端午節活動文案主持詞（精選16篇）

端午節活動文案主持詞 篇1

　　主持人的開場一定要和活動的'主題相契合，每個場合每個時間段的主持詞都各有特色，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。以下是隨筆吧為您整理的端午節活動主持稿范例，謝謝閱讀。

　　(一)開場

　　女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

　　合：大家上午好！

　　女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

　　女：本屆經典誦讀活動有來自初一到初三師生的6個節目在這里集中展演。

　　男：是啊，我們營造書香偉德，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。中華經典誦讀展演活動。

　　合：現在開始！

　　(二)串詞

　　女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組偉德帶來的朗誦《頌屈原》

　　男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘；有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

　　女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂"風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心，"下面我們有請初一年級組偉德為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。

　　男：經典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?

　　女："玉不琢，不成器，人不學，不知義。"讓我們知道該如何認真學習。

　　"香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。

　　接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經》《弟子規》

　　男：《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力，在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組偉德經典詩詞連誦。

　　男：我們是傳統文化的后來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。

　　女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。

　　(三)結束語

　　男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

　　男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

　　男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。

　　女：同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。

　　合："中華經典誦讀"匯演到此結束。

端午節活動文案主持詞 篇2

　　1、主持人介紹端午節的由來及習俗(今天是農歷五月初五，中華民族的傳統節日端午節，。端午節也稱端陽節、午日節、重五節、五月節、詩人節、浴蘭節等，關于端午節的由來說法甚多，有紀念屈原說，紀念伍子胥說，紀念曹娥說，惡月惡日避邪說等等。端午節是古老的傳統節日，始于春秋戰國時期，至今已有20__多年的歷史，由于中國地域遼闊，各地過節的風俗習慣也有所不同，主要習俗有女兒回娘家、掛鐘馗像、帖午葉符、懸掛菖蒲、艾草，游百病、浴蘭湯、配香囊，賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋等，當然最多最普及的是吃粽子了。)

　　今天我們在漢文化景區，在這個美麗的獅子潭岸邊舉辦端午節的活動，主要是為了弘揚我們的民族節日文化，主要安排了漢服展示、浴蘭湯、辟五毒、包粽子比賽等節目內容。

　　2、漢服展示，漢服是我們中華民族的傳統服裝，以華麗飄逸、婀娜多姿著稱，持續了3000多年的歷史。【播放背景音樂：重回漢唐(詩朗誦《記得嗎，你的祖先叫炎黃》)，

　　3、浴蘭湯

　　(1)主持人介紹浴蘭湯的含義(端午節，按照習俗，人們要舉行一系列的醫藥保健活動，借以預防疾病，草藥浴就是這種習俗的一個內容。屈原的“浴蘭湯兮沐芳華曾在民間十分盛行，端午傳統的草藥浴除了用香草外還用鮮艾草、菖蒲、野菊花、柳樹枝、野薄荷、桑葉等煎水沐浴。中醫認為草藥浴不但可以消除疲勞、清潔皮膚、增強皮膚的血液循環，還可預防和治療痱子、各種皮膚騷癢、汗斑、狐臭、皮炎等皮膚病，并有潤滑增白增香等作用。

　　今天我們舉行的浴蘭湯活動主要是用艾葉浸泡潭水，給我們的受禮人員以及在場的各位嘉賓沐浴祈福，以達到祛病防病消災避邪的目的，寄托一種美好的生活愿望。

　　(2)漢服參禮人員5名跪坐在潔凈的白布上。

　　(3)主禮者蘭湯凈手，白巾拭干，手持艾葉沾取蘭湯向受禮人員逐一拂灑，從頭至腳依次進行。

　　(4)助手四名(漢服模特)也手持柳枝蘸取艾葉水浸劑撒向現場的觀禮人員。(穿插介紹艾之作用：艾，又名家艾、艾蒿，是菊科植物。它的莖、葉都含揮發性芳香油。它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。中醫學上以艾入藥，有理氣血，暖子宮、祛寒濕的功能。將艾葉加工成“艾絨”，是灸法治病的重要藥材。)端午，天氣漸炎熱，蚊蟲蒼蠅滋生，所以古人稱五月為“惡月”或“百毒月”。而到了端午節，陽光最為熾熱，百毒齊出。古人用艾草代表招百福，認為它是一種可以治百病的藥草，插在門上用為祛除各種毒害，可以使人身體健康。從端午節的許多種傳說中可以看出人們都是拿艾葉來防病、治病、消炎的。

　　(5)禮畢，參禮人員起身同主禮人員及助手一起向在場觀禮人員行鞠躬禮。

　　4、辟五毒

　　(1)主持人介紹辟五毒的含義(民間認為五月是五毒(蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍)出沒之時，民謠說：“端午節，天氣熱，五毒醒，不安寧。”端午節驅五毒用意是提醒人們要防害防病。每到端午節，民間要用各種方法以預防五毒之害。一般在屋中貼五毒圖，以紅紙印畫五種毒物，再用五根針刺于五毒之上，即認為毒物被刺死，再不能橫行了。這是一種辟邪巫術遺俗。民間又在衣飾上繡制五毒，在餅上綴五毒圖案，均含驅除之意。有的地方的人們用彩色紙把五毒剪成圖像(即剪紙)，或貼在門、窗、墻、炕上，或系在兒童的手臂上，以避諸毒。所以有民俗專家指出，端午節是中國最早的“衛生防疫節”。)

