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隊會主持詞

發(fā)布時間:2023-11-12

隊會主持詞十篇

隊會主持詞 篇1

  吳:大師們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I

  羅:他們改變了世界

  高:為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活

  4人齊:讓我們來探索他們成才的奧秘吧!

  高、李:現(xiàn)在我宣布二年級二班《尋訪大師的童年》主題隊會現(xiàn)在開始。

  吳:同學們,你們一定知道許多的名人,我們先來猜猜他是誰?

  羅:1、他發(fā)明了萬有引力定律,他是誰?(牛頓)

  (提醒補充):他是英國科學家,蘋果從他頭上落下,他就有了偉大的發(fā)現(xiàn)。

  李:2、她發(fā)現(xiàn)了鐳,是一位女性?(居里夫人)

  高:3、他是中國科學院院士,他被稱為中國的“火箭之父”

  羅:4、他一生有1000多項發(fā)明,他的一項發(fā)明給世界帶來了光明,他是發(fā)明大王誰?(愛迪生)。補充:愛迪生發(fā)明了電燈。

  李:愛迪生在小時候就總愛問為什么?請聽李卓優(yōu)給大家講的《愛迪生的故事》

  羅:讓我們走進愛迪生的童年,看看在他六歲時,發(fā)生過什么有趣的'故事。請看小品《愛迪生孵蛋》。表演者:李湘文高天宇

  吳:愛迪生孵蛋雖然可笑,但我們看到名人小時候是那么愛鉆研。

  羅:是呀!愛動腦、愛鉆研、肯實踐是多么可貴的品質。

  李:同學們,讓我們繼續(xù)走進名人。請聽錢煖渏帶來的故事《愛因斯坦的故事》。

  高:同學們,現(xiàn)在我們來個名人名言大比拼,你知道哪些名人名言?

  吳:我們現(xiàn)在進行一場名人名言小組接力賽。以小組為單位一個接一個一條名言。同學們你們準備好了嗎?

  (同學們開火車背誦名言)

  吳:名人的故事,名人名言帶給我們的思考,只有不斷學習才能有所收獲。

  羅:對呀!說不定我們班同學在不久將來也會出現(xiàn)許多名人呢!

  李:我們接著來聽聽盧昱儒帶來的故事《霍金的故事》。

  高:霍金小時候并不出色,甚至招人嘲笑,但他肯鉆研,愛動腦,雖然身殘志堅取得了偉大的成就。

  魯班是怎樣發(fā)明鋸子的?我們來聽胡敏帶來的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎!

  吳:留心生活善觀察,

  羅:愛動腦筋多提問,

  李:學好文化打基礎,

  齊:大師就在我身邊。

  吳:請聽第一、二小組同學合唱歌曲:《天地之間》。

  齊:現(xiàn)在我宣布二年二班“尋訪大師的童年”主題隊會到此結束。

隊會主持詞 篇2

  男主持人::尊敬的老師,

  女主持人:親愛的同學們,

  合:大家早上好!

  男主持人:帶著春節(jié)的余韻,

  女主持人:帶著兔年的祝福,

  男主持人:在這個乍暖還涼的初春季節(jié),

  女主持人:在這個萬象更新的兔年伊始,

  男主持人:我們帶著全體三七班同學們的'喜悅和期望,

  女主持人:用最動聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學期!

  二:小合唱“恭喜恭喜恭喜你”

  六名同學穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場齊唱廣東拜年歌:恭喜你

  A、用廣東話拜年(展示對聯(lián))——爆竹迎春春麗五湖四海

  B、用浙江話拜年(展示對聯(lián))——紅梅報喜喜慶千家萬戶

  c、用陜西話拜年(展示對聯(lián))——春日融融萬樹繁華競放

  D、用閩南話拜年(展示對聯(lián))——笑聲連連校園萬象更新

  E、用湖南話拜年(展示對聯(lián))——教學相長師生共同進取

  f、用普通話拜年(展示對聯(lián))——人才輩出z桃李芬芳

  三:說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習俗

  男主持人:同學們,在剛剛過去的兔年春節(jié)里,你們都去了哪里?都做了什么有趣的事情?

