元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿范文（通用3篇）
元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿范文 篇1
各位尊敬的，親愛(ài)的各位來(lái)賓，親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們：
大家晚上好！
辛卯開(kāi)歲，上元燈火；玉樹(shù)瓊花，金狗祈福。親愛(ài)的觀眾朋友們，今天是兔年的第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚。請(qǐng)大家拿出你們熱情的歡呼聲、吶喊聲，快樂(lè)迎接兔年元宵節(jié)的到來(lái)吧！
在這元宵佳節(jié)來(lái)臨、合家團(tuán)圓之際，帶著對(duì)親朋好友的問(wèn)候，帶著對(duì)未來(lái)美好的祝愿，我們歡聚在這里，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來(lái)！唱出我們對(duì)美好生活的期盼，舞出熱烈、祥和、蒸蒸日上的和諧樂(lè)章。
我們勤勞、智慧的中華民族，歷史悠久、創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，就連節(jié)日里也有很多美味的特色食品，如：粽子、餃子、年糕等等。元宵節(jié)最受歡迎的當(dāng)然是湯圓了啦！這香甜的湯圓里，不僅有對(duì)幸福生活的憧憬，還有對(duì)親人深深的美好祝福。愿融融的愛(ài)情給您甘甜，濃濃的親情給您溫暖，聲聲的祝福給您吉祥，祝福大家生活甜甜蜜蜜，天天都有好運(yùn)來(lái)。
1、請(qǐng)欣賞歌曲《好運(yùn)來(lái)》。演唱者邱。
2、西方情人節(jié)剛剛過(guò)去，玫瑰的香氣猶在，的情人節(jié)——元宵節(jié)又隆重登場(chǎng)了，相比之下，我們的情人節(jié)是比較含蓄的，是“燈火闌珊處驀然回首”的一瞬感動(dòng)，是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫。請(qǐng)欣賞曾和劉合唱的《一眼瞬間》。
3、青春活力那是我們張揚(yáng)才華的魅力。動(dòng)感節(jié)拍那是我們祝福新春快樂(lè)的話語(yǔ)。送出爵士舞《newjazz》，有請(qǐng)。
4、花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁，李清照的詞意境深遠(yuǎn)，神韻動(dòng)人，唱出來(lái)也是具有別樣的風(fēng)情。請(qǐng)欣賞歌曲《月滿西樓》。
5、金風(fēng)送喜來(lái)，紅梅花已開(kāi)，歡歌笑語(yǔ)連成片，紅紅火火鬧元宵，為您送上歌曲《美麗的心情》祝福大家花好月圓人團(tuán)圓，歡天喜地鬧元宵，演唱者陳。
6、金狗迎春春入戶；金鶯報(bào)喜喜臨門(mén)；辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！為您送上一曲動(dòng)聽(tīng)的民歌《在那遙遠(yuǎn)的地方》，由吳演唱。
7、花燈璀璨，人潮如織，此時(shí)此景讓我不禁想起了一幅應(yīng)景的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：“春節(jié)為序曲，高歌猛進(jìn)，唱中華家家紅紅火火”。下聯(lián)是：“元宵再續(xù)，明月高懸，照神州戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓”。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
8、朋友們！在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們踏著春天的腳步，和著歡快的節(jié)拍，共同祝愿我們的祖國(guó)——風(fēng)調(diào)雨順、人壽年豐！請(qǐng)欣賞歌曲《節(jié)日歡歌》。有請(qǐng)演唱者錢(qián)。
9、今天是傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)，同時(shí)也是的情人節(jié)，我發(fā)現(xiàn)不少逛街的美女都已經(jīng)是名花有主，身邊有了護(hù)花使者了，請(qǐng)欣賞歌曲《護(hù)花使者》由馮演唱。
10、在這祝福的日子里，再多的話都說(shuō)不盡我們心里的祝福，在這溫馨的氛圍中，甜美的歌聲唱不完大家臉上的歡樂(lè)。送上舞蹈《快樂(lè)天使》。有請(qǐng)~
11、新春佳節(jié)喜氣洋洋，山也高興，水也歡喜，讓我們一齊祝福我們的故鄉(xiāng)這片多情的土地越來(lái)越美麗富饒。請(qǐng)欣賞歌曲《我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越美麗》，由鄒演唱。
12、由歌手請(qǐng)出演員同唱《難忘今宵》。
結(jié)束語(yǔ)：
難忘今宵，難忘今宵花正美，難忘今宵人正歡，難忘今宵歌如潮，元宵之夜火樹(shù)銀花不夜天，月圓人圓天上人間共翩躚。
我們相聚在陽(yáng)山，我們相聚在元宵，快快樂(lè)樂(lè)鬧元宵，歡歡喜喜過(guò)大年。朋友們，讓我們相互送上最美好的祝愿：祝愿朋友們身體健康、心想事成、萬(wàn)事如意、事業(yè)步步高升！愿今晚所有的溫馨與感動(dòng)永遠(yuǎn)陪伴在我們的身旁。感謝所有嘉賓和觀眾朋友的光臨，朋友們，再見(jiàn)！讓我們期待下一年的元宵！祝各位晚安！
元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿范文 篇2
男：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
女：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
男：有一個(gè)稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽(yáng)光和希望。
男：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
女：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。
請(qǐng)欣賞校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》。
男：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè)，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌，那是對(duì)您的贊歌。
女：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞主任寫(xiě)《給一年級(jí)老師的贊歌》。
男：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。
女：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動(dòng)中，xx老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)！請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)賞！請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)！
男：辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈。
元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿范文 篇3
A：九月，帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊，迤邐而來(lái)
B：九月，攜著秋的成熟、含著秋的向往，奔騰而來(lái)
A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，
B：秋高氣爽，丹桂飄揚(yáng)，你我仿佛看到，未來(lái)播灑著希望。
A：這是因?yàn)榫旁掠幸粋�(gè)最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。
B：今天九月十號(hào)是第xx個(gè)教師節(jié)，今天的空氣彌漫著芬芳。
A：這一刻，讓我們收集鮮花，
B：這一刻，讓我們深情頌唱，
合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚(yáng)。
A：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
B：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
B：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
A：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
B：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；
A：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
合：老師您好！
B：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達(dá)。
A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；
B：老師，您把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。
A：老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
B：老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
合：老師呀，任何言語(yǔ)也表達(dá)不出我們對(duì)您的崇敬呀，
A：請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
A：加減乘除，算不盡老師的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完老師的偉大！
B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀著春天的繁華和強(qiáng)壯
A：多夢(mèng)的季節(jié)你點(diǎn)燃求知的欲望
B：桃李的芬芳，需要你的辛忙
A 是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障
B 是你用無(wú)聲的執(zhí)著，拂去我們心中的困惑和迷茫
A 是你用熾熱的亮光，照耀著我們風(fēng)帆的張揚(yáng)
B ：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌啊，鋪墊著你寬厚的胸膛
A ：生命拔節(jié)的脆響啊，是你的欣慰和榮光
B：老師，不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌，身處何方，我們都會(huì)在心底對(duì)您存著思念和仰望
合讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日里，說(shuō)一聲
老師，您辛苦了！
B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎徐曉瑩
A：今天您的節(jié)日里，老師，我想對(duì)您說(shuō)……
您是藍(lán)天，
我就是白云，
在您寬闊的胸懷暢游！
B：老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，
我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符，
在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍！
A：老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
B：老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
A：老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
A：老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
B：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
A：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！
合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！愿所有老師身體健康，心想事成。