　　我們今天的辟五毒是把五毒畫在氣球上，呆會釋放的時候在場的所有朋友都可以把它捉住了放在腳下踩破，這樣疾病就不敢招惹你了。

　　(2)漢服參禮人員5名，每人手持5只氣球，同時釋放

　　(3)現場觀禮人員及游客捉氣球踩破，寓意刺五毒。

　　5、包粽子

　　(1)主持人介紹吃粽子習俗(端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。粽子，又叫“角黍“、“筒粽“。其由來已久，花樣繁多。

　　據記載，早在春秋時期，用茭白葉包黍米成牛角狀，稱“角黍“;用竹筒裝米密封烤熟，稱“筒粽“。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含堿，用菰葉包黍米成四角形，煮熟，成為廣東堿水粽。

　　晉代，粽子被正式定為端午節食品。這時，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱“益智粽“。南北朝時期，出現雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。

　　到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉“，其形狀出現錐形、菱形。宋朝時，已有“蜜餞粽即果品入粽。詩人蘇東坡有“時于粽里見楊梅“的詩句。元、明時期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來又出現用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。

　　端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。今天是高考的第二天，不知道家長們是否都想到了這一點。

　　(2)宣布包粽子比賽規則

　　(3)參賽人員分成兩組依次坐好(按照比賽規則，分為普通組和花樣組，時間為5分鐘，普通組包一只粽子記1分，要求每只粽子重二至三兩，大小勻稱，出現撒漏一只扣0.5分，大小不均扣2到5分。花樣組包一只粽子記2分，要求每只粽子大小勻稱，花樣新穎，出現撒漏扣1分，大小不均扣2到5分。)

　　(4)主持人宣布開始，裁判員掐表計分

　　(5)第一組開始穿插古箏演奏由炫儒雅集管理咨詢公司推送的馬一鳴小朋友帶來的古箏曲，下面請炫儒雅集總經理介紹一下曲目和演奏者。

　　(6)宣布比賽結果

　　(7)第二組開始穿插古箏演奏由炫儒雅集管理咨詢公司推送的馬一鳴小朋友帶來的古箏曲，下面請炫儒雅集總經理介紹一下曲目和演奏者。

　　(8)宣布比賽結果

　　(9)宣布發放獎品辦法

　　(10)粽子義賣(所得款項投入捐款箱)

端午節活動文案主持詞 篇3

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家下午好！首先十分感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加親子活動，對你們的到來表示最熱烈的歡迎！

　　端午節是每年農歷五月初五。中國傳統有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒的習俗，我們小朋友也要綁彩繩哦，下面請老師把園長阿姨準備的五彩絲繩分發一下，請拿到五彩絲繩的小朋友不要著急哦，一會兒請爸爸們給小朋友們戴上！小朋友都有沒有拿到五彩絲繩呀？好，下面有請家長朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩！

　　（在家長給孩子系五彩絲繩的時候，主持人可以講講：為孩子系五彩絲繩是端午節的重要習俗，它有著祈福納吉的美好寓意。端午節系五彩繩的習俗起源于漢代，至今不衰。古人們把五彩繩看成“五彩龍”，隨水沖走的五彩繩就會變成小龍，帶走身上不好的東西，煩惱啊憂愁啊都隨著雨水流走，會給你帶來一年的好運。）

　　下面請系好五彩繩的寶貝們舉起手來給老師看看好不好？哇！好漂亮的五彩手繩哦！寶貝們喜不喜歡啊？寶貝們愛不愛它呀？愛！寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀？愛！愛他請給他一個大大的擁抱好不好？請寶貝們用自己的力氣來抱抱爸爸！（此處掌聲）

　　在陽光燦爛的六月，在萬物的生機勃勃中，端午節和父親節攜手而來！

　　父愛同母愛一樣無私，他不求回報；正所謂：大愛無聲。只有用心才能體會，感謝爸爸默默無聞的付出

　　為了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節與端午節，今天我們邀請爸爸們進入幼兒園與寶貝一起過節。濃濃的端午情加上滿滿的父愛，祝大家在這里開心愉快！德勝幼兒園《愛在端午-爸氣十足》親子活動現在開始！

　　主持人中間要求活躍氣氛，對于表現優秀的家長提出表揚，需要鼓勵的家長多多鼓勵！

端午節活動文案主持詞 篇4

　　a：尊敬的領導，親愛的居民朋友們

　　合：大家上午好!

