最新讀書活動(dòng)主持詞（通用18篇）
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇1
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開知識(shí)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館�！睍侨祟悓氋F的財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學(xué)們,今年是第17個(gè)世界讀書日來臨之際，在這春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了圖書館、X學(xué)校4.23世界讀書日“悅讀閱美”征文頒獎(jiǎng)大會(huì)。首先向大家介紹到會(huì)。
本次活動(dòng)共有5項(xiàng)內(nèi)容，分別是館長(zhǎng)致詞，獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，學(xué)生代表發(fā)言，獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)，校長(zhǎng)。
一：首先讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)館長(zhǎng)為頒獎(jiǎng)大會(huì)致詞。
二：接下來，我們有請(qǐng)主任宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單并各位頒獎(jiǎng)，大家歡迎。
三：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，學(xué)生代表八年級(jí)6班發(fā)言
四:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，我宣布參與學(xué)生征文指導(dǎo)獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)教師名單，并請(qǐng)各位為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
五：請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)
同學(xué)們，館長(zhǎng)、校長(zhǎng)向大家提出了殷切的期望，X同學(xué)發(fā)言變大了與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)決心。希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
(尾語(yǔ))
同學(xué)們，“建書香校園，樹純真心靈”，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書季節(jié)!
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，職工同志們：
大家上午好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活的豐富多彩、浪漫多情;讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。為了進(jìn)一步豐富廣大職工的文化生活，激發(fā)廣大職工的讀書熱情，不斷提高職工的思想境界，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，今天我們舉行〃〃〃〃讀書征文比賽，出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)有：
〃〃〃〃〃〃
讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)
擔(dān)任本場(chǎng)讀書比賽評(píng)委有：〃〃〃〃〃〃
此次讀書比賽從發(fā)通知到評(píng)比歷時(shí)一個(gè)多月，是通過全體職工民主評(píng)選，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主要從1、是否緊扣主題2、是否結(jié)和社會(huì)現(xiàn)象3、是否體現(xiàn)真善美和積極正面思想、弘揚(yáng)美德4、語(yǔ)言流暢口齒清晰5、時(shí)間達(dá)到2.5分鐘和評(píng)委的綜合評(píng)定等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)選，選出2名優(yōu)秀獎(jiǎng)。
參加比賽的6位選手是來自各部門精心挑選的讀書積極分子，請(qǐng)用我們最熱烈的掌聲，預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。
以書相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;以書相悅，是精神上的慰藉�，F(xiàn)在，就讓我們細(xì)細(xì)的品味、認(rèn)真地體會(huì) ，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動(dòng)你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪。
下面請(qǐng)運(yùn)行部〃〃〃給我們帶來的讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的心得請(qǐng)監(jiān)測(cè)部的〃〃〃做準(zhǔn)備
請(qǐng)監(jiān)測(cè)部〃〃〃給我們帶來的《青春易逝回憶永存》—讀至我們終將逝去的青春有感請(qǐng)保障部的〃〃〃做準(zhǔn)備
請(qǐng)聽保障部〃〃〃：《杜拉拉升職記》讀書心得，監(jiān)測(cè)部〃〃〃做準(zhǔn)備
請(qǐng)聽監(jiān)測(cè)部〃〃〃給我們帶來的：《繁星》《春水》與冰心的哲學(xué)讀后感綜合部〃〃〃做準(zhǔn)備
請(qǐng)聽綜合部〃〃〃為我們帶來的《人間魯迅》讀后感，請(qǐng)運(yùn)行部〃〃〃做準(zhǔn)備 請(qǐng)聽運(yùn)行部〃〃〃的參賽作品，讀《活著》的心得
非常感謝各位選手為我們帶來的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?/p>
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
下面由〃〃廠長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單 進(jìn)行頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)大家歡迎。
有請(qǐng)公司工會(huì)主席〃〃〃同志致辭大家歡迎!
感謝〃〃〃主席的致辭。
讀書是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿腔書香;讀書是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受空氣的清新，享受深邃的磨礪。今天，我們?cè)谶@里以書相約，共同分享讀書的快樂!明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生!
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇3
高莊小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)主持詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；
男：幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
女：在書香飄飄的校園中，
男：在書聲瑯瑯的班級(jí)里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>
男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)！
合：在這美好的時(shí)光中，高莊小學(xué)第三屆讀書節(jié)現(xiàn)在開始!女：首先，我們要舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。
男：全體起立!升國(guó)旗、奏國(guó)歌!
合：請(qǐng)坐下!
