳“服務明星，接下來，一曲《好人就在身邊》送給大家。

　　下面我們進入第四個環節——誦經典。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教悔，感知歷史的脈搏。今天我們要誦讀的經典是我國戰國時代道家學派創始人、哲學家、思想家老子先生《道德經》里的《上善若水》，有請局機關周啟朝同志為我們領讀并講解，掌聲有請。

　　中華經典的千年音韻仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷似乎還在我們心頭蕩漾。接下來，讓我們沿著古人的教悔，對自身行為進行反省與自律，在自省中叩問心靈、明辨是非。下面請大家根據大屏幕上的三個問題對照自己的德與行做反省，請靜思20秒。

　　1、我是否孝敬父母、關心家人？

　　2、我是否善待和幫助鄰居及朋友？

　　3、我是否經常主動幫助有困難的人？靜思開始。

　　做反省完畢，謝謝大家！愿反省能夠成為一個我們終身受益的好習慣。

　　活動進行到現在，相信在座的各位，心里一定有很多感觸，下面我們來做一個互動，請大家上臺來跟我們分享一下此刻內心的感悟，我們希望大家踴躍參與，哪位同志想上臺來跟我們分享一下，請舉手示意。掌聲有請這位同志。

　　下面，我們進入第七個環節，學禮儀。

　　下面進入第八個環節：表承諾。

　　道德，源于教育，重在傳承，貴在堅持。真誠地希望今天走進道德講堂的每一位同志都能從我做起，立德立人，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。讓我們在今后的工作和生活中，愛崗敬業，無私奉獻，存好心，做好事，當好人，有好報。

　　本期的道德講堂到這里就全部結束了，再次感謝大家的積極參與，謝謝大家，我們期待下期再見！

　　下面，我們進入第七個環節，學禮儀。

　　下面進入第八個環節：表承諾。

　　道德，源于教育，重在傳承，貴在堅持。真誠地希望今天走進道德講堂的每一位同志都能從我做起，立德立人，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。讓我們在今后的工作和生活中，愛崗敬業，無私奉獻，存好心，做好事，當好人，有好報。

　　本期的道德講堂到這里就全部結束了，再次感謝大家的積極參與，謝謝大家，我們期待下期再見！

專題道德講堂主持詞開頭 篇19

　　各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家好!歡迎來到烏市第五小學道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人吾熱古麗。

　　中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。立足崗位，奉獻愛心，是社會主義價值觀的體現。本次以“愛的奉獻”為主題的道德講堂活動目的，就是要通過道德講堂的形式，進一步弘揚正氣，播撒愛心，踐行社會主義價值觀，提升教師愛事業、愛學生的使命感。不斷提升五校全體師生的道德素養，構建崇德尚善的校園氛圍。

　　“有一首歌最動人

　　那就是師德

　　有一種人生最為美麗

　　那就是教師

　　有一道風景線最為亮麗

　　那就是詩魂

　　不要說我們一無所有道德講堂主持詞我們擁有無數顆熾熱的心

　　我們用愛播撒著希望。。。。。。”

　　請大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立，請工作人員放音樂。(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐。

　　入黨30年來，他時時處處發揮黨員先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。2019年工作中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量。20年獻血79次，獻血量達6萬毫升，是他身體血液的10倍多;先后資助180多個貧困孩子，累計捐款15萬多元，相當于自己2019年全部工資的一半;而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在不到40平方米的單室里，他就是新時代的活雷鋒。

　　請看新時代的活雷鋒——郭明義的故事。

　　(電視短片播放完畢)

　　身邊的人講身邊的事，身邊的人教育身邊的人，身邊的人感染身邊的人。請烏市第五小學副校長哈力旦，講述身邊的故事。掌聲有請!

　　讓我們再次用掌聲向她表示感謝!

　　唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信大家一定有很多的感觸，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位老師、同學和家長愿意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員送上話筒。

　　(分享完畢)

　　由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言。同樣也非常感謝大家的傾聽。

　　請大家起立，讓我們一起來學習一段經典。

　　“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”—— 東周·戰國 孟子 《孟子·離婁下》

　　解釋：把仁保存在心里，把禮保存在心里。仁人愛人，有禮的人尊敬人。愛人的人，別人就一直愛他;尊敬人的人，別人就一直尊敬他。

　　愛是做好一切工作的前提和快樂的源泉，付出愛就會收獲愛，愛是道德的最高境界!真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾，讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的烏魯木齊人，做一個文明有禮的烏魯木齊人”，以作共勉。“做一個勤勞善良的烏魯木齊人”，預備，起!

　　(誦讀完畢)

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當好人。

　　請哈校長和王校長為大家奉送一份吉祥，愿大家真正成為道德的傳播者、踐行者和受益者。謝謝!

　　本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

專題道德講堂主持詞開頭 篇20

　　尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家好!為響應校文明委關于深入貫徹開封市精神文明建設，扎實推進社會主義核心價值體系建設，落實明德知禮的精神風尚，積極建設“文明河大”，我院特舉辦此次以“明德立世，修業正身”為主題的道德講堂活動。我是今天的主持人杜楠楠。

　　誠實守信，是中華民族的傳統美德，也是受人推崇的做人原則;著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，另一件是我們心中崇高的道德準則。” “哲管政能量，誠信我先行”，今天的道德講堂就是通過進行道德教育的形式，為同學們營造出誠信、道德的文明氛圍，引導同學們樹立明德立世，修業正身的正確觀念。

　　接下來，請允許我為大家介紹到場領導與嘉賓，他們是 哲學與公共管理學院黨委書記 莫起升;哲學與公共管理學院黨委副書記 胡春貞;哲學與公共管理學院黨辦主任 劉喜英 團委書記 齊月祥 ;20xx級輔導員 賈銀蘭

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。

　　今天的“道德講堂”共有六個環節---分別是：“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一個承諾、做一番點評。希望通過這六個環節讓大家能重溫道德經典，感悟道德精神，傳遞道德力量。

　　1 現在讓我們共同開始此次活動的第一個環節---“唱一首歌曲”。 有請文藝部成員集體為我們帶來的舞蹈歌曲《誠信中國》

　　2 好的，謝謝文藝部為我們帶來的精彩表演，就如歌詞所述：誠信為本，土能生金，誠信的力量是巨大的。

　　言忠信，行篤敬，曾有這樣一對兄弟，把古老相傳的信條，演繹出現代傳奇，他們為尊嚴承諾，為良心奔波，上演一場大地上的悲情接力。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。下面我們進入“道德講堂”的第二個環節---看一部短片。讓我們跟隨著《感動中國》，一起了解信義兄弟孫東林，孫水林的誠信事跡。

