有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文(精選15篇)
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
女:我是主持人
男:我是主持人
女:新的一周開始了。
男:這是一個嶄新的開始。
女:這又是一次快樂的啟程。
男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xx班負(fù)責(zé)。xx班是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,xx班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,一起團結(jié)奮進(jìn),一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男:今天的旗手有、等同學(xué),他們品學(xué)兼優(yōu),樂觀向上,尊敬老師、團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合:廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始!
男:立正、稍息!
現(xiàn)在進(jìn)行第一項:出旗。
女:下面進(jìn)行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。禮畢!稍息。
男:下面進(jìn)行第三項:唱少先隊隊歌。
女:下面進(jìn)行第四項:少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:
我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,時時刻刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)力量!
男:下面進(jìn)行第五項:請李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗。
女:下面進(jìn)行第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡迎!
男:升旗儀式到此結(jié)束了,請各班按順序帶回。
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇2
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天的升旗儀式由我們八年級一班主持,我是主持人
我們八年級一班是一個團結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下,我們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上,我們風(fēng)雨同舟,39顆永恒的心,團結(jié)在一起,迸發(fā)出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵,共同前進(jìn)。在不久的將來,我們一定會成為學(xué)校的驕傲。
本周升旗儀式的主題是:文明禮儀伴我行
今天的升旗手和護(hù)旗手是我班民主推選的文明禮儀小標(biāo)兵。
升旗手:護(hù)旗手:升旗儀式現(xiàn)在開始第一項:出旗
第二項:升國旗唱國歌請全體師生行注目禮,
第三項:我們班X同學(xué)對文明禮儀有自己的獨特的感受,請他和大家一起分享,由做國旗下講話
第四項:請我們班班主任講話
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇3
李帥:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
羅蓉:親愛的同學(xué)們
李帥、羅蓉(齊):大家好!
李帥:很高興本周升旗儀式由我們小10班主持。我們中隊的口號是:“我是乖娃娃,我有好習(xí)慣!”我是來自小10班的李帥。
羅蓉:“好習(xí)慣早養(yǎng)成,好教養(yǎng)益終身。”我是來自小10班的羅蓉。
李帥:首先,向大家介紹一下我們中隊的兩位升旗手。
(升旗手介紹)擔(dān)任本次升旗手的是我們中隊的王蓉同學(xué)。
王蓉同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,善于思考,是我們班的智多星。
(護(hù)旗手介紹)擔(dān)任本次護(hù)旗手的是曠泉鑫和吳夢潔同學(xué)。
曠泉鑫是我們班的學(xué)習(xí)委員,他愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),經(jīng)常與好書交朋友。
候宗佑是我們班的紀(jì)律委員,他關(guān)心集體,愿意幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),有強烈的責(zé)任心和班級榮譽感。
李帥、羅蓉(齊):讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們,祝賀他們成為光榮的升旗手!楚星學(xué)校第14周升旗儀式現(xiàn)在開始!(鼓掌)全體立正,出旗、奏樂!
李帥:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮,敬禮!
羅蓉:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”怎樣珍惜時間,下面有請我們班班長陳纖纖發(fā)言。陳纖纖是我們班的班長。她帶領(lǐng)大家一起勞動、早讀,很有組織能力。在學(xué)校演講比賽中比賽中都獲得了二等獎的好成績。
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好!
甲:嶄新的一周又開始了
乙:我們在期盼中迎來這個莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。
甲:我是六年級二班的甲
乙:我是六年級二班的乙。
甲:我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里,我們猶如陽光下的禾苗,吸吮著知識的甘露。
合:雙語實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始!
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇5
朱:諄諄如父,殷殷似友。(齊)老師,您好!
李:皎皎少年,瑯瑯同窗。(齊)同學(xué),你好!
朱:我是主持人朱玨燦。
李:我是主持人李赫揚。
朱:今天的升旗儀式由我們?nèi)?2)班來主持。
朱:擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是劉子鈞,他陽光健康、積極努力,是同學(xué)公認(rèn)的好榜樣。護(hù)旗手郭雨涵、蓋宇凡,她們成績優(yōu)秀,文采出眾,不光是老師的小助手,還是同學(xué)們的好幫手呢!
