幼兒園主持詞匯編（精選31篇）

幼兒園主持詞匯編 篇1

　　A:踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們身邊，春天就是生命的搖籃，春天就是我們放飛的期盼，春天播撒希望的種子，春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!

　　B:今天，在這里將舉行世紀(jì)花園幼兒園第一屆春季親子運(yùn)動會。我們的主題口號就是：運(yùn)動快樂一起來!

　　B：有趣的親子運(yùn)動會可以增強(qiáng)幼兒對體育運(yùn)動的熱愛之情還有利于增強(qiáng)，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，從而增進(jìn)孩子與父母的情感交流，營造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。

　　A：首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運(yùn)動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!現(xiàn)在我很榮幸的向大家介紹主席臺成員：本園園長許老師、本園的總務(wù)主任厲老師、和家長代表他們分別就是：王渃言、松芊蔚爸爸、朱晟偉媽媽劉濕月爸爸(歡迎各位的到來!)

　　A:這里就是我們歡聚的禮堂，這里就是小朋友們游戲的操場，這里將有家長們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動手動腦的較量。瞧我們可愛的孩子已經(jīng)迫不及待的想要入場了!

　　B:他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試。用我們熱烈的掌聲首先有請我們的國旗和園旗手們?nèi)雸?(音樂響起來)

　　小運(yùn)動員入場詞

　　A：小國旗手們邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗，在國旗旁就是世紀(jì)花園幼兒園園旗，小旗手們手中緊握的不僅僅就是園旗，更就是我們世幼兒園全體師生的合作精神，讓我們記住世紀(jì)花園的辦園宗旨：生活的家園、游戲的樂園、藝術(shù)的花園。讓我們一同拉開了親子運(yùn)動會的序幕。

　　B：下面有請可愛的小運(yùn)動員們?nèi)雸?/p>

　　A：首先入場的就是托一班的健兒們，這就是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。看!他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號就是：運(yùn)動、健康、快樂、我最棒!

　　B：托二班的小運(yùn)動員向我們走來，那一張張可愛的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。托兒班的寶寶們在世紀(jì)花園幼兒園這個(gè)生活的家園、游戲的樂園、藝術(shù)的花園、里健康快樂地成長，我們相信今天的賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)!他們的口號就是：我運(yùn)動、我快樂、健康寶貝就就是我!

　　A:托三班的小寶貝們，他們的動作雖然不象哥哥姐姐那樣有力量，但我們堅(jiān)信，在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下，他們一定能夠茁壯成長，成為祖國明天的棟梁。他們的口號就是：健康快樂動起來!

　　B：小一班的隊(duì)伍向我們走來了，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐就是多么可愛呀!看，他們揮動的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運(yùn)的!他們的口號就是：快樂我做主，運(yùn)動我最棒!

　　A：現(xiàn)在走向我們的就是可愛的小二班。小運(yùn)動員們?nèi)诵。�可就是志氣高。從走進(jìn)世紀(jì)花園幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，他們就是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們就是祖國的花朵，茁壯成長。他們的口號就是：小二小二，我的驕傲，耶!

　　B：瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。 他們就是中一班的小朋友這就是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。他們聰明、活潑、健康、快樂，他們信心百倍，在此次運(yùn)動會上，他們將以奧運(yùn)健兒為榜樣，努力拼搏，展現(xiàn)自我，不信，請聽他們響亮的口號聲：我運(yùn)動、我健康、我就是快樂小健將!

　　A：中二班，恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中二班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!他們決心在這次運(yùn)動會上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號就是：我健康我快樂，健康快樂動起來。

　　B：最后走來的就是大一班的小運(yùn)動員�？�，他們穿著整潔的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐。運(yùn)動使他們更加自信、運(yùn)動也讓他們有更多的笑容。加油哦，孩子們，成功就是屬于你們的!他們的口號就是：我運(yùn)動我健康我運(yùn)動我陽光。

　　A:升國旗、奏國歌，全體行注目禮。

　　A：齊唱國歌

　　園長致辭

　　B：接下來有請我們的許園長致辭宣布運(yùn)動會開始。(非常感許園長精彩的致辭!)

　　家長代表講話

　　A小朋友們，爸爸媽媽也有許多話要對你們說，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長代表宋芊蔚爸爸為我們致辭!掌聲歡迎。

　　運(yùn)動員代表發(fā)言

　　B：現(xiàn)在有請小運(yùn)動員代表，掌聲歡迎我們大一班的鄭曉樂小朋友上臺發(fā)言!

　　圈操

　　:B大家可以看到在碧嫩的操場上中大班的孩子們拿著金光閃閃的呼啦圈，為了迎接本次運(yùn)動會，他們緊張而認(rèn)真的一遍又一的遍練習(xí)著圈操，讓我們?yōu)樗麄兊呐�力而喝�?接下來請大家欣賞中大班為我們帶來的器械操《圈操》。

　　親子操A：孩子們已經(jīng)用行動表明了自己的心情，下面請有請?jiān)趫龅陌职謧円瞾砑尤氲轿覀兊男辛兄邪伞＝裉煨⊥邪喽蔚陌职趾蛯殞殲槲覀儙�來了親子操《OH,BABY》，

　　家長代表：孩子們，爸爸媽媽也有許多話要對你們說，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長代表上臺講話(謝謝爸爸的祝福!)

　　健美操：

　　A:今天老師們也為我們準(zhǔn)備了活力動感的健美操，老師們，COME ON，跳起來!

　　運(yùn)動會開幕：

　　A：爸爸媽媽們!為了孩子們的健康成長，為了彼此共同的心愿而齊聚在一起，為了我們的勝利并肩戰(zhàn)斗。親愛的爸爸媽媽們，希望你們能通過幼兒園這個(gè)平臺，在忙碌的工作之余，感受到那一份濃濃的親子情懷，希望你們在今天的比賽中做好孩子們的表率，取得好成績!

　　B：此時(shí)此刻世紀(jì)花園幼兒園“親子運(yùn)動會”正式開始。請各班的小朋友跟隨老師回到各班場地。

　　結(jié)束語：

　　A:彩虹就是幸福的約定，也就是最真的愛。親親寶貝，我們愛你到永遠(yuǎn)!我們有一個(gè)信幸福的約定。我們有一個(gè)健康的計(jì)劃，希望我們的小朋友永遠(yuǎn)健康、快樂、幸福。

　　B：世紀(jì)花園幼兒園親子運(yùn)動會到此結(jié)束，感謝各位家長和小朋友的默契配合，感謝各位老師的辛苦付出。今天的親子運(yùn)動會已接近尾聲，請各班老師帶領(lǐng)小朋友有序回班級，在樓道中注意幼兒的人身安全。

幼兒園主持詞匯編 篇2

　　主持人開場白

　　女：親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，

　　男：親愛的小朋友，

　　合：上午好!

　　老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。

　　女：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

　　男：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動，因?yàn)槲覀兛煲�畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

　　合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　結(jié)束語

　　女：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。

　　合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場白和結(jié)束語逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨!再見了，親愛的'小朋友!再見了，親愛的幼兒園!

　　老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類!

　　合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

　　節(jié)目串詞

　　歌曲連唱

　　幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，

　　幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。

　　合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱。

　　老師的目光：

　　幼1:老師，老師，您真好!

　　幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。

　　幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!

　　合：下面請欣賞——老師的目光

　　老師親媽媽親

　　幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。

　　幼兒2:健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。

　　幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!

　　合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親

　　開門紅

　　幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來

　　幼兒2：讓火火的歌謠唱起來

　　幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，

　　合：請欣賞舞蹈：開門紅

　　農(nóng)家小女孩

　　幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，

　　幼兒2：瞧，誰向我們走來了?

　　合：請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩

　　十分鐘

　　幼兒1：來、來、來，大家一起來!

　　幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!

　　合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

　　雙人舞

　　幼兒1：我們是祖國的花朵。

　　幼兒2：我們是祖國的希望。

　　幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，

　　合：請欣賞：雙人舞

　　加油歌

　　幼兒1：我們都是一群陽光男孩，

　　幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，

　　幼兒3：我們在陽光下健康成長。

　　合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌

　　畢業(yè)詩

　　幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

　　幼兒2：六歲，我們告別幼兒園，

　　幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。

　　合：下面請欣賞畢業(yè)詩!

　　軍中姐妹

　　幼兒2：誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹

幼兒園主持詞匯編 篇3

　　同學(xué)們：

　　上午好！今年6月6日是第十四個(gè)全國“愛眼日”，今年“愛眼日”的主題是：“關(guān)愛青少年眼健康”。

　　由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，用眼時(shí)間的延長和用眼方法的不正確，青少年近視已經(jīng)成為一個(gè)越來越突出、越來越嚴(yán)重問題。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示，目前中國學(xué)生視力低下的狀況令人擔(dān)憂。小學(xué)近視的比例為34%～61%，初中為68%，重點(diǎn)高中為90%左右，在校大學(xué)生視力合格者更是寥寥無幾。中國青少年兒童的近視率已居世界第二位，平均每年有上千萬患有近視與弱視的兒童需要治療。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兒童近視的發(fā)病率在中國還在逐年上升，7至9歲低齡兒童的近視現(xiàn)象出現(xiàn)明顯上升趨勢，這都嚴(yán)重危害少年兒童的健康。

　　值得欣慰的是鄭先鋒眼鏡店對我校十分友好，對同學(xué)們非常關(guān)愛，今天特在這里舉行“增強(qiáng)青少年愛眼意識，提高學(xué)生健康素質(zhì)”公益活動，給我校帶來了3000元愛心助學(xué)金和100張免費(fèi)配鏡卡，并當(dāng)場在我校真情尋找數(shù)名品學(xué)兼優(yōu)青少年近視患者，免費(fèi)驗(yàn)光、配鏡、維修眼鏡，同時(shí)還將向家長和同學(xué)們進(jìn)行近視科普宣傳和現(xiàn)場專家咨詢活動，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。

　　一、現(xiàn)在請競業(yè)園學(xué)校校長齊志海同志講話（號召大家鼓掌）

　　二、有請杜書記發(fā)放助學(xué)金，請鄭先鋒同志發(fā)放配鏡卡

　　三、學(xué)生代表劉彤彤同學(xué)發(fā)言

　　四、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話

　　同學(xué)們：

　　人人享有看見的權(quán)利；預(yù)防青少年近視，人人有責(zé)；預(yù)防近視，從今天開始；預(yù)防青少年近視，從一點(diǎn)一滴做起；愛護(hù)眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn)；迎全運(yùn)，我積極，我參與。

　　眼睛是我們?nèi)祟愖钪匾�的器官之一，人們常說的“眼睛是心靈的窗戶”。人類所獲得的信息75%～90%是依靠它獲得的。同學(xué)們正處在長身體，長知識的時(shí)期，也是用眼最多的時(shí)期，保護(hù)眼睛尤為重要，我們應(yīng)像愛惜生命一樣去愛惜我們的眼睛，讓好眼力伴我們一生！只有這樣，我們才能充分享受五彩斑斕，精彩紛呈的大千世界。

　　保護(hù)眼睛從平時(shí)做起，愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛！

幼兒園主持詞匯編 篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位姐妹：

　　大家好！我是鳳凰幼兒園的——3354。我叫廖，我演講的題目是《我幸福!我是一名幼兒教師》。

　　自古以來，人們總是用詩意的語言和火一般的熱情來贊美老師，經(jīng)常把老師比作勤勞的園丁和忙碌的蜜蜂。小時(shí)候的夢想是當(dāng)老師，因?yàn)槲矣X得老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，老師是我心目中最偉大的�，F(xiàn)在我真的站在這里了。天真無邪的孩子叫我“老師愛我，我愛她，我像愛媽媽一樣愛老師”，媽媽是——，光榮的幼教老師。

　　我還記得我當(dāng)老師的時(shí)候。20年2月開始工作的時(shí)候，我充滿了信心。但是，想象畢竟和現(xiàn)實(shí)不一樣。面對孩子的調(diào)皮行為，他們的不聽話，以及他們之間的爭斗，我無所適從，無所事事。高爾基曾經(jīng)說過，“愛孩子是母雞能做的事，但教育孩子不是任何人的事�！蔽液苊悦＃�但我會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感，肩負(fù)起我神圣的使命。

　　實(shí)習(xí)的時(shí)候，學(xué)校負(fù)責(zé)人安排我上中班，班里的老師都是很有幼兒園經(jīng)驗(yàn)的。這是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的好機(jī)會，我感到非常高興。我以前的困惑變成了強(qiáng)烈的責(zé)任感。根據(jù)幼兒園工作的需要，我還負(fù)責(zé)班車的工作。在隨車一學(xué)期的過程中，我認(rèn)真履行了班車?yán)蠋煹穆氊?zé)，始終把安全放在第一位，成功完成了一次

　　在生活中，學(xué)校的校長一直把我們當(dāng)成她的孩子，給了我很大的信心、支持和鼓勵，讓我對自己充滿信心，對工作充滿激情。她無私地把她的愛奉獻(xiàn)給了我們，我感到非常溫暖和幸福。所以我在心里默默地給自己定了一個(gè)目標(biāo)：我想成為一個(gè)孩子喜歡的，父母信任的老師。

