環保主題班會開場白（通用19篇）

環保主題班會開場白 篇1

　　師導入：同學們你們知道環保日是哪一天嗎？老師告訴你們，每年的6月5日是“環保日”，所以環保是當今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環保的重要性。因為它關系到我們的生存所以保護環境人人有責。這節可我們就召開以《保護環境愛我家園》的主題班會，希望同學們了解更多的環保知識。……現在老師請趙闊、王英博主持這次班會，同時預祝班會開的成功。

　　主持人甲：同學們，環境和人類生存關系密切，環境被破壞，人類怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護環境，為人類造福。二年三班《保護環境、愛我家園》活動現在開始。

　　主持人乙：梨樹是我國的農業大縣，是我們的驕傲。現在請我們宣傳隊的隊員介紹美麗可愛的家鄉。大家鼓掌歡迎。

　　宣傳隊員（朱艷艷）：《保護環境，愛我家園》主題班會

　　主持人甲：作為家鄉的小主人，你一定會為我們梨樹縣的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發展的背后，我們也付出了沉重的環境代價。

　　主持人乙：由于工業的迅速發展，城市人口的急劇增加，加上人們環保意識淡薄，我市的環境狀況日益惡化。

　　主持人甲：保護環境從現在做起，保護環境從自己做起，保護環境從小做起。下面請高暢講述保護環境的措施。大家鼓掌歡迎。

　　（高暢：）《保護環境，愛我家園》主題班會

　　主持人乙：我們都是少先隊員，是保護環境的能手。我們應該怎么做？請聽快板《保護環境》。

　　（表演者：高佳憶）

　　主持人甲：從現在開始，我們就要從小事做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好，同學們對環境保護有什么，設想和打算呢？

　　請把你們昨天的作業——環保內容的畫展示給大家并說說你的想法：

　　主持人乙：同學們，你們的想法和見解，我們大開眼界！

　　主持人甲：現在請我們班的小記者劉敘彤做一下采訪：

　　主持人甲：同學們回答得都很好，同學們都懂得了怎樣保護環境。下面請班主任老師總結。

　　班主任老師：同學們這節班會開的比叫好。充分了解了環保知識，增強了環境保護知識。

　　同學們，你們是哈爾濱的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉環境的保護建設中。從點滴小事做起，為家鄉做貢獻。

　　希望你們環保小分隊的隊員們繼續開展好活動，讓我們居住的環境更美麗。

　　主持人甲：最后讓我們在歌聲中結束這次班會。請齊唱《人人做起來》（全體起立）

　　主持人甲乙：二年三班召開以《保護環境，愛我家園》為主題的班會到次結束。

環保主題班會開場白 篇2

　　一、宣布活動開始

　　中隊長：隊員們，活動就要開始了，請各小隊匯報人數。

　　（各小隊長向中隊長匯報人數，中隊長向輔導員老師報告人數）中隊長：接受你的報告。

　　中隊長：報告輔導員老師，本中隊應到*人，實到*人，報告完畢。輔導員：接受你的報告，預祝今天的活動取得圓滿成功。

　　中隊長：稍息，立正。出旗——敬禮（播放出旗曲）

　　中隊長：唱隊歌。（播放少年先鋒隊隊歌）

　　中隊長：坐下。下面有請今天的主持人。大家掌聲歡迎！

　　主持人甲：無論你走到天涯海角,

　　主持人乙：無論你穿過山山水水，

　　合：最終——我們還是會再次相會！

　　主持人甲：因為我們擁有同一個地球，

　　主持人乙：因為我們擁有共同的環境。

　　主持人甲：一個地球就是一個家庭。

　　主持人乙：一同生存，共濟命運。

　　合：五（1）班《共創綠色家園》主題隊會現在開始！

　　主持人甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。

　　主持人乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新……

　　主持人甲：是什么原因使我們的母親得這么重的病？那就是環境污染。

　　主持人乙：為了保護環境，鄰家的王大媽一家過起了低碳生活，今天就讓我們一起到她家去看一看吧！

　　二、小品《王大媽的低碳生活》

　　主持人甲：低碳生活，從我做起，但是，也不能過了頭啊！

　　主持人乙：同學們，王大媽的環保意識這么強，那你們對環保知識又了解多少呢？主持人甲：下面，我們將進行環保小知識競賽。比賽分為兩輪，第一輪為必答題，每小隊各有一題；第二輪為搶答題，哪一小隊先搶到題目，我們就由這小隊來回答。

　　主持人乙：請看題~~~~

　　主持人甲：通過剛才的競賽，看得出，同學們對環保知識了解得很多。作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

　　主持人乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”。下面請欣賞《環保三句半》

　　三、《環保三句半》

　　主持人乙：輕快的音樂喚起我們對美的向往；

　　主持人甲：甜美的歌聲激發我們對祖國的熱愛。

　　主持人乙：我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水；

　　主持人甲：我們愛祖國、愛祖國的一草一木。請聽詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》

　　四、詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》

　　主持人甲：保護環境，人人有責。我們應從小事做起，從我做起。下面請欣賞相聲表演《說環保》

　　五、相聲表演《說環保》

　　主持人甲：謝謝兩位同學的精彩表演！天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境保護的警鐘，環保觀念一刻也不能放松。

　　主持人乙：我們要時刻牢記環保宗旨：“環境保護，功在當代、利在千秋”主持人甲：請欣賞拍手歌《環保靠大家》

　　六、拍手歌《環保靠大家》

　　七、活動結束

　　主持人乙：環保路上有你有我也有他，環保路上靠你靠我也靠他。

　　主持人甲：我倡議，我們行動起來，為創建一個美好的環境出一份力，好不好？主持人乙：是啊！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的春天，現在我們請輔導員老師講幾句話。

