慶祝六一兒童節活動的主持詞范文（精選15篇）

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇1

　　親愛的小朋友們、親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們：

　　大家好！

　　師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節的到來！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長講話）

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

　　幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請__的家長上場！（家長講話）

　　師：小朋友，你們會唱《小星星》的`歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》

　　幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

　　師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

　　師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話

　　師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

　　幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

　　師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

　　師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

　　幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

　　師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！

　　幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

　　師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！（講解游戲規則）

　　游戲一：吹泡泡

　　游戲二：揪尾巴

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

　　合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！

　　師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓、親愛的小伙伴們：

　　大家好！

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：六月，是童年的'搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

　　男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

　　女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成

　　大家歡迎。

　　男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。

　　男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

　　女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

　　女：請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾

　　請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

　　男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。（你們喜歡紅領巾嗎？）請一中隊的新隊員代表上臺講話

　　甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

　　節目順序單

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　女：新世紀的太陽是我們的，

　　男：新世紀的鮮花是我們的。

　　合：讓童心乘著春風飛行。

　　女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　男：童年的游戲永遠難忘。

　　女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

　　男：用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！

　　合：感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束

　　女：最后祝大家：

　　合：身體健康！學習進步！天天快樂！

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇3

　　尊敬的老師們，親愛的叔叔阿姨們、同學們：

　　大家上午好！

　　一、開幕詞

　　男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

　　女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

　　男：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

　　男：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

　　女：感謝社會各界對我們的關愛，

　　男：感謝父母的養育之恩，

　　女：感謝老師的辛勤教誨！

　　合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂！

　　合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始！

　　二、文藝表演

　　男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。

　　女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

　　男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！

　　合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！

　　男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

　　女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

　　合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

　　女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。

　　男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。

　　游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。

　　女：最后請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

　　三、結尾：

　　男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　男：有一句話，說的是少年強則國強。

　　女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　男：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　女：無論如何，少年憧憬著希望。

　　男：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：四年級六班慶“六一”活動到此結束。

　　謝謝大家！

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇4

　　親愛的同學們、親愛的少先隊員們：

　　大家節日好！

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　乙：親愛的叔叔、阿姨們。

　　甲：歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　甲：明天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

　　乙：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：這是多么快樂的一天啊

　　合：這是多么幸福的一天啊！

　　乙：今天，我們在這里，

　　甲：共慶屬于我們自己的節日

　　合：——六一國際兒童節！

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　乙：全世界的小伙伴們節日快樂！

　　甲：下面宣布今天到會來賓的名單

　　乙：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　甲：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。

　　甲、新的一年里，我們的xx小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開上級領導的關心與幫助。

　　乙：下面歡迎為我們講話。大家歡迎！

　　甲：“六一”兒童節來了，小朋友們準備好了嗎？

　　乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！

　　甲：xx小學慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演現在開始！

　　乙：首先為大家表演的是

　　甲：真是一個難忘的六一

　　乙：真是一個快樂的六一

　　甲：把心打開

　　乙：讓愛遠航

　　甲：祝愿我們的學校蒸蒸日上

　　乙：祝愿我們的同學每天都有一個嶄新的開始

　　合：六一慶祝活動到此結束。

　　甲：祝同學們節日快樂！請大家有序退場

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇5

　　男：各位來賓、尊敬的老師們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　男：六月是花姿招展的時節

　　女：六月是五彩繽紛的時節

　　男：六月是激情飛揚的時節

　　女：六月是我們自己的節日，我們為它增添光彩

　　男：六月，我們歡歌笑語

　　女：六月，我們無比關愛

　　男：六月，我們放飛希望

　　女：六月，我們夢想成真

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂！

　　女：XX小學六一文藝演出

　　合：現在開始！

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇6

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

　　幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來！孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對？（互動）

　　幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切！

　　師：“同一片藍天、同一首歌”首屆格林幼兒園聯歡會

　　合：現在開始！

　　幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》

　　一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

　　師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領導們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福！

　　二、園長講話，安排一名小朋友上臺獻花——（小班）

　　師：謝謝楊園長的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節日，接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！

