比賽頒獎的主持詞(精選3篇)
比賽頒獎的主持詞 篇1
女:尊敬的各位領導,各位來賓
男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家
合:晚上好!
女:曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
男:星火的光輝裝點燦爛的征途。
女:心懷大藝 , 在不懈的追求中雕琢歲月。
男:show出自我,在人生的博弈中塑造夢想。
女:讓才藝的火花點燃我們個性的光芒,歡迎來到南京理工大學紫金學院計算機系舉辦的第一屆“心懷大藝,Show出自我”創意大賽的頒獎晚會現場,我是今晚的主持人周小迪。
男:我是.
女:下面由我來為大家介紹一下蒞臨本次頒獎晚會的嘉賓,同時也是本次創意大賽的評委,他們分別是:
男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎的到來。
女:下面我宣布——南京理工大學紫金學院計算機系第一屆“心懷大藝,Show出自我”創意大賽頒獎晚會——正式開始。
女:一夜春風雕碧樹,雕不滅智慧的火焰。
男:滿地余寒露凝香,凝不住創想的生活。
女:靈巧的雙手可以變廢為寶,非凡的創想可以點石成金。誒,,說到本屆創意設計大賽,你了解多少?
男:不瞞你說,這還真沒什么能問倒我的!
女: 那我要考考你!這是咱們計算機系舉辦的首屆大學生創意大賽,它有“三最”,你知道是哪“三最”么?
男:這也太簡單了!聽著!這“三最”就是:最給力!最好看!最精彩!
女:你這種自信是哪來的?這“三最”明明就是參與度最廣泛,參賽作品最多
組織最嚴密。這次的大賽歷時短短十二天,共有668名同學燃起創意之戰的
烽火,角逐創意桂冠!
男:這么振奮人心的賽事,看來今天晚上是群賢匯聚啊,看來那十八頂創意桂
將在今天找到他們的智慧主人啦,而他們的主人,將在這個冬季,用自己
年輕和活力,乘著激情,馳騁千里!
女:我們的未來不是夢,是創意讓生活更精彩!本次創意大賽共涵蓋了環保大賽
攝影大賽和征文大賽這三大項目,每個項目分別有一等獎一名,二等獎兩
三等獎三名。
男:那么,今天的頒獎流程則安排如下:
第一環節:環保大賽作品展示,要求選手采用T臺走秀 (可以是選手的朋友) 并配以ppt或者vcR解說的方式說明自己的作品選材,設計靈感,設計理念等。之后,評委點評,選出一二三等獎的獲獎選手,最后,主持人宣布獲獎名單,為獲獎選手頒獎。(事先準備好大屏幕并定好獲獎名單)
女:第二環節:攝影大賽作品展示及頒獎,要求:獲獎選手依次上臺為自己作品進行說明,闡述照片的含義、拍攝該照片的理由以及制作過程等。
男:第三環節:征文大賽的頒獎,同時,他們的獲獎作品將刊登在下期計算機系系報上。
女:大學,是荷塘夜月色,是淡淡書墨香,是白裙輕飛揚,是年少志輕狂。不是
重溫,就能回放。
男:創意,是乍現的彗星,是過耳的清風,是奔跑的日光,是剎時的'雷電。不是
捕捉,就能擁有。
女:下面我宣布:本次環保大賽的入圍名單有:
男:在青春歲月中,總有一些標志性的物件,它們如同印章一樣,刻在你的心里,縱使斗轉星移,物是人非,只要想到它,就能瞬間回憶起青春的模樣。
女:在成長光陰下,總有一些留有自己氣味的物件,它們如同自己的一張性格
簽,縱使幾經浮沉,修煉打磨,只要看到它,就能瞬間描摹出曾經的自己。
男:可能它是一塊布料,它是一件衣衫。
女:可能它是一縷絲線,它是一粒銅扣。
男:服裝就是這樣沉默又雋永的伴侶,你對它的態度,就是對生活的態度。下面
