讀書演講比賽主持詞十篇

讀書演講比賽主持詞 篇1

　　A:尊敬的各位領導

　　B:親愛的們

　　合:大家下午好

　　A:最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想

　　B:讀書之樂樂無窮,好書養育著我們的靈魂

　　A:書籍,猶如春日的百花,散發著馥郁的芳香

　　B:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩

　　A:今天,我們相約在這里,聽書海漫游

　　B:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香

　　A:魚臺縣實驗小學20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮”演講比賽

　　合:現在開始

　　B:首先,我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委,他們是——A:

　　B:

　　A:讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

　　B:正值元旦之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請梁校長元旦致辭,大家歡迎……

　　A:謝謝梁校長的致辭,下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規則。

　　B:①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師,在今天的比賽中取得優異的成績,比賽正式開始,首先,請欣賞由張云俠老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》,聶曼曼老師做準備。

　　A:②讀書是一種挑戰,讀書是一種積累,讀書是一種修養,讀書是一種境界,讓我們隨著聶曼曼老師一起《與書共舞,體驗幸福》,李雯雯老師做準備。

　　B:③有書在手,孤獨是陶冶,寂寞是靜修,喧囂是展示,交流是豐富,悅讀書籍,品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師帶來《讀書之樂,樂在讀書》,閆珍老師做準備。

　　A:④書籍是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原,輝映出一個繽紛世界,請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷,做快樂讀書人》,張曉慧老師做準備。

　　A:⑤用閱讀溫暖兒童的心靈,也溫暖我們自己,讀經典之書,做有根之人,請聽,由張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》,曹娟老師做準備。

　　B:⑥與書籍同行,打好人生底色;與名著相伴,塑造美好心靈,請欣賞曹娟老師帶來的《讀書,打造靚麗的人生底色》,隋麗萍老師做準備。

　　A:⑦古人云:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味,讓我們以書為友,以書為鑒,《讓書香伴你我同行》,演講者隋麗萍老師,黃莉老師做準備。

　　B:⑧書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者,那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》,錢娜老師做準備。

　　A:⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過:一個人的精神發育史就是他的閱讀史,在閱讀中,我們感悟著、思考著、成長著,下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運,知識照亮人生》,趙艷梅老師做準備。

　　B:⑩當心靈的詩篇,匯聚成悅耳的音符,當歲月的腳印邁向成熟的季節,書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪,請聽,由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》,段宇老師做準備。

　　A:⑾讀書人不一定做教書人,但是教書人,首先要做個讀書人,讓我們拿起書本,走進閱讀,請聽段宇老師的《讀書伴我成長》,趙紅艷老師做準備。

　　B:⑿贈人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之園》,演講者:趙紅艷老師,徐巖老師做準備。

　　A:⒀人生有書相伴,思想不再貧窮,正如培根所言:讀書足以怡情,讀書足以博彩,讀書足以成長,請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化,回歸本色書香》,張景蘭老師做準備。

　　B:⒁點燃一盞閱讀的心燈,擁有一場寧靜的人生,《讓我們一起讀書吧》,演講者張景蘭老師,隨化榮老師做準備。

　　A:⒂書籍滲透人心,漫隨血液循環,讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中,不斷學習,不斷成長,請聽隨化榮老師的《暢游書海,學無止境》,馬宏赟老師做準備。

　　B:⒃書是清茶,品不盡其中的茗香;書是,賞不完其中的美妙,《淡淡書香惹人醉》,演講者:馬宏赟老師

　　A:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風格中,我們感受到了書給我們帶來的快樂,感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養,請為他們的精彩演講再次鼓掌

　　B:今天的演講到此已經告一段落,比賽的結果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統分排序期間,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂

　　A:好,結果已經出來了,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是

　　有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。

　　B:獲得今天演講比賽二等獎的選手是

　　有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。

　　A:獲得今天演講比賽一等獎的選手是

　　有請梁校長為獲獎選手頒獎。

　　A:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

　　結束語

　　A:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香

　　B:讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪

　　A:以書相伴,是心靈上的洗禮

　　B:以書相知,是精神上的慰藉

　　A:讓我們的校園彌漫陣陣書香

　　B:讓書香伴我們一路前行

　　合:魚臺縣實驗小學“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束,謝謝大家!