　　三、家長講話，安排一名小朋友上臺獻花——（大班）

　　幼：愛是博大的、愛是無聲的。

　　師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧！

　　幼：請欣賞由家長朋友們為大家帶來的舞蹈《歡慶秧歌》

　　四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊

　　幼：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，今天快樂六一到，格林幼兒園真熱鬧，中班小朋友來表演，快瞧！請欣賞中班小朋友的三句半表演《夸夸我們格林幼兒園》

　　五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班等

　　師：謝謝小朋友們的精彩表演。接下來出場的可是格林幼兒園的大明星們，是我園平均年齡最小的寶寶。幾個月前，他們還在媽媽的懷抱里，今天，他們在老師的關愛下，邁開了自信的步伐。請家長朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌，請他們閃亮登場吧！請欣賞寶寶班小朋友帶來的歌表演《快快樂樂上學校》

　　六、歌表演《快快樂樂上學校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班等

　　幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學了才一個多月，可架勢真像那么回事！不信？您瞧瞧！

　　七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班

　　師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。

　　八、舞蹈《小蝌蚪》——小班等

　　幼：老師，你喜歡看童話劇嗎？

　　師：喜歡呀，絢麗的舞臺、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節，令我仿若置身其中，這就是童話劇的魅力所在。怎么了，你也喜歡嗎？

　　幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學會什么呀？

　　師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的普通話。

　　幼：唉！看來我是沒機會了！

　　師：別氣餒呀！格林幼兒園為每個孩子提供平臺，參加排練童話劇，提高大家的藝術修養，增強自信心，更重要的圓一圓大家的小明星夢。今天，我們就為大家帶來了童話劇表演《雁南飛》

　　幼：真的嗎？老師，我可等不及了，快開始吧！

　　師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》

　　九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班等

　　幼：蓮，花之君子者也。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。請欣賞由格林音樂中心舞蹈老師帶來的獨舞《愛蓮說》。

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇7

　　王：在這歡樂完美的日子里。親愛校園領導，親愛的爸爸媽媽，親愛叔叔阿姨，帶著殷切的期望和節日的問候，我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。｛帶頭鼓掌｝

　　解：這是最秀麗的季節，也是我們同學和老師放飛期望的季節。

　　張：這是一個充滿鮮花的與祝福的日子。

　　陳：這是一個飽含未來和期望的日子。

　　合；這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節日，六一國際兒童節；讓我們高聲宣布xx班文藝匯演此刻開始。｛鞠躬｝

　　解：印度是一個古老又神秘的國度，印度舞因有它古老神秘的韻味，而深受大家的喜愛，下面由我們3班和4班美女們為我們帶來*四射的舞蹈，印度女孩，請大家欣賞。掌聲歡迎。

　　張：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園里的笛聲，蕩起一片歡樂的`海洋。下面請欣賞笛子獨奏｛快樂的啰嗦｝

　　王：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，下面請欣賞拉丁舞表演；

　　陳：在深深淺淺的夢里，媽媽是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演，請大家掌聲歡迎。

　　解：你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫忙，比學趕超是我們成長路上的主題，但也有我們的煩惱，你們想明白嗎？請欣賞小品

　　張：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞電子琴獨奏

　　王：看來同學們個個都是武林高手阿，接下來的跆拳道表演，由3班4班的同學表演，表演者鄭翰宇，解解：，李玉昕。請大家歡迎

　　陳：你還記得那首以前鼓勵過無數人的老歌嗎？

　　張：你說的是《大海》這首歌吧。

　　陳：對呀？在這首歌里？你能夠體會到一個人的努力？一個人的堅持。

　　張：下面有請3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大海》

　　解：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞葫蘆絲表演

　　張：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請欣賞繞口令表演

　　王：感恩老師是人間最完美的，最能溫暖人心的，也是最親切、最甜蜜的話語？下面是3班同學帶來的英語課堂表演，感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出，請欣賞

　　陳：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，媽媽哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞鋼琴四手聯彈

　　解：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是爸爸媽媽，爸爸媽媽給予我們生命，為我們擋風遮雨，是我的避風港，在我們的節日里爸爸們也給我們帶來了節目請欣賞歌曲聯唱

　　張：快樂的兒童節，我們縱情歌唱，快樂的兒童節，我們情緒多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈

　　王：六月，是我們的花季，六月，讓我們的明天更燦爛。六月，帶給了我們金色的童年。六月還是一個姑娘，你聽她來了

　　陳：中國傳統的節目是多姿多彩的，相聲與小品的表演形式也是多種多樣的，娛樂就是為了給我們快樂。請欣賞小品

　　解：古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器，你明白嗎？它已經有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽遠古的律動吧。

　　張：走出古典音樂，我們再來一齊走進爵士音樂的夢幻國境里，讓我們一齊舞動我們的童年吧。請欣賞架子鼓表演

　　大合唱

　　王：有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹

　　解：有一位偉人把我們比作初升的太陽

　　張：新世紀太陽正照耀著我們前進

　　陳：新世紀鮮花正伴著我們成長

　　王：胸懷天下？我們正踩著老師的肩膀站得更高？看得更遠

　　解：我們的心正隨著時代的脈搏一齊跳動。

　　張：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　陳：這天我們歡聚一堂？為的是明日的欣欣向榮？我們堅信

　　合；我們的未來無比輝煌？

　　解：讓我們相約20xx年六一兒童節

　　王：祝同學們學習進步？永久做快樂的天使

　　合：3年級三班四班六一兒童節文藝匯演到此結束，謝謝！

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇8

　　甲：尊敬的各位領導、

　　乙：各位來賓，

　　丙：親愛的老師們、

　　丁：同學們，

　　合：大家好！

　　甲：接天蓮葉無窮碧，

　　乙：映日荷花別樣紅

　　丙：送去五月的芬芳

　　丁：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！

　　丙：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　丁：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　甲：今天在這屬于我們自己的節日里。

　　乙：路小學

　　丙：“陽光下成長”。

　　丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境；

　　乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；

　　丙：六月，是一支歌，婉轉悠揚；

　　丁：六月，是一首詩，寧靜致遠。

　　甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。

　　乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來；

　　丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節日——“六一”兒童節。

　　丁：在新的學期里，我校貫徹執行黨的教育方針，

　　甲：培養學生德、智、體、美、勞等方面共同發展，

　　乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，

　　丙：樹立了良好的校風、教風、學風，

　　丁：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。

　　甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，

　　讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！

　　丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　甲：首先由請我校德育校長；冷校長為我們本次活動致開幕詞！

　　甲：謝謝x校長的致辭！

　　甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負起理所當然的歷史使命。

　　乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，

　　甲：心中涌動的是青春熱血；向往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。

　　乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家帶來的《龍騰盛世中華情》。

　　甲：你說我們的小手能干什么，

　　乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，

　　甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉的建設添磚加瓦。

　　乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個多姿多彩的世界，

　　甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。

　　甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節目可是真精彩，

　　乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了。

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　甲：那么就讓我們萊共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》。

　　甲：潤澤經典養心靈，最是書香能致遠。

　　乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。

　　甲：傳承文明，誦讀經典。是我們的校園文化的體現。

　　乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。

　　甲：明天走出鐵小，你會為我們的經典自豪驕傲。

　　乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。

　　甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花。

　　乙：它的潔白總能讓人情有獨鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。

　　甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。

　　乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》。

　　甲：當天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐。

　　乙：當夜晚我沉入夢鄉，是誰還在為我們洗衣服。

　　甲：當我們生病發高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，一直陪我們到天明。

　　乙：當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，在知識的海洋里遨游。

　　甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，

　　乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家帶來的歌曲《我是媽媽寫的詩》。

　　甲：：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風。

　　乙：，曾經有一首歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，風靡一時，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們再來踏著這熟悉的節奏，共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》。

