歡迎六一兒童節主持詞(精選18篇)
歡迎六一兒童節主持詞 篇1
老師:親愛的小朋友們!
幼兒:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
老師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;
幼兒:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
老師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20__六一國際兒童節的到來!
幼兒:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!
老師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)
幼兒:歡樂的六一,幸福的`時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
幼兒:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現在一起來聽聽!有請家長上場!(家長講話)
老師:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼兒:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道了!
老師:我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼兒:是啊,我們從小學好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》
老師:看完了這么多有趣的節目,我們的小朋友也忍不住要說兩句了,接下來有請班小朋友代表講話
老師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因為有著一群活潑天真的和平鴿,瞧,她們飛來了,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》
幼兒:你是快樂的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》
老師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
老師:童年是五彩的夢,夢里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼兒:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》
老師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!
幼兒:對面的老師,對面的奶奶看過來,一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了,掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》
老師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼兒:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了。ㄖv解游戲規則)
游戲一:吹泡泡
游戲二:揪尾巴
老師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼兒:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
老師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們
合:明年六一再相會!
歡迎六一兒童節主持詞 篇2
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區,草長鶯飛,生機盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!
甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞
甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌
乙:今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!
三(2)班20_年六一兒童節文藝匯演
齊:現在開始!
歡迎六一兒童節主持詞 篇3
師:親愛的小朋友們
幼:親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合:大家好!
幼:六一是我們大家共同的節日,六一是我們最快樂的節日!
師:這天在這個性的日子里,我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節的到來!
幼:我們要用最美麗的舞蹈,最甜美的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》!
師:不一樣的童年又不一樣的快樂,童年的快樂讓我們有一種不要想長大大的沖動,下面請欣賞大班女生帶來的舞蹈《不想長大》
幼:我們漸漸長大了,不僅僅要感謝老師也要感謝我們的父母,下面有請大班小朋友為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》
師:我們好多人都向往蔚藍的大海,在海邊撿貝殼,在沙灘上曬天陽,還有追著浪花跑,讓我們一齊去看看他們是怎樣踏浪的,請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》
幼:歡樂的六一,幸福的時刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望,請欣賞大班小朋友為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》
歡迎六一兒童節主持詞 篇4
師男:尊敬的各位領導、各位來賓
師女:親愛的各位家長朋友們
生男女合:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
師生合:大家晚上好
師男:喜看今日,貢江河畔艱苦創業辦人民滿意教育,撐起一片藍天
師女:笑迎明天,三小校園自強不息培國家俊秀人才,開拓一方樂土
師男:在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下,贛縣城關第三小學在近一年的辦學時間里努力拼搏,開拓進取,取得了不斐的成績
師女:都說,貢江河畔故事多,的確,我們三小人正以團結協作、銳意創新的姿態譜寫貢江河畔一曲曲美麗動人的樂章
師男:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光
師女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
生男:六月,是我們的搖籃,是我們的夢鄉
生女:六月,是我們的沃土;六月,是我們的向往
生男:勤奮學習,我們乘風破浪。
生女:快樂生活,我們健康成長。
生合:全面發展,我們走向未來。
師生合:X小學——慶六.一文藝匯演現在開始
歡迎六一兒童節主持詞 篇5
男1:六一的鮮花絢麗多彩。
女1:六一的陽光燦爛奪目。
男2:伴著花朵的芬芳,披著節日的盛裝,
女2:"六一",這個屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。
合:祝大家節日快樂!
男1:看,張張笑臉,蕩起節日的歡樂
女1:聽,陣陣樂曲,揚起希望的風帆
男2:在這美好的節日里,我們滿心歡喜
女2:在這美好的節日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!
男1:XX小學20xx年"慶六一"文藝匯演
合:現在開始
20xx年六一主持詞篇二
尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:
大家上午好!
彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。今天,我們要迎來一個快樂而有意義的日子——“六一”國際兒童節。這是孩子們的節日,也是我們家長和老師的節日。
在這里,我謹代表蓓蕾幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂,家庭幸福!
