家長會主持詞模板集合(精選18篇)
家長會主持詞模板集合 篇1
家長會主持詞
合: 尊敬各位叔叔、阿姨,你們好! (鞠躬)
代:我叫、,請允許我代表、班全體師生感謝你們能在百忙之中抽時間來開
家長會! 希望您能借此了解我們半個學期以來學習方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵!
邱:我叫、,在高一年級已經過去的半個學期里,我們大多數同學都能努力學習,成績普遍都有所提高,這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關懷和幫助。在此,我代表全體同學生向老師、向爸爸媽媽表示衷心的感謝! 代: 我們是祖國的未來
邱 :我們是您們的希望
代: 為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海
邱:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高
代: 有了您們的精心呵護
邱: 有了您們的悉心培養
合: 才有了我們的健康成長!高一一班家長座談會現在開始
代:首先提醒各位家長,在您孩子的桌面上擺放了各科作業、月考及半期試卷、
成績分析表、致家長的一封信等資料。
邱:這些資料能幫助您更全面的了解孩子在校的學習情況,請您仔細閱讀。 代:下面有請我們班長魏豐同學,將本班總體情況向各位家長作簡單介紹。
(班長發言)
邱:通過對班級的介紹,相信各位家長已經了解了我們1班大家庭的風貌。 代:國有國法,家有家規,班有班紀,每位家長都希望孩子在學校遵守紀律,認
真學習,下面有請我們班的紀律委員——吳沛瀚(或李豪)同學向各位家長介紹我們班的紀律情況
(紀律委員發言)
邱:每位家長都十分關心孩子的學習,下面有請我班的學習委員——劉維同學向
各位家長介紹我們的學習情況,并分析半期考試的情況。
(學習委員發言)
代:各位家長也都十分想了解孩子各科的學習情況,下面有請各科科代表向各位家長介紹我們各科的學習情況。
(發言順序:語文,數學,英語,物理,化學,生物,政治,歷史,地理)
代:本次半期考試,涌現了眾多進步很大的同學,劉雨蕊就是其中一位。
邱:她以堅忍不拔的毅力和刻苦鉆研的精神勇奪本次半期考試班級第一名!下面
請她分享一下他的學習感悟。
(學生代表講話)
代:歷經了艱辛,我們終于來到了綿陽實驗高中,我們生活在一起,談天說地,
暢想未來,我們無比快樂。
邱:雖然離開家,離開父母,但我們在生活上一樣能獨立,下面有請2位生活委
員——唐成(或汪婷婷)向各位家長介紹學生在學校的生活情況。
(生活委員發言)
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代: 學習的道路坎坷曲折
邱: 成長的道路荊棘叢生
代:是老師領我們走出知識的迷宮
邱:是老師教我們展翅飛翔
代:我們的成績長了
邱:老師的面龐瘦了
代:我們的缺點、錯誤少了
邱: 老師的白發、皺紋多了
代: 下面有請各科老師發言,大家掌聲歡迎
(任課老師發言)
代:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
邱:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
代:他在我們的心田上播撒愛的陽光
邱:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
代:他就是我們可親可敬的班主任
邱:下面就請班主任發言,大家歡迎!
(班主任發言)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
代:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
邱:這生命就傾注了父母的無限深情!
代:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,
邱:這生命就得到了父母的日夜呵護!
代:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,
邱:更離不開家長的支持和鼓勵!
代:爸爸媽媽我們了解你們的關心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想, 邱:我們更渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲,了解我們內心深
處的渴望,與我們共同暢談我們的夢想。
代:爸爸媽媽我們好想聽到您鼓勵的話語,好希望看到您拿到我們成績單時寬容
的目光。您的鼓勵與寬容會指引我健康、快樂地成長。
合 :有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程! 代:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
邱:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
代:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟
邱: 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
合:讓這次家長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔! 合:再次感謝各位家長的光臨,本次家長會到此結束!
家長會主持詞模板集合 篇2
家長會學生主持詞(八年級75班)
一、開幕詞
甲 尊敬的各位老師!
乙 親愛的爸爸、媽媽們!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先,我代表初75班的全體同學歡迎各位家長的光臨!
乙 感謝各位家長的大力支持!
合 歡迎您們來到芷蘭!
甲 我們是祖國的未來,
乙 我們是你們的希望。
甲 為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海;
乙 為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
甲 有了你們的精心呵護,
乙 有了你們的悉心培養,
合 才有了我們的健康成長!初75班家長座談會現在開始!
二、班主任發言
甲 有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙 有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發言,大家歡迎!
三、家長領獎臺;
甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲 如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,
乙 更離不開家長的支持和鼓勵!
合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!