　　每學(xué)期我都會這樣對每一位家長說：“請相信我們，孩子在我們手中，我們會用“真誠”關(guān)注每一個(gè)孩子，用“信任”信任每一個(gè)孩子！這是我們對你的承諾�！笨吹礁改笩崆械难凵窈蛯ξ覀冃湃蔚谋砬�，我也深深知道我對父母承諾的話的分量。只有通過我們不懈的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的諾言。同時(shí)我也深深的覺得這句話說起來容易，做起來難。這些年來，我一直相信自己當(dāng)初的選擇是對的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在很開心，很幸福。在工作中，在和孩子一起生活的日子里，有很多故事觸動了我的內(nèi)心，讓我真正體會到了作為一名幼師的人生價(jià)值，感受到了快樂和幸福。

　　看到父母帶著滿滿的期待來和我討論家庭教育，我很開心。我很高興看到孩子們在為活動準(zhǔn)備教具時(shí)，一個(gè)個(gè)探著頭看我的小說眼。看到父母和孩子全力以赴參與親子

　　我在運(yùn)動會現(xiàn)場很開心；看到一雙大手和小手付出愛，我很開心；看到孩子們用天真無邪的眼神看著我，大聲喊著“老師，我愛你”，我很開心，我得到了父母對我們工作的肯定�？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我很有成就感。你認(rèn)為我們會不開心嗎？

　　現(xiàn)在有朋友問我“你喜歡幼兒園老師嗎？你能忍受每天被孩子吵嗎？”我會驕傲地回答：“我覺得很幸�！�。每天早上，孩子們都說“早上好，老師！”每到節(jié)日，父母發(fā)來的祝福短信，孩子在教師節(jié)送來的鮮花，就像一陣涼風(fēng)，撫慰著我疲憊的靈魂。我覺得很值得痛苦和累。我覺得幼兒教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)該把教育當(dāng)成一種快樂的體驗(yàn)。孩子快樂成長的過程，也是我們幼兒教師體驗(yàn)生命價(jià)值的過程。只要父母和社會有更多的理解、認(rèn)可、理解和支持，我們的工作就會更加和諧、快樂、幸福。

　　我培育祖國的花朵，我托起明天的太陽。我覺得幼師這個(gè)職業(yè)是最神圣最美好的，這是我此生無悔的選擇。我驕傲，我驕傲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)快樂的幼兒園老師。

　　最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，謝謝！

幼兒園主持詞匯編 篇5

　　尊敬的/各位家長、各位來賓

　　小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

　　合：大家好！

　　老師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著/喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　楊秀華：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝�！�—（共同）慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　1小朋友：看，時(shí)裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛，用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場！請欣賞《時(shí)裝走秀》指導(dǎo)老師：小小班的紀(jì)老師

　　2小朋友：小朋友們的時(shí)裝走秀可真精彩，讓我們再次掌聲謝謝他們！接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈�！缎÷萏枴贰Ｖ笇�(dǎo)老師：

　　3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么��？洗澡！請欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》指導(dǎo)老師：梁老師

　　4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮独�丁舞》指�?dǎo)老師：

　　5小朋友：請欣賞相聲表演《吹牛》充滿激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請欣賞由�。�1）班表演的舞蹈。指導(dǎo)老師

　　小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)——指導(dǎo)老師

　　小朋友：每天傍晚放學(xué)回家后要去做什么呢？對了，洗澡��！下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈。指導(dǎo)老師

　　小朋友：中班為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：。指導(dǎo)老師

　　老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操指導(dǎo)老師：小朋友：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈指導(dǎo)老師小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！《快樂天使》指導(dǎo)老師

　　合：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短炱r少女》

　　小朋友：六。一的歌是甜甜的，六。一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的請欣賞大合唱>指導(dǎo)老師

　　小朋友：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識，還要有強(qiáng)健的身體。請欣賞大班小朋友表演的>。指導(dǎo)老師；王浩亮

　　結(jié)束語：1帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！2六月，我童年的`搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　3合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望師：美好的童年會給我們留下深刻的印象

　　生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年

　　4師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束師生：謝謝各位家長的光臨。

　　5在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會！

幼兒園主持詞匯編 篇6

　　一個(gè)會心的微笑，勝過冷的批評、嚴(yán)肅的面孔;一個(gè)會心的微笑，消除了學(xué)生的顧慮，增進(jìn)了師生的感情，一個(gè)會心的微笑，充分發(fā)揮了學(xué)生的用心性和創(chuàng)造性，使學(xué)生更用心主動地學(xué)習(xí)。微笑就是學(xué)生生活中的陽光，只要我們給學(xué)生一個(gè)會心的微笑，微笑就會成為他們生命騰飛的翅膀。

　　作為一個(gè)天天與富有個(gè)性的活蹦亂跳的孩子們在一齊的教師，個(gè)性是音樂教師每一天應(yīng)對的是幾百個(gè)學(xué)生，幾百個(gè)學(xué)生里就會有幾百個(gè)小故事，那里我想跟大家分享的是我教學(xué)中，遇到的一個(gè)很搞笑的孩子的故事。他叫小盛是個(gè)很有個(gè)性的孩子，也是個(gè)很讓教師頭疼的問題學(xué)生，我剛接四年級的音樂課，就有教師給我提個(gè)醒說某某班的某某學(xué)生，只要他不太過分你就別管他隨他去，可見他多么讓教師們頭痛。他上課時(shí)從不寫寫畫畫也不唱歌，就喜歡吃東西有時(shí)還會搞惡作劇，搞得課堂紀(jì)律一團(tuán)糟。有一次上課他吃泡泡堂，我視而不見不想去管他，誰明白他把泡泡糖粘到前面女同學(xué)的發(fā)梢上，弄得那個(gè)女同學(xué)大哭，這時(shí)我氣壞了拿著講臺上的一根尺子，朝他沖過去我說:“把手伸出來”，我高舉起尺子準(zhǔn)備用力地打下去，這時(shí)他說了一句話:“打就打反正你打也沒有我媽媽打得痛”，這話讓我的尺子停在半空中，再也打不下去了，也讓我的怒火像漏氣的氣球那樣泄了一半。因而我轉(zhuǎn)為和聲和氣地問他媽媽每一天都打你嗎他沒有回答旁邊的同學(xué)說:“他每一天都不寫練習(xí)，所以每一天都被媽媽打�！蔽衣犃诉@話心理很不是滋味，我在心理盤算著該如何幫忙這個(gè)孩子呢下課了我靈機(jī)一動，叫他幫我把錄音機(jī)搬到別班去，他愣了一下可是很快就欣然

　　的過來拿錄音機(jī)了，我看得出他很高興我給他這個(gè)任務(wù)，他有點(diǎn)受寵若驚的樣貌呢，問我:“教師拿到哪個(gè)班啊”我微笑著說:“你跟著教師來”，在路上我跟他聊了幾句，可他顯得很拘謹(jǐn)不太愛說話。以后我每上到他們班的課，我都會用課余時(shí)間跟他接觸，慢慢的他對我已沒有那么陌生了，也喜歡跟我講話了，我從他嘴里明白，他的媽媽在市場里買菜，爸爸去外面打工了，很少有時(shí)間陪他，我因勢利導(dǎo)的，開導(dǎo)他跟他講媽媽買菜是很辛苦的，媽媽打他也是出于對他的愛護(hù)，媽媽打你媽媽心理也是很難受的，只要他好好學(xué)習(xí)媽媽就不會再打他了等道理，經(jīng)過一段時(shí)間的開導(dǎo)他開始有了一點(diǎn)提高了，上我的課也老實(shí)了許多了，我還經(jīng)常找機(jī)會讓他表現(xiàn)，然后在班上表揚(yáng)他、鼓勵他、幫忙他找回自信。教育實(shí)踐告訴我們，后進(jìn)生的心靈創(chuàng)傷只能用心靈的溫暖來醫(yī)治，精神的污染只能用精神的甘露來洗滌，多給后進(jìn)生一點(diǎn)愛護(hù)和關(guān)心，把教育愛融入他們的心田，他們就會感到教師真正的關(guān)心他、幫忙他，就會理解教師的教誨和勸告，產(chǎn)生追求提高的動機(jī)和行動。

　　有一次上課他用腳去踢前面同學(xué)的后背，那個(gè)同學(xué)氣憤地說:“教師小盛用腳踢我”。我并沒有責(zé)怪他只是微笑著看著他，他不好意思的把腳收回來，我明白對他來說一個(gè)微笑勝過嚴(yán)厲的責(zé)怪，對于犯錯誤的學(xué)生，寬容不是對學(xué)生落后的消極遷就更不是放縱學(xué)生的錯誤，而就應(yīng)像愛因斯坦認(rèn)為的那樣:“善于寬容也是教育修養(yǎng)的感情問題。寬容之中蘊(yùn)含著了解、信任、等待，證明了教育者對自我教育對象積累了足夠的信心，也滲透了一種對于事業(yè)、對于孩子的誠摯的熱愛。”經(jīng)過一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn)小盛乖多了，雖然上課還時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的狀況，可是他已經(jīng)有了一點(diǎn)的提高了，以前他從來不開口唱歌的，此刻他也會偶而開口唱歌了，令我感到很欣慰。我發(fā)現(xiàn)他的音質(zhì)很美、很明亮再一次上課時(shí)，到表演唱這一環(huán)節(jié)時(shí)，我指名讓他起來演唱，同學(xué)們聽我點(diǎn)到他的名字時(shí)都轟堂大笑，七嘴八舌的說:“教師他不懂唱的”;有的說:“教師他最笨了什么都不懂，數(shù)學(xué)考了0分，語文才得3分”。應(yīng)對同學(xué)們的嘲笑他低著頭什么話都不說，我讓同學(xué)們安靜，然后嚴(yán)處地批評了他們，我說:“小盛雖然這次考試不太好，可是不等于他不會唱歌啊，教師覺得他的歌聲很美”，然后再對小盛說:“小盛你的歌聲真的很美，教師很喜歡聽你唱歌，來一個(gè)

　　證明給同學(xué)們看�！毙∈⑦@才勇敢的站了起來，他甜美、明亮的歌聲征服了所有的同學(xué)，他的歌聲剛落教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。也許這是小盛上學(xué)以來得到的第一次贊賞吧!他顯得很高興下課了他跑過來對我說:“教師以后你在叫我唱歌啊”。我說:“好的，只要你愿意唱教師會給你唱的”。以后上課他真的變了許多了，他本來就是一個(gè)很伶俐的孩子，理解潛力也很好。當(dāng)時(shí)正好學(xué)校要搞元旦文藝比賽，為了鼓勵他我給了他參賽的機(jī)會，同他的班主任商量讓他代表班里參賽，開始班主任也有顧慮怕他完不成這次比賽，我大膽的給他打包票我認(rèn)為他能行。結(jié)果小盛不辜負(fù)大家的期望，取得了三等獎。微笑是教師魅力的武器，對好學(xué)生要微笑，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更要微笑。你的微笑對學(xué)生來說，是理解，是信任，是鼓勵，他們由此感受到你的友善，有助于他們親近你，從而喜歡你所教的科目。

　　微笑能夠照亮所有看到它的人，就像雨后的美麗彩虹，帶給人們完美的期望;就像穿過烏云的太陽，帶給人們無限的溫暖。愛是教育的前提，教師對學(xué)生的愛，擁有強(qiáng)大的教育力量。現(xiàn)代教育家蔡元培先生以前說過:“人人都有感情，而并非都有偉大而高尚的行為，這是由于情感推動力的薄弱。要轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，轉(zhuǎn)薄為厚，就有待于陶養(yǎng)�！毙睦韺W(xué)研究證明:學(xué)生總是趨向于模仿愛他與他所愛的教師。因?yàn)榻處熃o予學(xué)生真誠的笑容和喜愛，會對學(xué)生產(chǎn)生良好的情感體驗(yàn)。

幼兒園主持詞匯編 篇7

　　一、 全體幼兒與家長繞圈按班級就坐。播放<《歡迎曲》。

　　二、 男女主持人上場。播放《非誠勿擾》。

　　男女：親愛的家長朋友們，親愛的大朋友、小朋友們，大家上午好!