　　b：這里是由___共同開展的傳承民族文化精神“我們的節日——端午節”主題鄰里系列文化活動現場。

　　a：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。

　　b：他那種愛國情懷，深深的刻在我們每一個人心中。

　　a：經過歲月的洗禮，端午有了新的意義，那就是親戚來相聚，情深意更濃。今天，讓我們一起過一個溫馨歡樂的端午節。

　　b：在端午節來臨之際，每個人心中都想表達自己對親人的祝福，但是我們傳統的中國人總是羞澀于表達，其實愛很簡單，只需要常回家看看，下面請欣賞由___帶來的獨唱《常回家看看》

　　a：一曲《常回家看看》不僅帶給了我們溫馨，也帶給了我們溫暖。

　　b：說話辦事要通氣，自己的`夢想不放棄。這是我們社區草根詩人書寫的人生哲理，并且他與我們的___結下了緣，他是怎么說的呢?好，接下來有請我們曲藝隊為大家表演金錢板——《蓮花鬧》。

　　b：讓我們用熱烈的掌聲感謝___帶來的精彩表演，

　　a：萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!

　　b：農歷五月初五，是中華民族的傳統節日—端午節，端午節又稱端

　　陽節、午日節、重五節、五月節、詩人節、浴蘭節等。

　　a：既然是五月五端午節，吃粽子是端午節必不可少的習俗，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，下面我們將進行一個包粽子比賽。

　　b：接下來我們將簡短介紹本次比賽規則，本次比賽一共16人，分為兩組。時間為5分鐘，在規定時間內完成最多和最好者為優勝者，下面請第一組選手上場。

　　a：吃粽子大家都是行家，那包粽子可就不一定了。接下來我們將為大家介紹怎樣包粽子?首先是準備工作，如輔料用到的肉類需提前腌制，將糯米提前浸泡3—4個小時，將粽葉提前浸泡12個小時或用沸水煮軟泡發。

　　b：緊接著是包粽子。

　　第一步將兩張粽葉疊加，折疊成漏斗狀，第二步放入少量的糯米，第三步放入輔料如豆類、肉類等，第四步在輔料上加蓋一層糯米，第五步將粽葉裹緊，呈三角形，第六步用繩將粽子綁緊

　　a：最后是煮粽子，把包好的粽子放在鍋里，放清水，水要沒過粽子。旺火煮1小時后，改小火煮30分鐘即好，如果用高壓鍋煮25分鐘，關火燜5分鐘即好。

　　b：比賽進入倒計時環節，大家一起倒計時……

　　(評委統計評分，穿插知識問答)

　　a：下面請第二組選手上場。(內容待定)

　　比賽結束宣布結果，頒獎、領獎

　　a：接下來是抬粽儀式，奏樂，詩朗誦

　　b：開粽儀式，有請___開粽

　　a：請大家品嘗工作人員分發的粽子

　　b：端午節是古老的傳統節日，始于春秋戰國時期，至今已有兩千多年歷史，由于中國地域遼闊，各地過節的風俗各有不同，而我們本地主要是掛艾葉菖蒲，佩香囊。

　　a：大家知道為什么要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎?因為菖蒲天中五瑞之首，象征卻除不祥的寶劍，因為生長的季節和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。而端午節佩香囊是因為古人認為人是吃五谷雜糧生百病的，而病從口入，多為邪雜之氣，經口鼻吸入。香囊內有雄黃、艾葉、熏草等，不但有驅邪避瘟之意，而且有點綴的作用。在這佳節之際，我們將為大家送上我們的節日祝福，請工作人員向大家分發艾葉和香囊。

端午節活動文案主持詞 篇5

　　一、開場白

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　女：女士們，先生們，

　　合：大家上午好！

　　男：送走了春天，我們迎來了夏日

　　女：送走了風和，我們迎來了暖陽

　　男：都說春風傳喜訊

　　女：卻道夏日正當陽

　　男：今天，臨溪揮戈，嘯水歡笑；

　　女：今天，龍騰虎躍，百舸爭流。

　　男：三百年方策猶存，剩鳧渚鷗汀，時有云煙入圖畫；

　　女：四十里昆明依舊，聽菱歌漁唱，不須鼓角演樓船。

　　合：今天在這玄武湖上，我們隆重舉行xx大學第二屆＂端午節.中國龍騰飛＂杯龍舟賽！

　　二、領導介紹

　　女：本次大賽得到了校領導和兄弟院校朋友的大力支持，接下來請允許我為大家介紹出席此次開幕式的領導和嘉賓，他們是：

　　女：，

　　男：，

　　女：

　　男：讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、各位嘉賓的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！