讀書演講比賽主持詞 篇2

　　尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們大家下午好：

　　冰心先生曾說過：讀書好，好讀書，讀好書，

　　讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，

　　古語云：久居香蘭之室，久而不問其香；古語云：詩書滿腹氣自華，

　　讀書可以啟人心智，陶冶性情，讓我們拋卻浮華，寧靜而致遠，

　　老師們、同學們，讓我們熱愛讀書吧，

　　應為，書籍是人類進步的階梯，是我們生命的源泉，

　　接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！

　　......中學讀書演講比賽現在開始，有請......校長講話，大家鼓掌歡迎！

讀書演講比賽主持詞 篇3

　　尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們大家下午好：

　　冰心先生曾說過：讀書好，好讀書，讀好書，

　　讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，

　　古語云：久居香蘭之室，久而不問其香；古語云：詩書滿腹氣自華，

　　讀書可以啟人心智，陶冶性情，讓我們拋卻浮華，寧靜而致遠，

　　老師們、同學們，讓我們熱愛讀書吧，

　　應為，書籍是人類進步的階梯，是我們生命的源泉，

　　接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的'心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！

　　X中學讀書演講比賽現在開始，有請校長講話，大家鼓掌歡迎！

讀書演講比賽主持詞 篇4

　　A：尊敬的各位領導、老師

　　B：親愛的同學們

　�。ê希┐蠹液�！

　　A：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季！

　　B：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，三聯永恒學校讀書活動也結出了累累碩果。

　　A：今天，我們相聚在這里，開展“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

　　B：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：

　　A：

　　B：

　　A：

　　B：

　　A：

　　A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　B：參加今天比賽的這些選手，他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！

　　A：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！

　　B：首先出場的是（ ）同學，她演講的主題是。

　　A：謝謝（ ）選手的精彩演講，請聽（ ）同學的演講。請（ ）做準備！

　　B：謝謝（ ）選手的精彩演講！請聽（ ）同學的演講。請（ ）做準備！

　　A：謝謝（ ）選手的精彩演講，請聽（ ）同學的演講。請（ ）做準備！

　　B：謝謝（ ）選手的精彩演講！請聽（ ）同學的演講。請（ ）做準備！

　　A：謝謝（ ）選手的精彩演講，請聽（ ）同學的演講。請（ ）做準備！

　　B：謝謝（ ）選手的精彩演講！請聽（ ）同學的演講。請（ ）做準備！

　　A：謝謝（ ）選手的精彩演講，請聽（ ）同學的演講。請（ ）做準備！

　　B：謝謝（ ）選手的精彩演講！請聽（ ）同學的演講。請（ ）做準備！

　　A：謝謝（ ）選手的精彩演講，請聽（ ）同學的演講。

　　A:以書相約，是成長中的邀請；

　　B:以書相伴，是心靈上的洗禮；

　　A:以書相知，是前進時的方向；

　　B:以書相悅，是精神上的慰藉。

　　A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

　　B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。

　　A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的'快樂！

　　B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！

　　合：讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，與經典為友，與博覽同行，擁有詩意的人生。 讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

　　三聯永恒學校第九屆“永恒風采”文化藝術節讀書比賽活動到此結束，謝謝大家！

讀書演講比賽主持詞 篇5

　　A：尊敬的各位領導 B：各位評委A：老師們（合）大家晚上好！

　　B：在這個充滿生機、富有詩意的季節里，昌樂育才雙語學校第二屆讀書節教師演講比賽拉開了帷幕。

　　A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

　　B：讀書，是一種享受。享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。

　　A：今天，我們相聚在這里，開展育才雙語學校第二屆讀書節教師演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

　　B：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：

　　掌聲歡迎。

　　B：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規則，本次比賽采取百分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余得分的平均值取小數點后兩位，即為該選手的最后得分。

　　A：具體評分標準分為五項，第一項，儀表形象：著裝整齊，大方得體，姿態自然，動作適度，滿分10分；第二項，演講內容：主題鮮明，內容充實，行文流暢，滿分40分；第三項，語言藝術：發音標準，節奏處理得當，技巧運用自如，表現力強，能活躍氣氛，背景音樂協調優美，滿分40分；第四項，熟練程度：能脫稿演講，表達流暢，滿分7分；第五項，時間把握：時間控制在3-5分鐘內，滿分3分。

　　B：參加今天演講比賽的11位選手是來自各教研組、各科室精心挑選的讀書精英，相信他們的讀書心得一定會使我們怦然心動，讓我們在選手們精彩的演講中再次感受到讀書的魅力。在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。

　　A :本次比賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。

　　B:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先是一年級組的××老師上臺演講，她的演講題目是：《敞開心扉，真誠閱讀》。二年級組的××老師做準備。

　　A :在真誠地閱讀中獲得詩意的生活，快樂的工作。感謝××老師的精彩分享。現在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《愛是最好的教育》，請三年級組的××老師做準備。

　　B:在不離不棄的堅守中守護教育的一片圣土。感謝于老師的精彩演講。現在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《書香溢校園，師生共成長》，請四年級組的美女代表做準備。

