教師才藝展示主持詞十篇
教師才藝展示主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行杜木橋回小教師教學(xué)新秀、教學(xué)能手比賽之教師才藝展示。首先，請?jiān)试S我介紹擔(dān)任今天才藝展示的各位評委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!
1、在北宋，有這么一首詞，它時(shí)越古今，地跨萬里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風(fēng)流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會(huì)讓我們思古接今，神交故人請欣賞!
2、人生充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷，每一次的挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們不斷成長、不斷進(jìn)步。下面請欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試后》，掌聲有請!
3、漆黑的夜晚，一輪圓月當(dāng)空，大地頓生光輝、到處片寧靜;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場繪畫表演《藝術(shù)暢想》中的一幕，老師們，請睜大眼睛讓我們共同欣賞!
4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻(xiàn)哈達(dá);唱一曲心中的歌，獻(xiàn)上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽，舞蹈會(huì)更美，請欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻(xiàn)給毛主席》。
5、一首動(dòng)聽的樂曲，它再現(xiàn)了西班牙的風(fēng)土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國風(fēng)情，掌聲有請!
6、下面有請王明云老師閃亮登場，他將代領(lǐng)大家打開魔幻之門，感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請!
7、一個(gè)小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個(gè)小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請!
二、頒獎(jiǎng)詞：
“有付出就會(huì)有回報(bào)”。經(jīng)過對參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、課后反思、才藝展示這四個(gè)方面的綜合評定，獲得“教學(xué)新秀”及教學(xué)能手二等獎(jiǎng)的教師有：
下面請馬寶軍校長為獲獎(jiǎng)教師發(fā)放獎(jiǎng)金。讓我們以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀!
獲得“教學(xué)新秀”及教學(xué)能手一等獎(jiǎng)的教師是：
下面請楊春茂校長為他們頒發(fā)獎(jiǎng)金!
讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
三、結(jié)束語：
1、下面請校長做總結(jié)發(fā)言。
2、青青校園里留下我們探索的步步足跡，年輕的歲月里記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信通過我們的努力，我們的明天更好!
今天的才藝展示到處結(jié)束，預(yù)祝大家晚安!
教師才藝展示主持詞 篇2
開場詞
在這陽光明媚的五月，
有一個(gè)節(jié)日是我們值得盼望的，
有一個(gè)節(jié)日是我們值得尊敬的;
這就是“五.四”青年節(jié)!
今天, 在這個(gè)如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢，
今天, 在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激-情飛揚(yáng)!
今天,在這個(gè)特殊的節(jié)日里;
讓我們歡聚一堂，一起分享節(jié)日的快樂;
心有多大，夢想的舞臺就有多大，
站在舞臺的中央，為自己吶喊加油，
相信不管是笑容還是淚水，都會(huì)是我們筑夢路上最美的太陽!