　　。。。。。。。。。看片。。。。。。。。。。。。完畢。。。。。。。。

　　欣賞完簡短而又有深刻意義的短片，想必大家心中也各有感想吧，現場有沒有同學對短片有自己的看法呢?(現場抽三個同學進行點評)。

　　3 感謝幾位同學對短片進行的點評，現在我們進入活動第三階段---頌一段經典，有請____ 同學帶領大家，一起誦讀道德經，了解中國傳統道德文化。請大家起立。

　　。。。。。。。。。。。。。朗誦。。。。。。。。完畢。。。。。。。。。。

　　4 道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。現在我們進入第四個環節---講一個故事，請我們有胡書記跟我們講講發生在過去和我們身邊的幾個道德故事。

　　。。。。。。。。。。。。。。。。發言。。。。。。。。。。完畢。。。。。。

　　5 身邊的力量，往往最具有力量，講誠信，講道德，應該從我們每個人做起，那么，現在就讓我們進入此次活動第五個環節---做一個承諾。請大家跟隨學生代表韋元智同學宣讀承諾書，一起洗滌心靈，感悟道德!

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　6 聽完這些朝氣蓬勃的哲管學子們做出的擲地有聲的承諾，咱們的領導和老師想必也感到欣慰，下面讓我們歡迎莫書記對此次道德講堂活動作一番點評。

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　7感謝莫書記的精彩點評和對此次活動的支持，老師們的諄諄教誨我們將牢記在心，身體力行，把誠信做人內化成為我們內心的道德堅守。

　　(下面我們將進入此次活動最后一個，也是最歡樂的一個環節----送一份吉祥，請同學們盡情參與，我們將會對表現出色的同學送上小禮品!)

　　誠實守信是中華民族傳統美德的重要規范，也是革命傳統道德的一個重要內容，隨著時代的發展和變化，誠實守信也不斷被賦予體現時代精神的新內涵，真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。 在參與了此次活動之后，能對講誠信的意義有更進一步的了解并且能使自身做得更好。今天的道德講堂活動到這里就結束了，感謝大家的參與!

專題道德講堂主持詞開頭 篇21

　　大家上午好!歡迎大家來到“道德講堂”。我是主持人 。今天道德講堂的主題是“春節前夕送溫暖”。

　　我們的道德講堂以公民思想道德建設為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。

　　今天的道德講堂分唱歌曲、學模范(如講故事、看短片等)、誦經典、發善心(談體會或作點評)、送吉祥、向“德”鞠躬、靜默省心、一堂一善事等環節。

　　首先，讓我們進入第一個環節：“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱一首歌曲《好日子》，請工作人員放音樂。…………(唱畢)好，謝謝大家，請坐。

　　接下來，我們進行第二個環節：

　　下面，我們進入第二個環節：“學模范”

　　讓我們通過電視大屏觀看一部講述送溫暖獻愛心、捐資助學故事的短片，我們再現了感人道德故事。

　　…………

　　接下來，我們進入第三個環節：“誦經典”。

　　請大家打開手中的資料，今天我們學習的道德經典語句是：“弟子規”。

　　下面，我們大家一起來把這句話誦讀兩遍。(主持人帶領大家誦讀)

　　進行了唱歌曲、學模范、誦經典，相信大家一定有許多感想，讓我們進入今天道德講堂的第四個環節：“發善心”。請大家結合自身實際，談體會、作點評。

　　感悟一：……

　　感悟二：……

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　接下來，我們進入本次活動的第五個環節：“送吉祥”。有請工作人員為大家送上小禮物。

　　在本次活動即將結束之時，讓我們進入第六個環節：向“德”字鞠躬敬禮(在道德講堂背景墻上掛一個大大的“德”字)。請全體起立，面向“德”字，鞠躬，預備起。

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　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨，接下來，讓我們進入本次活動的下一個環節：靜默省心。請大家安靜下來，在靜默中捫心自問。

　　最后，讓我們進入今天道德講堂的最后一個環節：一堂一善事。讓我們一起鄭重承諾：積小善，成大德，樂奉獻，做好人!

專題道德講堂主持詞開頭 篇22

　　各位領導、各位朋友：大家下午好！

　　歡迎來到xx縣道德講堂示范講堂。學習先進人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是本次道德講堂主持人。今天道德講堂的主題是“誠實守信”。“人而無信，不知其可也”，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德，是公民道德的基石，是每個人最起碼的要求。誠信是市場經濟的本質屬性，企業寶貴的無形財產，誠信也是社會和諧的紐帶。正所謂個人無信不立，企業無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。

　　本次道德講堂，一共分為六個環節：問自己、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥。

　　下面，進入第一個環節，問自己。現在我想請在座各位和我一起靜靜反思：在日常生活和工作中是否做到誠實守信，不說謊、不作假，信守承諾，忠實于自己承擔的義務和工作，時間一分鐘。

　　好，時間到。各位領導、朋友，誠信是我們每個人的責任，反思就是要時刻督促我們自我提高素質修養，做誠實不欺，恪守信用之人。下面進入第二個環節，唱歌曲，讓我們一起高唱《公民道德歌》。有請工作人員播放歌曲。

　　這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風化雨細無聲，點點滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。

　　接下來，我們進行講堂的第三個環節，學模范。

　　中華民族歷來都把誠信作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。在中華五千年的歷史長河中，有許多誠信的典故。如，商鞅立木為信，統一了中國；曾子殺豬教子，他的精神流芳百世；季布“一諾千金”，使他免遭禍殃等等。在當代社會中，也有許多這樣的人，他們或堅守初始信念而奔波勞命卻無怨無悔，或為一句承諾而殫精竭慮也義無反顧。今天我們學習的道德模范是一對兄弟，他們信守承諾，為了兌現“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”的誓言，上演了一場生死接力，他們就是感動中國十大人物——“信義兄弟”孫水林、孫東林。（請看大屏幕）

　　孫氏兄弟用良心在你我的心中書寫了堂堂正正的“信義”二字，也闡述了什么才是誠信，什么才是良知，什么才是我們應堅守和尊敬的品德。信義好兄弟，他們為尊嚴、為良心奔波，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲相信一定也打動了你的心。其實在我們平江也有許許多多講誠信的先進典型，如我縣第四屆道德模范李永德，就是我們學習的榜樣。（播放李永德視頻）下面，講堂進入第四個環節，誦經典。春秋大義，大道明德，盡在經、史、子、集，盡在明經圣典。古哲先賢留下無數道德經典格言，今天我們就誦讀其中的兩句。下面，我先讀一遍。人而無信，不知其可也。不足于行者，說過；不足于信者，誠言。（屏幕同時播放）

　　人而無信，不知其可也；這句話出自《論語》，意思是說：一個人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。

