六一兒童節主持稿幼兒園（精選34篇）

六一兒童節主持稿幼兒園 篇1

　　男：尊敬的各位來賓

　　以下是由第一范文網PQ小編為大家精心整理出來的六一兒童節主持稿幼兒園希望能夠幫到大家。

　　女：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好!

　　男：送去五月的芬芳

　　女：迎來六月的時光

　　合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　合：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　師 :彈去六月的風塵，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共度這美好時光。下面有請我們新一代幼兒園園長上臺演講，大家掌聲歡迎!

　　男：今天是愉快的日子

　　女：今天是屬于我們自己的日子

　　合：因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂!

　　男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》

　　女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。

　　男：看，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請我們大一班的小朋友給我們帶來舞蹈《SROOY SROOY》

　　女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來到舞臺中央，他們將要給我們帶來非常可愛的舞蹈《小精靈》

　　男：讓我們一起隨音符跳動，讓我們一起隨音樂舞動，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家帶來的舞蹈《江南style》

　　女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，有請大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎

　　男：有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發》讓我們用熱烈掌聲歡迎

　　女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》

　　男：今天我們歡聚一堂，唱我們動聽的歌，跳我們優美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請中二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》

　　女：(名字)，你有聽說過濟公嗎?

　　男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊?

　　女：鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小朋友來告訴你吧，掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《濟公》

　　男: 小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，我們來歡迎大一班小朋友帶來的舞蹈《Go go gril》

　　女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，讓我們用熱烈的掌聲有請中二班小朋友帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》

　　男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《Nobody》

　　女：動感的旋律響起來，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，掌聲有請我們中一班小朋友帶來舞蹈《快樂崇拜》，

　　男：今天的六一，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時間，讓我們從牙牙學語 到即將步入小學，在這有過美好，有過開心!這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開入幼兒園時，看見老師嚴厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛護我們，保護我們。現在有請我們大一班的小朋友們為我們的老師們獻上舞蹈《老師，謝謝您》

　　師：六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一” 我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂!

六一兒童節主持稿幼兒園 篇2

　　(開始)

　　師：尊敬的各位領導、各位老師，

　　男：親愛的小朋友們，

　　女：親愛的大朋友們。

　　合：你們好!

　　女：溫暖的陽光，

　　誘人的花香，

　　男：喜悅的笑臉，

　　激動的胸膛

　　師：連小草都在歡樂地歌唱，

　　這一切都在提醒著我們：

　　六一國際兒童節

　　合：來到了

　　女：那么開心，

　　男：那么幸福

　　女：那么激動

　　男：那么難忘

　　師：開心、幸福、激動、期盼的慶六一聯歡活動，現在開始!

　　(過程)

　　1、男：每一個快樂的節日

　　都是您陪伴我們走過，

　　女：一路春風化雨，

　　一路笑語歡歌。

　　男：親愛的老師，我們就要畢業了，

　　女：在這說一句：您——辛苦了。

　　男：請欣賞大班小朋友的節目：畢業獻禮。

　　2、男：我愛我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我幫家里干點活，全家笑哈哈。請欣賞小一班表演唱《好娃娃》。

　　3、師：優美的動作，靈活的身體，隨著動人的旋律展示孩子們的天真。請欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。

　　4、男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目，

　　女：請欣賞小三班歌表演《碰一碰》。

　　5、女：六一到，真熱鬧。森林里的小動物也來慶祝自己的節日了，請欣賞中班表演：《動物狂歡節》。

　　6、師：中華武術博大精深，看我們的小小武術家個個精神抖擻，歡迎他們為我們帶來精彩的武術表演。

　　7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來一群小鴨子，請欣賞小二班帶來的歌表演：《數鴨子》。

　　8、男：在這里，我們歡歌笑語，

　　在這里，我們走過四季，

　　女：在這里，我們茁壯成長，

　　在這里，我們揚帆遠航。

　　男：請欣賞中班三句半：《我愛我的幼兒園》。

　　9、男：五十六個民族，五十六朵花，

　　女：五十六朵花兒，開在藍天下。

　　請欣賞中班時裝表演：民族時裝秀。

　　10、師：舉起節日的火把，

　　用快樂將我們點燃，

　　揚起飛奔的腳步，

　　讓時光帶領我們穿越

　　請欣賞由老師帶來的舞蹈：《歡慶》。

　　游戲：(略)

　　(結束)

　　師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　女：親愛的爸爸媽媽，

　　親愛的老師、親愛的伙伴，

　　男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　師：真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學第三幼兒園慶六一聯歡活動

　　合：------圓滿結束。

六一兒童節主持稿幼兒園 篇3

　　（一）（模特表演）

　　A：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利

　　B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

　　（二）（現代舞《不怕不怕》）

　　B：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

　　D：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

　　B：請欣賞中班等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

　　（三）（舞蹈《數鴨子》）

　　A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

　　C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》

　　（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

　　B：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

　　C：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節

　　B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

　　（五）（民族舞《北京小妞》）

　　D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！

　　D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

　　（六）（舞蹈《小燕子》）

　　D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚

　　C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

　　（七）（大班英語連讀）

　　C：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

　　（八）（獨唱《小狗抬轎》）

　　B：“六一”的.花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯

　　D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽

　　B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

　　D：下面請欣賞中班小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》

　　（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

　　C：哎，，在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

　　D：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）

　　C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）

　　D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日

　　B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

　　D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

　　（十一）（大班《歌曲連唱》）

　　A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

　　C：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

　　A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

　　（十二）（舞蹈《親親茉利花》）

　　B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

　　D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

　　B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

　　D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

　　（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

　　C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

　　C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

　　B：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長

　　C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》

　　（十四）（中班《歌曲連唱》）

　　B：今天的演出，每一個節目都飽含著老師的汗水

　　D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血

　　B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

　　D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱

　　（十五）（大班律動）

　　C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

　　B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

　　（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）

　　D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

　　B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

　　（十七）（小班律動）

　　C：在我們x幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

　　A：他們是明天的希望，是未來的棟梁

　　C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

　　A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

　　（十八）（中班團體操）

　　B：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，

　　D：歡樂的時間總是過的很快，

　　B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操

六一兒童節主持稿幼兒園 篇4

　　未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

　　謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

　　學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

　　對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

　　讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班，大班小朋友帶來雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

　　我們小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

　　感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

　　我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

　　若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

　　唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

六一兒童節主持稿幼兒園 篇5

　　合：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，小朋友，你們好！這里是x幼兒園的全體小朋友歡度六一節。

　　女：遍地開放的爛漫鮮花；

　　男：滿天飛舞的五彩氣球；

　　女：歡歌在藍天下的千萬只小鳥；

　　男：蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠；

　　合：告訴你，我們是多么歡欣，因為我們迎來了自己的節日。

　　女：你曾聽說過幼兒園溫馨似家嗎？

　　男：在這里我們沐浴老師媽媽的愛護；

　　男：那一顆顆閃閃的紅星，那一朵朵鮮艷的紅花；

　　女：那一張張耀眼的獎狀，展示我們茁壯成長的足跡；

　　男：千言萬語難以表達我們心中的激情，就讓我們用優美的歌舞，來傾訴對祖國媽媽，對老師長輩的無限深情吧！

　　合：藝術幼兒園慶六一文藝匯演現在開始。

　　結束語：

　　男：尊敬的爺爺、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　女：阿姨、

　　合：老師、小朋友們

　　女：六月的x朝陽x，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月的x朝陽x，草長鶯飛，生機盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　男：“六一”，這個屬于我們的節日，既將過去。