女：近年來，我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話
男：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書強(qiáng)校之路
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我校第三屆校園讀書節(jié)致開幕詞
男：謝謝張校長(zhǎng)的致辭！
女：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
男：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。女：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書�！蹦校簳�，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。女：書籍是朋友，方塊勻稱，非常親切忠誠(chéng)。
男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
女：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
男：閱讀使人充實(shí)，倫理使人莊重。
女：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。女：下面是團(tuán)體朗誦環(huán)節(jié)。
男：請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的詩(shī)朗誦《美麗的春天》
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
1、宣布書香校園啟動(dòng)儀式開始
主持人：在這春意黯然、鳥語(yǔ)花香的美好日子里，我們迎來了衙口中心小學(xué)書香校園啟動(dòng)儀式。今天，我們有幸請(qǐng)來了龍湖教委辦少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳XX老師來參加本次活動(dòng)，讓我們用熱烈的掌聲向她表示衷心的感謝。下面我宣布：“書聲瑯瑯校園間，翰墨香溢衙小園”書香校園啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。（擊鼓）
2、升旗儀式
主持人：全體肅立，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
3、校長(zhǎng)致辭
主持人：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，是傳承文明的橋梁，是走向未來的基石。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。多讀書，讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們衙小全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎施奕山校長(zhǎng)為書香校園啟動(dòng)致辭。
4、宣讀“書聲瑯瑯校園間，翰墨香溢衙小園”活動(dòng)安排
主持人：是啊，在未來的日子里，我們要與書香為伴，要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩(shī)意。讓我們?cè)跁阒幸I(lǐng)著每一個(gè)人感受生命成長(zhǎng)的快樂。讓我們?cè)诮酉聛淼娜兆永锕餐瑺I(yíng)造濃郁的書香氛圍，讓書香把我們裝點(diǎn)得更有魅力！掌聲有請(qǐng)施美蓮老師為我們宣讀活動(dòng)安排。
5、老師朗頌《送書給孩子》
主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。請(qǐng)聽，學(xué)校老師為我們帶來的詩(shī)朗頌《送書給孩子》。（贈(zèng)書活動(dòng)）同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來吧！捧起手中的書本，遨游知識(shí)的海洋，那里將是一個(gè)無窮無盡的世界！
6、《弟子規(guī)》說唱
主持人：俗話說：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。同學(xué)們，讀書不僅能夠陶冶人的情操，更能傳達(dá)一種高雅的人生趣味來。讓我們?cè)谇屐o的時(shí)候，就地來一段讀書時(shí)間吧，讓書中的情感撥動(dòng)你我的心弦，讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們校園！有請(qǐng)佳音等同學(xué)
7、宣傳口號(hào)：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們，值此生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光，我向朋友們真誠(chéng)祝愿，祝愿大家共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。朋友們，讀書吧！讓我們把“書聲瑯瑯校園間，翰墨香溢衙小園”活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！
8、啟動(dòng)儀式結(jié)束
主持人：謝謝大家！
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇5
主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學(xué)們,今年是第17個(gè)世界讀書日，在這春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了“第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。
本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容，分別是齊唱國(guó)歌，校長(zhǎng)致詞并宣布開幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。
主持人：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌。
奏樂、齊唱校歌。
主持人：接下來，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬網(wǎng)愛的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞，并宣布“第二屆讀書節(jié)”幕。主持人：下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。
許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
主持人：接下來請(qǐng)六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。
曹野同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。
(尾語(yǔ))校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號(hào)，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號(hào)是“建書香校園，樹純真心靈”。
同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，
今天是世界讀書日，班里舉行讀書會(huì)，我很榮幸被老師點(diǎn)名擔(dān)任主持人，我非常高興，老師讓自己寫主持詞，還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子：
開 場(chǎng) 詞
a、在這鮮花盛開綠意意盎然的四月，
b、我們歡聚一堂，在這明亮的教室里，
c、我們迎來了4月23日世界讀書日。
a、讀書，收獲知識(shí)。
b、讀書，收獲彩虹。
c、讀書，思緒飛揚(yáng)。
合：讓我們暢快的讀吧!二一班讀書會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié) 束 詞
a、時(shí)間抹不去我們的記憶，
b、讀書的歲月讓我們一次次銘記，
c、讀書將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。
a、這里有我春天的詩(shī)行 ，
b、這里有我春天的文頁(yè)。
c、這里有我奮飛的力量。
合：讓我們一起讀書吧，它讓完美的知識(shí)更豐富，更精彩!讀書會(huì)到此結(jié)束。
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好！今天，秋日的暖陽(yáng)驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒，我們相聚在這里，聆聽學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時(shí)，我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤(rùn)。洗去浮華，留下滿腹書香；讀書，是一種享受。享受明媚的陽(yáng)光，享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書，能讓我們的教育智慧如長(zhǎng)江之水，浩浩蕩蕩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面讓我們聆聽XX老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣，收獲魅力人生。
所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與XX老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤(rùn)才會(huì)生機(jī)盎然，下面請(qǐng)欣賞XX老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜男陆處�，專業(yè)成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長(zhǎng)之路走得更快，更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)XX老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。
播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。愿我們成長(zhǎng)中每一個(gè)平凡的日子都因讀書而精彩！下面讓我們聆聽XX老師回顧自己成長(zhǎng)之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好，它會(huì)使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞XX老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。
聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié)。
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇7
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：腹有詩(shī)書氣自華，
乙：最是書香能致遠(yuǎn)。
甲：閱讀一本好書，
乙：點(diǎn)亮一盞心燈。
合：__小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)第xx屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!