李:轉(zhuǎn)眼已是入春三月,燕子飛時。讓充滿陽光、朝氣的我們在快樂學(xué)習(xí)、生活的同時,學(xué)習(xí)雷鋒精神,向著雷鋒致敬。我宣布――長征街小學(xué)“憶雷鋒,學(xué)雷鋒”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正!
朱:現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項:出旗!
朱:升國旗、奏國歌,全體少先隊員敬禮!(……)禮畢!
李:唱國歌。指揮:王冠驊
李:宣誓!(舉起右手)忠于祖國……
李:宣誓畢!
朱:雷鋒,一位自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。1940年出生在湖南一個貧苦的農(nóng)民家庭,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)并多次立功。1962年8月因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”,同年3月5日題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
李:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人心中。
請聽——《雷鋒格言》
劉欣平:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……
袁東陽:滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。
劉欣平:一塊好好的.木板,釘子為什么能打進(jìn)去?因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
袁東陽:我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
劉欣平:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
袁東陽:對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱。
劉袁:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落。
李:同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。你瞧!那不就是雷鋒嗎?
(歌曲)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。(唱歌同學(xué)上臺站后排,舞臺情景跟上)
情景一:認(rèn)真值勤;情景二:關(guān)愛幼小同學(xué),一起上學(xué);情景三:扶起摔倒同學(xué);情景四:路邊募捐(災(zāi)區(qū)募捐);情景五:拾金不昧。
李:雷鋒已逝,但雷鋒行動并不因此而結(jié)束,雷鋒精神會一直延續(xù)。
我宣布,長征街小學(xué)“憶雷鋒、學(xué)雷鋒”主題升旗儀式到此結(jié)束。
朱:請上周值周長宣讀上周值周總結(jié)。
李:請各班有序帶回!
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇6
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!5年2班《牢記價值觀,雷鋒我傳承》主題班會現(xiàn)在開始!牢記價值觀,
甲:什么是社會主義核心價值觀?倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。
乙:社會主義核心價值觀不只是大道理,不只與與我們的父母有關(guān),與我們也有密切聯(lián)系。我們要愛國,講文明,對人要誠信、友善。
甲:三月,陽光明媚、萬物復(fù)蘇。
乙:三月,春風(fēng)送暖、大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,你們知道嗎?
乙:三月,是學(xué)雷鋒活動月。
甲:同學(xué)們,你們了解雷鋒嗎?請同學(xué)帶領(lǐng)我們了解他。
乙:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。而雷鋒也同樣在人們心中永存!那么,什么是雷鋒呢?請同學(xué)告訴我們。
甲:雷鋒叔叔在數(shù)百里,記錄了他成長的足跡,出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的財富。
乙:請聽同學(xué)為我們帶來的《雷鋒格言選》
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。請為我們講雷鋒故事。
甲:這就是雷鋒叔叔,他的故事很多很多。
乙:雖然他離開了我們,但他的卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在我們的集體中。
甲:同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。
乙:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。
甲:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)和刻苦耐勞的釘子。全國上下多少的活雷鋒,他們的.事跡激勵著我們。大家來聽聽。(三個故事————三少年是最后一個)
乙:在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天,在事故現(xiàn)場冷漠的成年人圍觀圈中,三位少年為什么能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認(rèn)知依然樸素?zé)o華!他們只是因為"看到老爺爺頭上流那么多血,得知老爺爺腿也骨折了,很疼,可旁邊有大人在場,就是沒一個人敢去幫助,我們看很可憐,就顧不得啥,救人要緊"多么樸實的話語,他們的可貴和高尚品格是我們共同的財富,是激勵我們成長進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣,也是我們需要發(fā)揚光大的中華美德!
甲:在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,不怕臟,樂于助人的同學(xué),你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢?請大家誰很熱心,他、她是怎樣行動的?
