教師節的主持詞模板(精選18篇)
教師節的主持詞模板 篇1
尊敬的各位領導:,親愛的各位老師:
大家上午好!
(男):在這個輕風拂柳、溫陽普照的季節,在第XX教師節來臨之際,
(女):在這個幸福而又神圣的時刻,讓我們獻上節日的祝福,祝大家——
(合):節日快樂
(男):三寸粉筆,三尺講臺系國運;
(女):一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。
(男):多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
(女):多少個不眠之夜,多少次燈火長明,
你是星辰點燃著漫漫的夜空
(男):你奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,
只為用真情傳播智慧的火種。
(女):你奉獻幾多情與愛,不求富貴點清輝
只想像春蠶獻出一生的忠誠,
(男):蘭天當紙,嫩水為墨,寫不完教師心中的執著,
(女):群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
(男):讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
(女):讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
(男):x教育系統直屬單位教師節職工歌詠大會
(合):現在開始!
串詞:
男:有一段激情燃燒的歲月
女:有一段刻骨銘心的凱歌
男:撥開歷史的黑夜,我們看到有這樣一支隊伍,用槍聲刺破了黑暗,迎來黎明的曙光。
女:掠去歷史的硝煙,我們看到有這樣一支隊伍,用民聲碰撞出凝聚,燃起革命的火焰。
男:回眸艱難曲折的征程,我們的祖國創造了讓全世界震驚的奇跡。
女:他們披荊斬棘,百戰百勝,用鮮血和智慧創造出閃亮的新世界!
男:歌詠大會進入第一篇章《難忘的回憶》
女:首先有請實驗小學合唱隊
男:我們的祖國抬起頭顱,發出東方雄獅的怒吼
女:我們的祖國迎來春天,萬里中華錦繡河山
男:跟著走,一步一個嶄新的驚雷
女:跟著走,一步一個騰飛的時代
男:接下來有請進修學校合唱隊
男:五十六個民族五十六朵花,花團錦簇獻祖國
女:五十六朵花里有一朵名字叫達斡爾,它清新淡雅,芳香滿園
男:我們的民族偉大,因為它叫中華
女:我們的達鄉蓬勃,因為它愛我中華
男:歌詠大會進入第二篇章《民族放歌》
女:有請達族中學合唱隊
男:新的方向,帶給我們新的憧憬,
女:新的方向,描繪我們新的前程。
男:讓我們把光榮綴滿胸口,
女:讓我們把忠誠撒滿心扉。
男:歌詠大會進入第三篇章《光榮與未來》
女:有請一中合唱隊
男:我們的追求永無止境,
女:我們的奮斗剛剛開始。
男:讓我們用飛翔的翅膀丈量藍天,
女:讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。
男:繼往開來,步步展壯麗,
女:與時俱進,永遠跟黨走。
男:有請二中合唱隊
結束語:
男:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,
女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
男:這飛揚的歌聲,吟唱著難忘的歲月,
女:這熟悉的旋律,演繹著時代的激越。
男:讓我們用力量的臂膀,共同描繪達鄉教育的畫卷
女:讓我們用燃燒的青春,共同譜寫共和國豪邁的篇章
男:梅里斯區教育系統直屬單位請教師節職工歌詠大會到此結束
女:尊敬的各位領導,尊敬的各位老師,
合:再見!
教師節的主持詞模板 篇2
乙:一個颯爽的九月
甲:一個收獲的金秋
乙:春風化雨
甲:潤物無聲
乙:我們辛勤地工作
甲:我們忘我地付出
乙:因此,我們應當過上一個最愉快的節日
齊:一小慶祝第三__屆教師節活動現在開始
(掌聲過后)
乙:有一首歌唱著長大后我就成了你
甲:有一首詩寫著春蠶到死絲方盡
乙:有一個故事從莽荒時代講到了今天
甲:有一群孩子動情祝福著他們的老師
乙:老師您好
(學生獻詞:老師您好)
乙:最美女教師
甲:最動人的故事
乙:我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意
甲:我們祝福所有的老師健康快樂
乙:我們唱響屬于我們的《教師之歌》
(小合唱:教師之歌)
乙:我們是天上最亮的星星,我們是大地最清的河,這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔,瞧,一群潔白的小天鵝,跳著優美的舞姿了,請欣賞舞蹈《四小天鵝》
乙:我們的節日,我們哭了我們感動了我們更樂了,都收起我們的悲喜歡愉,聽聽校長的祝福,有請黎校長講話。
甲:此時此刻,歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘
乙:此情此景,鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心
甲:加減乘除,算不盡的艱辛
乙:詩詞歌賦,頌不完的貢獻
甲:因為我們的愛心澆灌,才有了桃李的絢麗
乙:因為我們耕耘的辛勞,才有了稻麥的金黃
甲:敬愛的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。
乙:聽,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續——
合:乘風破浪、揚帆遠航
甲:一小慶祝第三__屆教師節活動到此結束
乙:再見!
教師節的主持詞模板 篇3
尊敬的各位領導,敬愛的各位老師,親愛的觀眾朋友們:
大家晚上好!
甲:在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節,我們即將迎來一年一度的教師節。
乙:在此,我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!
甲:尊師重教是中華民族的優良傳統,也是社會文明進步的重要體現。
乙:縣委、縣政府歷來高度重視教育,始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位,始終重視加強教師隊伍建設,始終關心教師的健康成長。
甲:近年來,我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略,大力推進教育改革,統籌城鄉教育發展,積極實施素質教育,有力地推動了我縣教育事業的繁榮與發展。
乙:今晚,我們在這里舉行文藝晚會,共同慶祝第三十六個教師節的到來。
甲:在今晚這個舞臺上,我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。
乙:xx縣慶祝教師節文藝晚會
合:現在開始!