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來，舞起來、樂起來。
北嶺小學(xué)青年教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。
●在這春光明媚的五月，我們還將迎來一個(gè)節(jié)日，那就是母親節(jié);母親，給了我們生命，而我們，則是母親永遠(yuǎn)的牽掛;母親，謝謝您給了我生命中美好的一切與成長;讓我們在這兒對全天下的母親道一聲：母親，您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛您!祝您母親節(jié)快樂!。請欣賞張麗老師為大家?guī)淼匿摴P字展示《游子吟》。同時(shí)請欣賞趙智慧老師為大家?guī)淼睦收b《地之子》。
●細(xì)細(xì)的眉毛，黑黑的眼睛，紅紅的嘴唇，多么漂亮的女孩。瞧，她已躍然于紙上……請欣賞李莉麗老師為大家?guī)淼默F(xiàn)場水粉畫《女孩》。同時(shí)請欣賞耿旭英老師為大家?guī)淼莫?dú)唱《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》。
●輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。請欣賞劉芳老師為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。
●山崩地裂的痛楚襲來，扼腕心痛的折磨出現(xiàn)，在天災(zāi)面前我們只能用堅(jiān)強(qiáng)來面對磨難，幫助別人。當(dāng)我們的偉大民族遭遇這場千年罕見的天災(zāi)人禍，當(dāng)我們的同胞被瓦礫磚塊瞬間掩埋于廢墟之下，當(dāng)我們的人民子弟兵用雙手艱難刨出橫壓在鋼筋水泥之下的生命;當(dāng)我們一支支的救援隊(duì)費(fèi)力地在殘巖斷壁間搜索微弱的信號……我們的心被震碎了，我們的民族被震傷了，我們的國家被震痛了，整個(gè)世界都在哀傷，整個(gè)人類都在酸心，哀自大地，痛達(dá)天宇，悲鳴宇宙! 曾經(jīng)的美好家園，被這樣付之一炬，曾經(jīng)的笑顏如花，變成現(xiàn)在的鱗傷遍體，但我們相信，我們偉大的民族一定會(huì)走過泥濘，殘花怒放。請欣賞李麗芳的配樂朗誦《殘花怒放》。
●寫信告訴我，今天海是什么顏色，心情又如何，灰色是不想說藍(lán)色是憂郁……有請王青老師為大家演唱《聽海》，掌聲歡迎。
●接下來請程娟老師將一曲優(yōu)美的英文歌獻(xiàn)給大家《My heart will go on》
●在這優(yōu)美的歌聲中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激-情與精彩。接下來張麗老師將用他的歌聲來表達(dá)他對碧水藍(lán)天的熱愛。----請欣賞獨(dú)唱《天藍(lán)》。同時(shí)請欣賞孟善蓉老師為大家?guī)淼匿摴P字展示《送元二使安西》
●再回首，云遮斷歸途，再回首，荊棘密布。再回首恍然如夢，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來回味這首經(jīng)典老歌——《再回首》。
●一筆一畫寫字，堂堂正正做人，接下來請欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時(shí)請欣賞楊艷麗老師為大家?guī)淼莫?dú)唱《兵哥哥》。
●春天，永遠(yuǎn)是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來了希望，春天，讓我們放飛夢想，讓我們掌聲歡迎張衛(wèi)紅老師為大家吟誦《春》。
●為人民服務(wù)，是真誠的付出;為人民服務(wù)，是忘我的投入;為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)……請欣賞歌舞組合《為人民服務(wù)》。表演者：張靜、王英、張雅娟。
●今天,是“五.四”青年節(jié)，是一個(gè)具有紀(jì)念意義的節(jié)日，請聽李蓉老師為所有青年教師帶來的勵(lì)志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。
結(jié)束語：
是春風(fēng)就要蕩漾，是花朵就要綻放，
相信拼搏是把點(diǎn)亮人生的火種，
相信夢想是讓星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量。
告別昨天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，
擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔;
回首過去，我們心潮澎湃，
展望未來，我們斗志昂揚(yáng);
來吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，
來吧，譜寫出我們?nèi)松顒?dòng)人的篇章;
讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，
讓我們開拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。
教師才藝展示主持詞 篇3
開始部分：
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)名師名校長培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)氛圍，大力加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，為建設(shè)“五個(gè)慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個(gè)展示自我、發(fā)揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風(fēng)采，展示才華，向黨的勝利召開獻(xiàn)禮!
男：今天，在這個(gè)如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢!
女：今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)!
男：心有多大，夢想的舞臺就有多大!
女：點(diǎn)燃激情，理想的風(fēng)帆無限遼遠(yuǎn)!
男：今天的教育，是21世紀(jì)以人為本的素質(zhì)教育!
女: 今天的教師，是新時(shí)代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表!
男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中取得驕人成績!
女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時(shí)代強(qiáng)音!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!
……
結(jié)束部分：
男：身心兩健，金聲擲地展時(shí)代風(fēng)采!
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)!
男: 大力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力!
女：讓我們齊心協(xié)力，進(jìn)德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!