甲：雖然今天我們舉辦的是第xx屆讀書節(jié)，但我們的讀書活動(dòng)并非剛剛起步。自從20__年9月開始，我校的讀書活動(dòng)就如火如荼的展開。
乙：從最初的經(jīng)典古詩(shī)詞，到國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，再到我校圖書室的建成、使用，我校一直在為走出一條讀書強(qiáng)校之路而努力。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長(zhǎng)為我們致讀書節(jié)開幕詞。
甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲：手捧書籍，就是手捧希望。
乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書，接下來請(qǐng)教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎!
甲：讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;
乙：讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
甲：我們不僅要讓書香溢滿校園，更要讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭。
乙：自從我校開展讀書活動(dòng)以來，很多家庭也投入到了讀書活動(dòng)中。
下面我們歡迎請(qǐng)三二班劉__媽媽代表家長(zhǎng)發(fā)言：
甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
甲：讀書是在和最崇高的人對(duì)話，
乙：讀書是一種心靈的旅行，
甲：接下來讓我們聽聽我們的同學(xué)們都在讀什么書，以及他們?cè)跁蝎@得的收獲。大家歡迎!
甲：古人云;百善孝為先，國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女，首先要盡孝。我們?cè)诘茏右?guī)的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)入則孝》。
乙：弟子規(guī)不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝，更鼓勵(lì)我們有余力則學(xué)文。接下來讓我們?cè)诙昙?jí)弟子規(guī)余力學(xué)文的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。
甲：我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙，我們?cè)谥腥A古詩(shī)詞中感受四季變換，請(qǐng)聽三四年級(jí)的詩(shī)詞誦讀，讓我們?cè)谡b讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。
乙：領(lǐng)略了自然美景的同時(shí)，我們更加感受到了中華古詩(shī)詞的無窮魅力。我們的中華詩(shī)詞中不僅有自然美景，更有壯志酬籌，熱血滿腔。請(qǐng)聽五六年級(jí)古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士，青史留功績(jī)。
乙：作為新中國(guó)年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：接下來讓我們一起誦讀毛澤東的《沁園春雪》。
甲：少而讀書，如日出之陽(yáng)，
乙：壯而讀書，如日出之光，
甲：老而讀書，如炳燭之明，
乙：讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓書籍伴我們同行。
甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。
乙：下面，請(qǐng)劉__同學(xué)宣讀__小學(xué)第xx屆讀書節(jié)倡議書。大家歡迎!
甲：同學(xué)們，今天，中心校的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了我校的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，接下來請(qǐng)中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。
甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色，
乙：與博覽同行，開拓廣闊視野，
男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁!
__小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)第xx屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇8
開場(chǎng)白：
甲：鶯歌燕舞喜盈大地
乙：書香墨香飄滿校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們
乙：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺(tái)下學(xué)生回答)對(duì)，是世界讀書日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國(guó)大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
乙：是的，閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始。
甲：所以學(xué)校非常重視我們的閱讀教育，在去年就開展了“綠色閱讀 浸潤(rùn)人生”的讀書活動(dòng)，還以我們?nèi)昙?jí)為試點(diǎn)，以“經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤(rùn)澤童年”為主題推進(jìn)綠色閱讀的開展，
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩(shī)壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩(shī)歌。
甲：她的詩(shī)歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤(rùn)，充滿童趣童真。
乙：在這充滿希望的春天里，我們高興地迎來了學(xué)校“4.23世界讀書日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”。以營(yíng)造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富知識(shí)，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠(chéng)的心，聆聽天籟一樣的詩(shī)韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩(shī)歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”現(xiàn)在開始!