請欣賞一號作品“穿梭時空之旅“TravelinTime”設計者:周小迪。材料來源:廢舊床單。
女:故事是服飾的靈魂,我做了一個夢,在雨后,踏著墜落一地的花瓣,我穿越來到了漢朝。魏晉時期的 何晏,被人稱為傅粉何郎上穿大袖服,如飛鳥振翅,寬敞的交領,腰處緊收。“美姿儀而色白”,行步顧影,好服婦人之服”。人生如夢,夢醒時分,我決定 這個冬季我要用畫布裁衣,用剪刀和針線經歷一場夢回大漢的旅行……所以我的作品取名為“穿梭時空之旅TravelingTime”。在這個探索和直抒己見的年代,到處洋溢著低碳環保、節能樂觀的生活氛圍,這不是一個追求閃光耀目的時代,而是一個隨性自然的時代。我的書生服取材自廢舊床單,緊扣本次大賽“環!钡闹黝},以復古的形式體現了隨意、實穿、真我的生活態度,追求內心平靜似水、寧靜致遠的東方著衣哲學之美。我的解說完了,謝謝大家
男:作品的深度取決于作品的創意,感謝我們的女主持,多才多藝的小迪同學,用一張據說是被蚊香燙破了的床單,塑造了最清秀俊俏的書生形象。下面有請二號選手為我們帶來他的作品: 。設計材料:
男:下面3
女:4
男:5
女:6
男:下面有請評委為選手點評,掌聲有請。
女:在評委(zzz)給點評中,我們聽到的第一句話就是“該作品具有強
勁的視覺沖擊力”。我相信,只有足夠年輕,足夠熱烈的心,才能在第一時間狠狠沖擊到這個忙碌的世界。
男:是啊,很多時候,天馬行空似乎是我們每個人腦袋上的標簽,只可惜很多的想法,最終都付諸笑談。接下來,最激動人心的時刻就要來啦,大家請看大屏幕,獲得南京理工大學紫金學院計算機系第一屆“心懷大藝,Show出自我”創意大賽之環保大賽的三等獎得主是:,二等獎得主:,一等獎得主:有請為選手頒獎,請評委就席。
男:讓我們再次以最熱烈的掌聲恭喜所有的獲獎選手!有請為選手頒獎,請評委就席。
女:這是一個舞臺,你可以隨時加入,只要你愿一同翩翩起舞。
男:這是一個平臺,你可以憑欄遠眺,只要你想看到大海的喜怒。
女:站在這個舞臺,讓我們為自己喝彩!
男:生于這個年代,讓我們為未來驕傲!
女:接下來,我們將迎來本次創意大賽頒獎晚會的第二個環節,此時此刻,我們不能忘記有這樣的一些人,他們是默默的,卻是執著的,他們是平凡的,卻又是強大的,他們相信美好,用黑白默片這種最無聲的方式詮釋了自己對生活的熱愛,下面就又我來宣布入圍本次攝影大賽的選手,他們分別是:,首先,請欣賞一號選手為我們帶來他的參賽作品。
男:2
女:3
男:4
女:5
男:6
女:鋒芒耀眼 是青春的權利!天馬行空 ,要創造新奇跡!大屏幕已經急不可耐的準備公布第二組獲獎名單啦,讓我們拭目以待!南京理工大學紫金學院計算機系第一屆“心懷大藝,Show出自我”創意大賽之環保大賽三等獎的是:,二等獎得主:,一等獎得主:有請為選手頒獎,請評委就席。
女:不要吝嗇你的思考與行動,不要錯過身邊的驚喜和風景,讓我們掌聲恭喜所有的獲獎選手!
男:帶著希望的跑才是奔跑,心懷美好的活才是生活。在明媚的青春里做一個勇
敢的創造者,實踐你每一個微小的靈感,捕捉你每一絲單純的幸福。因為,創意,讓生活更美好。
女:接下來,就讓我們屏住呼吸,一起來見證征文大賽獲獎選手的誕生!大家,請看大屏幕!南京理工大學紫金學院計算機系第一屆“心懷大藝,Show出自我”創意大賽之環保大賽的三等獎得主是:,二等獎得主:,一等獎得主:,有請為選手頒獎,請評委就席。
女:用別樣的思維詮釋青春的朝氣
男:用繽紛的個性裝點現在的綺麗
女:創意,讓生命更燦爛!
男:創意,讓生活更美好!