　　女：在這歡樂、美好的日子里，

　　男：爸爸媽媽、帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

　　齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　女：藝術幼兒園慶六一節目匯演到此結束，謝謝。

六一兒童節主持稿幼兒園 篇6

　　主持1：尊敬的老師們！

　　主持2：親愛的同學們！

　　齊：大家節日好！

　　主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持1：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

　　主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

　　主持2：全體起立，（唱）少年先鋒隊隊歌 。

　　主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。

　　主持2：回首即將逝去的學期，我們有許多的不舍，我們一起開發的游戲課程仍然歷歷在目。

　　主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂（播放PPT）

　　主持2：首先請欣賞由趙等同學合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。

　　主持1：下面請大家欣賞由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。

　　主持2：下面請大家欣賞歌舞《our school》。

　　主持1：下面請大家欣賞陶笛獨奏。

　　住持2：下面請大家欣賞兔子舞。

　　主持1：下面請大家欣賞女生獨唱《寧夏》

　　主持2：下面請大家欣賞動作片《穿越火線》。

　　主持1：下面請大家欣賞合唱《我們都是好孩子》

　　主持2：下面請大家欣賞歌舞《DO RE MI》

　　主持1：下面請大家欣賞課本劇

　　主持2：下面請大家欣賞歌曲《大笑江湖》

　　主持1：下面請大家欣賞童話劇《小紅帽的故事》

　　主持2：因在這一年來，我們班級確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。主持1：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　主持2：首先請 宣布“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單

　　主持2：下面請大家欣賞大合唱《我愛我的家》

　　主持人齊上臺

　　主持1：美好的時光總是短暫的。

　　主持2：又到了該說再見的時刻

　　主持1：把我們最美好的祝福送給你們

　　一起說：希望大家每天都開開心心。Goobye

六一兒童節主持稿幼兒園 篇7

　　尊敬的各位、各位老師，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲。

　　（男）我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

　　（女）六月是歌聲飛揚的季節；

　　（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；

　　（女）六月是蒲公英飄下的季節；

　　（男）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；

　　（女）六月是青蘋果誘人的季節

　　（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節

　　（合）我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一

　　（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激

　　（男）讓我們共同努力！

　　（女）讓我們攜手奮進！

　　（合）共同創造屬于我們的美好明天

　　（女）我宣布xx幼兒園“六一”文藝匯演現在開始

　　六一兒童節主持稿開場白7

　　女：今天，我們相聚在這里，

　　男：共同慶祝”六一”兒童節，

　　合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

　　女：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

　　男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

　　合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。我宣布某某班六藝活動現在開始！

六一兒童節主持稿幼兒園 篇8

　　甲：尊敬的各位領導，各位家長，

　　乙：敬愛的老師，

　　丙：親愛的同學們，

　　合：大家上午好!

　　甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　丙：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱。

　　甲：同學們迎著六月的朝陽，健康成長。

　　乙：六月里，五顏六色的花兒競相綻放。

　　丙：六月里，五彩繽紛的夢想自由飛翔。

　　甲：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光。

　　乙：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋。

　　合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!

　　甲：下面我宣布：____小學。

　　乙：慶六一文藝匯演。

　　合：現在開始!

六一兒童節主持稿幼兒園 篇9

　　曹曄：尊敬的各位領導、各位老師

　　王英囡：親愛的同學們

　　曹曄：大家上午好!

　　王英囡：伴著花的芳香

　　曹曄：踏著歌的節拍

　　王英囡：我們迎來了六月的時光

　　曹曄：我們的心像怒放的花朵

　　王英囡：蕩起一片歡樂的海洋!

　　曹曄：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　王英囡：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　曹曄：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　王英囡：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”國際兒童節!

　　曹曄：在這個快樂的日子里，首先我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的`全體老師，致以衷心的感謝。

　　王英囡：同學們，讓我們大聲說出，謝謝老師。下面有請賈校長發言。大家掌聲歡迎。【賈校長發言】

　　曹曄：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長的精彩發言。下面有請六(3)班學生代表蘇振薇發言。【學生代表發言】

　　王英囡：感謝蘇振薇同學的精彩發言。

　　曹曄：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　王英囡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　曹曄：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

　　王英囡：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!

　　曹曄：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　合：現在宣布新昆小學慶六一文藝匯演現在開始。

　　曹曄：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。

　　王英囡：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。

　　曹曄：下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。

　　王英囡：從小我們的心中便有一個公主夢，希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的生活。

　　曹曄：接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。

　　曹曄：舞蹈跳得真棒!接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。

　　王英囡：請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。

　　曹曄：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時光。

　　王英囡：咦——曹曄，那你說說父親的愛像什么呢?

　　曹曄：(故作思考)不知道哎。

　　王英囡：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣?

　　曹曄：好吧。

　　王英囡：請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。

　　王英囡：曹曄，現在你知道父親的愛像什么了嗎?

　　曹曄：嗯——父愛如山，恩比天高。

　　王英囡：不錯!比喻很貼切哦!

　　曹曄：王英囡，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎?

　　王英囡：聽是聽說過，但沒見過。

　　曹曄：那簡單，今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。

　　曹曄：見識到了吧!

　　王英囡：嗯，見識到了!也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人!

　　曹曄：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們去見識一下五年級同學的舞姿吧。

　　王英囡：請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎!

　　曹曄：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑哦!

　　王英囡：請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓》。

　　曹曄：真是意猶未盡啊!

　　王英囡：別在那邊感慨了，接下來的節目更會讓你眼前一亮的!請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

　　曹曄：真是一群快樂的小精靈啊!

　　王英囡：接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎!

　　王英囡：感謝六年二班學生給我們帶來的相聲表演。

　　曹曄：王英囡，你喜歡聽戲曲不?

　　王英囡：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。

　　曹曄：那可不一定，接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦!

　　王英囡：真的嗎?

　　曹曄：聽聽就知道了。下面請欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。

　　王英囡：笑一笑沒什么大不了，當我們遇到挫折時應該懷有積極向上的態度哦!

　　曹曄：下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧!

　　曹曄：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚，充滿活力。

　　王英囡：請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。

　　王英囡：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風采吧!

　　曹曄：下面請欣賞在~~市中小學文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。

　　曹曄：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　王英囡：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　曹曄：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　王英囡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　曹曄：童年的歌聲多么動聽。

　　王英囡：童年的生活最最幸福。

　　曹曄：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

　　王英囡：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來!

　　合：新昆小學六一文藝匯演節目到此結束。

　　祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!

六一兒童節主持稿幼兒園 篇10

　　開篇：

　　(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　(女)聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　(男)六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，

　　(女)六月，是童年的太陽，六月，是大家的節日

　　(男)帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了自己的節日。

　　(女)在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，

　　合：“三垛實驗小學，慶六一兒童節文藝演出，現在開始!