  女主持人:對呀!春節(jié)可是孩子們最快樂的時候!小朋友們穿新衣,放爆竹,吃餃子,賞花燈,慶祝的方式可多了!

  男主持人:是的!春節(jié)的傳統(tǒng)習俗不同地域有不同的特點,比如說北方除夕夜會吃餃子,但是南方除夕夜會吃年糕和湯圓;還有北方過年會看花燈猜燈謎,南方過年會逛花市,舞龍舞獅等!

  女主持人:我們深圳是個移民城市,有來自全國各地的人在這里生活和學習,這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請欣賞三七班同學的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習俗!

  四:五句半“春節(jié)見聞”

  A:三七班同學真有才,

  B:各地風俗娓娓道來,

  c:咱們六個人更厲害,

  D:說說寒假趣事見聞,

  E:道道旅行體驗收獲,

  f:精彩!

  A:春節(jié)風俗各地不同,

  B:東西南北年夜歡騰;

  c:千家萬戶燈火通明,

  D:蘭花梅花萬紫千紅;

  E:家人團圓除夕聚首,

  f:親情!

  A:喜慶節(jié)日不要忘記,B:醫(yī)生護士病房堅守;c:邊防戰(zhàn)士駐守哨所,D:人民警察巡邏執(zhí)勤;E:感謝你們辛勞付出,f:敬禮!

  A:假期生活多姿多彩,B:社會實踐積極服務;c:讀萬卷書行萬里路,D:勤勞勇敢獨立自主;E:新的學期新的期望,f:進步!

  合:對!新學期讓我們全體師生更進步!更進步!

隊會主持詞 篇3

  男:尊敬的各位老師、

  女:親愛的同學們:

  合:大家好!

  女:因為夢想,美麗便不再遙遠。

  男:因為夢想,人生便不再乏味。

  女:今天我們歡聚一堂,計劃自己的未來,樹立人生理想,今天我們心潮澎湃,暢想中國之夢,抒發(fā)報國情懷。

  男:你有一個夢,我有一個夢,他有一個夢

  合:我們大家有一個共同的夢,東風路小學書香中隊“中國夢我的夢”主題隊會現(xiàn)在開始。

  男:在參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現(xiàn)場時指出,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

  女:在中華民族偉大復興的背后,是千年的回響、百年的渴望。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿。走過“雄關漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄桑”的今天,“中國夢”正指引當代中國向著“長風破浪會有時”的明天邁進。男:有人類生活的地方,就有夢想飛翔,夢想決定著人們奮發(fā)努力的方向。女:當*前鮮艷的五星紅旗冉冉升起,血紅的旗幟提醒我們勿忘國恥,發(fā)憤圖強。

  男:當看到綠色的熒光人發(fā)起輝煌的鳥巢時;

  女:當看到氣勢恢宏的上海世博會時;當看到*威武的海陸軍三軍時;男:當中國建成了最長的跨海大橋,最快的高速鐵路,海拔的鐵路線,的水壩,當奧運的圣火在北京上空點燃時

  合:我們炎黃子孫無不心潮澎湃

  男:人性因夢想而偉大。

  女:有夢想的人是幸福的。

  男:有夢想的人生是充滿希望的。

  女:下面請大家聽詩朗誦《我的中國夢》

  朗誦者:孟珊珊、王芳、張科航、魏圣鑫

  女:聽完了詩歌,下面,我們就來聽聽同學們的夢想是什么。

  男:我們每個學生都有遠大的理想,有的同學長大后要成為一名光榮的人民教師,有的同學要成為醫(yī)生,有的要成為人民警察,而有的同學只想做個普普通通的快樂的人„„

  女:其實理想不分好壞,只要是為了祖國的振興,為人民造福,為了社會的進步,那就是個偉大的理想!