　　男：非常高興，今天我們西點(diǎn)幼兒園的家長和小朋友齊聚在王村廣場舉辦“慶元旦親子運(yùn)動會”。

　　女：為了本次活動的順利進(jìn)項(xiàng)，請?jiān)趫龅拿恳晃患议L看管好自己的孩子，各班按次序就坐。

　　男：為了安全，請觀看比賽的朋友們，不要闖到比賽現(xiàn)場，統(tǒng)一沿小椅子后面站。

　　女：在場的所有小朋友仔細(xì)聽，不管你是不是我們 西點(diǎn)幼兒園的孩子，都將有一個(gè)“放飛夢想”的愿望氣球贈送。先請我們的老師，向小朋友們發(fā)送愿望卡片，一條寫小朋友的愿望，另一條寫家長的愿望。

　　男：親愛的家長朋友們，不管今天你有多忙，請您一定要堅(jiān)持到活動結(jié)束再離開，做事有始有終，為我們的孩子做榜樣。有您的陪伴，我們的孩子將會更自信。

　　女：每個(gè)孩子的成長，都凝聚了父母無數(shù)的心血與汗水。孩子發(fā)出的第一次笑聲，孩子的小腳邁出的第一步，從孩子嘴里喊出的第一聲爸爸媽媽，都曾讓我們無比興奮。今天我們的孩子又進(jìn)步了，他么不僅會蹦會跳，而且會表演節(jié)目了。有請小班小朋友表演《身體歌》。

　　男：(上場抱起一位表現(xiàn)積極的小朋友)小班小朋友表現(xiàn)的好嗎?我們再次把掌聲送給這些可愛的孩子們。非常感謝大家的掌聲鼓勵，下面請欣賞中班小朋友帶來的節(jié)目《運(yùn)動操》

　　男：雖然平安夜已經(jīng)過去，但熱心的大班小朋友還是要把平安果送給大家。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈表演《小蘋果》

　　女：元旦是我們新一年的起始，讓我們在新的一年里，憧憬我們的美好未來。請各班老師把氣球發(fā)到每位小朋友手上。為了孩子的安全，請家長暫時(shí)不要抽煙。

　　男：小朋友的愿望都寫好了嗎?請家長抱起我們的孩子，我喊到“放”時(shí)，家長和孩子一起松開手，放飛我們的夢想。倒計(jì)時(shí)開始，五、四、三、二、一、放!播放音樂《我要飛的更高》。

　　女：祝愿我們在新的一年里，心想事成，夢想成真!在幼兒園里，普遍是清一色的女老師，女老師是細(xì)膩的是溫柔的，但我們同樣需要陽剛的男老師。本學(xué)期我們贈聘了“陽光體智能”的男老師。我想問一下小朋友們，你們喜歡“番茄哥哥嗎?喜歡就大聲回答。下面就有請家長和小朋友們跟著番茄哥哥一起來做《 鴕鳥操 》。

　　女：接下來請本次活動的組織者——我們西點(diǎn)幼兒園的劉園長來為大家講話!大家掌聲歡迎。

　　男：作為老師要細(xì)心，耐心，更重要的是有一顆愛心。作為幼兒園的老師更是要如此。我們西點(diǎn)幼兒園的老師都兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敬職敬業(yè)。用心哺育我們的孩子。請欣賞我們西點(diǎn)幼兒園老師帶來的舞蹈《飛揚(yáng)青春》。

　　男：接下來，是我們西點(diǎn)幼兒園的親子運(yùn)動節(jié)目了。當(dāng)我們的孩子在比賽中奮力拼搏時(shí)請?jiān)趫龅乃�有觀眾都要給我們的孩子報(bào)以熱烈的掌聲和加油聲。

　　女：比賽總會有輸贏，但誰輸誰贏結(jié)果并不重要，重要的是我們勇敢的參加比賽了，去努力，去拼搏了。通過比賽讓我們懂得體育運(yùn)動的重要性才是我們的目的。友誼第一，比賽第二，重在參與。

幼兒園主持詞匯編 篇8

　　湯：童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　高：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，

　　高：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園20xx年畢業(yè)典禮!“

　　湯、高：現(xiàn)在開始！

　　湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場！

　　肖：親愛的爸爸、媽媽！

　　合：親愛的爺爺、奶奶！

　　湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們！

　　高：尊敬的家長朋友、可愛的小朋友們！

　　合：你們好！

　　肖：鮮花朵朵，綻放在陽光下

　　合：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉

　　湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱

　　高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩

　　湯：他們像似在表達(dá)對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福

　　高：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀！

　　肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

　　合：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

　　肖：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的幼兒園。

　　高：小朋友，讓我們掌聲請出園長為大家致辭。

　　合：謝謝園長的講話！

　　湯：幾年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，

　　更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。

　　肖：謝謝園長、老師和阿姨辛勤的培育。

　　合：高老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。

　　高：對啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。

　　湯：下面請?zhí)乩傩蔓惤�幼兒園家長代表講話！

　　高：下面請yy幼兒園家長代表講話！

　　湯：聽了園長和爸爸媽媽的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀？

　　高：對啊，我們以后還會更加努力，做得更好的！

　　湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？

　　肖、合：嗯。

　　肖：為了表演的更精彩，我們還請了一些動物朋友來參加，看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。

　　高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У拈_場舞《動物世界，快樂成長》

　　湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......

　　合：下面請欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)�來的舞蹈《玉龍山下納西娃》。

　　高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語教學(xué)的幼兒園，教師把英語教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語親子互動節(jié)目。

　　肖：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z律動》

　　湯：孩子在繪畫中學(xué)會欣賞，在音樂中學(xué)會感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會了獨(dú)立，在玩樂中學(xué)會快樂成長

　　合：我們每一個(gè)小朋友都是最棒的！

　　湯：下面請欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)�來的舞蹈《我最棒�?/p>

　　高：跆拳道是世界奧運(yùn)會比賽的一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目，是鍛煉孩子身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)自信，堅(jiān)定意志的培訓(xùn)方法

　　肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道

　　高：通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試，順利通過考核。下面有請?zhí)乩傩蔓惤�幼兒園跆拳道教練——湯教練給通過考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。

　　讓我們掌聲請出劉博宇、和晨宇、和璇、蔣雨欣、和家梁、鄭浩宇、賀金鵬、唐瀟、和子俊、上臺

　　肖：請園長為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎狀

　　湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒看到家長才藝哦。家長們也不甘示弱，給我們帶來了個(gè)人才藝展示。

　　合：下面請賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長給我們帶來的《獻(xiàn)給媽媽的歌

　　肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎？

　　高：我們還是先來學(xué)學(xué)王園長教我們怎樣快快算吧。干下面請看王園長給我們帶來的《快快算》。

　　合：我們渴望快樂的童年，希望自己生活在美麗的童話世界里。湯老師你看過童話劇嗎？

　　湯：沒有啊。那我們一起去看吧。下面請欣賞yy幼兒園大班小朋友為大家?guī)�來的《蒙氏閱讀童話劇》

　　高：肖揚(yáng)濤你在干嘛呀？

　　肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手�。ò研∈謸u一搖）。

　　高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》

　　合：（紙杯做的手表）湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。

　　湯：還是你自己動手做吧，很簡單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。

　　合：下面請欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)�來的《環(huán)保時(shí)裝秀》

　　湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。

　　合：下面請賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)�來的舞蹈《吉祥謠》

　　合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。

　　湯：下面請幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請王園長、李副園長和副園長為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

　　高：在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表小朋友講話。大家歡迎！請小朋友代表小朋友講話。大家歡迎！

　　肖：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！

　　高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來的歌曲《老師，再見了》

　　湯：情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了渴的禾；情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛的忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》（歌聲與微笑）

　　高、湯：（結(jié)束語）親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！

幼兒園主持詞匯編 篇9

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位來賓，各位同事姐妹，各位小朋友：

　　大家好！首先，我謹(jǐn)代表藍(lán)天寶貝幼兒園的全體老師和孩子們，歡迎大家的到來，衷心感謝大家的光臨！謝謝大家！

　　如果一定要給我今天的演講加個(gè)題目，我覺得應(yīng)該是《親歷發(fā)展，感恩培養(yǎng)》。

　　十年經(jīng)驗(yàn)，十年發(fā)展，十年光陰似箭。突然，藍(lán)天嬰兒幼兒園迎來了她的十周年慶典。今天藍(lán)天寶貝已經(jīng)成長為民辦學(xué)前教育行業(yè)的一棵大樹，我是和幼兒園一起長大的老師之一。幼兒園成立的四年之初，我就來到了這個(gè)大家庭。六年過去了，這六年我從未離開過這個(gè)大家庭。見證幼兒園的成長，和藍(lán)天寶寶一起發(fā)展，是我一生中最有意義的事情。我感到由衷的自豪和幸福。

　　回顧過去，我總是感到非常興奮。剛踏進(jìn)幼兒園大門的時(shí)候，只有幾個(gè)教工，教學(xué)設(shè)備不是很齊全，幼兒園的環(huán)境又舊又簡陋。但是，去了開發(fā)區(qū)的幼兒園，我并沒有灰心。正是我們校長的善良給了我留下來的決心。校長的拼搏精神給了我極大的信心和無限的力量。她帶領(lǐng)著我們的幾個(gè)員工姐妹，始終以培養(yǎng)孩子、服務(wù)父母、成為老師為目標(biāo)。要努力提高整個(gè)園區(qū)的師資力量，營造優(yōu)越的教育環(huán)境，不斷創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。藍(lán)天寶寶從最初的15個(gè)孩子的幼兒園發(fā)展到縣城的一流幼兒園，一直呆在兒童之家。這一切都離不開導(dǎo)演的勇敢拼搏！也離不開全園姐妹們的無私奉獻(xiàn)和努力！

　　在幼兒園的這六年里，我見證了很多大大小小的事跡，經(jīng)常被身邊的同事感動。但是，最讓我感動的，是校長堅(jiān)強(qiáng)向上的精神。20xx年12月，學(xué)校家長突然遭遇不幸。從天而降的災(zāi)難給她帶來了巨大的打擊。不是她沒有被碾壓，而是她高度的職業(yè)責(zé)任感在背后促使她！只是她知道自己不能崩潰。她在幼兒園把100多個(gè)孩子分解了怎么辦？她崩潰了。十幾個(gè)幼兒園員工呢？她崩潰了。她家最小的呢？除了他自己，沒有人能為他強(qiáng)大！所以她照常上班，照常對父母和來訪者微笑！其實(shí)她在人前堅(jiān)強(qiáng)，在人后遭受著難以想象的痛苦！即便如此，她也沒有忘記對員工的關(guān)心，一直重視每一個(gè)員工。用她的愛，支撐著每年有家庭困難的孩子！她的慈善贏得了父母和朋友的感激！

　　回首現(xiàn)在，心中充滿了深深的敬意！我感激這六年，感激不惜一切代價(jià)培訓(xùn)幼兒園。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會，藍(lán)天寶貝幼兒園是學(xué)習(xí)型幼兒園！幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)非常清楚，只有不斷學(xué)習(xí)，幼兒園才能走得更遠(yuǎn)，飛得更高，我們的孩子才能受益更多！我們的教育基礎(chǔ)可以更穩(wěn)固！所以大部分幼師都參加過國培計(jì)劃！其中20xx_年參加學(xué)前教育專業(yè)培訓(xùn)半個(gè)多月，20xx年在主任領(lǐng)導(dǎo)下參加武漢主任級15天學(xué)習(xí)！20xx年，假期全園的老師都去宜昌讀書了！大大小小的有很多，無數(shù)次出去讀書。無論從專業(yè)知識、專業(yè)技能、教育技能、服務(wù)水平，對我來說都是一種能量充電，讓我在學(xué)前教育行業(yè)不斷走向成熟。

　　我熱愛我的工作，我更熱愛藍(lán)天寶貝幼兒園，因?yàn)槭撬{(lán)天寶貝幼兒園照亮了我的職業(yè)生涯。有一個(gè)展示自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺，有一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新提升素質(zhì)的機(jī)制，有一個(gè)同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過多年的訓(xùn)練，我也發(fā)現(xiàn)自己在接受幼兒教育！作為一名普通的幼兒園老師，我在自己的工作中做著普通的事情。也許，我們不是最美麗的，而是最可愛的；也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的；也許不是最富有，而是最富有因?yàn)槲覀冇脨鄞蜷_了孩子情感世界的第一扇窗戶；用真情點(diǎn)亮孩子生命中的每一盞燈；用贊美開導(dǎo)每個(gè)孩子的心靈；用尊重喚起每個(gè)孩子的`尊嚴(yán)，讓孩子在被愛的同時(shí)學(xué)會愛！

　　十年耕耘，十年汗水，十年成就，十年回眸，十年藍(lán)天寶貝幼兒園，是十年發(fā)展，十年努力，十年成就。在感動和欣喜的同時(shí)，我們更期待未來。我堅(jiān)信，充滿智慧、求實(shí)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的藍(lán)天寶貝幼兒園全體教職員工，在“愛與奉獻(xiàn)、潛心研究、全心服務(wù)、真誠教育”的精神激勵下，將緊密團(tuán)結(jié)，努力工作，譜寫更加輝煌的新篇章！

　　期待未來十年藍(lán)天寶貝幼兒園的輝煌！期待我未來十年更成功的演講！

幼兒園主持詞匯編 篇10

　　A：尊敬的各位來賓

　　B：親愛的老師們、小朋友們

　　ABCD 合：大家新年好

　　A：新的鐘聲

　　B：新的一年

　　C：新的祝福

　　D：新的期待

　　A：今天，我們大拇指這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!

　　B：20xx年的春天又來了!

　　C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!

　　ABCD 合：祝大家新年快樂，合家幸福!

　　A：年年歲歲花相似

　　B：歲歲年年人不同

　　C：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

　　D：20 7的鐘聲即將敲響

　　A：回首20xx，我們驕傲

　　B：回首20 7我們自豪

　　C：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

　　D： 在即將過去的20xx，我們?nèi)�體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。

　　A：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上

　　B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌

　　C：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀

　　D：向著更高的藍(lán)天白云飛翔

　　ABCD 合：共繪美好的明天!

　　C：x幼兒園20 7元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。

　　A：讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國年》。

　　B：下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)�來了來自軍�?duì)的舞蹈《我是解放軍》。

　　C：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽�？�，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

　　D：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

　　A：接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。

　　B：請欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。

　　C：下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。

　　D：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。

　　A：新年好,

　　B：新年好,

　　AB：祝賀大家新年好!

　　A：我們唱歌

　　B：我們跳舞

　　AB：祝賀大家新年好!