　　節目過程：

　　(男)我們是將來的主人，祖國的未來等待我們去建設，現在的我們該做些什么呢?答案就是----時刻準備著。首先請欣賞由我校五年級同學表演的舞蹈《時刻準備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。

　　(女)下面我要給大家介紹一個小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會是誰呢?他叫陳!今天他給我們帶來了二胡獨奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁!

　　(男)我們的健康成長，離不開祖國的關懷，讓我們要舞蹈表達對祖國、對黨和人民的感激之情吧，請欣賞舞蹈《祖國你好》，表演者：我校二年級小朋友。掌聲有請!

　　(女)人間有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個人的心田。為了給小朋友們慶祝節日，我校楊**老師花費了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準備了歌曲《愛在天地間》獻給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師!同時也用掌聲向她表示感謝!

　　(男)瞧，英姿颯爽的五年級的同學們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎!

　　(女)我校有很多同學把學好古箏作為自己的特長，陸**同學就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。

　　(男)三年級的同學也來到了我們今天的舞臺上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術風采，讓我們伸出雙手，歡迎她們!請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

　　(女)同學們，我們生在農村，長在農村，都是農家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信!

　　請欣賞梁**同學帶給大家的歌曲《農家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的孩子呢?大家鼓掌歡迎!

　　結束：

　　(男)童年的時光是快樂的，雖然每個人的經歷都有所不同，

　　(女)但美好的回憶總是令人難忘，

　　(男)今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。

　　(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

　　(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　(女)胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　(男)我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。(女)衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和支持。

　　(男)衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

　　(女)展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　(男)擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!

　　(女)在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

　　合：三垛實驗小學20xx年慶祝六一文藝演出到此結束!

　　祝小朋友們節日愉快!祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意。謝謝!!!

六一兒童節主持稿幼兒園 篇11

　　甲：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好！

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：走進六月，就是走進多彩的季節。

　　乙：走進六月，就是走進了童真的世界。

　　甲：六月是我們茁壯成長的季節！

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月！

　　甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開始！

　　乙：首先，請欣賞中心小學的鼓號隊表演。

　　甲：中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

　　乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個兄弟民族大家庭。

　　甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞民族小學的舞蹈《最炫民族風》。

　　甲：為了豐富校園文化生活，培養學生創新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學習語文的質量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進了課堂。請欣賞中心小學精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來了。

　　乙：（謝謝同學們的精彩表演，這個故事使我們懂得只有真才實學才能經得起考驗。

　　甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

　　乙：聞花香，我想起年幼時光。

　　甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長大。請欣賞清華資產希望小學的同學們給我們帶來的舞蹈《童年》。

　　乙：今天的節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現場為我們助興，請欣賞中心小學的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

　　甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學們上臺。

　　乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

　　甲：我們的祖國，美麗而寬廣

　　乙：我們的民族，勤勞而堅強。

　　甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲

　　乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。

　　乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢早日實現。

　　甲：夢中有一顆閃閃的紅星她帶來新中國的春天和黎明

　　乙：她讓中華兒女心手相牽她讓改革開放的春潮激流奔涌

　　甲：她讓和諧發展的號角在神州大地共鳴

　　乙：閃閃的紅星你永放光彩

　　甲：閃閃的紅星你萬代傳承

　　乙：請欣賞清華資產希望小學的大合唱：《紅星歌》

　　結束語：

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

　　乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的`畫筆。

　　合：共同描繪梁堂小學美麗的明天。

　　甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家！

六一兒童節主持稿幼兒園 篇12

　　A：尊敬的各位領導、親愛的小朋友們!

　　B：親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

　　合：大家上午好!

　　A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　B：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　A：六月，是童年的搖籃。

　　B：六月，是童年的夢想。

　　A：六月，是童年的太陽。

　　B：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢。

　　A：這天，我們沐浴著和風細雨，即將迎來柳綠花香的六月。

　　B：這天，我們帶著祝福和期望，在那里歡聚一堂。

　　合：共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節的到來!

　　A：在此，我們祝我園的小朋友們聰明活潑，健康成長、節日快樂。

六一兒童節主持稿幼兒園 篇13

　　男：親愛的同學們！

　　女：親愛的少先隊員們！

　　合：大家節日好！

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，

　　女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

　　男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

　　女：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　男合：這是多么歡樂的一天啊！

　　女合：這是多么幸福的一天啊！

　　女：今天，我們集合在這里，

　　女：共慶屬于我們自己的節日

　　合：六一國際兒童節！

六一兒童節主持稿幼兒園 篇14

　　幼兒園六一兒童節主持詞開場白：

　　尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。

　　大家好！

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　今天是六一國際兒童節，是我們的節日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂！

　　六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

　　今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

　　今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航

　　讓我們把動聽的歌兒唱出來

　　讓我們把心里的話兒說出來

　　讓我們把優美的舞姿跳出來

　　讓我們把一雙雙小手拉起來

　　來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱

　　來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！

　　*幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

　　幼兒園六一兒童節主持詞結束語：

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　乙：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

　　甲：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

　　合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心！讓我們明年六一再相會！

　　小學生六一兒童節主持詞開場白：

　　尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

　　在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！

　　今天，我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。

　　在這個美好的節日里，我們每個同學都要珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和家長對我們的希望。

　　我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。

　　我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

　　同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！

　　在此祝：同學們節日快樂！

　　小學生六一兒童節主持詞結束語：

　　甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

　　乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

　　甲：擁抱六月吧，同學們，去實現心中最崇高的理想；

　　乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：我健康，我快樂，六一節目匯演到此結束，謝謝各位領導的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！

　　六一兒童節主持詞：匯演串詞

　　老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

　　小朋友甲：親愛的小朋友們，

　　小朋友乙：你們好！

　　老師：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，

　　小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

　　老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　小朋友甲：六一國際兒童節——來到了。

　　老師：今天，是個好日子，

　　小朋友乙：是我們小朋友們的節日

　　老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈

　　小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。

　　小朋友乙：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的。

　　老師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

　　老師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈。

　　小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節目。

　　小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節目。

　　老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

　　小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈。

　　老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節目。

　　小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

　　六一兒童節主持詞：活動串詞

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　乙：親愛的同學們，少年朋友們：

　　合：大家好！

　　甲：伴著花的芳香

　　乙：踏著歌的節拍

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光

　　乙：我們的心像怒放的花朵

　　甲：蕩起一片歡樂的海洋！

　　乙：六月是童年的夢鄉，六月是歌聲飛揚的季節。

　　甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節。

　　乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　甲：溫暖的陽光，誘人的花香

　　乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現在慶六一文藝演出現在開始。

　　甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　下面請欣賞節目。

　　乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節目

　　乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

　　甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

　　乙：在這里讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　乙：下一個節目，請欣賞

　　甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。

　　乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們， 辛勤的老師！

　　下面請欣賞節目。

　　乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲。

　　甲：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱。

　　乙: 學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

　　甲：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

　　乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。

　　甲：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞舞蹈。

六一兒童節主持稿幼兒園 篇15

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　女：新世紀的太陽是我們的，

　　男：新世紀的鮮花是我們的。

　　合：讓童心乘著春風飛行。

　　女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　男：童年的游戲永遠難忘。

　　女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

　　男：用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！

　　合：感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束

　　女：最后祝大家：

　　合：身體健康！

六一兒童節主持稿幼兒園 篇16

　　一、開幕詞

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--

　　合：“六一”兒童節！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的'種子！

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

　　　　二、節目串詞

　　1、聰明的一休：大家看沒看過一部日本動畫片，里邊有一個特別聰明的小和尚，總能在最困難的時候想到好的辦法來解決，大家說他是誰呀？對，真聰明，他就是小一休。看，小一休來了……

