學術研討會會議主持詞（精選3篇）

學術研討會會議主持詞 篇1

　　(正式開始之前先強調會場紀律)

　　上午好!歡迎大家蒞臨"眼科學術交流會"，會議期間為了維護會場秩序，確保會議的正常進行，全體與會人員請遵守以下會議紀律：

　　1.與會人員請在指定區域就座;

　　2.請關閉手機或調成靜音;

　　3.會議期間保持會場安靜，不在會場隨意走動。

　　(10：00點開始會議，舉行簡單開幕式，介紹專家代表及聽課代表。)

　　尊敬的各位專家代表、各位代表、醫學同仁及朋友們:

　　在這個收獲的季節，我們感受到各位遠道而來的專家代表學者和同仁們對眼科醫院的一片盛情，首先我代表眼科醫院對各位的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!作為首家國家三級眼科�？漆t院，我們很榮幸承辦這次的學術交流會，這對于我們是一次極為珍貴的學習機會。因為在這次會議上，我們很榮幸的邀請到了在眼科有著豐富經驗，取得豐碩成果的著名眼科專家代表兩位專家代表為大家進行精彩的學術演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　接下來介紹今天出席會議的專家代表：、;感謝專家代表們以及各位眼科學界的同仁們參加我們的會議!

　　由眼科醫院主辦的"眼科學術交流會"，承蒙眼科學術界同仁的大力支持，現在正式開幕!

　　3、10：30分開始專家代表講課。專家代表和參會人員互動提問。

　　下面有請著名青光眼專家代表醫師上臺為我們進行題為《新圖像技術指標在青光眼診治的應用策略》的精彩演講。感謝醫師帶給我們的精彩演講。下面有請著名的白內障專家代表醫師上臺為我們做題為《眼前節OCT的臨床應用》的精彩演講。感謝醫師帶給我們的精彩演講。

　　再次感謝醫師為我們帶來精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫師。接下來，進入互動提問環節，請大家踴躍提問。

　　感謝大家的提問!為促進加強我院白內障專業和青光眼專業的臨床經驗及技術交流，下面由我院為專家代表頒發"眼科醫院促進臨床醫學進步"的榮譽證書，望今后兩位專家代表能經常蒞臨我院指導工作及經驗交流!有請醫師上臺。有請我院上臺頒發榮譽證書!謝謝!

　　4、會議結束，組織講課專家代表與我院領導合影留念，組織整體參會人員合影留念。感謝各位遠道而來的專家代表學者和同仁們來我院參加"眼科學術交流會"，眼科醫院祝您今后的工作和生活順利，謝謝大家的大力支持!此次會議圓滿結束!接下來，請專家代表和領導上臺合影!

學術研討會會議主持詞 篇2

　　今天我們在這里舉行兩家子小學課程改革成果展示活動暨校本教研會，參加這次會議的除了我們全場教師外還有教師學校小學部的各位專家，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

　　兩家子小學在新一輪課程改革中，走過了5年多的時間，5年的探索，5年的思考，5年的實踐，兩小人用我們自己的不懈努力，執著追求，沖破最初的迷惘與困惑，逐漸走向成熟，在新課改的進程中，我們感到了一絲欣喜，收獲了一點成績，當然，我們的成長離不開各級領導的支持與指導。今天我們在這里展示5年來的教研成果。并以此活動，再次深化一種認識，強化一種理念，促進一個提高。

　　今天大會的議程有五項內容：

　　一、 語文、數學兩個學科的課堂教學展示

　　二、 兩位教師對兩節課堂教學進行評析

　　三、 英語、綜合實踐、校本三個學科的說課展示

　　四、 教學校長業務講座

　　五、 大會總結

　　研究課堂、攻堅課堂、決戰課堂是我們教學工作的重點，課堂教學是每一位教師業務能力的最終體現，新課改下如何打造高效的課堂教學，讓我們先來看由小大洼小學李鐵英老師執教的三年級數學課《可能性》。

　　(數學課堂教學)

　　李老師的課讓我們深深體會到了數學來源于生活回歸生活的教學理念，精心的設計再現了一節高效的數學教學，感謝李老師的精彩教學。下面為我們做展示的是馬家小學趙麗娟老師，她所講授的內容是六年級語文課《最后一頭戰象》。

　　(語文課堂教學)

　　如果說李老師的數學課是高效的，那么我想用感性這一詞來形容趙老師的這節語文課，動物的情感在這節課中是那樣的深刻，令人感動。趙老師精心的教學設計充分體現了語文課工具性與人文性的統一。對于兩節精彩的課堂教學，相信大家都有自己的見解，下面，讓我們來聽一聽兩位教師對這兩節課的教學評析，首先請王淑芳老師對這節數學課進行評課。

　　(評課：數學)

　　感謝王老師對這節課深入透徹的評析，下面請中心小學教學主任郎益杰對趙老師所執教的語文課進行評析。

　　(評課：語文)

　　感謝郎主任對這節課深入淺出的評析，兩位老師運用簡練的語言，有理有據的對兩節課堂教學進行了評析，讓我們豁然開朗，受益非淺。尤其是王老師的評課，讓我忽然想起吳主任曾經說過的一句話：教學是一門遺憾的藝術。(王老師的評課不但提出了優點，也指出了不足，我上臺時正好看到了吳主任在座，就臨時加了這樣一段話。)而我想說，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過程就是我們不斷提高的過程。

　　如果說講課是教師業務能力的綜合再現，那么說課絕對是教師個人魅力的集中體現。說課做為一種教學研究活動，是促進教師業務素質和理論水平不斷提高的有效手段，做為崗位大練兵的一種形式，我們也不斷強化教師的說課能力，今天，將有三位教師在英語、綜合實踐、校本三個學科領域以說課的形式來展現他們嶄新的教學理念。

　　第一個為我們進行說課展示的是中心小學王鵬山老師，他說課的內容是六年級英語Unit3 He Likes Sports. Lesson 14.