甲：也許有人問：開展綠色閱讀有什么好處呢?這個(gè)問題的答案，將由我們敬愛的韋校長(zhǎng)和三年級(jí)五位語(yǔ)文老師向您揭曉。掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
乙：老師讀得怎么樣?(臺(tái)下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)讀更好。悠悠古詩(shī)我來誦，詩(shī)韻綿綿我來吟，濃濃真情我來唱，真情表達(dá)我來展。請(qǐng)欣賞三(4)班的詩(shī)歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。詩(shī)歌的美好，不只在于語(yǔ)言美、韻律美，更在于情感美，在詩(shī)歌誦讀中，我們不問為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來的誦讀表演。
甲：迎著朝霞，我們踏歌而來，追趕夕陽(yáng)，我們踏歌歸。一路走來，滿滿是我們低吟淺唱，我們吟唱《金子美玲詩(shī)選》，在那里我們找到心靈可以依靠的港灣，重拾童年斑斕的夢(mèng)想。有請(qǐng)三(5)班同學(xué)向大家展示他們的風(fēng)采
乙：悠悠詩(shī)韻流露濃濃真情，綿綿詩(shī)意滲透真知灼見，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL(zhǎng)和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語(yǔ)文老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝。
甲：書承載著人類文化的精髓，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1.請(qǐng)您加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做我們讀書的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵(lì)，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個(gè)家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書店，添置好書。
5.每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書筆記本，分別記錄我們的讀書感悟。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
家校攜手，知識(shí)鋪就成才路。親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅(jiān)信，人的成長(zhǎng)離不開名家大師的指點(diǎn)，離不開經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動(dòng)起來，和好書交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無究的智慧。
乙：讓我們攜起手來， 讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤(rùn)澤童年，讓生命因讀書而變得精彩!
合：金城江區(qū)第六小學(xué)4.23世界讀書日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇9
開場(chǎng)白
l：鶯歌燕舞喜迎大地
p：書香墨香飄滿校園
l：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓
p：親愛的各位老師各位同學(xué)
合大家晚上好
l：今晚我們相聚在一里,共同慶�！薄�..””且聽春雷第一聲”大型經(jīng)典作品朗誦大賽在….比賽中工商學(xué)院代表隊(duì)取得了第一名的優(yōu)異成績(jī).
p：世界讀書日”自1995年世界讀書日宣布以來,每年的這一天世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在政府的支持下都開展了豐富的閱讀慶典活動(dòng),我們學(xué)院也不例外!
l：親愛的觀眾朋友們,你現(xiàn)在看到的是”….學(xué)院讀書活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
p：下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓他們分別是……..
l：在一次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來!
p：此次讀書活動(dòng)離不開學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷.同時(shí)也離不開老師的孜孜教導(dǎo)!
l：下面有請(qǐng)…..為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)致辭!
p：感謝….為我們提出了讀書立品的目標(biāo),并號(hào)召大家愛讀書,從中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富知識(shí),完善人格!
《虞美人》
頒發(fā)優(yōu)秀紀(jì)念獎(jiǎng)
p：莎士比亞說過：”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光.
l：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀.
《明月幾時(shí)有》
頒發(fā)讀書活動(dòng)積極分子獎(jiǎng)
p：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩(shī)書氣自華”就得“年年歲歲一床書”。
l：同學(xué)們，趁著記憶最佳時(shí)期，憑借那一股子熱情和精神，借助“讀書節(jié)”的東風(fēng)，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镝溽�、遨游，讓我們的校園成為讀書的花園、精神的家園、成長(zhǎng)的樂園。
《天亮了》
頒發(fā)最佳組織獎(jiǎng)
l：讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康.
p：讀一本好書，就象品一杯香濃的咖啡，能使你感覺生活豐富多彩，浪漫多情.
l：讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)，受益匪淺。
《迷迭香》
結(jié)束語(yǔ)
l：美好的時(shí)光總是那么的短暫.
p：短暫的相聚總是顯得匆忙.
l：讀起來吧!讓我們一起暢游書的海洋.
p：讓書香彌漫校園,讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧!
l：…學(xué)院讀書活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束了!
p：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來.
l：謝謝!
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇10
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們
女：親愛的老師，同學(xué)們
男女：大家上午好。
男：今天，我們文莊小學(xué)全體教師和家長(zhǎng)代表歡聚一堂，參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書伴我成長(zhǎng)——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式。”
女：現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因?yàn)�，我們�(cè)缇鸵詴鵀榘椋ｉL(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。
女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
男：是啊，下面就請(qǐng)大家先觀看二年級(jí)同學(xué)和老師為大家展示他們班級(jí)的讀書活動(dòng)是怎樣開展的。
女：他們班的活動(dòng)開展得真是有聲有色阿。
男：是啊，別的班級(jí)開展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。
女：是嗎?你怎么知道的?
男：咱們得讀書節(jié)開始了，下個(gè)星期的每天課外活動(dòng)，每個(gè)班都會(huì)展示自己班級(jí)的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。
女：噢，真的很期待。看來，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式”
男：是啊，讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書籍伴我同行。下面由五年級(jí)陳文豪同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》
女：讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。
男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長(zhǎng)做的非常好。女：今天我們就很榮幸請(qǐng)到了各年級(jí)的家長(zhǎng)代表，大家表示歡迎。
男：孩子的進(jìn)步、成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的教育是分不開的。下面我們有請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表講話。
女：家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊摹白x書活動(dòng)”提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動(dòng)的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，請(qǐng)我們的周校長(zhǎng)為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結(jié)性講話。
男：校長(zhǎng)講話，溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動(dòng)”提供了有力保證!