乙 可憐天下父母心啊,有苦才有樂,有失敗才會有成功,雖然有些同學他們這次考試考得不好,沒有達到自己的目標,沒有實現父母的期望!可他們還會在努力
甲 每一個孩子都是一顆星星
乙 每一顆星星都會閃光
甲 我手中有七個信封,每個信封里有兩張卡片,上面分別是一個獎項的提名獎及終級獲得者。
乙 下面我們分別請幾位家長來揭曉獎勵結果。
甲 隨機提問(你怎么對待孩子的叛逆 當孩子在電腦前不愿關機時你怎么處理 學校禁止帶手機你認為如何 孩子成績退步了你怎么辦等等 )
乙 請開獎 可穿插講講獲獎者的故事,獲得獎項是實至名歸。 請念到名字的家長上臺領獎。
四、學生談對家長的的建議和要求
甲 爸爸、媽媽:我們知道您的艱辛,今天,透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神,我們感覺到了您內心深處的那份興奮。你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
乙 爸爸、媽媽:我們了解你們的關心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想,可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的向往。
甲 爸爸:我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光,這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望
乙 媽媽:我好想聽到您鼓勵的話語 而不是續續叨叨地數落:這也不行、那也不強!我們老師說:考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
五、閉幕詞
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟
乙 芷蘭中學會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座
甲 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
合 讓這次家長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽,最后祝你們健康!
家校溝通,托起希望
家校溝通,托起希望
家長會主持詞模板集合 篇3
看花開花落幾回,轉眼我已是個高三學子。面對這讓我心痛不已的事實,我所能想的和做的,就是把握這最后一年,這最后一次機會。
剛進入高中時,我并未感覺到考上大學對我來說有什么意義。對于學習其實是談不上上心的。畢竟,高中學習不那么容易。而我,就在這艱難道路前三分之二的路上,過著相對安逸的生活。而從一開始就選擇了艱苦奮斗的同學,就成了我后來——也就是現在遙不可及的標桿。
媽媽常問我:“你后悔當初沒有努力嗎?”我總是笑笑說:“都過去了,有什么好后悔的。”但其實誰都清楚,我是后悔的,我后悔當初沒讓自己忙起來的。每天晚上12點睡覺。在高三眾多學生中應該算最普通的。我大伯說的,這是我應該做的,這是我作為一個學生,一個奮斗青年應該做的。對,趁年輕多奮斗!高三不拼,你還想什么時候再開始努力。我明白現在的我還有很多不足,在學習這條路上我還是沒讓自己成為真正意義上的讀書人。
現在的我是那種處在山腰上,向上看是更陡峭的山路,向下看卻是波濤洶涌的河流的境況。我不甘心回頭,我不忍浪費這一路走來的流過的汗水和淚水。在高三,我無數次心煩意亂,無數次被自己的無知打敗。但是,我依舊想試著去向上爬,感受站在山頂上,一覽眾山小的風景。
學霸的例子告訴我們:只要你肯拼,成功就會降臨在你身上。所以,我們必須要用一種真實的方式,度過在手指縫之間如雨水一樣無法停止下落的時間,我們必須用我們真實的行動,而不是一些老師口中的表面行為,去實現我們偉大的目標。那一個個讓人憧憬的大學目標不是你每天讀讀看看就能實現的,它是信仰,是一種象征。我想有個好未來,我想為我未知的未來從現在開始就打開門路,不要怕失敗,不要因為你前面有陰影就退縮,你要知道那是因為你背后有陽光。
為了成長,我們別無選擇,我們必須順利度過這場沒有硝煙的戰爭。“有志者,事竟成;苦心人,天不負。”這不是我們每個人都相信的嗎?抓住機會,向上吧,少年。在明年的6月,綻放青春最絢麗的光芒!
家長會主持詞模板集合 篇4
各位家長:
你們好!
剛剛各位聽了著名家庭教育專家的講座,相信大家的心情和我一樣,內心很受觸動。那么我也真誠的希望,大家能結合家庭自身的情況,將聽到的理論,案例內化整理,因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉,沒有完全相同的兩個孩子,更沒有完全相同的兩個家庭。什么是好的方法,適合的才是最好的!
今天,我邀請了兩位小嘉賓,先請她們來介紹班級情況
一、兩名學生介紹班情:
尊敬的叔叔、阿姨們:
晚上好!