　　中隊長：全體起立。呼號！

　　輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。

　　合：時刻準備著！

　　中隊長：退旗，敬禮！（播放退旗曲）

　　中隊長：坐下。

　　主持人甲：我們生在地球上，長在地球上，我們要建設和保護好我們的家園主持人乙：天更亮，水更清，山更綠。讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下，在地球這個大家園里茁壯成長。

　　主持人甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍圖，共創綠色家園。主持人合：五（1）中隊“共創綠色家園”主題隊會到此結束。

環保主題班會開場白 篇3

　　全體同學們：

　　地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環境保護的小模范。為此，我們向全校的同學倡議-人人爭當“環保小天使”。

　　1.認真學習環境知識，關心社會環境問題。

　　2.積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

　　3.從我做起，從小事做起--愛護花草樹木。

　　4.節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

　　5.節約資源，盡量不使用一次性物品。

　　親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！用小行動保護大地球！

　　主持人：最后，請班主任老師為大家講話。大家歡迎！

環保主題班會開場白 篇4

　　甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

　　乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年;曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了的課題。不難看出，環境問題在不斷被人們重視。

　　甲：盡管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環境的現象屢見不鮮。

　　乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!

　　甲：現在我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(合)現在開始!

　　甲：世間萬物，巧妙組合，組成生命之網。

　　乙：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。

　　甲：請欣賞這樣一首歌，《梯田》。

　　乙：在梯田中，說的卻是人類的成長里，的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

　　當我們在7年后的20xx年看著整個地球一片烏煙瘴氣，各種災難像趕集一樣紛至沓來的時候，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微，如此可憐。

　　甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬!

　　乙：媽媽曾問我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀。可是，現在的塘河卻少了那份獨特的韻味，少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎么了?請欣賞群誦《塘河嘆》。

　　甲：是啊，塘河怎么了，我們怎么了?我們要讓塘河活起來，讓她重返青春，讓她重展笑顏!

　　曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。

　　乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對于自然的態度，很值得我們深思。

　　甲：美麗的環境，需要人們去創造，去保護。可是在我們身邊，常會發現令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環境。

　　乙：可喜的是天真純潔的孩子們，經常會從善如流，知錯就改。但也有些孩子，在大人的無知下，不懂得怎樣保護環境，保護自己的健康。

環保主題班會開場白 篇5

　　男：尊敬的老師、

　　女：親愛的同學們，

　　合：你們好！

　　男：歡迎大家光臨我們2年2班“共創綠色家園”主題班會，

　　女：祝愿在這個春天明媚的下午，我們共同度過一段美好的時光！

　　主持人男：無論你走到天涯天涯，

　　主持人女：無論你穿過山山水水，

　　合：終極——我們還會再次相會！

　　合：綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物，這是我們美麗的家園。

　　男：因為我們擁有同一個地球，

　　女：因為我們擁有共同的環境。

　　男：一個地球就是一個家庭。

　　女：一同生存，共濟命運。

　　合：2年2班《共創綠色家園》主題班會現在開始！

　　男：首先，請聽一組“公益廣告詞”。

　　（從臺下飄來公益廣告詞）（學生表演）

　　1：“水是生命之源，請節約每一滴水，假如人類不節約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。”

　　2：“請問，為什么要倡導使用無氟冰箱？”

　　3：“是為了保護大氣臭氧層，使人類免遭太多的紫外線輻射。”

　　4：“是為了讓我們的空氣更潔凈，讓我們的生活更美好！”

　　5：“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環境！讓我們都來保護環境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”

　　6：小草正在生長，請不要打攪！

　　7：愛比花紅，情比綠濃！

　　男：地球是我們人類的家園，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。

　　女：地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨很多全球性的環境問題。大家知道嗎？請聽一聽第一小隊給大家帶來的一組環保新聞。

　　1、學生：人滿為患——地球僅有5。1億平方公里面積，而現在地球人口已達65億，每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計，地球難以承載100億以上人口，假如20年內人口不能控制在72億以內，未來世界將會出現人口“爆炸”。

　　2、學生：熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導致地球的溫室效應越來越嚴重，假如地球表面溫度提高1度，那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。

　　3、學生：目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。主題隊會前幾年。地球上均勻每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將均勻每小時消失一種生物，到20xx年，估計有100萬種生物從地球上消失。

　　4、學生：前幾年，一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發現，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。

　　5、學生：航測表明，北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地，上海有一個五六千米的垃圾填埋場，原計劃10年之后在上面種果樹，可10年后的今天挖開一看，里面還是大量的沒有化解的塑料，無法種植任何東西。

　　小隊長：從剛才的環保新聞中我們可以看出，我們身邊的環境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。

　　問：有誰知道我們的地球怎么會變成這樣的呢？

　　底下學生舉手回答：其實地球的污染來源于我們人類。

　　小隊長：對，請大家看大屏幕：環境污染的圖片

　　現請同學們討論發言，這些圖片到底是什么污染？

　　女：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。

　　男：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。

　　女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

　　男：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

　　合：因為它們是綠色世界大敵，

　　男：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！

　　女：接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許更能帶給大家一些思考。

　　男：請欣賞小品“最后一滴水”

　　旁白：故事發生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節水”出去找水了，只有二兒子“節電”和三兒子“環保”留在家里照顧著地球媽媽。（語氣低沉，緩慢）

　　節電）：媽，您喝點水吧，要知道您已經三天三夜沒喝水了！

　　地球媽媽：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！

　　節電、環保：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）

　　節水：怎么辦，怎么辦，到現在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家等著我帶水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在學校里洗手不關水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學們打水仗，大量的水白白浪費，看看現在，想想過去，我真是后悔啊！（沒精打采的回去）