一、實驗小學《金色的夢想》
甲:生活因夢想而精彩
乙:世界因夢想而美麗
甲:黨的十八大的春風,吹到了校園,吹進了童心,吹動了紅領巾,吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙:夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲:有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創造奇跡。
乙:請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的.小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節日》
甲:感恩是中華民族的傳統美德;
乙:感恩是生活中永恒的話題。
甲:老師,如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光。
乙:老師,如果說我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。
甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情,
乙:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
三、xx鎮中心小學《思密達》
甲:xx鎮中心小學下轄 所村級小學,是全縣最大的中心小學。近年來,教學管理卓有成效,教學質量穩步提高,取得多項縣、市級榮譽。
乙:下面請欣賞由xx鎮中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》,大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》
甲:今天,你心情愉悅嗎?
乙:今晚,你開心快樂了?
甲:如果開心快樂了,請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》,有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學《燭》
甲:xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績,堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿,贏得了社會的廣泛贊譽。
乙:今年高考,xx中學又創佳績,上一本線人數突破200大關,達204人;上本科線人數達1497人,升本率達78。5%。
甲:尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙:下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。
乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創造一切條件,發揮一切優勢,努力向自治區級示范幼兒園邁進。
甲:下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》
甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。
乙:孔雀對大家來說并不陌生,都在動物園或者電視上見到過,孔雀開屏的時候最為美麗動人的。
甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙:下面,請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲:跟你涉過冰冷的河水,患難同經受;跟你走過坎坷的小路,從春走到秋。
乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻我所有。
甲:當您選擇了教師這個職業,就選擇了愛與奉獻,選擇了責任與擔當,選擇了平凡與高尚。
乙:請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、五中《燭光頌》
甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工程師……
乙:無私,啟迪,奉獻,忠誠!我想,這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲:下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學《敦煌女神》
甲:9月6日上午,縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收,交付使用,用時僅6個月,項目建設刷新了“速度”。
乙:學校布局科學合理,設施設備一流,具有濃郁的嶺南建筑特色,現xx中學首屆學生人數達2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下,xx中學的明天一定會更美好!
甲:下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千百年來,人民都把老師比作春蠶,比作蠟燭。
乙:你們嘔心瀝血,無私奉獻,培養了無數的社會棟梁,共和國大廈繁榮的背后,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲:請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國語學校《節拍》
甲:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;
乙:心存感恩,才會使我們的道德根基堅固。
甲:讓我們再踏起青春的節拍,舞出園丁的精彩;
乙:請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》
十三、一職校《女兒花》
甲:今年以來,一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式,為職校跨越發展注入了新的活力和動力。
乙:讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲:一職校的同學們多才多藝,多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績,下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結束語:
甲:當越州大地灑滿了初升的朝陽
乙:當六萬大山沐浴著金色的霞光
甲:教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。
乙:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師,要牢固樹
立“立德樹人,育人為本”的理念,愛崗敬業、為人師表,爭做教書育人的模范;
甲:我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神,自覺加強學識修養和師德修養,充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力,爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求,全力開創教育事業發展的新局面。
甲:為實現夢
乙:為實現中國夢做出新的更大貢獻。
甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語如花!
乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲:節日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!
乙:祝愿教育事業明天更美好!
甲:xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會到此結束,祝各位晚安!
教師節的主持詞模板 篇4
男:尊敬的各位領導,各位佳賓
女:親愛的老師們、朋友們
合:大家節日好!
男:九月是一個豐收的季節,春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
女:九月是一個回報的季節,春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
男:在這感恩的季節里我們東辰人濟濟一堂歡慶盛典
女:在這收獲的季節里我們東辰人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日!
男:綿陽東辰國際學校慶祝第x5教師節暨建校九周年慶典大會
合:現在開始。
男:請全體起立!奏唱校歌。
男:老師們唱得真好,請坐下!
女:有請東辰學校創始人東辰新教育的諦造者東辰教育航母的掌舵人祝啟程校長為教師節致辭!
男:謝謝校長。老師們,今天是我們的節日,我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。
女:鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們,下面,請東辰學校全體行政干部上臺,作全面關愛教師的集體宣誓!
男:在過去的一年中,一群群優異的東辰人用勤勞創造歷史,用智慧凝聚希望。
女:下面,有請王春蓉副校長宣布年度先進集體并組織頒獎。
男:鮮花和掌聲,往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄,同樣可親可敬。在過去的一年里,后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。
女:下面有請楊慶林副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。
男:您是蠟燭,燃燒自己,照亮學生的前程;你是戰士,打拼出東辰持續攀升的質量。
女:金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘,下面有請劉永金副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。
男:綿州大地、群雄并立、魅力東辰,堪比昆侖。東辰的精良品質,源自一大批技藝精湛,愛崗敬業的學科帶頭人。
女:下面有請文宏斌副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。
男:杏壇群星璀璨,東辰天驕耀眼。情智小學,邁向卓越;中考高考,頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。
女:下面,有請祝啟程校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。
男:加減乘除,算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦,頌不完您對學校和社會的貢獻。
女:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓蕩起少年前進的風帆男:第一樂章:感動歲月,請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師,你好嗎?》表演者:付世都、唐小茵、郭敏等。
男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。
女:假如孩子們能搏擊藍天,那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士,那是您給了他弄潮的力量。
男:請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》,表演者:肖春燕、康妮。
男:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響,美麗的東辰歌聲嘹亮。
女:東辰的園丁們不僅敬業愛崗,而且能歌善舞,激情飛揚。至此良辰美景,初中部的帥哥靚女們為大家帶來一首《纖夫的愛》,掌聲有請!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?
男:誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟梁,第二樂章,展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲《高效課堂之歌》,作詞:于志宏;演唱:唐良蓉、余波、陳軍等。
男:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。
女:初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊,下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》,表演者:鄧繼紅等。
女:歲月如歌,靜靜從心底流過。老師,也許您逐漸步履蹣跚,也許您身體日漸羸弱,但你那顆赤誠之心,卻永不退色。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您的皺紋里印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
女:下面,請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱,表演者:尹學敏,任剛
女:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;東辰兒女正開創美好前程,點亮激情人生!