甲:我是
乙:我是
甲:今天的家長會,先由我們倆向大家作介紹。
乙:瞧,這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一家子。(照片)
甲:叔叔、阿姨們,你們發現了沒有,這張照片是我們搬入新校區拍的。今天的家長會,大家肯定最關心的是我們搬入新校區后的學習和生活了。
乙:現在由我帶大家去看一看:
這是我們的音樂教室(圖),寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室(照片),每一節科學課,我們都在觀察、發現,探索科學的秘密。這是我們的電腦房,在這里我們學上網,學繪畫,快樂無比。
甲:在美麗的校園,也記錄了許多我們活潑的身影。
乙:
1、秋游篇
在三校合并后的校園第一屆美食節中,我們盡情分享,盡情品嘗,快樂極了。(照片)瞧,這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)
2、運動篇
在校第__屆運動會中,我們班的運動健兒奮力拼搏,以總分170的高分獲
得了年級段第一。(照片)
比賽勝利了,我們笑得多歡!(照片)
3、班隊課
在班主任老師的指導下,我們幾個班干部自己設計主題班會,每堂班隊課開
得有聲有色。(照片)
在上周的班級音樂會上,我們班的15位小樂星大顯身手,琴聲悠揚,每個
同學的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇
上學期,我們初步接觸了小課題,小部分同學還積極參與課題研究。(照片)
針對同學們愛使用修正液的現象,我們同學開展了有關修正液的小課題研究。《告別修正液,規范來書寫》的課題還在區里獲得了二等獎。
5、科學篇
我們愛學習,愛探索,我們更愛上科學課。看,我們做的小車多漂亮!在制作中,我們明白了什么是反彈原理。
甲:豐富多彩的校園活動提高了我們的能力,增進了我們同學之間友誼,讓我們全班同學更加團結、友愛!在活動中,我們班也收獲了很多。
乙:上學期我們獲得了以下幾項榮譽:
甲報榮譽。
乙:榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力,離不開我們所有老師的付出,更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導、鼓勵與支持。
甲:讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲:
甲:爸爸
乙:媽媽合:辛苦了。謝謝大家。
二、班主任與家長交流
剛才,兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽。由于照相機不是常帶在身邊,剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確,這將近半年的時間里,我們的孩子都有了不小的進步。今天,我向大家交流以下幾方面。
(一)良好的習慣受益終身
我們的辦學宗旨是:創造適合每個兒童發展的教育。我們的各學科教師都努力備好每一堂課,關注課堂效益,努力建立適合每個兒童發展的教風。然而,同一位老師,同一個教室,相同的學習環境,我們的孩子的各方面能力卻有很大的區別,到了五年級,我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來。有的同學每堂課都能積極舉手,而有的同學上課不會動腦,連老師在講哪里也找不到;有的同學聽寫幾乎次次全對,而有的同學很少全對;有的同學自律能力很好,有的同學老師監督著還要講空話、搞小動作……什么原因,大家知道,習慣問題,態度問題。
我這里有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績肯定好。
五年級學習習慣要求
1、提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習。
2、課前做好準備,自覺檢查課本、課堂練習本、作業本及必需的文具是否都準備齊全。
3、勤于發言,勇于提出自己的不同見解,敢于爭論,并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整,口齒清楚,聲音洪亮,儀態端莊。
4、遇到疑難問題,及時舉手發問。
5、善于傾聽同學的發言、他人的意見和建議。樂于交流,交流時目光專注,不隨便打斷別人的話,不嘲笑別人的錯誤。
6、每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘。善于運用網絡資源有效完成學習任務。
7、做作業時要專心,不邊玩邊寫,不邊吃邊寫,書寫時先想好再下筆。寫完作業必須認真仔細地檢查,發現錯誤及時糾正。
8、獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業,不抄襲別人的作業。未完成作業的,應主動向老師說明理由,并及時補上。
9、作業本、練習冊、試卷下發后,先查看老師的批改,對老師指出的錯誤必須及時改正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集,做好錯題記錄,找出錯因,及時訂正。
這里我還想補充一下英語作業,每天晚上都有英語讀的作業,學過的新單詞都要知道它的中文意思。
未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人,我希望家長能對照這份要求和我一起努力,讓孩子養成良好的習慣,讓良好的學習習慣伴孩子一生。
(二)機會垂青于有準備的人
我,女兒已讀中班,作為一位母親,我希望老師重視她,給她各種鍛煉的機會,因為她是我的唯一。同樣的,孩子也是你們的唯一,你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中,我努力把這碗水端得平,爭取給每個孩子平均的機會。但是,機會垂青于有準備的人。課堂上,我經常性地會說:“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點?”我希望把發言的機會平均地分給同學,可班級中有部分學生課堂內就是不動腦,有時,我叫他回答,他叫起來不說,或根本就不著邊際。一節課,只有35分鐘,一堂課,我只能有意識地叫四五個同學,否則完不成教學任務。孩子為什么會不敢舉手,除了膽小,怕出錯,更大的原因,課前沒做好充分的準備,拿語文學科來說,課文根本沒讀熟,要讓他回答就有點困難了。因此,這個月開始,預習工作三個句子的理解可以不做,但課文我經常性要抽讀。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理,活動中,機會垂青于有準備的人。上學期,校級班隊課展示中,我讓學生共同參與,搜集有關交通方面的資料,有22個同學主動參與了,除了集體性的節目外,個別性的節目,這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽,小舞星8號一開學就跟我說她已在排了,選3個小舞星參加學校級比賽,當然有她的名額。動員小話星的時候,我讓學生先自己去搜集一下,看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去搜集了,因此,他們就有機會選拔去參加校里的比賽。3名小樂星通過班級音樂會的形式來選拔,沒來參加過的就沒機會了。小主持人2號、43號都積極準備了。有付出必有收獲。
孩子的能力是通過各種活動一點一滴培養起來的,這里除了老師的培養,更離不開家長的指導與培養。就拿這次寒假作業交上來的情況來說吧!有的`同學的制作很精美,有的同學就需要努力了。這里,我想談談自己的親身感受。每一次,女兒幼兒園里布置的作業,如做名片、觀察種子發芽、制作飛碟、畫一張有關海底世界的畫,如果女兒找她爸爸幫忙,我丈夫的第一句話是:讀幼兒園也那么煩。我想我們在座的家長有的肯定也埋怨過。而我,有時也覺得挺麻煩的,但轉念一想,自己是沒時間計劃性地培養她的各種能力,老師布置了就好好做。于是,靜下心來和女兒一起找泥土,放種子,我們欣喜地發現種子發芽了;我們找硬卡紙,我用鉛筆勾線,她用記號筆畫上去,她說自己的愛好、朋友,我幫她寫在卡片上。一張名片上墻了。女兒很開心,我也找回了一份童趣。上星期的飛碟制作,我給女兒準備了材料,并給她說了制作方法,居然不用幫助,她獨完成了。再看同學們的寒假作品,有的確實也經過大人的幫忙,在你的輔導下,孩子的能力也在潛移默化的提高。
希望我們的家長花點時間培養孩子的各方面能力,讓機會垂青于你的孩子。
家長會主持詞模板集合 篇5
尊敬的家長:
剛才園長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,并對教育子女問題也向各位家長作了分析。--幼兒園是一支優秀的團隊,在-園長的帶領下,我園的明天一定會更好,我們孩子的明天一定會更輝煌!