　　A：請欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班演唱。

　　C：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的.道路上，最能干!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

　　D：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。

　　A：英語

　　B：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

　　C：接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

　　A：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽�？�，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

　　B：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。

　　C：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

　　D：下面請欣賞二號選手為我們演唱《天黑黑》

　　A：接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》

　　B：接下來是舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》，

　　C：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　D：下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)�來了來自均�?yīng)的舞蹈《我是解放軍》

　　A：讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國年》。

　　B：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

　　A：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》

　　C：三字經(jīng)

　　B：珠心算

　　D：電子琴《兩只老虎》《小星星》

　　[結(jié)束語]

　　A：這里歡歌笑語

　　B：這里滿堂融融

　　C：這里暢想未來

　　D：這里放飛新世紀(jì)的夢想

　　A：讓我們記住這美好的時(shí)光

　　B：讓我們明年再相逢

　　C：20 7元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!

　　D：再一次祝大家

　　A：今天快樂!

　　B：明天快樂!

　　C：今年快樂!

　　D：明年快樂!

　　ABCD 合：天天快樂!年年快樂。

幼兒園主持詞匯編 篇11

　　開場詞

　　女：金龍騰飛送冬去 男：銀蛇曼舞迎春來

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男：潮泉鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們 合：大家上午好!

　　女：春節(jié)剛過，我們又迎來中國傳統(tǒng)節(jié)

　　日——元宵節(jié)。在此我們先給大家拜個(gè)晚年。(鞠躬)

　　男：祝大家：合家團(tuán)圓幸福多，身體健康快樂多，

　　女：財(cái)源滾滾鈔票多，年年吉祥如意多，合：祝愿好事多多多!

　　女：過去的一年里，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，潮泉人民團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，各項(xiàng)工作和事業(yè)取得了輝煌的成就

　　男：隨著又一個(gè)元宵佳節(jié)的到來，潮泉鎮(zhèn)人民歡聚在一起，載歌載舞共慶傳統(tǒng)佳節(jié)，共祝潮泉的明天更美好。 女：讓我們乘著東風(fēng)出發(fā)， 男：讓我們駕著彩云翱翔， 女：讓我們在這里傳遞文明和諧

　　享受歡樂和幸福

　　男：鑼鼓迎春，秧歌接福!潮泉鎮(zhèn)慶元宵文藝匯演正式開始!

　　1、《春暖花開》

　　女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時(shí)光。 男：這是我們潮泉鎮(zhèn)的春天。 這更是我們每一個(gè)人的春天。

　　女：請欣賞歌曲《春暖花開》 男：演唱者：中心小學(xué)孫家秀

　　2、新農(nóng)村，氣象新，干部群眾一條心。沒有黨的好政策，哪有我們的好生活。讓我們用優(yōu)美的舞姿表達(dá)對好生活的贊美吧!請欣賞黑山村帶來的舞蹈《斗牛恰恰》 3、讓笑容鮮花般綻放，讓心靈快樂飛翔，讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融入這歡樂的海洋。請欣賞中心幼兒園帶來的舞蹈《動起來》

　　4、遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，涌動著金色的麥浪。請欣賞歌曲《風(fēng)吹麥浪》演唱者黑山村鹿東曉

　　5、鬧元宵潮泉綻異彩 逢盛世大家喜洋洋!請欣賞中心小學(xué)帶來的舞蹈《喜洋洋》 6、鳳凰傳奇的一首《最炫民族風(fēng)》傳遍了中國的大江南北，不僅大人們愛唱，小朋友們也很喜歡。請看中心幼兒園的小朋友們帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

　　7、最美不過夕陽紅。老年舞蹈隊(duì)的阿姨們展現(xiàn)在我們眼前的是一幕幕絢麗多彩的“夕陽紅”。下面請欣賞她們帶來的舞蹈《黑山姑娘唱山歌》

　　8、請欣賞中學(xué)幼兒園帶來的獨(dú)舞《女兒情》表演者范桂華

　　9、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，有她們辛勤忙碌的身影;在農(nóng)民文化的大舞臺上， 有他們敏捷矯健的舞姿;請欣賞百福圖村帶來的廣場舞《拜新年》

　　10、月是期盼，月是浪漫，月是牽掛，月是思戀。在正月十五月圓之夜，還有一份對真情的渴望，請欣賞王珊珊老師帶來的歌曲《真情永遠(yuǎn)》

　　11、天上灑下的雨?地上開出的花?赤橙黃綠青藍(lán)紫?年年放光華?請欣賞由中心幼兒園的小朋友給大家?guī)�來的舞蹈《小小雨花石�?12、《牧羊女》 13、《一個(gè)媽媽的女兒》 太陽和月亮是一個(gè)媽媽的女兒 藏族和漢族是一個(gè)媽媽的女兒

　　我們的媽媽叫中國，請欣賞歌曲獨(dú)唱《一個(gè)媽媽的女兒》演唱者趙洪春

　　14、在今天這個(gè)快樂的日子里，我們的舞臺上來了一群快樂的女孩， 請欣賞舞蹈 《快樂女孩》

　　15、請欣賞老年舞蹈隊(duì)為我們送上的廣場舞《山里紅》

　　16、春風(fēng)江上路，不覺到君家。讓我們一起來欣賞中心小學(xué)同學(xué)表演的舞蹈《尋胡隱君》。

　　17、走在陽光路上，我們勾勒出一幅改革開放的藍(lán)圖;走在陽光路上，我們感受一個(gè)民族滾燙的血脈;走在陽光路上，我們迎著朝陽，鋪開七彩畫卷，走在陽光路上，我們迎著未來，續(xù)寫華麗篇章! 下面請欣賞羅磊老師為我們帶來《陽光路上》。 18、下面這個(gè)節(jié)目曾多次代表我鎮(zhèn)參加

　　市里的演出，隊(duì)員的表演水平和能力得到了社會各界的好評。請欣賞舞蹈《山丹丹開花紅艷艷》

　　結(jié)束詞

　　女：20xx來了，宏偉規(guī)劃的明天近了， 當(dāng)夢想絢麗成燦爛，當(dāng)希望噴薄出輝煌，

　　男：作為潮泉人，我們的心中迸發(fā)著激情，共創(chuàng)和諧，傳遞幸福，做文明有禮的潮泉人

　　女：讓我們同心同德推動潮泉鎮(zhèn)開發(fā)建設(shè)步伐，同歡同樂共唱天下和諧歌。 男：舞動的紅綢燃燒著希望， 女：歡快的鑼鼓傳遞著夢想， 男：看，民族表演對隊(duì)員帶著對未來美好生活的祈盼，帶著希望和夢想向我們走來，讓我們預(yù)示著明天的潮泉鎮(zhèn)會更加美好。

　　女：文藝表演到這里就結(jié)束了，接下來將要進(jìn)行民俗表演活動。 男：讓我們共同點(diǎn)燃喜慶的鞭炮，縱放潮泉鎮(zhèn)人民喜慶心情

幼兒園主持詞匯編 篇12

　　A：尊敬的各位來賓

　　B：親愛的叔叔阿姨們

　　A：大家：

　　合：上午好

　　A：六月的驕陽燃燒著如火的熱情

　　B:六月的鮮花綻放著美麗和芬芳

　　A：帶著濃濃的祝福，帶著美好的心愿

　　B:帶著對健康的追求，帶著對幸福的企盼

　　A：帶著對親情的感恩，帶著對父愛的眷戀

　　B：我們歡聚一堂，我們敘說心愿

　　A：一張張燦爛的笑臉，綻放著心中的喜悅

　　B：一個(gè)個(gè)默許的誓言，回眸著父愛的溫暖

　　A：今天是個(gè)好日子，好日子讓我們喜氣洋洋，歡聲笑語，親情友情，人間真情、讓我們情深誼長，

　　B:今天是個(gè)好日子，好日子讓我們心存感恩，重溫父愛，孝心、愛心、感恩之心，讓我們心心相連。

　　A:歡迎大家走進(jìn)“xx幼兒園感恩父親節(jié)”的現(xiàn)場!

幼兒園主持詞匯編 篇13

　　各位老師、小朋友們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是：《消防安全，從我做起》。

　　今天是11月9日，全國消防安全日，作為幼兒園的小朋友，我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

　　1、不要玩火，不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃昜爆物品進(jìn)入校園。

　　2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽?/p>

　　3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線等。

　　4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后撥打119報(bào)警請求幫助。

　　遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會是我們共同的目標(biāo)。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧。

幼兒園主持詞匯編 篇14

　　尊敬的各位、各位來賓、各位家長，親愛的小朋友們：

　　甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈；

　　乙：肥沃的原野翻滾著層層的麥浪，孕育希望。

　　甲：小鳥兒在天空自由歌唱，清脆歡暢。

　　乙：花兒沐浴著清清的朝霞，嬌艷芬芳。

　　合：孩子們懷著喜悅的心情迎來了這個(gè)屬于他們自己的節(jié)日“六一，國際兒童！”

　　乙：下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現(xiàn)場的各級：

　　我們鎮(zhèn)主管教育的張穎張鎮(zhèn)長，中心校李校長，中心校常務(wù)校長葉宗紅葉校長，中心校李金貴李校長，中心校唐校長，中心校盛主任，汪棚二小宋明順校長，汪棚街道陳書記，非常感謝以上嘉賓的到來，對您們的到來表示熱烈的歡迎。

　　下面有請我們的張鎮(zhèn)長給我們。

　　乙：謝謝張鎮(zhèn)長的美好祝福。下面請我們高園長為我們致歡迎詞。

　　甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶；

　　乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

　　甲：讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來；

　　乙：讓我們用五彩的畫筆去描繪燦爛的明天。

　　合：快樂童年幼兒園20xx年迎六一，快樂成長文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　1、幼甲：今天的陽光分外嬌艷，

　　幼乙：今天的鮮花分外明媚

　　幼甲：今天我們載歌載舞，迎接這喜慶的日子，

　　幼乙：請欣賞開場舞《花花世界》，掌聲歡迎！

　　2、幼甲：你知道superstar是什么意思嗎？

　　幼乙：這個(gè)難不倒我——不就是超級明星嗎？

　　幼甲：請欣賞中一班舞蹈《superstar》，掌聲歡迎！

　　3、甲：眼睛是心靈的窗戶，天真看世界，孩子的眼睛里全是純真，

　　乙：孩子的眼睛最真實(shí)，也最動人，就讓我們跟隨一段動感的節(jié)拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》

　　4、幼甲：爸爸媽媽你們對我好，可是我的煩惱誰會知道；

　　幼乙：我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。

　　合：請欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

　　5、幼甲：當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請舉起你的左手，左手代表著方向，它不會向困難低頭；

　　幼乙：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請舉起你的右手，右手代表著希望，它不會為挫折發(fā)愁。

　　合：請欣賞小二班舞蹈《左手右手》

　　6、甲：看著小班寶寶那萌萌的舞姿，我們的心快要被融化了，小班寶寶們年齡雖小，可是他們很善于表演，不信請看他們又為我們帶來了可愛的舞蹈《讓愛住我家》，大家掌聲歡迎！

　　7、乙：每個(gè)人都有一個(gè)夢，童年的夢更加充滿了迷人的色彩，

　　請欣賞中四班舞蹈《我的夢》，大家掌聲歡迎！

　　8、幼甲：讓我們丟掉壓力，創(chuàng)造快樂心情，

　　幼乙：請欣賞老師舞蹈《鴨梨大》，掌聲歡迎！

　　9、甲：一曲動感的舞蹈讓我們釋放壓力，重拾快樂心情，一首《愛的主打歌》送，大家掌聲歡迎！

　　10、乙：牛奶小朋友們都喝過，可是你們看過把牛奶跳成舞蹈的嗎？今天就來看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎！

　　11、甲：六一國際兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日里充滿了歡聲笑語、充滿了希望，我們的家長帶著可愛的孩子們也來到了我們的演出現(xiàn)場，看看她們?yōu)槲覀儙�來的親子舞蹈《歡樂在一起》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺。

　　12、甲：看了一曲充滿濃濃親情的親子舞蹈，我們的心就要被融化了，這濃濃的親情增添了我們節(jié)日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來的爵士舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎！

　　13、乙：謝謝中一班寶寶為我們帶來的精彩舞蹈。下面這個(gè)節(jié)目大家可要把掌聲拍的響些，有請我們的模特們！請欣賞時(shí)裝秀！讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛的模特們上臺！《時(shí)裝秀》

　　14、甲：再次把掌聲送給我們這群可愛美麗帥氣的小模特們！謝謝你們！請欣賞中四班舞蹈《給我?guī)酌腌姟罚�讓我們跟著這群可愛的寶貝們也動起來吧！

　　15、幼甲：我們的老師像園丁，辛勤哺育我們成長；

　　幼乙：我們的老師像媽媽，細(xì)心呵護(hù)我們成長。

　　合：請欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》，大家掌聲歡迎！

　　16、甲：謝謝我們可愛美麗的老師，精彩的朗誦，感動了你，也感動了我，是啊，我們是一名幼兒教師，我們愿用母愛的情懷為孩子打造最美的童年；我是一名幼兒教師，我們無怨無悔，因?yàn)楹秃⒆釉谝黄�，我們的心永遠(yuǎn)年輕！你看說的多好啊！再次把掌聲送給我們美麗的默默無聞的老師們！謝謝你們！下面請欣賞中三班舞蹈《火花》，掌聲歡迎小明星們上臺！

　　17、幼甲：欣怡，你會跳《小蘋果》嗎？

　　幼乙：我會呀，那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋果》的幼甲：想啊。你看她們不是來了。

　　合：請欣賞老師舞蹈《小蘋果》，大家掌聲歡迎。

　　18、幼甲：謝謝老師的精彩表演。

　　幼乙：下面請欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》，大家掌聲歡迎。

　　19、乙：謝謝我們帥氣可愛的寶貝們。一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，寶貝們讓我們手挽這藍(lán)色的假日一起去踏浪吧。請欣賞中二班舞蹈《踏浪》

　　20、甲：隨著動感美妙的音符，我們的節(jié)目也快接近尾聲了，就讓我們在這個(gè)好日子里，讓我們伴著美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律翩翩舞起來吧。請欣賞大二班舞蹈《魅力無限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺。

　　21、乙：燃燒吧，燃燒吧，做個(gè)快樂的蔬菜，跳起來，讓這個(gè)世界樂開懷。請欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》，掌聲歡迎他們上臺。

　　結(jié)束語：

　　甲：美好的時(shí)光總是短暫，

　　乙：歡樂的笑聲卻永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年。

　　甲：歡樂的歌聲，伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻，

　　乙：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

　　快樂童年幼兒園慶六藝匯演到此結(jié)束。再見！

幼兒園主持詞匯編 篇15

　　我國著名教育家陶行知先生以前說過:“真的教育是心心相印的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”這句話深深地震撼著我的心靈。它不僅僅體現(xiàn)了先生個(gè)人所具有的偉大師愛，也是先生在勉勵我們這些“園丁”要“愛滿天下”，因?yàn)殛P(guān)心和愛護(hù)每個(gè)學(xué)生是教育工作者的天職!