　　甲：你說他們跳的好看嗎？

　　乙：當然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，

　　甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢。

　　乙：讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》。

　　甲：你對我們國家的少數民族了解嗎？

　　乙：社會課上學習了不少呀。

　　甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎。

　　乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數民族。

　　甲：我們少數民族最是能歌善舞，你想看看嗎。

　　乙：你還能把他們請來。

　　甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

　　甲：看我們的節日可真是熱鬧。

　　乙：熱鬧的節日里我們更不能忘了我們的祖國。

　　甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對唱《紅紅的中國結》

　　甲：有一種舞蹈，他很隨意

　　乙：有一種舞蹈，他很有活力；

　　甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

　　乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞。

　　甲：感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演。

　　乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。

　　甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。

　　乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》

　　甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠綿長，

　　乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家帶來一個動感現代的舞蹈，怎么樣！

　　甲：好呀，是什么好節目。

　　乙：請欣賞六年一班董新濃的現代動感獨舞《芭比娃娃》。

　　甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據本校實際，創辦本校特色。

　　乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家帶來了電子琴連奏，請欣賞。

　　甲：今天我們校園里彩旗飄揚，熱情在我們心中激蕩。

　　乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。

　　甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。

　　乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。

　　甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》。

　　甲：再過一個月，我們就將離開母校。

　　乙：在我們最后一個兒童節，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

　　甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學帶來的現代舞《beatit》。

　　甲：剛才我們已經欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。

　　甲：藍天白云跟我來，一切煩惱都拋開。

　　乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來。

　　接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我幾秒鐘》。

　　甲：你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？

　　乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧。

　　甲：是芭蕾舞，他要求學習者要有較強的基本功，今天你有眼福了，因為，六年二班的高雅等同學，就給我們帶來了一段芭蕾表演《bigbigworld》請大家欣賞。

　　甲：我們中國功夫名揚海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術，的國外功夫正在深受人們的喜愛。

　　乙：我知道了，是跆拳道吧。

　　甲：對他使練習者增強體質，掌握技術，并培養堅韌不拔的意志品質。

　　乙：現在將為大家展現的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演。

　　甲：哎，你會跳拉丁舞嗎？

　　乙：：（搖頭）不會，你會啊？

　　甲：：我也不會，

　　乙：：那你問我是什么意思啊！

　　甲：：我的意思是說你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，

　　乙：：哦，怎么學，誰來教啊？

　　甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，

　　甲：二年三班的同學可真是多才多藝呀，

　　乙：那當然，咱們鐵小的家長重視素質教育，我們的同學們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻上電子琴表演《童年的回憶》，請欣賞。

　　甲：鳥叔的一曲騎馬舞在。

　　乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。

　　乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請。

　　甲：親愛的同學們，今天是我們的節日。

　　乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

　　甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節日》。

　　甲：謝謝二年級的小同學，是呀今天是我們的節日，就讓我們以自己的方式慶祝吧。

　　乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現代舞蹈《mr，taxi》。

　　甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》。

　　甲：老師，因為有了您，我們的雙眼才能透出智慧。

　　乙：因為有了您，我們雙手才能創造奇跡。

　　甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。

　　乙：節目的最后請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大后我就成了你》

　　結束語

　　甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，

　　乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。

　　丙：今天我們是祖國的花朵，

　　丁：明天，我們是祖國的棟梁。

　　甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。

　　乙：明天，我們將為祖國增添光彩。

　　丙：讓我們用心靈的琴弦

　　丁：用童年的祝愿

　　甲：用稚嫩的小手

　　乙：用五彩的畫筆

　　丙：去歌唱美好的未來，

　　丁：去描繪燦爛的明天

　　甲：我們是明天的雄鷹

　　乙：我們是祖國的未來

　　丙：我們和時代的脈搏一起跳動

　　丁：我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，

　　甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

　　乙：屯鐵路小學“陽光下成長”“六一”兒童節文藝匯演。

　　合到此結束！

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇9

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家晚上好!

　　甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。

　　乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　丁：六月一日，我們的心意比瓜果更甜。

　　甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!

　　合：XX小學慶“六一”文藝匯演現在開始!

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇10

　　汨：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓。

　　文：親愛的同學們，

　　合：大家上午好!

　　汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。

　　文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　汨：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

　　文：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

　　合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

　　文：今天是屬于我們自己的日子。

　　合：因為今天是六一國際兒童節。

　　汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇11

　　一、開幕儀式

　　師合：尊敬的各位領導 ，各位來賓；

　　生合：親愛的各位老師 ，各位同學：

　　合：大家上午好!

　　文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

　　康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

　　羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

　　文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

　　康新月：感謝社會各界對我們的關愛，

　　文梟：感謝父母的養育之恩，

　　康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

　　生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂!

　　合：新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始!