孩子的教育不僅僅是學校的教育,教師的教育,家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面掌聲有請我們的家長代表講話。
孩子都是父母的心頭肉,我們總想把的給他,但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心,讓我們的孩子茁壯成長。今天,我們歡聚在這里,同心同德規劃孩子的未來。
我們的夢想,給孩子插上知識的翅膀;我們的追求,給孩子營造美好的人生;我們的信心,是孩子奮發拼搏的動力;我們的熱情,是孩子日益進步的保障。
讓家長與我們攜起手來,共創孩子美好的未來!我們堅信,只要我們團結一心、眾志成城,只要我們與時俱進、開拓創新,
我園的明天會更好,我們孩子的明天一定會更輝煌!現在請各位家長進入各班教室和老師展開互動,做深入的溝通。
再次感謝各位家長朋友們準時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。
家長會主持詞模板集合 篇6
合:敬愛的爺爺奶奶、敬愛的叔叔阿姨們:大家下午好!
男:歡迎來到我們x(x)來參加我們的家長會。大家辛苦了!
女:同學們,讓我們全體起立,向我們的家長鞠躬,說一聲您們辛苦了!親愛的同學們,敬愛的爺爺奶奶和爸爸媽媽來到我們的學校,就是我們最尊貴的客人。因此,請所有的同學將座位讓給遠道而來的家長,站在他們身邊,當一回他們的“守護神”。
男:在此之前,老師安排我們給自己的家長寫了一封信。請同學們將信送到爺爺奶奶或者是爸爸媽媽的手中。同學們,如果爺爺奶奶年紀大了,請你讀給爺爺奶奶聽。(六分鐘)
女:同學們,誰愿意將你的信與我們分享呢?
一個同學朗讀書信。
女:這真是一封情深深意濃濃的信。爺爺奶奶,我們愛您!爸爸媽媽,我們愛您!
男:各位家長,當您讀到我們的信,聽到我們的心聲之后,您有什么想說的嗎?我們有請我們的家長代表為我們發言。
女:謝謝發言。我們從發言中懂得了家長對我們的厚愛,感謝你們對我們的付出。敬愛的家長們,我代表我們x(x)班所有的同學宣誓,我們一定會好好學習,天天向上的!
男:各位爺爺奶奶,爸爸媽媽,現在請您們了解我們的班級情況。
請學習委員x同學宣布期中考試年級前20名名單。
女:讓我們用熱烈的掌聲對這些獲得好成績的同學表示祝賀。
男:在這次期中考試中,x同學名列全年級第一。請x同學為我們介紹他的學習經驗。
女:謝謝,他的做法值得我們所有的同學學習。
男:請爸爸介紹他的教育方法。
女:謝謝x爸爸!
男:我們班有個英語小神童。他在市英語口語競賽中獲得了一等獎,而且將代表我們市參加荊州的決賽。我們請x同學為我們介紹學習英語的經驗。
女:謝謝。
男:我們xx班真的是人才濟濟,由于時間關系,我們無法在這里請每位同學上臺發言,一展風采,在這里我們請我們的文藝委員向大家做個簡要的介紹。
小畫家:
小書法家:
小朗誦家:
小舞蹈家:
小作家:
愛心天使:
衛生之星:
文明之星:
勤奮之星:
智慧之星:
小音樂家:
女:感謝趙君潔的介紹。讓我們用掌聲對這些同學表示祝賀。
男:耳聽為虛,眼見為實。請欣賞我們的經典誦讀節目《愛中國》。
女:這是我們在藝術節的時候表演的集體節目。
男:現在有情我們的班主任x老師和家長交流。
女:謝謝x老師。
男:各位家長,您們對我們的學校,對我們的老師有什么意見或者是建議的話,請您寫在您手中的白紙上,可以不署名。謝謝各位家長。
女:各位家長,請您將寫好的紙條讓您的學生交到組長手中。謝謝各位家長。我們的老師會對你們提出的問題進行解答,也會將你們提出的好的建議反映給學校。
男女:各位爺爺奶奶,各位爸爸媽媽,謝謝你們能來參加我們的家長會。同學們,讓我們再次為我們的老師,我們的家長說聲:你們辛苦了,謝謝你們!