　　英語說課)

　　綜合實踐活動是一門綜合性課程，從主題的確立到活動的開展，教師應如何進行有效的指導，請聽宋曉光老師以〈花卉與生活〉這一主題為例，所進行的說課。

　　(綜合實踐說課)

　　宏揚中華傳統文化教育，誦讀經典詩文是我校校本課程的核心宗旨，校本課程，這一課改下的新課程該如何講解，讓我們來聽聽中心小學趙金麗老師的說課〈楓橋夜泊〉。

　　(校本說課)

　　三節精彩的說課充分展示了三位教師的業務水平及專業風采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。

　　一個教師的成長離不開理論的學習，專業的引領，趙老師的《最后一頭戰象》為我們很好的詮釋了新課改下的語文精讀教學。那么語文課中的略讀課文應該怎樣講呢，讓我們一起聆聽馮校長為我們精心準備的業務講座《略讀課文該怎樣教》。

　　(講座)

　　馮校長的講座讓我們對語文課堂的略讀教學有了更深層次的理解。相信大家一定受益非淺。讓我們以掌聲感謝馮校長的透徹講解。

　　接下來，請張校長為我們做大會總結

　　(大會總結)

　　新課改的教學過程是一個不斷探索的過程，讓我們多一點積累，多一點實踐，不斷充實自己，完善自己，那我們的課堂就會少一點形式，多一份平實，少一點平庸，多一份智慧，少一點專制，多一點人文。讓我們共同努力去打造兩小新課改下最精彩的課堂吧。

　　最后，讓我們再次以掌聲感謝小學部的各位專家的光臨指導，兩家子小學課程改革成果展示活動暨校本教研會到此結束，謝謝大家的參與!

學術研討會會議主持詞 篇3

　　各位領導、各位收藏家、各位來賓：

　　大家上午好!

　　金秋重陽，天高氣爽。這天，由XX區文化廣電新聞出版局、XX區糧食局、XX區退休干部協會主辦，XX市乾元置業有限職責公司、XX區收藏協會協辦的“成春到收藏文集研討會”，經過較長時刻的籌備，在XX區文化藝術中心召開了。

　　應邀出席這天研討會的，有：

　　XX市政協文史委員會主任楊正國同志;

　　XX市文化廣電新聞出版局副局長薛萬昌同志;

　　XX區政協副主席孫萬青同志;

　　XX區人大常委會原主任、XX區關工委主任劉廷文同志;

　　揚子晚報主任修改、作家、書畫家陸華同志;

　　XX市乾元置業有限公司總經理周仰先同志：

　　有活躍在各條戰線的收藏家、作家、秘書學家、畫家、書法家、詩人、企業家、黨群工作者和友人等;

　　以及來自《鹽阜大眾報》、《鹽城晚報》、《東方生活報》、《今周刊》、鹽城電視臺、鹽都電視臺、鹽都報道等新聞媒體的記者兄弟姐妹。

　　會議之前，向研討會發來賀信、賀詞、賀畫或贈送花籃的單位和個人有(名單另附)。

　　在這天會議一開始，我謹代表主辦單位和協辦單位，對各位領導、各位來賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!(學習座右銘)

　　此刻，“成春到收藏文集研討會”開始。

　　受江蘇省人大常委會人事代表聯絡委員會葛紹林主任的委托，請XX區人大常委會原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對成春到收藏文集的講評材料。

　　請XX市政協文史委員會楊正國主任，對成春到收藏文集進行講評。這天，楊正國主任不僅僅擠出時刻來參加會議，而且給到會同志帶來了珍重禮物，每人一冊市政協文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》。為此，我提議：大家來一次熱烈鼓掌，以表示感謝。(掌聲過后)請楊正國主任講評�！拘畔⒒�研討會主持詞】信息化研討會主持詞。

　　請作家、書畫家、《揚子晚報》主任修改陸華同志講評。

　　請中國秘書科學聯盟副主席、XX市秘書學習并領悟副會長董漢庭同志講評。

　　請作家、XX區人民政府辦公室原主任邵玉田同志講評。

　　請XX區退休干部協會副理事長邵家寬同志講評。

　　請XX區糧食局黨委副書記鄭國春同志講評。

　　請中國詩詞學習并領悟會員、中國詩詞文化研究會研究員徐治先生吟誦祝賀成春到同志收藏家文集研討會召開的賀詩。

　　請著名詩詞家、中國詩詞家聯誼會會員吳樹墀先生，吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續》出版的賀詩、賀聯。

　　此刻，讓咱們以熱烈的掌聲，歡迎XX區政協副主席孫萬青同志講話。

　　各位領導、各位來賓，“成春到收藏文集研討會”到此結束

　　散會!