孩子的快樂和幸福,是我們老師的期望,更是爸爸媽媽的期望。今天,我們空殼樹鄉蓓蕾幼兒園將是孩子們的樂園。在這快樂的日子里,我們跳舞,我們歡歌。我們要讓歡快的歌舞,蕩起一片歡樂的海洋。
今天,我們的小朋友,要用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。今天,我們在這里要讓孩子在成長之路上又邁出堅實的一步。下面,我宣布,蓓蕾幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始。
小朋友是爸爸的寶貝,是媽媽的心肝,更是祖國的好兒郎。好男兒當自強,好男兒志在四方。下面,請欣賞由班帶來的《好兒郎》。爸爸你別看我小,我會唱歌和舞蹈;媽媽你別說我小,我的小心思,你也許也不知道。親愛的爸爸媽媽,雖然我們年紀小,很多話兒我想讓您知道,下面,請欣賞由班帶來的《爸爸媽媽聽我說》。
他們都說:雷鋒出門一千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔,你在哪里?小朋友們,你們知道嗎,雷鋒就在我們身邊。請欣賞由班帶來的《學習雷鋒》。
“左三圈右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,咱們一起來做運動„„”我們愛蹦也愛跳,我們就愛班帶來的《我愛蹦蹦跳》。
“兩只老虎兩只老虎,跑得快跑得快,一只沒有眼睛一只沒有尾巴,真奇怪真奇怪!”兩只老虎到底奇不奇怪呢,請欣賞由班帶來的《兩只老虎》。
“你不要這樣的看著我,我的臉會變成紅蘋果,你不要像無尾熊纏著我,我還不想和你做朋友„„我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,奇怪的女生;我是女生,你不懂女生”其實呀,老師也不懂這幫古靈精怪的女生,請看,她們來了,有請班帶來的《我是女生》。
男生們都喜歡唱“對面的女孩看過來,看過來,看過來,這里的表演很精彩,請不要假裝不理不睬”。今天,有一群女生的表演也非常精彩,她們希望所有的男孩都看過來。她們的表演確實很精彩,不信你看,由班帶來《對面的男孩看過來》。
雖然我們年紀小,我們的能量不得了,因為我們不怕被*,這就是我們驕傲,我們的自豪。請欣賞由班帶來《向前沖》。
Darling你不懂,Darling我也不懂,看完了《Darling》,也許你會懂我也會懂,那么,就請你我認真欣賞由班為我們帶來《Darling》。
我有一雙小小手,左手和右手;用好了這雙小小手,什么事兒都不用愁。下面,有請班為我們帶來《左手右手》。
有一個美麗的農莊,那里住著很多可愛的小動物,可是有一天,一群小雞卻突然大喊大叫起來,這到底是為什么呢?請欣賞班帶來《小雞小雞》。
„„當我們踏進這個世界,相信你會看到,我們要搖滾不停歇。請欣賞由班帶來的兒童搖滾《Wewellrockyou》。
我有我的愿望,我有我的夢想,未來還很遙遠,我的夢想卻就在
眼前。請欣賞由帶來《嗨,我的夢》。
靈巧的雙手,會很乖;聰明的腦袋,轉得快。我們是有禮貌的新一代。在我們的小天地,我要講文明懂禮儀,展示我的可愛與活力。有請班帶來《禮儀操》。
音樂響起來,誰說我們不乖?掌聲響起來,誰說我們不乖?我們天生善良又可愛,處處都有我們的精彩。我們都很乖,竟然有人還問誰不乖,你說乖不乖?請欣賞由——班帶來的《誰不乖》
小朋友們好古怪,小朋友們好可愛,小朋友的熱情說來他就來,有請--班帶來的《爽歪歪》。
向快樂出發,世界那么大,任風吹雨打,夢總會到達;向快樂出發,別害怕,幸福就像天邊燦爛的晚霞,一起來吧。一起來欣賞班為我們帶來的《向快樂出發》。
天天和小朋友們一起,和你們一起唱一起跳,我們幼兒園的老師們也年輕了不少,因為你們快樂她們就快樂,你們成長她們也成長,是你們給了她們快樂和幸福。最后,請欣賞由老師帶來的《青春舞步》。
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!
蓓蕾幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝!
歡迎六一兒童節主持詞 篇6
大家好!