　　不足于行者，說過；不足于信者，誠言。

　　這句話出自《荀子〃大略》，意思是說：行為不實在的人，說話一定夸夸其談；不誠實守信的人，往往裝成誠懇的樣子來說話。

　　下面，請大家跟我讀一遍，謝謝大家！

　　接下來，我們進入第五個環節，談感悟。剛才，我們唱了公民道德歌，聽了“信義兄弟”的故事，學習了經典，我想大家一定和我一樣，有許多感想，有許多話想說，那么，有誰愿意把自己的感想說出來與大家一起分享？

　　有請……

　　謝謝兩位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。誠信如甘露，社會若大地，甘露缺失，大地將出現裂痕；誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。

　　最后，我們進入第六個環節，送吉祥。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。本次道德講堂送出的吉祥是“道德書簽”，書簽的正面是儒家思想代表人物孔子與其弟子的對話圖，背面是經典道德語錄。希望大家今后能多讀傳統經典文章，用傳統道德思想充實我們的頭腦，指導我們的行動，就一定能帶給我們人生平安、吉祥。

　　誠實守信是我們整個社會要建立的一種明信片，我們每個人都要從自己做起，從身邊做起，愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，讓誠信的人生散發出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁！本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與配合！我們下期再見。

專題道德講堂主持詞開頭 篇23

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家上午好!歡迎來到道德講堂!

　　五月，天空澄澈透明，纖塵不染;五月，原野廣闊飽滿，濃碧芬芳;五月，樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然。今天，我們在這里舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。

　　今天，我們非常榮幸地請到了x x、x x ，

　　讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。

　　參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良，黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。

　　我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。

　　非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!

　　講誠信,是一名黨員干部立言、立德的基本原則，是衡量我們品行的重要道德標準，也是我們做人所必須具備的基本政治操守。一個人講不講誠信，不僅僅是個人的私事，在一定程度上也代表著部門的公信力，甚至影響著事業的健康發展。指出，講誠信就是“光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，對說過的話、做過的事敢于承擔責任”，這就要求我們每一位黨員干部必須把誠實、守信作為立言立德、做人做事的起碼要求。

　　懂規矩、是黨員干部做人處事的行為準則。規矩既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規范、禮儀標準等。懂規矩，體現一個人品德和修養，體現一個人政治上的清醒與成熟。“沒規矩，不能成方圓”，這句古語很好地闡述了現實生活及工作中“規矩”的重要性。

　　守紀律,是黨員干部廉潔履職的重要保障。做為一名黨的干部，鐵的紀律必須執行。要加強學習，切實把黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和廉潔從政紀律的規定轉化為自己的行為規范。要心存敬畏、手握戒尺，使守紀律成為浸在骨子里、融在血液中的自覺修養。

　　今天的道德講堂共有4個環節：自省、誦經典、談感悟、唱歌曲。

　　走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化。現在讓我們首先進入：

　　第一個環節——自省。請大家閉目靜思。

　　在靜思中捫心自問三個 問題：

　　1.我是一個誠實守信、懂規矩的人嗎?

　　2.我離這次道德講堂所宣講的目標有多遠?

　　3.這次道德講堂之后，我將如何向此次道德講堂所宣講的目標更進一步?

　　通過反省，我們才能不斷認識自我，不斷提升自我。 現在開始自省。

　　好!自省完畢。

　　古往今來，道德是永遠的豐碑，“講誠信、懂規矩、守紀律”是中華民族千百年來的行為規范和道德修養。在新一代中央領導集體剛剛組成不久，就鮮明的提出“講誠信、懂規矩、守紀律”三大要求，可以說具有很強的思想性、針對性和指導性，是當前和今后一個時期我們做好各項工作的行動指南。我們要時刻牢記這一最起碼的做人為官從政準則，時時戴好黨性這個“緊箍咒”，以堅強的黨性、良好的作風履行好自己的職責。

　　下面讓我們進入第二個環節：誦經典。

　　“講誠信、懂規矩、守紀律”作為傳承民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的魅力。

　　在今天的道德講堂中，我們就通過以下兩句經典的古語，來品味、誦讀、領悟和踐行。

　　下面，請大家起立，跟我一起誦讀兩遍：

　　人而無信，不知其可也。 —— 孔子

　　不以規矩，不能成方圓。 ------《孟子》 好，謝謝大家!請坐。

　　源遠流長的華夏文明，滋養著數千萬的華夏兒女，教我們處世之道。一個誠信、規矩的人，讓人感覺溫暖，快樂。在二十一世紀的今天，“講誠信、懂規矩、守紀律”尤為重要。一個人不管在哪兒，我們都要恪守“講誠信、懂規矩、守紀律”這九個字，這是我們做人的準則，更是我們贏得別人信任的首要要求。

　　不同的人，對這“九個字”的感悟不同、踐行不一。 下面，讓我們走進第三個環節，談感悟。

　　有請市殘聯機關辦公室干部 劉瑩

　　有請市綜合服務中心工作 陶醉

　　有請博愛幼兒園老師 杜艷琴

　　有請殘疾人康復中心醫生 張鎮峰

　　有請輔具中心干部 鄧慧

　　有請博愛幼兒園老師 李春雪

　　有請殘疾人康復中心醫生 馮明真

　　有請殘疾人康復中心醫生 楊絮

　　由于時間關系，我們今天只請了這幾位同志和我們一起分享他們對”講誠信、懂規矩、守紀律“的感悟。請大家再次以熱烈的掌聲感謝幾位讓我們共同分享了他們的心得。 誠信如一盆清水，當我們被浮華弄臟了雙手時，正是對誠信的信仰讓我們洗凈了污垢、凈化了心靈; 規矩如一盞明燈，當我們有所徘徊時，正是有規矩的引領使我們正確前行。我們的民族歷來都把“講誠信、懂規矩、守紀律”作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之、歌而頌之。司馬遷說過：“人道經緯萬端，規矩無所不貫。”商鞅立木為信，統一了中國，可見講誠信、守規矩對我們每一個人是多么的重要。讓我們用實際行動來踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”這一基本道德規范! 現在、讓我們進入第四個環節：唱首歌曲《公民道德歌》 請大家起立，一起來唱《公民道德歌 》。

　　(播放原唱歌曲) „„„„

　　謝謝大家，請坐!