　　地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當看到節水沒精打采回來時）

　　節電、環保：怎么樣，有沒有找到水？（心情急迫）

　　節水：到處都找過了，沒有啊。（心情低落）

　　旁白：就在這時，家里斷電了。

　　地球媽媽：停電了，這是怎么回事？

　　環保：我出去看一看。

　　節電：不用去了，一定是人們不節約用電，導致了能源緊缺，才會斷電的。

　　地球媽媽：現在你們知道為什么我要給你們取名“節水”“節電”“環保”了嗎？我就怕有這么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環境被破壞，所以希望你們能夠節水、節能和環保，可，可，可你們——！

　　節水、節電、環保：媽媽都是我們不對，假如早知道這樣的話，我們一定會節約用水，節約用電的！（哭，喊著媽媽……）媽媽是我們對不起你。

　　環保：水，水，媽媽水。（三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽）

　　地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？！

　　旁白：同學們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節約用水？

　　全體師生（包括演員）：要！（大聲回答！）

　　男：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼

　　女：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌

　　合：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光

　　全班討論，暢所欲言

　　“看過了圖片，表演了小品，欣賞了舞蹈，你的心情怎樣？能說說嗎？（你要怎么保護環境”）

　　1、在我們的校園中還有很多浪費資源，污染環境的現象。如在我們的操場上有很多垃圾；不及時關掉水龍頭，這些不和諧的音符影響了我們校園的形象。我們應該把垃圾仍到垃圾箱，并且分類處理和回收。隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力。

　　2、多植樹造林，防止沙塵暴。過幾天我門小隊準備種一些小樹

　　3、利用周末，向全校師生和家長們發出倡議，讓我們一起“節能、環保、共創綠色家園”。

　　男：保護環境應該從身邊的小事做起，注意身邊的點點滴滴。

　　女：我們決心要保護自己可愛的家園。

　　男：哪怕大風大浪，

　　女：哪怕困難重重，

　　合：我們的環境保護行動決不停止。

　　請欣賞詩朗誦：《行動起來，保護環境》

　　1：這是一個嚴肅而沉重的話題，

　　2：這也是一個嚴重而緊迫的呼吁，

　　3：環境污染、大氣污染、草場退化、森林消失……

　　4：一切的一切，都在警告我們：生態在危機！

　　1：難道我們沒聽見？被污染的江河在身邊哭泣！

　　2：難道我們沒看見？被破壞的大自然已滿目瘡痍！

　　3：突然襲來的沙塵暴，無情的抽打著我們的身體；

　　4：不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和美麗，

　　1、2：再不要把大自然當作任意宰割的奴隸；讓貪婪的索取隨心所欲，

　　3、4：也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦發怒，就會帶來無盡的悲劇！

　　1、2：還是讓我們和大自然友好吧，認真地思想"環境道德"的主題，

　　3、4：還是讓我們和大自然相愛吧，本來，我們人類，就是大自然母親的兒女！

　　1：聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣，

　　2：聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語，

　　1、2：人在說：是的，愛護地球愛護大自然，也就是關愛我們人類自己！

　　3：聽山說：還我森林，還我山泉小溪，

　　4：聽水說：還我清純，還我青蛙小魚，

　　3、4：人在說：是的，保護環境，保護綠地，也就是保護我們生命的延續……

　　1：啊，假如我們對環保不努力，災難將會隨時降臨我們生存的大地。

　　2：那么世界上最后一滴凈水，將是人類自己悲哀的一串淚滴！

　　3：啊，讓我們來營造，美好的自然環境吧，

　　4；用心血和汗水，把污染的源頭沖洗，

　　合：看，

　　1：天更藍了、

　　2；地更綠了、

　　3：水更清了，

　　4；花更艷了，

　　合：在這美麗的環境里，人心也變得更加美麗。

　　女：我們知道“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識，只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。

　　男：一顆顆愛心獻給環保，

　　女：一滴滴汗水換來捷報，

　　男：你看——水清清，天藍藍，大地回春春光燦爛。

　　女：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。

　　男：我相信，不久的將來，我們的空氣會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕、更健康。

　　男：下面請同學們跟著主持人一起朗讀環保警語。

　　合：與自然重建和諧，與地球重修舊好。

　　垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

　　揀回垃圾分類老傳統，倡導綠色文明新時尚。

　　不要旁觀，請加入行動者的行列。

　　人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存。

　　保護環境，保存希望。

　　環保不分民族，生態沒有國界。

　　人類只有一個可生息的村莊——地球，保護環境是每個地球村民的責任。

　　我們這次主題班會即將結束，請我們的班主任老師發言

　　班主任老師發言

　　男：讓我們行動起來吧！加入到環保大軍中去。

　　女：讓我們擔負起保護自然，保護地球的責任吧！

　　合：讓我們共創一個綠色的家園！

　　全班合：讓我們共創一個綠色的家園！

　　合唱：“同一個地球”

　　女：2年2班《共創綠色家園》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與！再見！

環保主題班會開場白 篇6

　　合：老師同學們大家好！“綠色環保低碳生活”主題班會現在開始。

　　甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

　　甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。

　　乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

　　甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

　　乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。

　　甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。

　　合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。

　　乙：我們大家要了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

　　甲：了解大自然，做環保小衛士。

　　合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

環保主題班會開場白 篇7

　　一.活動準備

　　在校園內走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

　　二.活動過程：

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學們(合)大家下午好!