　　2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》。

　　3、春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳的古詩，今天我們中班的小朋友給大家帶來不同風采的《春曉》。

　　4、快樂兒歌：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》。

　　5、畢業詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

　　6、我是女生：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請中一班的小姑娘們為大家帶來舞蹈《我是女生》。

　　7、小書包：詩是我們民族傳統文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們園在貫徹執行新綱要的同時，努力從各個領域探索創新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進身心和諧發展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。

　　8、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

　　9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎？請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。

　　10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。

　　乙：相信大家已經猜到這首歌了。沒錯！就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

　　11、小雨點：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢！請欣賞舞蹈《小雨點》。

　　12、世界真美好：你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加嬌艷，你們的身體一定要強壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊？請欣賞《集體操表演--世界真美好》。

　　13、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

　　14、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。

　　15、拔蘿卜：豐收的季節，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿卜，有一個蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎么辦呢？請欣賞《拔蘿卜》。

　　16、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日，請欣賞。

　　17、未來與希望：媽媽真偉大，我們愛媽媽，在這個快樂的節日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節，兒童是祖國的未來與希望，請看小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》。

　　18、夸夸我們的幼兒園：是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學會勇敢的品質，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們xx幼兒園是個快樂的集體，聽，小朋友帶來的節目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

　　19、酷炫男孩：我們所處的時代是一個多元的時代，現在的世界是一個多彩的世界。我們的教育鼓勵孩子的個性發展。你看，那你就來了一群張揚個性神采飛揚的酷炫男孩。

　　20、兩只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍待式，掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《兩只小象》

　　21、小小英雄：彎彎的流水藍藍的天，綠油油的草地青青的山，我們辛勤的勞動，創造了美麗的家園，為了不許有人來侵犯，我們不如做個小小英雄，來保衛這美滿的生活。請欣賞中班的小朋友為你們帶來的舞蹈《小小英雄》。

　　22、功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　23、拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什么呢？請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。

　　24、花兒和蝴蝶：孩子的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。請欣賞舞蹈《花兒與蝴蝶》。

　　25、寧夏：是一個大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由和為大家帶來的歌曲《寧夏》。

　　26、鼓娃：開心的日子，總是少不了快樂的鑼鼓，請看小朋友帶來的舞蹈《鼓娃》。

　　27、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

　　28、數鴨子：激情的火苗已經燃起，小動物們也敢來相聚，看這就來了一群可愛的小鴨子。下面就請大家欣賞由小班朋友帶來舞蹈《數鴨子》。

　　29、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。

　　30、加油歌：燦爛的六月，世博會正熱火朝天的舉行，我們的祖國越來越強大，讓我們一起為它加油喝彩！請欣賞健美操《加油歌》。

六一兒童節主持稿幼兒園 篇17

　　甲：尊敬的各位家長 乙：各位來賓，

　　丙：親愛的同學們 合：大家上午好!

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天， 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增光添彩。

　　丙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　丁： 今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這里，我謹代表杜皮中小學的全體教師祝同學們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　甲：下面，我宣布，杜皮中小學20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節目展演

　　合：現在開始。

　　甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級部分同學帶來校園室內排舞《青春修煉手冊》和《今夜舞起來》

　　乙：謝謝同學們用心的表演，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請幼兒園小班同學帶來充滿活力的《愛啦啦》 丙：幼兒園小班的同學們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的同學感到壓力不少啊，不過我們同學都是把壓力化為動力的噢。

　　丁：對呀，聽說我們大班的同學精心準備了舞蹈噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班同學帶來舞蹈《彩虹的微笑》

　　甲：讓我們再次為大班同學給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來同學會帶來什么樣的表演呢?讓我們有請小班的同學帶來舞蹈《滑板車》

　　乙：用熱烈的掌聲給予小班同學以表揚吧，愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利，小朋友也不甘示弱，下面有請幼兒園大班同學帶來T臺走秀《Can you feel it》

　　丁：我們杜皮中心幼兒園的同學表演得很棒哦，小學部的同學也在躍躍欲試。咱們學校的學生可會讀書了，不僅會背詩，還能編成舞蹈呢!下面請一、

　　二、三年級同學給我們帶來他們的舞蹈《春曉》

　　甲：相同的曲目，給我們帶來不一樣的感受，非常感謝他們精彩的表演。接下來有請二年級為我們帶來非常可愛的舞蹈《吉祥如意》

　　乙：非常感謝二年級同學給我們帶來的精彩的校園集體舞，我們生活在七彩的夢里，讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節日吧!下面，請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《快樂的少先隊》。

　　丙：六年級同學的表演真不錯，二年級的同學也不甘示弱，讓我們有請二年級同學帶來歌曲《共產兒童團歌》

　　丁：六一是我們的節日，是大家展現兒童快樂天性的日子，下面有請三年級給我們帶來舞蹈《翩翩少年郎》

　　甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著跳動的音符，一同去領略少先隊員的風采。請欣賞四、五年級表演舞蹈《花裙子飄起來》

　　乙：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請欣賞六年級同學，為我們帶來充滿童趣的舞蹈《童年》! 丙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，

　　丁：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。

　　丙：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　丁：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞四、五年級帶來的《歌聲與微笑》

　　甲：從我們入學開始，老師就一直陪伴我們左右。

　　乙：我們的點滴進步，我們的失敗與成功老師都看在眼里，記在心底。 甲：您的付出我們時刻銘記，再次，我們真誠的說聲：

　　乙：感謝您!親愛的老師!請欣賞八年級的合唱《每當我走過老師的窗前》 丙：人們都說少年兒童是祖國的未來，民族的希望，那么我們如何來表達心中對祖國的愛呢?請欣賞一年級同學帶來的歌曲《祖國祖國我們愛你》

　　丁：我們的祖國，地大物博，風景如畫，讓我們一展歌喉來表達出對祖國的愛吧。下面請看三年級歌曲《祖國祖國我愛你》

　　甲：無論遠在海角天涯，無論身在異國他鄉。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結;對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請五年級的同學一起來唱響《我的中國心》

　　乙：你是大海，你是藍天，你是山川，你是河流，我們歌唱大海，歌唱藍天，我們歌唱祖國的每一寸土地，歌唱我們親愛的祖國。下面請欣賞七年級同學帶來的經典歌曲《我愛你中國》

　　丙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌;

　　丁：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌!

　　合：下面請欣賞由四年級同學帶來的歌曲《同一首歌》

　　甲：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞八年級的同學們帶來的舞蹈《踏浪》。

　　乙：夢想讓未來像花一樣燦爛，汗水讓奮斗多幾分希望，旗開得勝是人們永恒的理想，下面有請七年級的同學們帶來他們的舞蹈《旗開得勝》

　　丙：我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛。下面有請九年級帶來歌曲《放心去飛》

　　丁：今天的六一，是我們六年級同學在我們小學的最后一次，也是九年級在我們校園內的最后一次集體活動，我在這里衷心祝愿所有在這學習過和生活過的師生們，明天會更好!下面有請六年級全體同學帶來歌曲《明天會更好》

　　合：杜皮中小學20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節目展演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!謝謝!請各班同學在班主任的指揮下有序退場!