男:我們是石頭,鋪筑歷史的跑道;我們是階梯,搭建成功的高臺。第三樂章:繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》,表演者:龍梅,康薇等。
女:又是秋風送爽時;又花好月圓日。傳奇還在書寫,精彩正在延續。
男:再過二十年,我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年,我們再相會》。
男:有一種力量叫團結,有一種關愛叫溫暖,有一個地方名叫家,我們東辰教職員工都是相親相愛的一家人。
女:典禮最后一項,請全體起立,同唱《相親相愛的一家人》,請于志宏老師指揮。
教師節的主持詞模板 篇5
男:尊敬的各位領導、各位教師
女:女士們、先生們:
合:大家晚上好!
男:烏金山畔,蕭河之濱。
女:魏榆大地,玉宇光芒。
(音樂:同桌的你)
男:尊敬的教師,
女:親愛的同學們:
合:中午好!
花開時節,大地妖嬈。恰逢我們原xx學校十六班畢業30年之時,在這完美而歡樂的時刻,今日,我們歡聚一堂,同敘30年師生之情,共話完美未來。
男:三十年前,我們懷著同一個夢想,齊聚十六班,從此情結同窗。
女:三十年后,我們懷著完美的情愿,相聚大酒店,追憶流年往事。
男:兩年的同窗生活,我們共同度過了人生那段最完美的、最純潔、最浪漫的時光。
女:兩年中,我們不僅僅收獲了學業,也收獲了真摯的、純潔的友誼。
男:多少個日日夜夜,我們一齊回憶著昨日十六班的成長歷程。
女:多少個寒來暑往,我們惦念著分別太久太久的同窗好友。
男:三十年過去了,或許你已記不清同桌的模樣。
女:三十年過去了,或許你已記不清同學的大名。
合:但,令人難忘的依然是同學間真摯的友誼。同學之情是陳年老酒,時間越久越醇香。
男:時光流逝,轉眼我們已過不惑之年。
女:歲月如歌,今日的相聚情誼無限。
男:重逢的話語,千言萬語,讓我們盡情的抒發心中無限的感慨!
女:同窗的友誼,溫暖人心,讓我們盡情的展望心中完美的未來!
(音樂:燭光里的媽媽)
男:人生難得一良師,慶幸的是,我們遇到嚴如慈父、愛如慈母的教師,你們用心血和汗水培育了我們,
女:忘不了,你那課堂上神采飛揚的授課情景;忘不了,你那苦口婆心的教誨……
男:值得教師高興的是,我們雖沒有成長為參天大樹,成為國家棟梁之才,但卻在各自的崗位上發揮著聰明才智。
女:始終堅守著教師對我們“誠實做人,踏實做事”的教誨。今日,心中依舊深深的感激著教師的培育之情。
男:三十年悠悠歲月,同學友誼長存。
女:一萬個日日夜夜,教師恩情難忘。
男:(下頭請尊敬的各位教師上臺并請王教師講話)
在此,代表同學們真摯的道一聲:教師辛苦了,多謝你們。
(同學給教師獻花)
(王教師講話,同學代表講話)
女:樸實的話語,真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上,又激起我們對往事的思念和回味。
男:學高為師,身正為范,見證了誨人不倦,師德崇高。
女:良師益友,師生情誼,印證了師恩難忘,地久天長。
(請教師回到座位上)、(音樂:年輕的朋友來相會)
男:歡聲笑語,述說不完離別的思念。
女:萬語千言,傾訴不盡相聚的歡樂。
合:尊敬的教師,親愛的同學,
讓我們共同舉杯,
為今日的相聚而干杯!
為完美的明天而祝福!
教師節的主持詞模板 篇6
甲:敬愛的各位老師
乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙:親愛的各位來賓
丁:各位觀眾
合:大家晚上好!
甲:又是一年秋風爽
乙:又是一年豐收時
丙:又是一年果飄香
丁:又是一年菊花艷
甲:此時此刻,我們迎來了20xx年教師節
乙:借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!
丙:向各位老師致以隆重的節日問候
丁:向所有老師致以崇高的敬意!
合:道一聲“老師,您辛苦了!”
教師節的主持詞模板 篇7
甲:敬愛的各位老師
乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙:親愛的各位來賓
丁:各位觀眾
合:大家晚上好!
甲:又是一年秋風爽
乙:又是一年豐收時
丙:又是一年果飄香
丁:又是一年菊花艷
甲:此時此刻,我們迎來了20xx年教師節
乙:借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!
丙: 向各位老師致以隆重的節日問候
丁:向所有老師致以崇高的敬意!
合:道一聲“老師,您辛苦了!”
甲:為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷
乙:為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持
丙:為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節日,表達祝福
丁:今晚,縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節主題文藝晚會——“獻給老師的歌”!
甲:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導和各部門領導
乙:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀教師、先進教育工作者、高考工作先進個人和我縣中小學教師的代表
丙:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
丁:歡迎大家,感謝各位!
甲:剛才,我們欣賞了地掌學區學生表演的開場歌舞《媽媽親,老師親》
乙:接下來請各位繼續觀看相公學區同學帶來的手語表演:《感恩的心》
丙:在今年7·23、8·9兩次洪災中,我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水,部分中小學校不同程度的受災。
丁:中小學教師和全縣廣大干部一樣,也積極投身到抗洪救災工作中去。下面請欣賞由丁家中學學生表演的歌伴舞《為了誰》
甲:獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷
乙:獻給老師的歌,歌頌您安于平凡的偉大,樂于奉獻的崇高。
甲:請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》
乙:表演者彭公中學學生
丙:接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》
丁:表演者路家學區學生
甲:下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友
乙:他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》
丙:下面請欣賞舞蹈《飛得更高》
丁:表演者棗元九年制學校學生
甲:獻給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風的和煦,清泉的甘甜
乙:獻給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
甲:下面請欣賞地掌中學學生表演的小品《關愛》
丙:獻給老師的歌,歌詠您忠誠于黨的教育事業,立足“素質教育”育桃李
丁:獻給老師的歌,贊頌您立德樹人,德育為先,著眼“德智體美”出棟梁
丙:接下來請大家觀看一組體現老師引導學生德、智、體、美全面成長,和諧發展的節目
丁:首先請看“德育篇”——亭口學區學生表演的舞蹈《時刻準備著》
甲(畫外音):接下來請看“智育篇”——地掌學區學生表演的舞蹈《神奇的小記者》
乙(畫外音):現在請看“體育篇”——彭公中學學生表演的武術組合《中國功夫》
丙(畫外音):接著請看“美育篇”——巨家學區學生表演的健美操《舞起來吧,老師》
甲:獻給老師的歌,桃李芬芳您歡笑,默默奉獻您無悔
乙:獻給老師的歌,歌贊您安貧樂道的風采,甘于寂寞的情懷!