　　這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風化雨細無聲，點點滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。

　　通過今天的道德講堂---幾位談的體會，相信在座的各位都受益匪淺。感悟了一個人”講誠信、規懂矩、守紀律“的重要性。真誠地希望我們每一個人都能成為“講誠實、懂規矩、守紀律”的傳播者、踐行者和受益者。

　　尊敬的各位領導、同志們!本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

專題道德講堂主持詞開頭 篇24

　　尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好!中國五千年古老文明博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統美德。百善孝為先，當今的我們更應該做到“行孝之舉，踐于當下”。歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。引子：“道德講堂”是依靠群眾自我提升的一個載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導和動員大家經常的走進來，在這里把心洗一洗，把心上臟的東西洗下去，保持一顆紅心，面對他人、面對社會。今天我們匯聚一堂，談論“善、誠、孝、強”，找尋一座生活中的燈塔。 今天的“道德講堂”一共分為五個環節：唱歌曲、學模范、誦經典、發善心和送吉祥。

　　1. 首先我們進入第一個環節“唱歌曲”。 (3 分鐘)請大家起立，齊唱《公民道德歌》。 (放音樂) 好謝謝大家大家請坐。

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　　2. 接下來，進入第二個環節“學模范”。她是一個文文弱弱的小女孩，她的經歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領養，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活，養母三年后癱瘓在床，養父不負生活壓力，一走了之。她就是20xx年《感動中國》人物——孟佩杰。大家請看短片：分享過感動中國的人物，讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事：有請分享他的故事。感謝侯亞楠同學分享，其實我們身邊一直都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更應該做到行孝之舉，踐于當下。

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　　3. 看完短片，分享過了故事，接下來。讓我們進入第三個環節“誦經典” (8 分鐘)。請看屏幕：我們現在看到的是從《弟子規》中入則孝所選取的內容。請在場老師，同學和我一起誦讀：父母呼　應勿緩　父母命　行勿懶父母教　須敬聽　父母責　須順承冬則溫　夏則凊　晨則省　昏則定出必告　反必面　居有常　業無變事雖小　勿擅為　茍擅為　子道虧 物雖小　勿私藏　茍私藏　親心傷親所好　力為具　親所惡　謹為去身有傷　貽親憂　德有傷　貽親羞親愛我　孝何難　親憎我　孝方賢親有過　諫使更　怡吾色　柔吾聲諫不入　悅復諫　號泣隨　撻無怨親有疾　藥先嘗　晝夜侍　不離床我希望同學們重讀過經典以后，能對孝有著更深的感悟，

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。4. 在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面進入第四個環節“發善心”，下面我來請幾位聽眾與大家共同分享一下今天的道德感悟。首先有請藝術與設計學院黨總支楊副書記談談今天的道德感悟………謝謝楊書記的分享請坐，我們一定要謹記楊書記對我們的諄諄教導。從而更好的弘揚民族精神，傳遞中國力量。下面請幾位學生代表談一談……好，老師和同學們講的非常真切，希望大家都能夠從中有所思、有所想、有所悟。 (2 分鐘)洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開辦“道德講堂”的根本宗旨。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。　　親愛的老師和同學們，讓我們從現在開始：學習模范、爭做模范、面對生活多一份愛心、多一份關心、多一個微笑、多一些問候、多一點理解、多一份擔當、多一份責任。

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　　5. 同學們，讓我們從今天做起，讓我們一起努力，共同在繁忙的生活中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光最后 ，進入今天“道德講堂”的最后一個環節“送吉祥”。(5 分鐘)

　　請各位領導、老師、學生代表向在場同學贈送能量卡片，請各位同學依次離場。請同學不要著急. 各位領導、老師、學生代表，會在門口依次發放。

專題道德講堂主持詞開頭 篇25

　　大家下午好!傳播發展好聲音，傳遞社會正能量，歡迎大家來到育才小學道德講臺，我是主持人劉玉姣。

　　在當前開展的這項活動中，把為民、務實、清廉作為主要內容，其中為民放在了首位，這充分說明只有為老百姓辦實事、辦好事，一心為民，我們黨才能更加繁榮昌盛。今天，我們道德講堂的主題是“奉獻點亮人生”。一提到奉獻，大家就會想到雷鋒同志的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘”，奉獻是一種不計報酬的給予，是一種全身心的投入，是我為人人。

　　本期道德講堂一共包括八個環節：一自我反省、二唱道德歌曲、三學道德模范、四發心靈感悟、五誦道德經典、六行崇德禮、七送平安吉祥、八一堂一善事。

　　第一環節：自我反省。

　　首先，我們進入第一個環節：自我反省。

　　曾子曰：吾日三省吾身。請大家靜默兩分鐘，在心中問自己，我對教育的事業忠心嗎?我對教學的努力夠嗎?我對學生的愛心真嗎?(2分鐘后)通過與自己內心的交流，相信老師們都已經有了答案。

　　第二環節：唱道德歌曲。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。人并非為了獲取而給予，因為給予本身就是無與倫比的快樂，用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面進入第二個環節：唱道德歌曲。請全體起立讓我們在優美的伴奏聲中，一起唱響這首《愛的奉獻》。

　　第三環節：學道德模范。

　　謝謝大家，請坐。

　　就像歌詞里所唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　今天我們要學的道德模范是誰呢?他堅持實事求是，堅持走群眾路線，同全縣群眾一起，與嚴重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患重病，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，他就是蘭考縣縣委書記焦裕祿。下面進入第三個環節：學道德模范。(播放有關焦裕祿的視頻)

　　要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

　　第四環節：發心靈感悟

　　一個典型就是一面旗幟，一個典型就是一座豐碑。焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰士，就要像松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色;”。這是焦裕祿同志一生最生動的寫照。說到這里，大家內心一定有很多的感受，下面進入第四個環節：發心靈感悟。哪位老師愿意和大家分享自己的感悟。

　　教師發言

　　感謝老師們的發言，焦裕祿同志用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。作為教師，我們肩負著培養祖國接班人的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，忠誠人民教育事業，關心愛護學生，提高教育教學水平。敬業、實干、無私奉獻，為教育事業而奮斗終身。

　　第五環節：誦道德經典

　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作。學習經典需要持之以恒、世代傳承，讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，下面我們進入第五個環節：誦道德經典。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”這句話出自于《論語·泰伯》，其意是：讀書人不可以不堅強而有毅力，因為他責任重大而路途遙遠，把實現仁德作為自己的責任，不是很重大嗎?奮斗到死才罷休，不是很遙遠嗎?齊讀：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”

　　第六環節：行崇德禮

　　道即為路，德即為得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。下面是第六個環節：行崇德禮，全體起立，請大家向“德“字行注目禮。禮畢，請坐。

　　第七環節：送平安吉祥

　　贈人玫瑰，手留余香。下面進入最后一個環節，送平安吉祥。

　　請各位老師將一句祝福的話和你的感言寫下來，并把它貼在祝福墻上，讓我們祝福大家厚德載物，平安吉祥。

　　第八環節：一堂一善事

　　奉獻是美好的傳承，是大無畏的精神，是捧著一顆心來，不帶半根草去。奉獻讓人贊頌，無私奉獻的人讓人稱贊。讓我們進入最后一個環節：一堂一善事。本次活動后，請老師們實踐“我奉獻、我成長、我快樂”的活動。

　　道，源于教育;重在傳承;貴在堅持。希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

　　本期道德講堂到此結束，謝謝大家的熱情參與，朋友們，下期再見!