六一兒童節主持稿幼兒園 篇18

　　a：敬愛的老師們，

　　b：親愛的同學們，

　　a：童年是快樂的兒歌，

　　b：童年是鮮艷的花朵。

　　a：童年是初升的太陽，

　　b：童年是無畏的拼搏！

　　a：在盼望中，我們的節日終于來了！

　　b：在期待中，節日的號角吹響了！

　　a：看，孩子們的花裙子飄起來了！

　　b：聽，我們歌兒唱起來了！

　　a：唱起來吧，跳起來吧

　　b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！

　　a：首先，請大家聽 一段六一節介紹.

　　b：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？

　　a: 是我們的老師！

　　b: 多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？

　　a: 是我們的老師！

　　b: 是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。

　　a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？

　　b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。

　　a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴

　　b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

　　a：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　b：感謝您，敬愛的老師 a：感謝您，親愛的園丁

　　b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　a：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！

　　全場：老師，謝謝您！

　　b: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

　　a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

　　b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

　　a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

　　b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為 今日的課表。

　　a:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，

　　新的征途，新的事業，新的階梯——

　　合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

　　a:：現在，要出些難題考考大家！

　　b:第一題，

　　a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

　　b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

　　a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

　　b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

　　b：請聽詩朗誦

　　a: 怎么樣？同學們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動！

　　b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法！

　　a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”

　　a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

　　b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。

　　a：進校園我們是含苞的花蕾，

　　b：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　a：今天我們相聚在這里，

　　b：明天我們共建偉大的祖國。

　　a：放飛我們的希望吧，我們堅信——

　　齊：明天更美好！ 再見！

六一兒童節主持稿幼兒園 篇19

　　A：尊敬的各位領導、各位來賓

　　B：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好!

　　A：送去五月的芬芳

　　B：迎來六月的時光

　　C：我們的心像怒放的花朵

　　D：蕩起一片歡樂的海洋!

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　C：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　D：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　A：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

　　B：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　D：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合：XX小學慶“六一”及藝術節文藝匯演現在開始!

六一兒童節主持稿幼兒園 篇20

　　尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　今天我們聚在一起慶祝兒童節！

　　時光飛逝，一切都變成了遙遠的過去。我還記得剛進小學的時候，老師給我們帶了大紅的圍巾。那一刻，我們在心里默默地告訴自己：我是一個光榮的中國少先隊員，我要為飄揚的隊旗再添一筆光榮！我們需要認真學習，腳踏實地，好好學習，天天向上！

　　無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來從現在開始。不要過多的回憶過去，不要過多的憧憬未來，腳踏實地的過好當下，不后悔。只有抓住現在，忘記過去，才能創造輝煌的未來。那么，我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德、智、體、美等各方面全面發展，提高素質。

　　大海在召喚你航行，群山在激勵你攀登。人生的道路是坎坷的，膽小的停下來，勇敢的永不退縮。只要心中有希望的領域，努力就會迎來綠色。今天，新校園，新書本，新伙伴，新老師，新要求，新臺階。在這個生機勃勃的春日，讓我們以全新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累、陽光燦爛的夏天！

　　半個學期的學習就要過去了，留給我們的是緊張而又緊張的學習。學習不是達到目的的手段，它本身就是目的，是對知識的渴求。人生有很多種人，知識是最好的。知識就是權力和財富。知識越多越有價值，知識面越廣越完美。古人云：‘蜀山路難行，學海無涯。’通往知識的道路是艱難的、坎坷的、崎嶇的。人生的長河中困難重重，我們會正確的掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是這樣嗎？無悔揚起人生的風帆。

　　我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰斗！人生的一刻，就在這一刻，我們付出的一定會收獲源源不斷的知識。它是金子，總有發光的時候；這是一朵玫瑰。總有花。在知識的海洋里，踩著波浪歌唱，勇往直前。

六一兒童節主持稿幼兒園 篇21

　　胡：尊敬的各位領導、各位家長

　　楊：敬愛的老師、親愛的同學們

　　合：大家上午好!

　　安：金色的童年，陽光燦爛，

　　趙：金色的童年，如夢如幻，

　　安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉，六月是童年的太陽。

　　胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。

　　安：童年時光，我們誦讀國學經典。

　　趙：校園內外，我們沐浴文化圣光。

　　楊：誦讀經典，與歷代圣賢平等對話。

　　趙：誦讀經典，感受先哲的殷殷期盼。

　　安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝

　　合：“六一”國際兒童節!

　　楊：讓我們祝愿：

　　趙：祝同學們節日快樂!

　　胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!

　　安：我代表全體同學感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!

　　合：匯川區育才小學201~年“書香六一幸福童年”經典誦讀比賽現在開始!

六一兒童節主持稿幼兒園 篇22

　　主持1：尊敬的老師們！

　　主持2：親愛的同學們！

　　齊：大家節好！

　　主持1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持1：奶奶說六月是孩子們的節日。

　　主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

　　主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

　　主持2：全體起立，（唱）少年先鋒隊隊歌。

　　主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進行節日致辭。

　　主持2：回首即將逝去的學期，我們有許多的不舍，我們一起開發的游戲課程仍然歷歷在目。

　　主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂（播放PPT）

　　主持2：首先請欣賞由趙等同學合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。

　　主持1：下面請欣賞由朱子涵等同學帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。

　　主持2：下面請欣賞歌舞《ourschool》。

　　主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。

　　住持2：下面請欣賞兔子舞。

　　主持1：下面請欣賞女生獨唱《寧夏》

　　主持2：下面請欣賞動作片《穿越火線》。

　　主持1：下面請欣賞合唱《我們都是好孩子》

　　主持2：下面請欣賞歌舞《DOREMI》

　　主持1：下面請欣賞課本劇

　　主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》

　　主持1：下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》

　　主持2：因為在這一年來，我們班級確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。主持1：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　主持2：首先請宣布“十佳少年”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單

　　主持2：下面請欣賞大合唱《我愛我的家》

　　主持人齊上臺

　　主持1：美好的時光總是短暫的。

　　主持2：又到了該說再見的時刻

　　主持1：把我們最美好的祝福送給你們

　　一起說：希望大家每天都開開心心。Goobye

六一兒童節主持稿幼兒園 篇23

　　（師合）親愛的老師們

　　（幼合）親愛的小朋友們

　　（合）大家上午好！

　　乙：六月是歌聲飛揚的季節

　　乙：小鳥在廣闊的'天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

　　甲：六月是蒲公英飄下的季節，

　　甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

　　乙：在今天這個特殊的日子里，有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎！

　　幼：感謝x園長對我們的祝福，下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話。

　　（師合）在這幸福的美好時光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

　　（合）xx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始！

　　1、開場舞：《跳到北京》

　　乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們，關愛我們。你知道她們是誰嗎？

　　甲：當然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。

　　乙：猜對了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準備了精彩的節目，請欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》