　　女：同時，也感謝各位參賽選手和觀眾朋友們的到來。

　　三、領導講話、致開幕詞

　　男：下面我們有請領導為本次大賽致開幕詞。（請大家鼓掌）

　　（領導講話）

　　女：感謝熱情洋溢的講話。

　　四、畫龍點睛

　　女：龍舟運動是一項極具民俗色彩的競技運動項目，

　　男：也是中國民俗傳統與運動精神的完美結合。

　　女：，你知道制造一條龍舟是最重要的環節是什么嗎？

　　男：當然是點睛了，俗話說畫龍點睛嗎，只要把眼睛點好了，整條龍就活了。

　　女：說的一點不錯！今天，我們就有幸請到了領導為我們此次參賽的龍舟龍頭，畫龍點睛。有請領導！

　　男：掌聲有請！

　　（領導“畫龍點睛”）

　　女：感謝領導的神來一筆！

　　五、文藝表演

　　第一方案：

　　（1、舞龍舞獅表演）

　　男：龍在中華民族代表了吉祥、尊貴和勇猛；

　　女：獅子是威武、祥瑞、好運的代表。今天，工大舞龍舞獅隊給我們帶來了精彩的《舞龍舞獅表演》。 請欣賞。

　　（2、集體舞蹈表演）

　　男：湖上秋空絲竹支，江頭潮涌鼓鼙聲。讓我們用歌聲詠唱南工人的豪邁；

　　女：用舞步展現南工人的風采。請欣賞由工大校研會舞協帶來的《集體舞蹈表演》

　　（3、主題歌演唱）

　　男：感謝舞協隊員們的精彩表演。下面請欣賞歌曲《 》

　　女：下面請欣賞由中國藝術滑水隊帶來的和水上藝術表演

　　六、比賽

　　七、頒獎儀式

　　男：龍舟飛渡，激起千層浪；

　　女：彩旗飄揚，射出萬道光。

　　男：本次＂端午節.中國龍騰飛＂杯龍舟賽共有支代表隊xx名選手參賽。各支隊伍頑強拼搏，賽出了風格，賽出了水平。

　　女：經過預賽、決賽選手們激烈地角逐，本次龍舟賽決賽結果已經揭曉。

　　女：下面有請宣布比賽成績。

　　男：下面請獲獎的隊伍代表上臺領獎，他們是、。

　　女：有請頒獎嘉賓： 、，為獲獎隊伍代表頒獎！

　　（在禮儀的帶領下，校領導給前三名運動隊領隊代表頒獎。）

　　女：由于時間關系，請獲得“參與獎”的代表隊時間到地方領取獎品！

　　男：下面有請領導致詞

　　（領導致詞）

　　女：xx大學，第二屆＂端午節.中國龍騰飛＂杯龍舟賽到此就圓滿結束了！

　　男：再次感謝你們的到來！

　　（放禮花）

端午節活動文案主持詞 篇6

　　男：各位領導，各位來賓。

　　女：各位觀眾，各位朋友。

　　齊：大家上午好!

　　男：今天，我們將在古風猶存彌的會館，舉行“中華自有雄魂在”“我們的節日;端午”主題活動。首先，我們對各位領導的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。

　　女：現在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是，。

　　男：當我們置身在會館，站在這古老精美的戲臺上環顧四周，這組金碧輝煌、充滿著民族傳統風格的古建筑群，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。

　　女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。

　　男：是啊，在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質文化遺產，也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。

　　女：這些寶貴的歷史文化遺產，至今仍在散發出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。

　　男：今天，我們在這里舉行這樣的紀念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!

　　女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進我們心海…

　　大約在公元前三四零年的戰國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到汨羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。

　　男：傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。

　　以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。就讓我們在這個特殊的節日，一起感受端午的韻味，一起共慶端午節，現在我宣布端午節主題活動我們的端午正式開始!

　　1.禮祭儀式：《祭屈原》。

　　2.配樂詩吟誦：《離騷》(節選)作者：屈原。

　　3.經典誦讀。

　　4.舞蹈：《紅星閃閃》。

　　5.全體大合唱：《歌唱祖國》。

　　男：今天歌聲悠揚，今天勁舞飄搖。

　　女：今天開心陣陣，今天歡笑聲聲。

　　男：讓我們收集歡樂，共同分享。

　　男：朋友們“我們的節日端午”主題活動到此結束，感謝各位領導及來賓的光臨，感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。

　　女：祝大家端午節快樂，再見。

　　男：再見。

端午節活動文案主持詞 篇7

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓

　　男：親愛的現場觀眾朋友們

　　合:大家端午節安康!

　　女：艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃，這兒端陽，哪兒端陽，處處都端陽。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。

　　男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用經典的詩篇、翩然的舞姿，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。當前，適逢全國上下開展“兩學一做”學習教育和全縣開展“三線五風“建設，周至兒女也是牢記使命擔當，講好周至發展故事。

　　女：由西安市文明辦、中共周至縣委、周至縣人民政府主辦，中共周至縣委宣傳部、周至縣文明辦、周至縣文體廣電局、周至縣教育局、周至縣衛生和計劃生育局、周至縣廣播電視臺、周至縣文聯、周至縣二曲街道辦事處承辦的x年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動，就是周至兒女為我們的節日端午送上的一份真誠的祝福。

　　男：出席今天活動的縣級領導有：

　　今天我們還有幸邀請到了市文明辦副主任線惠生、市文明辦副調研員張家儒。

　　女：讓我們以熱烈的掌聲向今天到會的各位領導、各位來賓表示最衷心的感謝!

　　合：x年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動現在開始。

端午節活動文案主持詞 篇8

　　李：尊敬的各位領導、現場的各位同學們， 合：大家--下午好!