女:下面我宣布:南京理工大學紫金學院計算機系第一屆“心懷大藝,Show出自我”創意大賽圓滿結束,請領導和嘉賓先退場,各部門整理會場人員留下,請觀眾們有序退場。謝謝!
比賽頒獎的主持詞 篇2
第一部分
A:尊敬的各位領導,各位來賓;
D:親愛的老師,同學們;
合:大家,晚上好!
C:歡迎大家來到學院學生社團聯合會第一屆學生社團“平面設計大賽”頒獎晚會;
B:首先,請允許讓我代表主辦單位,對各位領導、來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
C:本次活動得到學院領導的大力支持,出席本次晚會的領導有:
D:………
A:………
B:………
(CD讀領導,AB讀來賓)
C:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導和來賓在百忙之中抽空出席我們的晚會。
B:下面,讓我們有請:學院黨委副書記教授上臺為晚會致辭,掌聲歡迎.
第二部分頒獎
A:謝謝學院黨委副書記教授帶來精彩的致詞.
D:教育學院沉淀著科學、健康、開放的校園文化,在全院36個社團的共同努力下,積極向上的社團文化遍及校園生活的各個角落,形成了校園內一道亮麗的風景線。
A:當前,學院正接受著一場巨大的考驗——改制迎評,改制迎評工作如火如荼的進行著,全院師生積極投入,上下一心。為了迎接學院改制迎評,進一步豐富校園文化,特此舉辦了以“迎評在我身邊”為主題的“平面設計大賽”,讓我們一起衷心的祝愿學院改制成功,實現跨越式的發展。
D:經過半個月的充分籌備與最后的激烈角逐,比賽結果已經揭曉。
C:下面宣布獲得“平面設計大賽優秀獎”名單:
A:有請….領導為獲獎者頒獎
B:謝謝….領導為我們頒獎,讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上的獲獎者
D:接著,宣布獲得“平面設計大賽個人獎”名單:獲得季軍的是….,獲得亞軍是….,獲得冠軍是……。
C:下面有請….領導為獲獎者頒獎
B:謝謝….領導為我們頒獎,讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們。
A:最激動人心的時刻到了,獲得“平面設計大賽團體獎”季軍的是….,亞軍是….,冠軍是……。
D:下面請….領導為獲獎者頒獎。
B:謝謝….領導為我們頒獎,讓我們再次以熱烈的掌聲送給獲獎團體。
第三部分節目
C:社團是大學生展示自己的重要舞臺,在這個舞臺上,大學生的風采展現的淋漓盡致。下面,讓我們一起欣賞舞蹈協會給我們帶來的異地風情——倫巴
比賽頒獎的主持詞 篇3
盈、雷:尊敬的各位領導、各位來賓。
婷、賴:親愛的各位同學、各位朋友。
四人:大家,下午好!
雷:歡迎大家來到廣州工程技術職業學院,由新聞中心報社主辦的現場征文比賽頒獎典禮暨四校交流活動會現場。我是主持人龔肖雷。
盈:我是主持人羅秋盈。
婷:我是主持人潘婷。
賴:我是主持人吳建賴。
盈:有一種情感如生生不息的泉涌自然流露,它是用心觸動筆尖展開積淀已久的靈感。
雷:有一種熾熱如小小的調色盤,它交集了我們的酸甜苦辣,是用想象來創造文學的繁榮。
賴:青春是言語繁盛生長的季節,我們把夢洋溢在文字的搖籃里。