女：親愛的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書吧!
男：您想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?——讀書吧!
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?——讀書吧!
男：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達(dá)我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。(簽名開始)
女：在大家專注的姿態(tài)中，我看到了同學(xué)們的決心和愿望。
男：祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：今天的讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班簽完字后返回各班。
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇11
開場(chǎng)：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家上午好。今天的讀書交流會(huì)由我給大家主持。今天的讀書會(huì)有幸請(qǐng)來的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
沉浸在飄飄的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書籍中體會(huì)到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。
今天，我們的教育在高速發(fā)展，工作競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。我們的老師像是一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，發(fā)條在不斷地上緊，似乎沒有時(shí)間潛心研讀教育專著，更無心顧及身邊的風(fēng)景。逐漸遠(yuǎn)離了人文精神的我們，常常感到陷入一種茫然。而今年，我們能有幸到海師骨干教師研修班來學(xué) 首先有請(qǐng)中語(yǔ)組的崔平老師帶來她的發(fā)言。
(中語(yǔ)組發(fā)言)
崔老師的發(fā)言讓我們今后的讀書有了許多能用以借鑒的好方法。像思考質(zhì)疑法，要點(diǎn)讀書法，每日定量讀書法等等。在閱讀中邊讀邊思， 抓住要點(diǎn)來讀確實(shí)比盲目地讀書要好得多。
過渡:
靜能讀書，讀書能靜，只有愛讀書，常讀書的老師也才能更好地做好自己的工作。下面就一起來聽聽小語(yǔ)組康繆燕老師的讀書經(jīng)歷吧。
(小語(yǔ)組發(fā)言)
康老師熱情洋溢的發(fā)言讓我們深受啟發(fā)。吳非老師在《不跪著讀書》這篇文章里面也提到：教師要學(xué)會(huì)教書，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)思考。也正如康老師剛才所言：要想成為優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，非多讀書不可!
過渡：
在我們這次的骨干教師培訓(xùn)班里，有這么一位教師，她喜歡買書，熱愛讀書。買書、讀書對(duì)她來說就像一些男同志喜歡吸煙打牌一樣，已經(jīng)成為了她生活的一部分。她所讀涉獵廣泛，心理學(xué)著作，法學(xué)知識(shí)她讀起來如饑似渴。下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎小數(shù)組的李志云老師給我們帶來精彩的發(fā)言。
(小數(shù)組發(fā)言)
讀自己感興趣的書，讀自己需要的書，讀自己讀得懂的書，廣泛讀書，有一天我們當(dāng)中也會(huì)出現(xiàn)許多像李老師一樣的心理學(xué)專家，法律顧問。
過渡：
剛才幾位老師的發(fā)言，我們獲益良多。剛剛從南師大的數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的顧雪凡老師對(duì)讀書也有著自己獨(dú)到的見解呢。下面我們就一起來聽聽她給我們帶來的獨(dú)特的介紹。
(中數(shù)組發(fā)言)
正是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”啊!趁咱們年輕多讀點(diǎn)書，雖然不一定能增加你生命的長(zhǎng)度，但一定會(huì)增加你生命的.厚度。作為教師要讀書，要讀而有法，更貴在堅(jiān)持。這一點(diǎn)小英組的陳香老師感受頗深。掌聲歡迎她來給大家講一講。
(小英組發(fā)言)
過渡：
與書交友，才能做一個(gè)真正的讀書人。然生有涯，知無涯也，中英組的唐麗華老師讀書的方法又是別具一格。下面有請(qǐng)?zhí)汽惾A老師為大家?guī)硭慕?jīng)驗(yàn)介紹。
(中英組發(fā)言)
各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場(chǎng)讀書的盛宴。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄騽偛帕焕蠋煴硎靖兄x。
結(jié)束語(yǔ)：
面對(duì)一本好書，你會(huì)不自覺地去翻閱，去體味，這時(shí)前后翻動(dòng)書頁(yè)的沙沙聲，筆尖與紙張的摩擦聲，都會(huì)變成一種極快樂的體驗(yàn)。畢淑敏曾說：讀書是一種被忽視的美容之法。她說：書是一座快樂的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候，那些因子如同香氣蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂。
古人也曾云：一日不讀書，言語(yǔ)無味，三日不讀書，面目可憎。在座的各位老師，如果你想永葆活力，魅力四射，那一定要常讀書。因?yàn)闀突瘖y品比有三大優(yōu)勢(shì)：一物美價(jià)廉，二可重復(fù)使用，三永不磨損。
最后送大家一段話，也是今年我們暑期教師培訓(xùn)聆聽成尚榮所長(zhǎng)講座時(shí)，成所長(zhǎng)送給我們的話，那就是：最難耐的是寂寞，最難拋的是榮華。從來學(xué)問欺富貴，真文章在孤燈下。希望在今后的成長(zhǎng)道路上我們的老師都能去讀好書，做好文章。共勉!