　　(老師主持)

　　請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

　　請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。

　　今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

　　參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

　　請學校領導鄒校長致辭。

　　請我們的來賓代表講話。

　　二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

　　1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：

　　2、請新隊員入場。

　　3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾!

　　4、請老隊員退場

　　5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!

　　6、呼號!

　　7、禮畢，請新隊員退場。

　　8、請新少先隊員代表講話。

　　9、全體同學起立，敬禮，退旗。

　　10、請坐下。

　　三、表彰儀式(師主持)

　　1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

　　2、請( )宣布好家長名單。

　　3、請家長代表講話。

　　在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有 名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單： 請領導頒獎。 被我校評為“三好學生”的同學有：

　　被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：

　　被我校評為“優秀學生干部”的同學有：

　　被我校評為“文明之星”的同學有：

　　4、請少先隊員代表講話。

　　四、文藝表演

　　男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。

　　女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

　　師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

　　合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!

　　男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

　　女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

　　師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

　　瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師：相傳在戰國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發生了。有一只兔子，一頭在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

　　師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

　　生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》

　　生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》

　　生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

　　師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

　　五、結尾：

　　生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　生：有一句話 說的是少年強則國強。

　　生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　師：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　師：無論如何，少年憧憬著希望。

　　生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

　　合：xx小學慶六一活動到此結束。

　　請各班有序退場。

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇12

　　歡樂的時間總是過的很快

　　老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

　　老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

　　合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　合：共同描繪建國小學美麗的明天。