　　陳：端午臨中夏，時清日復長。

　　董：四時花競巧，九子粽爭新。

　　鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團。

　　李：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚中華傳統文化和愛國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀念一個特殊的日子——端午節。

　　陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓，他們是{看到到場嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來到15旅游班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。

　　董：是這次活動更加豐富多彩，也為了歡迎各位領導嘉賓的到來，我們15旅游班為各位帶來了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國語學校20xx屆高三(6)班學生自編自演的原創畢業歌，那么今天我們班的徐太榮組也要為大家帶來這一歌曲，大家掌聲歡迎 鄧;20xx年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學,，黃土高原上只有藍天,綠樹,黃土三個顏色。那里的孩子們沒看過史努比，不知道什么是可口可樂，孩子們的純真質樸打動了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來的大合唱寧夏。

　　鄧：接下來讓我們一起來聽一首《親親》

　　陳：這首歌用獨特的風格和滿含真實情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬兒女對父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那么接下來就讓我們組為大家帶來歌曲《親》

　　董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來就我們一起聆聽李丹組為我們帶來這首《至少還有你》。

　　鄧：遠方，讓我們一起來聆聽黃瓊孫娜為我們帶來遠方的聲音<

　　接下來讓他們為我們帶來歌曲遠方>

　　陳：我們就像初升的太陽，迎著朝氣蓬勃生長，接下來讓周宏利，張子平為我們帶來《最美的太陽》.結束我們本次的才藝表演。

　　鄧：首先，有誰知道端午節的由來嗎?又有誰知道端午節有哪些活動嗎?它們又是為紀念誰而舉行的嗎?一連串的三個問題請大家討論思考。{自行點人回答問題。｝(同學們挨個分別回答每個問題后，幻燈片應及時播放，期間應停留時間，依照幻燈片所示內容即興發揮。)

　　董：看完了端午節的特色活動，那么接下來我們就應該接觸我們最是熟悉不過的一項內容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應該學會怎樣包粽子，(依照幻燈片所示內容即興發揮串詞。)

　　李：勞逸結合我們才會把事做的更好，接下來我們大家一起來玩個游戲， 搶凳子游戲(做兩次)

　　規則：6個人一組，6個人圍著5個板凳轉圈，裁判一說停，6個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。

　　陳：剛有咱們之前的活動還是遠遠不夠的，同學們以前或現在都對端午節的知識有過或多或少的了解，那么同學們到底知道的有多少呢，我們通過接下來的這個活動來看看，(知識競賽內容，)(按照幻燈片播放順序依次進行，所示內容必須全部提到，一字不漏為同學講解，這個活動只有一個人主持進行。全程自行發揮。)

　　鄧：大家感受到了我們校園端午節的氣氛了吧，那么同學們有沒有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問題，(請同學思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項應通過自己的發揮而變得有生意。)

　　李:大家都知道端午節是我國自古以來的傳統節日，在我國一直延續了上千年，應該說啊他是我們國家自己的非物質遺產，可如今變成了什么樣了，(應到同學們對白板出事內容進行引導式講解。)班主任寄語環節，自行解決。

　　董：學習傳統文化是自救，弘揚傳統文化是救人。

　　陳：民族興衰，匹夫有責，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠。

　　鄧：希望我們每個人都能用于生活、應用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優秀的中華傳統文化應并發揚光大!

　　最后我們以我們的班歌來結束本次的主題班會。

　　合：班次班會到此結束!感謝大家的積極參與，我們下次再見(事先了解班會活動結束后，是否還有領導，老師，學生干部總結講話這一內容。)

端午節活動文案主持詞 篇9

　　開場白：

　　男：尊敬的。。

　　女：親愛的。。。。。

　　合：大家晚上好!

　　男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。

　　女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。

　　男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、*的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。

　　合：大家端午節快樂!

　　4水果拼盤大賽(搬桌子，擺水果盤)(男主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎?我們接下來的環節就是“水果拼盤大賽”，比賽總共有5個參賽小組，每一個小組2個人，要求：1時間為8分鐘。2浪費少。做完后有大眾評審評出作品，并發放有關獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現在請參賽隊員準備好，計時開始)(計時員)

　　5夾氣球比賽(女主持人：水果拼盤需要的是同學之間的默契，那么我們接下來的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學們開動腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”，跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組，每組2名成員，開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈，然后跑向終點去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點，兩人背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑，到了終點后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關于這個比賽有一個要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學請上前來，，，，，，，，，，，準備好了嗎?開始!)

　　6自由活動時間(男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點把你干掉……啊，粽子，節日快樂!萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離*人!好了，讓我們一起在這“粽”是情中一起進入我們下一個環節。接下來我們會把現場交給在座的同學們，大家可以自由的上臺表演節目，一展風采。時間為25分鐘到40分鐘)工作人員給每人發放一個粽子。

　　男：一眨眼，走過了十年，

　　女：一眨眼，便是三千六百天，

　　男：一眨眼十個寒暑逝去，

　　女：一眨眼，十個春秋兌現。

　　男：由。。。。和。。。。帶來的一首《十年》獻給大家。

　　男：她們如春天的雨露滋潤患者久旱的心田，如夏天的微風吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創痛

　　女：她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸，如冬天的陽光溫暖著患者，蒸發他們的憂傷。

　　男：有請。。。。。帶來有關護士的《三句半》)(有護士照片)