甲:請欣賞彭公學區學生表演的扇子舞《報答》
丙:現在請看舞蹈《老師,節日快樂》
丁:表演者昭仁學區學生
甲:獻給老師的歌,贊揚您嚴謹治學的風范,一絲不茍的認真
乙:獻給老師的歌,謳歌您學而不厭的謙遜,誨人不倦的真誠
甲:接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻給老師的歌》
乙:表演者昭仁中學學生
丙:現在請看舞蹈《陽光下的孩子》
丁:表演者:洪家學區學生
甲:獻給老師的歌,歌唱您甘為人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色
乙:獻給老師的歌,歌頌您樂作綠葉襯紅花,喜看百花舞春風
甲:現在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》
乙:表演者丁家學區學生
丙:下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》
丁:表演者昭仁學區學生
甲:老師,明天是您的節日,讓我們一起歡樂地跳吧!
乙:現在請欣賞地掌中學學生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》
丙:專家說“沒有愛,就沒有教育”
丁:老師說“沒有愛心,就當不好教師”
丙:請看舞蹈《愛心》
丁:表演者洪家學區學生
甲:老師,明天就是教師節了,請您收下這份來自天山的祝福!
乙:下面請大家觀看丁家中學學生表演的舞蹈《天山的祝福》
甲:各位領導、各位老師、各位來賓,觀眾朋友們
乙:一年來,我縣基礎教育質量明顯提升,職業教育穩步發展,學前教育得到加強。
丙:繼去年高考二本上線人數突破二百人大關之后,今年又再創佳績,再傳捷報:高考二本上線人數一舉達到504人。
丁:接下來請大家欣賞由職教中心、彭公中學教師聯袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》
甲:藍天下,校園中,我們共同接受著老師的辛勤哺育
乙:現在請看昭仁中學學生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》
在“難忘今宵”樂曲聲中,全體演員和主持人上場謝幕
甲:敬愛的各位老師
乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙:親愛的同學們、各位觀眾朋友們
丁:今晚我們歡聚一堂,共同慶賀第26屆教師節
甲:今晚我們張燈結彩,共同祝福我縣教育事業的明天更加輝煌!
乙:20xx年教師節慶祝晚會——“獻給教師的歌”,就要結束了!我們再次感謝您的光臨!
丙:祝各位老師節日快樂!
丁:祝各位觀眾晚安!
合:再見
教師節的主持詞模板 篇8
我們永遠在一齊
初夏的中都大地,陽光明媚,風和日麗,萬物芳菲。5月25日10時許,原xx學校16班的教師和同學從四面八方匯集在了賓館,參加分別三十年后的聚會。
班主任x教師來了,物理教師x教師來了,數學教師x教師來了,化學教師x教師來了,體育教師x教師來了,盡管他們都年逾花甲,但個個矍鑠,臉上洋溢著無比的幸福和喜悅。
同學們一個個陸續來了,女同學衣著鮮艷光亮,個個神采飛揚;男同學深沉穩健,個個“紳士”一般。久別重逢的師生見面后親切握手,互致問候,激動萬分。是啊!今日最終盼來了三十年后的重逢,怎能按捺住內心的興奮與激動呢此時的賓館二樓小餐廳內歡聲笑語,教師、同學們三三倆倆的圍坐在一齊,同敘分別之情,到處是一派喜氣洋洋的歡樂的景象。
今日的賓館二樓小餐廳內格外溫馨,正面墻上懸掛著“莫嘆韶華容易逝,卅年歡聚情誼濃,xx初中十六班師生聯誼會”大橫幅,紅底黃字,顯得格外歡快熱烈,粉色和紫色氣球裝飾著大橫幅和餐廳的每個角落,讓人感到很溫馨。
斗轉星移,時光流逝。三十年前,我們還是爸爸媽媽的孩子,三十年后,我們都成了孩子的爸爸媽媽。但無論身份和主角如何變化,當我們用自我的智慧和汗水,在創造生活和現實的過程中;在品位了人生酸甜苦辣之后,我們就會發現,讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同學友誼。教室里的歡笑、操場上的打鬧、學校里的往事、留言簿上的祝福、分手時的諾言,不是常常閃此刻眼前或出此刻夢中嗎如今我們還能再以忙碌為由去淡漠彼此的同窗友誼嗎是啊!今日就讓我們打開記憶,敞開心扉,盡情的說吧!聊吧!暢談三十年分別之情,重溫過去完美時光吧!
中午12時許,聯誼活動進入了一個高潮,由...、...代表同學們所致的祝詞,道出了大家的心聲。給教師們的獻花,表達了我們對教師的感激之情,x教師的“點名”“上課”又讓我們重溫了往日課堂的情景。
宴會開始了,同學們爭先給各位教師敬酒,并送上完美的祝福。同學們也相互敬酒、相互祝福,整個宴會自始至終洋溢著祥和、歡樂。
同學們!無論走遍天涯海角,難忘的還是故鄉;無論有多少朋友,難忘的還是同學。俗話說:“一輩子同學,三輩子親”,同學之間就是這樣割不斷的情,分不開的緣。
聚會是短暫的,友誼是長久的。只要我們心不老,我們的友誼就會像鉆石一樣恒久遠。讓這次聚會永遠定格在我們的記憶之中吧。
同學們,分別三十年后,我們能相聚在一齊,首先要感激x教師,他為我們這次聚會確定了主題和基調,給予了極大的指導;其次要感激、等以及許多幕后默默奉獻的同學,他們從籌備、組織、實施付出了很大的努力;再次,也要感激各位同學放棄與家人團聚的時間來參加今日聚會。
我們相信,只要我們經常堅持聯系,我們的心就不會再分離,我們就會更加互相關心、互相幫忙,攜手未來!
尊敬的教師:祝愿你們幸福安康,萬事如意!