專題道德講堂主持詞開頭 篇26

　　主持人：親愛的同學們，大家好!歡迎來到道德講堂。

　　道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人姚鳳英。

　　古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。道德是社會發展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規范，是國家民族進步圖強的重要保障。當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。作為老師，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事?身邊事教身邊人”的方式，加強學生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環節，問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。

　　首先我們進入第一個環節——問自己。道德講堂，就是提高自己的道德水平。讓自己當一個愛學習的好學生、孝敬父母的好孩子、將來做一個對社會有用的人才。給自己、給家人帶來歡樂。請大家“三問”自己：自己能好事了嗎?自己幫父母干活了嗎?自己和同學合作的好不好?

　　下面我們進入第二個環節——唱歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊隊歌》，請大家起立，請音樂老師放音樂。

　　……

　　好，謝謝大家，請坐。

　　下面我們進入第三個環節——學模范。首先我們一起來觀看一段電視短片。

　　……

　　下面，我們講一個道德故事。今天的道德故事講述的是全國見義勇為模范吳菊萍 主要內容：

　　吳菊萍，女，1980年生，浙江嘉興人，2019年加入中國共產黨。2019年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的一住宅小區，一個2歲女童突然從 10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網絡上熱傳，無數網民為之動容，稱其為“最美媽媽”。2019年9月12日，吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約，回家共度中秋。2019年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國見義勇為模范稱號。

　　朋友們，在我們的一生中，總有些事是必須要去做的，在此我們也祝福好人一生平安。

　　下面，我們進入第四個環節——學禮儀。文明禮儀，不僅是個人素質的集中體現，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國素以“文明古國”“禮儀之邦” 著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。子曰：不學禮，無以立。就是告訴我們，一個人要有所成就，往往是從學禮開始。

　　今天，我們一起學習《尊老愛幼》。

　　下面我們進入第五個環節——誦經典。請大家打開手中的資料，讓我們一起來學習一段道德經典：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。

　　請大家跟我一起誦讀

　　這句話出自《道德經》，附具體解釋在追尋真理方面，需要合抱的大樹，也是從很小很細的樹苗長起的，九層高的臺子，也是從一點點的土堆起來的，千里遠的路，也是一步步走過來的。

　　好，讓我們再一起來回顧一遍

　　好，謝謝大家。

　　唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信朋友們一定有許多感觸。

　　接下來，我們進行第六個環節，聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意。

　　主持人：好，這位同學。

　　觀眾：…………

　　主持人：謝謝!說的太好了，最小的善行勝過最大的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。

　　觀眾：…………

　　主持人：謝謝!由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面，我們進入第七個環節，日行一善。激發善心、抒發善意，道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節，送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮，下面，請各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質，遵守道德規范的人。然后，依次來臺前領取道德講堂吉祥禮物。

　　本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝!

專題道德講堂主持詞開頭 篇27

　　各們領導、同仁：

　　大家好!

　　歡迎來到某某單位道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，2019年首期道德講堂又如期跟大家見面了，我是主持人某某，

　　今天我們的道德講堂仍然是經典的七個環節：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。

　　下面我們就進入第一個環節--作一次靜思

　　(音樂聲起)請大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：

　　工作中有無形式主義，知行不一、弄虛作假?有無官僚主義，推諉扯皮、敷衍塞責?

　　生活中有無享樂主義，情趣低俗、玩物喪志?有無奢靡之風，講究排場，鋪張浪費?

　　好，請大家睜開眼睛。

　　反對"四風"是黨的群眾路線教育實踐活動的焦點，也是我們每一位黨員干部、醫務工作者清洗思想和行為上的灰塵，推動思想認識的提高，作風的轉變，密切醫患關系，重塑行業形象的有效手段，

　　下面我們進入第二個環節--唱一首歌曲

　　請全體起立，讓我們跟隨音樂一起唱。(大屏幕顯示引唱)全體參會人員齊唱《愛的奉獻》

　　讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起。我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就一定會變得更加美好!

　　請坐，謝謝大家!

　　下面我們進入本期講堂的第三個環節：誦一段經典

　　五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。

　　這段話通俗來講，就是：色彩太過于斑斕奪目，就會讓人目不暇給成為瞎子;音樂過于繁雜宏大，就會令人不能完全解讀成為聾子;美食的味道無味具備，就會令人難以品出滋味，最后失去味覺;刺激的娛樂活動很容易讓人失去平常心，變的狂熱失神;而難得的也就是珍貴的東西就會讓人玩物喪志，人人追逐。用現在的視角來開，就是我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而應該返璞歸真，這就是道家清靜無為的客觀理性思想。

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承，先賢的灼見，相信會給大家帶來新的思考。面請我們進入第四個環節：看一部經典道德短片--《大醫精誠》。

　　本期講堂的第五個環節是講一個故事，今天我們故事的主人翁是我們身邊的道德模范，市醫德醫風標兵、優秀共產黨員，某某單位某某部門的某某同志。有請宣講員某某同志上臺來為大家講述她的故事。

　　剛才我們作了一次靜思、唱了《愛的奉獻》，重溫了老子的古訓，看了《大醫精誠》的道德宣傳片。聽了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我們給每個人都準備了感言卡，請大家拿起筆來，寫下自己的感言。

　　好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴，下面我們進行第七個環節：送吉祥。

　　有請我們本期的道德模范某某同志與下期道德講堂的道德模范某某同志一起給大家送上吉祥。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了，真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。

　　再次謝謝大家，我們下期再見。

專題道德講堂主持詞開頭 篇28

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　大家好!

　　歡迎來到“政府機關道德講堂”。

　　道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是張燕燕，很高興主持本期“道德講堂——職業道德”活動。

　　尊職敬業，是工作人員應該具備的一種崇高精神，是做到求真務實、優質服務、勤奮奉獻的前提和基礎。“道德講堂——職業道德”主題教育活動通過身邊人的故事，講述用心、熱心、耐心、細心、貼心“五心”服務職業道德，通過我們身邊看得見，學得到的凡人善舉，宣揚愛崗敬業、先進服務理念。

　　我們今天的道德講堂有五個環節：唱一首歌曲、聽一次講座、誦一段經典、聽一個故事、送一份吉祥。

　　首先，讓我們進入第一個環節：唱一首歌曲。請大家起立，一起來唱《公民道德歌》。

專題道德講堂主持詞開頭 篇29

　　各位，各位同仁，(合)下午好。

　　歡迎來到“敬業奉獻”道德講堂，我是今天的主持人金燕、我是主持人馬軍。(馬)首先介紹一下光臨今天道德講堂的嘉賓，他們是：(金)公司文明辦公室主任、企業文化處處長陳海;公司企業文化處辦公室主任董星主任;公司企業文化處吳海燕。我們還有幸邀請到了各兄弟單位的委書記、宣傳干事，歡迎你們!