　　男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹的浮世，曾經許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時嘆惋，也懶得再尋。

　　女：縱然千百度，只顧悟一時一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。

　　男：請欣賞。。。為我們帶來的歌曲《千百度》)(有MV)

　　男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒錯，魔術就是有這樣的能力。今天勝利同學給我們準備了一個小魔術，究竟有多么神奇呢?現在就是我們見證奇跡的時刻!有請)(音樂)

　　7猜人游戲(女主持人：好了，我們的游戲繼續進行，當然我們的活動也開始進入*，在活動之前，我們收集了很多同學們的照片，大家一起來看一下，，，，，，，，，，現在呢，我的手邊有三個箱子，一個箱子里裝的是大家的編號，一個是朋友們的名字，一個是懲罰措施。為了公平起見，抽取編號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個朋友按次序站好，分成2個小組，每一組的第一位朋友抽取一個朋友的名字，然后描述給組員聽，要求不準說出朋友的職位，宿舍號，家鄉，可以說同學比較突出的特點，愛好等，在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況，兩個組分批上臺，抽取的名字由。。。展示給大家看，也讓大家看看我們同學與同學之間的了解度輸了的小組中每人抽取一個懲罰措施，并實行。)

　　8賽龍舟(男主持人：：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖我們這里有一段關于賽龍船慶端午的錄像，大家一起看一下。端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷*而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說是端午節的*。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。場上有六個墊子，分成三個小，每組2人，一人一個墊子，具體怎么使用將會有肖娟進行講解。

　　9嘉賓表演(男主持人：龍舟年年往來，端午也歲歲重復。同樣這個端午也將過去，我們這次活動也已接近尾聲了，但是這端午的憑吊，這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶里。就像屈原成了，我們此時此刻的感覺與歡樂也將成為我們生命不可或缺的。看到同學們精彩的演出，看到同學們在臺上的風采，我們的嘉賓也想在這個節日里為大家送去一份禮物，我們有請。。。。為我們帶來=====大家鼓掌，讓我們在聽著優美的旋律的同時，也看看一些有關端午節的圖片，傳說，以及一些詩歌諺語等)

　　10結束語：

　　男：我們的活動到此畫上一個*的句號，

　　女：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝。。。的到來，

　　男：在此我祝愿大家在這個節日里能夠更加快樂，事業邁上一個新的臺階，預祝朋友們在接下來的工作中，能順順利利。

　　女：祝愿我們的。。。。節日快樂，同時跟你們道一聲合：“你們辛苦了!”

　　男：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。

　　女：讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的*!

　　合：謝謝大家!

　　11播放音樂，，，，由。。。。帶領大家一起跳兔子舞

　　12活動結束，清理現場，確保干凈整潔后離開。

端午節活動文案主持詞 篇10

　　甲：又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的__公司，每個部門都插了菖蒲和艾葉。

　　乙：我看見很多同事都佩戴了香袋，這邊還有端午節__展呢。

　　甲：漫步公司，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

　　乙：正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

　　甲：今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，

　　乙：來紀念中華民族的傳統節日-----端午節，弘揚我們的民族文化。

　　甲：首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：

　　乙：再過兩天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的同事們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

　　音樂起：禮儀隊員贈送香袋：主持人退場：

　　甲：下面有請領導致歡迎詞，大家歡迎。退一邊：

　　乙：謝謝領導。接下來用熱烈的掌聲有請__宣布活動開始。

　　領導：下面我宣布，“__”主題活動現在開始。

　　文藝表演

　　1.古箏《洞庭新歌》

　　丙：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。

　　丁：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。

　　丙：下面有請__為大家帶來一曲《洞庭新歌》。

　　丁：掌聲有請!

　　2.舞蹈《春的變奏曲》

　　丙：鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

　　丁：冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

　　丙：來啦，來啦，__滿載著暖暖的愛心來啦!

　　丁：瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調皮!

　　丙：有愛的童年，如春!

　　丁：下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

　　3.歌舞劇《你是我的眼睛》

　　丙：__和__在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

　　丁：“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開。”

　　丙：一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

　　丁：接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

　　4.拉丁舞《拉丁小精靈》

　　丙：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。

　　丁：讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

　　粽子達人賽

　　甲：我想請你猜個謎語，好嗎?

　　乙：你說。

　　甲：一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?

　　乙：這個謎底我想請大家說，是什么呀?粽子

　　甲：糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。

　　乙：接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請__的參賽隊員準備。

　　結束語

　　甲：一片粽葉一片情，一個粽子一思念。

　　乙：今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。

　　合：感謝各位的光臨!“__”主題活動到此結束。

　　甲：讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。

　　乙：請各部門有序退場。

　　合：領導們、同事們、朋友們，再見!

端午節活動文案主持詞 篇11

　　甲：尊敬的各位領導、現場的各位同學們。

　　合：大家下午好!

