主持詞串詞十篇

主持詞串詞 篇1

　　新年快樂!恭喜發財!在新的一年即將到來之際，愿我的祝福如冬日暖陽，春日清風，夏日陽傘，為你擋風阻沙，送去溫暖，捎去清涼，除此別無他求!大家圖個愉快!圖個發財!哈哈哈!365天天天開開心心!開開心心 ! 8760小時時時快快樂樂，

　　525600分分分健康，

　　31536000秒秒秒幸幸福

　　日：給你溫暖；

　　月：給你溫馨；

　　星：給你浪漫；

　　風：給你清爽；

　　雨：給你滋潤；

　　雪：給你完美；

　　霜，給你無暇；

　　冰，給你晶瑩；

　　我：給你祝福；

　　送一份美麗讓你歡笑，

　　送一份祝福讓你驕傲，

　　送一份開心讓你不老，

　　送一份夢想讓你逍遙，

　　送一份真情不要回報，

　　再送你平安才算可靠，

　　祝福你新年快樂！

主持詞串詞 篇2

　　主持人男：各位老師

　　主持人女：各位同學們

　　合:大家元旦好!(同時鞠躬)

　　主持人男：很高興今天能與大家在這里歡聚一堂。

　　主持人女：在這個溫暖的大家庭里，我感覺到無比的溫馨和幸福!

　　主持人男：是啊，大學生活是多么的美好，有同窗陪伴我們走過，有兄弟姐妹和我們一起暢游在這知識的海洋里。

　　主持人女：在心中有無盡的感激和感謝!

　　主持人男：感謝一路走來有你相伴，感謝是您給予了我們開闊的思維和受益一生的教導。

　　主持人女：千言萬語，我們都記在心里!

　　主持人男：千山萬水，我們永遠都會心連著心!

　　主持人女：今晚，我們就在這里，敞開心扉，用歌聲來表達!用愛變得更加溫暖。

　　主持人男：下面我宣布：

　　合：*班201X年“暖情”元旦晚會正式開始!

主持詞串詞 篇3

　　（開場白）

　　A：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。

　　B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

　　C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

　　D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

　　A：畢業，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

　　B：畢業，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

　　C：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

　　D：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

　　A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

　　B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

　　C：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

　　D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

　　A：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節之畢業生晚會正式開始。

　　（結束語）

　　主持人4：時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，我們已經在幼兒園生活和學習了三年。

　　主持人1：就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說：“親愛的老師，您辛苦了！謝謝您給我們的.愛和關懷！謝謝您的關心和教導！老師，我們愛您！”

　　主持人2：但是不管我們走多遠，我們永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記美麗細心的院長媽媽和老師、叔叔阿姨們。

　　主持人3：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們正式畢業了。讓我們珍惜這個特殊的＇日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

　　主持人4：20xx屆大班畢業典禮到此結束！謝謝，再見！

主持詞串詞 篇4

　　A：尊敬的各位領導、各位來賓

　　B：敬愛的老師，親愛的同學們

　　合：大家好！

　　A：送走五月的芬芳，迎來六月的時光 。

　　B：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　B：六月，有童年的沃土， 有童年的 陽光。

　　A：沐浴在溫暖的陽光里，我們快樂地生活。

　　B：陶醉在師長的愛心里，我們幸福地成長。

　　A：今天，我們邁著喜悅的步子即將走進六月 。

　　B： 走進我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節！

　　【串詞】

　　1、板橋小學：《格桑花的祝福》

　　A：首先請欣賞舞蹈《格桑花的祝福》

　　……

　　蒙古族是一個能歌善舞的民族。蒙古族舞蹈的特點是節奏明快，熱情奔放，風格獨特。動作多以抖肩、翻腕來表現蒙古族姑娘歡快優美，熱情開朗的性格。男子的舞姿造型挺拔豪邁，步伐輕捷灑脫，表現出蒙古族男性剽悍英武，剛勁有力之美。《格桑花的祝福》