下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們今天的讀書方法交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們今后的讀書活動(dòng)提出建議。大家掌聲歡迎。
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇12
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓
【主持人進(jìn)場(chǎng)】——
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
女：親愛的老師，同學(xué)們
齊：大家上午好！
男：今天，我們實(shí)驗(yàn)二小全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂！
女：隆重舉行“悅讀悅美”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式！
男：首先請(qǐng)讓我們介紹參加今天讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
女：我們實(shí)驗(yàn)二小的魯孟慧魯校長(zhǎng)、
男：鐘校長(zhǎng)、
女：隋校長(zhǎng)。
男：實(shí)驗(yàn)二小全體同學(xué)的家長(zhǎng)。
齊：讓我們對(duì)他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
男：現(xiàn)在，我宣布，
齊：**市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“悅讀悅美”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始！
2、魯校長(zhǎng)致辭
男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”！
女：讀書活動(dòng)的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和付出。
男：是呀！為了豐厚我們的文化底蘊(yùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想盡一切辦法為我們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的讀書場(chǎng)所。
女：還為我們新增添了數(shù)萬冊(cè)圖書呢。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長(zhǎng)為讀書活動(dòng)致辭！
3、三字經(jīng)誦讀
女：感謝魯校長(zhǎng)，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的囑托！
男：我們會(huì)謹(jǐn)記：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書籍伴我同行。
女：現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)二小充滿了書香和詩(shī)意。
男：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
女：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化；
男：每天早晨，我們的校園都會(huì)浸潤(rùn)在一片朗朗的讀書聲中。
女：請(qǐng)欣賞3.1班給我們帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎！
4、公布各班籌書數(shù)量
男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
女：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
男：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
女：上進(jìn)的孩子愛跟好書交朋友
男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋，
女：好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?/p>
男：好書，能陶冶我們的情操，
女：好書，能促使我們追求美好、奮發(fā)向上！
男：為了讀到更多的好書，在老師的鼓勵(lì)下！
女：在爸爸媽媽的支持下！
男：同學(xué)們從家里帶來了自己喜歡的書充實(shí)到班級(jí)圖書角里，做到了好書大家享！
女：下面公布各班具體籌書數(shù)量：1班圖書角籌書冊(cè)，還有百分之的空間可以利用。
5、古詩(shī)聯(lián)誦
女：傳誦千古的經(jīng)典詩(shī)文，是文化史上經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇萬古流芳的詩(shī)文，給了我們無盡的教益。
齊：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的激情誦讀《古詩(shī)聯(lián)誦》
6、家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
女：為了我們能茁壯成長(zhǎng)，爸爸、媽媽付出了太多太多。
男：試想一下，每天夜晚，父母和孩子的讀書聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴(kuò)散，是一幅多么溫馨幸福的畫面呀。
女：是呀，讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)一班的家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎！
7、論語(yǔ)誦讀
女：放心吧，爸爸媽媽！我們會(huì)努力讀書的。
男：接下來上場(chǎng)的是五年級(jí)的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀《論語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)！
8、學(xué)生代表發(fā)言
男：你愛讀書嗎？
女：愛呀！
男：你是怎么讀的呢？
女：我推薦你還是來聽一聽三年級(jí)二班同學(xué)的發(fā)言和讀書承諾吧。
男：好！大家歡迎！
9、教師詩(shī)朗誦《好書，讓我牽著你的手》
女：讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
男：知道嗎？為了營(yíng)造書香校園，學(xué)校還啟動(dòng)了“教師讀書工程”呢。接下來，老師們將用深情的朗誦來表達(dá)對(duì)書的熱愛！
女：讓我們一起欣賞老師帶來的詩(shī)朗誦《好書，讓我牽著你的手》
男：請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們吧！
10、教師代表發(fā)言
女：此時(shí)此刻，相信我們的老師也有很多話要對(duì)我們說。下面，讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發(fā)言！
結(jié)尾：
女：潘老師的發(fā)言催人振奮！同學(xué)們，你們想變得聰明嗎？（全�；卮穑合耄┱�(qǐng)你看書吧！
男：你們想明理嗎？（全�；卮穑合耄┱�(qǐng)你看書吧！
女：你們想擁有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（全校回答：想）也請(qǐng)你看書吧！
男：老師常說：腹有詩(shī)書氣自華
女：爸爸媽媽說：最是書香能致遠(yuǎn)
男：同學(xué)們，讓我們的生活以書為伴！
女：讓書香飄滿美麗的校園！
男：灑向和諧的家庭！
女：駐進(jìn)每個(gè)人的心靈！
齊：讓我們一起走進(jìn)書香世界，讓好書伴隨我們健康成長(zhǎng)！
男：最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們工作順利，身體健康。
女：祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
男：現(xiàn)在我宣布：
齊：**市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“悅讀悅美”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式至此結(jié)束！謝謝大家！
女：請(qǐng)各班有序帶回，召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)！
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇13
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：伏爾泰曾說過，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：顏真卿曾說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
女：是的，正所謂腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。無論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：書帶給我們的不僅是知識(shí)，從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。
女：當(dāng)靈魂穿越千年，當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水，心便燦若日月，生命便多了層意義。此刻，在這陽(yáng)光燦爛的日子，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在這里舉行讀書交流會(huì)來分享同學(xué)們讀書心得。
男：接下來，我宣布：
合：北京市立新學(xué)校讀書交流會(huì) 現(xiàn)在開始。
男：在美國(guó) 有這樣一個(gè)軍校，學(xué)生回答長(zhǎng)官問題時(shí)，只能說四句話：“是，長(zhǎng)官！”“不是，長(zhǎng)官！”“我不明白，長(zhǎng)官！”和“沒問題，長(zhǎng)官！”這便是美國(guó)西點(diǎn)軍校。