　　乙：端午臨中夏，時清日復長。

　　丙：四時花競巧，九子粽爭新。

　　丁：彩縷碧筠粽，香粳白玉團。

　　甲：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚中華傳統文化和愛國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀念一個特殊的日子——端午節。

　　乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓，他們是、，歡迎你們來到x班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。

　　丙：是這次活動更加豐富多彩，也為了歡迎各位領導嘉賓的到來，我們x班為各位帶來了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》，大家掌聲歡迎。

　　丁：04年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學，，黃土高原上只有藍天，綠樹，黃土三個顏色。那里的孩子們沒看過史努比，不知道什么是可口可樂，孩子們的純真質樸打動了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞組帶來的大合唱《寧夏》。

　　丁：接下來讓我們一起來聽一首《親親》。

　　乙：這首歌用獨特的風格和滿含真實情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬兒女對父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那么接下來就讓我們組為大家帶來歌曲《親》。

　　丙：《至少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來就我們一起聆聽組為我們帶來這首《至少還有你》。

　　丁：接下來讓他們為我們帶來歌曲《遠方》。

　　乙：我們就像初升的太陽，迎著朝氣蓬勃生長，接下來讓，為我們帶來《最美的太陽》。結束我們本次的才藝表演。

　　丁：首先，有誰知道端午節的由來嗎?又有誰知道端午節有哪些活動嗎?它們又是為紀念誰而舉行的嗎?一連串的三個問題請大家討論思考。(同學們挨個分別回答每個問題后，幻燈片應及時播放，期間應停留時間，依照幻燈片所示內容即興發揮。)

　　丙：看完了端午節的特色活動，那么接下來我們就應該接觸我們最是熟悉不過的一項內容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應該學會怎樣包粽子。

　　甲：勞逸結合我們才會把事做的更好，接下來我們大家一起來玩個游戲，搶凳子游戲(做兩次)。

　　規則：6個人一組，6個人圍著5個板凳轉圈，裁判一說停，6個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。

　　乙：剛有咱們之前的活動還是遠遠不夠的，同學們以前或現在都對端午節的知識有過或多或少的了解，那么同學們到底知道的有多少呢，我們通過接下來的這個活動來看看，(知識競賽內容，)(按照幻燈片播放順序依次進行，所示內容必須全部提到，一字不漏為同學講解，這個活動只有一個人主持進行。全程自行發揮。)

　　丁：大家感受到了我們校園端午節的氣氛了吧，那么同學們有沒有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問題，(請同學思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項應通過自己的發揮而變得有生意。)

　　甲：大家都知道端午節是我國自古以來的傳統節日，在我國一直延續了上千年，應該說啊他是我們國家自己的非物質遺產，可如今變成了什么樣了，(應到同學們對白板出示內容進行引導式講解。)

　　丙：學習傳統文化是自救，弘揚傳統文化是救人。

　　乙：民族興衰，匹夫有責，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠。

　　丁：希望我們每個人都能用于生活、應用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優秀的`中華傳統文化應并發揚光大!

　　最后我們以我們的班歌來結束本次的主題班會。

　　合：班次班會到此結束!感謝大家的積極參與，我們下次再見。

端午節活動文案主持詞 篇12

　　（一）活動序幕

　　女：今天非常高興，我們請到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的班會活動。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們入場！（鼓掌）

　　女：（面對著男主持問），你知道我國有哪些傳統節日嗎？

　　男：這可難不倒我！我國的傳統節日有（邊說邊扳手指頭）元宵節、清明節、春節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈。

　　女：看來你知道的還不少嘛。

　　男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎？

　　女：這個問題太簡單了，讓大家一起來回答你吧！大家說什么節吃粽子？

　　（全班同學齊回答：端午節）

　　男：那么端午節為什么要吃粽子？在端午節里還有些什么習俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

　　女、男（齊說）：話說"端午"主題班會現在開始！

　　女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫"端陽"、"龍日"、"夏節"、"五月節"、"詩人節女兒節"、"小兒節"等等。

　　男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。

　　（二）端午故事

　　女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節的故事。

　　1。《屈原與端午節》

　　男：謝謝給我們講的精彩故事！（鼓掌）原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《秋瑾舍身為革命》，請給大家講講這個故事。大家歡迎！（鼓掌）

　　2。《秋瑾舍身為革命》

　　女：講的故事令人感懷至深，謝謝！（鼓掌）我也知道一個與端午節有關的故事，就請來說一說。

　　3。《端午節與伍子胥》

　　男：看來與端午節有關的故事還真不少呢！

端午節活動文案主持詞 篇13

　　五月繁花似錦，五月鮮果上市。初夏五月的夜色分外美麗，星光分外燦爛。

　　五月的今晚我們歡聚在一起，舉辦鄆城聯通首屆"慶端午"冷餐晚會。

　　參與晚會的有三位老總致以熱烈的掌聲。來自各個崗位的兄弟姊妹們，組成了六個團隊。他們分別是：

　　讓我們給他們以熱烈的掌聲歡迎他們的參與。

　　此次冷餐晚會的主題是歡慶端午。端午是中國的傳統節日，也是闔家團圓的節日。在這快樂的氛圍里，我們以小組形式圍坐，開開心心在繽紛的燈光下，品嘗著鮮果佳釀，把心中的話吐露出來，把對企業的忠言表露出來。