　　從事教育工作已有七個(gè)年頭了，回憶過去教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我最大的收獲就是明白了:愛就是教育，教育就是愛。因?yàn)閻郏�讓他變得不再寂寞�?/p>

　　還清楚地記得他――小張，是一個(gè)很個(gè)性的孩子。剛接到小張這個(gè)班的時(shí)候，我只了解到，小張是個(gè)學(xué)習(xí)有障礙的孩子，成績很不夢想，可是他很好學(xué)，不懂就問，作業(yè)從不拖拉。與他接觸了一段時(shí)間后，我進(jìn)一步認(rèn)識了他――一個(gè)不僅僅愛學(xué)習(xí)，并且負(fù)責(zé)、關(guān)心班級的孩子�？匆姷厣嫌屑埿妓麜�主動去撿，看到飲水機(jī)上沒水他會主動去搬水，看到教室沒人打掃，他會主動留下……可是，人非圣賢，孰能無過，小張也有缺點(diǎn)，他喜歡吐口水，弄得桌上，本子上都臟兮兮的。這也就成了同學(xué)們不喜歡他，厭惡他的主要原因;其次就是小張是個(gè)學(xué)習(xí)有障礙的孩子，也就是大家所說的弱智，成績極不夢想，所以同學(xué)們都不跟他玩，不跟他交流，這讓小張變得越發(fā)自卑和孤獨(dú)。

　　“喂!你有沒有搞錯，干嘛把我的本子和小張的夾在一齊啊!”一位同學(xué)很是惱火地沖著收作業(yè)本的組長大叫，便一把搶回自我的作業(yè)本。

　　“踢給我，快!”“踢給我!”這是一群同學(xué)拿著小張的筆袋在當(dāng)球踢，而小張先是奮力想搶回自我的筆袋，但畢竟勢單力薄，所以只能坐在地上哭。

　　“干嘛碰我的課桌，你這傻子!”這是小張不留意碰了某位同學(xué)的課桌而遭到的謾罵……

　　當(dāng)班干部將這一件件令人憤怒的事情告訴我時(shí)，我難以控制自我的情緒，很想立刻為小張打抱不平。于是，我把這些學(xué)生叫到跟前說教一番，然后看著他們給小張道歉�？墒牵�這樣做治標(biāo)不治本，過不了多久，他們又恢復(fù)原樣了!

　　我該怎樣辦如今的孩子這是怎樣了為何會如此冷漠我該怎樣幫忙小張呢為這事，我傷透了腦筋。

　　偶然的機(jī)會，在同事的推薦下，我看了一本名叫《一百條裙子》的小說。小說的主人公是一位名叫旺達(dá)的女孩，她家十分貧窮，住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的山上，每一天她都要走山路去上學(xué)。而遇上下雨天，泥濘的山路總會讓旺達(dá)變得臟亂不堪。在班級里，她經(jīng)常遭到一幫女孩子的挖苦、嘲笑。她們常常以取笑旺達(dá)為樂，這已習(xí)以為常了。無論是在教室里，還是在學(xué)校的某個(gè)角落里，或是在放學(xué)回家的路上，都會聽到女孩們因?yàn)槿⌒ν�達(dá)而發(fā)出的陣陣笑聲。女孩們最喜歡用“一百條裙子”來取笑旺達(dá)。事情是這樣的:因?yàn)橥�達(dá)家十分貧窮，所以旺達(dá)每一天到學(xué)�？偸谴┮患�洗得褪了色的藍(lán)色裙子，大家就拿這個(gè)嘲笑旺達(dá)，而旺達(dá)卻很平靜地告訴她們，在她家的衣櫥里放著她一百條裙子。女孩們明白這顯然是不可能的，這是旺達(dá)在吹牛。于是，之后，她們就經(jīng)常用“一百條裙子”來取笑旺達(dá)。之后，因?yàn)橹\生，旺達(dá)的一家搬遷了，她也就不再來上學(xué)了。剛開始，女孩們還因?yàn)樯倭艘粋�(gè)取樂的對象而感到失落，但不久就把旺達(dá)忘在腦后了。直到之后，在一次服裝設(shè)計(jì)比賽中她們看到了許多精美的設(shè)計(jì)圖，每幅圖上都畫了一條裙子。正當(dāng)她們納悶的時(shí)候，教師進(jìn)來宣布了大賽的優(yōu)勝者――旺達(dá)，大家所看到的就是她設(shè)計(jì)的一百條裙子。之后教師又讀了旺達(dá)的一

　　封信，信中旺達(dá)將她設(shè)計(jì)的一些作品贈送給這些女孩。女孩們突然感覺到一陣難過，為之前對旺達(dá)的所作所為而難過。她們很想當(dāng)應(yīng)對旺達(dá)說聲對不起，請求她的原諒，可是旺達(dá)遠(yuǎn)離了這座城市……

　　看完小說，我不免有些傷感，為旺達(dá)的遭遇;但更多的是敬佩，因?yàn)橥�達(dá)的寬容;也感到欣慰，因?yàn)榕�孩們最終認(rèn)識到自我的錯誤，認(rèn)可了旺達(dá)，理解了她，我相信，如果她們還聚在一齊，她們必須能夠成為好朋友的!

　　很快，我聯(lián)想到了小張，旺達(dá)和小張，他們有著很多共同點(diǎn)。平常為了幫忙小張，我經(jīng)常訓(xùn)斥那些孩子，可不見效果。是的，孩子畢竟是孩子，我不能訓(xùn)斥他們，強(qiáng)行壓制他們的行為，我能夠用愛感化他們，喚醒他們心中的愛。我要把這個(gè)故事講給班里的孩子聽，或許他們會有感觸，因而接納小張。于是，我花了整整兩節(jié)課的時(shí)間，聲情并茂地將這個(gè)故事講給孩子們聽。當(dāng)場就有幾個(gè)孩子小聲地抽泣，我明白，我成功了!

　　果真，第二天，在孩子們的周記中，我看到了一行行真誠的話語，充滿了懊悔和歉意。

　　“教師，我明白我錯了，我不就應(yīng)取笑小張，以后我會跟他一齊學(xué)習(xí)、一齊游戲，給他更多的關(guān)心……”

　　“教師，多謝您!您真是用心良苦。我此刻已經(jīng)深深地認(rèn)識到自我的錯誤，我會幫忙小張，讓他不再孤獨(dú)……”

　　“小張，對不起!讓我們一齊努力吧!我相信你的成績必須會提高的!讓我們成為好朋友吧!”

　　……

　　看著這些發(fā)自肺腑的話語，我的眼角濕潤了。

　　趁熱打鐵，我又在班里舉行了一次名為“相親相愛的一家人”的主題班會。孩子們透過“尋找小張的閃光點(diǎn)”、“我們一齊來努力”、“我們都是好朋友”等活動，變得更加團(tuán)結(jié)了，班級凝聚力更強(qiáng)了。

　　此外，平時(shí)只要有空，我就會和小張一齊游戲，教他做題，送他小禮物，或者搭著他的肩與他一齊漫步、談心……我的這些愛心舉動不僅僅讓小張感受到了溫暖，同時(shí)也進(jìn)一步感化了班里的孩子。

　　以后，我經(jīng)常會看到大家和小張一塊兒游戲，或是給他講解題目，或是主動借給他學(xué)習(xí)用品，或是放學(xué)一齊回家這溫馨的一幕幕……

　　愛，能夠讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自信，變得勇敢;愛，能夠讓人學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會關(guān)愛;愛，能夠讓人擁有幸福，享受歡樂，充滿活力……愛，是人類最美麗的語言;愛，是世間最偉大的力量……我用愛喚醒了孩子們心中的愛，孩子們用愛給予了小張溫暖，讓他不再寂寞，讓他幸福地笑了……

幼兒園主持詞匯編 篇16

　　A:親愛的老師，親愛的小朋友們，上午好。一個(gè)暑假一眨眼就過去了，開學(xué)我們就升班啦！

　　B:回顧過去的一學(xué)年，我們天恒名都幼兒園的小朋友們學(xué)會了剪紙條、串珠珠、疊被子、拍皮球、跳繩等許許多多的本領(lǐng)。今天啊，我們小班的小朋友就要給大家來秀秀他們的舞蹈表演。大家掌聲歡迎。

　　A:**老師想來看一看，新的一學(xué)期，哪個(gè)小朋友坐得最神氣，像哥哥姐姐的樣子。

　　合：下面我們宣布天恒名都幼兒園20xx學(xué)年開學(xué)典禮正式開始。

　　A:1、看，我身邊站著3位小朋友，他們身上都戴著紅色的緞帶，你知道他們是干什么的.嗎？

　　2、天恒小使者需要做些什么事，讓大班的火老師來告訴你

　　3、下面有請汪老師、潘老師、夏老師為，，小朋友授緞帶

　　（大一、大二、大三班各選派一名代表）

　　B:1、看，我手里拿著一面小旗幟，它的名字叫做流動紅旗，每個(gè)月我們都要進(jìn)行評比，把這面流動紅旗發(fā)給最棒的班級。

　　2、通過觀看ppt中文明禮儀片的形式與幼兒進(jìn)行互動：片中哪些行為是我們應(yīng)該做到的？（除了和老師打招呼，我們還要和誰打招呼？）

　　你覺得什么樣的班級才可以拿到這面流動紅旗？

　　3、總結(jié)語

　　A:接下來讓我們掌聲歡迎我們的園長媽媽，看看汪老師有什么悄悄話要和我們說。

　　剛才汪老師像我們提出了*點(diǎn)希望，告訴我，你們做得到嗎

　　好，中大班的小朋友全體起立（中大班幼兒宣誓領(lǐng)誓老師：）

　　B:咦，小舞臺的東西怎么出現(xiàn)在這里了，馬上你就會知道了，下面請欣賞木偶劇表演：

　　以個(gè)性化的方式介紹自己（陸燕鳳主持）

　　A:今天真開心，又有6位新老師加入了我們的大家庭。

　　看完了木偶劇表演，我們小班的弟弟妹妹告訴我她們也帶來了精彩的表演，A:新學(xué)年有新的起點(diǎn)，新學(xué)年有新的發(fā)現(xiàn)

　　B:讓我們?nèi)ンw驗(yàn)，去實(shí)踐。去摸索，去發(fā)現(xiàn)。

　　合：天恒名都幼兒園20xx學(xué)年開學(xué)典禮到此結(jié)束。

幼兒園主持詞匯編 篇17

　　大家好！

　　我是一名幼教老師，所以我知道如何去愛，去愛每一個(gè)孩子，甚至去愛身邊的每一個(gè)人。

　　當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍，我就忍不住停下來，不是為了別的，只是不為孩子擔(dān)心，總是溫柔的告訴他讓他離開危險(xiǎn)區(qū)，也許很多人會忽略，但我不會，因?yàn)槲沂怯讕�，我比其他人更有愛心；我坐在公交車上，看到白發(fā)老人或者不方便的人，總是趕緊站起來讓他們坐下。雖然我自己也暈車，但我還是這樣做，因?yàn)槲沂怯讕煟�我比別人更有愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會愛，是我的職業(yè)讓我更有這份愛。

