小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)主持詞（精選3篇）
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇1
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好。
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)， 垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)。”
女：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
男：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，
女：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
男：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：現(xiàn)在，我們宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓書(shū)香溢滿校園 主題讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式及升旗儀式 現(xiàn)在開(kāi)始： 第一項(xiàng)：出旗
女：第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗，行注目禮
男：同學(xué)們，書(shū)籍是打開(kāi)人類智慧之門(mén)的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
女：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富
男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；
女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，
女：讓書(shū)籍伴我同行。
男：第三項(xiàng)：有請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)戴云龍同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》
男：同學(xué)們，有這樣一幅對(duì)聯(lián)：知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷，
女：懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；
男：泛讀精讀讀遍天下美文，
女：愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；
女：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的讀書(shū)寄語(yǔ)吧！第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧！
男：你想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書(shū)吧！
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧！
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿校園；
女：經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生吧！
女：祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓書(shū)香溢滿校園 主題讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式及升旗儀式到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇2
男：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書(shū)，讓我們得到快樂(lè)。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
女：敬愛(ài)的老師們，
齊：上(下)好!
男：今天是我們**班這一學(xué)年的第一次讀書(shū)演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
女：**班讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先，有請(qǐng)等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《古詩(shī)韻》
女：真是詩(shī)美，舞美，心情好!謝謝你們!
男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞等帶來(lái)的跆拳道《少年中國(guó)說(shuō)》
女：真振奮人心啊!一個(gè)字“猛!
男：讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)事啊!最后請(qǐng)等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。
結(jié)束語(yǔ)
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書(shū)成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!
女：“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，
合：學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。
女：高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
男：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書(shū)節(jié)!讓我們的每一天都快樂(lè)!
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)主持詞 篇3
甲：拭去二月的風(fēng)塵
乙：迎來(lái)三月的陽(yáng)光
甲：伴著春天的氣息
乙：披著美麗的霞光
甲：三月，一個(gè)充滿生機(jī)的月份又來(lái)到了我們的身旁!
乙：三月，讓美麗的書(shū)香飄滿校園，伴我們陽(yáng)光成長(zhǎng)!
甲：為提高師生的文化素養(yǎng)，提升校園文化品位，學(xué)校決定開(kāi)展“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”。
乙：“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”的目的就是讓老師們、同學(xué)們讀健康向上的書(shū)籍，在書(shū)籍中獲得快樂(lè)，愛(ài)上讀書(shū)，用愉快的心情讀書(shū)，促進(jìn)師生陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
甲：XX小學(xué)“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!