在兒童節前夕,我很榮幸有機會在這個美麗快樂的日子里,作為家長代表在這里發言。今天是美好的一天,首先,它屬于孩子們。首先,請允許我,作為一個普通的父親,向全校的孩子們致以節日的祝賀,祝你們節日快樂,身體健康,幸?鞓罚
參天大樹離不開園丁的精心培育,孩子的健康成長離不開學校領導和老師的關心和愛護!對于每一位家長來說,我們很高興看到他們的孩子在幼小的心靈中帶著喜悅和希望從童年的天真和無知成長為知識、禮貌和關心他人。所有這些成長和進步都包含著老師的諄諄教誨,凝聚著他們的辛勤勞動。在此,我謹代表我的父母和朋友,向辛勤無私的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。
我得過很多獎,但今天的“優秀家長志愿者”獎是最珍貴的!在這里作為家長代表發言,心里充滿了恐懼,因為我做的還不夠。但我相信,學校領導的關心,老師的信任,尤其是孩子的快樂成長,才是激勵我們家長不斷努力的動力!為了孩子,要不斷學習新知識,做一個學習的家長;為了孩子,要不斷努力做到文明、寬容、尊重、關愛有孩子的社會;為了孩子,各方面都要嚴于律己,以身作則,給孩子樹立榜樣。我還要感謝“聽聽窗外的聲音,家長走進教室”活動,讓我們的父母和孩子有機會一起學習和交流!
童年是美好的,童心是可貴的。如何從第一步開始一步步引導孩子走向健康、積極、快樂、成功的人生,是每一位家長永恒的思考命題。作為父母,我們的知識結構和社會經驗與現代教育的需求差距很大。面對孩子的成長,我們無比欣慰,同時也深感責任重大。教育是社會發展的基石,是一種無止境的探索。孩子的成長需要更多充滿陽光和養分的空間。我們希望社會、學校、老師、家長共同努力,培育我們祖國的希望和未來!
最后,請允許我代表我的家人、父母和朋友,祝各位領導和老師工作順利,身體健康。祝金海岸小學明天更加輝煌!
謝謝大家!
歡迎六一兒童節主持詞 篇7
男:尊敬的老師們,
女:親愛的叔叔阿姨們、同學們:
合:大家上午好!
男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
女:“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。 男:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的`喜悅。
男:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
女:感謝社會各界對我們的關愛,
男:感謝父母的養育之恩,
女:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂!
合:米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始!
二、文藝表演
男:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
男:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。
男:今天是我們共同的節日,讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ;ㄔ谡l手中,誰就表演一個節目,節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成后,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。
女:最后請全體同學起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結尾
男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
男:有一句話,說的是少年強則國強。
女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
男:不管怎樣,春天孕育著未來,
女:無論如何,少年憧憬著希望。
男:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
女:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠; 女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
女:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家!
歡迎六一兒童節主持詞 篇8
六一少先隊員入隊主持詞:
主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲:今天,在這歡樂的'時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙:現在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙:對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲:我提議,讓我們美格教育小主持人班所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲:下面請大隊輔導員講話。
主持人乙:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
歡迎六一兒童節主持詞 篇9
甲:尊敬的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲:可愛的少先隊員朋友們!
合:大家節日好!
乙:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:奶奶說,六月是孩子們的節日。
甲:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
乙:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
甲:老師說,六月的陽光燦爛無比。
乙:我們說,六月是我們茁壯成長的季節。
合:讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲:我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,
乙:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
甲:今天,當鮮紅的太陽躍上的平線時,
乙:我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
合:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!
甲:“---”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
男:尊敬的爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、小朋友們
女:六月的朝陽,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的朝陽,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,
男:“六一”,這個屬于我們的節日,既將過去。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:爸爸媽媽、帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:---小學慶六一節目匯演到此結束,謝謝。
實用的六一兒童節主持詞集錦五篇2
(明)尊敬的各位老師,親愛的同學們:
(明)(娜)(婷)大家上午好!
(娜)金色的陽光普照大地,為美好的一天拉開了帷幕。
(婷)我們迎來了自己的節日——六一兒童節!
(明)在這里,首先祝同學們節日快樂!
(娜)六一的花兒是香的,(蝏)六一的歌兒是甜的。(齊)在屬于我們的節日里,讓我們盡情歡笑,盡情歌唱。
(婷)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節歌》!