　　乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。

　　甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

　　乙： 如果說校園是一片清澈蔚藍的天空，那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩;

　　甲：如果說校園是一座色彩繽紛的大花園，那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒„„

　　乙：開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

　　合：五( )班《校園環境我維護》主題班會現在開始!

　　甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。

　　乙：當我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。

　　甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

　　乙：同學們，學校為我們提供了良好的環境讓我們學習、生活。對于你熟悉的校 園，你最喜歡校園的哪里呢?為什么?

　　( ----------------------------------------- )

　　三位同學們回答

　　甲：當我們背著書包走進校門，就成了漢豐第一中心小學的一名學生，你們認為誰是 學校的主人呢?(我們)

　　乙：大家作為校園的小主人，應該好好珍惜、愛護校園，我們要做一名校園美容師, 讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》

　　甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

　　乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。

　　請看由、等四人合演的小 品：《一張餐巾紙引發的思考》

　　情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：

　　A、有的視而不見。(a同學表演)

　　B、有的當球踢著玩。(b同學表演)

　　C、有的只議論了幾句揚長而去。(c同學表演)

　　D、有的把它撿入垃圾桶。(d同學表演)

　　(表演者留下來采訪)

　　甲：你們的表演很精彩，我想借此機會采訪一下，你們認為小品中你飾演的那位 同學當時是怎樣想的呢?

　　a同學：有這種行為的同學想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。

　　b同學：有這種行為的同學可能根本就不關心保護環境的事，只顧著玩。

　　c同學：有這種行為的同學已經有了保護環境的意識，但沒有真正行動起來。

　　d同學：我當時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環境，我應該把紙撿起來，讓環境依舊整潔。

　　乙：下面也請同學們發表一下自己的看法：(隨機選兩三個同學說)

　　甲：同學們都說的很棒，接下來請同學們說說對校園的調查結果：在我們校園還存在著哪些破壞環境的不文明行為呢?我們應該怎么做?(請三位同學們回答)

　　甲：剛才聽了大家的發言我們想說: 多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;

　　乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;

　　甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

　　合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》

　　甲：作為校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環境想一些金點子吧!

　　乙：我認為同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。 比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有警示語?(請同學們說一些環保警示語)

　　乙：親愛的同學們,我們是漢豐第一小學的小主人，我們是校園美容師.

　　甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起， 用實際行動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生!

　　甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

　　乙：(2、自覺遵守各項行為規范，維護校園的各種秩序。

　　甲：(3)、語言文明，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長， 主動向老師問好。

　　乙：(4)、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

　　甲：(5)、不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。

　　乙：(6)、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

　　甲：(7)、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

　　乙：(8)、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

　　合：我們的口號是：維護校園環境，共建和諧校園。

　　甲：請同學們一起在《校園環境我維護》倡議書上簽上自己的姓名吧!(同學們簽名)

　　甲：學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。

　　乙：同學之間互幫互助，是我的責任;

　　甲：保護每一株花草樹木，是我的義務;

　　乙：校園環境我維護，是我不變的承諾。

　　合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。 合：《校園環境我維護》班會活動到此結束!

環保主題班會開場白 篇8

　　合：老師同學們大家好！“綠色環保低碳生活”主題班會現在開始。

　　甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

　　甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。

　　乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

　　甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

　　乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。

　　甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。

　　合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。

　　乙：我們大家要了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

　　甲：了解大自然，做環保小衛士。

　　合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

　　乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。

　　甲：從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6〃5世界環境日至今已經40年過去了，

　　乙：面對充滿環境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環境的重大責任感嗎？

　　甲：環境保護對我們來說并不是一個新問題，作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環境保護工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。

　　乙：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢？

　　甲：當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當購物時能否自覺不使用塑料袋呢？……

　　甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！

　　乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染，綠色環保低碳生活需要人人參與！

　　甲：曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。

　　乙；我們應該用實際行動來保護環境，美化我們的校園，美化我們的家鄉，使我們家鄉的天更藍，山更綠，水更清。甲：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣？

　　乙：同學們，相信你們已經了解了不少知識。現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。

　　甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。

　　乙：發展是人類的主題，環境在經濟發展中遭到破壞，環境問題也必須努力去解決。

　　甲：好在人類已把環境問題列為世界難題，好在人們已經覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。

　　乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來。

　　甲：只要全人類團結一心，保護環境，我們所居住的這顆古老的星球，才會青春永駐。

　　合：保護環境，人人有責！“綠色環保低碳生活”主題班會到此結束，謝謝大家！

環保主題班會開場白 篇9

　　主持人a：尊敬的老師

　　主持人b：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　主持人c：今天班會的主題是“做環保少年”。

　　接下來就由我們幾個和大家一起度過這美好的時光。

　　主持人d：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。

　　主持人e：下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。

　　(世界美景ppt)

　　主持人f：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

　　主持人g：但不幸的是，近一個世紀以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采，我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。

　　主持人a：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。

　　主持人b：對啊，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸。

　　主持人c：那么，聽到這里，大家有什么感想呢?(舉手回答問題)

　　主持人d：請同學們講一下有關環保的小故事。

　　主持人e：剛才講得非常好，那么接下來，我們準備了一些有關環保方面的知識，大家一起來看一看。

　　(ppt內容，環保知識)

　　主持人f：通過觀看ppt，我相信同學們對環保有了更深刻的認識。

　　接下來，進入下一個環節【環保大家談】。

　　主持人g：【環保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你所了解的環保的小常識，我們大家一起來分享一下。

　　(同學們談環保的名言、對不環保現象的認識)

　　主持人a：聽了這么多，相信大家對環保，一定有了更多的理解和收獲。

　　主持人b：但是，環保，不是只掛在嘴邊就行了，我們應該付出我們的行動。

　　所以，接下來，請同學們談一談如何才能環保。

　　主持人c：剛才大家暢談的很熱烈，接下來我們輕松一下，欣賞由帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》。

　　大家歡迎!