女：這樣嚴(yán)格的紀(jì)律，學(xué)生們一定很難忍受吧？
男：不，軍校的學(xué)生們?cè)谥饾u習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中，并從中受益匪淺，美國(guó)的瑞芬博瑞就是其中的一員，他而后寫成《沒有任何借口》這本書，給了人們一種新的思維方式。
女：那么接下來就有請(qǐng)初二二班的 為我們帶來他對(duì)這本書的理解吧。
女：原來我們自以為的理由，不過只是借口罷了，辯解只會(huì)給我們帶來更大的損失呢。
男：是啊，面對(duì)困難時(shí)，我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對(duì)，而不是逃避，那么接下來就有請(qǐng)初二七班的 來談?wù)勊麑?duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會(huì)吧。
女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，書中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn)，下面有請(qǐng)初二九班 同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。
男：一個(gè)個(gè)的故事給人以心靈上的共鳴，引發(fā)我們的深思。接下來，有請(qǐng)初二四班的 同學(xué)帶來他的讀書體會(huì)。
女：保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng)，迎接一次次的挑戰(zhàn)，笑對(duì)一次次的失敗，這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)，下面就有請(qǐng)初二十班的 來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。
男：如果說這是一本人生的教科書，那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo)，接下來讓我們有請(qǐng)初二一班的 帶來他的感悟。
女：聽了同學(xué)的感悟，不知道這種對(duì)自我負(fù)責(zé)的精神有沒有觸動(dòng)你呢，是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有請(qǐng)初二五班的 與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會(huì)。
男：我想，使保爾成功的是毅力，是毅力給了他無窮的力量，他從不會(huì)為失敗去解釋什么，而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn)。接下來，有請(qǐng)讓初二八班的 同學(xué)帶來他的讀書感悟。
女：“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。
男：的確，我們都應(yīng)該停止給自己找借口，而是應(yīng)該多找出解決的方法。
女：這讓我想到了一個(gè)故事，講的是一個(gè)游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事，霧太大了便是她為自己找的借口。
男：這個(gè)故事我聽過，是《小故事大智慧全集》里的吧
女：是啊，那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班 同學(xué)與我們交流他對(duì)這本書的感受。
女：正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生里沒有一步登天和一帆風(fēng)順，凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的決斷去爭(zhēng)取的，下面請(qǐng)初二三班的 與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。
女：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;
男：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女：讀萬卷書，禮明智增。
男：行萬里路，知成行隨。
女：奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男：跋涉的境遇中，知識(shí)的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。
女：一卷在手，宛若與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤(rùn)的是心田。
男：與書為伴吧，在書中領(lǐng)會(huì)人生的真諦，追尋自我的價(jià)值
女：短暫的時(shí)光匆匆而過，讀書交流會(huì)也即將落下帷幕，在此，我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。
合： 初二年級(jí)讀書交流會(huì) 到此結(jié)束！
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇14
開場(chǎng)語(yǔ)
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們10班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：10班讀書活動(dòng)——“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開始。
串詞：
男：首先，有請(qǐng)鄧清揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書。
女：《弟子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會(huì)更加多姿多彩�！断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書目。很多同學(xué)從這本書中獲得了自己獨(dú)特的感悟。接下來，我們先請(qǐng)?jiān)S金鈺為我們演講。
女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請(qǐng)羅永杰。
男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)做人，學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)。有請(qǐng)晏琪。
男：說得真好，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書�？纯此惺裁锤形虬�！
女：海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦！小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男：讀書是一件多么讓人快樂的事��！最后請(qǐng)小唐同學(xué)為我們演講《讀書真好》。
結(jié)束語(yǔ)
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大！
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！�
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯瑁尳?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇15
甲:讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
乙:讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
甲:讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
乙:為了促進(jìn)我校師生的成長(zhǎng)和發(fā)展，豐富全校師生的文化底蘊(yùn)，提高大家的讀書熱情，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動(dòng)。
甲:參加今天比賽的14位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！
乙:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享.接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
合：“讀書伴我成長(zhǎng)”演講比賽現(xiàn)在開始。
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇16
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們
女：親愛的老師，同學(xué)們
男女：大家上午好。
男：今天，我們XX小學(xué)全體教師和家長(zhǎng)代表歡聚一堂，參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書伴我成長(zhǎng)——XX小學(xué)讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式。”
女：現(xiàn)在的XX小學(xué)充滿了書香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因?yàn)�，我們�(cè)缇鸵詴鵀榘�，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。
女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
男：是啊，下面就請(qǐng)大家先觀看二年級(jí)同學(xué)和老師為大家展示他們班級(jí)的讀書活動(dòng)是怎樣開展的。
女：他們班的活動(dòng)開展得真是有聲有色阿。
男：是啊，別的班級(jí)開展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇17
開場(chǎng)：各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)和小朋友們，大家上午好!