　　A :沒有愛的人生是蒼白的，沒有責任的人生是毫無意義的。感謝滕海青老師的精彩分享。現在請上臺演講，她演講的題目是：《愛是教育力量的源泉》，請五年級組的××老師做準備。

　　B:在愛的教育中感受愛，撒播愛，感謝精彩演講。請××老師上臺演講，她演講的題目是：《生命因堅強而精彩》，請六年級組的××老師做準備。

　　A :感謝××老師的精彩分享。請××老師上臺演講，她演講的題目是：《書籍――慰藉心靈的良藥》，請英語組的××老師做準備。

　　B:感謝××老師的精彩演講�，F在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《讓承載著愛的教育破風遠航》，請常識組的××老師做準備。

　　A :感謝××老師的精彩分享�，F在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《最是書香能致遠》，請音樂組的.××老師做準備。

　　B:感謝××老師的精彩分享�，F在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《物競天擇，適者生存》，請體育組的××老師做準備。

　　A :感謝××老師的精彩演講�，F在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《一粒沙子的溫度》，請美術組的××老師做準備。

　　B:感謝××老師的精彩分享�，F在請××老師上臺演講，他演講的題目是：《與書為友，成就美好人生》。

　　A :感謝××老師的精彩演講。最后，讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲，老師們太棒了！

　　高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的�！甭袷讓W習，躬身實踐，回頭總結，靜心思考，我們昌樂育才雙語學校的老師們借我校第二屆讀書節的東風，與學生共讀一本書，精心準備了我們的演講比賽，盡展我們的風采，老師們，我們是好樣的，我們是最棒的！最是書香能致遠，走遍天下書為侶，讓我們在翰墨書香中不斷學習，不斷前進，共創育才的輝煌。

　　B:今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生

　　現在，評分員已經算出了各位選手的最終得分。更加激動人心的時刻到來了。現在我公布本次比賽成績。請獲獎選手上臺領獎。

　　請三等獎獲得者上臺領獎。請為獲得三等獎的四位選手頒獎。

　　請二等獎獲得者上臺領獎。請為獲得二等獎的四位選手頒獎。

　　請一等獎獲得者上臺領獎。請為獲得一等獎的三位選手頒獎。

　　讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌，向他們祝賀！

　　A:本次比賽不是我們讀書的結束，而是我們讀書的一個新的起點。讓我們繼續在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。昌樂育才雙語學校第二屆讀書節教師演講比賽順利結束，

　　A B：謝謝大家！

讀書演講比賽主持詞 篇6

　　在普通的歲月里，你的感受是什么呢？是疲憊茫然還是奮發向上？請聽演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：。

　　人生就是無法預知的未來，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發生什么？經過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰勝的。請聽演講《奶酪的啟示》。

　　“行為是一面鏡子，每一個人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請聽演講《以人為鏡》。

　　誰動了我的奶酪？在市場經濟的大潮中，許多的企業都曾經發出這樣的疑問，那塊曾經以為是永遠屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經過了現實的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪。請聽演講《自信通往未來的橋》，作者：。

　　到此，比賽已經告一段落，現在評委會正在將各位選手的分數進行匯總。今天，我們的共建單位，也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎為我們演講。

　　非常感謝為我們帶來的精彩演講。

　　下面，宣讀參賽選手的得分：

　�。I導頒獎）

　　今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為事業輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。

　　*局職工讀書演講比賽到此結束，謝謝大家！

讀書演講比賽主持詞 篇7

　　女：各位評委、老師

　　男：親愛的同學們

　　和：大家下午好！

　　女：在這春光明媚的日子里，我們迎來了我愛讀書演講朗誦比賽。

　　男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。

　　女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！

　　男：xx小學“我愛讀書演講朗誦比賽現在開始。

　　女：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：二號選手做準備。

　　請評委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個最高分：去掉一個最低分：，一號選手的最后得分是：

　　男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，他的題目是：三號選手做準備。

　　請評委亮分：二號選手得分分別是：去掉一個最高分：去掉一個最低分：，二號選手的最后得分是：

　　女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場他的題目是：四號選手做準備。

　　請評委亮分：三號選手得分分別是：去掉一個最高分：去掉一個最低分：，三號選手的最后得分是：

　　男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的`大門。請四號選手上場，他的題目是：五號選手做準備。