(明)童年是一條小小的船,滿載著我們的歡聲笑語,滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船,在天地間自由地成長。
(婷)請欣賞四年級同學帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(婷)感謝四年級的同學精彩的演唱。
(娜)紅領巾迎著太陽,讓我們盡情歌唱。看,學前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風鈴》。歡迎他們!
(明)兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來。作為希望的下一代,怎么可能沒有強健的體魄呢?
(婷)下面請三年級的女生們為我們展示新時代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。
(婷)這樣的節奏,這樣的動作,真是感染人啊!臺下的好多同學都跟著晃動起來了。
(明)是啊,你看,那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(婷)他們是來自二年級的一群《可愛的藍精靈》。有請!
(明)活潑的藍精靈,可愛的藍精靈,聰明的藍精靈,相信大家都非常喜歡它們吧!
(娜)讓我們像藍精靈一樣,勤于動腦,樂于助人,勇敢地向困難提出挑戰,勇敢地跟壞蛋做斗爭!
(婷)我們身邊有許多同學,也是大家學習的榜樣。他們有的勤奮學習,有的尊老愛幼,有的樂于助人,被鎮上評為學習典型。請聽四年級同學帶來的《向中小學生典型學習》!
(婷)中華文化源遠流長,中華詩詞如百花園,群芳爭艷,唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花,清遠益香,流傳千古。
(明)我們的課本里都有唐詩,它用簡短的幾十個字,向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。
(婷)聽,一年級的小朋友們正在開心地學唐詩呢!
(明)下面請欣賞,一年級合唱《讀唐詩》。
(婷)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學可以去找找資料哦!
(停一停)
(明)學習要講究勞逸結合,該學習的時候就要認真學,該休息的時候也要好好休息。
(娜)課間十分鐘,我們能做些什么呢?
(明)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密,可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節目《健康歌》。
(娜)左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭嗯,果然舒服多了。
(停一停)
(明)對了,去年開始,我們學校有了一門新課程——英語。
歡迎六一兒童節主持詞 篇10
a:敬愛的老師們,
b:親愛的同學們,
c:童年是快樂的兒歌,
d:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽,
b:童年是無畏的拼搏!
c:在盼望中,我們的節日終于來了!
d:在期待中,節日的號角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了!
b:聽,我們歌兒唱起來了!
c:唱起來吧,跳起來吧,
d:讓我們盡情——
a:六月是太陽初升的清晨,
b:六月是渴望春雨的蓓蕾.
a:六月是一支七彩的畫筆,
b:六月是孩子們放飛心愿的童年.
a:在這個陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬于自己的節日
ab:六一兒童節!
b:今天我們載歌載舞,一起度過這個快樂的節日.
a:下面請欣賞---幼兒園中班的舞蹈《快樂的節日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了.
b:下面請欣賞---幼兒園小班的舞蹈《可愛的藍精靈》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.
b:瞧,又來了一個《采蘑菇的小姑娘》.
a;聽著美妙的歌聲,我們沉浸在這幸福的節日里。
b:大班姐姐們的舞蹈《小背簍》更讓人陶醉。
a:我有一個夢想。
b:什么夢想啊?
a:我想像天使一樣,飛到廣袤的夜空。
b:你到天空做什么啊?
a:摘下一顆閃亮的小星星。
b:瞧,小朋友們跟你一起來摘《小星星》了。
b:別唱啦,別唱啦。該欣賞下一個節目《山村小姑娘》啦。
a:你快樂嗎?
b:我很快樂。
a:今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節日。
b:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂的海洋。
ab:記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天!
ab:讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來吧。
a:(唱)一閃一閃亮晶晶,神奇可愛的小星星......
a:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
b:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
c:六月,是童年的搖籃;
d:六月,是童年的夢鄉
e:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩
a:榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節,“節日,放飛我們的快樂”文藝演出
合:現在開始
歡迎六一兒童節主持詞 篇11
大家好!
首先,我謹代表學生家長,向在座的孩子們致以親切的問候!向辛勤無私的老師們致以最美好的祝愿和崇高的敬意!