(叫4—6個人說)
乙:同學(xué)們說得很好,希都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí),做21世紀(jì)的活雷鋒。
甲:雷鋒是什么,一是在于要一輩子做好事,二是做好事成為一種行為習(xí)慣。因而,雷鋒是一種境界,一種修為,一種細(xì)節(jié),是一種無私的奉獻(xiàn),更是長期積累和積淀的必然結(jié)果。
乙:時代的遞進(jìn)之下,學(xué)習(xí)雷鋒的方式會與時俱進(jìn)發(fā)生悄然的轉(zhuǎn)變,今天的學(xué)習(xí)可以更方便和快捷,更能體現(xiàn)出效率,但雷鋒的內(nèi)涵卻永遠(yuǎn)也不會改變。設(shè)立"雷鋒紀(jì)念日"的目的,不在于讓所有人都只充當(dāng)一次"光榮的雷鋒",而在于讓每個人在紀(jì)念中重溫其時代價值,在學(xué)習(xí)中找到自身的差距,在實踐中融匯貫通其內(nèi)涵,讓雷鋒內(nèi)化為一種人格修養(yǎng),一種道德境界,一種人生追求和一種人生習(xí)慣,讓雷鋒時時得到體現(xiàn)和注解,那么雷鋒才會被不斷延續(xù)、落實和深化。
合:牢記價值觀雷鋒我傳承主題班會到此結(jié)束,老師、同學(xué)們,再見!
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇7
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
丙:三月,春風(fēng)送暖。
合:四(4)班學(xué)習(xí)雷鋒主題隊會現(xiàn)在開始!
甲:你們倆知道三月五日,是什么日子呢?
乙:這誰不知道呀,是學(xué)雷鋒活動日。
丙:你們知道雷鋒的成長故事嗎?讓我們來聽蘇彤同學(xué)講述《雷鋒的生平》。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心
中。他的是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像丙:雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;愛憎分明;全心全意為人民;風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的永遠(yuǎn)卻閃耀在祖國的`大地上。
甲:是啊,雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,他的心中只有,只有人民。他把自己的生命融入和人民的整體事業(yè)之中,立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
乙:請聽梁子玉為我們帶來雷鋒,你離開了我們嗎>:
甲:只要我們少一點私心,不斤斤計較,班級一定會更美好。現(xiàn)在我們一起靜下心來,回想發(fā)生在我們身邊的事。
乙:當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;當(dāng)我們搬不動重的東西時,有人伸出援助之手;這不就是雷鋒嗎?
丙:我們用自己的零花錢,汶川地震中的小朋友。那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒嗎?
丙:請聽郭舒睿同學(xué)的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。
甲:“雷鋒”在我們心中永駐,“雷鋒”已在我們心中生根。同學(xué)們,讓我們敞開心靈,關(guān)愛他人,請聽詩朗誦。
丙:下面請老師。
老師:同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒的表現(xiàn)形式有了改變,實際上,雷鋒的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個有愛心的人。
甲:雷鋒代代傳,
乙:助人為樂好榜樣。
丙師生攜手創(chuàng)一流,
乙:個個爭當(dāng)小雷鋒。
合:《雷鋒伴我行》主題班隊會到此結(jié)束。全體起立。全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇8
徐:敬愛的老師,
彭:親愛的同學(xué),
齊:五(4)班“學(xué)雷鋒,知感恩”主題班會現(xiàn)在開始。
陳:同學(xué)們,你們知道每年的3月5日是什么日嗎?是呀,雷鋒一個多么熟悉的名字!雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。
徐:解放后,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時,年僅22歲。
彭:1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
齊:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
讓我們一起回憶一下雷鋒的故事吧!
主持人指名講雷鋒故事。
陳:雷鋒的'故事,向我們展示了什么才是全心全意為人民服務(wù)!所以,我們一直在尋找著的足跡,請聽詩朗誦《你,浪花里最清的一滴》。
徐:雷鋒已經(jīng)離開我們很久了,但雷鋒叔叔活在我們的心中,我們的班級里也有默默做好事的同學(xué),你們發(fā)現(xiàn)了嗎?請身邊的好人好事。主持人指名講身邊的好人好事。
陳:可是我們班有兩個同學(xué)并不是這么想的,我們來看看怎么回事。
看視頻。
徐:你們有什么想對他們說的呀?指名2人。
彭:你現(xiàn)在有什么新的想法了?指名說。你們呢?