家長會主持詞模板集合 篇7
尊敬的各位家長朋友:
你們好!
今天,你們懷著對子女成長的殷切期望,對學校工作的極大支持,于百忙之中抽出時間來參加我們組織召開的七年級家長會。首先,請允許我代表學校全體教職工對各位的到來表示熱烈地歡迎,對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝!
今天召開七年級家長會,其目的之一是為了加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流學生在校及在家的學習、生活情況;二是讓家長了解學校的各項教育、管理情況,積極有效地參與到對孩子的教育管理中來,共同關心孩子的成長,幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。
今天的家長會主要有兩部分:第一部分,全體家長在此參加大會,聽取年級組、學校的報告,第二部分,各位家長分別到孩子所在的班級參加班級分會。
首先有請主管七年級的校長進行講話。
王校長的講話句句透著真誠。
下面友情**中學校長進行講話。
感謝家長代表發表的熱情洋溢的講話,更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持,我們的工作就有了源源不斷的動力,我們一定不負重托,更加精益求精努力工作,竭力實現“給我一個孩子,還你一棵棟梁”的莊重承諾。
下面我們進行第二個環節,請各位家長朋友有序退場,進入自己子弟所在班級參加此次家長會的班級分會。
謝謝大家!
家長會主持詞模板集合 篇8
甲:各位爺爺奶奶
乙:叔叔阿姨:
合:大家好!
甲:光陰似箭,半個學期在時鐘的擺動聲中慢慢流過。
乙:我們經過了期中考試,也迎來了一學期一度的家長會。
甲:感謝你們從百忙之中抽出時間來參加我們一學期一度的家長會。
乙:我相信,你們都想了解您的孩子在學校的表現。
甲:在各科任老師的指導下,你會收獲一些教育孩子的方法。
甲:我們班的是一個積極向上、學習刻苦的同學,讓我們有請班長來夸夸我們班的。
乙:聽著這些事例,我不能不承認確是一個勤奮刻苦的人,接下來有請她介紹介紹她的學習方法。
甲:俗話說得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學習很刻苦的同學,還有成績進步很大同學——。這次期中考試,她的語文考了87分,簡直是飛一般的進步。作文是一個高分點,語文老師也經常讀她的作文給我們聽,接下來讓我們有請說說她寫作文的方法。
家長會主持詞模板集合 篇9
男:尊敬的唐總監,各位老師
女:親愛的叔叔阿姨,爺爺奶奶
合:親愛的同學們,大家早上好!
男:這里是鴻翔學校20xx年秋季家長會的大會場,感謝你們百忙之中抽空參加本次家長會。
女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男:我們的成長離不開老師們的淳淳教誨。
女:在老師的新奇的耕耘下,我們伴隨的書香成長。
男:在父母的精心養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
合:在你們共同關注下,才有了我們今天的相聚
女:下面我宣布:鴻翔學校20xx年秋季家長會
合:現在開始!
男:大會進行第一項:感恩每一位父母,用我們的愛回報,他們無私的奉獻。
女:感恩每一位老師,用我們的情報答他們無量的教誨
男:感恩給予我們關愛的人、感恩美麗的環境、感恩美好的世界!
女:中華文化綜羅百代,廣博精微,國學經典中蘊藏著中華五千年歷史中的智慧精髓。
男:傳統經典文化是中華文明傳統經典文化是中華文明傳承數千年的重要載體。
男:下面有請謝校長為我們講解”誦讀國學經典“的意義。
女:“誰言寸草心,報得三寸暉。”父母對我們的愛,莫過于是天下最深,最純的愛,父母為我們辛勤的工作,而我們又為父母付出過什么呢?下面請參加本次活動的同學、家長到主席臺這來,請同學們為自己的爸爸媽媽認認真真的洗一次腳!
男:(洗腳時說)親愛的爸爸媽媽,您們辛苦了!為了養育我們,您們日夜操勞,為了我們的健康成長,您們費盡心思。千言萬語道不盡您的辛勞,我們用行動,感恩您們對我們的付出。
女:大會進行第二項:秋高送爽,果實累累,經過半個學期的奮斗與努力,同學們多多少少有些收獲,下面請劉主任宣布中段考試獲獎名單、小狀元名單。
男:大會進行第三項:觀賞興趣小組及教師的文藝節目。藍藍的大海,快樂的漁家小姑娘,浪花、魚兒、沙灘和她們一起嬉戲、歡笑。請欣賞舞蹈《小趕鴨》!
女:小的時候,我們有數不完的好奇,看不夠的世界,因為我們不懂,所以才什么都要自己去試著學,試著做。請欣賞舞蹈《讓我試試》! 男:跆拳道以其變幻莫測,優美瀟灑的腿法著名于世,被世人稱為踢的藝術,使練習者增強體質,掌握技術,并培養堅韌不拔的意志品質。下面請欣賞《跆拳道》表演!