　　2、中班教師《老師的童年》

　　乙：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上你知道這是什么歌嗎？

　　幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。

　　乙：下面請欣賞中班老師為我們帶來的節目《老師的童年》

　　3、小班音樂劇《小青蟲的夢》

　　甲：你聽過故事《小青蟲的夢》嗎？

　　甲：聽過啊，小青蟲做了一個美麗的夢，夢見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　甲：小青蟲夢想成真了，掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》

　　4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》

　　乙：開心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們，請欣賞大班教師舞蹈《銼冰進行曲》

　　5、中班家長《紫竹調》

　　甲：你們說，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調》。

　　6、大班家長《陽光老爸》

　　甲：在這個美麗的夏天，爸爸們去哪兒了？

　　乙：他們一起去運動，一起去打籃球了。看！他們是一群陽光老爸。

　　合：請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》

　　7、后勤《我們曾在一起》

　　甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們為我們保駕護航、遮風擋雨。

　　甲：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節目？

　　甲：有請我們中七班小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》

　　8、大班童話劇《灰姑娘》

　　乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？

　　乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個堅強的好孩子。

　　乙：請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》

　　9、小班教師《健美操》

　　甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。

　　乙：在這個屬于孩子的節日里，她們跳著健美操的表演啦！

　　甲：請欣賞小班教師節目《健美操》

　　10.中班童話劇《小熊請客》

　　甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞

　　乙：小熊家門前，歡聲笑語、充滿快樂

　　甲：這是怎么回事呢？

　　乙：請看中班童話劇《小熊請客》

　　11、小班親子《天使》

　　乙：六月的孩子是快樂的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲，我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。

　　12、大班幼兒《刷牙操》

　　甲：我愛刷牙，潔白無暇，講衛生的小朋友是健康的，愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》

　　結束：

　　乙：童年是一支快樂的兒歌；

　　甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；

　　甲：我們用智慧與熱情的種子；

　　乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；

　　合：共同描繪美麗的明天。

　　乙：快樂的時光總是短暫的，愿我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，健康地成長。

　　甲：兒園六一文藝匯演到此結束，謝謝大家！

六一兒童節主持稿幼兒園 篇24

　　甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　甲：親愛的同學們，少年兒童朋友們，

　　合：大家下午好！

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節快樂！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們#小學的同學做了精心準備

　　乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

　　甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養

　　合：小學慶六一文藝表演開始，

　　甲：下面由請一年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請二年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請三年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請四年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請五年級的小朋友為我們做精彩演出

　　甲：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

　　乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　甲：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　乙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　乙：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　甲：無論如何，少年憧憬著希望。

　　乙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　甲：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來

　　甲：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：本次六一兒童節到此結束！

六一兒童節主持稿幼兒園 篇25

　　男：舒老師的節目太精彩了！

　　女：是啊！我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。

　　男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　男：親愛的爸爸媽媽們，

　　女：親愛的老師，親愛的伙伴。

　　男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。

　　合：小慶祝六一兒童節活動到此圓滿結束。

六一兒童節主持稿幼兒園 篇26

　　開場

　　A師：尊敬的各位領導

　　B師：親愛的家長朋友們

　　A：敬愛的老師們

　　B：親愛的同學們

　　合：大家早上好！

　　A師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。

　　B師：歡迎大家參加我們虎家小學20xx年“在燦爛的陽光下慶六一活動”。

　　A師：多年來，我校立足實際，開展了豐富多彩的活動，努力讓每個孩子都能健康、全面的發展。

　　B師：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝

　　A師：走進六月，傾聽南風的唿喚：

　　B師：走進六月，感受陽光的溫暖。

　　A：伴著微笑的朝陽，

　　B：伴著溢彩的歌舞，

　　合：我們終于迎來了六一國際兒童節。

　　A師：六一國際兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；

　　B師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜密的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　A：伴著花的芬芳，

　　B：披著節日的盛裝，

　　A：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

　　B：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

　　A師 ：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮

　　B師：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋 ，六月，燦爛如夢

　　A：六月，是童年的夢鄉

　　B：六月，是童年的搖籃；

　　AB師合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節日快樂！

　　AB合： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿虎家小學的明天更美好！

六一兒童節主持稿幼兒園 篇27

　　【開始語】

　　男1：尊敬的各位領導

　　女1：各位家長

　　男2：敬愛的老師

　　女2：親愛的同學們

　　（合）：大家早上好！

　　男1：草長鶯飛的五月剛剛過去

　　女1：火紅火紅的六月就在眼前

　　男2：我們翹首期盼的六一兒童節已經來臨

　　女2：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們——

　　（合）：節日快樂!

　　男1：童年是快樂的兒歌，

　　女1：童年是鮮艷的花朵。

　　男2：童年是初升的太陽，

　　女2：童年是無畏的拼搏！

　　男1：在盼望中，我們的節日終于來了！

　　女1：在期待中，節日的號角終于吹響了！

　　男2：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

　　女2：現在，就讓我們一起盡情舞蹈!用美妙的舞姿，表現莘莘學子良好的藝術修養。

　　（合）：固隆中心小學“放飛希望，快樂成長”六一文藝匯演現在開始!

　　【節目表演】

　　男1女1：六（3）班：

　　（男1）手挽著藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片。（女1）詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，撩起你的花綢裙，我們去踏浪。（男1）請欣賞六（3）班帶來的舞蹈《踏浪》。

　　男2女2：二（2）班：

　　（男2）洗去昨日的風塵，迎接明天的太陽。（女2）懷著光榮的夢想，放飛未來的希望。（女2）下面請欣賞二（2）班同學表演的舞蹈《飛得更高》。

　　女2：三（1）班：

　　誰說我們小孩無憂無慮，沒有煩惱，整天快樂的像只小鳥；我們小孩的內心世界，你們大人又怎知道？請欣賞三（1）班帶來的相聲《拇指和食指》。

　　男2：三（2）班：

　　有一種音樂，給予人動感，有一種舞蹈，讓人精神振奮，請欣賞三（2）班活力四射的“拉丁風情”。

　　女1：二（1）班：

　　《狐貍和烏鴉》的故事給大家留下了美好的回憶，《丑小鴨》的故事會更讓你流連，請欣賞二（1）班的小朋友帶來的課本劇《丑小鴨》。

　　女2男2：一（1）班：

　　（女2）揮動雙手，（男2）伴著節拍，（女2）熱烈的掌聲響起來，（男2）快樂的步伐動起來。（女2）請欣賞一（1）班小精靈們帶來的舞蹈《āáǎà》。

　　男1：六（1）班

　　“我秀故我在”，緊跟時尚，緊跟潮流，我們也是社會流行元素的弄潮兒。請看六（1）班為大家帶來的T臺秀——《青春飛揚》！

　　女2：四（2）班：

　　天晴朗，那花兒朵朵綻放；聞花香，我想起年幼時光。請欣賞：四（2）班帶來的舞蹈《搏浪鼓》。

　　男1：五（2）班：

　　每個家庭都望子成龍，望女成鳳，為了讓自己的孩子成才，每個家庭都拼命賽跑。家長煞費苦心，孩子沒了歡笑，難道這樣的孩子才能成才嗎？請欣賞五（2）班表演的校園情景劇《成長變奏曲》。