　　每天早上我快步走到幼兒園，看著清純的面孔。感覺這個(gè)世界好完美。他們教會我真誠地對待所有的人，他們教會我真誠地愛身邊的每一個(gè)人。我不能不愛他們。我不能愛他，因?yàn)樗�不可愛。我不能讓他走，因�(yàn)樗�太粗心了。我把我的心融化到所有的角落。不管我開心不開心，我都會給他們一個(gè)笑臉，給他們一個(gè)溫柔的擁抱，給他們一個(gè)溫柔的吻。我會在他們想家的時(shí)候給他們像母親一樣的溫暖，在他們不舒服的時(shí)候給他們最細(xì)心的照顧。當(dāng)他們挑食的時(shí)候，會輕聲的和他們說話，讓他們在合理的同時(shí)，開心的吃自己的飯。剛來幼兒園的時(shí)候，我們班有一個(gè)小孩子一吃東西就哭，因?yàn)樵诩依�，每頓飯一般都是有人喂，想吃什么就吃什么，從來不吃素菜。這樣的情況下，我沒有大聲罵他，而是用不同的方式哄他吃飯，先開始喂，后開始喂。幼兒園里，這樣的小事比比皆是。無論什么時(shí)候，我都在努力遵循陶行知老師“抱一顆心，不帶半根草”的指導(dǎo)，繼續(xù)在我的幼教中去愛，用我的愛去誘導(dǎo)孩子，讓孩子在愛的氛圍中成長，學(xué)會去愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的世界充滿更多的愛。當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨，當(dāng)故意離開我去上小學(xué)的孩子們，

　　我很慶幸自己是幼師，因?yàn)樽鳛橛讕�，我比別人有更多的愛。

幼兒園主持詞匯編 篇18

　　1998年9月10日。我從教的第一個(gè)教師節(jié)。

　　雪白的墻壁、雪白的天花板、雪白的床單，屋內(nèi)充斥著永遠(yuǎn)不變的來素水兒味，望著以每分鐘45滴的速度下落的藥液，我還是不愿意承認(rèn)既定的事實(shí):我住院了。

　　“腎炎病人不能勞累，要絕對臥床休息，觀察幾日……”大夫下了“圣旨”，使不以為然的我乖乖“就范”，心甘情愿做“隱士”。中午的醫(yī)院，喧嘩遠(yuǎn)離，難得的寧靜使陽光似乎也躍動起來，回想起十幾天前發(fā)生的那幕，我不由地笑了:剛剛結(jié)束學(xué)生時(shí)代還未脫去學(xué)生裝的我即將扮演班主任兼語文教師的主角，心中有些慌亂，當(dāng)我穩(wěn)定自我從容走上講臺的時(shí)候，那聲整齊有力的“教師好”使我心潮澎湃，幾十雙清澈如水的眸子齊刷刷的盯著我，里面燃燒著求知的欲望……“吱”，門似乎開了，有輕輕的腳步聲，一聲“教師”使我轉(zhuǎn)過來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一群，我的學(xué)生!“怎樣是你們”我脫口而出，臉上掩飾不住的是驚喜。要明白，學(xué)校這天不放假，中午時(shí)間，以往他們都該休息的�！敖處�，這天是您的節(jié)日，您忘了”班長成金鋒搶先答到，說著送上一束塑料花，“教師，這是咱們班班委同學(xué)的心意，祝您節(jié)日歡樂，也祝您早日康復(fù)。”“教師，這是全班同學(xué)折的千紙鶴，期望它能伴您每一天，祝您有個(gè)好情緒。”趙玉惠同學(xué)笑吟吟的遞過來一串色彩繽紛的紙鶴，它們各個(gè)昂首揚(yáng)翼，似乎要飛沖九霄。之后，大棗、沙果、香瓜魔術(shù)般的從他們手中飛到了床頭柜上。“教師，我家沒種香瓜，也沒有果樹，也沒有零花錢為您買風(fēng)鈴，這

　　兒只是咸菜疙瘩和家里最終幾個(gè)咸雞蛋，我媽說讓您就飯吃……”一個(gè)小女孩擠到我面前，用微弱的幾乎聽不到的聲音表達(dá)著，說著打開那個(gè)綴著補(bǔ)丁的泛黃的書包，從舊報(bào)紙里留意翼翼地拿出五個(gè)雞蛋和幾個(gè)咸菜疙瘩遞到我手里。捧著這似乎還溫乎的從她的全家人牙縫里省下的厚禮，望著一個(gè)個(gè)穿著樸素、面孔黝黑、心地善良的農(nóng)村孩子，想到他們的父母“足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長”的艱辛勞動，我的淚水忍不住順頰而下，哽咽著說了聲:“多謝。”那一刻，屋里靜極了。我抬起淚眼，又看到那幾十雙清澈如水的眸子齊刷刷的盯著我，在這目光里，有尊敬、有祝福、有期盼。我手里捧著的、床頭堆放的，是比千斤還重的情感，那里面，有他們耕耘在黃土地上的農(nóng)民父母的樸實(shí)，有這些純潔無瑕的少年的虔誠。在這目光中，我感到了職責(zé)，我第一次真正理解了相處了十幾天的初二學(xué)生。我覺得，我正應(yīng)對著許多晶瑩剔透的等待雕琢的玉璞，應(yīng)對著一園渴盼雨露的新苗。在他們的心目中，我這位初中以來第六任語文教師兼班主任是一盞懵懂中的燈光。我從他們的目光中讀懂了早已聽了千遍萬遍卻從沒在意的教師這一職業(yè)的神圣。

　　記得那天，學(xué)生們輕聲合唱了一首《長大后我就成了你》后，就被我勸走了。

　　花開花落、云卷云舒間，七個(gè)春秋從指間滑落，在教師節(jié)這天，我曾收到過學(xué)校發(fā)放的獎金、禮品，也曾受到過表揚(yáng)，但在醫(yī)院度過的1998年的教師節(jié)--我的第一個(gè)教師節(jié)，讓我終生難忘。因?yàn)椋�我被一群孩子發(fā)自內(nèi)心的尊敬而感動。

幼兒園主持詞匯編 篇19

　　親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長：

　　大家早上好！我是大一班的，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

　　朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。請跟我一起呼號：我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們安康、我們快樂！

　　安星幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始：

　　第一項(xiàng)：國旗隊(duì)出旗。

　　第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，行注目禮！

　　第三項(xiàng)：請園長老師講話。

　　新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂！新年快樂！我問小樹，新年是什么?小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風(fēng)，新年是什么?春風(fēng)說：新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什么?鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師，新年是什么?老師說：新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂！新年到啦，你們看，誰來了?（新年老人出場）

　　新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。

　　謝謝新年老人對我們小朋友的期望，我們小朋友也有話要告訴大家，下面請大一班小朋友心里話。

　　在今天這辭舊迎新的好日子里，我們大二班的小朋友給大家?guī)�來一個(gè)不一樣的表演——三句半《新年新氣象》，大家掌聲歡迎。 ——元旦到，喜洋洋，幼兒園里真熱鬧，咚咚咚咚哐！ ——你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天我們小朋友，心里真歡暢！

　　——天氣真正好，心里喜洋洋，看著咱們的幼兒園，漂亮！ ——這邊站著小朋友，那邊立著家長們，挨個(gè)上臺送祝福，真心的.！

　　——老師臺下站，臉上笑咪咪，我知道她心里想的啥?嗯，有長進(jìn)！

　　——想想三年前，剛來幼兒園，哭哭啼啼鬧不停，嗨，還提那干嘛！

　　——轉(zhuǎn)眼上大班，樣樣都會干，唱歌、畫畫、擦桌子，成了男子漢！

　　——原來是小淘氣，天天鬧不停，這邊叫來那邊打，老師真著急！

　　——老師心里急，可臉上還笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣！

　　——原來是碰哭精，現(xiàn)在是懂事娃，老師滿臉都是笑，快樂！ ——我們長大了，個(gè)子長高了，本領(lǐng)見長了，得意！

　　——我們都是小小鳥，幼兒園里飛得高，老師就象鳥媽媽，翅膀真大！

　　——新千年新氣象，老師的話兒記心間，從今往后爭第一，看我們的！

　　——我們一起拍拍手，節(jié)目不好圖熱鬧，今天就先說到這兒，再見啦！

　　A：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人。

　　B：我是，今天由我們大六班的小朋友升國旗，拍拍手。（旗手出場）

　　A：升國旗，奏國歌，行注目禮。（旗手升國旗）

　　B：齊唱國歌（全園唱國歌）

　　A：旗手退位。（旗手退位，為展示做好準(zhǔn)備）

　　（介紹自己喜歡的人物以及人物帶給自己的正能量。）

　　A：，你有敬仰的、喜歡的人嗎？

　　B：有啊。我敬仰和喜歡我的爸爸，因?yàn)槲业陌职钟赂摇�剛毅、跟他在一起，我什么都不怕。你呢�?/p>

　　A：我喜歡溫柔、賢淑、善解人意的人，就像我的媽媽。

　　B：小朋友們，你們有自己特別喜歡的人嗎？

　　A：來聽聽大六班的小朋友們是怎么說的吧�。ㄖ鹨唤榻B）

　　A：接下來是集體操時(shí)間。

　　B：請找個(gè)寬敞的位子跟著老師一起動起來吧！

　　A：升旗儀式到此完畢，請各班依次退場。

幼兒園主持詞匯編 篇20

　　A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　B:親愛的小朋友們！

　　齊：大家好

　　A:首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長在百忙之中抽空來幼兒園和孩子們一起過節(jié)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對幼兒園的關(guān)心！感謝家長對幼兒園的支持！

　　B:小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。

　　A:在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂�！�

　　B:在今天這個(gè)歡樂的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，本次活動分為文藝演出、體能展示以及手工展示三部分，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。

　　A:我宣布龍廣鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出暨家園活動正式開始。首先請欣賞大大班小朋友帶來的舞蹈《手拉手》。

　　A:謝謝大大班寶寶帶來的熱情的舞蹈，我們也好想跳起來，你們看，大班的寶寶也被感染了，正準(zhǔn)備一展歌喉呢。

　　B:是呀，大班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱《春天好》，讓我們趕快請他們上臺吧！

　　A:真是太精彩了，謝謝大班的寶寶們。就在幾個(gè)月前，我們小班的寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經(jīng)起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長大了。

　　B:以下是小班的舞臺秀時(shí)間，讓我們秀出自己的風(fēng)采，秀出我們的未來！掌聲有請小班的寶寶們。

　　A:請欣賞布依舞蹈

　　B:下面，有請今天一個(gè)特殊的主角——即將從幼兒園畢業(yè)的大大班的孩子們，他們將用最甜美的歌聲，稚嫩而淳樸的話語，表達(dá)對老師的感謝和對幼兒園的眷戀之情，請欣賞大大班的小朋友們帶來的歌曲《感謝》

　　A:繽紛的童年，彩色的六一

　　B:朋友們，讓我們跳起來，唱起來吧

　　A:盡情釋放我們心中的熱情

　　B:請欣賞歌舞串燒，《火車開了》、《大鹿》、《幸福拍手歌》、《火車開了》

　　A:我們幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，俗話說人不可貌相，海水不可斗量，不信，你們瞧，他們來了！《小兵總動員》

　　A：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺下的爸爸媽媽們也好想上臺

　　B：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進(jìn)入第二個(gè)章節(jié)體能展示吧

　　結(jié)束語

　　有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　有一支歌，贊我們少年是祖國的春天

　　有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　不管怎樣，春天孕育著未來，

　　無論如何，少年憧憬著希望。

　　新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

　　新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　我們將用行動面對今天的陽光

　　我們將用微笑迎接明天的夢想。

　　謝謝老師們、謝謝爺爺奶奶、謝謝爸爸媽媽，謝謝所有關(guān)愛我們的人，謝謝你們

　　為我們所做的一切。

　　龍廣鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！請領(lǐng)導(dǎo)、老師退席。

　　再次感謝各位老師、各位孩子們?yōu)榇舜窝莩龅男燎诟冻�，我們明年再見，再見�?/p>

幼兒園主持詞匯編 篇21

　　尊敬的派出所領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、可愛的小朋友們：

　　大家上午好!

　　剛才，隨著我們幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，我們所有的老師能按照演練預(yù)案立即投入到緊張有序的幼兒安全疏散活動中。小朋友們在班級老師緊張有序的組織下能用毛巾捂著口鼻、低著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，整個(gè)演練過程秩序井然，疏散過程不到2分鐘。

　　大家都知道，火，給人類帶來了光明和溫暖，但火災(zāi)卻無情地吞噬了無數(shù)活生生的生命。作為一名幼兒園老師和小朋友增強(qiáng)自我防范意識，掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線生機(jī)。為此，借今天開展活動這一平臺，組織全體師幼學(xué)習(xí)一些安全小常識。:

　　1、知道不玩火。不能攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品入園。

　　2、如果發(fā)生火災(zāi)了，我們應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道發(fā)生了火災(zāi)。在逃生要時(shí)按照今天演練活動中的流程執(zhí)行。逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。

　　1、自覺遵守交通規(guī)則。在公路上行走，靠右行。遇車輛主動靠邊讓道。嚴(yán)禁橫穿公路或在公路上玩耍。

　　2、乘車依次上、下車，不要擁擠，不得將頭、手伸出車窗外。

　　3、進(jìn)城走人行道，過街時(shí)注意紅、綠燈，聽從交警的指揮。

　　4、知道并學(xué)會遇突發(fā)事件報(bào)警打“110”，需緊急救治打“120”。

　　1、知道不吃腐爛變質(zhì)的食物。

　　2、養(yǎng)成不吃零食的習(xí)慣。

　　3、知道飯前便后要洗手。

　　1、不能在園內(nèi)攀爬欄桿、攀爬窗臺等危險(xiǎn)性的活動。

　　2、知道上下樓梯靠右行走，不要推拉，擁擠。

　　3、集體活動時(shí)要在老師的視線范圍內(nèi)進(jìn)行。

　　4、同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，不罵人、不打架。

　　1、嚴(yán)禁幼兒私自下河、塘、水庫玩水洗澡。

　　2、下雨過河、過橋要小心謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)大聲呼救，自己不能下水救人。

　　1、知道講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服。不留長指甲。

　　2、加強(qiáng)對流行病、傳染病的防控。發(fā)現(xiàn)疑似甲流感、水痘、風(fēng)疹、流行感冒等傳染病，應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。經(jīng)衛(wèi)生部門確診后隔離治療。并對教室和環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。待病好經(jīng)衛(wèi)生院檢查證明后，方可入園。

　　3、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。以加強(qiáng)對流行病、傳染病的抵抗能。

　　1、發(fā)生地震時(shí)，雙手捂著頭躲到課桌下面，待平靜時(shí)立即撤離到遠(yuǎn)離建筑物、樹木、電線等寬敞的地方。

　　2、遇下大雨時(shí)，遠(yuǎn)離山體等，以防山體垮塌和泥石流。

　　3、下大雨或打雷時(shí)不能在電線和大樹下躲雨，以防雷擊。

　　老師們、孩子們，我們要牢記樹立“隱患就是事故”、“安全教育重于泰山，師幼生命高于一切”和“安全工作無小事”的思想意識。并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時(shí)，希望全體師幼能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把幼兒園的安全工作做好，做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)!