　　主持人d：謝謝同學的精彩演出。

　　同學們，你們知道我們生活中，最不能缺少的是什么?

　　主持人e：是的。

　　我們生活最不能缺少的就是水。

　　一個人20天不吃飯，還能存活。

　　但是3天不喝水，就不能存活。

　　主持人f：希望大家能節約用水。

　　主持人g：哪位同學告訴我們如何節約用水?

　　主持人a：同學們說的太好了。

　　我想他們一定是在平時的生活中就能做到節約用水。

　　我們要向他們學習。

　　大家給他們掌聲鼓勵!

　　主持人b：是啊，地球上的水資源是有限制的，就像小品里說的一樣，不要讓你的眼淚，成為地球上的最后一滴水。

　　主持人c：只要我們人人都能做到節能環保，愛護地球，那么，我們的明天一定更美好。

　　主持人d：所以，接下來，請欣賞大合唱《手拉手地球村》，會唱的一起唱。

　　主持人e：你看，水清清，天藍藍。

　　主持人f：你聽，森林里面笑聲朗朗，動物喜笑顏開。

　　主持人g：讓我們愛護身邊的小草。

　　主持人a：讓我們愛護每一個小動物。

　　主持人b：讓我們珍惜每一滴水。

　　主持人c：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。

　　主持人d：尊敬的老師

　　支持人e：親愛的同學們

　　主持人f：濟寧學院附屬小學四年級八班“做環保少年”主題班會。

　　主持人g：到這就結束了!

　　合：再見!

環保主題班會開場白 篇10

　　Part1：

　　嚴：我宣布，三(10)班主題隊會現在開始!

　　孫：嚴子鑒啊，昨天我上網找了幾張美麗的圖片，今天帶來跟大家一起分享。

　　(PPT播放美麗的各種生態圖片)按13

　　嚴：剛才大家看到的是一個怎樣的地球?

　　學生：美麗的地球!

　　孫：是啊!我們的地球多么美麗!今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題班會，大家想認識它們嗎?按1

　　學生：想!

　　嚴：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!按1

　　活動一：

　　蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實呢!按1

　　柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。 我的柳絲還能編織成驅趕牛羊的鞭子，不易斷。作用可大著呢，大家喜歡我嗎?按1

　　松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優質的木料，美化人類的生活。 我的果實——松果，還是小松樹的最愛呢!按1

　　竹子：我是來自四川的一棵竹子，小時候我是大熊貓最喜愛的食物， 長大了人們又利用我做成各種用具，比如夏天用的竹席、涼椅按1 銀杏樹：我是來自東苑小學的一棵銀杏樹。盛夏，我伸出無數只手掌，為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。能看著同學們成長，我感到十分幸福。 五棵樹：(并排，揮手)同學們再見!按1

　　孫：地球媽媽如此美麗，可是，現在„„按1

　　嚴：天空灰朦朦的，我們在污濁的空氣中艱難的喘息;按2

　　孫：河流伴著惡臭和泡沫，魚兒翻起了白肚皮，鼓著眼睛怒視人類惡行時，卻只能無聲的哭泣;按2

　　嚴：森林消失了，鳥兒在獵槍的追擊下四處飄零。按4

　　孫：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑;按2 嚴：原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新„„

　　孫：難道我們要讓空氣成為最昂貴的產品?

　　嚴：難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?

　　孫：難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫?不!讓我們一起保護環境，讓我們的家園更美，空氣更加清新;

　　孫、嚴：為此，今天我們召開“環保連著你我他”的主題班會。

　　Part2：

　　孫：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著我們。可是，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。 按1 嚴：同學們，看!地球母親來了。

　　活動二：

　　情境小品：( 帶著頭飾地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場) “地球”:環境污染對我的傷害實在是太嚴重了。現在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫生!醫生!(另一個學生裝扮成醫生上)

　　“醫生”:你怎么啦?

　　“地球”:我覺得難受極了。皮膚發癢，透不過氣，海灣一帶穩穩作痛，請你幫我檢查一下吧!

　　(醫生為地球仔細診斷)

　　“醫生”:咦，怎么是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今„„(不斷地搖頭作無奈狀)

　　“地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病?

　　“醫生”:你的綠色的皮膚--森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”;你的藍色血液--海洋，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護膜--大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死„„

　　“地球”:那可怎么辦呢?請救救我吧!

　　“醫生”:你的病是由于人類不注意環境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環境，逐步恢復你的抗病能力。

　　“地球”:(面對大家，作哀求狀)人類啊，請你們保護環境，救救我吧?

　　嚴：誰來談談看了小品后的感受和體會?按1

　　(讓同學們各抒己見，談感受和體會,請幾個同學) 說的好的發獎品 孫：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。

　　嚴：同學們課前都做了許多準備，搜集有關環保的資料，現在誰一馬當先，先給大家展示一下，讀一下你手頭的資料也可以? 說的好的同學有獎品

　　Part3：

　　孫：經過剛才的活動，我發現同學們的環保意識都非常強呀!現在，我們來一個環保知識競賽，怎么樣?按1(一人一題)

　　學生：好!

　　(進行環保知識競賽)獎勵

　　Part4：

　　嚴：同學們，我們的主題班會到尾聲了，現在請我們輔導員陸老師出來進行總結吧!按1

　　陸：同學們，你們的主題班會非常成功!老師為你們驕傲!現在，我們一起朗誦《環保小衛士》，讓我們環保的種子隨著歌聲飛向祖國的大江南北，好嗎?