  男:真叫人熱血沸騰,每個人都有自己的理想,就連那小小的蝸牛都有自己的理想,請欣賞勵志短片《蝸牛》

  男:小小的蝸牛背著重重的殼去實現(xiàn)自己的夢想,它可真了不起,我們也要向它學習,從小樹立遠大的理想并努力去實現(xiàn)它。

  女:夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想,就有了明確的奮斗目標。男:請聽夢想小故事《茅以升立志造橋》,演講者:趙涵穎

  女:你曾說,夢想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;

  男:我曾說,夢想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進取的心。

  女:你曾說,因為夢想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;

  男:我曾說,因為青春定居在生命之樹的心里,所以我們才夢想環(huán)繞。

  女:夢想!青春!夢想,揚帆起航吧!請欣賞合唱《夢想起航》(全體起立)

  女:(請坐)是啊!古今多少人,他們都有夢,所以一直不斷地努力著,奮進著!那么同學們要實現(xiàn)自己的夢想,我們應該怎樣做呢?

  男:同學們說的真棒,好好學習,努力讀書。我們敬愛的周總理曾經說過:為中華之崛起而讀書。

  女:人的智慧和力量從哪里來?從學習中來。正如指出的,學習是文明傳承之途,是人生成長之梯,是國家興盛之要。

  合:今天,我們向全體同學發(fā)出倡議:“共樹讀書風,同圓中國夢”:

  男:閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;

  女:閱讀,讓博學和睿智豐富我們;

  男:閱讀,讓歷史和時間記住我們;

  女:閱讀,讓中華民族的精神永世長存。

  合:同學們讀書吧!讓濃濃的書香飄逸在我們的校園,讓我們更加自信、更加充實!

  女:最后,請大家一起宣誓——(全體起立)

  男:面對學習中的困難,我從容不迫;

  女:面對生活中的挫折,我勇往直前;

  男:在以后的學習生活中,我將做到:

  敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;

  超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。

  男:(請坐)我的夢,中國夢!相信我們少年的夢,就是祖國的未來。

  女:讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實現(xiàn)夢想吧。

  男:現(xiàn)在請輔導員老師講話。

  女:請輔導員帶領我們呼號。

  退旗,敬禮。

  合:書香中隊“中國夢,我的夢”主題隊會到此結束!謝謝大家!

隊會主持詞 篇4

  1、宣布“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!

  2、簡介五一國際勞動節(jié)的由來

  五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。

  3、合唱:《勞動最光榮》

  “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。

  4、欣賞詩朗誦《晚歸》

  走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時,我就想起“農民老伯伯勞動歸來,小伙伴放牛回家”的情景,請欣賞詩朗誦《晚歸》

  5、詩朗誦《礦工的太陽》

  各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

  6、《彭德懷開田的故事》

  彭德懷是我們國家的開國元勛,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農民伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》

  7、詩朗誦《五一頌》。

  勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。

  8、聽故事《我的名字叫勞動者》

  勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》

  9、欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動之歌》

  浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機床,走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。請欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動之歌》

  10、欣賞相聲,《勞動創(chuàng)造了人》

  勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲,《勞動創(chuàng)造了人》,

  11、詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》

  12、《勞動者的故事》

  勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動裝點著祖國的繁榮,請聽一個動人的故事《勞動者的故事》

  13、合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

  勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》

  14、班會結束

隊會主持詞 篇5

  尊敬的各位領導、 親愛的少先隊員們:

  大家好!