　　男1女1：四（1）班：

　　（男1）感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手；（女1）感恩生命，感謝她給予我們明亮的眼睛；（男1）感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。（女1）請欣賞四（1）班的手語操表演《感恩生命》。

　　男2：一（2）班：

　　從小愛鋼槍，立志保邊疆，我們是媽媽的小寶貝，也是祖國的好兒郎，請欣賞一（2）班為大家帶來的舞蹈《小小兵》。

　　男1：六（2）班：

　　仰望星空，我仿佛看見無數個英雄。在一張張熟悉的笑臉中，有我們的英雄少年。請聽六（2）班詩朗誦《星空少年》。

　　女1：五（1）班：

　　1962年8月15日，沈陽的軍區一位年僅22歲的解放軍戰士因公殉職，他平凡而又偉大的一生感動了億萬人民。由此，一個向雷鋒同志學習的熱潮在神州大地轟轟烈烈地展開了……下面請欣賞五（1）班帶來的歌舞《學習雷鋒好榜樣》。

　　男1女1：赴縣節目

　　（男1）它含苞欲放，它清香宜人，（女1）它輕俗動人，它芳香沁人。（男1）在這繽紛的日子里，一些人如同那淡淡的茉莉花為我們留下淡淡的回憶。（女1）請欣賞赴縣參賽舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

　　【結束語】

　　男1：新世紀的太陽是我們的，

　　女1：新世紀的鮮花是我們的

　　男2：讓我們用心靈的琴弦

　　女2：用童年的祝愿

　　男1：用稚嫩的小手

　　女2：用五彩的畫筆

　　（合）：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

　　男2：我們是明天的雄鷹

　　女2：我們是祖國的未來

　　男1：我們和時代的脈搏一起跳動

　　女1：我們與祖國同呼吸、共命運

　　男2：我們將用行動，向家長，向老師、向母校，交上一份出色的答卷。

　　女2：最后，讓我們再次向精心培育我們的老師們表示衷心的感謝。

　　男1：向小演員們的精彩表演表示衷心的祝賀。

　　女:1：幸福的時光總是太短暫。

　　女2：快樂的日子總是太匆忙!

　　男1：固隆中心小學“放飛希望，快樂成長“文藝匯演到此結束 。

　　男2：最后祝大家：

　　（合：）身體健康！ 學習進步！ 天天快樂！

六一兒童節主持稿幼兒園 篇28

　　主持人甲：彈去五月的.風塵，迎來六月的陽光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

　　主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　主持人甲：金喇叭少兒口才“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

六一兒童節主持稿幼兒園 篇29

　　師：親愛的同學們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最愉快的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！下面請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業麗 表演者：張與浩、石小琪等。

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都充滿了歡笑，我們歌唱著今天的幸福，歌唱著明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

　　幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉

　　師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，

　　幼：李老師，要不咱倆過過招！

　　師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了！

　　幼：我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

　　師：小二班的同學是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：張

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

　　師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么？

　　幼：當然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！

　　師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

　　幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女同學太厲害了！怪不得她們每天都說呢！

　　師：說什么呀？

　　幼：誰說女子不如男！

　　師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

　　幼：掌聲有請小一班同學熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、 等

　　師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈。

　　幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！

　　師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

　　幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、 等

　　師：同學，今年是什么年哪？

　　幼：兔年！

　　師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：王靜 表演者呂文聰、馬積智等。

　　師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？

　　幼：這個我還真不知道！

　　師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

　　幼：今天過節，小班舞蹈隊的同學也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

　　師：今天分園中班的同學也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：魏芳、張兆琪等

　　師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班，

　　并取得了可喜的成績，大家看看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

　　幼：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望著未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！

六一兒童節主持稿幼兒園 篇30

　　主持人：1、2

　　1：尊敬的各位領導！

　　2：各位來賓！

　　1：老師們、同學們

　　合：大家下午好

　　1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　2：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　1：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說：

　　2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合：20xx年六一文藝匯演現在開始！

六一兒童節主持稿幼兒園 篇31

　　男：尊敬的各位領導、老師；

　　女：親愛的同學們；

　　合：大家好！

　　男：五月槐花如海表詩情；

　　女：六月陽光流彩抒畫意；

　　男：六月，唱著童年快樂的歌謠向我們走來；

　　女：校園里，綠草如茵，花兒芬芳，同學們沐浴著愛的陽光。

　　男：今天，是我們大家的節日，讓我們用歡歌笑語盡情地表達心中的夢想吧！

　　女：讓我們用智慧和熱情歌出舞出對未來的憧憬吧！

　　合：望海學校慶“六·一”文藝匯演現在開始。

　　1、男：六月，充滿生機，六月，是綠色的海洋；

　　女：我們是花園里絢麗的花朵，幸福在我們心頭蕩漾；

　　男：請欣賞民樂合奏《幸福的日子》。

　　2、男：兒童的世界最多姿多彩，那里有離奇的夢幻，也有天真的想象，更有嚴肅認真的理想。

　　女：看！幼兒園小班的小朋友們正在拉開陣勢，向我們展示他們英雄式的風采，請欣賞舞蹈《中國功夫》。

　　3、女：小叮當、小叮當，無憂無慮，快樂又健康，請欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮當》。