　　(馬)中華民族傳統美德源遠流長，道德的燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的支柱。“道德講堂”主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。今天，就讓我們一起聆聽身邊的感人故事，細品人性之善、共同沐浴道德之風，在道德講堂讓我們的心靈得到凈化、洗禮和升華!

　　今天的道德講堂共分五個環節：“唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥”。

　　首先我們進入第一個環節：---唱歌曲(有請吳日星帶領大家高歌《我為祖國獻石油》)

　　請大家起立讓我們共同高唱《我為祖國獻石油》

　　(謝謝大家!請坐)

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。接下來我們進行第二個環節：---學模范，請看一段視頻。請工作人員播放視頻資料。

　　剛才，我們看到的是公司職工醫院的十大杰出青年盧娟的感人事跡，其實，愛崗敬業，是我們日常生活中經常議論的一個話題。人們時常對售貨員的怠慢、醫生護士的粗疏、機關公務員的冷漠產生這樣可那樣的抱怨。當然，更多的是對徐虎、李素麗、邱娥國等先進典型愛崗敬業的贊譽。可見，愛崗敬業不單是個人行為，而是關系到千家萬戶的一個社會問題。

　　下面我們再看一段視頻。請工作人員播放視頻資料。我們看到的是公司化肥廠十大杰出青年-張紅梅的事跡，從上述兩段視頻中，我們看到了她們是在平凡的崗位上做出了不平凡的壯舉，是我們中間的平民英雄。

　　最后，我們要看到的人物，是我們在座的大部分人都熟悉的一位同志，下面請工作人員播放視頻。

　　崗位，作為一種社會職業分工，從小的方面講是個人謀生的場所，從大的方面講，是服務他人，服務社會，展現才能，實現人生價值的舞臺。人生價值是指個人的人生目的與社會實踐及其道德行為對他人、對社會的需要所付出的奉獻。人價值的實現是通過人愛崗敬業的實踐活動表現出來的，沒有自覺的崗位實踐活動，就不會有個人的價值創造，當然也就談不上人價值的實現。徐亞榮同志正是這種在自己崗位上奮斗的典范，為自己也為我們單位多次贏得了榮譽，忠心對你說一聲：“您辛苦了，謝謝你“。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對徐亞榮同志的表示衷心感謝。祝愿好人一生平安。

　　三、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。接下來，我們進入道德講堂的第三個環節---“誦經典”，今天我想跟大家一起分享的是韓愈《進學解》中的一段經典，“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。下面請大家和我一起誦讀：

　　業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

　　這句話的意思是：事業或學業的成功在于奮發努力，勤勉進取。太貪玩，放松要求就會一事無成;做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。

　　了解了這段話的含義，請大家再次與我一起用心誦讀“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。

　　四、感謝大家!下面我們進入第四個環節—談感悟

　　在談感悟之前：請大家安靜下來，在靜默中捫心自問三個問題：一、我愛不愛自己的工作?二、我有沒有做好本職工作?三、我在做工作時有沒有精益求精?

　　(今天我們一起學習了職工醫院盧娟、化肥廠張紅梅以及我院徐亞榮同志的感人事跡。真的非常感謝我們身邊這么多默默奉獻的好人，正是他們的無私，大愛，讓我們感受到道德的力量，人性的光輝。)相信此時，大家也跟我一樣，一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。請大家舉手示意(海利瑪、孫甲、魏淑梅)

　　感謝剛才幾位的分享，這三位同志分別代表60后、70后和80后的心聲。此時，我們的會場到處都被暖暖的愛所包圍，可能還有很多朋友也想表達自己的現在的心情和感悟，那就讓我們一起進入今天道德講堂的最后一個環節---送吉祥

　　首先請我院委書記王建良為各室送上一小包茶葉，前期我們已為部分單位送上了茶杯，現在我們要為前期的工作增加一點內容。有請我們的書記和各室的代表來領取這一份吉祥。看到這些我們院這幾年新來的研究生要蠢蠢欲動，他們準備獻上配樂朗誦《成長的聲音》。

　　請大家跟我一起做一個簡單的動作，請伸出您的左手，好，再伸出您的右手，然后讓兩手快樂的跳舞吧。

　　朋友們：在今天道德講堂的第一個環節我們唱了一首“我為祖國獻石油”鼓舞了我們的;“學模范”環節，一同觀看了三位同志的宣傳片，震撼了我們的心靈;第三個環節“頌經典”，我們誦讀了韓愈《進學解》里的一段經典，我們的心靈得到了提升;“談感悟”環節，發言的同志結合自己的實際談了感想，效果非常好;第五個環節“送吉祥”，將吉祥的祝福送給了我院的職工。

　　今天我們來到這里，就是要用道德的力量來激勵自己，用道德的陽光來溫暖心靈，“敬業奉獻”，我們共同生活在烏石化這片熱土，讓我們懷著感恩的心，用一句話、一個微笑、一次小小的善舉，回報社會，回報烏石化，將愛崗敬業一直傳遞下去。

　　在我們的道德講堂即將結束的時候，有請，謝謝熱情洋溢的。(徐院長)

　　各位各位來賓，今天，以“敬業奉獻”為主題的道德講堂到這就告一段落了，非常感謝大家的熱情參與!祝愿大家身體健康、工作順利、平安幸福!

　　謝謝大家!再會!

專題道德講堂主持詞開頭 篇30

　　尊敬的各位領導、社區居民、老師同學們：

　　大家下午好!歡迎來到如意社區道德講堂，在活動開始之前，請允許我向大家介紹出席本次活動的領導，他們是：

　　讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

　　在開講之前，我們來有請市委宣傳部 為如意社區頒發道德講堂牌匾。有請如意社區 上臺前接受牌匾。讓我們用熱烈的掌聲感謝吳書記!同時祝賀如意社區道德講堂正式開講!

　　道德講堂，講述身邊人的道德故事，今天我們來到曙光學校，與老師同學們一同分享，我是主持人白曉艷。

　　中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老親愛的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。今天的道德講堂共設有5個環節：唱一首歌曲，誦一段經典，看一段短片，講一個故事，談一番感悟。

　　一、首先讓我們進入第一個環節：唱一首歌曲。今天我們有幸邀請到如意社區愛心合唱團的叔叔阿姨們與我們一同合唱《感恩的心》。

　　請全體起立!