　　學生：好。

　　(師生拍打節奏齊誦)

　　孫：現在，我宣布：三(10)中隊主題班會到此結束。

環保主題班會開場白 篇11

　　老師們，同學們：

　　大家好！不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確不錯。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，有多少人理解它們真正含義？又有多少人把它深深扎根在心底啊？

　　曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環境問題在不斷被人們重視。

　　盡管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天一邊把空調開著低溫一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭的滴水聲日夜不息。這些影響環境的'現象屢見不鮮。這些與我們主張所悖逆的的情形屢禁不止。

　　如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與！

環保主題班會開場白 篇12

　　甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

　　乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年;曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了的課題。不難看出，環境問題在不斷被人們重視。甲：盡管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環境的現象屢見不鮮。

　　乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!

　　甲：現在我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(合)現在開始!

　　甲：世間萬物，巧妙組合，組成生命之網。

　　乙：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。甲：請欣賞這樣一首歌，《梯田》。

　　乙：在梯田中，說的卻是人類的成長里，的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

　　當我們在7年后的20xx年看著整個地球一片烏煙瘴氣，各種災難像趕集一樣紛至沓來的時候，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微，如此可憐。

　　甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬!乙：媽媽曾問我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀。可是，現在的塘河卻少了那份獨特的韻味，少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎么了?請欣賞群誦《塘河嘆》。

　　甲：是啊，塘河怎么了，我們怎么了?我們要讓塘河活起來，讓她重返青春，讓她重展笑顏!

　　曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。

　　乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對于自然的態度，很值得我們深思。

　　甲：美麗的環境，需要人們去創造，去保護。可是在我們身邊，常會發現令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環境。

　　乙：可喜的是天真純潔的孩子們，經常會從善如流，知錯就改。但也有些孩子，在大人的無知下，不懂得怎樣保護環境，保護自己的健康。甲：請欣賞情景小品《你會抽煙嗎》

　　甲：下面我們大家一起玩一個游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規則在班會時說。)乙：一位學者曾經說過：沒有綠色植物，就沒有人類。

　　甲：世間萬物，生命之網。我們要尊重自然，熱愛自然。無知加貪婪，比利斧鋒利，冷漠加自私，比沙漠更荒涼

　　乙：當你面對肆意破壞環境的邪惡行為時，也應該像護林員那樣勇敢無畏。當你展望祖國大地，你可否感受到撲面而來的改革春風?你可否感受到新世紀的宏大氣勢?

　　甲：從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6·5世界環境日至今已經39年過去了，乙：面對充滿環境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環境的重大責任感嗎?

　　甲：朋友，你見過沙塵暴的景象嗎?大風一起，飛沙走石，遮天蔽日，轉瞬間白晝如同黑夜一樣。乙：那么，沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發導致生態平衡，遭到嚴重破壞的結果。甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。乙：發展是人類的主題，環境在經濟發展中遭到破壞，環境問題也必須在經濟發展中努力去解決。甲：好在人類已把環境問題列為世界難題，好在人們已經覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來。

　　甲：只要全人類團結一心，眾志成城，保護環境，我們所居住的這顆古老的星球，一定會重放異彩，青春永駐。

環保主題班會開場白 篇13

　　主持人：同學們，這兒美嗎我們誰都希望自己生活在一個清潔、美麗、舒適的環境里，我這里就有這樣一些照片，請看：

　　1.山清水秀碧波蕩漾草原牧羊霧松雪山建筑湖光山色水中小島

　　2.湖里小舟五彩池潺潺流水鄉村風光雪山綠樹碧水秋天的九寨溝

　　3.三峽風光飛瀑

　　主持人：看了第一組的照片，你們有什么感想（點同學回答）

　　甲：看了剛才的照片，那兒真像人間仙境，我真想住那兒！

　　乙：看了這組照片，我想起我去過的九寨溝，那兒也像照片里一樣。

　　丙：我看了這些美麗的圖片后，感到，圖片里的地方藍天白云，高山流水。其實，我們的周圍也有。我們所在的珞珈山就是一個很好的例子，生活在這兒，我很榮幸。

　　主持人：你們肯定不相信，我們周圍還有這樣一些地方，請看：##

環保主題班會開場白 篇14

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!

　　乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。

　　甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

　　乙：如果說校園是一片清澈蔚藍的天空，那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩;

　　甲：如果說校園是一座色彩繽紛的大花園，那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒

　　乙：開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

　　合：五班《校園環境我維護》主題班會現在開始!

　　甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。

　　乙：當我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。

　　甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

環保主題班會開場白 篇15

　　方：同學們好。今天由我和倪匡潔同學一起主持關于環保主題的班會。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。

　　倪：綠是植物放射的生命之光。

　　方：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。

　　倪：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。

　　方：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

　　倪：綠色養育著人類，有了綠色，才有了人類的生生不息……

　　方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞。

　　倪：那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著。

　　合：所以，我們喜愛充滿生機與活力的綠色!

　　方：我們時刻記著自己是環保小衛士，肩上有義不容辭的責任。

　　合：下面進入第一樂章《環保無價》。

　　第一樂章《環保無價》

　　方：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上最高的山，最大的黃土高坡和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……

　　倪：有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。看，這是聞名世界的桂林山水，這里山青、水秀、洞奇、石美，多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!