陳:對,我們要像雷鋒那樣,為同學(xué)服務(wù),為班級服務(wù),從小事做起。
徐:讓我們以雷鋒為榜樣,學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)。請全班同學(xué)起立齊唱歌曲——
齊:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
李:雷鋒不僅關(guān)心、幫助身邊的人,還經(jīng)常幫助那些素不相識的陌生人。可是,我們常聽大人講“不要和陌生人”。同學(xué)們,你會幫助陌生人嗎?認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該幫助陌生人的請舉手,認(rèn)為不應(yīng)該的請舉手。下面我們就開展一個小小辯論會,愿意幫陌生人的坐左邊,認(rèn)為不該幫的坐右邊。辯論共5分鐘,有請楊老師幫我們計時。
彭:學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅要關(guān)愛社會上的人,更要關(guān)愛疼我們愛我們的父母、親人、老師。請取出你親手制作的感恩卡,你最想對誰說,最想說什么,寫下你感恩的話。(學(xué)生寫完后,每位主持人選1人說。)
陳:讓我們常懷感恩之心,感恩父母,感恩朋友,感恩生活感恩社會!
徐:請大家全體起立,齊唱《感恩的心》,同學(xué)們可以一邊唱一邊學(xué)做手語。
彭:請大家坐下,接下來我們請班主任楊老師為我們發(fā)言。
陳:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,五(4)班“學(xué)雷鋒,知感恩”
主題班會到此結(jié)束。
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇9
女:尊敬的教師!
男:親愛的同學(xué)們!
合:早上好!
女:我是主持人___。
男:我是主持人___。
女:新的一周開始了。
男:這是一個嶄新的開始。
女:這又是一次歡樂的啟程。
男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女:今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由(___)班負(fù)責(zé)。(___)班是一個團結(jié)向上的班團體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,(___)班同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下,一齊團結(jié)奮進(jìn),一齊歡樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班團體增光添彩。
男:今日的旗手有(__、___……)等同學(xué),他們品學(xué)兼優(yōu),樂觀向上,尊敬教師、團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合:____學(xué)校升旗儀式此刻--開始!
男:立正、稍息!
此刻進(jìn)行第一項:出旗。
女:下頭進(jìn)行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男:下頭進(jìn)行第三項:唱少先隊隊歌。
女:下頭進(jìn)行第四項:少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:
……
男:下頭進(jìn)行第五項:請_教師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗。
女:下頭進(jìn)行第六項:請_校長講話,大家鼓掌歡迎!
男:升旗儀式到此結(jié)束,請各班按順序帶回。
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
甲:嶄新的一周又開始了
乙:我們在期盼中迎來這個莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。
甲:我是六年級二班的`甲
乙:我是六年級二班的乙。
甲:我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里,我們猶如陽光下的禾苗,吸吮著知識的甘露。
合:雙語實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項,出旗。
甲:今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學(xué)。
乙:門煊同學(xué),成績優(yōu)異,團結(jié)同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
甲:糜燕萍同學(xué)是我們班的班長,她成績優(yōu)異,寫字也比較漂亮,平時熱心幫助同學(xué)們,為班級做了不少貢獻(xiàn)。
乙:解宗雨同學(xué)嚴(yán)于律己,成績優(yōu)異,關(guān)心班集體,老師和同學(xué)們都很喜歡她。
甲:董興龍同學(xué)是我們的一名新生,他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績優(yōu)異。團結(jié)同學(xué),是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
合:大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。
乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!
甲:全體師生唱國歌。指揮:李文靜
乙:下面是國旗下的演講,由六年級二班的付尊元同學(xué)為大家演講。
甲:下面是校訓(xùn),由主持。大家歡迎!
乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書。
甲:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇11
(合)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
男:我是來自四(2)福娃中隊的冉新睿
女:我是周典典
男:仰望天空,看那白云與藍(lán)天做伴。
女:好似青山與大地為舞。
男:一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男:又一周嶄新的開始。
女:又一次快樂的啟程。
男:讓激動與自豪賽跑。
女:讓責(zé)任與重任并肩。
(合)我們四年級二班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男:本次擔(dān)任升旗手的是
女:本次擔(dān)任護(hù)旗手的是
(合)第 周升旗儀式現(xiàn)在開始
男:全體立正,出旗、奏樂——
男:升國旗、奏國歌、敬禮 ———————————禮畢,唱國歌
女:又是一年秋風(fēng)送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周,我們將迎來本學(xué)期的半期檢測。
男:為了在本次測驗中能取得好成績,我們四、二福娃中隊特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
女:一、復(fù)習(xí)要有計劃,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,要取得好的復(fù)習(xí)效果,必須先訂立一個復(fù)習(xí)計劃。
男:二、復(fù)習(xí)時應(yīng)注意反復(fù)記憶,理解性記憶,不要死記硬背。
女:三、復(fù)習(xí)要明確重點、難點,查漏補缺,不一定要面面懼到。
男:四、在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,學(xué)會調(diào)整休息。
(合)預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。
男:下面,有請文蓮老師作國旗下講話,大家歡迎。
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇12
1.(整隊)全體同學(xué)聽口令,立正---向右看齊---向前看。
2.敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天升旗儀式由我們五(1)中隊承擔(dān),我是主持人。
3.6月5日,就是世界環(huán)境日,大朗環(huán)保分局的和領(lǐng)導(dǎo)來參加我們今天的世界環(huán)境宣傳活動,我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來20xx最新小學(xué)升旗儀式主持詞20xx最新小學(xué)升旗儀式主持詞。我們五(1)中隊是一個積極向上、充滿活力而且榮辱與共的好集體。同學(xué)間,互幫助,共奮進(jìn)。相信只要繼續(xù)在思想上、學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,不斷完善自我,團結(jié)拼搏,日后一定會成為老師喜歡、家長自豪、學(xué)校驕傲的好集體。我們中隊的口號是:陽光照耀五一,五一永遠(yuǎn)輝煌。(微笑)
4.今天擔(dān)(20xx年度運動會主持詞)任升旗的旗手是、三位同學(xué),由我們五(1)中隊護(hù)旗。
長塘小學(xué)升國旗儀式現(xiàn)在開始:
一、出旗。
二、升國旗,奏國歌,全體少先隊員DDDD敬禮DDDD禮畢!
三、唱國歌,有請我們五(1)中隊的葉樂瑤同學(xué)指揮
四、我校是國家綠色學(xué)校,我們每個同學(xué)都應(yīng)該為環(huán)保出一份力。下面有請我們五(1)中隊的林津怡同學(xué)為我們宣讀《20xx年大朗鎮(zhèn)環(huán)保志愿者倡議書》,大家掌聲歡迎。
謝謝林津怡同學(xué)。
五、校長講話。
六、頒獎,請我們五(1)中隊輔導(dǎo)員葉耀棠老師為我們公布上周獲得文明班的班級,掌聲歡迎。(進(jìn)行頒獎儀式)
謝謝葉老師。祝賀以上獲獎的所有班級。
升國旗儀式到此結(jié)束,各班整隊回教室,謝謝大家!
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇13
男:敬愛的老師們;女:親愛的同學(xué)們。合:大家上午好!開場語
男:20xx年的9月3日,是中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年的日子女:綿綿歲月,不能沖淡人們對昨日那幕腥風(fēng)血雨的記憶。
男:70年前的烽火至今依然在中國老百姓心底燃燒。
乙:是啊,對于出生于零零代的我們,雖然無從體驗歷史的陣痛,
甲:但爸爸媽媽告訴我們,爺爺奶奶告訴我們,老師告訴我們
齊:勿忘國恥啊!!!
乙:抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,面對日本帝國主義的燒殺搶掠,人民團結(jié)起來,軍民齊心
共抗日!
甲:我們的革命英雄們,為了祖國的解放,拋頭顱灑熱血,
女:有多少英烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里,
男:這是血與淚的`謳歌,這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
女:今天,我們在這里以優(yōu)秀少先隊員的名義緬懷革命先烈;
男:今天,我們以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
升國旗
女:龍灘完小“緬懷革命先烈樹立遠(yuǎn)大理想”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始!
男:全體肅立!有情五一班的升旗手護(hù)旗手上臺
女:全體立正,升國旗,奏唱國歌,少先隊員行隊禮!禮畢!師生國旗下講話
男:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎陳曉明書記在國旗下講話。
女:下面請五年級龍昱竹同學(xué)講話!大家歡迎。
結(jié)束語:
男:同學(xué)們,今天我們在鮮艷的五星紅旗下,懷著一顆感恩的心,緬懷和紀(jì)念我們的革命先烈。
女:他們把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。男:我們都是幸運的,我們生長在新時代,擁有富足的生活。
女:當(dāng)年烈士們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地,今天已鮮花朵朵、綠草如茵。
男:同學(xué)們,就讓我們以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,把握住生命的每一個瞬間。
女:讓我們站在鮮艷的五星紅旗下莊嚴(yán)地呼號:
請同學(xué)們跟著我大聲喊出來
忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
女:升旗儀式到此結(jié)束,請各中隊有序退場!