女:《三字經》是一本學習中華文化不可多得的啟蒙讀物 它短小精悍、朗朗上口。熟讀《三字經》,可知天下事。下面請欣賞《三字經韻律操》!
男:坐如鐘,站如松,行如風,臥如弓,槍挑一條線,棍掃一大片,這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是。下面請欣賞武術表演!
女:《三字經》是流傳千年的古代少兒普及讀物,也被成為古代少兒的百科全書。今天就讓我們一起走進《三字經》來共同學習。下面請欣賞三字經舞蹈!
結束語:
女:回首過去,我們有過成功的喜悅。
男:回首過去,我們有失敗的憂傷
女:成功為我們積累經驗
男:失敗為我們提供啟迪
合:讓我們用信心的目光去展望未來
女:現在我宣布:
合:家長會大會場結束!
家長會主持詞模板集合 篇10
男:尊敬的爺爺奶奶們,叔叔阿姨們,
合:上午好!
女:伴隨著《相親相愛的一家人》這首歌,我們相聚在這個特別的日子。首先,請允許我代表511班這個大家庭里所有的老師、同學,感謝您們在百忙之中抽時間來參加這次家長會!
女:歡迎你們走進校園,了解我們在學校的生活,
男:歡迎你們走進校園,和老師一起關注我們的學習和成長!
女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女:我們的成長同樣離不開家長無微不至的關懷
女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
男:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
女:在你們的共同關注下,我們的家長會現在開始。
家長會主持詞模板集合 篇11
a:尊敬的各位家長,
b:親愛的各位老師,
ab:大家新年好!
a:送走了拼搏進取的**年,迎來了奮發圖強的**年。
b:回顧過去,我們無比自豪,展望未來,我們豪情滿懷。
a:今天,我們相約在這里,載歌載舞譜寫和諧的旋律;
b:今天,我們歡聚在這里,同心同德規劃孩子的未來。
a:我們的夢想,給孩子插上知識的翅膀;
b: 我們的追求,給孩子營造美好的人生;
a: 我們的信心,是孩子奮發拼搏的動力;
b: 我們的熱情,是孩子日益進步的保障。
a:讓家長與學校攜起手來,
b:共創孩子美好的明天!
a:我們堅信,只要我們團結一心、眾志成城,
b:只要我們與時俱進、開拓創新,
a:我們學校的明天會更好,我們孩子的明天一定會更輝煌!
b:陵水藍翔實驗學校**學年度家長會,
ab::現-在-開-始。(本次家長會分為兩部分,一是在這里聽報告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)
a:首先請賀校長就學校的宏觀情況向各位家長做報告。
b:聽了賀校言簡意賅的介紹,我想各位家長對我校的總體情況應該有了一個大致的了解。下面我們有請教務主任就教學方面給大家做具體介紹。
a:作為學校,教學是根本,但教學的優秀離不開紀律的保障,下面有請政教主任就本學期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。
b:身體是革命的本錢,沒有健康的體質難以完成繁重的學習任務,下面有請總務主任就學生的生活情況對大家作以匯報。
a:聽了我校各領導的匯報工作,我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講,有請 機場教導員,也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發言。
b:下面有請民族中學校長,也就是六〈1〉班王世錦的家長發言
a:下面有請北斗小學老師,也就是七〈2〉班李有發的姐姐發言
b:家長、老師都談了自己的感言,那么作為學校的主體學生又是如何想的呢?有請 五〈1〉班周彬同學談談他的看法。
a:年級不同,看法也許會有差異,我們再來聽一聽九年級陳強同學又是如何想的。
b:剛才我們的領導、家長、學生都談了自己的觀點,現今社會是一個要求全面發展的社會,不僅要學習好,還要具備多方面的能力,下面請欣賞學生們的才藝表演。
a:首先請學前班的小朋友給我們跳《拍手歌》。——我們學校正在轟轟烈烈地進行改革,把江蘇洋思中學和山東杜郎口中學的精華結合我們的實際情況加以運用。現在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操,這可以使學生身心愉悅,更好地進行下面的學習。
b:學前班孩子們的舞蹈跳的可真不錯,看得出他們非常快樂。可是有兩位同學卻在爭吵,為什么呢?請欣賞九年級的相聲《誰讓你優秀》
a:盼望已久的優秀學生干部嘉獎令竟然不是給自己的,這真是讓人有心碎的感覺啊!下面請六年級王立天同學為我們演唱《心碎》
b:悠揚的歌聲讓我們久久難忘,但是舞蹈的優美也會叫人回味無窮,下面請欣賞二年級孫雯同學的芭蕾舞
a:俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫,我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》,表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b:我發現我們學校的學生的表演功夫還真不錯啊,人們常說:名師出高徒啊,我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉童年》。
a:我們的黎秋亮老師不僅多才多藝,而且有一顆善良的心,深得學生的喜歡,下面請欣賞四〈2〉的王守正帶來的《超喜歡你》
b:每個人都有自己喜歡的事,做自己喜歡的事會讓自己感到非常的快樂,我們下面就有幾位同學,他們就想向我們展示他們的快樂。下面請欣賞街舞
a:動感的街舞欣賞完了,讓我平復一下心緒,請欣賞《采蘑菇的小姑娘》,演唱者五〈2〉謝乃雅
b:生活在這個世界上,總有許多事情值得我們感恩,學生感恩父母的養育、老師的教誨,家長感恩老師的盡職,老師感恩家長的支持。我們的教育將在感恩中和諧發展,請欣賞老師帶給大家的手語《感恩的心》
a:時間總是匆匆而過,學生們的精彩演出到此結束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨溝通。
b:另外請家長注意我們小學部的放假時間為1月8日,中學部的放假時間為1月14日,即小學部送車的時間為8日,中學部送車的時間為14日,如有孩子想提前回家的,請家長自行接回。
家長會主持詞模板集合 篇12
A:各位家長,
B:大家晚上好!