婷:在追求理想的道路上,我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學百花爭艷的今日,為進一步豐富校園文化;
盈:我們以文會友,以心相交,共同打造廣大文學愛好者交流的橋梁
雷:源于同一個文學夢,源于同一種信念,我們把心交集在一起;
賴:現在讓我們來介紹出席本次頒獎典禮的領導。他們是新聞中心指導老師唐竹君(掌聲)。
婷:藝術與設計學院副院長崔小云老師(掌聲)
盈:新聞中心主任翁佳璇(掌聲)
雷:以及本次活動東道主報社社長胡俊源(掌聲)
盈:人類因文化而底蘊深厚;
賴:校園因生活而精彩升華;
婷:我們因回憶而美麗幸福。
雷:我們的努力、我們的笑容記載在那一段段文字、一張張圖片里。
盈:歲月悠悠,那每一段文字都記載著每一段故事,每一張圖片都傳遞著每一份辛勤。下面請欣賞視頻。
退場
(雷與盈同上)
盈:一年一度花開時,一照一夕碩果香,沒有昨天的辛勤付出,就不會有今天的累累碩果。
雷:沒有今天的兢兢業業,更不會有明天的燦爛輝煌,剛才的視頻更是詮釋了這一段話,視頻的圖片撲捉著我們努力的身影,F在讓我們以熱烈的掌聲有請新聞中心指導老師唐竹君老師上臺發表講話。
退場
賴:再一次以熱烈的掌聲送給唐老師,讓我有請藝術與設計學院崔小云老師上臺為我們發表講話。
(具體人物視到來的情況而更改,如果老師不來就主任和社長講話)
賴與婷同上
婷:再把掌聲送給崔老師。
賴:出席今天頒獎典禮的嘉賓還有廣州水利水電職業技術學院文學社的代表:
婷:來自城建學院金穗文學社的代表:
賴:以及來自珠江學院風采文學社的代表:
婷:非常感謝大家的到來,現在讓我們以熱烈的掌聲有請來自廣州水利水電職業技術學院文學社的代表發表講話(時長為5分鐘)。
退場
賴:感謝廣州水利水電學院文學社代表熱切的講話。句句肺腑之言動人心弦啊!接下來讓我們掌聲有請來自城建學院金穗文學社的代表發表講話(時長為5分鐘)。
退場。
雷:今日真是蓬蓽生輝啊!非常感謝城建學院金穗文學社代表的講話。讓我們再一次以最熱烈的掌聲有請珠江學院風采文學社代表發表講話(時長為5分鐘)。
退場。
盈、雷上場。
盈:有這樣一群朝氣蓬勃的年輕人,他們踏著青春的節拍,盡顯個性的風采。
雷:是啊,他們快樂張揚,他們是用歌聲描繪成長,用舞蹈雕刻輝煌。
盈:他們用才華譜寫篇章,用激情超越夢想。我們都相信,動感隨著音樂而現,活力隨著腳步而出。下面請欣賞廣州工程學院帶來的舞蹈表演《快樂崇拜》
兩人:掌聲有請。
退場。
婷:賴啊,多么精彩的舞蹈秀啊
賴:沒錯,跳動的音符都激發我們心靈的感應了,在享受快樂中的我們也要文字的詮釋啊。而我們的獲獎者也開始為比賽結果坐立難安啦。
婷:現在讓我來公布在本次現場寫作大賽中獲得優秀獎的是來自工企2班的陳玉靜同學
賴:網絡安全一班的劉嘉玲同學
婷:機器人班的鐘德林同學
賴:商英4班的羅秋盈同學,以及來自erp班的趙文龍同學,掌聲有請。
婷:請獲獎者上臺領獎,現在由我們的禮儀小姐為我們的獲獎者頒發證書和禮品,讓我們把掌聲送給他們。
婷與賴退場,雷上場,我站在舞臺等雷
雷:哇!盈啊,我好羨慕你啊!你得了獎嘢!你是怎么做到的呢?
盈:雷啊!你就不要夸獎我啦!大千世界,蕓蕓眾生。人才濟濟,我區區小卒又算得了什么呢?其實在我們的生活里還是要有一顆堅定夢想的心,懷著感恩的心去相信我們的夢想會乘風破浪,你說是不是呢?