教師才藝展示主持詞 篇4
金秋九月，聊城大學(xué)的學(xué)子們，帶著心中的夢想和領(lǐng)導(dǎo)的囑托，來我鎮(zhèn)開始了一個(gè)學(xué)期的支教生涯。盡管農(nóng)村的生活條件艱苦、教學(xué)設(shè)施簡陋；盡管支教生活的枯燥單調(diào)、周末節(jié)日的孤寂，但您們?nèi)匀灰詽M腔的熱情投身到自己的崗位中去，積極向老師們探討問題，認(rèn)真教孩子們讀書寫字，撒播的是知識的傳承，留下的是我們的敬意。支教生活就要結(jié)束，您們將要返回聊城繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，但我們心手相牽、心靈相連，唐園鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是您們的第二故鄉(xiāng)。這里的人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們的傾心付出，孩子們永遠(yuǎn)記住您曾經(jīng)是他們的老師，是我鎮(zhèn)教育大家庭中的一員，我代表唐園鎮(zhèn)聯(lián)校全體師生再次向您們表示崇高的敬意和感謝，讓我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：老師，您辛苦了！祝您們在新的一年里，心想事成、萬事如意！
老師們，展望201#年，我們將大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量。學(xué)校是育人的場所，更是師生共同成長的樂園，希望老師們從小事做起，從文明做起，共同為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，祝青年教師才藝大賽暨元旦匯演圓滿成功，祝老師們在新的一年里再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
教師才藝展示主持詞 篇5
男:剪紙表演:剪紙藝術(shù)傳承人王媛等。
男:校園藝術(shù)節(jié)是孩子們的節(jié)日，藝術(shù)節(jié)為孩子們提供了一個(gè)觸摸藝術(shù)的機(jī)會(huì)，請欣賞第三小學(xué)的拉丁舞。
女2:天邊飄來一朵白云，舞臺上飛來一只百靈，請聽第一中學(xué)王冬雪的演唱《軍營里飛來一只百靈》
女2:天到這更藍(lán)，草到這更綠
女1:水到這更清，云到這更白
女2:這就是美麗的草原
女1:請欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》，表演者:。
女2:和風(fēng)細(xì)雨的好時(shí)節(jié)天地與人和
男:和顏悅色的好感覺人人很親和
女2:和氣致祥的好人家日子挺祥和
男:和衷共濟(jì)的共和國心齊力更和
女2:請欣賞歌舞《和諧中國》，演唱:張大琴，伴舞:縣幼兒園。
女1:尊師重教，園丁心坎春意濃;
男:師恩難忘，桃李枝頭蓓蕾紅。
女2:有一種人生本色永遠(yuǎn)不會(huì)更改
女1:有一顆心與太陽一同醒來。
男:在這九月，在這屬于您自己的節(jié)日里
女2:請您———親愛的老師，接受我們最衷心的祝福
女1:祝全體老師身體健康!生活幸福!工作順利!
合:節(jié)日快樂!
女2:晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師才藝展示主持詞 篇6
再回首，云遮斷歸途，再回首，荊棘密布。再回首恍然如夢，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來回味這首經(jīng)典老歌——《再回首》。
一筆一畫寫字，堂堂正正做人，接下來請欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時(shí)請欣賞楊艷麗老師為大家?guī)淼莫?dú)唱《兵哥哥》。
春天，永遠(yuǎn)是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來了希望，春天，讓我們放飛夢想，讓我們掌聲歡迎張衛(wèi)紅老師為大家吟誦《春》。
為人民服務(wù)，是真誠的付出;為人民服務(wù)，是忘我的投入;為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)……請欣賞歌舞組合《為人民服務(wù)》。表演者：張靜、王英、張雅娟。
今天,是“五.四”青年節(jié)，是一個(gè)具有紀(jì)念意義的節(jié)日，請聽李蓉老師為所有青年教師帶來的勵(lì)志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。
結(jié)束語：
是春風(fēng)就要蕩漾，是花朵就要綻放，
相信拼搏是把點(diǎn)亮人生的火種，
相信夢想是讓星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量。
告別昨天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，
擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔;
回首過去，我們心潮澎湃，
展望未來，我們斗志昂揚(yáng);
來吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，
來吧，譜寫出我們?nèi)松顒?dòng)人的篇章;
讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，
讓我們開拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。
教師才藝展示主持詞 篇7
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動(dòng)，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動(dòng)的貴賓易老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風(fēng)流”，今天，在這個(gè)如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！今天，我們站在舞臺的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會(huì)是我們筑夢路上最美的太陽！
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年暑期教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團(tuán)隊(duì)的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》；
接下來，為節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也錯(cuò)開不同的表演形式，我們按后二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨(dú)唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務(wù)處：男聲獨(dú)唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨(dú)唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨(dú)唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
教師才藝展示主持詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行杜木橋回小教師教學(xué)新秀、教學(xué)能手比賽之教師才藝展示。首先，請?jiān)试S我介紹擔(dān)任今天才藝展示的各位評委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!