　　讓我們再次把掌聲獻給愛心合唱團的叔叔阿姨們，謝謝他們的傾情演唱，同時也謝謝大家，請坐!

　　二、現在讓我們進入第二個環節：誦一段經典。請大家一起來看大屏幕，我們一起來學習一段道德經典，這是出自老子《道德經》第八章里的一段。

　　“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地;心，善淵;與，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;動，善時。夫唯不爭，故無尤。”

　　這一段道德經大致的意思是：最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇的地方，心胸善于保持沉靜而深不可測，待人善于真誠、有愛和無私，說話善于恪守信用，為政善于精簡處理，能把國家治理好，處事能夠善于發揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過時，也就沒有怨咎。

　　在這段道德經里我們看到最多的一個字就是“善”字，老子以自然界的水來喻人，教人，介紹了善之人應具備的品格。這是值得我們仔細品析的。下面呢，就請大家和我一起來誦讀： “上善若水。。。。。。” 好，謝謝大家!

　　三、現在我們進入第三個環節：看一段短片。

　　通過這個短片，我們看到鄧麗老師，他們沒有驚天的壯舉，卻有著感人的品行，沒有非凡的事跡，卻有著偉大的情懷。那么同樣，在曙光學校也有著像鄧麗老師一樣偉大的老師，他們，又有著怎樣的故事呢?

　　四、下面有請曙光學校周當兵老師，講述他的故事!請大家再一次以熱烈的掌聲感謝周當兵老師的真情講述。同時也把掌聲獻給曙光學校。“飲其流者懷其源，學其成者念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。

　　五、唱了一首歌，誦了一段經典，看了一段短片，聽了一個故事，相信大家一定有很多感觸，接下來我們進入下一個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟是什么。有誰愿意和我們分享一下，請舉手示意!

　　好的，謝謝大家，由于時間關系，我們現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言。

　　接下來有請曙光學校校長高景宏老師發表他的道德感悟!掌聲有請! 感謝高校長的精彩發言!

　　下面有請新城區宣傳部副部長文明辦主任 致辭!掌聲有請! 好，再次感謝 ( )

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。我們的社區道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊人的道德故事，希望在座的各位能夠通過道德講堂，感悟道德，洗滌心靈，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。道德講堂衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心的感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

專題道德講堂主持詞開頭 篇31

　　尊敬的各位領導，朋友們：

　　大家好!歡迎大家來到__(單位)道德講堂!

　　道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是道德文明傳播志愿者__，今天的道德講堂由我來主持。

　　道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，“三問”自己：自己的心好不好?自己的心偏不偏?自己的心壞沒壞?(此處“三問”請根據不同的講堂類型、不同的聽眾進行提問，或者也可以生活化些，比如問:想一想做人做事“心誠不誠、情真不真、行正不正”等等。提問時需留給聽眾一定的時間思考，主持人提問時聲音需拖長)

　　讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　下面，我們進入長好心的.第一個環節：【唱歌曲】。

　　請全體起立，讓我們同唱《公民道德歌》。

　　(歌畢，請坐下)

　　下面，我們進入長好心的第二個環節：【學模范】。請看大屏幕，播放___道德短片。

　　讓我們用心來傾聽他們的感人故事。有請我們的宣講員___為大家講述。掌聲有請。

　　(講述凡人善舉故事，需真實動人)

　　留意身邊的故事，平凡之中見真情，細微之處顯真愛，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。

　　下面，我們進入長好心的第三個環節：【誦經典】。中華民族優秀的傳統文化經典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的功能。

　　下面，讓我們一起來誦讀《__》中的一段節選。首先請大家跟著我一起來大聲誦讀一遍。

　　(可加入經典解讀，可包括講道德對人心變善的好處以及原理等內容)

　　《__》所講述的內容，是我們每個人都應該遵守的做人、做事的基本準側。今天我們重溫《__》，就是要弘揚傳統美德，從日常最基本的言行舉止開始，從點滴做起，學做人，學做事。

　　再次請大家跟著我一起來大聲誦讀一遍。(加深印象)

　　下面，我們進入長好心的第四個環節：【發善心】。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程，大家一定有所感悟，下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意。

　　(主持人要啟發聽眾踴躍發言，發言要結合自己的實際情況，簡短談一談今后打算怎么做。每人1、2句話，語言平實、內容貼切即可。)

　　非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張明信片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。

　　道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅持。朋友們，讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿，“存好心，做好事，當好人，有好報。”請大家跟我大聲說：“存好心，做好事，當好人，有好報。”(或者是做一個勤勞的常州人，做一個善良的常州人)

　　最大的善念莫過于最小的善行，那我們就從現在開始，從小事做起。我們倡議：獻出我們的愛心真情，盡自己的能力，關心身邊需要關心的人，做些我們應該、能夠做的事。“做一個勤勞的常州人，做一個善良的常州人，學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。”

　　道德講堂長好心的最后一個環節：【送吉祥】。

　　[加入勸善詞]：俗話說的好，與人為善，福雖未至，禍已遠離;與人為惡，禍雖未至，福已遠離。我們要與人為善，看到別人有一點善心，我們就幫他，使他善心增長;別人作善事，力量不夠，做不成功，我們就幫他，讓他做成功。其實，幫助別人，也是快樂自己，在幫助他人行善積德的過程中，使自己功德圓滿、修成正果。人生在世，渺渺天地間，也就一百年，只有多結善緣，才能行道正遠，修心向善沒有早、也沒有晚，積累功德，也不分善事的大小，力量的強弱，只要我們盡心盡力，再大的事我們也坦然地去做，再小的事我們也樂意去做。

　　積善之家必有余慶。我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

　　最后，我們準備了一份小小的禮物送給大家, 請大家領取吉祥物，依次在“德”字牌前鞠躬。

　　(贈送道德講堂紀念品或吉祥卡等，播放背景音樂)

　　本次道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。如果您還有什么心結,可以留下來單獨和主持人繼續交流,謝謝大家!