　　請評委亮分：四號選手得分分別是：去掉一個最高分：去掉一個最低分：，四號選手的最后得分是：

　　女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，他的題目是：六號選手做準備。

　　請評委亮分：五號選手得分分別是：去掉一個最高分：去掉一個最低分：五號選手的最后得分是：七號選手做準備。

　　男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是：七號選手做準備。

　　請評委亮分：六號選手得分分別是：去掉一個最高分：去掉一個最低分：，六號選手的最后得分是：

　　女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做準備。

　　請評委亮分：七號選手得分分別是：去掉一個最高分：去掉一個最低分：，七號選手的最后得分是：

　　男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場，他的題目是九號選手做準備。

　　請評委亮分：八號選手得分分別是：去掉一個最高分：去掉一個最低分：，八號選手的最后得分是：

　　女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，他的題目是十號選手做準備。

　　請評委亮分：九號選手得分分別是：去掉一個最高分：去掉一個最低分：，九號選手的最后得分是：請十號選手上場。

　　男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請聽

　　請評委亮分：十號選手得分分別是：去掉一個最高分：去掉一個最低分：，十號選手的最后得分是：

　�。ńY束語）

　　女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。

　　男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。

　　女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。

　　男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。

　　女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，

　　男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。

　　接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。

　　女：請大隊輔導員宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。

　　女：請副校長為獲得二等獎的同學頒獎。

　　男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。

　　女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。

　　男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。

　　女：從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。

　　合：親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

　　請校長致閉幕詞

　　xx小學“我愛讀書”朗誦演講比賽到此結束。

讀書演講比賽主持詞 篇8

　　男：理想的書籍，是智慧的鑰匙。

　　女：讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內心世界

　　男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　女：多讀書，讀好書，讓好書伴我們健康成長。

　　男：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎？讀書吧！

　　女：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！

　　男：你想讓自己得到很好的發展嗎？讀書吧！

　　女：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

　　男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生！

　　女：祝愿我們的讀好書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

　　男：希望老師們、同學們能在生活中以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

　　女：最后請大家用熱烈的.掌聲有請學校馬校長總結講話并宣讀本次活動表彰決定。

讀書演講比賽主持詞 篇9

　　A：尊敬的各位領導

　　B：親愛的們

　　合：大家下午好

　　A：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想

　　B：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂

　　A：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香

　　B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

　　A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游

　　B： 今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香

　　A： x小學20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽

　　合：現在開始

　　B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是。

　　A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

　　B：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長元旦致辭，大家歡迎……

　　A：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規則。

　　B：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張老師 給我們帶來的《 生命因讀書而精彩 》， 聶老師做準備。

　　A：②讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨著 x老師 一起《與書共舞，體驗幸福》， x老師做準備。

　　B：③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽x老師 帶來《 讀書之樂，樂在讀書》，x老師做準備。

　　A：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍 老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人 》， x老師做準備。

　　A：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由x老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放 》， x老師做準備。

　　B：⑥與書籍同行，打好人生底色;與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞x老師 帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》， 老師做準備。

　　A：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者老師做準備。

　　B： ⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師 的《讓心靈沐浴書香》， x老師做準備。

　　A：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與 錢娜老師 一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，x老師做準備。

　　B： ⑩當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由 趙艷梅老師 帶來的《 生命因讀書而精彩》， x老師做準備。

　　A：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽x老師 的《讀書伴我成長》，x老師做準備。

　　B： ⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：x老師，x老師做準備。

　　A：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博，讀書足以成長，請欣賞 徐巖老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，x老師做準備。

　　B： ⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《 讓我們一起讀書吧 》，演講者 x老師 ， x老師做準備。

　　A： ⒂ 書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽 隨化榮老師的《暢游書海 ，學無止境》，馬宏赟老師做準備。

　　B： ⒃書是清茶，品不盡其中的茗香;書是，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：x老師

　　A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌

　　B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂

　　A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是

　　有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長 為獲獎選手頒獎。

　　B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是

　　有請 方校長、姜校長 為獲獎選手頒獎。

　　A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是

　　有請 梁校長 為獲獎選手頒獎。

　　A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

　　結束語

　　A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香

　　B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪

　　A：以書相伴，是心靈上的洗禮

　　B：以書相知，是精神上的慰藉

　　A： 讓我們的校園彌漫陣陣書香

　　B： 讓書香伴我們一路前行

　　合：x小學“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家!

讀書演講比賽主持詞 篇10

　　讀書，是為了不辱職責，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請XX老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。

　　讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長。下面讓我們聆聽XX老師如何養成讀書習慣，收獲魅力人生。

　　所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與XX老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。

　　心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養心靈，收獲魅力人生。

　　作為一名剛入職的新教師，專業成長的道路還很長很長，只有養成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請XX老師談談自己的讀書感悟。

　　播種一種習慣，收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩！下面讓我們聆聽XX老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

　　做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的.教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞于艷艷老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。

　　聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經歷令人敬佩，她們的讀書感悟發人深思。下面請校長為本次教師讀書演講比賽進行總結。