親愛的同學:祝愿我們青春永駐,事業發達!
教師們、同學們!再見!來年再相聚!
教師節的主持詞模板 篇9
各位領導、各位老師,同志們:
今天,我們歡聚一堂,目的是隆重慶祝第xx個教師節,隆重表彰優秀教師,努力開創我校教學發展新局面。
同志們,金秋,是收獲的季節,是喜慶的日子。今年的教師節是我國第xx個教師節。24年來,黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神,人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻,更是得到社會和廣大人民群眾尊敬。在北關小學的這片沃土中,每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業,他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以,涌現出一批又一批的優秀教師,他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發展作出了卓越的貢獻。今天,我們在這里召開慶祝第xx個教師節暨表彰大會,主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。
今天,大會的議程主要有四項:
一是教師代表孔麗、白路老師發言;
二是馬校長講話;
三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業成績兌現情況,模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明;
四舉行頒獎儀式。
[議程]
一、現在會議進行第一項議程:
下面請教師代表孔麗老師發言,大家歡迎!
下面請教師代表白路老師發言,大家歡迎!
二、現在會議進行第二項議程:
馬校長講話,大家歡迎!
三、現在會議進行第三項議程:
1、請路校長宣布六年級畢業成績兌獎名單。
2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。
3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。
四、現在會議進行第四項議程:
舉行頒獎儀式。
請工作人員送上獎狀。
請以下獲獎的同志分批上臺領獎。
1、六年級畢業成績獎由級主任曹主任上臺領獎。
2、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。
3、以下同志被評為模范班主任:康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃
4、以下同志被評為課堂教學標兵:張愛真、李美霞、陳秀鳳、劉景翠、馬永娜、呂玲、張素真、李萍、劉廣建、朱東升、陳苗苗、劉高舉
5、以下同志獲優秀科研論文獎:王翠云、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建
6、以下同志被評為模范備課組長:馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪
7、以下同志被評為模范中心發言人:紀會、常桂青、周珍、劉廣建、王翠云
8、以下同志主動承擔對外開課,授予特殊貢獻獎:馬永娜、劉廣建、李瑞紅、閆如雪、孔凡柱、馬銳、呂玲、李秋菊、李玉美、劉傳華、張偉敏
[結束語]
同志們,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業在教師”,國運興衰、系于教育,教育振興,全民有責。我堅信,有學校校委會的重視,有諸位教師的不懈努力和無私奉獻,我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會!
教師節的主持詞模板 篇10
尊敬的各位領導,親愛的教師們:
大家午時好!
又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第xx個教師節,一個屬于我們自己的節日。
今日我們歡聚在此,共慶這個完美的節日,請允許我向全體教職工致以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,生活如此動人,因為你們,生命永遠精彩!
一、x教師講話。
下面,我們用最熱烈的掌聲有請x教師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《床前明月光》
九月不僅僅是一個收獲的季節,也是一個充滿藝術的季節,為了迎接第文化藝術節,我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練,最終功夫不負有心人,在昨日圓滿完成演出。今日,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(x教師主持)
師徒結對是培養新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導,并經過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
一場十分精彩的謝師秀,接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。
我們衷心期望每位青年教師都能在師傅的.幫忙下,在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求,邊學習,邊實踐,在實踐中反思,在總結中提高。
四、游戲《吹紙條。
游戲規則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節之際,我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前,我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?
第一個蛋糕,是送給我們的老前輩們。感激他們今日的到來,感激他們以往為教育事業的付出,也感激他們
第二個蛋糕,送給7、8、9月過生日的教師們。
(7月:8月:9月:)
第三個蛋糕,送給今日在座的各位教職工,祝大家節日歡樂!
(吃蛋糕)
六、詩朗誦《教師》。
大家都明白,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液,注入新的活力。
那里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——為大家表演詩朗誦《教師》。
七、游戲《破氣球》。
規則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
八、歌曲表演《你必須要幸福》。表演者:
結束完一個激烈的游戲之后,我們簡便一下,請欣賞新教師為我們帶來一首歌曲《你必須要幸福》。
昨日,告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時此刻,必須有許多話要對大家說。
(說祝福語)
九、游戲《吸管運輸》。
游戲規則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人,直到傳給最終一個人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發展,幼兒園每年都要引進新教師,本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都期望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導和幫忙。
這樣,這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今日,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員:)
十一、游戲《我愛記歌詞》。
游戲規則:由一組一位教師領唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評委核對,錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。
愛永遠暖人心房,愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候,我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。
結束語:
伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》,我們的活動即將結束,有人說,結束是另一種開始!
雖然我們的活動結束了,我們的昨日過去了,但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。
愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福,為明天祝福,祝大家節日歡樂!
教師節的主持詞模板 篇11
又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節座談會,首先請允許我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得,在去年的教師節座談會上,氣氛如此和諧融洽,各級表達了對我校教師的祝賀,特別是為學校明日的發展提出了許多具有建設性和開創性的建議。
一年來,在社會各界朋友的鼎力支持下,在上級主管的熱情關懷下,學校全體師生不負眾望團結一心,贏得了教育發展的良好機遇,開創了嶄新的教育教學局面,教育教學綜合評估穩步向前。
在社會各界朋友一如繼往的幫助下,學校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區平安校園”、“xx市xx區文明禮儀示范校”、“xx區教書育人先進單位”,xx同學榮獲xx區快樂閱讀故事演講比賽一等獎,最近我校有四位教師等榮獲xx市“教學新星、教壇英才、xx區學科帶頭人、xx區骨干教師”的殊榮。學校興建標準化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學校追求高質量的教育教學水平了根本保障。
各位,今天的教師節座談會,恰逢全國普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學校的進一步發展、為教師的專業幸福成長而暢所欲言、獻計獻策,對您的金玉良言我們將不勝感激!