　　(點擊播放桂林山水視頻)

　　第二樂章《環保憂思》

　　方：感謝大自然創造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那么第二樂章可就讓咱們深思了。

　　合：下面進入第二樂章《環保憂思》。

　　倪：地球這么美麗，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的地球媽媽。

　　(點擊播放多媒體展示圖)

　　方：十大全球性問題：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

　　倪：蔚藍明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的最佳自然環境。如今，科學技術高速發展，生產資料和生活水平也高速增長，但伴隨來的是生產和生活垃圾、廢料對生態環境的日益破壞。請同學們看看， 天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康，我們的家園在呻吟。

　　第三樂章《環保行動》

　　合：下面進入第三樂章《環保行動》

　　倪：可見，保護環境對于人類來說太重要了。

　　方：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

　　倪：既然綠色是無價的，讓我們班的環保小天使行動起來吧。

　　方：我們期盼天空再次蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈。可是，我們少先隊員能為環境保護做些什么?

　　倪：面對這些問題，我們應該如何做?請大家談談自己的想法。我們采取環保知識搶答和討論的方式進行。首先，進行環保知識搶答。

　　方：第一題，為保護藍天，我們在出門時，應該怎么做?請大家搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

　　倪：第二題，減少“白色污染”我們應該怎么做?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

　　方：第三題，植樹節為每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

　　倪：第四題，世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

　　方：下面我們進行討論。一，我們應該怎樣節約用水? (組織同學們討論，然后得出結論)

　　1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

　　2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

　　3、隨手關緊水龍頭。

　　倪：第二，我們應該怎樣節約用電?

　　1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

　　2、每天少看一分鐘的電視等。

　　3、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。

　　方：第三，我們應該怎樣保護校園內的花草樹木?

　　1、不要隨意踐踏草坪。

　　2、不攀摘鮮花綠葉。

　　3、按時給花草澆水。

　　倪：第四，我們應該怎樣節約糧食?

　　是的，同學們的回答都很好。糧食的生產過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節約糧食，就是節約資源，就是環保。

　　方：是啊，就像我們學的《閔農》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，我們可以為環保做很多的事，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請聽我們中隊給全校少先隊員的倡議書。

　　倪：少先隊員們：我們是祖國的未來和希望，應該成為環境保護的小模范。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當 “環保小衛士”。

　　1、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

　　2、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

　　3、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

　　4、節約資源,盡量不使用一次性物品。

　　5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

　　第四樂章《環保暢想》

　　方：下面進入第四樂章《環保暢想》。我們是祖國的未來，是未來環境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識。

　　倪：我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學們表演的《拍手歌》。

　　(表演同學們上場)

　　你拍一我拍一，不要亂扔臟東西;

　　你拍二我拍二，盡量少用塑料袋;

　　你拍三我拍三，用完電燈隨手關;

　　你拍四我拍四，認真寫字節約紙;

　　你拍五我拍五，少坐私車多走路;

　　你拍六我拍六，廢舊電池別亂丟;

　　你拍七我拍七，穿著整潔勝新衣;

　　你拍八我拍八，電器不用插頭拔;

　　你拍九我拍九，節約用水要持久;

　　你拍十我拍十，爭當節能小衛士。

　　方：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽《節約用水》。

　　(第二組表演者繼續上)

　　水，水，水，很寶貴。

　　一滴水，不浪費。

　　點點滴滴珍惜它，節約用水靠大家。

　　今天我來教一教，節約用水有高招：

　　洗米洗菜洗水果，剩水澆花營養多;

　　洗臉洗手水不換，用完還可拖地板;

　　洗澡冷水莫放過，桶盆接住沖廁所;

　　有水生活真豐富，用完擰緊水龍頭。

　　一水多用真聰明，節水還靠有心人。

　　人人都做有心人，有限資源享不盡!

　　方：感謝同學們為大家帶來的精彩表演。下面進行第五樂章《環保旋律》。

　　第五樂章《環保旋律》

　　方：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。

　　倪：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌。

　　方：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長!

　　倪：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。

　　合：讓我們齊聲共唱《同在藍天下》。

　　方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉。

　　倪：如果不再擁有綠色的波瀾。

　　方：如果不再擁有小鳥的歌聲。

　　倪：人類在這世界上將會多么孤單。

　　合：我們同住一個家，我們同在藍天下。伸出你的手，伸出我的手，把美麗還給自然。獻出我們的心，我們的愛，永遠—永遠—永遠保護好我們的地球家園!

　　方：班會到此結束。下面請班主任講話，大家歡迎!

環保主題班會開場白 篇16

　　1男：尊敬的各位領導、老師!

　　合:大家好!

　　1男：首先請允許我們105班全體同學用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　2女：如今正值盛夏時節，對于北方人來說這是一年最美的季節，舉目四望，滿眼都是濃濃的綠意:高大蓊郁的樹木，隨風舞蹈歡歌的小草，清澈明亮脈動的溪水——

　　3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!

　　4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機，綠是幸福。

　　1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。

　　2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，

　　3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!

　　合：105班環保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進綠色的世界!

　　4女：地球是我們賴以生活的美麗家園。創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。那么在這關鍵時刻，同學們又應該為祖國做些什么呢?3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環境保護的重要性!暢想未來，向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

　　2女：詩歌齊誦《我們的星球》

　　1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個美麗的星球上，保護我們的星球，是每一個人的責任。現在讓我們進入第一樂章----環保無價

　　2女：首先請大家在優美婉轉的古箏曲中一同領略地球母親的風姿吧!(幻燈片播放視頻)

　　1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們為之驕傲和自豪。同時也感受到護佑地球母親的責任感和使命感。

　　4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環境，我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環境日》。

　　3男：聽了程可同學的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕，永遠快樂!

環保主題班會開場白 篇17

　　1男：尊敬的各位領導、老師!

　　合 :大家好!