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。一場(chǎng)淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，由--區(qū)婦聯(lián)主辦，--街承辦--區(qū)“小小親子讀書會(huì)”暨“好爸好媽好孩子”主題活動(dòng)推進(jìn)會(huì)在--如期舉行。該主題活動(dòng)旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書，同時(shí)推廣科學(xué)教子理念，推動(dòng)家庭教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子共學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍。
下面向大家介紹此次到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
--區(qū)政協(xié)副主席---
--市婦聯(lián)兒童部長(zhǎng)---
--區(qū)婦聯(lián)主席---
--街工委書記---
今天我們還特別邀請(qǐng)到--區(qū)政協(xié)法社委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對(duì)以上給予活動(dòng)大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎!
一、此次推進(jìn)會(huì)的流程分七個(gè)部分，首先有請(qǐng)--湖街同事致歡迎詞!
二、給孩子十本書，不如給他一本好書;
給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法;
給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話，三個(gè)意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來到異地，他們是流動(dòng)的花朵，他們更需要我們的關(guān)愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護(hù)。
接下來有請(qǐng)今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員為在場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)們贈(zèng)送家教書籍。希望這些書籍對(duì)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀有所幫助，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長(zhǎng)和孩子一起快樂地閱讀，快樂地成長(zhǎng)。
三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表宣讀活動(dòng)倡議書。
四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成幼兒良好的聽說習(xí)慣，幫助幼兒習(xí)得的語(yǔ)言模式，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行交往以及創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言，家長(zhǎng)起著尤為重要的作用。接下來進(jìn)行的是“親子共讀”活動(dòng)時(shí)間，讓我們一起來分享一個(gè)有趣的繪本故事吧!(教師講故事)
故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長(zhǎng)們對(duì)于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢?(請(qǐng)一位家長(zhǎng)談?wù)劥舜斡H子共讀活動(dòng)的感想)
五、有請(qǐng)--市婦聯(lián)兒童部---部長(zhǎng)講話。
六、下面進(jìn)入推進(jìn)會(huì)議程第六項(xiàng)：交流發(fā)言活動(dòng)時(shí)間
七、今天的推進(jìn)會(huì)已接近尾聲，有請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)---同事為活動(dòng)致結(jié)束辭。
最新讀書活動(dòng)主持詞 篇18
老師們、同學(xué)們：
書是一條船，讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>
書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因?yàn)殚喿x給我們帶來了陽(yáng)光，帶來了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時(shí)間，我校舉行了以“浸潤(rùn)書海，品味書香”為主題的讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。匯報(bào)成果令人欣慰，下面就本次活動(dòng)做以總結(jié)：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計(jì)匯報(bào)過程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂、圖片襯托或采取唱古詩(shī)、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩(shī)情畫意以及生動(dòng)活潑的匯報(bào)場(chǎng)景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級(jí)表現(xiàn)突出，讀書匯報(bào)會(huì)令人耳目一新；還有一些班級(jí)十分注重課內(nèi)、外語(yǔ)段的歸類、升華，精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語(yǔ)段的展示及4.3、3.1班《春雨潤(rùn)綠》等課外內(nèi)容匯報(bào)的設(shè)計(jì)，可以說把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉�？傮w上看，我校本次讀書匯報(bào)會(huì)整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。
二、提供展示平臺(tái)，提高語(yǔ)文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級(jí)從活動(dòng)策劃、排練到匯報(bào)表演都是由學(xué)生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開展讀書活動(dòng)的本真和宗旨——即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動(dòng)中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強(qiáng)，語(yǔ)言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級(jí)也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌�；顒�(dòng)的目的是為了鍛煉和提高，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報(bào)活動(dòng)本身，學(xué)生會(huì)終生難忘，終身受益。