希望在各界社會賓朋的合作支持下,本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
現在我宣布中心小學20xx年慶祝教師節座談會正式開始:
第一項:掌聲有請中心小學校長做報告。
第二項:我校青年教師代表做表態發言。
第三項:熱烈的掌聲有請xx鎮委政府—鎮長做重要。
第四項:掌聲有請—鎮教育指導中心—主任。
第五項:熱烈的掌聲有請—鎮退休老干部主任。
第六項:座談會進入自由發言階段:(主持人順序主持)
結束語:
各位親愛的中心小學的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20xx年—鎮中心小學慶祝教師節座談會已圓滿結束各項議程。
我們全體師生堅信:有了您的關心、支持和幫助,學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!
請各位嘉賓到學校會議室繼續開會,謝謝!
讓我們明年再見!
教師節的主持詞模板 篇12
甲:有人說:您是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵;
乙:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己照亮別人。 甲:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;
乙:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。
合:今天,讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇,默默奉獻的老師們歡聚一堂,共同慶祝自己的節日。讓我們彼此祝福,當老師的每一天都是快樂的,都是幸福的!教師節匯演現在開始!
1、我驕傲,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,沒有喝彩,我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲,我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言,如果一個中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊,不僅英語說得溜,而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了,他們多才多藝,開朗活潑,瞧,他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們,先生們,激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持,獎品多多,禮物多多!接下來是抽獎環節,規則如下:本次抽獎將產生11位幸運老師,其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱,讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!
5、女士們,先生們,在這個屬于自己的節日里,讓我們多多參與,參與有獎!我數3下,先上來的7位老師就參加搶板凳游戲。最后勝出的兩名老師將獲得特等獎!機會不容錯過,請大家積極參與!1—2—3—
6、快樂是什么?誰能告訴我?相信每個人的心里都有自己的答案。今天二年級的老師會告訴你快樂的源泉是什么?請聽詩朗誦《快樂的源泉》
7、狼煙起,江山北望,龍起卷,馬長嘶,劍氣如霜。心似黃河水茫茫,二十年縱橫間,誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情,他的壯志。我們的藍建軍老師也是血性男兒,請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》
8、我是一名老師 ,我把手中的紅燭高高舉起 ,為了我的鴿群能翱翔藍天,為了我的雛鷹能名揚萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體 ,讓青春在跳動的燭火中升華 。請欣賞由三年級老師帶來的朗誦《教師節隨想》
9、三句半大家都不陌生,不過,由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福,心花怒放!請欣賞《教師節三句半》
10、老師們,壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們,先生們,激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運老師,又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結語:
甲:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;
乙:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,
合:請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰線的老師們!讓我們為自己干杯,為孩子干杯,為祖國干杯!教師節匯演到此結束!
教師節的主持詞模板 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
“源遠流長圖,欲求賢才棟梁,天空陸地海洋,半世東奔西忙,今又遠航,路遙山高長。”……
不記得自己什么時候喜歡上這首詞,只知道那韻味回腸的句子里,記載著老師殷勤奉獻的身影。在那段妄想摘星的歲月里,我清晰地記得有一個人一直在背后默默為我墊高天梯讓我如愿以償。當我抬頭無知地憧憬浩瀚無岸的世界時,是您用粉筆為我勾勒出精彩天堂,引領我背起行囊,一步步奔向夢想,真的感謝您,老師!
幾經風雨,幾度寒暑,日歷翻新,又是一個教師節來到,重拾記憶,老師點滴汗水呵護著我們成長,愛的肥料讓我們日日生輝,奔向成長。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干…您用畢生的心血,引領我們描繪自己未來的藍圖,都說您是園丁,是蠟燭,是橋梁…我想說,您是我心中最可愛的人,多少風風雨雨,多少晴天黑夜,您用無盡的愛為我們默默工作。您有一條河,就想給我們一片海,因為那樣的世界才能讓我們帶著夢想航行到更遠的地方。無私的您,是那般的美!
夸美紐斯說過:教師是太陽底下無法再優越的職業;斯大林也曾說過:教師是人類靈魂的工程師……再美的句子也描繪不盡老師的偉大,在那花開花落的季節里,世界繁華無盡,老師依然默默地用自己的青春,為我們鋪往未來的路,無怨無悔。老師的愛叫做無私奉獻,那種無私如陽光般溫暖燦爛,如鮮花般美麗醉人,如焰火般光彩傾心……
每次我面對失敗時,都是您用母親般的愛,給我希望和勇氣,讓我走出陰霾,帶著自信,重新踏往行程。
每次我有疑問時,都是您不厭其煩地為我講解,讓我清晰思路,掌握思考的方式。
教師節的主持詞模板 篇14
陳:尊敬的各位領導
徐:親愛的老師們
合:大家晚上好!
陳:您現在正在觀看的是由xx學校聯合舉辦的第節教師節慶祝晚會。
徐:又是一年秋風勁,不是春光勝似春光!在這秋風送爽、丹桂飄香的日子里,我們歡聚一堂共同慶祝屬于我們自己的節日。非常巧合的是今年的教師節和中秋節攜手同來,在這里,我們也提前預祝各位老師
合:家庭美滿,合家歡樂!
陳:在這激動人心的時刻,我們全校老師歡聚一堂,慶祝成就,放飛理想,
徐:在這繼往開來的日子,三中喜氣洋洋,收獲的喜悅和前進的激情,書寫在每一個三中人的臉上。
陳:剛剛過去的學年里,在學校領導班子的帶領下,學校各項工作井井有條,蒸蒸日上;
徐:剛剛結束的中高考中,我校再創佳績,又取得了新的歷史性的突破。
陳:今天,讓我們把激情揮灑,把喜悅傳遞;
徐:今天,讓我們放聲歡歌,縱情熱舞吧!我們的晚會現在
合:正式開始!
教師節的主持詞模板 篇15
一、開場(每當我走過老師窗前音量低)
男:尊敬的老師!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家早上好!
男:金秋,散發著丹桂的磬香。
女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女:一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。
男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節日--
合:教師節。
男“老師,節日快樂”——板橋小學熱烈慶祝暨表彰大會——現在開始。 (音樂停)
二、少先隊員獻詞
女:在今天這個特殊的日子里,請老師們接受所有學子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞,大家歡迎!