　　主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇13

　　【節目開始前控場詞】

　　廖：各位班主任請抓緊時間安排本班學生就坐，組織好學生秩序。

　　龍：我們的文藝匯演即將開始，請家長在場外老師處把孩子姓名、班級填寫好投入抽獎項內。

　　廖：家長一定要將孩子姓名、班級填寫好投入抽獎項內哦。

　　龍：匯演過程中，我們會在抽獎項內隨機抽取孩子姓名，被抽到的孩子將有機會上臺參與游戲互動環節，并有禮物相送。

　　廖：【隨機提示家長節目即將開始，倒計時5、4、3、2、1】

　　【匯演主持詞】

　　第一次上臺

　　親愛的小朋友們|、敬愛的家長們：

　　合：大家上午好！

　　廖：草長鶯飛的五月即將過去

　　龍：火紅火紅的六月就在眼前

　　廖：我們翹首期盼的六一國際兒童節終于到了

　　龍：我代表啟明星學前班全體教職工對到場的各位家長表示熱烈的歡迎

　　廖：并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意！

　　龍：同時對關心幫助小朋友健康成長的各位老師表示親切的慰問！

　　廖：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

　　合：兒童節快樂！

　　龍：在這個快樂美好的日子里，當然有好消息給大家分享

　　廖：(⊙o⊙)哦，什么好消息居然是我不知道的？

　　龍：今年是我們學校的五周年校慶。為了回饋廣大家長朋友，我們推出了超大優惠活動。

　　廖：我們的學前9月份秋季班，只要你報名，我們給你立減5元。

　　龍：報名就送全科教材、書包、校服、校園險。

　　廖：怎么樣，這是不是一個巨大的好消息呢！

　　龍：那家長朋友們，快快把這個好消息傳遞給身邊有需要的親朋好友吧！

　　9月新生有優惠，那我們的老生家長呢？

　　廖：老生家長介紹新生到我校報名，也可獲得一百元現金券和精美拉桿書包一個。

　　龍：好消息說完了，那我們就來欣賞孩子們精心準備的節目吧！我宣布啟明星六一匯報演出，現在開始！

　　宋：《拍拍樂》

　　《十二生肖》《水果王國》

　　第二次上臺

　　廖：朋友們，我們的節目是不是非常的好看，那是不是應該掌聲鼓勵一下我們的小朋友們。

　　龍：（要掌聲）看了這么長時間的節目，我們的小演員們估計也累了，讓他們稍作休息，我們來玩個小游戲吧，獲勝者還有禮物相送。

　　廖：我們的互動游戲設有一等獎和參與獎，一等獎的禮物是·····，參與獎的禮物是····（自由發揮）

　　龍：小朋友們看到禮物是不是已經心動了呢。那現在就進入我們的游戲時間，我們的游戲名字叫做

　　1、吹氣球

　　（提前準備氣球若干）

　　廖：(宣讀游戲規則)我們本輪游戲是吹氣球，規則是音樂響起家長開始吹氣球，小朋友保護吹完并系好的氣球，在規定時間內擁有氣球數量最多的家庭獲勝

　　龍：接下來我要從抽獎箱中抽取5位小朋友的名字，被叫到名字的小朋友，請家長和小朋友一起上場參與我們的游戲

　　廖：一號家庭、二號家庭、三號家庭、四號、五號家庭

　　龍：請我們的家長和小朋友抓緊時間上臺，我們的游戲即將開始。廖：游戲過程中，請各位家長注意安全，另外家長要把氣球綁好，跑氣的最終不計算在內。

　　龍：游戲過程中會放音樂，音樂響起游戲開始，音樂停止游戲結束，我們的老師開始統計氣球數量，請各位家長遵守游戲規則。那么，我們的游戲正式開始，321（音樂起）。

　　【游戲過程中活躍氣氛詞】

　　廖：我們的家長真的是一個個深藏不露啊，都是實力干將，手下見真章。

　　龍：男同胞，加油了，千萬不要輸了

　　廖：這是什么意思，瞧不起我們女同胞嗎？各位媽媽們，加油，贏一個給他們看看，

　　【暗示音樂停】

　　龍：時間到，請各位家長停下手中動作。請我們的老師進行統計

　　廖：老師們已經統計好了，一號家庭個氣球，二號家庭個氣球，三號家庭個氣球，四號家庭個氣球，五號家庭個氣球，最后我們的.......小朋友獲得一等獎，其余小朋友不要氣餒，我們也有小禮品相送，一點心意，讓你不虛此行。

　　【發禮物】

　　龍：我看大家都意猶未盡，那我們臺下的小朋友要不要再加賽一輪。

　　臺下觀眾（要）

　　廖：哇哦……今天是你們的節日，當然要聽你們的了，有請抽獎箱

　　（龍紳士的遞上抽獎箱）一號家庭、二號家庭、三號家庭、四號、五號家庭

　　龍：請我們的家長和小朋友抓緊時間上臺，我們的游戲即將開始廖：游戲規則跟剛才相同：音樂響起游戲開始，音樂停止游戲結束，我們的老師開始統計氣球數量，請各位家長遵守游戲規則。那么，我們的游戲正式開始，321（音樂起）。

　　【游戲過程中活躍氣氛詞】【暗示音樂停】

　　龍：時間到，請各位家長停下手中動作。請我們的老師進行統計廖：老師們已經統計好了，一號家庭個氣球，二號家庭個氣球，三號家庭個氣球，四號家庭個氣球，五號家庭個氣球，第二輪我們的.......小朋友獲得一等獎，其余小朋友獲得精美的參與獎。

　　【發禮物】

　　龍：現在我們的小演員們休息好了，請大家繼續欣賞我們小朋友們的精彩表演。請欣賞舞蹈表演《狐貍叫》

　　宋：《勇敢小英雄》

　　《滿江紅》

　　第三次上臺

　　2、踩氣球

　　（提前準備

　　吹好系繩的氣球若干）

　　廖：又到了我們游戲互動、禮物相送環節了，小朋友們都準備好了么？（這里注意跟臺下小朋友互動）

　　龍：(宣讀游戲規則)我們本輪游戲是踩氣球，規則是：被抽到的家庭由一名家長和一名小朋友參加，老師給每個家庭發氣球和一根細繩，請家長將氣球綁在自己的腳腕，身背小朋友。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，堅持到最后的一組家庭獲勝。