　　2、五年級：《快樂天使》

　　A：五年級一班是我校的縣級優秀班集體，在此次文藝匯演的準備中，他們展現了一個縣級優秀班集體的風采，準備了兩個高質量的節目參與演出。

　　B：是的，天使是美麗、善良的化身，都有一顆善良的心靈，每一個快樂的孩子都是可愛的小天使。請欣賞他們帶來的舞蹈《快樂天使》。

　　3、幼兒班：《自己跌倒自己爬》

　　A：當我們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待； B：當我們用嬌嫩的小手拿起鉛筆，耐心的老師總是用專注的目光鼓勵。 A：放心吧，爸爸、媽媽！ B：放心吧，老師！

　　A：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

　　B：請欣賞舞蹈板橋小學幼兒班的小朋友表演的舞蹈《自己跌倒自己爬》

　　4、一年級：《小豆豆》

　　B：哇，幼兒班小朋友的舞真是跳的太好了，我想下面的小朋友一定都很羨慕她吧！

　　A：對呀，你看一年級的小妹妹也毫不示弱，請欣賞完小一年級的舞蹈《小豆豆》

　　5、學前班：《可愛的藍精靈》

　　A：感謝一年級小朋友的精彩表演，接下來請欣賞學前班的舞蹈《可愛的藍精靈》

　　6、八村四年級：《波斯貓》

　　A：我校今年的六一慶祝活動籌劃早，得到了老師們和同學們的大力支持，八村小學的同學們今天要為我們帶來他們精心準備的三個節目，

　　B：首先請欣賞他們的第一個舞蹈《波斯貓》，請三年級一班的舞蹈做好準備。

　　7、三年級：《小兵學武藝》

　　B：中國有句俗話，“技不壓身”，可是如何以什么心態學習，怎樣才能學好呢？那就看看小兵是如何學習武藝的吧。請欣賞舞蹈《小兵學武藝》

　　8、幼兒班：《年宵操》

　　A：在前面，我們欣賞了幼兒班小朋友帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》，體現了他們自強、自信的堅強品質，接下來，他們還將帶來另一個節目《年宵操》，請欣賞！

　　9、十村四年級：《快樂節日》

　　B：六一是全世界少年兒童的節日，十村的小朋友們為了與我們一起過一個快樂的節日，他們突破了條件的限制，克服了重重困難，編排了兩個不錯的節目來參加今天的演出，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來第一個舞蹈《快樂節日》。

　　10、四年級：《我們有一個強大的祖國》

　　A：20__年5月12日14時28分04秒，里氏八級大地震突然襲來，災難降臨，四川告急！于頃刻間，坍塌的家園慘烈成廢墟一片，13億中國人心中下了一場悲傷的大雨，我們哀悼的`是一個又一個鮮活的生命。

　　B： 大災之后有大愛，陽光總在風雨后！13億中國人正在用心、用行動齊聲吶喊：“汶川加油！四川加油！中國加油！” 災禍磨滅不了童真，苦難掩埋不了夢想，走出陰霾，告別憂傷，讓我們在一起，在一起學會堅強。