　　最后，讓我們一起行動起來，為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!而共同努力，祝愿我們的校園真正成為全園師幼安全的港灣，和諧的家園!

幼兒園主持詞匯編 篇22

　　一、升旗儀式

　　張：在這清新的早晨，激情洋溢的時(shí)刻，

　　王：我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)地升旗儀式。

　　合：臨海市機(jī)關(guān)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!

　　張：全體立正，旗手出旗!(播放音樂)

　　王：升國旗、唱國歌、行注目禮!

　　二、園歌表演

　　張：幼兒園是我們的家，我們在幼兒園快樂地成長，

　　王：讓我們深情地唱響、優(yōu)美地跳起動聽的園歌!(主持人領(lǐng)舞)

　　三、旗下講話

　　張：下面有請林園長做旗下講話，大家歡迎!

　　四、國旗下表演

　　王：今天我們大二班的小朋友給大家?guī)�來一段舞蹈《花蝴蝶》，大家掌聲歡迎。

　　王：真是一群美麗的花蝴蝶。

　　五、表彰活動

　　張：接下來，令人緊張、激動的時(shí)刻到了!

　　王：上星期我們各班推選出了禮儀小天使，這些禮儀小天使是：

　　張：大一班的小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

　　王：大二班的小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

　　張：大三班的小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

　　王：大四班的小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

　　張：大五班的小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

　　六、結(jié)束

　　合：臨海市機(jī)關(guān)幼兒園升旗儀式到此結(jié)束，

　　王：請各班有序退場。

幼兒園主持詞匯編 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，家長和同學(xué)們，大家好，這里是x幼兒園晚會的演出現(xiàn)場�，F(xiàn)在，距離我們晚會的開始時(shí)間已進(jìn)行倒數(shù)計(jì)時(shí)階段，請您盡快就坐，并將手機(jī)調(diào)至震動或靜音狀態(tài)，讓我們一同迎接這一精彩時(shí)刻的到來，謝謝！

　　孩子們來到了x幼兒園，通過一年時(shí)間的歷練，磨合與成長，他們長高了，體重增加了，就連可愛的小臉蛋也跟最初入園時(shí)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫，講故事；還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑。在今天這場精彩的演出中，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味這一年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間。x幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演，現(xiàn)在開始！

　　開場詞：

　　孫：尊敬的各位來賓馬：親愛的家長朋友們，

　　吳：親愛的爸爸媽媽、：叔叔阿姨！

　　孟：爺爺奶奶！

　　張：小朋友們、大家：

　　合：下午好！

　　孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。

　　吳：一年前的我們懷揣著夢想走入；

　　李：一年前的我們，懷著激動而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱！

　　孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！

　　張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；

　　馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不舍。

　　吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會了很多知識！

　　李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！

　　孟：一年后的今天，我們不忍面對離別，卻又無處躲藏！

　　張：一年后的我們，已然開始長大，變得獨(dú)立而勇敢！

　　孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們越來越可愛，會唱好聽的歌，跳好看的舞！

　　吳：心算、識字和英語，通通不在話下！

　　李：我們還會背好多的古詩！

　　馬：你們還學(xué)會了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂！

　　孟：我們還會把自己的夢想呈現(xiàn)在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。

　　張：我們還有好多、好多的才藝。

　　孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動的心情。

　　馬：在今天，在這一刻，最精彩的節(jié)目，將一一呈現(xiàn)。

　　孫：x幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演。

　　合：現(xiàn)在開始！

　　孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x園長致開幕詞。

　　孫：感謝x園長的精彩致詞，謝謝您！

　　除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛的家長朋友們，請?jiān)试S我把話語權(quán)交給家長朋友、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福！

　　1、節(jié)目《精衛(wèi)填�！�

　　孫：熱情的掌聲再次送給家長代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對信任和支持。

　　李：，你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎？

　　孫：當(dāng)然聽過了，《精衛(wèi)填�！愤@個(gè)神話故事中的“精衛(wèi)鳥”堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志堅(jiān)定的精衛(wèi)鳥來到了我們身邊，

　　李：請欣賞舞蹈《精衛(wèi)填海》。

　　2、節(jié)目《快樂學(xué)拼音》

　　孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看！可愛的小帥哥們也等不及了！張：枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了！

　　孟：真的嗎？我也要去學(xué)學(xué)！

　　張：好的，下面請欣賞《快樂學(xué)拼音》！

　　3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》

　　老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？

　　李：我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動七彩畫筆，藍(lán)天大海都會歡迎我！

　　李：老師，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡？

　　老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個(gè)世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌！

　　即將表演完結(jié)束語：這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場豪華的精神宴會，

　　她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢！“我愛環(huán)保低碳生活。

　　4、節(jié)目《茉莉花》

　　孫：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞由小明星的xx老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。

　　5、節(jié)目《相聲吹�！罚ㄗ饭馔断蛐≈鞒秩耍�甲邊走邊表演剛才的舞蹈動作）

　　孫：謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈。

　　張：（邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動作，要求僵硬，不協(xié)調(diào)）

　　孫：完了完了，這孩子太投入了。

　　當(dāng)然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現(xiàn)，離不開為他們辛苦排練的xx老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給xx老師。

　　張：太棒了，我還想看。（表情動作戀戀不舍）

　　孫：還有更有趣的，相信你一定會喜歡的。

　　張：在哪，快帶我去看看。

　　孫：來，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲。（吹牛）

　　張：好的！

　　6、《蟲兒飛》合唱

　　孟：夏日的夜晚，微風(fēng)吹來。

　　張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。

　　孟：接下來請欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。

　　張：讓我們掌聲有請。

　　7、節(jié)目《竹竿舞》

　　馬：，你知道竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈么？

　　孟：這我當(dāng)然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。

　　馬：不錯，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動作。

　　孟：是的，接下來就請大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請！

　　8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國王歷險(xiǎn)記》

　　孫：我要告訴你們一個(gè)秘密，x老師把數(shù)學(xué)王國的寶貝們都請我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來做客啦！這群數(shù)字寶寶特別的可愛，而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷，瞧數(shù)字寶寶們來了！讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。

　　9、《跆拳道展示》

　　馬：武術(shù)是一種語言，招式就好比簡單的字。套路就好比是語言和句子。

　　孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。

　　10、節(jié)目《芭蕾舞韻》

　　馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻，請欣賞小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請！

　　11、《我會聽話》歌伴舞

　　馬：精彩不停，演出正在進(jìn)行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢？讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧！

　　李：下面請欣賞歌伴舞《我會聽話》。

　　馬：掌聲有請他們。

　　12、節(jié)目《珠心算展示》

　　張：正在算數(shù)，數(shù)手指。

　　吳：做計(jì)算題還在數(shù)手指？背口訣？no！no！no！x學(xué)前班的小朋友用的是心算哦，比計(jì)算器還要快！soeasy！媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。

　　張：啊，這么厲害，那快帶我去見識一下吧！

　　吳：好的，跟我來！

　　13、英語《ColourLife》歌伴舞

　　馬：我們的寶貝真是多才多藝呀。

　　李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。

　　馬：哦！是嗎？那就趕快讓我們來欣賞吧！

　　李：接下來請欣賞可愛的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來的`英文歌舞串燒吧。

　　14、節(jié)目《朗誦》

　�。ㄈ珗鰺艄獍迪�，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來，邊走邊說）

　　孟：聽，多么洪亮的聲音..？這是？

　　張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課。

　　孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看！

　　張：是嗎？那我們快去瞧瞧！

　　孟：好的！

　　15、《誠實(shí)的旺旺》音樂劇

　　孫：音樂劇是一種綜合的藝術(shù)形式，它不但可以給孩子帶來快樂，更能使孩子在表演中彰顯個(gè)性，獲得自信，發(fā)揮想象，請欣賞音樂劇《誠實(shí)的旺旺》。

　　16、教師朗誦《畢業(yè)歌》（七個(gè)班主任）

　　孟：在我們成長的歲月里，我們得到了許多來自不同人的幫助和關(guān)愛。

　　張：老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色，給了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)孟：是的，在此刻，舞臺交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。

　　可愛的孩子們，現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎？在此刻，讓我們一同面對最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達(dá)對她的感恩之情。

　　（七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺，手里拿著相冊和系好絲帶的獎狀，面對老師和關(guān)觀眾深鞠一躬）

　　電子相冊環(huán)節(jié)

　　在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間。（放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白）

　　結(jié)束語：

　　孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠(yuǎn)。

　　馬：可愛的寶貝們，你們就是太陽，升的越高，光芒越耀眼。

　　吳：我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻�留下美好的記�?/p>

　　李：也許我們的表演還顯得稚嫩。

　　孟：但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

　　張：我們在學(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂與成功。

　　吳李：今天的演出就要結(jié)束了，但我們的夢想還將繼續(xù)。

　　孟張：帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來。

　　合：揚(yáng)帆起航！

　　孫：20xx年x幼兒園“快樂隨心而動，未來與夢同行”主題匯演到此結(jié)束。

　　馬：祝大家心想事成，萬事如意！

　　甲乙丙�。鹤Ｐ∨笥褌冮_心快樂每一天。

　　合：再會！

　　孫：有請各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。

幼兒園主持詞匯編 篇24

　　a：尊敬的各位家長，各位老師，

　　b：調(diào)皮的小朋友們，

　　a：新年的陽光將灑在我們身上，

　　b：新年的春風(fēng)將吹起在我們的臉上，

　　a：新的一年正向我們走來，

　　b：新年就是代萊樂章，

　　a：新年是新的起點(diǎn)，

　　b：用我們的行動，

　　a：用我們的'真誠，

　　b：用我們的無私奉獻(xiàn)，

　　a：用我們的歌聲，

　　b：迎充滿希望的20xx年吧！

　　合：讓我們共歡呼：＂happy new year＂＂happy new year＂

　　a：快樂的時(shí)光總是這么較長時(shí)間，

　　b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

　　a：今天，我們歡歌笑語，

　　b：明天，我們暢想未來。

　　a：最后，衷心祝愿各位家長工作開心，預(yù)祝我們的小朋友身心健康歡樂，預(yù)祝我們的幼兒園錦繡光輝。

　　b：各位來賓，各位家長，小朋友們，xx幼兒園20xx年會此結(jié)束。

　　a：使我們明年再可以。

　　合：再見！

幼兒園主持詞匯編 篇25

　　一、開場詞

　　尊敬的各位家長、親愛的老師們、小朋友們：

　　大家好！

　　追逐十月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽光，今天，花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。今天，小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅(jiān)毅的光芒和不可忽視的力量。聽，今天的二幼歡歌俏語，笑聲蕩漾。今天操場上是一片歡樂的海洋。那小朋友們知不知道今天早上匯聚在一起將要舉行什么活動嗎？那小朋友們會做新早操嗎？我們?yōu)槭裁匆�做早操呢？（互動問答）我們不光是要做這些運(yùn)動來鍛煉身體，還要從每天的晨間活動和早操開始，認(rèn)真做好，把我們的身體練得棒棒的！你們能夠做到嗎？好，現(xiàn)在掌聲有請我們親愛的南園長為早操比賽致辭。

　　二、園長致開幕詞。

　　三、比賽開始

　　看，運(yùn)動場上的隊(duì)伍氣勢龐大，小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，他們整裝待發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就開始我們的比賽吧！

　　1、首先第一輪上場的是：大一、大二、大三、大四班；瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次比賽，他們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。請這四個(gè)班級在各位老師的帶領(lǐng)下入場。

　　2、接下來上場的是大五、大六、中一、班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，對參加這次運(yùn)動會充滿了信心，決心在運(yùn)動場上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為班級增添光彩。讓我們用掌聲一起為他們加油吧！

　　3、現(xiàn)在站在場上的是中五、小一、小二班的小朋友，一個(gè)月的生活，學(xué)習(xí)，他們逐漸地適應(yīng)了幼兒園的集體生活，他們也非常喜歡我們的新早操，瞧，踏著堅(jiān)定的步伐，燦爛的微笑寫著他們的熱情！祝愿他們在這次體操比賽活動中體會到運(yùn)動的快樂讓我們一起觀看他們的比賽。