晨光閃耀著希望,鮮花彌漫著醉人的芳香。今天是美好的一天。我很榮幸作為家長代表站在這里,看著孩子絢麗的笑容,看著孩子和老師默契的配合。我深深感受到老師在孩子心中的地位和份量,感受到老師對孩子的熱情和關愛,像唱歌,飛歌,美麗的畫卷,像太陽的陽光,月亮的銀輝,感動著我們。
孩子是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,花朵只有在園丁的培育下才能茁壯成長。在學校里,老師不僅教孩子知識,啟發他們的智慧,還教他們許多做人的原則。他們掌握的不僅僅是書本上的知識,更重要的是鍛煉和培養了各種能力,尤其是自理能力和動手能力。原來的依賴思想日益消失,可以積極幫助成年人做一些力所能及的事情。有時他們對各種知識表現出好奇和渴望,甚至提出一些新奇的問題,讓我們的父母在深感驚訝的同時感到興奮。
孩子是祖國的未來,是國家的希望。如何把孩子培養成對國家和社會有用的人才,對于啟蒙教育尤為重要。人們說父母是最早的孩子。我們的父母應該以身作則,時刻規范自己,努力做孩子的好朋友,與老師通力合作,共同教育下一代。
孩子們,多年以后,你們中的許多人可能會成為作家、畫家和音樂家。當你有了更多的知識,當你實現了夢想,回想起學生時代的這段美好時光,回想起這段如歌的時光,你一定會享受一生!
親愛的老師們,作為學生的家長,我們很高興看到孩子們的成長,所以我們有足夠的理由相信,你將能夠在縣學前教育園散發出你獨特的.香味。同時也希望幼兒園領導和老師們團結協作,銳意進取,讓幼兒園辦得規范、有風格,輸送一批批優秀人才!
最后,我謹代表全體家長,向正確執行教育方針,創造良好教育環境的領導表示感謝。向辛勤培育幼苗的園丁致以崇高的敬意!
謝謝大家。
歡迎六一兒童節主持詞 篇12
尊敬的各位領導、老師們,親愛的叔叔阿姨、同學們,當然還有可愛的小朋友們:
大家晚上好!
六月是一支美妙的歌曲,幸福的歌曲,小朋友們邁著歡快的喜悅的步子慢慢走進了六月,走進了屬于我們自己的節日——六一國際兒童節。
六月是我們的花季,六月讓我們的明天更燦爛,六月帶給我們金色的童年,敬愛的老師們,親愛的同學們,今天的校園是歡樂的海洋,今天的我們是幸福的天使,今天的聯歡是快樂的放飛,在節日里,我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面,用歡歌笑語譜寫一曲曲動人的樂章,我們迎著七色朝陽在藍天白云下翩翩起舞,我們向著東方騰飛的金龍在校園舞臺縱情歌唱,我們要用歡歌勁舞來表達我們的幸福與喜悅
小學“放飛夢想,展現自我”慶六一文藝匯演現在開始!
歡迎六一兒童節主持詞 篇13
乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
甲:讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!
乙:玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
歡迎六一兒童節主持詞 篇14
甲:各位領導,各位老師,各位家長
乙:同學們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節日快樂!
乙:希望小學慶“六一”文藝演出
齊:現在開始!
歡迎六一兒童節主持詞 篇15
女:尊敬的各位領導,
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、小朋友:你們好!
女:六月,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,
男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里
男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:XX幼兒園慶!傲⒁弧蔽乃囃頃F在開始。
歡迎六一兒童節主持詞 篇16
開場白:
男:尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉親們
女:親愛的同學們
合:大家上午好!
男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
女:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節快樂!
女:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們的同學做了精心準備
男:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目
下面讓我們隆重宣布:
合:XX學校20xx年紅領巾相約中國夢主題活動暨六一表彰大會,現在開始!
女:首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。
男:有請少先隊員代表致辭。
女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的XX鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭!
男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!
女:感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后,有請劉副校長宣讀表彰決定!
合:XX學校20xx年度六一文藝表演現在開始!