　　A：面對災難，我們緣何如此團結，如此堅強？

　　B：只因我們有一個強大的祖國。

　　A：請欣賞四年級一班的同學們表演的詩歌朗誦《我們有一個強大的祖國》。

　　11、學前班：《濟公》

　　A：剛才我們欣賞了板橋小學學前班小朋友們表演的舞蹈《可愛的藍精靈》，你覺得表演得怎么樣啊？

　　B：表演得非常不錯，接下來，他們將為我們帶來他們的第二個舞蹈《濟公》

　　A：有請！

　　12、六年級一班：《Super star》

　　A：，你知道Super star是什么意思嗎？

　　B：這個難不到我——不就是“超級明星”嘛。

　　A：那么今天，所有參加表演的小朋友都是我們的超級明星。

　　B：請欣賞六年級一班的超級明星表演的舞蹈《Super star》

　　A：超級明星，有請！

　　13、二年級：《滴嗒哩》

　　A：接下來，請欣賞二年級的小朋友為我們表演的舞蹈《滴嗒哩》，大家歡迎！

　　14、四年級：《猜調》

　　B：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞完小四年級選送的舞蹈《猜調》。

　　15、八村三年級：《勇敢的說再見》

　　A：八村小學是我校的基點校，該校的同學能積極參加各項有益的活動。B：是的！特別是在愛心捐款等活動中表現尤為突出，體現了團結互助、無私奉獻的良好道德情操。

　　A：接下來，就有請這些善良可愛的小伙伴給我們帶來他們的第二個舞蹈。B：有請！

　　16、五年級：《踏浪》

　　A：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。

　　B：請欣賞完小五年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

　　17、十村六年級：《小丸子》

　　A：大家一定都熟悉櫻桃小丸子吧，小小的豆豆眼，鋸齒般的頭發簾，一副丑丑的樣子，可是卻深得孩子的喜愛。

　　B：櫻桃小丸子俏皮、童真、聰慧、富有創意，又是一個缺點一大把的女孩子。下面就請十村六年級的小朋友為我們表演舞蹈《小丸子》，請欣賞。

　　18、六年級二班：《動感早晨》

　　A：年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著青春的節拍唱起來，跳起來吧，請欣賞六年級二班的舞蹈《動感早晨》。

　　19、八村四年級：《情人》

　　接下來請欣賞八村小學為我們帶來的第三個舞蹈，有請。

　　20、板橋小學：《我們把祖國愛在心窩里》

　　20__年，冰凍災害的肆虐在全國人民的濃濃關懷中被融化；初夏，汶川大地震的傷痛在全國人民的眾志成城中被撫平；百年奧運夢想在祖國母親的改革開放三十年的偉大實踐中實現；神舟七號在建國六十周年前夕載著炎黃子孫的飛天夢成功問天。一次次考驗，一個個捷報，見證了民族復興的腳步。最后，請欣賞大合唱《我們把祖國愛在心窩里》。

主持詞串詞 篇5

　　女：尊敬的各位老師

　　男：各位同學

　　合 ：大家下午好

　　女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠

　　男：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。

　　女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

　　男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

　　女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起

　　男：今天，是我們用青春的朝氣將激-情的火焰點燃的時刻。

　　女：現在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽

　　合：正式開始!

　　女：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備

　　男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激-情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備

　　女：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備

　　男：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備

　　女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備!

主持詞串詞 篇6

　　彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。

　　六月的陽光，燦爛無比；

　　六月的兒童，歡天喜地。

　　今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月；

　　今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

　　在這個特殊的日子，我們有幸邀請到了學校各部門的領導和尊敬的家長們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎，有請領導給孩子送上節日的祝福

　　現在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一！主持孩子出場：。昆明理工大學新迎校區幼兒園"美在文明、愛在禮儀"六一慶祝活動現在開始！

主持詞串詞 篇7

　　傅：尊敬的領導，老師，

　　王：親愛的爸爸媽媽和同學們，

　　合：大家好！

　　傅：我是一丙班的

　　王：我是一丁班的

　　傅：濃濃的書香彌漫了我們一師一附小，

　　王：第xx屆讀書節迎來了我們一年級的親子故事會。

　　傅：傾聽一個個好故事，對我們來說，這是一件多么幸福的事啊，

　　王：瞧，我們的小選手們個個都躍躍欲試，

　　傅：那還等什么，現在我們宣布，

　　合：親子故事會現在開始。

　　王：有請一丁班的家長和小朋友們為我們帶來，掌聲有請。

　　王：一丁班的家長和小朋友們的表演棒極了，謝謝你們。在這里，我想提個問題，，你覺得狐貍和老虎誰更狡猾呢？

　　傅：這個嘛……我們還是來聽聽接下來的故事吧，答案就在故事里，請欣賞一丙班為我們帶來的。

　　王：鷸蚌相爭，漁翁得利，這個故事總會帶給大家很多的思考。這究竟是一個怎樣的故事呢，有請一丁班為我們表演，掌聲歡迎。

　　傅：剛才的真的是太精彩了，這不，可愛的小狗熊們也來湊熱鬧了，有請一丙班的爸爸媽媽們和小朋友們為大家表演。

　　傅：一個好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮；

　　王：聽一個好的故事，就像做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘；

　　傅：讓我們用熱烈的掌聲對爸爸媽媽們和小朋友們的精彩表演表示感謝！

　　王：謝謝大家的辛勤付出和精彩表演！本次親子故事會比賽到此結束！

　　合：再見！

主持詞串詞 篇8

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好，新年好，春節快樂。

　　男：日月如梭，闊別了25年后的我們，在這個共同約定的日子里，放下生活瑣事，原離塵世的浮躁和蕪雜的應酬，

　　女：懷著真摯，懷著深情，帶著期盼，帶著祝福，從四面八方如約相聚在日照嘉豪酒店，實現了夢寐以求的愿望----我們再一次相聚了!!