　　四、結(jié)束語

　　在悠揚(yáng)的音樂中，我們這次活動就要結(jié)束了，幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長，快樂的小鳥唱著歡樂的歌兒，正歌頌著童年的美麗，我們對到園參加此次活動的家長表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友們健康快樂！請大家一起記�。何疫\(yùn)動，我健康，我快樂！秋季期體操比賽圓滿結(jié)束！謝謝大家！

幼兒園主持詞匯編 篇26

　　甲：尊敬的各位、各位來賓

　　乙：親愛的老師們：

　　合：大家晚上好！

　　甲：新的鐘聲，新的一年

　　乙：新的期待，新的祝福

　　甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　乙：20xx年的鐘聲即將敲響

　　甲：回首往事，我們滿懷豪情

　　乙：展望未來，我們重任在肩

　　甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　乙：讓燭光如故，光明永恒

　　甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

　　乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

　　甲：讓我們手牽手

　　乙：讓我們肩并肩

　　甲：讓我們跳起來

　　乙：讓我們唱起來

　　甲：歌唱春天

　　乙：歌唱未來

　　合：x20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴現(xiàn)在開始！

　　一、請園長提議、敬酒

　　二、請局長

　　三、請書記

　　四、演出開始

　　1、陽光滿天，綠茵滿地，花也歡喜鳥也歡喜，迎來一片歡天喜地，請欣賞舞蹈表演《歡天喜地》……

　　2、民歌聯(lián)唱

　　3、當(dāng)人們提到爵士樂時(shí)，第一個(gè)想到的樂器便是薩克斯管。薩克斯的音色美妙變化，富有感情，輕柔而憂傷，好像回聲中的回聲，被譽(yù)為“無與倫比的風(fēng)流樂器”。下面請欣賞薩克斯獨(dú)奏《好男人》

　　4、在這一個(gè)學(xué)期里，大家一起做了很多事情，也收獲了許多的成功與喜悅，下面請欣賞《敲鑼打鼓賀新年》

　　5、老男孩

　　6、現(xiàn)在不論做什么都要講究環(huán)保，而幼兒園老師都非常心靈手巧，能把各種廢舊物品變成寶，下面請欣賞以環(huán)保為主題的走秀表演…

　　7、美麗的神話

　　8、在幼兒園里孩子天真無邪，誠實(shí)，往往會說出一些非常詼諧幽默的話，下面請欣賞《童言無忌》

　　9、詩歌朗誦《愛的陽光》

　　10、蒙古舞《祝�！�

　　11、《貞觀長歌》

　　12、詩歌朗誦《孩子，請把你的手給我》

　　13、二胡獨(dú)奏《一簾幽夢》

　　14、小品

　　15、唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我們攜起手一起唱響明天，請欣賞合唱《明天會更好》

　　閉幕詞：

　　甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

　　乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

　　乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

　　x幼兒園20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴到此結(jié)束，再次感謝您的光臨，再見！

幼兒園主持詞匯編 篇27

　　一、 全體幼兒與家長繞圈按班級就坐。播放整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。3、各年級的特色活動

　　★大班年級(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯?bào)w會做哥哥姐姐的自豪。

　　★中班年級護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

　　★小班年級火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。

　　四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。大班活動時(shí)間：25號上午舉行活動內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)二、室外：閉幕式1、主持人宣布活動開始。團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義4、全場“愛的傳遞”。5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

　　小班活動時(shí)間：25號下午活動流程：(一)、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意(二)、室外1、兒歌表演《我愛家人》。2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。5、歌曲表演《讓愛住我家》。6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。中班活動時(shí)間：11月26日上午活動流程：(一)、室內(nèi)1、語言：猜猜我有多愛你2、親子制作：感恩大餐(二)、室外1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。后續(xù)活動1、感恩節(jié)活動及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、活動反思與小結(jié)。

幼兒園主持詞匯編 篇28

　　a：尊敬的各位家長小朋友們

　　合：大家好！

　　b：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

　　合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）

　　b：我們兩個(gè)中班有xx名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

　　a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。

　　b：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)�來的舞蹈：《開門紅》

　　a：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。

　　b：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！（全體小朋友）。

　　a：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！

　　1：《搶凳子》

　　2：《擊鼓傳花》

　　b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

　　a：接下來有請家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

　　b：還有我們可愛的家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

　　a：謝謝我們?nèi)�組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！

　　b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！

　　a：這個(gè)美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

　　b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

　　a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

　　b：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。

　　a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合：因?yàn)椋�我們始終相信：明天會更好。

　　b：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

　　合：再見。

幼兒園主持詞匯編 篇29

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂樂章;今天是第xx個(gè)全國中幼兒園生日，我校全體師生通過一周的準(zhǔn)備，舉行這次“火災(zāi)疏散演練”活動，目的是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，提供良好的社會安全環(huán)境。

　　本次疏散演練活動，1251名學(xué)生全部安全撤離，共用時(shí)3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對演練活動的成功表示祝賀。

　　1、首先，請?jiān)试S我為大家介紹今天參會的領(lǐng)導(dǎo)：

　　團(tuán)縣委黃部長，消防中隊(duì)何隊(duì)長，教育局安全管理科的唐科長、馬科長，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)表示感謝和熱烈的歡迎!

　　2、進(jìn)行第一項(xiàng)：今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊(duì)的何隊(duì)長，為我們剛才的演習(xí)作點(diǎn)評，并請他為我們作講座。

　　3、為了進(jìn)一步做好校園安全工作，創(chuàng)建平安校園，指導(dǎo)全校隊(duì)員開展安全教育活動，學(xué)校少先隊(duì)決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導(dǎo)員，請肖校長宣讀聘任書。

　　同志，非常真誠地聘請您為我們孱陵幼兒園少先隊(duì)的校外輔導(dǎo)員，請一如既往地關(guān)心支持我們。)

　　4、下面進(jìn)行第二項(xiàng)——學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員滅火演示，請義務(wù)消防員(老師：曹方權(quán)、郭衛(wèi)華學(xué)生生：趙心宇、彭章浩)作好準(zhǔn)備，(消防官兵向全體師生教授滅火器使用)開始……

　　5、下面進(jìn)行第三項(xiàng)演習(xí)指揮部總指揮肖校長點(diǎn)評本次疏散演習(xí)情況。

　　老師們、同學(xué)們，關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重!與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時(shí)，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!請大家記�。骸皶r(shí)刻關(guān)注有平安，平安就在我身邊�！�

　　6、宣布：今天的“防火疏散演練”到此結(jié)束，請各班班長，舉好對牌，有秩序回班。

幼兒園主持詞匯編 篇30

　　親愛的老師、小朋友們：

　　大家好！我是果果一班的小朋友，今天，我特別高興能在國旗下講話，我今天講活的內(nèi)容是《消防安全。警鐘長鳴》。

　　入秋以來是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)我們應(yīng)該提高防火意識和技能。

　　首先，不玩火，不帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。在家要時(shí)刻提醒愛抽煙的爸爸不要亂扔煙頭以免引起火災(zāi)。要常留意身邊的消防器材，不破壞它們。

　　關(guān)健時(shí)刻它們可是保護(hù)我們的根本。

　　其次，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打火警電話“119”。教室和家里沒人時(shí)，要時(shí)關(guān)閉電源以防電器過熱發(fā)生火災(zāi)。

　　下個(gè)月就是我國的“119”消防月了，我希望大家“消防安全，牢記在心”我的講話完畢，謝謝大家！

幼兒園主持詞匯編 篇31

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的各位同事

　　合：大家晚上好

　　男：新的鐘聲

　　女：新的一年

　　男：新的祝福

　　女：新的期待

　　男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　女：20xx年的鐘聲即將敲響

　　男：回首往事，我們滿懷豪情

　　女：展望未來，我們重任在肩

　　男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

　　女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

　　女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。男：讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來

　　男：歌唱春天

　　女：歌唱未來

　　合：歌唱美好的明天。實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園20xx元旦晚會現(xiàn)在開始

　　A:下面請欣賞活力四射的健美操表演《創(chuàng)造奇跡》表演者：田冰張萌等B:人人都有童年，每個(gè)人的童年都有不一樣的奇遇，下面請欣賞由梁娜張翠雪等為我們帶來的現(xiàn)代話劇《小紅帽》

　　A:過年了大家都要回家看看自己的爹娘了，一定不能忘了摸摸我們老父親臉上的皺紋啊，父愛如山，父愛無私，小時(shí)候我們總坐在他的肩頭開心，可如今他再也扛不起已經(jīng)長大的我們，下面請欣賞靳海生老師帶來的獨(dú)唱《父親》 B:你是否也有年輕懵懂的時(shí)候是否也曾有過暗戀的情節(jié)今天在這個(gè)熱鬧的日子鼓足你的勇氣跟著我們的《瀟灑小姐》們大聲說愛吧!表演者：何璇夏艷松等

　　A:夜蒙蒙，望星空，思念親人解放軍。在這辭舊迎新的日子里，讓我們把所有的祝福送給最可愛的人民解放軍。接下來請欣賞王院長給我們帶來的歌曲《望星空》伴舞：李芳芳張嫻等

　　B:輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛當(dāng)往日的歌聲滑進(jìn)你的耳膜回蕩在你的心底心靈或許會為之而一動下面請欣賞詩歌朗誦《明天會更好

　　A:從出生到老去，這漫漫的一生我們要經(jīng)歷太多的酸甜苦辣，當(dāng)你看到這一切是否會有所感悟呢?情景劇表演《漫漫人生路》表演者：李院長黃老師張老師等

　　B:唱也唱啦，跳也跳啦，演來演啦，告訴你們吧我們還有絕活呢下面用最熱烈的掌聲歡迎胡校長為我們帶來二胡演奏紅燈記選段《做人要做這樣的人》 A:這么多好看的節(jié)目大家說精彩嗎?下面李院長還為我們準(zhǔn)備了好玩的游戲。串詞。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎李院長上臺講話

　　B:游戲好不好玩?獎品好不好吃?聽!什么聲音實(shí)小新聞時(shí)間馬上開始。下面請欣賞小品《新版新聞聯(lián)播》表演者：田秋云張萌楚曼

　　A:四海的波濤，五洲的風(fēng)云，季節(jié)的色彩，時(shí)代的氣息融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中。接下來凹陷我們將看到由東園中青年教師帶來的廣場健身舞《我要去西藏》

　　B:動聽的音樂，妙曼的腰肢，下面請欣賞爵士舞表演《 》表演者:汪洋陳文華等

　　A:我們都知道軍訓(xùn)生活是艱苦嚴(yán)肅的，可看了下面的小品《超級訓(xùn)練營》你會發(fā)現(xiàn)原來它也是快樂輕松的。

　　B:走進(jìn)新年走進(jìn)蓬勃的希望，每一段青春都會散發(fā)出不一樣的色彩下面請欣賞《甩蔥舞》表演：李芳芳范小嬋等幼兒園20xx元旦晚會主持詞串詞。

　　A:我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，下面請欣賞手語表演《隱形的翅膀》表演者：西園中班全體教師

　　女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來充滿希望20xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

　　男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。

　　愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中元旦晚會到此結(jié)束!朋友們明年再見!

　　幼兒園20xx元旦晚會主持詞串

　　開場語

　　甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，x年元旦如約而至

　　乙：新年拉近了我們成長的距離

　　甲：新年染紅了我們快樂的生活幼兒園20xx元旦晚會主持詞串詞。

　　乙：新年讓我們截取下了四季的片段

　　甲：新年給了我們?nèi)松�的禪想幼兒園20xx元旦晚會主持詞串詞。

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　甲：今天，我們送去我們的祝福

　　乙：帶著祝愿、帶著囑托

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

　　結(jié)束語

　　合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

　　x同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

　　甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

　　乙︰讓我編織你們,用青春的金線

　　甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念

　　乙︰編成絢麗的歲月

　　甲︰編成遐思的年華

　　乙︰過去的日子是充滿遐想的日子

　　甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

　　乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

　　甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

　　乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

　　合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

　　甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

　　乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

　　合：我們的光榮與夢想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

　　合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結(jié)束

　　20xx年幼兒園慶元旦晚會節(jié)目主持詞推薦_幼兒園元旦節(jié)目主持詞、幼兒園元旦主持詞!20xx年元旦即將到來，許多幼兒園都準(zhǔn)備了各式各樣的聯(lián)歡活動與節(jié)目，可對于元旦聯(lián)歡會的表演節(jié)目該如何串詞，元旦主持詞怎

　　么寫，元旦聯(lián)歡會的串詞、主持詞要如何表現(xiàn)才更完美和有趣呢?不妨參考下面這個(gè)幼兒園元旦聯(lián)歡會的節(jié)目主持詞!幼兒園20xx元旦晚會主持詞串詞。

　　a.尊敬的各位來賓

　　b.親愛的小朋友們

　　ab：大家新年好!

　　a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了

　　ab：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!

　　a：小明星雙語幼兒園XX年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。

　　1.下面請欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)�來的幼兒體操表演《世界真美好》，律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。

　　感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。

　　2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》

　　快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。

　　3.他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。

　　我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。

　　4.a告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，b我也看見了，他們來做什么呢?a想知道吧，請欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)�來活力四射，動感十足的街舞《洗唰唰》�?/p>

　　掌聲響起來!

　　5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。幼兒園20xx元旦晚會主持詞串詞。

　　感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。

　　6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。

　　7.小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請

　　8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。