雷:是啊,你說的對,我的未來,我相信;我的夢想,我相信。
盈:接下來讓我們以熱烈的掌聲有請廣州水利水電職業技術學院為我們帶來詩歌朗誦《相信未來》。
退場
盈與雷又上場
盈:非常感謝水利學院給我們帶來精彩的朗聲,我相信聽朗聲后,我們都有理由相信自己的夢想,并為之努力,相信每一個文學夢。接下來讓我們聆聽著輕音樂走進作者的文學世界吧!請播放四等獎作品的錄音。
兩人不必下臺,侯在舞臺上。
雷:啊!多么美的文字啊!我們都是生活在美的世界里的,相信有些獲獎者的心跳已經加速了。
盈:好啦。雷。不要再賣關子了,讓我們趕緊公布三等獎的獲獎者吧!他們分別是:會電一班的曹金玉
雷:注會一班許曉虹同學,以及來自餐飲經理一班的潘婷同學,掌聲送個他們。
盈:請獲獎者上臺領獎,有請新聞中心報社副社長鄭明浩為三等獎者頒獎
兩人退場
賴:草熏風暖之際,南國的春天淅淅瀝瀝,夾雜著幾絲溫柔,懷著熾熱與激情,奔騰而至
婷:濃墨飄香之時,遙想千載以上,曲水流觴的蘭亭雅集,仍叫后人心馳神慕
賴:那一揮毫落紙,幻若云煙,筆下飛舞的風流瀟灑,浸潤千年,依舊清香裊裊,沁人心脾。
婷:今天我們請來了城建學院的朋友們,為我們帶來了現場書法表演,掌聲送給他們。
退場
婷與賴又上場
婷:寫得多好的字啊,輕舞飛揚、剛勁方正。書法就是讓我們了解民族、體驗民族。文字更是一種素養的體現
賴:是啊,對于一個民族來說,文字是他的靈魂,它表達出來的生命都是有血有肉、意境深長的啊。給人以一種豁達的心情享受生活。
婷:接下來讓我們帶著這份豁達的心情一起聆聽這樣一段文字吧!請播放二等獎的錄音
退場
賴與婷又上
賴:現在讓我宣布獲得本次現在寫作大賽二等獎的是:來自商英5班的江惠靜同學,以及人力一班的黃碧霞同學,掌聲有請
婷:有請新聞中心報社社長胡俊源為獲獎者頒獎
退場
盈與雷上場
雷:哇,節目現在進行的如火如荼了,我也開始緊張今年的冠軍究竟會花落誰家啊?
盈:先不要急啦。在這細胞與神經緊張的時刻,總要有所寄托才行啊,這樣就可以來放松我們的心情呀。所以呢?我倒是有一個主意。
雷:你這精靈鬼又想出什么主意啦!說來聽聽吧!
盈:那就讓我們先來玩一個游戲吧。
雷(表情激動):對哦。說到游戲,我的細胞就開始興奮了。這是我們男生最愛玩的啦,這樣說來,我突然想到了一個游戲嘢!
盈:哦?是什么游戲啊?
雷:這個游戲的名字叫做《誰敢挑戰》。就是讓現場的觀眾朋友以四人組成一個小組,然后將3-5本書放在頭頂上面,并且要學模特走臺步旋轉一周后走回來,一定要走得有模有樣的,還要擺一個post,如果輸掉了就要重來。每個人都只有一次機會,也就是說每組有四次機會,有一次勝利就算勝出,主持人就給獲獎小組頒發獎品,否則就哈哈哈……
盈:否則就要受到懲罰啦,好吧!說一下懲罰規則:如果輸掉的那一組呢,就要派一個代表挑現場的一位異性朋友,當然也可以是我們指定的,然后呢!牽起他或者她的雙手,深情對望60秒,大家不用擔心的,我們會給你們一小段浪漫的音樂,讓受懲罰的人永遠記住這60秒的漫長與短暫。
雷:這懲罰太牛逼了,大家說好不好啊!
(幕后鼓動人心歡呼“好”)
盈:既然大家都說好了,那就讓我們開始游戲吧
(具體情況具體分析,自己視情況而主持,務必活躍現場)
--------------游戲結束
盈:精彩好玩的游戲過去了,生活啊,就是這樣像游戲,給我們的快樂實在是太過于短暫了,好像幸福插著翅膀會飛,哎!真是煩人啊!
雷:盈啊!你又在煩什么了。
盈:哎!考試又要來了,我都沒有準備,不知道怎么辦啊?
雷:哎!多大點事啊?荚嚲涂荚噯h,不會啊,學哥作弊抄唄。想哥當年高考的時候,我特地配了四只眼睛東張西望的,一路望一路抄啊,就抄到了廣州工程學院來了,不然怎么會有我這樣英俊瀟灑,風流倜儻的帥哥給大家主持呢?!