A:非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。
B:請允許我代表全校領導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
A:歡迎您的到來,感謝您對學校工作的支持。
B:在過去的一個學期中,我們一起努力著,付出著,收獲著。
A:在逝去的這幾個月的日子里,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。
B:對于今天的家長會,在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的。
A:讓我們共同把握住這次機會,使得學校更加了解您們的需求,您們更了解學校的工作。
B:今天的家長會主要有這三方面的內容。
A:第一部分是我校的校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報。
B:第二部分是由我們xx市心理衛生中心主任、高級心理醫師博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座。
A:第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
B:下面就有請x校長為大家講話。
A:剛才x校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報。
B:學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持。
A:作為學校,作為老師,我們無以為報,只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學生。
B:今天,我們非常有幸地邀請了xx市心理衛生中心主任、高級心理醫師博士來到我們學校,大家掌聲歡迎。
A:聽君一席言,勝讀十年書,剛才博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因,分析了應該如何解決這些的最佳途徑。
B:我想,不光是各位家長會從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。
A:在社會飛速發展的今天,教育已不僅是學校社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題。
B:只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作,
A:用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,
B:那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。
A:再次用熱烈的掌聲謝謝x主任!
B:接下來就請各位家長分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長作交流。
家長會主持詞模板集合 篇13
尊敬的各位家長,大家好!
首先感謝你們在百忙中按時參加今天的家長會。你們按時到會是對我校15屆高三年級組工作的大力支持和密切配合,也是對您的孩子的全面關心,是您愿做孩子堅強后盾的有力證明。您的支持、配合是09屆高三學生高考成功的重要保障。謝謝你們!
再過20天,高考的戰役就要如期打響,承擔著您的夢想與希望,您的子女將迎來人生當中的非常重要的一次考試。高考是一場綜合考試,既考知識、能力,也考心理,既考老師、學校,也考家長。有人形象的比喻:學生學習的時候就象一只“口袋”,把課堂上老師所教的內容“裝進去”,考試時候則是把“口袋”里裝的東西“倒出來”;能否高效地“裝”和“倒”,取決于“口袋口”不受干擾的自由收放,而心理因素則是影響“口袋口”是否收放自如的重要因素之一。高考是實力、技巧和心態的集中展示,心態調整好了,“口袋口”就得以程度的打開,實力和技巧就展現自如。如何在最后20天以良好的心態、科學的作法指導您的小孩參加高考,下面有請朱校長做重要講話。
感謝朱校長的精彩講話。朱校長給我們詳細分析了今年高考的形勢,為家長朋友們提供了今年高考的相關數據,讓大家對今年的高考有了一個比較深刻的認識;朱校長從三個角度詳細解讀了如何正確對待二模考試成績,為我們后期在指導小孩學習方面提供了借鑒;朱校長還對考前20天家長的所作所為提供了指導性建議和意見,要求我們家長做到5個要5個不要,希望家長朋友們參考執行。
下面,我就本次二模考試的有關數據進行一個簡要分析,并把高三年級組后期工作跟家長朋友們做一個匯報和交流。
各位家長,本屆高三之所以能夠戰無不勝,之所以能夠在過去的每次考試中都能取得理想的成績,很大程度上得益于家長們的理解和支持,我衷心希望各位家長在最后20天里繼續關心、理解和支持學校工作和09屆高三年級組工作,進一步配合學校做好考生后勤保障工作,做好考生的“后勤司令”和“協調員”。讓我們家長、老師、學生三方面手牽手,心連心,通力合作,克服困難,讓學生以飽滿的精神迎接考試,祝愿他們取得優異的成績。我們這一屆高三學生是一群優秀學生,是一群肯學、善學的學生,是一群一定會學有所成的學生,是一群一定會創造新輝煌的學生。包場中學三年的學習生活陶冶了他們美好的情操,磨礪了他們堅強的意志,也塑造了他們優秀的品質,我們祝福他們,祝福他們在今年高考中都能取得令家長和老師滿意的成績,都能圓您的夢想與期望。
再一次感謝你們,20xx屆學生家長。
家長會主持詞模板集合 篇14
尊敬的校長、校長、尊敬的家長朋友們、老師們:
大家好!