　　合：現在讓我們一起鼓掌熱烈歡迎各位老師和同學們的到來。(鼓掌)

　　男：回想，25年前，曾經的懵懂少年、笨拙的小孩，因為求學、求知而相見相識;今天，我們又為了師生情、同學誼歡聚一堂。

　　女：二十五年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由，無論走遍天涯海角，難忘的是故鄉。親愛的老師同學們，不管你身在何處，不管你從事何種職業，我們一直想著你們啊!

主持詞串詞 篇9

　　尊敬的校長：

　　尊敬的老師：

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　XX高中XX屆的同學聚會今天如期舉行了。在此，首先請允許我代表同學會組委會全體成員，對各位老師和同學能在百忙中參加這次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!30年來，我們每一位同學的生活歷程各不相同，思想觀念也各不相同。但相同的是我們對母校生活的回憶和向往。所以，在這30年中間，我們大多數同學都保持了經常性的聯系，很多同學多次提出了同學聚會的想法，但由于方方面面的原因，直到今天，才第一次實現了這個愿望。為此，我提議，大家用熱烈的掌聲祝賀我們30年后再次相聚!

　　這次聚會，真是來之不易的。從創意、策劃、聯絡、籌備到今天歷時兩個多月，傾注了我們全班同學的心血，有的同學慷慨解囊，有的同學千里赴會，有的同學默默無聞地參與籌備工作。正是因為有了大家的齊心協力，才使本聚會得以順利進行。

　　本次活動，旨在通過回憶往日趣事、共敘同學情誼、暢談事業發展，達到友誼的再續和深化、感情的交流和融洽、事業的延伸和發展的目的，促進同學們在今后的日子里，相互攜手，共創輝煌。

　　這次聚會，不論平凡與富貴，不論身份與職位，一律是平等的同學;這次聚會，也許不能改變你的命運，但或許能給你提供某些幫助和不同尋常的感受。此時此刻，還有一些老師和同學因種.種原因沒來參加這次聚會，我們依然要向他們問一聲好，祝福他們平安、健康、快樂!

主持詞串詞 篇10

　　丙：有一種愛，即使我們付出再多也回報不了，父母的教導就像一盞燈，為我們照亮前程，天涯海角，無窮無盡的是父母的愛。請欣賞歌曲《孝敬父母》，演唱者：張冉。

　　丁：要啟程了，相信我們漸漸厚實的肩膀，一定能夠承受未來的重量！讓我們用歌聲展示我們的昂揚奮進，永不言敗，請欣賞高夢飛、馬賽、楊黎明為我們帶來的節目：歌曲串燒。

　　甲：恩難忘，讓我們銘記母校老師們的諄諄教誨，心存理想走出校門，做一名志向高遠、品德高尚、能力高強、氣質高雅的時代新青年！下面請欣賞歌曲：《老師，我總是想起你》，演唱者：李偉晨，李晨光。

　　乙：陽光路上，無限風光。前進的腳步日夜兼程，不可阻擋。最后，請欣賞陳碩、李賢老師帶來的歌曲：《陽光路上》。

　　甲：三載的臥薪嘗膽，我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡；

　　乙：三年的厲兵秣馬，我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。

　　丙：今天，面臨畢業，我們沒有遺憾，只有充實；

　　丁：此刻，將要告別；我們沒有猶豫，只有憧憬。

　　甲：今后的路上，讓我們心懷對母校的感恩，用不懈的努力繼續詮釋中方一中學子的風采。

　　乙：此時此刻，讓我們一同祝福。

　　丙：祝愿大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里繼續啟航，直掛云帆，乘風破浪；

　　丁：期待你們早日挑起家庭的重擔，成為國家的棟梁！

　　合：愿每一位中方一中學子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創輝煌！