小學生頒獎大會主持詞（通用3篇）
小學生頒獎大會主持詞 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家,下上好！
高家堡小學201#――201#學年度第一學期期中師生表彰獎勵暨安全教育大會現在開始.
半學期來,我校積極轉變發展方式,強化管理,優化育人環境,積極推進新課程改革,全面提高教育教學質量,各項工作都取得了長足進步和顯著成績.全體教師團結苦干、務實進取,勤于奉獻,有力促進了各學科教學質量的全面提高,促使我校教育教學工作有了較大的變化.同學們的學習成績取得了明顯的進步,思想品德、行為規范等表現較之以前有了明顯的改觀,各年級涌現出了一批優秀的學生.為了表彰先進,樹立典型,鼓舞和激勵廣大師生工作與學習的積極性,經過校委會研究決定,對張侯軍等6位教師；對劉振飛等12名學習標兵、牛衛琪等6名模范班干部、王若涵等6名文明少年、屈光瑞等12名期中測試成績進步明顯學生；對崔珂宇等22名幼兒園小朋友予以表彰獎勵.
今天的大會共有六項議程:第一項:升國旗、唱國歌.
請全體起立少先隊員行隊禮請坐下
第二項:公布201#――201#學年度第一學期期中師生獲獎名單.
小學生頒獎大會主持詞 篇2
趙：尊敬的各位領導。
金：親愛的同學們，大家
合：下午好!
趙：站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺匯報演出的司儀--大南一校的教師。
金：這位是主持人，校的教師。
趙：非常榮幸能與各位領導、同學們共渡愉快的周末。
金：為您主持這臺匯報演出是我們最幸福的事。
趙：首先請允許我介紹今天到會的領導，他們有：
金：領導們的光臨既體現了他們對教育局團委工作的支持，又表達了他們對沈河區中小學生外語學習的關心，讓我們用掌聲表示感謝!
趙：為了迎接二十一世紀對外語人才的需求，為了應對國際一體化給中國帶來的挑戰，更為了培養我區中小學生對學習外語的積極性與創造性。
金：沈河區教育局團委策劃并主辦了"沈河區中小學生英文歌曲大賽"。大賽一經推出，便得到了區內各中小學的百般回應與熱情參與。
趙：全區共有42所中小學報名參賽，熱情可謂空前高漲。經過兩次初賽的選拔，經過團委趙書記與幾位資深評委的優中選優，共有20家學校獲得了一等獎。
金：首先請各位領導為獲得本次大賽一等獎的學校頒發獎狀。
友情一等獎獲得者到臺前領獎。
趙：獲得"沈河區中小學英文歌曲大賽"一等獎的學校有"同澤女中，165中學，九中，滿族中學，18中學，小西三校，盲校，中山路小學，令聞一校，北一經小學。
金：文化路小學，文藝二校，大南一校，蓮花小學，岸英小學，二經三校，文藝一校，行知小學，朝陽一校，實驗小學。
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
趙：頒獎典禮到此結束。好的節目要大家一起分享，匯報演出現在開始!
將中文歌曲翻譯成英文來唱有一定難度，能在同一首歌中既有中國民間樂器琵琶、二胡，又有西洋樂器架子鼓更顯文化上的中西合璧，首先請大家欣賞由校的同學們帶來的歌曲"龍的傳人"。
金：接下來請欣賞165中學為您獻上的歌曲"孤獨的牧羊人"。
趙：哎，你知道什么是"嘟、來、咪"嗎?
金："嘟、來、咪"不就是音符嗎?
趙：答對了，不過我還要告訴你，"嘟、來、米"也是一首英文歌曲的名字，請欣賞由文藝一校表演的歌曲"嘟、來、米"。
金：一曲"繁忙"由中山路小學為您獻上，請欣賞。
趙：大家聽過天使的歌聲嗎?，好夢頤且黃鵠蔥郎吐逯醒п硌蕕母棖疤焓乖誄琛?/p>
金"鈴兒響叮當"多么好聽的名字呀!這首歌曲由小西三校為您奉上，請欣賞。
趙：一首經典的歌曲，一支優美的旋律，請欣賞小合唱"雪絨花"，演出單位北一經小學。
金：冬天到了，這讓我想起了那掛滿禮物的圣誕樹，同學們，你們想擁有他嗎?請欣賞大南一校表演的獨唱"啊，圣誕樹"。
趙：接下來請欣賞歌舞組合"蝴蝶飛"，演出單位蓮花小學。
金：兒時我常聽那首"大海啊，我的故鄉"。如今，同澤女中的同學們將它譯成了英文歌曲，請欣賞。
趙：在岸英小學這棵枝繁葉茂的蓉樹上有"兩只小鳥"，他們活潑可愛，你看，他們飛來了。
金：你我的心中都有一個大大的世界，請欣賞盲校同學為我們奉獻的大大的世界，"bigbigworld"。
金：請欣賞文化路小學帶來的歌曲組合"salala"
趙：后面的同學們請全體起立，請坐，大家不要慌張，一起來聽九中同學們為大家奉上的歌曲"全體起立"。
金：下面請大家觀看一段英文歌曲聯唱，演出單位實驗小學。
小學生頒獎大會主持詞 篇3
主持人：1、2
1在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響
2大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺
1讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們
2請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團
1這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結束樂章2這是一個歡樂的夜晚，吉林大學的同學們各顯其能，同臺獻藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人
1這次文化藝術節從策劃，籌備到具體實施，校領導給予了高度重視，校團委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項工作給予了有力的指導
2所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴
1讓我們用熱烈的掌聲感謝他們
2而我們的參賽選手們，通過精心的準備，為我們提供了藝術的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們在比賽中取得了成功
1現在我宣布第五屆校園文化節到此圓滿結束
2讓我們明年再見!