盈:呵呵,你真自戀啊,吹牛都吹得天上去了。好吧,接下來讓我們來欣賞華南農業大學珠江學院的朋友們為我們帶來小品《作弊》。掌聲送給他們。
退場
雷:感謝珠江學院為我們帶來的精彩表演。他們,踏著歌聲,一路收獲,一路成長;
盈:迎著朝陽,他們勇往直前,追尋文學夢。雷,今天真是個極其珍貴的日子啊!
雷:是啊,現在最最激動人心的時刻到來了,今年現場比賽的冠軍究竟花落誰家呢?接下來讓我們來欣賞一等獎文學作品的精彩片段,請播放錄音!
盈:在喜悅與緊張的刺激下,現在我們將公布此次大賽的一等獎是來自汽修4班的曾楊峰同學
雷:請大家以最熱烈的掌聲有請一等獎獲獎者曾楊峰上臺領獎。請新聞中心主任為獲獎者頒獎證書和禮品。
退場
婷與賴上場
婷:今天真是開心啊,現在讓我們再來玩一個游戲吧。為增進我們四大高校的友誼,讓我們把夢放飛,把心交給彼此。
賴:這真是個好的主意啊。我們最后一個游戲名字叫做“倒著說”,首先讓我來說明游戲規則,先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個數字之內,也就是說出題的人可以任說一句話!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒之內把剛才那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。四人一組,四人之中必須是兩男兩女。每次派出一個代表迎戰,游戲進行四次,次數贏得最多的一組獲勝,主持人給獲獎小組頒發獎品。
婷:如果輸掉的那一組就要派兩個代表,必須是一男一女,進行男女反串角色:女生說:“我是你的什么”男生說:“你是我的優樂美啊”女生說:“啊!原來我是奶茶啊”男生說:“因為這樣我就可以把你捧在手心里了”(必須把動作加進去)
(游戲過程的主持,主持人就具體情況具體分析了,場面自己掌控。)
最后四人同時上場
四人:感謝各位的到來,本次頒獎典禮到此結束。
婷:感謝各位對本次大賽的支持,請各位領導上臺留影合照。
賴:感謝各位對本次大賽的支持,請各位領導上臺留影合照。
作文比賽頒獎主持詞3
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:親愛的同學們,大家
合:晚上好!
男:今夜,青春的音符在跳動
女:今夜,個性的脈搏在延續
男:今夜,激情的火焰在燃燒
女:今夜,大學的風采在飛揚
男:我們相聚在師院,滋潤大學的懷抱
女:我們相逢在大學,釋放你我的情懷
男:“杯”征文大賽包括……部分,以……為主題,由院團委主辦,詩社承辦。
女:活動自-……月……日籌辦以來,得到院系領導、老師的大力支持,同時還得到……的大力協助,在此,對多又關心、支持班次活動的領導、老師致以最誠摯的謝意!
男:現在,請允許我們介紹今天來到晚會現場的嘉賓。(來賓名單)
女:“杯”征文大賽頒獎晚會
合:現在開始!
男:下面請社社長介紹本次活動情況。
男:山徑的轉角,我們攜手并立,云霧伴著歌聲流淌;
女:長橋的盡頭,我們錯過相遇,河流在這憂傷遠行;
男:一起搖碎春的夢,林過夏的雨;
女:一起守望秋的月,踏過冬的冰;
男:一起迎送每個清晨的微光,一起送走斜陽……
女:回首往事,誰會否認,正是這片土地承載了我們年輕所有的故事?
男:當光陰一點點吞噬過去,當離別一天天成為現實,
女:不要!那些記憶決不還給荒莽;
男:不要!那些記憶我將一一珍藏……
女:09級同學已經步入大學最重要的一年,在這人生最重要的時期,曾有過多少快樂與幸福,感動與成功。曾經不免憂傷與徘徊,迷茫與失敗。
男:11級同學剛剛開始大學生活的第一年,他們從相遇到相識,從相識到相知,一起分享只屬于大一學生的新奇與興奮,一起感受那種只屬于大一學生的無助與茫然。在快樂與憂愁的交錯中,上演了多少令人感動也讓人啼笑皆非的故事。
女:嘗過了酸甜苦辣,在即將干癟那段青春歲月的時候,他們以……形式來珍藏在師院的青春回憶。