　　4、男：在媽媽的眼里，他們是一群可愛的寶貝；

　　女：在老師的眼里，他們是一群快樂的寶貝；

　　男：看，他們是一群快樂的小精靈。請欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂寶貝》。

　　5、男：繽紛的時代，需要更高、更快、更強的奧運精神，我們是新世紀的驕子；

　　女：我們必須積極鍛煉，主動成長，迎接未來的挑戰；

　　男：請欣賞三句半《鍛煉身體迎奧運》，表演單位二年組。

　　6、女：請欣賞八年一班張鈺同學給大家帶來的歌曲獨唱《沖出你的窗口》

　　7、女：聰明的一休，可愛的藍精靈，還有阿童木，黑貓警長都是我們小朋友們耳熟能詳的卡通形象；

　　男：現在，就讓他們快樂的舞蹈吧，盡情地表現他們心中的卡通世界；

　　女：請欣賞幼兒園大2班小朋友帶來的卡通舞聯跳。

　　8、女：喜慶的節日，快樂的笑臉。請欣賞舞蹈《慶六·一》，表演單位幼兒園大1班。

　　9、男：請分別欣賞電子琴獨奏；

　　女：一年組韓云演奏《粉刷匠》。

　　10、男：四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮當》。

　　11、女：我們還記得有那么多個日日夜夜；

　　男：我們還記得有那么多次風風雨雨；

　　女：是您在嘔心瀝血為我們譜寫著理想的歌，今天我要說：

　　合：老師，您辛苦了！

　　男：請欣賞配樂朗誦《您記得嗎？我記得！》

　　女：朗誦者七年二班荀程程。

　　12、女：我是一顆來自于天地之間的塵土，有誰會在下一刻呼喚我？

　　男：其實，人間的路坎坷辛苦，但我決不認輸；

　　女：感恩的心，感謝有你；

　　男：感恩的心，感謝命運；

　　合：只要我們張開著眼睛，我們就要學會珍惜；

　　女：請欣賞七年一班同學表演的手語合唱《感恩的心》。

　　13、男：母親永遠是最偉大的女性；

　　女：母愛永遠是世間最美好的情感；

　　男：平凡中那份愛也驚天動地；

　　女：在我們的眼里，媽媽才是最美麗的女人。

　　請欣賞七年二班宋佳薇同學帶來的配樂朗誦作品《其實，你真的很美》。

　　14、女：大海是我們的故鄉，我驕傲我是海的女兒；

　　男：我在你寬廣的懷抱里一點點成長；

　　女：是你哺育我，讓我深深地懂得我該如何愛你；

　　男：請欣賞舞蹈《大海啊，故鄉》；表演單位三年一班。

　　15、男：我們的校外輔導員真的很辛苦，他們為了我校的民樂隊的組建，熬心費力；

　　女：在我校的藝術建設方面，他們做出了不可磨滅的貢獻；

　　男：現在就請幾位老前輩們為我們合奏一曲，大家歡迎！（鼓掌）

　　16、男：這是一出發生在醫院里的鬧劇。究竟發生了什么？請大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。

　　17、女：隨著大海的一次次潮漲潮落，我們的童年漸漸離我們遠去了；

　　男：但我們怎能忘記那快樂的童年，那段童年海邊的游戲；

　　女：快看！那邊來了一群趕海的小姑娘。

　　舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。

　　18、女：請欣賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學給大家帶來的快板《三個同學真相好》。

　　男：希望大家在開心一笑后，能夠重新看待自己和學習的關系。

　　合：祝愿大家好好學習，天天向上！

　　19、女：在這歡樂的節日里，讓我們盡情的唱，讓我們盡情的跳吧！

　　男：運動的旋律就要響起，我們的體魄和心靈就要痛快的律動；

　　女：請欣賞六年組的健美操《健康快樂動起來》

　　合：讓我們的心也跟著舞蹈吧，生命在于運動！

　　20、男：相聚在歡樂中，我們期待下一次相聚；

　　女：同樣的感受，給了我們同樣的渴望；

　　男：同樣的歡樂，給了我們同一首歌；

　　女：最后，請為我們組織這場精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽也聽不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。

　　結束語：

　　男：親愛的老師們；

　　女：親愛的同學們；

　　合：六·一文藝匯演到此結束

　　男：祝各位領導、老師工作順利，再創輝煌！

　　女：祝各位同學學習進步！節日快樂！

　　合：再見！（擺手）

六一兒童節主持稿幼兒園 篇32

　　曹：尊敬的各位領導、各位老師

　　王：親愛的同學們

　　曹：大家上午好！

　　王：伴著花的芳香

　　曹：踏著歌的節拍

　　王：我們迎來了六月的時光

　　曹：我們的心像怒放的花朵

　　王：蕩起一片歡樂的海洋！

　　曹：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　王：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　曹：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　王：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”國際兒童節！

　　曹：在這個快樂的日子里，首先我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。

　　王：同學們，讓我們大聲說出，謝謝老師。下面有請賈校長發言。大家掌聲歡迎。【賈校長發言】

　　曹：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長的精彩發言。下面有請六（3）班學生代表蘇振薇發言。【學生代表發言】

　　王：感謝蘇振薇同學的精彩發言。

　　曹：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　王：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　曹：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

　　王：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！

　　曹：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　合：現在宣布新昆小學慶六一文藝匯演現在開始。

　　曹：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。

　　王：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。

　　曹：下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。

　　王：從小我們的心中便有一個公主夢，希望自己穿著漂亮的`衣服在城堡中無憂無慮的生活。

　　曹：接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。

　　曹：舞蹈跳得真棒！接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。

　　王：請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。

　　曹：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時光。

　　王：咦——曹，那你說說父親的愛像什么呢？

　　曹：（故作思考）不知道哎。

　　王：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣？

　　曹：好吧。

　　王：請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。

　　王：曹，現在你知道父親的愛像什么了嗎？

　　曹：嗯——父愛如山，恩比天高。

　　王：不錯！比喻很貼切哦！

　　曹：王，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？

　　王：聽是聽說過，但沒見過。

　　曹：那簡單，今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。

　　曹：見識到了吧！

　　王：嗯，見識到了！也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人！

　　曹：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們去見識一下五年級同學的舞姿吧。

　　王：請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！

　　曹：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑哦！

　　王：請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓》。

　　曹：真是意猶未盡啊！

　　王：別在那邊感慨了，接下來的節目更會讓你眼前一亮的！請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

　　曹：真是一群快樂的小精靈啊！

　　王：接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎！

　　王：感謝六年二班學生給我們帶來的相聲表演。

　　曹：王，你喜歡聽戲曲不？

　　王：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。

　　曹：那可不一定，接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦！

　　王：真的嗎？

　　曹：聽聽就知道了。下面請欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。

　　王：笑一笑沒什么大不了，當我們遇到挫折時應該懷有積極向上的態度哦！

　　曹：下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧！

　　曹：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚，充滿活力。

　　王：請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。

　　王：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風采吧！

　　曹：下面請欣賞在xx市中小學文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。

　　曹：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　王：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　曹：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　王：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　曹：童年的歌聲多么動聽。

　　王：童年的生活最最幸福。

　　曹：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

　　王：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！

　　合：新昆小學六一文藝匯演節目到此結束。

　　祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！

六一兒童節主持稿幼兒園 篇33

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好！

　　合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

　　（女）六月是歌聲飛揚的季節；

　　（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，這天格外清脆、歡暢；

　　（女）六月是蒲公英飄下的季節；

　　（男）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；

　　（女）六月是青蘋果誘人的季節

　　（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節

　　（合）我們在那里歡慶自己的節日，歡慶六一

　　（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　（男）讓我們共同努力！

　　（女）讓我們攜手奮進！

　　（合）共同創造屬于我們的完美明天

　　（女）我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——此刻開始

　　（男）未來對于我們可能還有點遠，但是我們此刻所學的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢》

　　（女）：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。

　　（男）：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

　　（女）：欣賞過一段動感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一齊走進一片靜怡的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

　　（男）：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。

　　（女）：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，這天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

　　（男）：我們是祖國的春天，我們是祖國的期望，請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》

　　（女）：爺爺總說這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

　　（男）：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人就應怎樣辦？此刻請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》大班結尾：這天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過完美，有過開心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一齊長大，一齊學習，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

　　結束語

　　（男）：新世紀的太陽是我們的，

　　（女）：新世紀的鮮花是我們的。

　　（男）：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

　　（女）：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。

　　合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

　　（男）：幸福的時光總是太短暫。

　　（女）：快樂的日子總是那樣匆忙!

　　（男）：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束

　　合：最后祝大家：身體健康！天天快樂！

六一兒童節主持稿幼兒園 篇34

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈;夏日的微風，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠!

　　乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!

　　甲：感謝關懷我們的`各界領導!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養育我們、為我們操心勞力的家長!感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴!

　　(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡——慶——六——一!

　　舞蹈《__》

　　花兒謝了，有再開的時候;燕子飛了，有再來的時候;太陽下山了，有再升起的時候，我們的歡樂定格在此時，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《__》

　　舞蹈《__》

　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《__》。