  在這碩果飄香的季節(jié), 在這豪情滿懷的十月 我們又迎來了這個特殊的日子,中國少年先鋒隊建隊日。

  這是我們自己的節(jié)日,1949年10月13日,中國少年先鋒隊正式成立了。64年后的今天,我們的少先隊員聚在一起,我們師生歡聚一堂,我們怎能不心情激動,今天懷著激動地心情,開展這次活動,我們感到無比的榮幸與自豪。(背景音樂:運動員進行曲)

  現(xiàn)在我宣布,紀念少先隊建隊64周年主題活動暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。 活動第一項:升國旗、奏國歌 請全體肅立、少先隊員行隊禮。 活動第二項:請五一班優(yōu)秀少先隊員進行國旗下講話。

  活動第三項:舉行新隊員入隊儀式。

  1、出大隊旗!奏樂、敬禮!(音樂停時)禮畢!

  2、唱隊歌!(放隊歌音樂)請新隊員上場(報名報到一個,上來一個)

  3、(授予隊員標志)(稍停,等全場隊員都拿到紅領巾)請一中隊的聯(lián)誼中隊六中隊的優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩帶紅領巾。(老隊員上場) 佩帶完紅領巾后,請老隊員歸隊

  4全體立正,請新隊員舉起右拳跟我宣誓(大隊長站在大隊旗下)

  我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量!宣誓人。

  請新隊員歸隊

  5、下面請大隊輔導員徐老師講話。

  全體起立,呼號

  輔導員呼號:準備著:為共產主義事業(yè)而奮斗!

  學生回答:時刻準備著。

  全體立正,退旗!奏樂、敬禮!(音樂停時)禮畢!隊日儀式暨新隊員入隊儀式到此結束。退場!

隊會主持詞 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  a:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

  b:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

  c:經歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.

  d:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.

  a:親愛的同學們、老師,又是一年母親節(jié),在這個溫馨的日子將要來臨之際,讓我們一起來感恩母親吧!

  b:讓我們大聲地告訴母親:

  齊:媽媽,過—節(jié)—啦!媽媽,我愛你~~

  2、班會進程:

  班會進行第一項:齊誦《弟子規(guī)

  班會進行第二項: 回憶我的感恩歷程

  班會進行第三項:分享成長中的快樂與煩惱

  班會進行第四項:親子互動游戲與才藝展示活動

  3、結束語:

  a:我們崇尚母愛之偉大,是因為母親給予了我們生命,在一帆風順的日子里,也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候,你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

  b:是母親教會了我們勇敢與堅強,是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力,匆匆而過了多少青春,您無怨無悔。

  c: 五月,讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時,能更多的理解母親,關愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份。

  齊:晚會到此結束,朋友們,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了!”

隊會主持詞 篇7

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家好!5年3班《雷鋒精神伴我行》主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:三月,陽光明媚。

  乙:三月,萬物復蘇。

  丙:三月,春風送暖。

  丁:三月,大地換新顏。

  甲:同學們,你們知道嗎?

  乙:三月,是學雷鋒精神活動月。

  丙:老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒:有眾讀毛選,雷鋒特認真。

  不惟明字句,而且得精神。

  丁:階級觀清楚,勞動念樸純。

  甲:螺絲釘不銹,歷史色常新。

  乙:只做平凡事,皆成巨麗珍。

  丙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

  丁:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

  乙:請聽詩歌朗誦《你,浪花里的一滴水》

  合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  甲:這就是雷鋒叔叔。

  乙:雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在我們的集體中。

  丙:同學們都應該知道3月是學雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。

  丁:是呀,雷鋒叔叔曾經說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。請聽小品〔1〕

  甲:同學們,作為21世紀的小學生,我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。

  乙:在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學習的同學,你覺得哪位同學是值得你學習的呢?