(音樂:教師禮贊音量低)(獻詞)
三、表彰
男:在過去的一年里,我校涌現一批用愛心對待學生,用誠心打動學生,用熱心幫助學生,用微笑面對學生,用人格影響學生的好老師,下面我們就來認識一下吧。
女:讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區級表彰的優秀教師名單。請獲得區級表彰的老師上臺領獎。
(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂:我愛米蘭音量較高——低(說話時)——高直到結束)
男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請校為受表彰的教師頒發證書,請少先隊員代表上臺獻花。
女:請陳校長宣讀獲得校級表彰的優秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領獎。
男:請校為受表彰的教師頒發證書,請少先隊員代表上臺獻花。
女:讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學們
男:板橋小學慶祝暨表彰大會到此結束,謝謝大家。
教師節的主持詞模板 篇16
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
四季春雨未雨綢繆,幾場秋雨洗缺口!
誰把雨露撒了一地?誰辛苦調養的苗?是誰在奏“黑發織日月霜,粉筆寫春秋無字”的贊歌?是你,親愛的老師!是你,用最高尚的人情播種春天、理想和希望。
經常聽父母給我講的一句成語:“桃李滿天下”。我當時聽不懂這個成語的意思,走進校園才明白。
三年前,我進了一中實驗學校。當時我記得那是開學的前一天。我帶著理想和背包,走進了自習室。學校的環境很好,學校的建筑很古色古香,到處都是樹,給人的感覺是學習的好地方。這給了我努力學習的想法。
我向宿舍走去,一路上的風景吸引了我的注意力。我下樓到宿舍后,有一塊巨大的石頭,像巨人一樣站在我面前,上面刻著三個醒目的紅字,“桃花源”,四周桃花盛開,美如園中。桃花源是園丁辛勤耕耘的成果,生機勃勃。
這時我好像明白了我父母說的一句成語的真諦:“桃李滿天下”。三尺臺勤灌,三寸粉筆寫春秋;三千棵桃樹和李樹承載著園丁的心。
老師是園丁,他細心而不斷地培育我們的種子,讓我們漸漸長大,長成桃花。收獲的季節碩果累累,芳香四溢。然后,我們跑遠了。然而,無論多遠,我們都不能忘記那些教給我們知識的老師。老師是我們的第二父母。沒有他們的精心栽培,我們不會逐漸成長,成為桃花。老師教給我們做人的道理,讓我們茁壯成長,成才成功,讓我們不斷超越自我,創造人生的輝煌成就。
因此,我們應該學會感恩,感謝老師在教育上的好意。我們要用最美的花朵為老師唱贊歌,用最美的祝福為老師唱頌歌。
幼兒園如春露。今天,桃李遍布五大湖。值此莊嚴的教師節之際,我只想對所有的老師說:“謝謝,一路感謝!”
教師節的主持詞模板 篇17
第一步:音樂起放學生錄音(花序)
第二步:開場詞,三位主持同時出場
第三步:上半場,主持人:大和尚001,纖雪(1)華北地區出場(2)華中地區出場
第四步:教師參與節目(教師花序)
第五步:下半場,主持人,大和尚,小失意(1)華東地區出場(2)華南地區出場
第六步:結束語(大和尚001、小失意)配歡快的音樂
開場詞:(大和尚、纖雪、小失意)
男:又是一個9月了,這是一個收獲的季節,懷念的季節……
女:教師節也踏著輕盈的步子緩緩而來,無論您是莘莘學子還是育人園丁,相信您在這個特殊
的節日都有很多感慨--成長過程中最初的啟迪,講臺上的酸甜苦辣……您一定有許多話要說。
教師節的主持詞模板 篇18
皮:謝謝、謝謝,非常感謝畢業班L28班的同學們為我們獻上的一場活力四射的開場舞。
符:在這里我們向新同學解釋一下,咱們學校每一次集會,畢業班的同學們都會輪流上臺表演,展現班級風采,展現自我風采。
皮:是的,那么讓我們再一次把掌聲送給L28班同學們。
符:此時此刻,我符x作為L28班一員感到非常地自豪。
皮:我,皮倩雅,自于E22班。
符:秋風送爽,碩果飄香。在這美麗祥和的日子里,我們迎了本學期第一次大型集合,此刻站在舞臺上的我,看到臺下一張張親切的笑臉,我的心中也格外激動。
皮:是啊,每年的這個時候,我們總能從校園內看到一張張可愛的、朝氣蓬勃的新面孔。在此次教師節迎新大會開始之前,讓我們把最熱烈的掌聲送給新同學們,歡迎她們加入我們這個溫暖的大集體。
合:下面我們宣布,xx院20xx年教師節迎新慶祝大會現在開始。
符:請全體同學起立,準備唱國歌。
皮:接下,讓我們帶著最甜美的微笑,歌唱《我愛競男》。
符:(請坐)競男,是一個特別的校園,我想,新同學們在接受入學教育的幾天時間里,心里肯定有很多感觸,有許多的心里話想說。下面,讓我們掌聲有請學前教育一班的新生代表許紫卉同學上臺發言。
皮:掌聲有請。
符:非常感謝許紫卉同學的發言,第一次站在這個舞臺上,就如此自信大方,能展現自我風采。
皮:是的,你們的加入,讓即將走出校園的我們感受到了競男生機勃勃的明天。
符:剛剛小皮有提到我們畢業的話題,時間飛逝而過,一眨眼,我們在這里不知不覺度過了四年多的校園時光,從時的懵懂單純,到現在的成熟大方,我想,每一位競男畢業生都有所體會。
皮:下面,讓我們掌聲有請自畢業班E22班的嚴x上臺,掌聲有請。
符:謝謝娟娟的發言,不僅是娟娟,在這里生活了幾年的同學,我們也都非常感同身受。競男的老師們都像親人一般見證了我們的成長,讓我們在彷徨時,如一盞明燈,為我們指明了前進的方向。
皮:讓我們掌聲有請老師代表,自音舞組優雅端莊的尋丹老師上臺講話,掌聲有請。
符:剛才用心聆聽了尋老師的講話,幸福感動和溫暖就這樣的蕩漾在我們的心間。這就是老師們,這就是競男的老師們。
皮:是的,這就是競男的老師們。在這個日子里,我們相信,有一位老師此時坐在我們中間,可能比我們的感受更為深刻,她的一雙溫和明亮的大眼睛見證了我們每一位同學的成長。此刻,當我們四目交匯時,她還在望著我笑哩。她就是,我們最最親愛的——!是的,讓我們以最最熱烈的掌聲有請我們親愛的陳院長上臺。掌聲有請!