1、在北宋，有這么一首詞，它時(shí)越古今，地跨萬里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風(fēng)流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會(huì)讓我們思古接今，神交故人請欣賞!
2、人生充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷，每一次的挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們不斷成長、不斷進(jìn)步。下面請欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試后》，掌聲有請!
3、漆黑的夜晚，一輪圓月當(dāng)空，大地頓生光輝、到處片寧靜;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場繪畫表演《藝術(shù)暢想》中的一幕，老師們，請睜大眼睛讓我們共同欣賞!
4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻(xiàn)哈達(dá);唱一曲心中的歌，獻(xiàn)上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽，舞蹈會(huì)更美，請欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻(xiàn)給毛主席》。
5、一首動(dòng)聽的樂曲，它再現(xiàn)了西班牙的風(fēng)土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國風(fēng)情，掌聲有請!
6、下面有請王明云老師閃亮登場，他將代領(lǐng)大家打開魔幻之門，感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請!
7、一個(gè)小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個(gè)小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請!
教師才藝展示主持詞 篇9
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動(dòng)，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動(dòng)的貴賓易老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風(fēng)流”，今天，在這個(gè)如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！今天，我們站在舞臺的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會(huì)是我們筑夢路上最美的太陽！
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年暑期教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團(tuán)隊(duì)的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》；
接下來，為節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也錯(cuò)開不同的表演形式，我們按后二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨(dú)唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務(wù)處：男聲獨(dú)唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨(dú)唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨(dú)唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王玉環(huán)老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)淼氖敲牢恼b讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認(rèn)真聽，仔細(xì)看，并提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽的支持和祝福。
結(jié)束語：
欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢想是讓星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量！告別昨天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔；回首過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們斗志昂揚(yáng)！
老師們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，讓我們開拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小輝煌！
20xx年暑期教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！
教師才藝展示主持詞 篇10
男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(女1)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從~~-~山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
(男1)~~學(xué)院20~~年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出
(合)現(xiàn)在開始!
(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
~~學(xué)院黨委書記~~-~同志
~~學(xué)院黨委副書記、校長~~-~同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!
朋友們，如果我們把今天的~~和十年前的~~做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：~~-~
相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目
幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。
請出由~~-~系的~~-~為您合說相聲《廢話趣談》
下面這個(gè)精彩的節(jié)目是~~系的~~-~和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎(jiǎng)。讓我們一起來欣賞。
金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的~~人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的~~人對創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：~~系。
近幾年來，我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺。用火熱的激-情表達(dá)對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請出~~系~~為您帶來《好心情》
每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請欣賞~~系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由~~-~校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稓g騰》
在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標(biāo)。走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生萬眾一心邁向新的時(shí)代。請欣賞~~-~校區(qū)的舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》
笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧!
青春是那么的火熱，那么充滿激-情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞~~-~系的舞蹈《向前沖》
歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：~~-~~~-~~
結(jié)束語：《二十年后再相會(huì)》背景音樂起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
~~學(xué)院2~~-~~年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見~~