專題道德講堂主持詞開頭 篇32

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　歡迎來到“道德講堂”!我是主持人郭景梅。蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

　　我們今天的道德講堂有八個環節：省己過、唱歌曲、誦經典、看短片、講故事、談感悟、做承諾、送吉祥物。

　　首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節：省己過。

　　道德講堂，是長好心的地方。請大家默默地在心中問問自己、反省自己：最近的一段時間有沒有說過對不起別人的話，有沒有做過對不起別人的事請?(稍停)

　　希望各位同學能夠做到“常思己過”。

　　(稍停)

　　下面，進入第二個環節唱歌曲。請全體起立，齊唱《好人一生平安》，請音樂老師放音樂。

　　謝謝大家。請坐。

　　傳統文化經典作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的功能。

　　接下來，我們進入第三個環節：誦經典。我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨。

　　誦《道德經》之江海所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

　　他們是大家學習的榜樣，請觀看《道德模范》短片。

　　(播片)

　　在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請郭子賢、牛晨祎同學為大家講述這些動人的故事。

　　(講故事)

　　我們看了一部短片，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

　　謝謝大家的精彩發言。

　　“每個人都有一扇‘道德心門”， 以社會公德、職業道德、家

　　庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發著每個人“仰望星空”的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的生活學習中，要堅定理想信念，勇于創新。接下來，請同學們進行承諾。

　　熱愛學習，關心他人。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。最后，我們準備了一份小小的紀念品送給大家，希望大家能夠借此傳遞能量，共圓“中國夢”，請工作人員發放吉祥物。

　　(贈送吉祥物)

　　結束語：

　　道德講堂作為一個崇德揚善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現了人生的自我價值。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的生活中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的道德樹立為人民服務的思想。

　　本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與!

專題道德講堂主持詞開頭 篇33

　　尊敬各位老師：

　　大家下午好!

　　歡迎大家來到我們混子小學‚道德講堂‛，我是本期講堂的主持人。我們本堂的主題是：愛崗敬業,爭做‚四有‛教師。

　　20xx年9月9日，到北京師范大學看望教師學生并發表重要講話，號召全國廣大教師做黨和人民滿意的好老師。好老師應該有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心。

　　意大利詩人但丁說過：‚一個沒有知識的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人都難用知識去彌補‛。道德將改變人的一生，是永恒之美，是任何東西都無法彌補的。

　　今天我們大家先來自我反省一下。今天社會與家長對教師的師德要求越來越高。老師們,號召全國廣大教師做黨和人民滿意的‚四有‛好老師，你準備好了嗎?從事教育事業你有理想信念嗎?教師應該具有崇高的道德情操,扎實的專業知識，你做到了嗎?教師應該有一顆仁愛之心，你有嗎?請大家認真自我反省一下(閉上眼睛反省)。

　　靜坐常思己過，閑談莫論人非‛，自省是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

　　今天的‚道德講堂‛將按照程序分為： ‚唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥‛五個環節。

　　下面，我們進入‚道德講堂‛的第一個環節：唱歌曲。

　　大家一起來高唱《公民道德歌》《好人歌》。先看著屏幕跟唱一遍(放音樂)。

　　請大家起立(放音樂)，放聲高唱《公民道德歌》《好人歌》。請坐下。 道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意， 讓我們一起觀看道德短片，聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　接下來，讓我們進入第二個環節：學模范。

　　請看大屏幕……(觀看20xx年度感動中國十大人物：格桑德吉老師的視頻)

　　格桑德吉老師，為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上，放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉小學的格桑德吉，就像懸崖邊上的一朵格桑花，頑強又不屈服。她當選為‚20xx年度感動中國十大人物‛。給她的頒獎詞是這樣寫的：不想讓鄉親的夢，跌落于懸崖。門巴的女兒執意要回到家鄉，堅守在雪山、河流之間。 她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。

　　用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過‚道德講堂‛的形式，厚德善行，內化于心、外化于行。

　　下面有請宣講員老師為我們講述20xx感動中國朱敏才、孫麗娜的道德故事。他們走過半個地球，最后在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子發現新的世界。發憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。其精神和品德，足以動天地、泣鬼神，令人敬慕、值得學習。

　　普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。

　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。

　　接下來，我們進入第三個環節：誦經典

　　甚愛必大費 多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以長久。——《道德經》

　　【譯文】：過分愛惜名聲必帶來大的損傷，過多的積聚財物，必定給自己帶來不幸。 知足的人就不會遭受恥辱， 知道適可而止， 就不會給自己帶來危險， 這樣才可以長久平安。

　　子曰：‚其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。‛——《論語》

　　【譯文】：孔子說：‚在上者自己要行得正，不用命令在下者也能照著做，自己身行 不正，雖然發號施令，在下者也不會聽從。‛

　　凡事預則立，不預則廢。——《禮記》

　　【譯文】：孔不論做什么事，事先有準備就會成功，否則就會失敗。‚雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。‛ ——《莊子〃達生》

　　【譯文】：‚雖然天地很大，萬物品類很多，我只注意蟬翼的動靜‛。這體現了佝僂丈人捕蟬時候全神貫注專心致志的樣子。當一個人的注意力完全集中于某一個事物時，他的精神就會與物合而為一，佝僂丈人粘 蟬的手藝說明，人要想做好任何事情，都 必須擺脫名利的束縛，全身心投入進，就能把事情做得很好。

　　其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。‛ ——孔子《論語〃述而》

　　【譯文】：他這個人，發奮用功，連吃飯都忘了，快樂得把一切憂慮都忘了，甚至連自己快要老了都不知道，如此而已。發憤忘食就是我們通常所說的廢寢忘食的精神，但孔夫子廢寢忘食不是為了玩耍娛樂，而是為了學習。孔子一生謙虛謹慎，唯有對自己學習的態度毫不自謙，一旦學習，就一定達到忘我的境界。

　　一日不做事， 一日不吃飯。‛——百丈禪師〃唐

　　【譯文】：百丈禪師每日除上堂說法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此，用自己的身體力行影響身邊的人。百丈禪師的這句名言不僅告訴我們，有業‛是做人之本，人人都要有正當的職業，人人都要不斷勞作，只有忠于職守，持之以恒，才能到達成功的彼岸。

　　下面，我們進入第四個環節，發善心。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，頌經典凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程。唱了兩首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了六句道德經典，激發善心，抒發善意，相信大家一定有許多感想，我們一起分享一下今天的道德感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟(教師交流感悟)。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。我們的‚道德講堂‛是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一 個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設‚道德講堂‛的根本宗旨。有句話說得好：‚人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。‛真心希望今天走進‚道德講堂‛的老師，在今后的日常工作中，做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿，讓我們以真誠心情，齊聲誦讀。

　　愛崗敬業,爭做‘四有’好老師‛。‚存好心，做好事，當好人，有好報‛。(由主持人帶領大家一起誦讀)‚積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃‛，這是我們這個五千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　今天道德講堂進入最后一個環節：送吉祥。

　　崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，立于德，踐于行，‚做一個有責任感的人，做一個心存感恩的人，做一個愛崗敬業的人，做一個有道德的人，‛與文明相伴，讓道德永存。送大家一句名句，請我們大家一起大聲誦讀：美德若冰，高潔無暇，凈化心靈;美德如巢，筑在人心，情暖萬家!

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見!