符:我想,正是因為有了這么一位對教育事業如此執著追求的老師,才有了競男輝煌燦爛的今天。讓我們再一次把掌聲送給我們敬愛的陳院長。
皮:剛才我們已經說了,競男是個獨特的校園。按理說這樣的教師節,應該是我們的同學表演給老師看,但是在競男,不!是我們老師表演給同學看,競男的老師們一個個都是多才多藝的哦,但因為時間關系,今天走上舞臺的老師不是全體的老師們,有少數幾位老師帶他們精彩的節目。接下讓我們一睹老師們的風采。
符:首先,我們掌聲有請溫和帥氣的肖老師為我們帶歌曲《桃花依舊笑春風》。掌聲在哪里?
皮:一首《桃花依舊笑春風》讓我仿佛看到成千上百的花瓣在我眼前飄飛。
符:同學們有沒有被肖老師的歌聲所吸引呢,別急,接下有更熱情的舞蹈呈獻給大家。
皮:拉丁舞應該是許多同學都非常感興趣的,有興趣學習的新同學接下要睜大眼睛觀看了,下面讓我們有請才貌雙全的夏光飛帶熱情似火的拉丁舞《桑巴。倫巴》!
符:夏老師的表演都讓我有種想學拉丁的沖勁了。誒,小皮,你知道火把節的歷嗎
皮:開玩笑,這還是知道一點的。火把節是西雙版納少數民族的傳統節日。
符:是的,火把節是彝白、納西等民族的古老而重要的傳統節日,大多是在農歷的六月二十四日。因有著深厚的民俗化內涵,被稱為“東方的狂歡節”。
皮:既然如此,下面就讓我們跟隨音舞組美麗大方的鄧x老師一起走進火把節,請欣賞歌曲《火把節的歡樂》。
符:掌聲有請鄧老師!
皮:聽了鄧老師的歌聲,有機會真的要去領略一下西雙版納的民族風情了。
符:西雙版納不僅僅能感受到火把節的歡樂,也可以看到云南那高貴美麗的孔雀今天我們現場也了一位非常漂亮的孔雀。
皮:看,她了~
符:下面請欣賞婀娜多姿的曾琴老師帶《孔雀歸》。
皮:曾琴老師的舞蹈真是讓我們如癡如醉啊。
符:欣賞了這么多老師精彩的節目后,我們校古箏隊的同學們也按捺不住內心的激動之情,特別請求學校給她們一個機會在這個舞臺上表演一下。在這七位同學中,有四位同學學了有兩年多的時間,但有三位同學學了還不到一年,古箏彈奏可能還不是很嫻熟,但她們依然希望能在舞臺上給同學們展現一下這些時日自己辛勤的勞動成果。
皮:在學校學了兩年的同學通過自己的努力,其中有拿到了古箏九級等級證書,有機會的話希望能欣賞到她們更為美妙的演奏。
符:那么下面有請古箏隊的美女們帶《洞庭新歌》掌聲有請!
皮:謝謝古箏隊美女們的演奏,行如流水的琴聲仿佛把我們置身于美妙的仙境中。古箏隊表演過了,我們語組才華橫溢的袁少平老師也想一展歌喉,為我們獻歌一曲,今天我們有幸可以欣賞袁老師帶的歌曲。
符:請欣賞《拯救》。掌聲有請袁老師!
皮:謝謝,謝謝袁老師給我們帶如此激情高亢的歌曲。
符:今天我們的舞臺上表演過傣族舞的輕快明朗,拉丁舞的熱情奔放,下面就請竇松林老師為我們帶活力動感的爵士舞吧。掌聲有請!
皮:看了竇老師的舞蹈,我真想大呼一聲:女孩子要想保持好的身材,就跟竇老師學爵士吧!
符:今天的舞臺真是百花齊放。有歌,有舞。下面請欣賞由譚佳老師和他的樂隊帶的吉他彈唱,《你的樣子》。望若干年后的我們都能記得彼此的樣子。掌聲有請!
皮:在現場看到,聽到吉他彈唱的感覺還真的和在電視機前聽到的完全不同。感謝譚佳老師及他的樂隊帶如此酷勁十足的表演。
符:新學期、新氣象、新起點。這樣一個歡樂的.下午,讓我們手牽手舞動起,感謝緣分讓我們相聚在一起。
皮:請欣賞由音舞組端莊優雅的尋丹老師帶歌曲《讓我們舞起》。掌聲有請!
符:感謝我們所有老師們的演出,也謝謝校古箏隊的彈奏。
皮:親愛的老師們,今天是第36個教師節。回想四年多的競男生活,有開心,有失落,有壓力,有輕松,也有感慨。(《感恩的心》緩緩響起)在這里,我經歷過太多的第一次。記得第一次走上講臺,介紹自己會臉紅;第一次參加干部競選,腳會發抖;第一次自信的站在大舞臺上主持、表演……這一切的一切在我生活中留下了難以磨滅的烙印。
符:在這個教師節迎新大會上,我們有太多的話想對您們說。入校四年多,是競男教育讓我們蛻變,是競男的老師們,是你們教會了我們常懷感恩之心,走出校園,走向社會。當我們孤獨、受挫,在被子里默默流淚的時候,我們定會想起那回蕩在耳邊的叮嚀:孩子,別哭,我永遠在你的身邊,跌倒了爬起,我陪你一同前行。
皮:當“畢業生”這幾個沉甸甸的字眼落在我心頭時,我就知道,快要走完這段不尋常的日子,但是,我們不會傷感。美好的校園時光正是因為有您們的陪伴,才讓我明白珍惜的重要。我們會記得這些逝去的日子,而這些美好的,都將伴我踩過春夏秋冬的肩膀,走出不一樣的人生道路。
符:謝謝您,我親愛的老師。
合:您辛苦了,我們愛您。