首先向各位新生家長介紹一下出席本次會議的學校領導:
此時此刻,我謹代表初中部全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的總校校長和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現在我宣布,20xx學年第一學期入學新生家長會現在開始。
各位家長朋友,兩個月前,你們幫助孩子做出了人生第一次重要選擇。孩子們參加了我們學校的入學檢測,并在兩千名學生中脫穎而出,因此你們的孩子是出色的,也是幸運的,我們為你感到驕傲和自豪。當然你們完全有理由相信你們的選擇也是正確的:因為這里有一流教學設施、賢明的領導、優良的校風、嚴明的紀律;有團結奮進、業務過硬、敬業樂業、關心愛護學生的師資團隊,有和諧朝夕相處、互幫互助、真誠友愛的同學,這里是大家成就孩子們夢想的地方。
家長會主持詞模板集合 篇15
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨:大家下午好!
我叫,是一個活潑開朗的女孩,很高興能作為學生代表主持今天的家長會。首先,請允許我代表123班全體同學對你們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我心潮涌動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、迎接挑戰,為我們吶喊,為我們鼓勁。你們無私地為著孩子,真誠地與學校交流,共商我們的成才大計。首先有請家長代表為我們帶來精彩的發言。
家長會主持詞模板集合 篇16
尊敬的各位叔叔阿姨:(齊)
大家晚上好!(齊)
感謝各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會!(齊)
光陰似劍,日月如梭!(1、)
選擇興華,成就自我!(2、)
在這里,我們像禾苗一樣,茁壯成長;(1)
在這里,我們像花兒一樣,盡情開放;(2)
我們有一位對學生高度負責的班主任,(1)
我們也有一位愛生如子的副班主任。(1)
今天,我們將以全新的形式來開這次會議—或者說,是這次活動。(2)
我們,會以中隊主題會的形式,讓在座的各位了解我們這些孩子在學校里豐富多彩的學習生活。或許,各位同學表演的精彩節目會勾起大家對童年美好的回憶。(1)
是啊,童年,是最幸福的;最難忘的,(2)
我們這次活動的主題是—成長的快樂!(齊)
首先,我們來聽聽朱校長的講話。(1)隨機
現在,請王子燁同學的母親交流教子經驗(2)
在這里,我們為大家準備了一些小節目,希望各位家長開心。(齊)
家長會主持詞模板集合 篇17
尊敬的各位家長:你們好!
感謝大家在百忙之中,來參加我們這次家長會。在那里,我首先代表XX中學全體教師,向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!
這天在此召開家長會的目的是:
一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的狀況;
二是讓家長了解學生在學校的學習生活,與學校的各項管理制度,用心參與到學生的教育管理中來,共同關心孩子的成長。
這天各位的到來,是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育與引導孩子健康成長,把他們培養成才,是學校、家庭與社會共同的職責。
這天的家長會有四項議程:
第一項:介紹學校領導
第二項:由陳建峰校長代表安鄉中學發言
第三項:由班主任介紹班級與學生狀況。
第四項:請各位家長與班主任、任課教師交流。
下方開始我們的第一項資料
家長會主持詞模板集合 篇18
男1勾:敬愛叔叔阿姨
女1鄭:尊敬的老師
男2張:親愛的同學們
(合):大家下午好!
男1:我叫勾,是班里的文體委員。
女1:我叫鄭,是班里的學習星。
男2:我叫張,是班里的小組長。
女2陳萱:我叫陳萱,是班里的讀書星。
合:本次家長會由我們主持!
女1:首先,請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。
男1:希望各位家長能在這里度過一個愉快的下午!
女2:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
男2:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
女1:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男1:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女2:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
男2:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
女1:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
合:在你們的共同關注下,才有了我們今天的相聚!
男1:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
女2:感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
女1:下面掌聲歡迎年輕漂亮的數學老師發言。
男1:下面請語文老師發言。
女2:我們在愛的陽光里沐浴歡笑,我們在人間真情的滋潤下茁壯成長!
女1:當我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候,是父母在身邊悉心地教導我們。
男1:當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;
女1:當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;
男1:當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。
女1:接下有請趙一然媽媽和我們分享一下她在培養教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎。
男2:感謝王阿姨的精彩分享,感謝爸爸媽媽的辛勤付出,在你們的細心照顧下我們一定會健康成長。
女2:趙延杰本學期學習態度轉變非常大,成績進步很大,下面有請漂亮的趙延杰媽媽發言。
女1:楊嬋學習態度端正,書寫規范,下面掌聲歡迎楊嬋媽媽分享自己教育孩子把經驗。
男1:下面有請我們班熱情大方,回答問題積極的張xx同學發言。
女1:有一個同學聰明可愛,勤奮好學,每次成績都遙遙領先,下面掌聲又請全級第一名的李京昊同學發言。
男2:俗話說,金無足赤,人無完人。
女2:我們知道,作為一名學生,我們還存在著許多不足。
男2:父母的苦口婆心,是為了我們的'茁壯成長。
女1:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓。
男1:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。
女2:我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。
男2:我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合:我們無比幸福,相信我們一定會努力做一個合格的小學生,一個孝敬父母的好孩子!