　　下面由老總開場致詞：

　　主持人：各位聯通的兄弟姊妹們，讓我們共同舉杯，為我們有緣做聯通人干一杯！

　　晚會共設置三個版塊

　　1、精品共享

　　各組至少選出兩名隊員根據平時營銷和維護工作中遇到的成功案例上臺發言。根據各組的發言由評委會進行評選選出經典案例獎一名

　　下面由互動游戲（雙人吸啤酒；智取錦囊團；）

　　2、我有金點子

　　各組至少選出兩名隊員針對目前公司所開展的各種營銷活動選其中之一或多項根據自己平時的營銷經驗為公司獻計獻策。活動設金點子獎一名

　　互動游戲（哼歌猜名）

　　3、傾訴心聲

　　各組可不拘形式的向大家傾訴在日常工作中遇到的問題和受到的委屈。為大家提供一個傾訴委屈的空間，發泄出平時積壓在心里煩悶情緒。

　　互動游戲（凝心聚力）

　　注：中間穿插各隊上報的才藝展示

　　時間不知不覺過去，大家的臉上粉紅撲撲的，酒喝得歡暢，話說得淋漓，節目表演得精彩，互動連心更親密。

　　兄弟姊妹們，讓我們共同舉杯，見證這個歡樂的時刻！依依不舍難忘今宵，今夜別離明天我們還會共同笑對風云變幻的市場，相信在大家的共同努力下，鄆城聯通會更加緊密地團結在三位老總的周圍，齊心協力共同把社區工作做好，共同譜寫鄆城聯通美好的未來！

端午節活動文案主持詞 篇14

　　尊敬的各位領導、居民朋友們：

　　大家上午好！今天，我們xx社區在這里舉行端午節聯歡活動，對您的到來，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　明天是我國的傳統節日——端午節，值此佳節來臨之際，我謹代表園社區居委會全體成員向各位送上最誠摯的端午節祝福：

　　艾葉香，香滿堂。

　　桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。

　　這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

　　——祝您端陽節快樂！

　　首先請允許我介紹一下到場的領導：

　　社保所的所長

　　副所長

　　文化中心

　　讓我們用掌聲對領導的到來表示歡迎

　　下面，請秦書記講話：

　　感謝秦書記的講話

　　今天的活動內容為，健康快樂動起來，一同感受節日的氣氛。

　　為了繼承我國的傳統文化，借此傳統佳節，很高興和大家一起學習和分享一下有關端午節的文化傳統。

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。

　　過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。

　　其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。

　　在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

　　傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍原準備的飯團、雞蛋等食物，蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。

　　人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。

　　端午節的話題就先說這么多，下面一項，大家一起動手包粽子。

　　請允許我先說一下活動規則：

　　十人一組上臺，每人包五個，包好后退回到原座位等待。

　　結束語：

　　好酒清清淡淡，越久越醇。

　　好朋友簡簡單單，越久越真。

　　好緣份久久長長，地老天荒。

　　真誠的友誼叫人終身難忘。

　　希望我們的活動能給大家帶來節日的快樂和祥和，也祝愿大家能過一個安康幸福的端午節。

　　將我們的祝福帶給家人和朋友。

端午節活動文案主持詞 篇15

　　男：各位領導，各位來賓。

　　女：各位觀眾，各位朋友。

　　齊：大家上午好!

　　男：今天，我們將在--，舉行“我們的節日端午”主題活動。首先，我們對各位領導的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。

　　女：現在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是--，--。

　　男：在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質文化遺產，也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。

　　男：今天，我們舉行這樣的紀念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!

　　女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進我們心海…

　　大約在公元前三四零年的戰國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。

　　男：傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。

　　以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。就讓我們在這個特殊的節日，一起感受端午的韻味，一起共慶端午節，現在我宣布端午節主題活動我們的端午正式開始!

　　1.禮祭儀式：《祭屈原》。

　　2.配樂詩吟誦：《離騷》(節選)作者：屈原。

　　3.經典誦讀。

　　4.舞蹈：《紅星閃閃》。

　　5.全體大合唱：《歌唱祖國》。

　　男：今天歌聲悠揚，今天勁舞飄搖。

　　女：今天開心陣陣，今天歡笑聲聲。

　　男：讓我們收集歡樂，共同分享。

　　男：朋友們“我們的節日端午”主題活動到此結束，感謝各位領導及來賓的光臨，感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。

　　女：祝大家端午節快樂，再見。

端午節活動文案主持詞 篇16

　　A：尊敬的領導

　　B：親愛的朋友們。

　　合：大家晚上好!

　　A：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。

　　B：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。

　　A：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。

　　合：大家端午節快樂!

　　活動……

　　結束語：

　　A：我們的活動到此畫上一個圓滿的句號，

　　B：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝...的到來，

　　A：在此我祝愿大家在這個節日里能夠更加快樂，事業邁上一個新的臺階，預祝朋友們在接下來的工作中，能順順利利。

　　B：祝愿我們的....節日快樂，同時跟你們道一聲---合："你們辛苦了!"

　　A：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。

　　B：讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情!

　　合：謝謝大家!