節目串詞:
1、跳躍的音符演奏著青春的活力,動感的旋律展示著奔放的個性。請欣賞我校學生的健美操表演,指導老師:鄭。請《時裝秀表演》的小朋友做準備
2、在這歡樂的節日里,可愛的小朋友們穿起了節日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節目《時裝秀表演》。指導老師:陳。下面請表演相聲《一吐為快》的同學做準備
3.相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界,并從中受到啟迪和教育,下面有請五年級同學為我們表演的相聲《一吐為快》。指導老師:劉福鳳請表演唱《表演唱《蔬菜進行曲》》的同學做準備
4、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧,你瞧,它們的舞姿多么地絢爛多彩,歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學生帶來的表演唱《蔬菜進行曲》。指導老師:鄭。請表演頌唱《三字經》的同學做準備
5、人之初,性本善,性相近,習相遠這經典的歌謠,它短小精悍,朗朗上口,千百年來教育孩子們健康成長!請欣賞三年級學生帶來的節目頌唱《三字經》。指導老師:丘。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。
6、這是一個浪漫的季節,大家在共同譜寫團結的樂章。這里是歡樂的海洋,到處揮動著夢想的翅膀!下面請欣賞有六(2)班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師:藍祥。請表演歌曲《童年》的同學做準備。
7、每個人都有童年,每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,下面請大家欣賞由六(1)班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師:池。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。
8、小小和尚頭光光,跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師:劉。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。
9、小船兒輕輕,飄蕩在水中,小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師:劉。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節日的演唱會了,他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師:羅。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。
11、小小年紀也有自己的夢想,外面的世界一定很精彩,讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請欣賞六年級(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》,指導老師:藍。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。
12、有這樣的一個學生,學習粗心,濫用成語,經過反省,重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演,讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師:劉。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。
13、我們的同學們真是多才多藝,舞姿尤其漂亮,請欣賞六(2)班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師:池。請表演小品《爭當文明監督員》的同學做準備。
14、文明是一種多么高尚的品德,文明會讓這個社會更加美好和諧,讓我們團結起來制止一切不文明的行為,下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師:劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。
15、為著夢想我們勇于拼搏,不管經歷多少艱難困苦我們都不氣餒,跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級(二)班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》,指導老師:藍。
請表演小品《和好》的同學做準備。
16、我們都是朝夕相處的好同學,即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,請欣賞六年級(一)班同學表演的小品《和好》。指導老師:池。請表演歌曲聯唱的小朋友做準備。
17、又是一年六一到,請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節目《歌曲聯唱》。指導老師:謝。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。
18、誰說女子不如男,花木蘭替父從軍保邊疆,千古佳話美名揚,下面請欣賞我們學校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師:鄭。
結束語:
男:春風化雨,六月里我們一起播種希望;
女:春華秋實,六月里我們一起放飛理想。
男:今天,老師帶領我們走進了知識的殿堂;
女:明天,我們發奮圖強建功立業為國爭光。
男:請老師放心!女:請父母放心!
合:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!XX學校20xx紅領巾相約中國夢主題活動暨六一表彰大會,到此結束!再見!
歡迎六一兒童節主持詞 篇17
甲:尊敬的各位領導、各位來賓。
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:草長鶯飛的五月已經過去
乙:鮮花燦爛的六月就在眼前
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽
甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來
乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合:節日快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子
乙:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:XX20xx年慶六一文藝匯演現在開始!
歡迎六一兒童節主持詞 篇18
開場:
男1:尊敬的各位領導、各位老師
女1:親愛的同學、朋友們
合:大家上午好
男2:六月是五彩繽紛的季節
女2:流鶯飛囀,綠樹紅花
男1:六月是激情飛揚的季節
女1:放飛理想,燃燒希望
男2:經過了一年的漫長等待
女2:經過了一年的勤學苦練
女1:我們終于迎來了
合:盼望已久的“六一兒童節”!
男1:望望湛藍的天空
女1:聽聽清脆的鳥鳴
男2:瞧瞧燦爛的笑臉
女2:聽聽歡樂的歌唱
女1:我們不由得感嘆
合:我們的生活是多么的幸福!
男1:讓我們一起歌唱
女1:讓我們一起舞蹈
男2:一起歡慶“六一國際兒童節”
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
男女1:祝辛勤的園丁開開心心
男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合:祝全世界的小朋友節日快樂!
合:20xx年“六一”文藝匯演現在開始!
結束詞
男1:六一的歌聲這樣的動聽。
女1:六一的舞蹈這樣的優美。
男2:六一的心情是這樣的激動呀
女2:六一的集會這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。
女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。
女合:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1:“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:
男2:“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。
男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪
男1:祝福我們,期待我們的明天更美好
女1:祝福我們的學校,相信開發區學校的明天一定會更加輝煌
合:忻州市開發區學校,慶祝六一文藝匯演,到此結束!