  (叫4—6個人說)

  甲:同學們說得很好,希望大家都能向這些同學學習,做21世紀的活雷鋒。

  合:愿雷鋒精神永放光芒。

  乙:請欣賞小品〔2〕

  丙:學習雷鋒好榜樣,同學們,讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神,學習雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務的高尚品德。請聽相聲《學雷鋒》。

  丁:學雷鋒,樹新風。做好事,腳下行。為祖國,立新功。請聽三句半。

  甲:俗話說:學習雷鋒好榜樣 , 東北人都是活雷鋒。

  乙:我們要歡迎雷鋒精神來到我班安家落戶,我們要結合自身實際,把雷鋒精神發(fā)揚光大

  丙:立足校園從自身做起,從點滴做起,在學習和生活中珍惜時間,勤奮學習,樂于助人。

  丁:學習雷鋒從培養(yǎng)良好的學習習慣做起。

  甲;學習雷鋒從孝敬父母關心同學做起。

  乙;學習雷鋒從關心班集體做起。

  丙:學習雷鋒從身邊的小事做起。

  丁:雷鋒是我們心中的偶像,是我們心中的楷模。

  合:讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽,給我們指明前進的方向。下面讓我們共同齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲,結束這次班會。

  合:雷鋒精神伴我行主題班會到此結束。

隊會主持詞 篇8

  主持人:同學們做得都很好,下面請欣賞小品“手的自白”

  主持人:勞動者用雙手創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽詩歌:雙手多靈巧

  主持人:勞動是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。請聽三句半 ?

  主持人:勤勞是我們中華民族的美德,勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香碩果。我們來積累一些勞動的`名言。

  主持人:”同學們,雙手越做越勤勞,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來一次勞動比拼(系鞋帶)

  主持人;做一些力所能及的家務勞動是一種美德,作為小學生的我們從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。我們向全班同學發(fā)出倡議,請同學帶領大家宣讀倡議書

  主持人:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了幸福的生活,歡樂與我們共享,幸福與我們同在,讓我們一起為祖國祝福,讓我們全班都做最光榮的勞動者。

隊會主持詞 篇9

  女:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人、老師的心。

  男:安全第一是家長老師們常掛在嘴邊的話。

  女:讓我們將安全常記心中,熱愛生活,珍惜生命。

  男:你們看,碧藍的大海里,魚兒在自由自在地遨游。

  女:你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。

  男:清晨,當朝霞映紅我們的雙頰,當樹上的鳥兒喚醒我們的夢想。

  女:當我邁著輕快的步伐來到學校,新的一天開始了。(兩女生快樂的進入學校)

  男:但是,這樣的美好,卻存在著缺憾,請聽資料匯報

  女:聽到上面這一個個觸目驚心的數(shù)字,給大家留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。

  男:是啊,這些安全事故就是因為我們安全意識的淡薄,悄然地在我們身邊發(fā)生了。

  女:那么接下來就請欣賞小品《#》。

  男:小品里同學的行為就像一個個定時炸彈,隨時會爆炸。那現(xiàn)實生活里,在我們的校園里,你還發(fā)現(xiàn)什么安全隱患呢?

  男:在我們的課間十分鐘里,說說笑,聊聊天,挪挪身,動一動,可本是讓同學們自由放松的快樂時光,卻經常引發(fā)安全問題。

  女:接下來請欣賞快板《#》

  女:同學們,安全是快樂之本,是你的生命得以延續(xù)的保障。

  男:也許你不以為然,也許你一時疏忽,都有可能給你帶來一生的遺憾。下面請欣賞詩朗誦。

  女:我們身上寄托著親人的期盼和祖國的希望,因此,我們要珍愛生命。

  男:作為學生,我們更多的時光都是在校園里度過的,我們在安全方面應該怎么做呢?請我們班的安全委員來告訴大家吧。

  女:生命是一曲樂章,奏響在時間的河流里。

  男:生命是一泓清泉,流淌在親人的心田。

  女:大家還記得我們班的安全歌嗎?下面就讓我們一起來朗誦

  男:看來大家記得可真牢。

  女:是啊,只有人人都做到守紀律,講安全,才能創(chuàng)建一個有序的校園環(huán)境。

  男:我們才能拉開生命的風帆,徜徉在知識的海洋中。

  女:請欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。

  男:呀,好悅耳的歌聲啊,希望校園里響起的永遠都是同學們歡樂的笑聲和動聽的歌聲。

  女:那我們更要時刻講安全,掌握必要的安全知識,珍愛自己的生命。下面就讓我們進行一個安全知識問答,看看誰知道得最多,掌握得。

  男:其實只要每個同學多留心,多注意,安全就會時時跟隨我們。我們也就能健康快樂成長,讓我們高喊起我們的口號

  (全體齊喊:平安校園,我能行)