　　廖：抽獎箱（龍需要遞上抽獎箱）一號家庭、二號家庭、三號家庭、四號、五號家庭請家長和孩子抓緊時間上臺。（準備好后開始，放音樂）

　　龍：我們的游戲真是進行的非常激烈啊，我看大家也在摩拳擦掌想參與到游戲當中，大家不用著急，我們在整場活動中，會不定時舉行游戲活動，大家都有機會積極參與進來。

　　廖：是的，我們的游戲活動非常的多，獎品也特別棒，家長既能在這個特殊的日子里陪伴孩子，又有大獎等著你來拿，我們會讓你度過一個美好的上午。

　　龍：哇塞，我們的家長都好厲害，游戲進入到白熱化，我們的獎品會花落誰家呢？

　　廖：我們的大獎終于找到他的主人了，恭喜我們的家長，獲得我們本輪游戲一等獎。其余家長不要氣餒，我們也有小禮品相送，一點心意，讓你不虛此行。

　　【根據時間，可以再加賽一輪】

　　龍：OK，游戲玩完了，我們的小演員們也準備好了，讓我們掌聲歡迎他們.請欣賞《詩朗誦》

　　宋：《勇敢小英雄》

　　《滿江紅》

　　第四次上臺

　　廖：又到了咱倆和小朋友互動的時間了，小朋友們有沒有很想念我們呢？

　　龍：想玩游戲游戲的小朋友舉手讓我看看，哇哦這么多！不過呀，這一輪我們不玩兒游戲，我們來一次有獎問答。

　　廖：那都問一些什么呢？

　　龍：我們剛剛說過的活動內容哦。我們今天幾周年校慶？暑假班幾號開課？新生有什么優惠？老生有什么優惠？暑期班學費多少？優惠截止到什么時候？

　　廖：……

　　龍：失算失算，居然上了你的當，好了，廢話不多說，我們開始吧，請上我們的箱子。

　　廖：抽到誰，誰來回答問題，答對后，禮物就跟你回家了哦！那就開始了哦·····

　　結束詞

　　（背景音樂）把我們的愛，放在一起，共同傳遞愛的話語

　　廖：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂

　　龍：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想美：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁

　　恩：今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添色彩

　　宋：讓我們去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的的明天。各位家長、老師、小朋友們，啟明星學前班“迎六一”文藝匯演在你們的大力支持和積極配合下已圓滿結束

　　廖：感謝你們的到來，跟我們一起度過這美好的節日，同時我代表學前班全體師生向大家表示衷心的感謝！

　　龍：最后，祝小朋友們

　　美：學習快樂，

　　宋：祝家長們

　　恩：事業有成

　　廖：到此，我宣布，我們的“迎六一”文藝匯演圓滿結束，讓我們

　　合：來年再會

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇14

　　A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　C：六月，是童年的搖籃；

　　D：六月，是童年的夢鄉

　　E：六月，是童年的'太陽；

　　合：六月，是我們大家的，我們為它增添光彩

　　A：x學校一年級慶祝六一國際兒童節，“，放飛我們的快樂”文藝演出

　　合：現在開始

　　B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，

　　下面請校長為大會致詞

　　D：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；

　　C：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。

　　E：今天，在這歡樂的時刻，

　　合：我們已經成為一名光榮的少先隊員

　　A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

　　B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　C：感謝您，敬愛的老師

　　D：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

　　全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

　　B：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：

　　D：下面請班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》

　　B：接下來請欣賞歌曲《春天》表演者：

　　B：請欣賞律動《蓋房子》，表演者：

　　A：六月，是我們的花季，

　　B：六月，讓我們的明天更燦爛

　　D：六月，帶給了我們金色的童年

　　B：請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者：

　　D：下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》

　　C：現在有請班同學為大家表演《潑水歌》。

　　E：請欣賞歌伴舞《春雨放風箏》，表演者：

　　B：伙伴們，瞧，動物園的小動物們也來參加6·1節來了，韻律操《小動物模仿操》

　　D：請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊游》，表演者：

　　C：請欣賞歌曲《大家來做廣播》，表演者：

　　B：請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》，表演者：

　　C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語《感恩的心》，表演者：

　　B：請欣賞歌曲《買書》，表演者：

　　C：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》，表演者：

　　A：最后請欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：

　　AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4

　　A：同學們，伙伴們

　　B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

　　D：慶祝我們共同的

　　合：六一國際兒童節

　　音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

　　（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）

　　B：xx年級慶六一文藝演出到此結束。

慶祝六一兒童節活動的主持詞范文 篇15

　　師：親愛的小朋友們!

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

　　合：大家好!

　　師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

　　師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福!

　　結束語

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的`世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

　　合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!

　　師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

　　合：明年六一再相會!