　　1男：首先請允許我們105班全體同學用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　2女：如今正值盛夏時節，對于北方人來說這是一年最美的季節，舉目四望，滿眼都是濃濃的綠意:高大蓊郁的樹木，隨風舞蹈歡歌的小草，清澈明亮脈動的溪水——

　　3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!

　　4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機，綠是幸福。

　　1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。

　　2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，

　　3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!

　　合：105班環保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進綠色的世界!

　　4女：地球是我們賴以生活的美麗家園。創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。那么在這關鍵時刻，同學們又應該為祖國做些什么呢?

　　3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環境保護的重要性! 暢想未來，向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

　　2女：詩歌齊誦《我們的星球》

　　1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個美麗的星球上，保護我們的星球，是每一個人的責任。現在讓我們進入第一樂章----環保無價2女：首先請大家在優美婉轉的古箏曲中一同領略地球母親的風姿吧!(幻燈片播放視頻)

　　1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們為之驕傲和自豪。同時也感受到護佑地球母親的責任感和使命感。

　　4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環境，我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環境日》。

　　3男：聽了程可同學的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕，永遠快樂!

　　4女:同學們，我們每個人都夢想著讓自己變得越來越好，做一只小小鳥，翱翔于藍天之上，請欣賞歌曲《 》看來

　　1男：我們對地球媽媽說了很多，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?

　　2女：同學們，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來，我們人類對她做了什么?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽。看來真是值得我們深思。

　　1男：下面我們進入第二篇章《環保憂思》 此處可播放人類破壞自然小短片

　　3男：接下來我們進入自查階段，同學們找一找我們身邊有哪些破壞自然，污染環境的現象? 同學們暢所欲言大氣污染。水體污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可談身邊不環保的現象

　　4女：，聽了大家的討論，我們覺得讓我們明白如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

　　3男：剛才大家說到很多不好的現象，接下來大家看看在我們的近鄰小區里發生的故事：《噓!請安靜》

　　4女：這個小品演得好，怎么個好法?真實!我們有很多同學在校園里每天忙碌著保護校園環境，出了校門就什么都忘了!

　　3男：我們保護環境要養成好習慣，無論何時何地都要有環保意識。

　　1男：有了環保意識之后，具體要怎么做呢?請同學們為保護環境獻出自己的一個計策。(植樹造林 不使用塑料袋 廢電池 坐公交車 一次性筷子 不浪費紙張 節約用水 用電 降低噪音污染 )

　　學生討論

　　甲：1：愛護花草樹木，植樹護林。

　　乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　甲：3：分類回收垃圾，變廢為寶。

　　乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

　　甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當運動健身。

　　乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。

　　甲：7：節約珍貴的水、電、紙。

　　2女：同學們提的建議都很好，地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽，請聽詩朗誦《我愛你地球媽媽》

　　2女：地球媽媽給了我們賴以生存的家園，我們還有一位偉大的媽媽，她每天升起，，為地球注入能量，讓萬物茁壯生長，我們愛她和愛地球一樣。請欣賞張靜雯等帶來的集體舞《日不落》

　　1男：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，下面讓我們進入第三樂章：環保暢想

　　2女：同學們仁者見仁智者見智，提出了很多的好建議。我們要把這些好的辦法落實到行動上，并且呼吁身邊的人，一起加入環保行列中。請聽演講《踐行綠色校園，有你有我》

　　1男：同學們，再過一個多月暑假就要到了，大家有什么打算，想不想來一次說走就走的旅行，去到美麗的大自然中陶冶身心?有請我班兩位笑星帶來的相聲《綠色出行》

　　2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川，汲取大自然養分的同時，能時時不忘環保，時時把綠色的習慣播撒到沿途，那真是一件極有意義的事情。

　　3男：有人說：小提琴是世界上最優雅的樂器，下面讓我們一起欣賞李闖同學的小提琴獨奏《查爾達什舞曲》

　　4女：咱班有幾個小伙子，在下面等了很久了，要為大家送上三句半《說環保》 3男：X同學，提起我們三中，你覺得最值得自豪的是什么?

　　4女：我覺得最讓我自豪的是我們美麗的校園，如今正值盛夏季，走進三中，你會立刻被眼前的美景吸引：楊柳扶風，松柏挺立，各種鮮花爭奇斗艷，蜂飛蝶舞，每天早晨，走進這樣的校園都會讓我們賞心悅目，心曠神怡。請聽合唱《校園的早晨》

　　1男：同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。

　　2女：我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，

　　3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，

　　4女：用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

　　合：一年五班班會到此結束，感謝各位領導老師同學的光臨。

環保主題班會開場白 篇18

　　一、隊列儀式：

　　中隊長：全體起立!出旗。

　　中隊長：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　中隊長：各小隊報數。(各小隊隊長向主持人匯報人數)

　　小隊長：報告中隊長，第一小隊應到10人，實到10人，報告完畢。

　　中隊長：接受你的報告，請歸隊。

　　中隊長：報告中隊輔導員，七(1)芽芽中隊應到38人，實到38人，報告完畢。

　　中隊輔導員：接受你的報告，預祝本次主題班會圓滿成功!

　　中隊長：我宣布，七(1)芽芽中隊“親近自然，保護環境”主題班會現在開始!

　　二、活動過程

　　(一)感恩大自然

　　A：同學們，大自然是每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。

　　B:大自然的美是天然的，是世上的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨士揮筆歌頌祖國的大好河山?有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景?

　　A:接下來，請大家一起跟著視頻走進美麗的回憶。

環保主題班會開場白 篇19

　　合：老師同學們大家好！“綠色環保低碳生活”主題班會現在開始。

　　甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

　　甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。

　　乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

　　甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

　　乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。

　　甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。

　　合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。