  男:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的輔導員講話,掌聲歡迎。

  2、輔導員講話:、

  男::全體隊員立正,準備呼號。

  4.中隊輔導員:準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!全體隊員:時刻準備著!

  5.中隊長:五(四)中隊的“講安全,共建文明校園”主題隊會活動圓滿結束。

  退旗,敬禮!

  安全委員講的

  注意在校時的用電安全。放學后值日生要切斷教室電源,如發(fā)生斷電情況,要報告老師請電工修理,不要自作主張去進行線路維修;打掃衛(wèi)生要注意安全和保護電器,切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵,如果有必要進行徹底清掃,也要在切斷電源的情況下進行。

  注意體育運動時的安全。在運動之前要做好準備活動,并能正確使用體育器械,飯后不宜立即參加劇烈運動,患病的同學也不宜參加運動或劇烈的運動。

  注意課間活動中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內急跑、追逐打鬧和做惡作劇,不要做有危險的活動和游戲;上下樓梯精力要集中,一律靠右行走,不跑跳,不追逐打鬧,不前推后擁;在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿,或從走廊向樓下扔任何東西。

  注意上、放學時的安全。要按規(guī)定時間到校,到校后立即到教室做好課前準備;放學時要以班為單位站隊下樓、隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留;出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情;需要家長接送的學生,如果放學時家長未到,不要獨自回家,在電話通知家長后在指定地點靜靜等候。

隊會主持詞 篇10

  主持甲:各位同學,

  主持乙:各位老師,

  主持合:大家好!

  主持丙:教師節(jié)臨近,讓我們把最深的祝福獻給您,老師!

  主持丁:我宣布,本次班《_________》主題班隊會現(xiàn)在開始! 主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持丙:您的愛,我們永遠也報答不完,

  主持丁:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師,謝謝您!

  主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。請聽由、同學為我們帶來的詩朗誦《__________》:

  主持乙:多么感人肺腑的詩句啊!下面請聽由同學為我們帶來一首好聽的古箏曲《________》。

  主持丙:在我們的記憶中,老師衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

  主持丁:其實,您也在追求一種美,那是智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺,一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

  主持甲:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。 主持乙:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

  合:踏遍千山萬水,歷經風風雨雨,不能忘記的就是您。

  主持丙:接下來,有請、同學,為我們帶來小品,《__________》。

  主持丁:感謝這些同學的的表演。不論是叱詫風云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。

  主持甲:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!接下來讓我們輕松一下,請欣賞舞蹈《_______》,表演者:、。

  主持乙:她們的舞蹈真是優(yōu)美呀!下面請聽和帶來的相聲《_______》 主持丙:看了半天的節(jié)目,我相信老師們也看累了,這樣吧,不如我們來做個游戲吧!

  主持丁:好啊!我們來玩一個扔小球的游戲吧!老師也要參與哦!規(guī)則是這樣的:音樂開始,從第一個同學(或老師)開始傳,音樂停止,求傳到了那位同學(或老師)的手上,誰就要上來表演節(jié)目哦!游戲開始!(音樂響起)…… 主持甲:時間過得真快啊!大家都玩累了吧!最后,請我班重量級歌手同學,帶領大家唱一首《感恩的心》,來結束本次的班隊會!

  全班大合唱

  主持乙:在結束我們的班隊會前,讓我們給老師最真誠的祝福,對老師說一聲: 齊:老師教師節(jié)快樂!

  主持合:本次班隊會到此結束!

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