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇14
男:全體肅立,出旗!
女:升國旗、唱國歌、敬禮!
男:禮畢!
1、講話
女:下面請在國旗下講話。大家歡迎!
2、教師代表發(fā)言
男:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
合:您辛苦了!
女:有請教師代表徐清老師發(fā)言。
3、學(xué)生獻(xiàn)詞
男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
女:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。
男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎帶來的詩朗誦《老師,感謝您》。
4、介紹升旗手事跡
男:同學(xué)們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導(dǎo)。
女:用我們的.進(jìn)步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
男:請大隊輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女:請為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
男:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!
甲:是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
乙:是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰——
把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
乙:是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
甲:是誰——
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:讓我們大家一起說:老師,節(jié)日快樂!
甲:下面升旗儀式開始。
乙:第一項,全體肅立。
甲:第二項,奏國歌、升國旗。
乙:第三項,由x班團支部作國旗下講話,大家歡迎。
甲:第四項,由張老師代表學(xué)校團支部作國旗下講話,大家歡迎。
乙:第五項,升旗儀式結(jié)束。
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓(xùn)是:
合:自信、自強!
男:我們的校風(fēng)是:
合:文明、守紀(jì)、勤學(xué)、節(jié)儉!
女:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號:
女:忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
男:升旗儀式到此結(jié)束!請各中隊有秩序的退場!
有關(guān)小學(xué)升旗儀式主持稿范文 篇15
一、宣布開始
1:尊敬的老師!
2:親愛的同學(xué)們!
合:大家早上好!
1:又是一年秋高氣爽,在這個清新怡人的季節(jié),我們即將迎來祖國母親的第六十五個生日。
2:回首過去,祖國在這六十五年的春秋里,歷盡滄桑,卻為我們創(chuàng)造了無盡的文明與財富。
1:看著地圖上祖國遼闊的疆域,東西蜿蜒的長江黃河,巍峨聳立的高山大川,誰又能不為自己是中國人而感到自豪呢?
二、介紹主持人、升旗手
2:本周的升旗儀式由我們五年級一班擔(dān)任。我是主持人虞志偉
1:我是主持人錢雯奕
2:我們五一班是一個團結(jié)、奮進(jìn)的班集體。
1:38張稚嫩的面孔,38顆激動的心,帶著同一個美麗的夢想,組成了這個充滿活力和激情的集體。
2:我們有理想,有信心,我們會用行動和成績譜寫我們的青春之歌!
1:擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是:呂昊陽、紀(jì)蘇媛、張曦元、陳星宇、陸鵬。
2:呂昊陽品學(xué)兼優(yōu),熱心班集體工作,協(xié)助老師完成班務(wù)工作,與同學(xué)友愛相處。
1:紀(jì)蘇媛平時上課認(rèn)真,積極動腦,書寫整潔,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
2:張曦元美麗大方,成績優(yōu)異,大家都很喜歡她。
1:陳星宇樂于助人,在課堂上常常看到他高舉的小手。
2:陸鵬他活潑開朗、待人真誠友善,是個友善和氣的好少年。
合:讓我們向這些升旗手學(xué)習(xí)吧!
三、升旗
1:現(xiàn)在,我宣布第4周升旗儀式現(xiàn)在開始。全體肅立,出旗,奏樂。
2:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,敬禮!
1:禮畢!唱國歌,有請指揮
2:五星紅旗象征著祖國的光榮和夢想,每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗,我們的心情都無比激動。請聆聽史校長給我們帶來的教誨。
國旗下講話
1:國旗在新世紀(jì)升起,國歌在新世紀(jì)奏響,祖國正走向繁榮昌盛,前途一片光明。
2:讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的紅旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧!
1:我宣布東升小學(xué)第四周主題升旗儀式,到此結(jié)束!